人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

學(xué)校寒假工作計(jì)劃表篇一

開完家長會(huì)，我的心里頓時(shí)感覺輕松不少。家長會(huì)很成功，我相信，對(duì)于他們來說應(yīng)該是有所收獲的。

一、讀書計(jì)劃。

1.兒童文學(xué)：《狗來了》《青銅葵花》。

2.專業(yè)書籍：《閱讀學(xué)新論》。

3.閑書：《影響力》《明朝那些事兒》。

二、備課計(jì)劃。

從四下的教材中選擇兩篇課文寫教材分析和設(shè)計(jì)。

三、學(xué)習(xí)與積累。

1.堅(jiān)持每日一背：《唐詩三百首》或經(jīng)典的現(xiàn)代詩。

2.梳理名家實(shí)錄兩篇(李曉密老師一篇、另一篇待定)。

俗話說“計(jì)劃沒有變化快”，但愿它們不是“馬歇爾計(jì)劃”。

學(xué)校寒假工作計(jì)劃表篇二

根據(jù)上級(jí)指示精神，結(jié)合我校實(shí)際，充分利用寒假這一有利時(shí)機(jī)，開拓工作空間，發(fā)揮教育優(yōu)勢，使廣大師生在體驗(yàn)、創(chuàng)新的氛圍中度過一個(gè)健康、安全、文明、愉快而有意義的假期，制定假期計(jì)劃如下：

組長：

副組長：

組員：

三、放假日期

1、學(xué)生假期：××年××月××日--××月××日。

2、教師假期：××年××月××日--××月××日。

教師上班時(shí)間：××月××日。

四、落實(shí)生命教育，加強(qiáng)安全法制教育。

利用休業(yè)式、返校、家訪，對(duì)全校師生開展安全法制教育，包括活動(dòng)安全、交通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、燃?xì)馐褂冒踩约白宰o(hù)自救技能的教育。教育學(xué)生不去危險(xiǎn)的場所(尤其是河邊)玩耍，不玩水、電、氣，使用煤氣時(shí)注意室內(nèi)空氣流通，不燃放煙花爆竹，不暴飲暴食，不進(jìn)游戲機(jī)房、網(wǎng)吧。教育學(xué)生一旦發(fā)生危情，要冷靜沉著，并采取相應(yīng)措施，如撥打110等急救電話。

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，文明走路，文明乘車，文明騎車。不滿十二周歲的學(xué)生嚴(yán)禁騎車上道，提倡年滿十四周歲后方騎車上道。各班以小隊(duì)活動(dòng)的形式檢查、勸阻不遵守交通規(guī)則和未滿騎車年齡上道的學(xué)生。

認(rèn)真做好行為偏差等問題青少年的思想工作，預(yù)防違法犯罪案件的發(fā)生。

五、假期主要工作：

(一)教師。

1、教師要樹立“放假不放教、休閑不忘指導(dǎo)”的觀念，開展家訪，特別要關(guān)心特殊家庭學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生，做好疏導(dǎo)工作。班主任及各位教師做好“百名教師訪千家”活動(dòng)，家訪人數(shù)100%，并做好詳細(xì)記錄，家訪時(shí)要特別注意做好個(gè)別學(xué)生的思想和心理教育工作，做好假期作業(yè)檢查工作。(班主任把學(xué)生聯(lián)系方式交給所包老師)。

學(xué)校寒假工作計(jì)劃表篇三

以創(chuàng)建江蘇省四星級(jí)中等星級(jí)職業(yè)學(xué)校為主線，搶抓一切發(fā)展機(jī)遇，全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，大力提升學(xué)校規(guī)范化、精細(xì)化、現(xiàn)代化管理水平，努力躋身一流中等職業(yè)學(xué)校行列，辦好讓人民滿意的職業(yè)教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育。

一、加強(qiáng)教學(xué)管理工作，提升學(xué)校的專業(yè)建設(shè)水平。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的首要“抓手”。教學(xué)管理要突出抓好“教學(xué)六認(rèn)真”，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范的落實(shí)，教師的備課、授課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等各個(gè)環(huán)節(jié)要更為科學(xué)、規(guī)范、有效，堅(jiān)決克服教學(xué)隨意性，堅(jiān)決杜絕不講質(zhì)量的現(xiàn)象發(fā)生，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)帶動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，成立教學(xué)工作委員會(huì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能處室負(fù)責(zé)人、專業(yè)部分管教學(xué)主任組成，對(duì)全校教學(xué)工作進(jìn)行咨詢、審議和指導(dǎo)，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的專業(yè)建設(shè)、教學(xué)建設(shè)、課程改革、教學(xué)管理、教學(xué)研究與質(zhì)量控制、師資隊(duì)伍建設(shè)等工作。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，成立聽評(píng)課工作小組，深入課堂聽課，代表學(xué)校對(duì)全校教師的教學(xué)活動(dòng)及其質(zhì)量進(jìn)行檢查評(píng)估，根據(jù)聽課、評(píng)課情況，對(duì)部分教師實(shí)行跟蹤聽課、評(píng)課，以促使學(xué)校以及教師教育、教學(xué)水平和質(zhì)量的提高。開放教育要著力規(guī)范教學(xué)過程管理，花大力氣抓好教學(xué)過程的設(shè)計(jì)、組織、管理、監(jiān)控和評(píng)估。加強(qiáng)對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)行為的檢查和對(duì)教師批改作業(yè)的檢查，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程、教學(xué)效果的檢查。

2、加強(qiáng)課程改革工作。全面實(shí)施課程改革，認(rèn)真總結(jié)課程改革試點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以機(jī)械制造與控制專業(yè)省級(jí)課程改革實(shí)驗(yàn)點(diǎn)為依托，全校所有主干專業(yè)全面實(shí)施課程改革，進(jìn)一步改革課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容以及課程評(píng)價(jià)方式，努力構(gòu)建與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合、具有鮮明職業(yè)教育特色的課程體系和運(yùn)行機(jī)制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，用四學(xué)期到四個(gè)半學(xué)期的時(shí)間完成全校的改革落實(shí)，并經(jīng)過第一批次的教學(xué)實(shí)踐，通過市場和社會(huì)的論證和檢驗(yàn)。健全課程改革組織體系，在繼續(xù)實(shí)行“學(xué)?！獙I(yè)部——專業(yè)組”網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制的前提下，調(diào)整課程改革工作辦公室組成人員，加強(qiáng)對(duì)各專業(yè)課程改革的指導(dǎo)工作，根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，調(diào)整課程改革工作小組，加強(qiáng)課程改革的推進(jìn)力度。推進(jìn)校企合作工作，每個(gè)專業(yè)都要積極開展“訂單”教育，建立1—2個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地，依托專業(yè)優(yōu)勢創(chuàng)辦1個(gè)校辦企業(yè)，拓寬校企合作的廣度，拓展校企合作的深度。加強(qiáng)課程改革實(shí)施工作，加強(qiáng)項(xiàng)目課程和綜合課程的開發(fā)，推進(jìn)以理論和實(shí)踐一體化為核心的項(xiàng)目化課程實(shí)施方式的改革，推進(jìn)體現(xiàn)生產(chǎn)實(shí)際場景的課程環(huán)境建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；德育課程和文化基礎(chǔ)課程以新課程理念和模塊化課程模式為參考，逐步形成具有本校特點(diǎn)的、與專業(yè)課程改革配套的課程體系及課程模塊；建立質(zhì)量考評(píng)體系，構(gòu)建以綜合全過程評(píng)價(jià)為主體，以專業(yè)技能（考證）和輔助技能（其他證書）為支撐的課程評(píng)價(jià)體系。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)。機(jī)械制造與控制、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)、市場營銷等骨干專業(yè)要真正建立由行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)界人士參加的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，在專業(yè)建設(shè)全過程中充分發(fā)揮作用。制定專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，專業(yè)建設(shè)有目標(biāo)、有方案、有措施、有特色，明確專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案和技能要求。開展省級(jí)示范專業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)要根據(jù)《江蘇省中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和專家組反饋意見，深入分析省級(jí)示范專業(yè)“暫緩?fù)ㄟ^”的原因，認(rèn)真查找問題，制定切實(shí)可行的整改措施，以全新的專業(yè)建設(shè)水平迎接新一輪的評(píng)估驗(yàn)收。電子技術(shù)專業(yè)要加快建設(shè)步伐，創(chuàng)新工作思路，做優(yōu)教育質(zhì)量，做強(qiáng)綜合實(shí)力，確保在2009年創(chuàng)建成為省級(jí)示范專業(yè)。加強(qiáng)骨干專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，力求達(dá)到專業(yè)門類齊全、設(shè)備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源開放共享，在本地起示范輻射作用，切實(shí)承擔(dān)培養(yǎng)技能型緊缺人才重任。切實(shí)做好國家級(jí)數(shù)控技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作和中央財(cái)政資助項(xiàng)目電子實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)工作，與企業(yè)合作，努力創(chuàng)建“前校后廠（店）”式實(shí)訓(xùn)基地。

4、加強(qiáng)專業(yè)開發(fā)。各專業(yè)要認(rèn)真開展市場調(diào)研，分析淮安市、楚州區(qū)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和市場對(duì)勞動(dòng)力人才規(guī)格和質(zhì)量的需求標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)行專業(yè)拓展，主干專業(yè)要延伸出專業(yè)鏈，形成專業(yè)群；積極進(jìn)行專業(yè)開發(fā)，建立與楚州地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人力資源需求相適應(yīng)、特色鮮明的專業(yè)結(jié)構(gòu)，為社會(huì)生產(chǎn)服務(wù)一線特別是先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，提高學(xué)校核心競爭力。

5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。開發(fā)和利用各種教育資源，發(fā)揮學(xué)科課程、環(huán)境課程、活動(dòng)課程以及各類教學(xué)管理制度的育人功能，精心設(shè)計(jì)各類辦公室文化、教室文化、宿舍文化、校園環(huán)境文化，讓學(xué)校充滿文化氣息，產(chǎn)生深厚持久的育人功能。重視專業(yè)文化建設(shè)，各專業(yè)部要引入先進(jìn)的企業(yè)文化，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)專業(yè)的情感和對(duì)先進(jìn)技術(shù)、優(yōu)秀技術(shù)人才的崇拜。加強(qiáng)校園文化陣地建設(shè)，辦好校報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)和校園廣播，用先進(jìn)文化引領(lǐng)師生健康發(fā)展。搞好對(duì)外宣傳工作，及時(shí)將學(xué)校辦學(xué)業(yè)績，師生中的先進(jìn)典型通過各種媒體傳播到全社會(huì)。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升學(xué)校的發(fā)展能力。

6、規(guī)劃校園新布局。根據(jù)楚州區(qū)委、區(qū)政府的意見，規(guī)劃征地100畝，其中，將南校區(qū)向東延伸至城西北路路邊征地30畝，將南北校區(qū)貫通連成一體征地70畝。為此我們將做好學(xué)校布局規(guī)劃，努力提高學(xué)校的基礎(chǔ)條件，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

7、改善辦學(xué)條件。加大投入，改善辦學(xué)條件，是加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，縮短與先進(jìn)學(xué)校差距的一項(xiàng)重要內(nèi)容。今后四年，學(xué)校將分輕重緩急逐步新建電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、圖書綜合樓、學(xué)生公寓及餐廳、綜合培訓(xùn)樓及烹飪實(shí)訓(xùn)中心等，同時(shí)充實(shí)和完善各專業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。預(yù)計(jì)投入資金5000萬元，計(jì)劃運(yùn)用向上爭娶學(xué)校自籌、地方支持、聯(lián)合辦學(xué)等方式進(jìn)行籌集。依托現(xiàn)開設(shè)的專業(yè)，規(guī)劃建設(shè)6個(gè)集實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)為一體的實(shí)習(xí)工廠，使我校市場化運(yùn)作的實(shí)習(xí)工廠達(dá)8個(gè)。以上所有項(xiàng)目力爭在2012年前實(shí)施完畢。今年加快電子實(shí)訓(xùn)樓、圖書綜合樓和南校區(qū)東二期工程建設(shè)，努力完成建設(shè)任務(wù)。增加教育信息化設(shè)備投入，推行辦公無紙化，搞好學(xué)校信息化管理系統(tǒng)建設(shè)，努力創(chuàng)建信息化、數(shù)字化、現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。不斷改善師生的學(xué)習(xí)條件和工作條件。

三、加強(qiáng)德育工作，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。

8、加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。良好素質(zhì)的外在表現(xiàn)主要是良好習(xí)慣。繼續(xù)做好抓小事工程，堅(jiān)持低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，反復(fù)教育，循序漸進(jìn)，切實(shí)解決部分學(xué)生不講衛(wèi)生，不講禮貌，講話不文明，就餐、乘車不講秩序，學(xué)習(xí)不守紀(jì)律，不愛護(hù)公共財(cái)物等問題。繼續(xù)落實(shí)好班級(jí)管理、宿舍管理、清潔區(qū)管理承包責(zé)任制，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)態(tài)度。繼續(xù)開展感恩教育、文明禮儀教育、職業(yè)道德教育、遵章守紀(jì)教育、“五五”普法教育、心理健康教育，不斷提升學(xué)生的文明程度和遵紀(jì)守法的自覺性，幫助學(xué)生養(yǎng)成健全人格和健康心理。繼續(xù)堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生在德育實(shí)踐中提升素質(zhì)，每次活動(dòng)后要及時(shí)總結(jié)提煉，努力形成傳統(tǒng)和特色。

9、加強(qiáng)德育工作管理體制建設(shè)。健全校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、職能工作部門（含團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）、班主任和任課教師三級(jí)管理體制，構(gòu)建全面育人、全程育人、全員育人的管理格局。學(xué)校德育管理部門要從本校實(shí)際出發(fā)，制定德育工作計(jì)劃，尤其要針對(duì)存在問題，提出切實(shí)可行的整改方案，并做到有布置、有檢查、有考評(píng)、有獎(jiǎng)懲。各部主任要親自抓德育工作，主動(dòng)查找德育工作薄弱環(huán)節(jié)并切實(shí)加以解決。班主任是德育工作主力軍，要認(rèn)真研究學(xué)生良好品德和習(xí)慣的形成規(guī)律，充分發(fā)揮學(xué)生的主體參與作用，著力喚醒學(xué)生追求進(jìn)步的自我發(fā)展意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我約束、自我控制，自主管理能力。不斷創(chuàng)新德育工作思路，努力成為德育工作的行家和專家。每個(gè)教師都要承擔(dān)教書育人的任務(wù)，擔(dān)當(dāng)課堂德育責(zé)任人，自覺在上課、輔導(dǎo)時(shí)滲透德育內(nèi)容，帶頭講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講儀表，關(guān)愛弱勢群體和后進(jìn)學(xué)生，以良好形象為學(xué)生樹好榜樣。

10、加強(qiáng)德育考評(píng)工作。建立系列化學(xué)生德育考評(píng)方案，將學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查經(jīng)?；?、制度化，普遍開展“星級(jí)班級(jí)”、“星級(jí)學(xué)生”及各類標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，全面推行學(xué)生德育百分制考核方案，做到天天有公布，月月有評(píng)比，期末有考評(píng)，定期有經(jīng)驗(yàn)交流。堅(jiān)決杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。加大對(duì)班主任的考核獎(jiǎng)懲力度，建立班主任工作目標(biāo)考評(píng)制度，繼續(xù)開展“十佳”、“二十優(yōu)”班主任評(píng)選活動(dòng)，重點(diǎn)考核班主任日常管理工作、學(xué)額鞏固、學(xué)生繳費(fèi)等工作，提高優(yōu)秀班主任的政治和經(jīng)濟(jì)待遇，加大對(duì)工作不力的班主任的處罰力度。

四、加強(qiáng)制度建設(shè)，提升學(xué)校規(guī)范化管理水平。

11、加強(qiáng)對(duì)制度建設(shè)的認(rèn)識(shí)。制度建設(shè)是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Α！皼]有規(guī)矩，不成方圓。”學(xué)校加強(qiáng)自身制度建設(shè)，就是要用用制度規(guī)范行為、凝聚人心。加強(qiáng)制度建設(shè)，個(gè)人隨意性行為將會(huì)減少，秩序、規(guī)范將得到強(qiáng)化，有利于良好校風(fēng)、教風(fēng)的形成。學(xué)校的各項(xiàng)日常工作就能按部就班、有條不紊地進(jìn)行，在制度上落實(shí)教職工民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利，在利益上維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

12、修訂學(xué)校規(guī)章制度。按“健全、合法、適時(shí)、可行”的要求對(duì)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行全面修訂。該廢除的廢除，該完善的完善，該增加的增加，努力建立健全校務(wù)公開、民主管理、規(guī)范收費(fèi)、教職工聘用聘任、各類人員的崗位職責(zé)、教職工和學(xué)生的日常行為規(guī)范、考核獎(jiǎng)懲、安全保衛(wèi)、教育教學(xué)管理、校產(chǎn)財(cái)務(wù)管理等制度，通過制度加強(qiáng)教師管理、學(xué)生管理、教育教學(xué)過程管理、安全管理和學(xué)校綜合管理，使學(xué)校管理工作更加規(guī)范、完善、科學(xué)、有效，從而促進(jìn)學(xué)校工作的健康發(fā)展。

13、加強(qiáng)制度的執(zhí)行力。完善的規(guī)章制度只有得到認(rèn)真地貫徹執(zhí)行，才能在實(shí)際工作中發(fā)揮其作用，以達(dá)到科學(xué)、規(guī)范、有效管理的境界。學(xué)校行政人員要率先垂范，制度面前人人平等，每位干部都要嚴(yán)于律己，以身作則，爭做遵守學(xué)校規(guī)章制度的楷模。學(xué)校要嚴(yán)格照章執(zhí)行，努力做到獎(jiǎng)懲分明。教師要遵照制度完成好各項(xiàng)工作，同時(shí)，教師也要積極參與到學(xué)校的管理中來，通過提意見、寫提案，為學(xué)校的制度建設(shè)與學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)考核獎(jiǎng)懲工作，能量化考核的都要做到量化考核，不能量化考核的要加強(qiáng)考核的可操作性和實(shí)效性，每學(xué)期根據(jù)考評(píng)結(jié)果實(shí)績兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升教師執(zhí)教能力。

14、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)做好星級(jí)教師的評(píng)選工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、星級(jí)教師的考核，引導(dǎo)學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、星級(jí)教師切實(shí)履行職責(zé)與義務(wù)。確定區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)對(duì)象，制定計(jì)劃，加強(qiáng)培養(yǎng)。本學(xué)期，主干專業(yè)和主要文化課程將成立“名師工作室”，各主干專業(yè)成立“技術(shù)創(chuàng)新室”，2009年各專業(yè)均成立“名師工作室”，進(jìn)一步創(chuàng)新“雙師+名師”的教師培養(yǎng)機(jī)制，加速骨干教師的培養(yǎng)進(jìn)程。

15、加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。健全“雙師型”教師管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，使“雙師型”教師的任用、培養(yǎng)、培訓(xùn)等工作逐步走上制度化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。完善“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系，專業(yè)教師到每年到企業(yè)接受培訓(xùn)二個(gè)月，每學(xué)期開展技能競賽和技能考核，組織專業(yè)教師參加各級(jí)技能大賽、創(chuàng)新大賽，著力提升教師的實(shí)踐動(dòng)手能力，實(shí)現(xiàn)“雙證”向“雙師”的轉(zhuǎn)變。

16、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)。制定青年教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，組織和幫助教師從教育、教學(xué)、教師素質(zhì)、業(yè)務(wù)進(jìn)修等方面制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展計(jì)劃和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。實(shí)施青藍(lán)工程，師傅要切實(shí)做好“傳、幫、帶”工作，學(xué)科（專業(yè)）帶頭人全面負(fù)責(zé)本學(xué)科（專業(yè)）教師的培養(yǎng)工作，學(xué)校要切實(shí)做好青藍(lán)工程考核評(píng)比工作。加強(qiáng)對(duì)新教師的考核工作，對(duì)新參加工作的教師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)水平認(rèn)定性聽課，開學(xué)兩周內(nèi)進(jìn)行試教質(zhì)量認(rèn)定評(píng)估，認(rèn)定合格后方可正式擔(dān)任本教學(xué)工作任務(wù)；第一學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行合格性認(rèn)定評(píng)估，認(rèn)定合格后方可參加校級(jí)以上（含校級(jí)）各種先進(jìn)的評(píng)選；第二學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行骨干教師認(rèn)定評(píng)估，認(rèn)定合格后方可參加校級(jí)以上（含校級(jí)）骨干教師評(píng)選。

六、以創(chuàng)建星級(jí)學(xué)?？倲埲?，加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率。

17、創(chuàng)新工作思路。全校干部、教職工要凝心聚力，創(chuàng)新思路，通力合作，把創(chuàng)建星級(jí)職業(yè)學(xué)校作為自己的神圣使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省星級(jí)職業(yè)學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，吃透標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)精神，把握標(biāo)準(zhǔn)要求，履行好自己的應(yīng)盡職責(zé)，不折不扣地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終以創(chuàng)建工作統(tǒng)攬全局。各部門要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作的準(zhǔn)備工作，根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)排查差距與問題，并針對(duì)差距與問題，加快做好整改工作，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理工作與創(chuàng)建工作的.有效“對(duì)接”，力爭在發(fā)展環(huán)境、辦學(xué)理念、特色創(chuàng)新、隊(duì)伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、課程改革、文化建設(shè)、信息化建設(shè)、學(xué)校管理、職教富民等各方面工作有突破性進(jìn)展，如期完成創(chuàng)建工作。

18、加強(qiáng)招生工作。繼續(xù)實(shí)行招生責(zé)任制，著力建設(shè)一批生源基地校。努力擴(kuò)大招生范圍，走出楚州，爭取與中西部地區(qū)開展合作辦學(xué)。開放教育要向農(nóng)村延伸，組織實(shí)施好“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”，爭取行業(yè)、企業(yè)和高中畢業(yè)生（含職高畢業(yè)生）接受學(xué)歷提升教育，不斷培育新的增長點(diǎn)。各類學(xué)歷教育招生確保達(dá)到2500人以上，其中招收全日制學(xué)生2200人以上，開放教育招生300人。

19、彰顯辦學(xué)特色。認(rèn)真研究和總結(jié)學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展方向，修訂具有本校特點(diǎn)和風(fēng)格的校訓(xùn)、校風(fēng)。各專業(yè)要積極探索和構(gòu)建符合專業(yè)發(fā)展需要的專業(yè)建設(shè)特色，各專業(yè)部根據(jù)本部門學(xué)生的特點(diǎn)制定相應(yīng)的管理辦法，用動(dòng)態(tài)、豐富的管理來適應(yīng)具有不同特質(zhì)的學(xué)生群體，逐漸形成各專業(yè)部特色化的管理模式，提高管理質(zhì)量和管理效益，數(shù)控技術(shù)專業(yè)、電子技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、市場營銷專業(yè)要在省內(nèi)外同類學(xué)校和專業(yè)建設(shè)中形成品牌效應(yīng)。

20、提高服務(wù)社會(huì)能力。大力實(shí)施技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程，深化人才培養(yǎng)模式改革，完善“工學(xué)交替”制度，預(yù)計(jì)每年為社會(huì)培養(yǎng)1500名左右生產(chǎn)服務(wù)一線特別是先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)急需的高素質(zhì)技能型人才，積極為楚州工業(yè)化、城市化服務(wù)。實(shí)施以提高職業(yè)技能為重點(diǎn)的成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程，每年培訓(xùn)2000人左右，提高他們的就業(yè)能力、工作能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)能力。加強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，繼續(xù)發(fā)揮我校在全區(qū)職業(yè)教育與社會(huì)教育中的龍頭、示范和輻射作用，與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校形成合力，完善城鄉(xiāng)一體的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，為廣大農(nóng)民提供方便及時(shí)的職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)，每年培訓(xùn)4000人，促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)民致富。

21。加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。干部要以身作則，率先重范，多吃苦、少享受；多貢獻(xiàn)、少索取；多干事、少議論；多務(wù)實(shí)、少務(wù)虛。堅(jiān)持個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，小局服從大局，局部服從整體，不允許從小團(tuán)體利益出發(fā)，影響學(xué)校的整體工作。干部要求真務(wù)實(shí)，做到帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度，帶頭堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，明確自己的職責(zé)，切實(shí)履行好自己的應(yīng)盡職責(zé)，對(duì)工作要一絲不茍，做到有布置、有檢查、有考評(píng)，徹底扭轉(zhuǎn)遇事推諉、工作拖拉的惡劣風(fēng)氣。干部要居安思危，在學(xué)校發(fā)展的過程中機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，干部更要常懷危機(jī)感，善于把握發(fā)展機(jī)遇，敢于迎接新的挑戰(zhàn)，自加壓力，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，低調(diào)做人，高調(diào)做事，提高工作的執(zhí)行力。干部要勇于創(chuàng)新，永不滿足已經(jīng)取得的成績和經(jīng)驗(yàn)，永不滿足已經(jīng)形成的工作套路，不斷思考新問題，研究新方法，拓寬思路，創(chuàng)新工作，超越自我，追求卓越，努力為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

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學(xué)校寒假工作計(jì)劃表篇四

貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生孝敬長輩、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)，努力提高學(xué)生自學(xué)、自強(qiáng)、自律能力。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，依托社區(qū)、廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，使廣大學(xué)生度過一個(gè)愉快、安全、有意義的寒假。

今后五年，是無錫邁向“第二個(gè)率先”的重要?dú)v史時(shí)期。在無錫率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的進(jìn)程中，我校少先隊(duì)組織和少年兒童要積極行動(dòng)起來，為無錫實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)率先”作力所能及的貢獻(xiàn)。

寒假期間，各中隊(duì)要指導(dǎo)少年兒童通過各種形式，了解“第二個(gè)率先”含義，知曉“兩個(gè)率先”內(nèi)容，掌握“三創(chuàng)三先”(創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)爭先領(lǐng)先率先)新時(shí)期江蘇精神;要引導(dǎo)少年兒童以他們獨(dú)特的視角尋訪“第二個(gè)率先”，喊響“第二個(gè)率先”人人知曉、個(gè)個(gè)關(guān)注、處處體驗(yàn)、時(shí)時(shí)努力的宣言。

要求：全校每個(gè)隊(duì)員積極參與活動(dòng)。另外，六年級(jí)學(xué)生完成一份。

手抄報(bào)。

(或電子小報(bào))和一篇參與活動(dòng)的。

心得體會(huì)。

各中隊(duì)輔導(dǎo)員積極動(dòng)員本中隊(duì)的《現(xiàn)代快報(bào)》小記者、《江南晚報(bào)》小記者在家長和黨團(tuán)員大朋友的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，走進(jìn)歷史文化街區(qū)、重點(diǎn)文化設(shè)施、名人故居、紀(jì)念館等，感受家鄉(xiāng)建設(shè)“人才特區(qū)”的決心和行動(dòng)，并為“文化強(qiáng)區(qū)”作出了力所能及的貢獻(xiàn)。

各中隊(duì)要抓住寒假契機(jī)，繼續(xù)以“分享快樂攜手成長”為主題，推進(jìn)爭當(dāng)“四好少年”活動(dòng)。要引導(dǎo)少年兒童在寒假中通過相互邀約，分享進(jìn)步收獲，參與實(shí)踐體驗(yàn)，展示特長本領(lǐng)，交流學(xué)習(xí)情況，關(guān)注熱點(diǎn)信息，攜手開展各類有益的活動(dòng)，努力營造自主、快樂、友愛、向上的少先隊(duì)組織氛圍。

要求：所有少先隊(duì)員積極參加活動(dòng)。五年級(jí)各中隊(duì)在開學(xué)初上交1份活動(dòng)心得(500字左右)和1張活動(dòng)照片。

引導(dǎo)孩子們合理使用“壓歲錢”，鼓勵(lì)他們開展“回饋長輩的愛奉獻(xiàn)自己的情”活動(dòng)。要求同學(xué)們向長輩贈(zèng)送自制小工藝品、賀卡等新年禮物，為他們做一些力所能及的事，表達(dá)自己的感激與祝福之情。

各中隊(duì)要組織隊(duì)員利用假期，走向社區(qū)、走入家庭，堅(jiān)持做到“三個(gè)一”(即清潔一層樓道，做一件力所能及的好事，撿拾一次公共場所廢棄物等小活動(dòng)。)。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。各中隊(duì)要引導(dǎo)少先隊(duì)員和好書交朋友，充分利用假期，閱讀經(jīng)典名著、科普讀物、小說散文等，從而不斷豐富自己的知識(shí)，不斷提高自己的寫作能力和水平。

活動(dòng)目的：“家校”攜手，互賀新年，共祝幸福新年孕育著新的希望，在豬年新春佳節(jié)來臨之際，為了下一代的健康成長，我們?yōu)閷W(xué)生、家長和學(xué)校老師繼續(xù)架起e時(shí)代信息溝通的橋梁，期待學(xué)生、家長和老師在歡度佳節(jié)的同時(shí)，頻頻交流，傳遞問候，共同祈福。愿新的一年為大家?guī)砀嗟臅诚?，燃起心中新的希望與期盼。

活動(dòng)對(duì)象：我校全體師生、家長。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月20日起至20xx年2月10日止，2月下旬在網(wǎng)校網(wǎng)站上公布獲獎(jiǎng)名單。

1、登陸濱湖區(qū)錦繡網(wǎng)上家長學(xué)校()主頁。

2、點(diǎn)擊“‘濱湖錦繡’。

新年寄語。

”活動(dòng)宣傳橫幅，填寫相關(guān)內(nèi)容，點(diǎn)擊“提交”。

3、其中優(yōu)秀的祝福語將刊登在20xx年《濱湖德育》雜志的第二期上。

8、關(guān)注學(xué)生安全，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)。

(1)各中隊(duì)要進(jìn)一步指導(dǎo)隊(duì)員安全燃放煙花、爆竹，安全使用煤氣、電器等。

(2)各中隊(duì)要進(jìn)一步引導(dǎo)隊(duì)員遠(yuǎn)離毒物，不斷增強(qiáng)禁毒、防毒意識(shí)。引導(dǎo)隊(duì)員遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離黃色書刊。

(3)各中隊(duì)要進(jìn)一步加強(qiáng)交通安全教育，引導(dǎo)學(xué)生出門要注意遵守交通法規(guī)，參加各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)要注意安全，全面提高自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)對(duì)技能。

(4)各中隊(duì)要引導(dǎo)學(xué)生在假期中注意勞逸結(jié)合，不要暴飲暴食，注意用眼衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生。

2019年的寒假即將到來，為了引導(dǎo)我校學(xué)生度過一個(gè)“安全、快樂、溫馨”的寒假生活，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的文件精神，深入推進(jìn)“兩綱”的教育，不斷提高我校學(xué)生思想道德水平，圍繞“責(zé)任、感恩、關(guān)愛”等內(nèi)容組織開展我?！叭f馬奔騰喜迎新年”寒假主題教育活動(dòng)。

1、“萬馬奔騰喜迎新年”實(shí)踐體驗(yàn)。

2、家校結(jié)合親子活動(dòng)。

組長：沈志平、謝江峰。

1、休業(yè)式：1月16日上午8：30——10：00。

2、社區(qū)報(bào)到：1月16日下午1：00三至五年級(jí)學(xué)生持“青少年學(xué)生寒假活動(dòng)記錄卡”去居住地居委會(huì)報(bào)到。

3、開學(xué)注冊(cè)：2月9日8：00——16：00(學(xué)生報(bào)到時(shí)請(qǐng)上交寒假作業(yè)、社區(qū)活動(dòng)卡、學(xué)生成長手冊(cè)、菜單式活動(dòng)自評(píng)表等資料。2月11日上課)。

1、寒假學(xué)校開放日時(shí)間：1月20日——1月24日上午9：00——11：00。

2、地點(diǎn)：西林校區(qū)。

3、具體開放日期如下：

時(shí)間。

值班。

地點(diǎn)人員。

(周一)。

(周二)。

(周三)。

(周四)。

(周五)。

西林閱覽室。

吳愛喜。

任媛芳。

胡越紅。

徐筱筱。

西林電腦房。

費(fèi)榮國。

仇巍巍。

張紅萍。

l專題活動(dòng)。

1、家訪活動(dòng)。開展“百名教師訪千名學(xué)生”的走訪活動(dòng)和特殊學(xué)生的慰問活動(dòng)。(另見方案，集中家訪時(shí)間：1月11、12日)。

2、法制、安全教育活動(dòng)。利用休業(yè)式、返校日與《致學(xué)生家長的一封信》開展法制、禁毒、反邪教教育，提高學(xué)生法律道德素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生交通安全、消防安全、家庭用電用氣安全、食品衛(wèi)生安全、防火防盜、預(yù)防傳染病等方面的教育，引導(dǎo)學(xué)生掌握自護(hù)自救系列知識(shí)，增加自我防范能力。

3、家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院開通“松江區(qū)青少年學(xué)生成長與家庭教育指導(dǎo)熱線”，電話：(每周六下午14：00—16：00家庭教育指導(dǎo)，每周日下午14：00—16：00青少年學(xué)生心理輔導(dǎo))。

l主題活動(dòng)——“萬馬奔騰喜迎新年”

1、活動(dòng)宗旨：

針對(duì)不同年段學(xué)生需求，我校推出了“萬馬奔騰喜迎新年”菜單式。

活動(dòng)方案。

旨在通過社區(qū)、學(xué)校、家庭三方面形成合力為學(xué)生提供更多鍛煉機(jī)會(huì)豐富學(xué)生知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生能力。

學(xué)校寒假工作計(jì)劃表篇五

為使廣大師生度過一個(gè)“安全、健康、文明、快樂”的寒假，經(jīng)學(xué)校行政部門認(rèn)真討論，特制訂2019年學(xué)校寒假工作計(jì)劃。

以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，根據(jù)教育局寒假工作要求，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，大力營造和諧關(guān)愛氛圍，讓師生生度過一個(gè)“安全、健康、文明、快樂”的假期和“幸福、祥和”的傳統(tǒng)新春佳節(jié)。

1、成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

唐敏校長任組長，黨支部、德育處、教導(dǎo)處、團(tuán)隊(duì)、年級(jí)組等部門負(fù)責(zé)人為組員，全面管理和組織學(xué)生的寒假活動(dòng)。假期工作領(lǐng)導(dǎo)辦公室電話：

2、加強(qiáng)前期教育，切實(shí)保證寒假各項(xiàng)活動(dòng)的安全。

1)各班級(jí)放假前要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、安全、禁毒等教育，使學(xué)生增強(qiáng)法制觀念，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在安全教育中，要重點(diǎn)加強(qiáng)交通、食品、火災(zāi)等安全知識(shí)教育，預(yù)防交通事故、擁擠踩踏、滑冰溺水、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、觸電以及燃放煙花爆竹引發(fā)的安全事故。

2)要教育學(xué)生不進(jìn)未成人不適合進(jìn)的社會(huì)營業(yè)性網(wǎng)吧等營業(yè)場所，不參加危害身心健康的游戲活動(dòng)，文明上網(wǎng)，反對(duì)邪教和封建迷信活動(dòng)。

3)為切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，給學(xué)生提供充分的休息時(shí)間。假期要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)有序地安排假期生活，掌握科學(xué)的方法，減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，科學(xué)指導(dǎo)家長在保證子女健康成長、提高素質(zhì)上下功夫。

4)建立師生聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，形成重要情況反饋制度，對(duì)突發(fā)事件要妥善處理，及時(shí)上報(bào)。

5)要教育學(xué)生盡量減少不必要的聚會(huì)和活動(dòng)，減少或避免前往人群擁擠場所。居住場所要經(jīng)常開窗通風(fēng)，避免接觸流感樣癥狀肺炎病人，合理安排作息時(shí)間，加強(qiáng)體育鍛煉，注意膳食營養(yǎng)。

3、加強(qiáng)值班工作，制定行政假期值班表。放假期間，繼續(xù)加大對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強(qiáng)有關(guān)值班人員的管理，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，切實(shí)落實(shí)學(xué)校安全值班制度，定時(shí)、定崗、定人、定責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)，確保信息暢通。在放假前，對(duì)學(xué)校的專用處室、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、多媒體設(shè)備等進(jìn)行一次全面自查，明確責(zé)任，確保假期安全工作萬無一失。

4、做好家校聯(lián)系工作。印發(fā)《告家長書》，指導(dǎo)家長合理安排子女假期生活，告知每位家長學(xué)校的寒假活動(dòng)安排和家長需要配合做的事情。增強(qiáng)家長安全防范意識(shí)，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人的教育和監(jiān)護(hù)、管理職責(zé)，共同做好學(xué)生校外安全工作，預(yù)防事故發(fā)生。

5、確定以學(xué)生發(fā)展為本的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主地安排好假期生活。因地制宜、因時(shí)而宜地開展貼近生活、貼近實(shí)際的寒假活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生覆蓋面，增強(qiáng)吸引力。

1、體驗(yàn)民俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，感受經(jīng)典。

(1)組織開展“美麗中國魅力上?！敝黝}，結(jié)合除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)慶日，在社區(qū)、社會(huì)中尋找一個(gè)問題，策劃一個(gè)解決問題，讓生活變得更加美好的創(chuàng)意活動(dòng)計(jì)劃，活動(dòng)必須要有實(shí)施過程，通過文化、體育、科技、藝術(shù)等多種形式，以雛鷹假日小隊(duì)為單位，邀請(qǐng)家長擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，共同執(zhí)行活動(dòng)計(jì)劃。要求將活動(dòng)過程中成功或失敗的心得以。

通訊稿。

日記。

心得體會(huì)。

結(jié)合圖片等圖文并茂的形式記錄下來，形成活動(dòng)報(bào)告。上傳活動(dòng)報(bào)告至心域網(wǎng)。

(2)創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。繼續(xù)大力開展“節(jié)日小報(bào)”自編創(chuàng)作活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生搜集節(jié)日資料，學(xué)習(xí)節(jié)日文化，參加有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。要求學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”，寫感受、抒感情、頌傳統(tǒng)，開學(xué)后舉行一次小報(bào)展示活動(dòng)，讓學(xué)生一起分享節(jié)日收獲和感悟。

(3)開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織學(xué)生搜集春節(jié)、元宵等節(jié)慶日的經(jīng)典詩文，向?qū)W生家庭下發(fā)經(jīng)典誦讀資料，倡議家長在家庭中開展“我們的節(jié)日全家一起來”中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參加社區(qū)開展的民俗、民間、民族文化展示活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)民族文化的認(rèn)同，激發(fā)民族自豪感。

a)每位學(xué)生讀1至2本課外書。各年級(jí)推薦書目如下：

《中華成語故事》《楊紅櫻畫本*好性格叢書》。

《安徒生童話》《會(huì)唱歌的小窗口》。

《小朋友，上學(xué)啦》《一年級(jí)的小豆豆》。

《小故事大道理》《讓孩子一生受益的勵(lì)志故事》。

《神奇小問號(hào)》《大頭兒子和小頭爸爸》。

《世界小名著》(彩繪注音版)《丁丁歷險(xiǎn)記》。

《笑貓日記》《沈石溪?jiǎng)游镄≌f典藏》。

《南極大冒險(xiǎn)》《追蹤小綠人》。

《小香咕系列》《同桌冤家》。

《秦文君花香文集》《屋頂上的小孩》。

《淘氣包埃米爾》《皮皮魯總動(dòng)員》。

《中國文學(xué)名著導(dǎo)讀》《福爾摩斯探案系列》。

《冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)典藏》《凡爾納經(jīng)典科幻書系》。

《朱自清散文集》《曹文軒美文朗讀典藏》。

《秦文君精品兒童文學(xué)賞析》《哈佛日記》。

b)二至五年級(jí)每位學(xué)生開學(xué)后上交一篇。

讀后感。

電子稿形式上交格式要求：標(biāo)題四號(hào)正文小四1.5倍行距宋體文末寫好班級(jí)、姓名。(開學(xué)后各班語文老師匯總后上傳)。

(4)聯(lián)系社區(qū)、家庭，聘請(qǐng)社區(qū)、家長、教師志愿者，指導(dǎo)學(xué)校書法社團(tuán)、藝術(shù)社團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)等學(xué)生在寒假里學(xué)寫春聯(lián)、學(xué)剪窗花、學(xué)做元宵、學(xué)猜燈迷，豐富學(xué)生的節(jié)日精神文化生活。

2、關(guān)注社會(huì)，感知責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩。

(1)感恩父母長輩。組織學(xué)生開展“感恩父母，感謝老師”活動(dòng)，要求學(xué)生在假期中做到為父母、長輩做一件事，說一句貼心話，敬一杯茶、問一聲暖，給老師送上一句新年祝?；蛴H手制作的賀卡等形式，記錄自己的親情行動(dòng)與體會(huì)感悟，開學(xué)后進(jìn)行交流，讓學(xué)生增強(qiáng)感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，體會(huì)溫馨家庭、和諧社會(huì)的溫暖。

(2)感知社會(huì)責(zé)任。開展“我與爺爺奶奶一起過大年”活動(dòng)，組織學(xué)生到敬老院、孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬家庭，為老人貼春聯(lián)、讀書讀報(bào)，共同聯(lián)歡，送上節(jié)日的問候，以實(shí)際行動(dòng)做好事獻(xiàn)愛心，體驗(yàn)服務(wù)他人的快樂。組織學(xué)生走訪江橋消防中隊(duì)。

(3)慰問困難學(xué)生。組織教師和學(xué)生對(duì)家庭貧困學(xué)生，單親家庭子女、農(nóng)民工隨遷子女等開展幫困送溫暖活動(dòng)，進(jìn)行走訪慰問，給予困難學(xué)生經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)上的幫助，鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息，勇于克服困難。要求教師對(duì)有不良行為、心理問題學(xué)生做好家訪工作，加強(qiáng)與家長的溝通和聯(lián)系，了解學(xué)生假期生活情況，營造互助溫馨的氛圍。

3、重視安全，預(yù)防為主，掌握技能。

(1)安全教育。集中開展健康和安全專題教育，包括交通安全、消防安全等內(nèi)容，教育學(xué)生安全燃放煙花爆竹、警惕各種詐騙手段等，普及安全知識(shí)和技能。要求家長指導(dǎo)孩子共同完成一份家庭火災(zāi)疏散預(yù)案的家庭作業(yè)，查找家庭安全隱患，制作一張家庭每個(gè)房間的逃生路線圖，確定疏散程序、方法、要求等，并進(jìn)行演練，掌握自助、自護(hù)、自救的技能。

(2)網(wǎng)絡(luò)安全教育。教育學(xué)生不去社會(huì)網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲機(jī)房等未成年人不得進(jìn)入的場所，不上淫穢色情的網(wǎng)站，不隨意結(jié)交網(wǎng)友和不明身份的朋友，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

4、注重鍛煉，陽光體育，增強(qiáng)體質(zhì)。

(1)活動(dòng)口號(hào)：“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”。

(2)活動(dòng)建議：寒假期間家長如果能和孩子一起鍛煉，是對(duì)孩子最好的鼓勵(lì)。學(xué)生寒假這項(xiàng)新作業(yè)，需要得到家長的支持和配合，才能得到真正的落實(shí)。望家長幫助孩子制定鍛煉計(jì)劃，明確鍛煉內(nèi)容、時(shí)間和次數(shù)，幫助孩子養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。

各年級(jí)學(xué)生鍛煉建議內(nèi)容如下：

注意事項(xiàng)：

1、冬季氣溫低，每次鍛煉前要求做好準(zhǔn)備活動(dòng)，根據(jù)個(gè)人體質(zhì)狀況合理安排。

2、注意假期飲食，保持健康平衡。

3、生活起居有規(guī)律，學(xué)習(xí)鍛煉樣樣行。

4、體育鍛煉要注意堅(jiān)持，堅(jiān)持到底才能勝利!

5、寒假征文活動(dòng)。

(1)“我愛我嘉——變化在我身邊”尋訪征文活動(dòng)。各班級(jí)以雛鷹假日小隊(duì)為單位，通過查閱歷史資料、走訪慰問、采訪、參觀、社會(huì)實(shí)踐等形式，圍繞一個(gè)人物、一家單位、一幢建筑物或一幅照片、一段文字、一頓年夜飯等開展尋訪活動(dòng)，從“身邊”著手、在細(xì)節(jié)上關(guān)注用影像記錄感動(dòng)，用文字表達(dá)情感，在感動(dòng)中體味人生，在學(xué)習(xí)中經(jīng)歷成長。一二年級(jí)每班上交征文1篇，三四五年級(jí)每班上交征文3篇。

6、活動(dòng)匯總表。

7、體育訓(xùn)練具體安排表：上午(8：30——10：30)。

教練：金惠良、郭智燕、張梅、楊家明。訓(xùn)練地點(diǎn)：江橋小學(xué)操場。

女足(19人)。

男足(10人)。

四、五年級(jí)女足1月21日——24日赴水電路集訓(xùn)具體負(fù)責(zé)人：金惠良。

1、自我研修：

1)教師自主閱讀，撰寫一篇好書推薦(200字以內(nèi))。

2)認(rèn)真學(xué)習(xí)校園網(wǎng)“xx大專題教育”，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)1000字，題目自擬。

2月19日下班前上傳至校園網(wǎng)ftp—科研室—“2019好書推薦”、“2019xx大專題教育”文件夾。

2、自我提煉：

1)根據(jù)個(gè)人課題申報(bào)情況，完成一篇課題研究論文，2000字左右。區(qū)級(jí)重點(diǎn)課題或規(guī)劃課題成果優(yōu)先推薦發(fā)表于市區(qū)級(jí)刊物。(以下為刊物約稿發(fā)表時(shí)間，請(qǐng)課題負(fù)責(zé)人關(guān)注：3月現(xiàn)代教學(xué)?？?、6月新課程、7、8月嘉定教育?？?。

2)無申報(bào)課題或參與課題的，提交教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一篇。

請(qǐng)?jiān)?月25日下班前上傳至校園網(wǎng)ftp—科研室—“2019科研論文”文件夾。

為讓小學(xué)生度過一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假，特?cái)M定如下2019年小學(xué)寒假期間工作計(jì)劃：

1、學(xué)校啟動(dòng)假期工作機(jī)制，成立以校長為組長，學(xué)校各職能部門和各班班主任為成員的合興小學(xué)寒假工作小組，認(rèn)真落實(shí)好《上海市青少年學(xué)生假期工作若干規(guī)定》。寒假要以“安全、健康、愉快、有益”為主題，扎實(shí)有效地開展工作，使學(xué)生度過一個(gè)歡樂而有意義的寒假。

2、重視對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教工作。

在歷年寒、暑假期常規(guī)家訪的基礎(chǔ)上，對(duì)行規(guī)偏常生進(jìn)行家庭走訪。根據(jù)教育局的工作要求，今年寒假第一周(1月17日~~1月23日)為家訪周。因此，各班主任要對(duì)本班80%以上的學(xué)生進(jìn)行電訪、約訪和走訪，并做好記錄。家訪周中特別要對(duì)本班的行規(guī)偏常生進(jìn)行約訪和走訪，要向家長(監(jiān)護(hù)人)介紹行規(guī)偏常生在學(xué)校的表現(xiàn)，偏常生跟一般孩子不同在什么地方，向家長講清孩子發(fā)展下去的后果，和家長共同尋找孩子產(chǎn)生偏常的原因，探討幫助解決校正的辦法，以利在寒假中在家長(監(jiān)護(hù)人)的教育督促幫助下，逐漸進(jìn)人正常生的軌道。任課師要對(duì)本學(xué)科中的學(xué)習(xí)困難生的家長(監(jiān)護(hù)人)進(jìn)行約訪或走訪,要和家長(監(jiān)護(hù)人)共同尋找孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難的原因，共同商討解決孩子學(xué)習(xí)困難的良策。

3、重視家長在寒假中對(duì)孩子的教育指導(dǎo)。

1)、教育孩子放假不放學(xué)，在假期里，認(rèn)真努力完成寒假作業(yè)，并開展讀一本好書、寫一篇讀書心得的活動(dòng)，通過“讀、思、議、練”提高孩子的文化底蘊(yùn)。

2)、教育孩子繼續(xù)實(shí)踐合興小學(xué)學(xué)生的“今天行動(dòng)計(jì)劃”，培養(yǎng)孩子的“十個(gè)”道德行為好習(xí)慣，實(shí)踐民族精神，不斷增加和提高孩子的各方面素養(yǎng)，為長大后適應(yīng)社會(huì)、立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

3)、家長要以健康的思想、品行營造健康的家庭氛圍，讓孩子在健康的家庭氛圍中養(yǎng)成健康的生活方式、行為習(xí)慣，懂得愛惜、尊重、感恩和自信，學(xué)習(xí)料理力所能及的家務(wù)，能為父母和親人減一份辛苦，添一份愜意，送一份親情。

4)、要加大安全教育工作計(jì)劃的力度，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜等危及生命的自我保護(hù)意識(shí)和應(yīng)用技能;不玩爆竹、鞭炮等危險(xiǎn)物品和其它刀、劍、槍等玩具器械：走親訪友和外出要遵守交通安全規(guī)則;不進(jìn)入危及思想健康和身心健康的網(wǎng)吧和其他營業(yè)性娛樂場所。

5)、引導(dǎo)孩子開展“我在新農(nóng)村建設(shè)中”等系列教育活動(dòng)，通過走走、聽聽、看看、想想、寫寫來感受社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)取得的成績，樹立今天我誠信做人、勤奮讀書，長大報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。

4、加強(qiáng)學(xué)校開放活動(dòng)場所工作的管理。學(xué)校在寒假里面向?qū)W生開放圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活。號(hào)召學(xué)生利用假期，通過多種形式，積極進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)。學(xué)校在適時(shí)開放活動(dòng)場所過程中加強(qiáng)管理，處理好安全和開放場地的關(guān)系。為保證學(xué)生的安全，原則上我校的活動(dòng)場所只向小學(xué)生開放。

附：合興小學(xué)場地開放時(shí)間、值班人員。

開放時(shí)間值班管理人員備注。

寒假每天上午9：30至11：00門衛(wèi)、當(dāng)日行政值班者、專用室老師。

注：

1)、后勤在學(xué)校活動(dòng)場所開放前要認(rèn)真做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查，制訂開放過程中的安全措施。

2)、值班管理人員要值班管理到位，防止發(fā)生意外傷害事故，如發(fā)生重大事件必須按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。

1、要繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)未成年人的健康成長。

開展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動(dòng)，積極組織每一位學(xué)生在家長的幫助下在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫一封。

慰問信。

或自制一份寫上勉勵(lì)及新春祝福贈(zèng)言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍不拔的勇氣，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極、樂觀、向上的精神。所有慰問信、賀卡統(tǒng)一寄至四川都江堰教育局，郵編611830在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年制學(xué)?！保瑢⑿履甑淖８Ｒ詴诺姆绞郊牡蕉冀邘熒锇榈氖稚?，共同度過一個(gè)溫暖的寒假。寒假過后各校在校內(nèi)交流的基礎(chǔ)上，將情況報(bào)縣假期辦。

2、營造關(guān)愛氛圍，與特殊家庭未成年人子女結(jié)對(duì)，給外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福。學(xué)校老師、村居委干部要為未成年人開展相關(guān)活動(dòng)提供信息、幫助聯(lián)絡(luò)，指導(dǎo)未成年人互幫互助，開展交流活動(dòng)，在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達(dá)關(guān)愛和感恩之情，營造全社會(huì)共同關(guān)心未成年人健康成長的良好氛圍。

3、學(xué)校在春節(jié)期間要關(guān)心幫助本校殘疾青少年、特困家庭子女、離異家庭子女，為他們辦一些實(shí)事，解決一些困難，讓他們感受到社會(huì)集體的溫暖。

1、開展“知榮明恥好少年”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，2019年的主題是：迎世博六百天行動(dòng)，小手牽大手，同做文明人。具體做好五個(gè)一：開好一堂主題班會(huì);給家長長輩發(fā)一封信;開展一次體驗(yàn)活動(dòng);當(dāng)一回交通宣傳志愿者;參加一次交通安全知識(shí)競賽。今年寒假的主題是：與交通文明同行。通過組織學(xué)生“觀現(xiàn)場、查自身，排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生安全步行、安全騎車，安全乘車，通過主題活動(dòng)，達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。寒假中，可以在《給家長一封信》中提出建議，建議家長與孩子共同參與，家長為孩子樹立榜樣，牽好小手，共做交通文明人。在活動(dòng)基礎(chǔ)上三——五年級(jí)開展征文，開學(xué)后每班選出3—5篇優(yōu)秀征文于2月10日前交學(xué)校德育處，經(jīng)篩選后送縣假期辦，參加縣級(jí)評(píng)選。

2、弘揚(yáng)“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

從“孝敬父母、尊敬長輩”出發(fā)，鼓勵(lì)孩子為父母、長輩進(jìn)而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報(bào)家人、回報(bào)長輩的過程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，體會(huì)和諧家園的溫暖。各班要引導(dǎo)學(xué)生開展“和爺爺共享陽光、和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng)，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將這份溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動(dòng)，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝福。

學(xué)校寒假工作計(jì)劃表篇六

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照《xx縣中小學(xué)校(園)長工作會(huì)議》的精神，積極貫徹落實(shí)xx局長及主任在工作會(huì)議的講話精神和《教育事業(yè)改革和發(fā)展“”規(guī)劃》，根據(jù)縣局教研室的工作要求，圍繞“有效教學(xué)”這個(gè)核心，突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)，以強(qiáng)化教學(xué)過程的精細(xì)化管理為突破口，堅(jiān)持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”，提升教師把握教材、駕馭課堂的能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作。

(一)課程計(jì)劃管理。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范課程名稱，開齊、開足課程，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)、信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、音樂、體育和美術(shù)等課程的真正落實(shí)，開設(shè)學(xué)校特色課程。

2、繼續(xù)深化誦讀“國學(xué)經(jīng)典”活動(dòng)，搞好紅色校園文化成果展示，爭取開發(fā)學(xué)校課程，并印制成冊(cè)。

(二)教學(xué)研究管理。

1、繼續(xù)開展校本教研活動(dòng)。各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課，每次教研活動(dòng)，要做到三定五有：定時(shí)間、定內(nèi)容、定研究主題;有活動(dòng)計(jì)劃，有活動(dòng)記錄，有活動(dòng)原始資料積累，有效果，有教研組活動(dòng)總結(jié)。教研組長必須在每學(xué)期開學(xué)后一周內(nèi)擬訂出詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃，并帶領(lǐng)組內(nèi)教師扎實(shí)認(rèn)真地開教研活動(dòng)，做展好活動(dòng)記錄和資料收集整理工作。通過新教師上見面課、青年教師上匯報(bào)課、骨干教師上示范課，舉行觀摩課、課后點(diǎn)評(píng)等活動(dòng)形式，開展多層次、多學(xué)科的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，廣泛、深入、持久地開展教學(xué)研究。

2、開展“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”活動(dòng)，積極參加上級(jí)部門舉辦的各項(xiàng)教學(xué)教研培訓(xùn)活動(dòng)，參培教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要積極進(jìn)行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓(xùn)工作。

3、繼續(xù)開展聯(lián)誼活動(dòng)，為青年教師搭建平臺(tái)，通過互動(dòng)交流、專家引領(lǐng)，不斷提升教師課堂教學(xué)技能。

(三)教學(xué)常規(guī)管理。

1、鞏固“四項(xiàng)教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”成果，備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測與評(píng)價(jià)活動(dòng)要有新的起色。

2、不斷完善教育教學(xué)常規(guī)檢查機(jī)制，推行月查制度、突擊檢查制度，并撰寫月查總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，研究補(bǔ)救措施。每學(xué)期檢查至少4次或以上。

3、重視教學(xué)常規(guī)管理工作，教學(xué)計(jì)劃要更加詳實(shí)，手稿備課要更加精細(xì)，電子備課要更加規(guī)范，上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督，二次作業(yè)批改要有明顯痕跡，輔導(dǎo)更具針對(duì)性和有效性。

(四)教學(xué)質(zhì)量管理。

1、加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)成績突出的教師和學(xué)生給予表彰，對(duì)教學(xué)質(zhì)量特差的任教教師在一定范圍內(nèi)給予批評(píng)教育。

2、強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的分析，召開期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)或論壇。

3、關(guān)注前30%學(xué)生和后20%學(xué)生的發(fā)展。針對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生，立足課堂，低起點(diǎn)，嚴(yán)要求，從基礎(chǔ)抓起，從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起，使學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所進(jìn)。針對(duì)前30%學(xué)生，為他們開“小灶”，讓他們吃飽，還要吃好。對(duì)“夾心層”學(xué)生給予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動(dòng)中間，力促生生發(fā)展。

4、加強(qiáng)六年級(jí)學(xué)生的教學(xué)管理工作，尤其是對(duì)六年級(jí)州監(jiān)控學(xué)科(語文、數(shù)學(xué))的教學(xué)指導(dǎo)要排除困難，全力以赴，保質(zhì)保量。

(五)教師發(fā)展建構(gòu)。

1、加大教師培養(yǎng)力度。適當(dāng)投入經(jīng)費(fèi)，搭建平臺(tái)，力爭培養(yǎng)一批學(xué)科帶頭人。

2、狠抓新教師素質(zhì)的提高。按照《教師基本功訓(xùn)練考核辦法》的要求，就“三字”(粉筆字、鋼筆字、毛筆字)、“三課”(備課、上課、聽課)、“三項(xiàng)”(課件、命題、教學(xué)反思)等內(nèi)容，發(fā)動(dòng)新教師開展崗位大練兵活動(dòng)。

3、重視中老年教師的后續(xù)發(fā)展。將公開課、課件制作、評(píng)課、教學(xué)論文等四項(xiàng)內(nèi)容納入教師工作目標(biāo)管理，加強(qiáng)中老年教師隊(duì)伍建設(shè)。

4、繼續(xù)開展“二比五查”活動(dòng)，“二比”指比課堂教學(xué)、比論文研究，“五查”指查教本、備課本、聽課本、作業(yè)本、成績登記冊(cè)，促進(jìn)教師教學(xué)行為的規(guī)范化。

5、繼續(xù)加強(qiáng)“十抓一促”，做到有據(jù)可查。

(六)學(xué)生工作建構(gòu)。

1、不斷健全教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，以班為單位健全學(xué)生成長記錄袋的建檔工作，落實(shí)學(xué)生學(xué)籍建檔管理工作。

2、加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，作好小學(xué)生書寫習(xí)慣的指導(dǎo)，初步培養(yǎng)學(xué)生用鉛筆筆、鋼筆寫字的能力。

(七)后勤及財(cái)務(wù)工作。

1、加強(qiáng)學(xué)生寢室管理，教師全員參與寢室文化的建設(shè)與學(xué)生管理，把寄宿學(xué)生管理工作職責(zé)和制度落實(shí)到各人頭上，做到層層簽訂責(zé)任書。

2、繼續(xù)做好學(xué)生營養(yǎng)餐的管理工作，做好食堂、操作間等關(guān)系師生食品安全的衛(wèi)生工作。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好來客來訪的各項(xiàng)登記工作。杜絕在上課期間無關(guān)人員進(jìn)出校門。

4、繼續(xù)做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學(xué)校的統(tǒng)計(jì)工作，做到上報(bào)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。

5、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)的管理，做到收有憑支有據(jù)，定期向教代會(huì)公示學(xué)校的財(cái)務(wù)情況。

(八)安全、衛(wèi)生工作。

1、與學(xué)生家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》。

2、與教師簽訂責(zé)任書，做好校園內(nèi)及周邊安全隱患的排查工作。

3、做好環(huán)境綜合治理工作，做好學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生工作。

(九)加強(qiáng)對(duì)電教設(shè)備及個(gè)功能室的管理工作。

1、做好設(shè)備的保養(yǎng)、借還、使用、維修記錄。

2、利用現(xiàn)有設(shè)備設(shè)施做好學(xué)生興趣培養(yǎng)。

(十)加強(qiáng)德育及少隊(duì)工作。

1、利用我校地處紅色教育基地的有利區(qū)域優(yōu)勢，繼續(xù)做好向毛澤東同志塑像獻(xiàn)花籃、向烈士陵園敬獻(xiàn)花圈等工作，結(jié)合我校校園文化的主題做好對(duì)學(xué)生的教育工作，培養(yǎng)學(xué)生繼承革命光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)紅軍不畏艱難困苦的革命精神。做好學(xué)生禮儀工作。

2、利用校訊通做好學(xué)生的家訪工作，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，做到學(xué)校與家長的及時(shí)溝通。

3、加強(qiáng)學(xué)生路隊(duì)管理。

(十一)黨建及工會(huì)工作。

加強(qiáng)學(xué)校支部、工會(huì)的建設(shè)，利用組織加強(qiáng)對(duì)教職工的關(guān)心，做到留得住人，留得下人，想留下來。

(十二)校園文化建設(shè)。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到有特色、有內(nèi)涵。向師生滲透學(xué)校的辦學(xué)宗旨及辦學(xué)理念。

學(xué)校寒假工作計(jì)劃表篇七

20xx年寒假即將到來，為使全區(qū)青少年學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的寒假，按照市青教辦的假期工作要求，現(xiàn)制定我區(qū)寒假工作安排：

寒假工作要認(rèn)真貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把“加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)”貫穿于整個(gè)寒假教育活動(dòng)之中，全區(qū)各中小學(xué)校要充分利用校外教育機(jī)構(gòu)、活動(dòng)場所的職能和社區(qū)教育資源，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際制定計(jì)劃，統(tǒng)籌部署，周密安排，創(chuàng)造性的開展寒假工作，確保假期各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。

1.充分利用少年宮、社區(qū)青少年活動(dòng)中心、少年之家等校外活動(dòng)場所，組織學(xué)生參加其開展的教育活動(dòng)，讓廣大青少年學(xué)生積極投入到校外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐中去，充分發(fā)揮未成年人校外活動(dòng)場所的作用，。

2.今年2月22日的社會(huì)公益日活動(dòng)要以“我為創(chuàng)建生態(tài)城出一份力”為主題，通過發(fā)放宣傳單，開展生態(tài)活動(dòng)等形式，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)全市“節(jié)能減排”和“創(chuàng)建國家生態(tài)城市”活動(dòng)的深入開展。

3.開展好“五個(gè)一”活動(dòng)，即：回社區(qū)簽一次到，讀一本好書，做一件好事，聽一次安全教育課，對(duì)父母獻(xiàn)一份愛心。

4.填報(bào)xx——xx學(xué)年（上）學(xué)生德育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地統(tǒng)計(jì)表、學(xué)生參加德育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況匯總表、學(xué)生參加社區(qū)教育活動(dòng)情況匯總表、家長學(xué)校工作(開課)情況匯總表、學(xué)校向社會(huì)開放情況匯總表和年度家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)或家長委員會(huì)名單。

5.按照市青教辦要求，成立中國綠化基金會(huì)沈陽分會(huì)籌備區(qū)、縣（市）工作站。

1.各項(xiàng)活動(dòng)要做到精心設(shè)計(jì)，周密安排，責(zé)任到人，確保活動(dòng)的落實(shí)，并保證活動(dòng)期間學(xué)生的安全。

2.加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，提升校外教育活動(dòng)的社會(huì)影響力。

3.各校的寒假工作計(jì)劃于1月19日前報(bào)區(qū)青教辦，寒假工作總結(jié)和工作亮點(diǎn)的相關(guān)資料于假期結(jié)束三日內(nèi)報(bào)區(qū)青教辦。

學(xué)校寒假工作計(jì)劃表篇八

在基礎(chǔ)教育課程改革精神指導(dǎo)下，繼續(xù)深入推進(jìn)校本教研，以課題研究為抓手，課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)，努力提高教師的教育教學(xué)水平和教育科研能力，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、主要工作。

1、基地建設(shè)。我校是旺蒼縣首批教研基地校，搞好基地校建設(shè)，是校本教研的重頭戲，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的`重要保證。本年度在基地校建設(shè)方面，主要抓好以下五個(gè)方面的工作：

(1)進(jìn)一步落實(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系教研組制度，明確職責(zé)，加強(qiáng)管理;。

(2)落實(shí)教研組工作職責(zé)，充分發(fā)揮教研組的職能作用;。

(3)加強(qiáng)備課組工作的督促與檢查，落實(shí)備課組工作職責(zé);。

(4)試創(chuàng)學(xué)習(xí)型教研組;。

(5)總結(jié)校本教研新經(jīng)驗(yàn)，爭當(dāng)校本教研先進(jìn)學(xué)校。

2、常規(guī)教研。

(2)教研組要把專題研討和群眾性泛研究活動(dòng)作為常規(guī)教研的重要內(nèi)容，做到四個(gè)落實(shí)(時(shí)間、地點(diǎn)、專題或課題、主講人)認(rèn)真組織活動(dòng)，展開研討。每期集體活動(dòng)不少于2次。備課組長和教研組長每期聽、評(píng)課20節(jié)。

(3)學(xué)校教科室常規(guī)教研的重點(diǎn)是畢業(yè)班“三課”和骨干教師“優(yōu)質(zhì)課”研討活動(dòng)的開展，于年月進(jìn)行。

3、備考策略。畢業(yè)班備考策略的研究主要抓好三個(gè)方面的工作：

(1)畢業(yè)班“三課”研討活動(dòng);。

(2)命題改革趨勢研討;。

(3)師生應(yīng)試心理研討。

4、課題研究。本著立足課堂，面向?qū)W生，解決難題，提高質(zhì)量的原則，認(rèn)真做好：

(2)力爭完成市級(jí)課題的申報(bào)、立項(xiàng)和開題論證工作;。

(3)繼續(xù)抓好“個(gè)人課題”的研究工作。樹立“問題即課題，教學(xué)即研究，成果即成長”的理念。市、縣級(jí)課題參研教師，要把教育教學(xué)中碰到的具體問題列為“個(gè)人課題”，力爭每期完成一篇“個(gè)人課題”成果報(bào)告。

5、服務(wù)配合。

(1)為教師服務(wù)，作好指導(dǎo)、培訓(xùn)、推薦及上傳下達(dá)工作;。

(2)為備課組、教研組服務(wù)，做好信息傳遞交流與資料的下發(fā)與收集整理工作;。

(3)配合學(xué)校行政、教導(dǎo)處搞好教學(xué)常規(guī)管理與檢查工作，學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作;。

(4)配合上級(jí)業(yè)務(wù)部門，搞好各類競教、競賽、教學(xué)研究及學(xué)術(shù)研討活動(dòng)。

學(xué)校寒假工作計(jì)劃表篇九

中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學(xué)當(dāng)中，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水平會(huì)大有裨益。因此，本學(xué)期的書法興趣班根據(jù)書法的自身特點(diǎn)，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃：

一、激發(fā)愛國、愛校情感。

通過講述書法淵源和字體演變，讓學(xué)生了解我國的書法藝術(shù)是在長期的歷史過程中發(fā)展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學(xué)思想，美學(xué)追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個(gè)反映生命的藝術(shù)，成為整個(gè)中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認(rèn)的最高藝術(shù)”。通過學(xué)習(xí)書法，使學(xué)生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。

二、精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。

目前小學(xué)書法教學(xué)中的思想品德教育，往往對(duì)上述幾點(diǎn)泛泛而談。如何使它真正落到實(shí)處?我覺得首要的是應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)少兒的年齡特征，從較低層次對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的愛國主義教育，初步培養(yǎng)他們一些智力與非智力因素。首先，闡明學(xué)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。在教學(xué)中要使學(xué)生明白，書法不是高不可攀的。其次，創(chuàng)造學(xué)書氣氛、形成專注心境。要求學(xué)生臨帖寫字時(shí)要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

三、教給正確方法。

在書法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過程，看結(jié)體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等。再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生，如桌子，墨盤等工具的清潔。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫字、衛(wèi)生習(xí)慣，還可以培養(yǎng)雅度氣質(zhì)。

四、加強(qiáng)書法訓(xùn)練。

漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急，氣勢的強(qiáng)弱，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀(jì)律”。加強(qiáng)臨帖教學(xué)，要求學(xué)生書寫時(shí)學(xué)誰像誰，越像越好，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。同時(shí)要求學(xué)員每天完成鋼筆臨帖二十個(gè)字，毛筆臨帖十個(gè)字。

五、開展形式多樣的書法活動(dòng)。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度。給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華，本學(xué)期計(jì)劃開展如現(xiàn)場寫字、臨帖競賽、書法作品展覽，建議班級(jí)開展寫字園地，學(xué)校分周、月辦好書法宣傳窗;組織學(xué)生參加校外各類書法競賽等。

六、活動(dòng)時(shí)間。

每周兩次(星期一、星期四)。

學(xué)校寒假工作計(jì)劃表篇十

寒假即將來臨，使廣大師生度過一個(gè)安全、健康、文明、快樂的寒假，根據(jù)《青島市教育局辦公室關(guān)于認(rèn)真做好20中小學(xué)假期工作的通知》（青教辦字〔〕190號(hào)）要求，學(xué)校將寒假工作有關(guān)事宜安排如下：

一、時(shí)間安排。

根據(jù)教育局安排，中等職業(yè)學(xué)校寒假時(shí)間為4周，自年1月17日（星期五）至2月15日（星期六），即臘月17日至2014年正月15日，2月16日（星期日）報(bào)到（住宿學(xué)生周三下午6:00前回宿舍，高一高二全體同學(xué)周日上午8:30到校報(bào)到），2月17日（星期一）開學(xué)。

二、工作要求。

認(rèn)真貫徹《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》（魯政發(fā)〔〕87號(hào)），充分認(rèn)識(shí)做好寒假安全教育和學(xué)生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，把學(xué)生的安全教育作為重中之重來抓，把安全教育工作做細(xì)、做實(shí)。

3.組織好假前法制、安全教育課；

6.要高度重視滑冰溺水事故防范，教育學(xué)生寒假不到結(jié)冰的水面上行走或滑冰；

7.要引導(dǎo)學(xué)生和家長慎重選擇假期出行（游）地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)，足額購買保險(xiǎn)等。

（二）開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

5.各班組織成立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，利用假期時(shí)間，到敬老院、社區(qū)等場所，認(rèn)真組織開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，填寫好記錄表，并每項(xiàng)活動(dòng)附照片2張，報(bào)到時(shí)間上交團(tuán)委。

三、其它要求。

（一）學(xué)校成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定詳細(xì)的寒假工作安排意見，并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。放假前，要開好寒假工作部署會(huì)，明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，完善措施，確保落實(shí)。

（二）各班建立學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，主動(dòng)與家長溝通，深入開展“萬名教師訪萬家”活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生假期的學(xué)習(xí)生活情況，指導(dǎo)家長做好假期學(xué)生的教育工作。

要幫助家長合理安排子女假期活動(dòng)，指導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，引導(dǎo)家長加強(qiáng)對(duì)子女上網(wǎng)的教育管理，使學(xué)生自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力，提高孝親敬老、服務(wù)家庭的意識(shí)。

（三）主動(dòng)進(jìn)行問寒送暖活動(dòng)，特別關(guān)愛農(nóng)民工子女、經(jīng)濟(jì)困難家庭子女等，走訪慰問老干部、老黨員、老教師和困難教職員工。積極開展雙擁工作，走訪軍民共建單位和烈軍屬。

（四）各班制定寒假班級(jí)工作計(jì)劃，并于1月10日（星期五）前報(bào)教導(dǎo)處。寒假結(jié)束后，各班要將寒假工作總結(jié)于2月17日（星期一）前報(bào)教導(dǎo)處。

2014年1月7日。

學(xué)校寒假工作計(jì)劃表篇十一

組長：張玉姝。

副組長：潘月斌奚俊賢郭玲潘君蘭胡亞華。

校務(wù)辦公室電話：50256531;德育處電話：68958094。

三、主要工作。

(一)學(xué)生方面。

1.要指導(dǎo)學(xué)生制定合理的寒假生活計(jì)劃，安排好學(xué)習(xí)、休息和娛樂時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作息規(guī)律。