心得感悟是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得感悟對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得感悟呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文，我們一起來了解一下吧。

城南舊事的讀后感悟篇一

今天，我在家看了城南舊事這本書。()我明白了許多道理，再加上我站在作者英子的角度來看待這幾件事，我想到了許多不明白的地方。

(3)“蘭姨娘?！边@章里講的是德先叔和蘭姨娘，德先叔是一個大學生，因為那時候要槍斃大學生，于是躲到了英子家里來;后來蘭姨娘也來了，雇她的人家不要她了;后來，蘭姨娘和德先叔一起走了。我想如果我們都讓一步也許也不會出現(xiàn)這樣的事情。為什么要槍斃大學生，只是因為大學生對當時的社會政治的威脅導致他們大量的槍斃當時的大學生。反而導致更多的人反抗。為什么當時政府沒有對當時的大學生進行槍斃，也許會是另一番景象!

(4)“驢打滾兒。”剛看到這個題目的時候，我還以為林海音要寫驢怎樣打滾兒的。結果不是;內容主要是，宋媽的也許小栓子死了，小丫頭子不見了，宋媽很傷心，宋媽和英子在找小丫頭子歇息的時候，看見有人買一種叫：“驢打滾兒”的吃的，那是把黃米面煮熟了，里面包黑糖，再在綠豆粉里滾一滾，很香;找不到小丫頭子了，宋媽就騎著驢走了。我在想宋媽還是不了解小丫頭子。如果她了解她也許也不會找不到她。在我看來還是宋媽沒好好的愛她。我們的爸爸媽媽如果不愛我他們也找不到我們。

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城南舊事的讀后感悟篇二

《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的故事。

小英子剛到北京對一切都十分感興趣。一次，她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她認識了秀貞，聽她講了她的故事。她在雜貨店幫忙了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每一天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，午時妞兒到西廂房來找她，晚上描紅字，日子就這樣過。之后，小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的女兒。于是，這對母女重逢了。

我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個活潑可愛，樂于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫忙了妞兒，讓她不受那些大人欺負。她還幫忙了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經常幫忙別人，也許那個受到你幫忙的人會和你成為好朋友。在別人需要幫忙時，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當你遇到難題時，別人也會幫忙你渡過難關。

小英子還很大膽，這一點是我沒有的，所以我更加要向她學習。小英子不像別的小孩遠遠躲開惠安館，而是大膽地進去探個究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進，克服這個困難。

回憶一下，自我有時不也是像小英子一樣幫忙別人，大膽嗎?在同學遇到不便時，自我伸出援手幫忙了他們;在自我遇到難題時，大膽地向教師，同學或爸爸媽媽請教。

童年，是完美的，歡樂的。讓我們創(chuàng)造一個屬于自我的，完美的，歡樂的童年。

城南舊事的讀后感悟篇三

在這次圖書漂流中，我讀了林海音的《城南舊事》。

文中的每一幅畫，每一個字都使我感到驚訝。

因為他的每一篇文章都十分樸實，使我也想起我的童年，也依稀有過相似的畫面。

文中的小英子是一個活潑的女孩，同時又有幾分天真，比如：在《冬陽·童年·駱駝隊》中小英子在描寫駱駝時十分細膩，抓住了它們在吃草時的神態(tài)。

而小英子自己的牙齒也動了起來，則體現(xiàn)了孩子的天真。

而文尾，則寫出了自己的惆悵，對童年的向往。

在《惠安館》中，講述了英子幫“瘋子”找孩子的故事。

讀完這本書，我有一種讀了還想再讀，永遠也讀不夠的感覺。

似乎只有在這本書中，我才能重新回到童年，去享受那無憂無慮的童年生活，那里沒有作業(yè)，沒有老師的批評。

想一想我也有那樣美好的童年，那是任何風波也無法打破的。

記得那是一個飄雪的冬天，。

我和同學在一起打雪仗堆雪人，好幾個人一起滾雪球，比誰的大。

一聲令下，大家飛速跑起來，手中的雪球不斷增大，那雪路上留下了我們走過的痕跡，后來，就真成了“滾雪球”因為我們來到了下坡，那圓圓的雪球拼命地往下滾，我們在后面追。

那時的天總是藍的，就像文中的小英子一樣。

在那可望而不可即的童年中，我無限悲哀，時間為什么不能慢一點？

城南舊事的讀后感悟篇四

午后的陽光下是悠閑的，散漫的。一個人泡一壺好茶，讓茶香溢滿書屋，捧著書靜靜的閱讀。此時與書的親近，是書的內容走進我的心靈，與我融為一體，心與心在碰撞震撼著我。于是我找到了知己。

靜靜的看完手邊的《城南舊事》，它把我拉進了一個懷舊的心靈里，將自己多層次的情緒色彩以一種自然的不著痕跡的手段精細的表現(xiàn)出來。讀《城南舊事》心頭會蕩起一絲絲溫暖，她不刻意的表達著什么，文中沒有風花雪月，沒有豪言壯志，只有娓娓道來。像我此時品的茶，像我昨日飲的酒。她不經意的表達著什么，卻為我留下了濃郁深厚的清香，使人有一種暈的感覺。

林海音帶著我走進了《惠安館》，認識了《蘭姨娘》，在《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，回憶著《冬陽-童年-駱駝隊》。作者筆下的人物是那樣的真實而生動的再現(xiàn)當年當?shù)氐娜藗兩?，他們善良，愚昧。他們充滿歡笑還有悲傷，這些把我?guī)нM了作者的精神世界里。年輕漂亮的小蕓要嫁人了，她和姐妹們討論著嫁妝的購置和對未來生活的展望。她的母親方老太太為小蕓繡著鴛鴦枕，她在隔壁聽著女兒和好友的交流后，從孩子的故事中找到了自己年輕的影子-----文字在不經意中鼓舞著我們，對于目前要有信心和希望，不然日子就難熬了。

說起林海音的《城南舊事》，大家對它再熟悉不過了吧!

這是一本自傳體小說，也可以說是一本回憶錄。它被拍成電影，并被選為小學生必讀書目，它的內容十分有趣，用樸實無華的語言，從一個小女孩兒的角度出發(fā)，去看“舊北京”(北平)的風俗人情，愛恨離別(感覺和《童年》有點兒像)。

它分為很多的小故事，但總是離不開一個主題——“離別”這兩個字。其實只要你細讀的話就會發(fā)現(xiàn)，整個故事從頭到尾是串連起來、并且相互鋪墊的。從一開始跟自己的朋友離別;后來跟自己的“之交”(小偷，主人翁并不知道)離別;再到后來跟自己的“親人”(宋媽)離別;最后跟他的父親離別。

就是這樣一本主題看似那么沉重的書，作者卻用天真爛漫的語言把它寫得富有童真童趣。故事的情節(jié)其實并不復雜，從開始的導讀，作者由“駱駝隊”引入童年回憶，然后以剛來到北京、中途搬了一次家、最后父親去世的時間線來寫的。

比如《惠安館傳奇》：作者把真相寫得撲朔迷離、若隱若現(xiàn)，讓讀者感覺有的時候就在眼前，自己已經猜對了，但似乎又不是那樣，到最后以母女倆相認告終。

《我們去看?！愤@篇小故事：寫作者認識了一個為了生計而被迫偷竊的小偷，他們擁有共同的夢想，并相約一起去看海。雖然他們根本就不了解彼此，認識的時間也不長，但是主人翁的出現(xiàn)也讓小偷對這個冷漠的世界感到一絲溫暖。

到最后，主人公從小學畢業(yè)，而父親病倒在床上。這篇小故事是用“插敘”來寫的，從她在參加學校的畢業(yè)典禮，看到父親沒有來，通過種種事物回想起她與父親的一些事，到最后父親去世了。

我們的主人公也長大了，她已經和以前那個剛來到北京、天真浪漫的那個小孩子告別了。

其實仔細看這本書的話，就會發(fā)現(xiàn)作者寫盡了世間的冷暖，寫出了當時北平各種各樣階層的人所面臨的痛苦。像主人公這樣單純天真的孩子來到這樣一個世界里，她肯定是會發(fā)生改變的——她會逐漸開始懂事，嘗遍各種各樣的離別，慢慢地變成一個真正的大人，她以后可能也會經歷這樣的“幸與不幸”。

但無論當她在何地，想起兒時能有這樣的經歷，自己也會幸福的笑起來吧!

所以，我也在注意觀察周圍的一切，記錄自己成長的點滴，也許，將來也能像林海音一樣寫出一部自己的回憶錄呢!

《城南舊事》中主要有8個鮮明的人物，他們分別是英子、妞兒、秀貞、小偷、蘭姨娘、宋媽、爸爸、媽媽。作者林海音將每一個人都塑造得活靈活現(xiàn)，其語言流暢，以童心觀世界，用樸實、秀麗的文筆領我走進每一個人物的內心。

我最喜愛的人物第一當然是所有故事的主人公英子。英子對待溫和的妞兒是純潔、善良的;她對待“瘋子”秀貞是好奇、喜歡的;她對待凄慘的小偷是困惑、信任的;她對待勇敢的蘭姨娘是又愛又恨的;她對待質樸的宋媽是同情、真摯的??英子用她天真純潔的心靈對待社會，她面對周圍的人和事會產生許多疑惑。英子有好奇心、有愛心、勇敢、善良、機智、靈敏、有骨氣、有擔當。

第二喜愛的人物是秀貞。在人們眼中，她是瘋子，但是她一直不屈不撓地面對生活，尋找自己的男人思康和女兒小桂子。她如同孩子般天真，對命運的不公和生活的凄涼有些不放棄，不懈追求，勇于抗爭的精神。

第三位是英子的爸爸。爸爸是英子生活的教官，十分嚴厲，但是他的行為都是他對英子濃濃的愛，他是位既嚴厲又慈愛的父親。

我喜愛三個人物的形象是那么生動，他們的一舉一動，都是我對他們的不同認識與不同情感。

在我喜愛這些人物的同時，也飽含著我對林海音的贊美與敬佩。

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……”童年就像花海里的花兒，是五彩繽紛的;像整天打鬧的小娃娃，是無憂無慮的;像山間清澈的溪流，是純潔美好的。

翻開《城南舊事》，小英子的“老北京童年”，如一卷畫卷展現(xiàn)在我面前。樸素的生詞文字，在林海音的筆下，卻變得熠熠生輝，讓我有種似曾相識的感覺：仿佛學駱駝咀嚼的小女孩，就是我，仿佛畢業(yè)典禮的演出，就發(fā)生在昨日，仿佛“黃板牙兒”的驢，就停在我們面前。斜嘴笑的蘭姨娘，騎驢回老家的宋媽，不理小孩兒的德先叔，使我倍感親切。書中有悲傷，有自豪，有憂慮，有怨恨，但最吸引我的，是小英子那善良、純真的心靈。

童年，可以撒嬌、打抱不平，還可以嚎啕大哭。面對即將逝去的童年，我醒悟了，在我看電視時、睡覺時，童年都在“滴滴答答”地流逝，一去不復返了。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間不等人，失去才顯得可貴，我更應該珍惜時間。

“夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，童年卻一去不還了。”我至今都記得，在鄉(xiāng)下玩的時候，院子里養(yǎng)了幾只雞。它們踏著步子，“咕—咕—”地叫了，它們要吃飯了!我手里攥著從大人那邊討來的喂雞的一小捧米粒兒，趴在籬笆邊上，天女散花似的撒，米粒兒在空中劃了個優(yōu)美的弧度，徑直落入雞窩?！肮竟?咕咕!”雞群伸長脖頸，埋頭啄食米粒，我則饒有興趣地看著。

家中院子里有棵柿子樹，一到秋天柿子樹的枝條上就掛滿了飽滿又鮮美的大柿子，令人垂涎久之。爸爸找來把梯子在柿子樹旁找個合適的位置架起來，我則屁顛屁顛跑來扶梯子?！斑青赀青辍?，爸爸剪下一個個紅燈籠似的大柿子遞給我，我又把柿子裝在籃子中，配合默契。我們倆忙前忙后，轉眼就摘了二三袋柿子，不亦樂乎。

“一天又一天，一年又一年，有趣的童年。”童年是最快樂的，也是幸福的，我要珍惜童年。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊!天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多?！边@是林海音小說《城南舊事》小說中反復出現(xiàn)的幾句歌詞，概括了作品描寫離愁的內容，讓人聽了不禁感到哀愁。

這個暑假，我讀了這一本散發(fā)淡淡離愁味的《城南舊事》。

《城南舊事》描寫了林海音少年時代所見所聞的5個生活小故事和幾個悲劇人物，但通過這5個悲劇故事及其背景的描寫，卻真實地體現(xiàn)出了上個世紀二、三十年代的黑暗與窮苦潦倒。讀者以小女孩英子的眼睛來觀察社會、感受社會，不禁讓人感到更加真實。起初我讀這本書，覺得特別有意思，認為林海音把素貞的瘋傻、父母不標準的普通話和與朋友一起玩的畫面描寫的惟妙惟肖?？墒俏铱吹胶竺娌虐l(fā)現(xiàn)，每一段故事的后面總會有人離開英子，特別是小說的最后一個故事結尾寫到：爸爸的花兒落了，我的童年結束了，更讓人感到一種濃濃的離別之情。

讀了這本書，我感覺自己的心靈受到了洗滌。以前，我總是認為每個人都會一直陪伴著我，無論是爸爸媽媽還是老師同學，我都不希望他們離開我，可是他們總有一天會離開我，這是每個人都不可避免的呀。“離別”這個詞，在一個人生中不知要經歷多少次。

以前我有一個好朋友，我和她每天都在一起玩，我們是無話不談的好朋友，我們犯了錯會一起哭，得了獎會一起笑，可是有一天，她卻告訴我她就要轉學了，我們相信總有一天還會再見面?？墒乾F(xiàn)在距離那一天已經幾年了，她卻了無音訊。

有句詩是這樣吟的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”意思是說人們有離別的痛苦、團聚的歡欣，月亮也會有陰伏晴出、團圓虧損，這些事古往今來難以讓人稱心。所以，我們既然知道每個人都有離開我們的那一天，我們就應該更加珍惜眼前的人，是朋友也好，是敵人也好，他們每個人都是我們生命中不可或缺的過客，珍惜和他們在一起的每一秒吧。

長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時還，來時莫徘徊!

寒假期間，我讀了幾本書，其中一本就是《城南舊事》。

《城南舊事》是林海音的經典小說。這本書仿佛讓我通過英子童稚的大眼睛，觀看大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合，淡淡的哀愁與沉沉的相思?！冻悄吓f事》這本書是由五個短篇小說組成的，惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒和爸爸的花落了，我再也不是小孩子了。其中我最喜歡的就是惠安館這一小節(jié)了。

惠安館講的是英子在城南的時候和一些小伙伴的故事。和秀貞玩過家家，和妞兒一塊玩小娃娃。那些歡聲笑語是可以讓人忘記一切憂愁的，是可以從心底使整個身心愉快的。和小伙伴有一些摩擦，轉眼之間就和好。所以我喜歡惠安館這一小節(jié)。

讀完這一小節(jié)，我感到深深的內疚。因為我們樓下的孩子都不能坦誠相待，對對方都有所隱瞞，不能像英子一樣坦誠對待朋友。所以我以后要像英子那樣坦誠對單朋友。

城南舊事許多年前聽過這書的名字，連同所有想象都濃縮在這四個字上。城南，或許是小鎮(zhèn)的南邊，舊事，所有埋在腦海深處勾人回憶的斑斑駁駁。

真正讀來，城南，并非小鎮(zhèn)而是帝都，那時她有個令人遐想，承接了多少滄桑的名字——北平，而舊事或許并不斑駁，卻可以足夠遙遠，遙遠得能讓人讀出歷史的氣息。

每個人都有念念不忘的童年，或說已忘，或說不忘，都被歲月一一掩埋，卻從我們的身上，言行舉止，一份眼神，會悄悄透露，那段無知純真，如同秋日的桂香久久沒有散去，這時我們或許會理解作者的那段話：“讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來。”看看童年，看看幼時玩耍的胡同，看看昔日玩伴，歲月悄無聲息默默改變，我們在時間面前永遠微不足道。

似乎每個生命中都要遇到一個與常人不同的人，有人稱他們?yōu)椤隘傋印?，有人稱他們?yōu)椤疤觳拧?，但無論怎樣稱呼，總之他們與我們不同，城南舊事里的秀貞，或是童年時小區(qū)里瘋女人，都一樣，別人眼里的荒.唐，自己生活中的國王，而小孩子總是那樣憑著好奇，卻看那個不同或許還閃著光的世界，但隨著童年時被好奇主宰時的逝去，這份想法也被恐懼世俗眼光沖淡，此時讓我想起梵高。

似乎童年時，我們都以為我們可以拯救每個生活在水深火熱之中的人，或許那時世界在眼中很小，于是每個孩子都幻想成為超級英雄，打倒怪獸，拯救世界，可是那些比我們成熟，比我們擁有更多的人，連自己都拯救不了，更拯救不了世界，我們又從何出發(fā)，去拯救世界?可是那時的我們，不懂得，也不會去想，只想去做，于是做了，卻成了大人眼中荒.唐的鬧劇，但我想直至今日，那些勇敢去做的日子還躲在記憶里閃閃發(fā)光，那些所有妄圖的拯救，或許最后沒有拯救誰，卻拯救了我們自己，提醒我們何為人性。

童年的意義，不是讓我們感嘆時光易逝，物是人非，而是讓我們透過童年純真，反思自己丟了多少純真，反思我們是否被世俗打磨得圓滑，而失去了自己所有的棱角?是否被利益蒙蔽了眼，忘了人性?于是會發(fā)現(xiàn)此時此刻的自己，也許還不如幼時那個無知的自己，但逝去的終歸要逝去，我們仍要前行，而那個童年會在我們身后，默默影響我們，讓我們恪守自己的本性，守住自己的本心。

于是我想請上帝賜予每個人幸福的童年，世界也會因此變得平和而純真。

《城南舊事》是臺灣著名女作家林海英寫的，全文形象、生動、具體地描述了林海英(英子)小時候在北京城南與伙伴們一起生活的故事。

它以英子的角度反映了北京城南當時的社會情況。它就像一把鑰匙，打開了當時社會的大門;它就像一盞明燈，照亮了當時社會的黑暗;它就像一面鏡子，反映了當時社會的冷酷。

這本書講述了英子熱心助人和對生活的無奈。英子趁宋媽買菜時來到惠安館結識了“瘋女人”秀貞，秀貞的女兒小桂子遭家人遺棄，生死不明，在英子的幫助下，認出小伙伴妞兒竟是秀貞離散六年的女兒，但母女倆相認后，在回家的路途中不幸慘死在火車輪下。

講述了英子對社會的悲哀。英子喬遷到新簾子胡同，認識到了一位以偷盜為生的年輕人，他為了供弟弟上學，不得不去盜竊，英子感覺他很善良，命運不應如此，這位年輕人在英子充滿童稚的眼中，既偉大，又渺小，而且不知他是好人還是壞人，但英子還是無意揭發(fā)他了，因此他行竊時被抓，此時英子眼里充滿淚光，心中悔恨不已。

講述了奶媽的遭遇，使英子對社會感到沉痛，悲涼。在英子九歲那年，宋媽得知兒子去世，女兒被丈夫賣掉，父親因肺病而身亡，非常傷心，然后便隨丈夫回家，留給英子的是永久的孤獨，無盡的凄涼。

講述了英子經歷生死離別。父親因生重病而去世，英子的世界仿佛天塌下一般，這給英子留下了刻骨銘心的記憶。悲傷的童年往事在英子心中打下了深深的烙印。

我的童年生活在如今的和諧社會，無憂無慮，開心快樂。但我看完這本書后，為英子的童年遭遇同情的同時，想到要熱愛祖國，熱愛共產黨，好好學習，努力為社會做出貢獻，讓英子悲傷的童年社會永遠成為歷史。

《城南舊事》這部長篇小說，有人說這是一部成長小說，有人認為這是一部回憶童年的小說，主題的多義性是這部作品成為經典的主要原因之一。在藝術方面，不論是形式結構、語言文字，還是敘事角度都獨具一格。

它透過主人公小女孩英子的童眼看世界。五個短片情節(jié)相互連綴，主題前后呼應，既可獨立也可連綴。但是，它們都是以小英子自己的經歷來展開敘述。

《惠安館》中，英子的小朋友妞兒是不是她的一個大朋友“瘋子”所失去的女兒。但英子卻沒有說明，只是通過妞兒和“瘋子”的模樣來產生了懷疑。妞兒是不是“瘋子“的女兒。

英子在《我們看海去》新認識的小偷，在英子和他的幾次交談中了解，他并不是壞人，而是在社會與生活的壓力下迫于他這樣做的。

“每天他下班回來，我們在門口等他，他把草帽推到頭后面，抱起弟弟，經過自來水龍頭，拿起灌滿了水的噴水壺，唱著歌兒走到后院來。他回家來的第一件事就是澆花。那時太陽快要下去了，院子里吹著涼爽的風，爸爸摘下一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上?！边@是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》一章回憶爸爸的一段。從這段話小英子體會出了“爸爸”的愛花之心，愛子之意。夕陽西下，單手抱著弟弟的爸爸、為瘦雞妹妹插茉莉花的爸爸、澆花的爸爸、唱著歌的爸爸，在涼爽的風的吹拂下，我們感受到了一個有情有味、溫柔慈祥的爸爸。

城南舊事的讀后感悟篇五

我走到一個大門口時，看到英子在院子里坐著仰望星空，看到保姆宋媽正看著英子的弟弟妹妹，英子的爸爸在弄著花草，嘴角上洋溢著滿足快樂的笑容，嘴上還不停地說著：花兒快開吧，快點兒開吧！英子的媽媽挺著大肚子還在笨著的干著活兒，我的心里有說不出來的滋味，是幸福，還是羨慕我不知道。當我走進后屋時，正好看到蘭姨娘梳洗打扮了，正忙著往頭上插著茉莉花簪呢，看樣子是要出去和德叔約會去呀！

當我走到雜貨鋪時，看到英子正氣洶洶的為她的朋友妞兒討公道，妞兒抬起頭正用感激的眼神盯著英子看心里想著英子這個朋友是我一輩的好友，以后她就是上刀山下火海我都會跟著她。

真是想什么就能實現(xiàn)什么，當我打著傘走到中心街上的時候，就看到秀貞帶著柱子和妞兒往火車站的方向跑了，英子傷心地靠著墻坐在地上，兩眼的淚水不時的流著和雨水混在一起，這樣的的英子顯得更加的狼狽，腦海里回想著自己與秀貞妞兒的點點滴滴。

當我經過學校路口時，就看到英子完全和剛才判若兩人，背著書包，嘴里還不時的哼著歌，來到學校好像剛才悲傷的離別不是發(fā)生在她身上的。

時間如飛，當我再回到英子的家鄉(xiāng)再也看不到以前那幸?？鞓返木跋窳耍僖渤圆坏靡郧暗捏H打滾了，不知道有英子看到現(xiàn)在自己的故鄉(xiāng)，會是什么，是傷感還是凄涼呢？這里再也回不到兒時的感覺了。

城南舊事的讀后感悟篇六

坦白說，我本不喜歡看名著，映像中名著是枯燥乏味的，但當我看了幾頁的《城南舊事》后，我就打算對名著重新下定義。

通過英子孩童般的敘述，我仿佛也“認識”了惠安館的瘋子、隔壁的小偷、蘭姨娘他們都活生生的存留在英子的童年中。

合上最后一頁，我依舊忘不了的是那個叫做秀貞的瘋子。其實秀貞她并不是瘋子，她只是太過思念自己那一出生就被家人遺棄的孩子，她整天就念著“小桂子”，才會讓大家認為她是一個瘋子。湊巧，英子發(fā)現(xiàn)好朋友妞兒和秀貞的孩子特別像，同時也非常同情秀貞的遭遇，就大膽地安排她們離開這里，卻沒想到母女倆雙雙慘死在火車輪下。

英子因為這個大病了一場，醒來后也不怎么記得這件事，只是隨著家人搬去了新家。那個時代，或許有許多事情皆是不如意，人們思想封建，某些事會遭受到許多的阻攔，從而不得不放棄，也就錯過了許多。

然而英子的童年，并不會因為這些變得黑暗憂郁，卻是絲絲的暖意，帶著溫馨，纏繞在心間。淡淡的，舒服得很?！冻悄吓f事》的每一個故事都感人肺腑，每一個人物都表現(xiàn)得淋漓盡致，閉上眼睛，腦海中能勾勒出他們的印象。

正是由于這些事情，使得英子成長為一個懂事，聰明伶俐的人。成長的道路，不止有歡笑，也有辛酸的淚水。故事最后在英子得知爸爸去世后落幕。

英子最后說了一句，“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子?！遍L亭外，古道邊，芳草碧連天。天之涯，地之角，知交半零落，一斛濁酒盡余歡，今宵別夢寒。人生難得是歡聚，惟有別離多。

有些事，有些人，有些詞，有些話，不會伴隨著歲月流逝而淡忘，只會隨著時間推移而愈淳愈香。

城南舊事的讀后感悟篇七

我一向對名著不太感冒，往往是看了半截便將其束之高閣了。《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的`敘述將我領進二十世紀二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩。

英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。

透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來的天真，卻道盡人世復雜的情感。

小時侯愛聽故事，愛問“后來呢?”，愛幫助人，動不動就拍拍胸脯，說一句“包在我身上”，不懂大人為什么會互相討厭對方，因為在“我”的眼里，他明明是個好人啊?？床幻靼状笕藗?yōu)槭裁慈饲耙惶?，人后一套，“我們”在一起玩時，心里想什么就說什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。

為什么我們總是羨慕孩子的無憂無慮，那是因為他們的世界里沒有戒備，沒有心計，只是單純的。

“看見東陽下的駱駝隊走過來，聽見緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭。”

城南舊事的讀后感悟篇八

林的書值得慢慢品味?！冻悄吓f事》是她的代表作之一，大家都贊不絕口。自傳體小說很吸引人。小英子是個聰明的女孩。她是一個大孩子，她的童心被她詮釋得淋漓盡致。她的才華，童心，她的細心，她的謹慎，都給我們帶來了無限的美好。

小瑛子有多能干，和隔壁的女孩一起喂黃毛雞，分享女孩生活的悲傷和秘密，幫助她找到媽媽；喜歡他們的保姆吳媽，聽吳媽講兒子女兒的故事；和失去孩子成了“瘋子”的秀珍做朋友，幫助秀珍。

找到了一個女兒女孩；我分擔了母親的“悲哀”，為新女性藍衣的幸福做出了貢獻。

一個讀書成績很好的弟弟?？吹竭@里，我不禁佩服英子。她怎么能這么的聰明?小小腦袋里怎么可以容納那么多事情，或是怎么能想到那么多精靈古怪的念頭。

有時候，我們并不能簡單的以兒童、少年、青年或者中年、老年這樣以年齡為劃分手段判定認得成熟與否。英子在她五六歲的時候已經顯現(xiàn)出她過人的智慧和才能來。而我年過二十卻還是”頭腦簡單“，遇事轉不過彎來，更不必說隨機應變，運籌帷幄了。

《城南舊事》全文以第一人稱講述的口吻，少了很多語言文字的贅述，多了一份簡練和精湛。小小英子更像是一個老師，以兒童的視角來告訴我們人情的溫暖和人性的善良、純真。城南的胡同、天井、惠安會館、長滿野草的空曠屋場以及賣糖人、賣汽水的商販，如同黑白色的膠片，一一映在我們的腦海中。

城南舊事的讀后感悟篇九

暑假，我讀了林海音寫的《城南舊事》一書，這本書以20世紀20年代的北京城南為背景，由五個短篇組成。透過小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動人，啟發(fā)人性。

文中，我最喜歡的就是小主人公林英子，她就是個善良、天真，富有同情心的孩子。英子就是善良的，富有同情心的。她并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她，反而和她成為了好朋友，并用她的方式讓秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現(xiàn)了她善良、富有同情心的本質。英子就是天真的。她和小偷坦誠交往，聽他講自我的故事，與他一齊讀《我們去看海》。

我最喜歡的一個短篇就是《爸爸的花兒落了》。應對病逝的爸爸，作為自我，你會有何感想?書中雖然沒有明寫失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心揪得緊緊的。

花兒謝了還會開，太陽明天還會爬上來，但我的童年會一去無蹤影，我青春的小鳥將一去不回來。但就是，《城南舊事》將會永遠留在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風，讓我明白不能錯過完美純真的童年。

城南舊事的讀后感悟篇十

暑假里，我讀了一本特別有意義的書——《城南舊事》。僅僅一個“舊”字，就讓我浮想聯(lián)翩，幼時的鄉(xiāng)鄰、往日的朋友、童年的游戲，這一切童年的記憶在我腦海翻騰。

轉眼間，就到六年級了，我手捧《城南舊事》，里面的故事情節(jié)，歷歷在目，仿佛身臨其境，作者的往事，生動到好像就在我身邊發(fā)生過那樣真切：惠安館的秀貞，草叢里的小偷，愛笑的蘭姨娘，小伙伴妞兒，不理睬英子的德先叔，從小就陪伴英子的宋媽，患有肺病而去世的父親，以及冬陽下的駱駝隊。這些美好的人、事、物，都離英子遠去了。但唯一沒有遠去的是英子對童年的記憶。

睜開眼，我想到媽媽辛勤勞動的身影，為了家庭過上好日子，媽媽每天拼命的加班。周末，我常常陪媽媽一起去廠里貼產品標簽，從七點半貼到八點半，從白天貼到黑夜……1000張紙，光打印、切紙就夠用大半天了，更別說貼紙了。看著媽媽消瘦的臉，我心中感到陣陣酸疼。今天我讀了《城南舊事》這本書，我更懂得了珍惜，以后一定要幫媽媽做自己力所能及的事，要學會體貼和關愛，要孝敬父母，長大了一定讓媽媽享受美好的生活！

童年，是美好的，但它又是短暫的。童年的回憶，永遠深藏于心田。手捧《城南舊事》，我又一次浮想聯(lián)翩。

城南舊事的讀后感悟篇十一

從翻開《城南舊事》的第一頁，到合上《城南舊事》的最后一頁，這本書的故事一直縈繞在我的心頭。

恍恍忽忽，她那簡潔又流露出童真童趣的文字總是浮現(xiàn)我的腦海里，她以自己的童年為背景，用幽默風趣的語言講述了主人公英子從幼年變成少年的一段不平凡的心路歷程。

讓我感觸最深的是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。這篇文章主要講了作者想要爸爸去參加她的小學畢業(yè)典禮，可是爸爸重病卻起不來，無法參加她的畢業(yè)典禮。以前她平時總是晚起、遲到，還因此挨了打，可是這一次她起得很早，克服了自己的小毛病，成功得到了畢業(yè)證書。她知道小學畢業(yè)后，自己已經不再是小孩子了，因此，自己事要自己去完成。

童年是多姿多彩，有快樂、有悲傷、有興奮也有失落。童年是最天真的時候，也是人這一生中最美好的階段，我現(xiàn)在正享受著……雖然現(xiàn)在的學習環(huán)境給我們一定的壓力，但相比二十年代末，我們現(xiàn)在的生活條件、家庭環(huán)境真得不知好了多少倍。我們現(xiàn)在真的是衣食無憂，不但未經歷至親的離去還經?？梢栽诟改赣H的懷抱里撒嬌。有時我總是會討厭媽媽對我的“過分照顧”和“關注”,也討厭她對我“喋喋不休”，可是看完《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨也是對我深深的愛。

把握好我們的童年時光，讓生活的每一天都色彩斑斕，也讓她成為明天最美好最難忘的記憶吧！

城南舊事的讀后感悟篇十二

《城南舊事》讀了后，感覺到有一種現(xiàn)實世界所缺少的東西——真善美。書的作者叫林海音。海音婆婆小時的趣事，讓人仿佛回到了那個令人陌生但并不久遠的年代。這本書不但道盡了小孩子間純真的友誼，還反映了當時社會的窮苦，沒錢的無奈，人與人之間各種離奇的瑣事，還有封建制度的黑暗。

書中的“惠安館”，說的是小英子和秀貞及妞兒之間的故事，讓人感動。小孩子的勇敢，小孩子的機智，讓人回味無窮，同時又反思自我。

我一向對名著不太感興趣，往往是看了半截便將其打入“冷宮”?！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌現(xiàn)。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進進出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。

城南舊事的讀后感悟篇十三

“長亨外，古道邊，芳章碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊!天之涯，地之角，如交半零落……”

自從上周讀了《城南舊事》這本書，這首歌便環(huán)繞在我耳邊，雖然它并不是很出名，但卻令我想起主人公英子童年時所經歷的一切?；莅拆^門口瘋女人的一笑,草垛里蹲著的年輕人，與德先叔離開的蘭姨娘，回到故鄉(xiāng)的宋媽、喜愛花朵的父親，這一切都是那么清晰，卻又是那么模糊。

最令我難忘的，是那位善良的年輕人。他與英子交談時所流露出的后悔，是那么強烈，但為了供弟弟讀書，他不得不去偷東西。小孩子總想長大，可大人卻總想變小，小時候不努力，長大以后會怎樣呢？英子說：“我分不清海跟天，更分不出好人和壞人?！蹦莻€便衣偵探，那個一副老實相的年輕人，那些罵小偷的圍觀者，他們是好人還是壞人？便衣利用英子抓年輕人，年輕人為供弟弟上學而當小偷，那些圍觀者不知內情卻仍以一種高高在上的姿態(tài)咒罵年輕人。善與惡，真與假，究竟該如何區(qū)分呢?我也不知道。

書中寫的故事，看似很雜亂，卻又那么有序。它記錄了英子生活中遇到的形形色色的人物，每一個人物都給我們留下了無法磨滅的跡象。盡管親媽、蘭姨娘、年輕人、德先叔都生活在社會最底層，可他們還是以一種高尚的姿態(tài)活著。

小孩子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質。英子對待惠安館的瘋子秀貞，對待年輕人，對得蘭姨娘，對待宋媽，都能以一種理解的心態(tài)去接納他們，體會他們不為人知的苦。如果人們都像英子那樣真心待人，寬容待人，悲憫待人，我們的生活一定也會小些痛苦，多些快樂吧!

城南舊事的讀后感悟篇十四

沒有華麗的言語，卻字字珠璣；沒有起伏的驚險，卻引人入勝；沒有身邊的故事，卻回味悠長······《城南舊事》就是這樣一本書，讓我歡喜，讓我憂傷，讓我漫游其中，品讀童年。

英子在北京城南的有一段屬于她自己的往事，她在胡同里認識了在大人口中說的“瘋子”——秀貞，英子勇敢的與秀貞接觸，兩人成了好朋友，并從中得知秀貞還有一個孩子——“小桂子”，不過后來被人扔在了城根下，到現(xiàn)在還生死未卜，小桂子脖子下有一塊兒胎記，現(xiàn)在應該和英子差不多大，她決定要幫秀貞找孩子。正好，好朋友妞兒要找父母，她說，她的父母把她丟在了城根下，脖子下也有一塊兒胎記，英子得知后讓妞兒和秀貞相認，之后妞兒就跟秀貞去找父親了，可是，母子倆卻慘死在了火車下。

后來，英子搬到了“新蓮子胡同兒”認識了一位為了供弟弟上學，卻去偷別人東西的年輕人，可是后來，年輕人被警察抓走了。后來，宋媽的丈夫來了，宋媽的丈夫并告訴宋媽，兒子在兩年前掉進河里淹死了，女兒被自己賣了，英子非常難過。

這本書中并沒有什么華麗的語言和修飾的詞語，但是，它卻反映出了人物的思想，描述除了人物的動作和語言。童年是快樂的，童年的許多趣事為童年增添了色彩。童年，像一條小河，一去不復返，我們的童年過得很快很快。所以現(xiàn)在要珍惜自己所擁有的美麗的童年時光！

城南舊事的讀后感悟篇十五

暑假中，我讀了《城南舊事》這本書，這本書是林海音根據(jù)自己的親身經歷和感受而寫的懷鄉(xiāng)作品，書中通過兒童的視角——英子的眼睛來敘述故事，描繪了老北京的風景人情，同時也表達了作者本人對人生和生命體驗的多重感受。書中所展示的北京城南的風光和風土人情及對父親的那種濃濃的愛深深的把我吸引住了。

書中印象最深的就是那篇“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子了”。英子12歲時，病弱的爸爸要她及自己去經歷，告訴她不論什么事情要自己去硬著頭皮去闖，就能闖過去。當時英子心里非常矛盾，當時她愛花兒、愛生活的父親病逝后，英子意識到她真的長大了。她負擔起了生活的責任。在以后的歲月中，英子發(fā)現(xiàn)自己身上那種倔強的性格正是從爸爸這里繼承下來的。那種失去父親的離愁別緒、人生的悲歡離合深深的打動了我。

聯(lián)想到在現(xiàn)實生活中的我，和英子差不多的年紀，卻還在父母的呵護下享受著美好的童年。自己而英子這么小卻已經擔起了生活的重擔，父親的話對她的影響很大。她后來就是靠著去硬闖了的。想想我有時候不聽父母的話還要和他們頂嘴，比比英子真的差得太多了。

“硬著頭皮去闖”，多么好的一句話，包含著父親對英子的無限期望和關愛。我想父母有時候也會對我說出類似的話，“學習要靠自己，學的知識別人都偷不走，知識是自己的財富?！币舶烁改笇ξ业钠谕蜕钌畹膼?。我也漸漸長大了，慢慢地能理解父母話中的含義和道理了。我希望我能像英子那樣懂事堅強，什么事都“硬著頭皮去闖”!

城南舊事的讀后感悟篇十六

城南的老故事主要由五個部分組成：惠安殿、我們看海、蘭阿姨、盧翻滾、爸爸的花落。英雄是英姿。純潔的英姿心里總是充滿著疑惑。他總是讓人們隨意進出，并與秀珍成為朋友。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

林海音所寫的《城南舊事》一書，記錄她幼年在北京的生活瑣事，也給我留下了深刻的印象。在我看來這本書像一杯清茶，或者說是一本老相冊，表面看上去平淡沒有波瀾，但讀起來卻回味無窮。下面我們就來一起品茶，翻開這本城南的舊相冊。

給我感觸最深的還是第一章《惠安館》。書中寫到：當我和宋媽同時看到惠安館的“瘋子”時，宋媽仿佛看到了怪物似的，避之不及;而我卻，好奇的看著她，覺得她不過是一個普通的大姑娘。這截然不同甚至可以說天差地別的反應形成了鮮明的對比。當我用純真的眼光去看待這個小姑娘時，宋媽卻是一種鄙夷的眼光，認為她是一個瘋子。

這就好比我在網上看到的一張圖：一名外國婦女抱著白凈可愛的孩子，坐在公交車上，座位前面是一位皮膚黝黑，衣衫襤褸，仿佛剛從垃圾堆走出來的中年男子。婦女嫌棄地扭過了頭，而這位孩子卻善意地伸出手與男子握手。孩子對他天真地笑著，而他也對孩子露出了驚訝、感動的笑容。白凈的孩子和臟兮兮的他，仿佛是兩個世界的人，但在這一刻卻與那抹溫馨的笑容被定格在相機內。

人們都說孩子是最天真爛漫的，他們能以善意且公平的目光去看待這個世界。一個人的生命中會遇到許多令你厭惡的人，但是你假如能用美好和善意去看待它們，你又怎么知道它們給的你不是善意呢。這也許就像一面鏡子你對著她它笑，它也對著你笑;你對它投去鄙夷的目光，它給你的也是冷眼。

當我們在生活中面對書中的那個“瘋子”時，希望我們能一視同仁，像孩子一樣，用善意來對待她。畢竟她又做錯了什么呢?孩子們終究會長大，但也希望他們能保留心底里那一份，對世界的純真對他人的善意。

同樣，我們來換位思考。假如我們與生俱來，在別人眼中就是一個瘋子，我們也會感到自卑與落寞，我們也渴望得到溫暖。但當我們無法決定他人時，當我們面對別人的質疑、冷眼時，我們要堅定自己的方針，用別人向我們投來的石頭，鑄成自己的城堡。有一句話說的好：“假如你不曾受到爭議，那你的存在就沒有意義?！毕嘈抛约海龊米约海咦约涸摰穆?。水仙被人說是蒜，但它終會綻放美麗的花朵，向他人證明自己。

希望世界被溫柔和善意以待，希望自己做最好的自己。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”每當聽到這首歌，我便會不自覺地想起林海音的自傳體小說——《城南舊事》。作者林海音以自己樸實、純真的筆調和出神入化的文字向我們展示了一個孩子眼中的老北京形象，這本小說以主人公英子的視角把讀者帶到了喜怒哀樂和悲歡離合的世界中。

其中，英子的一個個成長故事都刻在了人們心中。英子與惠安館“瘋女人”的交往更是讓人記憶猶新，“瘋女人”的真名叫“秀貞”，她一直在苦苦尋找自己的孩子，最后在英子的協(xié)助下，與英子的伙伴妞兒相認，正當她們去尋找妞兒的父親的時候，不幸慘死于火車車輪之下，這個故事讓我讀得唏噓不已；除了《惠安館》的故事，還有《我們看海去》也深入人心，英子認識了一個答應帶她去看海的青年，一個經常蹲在草坪里的青年，其實，他是個“賊”，后來也被捕了，盡管這個青年是大家眼中的“壞蛋”，罪不可赦，可是在英子眼里，他是一個好哥哥，是一個好人，雖然壞，但有著善良和親情，讀來令人動容?！短m姨娘》的故事讓人別扭又讓人感嘆，蘭姨娘命運其實很悲慘，可是她差點和英子的爸爸好上了，幸好英子機靈，及時把她介紹給了眼鏡大學生。當然，最讓我感動的故事是《爸爸的花兒落了》，爸爸種下的夾竹桃花落了一地，爸爸也因為肺病去世了，從此，英子長大了，成了媽媽的小助手，童年也漸漸遠離了她。

這是一本英子童年的記載史，英子童年時代的人和事都留在了這本書里，故事是非常吸引人的，讀來令人愛不釋手，可是同時也引起了我的深思，和她同齡的我們，又在干些什么呢？有的同學忙著回家打游戲，有的同學忙著看電視、玩手機，有的同學回到家什么家務都不干，等著父母“請”他上桌吃飯……看英子已經學會了照顧自己，自己去銀行取錢寄錢，自己幫助媽媽照顧弟弟妹妹，安排生活，學會了要堅強獨立，不屈向上地學習……跟英子相比，我們真是慚愧??！

記得有一天，放學回家，我發(fā)現(xiàn)家里空空如也，原來是爸爸生了急性闌尾炎，媽媽送他去了醫(yī)院，家里就只剩下了我一個人，不知道是害怕還是感到委屈，我竟然打電話給媽媽，“命令”媽媽：“你快回來！我要你做飯給我吃！”媽媽不耐煩地跟我講要我自己去打快餐，我一聽慌了，我可從來沒有一個人去打過快餐??！于是，我開始大哭大鬧：“不嘛，不嘛，你不回來我就不吃飯！餓死算了！”媽媽聽了氣得渾身發(fā)抖，后來，媽媽只好委托一位鄰居阿姨給我送飯菜來吃，阿姨來到我家，一看到我就驚訝地說：“咦，你這么大了，還不能自己做飯菜嗎？真不懂事，要是你媽媽回來，能吃上你做的飯菜，那才叫好孩子??！”聽了阿姨的話，我的臉都燒得通紅，恨不得有個地縫鉆進去。

是??！今天看到《城南舊事》，又讓我想起了那件“糗事”，我們已經長大了，不應該再依賴父母，應該具備自力更生的能力。父母每天上下班夠辛苦的了，為什么還要為我們再忙得團團轉呢？如果我們能夠幫助父母做家務，減輕他們的負擔，父母該多么欣慰?。?/p>

我已經讀六年級了，童年也正在遠離我而去，讀了這本小說，我再一次意識到了自己的“長大”，不能再理所當然地享受著父母無微不至的呵護了，要學會自己面對風風雨雨！全力奔跑！

這就是我讀完《城南舊事》的感悟，它讓我明白了生活的道理：成長的過程是太痛苦的，但是痛苦中也孕育著希望。所以我推薦這本書，希望同學們也去讀一讀，悟一悟！

《城南舊事》中是寫作者對童年時的回億，作者小時候站在駱駝的面前，看它們吃草咀嚼的樣子，那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的樣子，上牙和下牙交錯的磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。當時作者也看得呆了，白己的牙齒也動了起來，駱駝隊過來時，打頭兒的那匹，長脖子底下總系著一個鈴鐺?！盀槭裁傣┫怠獋€鈴鐺?”作者問父親，父親告訴她，駱駝很怕狼，因為狼會咬它們，所以人類給它戴上鈴鐺。狼聽見鈴鐺的聲音知道那是有人類保護著的，就不侵犯了。當時作者的幼稚心靈卻充滿了和大人不同的想法，她對爸爸說：“不是的，爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上，沒有一點點聲音，一定是拉駱駝的人類，耐不住那長久的寂寞的旅程，所以才給駱駝帶上了鈴鐺增加了一些行路的情趣。”爸爸當時咧開嘴笑道：“英子的想象力真豐富?！?/p>

當童年已過去，一去不復返。現(xiàn)在作者再也不會做像學駱駝咀嚼的傻事了，可是心里是多么想念北京城南的那些人和事呵!

是啊，我也好懷念童年的那些人和事啊，記得一次夏天，和弟弟妹妹一起捉蝴蝶。

那次，為我我們比賽哪個人捉的多，妹妹當時捉的比我多，對我說：“你和弟弟捉的都比我少，這次我肯定贏?！蔽液苌鷼?，把妹妹捉的蝴蝶給放了，妹妹氣哭。了，弟弟勸我給妹妹倒謙，我理直氣壯地說：“誰讓她那么驕傲?！钡艿苷f：“你也不能把她的蝴蝶放走，你可以捉更多蝴蝶贏這場比賽?！蔽翌D時醒悟，向妹妹倒謙認錯，捉、了很多蝴蝶送給她，妹妹開心了，就座原諒我了。

這件事讓我記憶猶新，讓我明白了任何事都要靠自己的努力。

童年，應該都是美好的吧。就像一架風車，每當風吹來時，它都會快樂地轉動著。就像《城南舊事》里的總是有著自己的歡樂。

每當我讀到“冬陽童年駱駝隊”里面的小英子“看駱駝咀嚼草料，上牙下牙交錯地磨來磨去。我看呆了，自己的牙也跟著動了起來?！睍r我每一次都要笑。一邊笑，一邊回憶著。回憶著我還不懂事的時候，做過的那些“傻”事。還記得那年冬天，我穿得和棉花包似的，在雪地里跳來跳去，還堆了一個我最大的成就——一個雪娃娃。我想：“媽媽常給我洗澡，今天我給它洗吧!”我把它泡在水里，過了一會兒，我去拿手帕，雪娃娃不見了。我急得哭了起來，一直在一邊看的媽媽卻大笑著。過了好一會兒，我才從回憶中回過神兒來。

童年就像一架馬車，不管是新是舊，是好是破，它總是能在路上發(fā)出歡樂的笑聲。這，就是美好的童年。

古老的長城，典雅的北京，提起這些，我便想起了最令我難忘的一本書——《城南舊事》。那里的人和物都是個性鮮明，個個都令我懷念。

我最喜歡主人公英子，她天真、活潑、善良，對任何新鮮事物都充滿好奇。她不管大人們的的流言蜚語，和惠安館的“瘋子”秀貞，成為了好朋友，可見她是多么天真活潑呀！英子對秀貞的關心和幫助，讓我感受到了人間的溫暖，人間的善心。

在小英子的眼里，她的童年是那么美好、奇妙，她現(xiàn)在是多么想念她那五彩的童年！說實話，在英子描寫的老北京里充滿了真實和生活味，發(fā)生的事情，仿佛就在我們的眼前跳動，那么生動。在這部自傳體小說里，林海音對童年濃濃的思念，讓我們也不禁回想自己的童年，也是一樣的可愛。讓人懷念。童年，每一個人都會有，但都只有一次童年，所以，童年是人人都會想念的記憶。

《城南舊事》，一個老北京里面發(fā)生的故事，一個孩子記憶里最美妙的童年。

童年，一去不復返，就像昨日已經過去，就再也不可能有昨日了，童年，也是一個夢的符號，錯過了童年，也就錯過了最完美的人生了啊！在書里，講了幾個鮮明的人物：曾祖母、曾祖父、母親、父親、蘭姨娘、德先叔、宋媽、秀珍、胖妞……他們各有各的特點。

最讓我感動的部分是“英子的鄉(xiāng)戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時孩子們唯一的布娃娃，它像一個書包、一本書、一張圖畫一樣珍貴，甚至比此刻的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一齊，剪出不一樣花樣，每有喜事時，喜歡剪紙的孩子們就會幫大人們剪。

長大后，英子就離開了家鄉(xiāng)北平，到外地工作，可是，她永遠沒有忘記自我的家鄉(xiāng)北平，一次次地回到家鄉(xiāng)，又一次次地離開家鄉(xiāng)，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，僅有母親還在身邊。鄉(xiāng)戀??！不僅僅是對親人的思念，也是對景物的思念。鄉(xiāng)戀，是人們完美的感情。每個人都請記住鄉(xiāng)戀，這是對將來的一種向往。英子在心中一向想著一個人們永遠都忘不了的兩個字“鄉(xiāng)戀”。

有一本書，沒有作者，書中也沒有一個字，讀過這本書的人，就會懂得一些哲理，并善于發(fā)現(xiàn)，從而走上了成功之路，許多名人都善于讀這本書，從而走上了名人之路，這本書誰都有，并且天天離不開它，這本書有一個家喻戶曉的名字——人生。

每個人都有一次人生的機會，如果你不懂人生，那么就會失去這次機會，你懂人生，就會獲得人生給你的無邊無際的歡樂，人死了不能重生，所以，我有句話要告訴大家：人生如河流，要珍惜人生，不要讓它白白浪費掉、消耗掉，讓我們大家一齊守護這屬于我們的青春吧！