在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

大學(xué)是集教育與研究于一體的教育機(jī)構(gòu)，大學(xué)是培養(yǎng)人才，塑造自己的地方。在大學(xué)我們不僅要學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要用其它非專(zhuān)業(yè)的知識(shí)增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，在大學(xué)我們不僅要學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，還要注重團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的培養(yǎng)，在大學(xué)里我們要學(xué)習(xí)與不同性格，不同民族背景的人交流相處，進(jìn)一步說(shuō)，大學(xué)是實(shí)現(xiàn)自己超越自己的地方。

學(xué)習(xí)是大學(xué)生活，也是人的一生不可缺少的一部分，學(xué)習(xí)是自己超越的起點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)你不僅可以賺取生活所需，而且還可以從中實(shí)現(xiàn)自己的成就感和滿足感。此外，你的自信心，價(jià)值觀只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能得到提升，這一點(diǎn)，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有了重新的認(rèn)識(shí)。超越自己，不僅是重要的人生態(tài)度，而且是過(guò)高質(zhì)量人生的保證。超越自己并不是強(qiáng)調(diào)只注重個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，而忽視組織的生存和發(fā)展。因?yàn)榻M織是我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)，個(gè)人的成就與組織成功密不可分。

超越自己不是封閉自己，要懂得只有在與他人的交流合作中我們才能提升自己。超越自己，我們必須先解放自己，這里的“解放自己”不是對(duì)自己的放縱，而是要我們突破自己的狹小空間，進(jìn)入開(kāi)放性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人為人處事的正確態(tài)度，學(xué)習(xí)他人有我們沒(méi)有的先進(jìn)思想。但我們也不能把別人的想法硬加在我們頭上，更通俗一點(diǎn)，就是作為我們自身不能人云亦云。例如，對(duì)自身專(zhuān)業(yè)的.選擇，適合自己的才是最好啊，這就是超越自己的表現(xiàn)。

要實(shí)現(xiàn)自己超越，我們就不能滿足于現(xiàn)狀。我們要不斷的給自己指定新的目標(biāo)，長(zhǎng)短結(jié)合，朝著這個(gè)目標(biāo)努力，有了方向，有了動(dòng)力，自然就有了高漲的學(xué)習(xí)熱情和生活熱情。

超越自己不僅要求我們要有英雄本色，而且要同情他人；不僅要求我們冷靜處事，更需要我們熱情待人。

人生沒(méi)有彩排的機(jī)會(huì)，只有永遠(yuǎn)的直播。因此，在大學(xué)，乃至人生我們要超越自己。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

團(tuán)校培訓(xùn)是一種重要的培訓(xùn)方式，可以提升個(gè)人的綜合素質(zhì)和創(chuàng)作能力。在參加團(tuán)校培訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、創(chuàng)作靈感的激發(fā)和培養(yǎng)、團(tuán)校培訓(xùn)帶來(lái)的變化和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。以下是我的心得體會(huì)。

首先，團(tuán)隊(duì)合作是團(tuán)校培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。在團(tuán)隊(duì)中，我們共同制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并積極配合完成各項(xiàng)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)一起努力的過(guò)程中，我們不僅學(xué)會(huì)了如何與他人合作，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在合作中，每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能夠互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

其次，團(tuán)校培訓(xùn)可以激發(fā)和培養(yǎng)創(chuàng)作靈感。在團(tuán)校培訓(xùn)期間，我們接觸到了豐富多樣的創(chuàng)作形式和方法，包括寫(xiě)作、繪畫(huà)、音樂(lè)等等。與此同時(shí)，我們也進(jìn)行了大量的實(shí)踐活動(dòng)，如寫(xiě)作比賽、舞臺(tái)表演等，這些活動(dòng)不僅讓我們更好地了解了創(chuàng)作的過(guò)程，還激發(fā)了我們的創(chuàng)作靈感。團(tuán)校培訓(xùn)提供了一個(gè)創(chuàng)造性思維的空間，讓我們有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，挖掘和培養(yǎng)自己的創(chuàng)作潛力。

第三，團(tuán)校培訓(xùn)帶來(lái)了個(gè)人的變化。在團(tuán)校培訓(xùn)的過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，還提升了自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)與他人交流和合作，我們的溝通能力得到了提高；通過(guò)參與各種實(shí)踐活動(dòng)，我們的實(shí)踐能力也得到了鍛煉。同時(shí)，團(tuán)校培訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的自信心和責(zé)任感。在團(tuán)隊(duì)中，我們要有勇氣發(fā)表自己的意見(jiàn)，敢于承擔(dān)責(zé)任，并且在培訓(xùn)結(jié)束后，我們也能夠獨(dú)立思考、獨(dú)立創(chuàng)作。

第四，團(tuán)校培訓(xùn)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神。在團(tuán)隊(duì)中，無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)者還是成員，我們都要積極主動(dòng)地投入到團(tuán)隊(duì)中，為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要互相間相互支持，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能夠取得更好的成績(jī)。團(tuán)校培訓(xùn)不僅是個(gè)人成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)的過(guò)程，讓我們更加懂得了團(tuán)結(jié)、合作的重要性。

最后，團(tuán)校培訓(xùn)不僅是知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是品質(zhì)和素養(yǎng)的培養(yǎng)。在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了如何做人和如何與人相處。在與他人的交流中，我們要尊重他人，理解他人，以及善于傾聽(tīng)和包容。團(tuán)校培訓(xùn)還教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于助人的精神。這些都是團(tuán)校培訓(xùn)帶給我們的寶貴財(cái)富，也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中必須珍惜和保持的品質(zhì)。

總結(jié)起來(lái)，團(tuán)校培訓(xùn)是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)作靈感的激發(fā)和培養(yǎng)、個(gè)人的變化以及團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，我們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。團(tuán)校培訓(xùn)不僅提升了我們的綜合素質(zhì)，還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)校培訓(xùn)的精神，努力成為更好的自己。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

團(tuán)校培訓(xùn)是團(tuán)組織在青年干部和團(tuán)員中進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作，不僅有利于提升個(gè)人素質(zhì)和工作能力，還能夠促進(jìn)團(tuán)組織的發(fā)展和壯大。我參加了團(tuán)校培訓(xùn)，并且取得了一些成績(jī)。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)和收獲。

第二段：培訓(xùn)的收獲。

在這次團(tuán)校培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)和技能。例如，如何策劃一個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，如何處理團(tuán)員之間的矛盾等等。這些知識(shí)和技能對(duì)于我接下來(lái)的工作有著非常大的幫助。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，比如組織和領(lǐng)導(dǎo)能力還需要不斷地提升和完善。

第三段：培訓(xùn)的氛圍。

在這里我還要感受到了團(tuán)校培訓(xùn)的良好氛圍。在團(tuán)校中，我和其他來(lái)自不同團(tuán)組織的青年干部交流了很多，和他們一起探討團(tuán)組織工作中的問(wèn)題和困惑，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)工作的重要性和意義，也為我今后的發(fā)展之路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：培訓(xùn)的案例分析。

在團(tuán)校的日?；顒?dòng)中，我們也會(huì)根據(jù)實(shí)際的團(tuán)組織工作進(jìn)行一些案例分析和探討。這些案例豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，也讓我們更好地理解和把握?qǐng)F(tuán)組織工作的關(guān)鍵點(diǎn)。同樣，這些案例也為我們提供了很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓我們可以通過(guò)模擬真實(shí)團(tuán)組織工作的方式，鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。

第五段：未來(lái)的展望。

通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，我深深感受到了團(tuán)組織的力量和魅力，更加堅(jiān)定了我成為一名合格的團(tuán)干部的決心。我相信在接下來(lái)的工作中，我會(huì)不斷拓展自己的知識(shí)與技能，為團(tuán)組織的發(fā)展做出更多更好的貢獻(xiàn)。同時(shí)，也期待團(tuán)校培訓(xùn)能夠持續(xù)不斷地固化和深化，以更好地讓每一個(gè)團(tuán)組織的青年干部都能夠成為自己的團(tuán)隊(duì)中不可或缺的重要角色。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

秋風(fēng)颯爽、落葉飄零，然而青島市團(tuán)校的**教室內(nèi)，卻是學(xué)員滿座、生機(jī)傲然，就在這里，我們度過(guò)了五天難忘的團(tuán)校培訓(xùn)生活。

開(kāi)班典禮上，團(tuán)校領(lǐng)導(dǎo)飽含激情的講話，讓我們堅(jiān)定了做好一名志愿者的信心。接下來(lái)的培訓(xùn)中，課程安排緊湊有序，快速溝通、交流?！吨驹刚叻?wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)—志愿者團(tuán)隊(duì)建立》、《青年志愿者之歌》、《志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)—大型賽會(huì)志愿者招募與管理》、《志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)—志愿服務(wù)與志愿者成長(zhǎng)》、《志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)—成長(zhǎng)為新時(shí)代優(yōu)秀志愿者》、《志愿者服務(wù)溝通方法與技巧》等一系列精彩的課程之后，我們這些年輕的學(xué)員從理論素質(zhì)、工作能力、自我形象塑造等各方面有了非常大的進(jìn)步。豐富多彩的戶(hù)外拓展訓(xùn)練，更是提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、組織協(xié)調(diào)能力、信任互助、創(chuàng)新進(jìn)步。如下：

青年志愿者在一起時(shí)，能像一團(tuán)火一樣發(fā)出熾熱的光芒，它是團(tuán)結(jié)的;分開(kāi)后，能像滿天的燦爛星斗，每個(gè)人都有自身的價(jià)值，都能點(diǎn)亮屬于自己的一片天!

志愿者是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的`，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。多數(shù)青年志愿者缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，所以在志愿者服務(wù)這個(gè)璀璨的舞臺(tái)上，我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)者。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見(jiàn)，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。曲成偉老師在他的講座中多次講到了“志愿者團(tuán)隊(duì)建設(shè)”。作為一名志愿者，我們不能只以普通志愿者的水平要求自己，潛意識(shí)里就應(yīng)該進(jìn)步、提升個(gè)人能力、努力學(xué)習(xí)促進(jìn)自身發(fā)展。用更專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作能力為需要幫助人的、有困難的人提供幫助。

1、首先要擺正心態(tài)：做志愿者不是什么值得炫耀的事情，跟名利無(wú)任何關(guān)系。要做個(gè)好志愿者，具備一個(gè)重要的條件，就是想幫助他人，想幫助那些有困難的人，不圖任何回報(bào)，助人為樂(lè)，完全是自愿自覺(jué)的行為。

2、送人玫瑰，手留余香。其實(shí)幫助別人，我們收獲多多的。雖然我們的一點(diǎn)幫助是微不足道的，但是我們獲得了他人的信任，別人的贊美，別人真誠(chéng)的感謝，志同道合的朋友和美好的心情。我們傳播文明，點(diǎn)燃了別人心中的愛(ài)，也讓這個(gè)社會(huì)多了份愛(ài)。

3、志愿者服務(wù)不是用來(lái)打發(fā)時(shí)間，也不是來(lái)作秀的，更不是一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)，志愿者服務(wù)是用一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待的一項(xiàng)公益事業(yè)，志愿者服務(wù)是一件有意義事情，也是一種修養(yǎng)和智慧，也是一種交流交友的平臺(tái)，是每個(gè)人的權(quán)利，志愿者服務(wù)每個(gè)人都可以做。

4、公益是一種榮耀，這輩子你做公益，是你的福分，是你的榮耀。你未必有能力做慈善，但公益人人可以參與。你參與，你榮耀，你在自已得到提升的同時(shí)，你可以影響改變別人。

5、做公益服務(wù)，不要為了計(jì)時(shí)長(zhǎng)而服務(wù)，更應(yīng)該注重服務(wù)過(guò)程和服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)禁為實(shí)現(xiàn)幾星級(jí)的志愿者而草率行事。

6、最后就是貴在堅(jiān)持。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的傳統(tǒng)道德觀。要想成為一個(gè)好的志愿者，這點(diǎn)是必須做到的。

今天的社會(huì)發(fā)展程度，不會(huì)因?yàn)槟憔瓒嗌馘X(qián)起什么作用，你捐出一分錢(qián)，是因?yàn)槟愀淖兞?，世界才?huì)改變。世界不會(huì)因?yàn)槟憔璧腻X(qián)發(fā)生變化，但會(huì)因?yàn)槟愕男陌l(fā)生了變化，世界才會(huì)變化。我們參加志愿者服務(wù)，不是為了募捐多少錢(qián)物，也不是為了拯救多少人。這世上的窮你救不完，這世上的病你救不盡，但我們可以把自己身邊每個(gè)人的善喚醒。喚醒每一個(gè)人，讓他們心里感受到什么是愛(ài)，什么是我們要做的事情。

我們做志愿者服務(wù)活動(dòng)其實(shí)不僅僅是在物質(zhì)方面給人們什么，最重要的是撒播愛(ài)的氣氛，將愛(ài)的氣氛撒播在我們的地球村上，提升這個(gè)世界的能量，這樣我們的世界才會(huì)越來(lái)越美好，這就是志愿者服務(wù)行動(dòng)的真正目的和意義。

通過(guò)這次培訓(xùn)，使我更加明白在這新時(shí)代中，作為一名青年志愿者所肩負(fù)的責(zé)任，同時(shí)，這次培訓(xùn)也提高了我的工作業(yè)務(wù)能力，給以后的工作開(kāi)展帶來(lái)很大幫助。雖然短暫的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去，五日的聚首已經(jīng)分離，但與菏澤各基層團(tuán)組織干部及廣大志愿者的共同學(xué)習(xí)是難忘的;在此也感謝青島團(tuán)市委、青島市團(tuán)校精心組織和授課，各位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、風(fēng)趣幽默，使我受益匪淺。與花海為伴，用我們的青春擁抱這新時(shí)代，志愿服務(wù)路上、我們一路同行，讓我們共同創(chuàng)造新的歷史。更相信我們菏澤市幫辦志愿者協(xié)會(huì)的明天更加燦爛、美好!

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

我很榮幸能成為學(xué)院業(yè)余團(tuán)校培訓(xùn)的學(xué)員。線上團(tuán)校的學(xué)習(xí)，使我對(duì)“共青團(tuán)”有了真正意義上深刻的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了它的先進(jìn)性和影響力；使我進(jìn)一步明確了作為一名學(xué)生干部對(duì)自己的定位，掌握了作為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)有的各方面的技能;使我更加深刻地理解到團(tuán)工作的重要性，以及其對(duì)學(xué)院正常運(yùn)行和對(duì)廣大青年學(xué)生成長(zhǎng)的深刻意義。

自從參加線上團(tuán)校的學(xué)習(xí)以來(lái),每一片文章都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新的特點(diǎn)，團(tuán)校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。下面我簡(jiǎn)單概括一下我在線上團(tuán)校學(xué)習(xí)中主要的心得：

作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團(tuán)校所學(xué)的知識(shí)結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，談一談日常工作中需要注意的一些問(wèn)題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì)。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新。團(tuán)學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細(xì)致的努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢？首先，活動(dòng)前先要調(diào)查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級(jí)的政策精神跟工作的實(shí)際相結(jié)合，在活動(dòng)策劃中可以有效避免失誤。活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，要著眼于全局，重視整體設(shè)計(jì)和布局，不拘泥于局部細(xì)節(jié)。在一些關(guān)鍵問(wèn)題上要深入透徹承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。

責(zé)任心是每一個(gè)人，每一件事都不可或缺的?！冻恕防镉幸痪湓挿浅＝?jīng)典：能力有多大，責(zé)任就有多大。學(xué)生干部，相對(duì)于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)理所當(dāng)然也更多。有一個(gè)故事說(shuō)，一個(gè)小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了！”老和尚回答說(shuō)“我知道你是不會(huì)打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當(dāng)然就不會(huì)打破碗。同理，我們多做事，就必然會(huì)多犯錯(cuò)。如同誤差一樣，這些錯(cuò)誤是不可避免的，但可減小。犯錯(cuò)誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對(duì)自己的懷疑和放縱。每一個(gè)錯(cuò)誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過(guò)來(lái)。當(dāng)然也不能為了避免犯錯(cuò)而推脫工作，如此，你永遠(yuǎn)只能在原地打轉(zhuǎn)。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對(duì)上級(jí)下達(dá)的命令包攬無(wú)余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我們更要注重培養(yǎng)責(zé)任心，敢于承擔(dān)任務(wù)，承認(rèn)錯(cuò)誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。

一名學(xué)生干部，想要得到其他同學(xué)的期許與信任，首先必須有較高的素養(yǎng)和人格魅力。這其中，政治素養(yǎng)就是必備的一種。兩個(gè)大方面可以闡述了這個(gè)問(wèn)題：

1、人和政治的關(guān)系。

2、如何提高政治理論素養(yǎng)。許多聞名世界的大哲學(xué)家的觀點(diǎn)都能說(shuō)明人天生是一個(gè)政治動(dòng)物，習(xí)慣于群居生活，這決定了我們必須對(duì)政治知識(shí)有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認(rèn)識(shí)到政治的重要性：即使你不關(guān)心政治，但政治關(guān)心你。一些方法可以提高政治素養(yǎng)，例如學(xué)習(xí)政治理論，辨證唯物主義；閱讀大量經(jīng)典文獻(xiàn)，時(shí)政著作；瀏覽一些政治新聞評(píng)論等等，明白認(rèn)識(shí)政治的途徑其實(shí)有很多，只是需要我們發(fā)揮主觀能動(dòng)性去主動(dòng)接受政治信息。提高政治素養(yǎng)有利于學(xué)生工作與時(shí)俱進(jìn)，在國(guó)家宏觀政策下開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)也是對(duì)國(guó)家政策的有效落實(shí)。

團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)都是一個(gè)龐大的機(jī)構(gòu)團(tuán)體，一切工作的運(yùn)轉(zhuǎn)不是一個(gè)人所能肩負(fù)的，需要每一個(gè)人去承擔(dān)，所以合理分工，團(tuán)隊(duì)精神極其重要。在素質(zhì)拓展的齊頭并進(jìn)和基地訓(xùn)練兩項(xiàng)活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)精神都得到了非常好的驗(yàn)證。在90后逐漸登上歷史舞臺(tái)的這個(gè)時(shí)代，團(tuán)隊(duì)更是作為一項(xiàng)重要精神宣傳。多數(shù)出生獨(dú)生家庭的90后，缺失了許多團(tuán)隊(duì)合作的機(jī)會(huì)，所以在校園這個(gè)珍稀的舞臺(tái)上，我們更要注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)然，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有合作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他同樣需要一個(gè)精明的領(lǐng)導(dǎo)。在素質(zhì)拓展基地訓(xùn)練的罐頭鞋活動(dòng)中，有些隊(duì)友便將失敗歸咎于隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方。作為領(lǐng)導(dǎo)，他就必然要吸收各方面意見(jiàn)，并在短時(shí)間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個(gè)“精英意識(shí)”。作為一名學(xué)生干部，我們不能只以普通學(xué)生的水平要求自己，潛意識(shí)里就應(yīng)該存在精英的標(biāo)準(zhǔn)。

我們要學(xué)會(huì)用經(jīng)驗(yàn)辦事。經(jīng)驗(yàn)是一支加速劑，有時(shí)你付出了比別人多許多倍的努力，但成績(jī)卻不盡如人意，因?yàn)樗饶阌薪?jīng)驗(yàn)，比你少了一個(gè)探索的過(guò)程。古語(yǔ)道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經(jīng)驗(yàn)，自己在辦事過(guò)程中獲得的教訓(xùn)也應(yīng)該及時(shí)記錄，便于以后工作更順利地進(jìn)行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時(shí)應(yīng)該也有創(chuàng)新的元素。新事物總會(huì)代替舊事物，“逆水行舟，不進(jìn)則退”，停滯不前就是后退。無(wú)論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創(chuàng)新，提高工作效率和工作質(zhì)量。

以上便是我在團(tuán)校學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的幾點(diǎn)心得體會(huì)。這是一次非常好的學(xué)習(xí)并提升自己的機(jī)會(huì)。這段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)讓我無(wú)論在哪個(gè)崗位工作都受益匪淺。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我也會(huì)不斷地總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高工作效率和工作質(zhì)量。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

團(tuán)校培訓(xùn)是團(tuán)組織為了進(jìn)一步提高團(tuán)干部的思想理論水平和工作能力而組織的一種培訓(xùn)方式。我參加了一次團(tuán)校培訓(xùn)，切身感受到了這種培訓(xùn)對(duì)我的成長(zhǎng)和團(tuán)工作的促進(jìn)作用。在這次培訓(xùn)中，我收獲了很多，不僅增加了知識(shí)面，提高了工作能力，更對(duì)團(tuán)校培訓(xùn)的目的和意義有了更深刻的體會(huì)。

第二段：介紹團(tuán)校培訓(xùn)帶給我的知識(shí)和能力提升（約200字）。

團(tuán)校培訓(xùn)是一個(gè)提供思想碰撞和知識(shí)交流的平臺(tái)，參與其中，我接觸到了豐富的學(xué)術(shù)資源和優(yōu)秀講師的講解。通過(guò)各種課程和講座，我學(xué)到了許多新的理論知識(shí)，了解到了各個(gè)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)。這些新的知識(shí)不僅豐富了我的學(xué)識(shí)儲(chǔ)備，而且拓寬了我的智慧視野。此外，通過(guò)與其他團(tuán)干部的交流和互動(dòng)，我還學(xué)會(huì)了更多的團(tuán)工作技能，如團(tuán)隊(duì)管理、溝通技巧和協(xié)作能力等。這些能力的提升使我在團(tuán)隊(duì)合作和團(tuán)組織管理中更加得心應(yīng)手。

第三段：談?wù)勎覍?duì)團(tuán)校培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)和體會(huì)（約300字）。

參與團(tuán)校培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)組織作為黨的后備軍，對(duì)于團(tuán)干部的培訓(xùn)是非常重要的。通過(guò)接受系統(tǒng)的培訓(xùn)，我們能夠更好地掌握馬克思主義理論，提高自身的政治素養(yǎng)和思想層次。同時(shí)，團(tuán)校培訓(xùn)也是提高團(tuán)工作能力和水平的重要途徑。只有具備了扎實(shí)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地服務(wù)于團(tuán)員，推動(dòng)團(tuán)組織的發(fā)展。此外，團(tuán)校培訓(xùn)還能夠?yàn)槲覀兲峁V闊的交流平臺(tái)，促進(jìn)各地區(qū)、各單位之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同進(jìn)步。

第四段：談?wù)剬?duì)團(tuán)校培訓(xùn)的建議和改進(jìn)（約300字）。

在參與團(tuán)校培訓(xùn)的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足和可以改進(jìn)的地方。首先，希望能夠更加關(guān)注具體需求和實(shí)際問(wèn)題。由于團(tuán)干部來(lái)自各個(gè)單位和行業(yè)，他們面臨的問(wèn)題和需求各不相同。因此，在培訓(xùn)內(nèi)容和形式上應(yīng)該更加靈活，針對(duì)具體問(wèn)題給出解決方案。其次，更加注重實(shí)踐環(huán)節(jié)和實(shí)際操作。理論知識(shí)和技能的培訓(xùn)離不開(kāi)實(shí)踐的支持和指導(dǎo)，希望團(tuán)校培訓(xùn)能夠增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，提供更多的實(shí)際操作機(jī)會(huì)，幫助團(tuán)干部更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。最后，加大對(duì)團(tuán)校培訓(xùn)的宣傳力度。團(tuán)校培訓(xùn)是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，但很多人對(duì)其了解不夠。希望能夠提高宣傳力度，讓更多的團(tuán)干部和團(tuán)員了解團(tuán)校培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。

通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到這是一種能夠提高團(tuán)干部思想理論水平和工作能力的有效途徑。團(tuán)校培訓(xùn)不僅帶給我了知識(shí)和能力的提升，也讓我對(duì)團(tuán)校培訓(xùn)的目的和意義有了更深刻的體會(huì)。同時(shí)，我也提出了關(guān)于團(tuán)校培訓(xùn)改進(jìn)的建議，希望能夠進(jìn)一步完善這個(gè)培訓(xùn)機(jī)制，提升其針對(duì)性和實(shí)效性。我相信，通過(guò)不斷地團(tuán)校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們的團(tuán)干部隊(duì)伍會(huì)更加強(qiáng)大，團(tuán)組織也會(huì)更好地發(fā)展。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

通過(guò)在中央團(tuán)校五天的學(xué)習(xí)，自己感覺(jué)收獲滿滿，每位老師的音容笑貌都?xì)v歷在目，他們講課時(shí)的話語(yǔ)會(huì)不時(shí)地從腦海里鉆出來(lái)，然后在心里反復(fù)地琢磨，經(jīng)常會(huì)有豁然開(kāi)朗的領(lǐng)悟。應(yīng)該說(shuō)聽(tīng)課的受益正在慢慢的發(fā)酵，并將在以后的日子里持續(xù)地一點(diǎn)一點(diǎn)地散發(fā)出醇香。

目前來(lái)說(shuō)，體會(huì)最深的有兩點(diǎn)，一是內(nèi)心的成長(zhǎng)，二是對(duì)專(zhuān)注的認(rèn)識(shí)。內(nèi)心的成長(zhǎng)，首先，認(rèn)識(shí)到人的行為習(xí)慣和興趣愛(ài)好是可以改變的，改變的過(guò)程雖然會(huì)有痛苦，但改變后的收獲之大也是出乎意料的。其次，對(duì)看待他人的認(rèn)識(shí)，你看到的別人身上的不足，很可能自己身上也存在，所以批評(píng)別人時(shí)更要先審視自己。最后，你眼里看到的就是你心里想到的，你心里是美好的，所以你看到的一切都是美好的，你心里是灰暗的，所以你看到的一切也將是灰暗的。

專(zhuān)注，能夠讓我們抓住事物的核心本質(zhì)，只有抓住核心，我們才能知道該如何用力，才更能提高效率，取得事半功倍的效果。尤其是從李秀峰老師的講課中聽(tīng)到的`，關(guān)于學(xué)習(xí)外語(yǔ)的方法，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目的，找出核心點(diǎn)，并采取對(duì)應(yīng)的攻克方法，自己很受啟發(fā)。

總之，通過(guò)所有課程的學(xué)習(xí)，綜合在自己心理上的變化，就是更加堅(jiān)定地認(rèn)識(shí)到——要做一個(gè)正能量的傳遞者，溫暖他人，提升自己。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

團(tuán)校培訓(xùn)是團(tuán)組織為進(jìn)一步提高團(tuán)干部和青年人才的綜合素質(zhì)而開(kāi)展的一項(xiàng)重要活動(dòng)。團(tuán)校培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)和鍛煉一批具備堅(jiān)定理想信念、寬廣視野、過(guò)硬本領(lǐng)的團(tuán)干部和青年人才。下面我將從課程設(shè)置、培訓(xùn)方式、思想收獲、人際關(guān)系以及未來(lái)發(fā)展等方面，和大家分享一下我在團(tuán)校培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

段落2：課程設(shè)置。

團(tuán)校培訓(xùn)的課程設(shè)置十分多樣化，以滿足學(xué)員的不同需求。在我參加的團(tuán)校培訓(xùn)中，有團(tuán)組織的基本理論知識(shí)培訓(xùn)、團(tuán)干部實(shí)務(wù)培訓(xùn)、團(tuán)干部素養(yǎng)培養(yǎng)等不同內(nèi)容的課程。這些課程從宏觀層面到微觀層面，全方位地提升了我們的專(zhuān)業(yè)水平和工作能力。同時(shí)，團(tuán)校培訓(xùn)還注重實(shí)踐，設(shè)置了考察實(shí)地、社會(huì)實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)等環(huán)節(jié)，讓我們?cè)趯?shí)際操作中提高自己，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。

段落3：培訓(xùn)方式。

團(tuán)校培訓(xùn)注重靈活多樣的培訓(xùn)方式。除了傳統(tǒng)的教室講解外，還有小組討論、角色扮演、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等互動(dòng)式培訓(xùn)形式。這種多元化的培訓(xùn)方式使我們更加主動(dòng)參與、積極思考，提高了學(xué)習(xí)效果。與此同時(shí)，團(tuán)校培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通能力，通過(guò)團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的合作交流，讓我們學(xué)會(huì)了如何與不同背景、不同職業(yè)的人合作，提高了團(tuán)隊(duì)的整體效能。

段落4：思想收獲。

團(tuán)校培訓(xùn)給我們帶來(lái)了豐富的思想收獲。首先，團(tuán)校培訓(xùn)強(qiáng)化了我們的使命感和責(zé)任感，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到作為團(tuán)干部要肩負(fù)起為團(tuán)員服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的責(zé)任。其次，團(tuán)校培訓(xùn)開(kāi)闊了我們的眼界，讓我們了解到更廣泛的社會(huì)現(xiàn)象和團(tuán)隊(duì)工作的重要性。通過(guò)參與團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理實(shí)踐，我們深入了解了團(tuán)組織的發(fā)展路徑和團(tuán)干部的角色定位。最后，團(tuán)校培訓(xùn)鼓勵(lì)我們進(jìn)行思想的深入思考和獨(dú)立思考，提升了我們的自我認(rèn)知能力和解決問(wèn)題的能力。

段落5：人際關(guān)系和未來(lái)發(fā)展。

團(tuán)校培訓(xùn)也給了我們建立人際關(guān)系的好機(jī)會(huì)。通過(guò)與來(lái)自各行各業(yè)的學(xué)員互動(dòng)，我們拓寬了人脈資源，建立了廣泛的交流圈。這些人際關(guān)系不僅有助于我們?cè)诠ぷ魃系暮献髋c交流，還為我們提供了諸多發(fā)展機(jī)會(huì)。未來(lái)，我將借助這些人脈資源，更好地發(fā)展自己的事業(yè)，并為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：

通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到了作為一名團(tuán)干部的責(zé)任與使命，也提升了自己的綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將堅(jiān)守初心、砥礪前行，以更高水平的團(tuán)干部素質(zhì)為團(tuán)員服務(wù)，在團(tuán)組織的道路上勇往直前。同時(shí)，我也希望更多的團(tuán)干部和青年人才能夠通過(guò)參加團(tuán)校培訓(xùn)，從中獲得寶貴的心得體會(huì)和發(fā)展機(jī)會(huì)。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你。”

當(dāng)何老師在我們第七期團(tuán)校的群中發(fā)布了交團(tuán)校學(xué)習(xí)心得的通知，我的心中忽然一陣恍惚，在這樣的恍惚中，我心中莫名的浮現(xiàn)出了這樣的一句歌詞，她就像風(fēng)中的小草，黑夜里的燭火，搖曳!

團(tuán)校學(xué)習(xí)開(kāi)始的時(shí)候，我正直大三，也正擔(dān)任著學(xué)院的團(tuán)委副書(shū)記，一年的團(tuán)校學(xué)習(xí)，仿佛就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，而我前兩年的團(tuán)學(xué)工作活動(dòng)的經(jīng)歷就像是一粒粒埋下的種子，在團(tuán)校這場(chǎng)春雨中，我的所有經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)紛紛化作一種思維模式，一種理念，一種知識(shí)深根蒂固在了腦海。

每一節(jié)課，每個(gè)老師的每一講，我都認(rèn)真聽(tīng)講，并且做好了筆記，但我知道我總結(jié)的水平是不夠的，有更多優(yōu)秀的學(xué)員對(duì)老師們的講課理解更加深刻，而且比我更加能夠用流暢的、精煉的文字表現(xiàn)出來(lái)，所以對(duì)于老師們講課的理解我也不敢再妄自成說(shuō)，而我這篇心得主要是想分享我在團(tuán)校學(xué)習(xí)中感受到的團(tuán)校對(duì)我們學(xué)員的一片片用心良苦，希望我們現(xiàn)在的、以及今后的團(tuán)校學(xué)員都能認(rèn)真的領(lǐng)會(huì)團(tuán)校每一個(gè)課程的心血并且好好去學(xué)習(xí)感悟。

思想上，首先是主動(dòng)傳授，由我們的老師與學(xué)員們分享、交流他們的思維方式，他們的學(xué)習(xí)歷程，引導(dǎo)學(xué)員思維的成長(zhǎng)，就像是播下了一顆種子。

其次，由學(xué)員自我學(xué)習(xí)。團(tuán)校給學(xué)員推薦書(shū)目，并且分發(fā)經(jīng)典書(shū)籍，讓學(xué)員進(jìn)入到這些經(jīng)典里面，自主學(xué)習(xí)，最終在這種老師引導(dǎo)，自我摸索的交互中培養(yǎng)具有自己個(gè)性的思維方式，而不是一味的復(fù)制老師們、課本上的思想。

最后，參與一次社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐，這是一次從校園到社會(huì)的延伸，團(tuán)校讓學(xué)員去做一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐，要求學(xué)員全身心的去投入工作中，不僅是讓學(xué)員把團(tuán)校中學(xué)到的知識(shí)，還有工作方式運(yùn)用到工作中，并且還為學(xué)員畢業(yè)以后的工作打下了實(shí)踐基礎(chǔ)。

在思想和行為的指導(dǎo)上，團(tuán)校讓我們經(jīng)歷了從被動(dòng)接受到自主探索，從自我到他人，從校園到社會(huì)的一個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程。但是這并不是全部，因?yàn)閳F(tuán)校不僅注重學(xué)員個(gè)人素質(zhì)的一個(gè)培養(yǎng)，團(tuán)校更是沒(méi)有忘記對(duì)團(tuán)校內(nèi)部團(tuán)結(jié)、凝聚力的一個(gè)培養(yǎng)，所以團(tuán)校又通過(guò)統(tǒng)一的拓展訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)員間的感情，通過(guò)讓小組討論加強(qiáng)學(xué)員之間交流等一系列的方式來(lái)牢牢的團(tuán)結(jié)住學(xué)員們，最終讓我們第七期團(tuán)校學(xué)員成為一個(gè)分而有序，合而不亂的優(yōu)異集體。

云南財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)校作為培養(yǎng)優(yōu)秀的課堂，作為讓優(yōu)秀更加優(yōu)異的課堂，團(tuán)校老師對(duì)團(tuán)校的設(shè)計(jì)真的是用心良苦，涉及的面很廣，不僅僅是考慮到了我們的校內(nèi)工作，自己團(tuán)學(xué)崗位的工作，更是考慮到了我們學(xué)員以后畢業(yè)生活的工作，讓我們學(xué)員能夠在畢業(yè)后更加順利的走進(jìn)工作崗位。而在教授的方式上面，團(tuán)校也是秉承著“授人以魚(yú)，不如授人與漁”的理念，老師們的講課并不是灌輸，把他們的學(xué)習(xí)、知識(shí)一股腦的倒給學(xué)員，而是分享著自己的工作經(jīng)歷，與學(xué)員交流，讓學(xué)員自己去領(lǐng)悟?qū)儆谧约簜€(gè)性的學(xué)習(xí)、思維方式。

如此優(yōu)秀的課堂，那么多敬愛(ài)的老師，還有一起學(xué)習(xí)的眾多學(xué)員，可是一想起馬上就團(tuán)校畢業(yè)，鼻子都有點(diǎn)酸，假如有機(jī)會(huì)，真是想團(tuán)校一直不畢業(yè)了。但這是不可能的，愉快的時(shí)光總是快得讓人措手不及，而團(tuán)校學(xué)習(xí)的結(jié)束，不僅僅是代表了我們的收獲，更是有一群像我一樣如今已經(jīng)是大四的團(tuán)學(xué)人宣告了離開(kāi)團(tuán)學(xué)工作崗位。

又到了文章開(kāi)頭的那一句歌詞說(shuō)的一樣“任時(shí)光匆匆流去，我只在乎你。”三年的時(shí)光幾乎全部撲在了團(tuán)學(xué)工作上，這忽然一離開(kāi)就像是一個(gè)遲暮的老人，看著自己的孩子長(zhǎng)大了，離自己而去了，但是自己的腳步卻已經(jīng)跟不上她。

離開(kāi)，心中帶著一絲孤寂，卻又是滿心歡喜——看著曾經(jīng)工作過(guò)的，建設(shè)過(guò)的團(tuán)學(xué)組織在更加青春的學(xué)弟學(xué)妹們手中朝氣蓬勃的發(fā)展，那濃濃不舍的五味陳雜最終都是化作了欣慰與鼓勵(lì)。

昨日之日不可追，每一個(gè)人終究都不能獨(dú)守一隅，每一個(gè)人都不能總是不舍，因?yàn)槊總€(gè)人注定都是別人的一道風(fēng)景，區(qū)別只是在于那觀賞的人的多少。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

第一段：引入團(tuán)校培訓(xùn)的重要性和意義（200字）。

團(tuán)校培訓(xùn)作為團(tuán)干部培養(yǎng)的一種重要方式，已經(jīng)深入人心。它通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，有助于提高團(tuán)干部的綜合素質(zhì)和能力，培養(yǎng)團(tuán)干部的吃苦耐勞、創(chuàng)新進(jìn)取的精神。近日，我有幸參加了團(tuán)校培訓(xùn)，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。在團(tuán)校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了團(tuán)校培訓(xùn)的重要性和意義，對(duì)自己的成長(zhǎng)產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。

第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法的改變（200字）。

團(tuán)校課程的改革和創(chuàng)新，讓我們的學(xué)習(xí)更加豐富多樣化。以往的團(tuán)校培訓(xùn)課程較為單一，內(nèi)容重復(fù)，而現(xiàn)在的團(tuán)校培訓(xùn)除了必修課程外，還增設(shè)了選修課程，為學(xué)員提供了更多的選擇。從政策法規(guī)、組織管理到社會(huì)實(shí)踐、項(xiàng)目策劃等各個(gè)方面都涉及，可以根據(jù)自己的興趣和實(shí)際需要來(lái)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，在團(tuán)校學(xué)習(xí)中我們還采用了多樣的學(xué)習(xí)方法，如案例分析、游戲互動(dòng)、小組討論等，這使得團(tuán)校學(xué)習(xí)充滿了活力和樂(lè)趣，提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和效果。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)干部綜合素質(zhì)的意義（200字）。

通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，我深刻感受到了培養(yǎng)團(tuán)干部綜合素質(zhì)的重要性。在團(tuán)校學(xué)習(xí)中，我們不僅學(xué)習(xí)了馬克思主義理論，還學(xué)習(xí)了社會(huì)實(shí)踐、領(lǐng)導(dǎo)力等實(shí)用技能。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，提高了我們的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了我們的能力。此外，團(tuán)校培訓(xùn)還注重培養(yǎng)團(tuán)干部的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)小組合作和項(xiàng)目策劃等形式，激發(fā)團(tuán)干部的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。這些能力的培養(yǎng)，對(duì)于團(tuán)干部承擔(dān)團(tuán)組織工作、推動(dòng)團(tuán)組織發(fā)展具有重要意義。

第四段：實(shí)踐鍛煉的重要性和收獲（200字）。

團(tuán)校的培訓(xùn)不僅注重理論學(xué)習(xí)，還注重實(shí)踐鍛煉。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、調(diào)研考察和自主策劃的項(xiàng)目實(shí)踐等方式，我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中成長(zhǎng)。實(shí)踐鍛煉讓我們更加了解社會(huì)，增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。在團(tuán)校期間，我們組織了一次假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)走訪社區(qū)，參與社會(huì)公益活動(dòng)，了解社會(huì)運(yùn)行機(jī)制和社會(huì)問(wèn)題，培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力和與人交往的技巧。這些實(shí)踐鍛煉的經(jīng)歷，不僅為我們以后的工作打下良好的基礎(chǔ)，還讓我們能夠在實(shí)踐中更好地服務(wù)群眾，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

第五段：總結(jié)團(tuán)校培訓(xùn)的成果（200字）。

團(tuán)校培訓(xùn)為團(tuán)干部的成長(zhǎng)提供了機(jī)會(huì)。通過(guò)團(tuán)校學(xué)習(xí)，我們不僅獲得了豐富的知識(shí)，還提高了自身素質(zhì)和能力。團(tuán)校培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名優(yōu)秀的團(tuán)干部，必須具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、寬廣的視野、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，團(tuán)校培訓(xùn)也讓我明白了團(tuán)干部責(zé)任重大，要為團(tuán)組織的事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。未來(lái)，我將更加努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧與力量。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

在過(guò)去的兩周里，我校舉辦了針對(duì)大一年級(jí)學(xué)生干部的團(tuán)校培訓(xùn)，作為校社聯(lián)宣傳部的一員，我很送榮幸地進(jìn)入到這個(gè)集體中學(xué)習(xí)，同時(shí)我十分珍惜這一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在，這個(gè)短期的團(tuán)校培訓(xùn)結(jié)束了，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間很短暫，但我的收獲卻很大。以下是我對(duì)參加本次團(tuán)校培訓(xùn)的心得體會(huì)。

以及大學(xué)生為人處事的正確理念，此外，還作了學(xué)生干部應(yīng)有的公文寫(xiě)作技巧的相關(guān)培訓(xùn)。每一場(chǎng)講座都是從大學(xué)生自身現(xiàn)狀出發(fā)，既親民又充滿智慧，讓我深刻地學(xué)習(xí)到了很多受益終身的知識(shí)。以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的收獲以及一些感想。

第一講是谷海玲老師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”，在講課中她沒(méi)有直接教訓(xùn)我們什么該做什么不該做，而是通過(guò)讓我們?nèi)シ治稣J(rèn)識(shí)你自己，調(diào)查了解市場(chǎng)，理解人與人之間的差別之后你自己去選擇一條適合你自己的職業(yè)道路。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到個(gè)人獨(dú)立思維的重要性，而更讓我震撼銘記的是她表示出的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這一理念。谷老師為什么要讓我們?cè)谌娴亓私庾陨砗褪袌?chǎng)以后再去做生活規(guī)劃？我認(rèn)為那是因?yàn)槿酥挥性诔浞至私饽阕约旱膬?yōu)缺點(diǎn)、優(yōu)劣勢(shì)、潛力和能力等各個(gè)方面以后才能更好揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇適合你自己的學(xué)習(xí)方法和工作，在那個(gè)特定的領(lǐng)悟里成為一個(gè)更杰出的人。而了解市場(chǎng)也就是了解你所要選擇的工作的工作理念，在搞懂了那份工作對(duì)工作者相關(guān)能力要求之后，再結(jié)合自身真實(shí)情況就更容易找到一份真正適合你自己的工作，就能讓我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦写蟠蟀l(fā)揮你自己的才干而成為一個(gè)對(duì)工作游刃有余的杰出人才。

谷老師教會(huì)了我正確規(guī)劃人生的方法，但更多的，她給了我一個(gè)在今后的學(xué)習(xí)生活中接人待物解決難題的重要理念，那就是“知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆?！?/p>

曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫做《你的禮儀加價(jià)值百萬(wàn)》，這本書(shū)在開(kāi)篇處指出了人格魅力在日常生活中發(fā)揮的重要作用，而潘瑞書(shū)記的講課則讓我更深刻的理解到了這一點(diǎn)。

潘書(shū)記以“自身素質(zhì)，人格魅力”為主題，指出了個(gè)人品牌的在人際交往中的重要作用，并提出了經(jīng)營(yíng)構(gòu)造個(gè)人品牌方法和提高執(zhí)行力的八個(gè)要點(diǎn)。潘書(shū)記讓我明白要樹(shù)立一個(gè)良好的個(gè)人品牌，不僅要在儀容、談吐、禮儀等方面嚴(yán)格要求你自己，更要在精神層次方面提升你自己。要具有奉獻(xiàn)精神和意識(shí)、要具有高度責(zé)任感、要妥善處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系、要嚴(yán)格要求你自己、要建立良好的人際關(guān)系、要講究工作方法與效率，這幾點(diǎn)是潘書(shū)記提出的提升個(gè)人素養(yǎng)的方法，它給我的感觸極深，因此被作為我從此信奉的人生信條。我明白，成為一個(gè)有魅力的人不是一朝一夕的事，更不是口頭說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現(xiàn)的，它需要我投入行動(dòng)并堅(jiān)持不懈地一直努力下去。但是，這堂課已深深堅(jiān)定了我追求人格魅力的信念，我將永遠(yuǎn)嚴(yán)格要求你自己使你自己變成一個(gè)像潘書(shū)記說(shuō)的那樣樂(lè)于助人、善于與人相處、擁有純凈的童心、懂得寬恕別人的人。

不得不說(shuō)王xx學(xué)姐的講座是給我感觸最深的一堂課。她以你自己在大學(xué)里兩年半的親身經(jīng)歷為主線，向我們顯現(xiàn)了她別具一格充滿激情的生活。在講述過(guò)去的過(guò)程中，王薇學(xué)姐向我們傳授了許多重要的生活理念，而我印象最深刻的兩點(diǎn)則是“一起努力，不是為了名譽(yù)，而是為了此時(shí)最真摯的感情和日后最美麗的回憶”和“堅(jiān)持你自己的大學(xué)夢(mèng)，不給你自己留后路”。

事實(shí)上，到大學(xué)后很多人都深深體會(huì)到同學(xué)之間沒(méi)有了初中高中時(shí)那種最最真摯的情感，同學(xué)之間的交流除了公事公辦似乎就沒(méi)有別的什么意義，每個(gè)人都覺(jué)得空虛寂寞，但每個(gè)人都不敢出去和別人建立一份真摯的感情。而王xx學(xué)姐打破了我們這種固定的思維模式，她認(rèn)為一起參加活動(dòng)不是為了名譽(yù)榮耀，而是為了在參加活動(dòng)的過(guò)程中和大家建立起一段真摯的友誼；重要的是大家一起悲傷一起歡樂(lè)一起努力一起奮斗的過(guò)程而不是最后的結(jié)果；應(yīng)該在乎的是一起構(gòu)建一份未來(lái)的美好回憶而不是誰(shuí)給誰(shuí)分配工作的枯燥任務(wù)。本來(lái)枯燥乏味的工作加入了感情之后就獲得了一個(gè)新的意義，讓我對(duì)今后的工作充滿了激情。沒(méi)錯(cuò)，工作是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，而如果在這個(gè)過(guò)程中我們收獲了一段真摯的感情，那么執(zhí)行任務(wù)就會(huì)變成最美好的事情。

而王薇學(xué)姐提出的“不給你自己留后路”是指演講時(shí)絕不帶稿上講臺(tái)，而我想到的是不論做什么事情，我們都應(yīng)該拼盡全力去把它做好而絕不就給你自己說(shuō)“差不多就行”的余地。只有以最嚴(yán)格的要求你自己，你自己才能超越你自己的極限，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。這與著名成功學(xué)演講家陳安之提出的“絕不裸奔”理念一致，它震撼了我并讓我深深受用。

雷xx學(xué)長(zhǎng)的演講不得不說(shuō)充滿了激情與力量，我相信每個(gè)人都會(huì)記住他說(shuō)的翻越四米高墻那個(gè)故事。雷學(xué)長(zhǎng)講了他暑假參加培訓(xùn)的經(jīng)歷，向我們展示了他們當(dāng)時(shí)團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)，這著實(shí)深深震撼了我。因?yàn)榭催^(guò)一些書(shū)，所以也能理解團(tuán)隊(duì)精神的重要意義，但在現(xiàn)實(shí)生活中我又總不能完全做好，難免會(huì)有一種“不想和比我差勁的隊(duì)友協(xié)作”的思想。而雷學(xué)長(zhǎng)則訴說(shuō)了他們不拋棄不放棄任何一名隊(duì)友的.故事，這件事引我做了深刻的反思，或許在以前，我從沒(méi)真正認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)這兩個(gè)字的真正意義。但是從今天開(kāi)始，我想這個(gè)詞從此在我的心里有了一個(gè)新的定義，并給了我一個(gè)新的處事理念。

在講座的過(guò)程中，ppt上閃過(guò)這么幾個(gè)字“不是因?yàn)橛幸饬x才去堅(jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才有了意義”。雷學(xué)長(zhǎng)并沒(méi)有對(duì)這句話作過(guò)多的講解，但這句話卻在第一時(shí)間深深刺進(jìn)我的心里。我不是一個(gè)太能堅(jiān)持的女生，尤其在做一些我你自己認(rèn)為沒(méi)什么意義的事情的時(shí)候，我總是沒(méi)有太多耐心去把它認(rèn)真做完。但在看到這句話的時(shí)候，我瞬間就明白了很多東西，因?yàn)樵诤芏鄷r(shí)候意義真的是在你認(rèn)為沒(méi)有意義的時(shí)候產(chǎn)生，并且有時(shí)候沒(méi)有意義的堅(jiān)持本身就是一種意義。

我記得在楊組一老師作學(xué)生干部公文寫(xiě)作技巧的講座的時(shí)候很多人都在埋頭玩手機(jī)，楊老師給我們講的是最最基本實(shí)用的工作能力，而很多人都放棄了這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我難免有些惋惜。在講授實(shí)用的公文寫(xiě)作技巧之外，還有學(xué)長(zhǎng)給我們講述了借用場(chǎng)地的注意事項(xiàng)及其具體流程，學(xué)習(xí)到了東西之外我還深受感動(dòng)，因?yàn)樽鳛榇笠坏膶W(xué)生我們的確常常因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足而在接受任務(wù)時(shí)手足無(wú)措，但是這次的團(tuán)校培訓(xùn)理解我們并把這些最基礎(chǔ)東西教給我們這不由得讓我感嘆學(xué)長(zhǎng)們的細(xì)心。

而在給“建大青年”微信平臺(tái)做介紹和大家提意見(jiàn)時(shí)，我深深感受到了建大學(xué)子都在為母校建大出你自己一份小小的力量的那種熱情。沒(méi)錯(cuò)，我們都是建大的學(xué)子，我們都將永遠(yuǎn)熱愛(ài)建大并在建大需要的時(shí)候挺身而出，只因?yàn)槟鞘俏覀兊膶W(xué)校，是我們的建大啊。

解決問(wèn)題的能力等等。于是在開(kāi)學(xué)初我參加了加入學(xué)生組織的競(jìng)選，并很榮幸地成為校社聯(lián)宣傳部的一員，只因我相信，在學(xué)生組織里面無(wú)論我將要面臨的是什么，都是對(duì)你自己的一種挑戰(zhàn)和給我的一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。加入宣傳部后，我的的確確學(xué)習(xí)到了很多有用的技能，如書(shū)寫(xiě)pop字體和畫(huà)簡(jiǎn)單的手繪宣傳板。這些都是我十分喜歡但是從沒(méi)有人教過(guò)我的東西，在宣傳部能學(xué)習(xí)到我真的很開(kāi)心。此外，在宣傳部里我學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)在團(tuán)隊(duì)中找到你自己的位置并做好本職工作，并且我在表達(dá)你自己的能力方面有了提高。在組織里工作的過(guò)程中，我越發(fā)清晰地了解了你自己的優(yōu)缺點(diǎn)、優(yōu)劣勢(shì)并開(kāi)始學(xué)習(xí)改正你自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮長(zhǎng)處。這些都是我在進(jìn)入學(xué)生組織之后的收獲，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我真的懂得了許多，明白了許多。

而對(duì)于這一次的團(tuán)校培訓(xùn)，雖然時(shí)間很短但我還是學(xué)到了很多有用的知識(shí)。從完善自身開(kāi)始，到規(guī)劃未來(lái)，再到團(tuán)結(jié)集體發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，每一個(gè)講座都給了我新的啟發(fā)，在給了我基本技能與方法之外還讓我明白了成為一名優(yōu)秀大學(xué)生的意義甚至說(shuō)懂得了生活的意義。這一次的培訓(xùn)中我感觸最深的是王xx學(xué)姐的講座。她以十分親民的形式講了很多關(guān)于大學(xué)生活，關(guān)于學(xué)習(xí)與工作甚至關(guān)于愛(ài)情的看法。她給了我很多啟發(fā)，解開(kāi)了許多藏在我心里很久的困惑，又給了我勇敢前行的動(dòng)力，可以說(shuō)，王xx學(xué)姐的講座是我到大學(xué)后聽(tīng)過(guò)最棒的講座，真的非常喜歡，非常感謝這一次的團(tuán)校培訓(xùn)以及學(xué)校給的我參加這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

書(shū)法作為中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，凝聚著中華民族深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵。參加團(tuán)校培訓(xùn)的這段時(shí)間，我有幸接觸到了書(shū)法這一藝術(shù)形式，并深深感受到了書(shū)法的獨(dú)特魅力。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了書(shū)法的基本技巧，同時(shí)也領(lǐng)悟到了書(shū)法中蘊(yùn)含的一種美學(xué)精神。

第二段：感受之美。

書(shū)法作為一門(mén)藝術(shù)，不僅在于其形式美，更重要的是內(nèi)涵之美。學(xué)習(xí)書(shū)法過(guò)程中，我深入品味書(shū)法作品所傳遞的情感和意境，無(wú)論是氣韻雄渾的楷書(shū)、婉約雋永的行書(shū)，亦或是清秀俊逸的楷草，每一種字體都展示出自己的獨(dú)特魅力。書(shū)法作品之美不僅是審美的享受，更是文化和人生哲理的傳遞，它能夠讓人沉浸其中、感受到一種美好和寧?kù)o。

第三段：修身之美。

書(shū)法講究的不僅僅是技法，更是修身的一種方式。在培訓(xùn)課程中，老師強(qiáng)調(diào)了書(shū)法與人文修養(yǎng)的關(guān)系。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和書(shū)寫(xiě)字體，我們才能感受到其中蘊(yùn)含的文化。正如老師所說(shuō)：“書(shū)法是一種修身養(yǎng)性的途徑，只有通過(guò)不斷地磨礪和凈化自己的內(nèi)心，我們才能夠理解并表達(dá)出書(shū)法作品中的情感?！睍?shū)法不僅能夠提高人的審美能力，更能夠讓人在字體的造型中感受到一種精神層面的凈化和升華。

第四段：展示之美。

書(shū)法作為一種藝術(shù)形式，其作品不僅能夠給人以美的愉悅，更能夠通過(guò)展示自己的作品，展現(xiàn)出自己的個(gè)性和魅力。在團(tuán)校培訓(xùn)中，我有機(jī)會(huì)參觀了一些書(shū)法展覽，看到了大師們的作品以及青年書(shū)法家們的精彩作品。這些作品無(wú)論是布局、筆畫(huà)還是氣勢(shì)，無(wú)不展現(xiàn)出了他們的獨(dú)特個(gè)性和審美眼光。通過(guò)這次培訓(xùn)，我們學(xué)到了書(shū)法的技巧，同時(shí)也探索到了自己的風(fēng)格和個(gè)性。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到書(shū)法的重要性和美好之處。書(shū)法不僅僅是一種藝術(shù)，更是一種修身養(yǎng)性的方式。通過(guò)學(xué)習(xí)和書(shū)寫(xiě)字體，我們能夠提高自身的審美能力，體驗(yàn)到文化的沉淀和傳承。同時(shí)，書(shū)法也是一種展示自我的方式，通過(guò)展示自己的作品，我們能夠表達(dá)出獨(dú)特的個(gè)性和魅力。我相信，未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)沉浸于書(shū)法的世界中，通過(guò)不斷的修煉和探索，讓自己的書(shū)法作品更加精湛，展現(xiàn)出自己的美麗與智慧。

以上是關(guān)于“團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)——書(shū)法之美”的五段式文章，通過(guò)引入、感受之美、修身之美、展示之美和總結(jié)五個(gè)部分來(lái)表達(dá)對(duì)團(tuán)校培訓(xùn)書(shū)法課程的收獲和感想。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

團(tuán)校培訓(xùn)是共青團(tuán)培養(yǎng)充實(shí)青年團(tuán)員的一項(xiàng)重要舉措，為青年團(tuán)員提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流和成長(zhǎng)的平臺(tái)。在我參加團(tuán)校培訓(xùn)的過(guò)程中，我深受啟發(fā)和教育，積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)團(tuán)校培訓(xùn)的心得體會(huì)。

第一段：明確培訓(xùn)目標(biāo)，提高專(zhuān)業(yè)技能。

在團(tuán)校培訓(xùn)中，學(xué)員們都有明確的培訓(xùn)目標(biāo)，通過(guò)系統(tǒng)的課程安排和專(zhuān)業(yè)的教學(xué)，我們能夠提高自身的專(zhuān)業(yè)技能水平。對(duì)于我個(gè)人而言，我參加了一門(mén)關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的課程，通過(guò)小組活動(dòng)和討論，我了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)工作。這對(duì)我的工作成果有著積極的影響，我能夠更好地與同事合作，提高工作效率。

第二段：知識(shí)更新，拓寬視野。

團(tuán)校培訓(xùn)不僅注重專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，也注重知識(shí)更新和拓寬視野。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了最新的社會(huì)動(dòng)態(tài)和相關(guān)領(lǐng)域的前沿知識(shí)，這讓我對(duì)社會(huì)發(fā)展有了更全面的了解。同時(shí)，我還結(jié)識(shí)了來(lái)自不同地區(qū)和行業(yè)的學(xué)員，他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解豐富了我的視野。通過(guò)與他們的交流和互動(dòng)，我不斷地開(kāi)闊自己的思維，拓寬了自己的思考領(lǐng)域。

第三段：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。

團(tuán)校培訓(xùn)中，每個(gè)學(xué)員都需要參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和項(xiàng)目，在這個(gè)過(guò)程中，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，學(xué)會(huì)了如何與他人溝通和合作。而且，通過(guò)模擬實(shí)踐和角色扮演，我們還有機(jī)會(huì)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力。我記得一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我被任命為小組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)分配任務(wù)和組織團(tuán)隊(duì)。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅提高了領(lǐng)導(dǎo)能力，也更好地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

第四段：社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)責(zé)任感。

團(tuán)校培訓(xùn)不僅在課堂中學(xué)習(xí)，還有社會(huì)實(shí)踐的環(huán)節(jié)，這讓我們更加貼近社會(huì)，增強(qiáng)了責(zé)任感。在我參與的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目中，我們走訪了貧困山區(qū)，了解了他們的生活環(huán)境和困難。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的幸運(yùn)和責(zé)任，也激發(fā)了我更加關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，并積極參與到社會(huì)公益活動(dòng)中。

第五段：成長(zhǎng)與收獲。

通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，我不僅提高了專(zhuān)業(yè)技能和學(xué)識(shí)水平，也增強(qiáng)了自身的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。這些都對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為共青團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：團(tuán)校培訓(xùn)給予了我們充實(shí)的青年團(tuán)員一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)，通過(guò)明確培訓(xùn)目標(biāo)、拓寬知識(shí)視野、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、增強(qiáng)責(zé)任感，我們能夠在這個(gè)過(guò)程中成長(zhǎng)和進(jìn)步。相信通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，我們將成為更有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄陥F(tuán)員，為社會(huì)進(jìn)步和國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

20xx年5月25日晚7:00，我在第四期團(tuán)校培訓(xùn)—“專(zhuān)業(yè)老師面對(duì)面”主題講座中，有幸聽(tīng)了紡織系劉淑強(qiáng)主任和服裝系陸洪興老師兩位的精彩演講，收獲頗多，愿與大家分享。

劉淑強(qiáng)老師的一番話消除了我的迷惑與痛苦?！皩W(xué)生對(duì)于自己的專(zhuān)業(yè)不了解、不感興趣、沒(méi)有明確的目標(biāo)，從而感到學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力沒(méi)意義。從這點(diǎn)出發(fā)，學(xué)生應(yīng)該承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，加強(qiáng)深入對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解，尋找興趣，燃起學(xué)習(xí)的欲望?！毕胂胛乙彩敲鎸?duì)已經(jīng)被調(diào)劑的專(zhuān)業(yè)，既不喜歡，也不想去了解它，大一上學(xué)期學(xué)習(xí)就非常沒(méi)勁。聽(tīng)完老師的指點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)我應(yīng)該更積極的去了解自己的專(zhuān)業(yè)，找到切入點(diǎn)燃起我的學(xué)習(xí)興趣和欲望。

步入大學(xué)后，我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境一下輕松了許多，從高中高壓、嚴(yán)格監(jiān)管學(xué)習(xí)生活到大學(xué)自主學(xué)習(xí)模式和相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境的改變。我們開(kāi)始變得散漫，缺乏自我約束力。上課玩手機(jī)，聽(tīng)課不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不用功，抱著僥幸心理考前突擊，結(jié)果好些同學(xué)考試掛科，越發(fā)的失去學(xué)習(xí)欲望，惡性循環(huán)。體會(huì)不到優(yōu)秀的快樂(lè)。對(duì)于這一現(xiàn)狀劉淑強(qiáng)老師建議同學(xué)們對(duì)自己的人生進(jìn)行規(guī)劃，每一階段應(yīng)該完成什么樣的目標(biāo)，就堅(jiān)定貫徹的去完成目標(biāo)。并不是我們不優(yōu)秀，而是我們?nèi)鄙倭顺蔀閮?yōu)秀的自我管理和規(guī)劃。有了明確的目標(biāo)我們就有了去完成目標(biāo)的持久動(dòng)力。丟掉懶惰拒絕安逸，積極的行動(dòng)起來(lái)規(guī)劃好大學(xué)生活，充實(shí)的過(guò)好每一天。

接著劉淑強(qiáng)老師鼓勵(lì)我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、突破和創(chuàng)新有爭(zhēng)論性的課題，以研究的方式促進(jìn)深化學(xué)習(xí)。這樣可以極大的提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。聽(tīng)講座、聽(tīng)學(xué)術(shù)報(bào)告、參與討論……可獲得前沿科學(xué)技術(shù)方向，提高知識(shí)素養(yǎng)和增大知識(shí)儲(chǔ)備。

陸洪興老師的談話中強(qiáng)調(diào)付出與收獲的關(guān)系。老師問(wèn)我們：“你為自己想要的付出了多少？足夠嗎？”這一問(wèn)題引起了我的思考，那些比我們優(yōu)秀的人還在努力，我們還有什么理由不努力。反問(wèn)自己“你現(xiàn)在的努力配得上你想要的生活嗎？”努力吧！別辜負(fù)了你受過(guò)的苦。

感謝兩位老師的精彩講座，也許老師不經(jīng)意間的一句話就道出了我們迷茫的原因，或是一個(gè)問(wèn)題便引發(fā)了我們對(duì)自己的反思，對(duì)生活更深刻的認(rèn)識(shí)，從而改變了人生軌跡。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

吸收新的團(tuán)員，增添了新的力量和活力;我們聆聽(tīng)老師對(duì)全體團(tuán)員的殷切希望，努力奮斗。 通過(guò)這次短暫而豐富的學(xué)習(xí)，我們獲益匪淺，特別對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，不論是平常的學(xué)習(xí)上，還是團(tuán)訓(xùn)學(xué)習(xí)，其實(shí)我們時(shí)刻都面對(duì)著新的挑戰(zhàn)，這就促使我必須更加努力通過(guò)點(diǎn)滴積累，一步一個(gè)腳印地認(rèn)真實(shí)干，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想，這一刻我們有責(zé)任，也有義務(wù)認(rèn)真參加培訓(xùn)，為我們的未來(lái)，為田中的明天，時(shí)刻準(zhǔn)備著! 楊逸舟 團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)二 入團(tuán)以來(lái)，每次參加團(tuán)員培訓(xùn)課都會(huì)有很深的感觸。尤其是在師大的第一次團(tuán)員培訓(xùn)課上完后，各位領(lǐng)導(dǎo)的話更是醍醐灌頂，讓我充分認(rèn)識(shí)到身為一名共青團(tuán)員肩負(fù)的使命和責(zé)任。以下我就談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)當(dāng)中的一些體會(huì)。

我是一名團(tuán)員，一名永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民的團(tuán)員，我為此感到光榮，感到自豪和驕傲。自從加入了共青團(tuán)，團(tuán)員的身份讓我長(zhǎng)大了許多，讓我懂得了很多。我要做一個(gè)有用的人，一個(gè)為別人無(wú)私奉獻(xiàn)的人，要像雷鋒叔叔一樣，無(wú)論什么時(shí)候都嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中，有釘子一般的鉆勁，在生活中，任勞任怨，為別人著想，總默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的生活還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的重要性，把自己融入集體是一件多么重要的事情。中國(guó)共青團(tuán)是黨與全國(guó)廣大青年聯(lián)系的紐帶。身為一名共青團(tuán)員，我光榮。在全黨開(kāi)展保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)，是黨中央做出的一項(xiàng)重大決策，是堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想武裝全黨的重要舉措。 共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，將保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的精神傳達(dá)貫徹到團(tuán)員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年“永遠(yuǎn)跟黨走”，是共青團(tuán)員的神圣職責(zé)。在全團(tuán)開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是共青學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的繼續(xù)和深化，是全面貫徹落實(shí)中央保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育精神的實(shí)際行動(dòng)和具體舉措，對(duì)鞏固和擴(kuò)大黨的青年群眾基礎(chǔ)，永葆黨的先進(jìn)性具有重要意義。

作為共青團(tuán)員我們，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，保持團(tuán)員的先進(jìn)性，弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的黨風(fēng)習(xí)氣，開(kāi)拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)，完善自我的迫切需要。先進(jìn)團(tuán)員要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)黨的階級(jí)基礎(chǔ)和擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)的戰(zhàn)略高度。因此，我們青年團(tuán)員，要從學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)滴小事做起，從各個(gè)角度嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名真正嚴(yán)格的共青團(tuán)員。充分認(rèn)識(shí)在全校開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的重要性和必要性，在全團(tuán)開(kāi)展增強(qiáng)共青團(tuán)做出的重要決定。 學(xué)習(xí)是共青團(tuán)的重要任務(wù)。在新的歷史條件下，只有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力，團(tuán)組織才能永葆生機(jī)和活力。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，要使自己成為學(xué)習(xí)型團(tuán)員，就要不斷增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)中努力提高自己，鍛煉自己。做一名合格的共青團(tuán)員，為國(guó)家，為人民，貢獻(xiàn)自己的一份力量。 同時(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。相信在以后的生活中，我會(huì)更加努力，積極進(jìn)取，在不斷學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)黨的精神，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良思想做一名有志有勇有謀共青團(tuán)員。 團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)三 當(dāng)班上大部分的同學(xué)已在團(tuán)校接受了良好熏染，提高了自己的政治素養(yǎng)，提升了自己的思想境界，成為優(yōu)秀的共青團(tuán)員，并積極向黨組織靠攏時(shí)，我也有幸成為新一批團(tuán)校學(xué)員之一。二十六號(hào)晚上，我參加了第一次團(tuán)校培訓(xùn)，確實(shí)讓我受益匪淺。 首先，黨委書(shū)記吳旭坦致辭。

吳書(shū)記給我們提出的三點(diǎn)建議，讓我印象尤為深刻。

第一，要樹(shù)立準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀，成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人;

第二，要好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，做到對(duì)國(guó)家、社會(huì)有所貢獻(xiàn);

第三，要成為一個(gè)有孝心、有愛(ài)心、有包容心的人。

作為一個(gè)二十一世紀(jì)的青年、一個(gè)九零后，“垮掉的一代”的“冠名”也曾讓我們無(wú)所適從，但，我們更應(yīng)該做的，是重塑九零后的形象：我們也有遠(yuǎn)大的理想，并為之不懈的努力拼搏;我們也在知識(shí)的海洋里遨游，尋找真理的珠礫，當(dāng)然，我們更有一顆愛(ài)人之心，與人為善。作為一名共青團(tuán)員，我們理應(yīng)走在前列，樹(shù)立榜樣。 然后，黨委副書(shū)記熊劍峰發(fā)表了“優(yōu)秀大學(xué)生具備的素質(zhì)和能力”演講。熊書(shū)記將“四大素質(zhì)、九大能力”娓娓道來(lái)，闡釋的井井有條。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們決不能只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”了。外面是更精彩的世界，更廣闊的天空，更寬廣的平臺(tái)，同樣，是更激烈的競(jìng)爭(zhēng)。所以，在扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該胸懷天下，關(guān)心時(shí)政，努力提高社交、組織管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等各項(xiàng)能力，具備優(yōu)良的道德素質(zhì)和過(guò)硬的心理素質(zhì)。這些都是成為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的應(yīng)有之義。我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到時(shí)代賦予我們的職責(zé)和重?fù)?dān)，不斷地發(fā)展自我、完善自我，這樣，才能在走出校園后，為社會(huì)的發(fā)展作出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。

通過(guò)第一次的團(tuán)校培訓(xùn)我似乎覺(jué)得前方的路又有了燈塔的指引，在團(tuán)校，讓我們一起成長(zhǎng)!

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

在青少年時(shí)期的團(tuán)校培訓(xùn)中，我有幸接觸到了祖國(guó)傳統(tǒng)文化中璀璨的一角——書(shū)法。第一次拿著毛筆，我感受到了一種古老而莊重的氣息。導(dǎo)師言傳身教，向我們講述著書(shū)法的歷史淵源和藝術(shù)內(nèi)涵，啟發(fā)我們?nèi)ヌ剿鲿?shū)法的奧秘。通過(guò)基本功的練習(xí)與獨(dú)特風(fēng)格的塑造，我們逐漸明白了書(shū)法倡導(dǎo)的豁達(dá)、堅(jiān)韌、恪守原則的精神，也培養(yǎng)了我們的耐心和堅(jiān)持，使我們?cè)跁?shū)寫(xiě)的過(guò)程中體會(huì)到內(nèi)心的寧?kù)o和深沉。

段二：書(shū)法藝術(shù)，心靈之境的探索。

團(tuán)校培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)到了書(shū)法基本功，還進(jìn)行了一系列書(shū)法藝術(shù)的實(shí)踐。通過(guò)模仿經(jīng)典作品，我們學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用筆墨來(lái)描繪和表達(dá)，從而更好地理解書(shū)法藝術(shù)的內(nèi)涵與美感。尤其是在寫(xiě)作中，我們通過(guò)揮毫潑墨、點(diǎn)畫(huà)相結(jié)合的方式，展現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)性和創(chuàng)造力。書(shū)法藝術(shù)成為了我們表培養(yǎng)審美情趣、提高表達(dá)能力和塑造個(gè)性的重要途徑，使我們的心靈在書(shū)法的墨香中得到釋放和升華。

段三：書(shū)法與生活，相得益彰的再融合。

書(shū)法藝術(shù)對(duì)生活的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。團(tuán)校培訓(xùn)中，我們有機(jī)會(huì)將書(shū)法和生活環(huán)境相結(jié)合，讓書(shū)法與生活相互融合。通過(guò)參觀書(shū)法大師作品、參加書(shū)法比賽等活動(dòng)，我們深入感受到了書(shū)法與生活的緊密聯(lián)系。書(shū)法不再只是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，而是貫穿于生活的點(diǎn)滴之中，無(wú)論是面對(duì)考試作文還是家書(shū)，我們都能從書(shū)法藝術(shù)中獲得靈感，提高我們的文筆和表達(dá)能力。

團(tuán)校培訓(xùn)中，我們以書(shū)法為主題，學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)和技巧，同時(shí)也鍛煉了我們的行動(dòng)力。團(tuán)校培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)知行合一的原則，讓我們通過(guò)實(shí)踐掌握知識(shí)、運(yùn)用技能、提高能力。在書(shū)法學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們以實(shí)際行動(dòng)證明了自己的能力，并在實(shí)踐中不斷完善和提升。這種知行合一的培訓(xùn)方式有助于我們?cè)跁?shū)法藝術(shù)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全方位發(fā)展，更好地理解和把握書(shū)法藝術(shù)的精髓和價(jià)值。

段五：書(shū)法的魅力，成為人生的財(cái)富。

通過(guò)團(tuán)校培訓(xùn)，我對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)更加深了一層。書(shū)法藝術(shù)不僅給予我們自信和驕傲，而且使我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的寶貴和重要性。書(shū)法的魅力正是在于它的獨(dú)特性和普適性，它不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活態(tài)度和人生追求的象征。作為一位年輕人，我相信書(shū)法將成為我人生中的財(cái)富，伴隨我在未來(lái)的道路上，提供力量和指引。

總結(jié)：在團(tuán)校培訓(xùn)中，我通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐探尋到了中國(guó)書(shū)法的內(nèi)涵與魅力。書(shū)法藝術(shù)不僅讓我提高了審美情趣和文筆水平，而且培養(yǎng)了我的耐心與堅(jiān)持，增強(qiáng)了我的自信與表達(dá)能力。書(shū)法藝術(shù)的學(xué)習(xí)不僅僅是為了提升個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)，更是一種追求卓越和傳承中華傳統(tǒng)文化的行動(dòng)。通過(guò)書(shū)法的實(shí)踐與創(chuàng)作，我堅(jiān)信書(shū)法將成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富，伴隨我走過(guò)美好而充實(shí)的生活之路。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

我是通過(guò)自己閱讀團(tuán)的材料，背誦團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)，團(tuán)支書(shū)檢查背誦的方式進(jìn)行了團(tuán)校學(xué)習(xí)的。

通過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)，我了解到了五四運(yùn)動(dòng)的定義、五四運(yùn)動(dòng)的重大歷史意義、五四運(yùn)動(dòng)的勝利推動(dòng)了團(tuán)組織的建設(shè)等，從中，我深深的體會(huì)到了五四運(yùn)動(dòng)的重要貢獻(xiàn)。而且，通過(guò)學(xué)習(xí)五四運(yùn)動(dòng)的歷史背景和一波三折的發(fā)展史，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也更對(duì)團(tuán)有了深刻的認(rèn)識(shí)。我知道了共青團(tuán)的組織原則——民主集中制和團(tuán)章規(guī)定，以及共青的性質(zhì)、任務(wù)、入團(tuán)條件、共青團(tuán)員的義務(wù)、權(quán)利等基礎(chǔ)知識(shí)，也了解了共青團(tuán)員的處分，此外我認(rèn)識(shí)了團(tuán)旗、團(tuán)徽以及團(tuán)員證等的形狀、構(gòu)造、特點(diǎn)甚至象征意義等也會(huì)唱了團(tuán)歌，了解了團(tuán)的紀(jì)律的強(qiáng)制性、自覺(jué)性，開(kāi)闊了視野也增長(zhǎng)了知識(shí)。同時(shí)也知道了犯錯(cuò)誤后會(huì)受到的處分——警告、嚴(yán)重警告、撤銷(xiāo)團(tuán)內(nèi)職務(wù)、留團(tuán)查看、開(kāi)出團(tuán)籍，起到了警醒作用。

我渴望做一名團(tuán)員，如果我成為了一名團(tuán)員，我將自覺(jué)、自愿的遵守團(tuán)的`紀(jì)律，保證團(tuán)的各項(xiàng)工作的健康開(kāi)展和團(tuán)組織的有序運(yùn)作，數(shù)支書(shū)記吞的各項(xiàng)規(guī)則和紀(jì)律，不斷學(xué)習(xí)團(tuán)的紀(jì)律和加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，堅(jiān)定信念，不斷探索，推陳出新，培養(yǎng)自身的克制能力，把團(tuán)的紀(jì)律正確理解和認(rèn)識(shí)貫徹到行動(dòng)中去，在團(tuán)的紀(jì)律的約束和規(guī)范下，鍛煉成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的中國(guó)共青團(tuán)員！

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

書(shū)法作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，具有悠久的歷史和深遠(yuǎn)的影響。為了更好地弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我參加了一次團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)書(shū)法課程。在這次培訓(xùn)中，我深深感受到了書(shū)法之美，并對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。下面我將從培訓(xùn)的內(nèi)容、老師的專(zhuān)業(yè)水平、同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)成果和對(duì)書(shū)法的感悟等方面進(jìn)行述述。

首先，培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富多樣。老師對(duì)書(shū)法課程的安排十分周詳，一方面教授了書(shū)法的基本知識(shí)和技巧，如筆畫(huà)的順序與結(jié)構(gòu)，布局的平衡與美感等，另一方面也會(huì)讓我們欣賞一些經(jīng)典的楷書(shū)、行書(shū)和草書(shū)作品，以啟發(fā)我們的審美意識(shí)和靈感。除此之外，還會(huì)有一些書(shū)法比賽和展示活動(dòng)，鼓勵(lì)我們不斷地提升自己。這些豐富的內(nèi)容使我們?cè)谡n程中學(xué)到了許多，并且對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

其次，老師的專(zhuān)業(yè)水平也是培訓(xùn)心得的重要組成部分。老師是一位資深的書(shū)法家，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和卓越的造詣。她不僅會(huì)耐心地講解每一個(gè)字的書(shū)寫(xiě)技巧，還會(huì)帶領(lǐng)我們欣賞一些大師作品，并為我們指點(diǎn)迷津。她總是以身作則，用她熟練的書(shū)法技巧和優(yōu)美的作品激勵(lì)我們，讓我們相信只要努力，就能書(shū)寫(xiě)出讓人贊嘆的字。

再次，同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況也給我留下了深刻的印象。雖然我們都是來(lái)自不同的領(lǐng)域和年齡段，但大家對(duì)書(shū)法的熱情是相似的。在課堂上，大家都會(huì)積極參與，認(rèn)真聆聽(tīng)老師的講解，并且努力地練習(xí)。有時(shí)候，我們會(huì)一起討論一些書(shū)法上的難題，互相幫助和鼓勵(lì)。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍讓我感到非常溫暖和舒適，也增加了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

然后，培訓(xùn)課程結(jié)束后，我們都取得了一定的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)不斷地練習(xí)和努力，在課程的指導(dǎo)下，我的字寫(xiě)得比以前更加工整和美觀。我也在老師的鼓勵(lì)下參加了一次書(shū)法比賽，并取得了優(yōu)秀的成績(jī)。這讓我更加堅(jiān)信，只要有恒心和毅力，任何事情都可以取得好的結(jié)果。

最后，這次書(shū)法培訓(xùn)讓我對(duì)書(shū)法有了更深層次的感悟。書(shū)法不僅是一種藝術(shù)形式，更是一種修身養(yǎng)性的途徑。通過(guò)對(duì)書(shū)法的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了專(zhuān)注和凝神，學(xué)會(huì)了在跟筆墨的交流中去感受自己的情感和內(nèi)心。書(shū)法藝術(shù)讓我懂得了文化傳承的重要性，也讓我體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的魅力。

總之，團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)書(shū)法課程的經(jīng)歷是一次寶貴的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多關(guān)于書(shū)法的知識(shí)和技巧，并且對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。我相信在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去，不斷提升自己的書(shū)法水平。同時(shí)，我也會(huì)積極參與到傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的行列中，為中華民族的文化復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)。

團(tuán)校培訓(xùn)心得體會(huì)篇十九

幸成為新一批團(tuán)校學(xué)員之一。二十六號(hào)晚上，我參加了第一次團(tuán)校培訓(xùn)，確實(shí)讓我受益匪淺。首先，黨委書(shū)記吳旭坦致辭。吳書(shū)記給我們提出的三點(diǎn)建議，讓我印象尤為深刻。第一，要樹(shù)立準(zhǔn)確的人生觀、價(jià)值觀，成為一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人;第二，要好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，做到對(duì)國(guó)家、社會(huì)有所貢獻(xiàn);第三，要成為一個(gè)有孝心、有愛(ài)心、有包容心的人。作為一個(gè)二十一世紀(jì)的青年、一個(gè)九零后，“垮掉的一代”的“冠名”也曾讓我們無(wú)所適從，但，我們更應(yīng)該做的，是重塑九零后的形象：我們也有遠(yuǎn)大的理想，并為之不懈的努力拼搏;我們也在知識(shí)的海洋里遨游，尋找真理的珠礫，當(dāng)然，我們更有一顆愛(ài)人之心，與人為善。作為一名共青團(tuán)員，我們理應(yīng)走在前列，樹(shù)立榜樣。然后，黨委副書(shū)記熊劍峰發(fā)表了“優(yōu)秀大學(xué)生具備的素質(zhì)和能力”演講。熊書(shū)記將“四大素質(zhì)、九大能力”娓娓道來(lái)，闡釋的井井有條。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們決不能只是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”了。外面是更精彩的世界，更廣闊的天空，更寬廣的平臺(tái)，同樣，是更激烈的競(jìng)爭(zhēng)。所以，在扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該胸懷天下，關(guān)心時(shí)政，努力提高社交、組織管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等各項(xiàng)能力，具備優(yōu)良的道德素質(zhì)和過(guò)硬的心理素質(zhì)。這些都是成為一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生的應(yīng)有之義。我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到時(shí)代賦予我們的職責(zé)和重?fù)?dān)，不斷地發(fā)展自己、完善自己，這樣，才能在走出校園后，為社會(huì)的發(fā)展作出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)。通過(guò)第一次的團(tuán)校培訓(xùn)我似乎覺(jué)得前方的路又有了燈塔的指引，在團(tuán)校，讓我們一起成長(zhǎng)!