學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)士心得體會(huì)篇一
作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中非常重要的一部分,護(hù)士承載著醫(yī)護(hù)行業(yè)中極其重要的職責(zé)。隨著中國的醫(yī)療改革和醫(yī)療服務(wù)的進(jìn)一步提高,護(hù)士的角色也越來越受到重視。我作為一名曾在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中工作,現(xiàn)已退休的護(hù)士,想與讀者分享我的一些體會(huì)和感想,以期能夠更好的展示護(hù)士的職業(yè)魅力。
第二段:職業(yè)使命。
護(hù)士的職業(yè)使命是保障病人的身體健康和康復(fù),提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù),使患者重新?lián)碛薪】岛拖M?。在我漫長的護(hù)理生涯中,我親身感受到了生命的珍貴,也深刻領(lǐng)悟到了護(hù)士的職業(yè)精神和使命感。在遇到高難度的醫(yī)療搶救時(shí),有時(shí)病人的生死就掌握在我們護(hù)士手中。在我工作的醫(yī)院里,我們護(hù)士每天都在默默地奮斗,為病人的安全和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段:體驗(yàn)與感受。
作為一名護(hù)士,常常需要面對(duì)病人和家屬的心理問題,需要理性、冷靜地應(yīng)對(duì)各種情況。當(dāng)面對(duì)病人的痛苦和家屬的焦慮時(shí),我們需要成為他們的精神支柱,平衡他們的情緒,指導(dǎo)他們正確的思考和對(duì)待疾病。在與病人的交流中,我們需要結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)病情及時(shí)準(zhǔn)確的做出判斷,為病人提供最合適的照護(hù)方案。這些體驗(yàn)和感受讓我更加認(rèn)識(shí)到了護(hù)理工作的重要性以及我們護(hù)士自身的責(zé)任。
第四段:展望未來。
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展,護(hù)士的職業(yè)角色也在隨之發(fā)生改變。未來的護(hù)士將會(huì)更加綜合、專業(yè)化,同時(shí)需要對(duì)自己進(jìn)行不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)修。在未來的工作中,護(hù)士需要密切跟進(jìn)病人的病情變化,根據(jù)不同的病人情況,制定出最佳的治療計(jì)劃和護(hù)理方案。同時(shí),我們也需要不斷地提高自身的職業(yè)技能,積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提升自己的綜合素質(zhì)。
第五段:結(jié)論。
護(hù)士的職業(yè)道路上充滿挑戰(zhàn),但也是非常有意義和充實(shí)的。在這個(gè)職業(yè)中,我們需要經(jīng)常面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,不斷提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。同時(shí),我們也需要加強(qiáng)與病人和家屬的溝通,盡可能為他們提供更好的醫(yī)療服務(wù)和照顧??傊?,作為一名護(hù)士,我們需要以嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)際和盡責(zé)的精神投入到工作中,為病人的康復(fù)和健康做出自己的貢獻(xiàn)。
護(hù)士心得體會(huì)篇二
春秋輪回,光陰如梭,回首自己4年來在護(hù)理崗位上度過的日日夜夜,所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感慨萬千……這些年使我深深地體會(huì)到:護(hù)理工作在苦和累中描繪高尚、鑄造輝煌。當(dāng)我看見那些患者把生命托付給我的無助的眼神,當(dāng)我看到自己用百倍的努力把一個(gè)生命垂危的患者從死亡線上拉回到生命的春天時(shí),面對(duì)那些失而復(fù)得的生命,那些來之不易的歡笑,我就會(huì)感到欣慰,我就會(huì)感到無憾,我更會(huì)感到無悔?!疤焓埂笔莻髡f中神仙醫(yī)學(xué)教`育網(wǎng)搜集整理的使者,是幸福和溫暖的象征。我們的職業(yè)被譽(yù)為“白衣天使”,是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕尾帽,是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無數(shù)個(gè)陽光燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。
我們的工作不驚天動(dòng)地,但是我們是春天的滴滴細(xì)雨,讓生命的原野再現(xiàn)新綠;似深秋的一片紅葉悄然飄落,天使的青春已融為患者康復(fù)的笑靨;寒冬一枝枝臘梅,陣陣幽香帶給人生的希冀。我們將會(huì)繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我們的護(hù)理而減少痛苦,因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我們的安慰而樹立信心。
在骨科,非常感謝科護(hù)士長對(duì)我的循循教導(dǎo),充分讓我感受到臨床工作與人交往的重要性,溝通的技巧并非與生俱來的,而是人文知識(shí)的豐富及臨床經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。讓我漸漸明白“我們的工作不是職業(yè),而是事業(yè)”,使我在今后工作中不管遇到什么問題,都能保持著一份積極向上的心。
骨科是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)的科室團(tuán)隊(duì),不僅體現(xiàn)在同事間親如一家,對(duì)病人的關(guān)懷勝似親人。護(hù)士長非常重視對(duì)病人的心理護(hù)理、健康教育、規(guī)范化服務(wù),密切護(hù)患關(guān)系,增加病人對(duì)護(hù)理工作的滿意率,這對(duì)護(hù)士的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力是一個(gè)考驗(yàn)和鍛煉的機(jī)會(huì),提升護(hù)士在病人康復(fù)過程中醫(yī)學(xué)教|育網(wǎng)搜集整理所起的作用,增強(qiáng)護(hù)士的自我價(jià)值感和學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性?!拔覀児强泼總€(gè)人的分工不同,但目的都是為了骨科這個(gè)家的發(fā)展,讓病人更好更快的康復(fù),提高他們的生活質(zhì)量,維護(hù)社會(huì)的和諧與發(fā)展。
今天,面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革,需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神狀態(tài),展示嶄新的精神面貌,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷,需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任,承載著國家、社會(huì)、人民的重托,懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無比的光榮,這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無怨無悔地走下去,以院為家是我一生無悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院,把追求的信念放在醫(yī)院,把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院,把愛心播撒到每一位患者的心里。
最初選擇護(hù)士,并非為了救死扶傷,也都與病痛死亡無關(guān),只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個(gè)年輕單純的夢(mèng)。甚至于走上崗位那一刻,依然是滿頭滿腦的幻想。然而,在神經(jīng)外科一年多的工作學(xué)習(xí)后,我開始真正體會(huì)到“護(hù)士”兩個(gè)字所蘊(yùn)含的意義。
入科后,為使我們能更快進(jìn)入角色,科里組織了多次入科教育,介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史,及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就,我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗(yàn),神經(jīng)外科定會(huì)取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
真正進(jìn)入到臨床工作后,護(hù)士長帶我們熟悉工作環(huán)境,并親自講解一些基礎(chǔ)操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),讓我們從開始就形成規(guī)范操作、嚴(yán)謹(jǐn)工作的良好習(xí)慣。由于神經(jīng)外科需要對(duì)病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,而且還要做好各種引流管、氣管導(dǎo)管、靜脈通道等的護(hù)理以及頻繁面臨緊張的`搶救,而我們又都是剛畢業(yè),沒有工作經(jīng)驗(yàn)和處理緊急情況的能力,護(hù)士長安排了各個(gè)崗位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師給我們帶教,老師們把自己工作多年的寶貴經(jīng)驗(yàn)和一些規(guī)則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡(jiǎn)便的小竅門,而且她們總會(huì)有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。老師們帶教時(shí)的寬容和認(rèn)真,也讓我深深感動(dòng),我做事毛手毛腳而且很慢,有時(shí)候同一件事情我會(huì)多次犯錯(cuò),但老師們從來不會(huì)嫌棄,而是每錯(cuò)一次都給我重新糾正一次,而且告訴我做事前先思考一下這樣做對(duì)不對(duì),會(huì)不會(huì)給他人帶來麻煩,有時(shí)候事情是做對(duì)了,但卻不方便他人工作。我會(huì)盡快地熟悉并融入這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體,向老師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀品格和做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),做一名合格的神經(jīng)外科護(hù)士。
神經(jīng)外科是一個(gè)溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實(shí)而溫暖,給予我的不僅僅是工作,是成長,是堅(jiān)強(qiáng),更是責(zé)任。我要不辱使命對(duì)病人負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。
隨著護(hù)理體制改革的不斷深化,護(hù)理工作從面向疾病的工作擴(kuò)展到以病人為中心的整體護(hù)理。護(hù)士在完成常規(guī)護(hù)理的同時(shí),承擔(dān)了為病人提供健康教育,解決護(hù)理問題的責(zé)任。通過一段時(shí)間的整體護(hù)理臨床實(shí)踐,尤其是通過給病人當(dāng)責(zé)任護(hù)士,融洽了護(hù)患關(guān)系,又提高了業(yè)務(wù)水平。這是臨床護(hù)理領(lǐng)域提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)科發(fā)展的重要舉措。護(hù)理體會(huì)如下。
1 態(tài)度與行為的要求
1.1 熱情、親切
當(dāng)護(hù)士穿戴好工作衣、帽,走進(jìn)病房時(shí),會(huì)成為全病室病人注目的焦點(diǎn),親切的微笑、問候,會(huì)感染病人的情緒,帶給病人愉悅,使病人感到親切,好接近,有事便愿意找你解決。對(duì)新入院的病人,尤其要這樣。新入院的病人環(huán)境生疏,又因患病之苦,往往焦慮或恐懼。這就要求責(zé)任護(hù)士在接待工作中,要熱情、親切,一百為病人測(cè)量體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重,一邊告訴病人:我是你的責(zé)任護(hù)士,你有什么問題、要求、請(qǐng)隨時(shí)找我,我一定盡力幫助你;隨后帶病人熟悉病區(qū)環(huán)境,為病人介紹住院制度;最后要安慰病人,鼓勵(lì)病人樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。這樣,可以消除病人心理上的障礙,使病人對(duì)醫(yī)院、對(duì)醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)生信賴感。
1.2 細(xì)致、周到
責(zé)任護(hù)士走進(jìn)病房后,要對(duì)病人逐個(gè)問好。否則會(huì)使沒被詢問到的病人產(chǎn)生冷落感。詢問時(shí)注意病人各方面的問題,如睡眠、飲食;疼痛的輕重;手術(shù)病人的排尿、腸功能的恢復(fù)情況;腫瘤化療病人的藥物反應(yīng)等。不僅要?jiǎng)幼靻?,而且需要?jiǎng)邮置缥V夭∪嗣}搏,看看瞳孔:有輸液的病人數(shù)數(shù)滴速,有無滲漏;手術(shù)后的病人看看引流管,敷料等。均要記在心里,這樣才能通過你所掌握的病人資料,更好的護(hù)理病人,才能切實(shí)為病人當(dāng)好責(zé)任護(hù)士。
2 為病人著想,滿足病人的要求
每天,當(dāng)責(zé)任護(hù)士和病人接觸,按部就班地完成日常工作時(shí),總會(huì)遇到病人提出的各種問題、要求,可能會(huì)打亂原有的工作次序。比如,有的病人工作忙,想早點(diǎn)輸液,輸完液好趕回去上班;有的病人要做特殊檢查,想預(yù)約早點(diǎn); 有的病人想詳細(xì)了解他的各種檢查結(jié)果,等等。這時(shí),責(zé)任護(hù)士不能怕麻煩,不能因?yàn)樵诿e的事,而忽略了病人的這些要求。要把自己放在病人的位置考慮。解決的方法是,先做好評(píng)估,安排工作時(shí),盡可能兼顧病人的要求。
3 現(xiàn)身說法,有助于做好病人的心理護(hù)理
許多病人存在焦慮不安情緒,其原因?yàn)椋簩?duì)自身所患疾病知識(shí)的缺乏;對(duì)陌生的醫(yī)院環(huán)境、角色轉(zhuǎn)變不能很快適應(yīng);疾病本身的痛苦等等。為其做心理護(hù)理時(shí),要體貼病人,學(xué)會(huì)傾聽,用心聽取病人的述說,針對(duì)病人的具體情況,給予疏導(dǎo)最好用具體、生動(dòng)的例子,現(xiàn)身說法,讓病人信服。如一為肝硬化病人,一年內(nèi)反復(fù)住院,精神差,流露出放棄治療的想法。此時(shí),責(zé)任護(hù)士以身邊同類疾病的病人堅(jiān)持治療,取得預(yù)期效果的實(shí)例講給他聽,并告之他緩解壓力的方法,鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝疾病。生動(dòng)的例子,比空洞的說教,更容易使病人接受,起到了事半功倍的效果。
4 工作中不把自己的情緒帶給病人
護(hù)理工作者,與常人一樣,有自己的喜怒哀樂。一旦來到病人面前,就要控制好自己的情緒,把一切煩惱丟開。不管你是為病人做各種治療、護(hù)理,還是在于病人交談,做健康教育等,都要專心致志,不要讓情緒左右你的行為。如果把不良的情緒帶進(jìn)病房,勢(shì)必會(huì)影響護(hù)理質(zhì)量,嚴(yán)重時(shí)還可能導(dǎo)致差錯(cuò)事故的發(fā)生。日常工作中,嚴(yán)禁一邊為病人做治療、護(hù)理,一邊和其他醫(yī)護(hù)人員談笑,這樣往往會(huì)分散你的注意力,會(huì)影響治療、護(hù)理的效果。同時(shí),也會(huì)影響到病人的情緒,讓病人產(chǎn)生一種不信任感。
這就要求護(hù)理人員,對(duì)病人實(shí)施科學(xué)的、系統(tǒng)的、有步驟的、全方位的整體護(hù)理,幫助病人解決護(hù)理問題,滿足病人的健康要求,做好病人的心理護(hù)理,切實(shí)當(dāng)好病人的責(zé)任護(hù)士。
護(hù)士心得體會(huì)篇三
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的重要角色,他們與患者最近的距離,承擔(dān)著最細(xì)微的護(hù)理工作。在長期的工作中,每位護(hù)士都會(huì)積累一些心得體會(huì),這些體會(huì)對(duì)于他們?nèi)蘸蟮墓ぷ?,以及與患者、醫(yī)生等人溝通交流都具有非常重要的借鑒意義。
第二段:工作中的感受。
護(hù)士做的不僅是工作,更是一種服務(wù)。工作中,護(hù)士們之所以不斷調(diào)整自己的心態(tài),努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),是因?yàn)樗麄冎乐挥羞@樣才能更好地為患者服務(wù)。不管是照顧患者的身體,還是情感上的需求,護(hù)士都比其他人更加接近他們,更能夠理解他們的需求。在工作中,護(hù)士們可能會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn),但是只要保持一顆真誠的心,努力為患者付出,就能夠克服困難,讓患者感到溫暖和關(guān)愛。
第三段:與患者的交流。
護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中最頻繁接觸患者的人,他們不僅需要提供醫(yī)療護(hù)理,還要進(jìn)行情感的溝通。這就需要護(hù)士具備一定的溝通技巧和能力。在與患者的溝通中,護(hù)士們需要傾聽患者的需求和反饋,及時(shí)調(diào)整自己的工作方式,以解決患者的問題。此外,護(hù)士還需要與患者建立信任關(guān)系,讓患者能夠在自己身邊感到放心和舒適。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作。
護(hù)士工作需要和醫(yī)生、護(hù)師、家屬等不同人群進(jìn)行溝通協(xié)作。對(duì)于護(hù)士來說,集體榮譽(yù)感對(duì)于個(gè)人來說更為重要。在協(xié)作中,護(hù)士們本著“協(xié)同合作,實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)”的原則,與團(tuán)隊(duì)成員之間密切溝通,彼此協(xié)作,盡可能地提高工作效率和治療效果。個(gè)人的付出會(huì)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。團(tuán)隊(duì)的默契度越高,護(hù)理質(zhì)量也會(huì)越高。
第五段:總結(jié)。
護(hù)士的工作不僅僅是一份工作,更是一份責(zé)任和使命。只有具備了一定的心得體會(huì),才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在護(hù)理工作中,護(hù)士們需要通過提高專業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面,不斷提升自己的工作質(zhì)量和水平,更好地為患者服務(wù)。同時(shí),護(hù)士的工作也得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和尊重。只有作為一名護(hù)士,才能感受到這份責(zé)任和使命給自己帶來的滿足和成就感。
護(hù)士心得體會(huì)篇四
20xx是我們醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務(wù)以及護(hù)理部的活動(dòng)方案,我們大科制定了“親情服務(wù),愛心施護(hù)”工作方案。如今,20xx年就要過去了,回頭看看,我們的工作似乎與以往沒有什么不同,還是一日復(fù)一日地重復(fù)著每天瑣碎的護(hù)理??墒?,有一件事我一直在努力做著,就是用真誠的微笑來對(duì)待每個(gè)住院的病人,用自己的細(xì)心和耐心去護(hù)理他們。
曾經(jīng),我以為微笑沒有什么難做到的,我這個(gè)人本身就喜歡笑。可常年累月的笑著,只要身穿護(hù)士服,開始一線的繁瑣作業(yè)時(shí)就要面帶微笑,這樣,就不是那么簡(jiǎn)單了。這些,就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒,是因?yàn)樗鼇碓从谖覀兘】?、積極的心態(tài),來源與我們認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)責(zé)任和自身價(jià)值追求。這種微笑,不僅僅是護(hù)士仁愛之心的自然流露,還是我們崇高價(jià)值追求的鮮明表現(xiàn)。
微笑,在我們的日常護(hù)理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護(hù)理的今天,病人對(duì)我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受溫暖,得到尊重。人的感情都是有共鳴的。設(shè)想一下,當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人在一個(gè)陌生的地方,很無助,很迷茫的時(shí)候,看到一個(gè)微笑著的友人,關(guān)心的問你遇到什么麻煩,并愿意幫助你時(shí),你的內(nèi)心是什么樣一種感覺?而我們每天都在扮演著那個(gè)友人,每天都在讓不同的病人遇見,在任何時(shí)候都不能讓他們一個(gè)人面對(duì)疾病,我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)予以幫助,和他們一起面對(duì)。比如,我們常常會(huì)遇到的,一位這樣的病人,他不理解我們的工作,態(tài)度很生硬,對(duì)這不滿,對(duì)那也懷疑??墒?,我每天上班來到病房,并沒有一樣用生硬的態(tài)度去回應(yīng)他,我微笑著喊他的名字,很多時(shí)候,他都是淡漠的看了我一眼,可我,不會(huì)去在意,繼續(xù)用平和的語氣對(duì)他說:我是你的責(zé)任護(hù)士,今天特地來看你,給你做些健康宣教,或者,有什么需要我?guī)兔Φ?,?qǐng)盡管說。護(hù)士該說的,該提供的幫助,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗膽B(tài)度而缺少什么。后來,在一次給他拔針的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他的指甲很長,就拿來指甲剪,耐心的解釋,告訴他留長指甲不好的地方,并且建議他剪指甲,可這個(gè)病人態(tài)度還是很生硬,始終淡漠的看著我,沒有說話。呵呵,讓人驚喜的是,第二天早上交接班的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他的長指甲不見了,漸漸地,還能看到他帶笑的面孔和生動(dòng)的表情。有的時(shí)候,還能聽到他說起自己憂心的事和聊起家常。看著他的轉(zhuǎn)變,我的心里頭會(huì)很感動(dòng)。因?yàn)?,護(hù)士的工作可以得到病人的贊許,是很不容易的。而我,將會(huì)一如繼往地,用同一種態(tài)度,微笑著面對(duì)他們。每天晨護(hù)幫他們掖掖被子,整整床單元,值夜班時(shí)幫忙關(guān)關(guān)燈,帶帶門什么的。不管是好說還是不好說的病人,我們都可以這么做,都可以保持微笑。當(dāng)?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r(shí)候,我體會(huì)到自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我們的人格同時(shí)在對(duì)患者的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的沮喪、絕望做交換,用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個(gè)真誠的微笑,一個(gè)關(guān)切的眼神,如冬日里的一股暖風(fēng),拉近了人與人之間的距離,增加了理解與包容。漸漸地,我懂得了:不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種對(duì)愛的本能。
用你真誠的微笑去為病人服務(wù),其實(shí)沒有那么難。因?yàn)槲覀冇薪】?、積極的心態(tài),有認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)責(zé)任和自身價(jià)值追求。對(duì)一位首次來住院的病人,我們微笑迎接,給他一句簡(jiǎn)單的問候,會(huì)給病人很大的安慰,能使他們消除陌生感,從而增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣;在日常治療護(hù)理中,給患者一個(gè)自信而堅(jiān)定的微笑,能消除緊張,打消顧慮,讓他們更好地配合治療;當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)和康復(fù)時(shí),給予一個(gè)贊許的微笑,說一句鼓勵(lì)的話語,能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心;當(dāng)處于臨終或“回天無術(shù)”的病人時(shí),除了做好必要的解釋,坦誠自己的內(nèi)疚和無奈之外,也不要忘記表達(dá)歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護(hù)士服,工作在臨床一線時(shí)就要學(xué)會(huì)面帶微笑,真誠地微笑。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想,人的生活軌跡往往最先由夢(mèng)想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國際護(hù)士帽時(shí)曾許下的諾言,伴隨我走過了五個(gè)春秋,并還將繼續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。
我要拒絕的不是平凡而是平庸,我會(huì)為我的夢(mèng)想插上一副現(xiàn)實(shí)的翅膀,讓夢(mèng)想變得偉大而實(shí)際,那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士,而是您的朋友、親人。即使是面對(duì)口罩,擋住了容貌,也擋不住我們的微笑,因?yàn)槲覀兌际乔那拈_放著的向日葵,有著一樣的陽光般的微笑。
護(hù)士心得體會(huì)篇五
時(shí)光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了。告別校園,懷揣夢(mèng)想,作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為了xxx醫(yī)院隊(duì)伍中的一員,開始了自己人生的新征程。作為一名新上崗的員工,崗前培訓(xùn)尤為重要!它是我們進(jìn)入臨床工作的一個(gè)重要過渡階段,是不可缺少的培訓(xùn)。它讓我們近一步認(rèn)識(shí)護(hù)理這個(gè)職業(yè),為以后的工作指明了方向。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我了解到了醫(yī)院的發(fā)展史、醫(yī)院文化、服務(wù)理念及發(fā)展方向的概況。就醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)理核心制度、護(hù)理禮儀等進(jìn)行了深入的講解。xx老師合理地安排了理論知識(shí)及護(hù)理操作的學(xué)習(xí)課程,從中學(xué)到的知識(shí)使我受益匪淺。
理論課程讓我們從對(duì)護(hù)理工作的泛泛認(rèn)識(shí)深入到我們?nèi)粘9ぷ鞯南到y(tǒng)流程。xx老師的核心制度的講解,讓我受益匪淺,為我能夠在臨床上勝任護(hù)理工作給予了很大的幫助。聽君一席話,勝讀十年書。在外科大護(hù)士長的那堂課上,我深深地體會(huì)到了細(xì)心的重要性。我們被稱為“白衣天使”,很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病人病情的變化,尤其是危重病人,需要我們時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭,讓它越燃越旺。
所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對(duì),多留意病人的病情變化,做到眼勤,手勤,腳勤,完成各項(xiàng)護(hù)理措施,做好各項(xiàng)護(hù)理記錄及交接班工作,嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。在院感的課堂上,我認(rèn)識(shí)到了院感的重要性,一定要加強(qiáng)預(yù)防控制,強(qiáng)化無菌觀念,增強(qiáng)法律意識(shí)。掌握一定的預(yù)防醫(yī)院感染的知識(shí)與技術(shù),不僅可以減少感染的發(fā)生與擴(kuò)散,而且可以增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。醫(yī)院作為患者最集中的地方,而護(hù)士就是與患者接觸最多的群體。我們一定要學(xué)會(huì)愛惜自己,提高自我防范的意識(shí),只有做好自身的防護(hù)工作,才能更好的護(hù)理患者。
操作課程讓我們從操作的不規(guī)范、概念的不清晰到大家都能夠基本掌握,xx老師手把手操作教學(xué),大家分組訓(xùn)練和課間的每堂小提問中讓我們真正體會(huì)到了操作前有教育,操作時(shí)有指導(dǎo),操作后有總結(jié)。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)的加深,我不僅提高了動(dòng)手操作能力,更是加強(qiáng)了我的理論知識(shí)。xx老師用她嫻熟與優(yōu)雅的操作手法讓我看到了不一樣的操作理念,了解到了護(hù)士是一個(gè)優(yōu)雅與智慧、果斷與堅(jiān)毅并存的職業(yè)。
常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。隨著人們生活水平的提高,對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士各種服務(wù)除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分體現(xiàn)對(duì)病人的關(guān)心、照顧,因此,面對(duì)未來的醫(yī)療競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)需求,護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,贏得社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。xx老師在護(hù)理禮儀課上充分給我們展示了護(hù)理禮儀的優(yōu)雅與美麗。讓我感受到了我們護(hù)士的魅力!非常感謝xx老師這段時(shí)間不辭辛苦的指導(dǎo)與教誨,她對(duì)我們的關(guān)愛與認(rèn)真讓我非常感動(dòng),她讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感到了溫暖與親切!
靜水流深,滄笙踏歌。轉(zhuǎn)身后,逝雪淺,幽香遠(yuǎn),春意濃,笑意深。一葉綻放一世界,一花盛開一天堂!護(hù)理之路,如履薄冰,因?yàn)橛辛酸t(yī)院這個(gè)溫暖大家庭的支持,有了各位護(hù)理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護(hù)理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻(xiàn)自己的青春與熱情,做好那一葉,一花的美麗!
護(hù)士心得體會(huì)篇六
我是一名兒科護(hù)士,20xx年8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學(xué)習(xí)小兒推拿的機(jī)會(huì),石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個(gè)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),有自己的實(shí)習(xí)基地,專業(yè)的師資力量,我在那里受益匪淺,學(xué)習(xí)并了解了小兒推拿。
在我沒去學(xué)習(xí)兒推以前,也聽說過這方面的信息,只是一直沒有一個(gè)機(jī)會(huì)去專門的了解它、學(xué)習(xí)它。我在臨床工作這么多年,看著這么多的'孩子整天為扎針而哭鬧,家長為輸液而犯難,護(hù)士為穿刺而犯愁,我是深有體會(huì)的,輸液過后孩子們都不好好吃飯,臉色很差,免疫力越來越差,西藥對(duì)孩子們的脾胃刺激很大,有的時(shí)候因?yàn)檠懿缓?,孩子一天扎?shù)針的多得是,我就想有沒有一種辦法可以不輸液,讓孩子的疾病康復(fù)痊愈的呢,在學(xué)習(xí)了兒推以后,我的眼前豁然一亮,原來還有更好的辦法來解除孩子們的痛苦,是家長心理得到一絲安慰。
兒推是一種自然療法、綠色療法,是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),而且還有很好的療效,尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強(qiáng)項(xiàng),效果很好,我深有體會(huì)。
我從愛嬰一生學(xué)習(xí)回來后遇見的第一個(gè)病例:橙子、女、1歲2個(gè)月,腹瀉病,大便一天10余次,稀水樣便,小便量可,在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余,還是沒有多大的改變,只不過次數(shù)每天減少到7-8次,量多,孩子沒有精神,這樣間斷有2個(gè)多月,家長心里很焦急,最后來到我們這里,求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿,加上飲食上的調(diào)護(hù),飲食衛(wèi)生上的控制,孩子的大便轉(zhuǎn)為日3-4次,稀糊狀變,孩子的精神好多了,也能吃東西了,家長非常感謝我,我第一次感覺到了兒推的神奇,受到了很大的鼓舞,增強(qiáng)了繼續(xù)兒推的信心。
當(dāng)然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助,給了我很好的建議,也讓我學(xué)習(xí)到了很多的經(jīng)驗(yàn)。由于橙子的媽媽是暑假回來探親的,沒能堅(jiān)持到最后,做到這個(gè)程度他們就會(huì)延安了,很遺憾,但是她媽媽已經(jīng)很滿意了,成為了兒推的崇拜者,她也很愿意去學(xué)習(xí)兒推。
中醫(yī)是經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué),兒推也一樣,是靠慢慢積累經(jīng)驗(yàn)的,我一定會(huì)繼續(xù)努力,做好兒推,為孩子們盡自己的微薄之力。
護(hù)士心得體會(huì)篇七
由于大學(xué)期間我是學(xué)產(chǎn)科護(hù)理的,因此在畢業(yè)以后我選擇到xx醫(yī)院婦產(chǎn)科進(jìn)行工作,主要是負(fù)責(zé)產(chǎn)前護(hù)理、孕婦的產(chǎn)后護(hù)理以及新生兒的護(hù)理,工作了一段時(shí)間以后,我覺得這份工作還是很適合我的,畢竟身邊都是一些同齡人,或者說以后我也有做母親的那一天吧,因此我對(duì)待病人總是照顧得無微不至,也有了許多的體會(huì)。
首先是產(chǎn)前護(hù)理這方面,在有三個(gè)月的.身孕之前是看不出來的,不過這個(gè)時(shí)候病人的腰部便需要承擔(dān)許多壓力了,隨著時(shí)間的推進(jìn),也會(huì)產(chǎn)生許多的問題,我遇到過的一個(gè)病人便是這般,晚上總是睡不好,精神壓力特別大,盡管家人經(jīng)常帶她過來進(jìn)行產(chǎn)檢,看得出來她的家人是很關(guān)心她的,但是懷孕期間很多東西都是需要忌口的,而且越臨近產(chǎn)期,便越是吃不進(jìn)東西,很容易產(chǎn)生惡心干嘔的情況,由于身材走形嚴(yán)重,病人也會(huì)自嘲一番。而我在這個(gè)階段的工作自然就是照顧活動(dòng)不太方便的她們,有的時(shí)候我也能和她們產(chǎn)生一些共同話題,不過很快便被護(hù)士長以不務(wù)正業(yè)為名拉到一邊進(jìn)行批評(píng),總的來說產(chǎn)前護(hù)理是比較簡(jiǎn)單的。
產(chǎn)后護(hù)理應(yīng)該是最為困難的,并非是我的工作任務(wù),而是指病人的感受,從這里我也能夠看出一些人情冷暖吧,自然生產(chǎn)不是那么容易的,再加上現(xiàn)在大家都熱衷于減肥,因此順產(chǎn)的難度就更大了,盡管現(xiàn)在有著無痛的剖腹產(chǎn),但是卻很少有人使用這個(gè)方案,這也是令我感到不解的一個(gè)地方??傊@個(gè)階段的病人反倒更容易產(chǎn)生精神上的壓力,雖然我也能夠照顧得很好,但是病人的心底卻是我進(jìn)不去的。
新生兒的護(hù)理是最為需要小心謹(jǐn)慎的,看著剛出生的寶寶睜不開眼的樣子,感覺整個(gè)人的心都軟化了,能夠接待新生命降臨的護(hù)士才更為接近“白衣天使”的稱號(hào)吧,盡管忙前忙后,但是我覺得這一切都是值得的,也是最為珍貴的。盡管我已經(jīng)在婦產(chǎn)科工作了很長一段時(shí)間了,但是每次負(fù)責(zé)新生兒護(hù)理的時(shí)候都像個(gè)孩子一般,或許護(hù)士工作就應(yīng)該這樣吧,以緊張而期待的心情去工作,也是最令人感到歡欣的。
當(dāng)然,作為婦產(chǎn)科護(hù)士的工作心得體會(huì)可遠(yuǎn)不止這些,但是我覺得已經(jīng)足夠了,可以留下一部分給以后的自己,這樣的話自己可以從每個(gè)階段的工作中總結(jié)出一部分經(jīng)驗(yàn),也就相當(dāng)于自己一直都能夠進(jìn)步。
護(hù)士心得體會(huì)篇八
作為一名護(hù)士,我經(jīng)常面對(duì)生命與死亡、病痛與希望的交織。在多年的臨床經(jīng)驗(yàn)中,我深刻領(lǐng)悟到一名好的護(hù)士需要具備更多的素質(zhì)和技能。以下是我的n條心得體會(huì)。
第一段:身體力行是基礎(chǔ)。
作為一名護(hù)士,工作繁忙,常常需要連續(xù)幾個(gè)小時(shí)在病房里奔波。因此,一名好的護(hù)士需要具備體力、耐力,這是工作的基本素質(zhì)。然而,僅僅具備這些還不夠。身體力行還包括了為病人做好各種生活護(hù)理,如換床單、更換尿布等等,這些看似簡(jiǎn)單的操作,卻需要護(hù)士醫(yī)術(shù)嫻熟,求證精準(zhǔn),方可完成得完美。
第二段:心理支持同等重要。
身體疾病不僅僅會(huì)影響人的生理健康,更會(huì)對(duì)患者的心理造成極大的困擾。這時(shí),護(hù)士的心理支持顯得尤為重要。一名好的護(hù)士需要具備良好的溝通技巧,能夠理解患者內(nèi)心體驗(yàn),并通過言語和轉(zhuǎn)移注意力等方式安撫患者情緒,幫助他們渡過難關(guān)。
第三段:熟練掌握護(hù)理技能是基礎(chǔ)。
除了身體力行和心理支持,護(hù)士還需要熟練掌握各種護(hù)理技能。不同病人的病情各異,在不同的時(shí)刻需要不同的技術(shù)支持,如護(hù)理危重病人、實(shí)施各種醫(yī)療操作、用藥知識(shí)的應(yīng)用等等。因此,護(hù)士需要持續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)能力以適應(yīng)復(fù)雜多變的醫(yī)療環(huán)境。
第四段:尊重患者是其中之一。
作為一名護(hù)士,尊重患者也是很重要的素質(zhì)之一。尊重患者不僅是尊重他們的權(quán)利與尊嚴(yán),同時(shí)也是提升工作品質(zhì)的重要保障。護(hù)士應(yīng)該從小細(xì)節(jié)做起,如傾聽患者需求,給予病人足夠的隱私保護(hù)等等,同時(shí)也需要了解患者的文化背景、價(jià)值觀和信仰習(xí)慣,以提供更符合患者意愿的專業(yè)護(hù)理。
第五段:結(jié)合團(tuán)隊(duì)發(fā)揮“班組精神”
除了自身的素質(zhì),護(hù)士之間的協(xié)作與配合也是非常重要的。好的團(tuán)隊(duì),可以帶動(dòng)個(gè)人的進(jìn)步,也可以更好地提供更佳的醫(yī)療服務(wù)。因此,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力也是一名好的護(hù)士必不可少的素質(zhì)之一。合理的相互合作,及時(shí)的溝通互動(dòng),做到分工協(xié)作,合力提高工作質(zhì)量,共同創(chuàng)造出一個(gè)高效、和諧的班組。
總而言之,作為一名合格的護(hù)士,身體力行、心理支持、技術(shù)嫻熟、尊重患者和團(tuán)隊(duì)協(xié)作都是極其重要的素質(zhì)。這些素質(zhì)不僅關(guān)乎職業(yè)業(yè)績(jī),還關(guān)乎患者生命、幸福的關(guān)鍵。因此,護(hù)理職業(yè)需要我們不斷努力,提升自己的素質(zhì),貢獻(xiàn)更多的心力,為患者帶來更多的幫助。
護(hù)士心得體會(huì)篇九
第一段:護(hù)士的工作與責(zé)任(引入主題)。
作為一名護(hù)士,我深信我選擇了一個(gè)有使命感的職業(yè)。在醫(yī)院里,我們不僅是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一分子,同時(shí)也是醫(yī)生與患者之間的紐帶。護(hù)士的工作職責(zé)不僅僅是照顧患者的健康,還包括給予他們情感上的支持。這種責(zé)任的感召力讓我深深地體會(huì)到,護(hù)士職業(yè)不僅要有專業(yè)技能,也需要有大愛精神。
第二段:忙碌與壓力的挑戰(zhàn)。
在醫(yī)院工作,護(hù)士經(jīng)常面對(duì)工作忙碌、時(shí)間壓力和情緒壓力。病人擺在我面前,責(zé)任讓我不能有絲毫懈怠。忙碌的工作讓我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,從而更好地處理與患者的關(guān)系。壓力與挑戰(zhàn)也需勇氣面對(duì),我發(fā)現(xiàn)通過與團(tuán)隊(duì)的合作、與同事的交流以及不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)修,我能夠更好地幫助患者,同事們的互相支持也讓我感到心知肚明。
第三段:情感與堅(jiān)持的力量。
作為護(hù)士,我們常常與疾病、病痛和生死相伴。每一位患者都有自己的故事,他們需要我們的傾訴與安慰。我發(fā)現(xiàn),在這個(gè)過程中,情感的釋放和堅(jiān)持的力量至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn),不斷探索人性和情感,使我更有同理心,能夠更好地理解和安慰患者。我也通過積極尋求支持,建立了一個(gè)互相扶持、共同成長的團(tuán)隊(duì)。
第四段:成就感與奉獻(xiàn)的回報(bào)。
在護(hù)士的職業(yè)生涯中,有時(shí)候會(huì)面對(duì)許多艱難的選擇和困惑,但當(dāng)我看到患者重獲健康、痊愈出院的那一刻,我內(nèi)心是無比激動(dòng)和滿足的。這種成就感是其他職業(yè)無法比擬的。作為護(hù)士,我們的職責(zé)是使人重獲健康,在幫助他人的過程中,同樣獲得內(nèi)心的奉獻(xiàn)和滿足。
第五段:對(duì)未來的期許和努力。
在未來的日子里,作為一名護(hù)士,我期待自己能夠不斷成長和進(jìn)步。我會(huì)努力提升自己的專業(yè)能力,不斷追求更高的標(biāo)準(zhǔn)和更深入的學(xué)習(xí),以便更好地服務(wù)于患者。我也會(huì)與同事們保持良好的交流和合作,共同努力創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖和人性化的醫(yī)療環(huán)境。通過不懈的努力,我相信我可以成為一名優(yōu)秀而有影響力的護(hù)士,為患者和醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié):作為一名護(hù)士,我認(rèn)為這個(gè)職業(yè)是偉大而有意義的。在工作中,我們需要面對(duì)忙碌和壓力,同時(shí)也有機(jī)會(huì)體驗(yàn)情感與堅(jiān)持的力量。然而,當(dāng)我們看到患者恢復(fù)健康時(shí),所有的努力和付出都是值得的。對(duì)于未來,我將繼續(xù)堅(jiān)守在這個(gè)崗位上,不斷提升自己的能力,為患者和醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)士心得體會(huì)篇十
第一段:介紹P護(hù)士的職業(yè)特點(diǎn)和責(zé)任(200字)。
作為一名P護(hù)士,我有幸參與了許多患者的護(hù)理工作,這個(gè)職業(yè)給我留下了深刻的印象。P護(hù)士,即專門護(hù)理術(shù)后和患有慢性疾病的患者的護(hù)士,需要具備執(zhí)業(yè)護(hù)士的基本知識(shí)和技能,并熟悉術(shù)后康復(fù)和慢性病管理的專業(yè)操作流程。為了確?;颊吣軌蛴行У乜祻?fù)并減輕他們的痛苦,作為一名P護(hù)士,我們需要承擔(dān)起重要的責(zé)任和義務(wù)。
第二段:交流與患者的配合(200字)。
與其他護(hù)士相比,我們對(duì)與患者的交流尤為重要。因?yàn)樾g(shù)后患者和長期患者通常處于一個(gè)比較脆弱的狀態(tài),他們需要得到我們的關(guān)懷和支持。在與患者交流的過程中,我們不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù),更要傾聽他們的需求和擔(dān)憂,與他們建立信任和親近的關(guān)系。通過有效的溝通和耐心的傾聽,我們能更好地了解患者的情況,從而提供更貼心的護(hù)理服務(wù)。
第三段:處理術(shù)后并發(fā)癥(200字)。
由于我們經(jīng)常面對(duì)術(shù)后患者,所以我們需要掌握處理術(shù)后并發(fā)癥的能力。身為一名P護(hù)士,我們需要具備獨(dú)立處理常見的術(shù)后并發(fā)癥的知識(shí)和技能,如感染、出血、輸尿管阻塞等。同時(shí),我們需要能夠迅速反應(yīng)并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施,以確?;颊吣軌虮M快康復(fù)。通過持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們能夠提高自己的護(hù)理水平,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。
第四段:慢性病管理的重要性(200字)。
除了術(shù)后患者,我們還需要關(guān)注長期患有慢性疾病的患者。這些患者通常需要長期的護(hù)理和管理,我們作為P護(hù)士需要承擔(dān)起這一任務(wù)。慢性病管理涉及到如何掌握和管理患者的病情、定期監(jiān)測(cè)健康狀況、協(xié)助患者進(jìn)行藥物管理等。通過積極地參與慢性病管理,我們能夠幫助患者控制病情,減輕他們的痛苦,并提高他們的生活質(zhì)量。
第五段:心得體會(huì)和展望未來(200字)。
在從事P護(hù)士工作的過程中,我深深地感受到了這個(gè)職業(yè)的重要性和價(jià)值。我們的工作不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù),更是關(guān)心和支持患者的過程。通過與患者的良好交流和靈活應(yīng)對(duì),我們能夠幫助患者康復(fù),減輕他們的痛苦,并提高他們的生活質(zhì)量。未來,我希望能夠繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)能力,提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),給更多的患者帶去健康和希望。
護(hù)士心得體會(huì)篇十一
護(hù)士,這個(gè)職業(yè)已經(jīng)注定在我生命里扎根,每一位患者的病情變化注定隨時(shí)牽動(dòng)著我的心靈。四年以前,我頂著親戚朋友們各種反對(duì)的聲音和失望的面孔,毅然決然地選擇了這個(gè)看似卑賤的專業(yè),只因我熱愛這份職業(yè),我適合這個(gè)崗位,我追求護(hù)理事業(yè)和南丁格爾精神。四年后的今天,我已經(jīng)成為一名真正的護(hù)士,終于切身體會(huì)到干我們這行的酸甜苦辣,但是我從來不曾后悔我當(dāng)年的選擇,我慶幸自己堅(jiān)持了自己的心愿,可以用自己微薄的力量去拯救寶貴的生命從而收獲充實(shí)與快樂,實(shí)現(xiàn)自己能夠步入醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的夢(mèng)想。
今年四月,我懷揣著無限的憧憬來到了天津腫瘤醫(yī)院,帶著無比緊張好奇的心情跟隨帶隊(duì)老師來到了a座七樓的結(jié)直腸腫瘤科,看到本科室護(hù)士長馬老師的第一眼就感覺非常親切而舒服,馬老師熱情和藹地帶我認(rèn)識(shí)了我更衣的地方并給我介紹我的帶教王老師,我的職業(yè)生涯便從此起航。
剛開始來到這個(gè)陌生的環(huán)境不適應(yīng)是肯定的,但我每天不斷充實(shí)自己,努力讓自己適應(yīng)這里的工作節(jié)奏、工作方法,虛心聽取每位老師給我提供的寶貴建議并隨時(shí)記錄整理。我屬于慢熱型的人,一開始接觸這么多新鮮事物真的有些措手不及,但我每天都在心里暗示自己:時(shí)間可以證明我能把這些工作做好,我也相信自己能頂住壓力承擔(dān)起一名新護(hù)士的責(zé)任。如今我已經(jīng)慢慢適應(yīng)并愛上了這個(gè)科室,工作沒以前那么生疏了,變得很有節(jié)奏感,被不同老師各自獨(dú)到的工作技巧所吸引折服。其實(shí)我清楚現(xiàn)在雖然每天能基本完成任務(wù),但我所學(xué)到的還只是皮毛,有無數(shù)細(xì)節(jié)的東西我還不了解,盡管已經(jīng)工作了半年,還是每天有各種小問題的出現(xiàn)令我再怎么小心都無法避免,這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到原來護(hù)理事業(yè)蘊(yùn)藏著這么多有待于研究解決的問題,它激發(fā)著我不斷探索的動(dòng)力,磨練著我堅(jiān)韌不拔的個(gè)性。我是一個(gè)只要做就得把事情做完美的人,我喜歡這個(gè)職業(yè)在于它能開發(fā)出我的內(nèi)部潛能,讓我從理論結(jié)合實(shí)踐中掌握更多的護(hù)理竅門和護(hù)理原理。這個(gè)過程雖然漫長而艱難,但我決不會(huì)停止學(xué)習(xí)的腳步。
還記得第一次給病人換鎖穿么?因?yàn)樵趯?shí)習(xí)單位幾乎沒見到過鎖穿就更別提鎖穿換藥了,所以在新單位第一次進(jìn)行此項(xiàng)操作時(shí)動(dòng)作很不熟練不協(xié)調(diào),越怕污染卻越是不經(jīng)意間破壞了無菌區(qū),貼的粘膏既不平整又難看,覺得自己真沒用,挫敗感油然而生。但帶教王老師一點(diǎn)都沒有批評(píng)我,還耐心地幫我一一指點(diǎn),并給我提供了更多的練習(xí)機(jī)會(huì),在幾百次上千次的摸索實(shí)踐中我終于可以熟練地給病人鎖穿換藥了,很是有成就感,這與帶教老師的細(xì)心傳授是密不可分的。
還記得第一天來到科里的監(jiān)護(hù)室工作護(hù)士長馬老師對(duì)我說過的那些話么?她那天對(duì)我諄諄教誨的情景至今還歷歷在目,每一句話都說得那么中肯,對(duì)我來說都有著非凡的意義而受用終身!大致意思是告訴我做任何操作都得把每一步做好,準(zhǔn)備工作做得越充分就越有利于后面操作的進(jìn)行,現(xiàn)在一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不怕慢以后熟練了就好了,她說她也知道每天我們的工作量很大節(jié)奏很快,但不要為了工作而工作。來到監(jiān)護(hù)室一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí),在這里會(huì)接觸到更??频臇|西,不懂的地方要及時(shí)問老師并做好。
總結(jié)。
只有這樣我才能迅速地成長。所以每當(dāng)工作中遇到困難我都會(huì)想起這些金玉良言它指導(dǎo)我解決了很多問題在此真心感謝馬老師的栽培。
還記得在換藥室給一位大叔抽血的事么?那時(shí)我工作剛幾個(gè)禮拜,穿刺技術(shù)還不是很嫻熟,而且因?yàn)楹荛L時(shí)間沒有做過抽血的操作,心里有些沒底,再加上緊張,第一針就沒有穿刺成功。本想找其他老師幫忙,但叔叔卻說沒關(guān)系的,你能扎好的,說著他毫不猶豫地伸出了另一只手臂,旁邊的家屬也跟著說沒事沒事的,扎吧!當(dāng)時(shí)被他們的舉動(dòng)感動(dòng)不已,但畢竟基本功差,再好的血管還是讓我扎不出血來,真是把我急壞了,看出我的焦急,大叔立刻鼓勵(lì)我說別著急別著急,慢慢來,再來再來,說著旁邊的家屬指著大叔另一根血管說再試試這兒。記得那次我第四針才采集成功,心中交織著對(duì)那位大叔的感激與歉疚之情。從那以后我便對(duì)自己狠了心,先拿自己練,今后不能再因?yàn)槲业臒o端失誤讓本來深受腫瘤疾患折磨的患者承受更多的疼痛!借此機(jī)會(huì)誠懇地對(duì)那位大叔說聲對(duì)不起,謝謝您!
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在結(jié)直腸科成長磨練了半年多,早已融入了這個(gè)家一般溫馨的工作環(huán)境,每位老師對(duì)我這個(gè)新員工都關(guān)懷備至,這讓我對(duì)這里產(chǎn)生了無限的熱愛。外圍崗與監(jiān)護(hù)室崗的工作流程雖說已經(jīng)非常熟悉了,但工作中還需注意個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的完善,需要我不斷地總結(jié)反思找到更便捷的解決方案。除了在臨床學(xué)習(xí)以外,單位還每周安排我們新護(hù)士培訓(xùn),并定期進(jìn)行考核以便讓大伙充分掌握所學(xué)知識(shí),使大家能夠更好更快地勝任這份多元化的崗位,可謂用心良苦!所以我們更應(yīng)該用心學(xué)習(xí)不斷探索不辜負(fù)老師們對(duì)我們的殷切期望!
護(hù)士心得體會(huì)篇十二
醫(yī)院對(duì)20xx年新招聘員工進(jìn)行為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)教育,經(jīng)過這次培訓(xùn),我在思想上有了很大轉(zhuǎn)變,對(duì)自己也有了新的認(rèn)識(shí),確實(shí)受益良多。
首先,經(jīng)過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對(duì)醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了系統(tǒng)了解。同時(shí)也學(xué)習(xí)了院內(nèi)感染等有關(guān)知識(shí),收獲豐富。其次,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)醫(yī)療崗位的特殊性。尤其李院長的講話,對(duì)自己的任務(wù)和肩負(fù)的職責(zé)有更深刻的理解。要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,要想在護(hù)理事業(yè)上有所成就,要想在護(hù)理工作中立足和發(fā)展。就要做到以下幾點(diǎn):
1、掌握自己的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問;時(shí)刻為病人著想,對(duì)病人態(tài)度和藹;同情關(guān)心和體貼病人;擺正自身位置。雖然護(hù)理工作者是一個(gè)十分的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。
2、我們要堅(jiān)持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新知識(shí),提高技術(shù)水平。一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,須不斷付出努力。僅有認(rèn)真工作學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充實(shí)完善自己,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
3、要有團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,在搶救病人時(shí),大家齊心協(xié)力,我們才能更好地?fù)尵壬?/p>
4、提高整體思想素質(zhì),我們不僅僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范,還要崇尚學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治收養(yǎng)。
短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我受到的啟迪和教育將對(duì)我以后的發(fā)展起到很大作用。我會(huì)將此次培訓(xùn)所得的收獲,運(yùn)用到今后的工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭(zhēng)取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
護(hù)士心得體會(huì)篇十三
作為一名護(hù)士,我深知醫(yī)院是一個(gè)需要極高責(zé)任心和專業(yè)知識(shí)的工作場(chǎng)所。多年來,我在護(hù)理崗位上積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),這不僅改變了我的人生觀和價(jià)值觀,還使我更加堅(jiān)定了為他人服務(wù)的信念。在這篇文章中,我將分享一些我在工作中得到的體會(huì)。
首先,作為一名護(hù)士,我深刻認(rèn)識(shí)到,患者的健康和福祉是我們的首要任務(wù)。在日常工作中,我們的主要責(zé)任是提供高質(zhì)量的護(hù)理,確?;颊吣軌虻玫饺?、安全的護(hù)理服務(wù)。我們要傾聽他們的需求和意見,為他們提供真正有效的護(hù)理,始終關(guān)注他們的身體和精神健康。只有通過精心的護(hù)理和關(guān)懷,我們才能幫助患者恢復(fù)健康。
其次,護(hù)理工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和良好的溝通能力。作為一名護(hù)士,我經(jīng)常需要與其他醫(yī)護(hù)人員緊密合作,如醫(yī)生、技師和社工等。良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作有助于提高工作效率和護(hù)理質(zhì)量,保證患者能夠得到及時(shí)的和符合他們需求的護(hù)理。此外,作為患者與家屬之間的橋梁,我們必須學(xué)會(huì)與他們進(jìn)行有效的溝通,給予他們支持和安慰。通過正面、耐心的交流,我們可以建立信任和友好的關(guān)系,為他們提供最好的護(hù)理。
除了技術(shù)和溝通能力,情感支持也是護(hù)理工作不可或缺的一部分。很多時(shí)候,患者和家屬不僅僅需要醫(yī)療技能,更需要我們的溫暖和關(guān)心。在病房里,我們經(jīng)常會(huì)面對(duì)患者情緒的起伏和生活上的困難。在這些時(shí)刻,我們應(yīng)該耐心傾聽,給予他們安慰和支持,讓他們感到被關(guān)心和重視。有時(shí)候,一句鼓勵(lì)和一次真誠的微笑,可能會(huì)給患者帶來希望和力量。
然而,護(hù)理工作并非一帆風(fēng)順。當(dāng)患者的狀態(tài)惡化或遇到突發(fā)狀況時(shí),我們必須保持冷靜和應(yīng)對(duì)能力。在壓力和緊張的情況下,我們不能被困擾,而是要迅速采取行動(dòng),保護(hù)患者的安全和利益。此外,我們還需要進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展,不斷提升自己的知識(shí)和技能。只有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)和不斷的自我提升,才能更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜和變化的護(hù)理情況。
綜上所述,護(hù)士這個(gè)職業(yè)需要我們承擔(dān)巨大的責(zé)任和義務(wù),但也給了我們無限的成就感和滿足感。通過提供高質(zhì)量的護(hù)理和無私的關(guān)懷,我們可以給予病人希望和力量,幫助他們走出痛苦,重新迎接生活的希望。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的護(hù)理領(lǐng)域,我愿意堅(jiān)守崗位,盡我所能為他人奉獻(xiàn),并繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和成長。護(hù)士職業(yè)讓我感受到了生活的真善美,也成為了我人生中最重要的組成部分。
護(hù)士心得體會(huì)篇十四
我在骨科三個(gè)月的進(jìn)修生活轉(zhuǎn)瞬即逝,在這段時(shí)間里,能遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長,嚴(yán)格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,勤奮努力,為人大度,從不計(jì)較個(gè)人得失,以大局為重,工作認(rèn)真仔細(xì),深受患者和領(lǐng)導(dǎo)同事好評(píng)。進(jìn)修學(xué)習(xí)生活對(duì)我來說是一種磨練,更是一種考驗(yàn)。同樣我的收獲無疑也是豐裕的。通過在骨科的專業(yè)學(xué)習(xí),學(xué)而后知不足,使我從技術(shù)和思想上有了明顯的提高。我深切地感受到除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù)外,先進(jìn)的醫(yī)院管理模式,周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等諸多,都是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
省醫(yī)院給我留下深刻的印象,我也有很多感悟和收獲。
1、“以人為本”提倡人文關(guān)懷的治病理念。規(guī)范化的醫(yī)療護(hù)理管理及工作流程、嚴(yán)格的規(guī)章制度,是杜絕醫(yī)療事故發(fā)生的根本。
2、臨床護(hù)士具有良好的溝通能力和親和力,對(duì)病人的整體評(píng)估和相應(yīng)的康教育落實(shí)到位。
3、人性化管理在工作中的體現(xiàn),尤其是表揚(yáng)和鼓勵(lì)在管理工作中的運(yùn)用。
4、全員參與的質(zhì)量管理,充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)人的積極性和優(yōu)點(diǎn),盡量減少處罰環(huán)境帶給護(hù)士的心理壓力和不安。
5、實(shí)行持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)流程,通過環(huán)節(jié)質(zhì)量和過程質(zhì)量的不斷改進(jìn),逐步提高整體質(zhì)量。
在進(jìn)修的日子,我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固和增長,學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)和方法,在為自己的付出和收獲感到快樂的同時(shí),我決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位,并希望在工作中影響和帶動(dòng)其他同事,重點(diǎn)加強(qiáng)臨床護(hù)士的??浦R(shí)、對(duì)病人的評(píng)估能力和病情觀察能力、健康教育實(shí)施能力、親和力和溝通能力、人文知識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面,使我們的工作得以更好的發(fā)展。
護(hù)士心得體會(huì)篇十五
五月的陽光溫暖明媚,五月的鮮花燦爛嬌艷。在這個(gè)喜慶的五月,我們又一次迎來了屬于我們自己的節(jié)日——5.12國際護(hù)士節(jié)。我院領(lǐng)導(dǎo)為緩解護(hù)士們平時(shí)工作的壓力,營造輕松愉快的氛圍,增強(qiáng)她們的歸屬感,特別舉辦了以“愛心天使.情滿人間”為主題的情景劇比賽。
120帶來的詩歌情景劇《白衣天使夢(mèng)》雖然沒有華麗的辭藻,但卻是護(hù)士現(xiàn)實(shí)工作的親身感受和真實(shí)寫照。伴隨著聲情并茂的朗誦,再配上優(yōu)美深情的舞蹈,不僅引起了護(hù)士們強(qiáng)烈的共鳴,也打動(dòng)了臺(tái)下所有觀眾。兒科的《輸液風(fēng)波》,讓我們深深體會(huì)到了兒科護(hù)士的辛酸。面對(duì)因?yàn)闆]有穿刺成功的患兒家屬憤怒的指責(zé)、謾罵,我們的護(hù)士只是默默的忍耐、承受。但我們的護(hù)士,還是會(huì)以飽滿的熱情,用愛心、細(xì)心、耐心,責(zé)任心去迎接每一名患兒,?護(hù)每一位患兒。
我們消毒供應(yīng)中心,在主任的帶領(lǐng)下,參加了節(jié)目。我們表演的《幕后的天使》,雖然不直接服務(wù)病人,但一直堅(jiān)持“全心全意服務(wù)于臨床”的理念,為保障全院醫(yī)療護(hù)理工作安全而默默無聞地辛勤工作。
情景劇的表演,展示了護(hù)理人員的天使風(fēng)彩,也表現(xiàn)了護(hù)理人員蓬勃向上,愛崗敬業(yè)的高尚情操,在全院引起了強(qiáng)烈反響。通過這次表演,大家更加熱愛和珍惜自己的工作崗位,并紛紛表示,在今后的工作中,要以精湛的技術(shù),熱情的服務(wù),讓每一位患者高興而來,滿意而歸。為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
護(hù)士心得體會(huì)篇十六
近年來,隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展,護(hù)士這個(gè)職業(yè)也越來越受到社會(huì)的重視和關(guān)注。作為醫(yī)院中不可或缺的一份子,護(hù)士的工作不僅需要專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,更需要對(duì)患者的關(guān)心和愛心。在我的職業(yè)生涯中,我也成為了一名護(hù)士,通過實(shí)踐與體會(huì),我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
第二段:護(hù)士需要具備什么。
作為一名護(hù)士,首先要具備的是專業(yè)知識(shí)和技能,包括護(hù)理、疾病診斷、藥品使用等。除此之外,還要具備細(xì)心、耐心、責(zé)任感和愛心等品質(zhì)。護(hù)士的工作需要不斷地與患者和其家人溝通交流,需要在工作中適應(yīng)不同患者的需求,及時(shí)解決問題。護(hù)士的工作不僅要對(duì)患者進(jìn)行身體上的關(guān)注和照顧,還要關(guān)心患者的心理和心情,讓患者感覺到關(guān)愛和溫暖。
第三段:護(hù)士是一個(gè)溫暖的角色。
護(hù)士是醫(yī)院中最溫暖的角色之一,他們的悉心照顧讓患者感覺到家的溫馨。常有患者因病情而情緒低落,而護(hù)士的鼓勵(lì)和關(guān)心不僅能夠幫助患者保持良好的心態(tài),還可以讓他們更快地康復(fù)。護(hù)士的責(zé)任之一是照看患者的生活細(xì)節(jié),避免長時(shí)間臥床引起的危險(xiǎn),比如褥瘡、水腫和肌肉萎縮等問題。護(hù)士還需要及時(shí)監(jiān)測(cè)患者的生命體征,保證患者的身體狀況在得到有效的照顧下得到提高。
第四段:護(hù)士的工作需要精神能量的支撐。
護(hù)士的工作環(huán)境十分復(fù)雜,除了醫(yī)生和患者之間的關(guān)系需要維護(hù)外,還需要與其他護(hù)士合作。在工作中,護(hù)士需要面對(duì)不少壓力和疲勞,他們需要頂住這些壓力,保持工作積極性和意愿。在這些情況下,護(hù)士需要有足夠的精神支持和能量,以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。一方面,護(hù)士能夠通過職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)獲取新的知識(shí)和技能,另一方面還可以通過工作氛圍提升自己的士氣,以提高工作績(jī)效和效率。
第五段:未來護(hù)士的角色。
未來的護(hù)士的角色將會(huì)發(fā)生很大的變化與提升,護(hù)士的工作將不單純是崇高的服務(wù)職業(yè),而是一個(gè)有更高頂峰的醫(yī)療職業(yè)。在未來的醫(yī)療過程中,護(hù)士將會(huì)扮演更加重要的角色——護(hù)理師,為患者提供更加全面,專業(yè),個(gè)性化的醫(yī)療保健服務(wù)。因此,未來的護(hù)士需要更加注重技能和職業(yè)發(fā)展,力求成為全球衛(wèi)生保障的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的資源和推動(dòng)力。
結(jié)論:
護(hù)士的工作是一個(gè)需要專業(yè)知識(shí)、耐心與同情心的職業(yè)。歷經(jīng)時(shí)光與個(gè)別遭遇,也豐富了我的各方面的認(rèn)識(shí)。我相信,在未來護(hù)理事業(yè)的發(fā)展中,護(hù)理師將會(huì)扮演更加重要的角色,為全球衛(wèi)生保障貢獻(xiàn)巨大的價(jià)值和力量。
護(hù)士心得體會(huì)篇十七
xx年”。根據(jù)醫(yī)院工作主題和工作任務(wù)以及護(hù)理部的活動(dòng)方案,我們大科制定了“親情服務(wù),愛心施護(hù)”工作方案。如今,xx年就要過去了,回頭看看,我們的工作似乎與以往沒有什么不同,還是一日復(fù)一日地重復(fù)著每天瑣碎的護(hù)理??墒?,有一件事我一直在努力做著,就是用真誠的微笑來對(duì)待每個(gè)住院的病人,用自己的細(xì)心和耐心去護(hù)理他們。
曾經(jīng),我以為微笑沒有什么難做到的,我這個(gè)人本身就喜歡笑??沙D昀墼碌男χ?,只要身穿護(hù)士服,開始一線的繁瑣作業(yè)時(shí)就要面帶微笑,這樣,就不是那么簡(jiǎn)單了。這些,就需要不懈的努力。它之所以能持之以恒,是因?yàn)樗鼇碓从谖覀兘】?、積極的心態(tài),來源與我們認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)責(zé)任和自身價(jià)值追求。這種微笑,不僅僅是護(hù)士仁愛之心的自然流露,還是我們崇高價(jià)值追求的鮮明表現(xiàn)。
微笑,在我們的日常護(hù)理工作中發(fā)揮著重要的作用。在以病人為中心、整體護(hù)理的今天,病人對(duì)我們的要求已經(jīng)不僅僅限于是醫(yī)療操作的執(zhí)行者了。他們需要感受溫暖,得到尊重。人的感情都是有共鳴的。設(shè)想一下,當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人在一個(gè)陌生的地方,很無助,很迷茫的時(shí)候,看到一個(gè)微笑著的友人,關(guān)心的問你遇到什么麻煩,并愿意幫助你時(shí),你的內(nèi)心是什么樣一種感覺?而我們每天都在扮演著那個(gè)友人,每天都在讓不同的病人遇見,在任何時(shí)候都不能讓他們一個(gè)人面對(duì)疾病,我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)予以幫助,和他們一起面對(duì)。比如,我們常常會(huì)遇到的,一位這樣的病人,他不理解我們的工作,態(tài)度很生硬,對(duì)這不滿,對(duì)那也懷疑??墒?,我每天上班來到病房,并沒有一樣用生硬的態(tài)度去回應(yīng)他,我微笑著喊他的名字,很多時(shí)候,他都是淡漠的看了我一眼,可我,不會(huì)去在意,繼續(xù)用平和的語氣對(duì)他說:我是你的責(zé)任護(hù)士,今天特地來看你,給你做些健康宣教,或者,有什么需要我?guī)兔Φ模?qǐng)盡管說。護(hù)士該說的,該提供的幫助,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樗膽B(tài)度而缺少什么。后來,在一次給他拔針的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他的指甲很長,就拿來指甲剪,耐心的解釋,告訴他留長指甲不好的地方,并且建議他剪指甲,可這個(gè)病人態(tài)度還是很生硬,始終淡漠的看著我,沒有說話。呵呵,讓人驚喜的是,第二天早上交接班的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他的長指甲不見了,漸漸地,還能看到他帶笑的面孔和生動(dòng)的表情。有的時(shí)候,還能聽到他說起自己憂心的事和聊起家常。看著他的轉(zhuǎn)變,我的心里頭會(huì)很感動(dòng)。因?yàn)椋o(hù)士的工作可以得到病人的贊許,是很不容易的。而我,將會(huì)一如繼往地,用同一種態(tài)度,微笑著面對(duì)他們。每天晨護(hù)幫他們掖掖被子,整整床單元,值夜班時(shí)幫忙關(guān)關(guān)燈,帶帶門什么的。不管是好說還是不好說的病人,我們都可以這么做,都可以保持微笑。當(dāng)?shù)玫剿麄兊睦斫夂托湃蔚臅r(shí)候,我體會(huì)到自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出,我們的人格同時(shí)在對(duì)患者的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。我希望用自己的愉悅、信心和患者的沮喪、絕望做交換,用微笑撫慰他們傷痛的心靈。一個(gè)真誠的微笑,一個(gè)關(guān)切的眼神,如冬日里的一股暖風(fēng),拉近了人與人之間的距離,增加了理解與包容。漸漸地,我懂得了:不能把對(duì)生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種對(duì)愛的本能。
用你真誠的微笑去為病人服務(wù),其實(shí)沒有那么難。因?yàn)槲覀冇薪】?、積極的心態(tài),有認(rèn)認(rèn)真真的社會(huì)責(zé)任和自身價(jià)值追求。對(duì)一位首次來住院的病人,我們微笑迎接,給他一句簡(jiǎn)單的問候,會(huì)給病人很大的安慰,能使他們消除陌生感,從而增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣;在日常治療護(hù)理中,給患者一個(gè)自信而堅(jiān)定的微笑,能消除緊張,打消顧慮,讓他們更好地配合治療;當(dāng)患者病情好轉(zhuǎn)和康復(fù)時(shí),給予一個(gè)贊許的微笑,說一句鼓勵(lì)的話語,能愉悅患者曾經(jīng)傷痛的心;當(dāng)處于臨終或“回天無術(shù)”的病人時(shí),除了做好必要的解釋,坦誠自己的內(nèi)疚和無奈之外,也不要忘記表達(dá)歉意與渴望諒解的微笑。只要身穿護(hù)士服,工作在臨床一線時(shí)就要學(xué)會(huì)面帶微笑,真誠地微笑。
每一個(gè)人都有夢(mèng)想,人的生活軌跡往往最先由夢(mèng)想牽出一條美麗的弧線。當(dāng)初戴上莊嚴(yán)的國際護(hù)士帽時(shí)曾許下的諾言,伴隨我走過了五個(gè)春秋,并還將繼續(xù)走下去。平凡的工作、平凡的語言、平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)士工作的詮釋。但恰恰是這些平凡的事情成就了生命的輝煌。
我要拒絕的不是平凡而是平庸,我會(huì)為我的夢(mèng)想插上一副現(xiàn)實(shí)的翅膀,讓夢(mèng)想變得偉大而實(shí)際,那么出現(xiàn)在病榻前的就不僅僅是一名護(hù)士,而是您的朋友、親人。即使是面對(duì)口罩,擋住了容貌,也擋不住我們的微笑,因?yàn)槲覀兌际乔那拈_放著的向日葵,有著一樣的陽光般的微笑。
護(hù)士心得體會(huì)篇十八
護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中最貼近患者的一群人,他們無論是在醫(yī)院、護(hù)理院還是在患者家中,都始終以溫柔、耐心和關(guān)懷關(guān)心每一位患者的健康。作為一名護(hù)士,我從事這個(gè)職業(yè)多年,在工作中積累了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)于護(hù)士工作的體會(huì)的總結(jié)。
首先,作為一名護(hù)士,關(guān)懷患者的心情是非常重要的。在患者來到醫(yī)院時(shí),他們常常心情低落、焦慮和害怕。因此,護(hù)士需要給予他們足夠的關(guān)懷和安慰,幫助他們緩解不適和恢復(fù)信心。無論是在給患者注射針劑、進(jìn)行護(hù)理操作還是進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,護(hù)士都要像一個(gè)朋友一樣和患者交流和溝通。通過與患者的互動(dòng),護(hù)士不僅能夠了解患者的需求,也能夠?yàn)榛颊咛峁└玫淖o(hù)理服務(wù)。
其次,護(hù)士需要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能。作為醫(yī)療隊(duì)伍的一員,護(hù)士需要學(xué)習(xí)并掌握大量的醫(yī)學(xué)知識(shí),包括疾病診斷和治療、藥物知識(shí)、護(hù)理操作等。只有通過不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí),護(hù)士才能夠?yàn)榛颊咛峁?zhǔn)確和及時(shí)的護(hù)理服務(wù)。此外,護(hù)士還需要具備一定的觀察力和應(yīng)變能力。在繁忙的工作環(huán)境中,護(hù)士可能會(huì)面臨各種緊急狀況和意外情況,例如患者的病情突然惡化或出現(xiàn)并發(fā)癥等,護(hù)士需要能夠迅速判斷和處理問題,保證患者的安全和健康。
再次,護(hù)士的工作需要有很高的耐心和細(xì)心。每位患者都有自己的需求和特殊情況,護(hù)士需要傾聽和理解每位患者的需求,并且根據(jù)患者的情況進(jìn)行具體的護(hù)理安排。護(hù)士需要耐心地為患者進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作,例如換藥、插管、給予營養(yǎng)等,即便是重復(fù)的工作,護(hù)士也不能有一絲的大意。同時(shí),護(hù)士需要細(xì)心觀察患者的每一個(gè)變化,記錄患者的體溫、血壓、心率等,并及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)。通過耐心和細(xì)心,護(hù)士能夠?yàn)榛颊咛峁└鼫?zhǔn)確和個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。
此外,護(hù)士需要與其他醫(yī)護(hù)人員密切合作,形成一個(gè)緊密的工作團(tuán)隊(duì)。在醫(yī)院中,醫(yī)生、護(hù)士、技師等各專業(yè)人員需要共同協(xié)作,為患者提供最佳的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。護(hù)士需要與醫(yī)生保持良好的溝通,及時(shí)交流和匯報(bào)患者的情況和病情變化。此外,護(hù)士還需要與家屬和社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)保持緊密的聯(lián)系,以便及時(shí)了解患者的康復(fù)情況和提供必要的康復(fù)指導(dǎo)。通過與其他醫(yī)護(hù)人員的合作,護(hù)士能夠更好地為患者提供全方位的護(hù)理服務(wù)。
最后,護(hù)士需要具備一定的心理素質(zhì)和情緒管理能力。工作中,護(hù)士可能會(huì)面對(duì)一些痛苦和挑戰(zhàn),例如處理患者病危病重的情況、面對(duì)患者及其家屬的質(zhì)疑和抱怨等。護(hù)士需要保持積極樂觀的心態(tài),以平靜的情緒面對(duì)挑戰(zhàn),并及時(shí)尋求心理支持和幫助。同時(shí),護(hù)士還需要合理安排自己的工作和生活,保持身心健康,以更好地為患者服務(wù)。
總之,作為一名護(hù)士,我深深體會(huì)到了這個(gè)職業(yè)的責(zé)任和使命感。關(guān)懷患者的心情、具備專業(yè)知識(shí)和技能、耐心和細(xì)心的服務(wù)、與其他醫(yī)護(hù)人員密切合作以及具備良好的心理素質(zhì)和情緒管理能力,這些都是我在工作中的心得體會(huì)。我將一直努力提升自己,為每一位患者提供最優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
護(hù)士心得體會(huì)篇十九
隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展,護(hù)理模式已由單一的以疾病為中心的功能制護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)橐曰颊邽橹行牡恼w護(hù)理,對(duì)護(hù)士的要求也隨之提高。
道德素質(zhì)是素質(zhì)培養(yǎng)的核心,是其他一切素質(zhì)的基礎(chǔ)。主要要求護(hù)士首先要理解患者、尊重患者。在此基礎(chǔ)上護(hù)士還要了解患者的義務(wù),即提供與疾病有關(guān)情況和資料的義務(wù)、遵從醫(yī)囑配合治療的義務(wù)、遵守醫(yī)院有關(guān)規(guī)章、維護(hù)醫(yī)院秩序的義務(wù)等。門診護(hù)士只有了解患者的醫(yī)療權(quán)利和義務(wù),在接待患者、分流患者時(shí)才能做到說話有理論、溝通有依據(jù),患者才能信服,才能配合好分診工作。
門診護(hù)士的心理素質(zhì)是指從事護(hù)理工作的心理能力的綜合表現(xiàn),包括護(hù)士的認(rèn)知能力、思維反應(yīng)能力、注意力、記憶力、應(yīng)變力以及情態(tài)、意志、氣質(zhì)、性格等。門診護(hù)士具備了良好的心理素質(zhì),才能與門診的各種性格患者的磨合,消除患者的煩躁與苦惱,同時(shí)要求護(hù)士不將生活里的不悅帶進(jìn)工作中。在工作中,要始終面帶微笑,落落大方的姿態(tài)對(duì)待患者,拉近護(hù)患之間的感情距離。
門診分診的特點(diǎn)是科目多、病種多,不具有多學(xué)科的知識(shí)是難以勝任的。這就要求護(hù)士不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),除了學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)外,還必須學(xué)習(xí)心理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)、社會(huì)醫(yī)學(xué)等邊緣學(xué)科的知識(shí)。因?yàn)獒t(yī)學(xué)模式已由生物醫(yī)學(xué)向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變,不但病原體可以致病,不良的心理因素、社會(huì)環(huán)境同樣也可以致病。因此具備了這些知識(shí),才可以在分診工作中做好患者的心理護(hù)理和行為護(hù)理。
門診護(hù)士應(yīng)該面帶微笑的接待患者。微笑使人感覺親切、消除陌生感,增加對(duì)護(hù)士的信任。護(hù)士與患者交談時(shí)所使用的語言應(yīng)該是親切、柔和的,這樣會(huì)給患者帶來愉快感。針對(duì)不同的交談對(duì)象采用不同的語言表達(dá)方式,應(yīng)有針對(duì)性的告知患者他們所需要了解的知識(shí),以此增加患者的信任感。
在門診候診患者中,常有病情發(fā)生突然變化的患者,護(hù)士應(yīng)具有敏銳的應(yīng)變能力,認(rèn)真觀察候診患者病情,注意患者的表情、體態(tài)、言語等,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化,為患者贏得搶救時(shí)間。
護(hù)士的情緒狀態(tài),對(duì)患者有著直接的影響。一個(gè)具有良好情緒的護(hù)士,可以穩(wěn)定患者的情緒,取得患者的主動(dòng)配合。門診護(hù)士應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)心理控制,培養(yǎng)自制力,做到工作中不讓不愉快的事情影響自己的情緒,做到急事不慌、糾纏不怒,始終保持良好的情緒狀態(tài)??傊?,門診護(hù)士不再是單純的叫號(hào)護(hù)士,而是醫(yī)院護(hù)理的重要一環(huán),是具體體現(xiàn)醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)的窗口。門診門診護(hù)士只有不斷完善自己,提高自身素質(zhì),才能把本職工作做好。