每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
憲法日校長(zhǎng)講話(huà)稿篇一
大家好!
五月,暮春時(shí)節(jié),清風(fēng)白云,綠蔭如海。在今天這個(gè)美好的日子里,我們迎來(lái)了紅河州農(nóng)業(yè)學(xué)校一年一度的歌詠比賽!首先,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次比賽的舉行表示熱烈的祝賀!并向?yàn)榱嘶I備本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的廣大師生,特別是班主任老師表示衷心的感謝!
“書(shū)聲朗朗,歌聲陣陣,校園處處充滿(mǎn)激情”是我校的追求。今天我們舉辦 “中國(guó)夢(mèng) 青春行”的歌詠比賽是非常有意義的。通過(guò)這次活動(dòng)將進(jìn)一步推進(jìn)我校校園文化建設(shè),豐富師生課余文化生活,促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展,提高我校藝術(shù)工作的能力水平。今天,我們將一起合著歌聲的節(jié)拍,喚起對(duì)美好的追求,燃起對(duì)未來(lái)的希望,激起新征途上的信念和信心!
在這次歌詠比賽的籌備過(guò)程中,老師們和同學(xué)們都投入了極高的熱情,付出了辛勤汗水。班主任的加班加點(diǎn),同學(xué)們的踴躍參與,音樂(lè)老師的悉心指導(dǎo)。我希望你們繼續(xù)保持這一良好的精神狀態(tài),并將其延續(xù)到你們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中去。“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”。用自己飽滿(mǎn)的熱情去創(chuàng)造生活,創(chuàng)造未來(lái),為自己的發(fā)展增添后勁!
我真誠(chéng)的希望全體師生們能以今天的比賽為契機(jī),在紅歌的感召下,把對(duì)祖**親的熱愛(ài),對(duì)遠(yuǎn)大理想的追求,都融入到美妙的歌聲中,進(jìn)一步激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)情操,激發(fā)我們熱愛(ài)校園的熱情,凝聚人心、凝聚精神、凝聚士氣,唱出激情、唱出力量、唱出團(tuán)結(jié)、唱出干勁,用紅歌的革命主旋律,在學(xué)校營(yíng)造出健康向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍;以更加高昂的斗志,投身到加快我校教育事業(yè)發(fā)展的偉大實(shí)踐中,努力開(kāi)創(chuàng)我校各項(xiàng)教育工作的新局面。
在這里,我想說(shuō)的是,比賽的結(jié)果并不重要,重要的是,在比賽的過(guò)程中,農(nóng)校人特有的團(tuán)結(jié)精神,同學(xué)們特有的集體意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)??梢哉f(shuō),一個(gè)學(xué)?;蚴且粋€(gè)班級(jí),只要緊密團(tuán)結(jié),步調(diào)一致,才有戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,才能夠乘風(fēng)破浪達(dá)到理想奮斗的終點(diǎn)!
老師們,同學(xué)們,我們向前奮斗的腳步?jīng)]有停止,我們期待創(chuàng)新發(fā)展的信念正在步步增強(qiáng),我校的良性發(fā)展需要大家共同的努力和支持。因此,真誠(chéng)地希望每位老師、每個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在這次活動(dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)意識(shí),集體意識(shí),紀(jì)律意識(shí),努力地為自己的班級(jí)增添光彩,為自己的發(fā)展增添后勁,為學(xué)校的壯大貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家。
憲法日校長(zhǎng)講話(huà)稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!一年年春華秋實(shí),一歲歲桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們又迎來(lái)了我們自己的節(jié)日——第29屆教師節(jié)。在此,我們歡聚一堂,慶祝我們自己的節(jié)日,共話(huà)孫廟鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育發(fā)展大計(jì)。值喜慶佳節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表中心校向多年來(lái)關(guān)心支持教育發(fā)展的黨委政府、教育體育局領(lǐng)導(dǎo),表示誠(chéng)摯的謝意!向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線(xiàn)的全鄉(xiāng)教職工和已離退的教師們致以節(jié)日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)單位和模范教師表示熱烈的祝賀!感謝你們辛勤耕耘在教育這片熱土上,用你們的智慧、熱情和勞動(dòng)為學(xué)校發(fā)展做出的無(wú)私奉獻(xiàn)!
下面,我把上學(xué)年的主要工作和新學(xué)年的工作打算向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作以匯報(bào)。
過(guò)去一年,學(xué)校秉承“以人為本,依法治校,安全穩(wěn)校,質(zhì)量立校,科研興校,特色強(qiáng)?!钡霓k學(xué)理念,孫廟中心校全體教職工拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存??梢钥隙ǖ卣f(shuō),是勵(lì)精圖治、負(fù)重拼搏的一年;是求真務(wù)實(shí)、奮力進(jìn)取的一年;是碩果累累,成效卓著的一年。教育教學(xué)成績(jī)大幅度提升,先后榮獲教體局以下榮譽(yù)稱(chēng)號(hào):“學(xué)校衛(wèi)生工作”先進(jìn)單位,息縣第五屆中小學(xué)“曙光”體育比賽組織獎(jiǎng),教育宣傳先進(jìn)單位,晨光杯少年兒童乒乓球比賽組織獎(jiǎng)等。具體地講,就是“打好六張牌”:
1、打好“國(guó)學(xué)”教育牌,打造儒香文化校園。
為了把“讀經(jīng)典、開(kāi)智慧、圣賢教育伴我行”活動(dòng)引向深入,中心校對(duì)學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》工作早規(guī)劃,注重“六個(gè)結(jié)合”,即,1、把“國(guó)學(xué)”教育與學(xué)校德育結(jié)合起來(lái),開(kāi)展了《弟子規(guī)》誦讀比賽、感恩歌曲比賽、感恩朗誦比賽、手語(yǔ)舞比賽,并在縣參賽中獲獎(jiǎng);2、與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)。開(kāi)設(shè)“國(guó)學(xué)”教育課,系統(tǒng)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;3、與教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生親自參與,親身體驗(yàn);4、與家庭教育結(jié)合起來(lái)。舉辦家長(zhǎng)國(guó)學(xué)講座,舉辦“勵(lì)志”講座,形成家校合一的教育網(wǎng)絡(luò);5、與學(xué)生養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)。用經(jīng)典影響學(xué)生、感染學(xué)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。6、與校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)。積極張貼圖文并茂的國(guó)學(xué)經(jīng)典畫(huà)面,布置國(guó)學(xué)教育專(zhuān)欄,開(kāi)通國(guó)學(xué)教育廣播。全鄉(xiāng)學(xué)校增設(shè)教育宣傳版面近1000平方米,努力扮靚文化校園。校部定制了高質(zhì)量的文化櫥窗xx個(gè),文化牌30余面,布置一個(gè)傳統(tǒng)文化教室,累計(jì)投入資金近8萬(wàn)元。
通過(guò)學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,讓師生們明白了:《弟子規(guī)》是行為之規(guī),人人必守,讓孩子從小養(yǎng)成瀟灑應(yīng)對(duì)的良好習(xí)慣,將為孩子鋪就人生成功之道;《弟子規(guī)》是圣賢之教,人人必學(xué),讓孩子從小接受圣賢教導(dǎo),將為孩子奠定人生成就之根;《弟子規(guī)》是做人之本,人人必立,讓孩子從小學(xué)習(xí)做人的基本道理和禮節(jié),將讓孩子順利走上人生幸福之路。
2、打好建章立制牌,創(chuàng)導(dǎo)科學(xué)規(guī)范管理。
中心校在班子建設(shè)工作中繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以政治思想建設(shè)為中心,以全面提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想素質(zhì)、管理水平和工作效率為目的,全力打造一支團(tuán)結(jié)、和諧、勤政、高效的管理團(tuán)隊(duì)。使全校黨員干部思想素質(zhì)得到提升,工作作風(fēng)逐步轉(zhuǎn)變,管理效率進(jìn)一步提高。同時(shí),注重建章立制,完善了中心校各類(lèi)管理制度。制定了《孫廟中心校德育工作實(shí)施方案》、《傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)方案》、《孫廟中心校校園衛(wèi)生管理工作方案》、《孫廟中心校校園安全工作管理方案》、《孫廟中心校教師業(yè)務(wù)評(píng)估細(xì)則》、《孫廟中心校畢業(yè)班獎(jiǎng)懲制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度,完善了學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè),為科學(xué)規(guī)范管理學(xué)校提供了有力的制度保障。
3、打好師資培訓(xùn)牌,培育精業(yè)教師隊(duì)伍。
中心校以狠抓教師培訓(xùn)工作為切入點(diǎn),去精心培育教師隊(duì)伍。具體從以下幾方面入手:一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),注重培養(yǎng)教師的政治思想素養(yǎng),進(jìn)一步提高了廣大教師的思想覺(jué)悟,培養(yǎng)了全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的政治素養(yǎng)。
中心校采取激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)廣大教師參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修、骨干教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育和校本研訓(xùn)等,激勵(lì)全校教師充電、洗腦、進(jìn)取,不斷提高自身的文化科學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。三是加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師執(zhí)教能力。中心校廣泛地開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步提高了教師現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用、教育教學(xué)研究、新課程實(shí)驗(yàn)等方面的能力。四是積極培養(yǎng)“國(guó)學(xué)”教育骨干,先后派四人次到秦皇島培訓(xùn)學(xué)習(xí),為引領(lǐng)我校國(guó)學(xué)教育的開(kāi)展,起到積極應(yīng)領(lǐng)作用。僅上學(xué)年,全鄉(xiāng)教師有xx篇論文獲縣以上獎(jiǎng)勵(lì),三位教師在縣優(yōu)質(zhì)課大賽獲獎(jiǎng),一批出色教師脫穎而出,成為我校教學(xué)的領(lǐng)頭羊。
“鐵肩擔(dān)道義,愛(ài)心鑄師魂”!新的學(xué)年,我們將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以辦人民滿(mǎn)意學(xué)校為宗旨,以構(gòu)建諧和諧校園為目標(biāo),把學(xué)校發(fā)展作為主題,把教師隊(duì)伍建設(shè)作為主線(xiàn),把完善基礎(chǔ)設(shè)施作為重點(diǎn),把實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)更多出色人才作為根本,以教育教學(xué)工作統(tǒng)攬全局,不斷更新教育觀(guān)念。牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心”的思想,沒(méi)有教學(xué)這個(gè)中心,就沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量,就沒(méi)有生命線(xiàn),學(xué)校也就失去了生存價(jià)值。教學(xué)質(zhì)量下降了,家長(zhǎng)就會(huì)不滿(mǎn)意,學(xué)生就會(huì)埋怨我們,社會(huì)各界就會(huì)指責(zé)我們。所以我們要扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全縣教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。
我們選擇了教師這一職業(yè),就意味著選擇了付出。教師的一生就是淡薄名利,舍棄追逐,為學(xué)生默默傾其所有。老師的愛(ài),比父愛(ài)更深沉,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更無(wú)私。為了教育事業(yè),永不言悔,永不言倦。這就是教師的情懷,教師的風(fēng)范,教師的精神,多少年來(lái),這一種精神激勵(lì)著教師,也鑄就了教師的輝煌。愿我們每個(gè)教師都能時(shí)時(shí)以此來(lái)激勵(lì)和鞭策自己,增強(qiáng)使命感、責(zé)任感,以更加飽滿(mǎn)的熱情、旺盛的精力投入到教育教學(xué)工作中,以更加出色的工作回報(bào)社會(huì),無(wú)愧于我們光榮的職業(yè),無(wú)悔于我們高潔的人生!
播種理想收獲成功,播種勤奮收獲未來(lái)!只要努力與我們同行,希望就會(huì)與我們同在。只有做出了的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。老師們,讓我們發(fā)揚(yáng)“銳意創(chuàng)新潮頭立,百舸爭(zhēng)流敢為先”的精神,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,共同鑄造我鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的新輝煌!孫廟鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育的明天將會(huì)更加美好!
憲法日校長(zhǎng)講話(huà)稿篇三
老師們,同學(xué)們:大家好!
三羊辭舊歲,金猴迎新春。度過(guò)喜悅、幸福的寒假,踏著春天輕盈的腳步,帶著人生新的希望、新的目標(biāo),我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們?cè)谶@里隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮及上學(xué)期表彰會(huì),在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職工致以崇高的敬意!向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向受表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀,祝大家新春快樂(lè)!
過(guò)去的一年,我們?cè)趯W(xué)校環(huán)境、教學(xué)改革、教學(xué)成績(jī)、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作,得到了卓有成效的發(fā)展,我們的成績(jī)有目共睹,學(xué)校的聲譽(yù)日益提高,我校成功跨入了南陽(yáng)市百?gòu)?qiáng)學(xué)校先進(jìn)行列,這與全體師生的努力是分不開(kāi)的。上學(xué)期,為了給全體師生提供一個(gè)舒適良好的育人、學(xué)習(xí)環(huán)境。我校改建、裝修了學(xué)校大門(mén),并在大門(mén)上方安裝了電子屏,南教學(xué)樓做了水磨地平,并對(duì)室內(nèi)進(jìn)行了粉刷,各班教室及活動(dòng)場(chǎng)所安裝了視頻攝像頭,實(shí)現(xiàn)了校園監(jiān)控?zé)o死角;修建了二樓連接通道,打通了西樓與辦公樓的二樓通道,使南、北、中、西四座樓連成一體,所有教室全部更換成觸屏白板,重新裝修了小學(xué)部會(huì)議室、黨員活動(dòng)室和行政辦公室,添置了200套學(xué)生課桌凳,整合了學(xué)校電教資源,成立了信息中心,實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)互聯(lián)互通,學(xué)校圖書(shū)室、多媒體教室、語(yǔ)音室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。并改造了小花壇,補(bǔ)種了花草樹(shù)木,改善了師生辦公學(xué)習(xí)條件。現(xiàn)在,我們的教室座椅嶄新,窗明幾凈,我們的教學(xué)樓粉刷一新,高雅美觀(guān),我們的校園青松碧綠,鮮花競(jìng)艷。
在20xx年中招升學(xué)考試中,我校柴淑君、洪辰等1xx位同學(xué)升入一中、二中、五中、八中等重點(diǎn)高中;中招成績(jī)?cè)谂P龍區(qū)綜合評(píng)比中位于同類(lèi)學(xué)校前列,單科評(píng)比語(yǔ)文位居全區(qū)第2名,政治綜合評(píng)價(jià)位居全區(qū)第3名,化學(xué)、歷史平均分位居區(qū)直6校第2名。
在全市300多所學(xué)校中我校獲得南陽(yáng)市教育局頒發(fā)的教育教學(xué)質(zhì)量出色獎(jiǎng)。我校小學(xué)部在秋期臥龍區(qū)小學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中,各年級(jí)成績(jī)名列前茅;各班小記者在南陽(yáng)晚報(bào)小記者版、南陽(yáng)晨報(bào)等主流媒體發(fā)表作文70多篇;六二班何嘉成同學(xué)在5月出版了作文集《小荷尖尖》,實(shí)現(xiàn)了我校第一次學(xué)生出書(shū)零的突破,11月,我們又編印了課改和自主管理文論集《杏林花滿(mǎn)枝》。我校先后被評(píng)為臥龍區(qū)先進(jìn)基層黨支部、南陽(yáng)市衛(wèi)生先進(jìn)單位、臥龍區(qū)平安校園學(xué)校,臥龍區(qū)標(biāo)兵文明單位,臥龍區(qū)教育系統(tǒng)第三屆師生才藝大賽集體三等獎(jiǎng)。
在20xx年秋期,我校初中部和小學(xué)部各班同學(xué)不論是在自主管理方面,還是在勤奮學(xué)習(xí)中都有可喜的進(jìn)步,涌現(xiàn)出了許許多多表現(xiàn)出色,成績(jī)優(yōu)異的標(biāo)兵,各班許多同學(xué)在上學(xué)期期末考試中,取得了驕人的成績(jī)。如小學(xué)部的xx等同學(xué);七年級(jí)的xx;八年級(jí)的xx等同學(xué);九年級(jí)的等同學(xué)。在這里,我代表學(xué)校向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!我們大力表彰這些同學(xué),目的就是要激勵(lì)全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取,把每一次考試作為新的起點(diǎn),及時(shí)
總結(jié)
,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),找出差距,更好地發(fā)展自己,更快地提高成績(jī)。上學(xué)期,我校在去年實(shí)施課改和自主管理的基礎(chǔ)上,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,銳意改革,本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,立足于我校實(shí)際,全校教師都積極投入到自主課堂的研究與實(shí)踐中,創(chuàng)造性地探索以學(xué)生為主體,小組合作,自主參與,教師主導(dǎo),雙邊互動(dòng)的課堂新模式,引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)方法進(jìn)行遷移,或者延伸,加以實(shí)踐運(yùn)用。全體教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行自主課堂教學(xué)的創(chuàng)新,打造高效率的個(gè)性化課堂,使我們的教育充滿(mǎn)思想,使我們的課堂充滿(mǎn)靈動(dòng),使我們的教學(xué)充滿(mǎn)智慧。11月26日,成功舉辦了臥龍區(qū)課改推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)及十四中自主管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì),會(huì)后,區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)紛紛到我校參觀(guān)學(xué)習(xí)。
老師們,同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)取得豐碩的收獲。新的學(xué)期我們面臨新的機(jī)遇與新的挑戰(zhàn),九年級(jí)的同學(xué)將迎來(lái)人生的第一場(chǎng)考試。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)進(jìn)入百米沖刺階段,此時(shí)的你們,匯集著學(xué)校和家庭期待的目光;承載著老師和父母美好的夢(mèng)想,我希望你們堅(jiān)定信心,珍惜光陰,調(diào)整心態(tài),奮力超越。橫下一條心,苦讀一百二十天。要記?。撼晒褪且贿B串的奮斗,放棄就意味著失敗。你們要用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌。
“良好的開(kāi)端等于成功的一半”。怎樣爭(zhēng)取新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端,在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
第一,將快樂(lè)學(xué)習(xí)視為搞好學(xué)習(xí)的前提,把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的樂(lè)趣。
一個(gè)人成功與否,決定的因素很多。作為學(xué)生的成功最根本的是學(xué)習(xí)。要快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)思考,在不斷的自主學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和創(chuàng)新,在自主學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),獲取更多的信息,讓視野更開(kāi)闊,讓思路更敏捷,讓心靈更充實(shí),讓自己更有智慧,從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì)自我管理。在學(xué)校、班級(jí)、小組三級(jí)自管委的嚴(yán)格要求下,在責(zé)任教育中學(xué)會(huì)自我管理,要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣。主動(dòng)學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)人生扎實(shí)的起步。
第三,將學(xué)校視為健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,人人講文明、人人愛(ài)學(xué)校。
每寸校園都代表學(xué)校面貌,每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表學(xué)校的形象。同學(xué)們要愛(ài)我學(xué)校,愛(ài)我班級(jí)。為學(xué)校添彩,為家庭爭(zhēng)光,為自己爭(zhēng)氣。
老師們,同學(xué)們:一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤!20xx年將是我校奮蹄前行的一年,學(xué)校將做大做強(qiáng)做優(yōu);20xx年將是學(xué)校“走內(nèi)涵發(fā)展之路,提升教學(xué)質(zhì)量年”的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),我們?nèi)w師生必須站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好,必須精誠(chéng)團(tuán)結(jié),共同努力,乘著浩蕩的春風(fēng),創(chuàng)造我們新的輝煌,使學(xué)校更有活力,更有實(shí)力,更有影響力。
最后,祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝老師們?cè)谶@明媚的春光里康健喜樂(lè)、工作愉快、家庭美滿(mǎn)、生活幸福!謝謝大家!
憲法日校長(zhǎng)講話(huà)稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天我們的校園格外美麗,彩旗飛舞,鼓樂(lè)喧天,喜氣洋洋,在這里我們隆祝六一國(guó)際兒童節(jié)。
在此,謹(jǐn)讓我向全體小朋友致以誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候,向關(guān)心兒童健康成長(zhǎng)、支持教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界同人表示衷心的感謝!向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國(guó)花朵的園丁們致以崇高的敬意!向今天即將宣誓的新隊(duì)員表示熱烈的祝賀!
親愛(ài)的同學(xué)們,你們生活在一個(gè)大愛(ài)無(wú)邊的社會(huì)。你們經(jīng)常受到各級(jí)政府、許多部門(mén)和一些愛(ài)心人士的關(guān)懷與幫資助。在六一國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,市婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了、區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,教育總支領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,xx村的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,張老板、吳老板也來(lái)了!有這么多的領(lǐng)導(dǎo)和愛(ài)心人士關(guān)心,你們是多么榮幸啊!作為校長(zhǎng),我也為你們感到由衷的欣慰!請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,感謝各位的厚愛(ài)與支持!
同學(xué)們,你們都擁有這么多關(guān)心你們的人,你們還擁有一個(gè)幸福和諧的家園。你們遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,你們高尚的情操在這里萌生,你們良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,你們生命的輝煌在這里奠基。你們一定要好好珍惜這優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,自強(qiáng)不息,全面發(fā)展,用智慧和汗水去開(kāi)創(chuàng)美好的明天!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康、家庭幸福、工作順利!祝全體少年兒童六一快樂(lè)、明天更美好!祝六一慶祝大會(huì)獲得圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
憲法日校長(zhǎng)講話(huà)稿篇五
各位班主任、全體同學(xué)們:
下午好!
今天,我們xxxx級(jí)高一年級(jí)在此召開(kāi)前期總結(jié)暨表彰大會(huì)。從九月一日開(kāi)學(xué)至今,我們?nèi)w師生共同度過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)光,我們的老師們?cè)谂Φ毓ぷ鳎瑢W(xué)們?cè)谡J(rèn)真地學(xué)習(xí),逐漸融入了石榴高中,成為石榴高中的一員。今天在這個(gè)大會(huì)上我們表彰了一百多名成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),其實(shí)他們只是我們勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)中杰出的代表,在我們同學(xué)中還有一大批勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,他們同樣是值得驕傲和自豪的。希望全體的同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,形成比學(xué)趕幫超的學(xué)習(xí)氛圍,在下次以及今后的考試中都能在原有的基礎(chǔ)上取得進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)初,我們根據(jù)學(xué)??傮w工作部署,結(jié)合我們年級(jí)的實(shí)情明確提出了前期的工作重點(diǎn),即:狠抓常規(guī)管理,特別是行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。一個(gè)多月來(lái),經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,養(yǎng)成教育已經(jīng)初見(jiàn)成效,同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的改善,已經(jīng)慢慢的在適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活。
但是,我們?cè)诳吹匠煽?jī)和進(jìn)步的同時(shí),還應(yīng)該看到有些地方做的與預(yù)期差距較大。從學(xué)習(xí)方面看,有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,退步較大;一部分學(xué)生由于沒(méi)有做好初高中的順利接軌,產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒,甚至有逃學(xué)現(xiàn)象的發(fā)生;在出勤時(shí)間、就寢紀(jì)律等方面還存在不少問(wèn)題,環(huán)境衛(wèi)生的保持和維護(hù)還有待于進(jìn)一步提高,更為嚴(yán)重的是個(gè)別同學(xué)之間發(fā)生打架斗毆的嚴(yán)重違紀(jì)行為,這些問(wèn)題的存在還需要我們進(jìn)一步的強(qiáng)化管理,同學(xué)們還要更加注意增強(qiáng)自律性、自覺(jué)性,服從管理。
針對(duì)上述的問(wèn)題,在這里我給同學(xué)們提幾條建議和要求:具體概括為:樹(shù)立一種風(fēng)氣,堅(jiān)持三個(gè)學(xué)會(huì),牢記十個(gè)嚴(yán)禁,養(yǎng)成八個(gè)習(xí)慣。
學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)要有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和好的氛圍。我們要通過(guò)一個(gè)階段的強(qiáng)化在年級(jí)內(nèi)形成競(jìng)爭(zhēng)向上,你追我趕的良好學(xué)風(fēng)。人的智商存在差異,但是,對(duì)于大家來(lái)說(shuō),智商不是決定性因素,導(dǎo)致大家成績(jī)差異的因素主要是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們少一份浮躁,多一份扎實(shí),在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方法的優(yōu)化,要根據(jù)自己的實(shí)際不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,將勤學(xué)與巧學(xué)結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。通過(guò)每一位同學(xué)的不懈努力,在“勤奮、踏實(shí)、爭(zhēng)先”的氛圍中實(shí)現(xiàn)成績(jī)的提升。
(1)要學(xué)會(huì)自我約束要注重言辭之禮,說(shuō)話(huà)要明白體現(xiàn)文明,注意涵養(yǎng),現(xiàn)在有不少學(xué)生語(yǔ)言很不文明,出口成臟,希望這些同學(xué)要特別注意。要學(xué)會(huì)處事之禮,比如,參加集會(huì),要守時(shí)肅靜;進(jìn)辦公室要報(bào)告,老師允許后才能進(jìn)入。(因?yàn)檎f(shuō)話(huà)不注意或者說(shuō)比較狂或帶臟字與同學(xué)之間發(fā)生口角,進(jìn)而升級(jí)打架進(jìn)而升級(jí)打群架)
(2)要學(xué)會(huì)與人相處同學(xué)們雖然不能說(shuō)來(lái)自五湖四海,但是也是分布全縣,甚至有外縣的同學(xué)來(lái)求學(xué),大家將在一起相處三年,因此要珍惜緣份,學(xué)會(huì)與人友好相處。要想與人友好相處簡(jiǎn)單的說(shuō)就是要接受他人并為他人接受,要避免自我中心、要有意識(shí)培養(yǎng)自己學(xué)會(huì)欣賞的眼光而不是挑剔的眼光與同學(xué)相處。學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)關(guān)心,要學(xué)會(huì)付出。
(3)要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)初高中無(wú)論是學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)要求都有很大的不同,需要一個(gè)過(guò)渡轉(zhuǎn)型期,轉(zhuǎn)型不順利會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)上的困難。鑒于時(shí)間關(guān)系,今天在此不展開(kāi)說(shuō),只是簡(jiǎn)單提示幾點(diǎn):首先要處理好高中學(xué)習(xí)中的幾個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)要有目標(biāo)計(jì)劃;要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考;要堅(jiān)持復(fù)習(xí)鞏固;要通過(guò)作業(yè)解難;要學(xué)會(huì)系統(tǒng)概括;要能夠遷移創(chuàng)造。同時(shí)請(qǐng)同學(xué)們要處理好這樣幾個(gè)問(wèn)題:要提高效率,要向45分鐘要質(zhì)量,同時(shí)要擠出課外時(shí)間去學(xué)習(xí)。要合理利用時(shí)間,處理好語(yǔ)數(shù)外三科之間的關(guān)系以及語(yǔ)數(shù)外和其他學(xué)科之間的關(guān)系,要合理安排時(shí)間,既要有重點(diǎn),有側(cè)重,又要兼得。要處理好與老師和同學(xué)之間的關(guān)系。
即學(xué)校的十大高壓線(xiàn)。
這里,我要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)打架斗毆現(xiàn)象。
打架斗毆行為嚴(yán)重威脅他人的生命與健康,輕者違反校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)重者構(gòu)成犯罪,將被追究刑事責(zé)任。
學(xué)校已經(jīng)制定了《石榴高級(jí)中學(xué)學(xué)生違紀(jì)處理規(guī)定》在規(guī)定中明確了處理意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上,年級(jí)對(duì)于處罰進(jìn)行進(jìn)一步的細(xì)化。對(duì)于打架斗毆的同學(xué)除了要求對(duì)受傷害的同學(xué)進(jìn)行醫(yī)藥費(fèi)和損失費(fèi)賠償外,還要根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分,具體為:
1、參與打架斗毆的學(xué)生視情節(jié)輕重給予留校察看以上處分。
2、同學(xué)之間發(fā)生矛盾經(jīng)老師教育調(diào)解化解后,仍制造事端,造成打架斗毆事件的發(fā)生,對(duì)當(dāng)事人將從嚴(yán)處理。
3、三人以上聚眾斗毆者,為首者給予留校察看直至開(kāi)除學(xué)籍的處分。
4、對(duì)邀約校外人員毆打本校學(xué)生者,給予留校察看直至開(kāi)除學(xué)籍處分。
5、對(duì)挑撥、教唆、起哄、慫恿其他學(xué)生打架的學(xué)生,將作為參與打架者同樣處理,情節(jié)嚴(yán)重的從嚴(yán)處理。對(duì)以“勸架”為名參與打架者,同樣以參與打架處理。
以上十條“高壓線(xiàn)”請(qǐng)全體同學(xué)高度重視并嚴(yán)格執(zhí)行,不要抱著僥幸心理試圖碰觸,不要因?yàn)闆_動(dòng)而受到懲罰,不要因?yàn)榇笠舛惺軗p失。
好習(xí)慣的培養(yǎng):
1、練字(語(yǔ)文、英語(yǔ)),數(shù)學(xué)的午間小練習(xí),學(xué)會(huì)記筆記與整理筆記;
2、課前的預(yù)習(xí)(我校的先學(xué)后教),小組的積極討論、發(fā)言;
3、大聲朗讀(1)晨讀、早讀、操前讀書(shū);
4、有目標(biāo)、追趕目標(biāo);
著名教育家魏書(shū)生先生要求中學(xué)生要養(yǎng)成八個(gè)好習(xí)慣,此處提出與大家共勉:1、定計(jì)劃的習(xí)慣;2、預(yù)習(xí)的習(xí)慣;3、適應(yīng)老師的習(xí)慣;4、自己留作業(yè)的習(xí)慣;5、自己出考試題的習(xí)慣;6、整理錯(cuò)題集的習(xí)慣;7、篩選資料,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣;8、大事做不來(lái),小事趕快做的習(xí)慣。
同學(xué)們,石榴高中不張揚(yáng),但她有思想,有個(gè)性;石榴高中不完美,但她有追求,永不放棄。我真誠(chéng)地希望大家用心求取,成就自己的理想。學(xué)校的尊重與關(guān)注,讓大家創(chuàng)造夢(mèng)想,學(xué)校的支持和鼓勵(lì),讓大家為夢(mèng)想拼搏;學(xué)校的期望和賞識(shí),讓大家成就夢(mèng)想。
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就回饋你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲;希望同學(xué)們以本次考試為起點(diǎn),用行動(dòng)來(lái)踐行自己對(duì)家長(zhǎng)的承諾。祝你們贏在起點(diǎn),但更要贏在終點(diǎn)!
我的講話(huà)完了,謝謝大家!
憲法日校長(zhǎng)講話(huà)稿篇六
老師們、同學(xué)們:
20xx—20xx學(xué)年度的主要學(xué)習(xí)任務(wù),在今天順利完成。一個(gè)學(xué)年的結(jié)束,標(biāo)志著同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上又成長(zhǎng)了一歲。每到學(xué)期散學(xué),大家都應(yīng)該想想,一期來(lái),我進(jìn)步了嗎?這個(gè)問(wèn)題留給大家思考。今天獲得表彰的600多名同學(xué),就是大家思考的起點(diǎn)與對(duì)照。
今天,大家都拿到了期末考試的試卷。期末考試,在很大程度上就是一個(gè)學(xué)期甚至一個(gè)學(xué)年學(xué)習(xí)的總結(jié)。能夠完成的考題,說(shuō)明相關(guān)的知識(shí)你已經(jīng)掌握了;不能完成的考題,說(shuō)明相關(guān)知識(shí)點(diǎn)你“欠賬”了。得分高,完成得好,應(yīng)該得到表彰獎(jiǎng)勵(lì);得分較低,完成得不好,意味著接下來(lái)的假期你玩的時(shí)間應(yīng)該減少,學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該增加,因?yàn)榍啡钡闹R(shí)應(yīng)該補(bǔ)上。
成績(jī)已成為過(guò)去,它們都成了我們成長(zhǎng)路上的又一個(gè)起點(diǎn)。過(guò)一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的暑假是當(dāng)下我們需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。我們是不是應(yīng)該為自己制定一個(gè)暑假規(guī)劃??jī)蓚€(gè)月的時(shí)間不短,很容易被我們浪費(fèi)掉。安排好了,它就是我們學(xué)校學(xué)習(xí)的有效延伸;安排不好,它就成了我們成長(zhǎng)路上的間歇性低谷,一個(gè)學(xué)期也才不到四個(gè)月??!假期中我們要玩好,但也要補(bǔ)上本學(xué)期學(xué)習(xí)的“欠賬”,要完成《暑假生活》與學(xué)科作業(yè),同時(shí)還不應(yīng)少了暑假閱讀,還有的同學(xué)也許還要和長(zhǎng)期不在身邊的爸爸媽媽團(tuán)聚,和家人一起旅游、遠(yuǎn)行……這么多的事情,怎樣才能做好呢?建議大家回家后和爸爸媽媽、爺爺奶奶商量,一起做一個(gè)“怎么過(guò)暑假”的規(guī)劃安排。玩,是大家最喜歡也是花時(shí)間最多的,但要怎樣玩才玩得安全、玩得有意義,大家要認(rèn)真思量,下學(xué)期開(kāi)學(xué),大家可以來(lái)個(gè)班級(jí)交流。
老師、同學(xué)們,過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我們過(guò)得緊張、充實(shí)、富有意義,展望新的學(xué)年,我們充滿(mǎn)希望和期待:我們有這樣好的教育、教學(xué)環(huán)境,有這樣一支高素質(zhì)、高水平、愛(ài)崗敬業(yè)的老師們,有你們這群聰穎可愛(ài)的學(xué)生,我們有充分的理由堅(jiān)信光明中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!
最后,預(yù)祝老師、同學(xué)們快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)20xx年暑假,新的學(xué)年
平平安安返回校園!
謝謝大家!
憲法日校長(zhǎng)講話(huà)稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們:
大家好!今天是一個(gè)欣喜的日子,隊(duì)旗載著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),鮮花伴著希望盡情綻放。紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng),微笑在幸福的臉上盡情綻放,一雙雙明亮的眼睛流露著幸福,一張張可愛(ài)的笑臉洋溢著快樂(lè)。在這陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的初夏,我們歡聚在這里,舉行第三屆校園文化藝術(shù)周文體活動(dòng),共同慶祝少年兒童自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。
首先我代表學(xué)校對(duì)全校的少先隊(duì)員表示節(jié)日的祝賀:祝你們節(jié)日快樂(lè)!天天快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!祝愿所有的孩子能健康成長(zhǎng),祝愿我們的學(xué)校能日新月異。同時(shí),要對(duì)辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師道一聲:辛苦了!是老師們把知識(shí)的陽(yáng)光灑滿(mǎn)你們的心田,讓祖國(guó)的花朵在明媚的春天里燦爛開(kāi)放,一直以來(lái),老師們勤勤懇懇,教書(shū)育人,任勞任怨,創(chuàng)造了東峽鄉(xiāng)中心學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境和優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。我們更要感謝一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展和孩子健康成長(zhǎng)的上級(jí)主管部門(mén)、社會(huì)各界和家長(zhǎng)朋友,有了他們的關(guān)愛(ài)和支持,你們才能健康成長(zhǎng)。他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上資助我們,在精神上鼓勵(lì)我們,在輿論上肯定我們,使得你們始終有一個(gè)和諧發(fā)展的良好育人環(huán)境。
同學(xué)們,六一是你們最快樂(lè)的節(jié)日,六一也是老師和家長(zhǎng)最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兡軌蚩鞓?lè)地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是老師和家長(zhǎng)的共同心愿,你們是家庭、學(xué)校、社會(huì)的希望!你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng),家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。你們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿(mǎn)生機(jī)與活力。你們能夠和諧地發(fā)展,社會(huì)就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。你們能夠茁壯地成長(zhǎng),東峽鄉(xiāng)中心學(xué)校就充滿(mǎn)美好與希望。
同學(xué)們,你們正處于一個(gè)充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代,你們既是幸運(yùn)的一代,也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代,今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾,明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍。古人言:千里之行,始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,我真誠(chéng)地希望全體同學(xué)珍惜今天來(lái)之不易的美好生活和這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,明德尚行,愛(ài)國(guó)愛(ài)校,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),誠(chéng)實(shí)守信,講究衛(wèi)生,遵守紀(jì)律,保護(hù)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),天天向上,努力成為優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人。
同學(xué)們,兒童時(shí)代是美好人生的前奏,是生命樂(lè)章的序曲,遠(yuǎn)大抱負(fù)從這時(shí)萌生,高尚情操?gòu)倪@時(shí)孕育,良好品行從這時(shí)養(yǎng)成,過(guò)硬本領(lǐng)從這時(shí)練就,讓我們共同珍惜這美好的時(shí)光,去迎接美好的未來(lái)。世界是我們的,更是你們的!世界有你們,明天更輝煌!
同學(xué)們,今天是屬于你們的。讓甜蜜的歌聲飛出我們的心頭,讓優(yōu)美的舞姿美化我們的生活,讓歡樂(lè)的鼓樂(lè)奏響節(jié)日的樂(lè)章!
最后再一次同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!祝老師們工作順利,平安幸福!祝愿我們東峽鄉(xiāng)中心學(xué)校明天更美好!祝校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿(mǎn)成功!
謝謝大家!
憲法日校長(zhǎng)講話(huà)稿篇八
尊敬的全體教職員工,尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家新學(xué)期好!
首先以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)到會(huì),并歡迎所有加入陳經(jīng)綸教育集團(tuán)的新老師、新同學(xué)。
老師們、同學(xué)們:20xx—20xx學(xué)年度,將是全體經(jīng)綸人最難忘的一年!在這一年里,我們將作為文明朝陽(yáng)人重點(diǎn)迎接全國(guó)文明城區(qū)的測(cè)評(píng)。"文明朝陽(yáng)、精彩有我",陳經(jīng)綸中學(xué)作為全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位,不僅責(zé)無(wú)旁貸,而且必須為朝陽(yáng)區(qū)的迎檢工作做出經(jīng)綸人的貢獻(xiàn)!
在這一年里,我們將迎來(lái)陳經(jīng)綸中學(xué)九十年校慶。作為朝陽(yáng)區(qū)的老校、大校,我們必須以校慶為契機(jī),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大經(jīng)綸九十年辦學(xué)精神和光榮傳統(tǒng)——"老實(shí)做人、勤奮做事、自強(qiáng)不息、創(chuàng)新發(fā)展",將陳經(jīng)綸中學(xué)辦成朝陽(yáng)人民最滿(mǎn)意學(xué)校!
在這一年里,我們將認(rèn)真總結(jié)十年示范校建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和成果,并站在北京市示范校建設(shè)的平臺(tái)上,開(kāi)始首都名校建設(shè)的新征程,全面提升辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),全面踐行素質(zhì)教育,為每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展提供最適合的教育,為每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供最有保障的教育,為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)提供最有特色的教育,這將是陳經(jīng)綸中學(xué)適應(yīng)教育現(xiàn)代化辦學(xué)的新追求!
老師們、同學(xué)們:光榮的機(jī)遇、歷史的使命、社會(huì)的責(zé)任、教育的思想齊聚在我們面前,我們?nèi)w經(jīng)綸人別無(wú)選擇,必須振奮精神,明確目標(biāo),團(tuán)結(jié)奮斗,改革創(chuàng)新,堅(jiān)定走內(nèi)涵式發(fā)展學(xué)校之路,通過(guò)建設(shè)個(gè)性化學(xué)校,成就個(gè)性化教師,培養(yǎng)個(gè)性化學(xué)生,全力打造首都名校具備的辦學(xué)風(fēng)格和特色,努力完成辦學(xué)個(gè)性化、施教科學(xué)化、校園數(shù)字化、規(guī)模集團(tuán)化、學(xué)習(xí)國(guó)際化的首都名校辦學(xué)任務(wù),繼續(xù)深入推進(jìn)陳經(jīng)綸中學(xué)的全面建設(shè)和發(fā)展。只有學(xué)校發(fā)展了,才能最終促進(jìn)師生的共同發(fā)展和成長(zhǎng)!
老師們、同學(xué)們:新學(xué)期,新任務(wù),新標(biāo)準(zhǔn)。陳經(jīng)綸中學(xué)作為首都名校必須有自身的發(fā)展內(nèi)涵和獨(dú)特的辦學(xué)文化,這樣,才能彰顯具有陳經(jīng)綸中學(xué)特色的辦學(xué)傳統(tǒng)、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、辦學(xué)品質(zhì)和辦學(xué)風(fēng)格。新學(xué)期學(xué)校要求全體師生,共同努力構(gòu)建經(jīng)綸教學(xué)相長(zhǎng)的新文化,主要內(nèi)容集中在兩點(diǎn):一是全面認(rèn)識(shí)、執(zhí)行并落實(shí)陳經(jīng)綸中學(xué)的綜合辦學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)公式"辦學(xué)質(zhì)量=愛(ài)生+和諧+效率+品質(zhì)";二是積極重視、執(zhí)行并落實(shí)陳經(jīng)綸中學(xué)的常態(tài)優(yōu)質(zhì)管理目標(biāo)。陳經(jīng)綸中學(xué)要促使每節(jié)課都上成公開(kāi)課,讓每節(jié)課的質(zhì)量鞭策學(xué)生有所收獲,要促使把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成好孩子教育,讓教育細(xì)節(jié)使每個(gè)學(xué)生擁有自信,要促使每份作業(yè)都認(rèn)真批改,讓練習(xí)鍛煉學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。總之,要保證每個(gè)經(jīng)綸學(xué)子享受并感悟教師和教育的關(guān)愛(ài)!
同學(xué)們,這是我代表全體教師對(duì)你們成長(zhǎng)的承諾,希望你們?cè)陉惤?jīng)綸中學(xué)全面發(fā)展,不僅跟著老師長(zhǎng)分、長(zhǎng)能力、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),而且要成人、成材,成為國(guó)家的英才和棟梁!
老師們、同學(xué)們:新的學(xué)年,讓我們以圓滿(mǎn)迎接全國(guó)文明城區(qū)的測(cè)評(píng)為工作開(kāi)端,再接再厲;以迎接九十年校慶為工作契機(jī),樹(shù)立信心;再以落實(shí)朝陽(yáng)""教育發(fā)展規(guī)劃為工作動(dòng)力,深入推進(jìn)陳經(jīng)綸中學(xué)的首都名校建設(shè),用新的辦學(xué)觀(guān)、課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)全面踐行素質(zhì)教育,用新一輪的教育改革和創(chuàng)新取得新的業(yè)績(jī)!
最后,祝愿新成立的陳經(jīng)綸中學(xué)保利分校發(fā)展順利,也成為朝陽(yáng)人民最滿(mǎn)意的學(xué)校!
憲法日校長(zhǎng)講話(huà)稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng):
大家好!
首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的蒞臨,你們的到來(lái)說(shuō)明各位對(duì)教育事業(yè)的支持,對(duì)子女教育的重視,很多人認(rèn)為只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育,或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育,都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復(fù)雜的任務(wù)。這就是我校舉行這次家長(zhǎng)會(huì)的初衷。在本學(xué)期我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極更新觀(guān)念,發(fā)揮集體智慧和力量,遵循教育發(fā)展規(guī)律,積極創(chuàng)新,努力實(shí)踐,在本學(xué)期我們著重做了一下工作:
人無(wú)精神不立,校無(wú)精神不強(qiáng),國(guó)無(wú)精神不興。集全員智慧,確立了創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),圍繞讓每一名學(xué)生都充分發(fā)展,讓每一位教師都施展才華,讓每個(gè)家庭都收獲希望,使學(xué)校形成特色的辦學(xué)理念。積極實(shí)踐善思求真的校訓(xùn),形成文明、樂(lè)學(xué)、健美、和諧的校風(fēng)。
讓每一名學(xué)生都充分發(fā)展。即以學(xué)生發(fā)展為主體,面向全體學(xué)生,面向?qū)W生的每一方面,使學(xué)生有個(gè)性的主動(dòng)和諧發(fā)展
讓每一名教師都施展才華。即以教師發(fā)展為主導(dǎo),尊重教師的個(gè)性,發(fā)揮教師的特長(zhǎng),培育教師的教育教學(xué)風(fēng)格,成就教師的職業(yè)幸福感。
讓每一個(gè)家庭都收獲希望。即面向每一個(gè)家庭,讓孩子的不斷進(jìn)步和成功提升家長(zhǎng)的層次,促使家校聯(lián)系更加密切,教育更加同步,使家庭成為第二課堂。
使學(xué)校形成特色。按照彰顯個(gè)性,多元發(fā)展的特色建設(shè)目標(biāo),發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì),形成學(xué)校共同價(jià)值觀(guān),樹(shù)立學(xué)校品牌。
我們堅(jiān)持依法辦學(xué),以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,認(rèn)真制定規(guī)劃、計(jì)劃,積極完善各項(xiàng)規(guī)章制度,全力實(shí)施素質(zhì)教育,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
我校秉承優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng),堅(jiān)持按照“精耕細(xì)作成規(guī)范,精致管理出效益,全面優(yōu)化促提高,科學(xué)定位創(chuàng)特色”的工作思路。確立了以“藝術(shù)體育教育為龍頭,以科技和經(jīng)典誦讀為兩翼,以‘葦美文化’為突破口”的彰顯個(gè)性、多元發(fā)展的辦學(xué)特色。
物質(zhì)永遠(yuǎn)是精神的基礎(chǔ),以人為本的教育首先要做的就是盡自己最大的可能改善學(xué)校的辦學(xué)條件,我們首先從力所能及的方面入手,修葺學(xué)校教室、宿舍、辦公室的基礎(chǔ)設(shè)施,從門(mén)窗、桌椅、清掃工具入手,盡可能的改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境和教師工作條件。在以后我們一定努力,爭(zhēng)取在全體師生的共同努力下創(chuàng)建一所優(yōu)美的、衛(wèi)生的、安全的、舒適的花園式學(xué)校,這項(xiàng)工作將是我們以后工作的一個(gè)重點(diǎn),希望下次各位到來(lái)的時(shí)候能看到窗明幾凈,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
校園文化是學(xué)校發(fā)展的一種精神內(nèi)涵。創(chuàng)建有特色、有理念的校園文化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)將會(huì)起到潛移默化的作用。我們準(zhǔn)備以后在樓道內(nèi)懸掛了學(xué)生美術(shù)和個(gè)人風(fēng)采展示、在校園內(nèi)彰顯我國(guó)傳統(tǒng)文化,經(jīng)典詩(shī)歌,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等展牌,讓師生作品遍布校園各區(qū)域,讓傳統(tǒng)文化教育深入人心。這些做法一方面突出學(xué)生教育,讓學(xué)生有自信、有活力。另一方面建設(shè)豐富校園文化。彰顯學(xué)校特色。同時(shí)發(fā)展班級(jí)文化,更加突出學(xué)生的主體性、和集體性。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
提高全體學(xué)生的身體素質(zhì),發(fā)揮學(xué)校整體體育優(yōu)勢(shì)和培養(yǎng)學(xué)生體育興趣也是我們工作的一個(gè)重點(diǎn)。我校堅(jiān)持每個(gè)學(xué)生至少掌握2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,每年舉辦一次體育節(jié),每學(xué)期一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),每周一小賽,每月一大賽,每天一小時(shí)體育鍛煉。形式多樣的大課間活動(dòng),全面推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。擬成立田徑隊(duì)、排球隊(duì)、籃球隊(duì)、長(zhǎng)跑隊(duì)、跳繩隊(duì)等。
通過(guò)藝術(shù)教育發(fā)掘?qū)W生巨大發(fā)展?jié)摿ΑN倚?jiān)持讓每一名學(xué)生具備一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)好,寫(xiě)一手好字,學(xué)好一種繪畫(huà)技巧,掌握一種樂(lè)器,唱好一首歌。每周一小時(shí)的藝體科活動(dòng),聲樂(lè)、舞蹈、書(shū)法、剪紙等學(xué)生在活動(dòng)中得到了藝術(shù)的熏陶。通過(guò)這些活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,提高學(xué)生修養(yǎng),改變學(xué)生氣質(zhì)。為今后在社會(huì)生活中的生存和發(fā)展打下良好基礎(chǔ)
千里之行始于足下,九層高臺(tái)起于壘土。春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲,教育的難度在于點(diǎn)滴,我們工作的重點(diǎn)也在于點(diǎn)滴,通過(guò)日?;顒?dòng)滲透教育理念,從而培養(yǎng)家庭的人,社會(huì)的人。
學(xué)校管理現(xiàn)代化首先是思想的現(xiàn)代化,關(guān)鍵是人的現(xiàn)代化,組織體制是保證,技術(shù)方法是條件,而終極目標(biāo)是提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)人的全面和諧健康發(fā)展。
1.用辦學(xué)理念凝聚人。我校積極破解三個(gè)問(wèn)題,即培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,做一名什么樣的教師,辦一所什么樣的學(xué)校,并通過(guò)對(duì)素質(zhì)教育理論、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、理解,積極更新觀(guān)念,全面規(guī)范和優(yōu)化學(xué)校管理,積極推進(jìn)爭(zhēng)做一名人民滿(mǎn)意的優(yōu)異學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)一名人民滿(mǎn)意的優(yōu)秀教師,爭(zhēng)創(chuàng)人民滿(mǎn)意的優(yōu)質(zhì)學(xué)校活動(dòng)。
2.精細(xì)管理塑造人。學(xué)校建有《學(xué)校制度匯編》《支部制度匯編》和《財(cái)務(wù)制度匯編》,涵蓋了校風(fēng)建設(shè)、崗位職責(zé)、活動(dòng)管理、評(píng)價(jià)考核等各個(gè)方面,形成了各司其職、各負(fù)其責(zé)的管理機(jī)制。研究制訂了《教師考核評(píng)價(jià)實(shí)施方案和細(xì)則》,通過(guò)對(duì)教師師德、工作過(guò)程和工作績(jī)效等方面對(duì)教師進(jìn)行綜合考核。堅(jiān)持依法規(guī)范辦學(xué)行為,建立健全了安全教育各項(xiàng)預(yù)案。精細(xì)教學(xué)“六有效”。積極創(chuàng)建“激趣樂(lè)思”生動(dòng)活潑、低負(fù)高效的課堂模式,制定了“六認(rèn)真”管理制度,建立了“四抓、四查、四引導(dǎo)”的常規(guī)管理機(jī)制,形成了有效備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、監(jiān)測(cè)、訓(xùn)練的“六有效”全過(guò)程教學(xué)質(zhì)量保障機(jī)制,通過(guò)基于問(wèn)題的全員行動(dòng)研究,以及“六課競(jìng)比”競(jìng)賽、教學(xué)月等豐富多彩的活動(dòng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.民主管理激勵(lì)人。堅(jiān)持依靠方針,認(rèn)真落實(shí)集體議事決策制度,周行政例會(huì)制度和階段總結(jié)分析制度,通過(guò)座談會(huì)、談心,開(kāi)設(shè)校長(zhǎng)信箱,郵箱和校長(zhǎng)接待日,廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。認(rèn)真落實(shí)校務(wù)、黨務(wù)公開(kāi),讓全體教師參與到學(xué)校管理之中。密切家校聯(lián)系,組織社區(qū)和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)教師和學(xué)校,形成教育合力。
我校緊緊抓住教師隊(duì)伍這一學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,積極構(gòu)建以教師師德為重點(diǎn),以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為目標(biāo),以校本研修為主渠道的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制,積極深化樹(shù)師德、練師功、強(qiáng)師能活動(dòng)。
我校現(xiàn)有xx名教師,小學(xué)高級(jí)xx人,初級(jí)xx人,中級(jí)占xx%,專(zhuān)科學(xué)歷xx人,本科xx人,高學(xué)歷達(dá)到xx%,人員配置合理,隊(duì)伍穩(wěn)定。教師榮譽(yù)自己寫(xiě),
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),塑造教師新形象。我校堅(jiān)持以“三滿(mǎn)意”為抓手,借助每年一次的“師德建設(shè)月”,將師德建設(shè)貫穿于教育教學(xué)始終。一是建設(shè)“精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、精耕細(xì)作、勇于創(chuàng)新、敢為人先”的團(tuán)隊(duì)精神,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等為行為標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展踐行師德承諾等活動(dòng),使全體教師知規(guī)范、守規(guī)則。二是突出教師示范作用。從上好每一節(jié)課,規(guī)范每一個(gè)言行,關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生做起。挖掘身邊教師師德亮點(diǎn),撰寫(xiě)“校園感人小事”等,樹(shù)立踐行師德典型,形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。三是認(rèn)真抓好“三生”建設(shè),有針對(duì)性的開(kāi)展問(wèn)題學(xué)生的問(wèn)題成因、幫教措施、階段目標(biāo)任務(wù)的研究。用實(shí)際行動(dòng)幫助、關(guān)心每一位學(xué)生。四是落實(shí)師德考評(píng)制度。每學(xué)期通過(guò)學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng),開(kāi)展師德考核和評(píng)價(jià),通過(guò)“春光十星教師評(píng)選表彰制度”,給全體教師一個(gè)成功的支點(diǎn)和持久的動(dòng)力。建立個(gè)人成功檔案,使每位教師明確努力目標(biāo)和重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目,全體教師全過(guò)程參與,樹(shù)立了成功典型,并進(jìn)行表彰。
2.深化教科研,增強(qiáng)教師行動(dòng)意識(shí)。一是完善校本教研機(jī)制,堅(jiān)持每周一次常規(guī)教研,利用電子備課室,構(gòu)建集中研討,年級(jí)學(xué)科互動(dòng),教師自主研究的全方面立體化教研新格局。二是聚力課堂,實(shí)踐檢驗(yàn),深入理解和貫徹“七個(gè)優(yōu)化”(優(yōu)化教育思想、優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。)“三精課堂”策略(精雕細(xì)鏤備課、精湛技藝上課、精心敬畏留題)和“低負(fù)高效”理念,通過(guò)查找、分析、確定需要解決的問(wèn)題和研究專(zhuān)題,并在實(shí)踐中尋找解決方案,年末形成成果,使教師在研究狀態(tài)下工作。三是加強(qiáng)《德育體驗(yàn)教育體系建設(shè)》、《“激趣”、“樂(lè)思”課堂模式的構(gòu)建與應(yīng)用》區(qū)級(jí)課題研究,推廣研究成果。
3、抓實(shí)校本培訓(xùn),練師功,強(qiáng)師能。全面落實(shí)《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)方案》,指導(dǎo)全體教師修訂好個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,健全完善教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案。積極完善《骨干教師管理辦法》,發(fā)揮骨干示范、引領(lǐng)、輻射作用。
4、發(fā)揮教師特長(zhǎng),增強(qiáng)成就感。我校雖然地處偏遠(yuǎn),但是教師積極性高,事業(yè)心強(qiáng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極發(fā)現(xiàn)教師的特長(zhǎng),推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。在教師培訓(xùn)和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入上我們毫不吝嗇,使更多教師一專(zhuān)多能。幾年來(lái),我校在學(xué)校發(fā)展中取得了一些成績(jī),但還存在著一些不足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家給予幫助和指導(dǎo)
印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做干葉的事業(yè)吧!因?yàn)樗偸侵t虛地垂著她的綠蔭!”教師,這一傳播文化,造就人才的職業(yè),歷來(lái)平凡艱辛、默默無(wú)聞。可他們“一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,千秋功業(yè),萬(wàn)世流芳?!苯裉炜吹礁魑患议L(zhǎng)我更加感覺(jué)到教師事業(yè)的偉大和教師工作的重要。讓我們共同努力,攜手共進(jìn),共同創(chuàng)造學(xué)校美好遠(yuǎn)景的未來(lái)。