每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
身邊的好人好事事跡材料篇一
在這個(gè)充滿活力，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，全國(guó)開(kāi)展四好少年的活動(dòng)，爺爺提出?！鞍藰s八恥”胡爺爺說(shuō)，在新形勢(shì)下，我們當(dāng)代的學(xué)生明辨是非，區(qū)別善惡，區(qū)分美丑提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。作為少先隊(duì)員，我們一直希望建立一個(gè)正確的觀念，不知道該怎么做，什么不該做，哪些行為是光榮的。讓這種精神發(fā)揚(yáng)廣大。
作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，使用標(biāo)準(zhǔn)的四好少年，嚴(yán)格要求自己，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)集體的公共財(cái)產(chǎn)的愛(ài)，自己的親人，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自然，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，增光添彩一個(gè)紅色的圍巾，想成為一個(gè)合格的公民。
因此，我們所有的少先隊(duì)員立志做：
熱愛(ài)祖國(guó)感到自豪，我們希望繼承了中國(guó)民族的傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決抵制有害的心臟祖國(guó)的言行時(shí)刻牢記。團(tuán)結(jié)自豪團(tuán)結(jié)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，互相幫助，讓社會(huì)充滿愛(ài)。誠(chéng)實(shí)守信做，說(shuō)有什么好男孩而感到自豪，我們要待人真誠(chéng)，守信用，不撒謊，考試作弊。自豪地遵守法律，我們要從小學(xué)會(huì)禮貌，舉止文明，談吐文雅，遠(yuǎn)離庸俗的。以崇尚科學(xué)為榮，以做兒童和青少年的身體和心理健康，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)，科學(xué)，科學(xué)，武裝我們的頭腦，用科學(xué)知識(shí)不是迷信，反對(duì)邪教，拒絕。做自我激勵(lì)年輕人自立和自豪，我們要學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立，做自己的事情，不依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問(wèn)題的。
學(xué)生，行為成就美德為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始。在學(xué)校里，在家庭，在社會(huì)，說(shuō)文明，那么，該行文明的事情，做文明市民“，榮辱觀，由我做起”活動(dòng)，更全面的發(fā)展。
同學(xué)們，今天我們是一株株幼苗在學(xué)校肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng)，明天是雙頭的支柱撐起祖國(guó)的建設(shè)，使之更加繁榮!
讓我們用自己的行動(dòng)做一個(gè)文明的，有紀(jì)律的四好少年。
身邊的好人好事事跡材料篇二
在一個(gè)周末，住在19樓的潘某哲注意到家里有煙味，打開(kāi)窗戶后發(fā)現(xiàn)是樓下著火了，他急急忙忙的出了家門，挨家挨戶的敲門詢問(wèn)看是誰(shuí)家著火了，然后住在16樓的王宗帥加入了他，兩人一路奔波，發(fā)現(xiàn)是11樓著了火，火勢(shì)已經(jīng)不小了，家里有一位老太太一直在用大棉被和水滅火?？吹竭@一幕，潘某哲急忙上樓到自己家去拿滅火器，王宗帥則是跑到物業(yè)去叫人，拿滅火器。好在兩個(gè)小伙子都是退役軍人，身手敏捷，行動(dòng)迅速，及時(shí)的把老太太家的火熄滅了，將損失降到了最低。
見(jiàn)義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是構(gòu)建和諧社會(huì)每個(gè)公民的基本義務(wù)。潘某哲和王宗帥在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全收到嚴(yán)重威脅的時(shí)候，置個(gè)人安危于度外，臨危不懼，舍己為人，是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。作為共產(chǎn)黨員，他們不忘初心，時(shí)刻將人民利益放在心上；作為退伍軍人，退伍不褪色，永葆軍人本色。作為一名老黨員，責(zé)任永遠(yuǎn)放在肩上。
身邊的好人好事事跡材料篇三
居住在天地榮域小區(qū)的冀志祥師傅是我們東海家園社區(qū)的老黨員了，平時(shí)待人和善，熱心幫扶需要幫助的人。有一次，冀師傅在路過(guò)空中花園附近時(shí)，恰巧看到一位雙目失明的中年男子焦急地站在路邊準(zhǔn)備過(guò)馬路。但是當(dāng)時(shí)正值車高峰，來(lái)往車輛絡(luò)繹不絕，那位失明男子只能拿拐杖反復(fù)往前摸索，卻一步不敢向前。這時(shí)，冀志祥老師傅想到自己身為一名光榮的老黨員，應(yīng)該上前幫扶一把，他走到失明男子旁邊，一邊親切地聊著天，一邊慢慢地?cái)v扶著其踱過(guò)人行道，度過(guò)馬路后，那位失明男子反復(fù)地對(duì)冀師傅說(shuō)著感謝，冀師傅很平靜地回答道“這都是一個(gè)老黨員應(yīng)該做的'，小忙而已”。
還有一次，他看到一位迷路的大娘在找去火車站的路，他熱心地為那位大娘引路，將其一直送到火車站門口，并且非常有耐心地指導(dǎo)那位大娘如何買票和找到自己的車廂，對(duì)一個(gè)陌生的路人能如此有耐心地給予幫助體現(xiàn)了冀師傅樂(lè)于助人的高尚品格。冀師傅如此熱心助人卻也曾遭到過(guò)別人的誤解，但他仍然堅(jiān)持順從自己的內(nèi)心，隨時(shí)伸出自己的援助之手?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤?，一個(gè)個(gè)小的善舉積聚起來(lái)就能構(gòu)建起社區(qū)更加美好的明天，冀師傅樂(lè)于助人、愛(ài)心幫扶的行為值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
身邊的好人好事事跡材料篇四
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。大家知道事跡材料的格式嗎？以下是小編幫大家整理的身邊的好人好事事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
1、大愛(ài)鑄忠誠(chéng)，宣講進(jìn)課堂————退伍軍人楊榮華義務(wù)宣講抗震救災(zāi)體會(huì)
09軌道駕駛2班學(xué)生楊榮華2007年考入我校后不久便應(yīng)征入伍。2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生8級(jí)特大地震，噩耗傳來(lái)，全國(guó)人民悲痛萬(wàn)分。楊榮華出于一名軍人本能的反應(yīng)毫不猶豫響應(yīng)部隊(duì)號(hào)召，報(bào)名前往汶川抗震救災(zāi)。在災(zāi)區(qū)，楊榮華遭遇到平生從未遇到過(guò)的余震、尸臭、饑餓、缺水等考驗(yàn)，困難并沒(méi)有嚇倒他，最終出色完成了抗震救災(zāi)任務(wù)，榮立個(gè)人三等功。2010年年初，楊榮華重新回到校園。他及時(shí)總結(jié)參加抗震救災(zāi)體會(huì)，利用業(yè)余時(shí)間，多次在入黨積極分子學(xué)習(xí)班、德育踐行課上進(jìn)行義務(wù)宣講，得到了同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴。
在每個(gè)世博會(huì)城市站點(diǎn)，都閃耀著一抹藍(lán)藍(lán)的亮色，站點(diǎn)更加清新。這抹藍(lán)色，來(lái)自于身著制服的志愿者，他們被稱為“藍(lán)精靈”、“藍(lán)莓”。我校王兆京、徐翔、宗瑜敏、謝日源、劉響亮、尹超、張誠(chéng)杰、蘇宋華等8名高職學(xué)生，不僅完成了學(xué)校安排的志愿者任務(wù)，還主動(dòng)報(bào)名參加世博會(huì)城市站點(diǎn)志愿者服務(wù)，為了一個(gè)同樣的目標(biāo)——世博會(huì)的成功舉辦而奉獻(xiàn)自己的青春與力量，有的在崇明森林公園、有的在徐家匯、有的在陸家嘴，在那小小七彩亭里，演繹了一幕幕感人的故事。
我校高職青年志愿者——08軌道駕駛班王志超同學(xué)積極參與世博交通安全志愿者服務(wù)，扎實(shí)奉獻(xiàn)在世博專線崗位上。2010年4月25日16時(shí)許，正在盧浦大橋世博29路執(zhí)勤的王志超發(fā)現(xiàn)一名乘客攜帶了危險(xiǎn)品，第一時(shí)間與民警取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)民警勸阻了該名乘客的上車，并及時(shí)匯報(bào)組織，這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了巴士六汽三分公司的通報(bào)表?yè)P(yáng)。受到表彰的王志超則表示，這完全是自己應(yīng)該做的，作為志愿者并不是在站點(diǎn)擺擺樣子，而是要真正履行志愿者的承諾。
4、手拉手，添份愛(ài)————06車輛1班積極組織為王潔翔同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心
王潔翔同學(xué)母親三年前生癌癥去世，父親下崗且患有嚴(yán)重貧血和腦萎縮癥。為了供王潔翔上學(xué)，他父親不肯吃營(yíng)養(yǎng)品，也不肯用好的藥。班主任殷美容老師在班會(huì)課上講了王潔翔同學(xué)的情況，同學(xué)們你100，我50的，連享受低保的同學(xué)也積極參與捐款。兄弟班級(jí)的同學(xué)得知后，也通過(guò)短信、qq群、博客等發(fā)布了信息。季強(qiáng)校長(zhǎng)、曹鳴浩、黃維軍、胥國(guó)文等老師也加入了愛(ài)心捐款的隊(duì)伍。眾人拾柴火焰高，當(dāng)王潔翔同學(xué)的父親躺在床上接受七千多元的愛(ài)心捐款時(shí)，激動(dòng)萬(wàn)分，連聲道謝。王潔翔同學(xué)則說(shuō)：老師和同學(xué)們的愛(ài)心給了我力量，我要努力學(xué)習(xí)，用我的勤奮來(lái)報(bào)答大家。
2009年12月，我校07軌道供電1班、2班的黃強(qiáng)、鐘薇、王惠、楊心潔、李闖、胡明龍六位同學(xué)來(lái)到學(xué)校附近的采血點(diǎn)，參加了無(wú)償獻(xiàn)血。熱血是生命的標(biāo)志，無(wú)償獻(xiàn)血是同在藍(lán)天下，共享生命的感動(dòng)。他們是我校與成都當(dāng)?shù)芈?lián)合辦學(xué)班的學(xué)生，2009年9月才從成都來(lái)到上海。獻(xiàn)血的同學(xué)說(shuō)：“既然我是一個(gè)身體健康的公民，捐獻(xiàn)可以再生的血液，可以挽救瀕臨死亡的`生命；既然我符合獻(xiàn)血的條件，身邊又有著那么多需要我們幫助的群體，那我為什么不做出一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)呢？”他們將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，守護(hù)了他人的生命。
6、關(guān)心同學(xué)，你我有責(zé)————10b3班毛佳穎、汪洋熱心幫助班級(jí)骨折同學(xué)
10b3班徐衛(wèi)芳不慎骨折，給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)諸多不便。班級(jí)同學(xué)非常關(guān)心徐衛(wèi)芳，尤其是毛佳穎、汪洋兩名同學(xué)更是對(duì)她照顧有加。毛佳穎負(fù)責(zé)幫她買飯、喂她吃飯、陪她上洗手間、上課幫她記筆記，輔導(dǎo)她拉下的課程；汪洋同學(xué)家離徐衛(wèi)芳家不遠(yuǎn)，他每天提早起床，擔(dān)當(dāng)起攙扶徐衛(wèi)芳同學(xué)上學(xué)和放學(xué)的重任，免得發(fā)生不必要的危險(xiǎn)。兩名同學(xué)犧牲了許多自己的時(shí)間，但都認(rèn)為幫助他人尤其是班級(jí)的同學(xué)，是自己應(yīng)盡的職責(zé)，在幫助他人的過(guò)程中，也體會(huì)到了另一種快樂(lè)。
7、同窗情，永難忘———07設(shè)備班師生幫助蔣嘉蔚父母度過(guò)難關(guān)
2009年10月15日晚21時(shí)05分，07設(shè)備班蔣嘉蔚同學(xué)因哮喘重度發(fā)作離世，年僅17歲。噩耗傳來(lái)，全校師生無(wú)不為之震驚，無(wú)不萬(wàn)分悲痛！07設(shè)備班師生以多種途徑和方式慰問(wèn)蔣嘉蔚同學(xué)的家人。在其追悼?jī)x式上，60多位同學(xué)自發(fā)前往，都要送同窗好友最后一程，感人肺腑的場(chǎng)面，讓大家沉浸在萬(wàn)分悲痛之中。儀式現(xiàn)場(chǎng)，師生們紛紛捐款。學(xué)校的妥善安排、師生們的情真意切深深地感動(dòng)了喪子之痛的蔣嘉蔚父母，在半年的后蔣嘉蔚所在班級(jí)18歲成人儀式活動(dòng)上，應(yīng)邀出席活動(dòng)的蔣嘉蔚父母還特地送來(lái)了兩面錦旗，感謝學(xué)校和師生的真心關(guān)懷，幫助他們度過(guò)了難關(guān)。
世博期間，我校中高職416名學(xué)生分別在巴士公交下屬的12個(gè)分公司29條涉博公交線、2個(gè)樞紐站和1條觀光線開(kāi)展世博交通安全志愿服務(wù)。志愿者學(xué)生不負(fù)眾望，不僅為世博交通安全作出了積極貢獻(xiàn)，自己也在服務(wù)世博的過(guò)程中得以成長(zhǎng)。志愿者們拾金不昧、踏實(shí)工作，得到了巴士公交集團(tuán)、市交通港口局和廣大游客的交口稱贊。正如上海巴士公交集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理洪任初所評(píng)價(jià)的那樣：學(xué)校師生的參與和努力，為巴士公交公司完成世博任務(wù)給予了很大的支持，同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，為保證巴士公交的安全運(yùn)營(yíng)作出了卓越的貢獻(xiàn)。
有這樣一群人：他們經(jīng)常是自掏腰包給志愿者買水、買干點(diǎn)，為了不讓學(xué)生口渴挨餓；他們?yōu)榱俗寣W(xué)生勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)仍安心工作在崗位上，放棄長(zhǎng)假休息穿梭在上海的大街小巷看望志愿者。他們就是學(xué)校世博交通安全志愿者的帶班老師。他們經(jīng)常是一大早到世博線路終點(diǎn)站和志愿者們一起迎接入園游客；晚上離園高峰到來(lái)時(shí)，他們又和志愿者學(xué)生一起維持秩序，忙碌一天到家時(shí)，已是深夜。加班加點(diǎn)幾乎是他們7個(gè)月來(lái)每天的家常便飯。所有參與帶班的老師，在工作和家庭兩方面，往往都傾注了太多在前者上，這是一種責(zé)任感，是對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)世博的奉獻(xiàn)。
10、奉獻(xiàn)一小時(shí)，倡導(dǎo)文明行————學(xué)校黨員群眾積極參加交通志愿者活動(dòng)
為迎接世博盛會(huì)的召開(kāi)，我校黨員群眾積極響應(yīng)“3·5”行動(dòng)，自2009年4月起，每月25日以全市交通行業(yè)“公共秩序日”百、千、萬(wàn)文明大行動(dòng)為號(hào)召，連續(xù)開(kāi)展“奉獻(xiàn)1小時(shí)——交通志愿者活動(dòng)”。在上班乘車高峰時(shí)段進(jìn)行“文明乘車”、“文明讓座”宣傳倡導(dǎo)，協(xié)助站點(diǎn)管理人員維持乘車秩序，勸導(dǎo)乘客文明乘車，積極營(yíng)造文明有序的乘車氛圍。無(wú)論是迎接世博，還是參與辦博，全校黨員群眾都積極參與，兩年來(lái)累計(jì)有200多人次參加了交通志愿者服務(wù)，職工參與面超過(guò)80%，第五黨支部還被評(píng)為世博地鐵志愿服務(wù)十佳團(tuán)隊(duì)。如今，世博會(huì)已經(jīng)圓滿閉幕，但該項(xiàng)行動(dòng)仍在延續(xù)。
2010年，發(fā)生在上海最難忘的一件事莫過(guò)于世博會(huì)的成功舉辦。6月19日至8月1日期間，我校兩名青年教師曹鳴浩、范振鵬積極加入園區(qū)志愿者隊(duì)伍，節(jié)假日期間在世博園亞洲片區(qū)國(guó)展路高科西路路口，負(fù)責(zé)世博越江線高科西路站點(diǎn)上下客秩序維護(hù)和問(wèn)詢服務(wù)。因?yàn)閮扇硕家讶畾q上下，他們就被戲稱為“老白菜”。雖然已經(jīng)在學(xué)校忙碌了一周，周末他們毅然精力充沛地投入志愿者工作。對(duì)兩棵“老白菜”來(lái)說(shuō)，酷暑、曝曬、暴雨帶來(lái)的困擾似乎已經(jīng)成了小case，他們一遍又一遍地為游客指路，熱情耐心地維持上下車秩序，不厭其煩地回答與世博有關(guān)無(wú)關(guān)的各種問(wèn)題，他們奉獻(xiàn)的永遠(yuǎn)是：溫馨的提醒、熱心的微笑和青春的活力。
12、奉獻(xiàn)熱心，收獲快樂(lè)————王勤積極參與局世博接待工作
偉大的中華民族舉全國(guó)之力，兌現(xiàn)了“給中國(guó)一個(gè)機(jī)會(huì)，世界一個(gè)精彩”的鄭重承諾。我校王勤同志以高度的責(zé)任心，出色完成局世博接待任務(wù)，為學(xué)校、為交通港口局，為上海爭(zhēng)得了榮譽(yù)。自2010年4月起，王勤同志經(jīng)學(xué)校推薦加入到我局對(duì)口接待黑龍江世博來(lái)客的接待團(tuán)隊(duì)中。她用心捉摸接待方法，仔細(xì)研究服務(wù)技巧，經(jīng)常是天還沒(méi)亮就一個(gè)人在機(jī)場(chǎng)候機(jī)，過(guò)了零點(diǎn)才到家休息。王勤同志服務(wù)大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞，受到了黑龍江世博代表團(tuán)和市交通港口局的一致好評(píng)，榮獲“世博交通運(yùn)輸保障接待服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。
13、將心比心，拾金不昧————08電氣2班慕婷婷、俞桑、李輝清拾金不昧
2010年12月3日清晨，08電氣2班慕婷婷同學(xué)在上學(xué)路上錢包被竊，同班同學(xué)俞桑和李輝清立即一同原路返回幫助尋找。在居民小區(qū)門口的花壇里果然找到了自己現(xiàn)金已被拿但證件都還在的錢包，同時(shí)居然還找到另一個(gè)被竊錢包，錢包夾層里有700多元現(xiàn)金。三名同學(xué)以為是自己學(xué)校同學(xué)被竊的，于是毫不猶豫就交給了學(xué)校的老師。學(xué)校老師通過(guò)錢包內(nèi)的證件，幾經(jīng)周折終于找到了錢包失主————邦德學(xué)院的一名學(xué)生。該學(xué)生非常感動(dòng)，還寫(xiě)來(lái)了感謝信，稱贊公用事業(yè)學(xué)校師生拾金不昧的高尚品德。
14、拾到手機(jī)，完璧歸趙————08環(huán)水班學(xué)生積極尋找手機(jī)失主
2010年11月24日放學(xué)后，08環(huán)水班倪錦婕、石宇、朱玲、董擎億同學(xué)在番禺路、凱旋路口揀到一部手機(jī)。這時(shí)，手機(jī)主人汪女士因找不到手機(jī)很著急，她試著撥打自己的手機(jī)看能不能找回。電話接通后，08環(huán)水班四位同學(xué)與汪女士約好在宜山路地鐵站將手機(jī)歸還。當(dāng)汪女士拿到自己的手機(jī)時(shí)，非常感動(dòng)，要感謝幾位同學(xué)，但同學(xué)們婉言謝絕了。最后她得知四位同學(xué)是我校08環(huán)水班的，就打電話到教學(xué)運(yùn)行部，請(qǐng)求學(xué)校一定要表?yè)P(yáng)她們這種拾金不昧的精神。
15、愛(ài)心接力，真情延續(xù)———“助殘”志愿者將愛(ài)心進(jìn)行到底
2008年9月起，07軌道車輛2班在班主任周敏芳老師的倡議下定期到上海市悅苗殘疾人寄養(yǎng)園做志愿者。每次活動(dòng)，班長(zhǎng)馮曉晨都精心安排，為殘疾同齡人帶去水果等慰問(wèn)品、送去歡聲笑語(yǔ)。通過(guò)“助殘”活動(dòng)也讓同學(xué)們更全面的接觸了社會(huì)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，奉獻(xiàn)愛(ài)心。有位志愿者同學(xué)說(shuō)：“我教會(huì)他們的，也許只是一點(diǎn)知識(shí)和生活的小常識(shí)，而他們教會(huì)我的，卻是一種對(duì)待人生的態(tài)度”。07車輛2班的志愿行動(dòng)吸引了09a6等班級(jí)同學(xué)的加入，不少同學(xué)獲得了上海市肢殘人協(xié)會(huì)頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書(shū)。此項(xiàng)活動(dòng)目前由09車輛、09供電等班組織，愛(ài)心接力在校園真情延續(xù)。
16、愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子————記我校優(yōu)秀輔導(dǎo)員彭大富老師
彭大富老師是我校班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍中的楷模，他帶的班級(jí)個(gè)個(gè)都是學(xué)校的先進(jìn)集體，他帶的學(xué)生個(gè)個(gè)都是尊師守紀(jì)的好學(xué)生。這一切不僅來(lái)自于他的愛(ài)崗敬業(yè)，更有賴于他在輔導(dǎo)員崗位上的無(wú)私奉獻(xiàn)。班級(jí)一名外地學(xué)生住院開(kāi)刀，他和班級(jí)學(xué)生輪流陪夜，還每天燉補(bǔ)品送去醫(yī)院；中秋佳節(jié)，他購(gòu)買月餅和水果專程到學(xué)校一一看望住宿學(xué)生；學(xué)生開(kāi)刀在家休養(yǎng)，他帶領(lǐng)班委干部家訪慰問(wèn)。班級(jí)學(xué)生遇到困難，都愿意向他傾訴，學(xué)生中有什么難題，他總能迎刃而解。同學(xué)們都說(shuō)，我們信任他，緣自于他信任我們；我們感謝他，感謝他教會(huì)我們做人。
17、莘莘學(xué)子，暑期義工————我校李嘉雯、張昱程同學(xué)積極參加社區(qū)義工活動(dòng)
我校高職10燃?xì)獍嗬罴析?、中?8汽運(yùn)（1）班張昱程兩位同學(xué)積極參加社區(qū)義工活動(dòng)，受到社區(qū)好評(píng)。李嘉雯同學(xué)參加的由華夏義工協(xié)會(huì)舉辦的華夏社區(qū)暑假快樂(lè)大本營(yíng)活動(dòng)是針對(duì)暑假農(nóng)民工子女無(wú)人照顧而舉辦的，她擔(dān)任了“花卉”、“日語(yǔ)”、“安全教育”等多門課程的授課，獲得“優(yōu)秀義教老師”的稱號(hào)。張昱程同學(xué)則參加漕河涇家庭文明建設(shè)指導(dǎo)中心和漕河涇九點(diǎn)社工站聯(lián)手開(kāi)辦的公益項(xiàng)目————快樂(lè)家園寒暑假班義工活動(dòng)，讓社區(qū)里的雙職工家庭的孩子在暑假有一個(gè)既讓家長(zhǎng)放心又讓孩子開(kāi)心的去處。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助”的志愿者精神。
18、送教進(jìn)軍營(yíng)，助圓軍校夢(mèng)——五位教師志愿者輔導(dǎo)消防戰(zhàn)士學(xué)業(yè)
從2009年國(guó)慶節(jié)開(kāi)始，張東芹、高芹、王珊珊、范振鵬、李燁等五位教師，利用休息時(shí)間，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為吳興消防中隊(duì)四位報(bào)考軍校的消防戰(zhàn)士義務(wù)補(bǔ)習(xí)功課。助學(xué)活動(dòng)跨度長(zhǎng)達(dá)5個(gè)多月，幾位老師從消防戰(zhàn)士的實(shí)際出發(fā)，盡量適應(yīng)他們的作息時(shí)間，把大部分輔導(dǎo)安排在周末或晚上，竭盡全力克服困難，兢兢業(yè)業(yè)地為他們輔導(dǎo)。尤其是在晚上，秋風(fēng)瑟瑟他們趕上過(guò)，寒風(fēng)刺骨他們遇到過(guò)，陰雨連連他們經(jīng)歷過(guò)，只要想到考軍校對(duì)戰(zhàn)士們的重要意義，他們都倍感欣慰。幾個(gè)月的時(shí)間，與戰(zhàn)士們建立了非常深厚的感情，當(dāng)?shù)弥?zhàn)士考上了自己心儀的軍校時(shí)，幾位老師內(nèi)心說(shuō)不出的高興。教師志愿者送教進(jìn)軍營(yíng)，助圓“軍校夢(mèng)”，增強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的輻射力。
19、情系世博，編織愛(ài)心————學(xué)校教職工為世博建設(shè)者編織圍巾帽子
2009年9月，整個(gè)城市沉浸在歡度新中國(guó)成立六十周年的喜慶氣氛中。而為世博建設(shè)者編織圍巾帽子的活動(dòng)也在校園拉開(kāi)。職工們有的利用休息時(shí)間編織，有的則帶回家忙碌。有的部門女工極少，其它部門得知后立馬接下了活。有的男教師則把毛線交給了妻子，把愛(ài)心的奉獻(xiàn)延伸到了家庭；有的職工心靈手巧，一人就織了兩件。同志們往往利用工作間隙輪流編織，一條圍巾牽系了幾個(gè)人的愛(ài)心，可謂針針有愛(ài)，件件有情。我們相信，當(dāng)學(xué)校獻(xiàn)上凝聚著女職工的濃厚情感和無(wú)限愛(ài)心的帽子圍巾時(shí)，世博工地的建設(shè)者一定會(huì)把美麗、雄偉和難忘留在上海，留在世博，留在我們的心中！
20、情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆————全校師生踴躍為地震災(zāi)區(qū)捐款
2010年4月14日7時(shí)49分，青海玉樹(shù)發(fā)生里氏7。1級(jí)地震，人民生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失，舉國(guó)震動(dòng)，萬(wàn)眾齊哀。在重大自然災(zāi)害面前，全國(guó)人民、社會(huì)各界迅速行動(dòng)起來(lái)，以各種可能的方式支援災(zāi)區(qū)。4月21日中午，學(xué)校開(kāi)展“情系玉樹(shù)、大愛(ài)無(wú)疆”募捐活動(dòng)。募捐開(kāi)始前，舉行了簡(jiǎn)短而肅穆的哀悼?jī)x式，校黨委號(hào)召全體師生以真誠(chéng)的愛(ài)心向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援手，為他們送去溫暖、送去希望。希望大家珍惜幸福生活，立足本職，努力工作，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰死難同胞在天之靈。短短一個(gè)小時(shí)，教職員工共募集善款20960元，學(xué)生募集善款11044元。地震無(wú)情人有情。我們心連災(zāi)區(qū)，情系玉樹(shù)，愛(ài)心熱潮在校園里涌動(dòng)。
身邊的好人好事事跡材料篇五
尚某龍，男，現(xiàn)年57歲，永壽縣廣場(chǎng)社區(qū)居民，現(xiàn)任永壽縣市場(chǎng)管理局檢測(cè)檢驗(yàn)所所長(zhǎng)。妻子李艷在飲食街經(jīng)營(yíng)著一間百貨門市部，他在工作之余一直幫助妻子。2016年2月頤和d區(qū)一位老人經(jīng)過(guò)他門口，由于路上結(jié)冰，老太太突然一滑，重重的摔倒在地，正好被她們看到，尚某龍立刻上前攙扶，發(fā)現(xiàn)老人不能站立，又沒(méi)帶手機(jī)，不能和家人聯(lián)系，他便從家里拖出一個(gè)被子，鋪在自己的三輪車上，然后把老人拖上車，直奔醫(yī)院而去，檢查、化驗(yàn)、繳費(fèi)、辦理住院手續(xù)，一直忙到晚上九點(diǎn)，老太太的家人才聞?dòng)嵍鴣?lái)，2017年10月，飲食街狀元樓飯店因廚師操作失誤引發(fā)大火，一時(shí)間整條街濃煙彌漫，引起群眾圍觀，老尚趕到現(xiàn)場(chǎng)立刻找來(lái)物業(yè)管理人員，緊急斷電，然后二話不說(shuō)一邊從一間車庫(kù)提水潑向大火，一邊吩咐圍觀群眾撤離，報(bào)警。不大一會(huì)兒濃煙已經(jīng)把他熏滿臉灰塵，滿頭大汗，變成了一個(gè)“大花臉”。但他仍然拼命地提水潑水，不斷叮嚀周圍群眾撤離，最后在消防人員的協(xié)助下，才將大火撲滅，而他已經(jīng)累的席地而坐，喘著粗氣。
尚某龍就是這樣，誰(shuí)家有忙他就幫，誰(shuí)家有難他就助。從不追求個(gè)人得失，也不管自己安危的人。在整條飲食街是大名鼎鼎的好人、熱心人、他就是這樣一個(gè)見(jiàn)義勇為的人。
身邊的好人好事事跡材料篇六
09軌道駕駛2班學(xué)生楊榮華2007年考入我校后不久便應(yīng)征入伍。2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生8級(jí)特大地震，噩耗傳來(lái)，全國(guó)人民悲痛萬(wàn)分。楊榮華出于一名軍人本能的反應(yīng)毫不猶豫響應(yīng)部隊(duì)號(hào)召，報(bào)名前往汶川抗震救災(zāi)。在災(zāi)區(qū)，楊榮華遭遇到平生從未遇到過(guò)的余震、尸臭、饑餓、缺水等考驗(yàn)，困難并沒(méi)有嚇倒他，最終出色完成了抗震救災(zāi)任務(wù)，榮立個(gè)人三等功。2010年年初，楊榮華重新回到校園。他及時(shí)總結(jié)參加抗震救災(zāi)體會(huì)，利用業(yè)余時(shí)間，多次在入黨積極分子學(xué)習(xí)班、德育踐行課上進(jìn)行義務(wù)宣講，得到了同學(xué)們的強(qiáng)烈共鳴。
在每個(gè)世博會(huì)城市站點(diǎn)，都閃耀著一抹藍(lán)藍(lán)的亮色，站點(diǎn)更加清新。這抹藍(lán)色，來(lái)自于身著制服的志愿者，他們被稱為“藍(lán)精靈”、“藍(lán)莓”。我校王兆京、徐翔、宗瑜敏、謝日源、劉響亮、尹超、張誠(chéng)杰、蘇宋華等8名高職學(xué)生，不僅完成了學(xué)校安排的志愿者任務(wù)，還主動(dòng)報(bào)名參加世博會(huì)城市站點(diǎn)志愿者服務(wù)，為了一個(gè)同樣的目標(biāo)——世博會(huì)的成功舉辦而奉獻(xiàn)自己的青春與力量，有的在崇明森林公園、有的在徐家匯、有的在陸家嘴，在那小小七彩亭里，演繹了一幕幕感人的故事。
我校高職青年志愿者——08軌道駕駛班王志超同學(xué)積極參與世博交通安全志愿者服務(wù)，扎實(shí)奉獻(xiàn)在世博專線崗位上。2010年4月25日16時(shí)許，正在盧浦大橋世博29路執(zhí)勤的王志超發(fā)現(xiàn)一名乘客攜帶了危險(xiǎn)品，第一時(shí)間與民警取得聯(lián)系，協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)民警勸阻了該名乘客的上車，并及時(shí)匯報(bào)組織，這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到了巴士六汽三分公司的通報(bào)表?yè)P(yáng)。受到表彰的王志超則表示，這完全是自己應(yīng)該做的，作為志愿者并不是在站點(diǎn)擺擺樣子，而是要真正履行志愿者的承諾。
4、手拉手，添份愛(ài)————06車輛1班積極組織為王潔翔同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心
王潔翔同學(xué)母親三年前生癌癥去世，父親下崗且患有嚴(yán)重貧血和腦萎縮癥。為了供王潔翔上學(xué)，他父親不肯吃營(yíng)養(yǎng)品，也不肯用好的藥。班主任殷美容老師在班會(huì)課上講了王潔翔同學(xué)的情況，同學(xué)們你100，我50的，連享受低保的同學(xué)也積極參與捐款。兄弟班級(jí)的同學(xué)得知后，也通過(guò)短信、qq群、博客等發(fā)布了信息。季強(qiáng)校長(zhǎng)、曹鳴浩、黃維軍、胥國(guó)文等老師也加入了愛(ài)心捐款的隊(duì)伍。眾人拾柴火焰高，當(dāng)王潔翔同學(xué)的父親躺在床上接受七千多元的愛(ài)心捐款時(shí)，激動(dòng)萬(wàn)分，連聲道謝。王潔翔同學(xué)則說(shuō)：老師和同學(xué)們的愛(ài)心給了我力量，我要努力學(xué)習(xí)，用我的勤奮來(lái)報(bào)答大家。
2009年12月，我校07軌道供電1班、2班的黃強(qiáng)、鐘薇、王惠、楊心潔、李闖、胡明龍六位同學(xué)來(lái)到學(xué)校附近的采血點(diǎn)，參加了無(wú)償獻(xiàn)血。熱血是生命的標(biāo)志，無(wú)償獻(xiàn)血是同在藍(lán)天下，共享生命的感動(dòng)。他們是我校與成都當(dāng)?shù)芈?lián)合辦學(xué)班的學(xué)生，2009年9月才從成都來(lái)到上海。獻(xiàn)血的同學(xué)說(shuō)：“既然我是一個(gè)身體健康的公民，捐獻(xiàn)可以再生的血液，可以挽救瀕臨死亡的生命；既然我符合獻(xiàn)血的條件，身邊又有著那么多需要我們幫助的群體，那我為什么不做出一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)呢？”他們將自己的血液無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)公益事業(yè)，守護(hù)了他人的生命。
6、關(guān)心同學(xué)，你我有責(zé)————10b3班毛佳穎、汪洋熱心幫助班級(jí)骨折同學(xué)
10b3班徐衛(wèi)芳不慎骨折，給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)諸多不便。班級(jí)同學(xué)非常關(guān)心徐衛(wèi)芳，尤其是毛佳穎、汪洋兩名同學(xué)更是對(duì)她照顧有加。毛佳穎負(fù)責(zé)幫她買飯、喂她吃飯、陪她上洗手間、上課幫她記筆記，輔導(dǎo)她拉下的課程；汪洋同學(xué)家離徐衛(wèi)芳家不遠(yuǎn)，他每天提早起床，擔(dān)當(dāng)起攙扶徐衛(wèi)芳同學(xué)上學(xué)和放學(xué)的重任，免得發(fā)生不必要的危險(xiǎn)。兩名同學(xué)犧牲了許多自己的時(shí)間，但都認(rèn)為幫助他人尤其是班級(jí)的同學(xué)，是自己應(yīng)盡的職責(zé)，在幫助他人的過(guò)程中，也體會(huì)到了另一種快樂(lè)。
7、同窗情，永難忘———07設(shè)備班師生幫助蔣嘉蔚父母度過(guò)難關(guān)
2009年10月15日晚21時(shí)05分，07設(shè)備班蔣嘉蔚同學(xué)因哮喘重度發(fā)作離世，年僅17歲。噩耗傳來(lái)，全校師生無(wú)不為之震驚，無(wú)不萬(wàn)分悲痛！07設(shè)備班師生以多種途徑和方式慰問(wèn)蔣嘉蔚同學(xué)的家人。在其追悼?jī)x式上，60多位同學(xué)自發(fā)前往，都要送同窗好友最后一程，感人肺腑的場(chǎng)面，讓大家沉浸在萬(wàn)分悲痛之中。儀式現(xiàn)場(chǎng)，師生們紛紛捐款。學(xué)校的妥善安排、師生們的情真意切深深地感動(dòng)了喪子之痛的蔣嘉蔚父母，在半年的后蔣嘉蔚所在班級(jí)18歲成人儀式活動(dòng)上，應(yīng)邀出席活動(dòng)的蔣嘉蔚父母還特地送來(lái)了兩面錦旗，感謝學(xué)校和師生的真心關(guān)懷，幫助他們度過(guò)了難關(guān)。
世博期間，我校中高職416名學(xué)生分別在巴士公交下屬的12個(gè)分公司29條涉博公交線、2個(gè)樞紐站和1條觀光線開(kāi)展世博交通安全志愿服務(wù)。志愿者學(xué)生不負(fù)眾望，不僅為世博交通安全作出了積極貢獻(xiàn)，自己也在服務(wù)世博的過(guò)程中得以成長(zhǎng)。志愿者們拾金不昧、踏實(shí)工作，得到了巴士公交集團(tuán)、市交通港口局和廣大游客的交口稱贊。正如上海巴士公交集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理洪任初所評(píng)價(jià)的那樣：學(xué)校師生的參與和努力，為巴士公交公司完成世博任務(wù)給予了很大的支持，同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，為保證巴士公交的安全運(yùn)營(yíng)作出了卓越的貢獻(xiàn)。
有這樣一群人：他們經(jīng)常是自掏腰包給志愿者買水、買干點(diǎn)，為了不讓學(xué)生口渴挨餓；他們?yōu)榱俗寣W(xué)生勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)仍安心工作在崗位上，放棄長(zhǎng)假休息穿梭在上海的大街小巷看望志愿者。他們就是學(xué)校世博交通安全志愿者的帶班老師。他們經(jīng)常是一大早到世博線路終點(diǎn)站和志愿者們一起迎接入園游客；晚上離園高峰到來(lái)時(shí)，他們又和志愿者學(xué)生一起維持秩序，忙碌一天到家時(shí)，已是深夜。加班加點(diǎn)幾乎是他們7個(gè)月來(lái)每天的家常便飯。所有參與帶班的老師，在工作和家庭兩方面，往往都傾注了太多在前者上，這是一種責(zé)任感，是對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)世博的奉獻(xiàn)。
10、奉獻(xiàn)一小時(shí)，倡導(dǎo)文明行————學(xué)校黨員群眾積極參加交通志愿者活動(dòng)
為迎接世博盛會(huì)的召開(kāi)，我校黨員群眾積極響應(yīng)“3·5”行動(dòng)，自2009年4月起，每月25日以全市交通行業(yè)“公共秩序日”百、千、萬(wàn)文明大行動(dòng)為號(hào)召，連續(xù)開(kāi)展“奉獻(xiàn)1小時(shí)——交通志愿者活動(dòng)”。在上班乘車高峰時(shí)段進(jìn)行“文明乘車”、“文明讓座”宣傳倡導(dǎo)，協(xié)助站點(diǎn)管理人員維持乘車秩序，勸導(dǎo)乘客文明乘車，積極營(yíng)造文明有序的乘車氛圍。無(wú)論是迎接世博，還是參與辦博，全校黨員群眾都積極參與，兩年來(lái)累計(jì)有200多人次參加了交通志愿者服務(wù)，職工參與面超過(guò)80%，第五黨支部還被評(píng)為世博地鐵志愿服務(wù)十佳團(tuán)隊(duì)。如今，世博會(huì)已經(jīng)圓滿閉幕，但該項(xiàng)行動(dòng)仍在延續(xù)。
2010年，發(fā)生在上海最難忘的一件事莫過(guò)于世博會(huì)的成功舉辦。6月19日至8月1日期間，我校兩名青年教師曹鳴浩、范振鵬積極加入園區(qū)志愿者隊(duì)伍，節(jié)假日期間在世博園亞洲片區(qū)國(guó)展路高科西路路口，負(fù)責(zé)世博越江線高科西路站點(diǎn)上下客秩序維護(hù)和問(wèn)詢服務(wù)。因?yàn)閮扇硕家讶畾q上下，他們就被戲稱為“老白菜”。雖然已經(jīng)在學(xué)校忙碌了一周，周末他們毅然精力充沛地投入志愿者工作。對(duì)兩棵“老白菜”來(lái)說(shuō)，酷暑、曝曬、暴雨帶來(lái)的困擾似乎已經(jīng)成了小case，他們一遍又一遍地為游客指路，熱情耐心地維持上下車秩序，不厭其煩地回答與世博有關(guān)無(wú)關(guān)的各種問(wèn)題，他們奉獻(xiàn)的永遠(yuǎn)是：溫馨的提醒、熱心的微笑和青春的活力。
12、奉獻(xiàn)熱心，收獲快樂(lè)————王勤積極參與局世博接待工作
偉大的中華民族舉全國(guó)之力，兌現(xiàn)了“給中國(guó)一個(gè)機(jī)會(huì)，世界一個(gè)精彩”的鄭重承諾。我校王勤同志以高度的責(zé)任心，出色完成局世博接待任務(wù)，為學(xué)校、為交通港口局，為上海爭(zhēng)得了榮譽(yù)。自2010年4月起，王勤同志經(jīng)學(xué)校推薦加入到我局對(duì)口接待黑龍江世博來(lái)客的接待團(tuán)隊(duì)中。她用心捉摸接待方法，仔細(xì)研究服務(wù)技巧，經(jīng)常是天還沒(méi)亮就一個(gè)人在機(jī)場(chǎng)候機(jī)，過(guò)了零點(diǎn)才到家休息。王勤同志服務(wù)大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞，受到了黑龍江世博代表團(tuán)和市交通港口局的一致好評(píng)，榮獲“世博交通運(yùn)輸保障接待服務(wù)先進(jìn)個(gè)人”。
13、將心比心，拾金不昧————08電氣2班慕婷婷、俞桑、李輝清拾金不昧
2010年12月3日清晨，08電氣2班慕婷婷同學(xué)在上學(xué)路上錢包被竊，同班同學(xué)俞桑和李輝清立即一同原路返回幫助尋找。在居民小區(qū)門口的花壇里果然找到了自己現(xiàn)金已被拿但證件都還在的錢包，同時(shí)居然還找到另一個(gè)被竊錢包，錢包夾層里有700多元現(xiàn)金。三名同學(xué)以為是自己學(xué)校同學(xué)被竊的，于是毫不猶豫就交給了學(xué)校的老師。學(xué)校老師通過(guò)錢包內(nèi)的證件，幾經(jīng)周折終于找到了錢包失主————邦德學(xué)院的一名學(xué)生。該學(xué)生非常感動(dòng)，還寫(xiě)來(lái)了感謝信，稱贊公用事業(yè)學(xué)校師生拾金不昧的高尚品德。
14、拾到手機(jī)，完璧歸趙————08環(huán)水班學(xué)生積極尋找手機(jī)失主
2010年11月24日放學(xué)后，08環(huán)水班倪錦婕、石宇、朱玲、董擎億同學(xué)在番禺路、凱旋路口揀到一部手機(jī)。這時(shí)，手機(jī)主人汪女士因找不到手機(jī)很著急，她試著撥打自己的手機(jī)看能不能找回。電話接通后，08環(huán)水班四位同學(xué)與汪女士約好在宜山路地鐵站將手機(jī)歸還。當(dāng)汪女士拿到自己的手機(jī)時(shí)，非常感動(dòng)，要感謝幾位同學(xué)，但同學(xué)們婉言謝絕了。最后她得知四位同學(xué)是我校08環(huán)水班的，就打電話到教學(xué)運(yùn)行部，請(qǐng)求學(xué)校一定要表?yè)P(yáng)她們這種拾金不昧的精神。
15、愛(ài)心接力，真情延續(xù)———“助殘”志愿者將愛(ài)心進(jìn)行到底
2008年9月起，07軌道車輛2班在班主任周敏芳老師的倡議下定期到上海市悅苗殘疾人寄養(yǎng)園做志愿者。每次活動(dòng)，班長(zhǎng)馮曉晨都精心安排，為殘疾同齡人帶去水果等慰問(wèn)品、送去歡聲笑語(yǔ)。通過(guò)“助殘”活動(dòng)也讓同學(xué)們更全面的接觸了社會(huì)，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，奉獻(xiàn)愛(ài)心。有位志愿者同學(xué)說(shuō)：“我教會(huì)他們的，也許只是一點(diǎn)知識(shí)和生活的小常識(shí)，而他們教會(huì)我的，卻是一種對(duì)待人生的態(tài)度”。07車輛2班的志愿行動(dòng)吸引了09a6等班級(jí)同學(xué)的加入，不少同學(xué)獲得了上海市肢殘人協(xié)會(huì)頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”證書(shū)。此項(xiàng)活動(dòng)目前由09車輛、09供電等班組織，愛(ài)心接力在校園真情延續(xù)。
16、愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子————記我校優(yōu)秀輔導(dǎo)員彭大富老師
彭大富老師是我校班主任（輔導(dǎo)員）隊(duì)伍中的楷模，他帶的班級(jí)個(gè)個(gè)都是學(xué)校的先進(jìn)集體，他帶的學(xué)生個(gè)個(gè)都是尊師守紀(jì)的好學(xué)生。這一切不僅來(lái)自于他的愛(ài)崗敬業(yè)，更有賴于他在輔導(dǎo)員崗位上的無(wú)私奉獻(xiàn)。班級(jí)一名外地學(xué)生住院開(kāi)刀，他和班級(jí)學(xué)生輪流陪夜，還每天燉補(bǔ)品送去醫(yī)院；中秋佳節(jié)，他購(gòu)買月餅和水果專程到學(xué)校一一看望住宿學(xué)生；學(xué)生開(kāi)刀在家休養(yǎng)，他帶領(lǐng)班委干部家訪慰問(wèn)。班級(jí)學(xué)生遇到困難，都愿意向他傾訴，學(xué)生中有什么難題，他總能迎刃而解。同學(xué)們都說(shuō)，我們信任他，緣自于他信任我們；我們感謝他，感謝他教會(huì)我們做人。
17、莘莘學(xué)子，暑期義工————我校李嘉雯、張昱程同學(xué)積極參加社區(qū)義工活動(dòng)
我校高職10燃?xì)獍嗬罴析⒅新?8汽運(yùn)（1）班張昱程兩位同學(xué)積極參加社區(qū)義工活動(dòng)，受到社區(qū)好評(píng)。李嘉雯同學(xué)參加的由華夏義工協(xié)會(huì)舉辦的華夏社區(qū)暑假快樂(lè)大本營(yíng)活動(dòng)是針對(duì)暑假農(nóng)民工子女無(wú)人照顧而舉辦的，她擔(dān)任了“花卉”、“日語(yǔ)”、“安全教育”等多門課程的授課，獲得“優(yōu)秀義教老師”的稱號(hào)。張昱程同學(xué)則參加漕河涇家庭文明建設(shè)指導(dǎo)中心和漕河涇九點(diǎn)社工站聯(lián)手開(kāi)辦的公益項(xiàng)目————快樂(lè)家園寒暑假班義工活動(dòng)，讓社區(qū)里的雙職工家庭的孩子在暑假有一個(gè)既讓家長(zhǎng)放心又讓孩子開(kāi)心的去處。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助”的志愿者精神。
18、送教進(jìn)軍營(yíng)，助圓軍校夢(mèng)——五位教師志愿者輔導(dǎo)消防戰(zhàn)士學(xué)業(yè)
從2009年國(guó)慶節(jié)開(kāi)始，張東芹、高芹、王珊珊、范振鵬、李燁等五位教師，利用休息時(shí)間，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，為吳興消防中隊(duì)四位報(bào)考軍校的消防戰(zhàn)士義務(wù)補(bǔ)習(xí)功課。助學(xué)活動(dòng)跨度長(zhǎng)達(dá)5個(gè)多月，幾位老師從消防戰(zhàn)士的實(shí)際出發(fā)，盡量適應(yīng)他們的作息時(shí)間，把大部分輔導(dǎo)安排在周末或晚上，竭盡全力克服困難，兢兢業(yè)業(yè)地為他們輔導(dǎo)。尤其是在晚上，秋風(fēng)瑟瑟他們趕上過(guò)，寒風(fēng)刺骨他們遇到過(guò)，陰雨連連他們經(jīng)歷過(guò)，只要想到考軍校對(duì)戰(zhàn)士們的重要意義，他們都倍感欣慰。幾個(gè)月的時(shí)間，與戰(zhàn)士們建立了非常深厚的感情，當(dāng)?shù)弥?zhàn)士考上了自己心儀的軍校時(shí)，幾位老師內(nèi)心說(shuō)不出的高興。教師志愿者送教進(jìn)軍營(yíng)，助圓“軍校夢(mèng)”，增強(qiáng)了學(xué)校精神文明建設(shè)的輻射力。
19、情系世博，編織愛(ài)心————學(xué)校教職工為世博建設(shè)者編織圍巾帽子
2009年9月，整個(gè)城市沉浸在歡度新中國(guó)成立六十周年的喜慶氣氛中。而為世博建設(shè)者編織圍巾帽子的活動(dòng)也在校園拉開(kāi)。職工們有的利用休息時(shí)間編織，有的則帶回家忙碌。有的部門女工極少，其它部門得知后立馬接下了活。有的男教師則把毛線交給了妻子，把愛(ài)心的奉獻(xiàn)延伸到了家庭；有的職工心靈手巧，一人就織了兩件。同志們往往利用工作間隙輪流編織，一條圍巾牽系了幾個(gè)人的愛(ài)心，可謂針針有愛(ài)，件件有情。我們相信，當(dāng)學(xué)校獻(xiàn)上凝聚著女職工的濃厚情感和無(wú)限愛(ài)心的帽子圍巾時(shí)，世博工地的建設(shè)者一定會(huì)把美麗、雄偉和難忘留在上海，留在世博，留在我們的心中！
20、情系玉樹(shù)，大愛(ài)無(wú)疆————全校師生踴躍為地震災(zāi)區(qū)捐款
2010年4月14日7時(shí)49分，青海玉樹(shù)發(fā)生里氏7。1級(jí)地震，人民生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失，舉國(guó)震動(dòng)，萬(wàn)眾齊哀。在重大自然災(zāi)害面前，全國(guó)人民、社會(huì)各界迅速行動(dòng)起來(lái)，以各種可能的方式支援災(zāi)區(qū)。4月21日中午，學(xué)校開(kāi)展“情系玉樹(shù)、大愛(ài)無(wú)疆”募捐活動(dòng)。募捐開(kāi)始前，舉行了簡(jiǎn)短而肅穆的哀悼?jī)x式，校黨委號(hào)召全體師生以真誠(chéng)的愛(ài)心向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援手，為他們送去溫暖、送去希望。希望大家珍惜幸福生活，立足本職，努力工作，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰死難同胞在天之靈。短短一個(gè)小時(shí)，教職員工共募集善款20960元，學(xué)生募集善款11044元。地震無(wú)情人有情。我們心連災(zāi)區(qū)，情系玉樹(shù)，愛(ài)心熱潮在校園里涌動(dòng)。
身邊的好人好事事跡材料篇七
“好人就在身邊，也許是老張小李，好人就在身邊，也許是大叔阿姨，好人就在身邊，也許是同事鄰里……”這首歌使我久久難忘，也讓我想起了我親眼所見(jiàn)的一位好人，一件好事。
一天中午，我正如往常一樣走在放學(xué)的路上，只是因?yàn)橛惺碌R而沒(méi)有和好朋友們走在一起。
忽然，一位拄著拐杖的老爺爺走近了我的視線。他戴著一副墨鏡，手里握著兩個(gè)鐵球，發(fā)出“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)”的聲音。
顯而易見(jiàn)，這是一位盲人。他慢悠悠地走在人行道上，不時(shí)迷茫地向四周張望。
“這位老爺爺一定孤身一人住在常山，子女們?cè)谕獾卮蚬?，閑著無(wú)聊，在街上散步……”我正出神地編織著這位老爺爺?shù)目蓱z身世。
這時(shí)，人行道前方有一個(gè)下水道由于維修蓋子沒(méi)蓋上，盲人即將走近它。此時(shí)的我正處于街道的另一側(cè)，想沖上去也是心有余而力不足??！盲人的旁邊有許多路人，可他們卻裝作沒(méi)看見(jiàn)。我在心里不停地責(zé)罵他們的見(jiàn)死不救，也在默默地為盲人祈禱。
盲人眼看就要踏入下水道口時(shí)，突然，一位年輕力壯的青年沖上前去，扶住了老爺爺?！袄喜?，您沒(méi)事吧？”“什么事？”老爺爺還什么也不知道?！澳鷦偛挪铧c(diǎn)掉進(jìn)洞里，是這個(gè)小伙子救了您！”旁邊的路人插嘴了。
老爺爺一聽(tīng)說(shuō)是這位“活雷鋒”救了他，非得說(shuō)要叫他兒子給青年的校長(zhǎng)寫(xiě)感謝信，問(wèn)這位青年是哪個(gè)學(xué)校的，叫什么名字?！斑@您就不用多問(wèn)了！”青年轉(zhuǎn)身走了。
是??！“好人就在身邊，”只需舉手之勞，好人“也許就是自己！”
身邊的好人好事事跡材料篇八
星期六下午，烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車回家，車剛到站，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個(gè)涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來(lái)到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道。“呦，是雯雯??！你來(lái)干什么啊？”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道?！拔疑贤暾n乘車回家，”我回答道，“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦？”“哦，你看這墻上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來(lái)，上海是奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)之一，世博會(huì)也快要舉行了，外國(guó)人到了上海。說(shuō)小了國(guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡，會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿千瘡百孔的上海；說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌；二來(lái)，這些廣告多數(shù)是騙人錢財(cái)?shù)?，有些江湖郎中不但騙人錢財(cái)，還胡亂醫(yī)治，把別人的生命忽視。這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁?！蓖鯛敔斠贿厬嵟f(shuō)著一邊清除小廣告。只見(jiàn)他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進(jìn)垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補(bǔ)了補(bǔ)。
我看了說(shuō)：“王爺爺，我也來(lái)幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧?！蓖鯛敔斦f(shuō)：“好吧！小區(qū)是我家，愛(ài)護(hù)靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會(huì)變得更藍(lán)，城市會(huì)更整潔！”
身邊的好人好事事跡材料篇九
王潔翔同學(xué)母親三年前生癌癥去世，父親下崗且患有嚴(yán)重貧血和腦萎縮癥。為了供王潔翔上學(xué)，他父親不肯吃營(yíng)養(yǎng)品，也不肯用好的藥。班主任殷美容老師在班會(huì)課上講了王潔翔同學(xué)的情況，同學(xué)們你100，我50的，連享受低保的同學(xué)也積極參與捐款。兄弟班級(jí)的同學(xué)得知后，也通過(guò)短信、qq群、博客等發(fā)布了信息。季強(qiáng)校長(zhǎng)、曹鳴浩、黃維軍、胥國(guó)文等老師也加入了愛(ài)心捐款的隊(duì)伍。眾人拾柴火焰高，當(dāng)王潔翔同學(xué)的父親躺在床上接受七千多元的愛(ài)心捐款時(shí)，激動(dòng)萬(wàn)分，連聲道謝。王潔翔同學(xué)則說(shuō)：老師和同學(xué)們的愛(ài)心給了我力量，我要努力學(xué)習(xí)，用我的勤奮來(lái)報(bào)答大家。
在這個(gè)充滿活力，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，全國(guó)開(kāi)展四好少年的活動(dòng)，爺爺提出。“八榮八恥”胡爺爺說(shuō)，在新形勢(shì)下，我們當(dāng)代的學(xué)生明辨是非，區(qū)別善惡，區(qū)分美丑提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。作為少先隊(duì)員，我們一直希望建立一個(gè)正確的觀念，不知道該怎么做，什么不該做，哪些行為是光榮的。讓這種精神發(fā)揚(yáng)廣大。
作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，使用標(biāo)準(zhǔn)的四好少年，嚴(yán)格要求自己，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)集體的公共財(cái)產(chǎn)的愛(ài)，自己的親人，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自然，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，增光添彩一個(gè)紅色的圍巾，想成為一個(gè)合格的公民。
因此，我們所有的少先隊(duì)員立志做：
熱愛(ài)祖國(guó)感到自豪，我們希望繼承了中國(guó)民族的傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決抵制有害的心臟祖國(guó)的言行時(shí)刻牢記。團(tuán)結(jié)自豪團(tuán)結(jié)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，互相幫助，讓社會(huì)充滿愛(ài)。誠(chéng)實(shí)守信做，說(shuō)有什么好男孩而感到自豪，我們要待人真誠(chéng)，守信用，不撒謊，考試作弊。自豪地遵守法律，我們要從小學(xué)會(huì)禮貌，舉止文明，談吐文雅，遠(yuǎn)離庸俗的。以崇尚科學(xué)為榮，以做兒童和青少年的身體和心理健康，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)，科學(xué)，科學(xué)，武裝我們的頭腦，用科學(xué)知識(shí)不是迷信，反對(duì)邪教，拒絕。做自我激勵(lì)年輕人自立和自豪，我們要學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立，做自己的事情，不依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問(wèn)題的。
學(xué)生，行為成就美德為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始。在學(xué)校里，在家庭，在社會(huì)，說(shuō)文明，那么，該行文明的事情，做文明市民“，榮辱觀，由我做起”活動(dòng)，更全面的發(fā)展。
同學(xué)們，今天我們是一株株幼苗在學(xué)校肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng)，明天是雙頭的支柱撐起祖國(guó)的建設(shè)，使之更加繁榮!
讓我們用自己的行動(dòng)做一個(gè)文明的，有紀(jì)律的四好少年。
“熱心公益”好人——王美霞(雅苑一居)。
王美霞同志多年來(lái)服務(wù)在社區(qū)一線，是一名小區(qū)平安志愿者，多年被評(píng)為小區(qū)優(yōu)秀志愿者和街道優(yōu)秀統(tǒng)戰(zhàn)信息員和工作者稱號(hào)，也是寶山區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部民族聯(lián)合會(huì)第五屆、第六屆少數(shù)民族代表，是注冊(cè)的上海市少數(shù)民族志愿者。她熱心為老人服務(wù)，在擔(dān)任老伙伴志愿者工作中任勞任怨，全心全意為老人服務(wù)，經(jīng)常打電話關(guān)心慰問(wèn)，還挨家挨戶上門看望老人，關(guān)心他們的日常生活、問(wèn)寒問(wèn)暖、陪他們聊天，并將自己家中的電話和手機(jī)號(hào)留給他們，不管在任何時(shí)間遇到困難都可以聯(lián)系她，并能及時(shí)地將小區(qū)內(nèi)老伙伴的情況匯報(bào)給居委會(huì)，小區(qū)內(nèi)的老人都夸她是老年人的貼心人。
王美霞同志在做好老伙伴工作同時(shí)還積極參加小區(qū)的志愿者活動(dòng)，在創(chuàng)建文明和諧小區(qū)、清潔衛(wèi)生家園的活動(dòng)中，從不叫苦叫累。她還每天自動(dòng)打掃小區(qū)的老年活動(dòng)室，給大家燒好開(kāi)水，同大家聊天談心，碰到小區(qū)舉行為民服務(wù)日活動(dòng)，總是幫助攙扶老年人上臺(tái)階。她還積極參加老年大學(xué)舉辦的講座活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)課，豐富了自己的知識(shí)，她本人表示要在新的一年里更加熱心社區(qū)的志愿者活動(dòng)，為了小區(qū)的老伙伴們、為了共康雅苑的和諧穩(wěn)定做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的志愿者。
服務(wù)他人快樂(lè)自己。
豐舍苑孫鎖林。
69歲的孫鎖林是豐舍苑的一名老年黨員志愿者。20xx年底，上海下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，給小區(qū)居民出行帶來(lái)了困難。剛做了微創(chuàng)手術(shù)的孫鎖林拿起鐵鍬下樓去鏟路上的冰雪。作為居委“書(shū)香樂(lè)園”的管理員，每周4天負(fù)責(zé)樂(lè)園的管理和整理書(shū)報(bào)。他還是曹路鎮(zhèn)巡訪團(tuán)的隊(duì)員，每接到任務(wù)，便穿梭在各居(村)之間，到現(xiàn)場(chǎng)了解情況，匯成資料后上報(bào)。一次，老孫發(fā)現(xiàn)民春路人行道上停放了一輛小面包車，與搭檔如常上前勸說(shuō)車主規(guī)范停車，車主不但不聽(tīng)勸，更揚(yáng)言要打人，老孫不僅沒(méi)有生氣，走上前對(duì)他曉之以禮，耐心解釋。事后，車主也為自己的魯莽行為向老孫道歉。志愿公益活動(dòng)是服務(wù)他人，快樂(lè)自己，這也就是老孫的夢(mèng)。
身邊的好人好事事跡材料篇十
在這個(gè)充滿活力，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，全國(guó)開(kāi)展四好少年的活動(dòng)，胡錦濤提出。“八榮八恥”胡爺爺說(shuō)，在新形勢(shì)下，我們當(dāng)代的學(xué)生明辨是非，區(qū)別善惡，區(qū)分美丑提出了新的標(biāo)準(zhǔn)。作為少先隊(duì)員，我們一直希望建立一個(gè)正確的觀念，不知道該怎么做，什么不該做，哪些行為是光榮的`。讓這種精神發(fā)揚(yáng)廣大。
作為祖國(guó)的未來(lái)和希望，使用標(biāo)準(zhǔn)的四好少年，嚴(yán)格要求自己，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)集體的公共財(cái)產(chǎn)的愛(ài)，自己的親人，愛(ài)學(xué)生，愛(ài)自然，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，從我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，增光添彩一個(gè)紅色的圍巾，想成為一個(gè)合格的公民。
因此，我們所有的少先隊(duì)員立志做：
熱愛(ài)祖國(guó)感到自豪，我們希望繼承了中國(guó)民族的傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決抵制有害的心臟祖國(guó)的言行時(shí)刻牢記。團(tuán)結(jié)自豪團(tuán)結(jié)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，互相幫助，讓社會(huì)充滿愛(ài)。誠(chéng)實(shí)守信做，說(shuō)有什么好男孩而感到自豪，我們要待人真誠(chéng)，守信用，不撒謊，考試作弊。自豪地遵守法律，我們要從小學(xué)會(huì)禮貌，舉止文明，談吐文雅，遠(yuǎn)離庸俗的。以崇尚科學(xué)為榮，以做兒童和青少年的身體和心理健康，我們要學(xué)習(xí)科學(xué)，科學(xué)，科學(xué)，武裝我們的頭腦，用科學(xué)知識(shí)不是迷信，反對(duì)邪教，拒絕。做自我激勵(lì)年輕人自立和自豪，我們要學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立，做自己的事情，不依賴父母，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立解決問(wèn)題的。
學(xué)生，行為成就美德為自己設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，從現(xiàn)在開(kāi)始。在學(xué)校里，在家庭，在社會(huì)，說(shuō)文明，那么，該行文明的事情，做文明市民“，榮辱觀，由我做起”活動(dòng)，更全面的發(fā)展。
同學(xué)們，今天我們是一株株幼苗在學(xué)校肥沃的土地上茁壯成長(zhǎng)，明天是雙頭的支柱撐起祖國(guó)的建設(shè)，使之更加繁榮!
讓我們用自己的行動(dòng)做一個(gè)文明的，有紀(jì)律的四好少年。
身邊的好人好事事跡材料篇十一
她于1980年參加教育工作，30多年來(lái)，她始終堅(jiān)持奮斗在教學(xué)的第一線，在工作中盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。為了適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和學(xué)歷層次，她曾經(jīng)兩次離職進(jìn)修，于1987年6月取得中師學(xué)歷;1990年6月取得大專學(xué)歷。在教育教學(xué)中她的教學(xué)成績(jī)一直名列前茅，曾多次受到學(xué)校和上級(jí)教育部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
在學(xué)校，她是大家公認(rèn)的好老師，在家里，她是一位好妻子，好兒媳、好嫂子、好弟妹。無(wú)微不至的照顧老人，照顧兄弟姊妹，與鄰里之間和睦相處，幾十年如一日，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和社會(huì)的一致好評(píng)。她就是我們大榆樹(shù)中學(xué)的劉寶琴老師。
下面就選擇幾個(gè)典型的事例說(shuō)一說(shuō)這位身邊的好人。
那是1981年9月的一天下午，劉老師帶領(lǐng)10來(lái)個(gè)小學(xué)生走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)處迎面飛奔來(lái)一匹拖著韁繩的騾子，她急呼：“趕緊躲開(kāi)!”同學(xué)們急忙躲到路的兩邊，但是有一名小女生驚呆在了路中間，在這危急時(shí)刻，她飛奔過(guò)去，把小女孩推向路邊，奮力拉住受驚的騾子，由于身單力薄，受驚的騾子脫韁而去，她卻倒在了血泊中。至今嘴巴上還留有一道長(zhǎng)約九厘米的傷疤，那年她才18歲。
百善孝為先。劉老師對(duì)孝的理解是：“老人把兒女養(yǎng)大不容易，兒女為了老人的健康和幸福，應(yīng)該付出最大的努力和代價(jià)”。她的婆婆患有風(fēng)濕性心臟病，公公患有精神分裂癥和肺心病。二老均喪失了勞動(dòng)能力，面對(duì)家庭的困難，她不拋棄，不放棄，為了更好的照顧二老，婚后就同二老住在一個(gè)間房里，這一住就是六年常言道“久病床前無(wú)孝子”，可劉老師卻用實(shí)際行動(dòng)改寫(xiě)了這句話，在平凡的生活中演繹著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情。
如果說(shuō)孝敬老人天經(jīng)地義，長(zhǎng)期照顧和資助叔嫂是常人難以做到的。公公、婆婆去世后，小叔子又到了已婚年齡，為了給其成家，她東奔西跑可以說(shuō)是操碎了心，終于在1998年用多年的積蓄給小叔子安了一個(gè)家。她總算可以為自己打算了，但正值為自己籌建新房時(shí)，小叔子又離婚了，沒(méi)辦法劉老師又借貸款為其多蓋出兩間新房供小叔子居住。從20xx年至今，劉老師家不但為其無(wú)償提供食宿，還為小叔子又買了房子，20xx年春節(jié)小叔子終于有了對(duì)象，現(xiàn)在劉老師又為其結(jié)婚而籌備著，期盼著他有一個(gè)好歸宿。
20xx年的十一長(zhǎng)假，學(xué)校放假10天，這10天，對(duì)于劉老師來(lái)說(shuō)，就是10年。放假的第一天，婆家大嫂突然腦梗塞，住進(jìn)了醫(yī)院，由于兩個(gè)侄女年幼(大的8歲，小的4歲)，大哥又忙于秋收，照顧大嫂的重任自然又落在了她的肩上，150多斤重的大嫂臥床不起長(zhǎng)達(dá)10天，每天喂飯、喂藥、洗漱更衣、倒屎倒尿，她還要經(jīng)常給她翻身、擦洗按摩，每次翻身都要費(fèi)好大的勁，特別是每次的大小便都令她筋疲力盡。為了不耽誤照顧大嫂，不耽誤秋收，不耽誤正常上班，她堅(jiān)韌的支撐著。照顧大嫂、照顧兩家的3個(gè)孩子及家務(wù)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月，大嫂終于站起來(lái)了，而她卻因疲勞過(guò)度暈倒了2次(就連自己的丈夫都不知情)。20xx年的春天，為了解決大嫂家的經(jīng)濟(jì)困難，竟然勸說(shuō)丈夫把自己家唯一的5畝農(nóng)田無(wú)償?shù)霓D(zhuǎn)讓給了大伯哥耕種至今。在她的鼎力資助下，大伯哥家在20xx年也蓋上了新房。身邊的好人事跡材料她不僅對(duì)兄弟姊妹照顧倍加，對(duì)親戚朋友也是關(guān)心備至，從1996年至20xx年親戚家的5個(gè)孩子相繼無(wú)償居住在她家完成了初中的學(xué)業(yè)。20xx年，同村姨婆婆家的孫子患上了腦結(jié)核，表弟夫婦陪孩子住院長(zhǎng)達(dá)半年，家里的二位老人體弱多病，其他子女又不在身邊，她為了解除表弟夫婦的后顧之憂，又主動(dòng)承擔(dān)起照顧二位老人責(zé)任，病了送醫(yī)院、節(jié)假日把二老接到家中，讓他們感受到家的溫暖。
30多年來(lái)，在劉寶琴的身上，我們看到了許多中華兒女的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德：挺身救危、孝敬老人、誠(chéng)實(shí)守信、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極樂(lè)觀、勇?lián)?zé)任。但她那種不計(jì)得失的博大胸懷和仁厚的摯愛(ài)是常人所難做到的。正如她所說(shuō)：金錢不是萬(wàn)能的，親情才是永恒的。
身邊的好人好事事跡材料篇十二
同時(shí)，譚xx同學(xué)在班內(nèi)是班委，是老師的`得力助手，總是在自己力所能及的范圍之內(nèi)幫助班內(nèi)需要幫助的同學(xué)，為班集體各項(xiàng)工作的開(kāi)展做出了巨大貢獻(xiàn)。在剛進(jìn)入初一的時(shí)候，班主任組織大家一起學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。當(dāng)班主任正在為很多同學(xué)沒(méi)有《弟子規(guī)》這本書(shū)而苦惱的時(shí)候，譚xx同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)這個(gè)任務(wù)，聯(lián)系自己的父母，送來(lái)了80本嶄新的《弟子規(guī)》，之后隨著《弟子規(guī)》的推廣，又為整個(gè)級(jí)部送來(lái)了680本《弟子規(guī)》，讓級(jí)部的學(xué)生都一人一本。
身邊的好人好事事跡材料篇十三
在六二七小學(xué)的美麗校園里，有一個(gè)充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作、洋溢著家的氣息的班集體?！拔易孕盼页晒?，我努力我進(jìn)取”是這個(gè)班的班訓(xùn)，在這里有45顆充滿活力，朝氣蓬勃的心靈，他們有著自己的智慧和獨(dú)特個(gè)性，有著為一個(gè)共同的目標(biāo)而努力的協(xié)作精神。在學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校校園文化感染下，以及在我的教育和引導(dǎo)下，六年級(jí)四班已形成一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、凝聚力強(qiáng)、和諧進(jìn)取、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體。
班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心。我們只有牢牢把握好班風(fēng)，才能有利于班級(jí)建設(shè)健康有序地進(jìn)行，才能有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。我班注重做好以下方面工作：
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么？往簡(jiǎn)單方面說(shuō)，只有一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣 ??”因此，良好的班風(fēng)應(yīng)從培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣入手。該班老師能身體力行，做學(xué)生的好榜樣。我經(jīng)常利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照。為了讓大家學(xué)起來(lái)不那么呆板無(wú)趣，他們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，發(fā)揮集體的智慧，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，在輕松愉快中養(yǎng)成好習(xí)慣。如在訓(xùn)練大家課前準(zhǔn)備，要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，我編成順口溜——“上課鈴聲響，快步進(jìn)課堂，文具準(zhǔn)備好，安靜座位上?！闭n堂上，勤思考，善發(fā)言，樂(lè)交流；做作業(yè)，要專心，細(xì)心做，不出錯(cuò)。”又如，為了提醒大家節(jié)約用水，他們把內(nèi)容編成了“三字經(jīng)”的形式：“下課時(shí)，不玩水。用完水，要關(guān)緊，節(jié)約水，人有責(zé)?！?/p>
2、建立健全嚴(yán)格、民主的班級(jí)管理制度。
良好的班風(fēng)還來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。開(kāi)學(xué)初，我根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況，讓學(xué)生都主動(dòng)積極地投身于制定班規(guī)的實(shí)踐中，讓每個(gè)人都成為制定班規(guī)的小主人。在同學(xué)們預(yù)定班規(guī)之前，首先換位思考，如果“我是班主任”，針對(duì)同學(xué)中存在的不良習(xí)氣，我該采取怎樣的措施來(lái)讓學(xué)生自覺(jué)遵守和執(zhí)行？站在班主任的位置上，把自己最好的建設(shè)性意見(jiàn)或建議寫(xiě)下來(lái)。學(xué)生一條條真誠(chéng)的建議，令人震撼不已。如：“假如我是班主任，班上學(xué)生如果扣分了，我會(huì)找他談心，耐心地教育他,讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。” “假如我是班主任，我會(huì)在學(xué)生表現(xiàn)好的時(shí)候，開(kāi)展有趣的游戲活動(dòng)來(lái)作為獎(jiǎng)勵(lì)，不守紀(jì)律的學(xué)生當(dāng)然不能參加?！?/p>
“假如我是班主任，對(duì)于不愛(ài)衛(wèi)生的學(xué)生，我會(huì)與他真誠(chéng)地溝通，選他當(dāng)‘衛(wèi)生管理員’，讓他在管理別人的同時(shí)能約束自己??”有了這樣的換位，我班學(xué)生真正做到了用“心”走進(jìn)班規(guī)，為共同的目標(biāo)而努力奮斗著。
然而，良好的班風(fēng)建設(shè)不是一朝一夕的事。為了培養(yǎng)大家的自我管理能力，全班同學(xué)通過(guò)討論研究，決定在班級(jí)實(shí)行“值日班長(zhǎng)”制度，每天由一名同學(xué)負(fù)責(zé)班級(jí)的全天工作。這種做法，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，也讓每個(gè)同學(xué)在自己管理他人的同時(shí)，養(yǎng)成自我管理的好習(xí)慣。如我班的曹奇政同學(xué)上學(xué)總是遲到，出乎意料的是輪到他值日那天，他竟然第一個(gè)到校，并且在其他同學(xué)到校之前，把教室打掃得干干凈凈，桌椅擺放得整整齊齊。當(dāng)天老師表?yè)P(yáng)了他，并征求大家的意見(jiàn)：“這么優(yōu)秀的值日班長(zhǎng)，我們?cè)撊绾为?jiǎng)勵(lì)她呢？”聽(tīng)了老師的話，同學(xué)們議論開(kāi)來(lái)，最后商量決定讓他再當(dāng)一次值日班長(zhǎng)，他高興地笑了。從那以后，他不僅再?zèng)]遲到，而且每天堅(jiān)持早到校。良好的班風(fēng)建設(shè)，使班集體走上了良性循環(huán)的軌道。
班級(jí)管理能否取得成效，與班級(jí)的學(xué)風(fēng)密不可分。我班著重做好以下方面：
1、注重營(yíng)造良好的班級(jí)文化。
走進(jìn)我班的教室，你就可以感受到濃濃的文化氣息，那雪白的墻壁成了我們文化品嘗、互相激勵(lì)的無(wú)限空間——“碩果累累”、“快樂(lè)書(shū)屋”、“互助小組”、“我們的約定”、“名人格言”、“我們的榮譽(yù)”、“書(shū)畫(huà)欄”。在這里，銘記著同學(xué)成長(zhǎng)的足跡，它們與整齊的桌椅、整潔的地面、干凈的門窗構(gòu)成一個(gè)溫馨的“家”。他們?cè)凇按T果累累”中比表現(xiàn)；在知識(shí)的海洋——“快樂(lè)書(shū)屋”中遨游；“優(yōu)秀小組”記錄著他們共同的進(jìn)步足跡；“書(shū)畫(huà)欄”中張貼著同學(xué)們精心創(chuàng)作的各種書(shū)畫(huà)作品，有的宣傳環(huán)保，有的提倡愛(ài)護(hù)動(dòng)物??題材廣泛，圖文并茂，給同學(xué)們提供了豐富的課外知識(shí)的同時(shí)，還鍛煉、培養(yǎng)了小作者們的搜集、整理、利用信息的能力，提高了綜合素質(zhì)。“我們的約定”時(shí)刻提醒同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)奮斗目標(biāo)而努力。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同學(xué)習(xí)與進(jìn)步。
課間，你總能看見(jiàn)該班三五個(gè)同學(xué)正圍著老師刨根問(wèn)底，生怕落下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；“互幫小組”的同學(xué)們正進(jìn)行著學(xué)習(xí)上的互幫互助，學(xué)習(xí)好的同學(xué)耐心地幫助在某門學(xué)科上有欠缺的同學(xué)，仔細(xì)輔導(dǎo)，百問(wèn)不厭；幾個(gè)尖子生聚在一起，在共同探討問(wèn)題，刻苦鉆研，共同進(jìn)步。
2、創(chuàng)設(shè)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍
魏書(shū)生老師說(shuō)過(guò)：“要珍惜學(xué)生心靈中閃光的東西，以他們自己的光芒，照亮自己的黑暗?！币虼?，我班班委會(huì)號(hào)召每個(gè)學(xué)生找一名和自己水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，和他比學(xué)習(xí)、比思想、比行為習(xí)慣。每次考試、比賽之后，誰(shuí)輸了就把個(gè)人競(jìng)賽中的“小紅花”送給對(duì)方，以便時(shí)時(shí)激勵(lì)雙方，共同進(jìn)步。同時(shí)，針對(duì)每位學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)，注重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展各方面的才能，挖掘自己的潛能。
班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，班干部能積極帶頭；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能及時(shí)處理。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練書(shū)法、速算練習(xí)、說(shuō)英語(yǔ)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等，班級(jí)的整體學(xué)習(xí)水平得到了很大的提高。
1、開(kāi)展好各項(xiàng)常規(guī)教育活動(dòng)。
安全工作是班級(jí)工作的基礎(chǔ)。我班定期通過(guò)主題班會(huì)、觀看交通視頻、交通安全知識(shí)競(jìng)賽等形式宣傳和教育學(xué)生增強(qiáng)交通安全意識(shí)?！靶∈掷笫只顒?dòng)”是溝通學(xué)校和家庭教育的有效鏈接，“未成年人法制教育”，讓學(xué)生知法、守法、用法，提高他們的法制意識(shí)?！皩W(xué)雷鋒做好事”活動(dòng)，通過(guò)講述雷鋒的事跡，組織觀看有關(guān)雷鋒的影片，說(shuō)你身邊的好人好事等形式，使學(xué)生們受到啟迪和教育，樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，班級(jí)學(xué)生學(xué)雷鋒，做好事的事例層出不窮。如：我班的韓兆新平時(shí)是個(gè)不愛(ài)管身邊“閑事”的學(xué)生，通過(guò)此次活動(dòng)，他自覺(jué)意識(shí)到自己的思想不好，開(kāi)始變得主動(dòng)熱情的幫助別人，經(jīng)常幫助低年級(jí)打掃衛(wèi)生，還主動(dòng)送低年級(jí)的小同學(xué)過(guò)馬路，學(xué)校組織的集體勞動(dòng)，他總是積極帶頭，不怕累，不怕苦。
2、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和現(xiàn)有條件，我班積極開(kāi)展內(nèi)容豐富的讀書(shū)活動(dòng)。如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩(shī)宋詞300首》等中華傳統(tǒng)經(jīng)典，和《少年博覽》、《探索自然》、《中國(guó)歷史》等貼近他們生活的好書(shū)，組織學(xué)生推薦好書(shū)，互換閱讀，這樣不僅陶冶了孩子們情操，也提高了學(xué)生的知識(shí)水平與寫(xiě)作能力。
去年，我班張圣瑞倒開(kāi)水時(shí)不小心燙傷了腳，得知消息后老師和同學(xué)們利用休息日一起去探望他，給他送去溫暖和真摯的祝福。他返校后，大家都很關(guān)心他，給他輔導(dǎo)功課，老師利用午休和課余時(shí)間為他補(bǔ)了一個(gè)月的課，幫助他跟上了課程。該同學(xué)在日記中寫(xiě)道：“回到班里，我深深感受到了老師和同學(xué)的熱情、關(guān)愛(ài)，我很慶幸自己生活在這樣一個(gè)富有愛(ài)心的集體中??”
“愛(ài)”讓該班學(xué)生擰成一股繩，團(tuán)結(jié)一心，生活在這樣濃濃的愛(ài)心大家庭里，大家都倍感幸福，人人臉上時(shí)時(shí)、處處洋溢著甜美的笑容。
一分耕耘，一分收獲，在我班師生共同努力下，六年級(jí)四班在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，被評(píng)為“校優(yōu)秀班集體”，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。
身邊的好人好事事跡材料篇十四
10b3班徐衛(wèi)芳不慎骨折，給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)諸多不便。班級(jí)同學(xué)非常關(guān)心徐衛(wèi)芳，尤其是毛佳穎、汪洋兩名同學(xué)更是對(duì)她照顧有加。毛佳穎負(fù)責(zé)幫她買飯、喂她吃飯、陪她上洗手間、上課幫她記筆記，輔導(dǎo)她拉下的課程;汪洋同學(xué)家離徐衛(wèi)芳家不遠(yuǎn)，他每天提早起床，擔(dān)當(dāng)起攙扶徐衛(wèi)芳同學(xué)上學(xué)和放學(xué)的重任，免得發(fā)生不必要的危險(xiǎn)。兩名同學(xué)犧牲了許多自己的時(shí)間，但都認(rèn)為幫助他人尤其是班級(jí)的同學(xué)，是自己應(yīng)盡的職責(zé)，在幫助他人的過(guò)程中，也體會(huì)到了另一種快樂(lè)。
文檔為doc格式。
身邊的好人好事事跡材料篇十五
他既是一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，又擔(dān)任我們學(xué)校的校長(zhǎng)，他就是xx校長(zhǎng)，年齡是29歲，在我們學(xué)校擔(dān)任五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事周到，具有樂(lè)于助人的良好品德，得到了我校所有學(xué)生和老師的一致好評(píng)，他的一言一行、一舉一動(dòng)都是大家有目共睹的，都很值得大家學(xué)習(xí)。
他是我學(xué)校最近兩年剛上任的校長(zhǎng)，這兩年來(lái)沒(méi)少為學(xué)校出力做事。例如：他為了保持學(xué)校的清潔，為了讓學(xué)校的每一個(gè)人能在這個(gè)舒舒服服的大家庭里生活，為了能給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，為了大家能夠在學(xué)校里快樂(lè)的生活、快樂(lè)的成長(zhǎng)。他每天都在校園里堅(jiān)持清掃衛(wèi)生，學(xué)校里哪里有學(xué)生丟的碎紙屑，哪里有學(xué)生丟的營(yíng)養(yǎng)餐盒，哪里有學(xué)生丟的垃圾食品袋，哪里有學(xué)生掉的食品碎渣，你都能看到雷鋒般的的身影在校園里清掃衛(wèi)生，他就是我們學(xué)校的袁校長(zhǎng)，他就是為我們賣勞賣力、精神可貴、值得所有人學(xué)習(xí)的袁校長(zhǎng)。希望我們都要像他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種毫不利己、專門利人、品德高尚的思想品德和雷鋒一樣的精神品質(zhì)。
他是一個(gè)既認(rèn)真而又勤勞的人，每天我們都能看到他那忙碌的身影。例如：他不但每一天都堅(jiān)持上課，而且每天都整理資料、批改作業(yè)等加班到深夜才回家，學(xué)校里里外外的事情根本上都是由他來(lái)做，為了我學(xué)校開(kāi)展和進(jìn)步，他時(shí)時(shí)刻刻都在不斷地拼搏，不斷地努力，不斷地奮斗。我們都深深地感受到，他是在準(zhǔn)備用自己的雙手去創(chuàng)造一個(gè)更加燦爛而又美好的未來(lái)。
他也是一個(gè)樂(lè)于助人、品德高尚和對(duì)工作責(zé)任心很強(qiáng)的人。例如：他經(jīng)常幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課，對(duì)于成績(jī)下降的.學(xué)生，他都耐心輔導(dǎo)等等，這些都值得大家學(xué)習(xí)的。
這就是我們學(xué)校的好人好事，俗話說(shuō)的好“幫助他人就等于幫助自己〞“好人一生平安〞。這些話都時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)著我們，可是，真正做到的，又有幾個(gè)人呢。
因此，大家要像我們的校長(zhǎng)看齊，學(xué)習(xí)他那種高尚的思想品德。
袁鳳龍校長(zhǎng)就是我們的典范，就是我們心中的活雷鋒，就是我們學(xué)校未來(lái)的希望。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕困難、迎難而進(jìn)和樂(lè)于助人的精神品質(zhì)，學(xué)習(xí)他的那種雷鋒精神，大力發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良品德！相信我們的未來(lái)不再是遙遠(yuǎn)的夢(mèng)！
