在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

新學(xué)期新打算篇一

送走了一個(gè)美好的元宵佳節(jié)后，新的學(xué)期就到來(lái)了。

為了在新學(xué)期里，我能全面發(fā)展，做到一名德、智、體、美、勞五方面都優(yōu)秀的“五好學(xué)生”，并在不久的升學(xué)考中取得優(yōu)異的成績(jī)，我決定制定并實(shí)施以下計(jì)劃：

1、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。子曰：“溫故而知新”，得要常常復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，才能使知識(shí)牢牢地儲(chǔ)存在記憶里。除了要復(fù)習(xí)，還要預(yù)習(xí)新的知識(shí)。預(yù)習(xí)時(shí)，找出重難點(diǎn)勾出來(lái)。

2、勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí)，要專心致志，不能三心二意，否則結(jié)果就會(huì)“成事不足，敗事有余”。當(dāng)然，不能光顧著學(xué)，如果整天沒(méi)日沒(méi)夜地學(xué)知識(shí)，那么就會(huì)影響我們的身體健康和正常發(fā)育，記憶力、注意力等都會(huì)下降。必須適當(dāng)?shù)胤潘煞潘?，比如在勞累的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌、散散步，約上幾個(gè)小伙伴一起去玩。

3、全面發(fā)展。要利用課余時(shí)間，多做點(diǎn)有興趣的事情，使自己的各方面都得到發(fā)展。另外，也不能太過(guò)沉迷于某項(xiàng)愛(ài)好，例如長(zhǎng)時(shí)間看書，會(huì)對(duì)眼睛造成傷害；平時(shí)愛(ài)畫畫，在課上也畫畫，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。

4、課后練習(xí)。下課后，要做一些關(guān)于上一節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容的練習(xí)題，使知識(shí)點(diǎn)更牢固地記在腦海里。

以上四點(diǎn)便是我新學(xué)期的打算。為了成為名副其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧！

新學(xué)期新打算篇二

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，我們已是四年級(jí)的學(xué)生了。我一定要有一個(gè)新的開(kāi)始，讓我的生活里充滿色彩，新學(xué)期我也有新的打算。

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，首先是書寫上要工整、認(rèn)真、準(zhǔn)確，我認(rèn)為字如人，也要干凈、整潔。其次，在閱讀上，我要廣泛閱讀中外名著，多做閱讀練習(xí)，提高理解能力，領(lǐng)悟更多知識(shí)。前兩方面是為我寫作提供的前提，以前我一寫作文就無(wú)話可說(shuō)，一見(jiàn)寫作文就膽怯，所以，我要善于積累，善于觀察，所謂：文學(xué)來(lái)源于生活，處處留心皆學(xué)問(wèn)。我相信我的作文水平一定會(huì)有所提高，“筆下生花”離我會(huì)不遠(yuǎn)的。

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我總是因?yàn)榇中拇笠舛鄯郑看味加X(jué)得特別“冤”。從現(xiàn)在開(kāi)始，我做完作業(yè)要仔細(xì)檢查，改掉粗心的壞毛病。對(duì)于我而言，應(yīng)用題解決起來(lái)比較困難，我上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，課后多多練習(xí)，我相信：一定可以戰(zhàn)勝困難，掌握他的思路，迎刃而解。還有提高題，我要多用心，多用腦，提高題往往是最有趣的，當(dāng)我征服它時(shí)，就會(huì)有成就感，這學(xué)期我一定要將數(shù)學(xué)學(xué)的得心應(yīng)手。

在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我要加強(qiáng)口語(yǔ)的練習(xí)，語(yǔ)言是“練”出來(lái)的，我一定要利用課外時(shí)間多讀多練。

我一定會(huì)努力的，希望大家向都朝著自己的目標(biāo)努力。

新學(xué)期新打算篇三

市一小五年級(jí)四班梁若晨。

新學(xué)期到了，為了讓自己進(jìn)步更快，我制定了計(jì)劃。

要好好學(xué)習(xí)，天天向上，上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)課時(shí)不做小動(dòng)作，不溜號(hào)。積極發(fā)言，把課堂作業(yè)做認(rèn)真，做對(duì)。按時(shí)放學(xué)回家，不在路上玩。尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

不帶錢買三無(wú)產(chǎn)品，不在教室里撕紙，扔紙，破壞衛(wèi)生，做值日要認(rèn)真，保持教室干凈，一直掛著流動(dòng)紅旗。

不僅主課要學(xué)好，副課也要抓緊，不能放松，英語(yǔ)上課認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真讀，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，科學(xué)論文要認(rèn)真寫，體育要做標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。

要注意安全，放學(xué)站隊(duì)不要太慢也不要瘋跑，隊(duì)子走了不要推來(lái)推去。假日出門要家長(zhǎng)領(lǐng)著，要跟緊家長(zhǎng)。

積極參加集體活動(dòng)，不怕吃苦，堅(jiān)持到底。

參加校會(huì)時(shí)不說(shuō)話，唱國(guó)歌，敬隊(duì)禮、脫帽、站好，站隊(duì)做到快、靜、齊。

遵守校規(guī)、班規(guī)，爭(zhēng)取本學(xué)期有更大的進(jìn)步。

五年級(jí)四班葉明浩。

時(shí)光如梭，歲月如流。仿佛我一下子從一年級(jí)跳到了五年級(jí)。回首這幾年，我學(xué)習(xí)還算認(rèn)真，但不夠刻苦，所以始終不能摘得學(xué)習(xí)桂冠。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我要樹(shù)立新的目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己！

首先，我要在學(xué)習(xí)方面立下新目標(biāo)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，從每一次測(cè)試中吸取教訓(xùn)；吸取他人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足，在期末考試取得優(yōu)異成績(jī)。其次，我要在生活中立下目標(biāo)：每天早睡早起，不遲到，不早退，放學(xué)按時(shí)回家，不在路上貪玩，回家立即寫作業(yè)，做好預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)三部曲，養(yǎng)成好習(xí)慣。最后，我要在思想品德方面做一個(gè)好榜樣：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛(ài)幼，有禮貌，盡我微薄的.力量幫助需要幫助的人；不打架，不做危險(xiǎn)游戲，不大聲喧嘩，做一個(gè)二十一世紀(jì)合格的好學(xué)生。

正如“看花容易繡花難”，萬(wàn)事說(shuō)來(lái)容易做起來(lái)難。但我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，遵循已定計(jì)劃。用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。請(qǐng)各位老師同學(xué)給予監(jiān)督。謝謝！

五年級(jí)四班周智揚(yáng)。

愉快的暑假結(jié)束了,我迎來(lái)了五年級(jí)的生活。升高了一個(gè)年級(jí),學(xué)習(xí)的任務(wù)也隨著繁重起來(lái).這一下前期,我必須要制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓.

我首先要增強(qiáng)自信心,因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)自己十分的不自信,總是認(rèn)為自己什么都不行.現(xiàn)在,我要對(duì)自己說(shuō)：“不用怕,你一定會(huì)成功的.”

接下來(lái),應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上,光口頭上說(shuō)是不行的,上課時(shí)應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,充分利用好課堂四十五分鐘.上課前做好預(yù)習(xí),語(yǔ)文課上要學(xué)會(huì)理解課文的中心思想,掌握所學(xué)的生字、和好詞好句.要學(xué)好語(yǔ)文最重要的是寫好作文,因此必須多讀好書,豐富知識(shí),拓寬視野.數(shù)學(xué)方面主要多做習(xí)題,勤思考,牢記已學(xué)的知識(shí).英語(yǔ)要多讀多記多寫,要牢記單詞的拼寫.提高聽(tīng)寫水平,不斷地和老師、同學(xué)們交流,增強(qiáng)口語(yǔ)能力.

我一定要嚴(yán)格要求自己,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步.

新學(xué)期新打算篇四

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到。為了這學(xué)期我的成績(jī)能有所進(jìn)步，我新學(xué)期的打算如下：

一、提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好每門課程的第一環(huán)節(jié)。找出自己預(yù)習(xí)的重、難點(diǎn)和課堂上應(yīng)該解決的問(wèn)題。要學(xué)會(huì)找出文章中的優(yōu)美詞句，用符號(hào)畫下來(lái)。

二、認(rèn)真聽(tīng)課，要學(xué)好每門功課，必須認(rèn)真聽(tīng)好老師每節(jié)課所講的知識(shí)點(diǎn)。要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。注重“理解”。

三、做好課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。筆記要簡(jiǎn)明，讓人看了一目了然。筆記做完之后，要學(xué)會(huì)整理課堂筆記。

四、做作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，要認(rèn)真審題，不能心不在焉的做作業(yè)。做完后認(rèn)真檢查。遇到難題，不要急于老師，要自已獨(dú)立思考，更不能抄襲其他同學(xué)的作業(yè)，自已一定要獨(dú)立完成。

五、課后復(fù)習(xí)。學(xué)完之后，一定要及時(shí)的復(fù)習(xí)。課本、筆記和資料一靈活的運(yùn)用。

做好以上五點(diǎn)很不容易，需要持之以恒，為了美好的未來(lái)。我決心一定要做到這五點(diǎn)。

“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”新學(xué)期已經(jīng)來(lái)了，我們要抓緊時(shí)間好好讀書好好學(xué)習(xí)，新學(xué)期要有新的希望，每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始，每一分也都是新的開(kāi)始，我們要以新的面貌來(lái)面對(duì)生活。

我要有自信，化解心靈的困惑與遲疑，失意時(shí)，要點(diǎn)亮心燭，要有自信，才能照射出生命的色彩。

又是一個(gè)新的學(xué)期、新的開(kāi)端、新的起跑線。以前的成績(jī)不堪回首，因?yàn)樗呀?jīng)成為歷史。我們讓一切從頭開(kāi)始?，F(xiàn)在我已經(jīng)從小學(xué)生變成中學(xué)生，意味著我從一個(gè)兒童成長(zhǎng)為一個(gè)小大人，這不僅代表我長(zhǎng)大了也代表有很多事我應(yīng)該自己去面對(duì)了。不能像小雞沒(méi)有志向，而要像一只雄鷹。

小學(xué)的時(shí)候我對(duì)學(xué)習(xí)總感覺(jué)無(wú)所謂，不知道學(xué)習(xí)的重要性。所以整天游手好閑、無(wú)所事事。老師布置家庭作業(yè)不按時(shí)完成。上課走神，要不就在在下面做小動(dòng)作。所以導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)一落千丈。如今到了中學(xué)，可以說(shuō)我的命運(yùn)全掌握在初中這三年。我無(wú)論如何也不可以對(duì)我那么不負(fù)責(zé)！

所以我打算：改正所有的惡習(xí)，更改學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

新學(xué)期新打算篇五

開(kāi)學(xué)了，學(xué)校里又響起了同學(xué)們清脆的朗讀聲。同時(shí)，學(xué)校里也飄蕩著孩子們歡快的笑聲。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，花草也都蘇醒了，它們伸了伸懶腰，把頭露了出來(lái)。學(xué)校里柳綠花紅，鶯歌燕舞。

在新的學(xué)期里，我要比去年更懂事。要幫爸爸媽媽拖地做家務(wù)，好讓他們多休息一會(huì)兒；還要多回老家去看望爺爺奶奶，使他們不再孤獨(dú)；不僅僅這樣，還要好好學(xué)習(xí)，讓爸爸媽媽不再為我的成績(jī)擔(dān)心，我要提前把課文預(yù)習(xí)好，不再讓教師為我操心，異常是上課時(shí)要專心聽(tīng)講，眼看黑板，耳朵聽(tīng)教師，勤動(dòng)腦，進(jìn)取回答教師的提問(wèn)。

總而言之，我要做一個(gè)不讓爸爸、媽媽操心的孩子，當(dāng)爺爺奶奶的開(kāi)心果，當(dāng)教師的好學(xué)生。

我必須會(huì)比去年更加懂事，更加聽(tīng)話，更加努力，請(qǐng)相信我吧！

新學(xué)期新打算篇六

時(shí)間去的匆匆，轉(zhuǎn)眼間寒假便結(jié)束了。迎著那春天里溫暖的陽(yáng)光，我走進(jìn)了校園，開(kāi)始了新學(xué)期的小升初的路程。新學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。無(wú)論你是多么差的學(xué)生，還是惹老師生氣的同學(xué)，在這個(gè)新學(xué)期里都可以重新開(kāi)始，都可以使老師對(duì)你的印象變好。在這個(gè)嶄新的新學(xué)期里，少不了新的打算，每個(gè)人都有自己的打算，打算地也各不相同，不過(guò)每個(gè)人都有同一個(gè)目標(biāo)，讓自己小升初的成績(jī)更好！

在這個(gè)新學(xué)期里，我的新打算可多了，不過(guò)，最重要的還是以下幾點(diǎn)：

1.我走在了小學(xué)最關(guān)鍵的時(shí)刻將是初一的學(xué)生了，我應(yīng)該鎖住以前貪玩的心，在學(xué)習(xí)上追求上進(jìn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，上課是專心致志地聽(tīng)瀘州講課，積極發(fā)言，決不浪費(fèi)課堂上的40分鐘，下課時(shí)，多花時(shí)間去思考問(wèn)題，和回憶這節(jié)課老師主要講了什么，我不懂哪些地方，向老師請(qǐng)教，放學(xué)回家時(shí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并認(rèn)真預(yù)習(xí)下一課。把基礎(chǔ)打好，為小升初的重要考試做好充分的準(zhǔn)備。

2.星期六或星期日的休息時(shí)間，多去去書店讀一讀課外書籍，讓自己的視覺(jué)更開(kāi)闊更廣泛，著重多學(xué)習(xí)一些作文方法和閱讀方法，讓自己在這兩個(gè)方面更上一層樓！

3.語(yǔ)、數(shù)兩科中，我比較差勁的是數(shù)學(xué)，因此，我要向這個(gè)方面更努力才行，平時(shí)多做一些練習(xí)題，把數(shù)學(xué)書上的知識(shí)了解一遍，上課認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真做筆記，下課多向數(shù)學(xué)老師問(wèn)一問(wèn)。

這就是我新學(xué)期的新打算，希望我能兌現(xiàn)這些打算，考試時(shí)認(rèn)真考，爭(zhēng)取上一個(gè)好初中，為老師、為家長(zhǎng)們爭(zhēng)光，更為母校爭(zhēng)光，讓母校以我為榮！

新學(xué)期新打算篇七

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”是作為我在大學(xué)生活里，一向嚴(yán)格要求并鞭策自我的名言。在過(guò)去的大二一年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。雖然此刻已經(jīng)步上大三學(xué)習(xí)生活的正軌，但還是有必要對(duì)自我在大二這一年來(lái)的得失做一個(gè)小結(jié)，從中發(fā)揚(yáng)做得好的方面，改善不足的地方，并以此作為我今后行動(dòng)的借鑒?，F(xiàn)作個(gè)人年度總結(jié)如下：

在思想方面，課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，進(jìn)取改造了自我的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)地理解黨的教育，經(jīng)同學(xué)們的投票推薦，我參加了第四十五期的黨校培訓(xùn)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟，我更堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，進(jìn)取向黨組織靠攏，并成功獲得了結(jié)業(yè)證書，成為一名入黨進(jìn)取分子。在接下的日子里，我將嚴(yán)格要求自我，努力爭(zhēng)取早日加入黨組織，理解黨的考驗(yàn)，并以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自我。

在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過(guò)大二一年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很好地適應(yīng)了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式。大學(xué)是一種靠自覺(jué)、自律進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在那里想不想學(xué)到東西，完全靠的是自我。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，應(yīng)當(dāng)學(xué)什么，能夠?qū)W什么，愿意學(xué)什么，怎樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)再像以前一樣有教師幫忙安排好，此刻都要自我去安排了。大二一年，對(duì)自我也沒(méi)大一那么放松了，所以在兩次期末考試中都取得了比較滿意的成績(jī)，平均績(jī)點(diǎn)跟綜合測(cè)評(píng)都能夠名列前茅。大二，我也比較進(jìn)取于去考證，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、計(jì)算機(jī)二級(jí)，但只過(guò)了計(jì)算機(jī)二級(jí)?？甲C的失敗經(jīng)歷，更加鞭策我對(duì)什么事都不能馬虎，也不能有僥幸心理，唯有腳踏實(shí)地，一步一步去積累，才能獲得你想要的。

在工作上，我繼任了班里的心理委員一職，也兼任生活委員。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是另外一種本事的提升吧。我總相信，在做事中，總能夠或多或少地學(xué)習(xí)到東西。大二班里的工作大部分時(shí)候是能夠安排得來(lái)的，我也很盡責(zé)地做了我該做的，比如活動(dòng)的組織跟安排，班會(huì)的召開(kāi)，我都進(jìn)取參與其中。一個(gè)人的本事固然重要，但職責(zé)心是必不可少的，那樣，才能堅(jiān)持著自我的活力，傳達(dá)教師的意愿，為同學(xué)們辦好事。大一時(shí)獲得了系“優(yōu)秀學(xué)生干部”證書，大二，我也獲得了“優(yōu)秀心理委員”稱號(hào)。但最大的收獲還是，我學(xué)會(huì)了吃苦，懂得了細(xì)節(jié)、職責(zé)心跟執(zhí)行力在一項(xiàng)工作中的重大作用。我想，這就是我的收獲吧，接下來(lái)我也會(huì)虛心地向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有益的方面，改善不好的地方，爭(zhēng)取不斷提高自我。

在生活上，我總是以一種進(jìn)取向上的態(tài)度去應(yīng)對(duì)人和事，生活有障礙，但坎是能夠跨過(guò)去的。平時(shí)，除了跟同學(xué)們堅(jiān)持好友好的關(guān)系之外，在同學(xué)有問(wèn)題時(shí)，我也很進(jìn)取地去幫忙他們，我相信在這過(guò)程中，我同樣能夠?qū)W習(xí)到東西，所以，多勞累我都不怨誰(shuí)。大二，參加了不少活動(dòng)，總的來(lái)說(shuō)沒(méi)大一多了。在活動(dòng)中，我能夠認(rèn)識(shí)多些朋友，擴(kuò)大我的人際圈，另外，我也鍛煉自我的某些本事，也獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)。更重要的是，在這一年里，我開(kāi)始擺正了我對(duì)生活的態(tài)度了，進(jìn)取向上，樂(lè)觀，一向都是生活的主要指標(biāo)。

以上是我對(duì)大二這一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)作為大三的行動(dòng)指南。對(duì)于大學(xué)里面最重要的一年----大三，我將以更好的精神面貌、合理的時(shí)間安排、提高自我各方面技能的最好方式去度過(guò)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，為了我的大三，還有即將到來(lái)的大四，努力到底!

新學(xué)期新打算篇八

新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們又投入到了緊張的`學(xué)習(xí)當(dāng)中。

上學(xué)期，我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，聽(tīng)課很專注，做作業(yè)也很認(rèn)真，左后都仔細(xì)檢查，取得了很好的成績(jī)，但是在學(xué)習(xí)中還有不足之處，比如：考試時(shí)漏掉題、馬虎，有時(shí)候情緒很急躁。是優(yōu)點(diǎn)，我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；是缺點(diǎn)，一定在這學(xué)期把它克服掉。

我的新學(xué)期計(jì)劃是：學(xué)習(xí)方面，每天堅(jiān)持早讀，多讀一些經(jīng)典美文。課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，溫故而知新；考試時(shí)認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，做到“四不”，爭(zhēng)取每門都考滿分。

除了學(xué)習(xí)，每天要拉20分鐘的小提琴，堅(jiān)持練習(xí)書法，課余閱讀大量課外書。

新學(xué)期新打算篇九

我有幸參加了在清代華大學(xué)大學(xué)舉辦的為期兩個(gè)月的“清華大學(xué)機(jī)械加工骨干教師”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。首先要感激國(guó)家教育部，市區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)給我們這樣一次難得學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì);同時(shí)也要感激培訓(xùn)部的各位教師周到細(xì)心地工作，使我們?cè)谇宕A大學(xué)學(xué)習(xí)的每一天都感到很充實(shí)，收獲很大。我深知參加本次培訓(xùn)對(duì)自我來(lái)說(shuō)意味著什么，雖然天很熱，也很辛苦，但我珍惜這次學(xué)習(xí)的每一天，不放過(guò)學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，無(wú)論是有關(guān)教育教學(xué)理念的講座，還是走進(jìn)企業(yè)，聽(tīng)北京優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)給我們展示在學(xué)校中見(jiàn)不到的另一面……自始至終，我都在努力地學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)做到不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我慢慢地認(rèn)識(shí)到了自我的貧乏與稚嫩，學(xué)習(xí)又逐漸地使我變得充實(shí)與干練。是的，在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發(fā)，整個(gè)培訓(xùn)的過(guò)程就好像是一次“洗腦”的過(guò)程，給了我太多的感悟和啟迪!同時(shí)又仿佛是一劑“興奮劑”，給了我無(wú)限的工作活力和留下了太多的思索!

在本次培訓(xùn)中有幸讓我們聽(tīng)到了清華的專家、學(xué)者對(duì)教育方面的前沿的思考、精辟的理論、獨(dú)到的見(jiàn)解，對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生獨(dú)特的感悟，李政濤教授的“生命自覺(jué)與教師實(shí)踐智慧”的報(bào)告激起了我內(nèi)心中的心弦，觸及到我思想的深處，我一次次禁不住問(wèn)自我我該怎樣做、做什么樣的教師能適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展，怎樣做一名優(yōu)秀的教師;見(jiàn)到了對(duì)教育發(fā)展深入研究，見(jiàn)解獨(dú)到的清華大學(xué)付水根教授和張學(xué)政教授，我們還有幸走進(jìn)了北京現(xiàn)代，使我們看到了優(yōu)秀企業(yè)的優(yōu)秀管理模式和物流系統(tǒng)，這些都是我們?cè)趯W(xué)校當(dāng)中不可能見(jiàn)到的;在北京自動(dòng)化工程學(xué)校參觀，我們找到了自我的差距，做為一個(gè)職業(yè)學(xué)校，我們還有很多的路要走……在此期間，我學(xué)到的遠(yuǎn)不只是專業(yè)的知識(shí)和做學(xué)問(wèn)的方法，更多的是他們執(zhí)著于教育事業(yè)、孜孜不倦、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、潛心鉆研、盡心盡責(zé)的那種熱愛(ài)工作，熱愛(ài)生活的高品位的生命形式;作為一個(gè)學(xué)者，他們那閃光的人格魅力令我震撼!讓我感染!學(xué)生教學(xué)管理如何做?幾年來(lái)的辛苦探索，留下太多的茫然與困惑!在教學(xué)過(guò)程中，無(wú)論是教育教學(xué)的相關(guān)講座，還是專業(yè)知識(shí)的授課，無(wú)論給我們上課的是知名教授，還是普通的教師，沒(méi)有那一個(gè)不是兢兢業(yè)業(yè)的。這些，讓我開(kāi)闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴(yán)肅地思考此刻所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，更認(rèn)真地思考未來(lái)的路如何去走。在那里就從聽(tīng)取的報(bào)告中淺談幾點(diǎn)自我的感悟。

教師基本素質(zhì)方面：

一、教師必須多讀書、豐富自我的知識(shí)、提高自我的修養(yǎng)。

做為一名職業(yè)學(xué)校的教師。所以總是很放松自我?？偸沁M(jìn)行自我安慰“承辦人業(yè)學(xué)校的教師嘛，上好自我的課就能夠了”可是在我聽(tīng)完清華大學(xué)教授張學(xué)政的講座之后，讓我深有感觸。我們的教師需要的不僅僅是書本上的專業(yè)知識(shí)、更需要的是淵博的知識(shí)、教育的智慧，我們要改變的是過(guò)去的教師的形象，我們要做一個(gè)有智慧、有愛(ài)心、讓自我歡樂(lè)也要讓學(xué)生歡樂(lè)得人，要想讓自我的課講的更好，更加的吸引學(xué)生。就必須提高自我的個(gè)人素質(zhì)。

張教師有一句話講的十分好。“什么是教育?教育首先就是愛(ài)。愛(ài)他的學(xué)生，沒(méi)有愛(ài)的教育不是真正的教育，培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)就是要幫忙他(幫忙學(xué)生克服成長(zhǎng)的障礙，幫忙他就要成全他，成全他擁有完美的生活，獲得走向幸福的本事)”李教師的一個(gè)個(gè)獨(dú)特的觀點(diǎn)真的是引起了我深深的思考，我們?cè)趹?yīng)對(duì)學(xué)生的時(shí)候過(guò)多的關(guān)注的使學(xué)生的成績(jī)，學(xué)生在繁重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)下似乎也變得麻木，沒(méi)有動(dòng)力，如果我們能讓學(xué)生感受到他今日的努力就是明天獲得完美生活的本事，擁有幸福的本事，那學(xué)生就會(huì)更多的發(fā)揮他們自動(dòng)自覺(jué)的一面;一個(gè)素質(zhì)好的教師，講課在差也差不到哪去。一個(gè)素質(zhì)差的教師，講課在好也好不到哪去”我對(duì)這句話是十分的同意的。僅有課堂上的生動(dòng)語(yǔ)言和有深度的提問(wèn)才能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。僅有提高了自我的文學(xué)修養(yǎng)，才能講出生動(dòng)的一課。聽(tīng)到了張教授的報(bào)告，才明白如何成為一名優(yōu)秀的教師。首先的一點(diǎn)是必須要多讀書，讀好書。兩位教師都是每一天要閱讀有關(guān)自我學(xué)科的許多資料的書。不但這樣他們都同時(shí)讀了許多課外的讀物來(lái)豐富自我的知識(shí)。我也從中立志要多讀書來(lái)提高自我的各方面的素質(zhì)。努力讓自我成為一名優(yōu)秀的專業(yè)課教師。

二、嘗試多種教學(xué)方法，改變課堂，創(chuàng)造多彩課堂.

教師就必須在各個(gè)方面提高自我.尤其是在教學(xué)方面，一個(gè)優(yōu)秀的教師不會(huì)上課單一.而是要有多種多樣的課堂方式.僅有形式多樣的課堂，才能更好的吸引學(xué)生.讓學(xué)生喜歡上專業(yè)課，從而在各個(gè)方面提高自我的專業(yè)課水平.張教授特意在講座中說(shuō)：一堂課下來(lái)，教師必須要明白在教學(xué)生生么，學(xué)生發(fā)展了沒(méi)有，改變了沒(méi)有，學(xué)生走出教室與走進(jìn)教室有無(wú)變化?這就要求我們教師在備課的時(shí)候絕對(duì)不僅僅是在備教材，更多的是要關(guān)注學(xué)生，關(guān)注學(xué)生能學(xué)會(huì)什么，是否發(fā)展了。這也就要求我們的教學(xué)是面向全體的教學(xué)，我們的教學(xué)鼻血要采用更多的學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法，那里說(shuō)的方法也不僅僅是單純表面意義的活躍，而是要.看課堂有沒(méi)有深度，好的課堂應(yīng)是有生成感，推進(jìn)感的課堂，教師不僅僅準(zhǔn)備給學(xué)生什么樣的挑戰(zhàn)，好要看學(xué)生能提升什么，突破什么?我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時(shí)我們還應(yīng)當(dāng)在科學(xué)的理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法的.老的教學(xué)方面已經(jīng)不能適應(yīng)新的社會(huì)的需求了.同時(shí)也不可能滿足我們新一代的學(xué)生了.所以作為當(dāng)代的教師不能只滿足目前的狀態(tài).應(yīng)當(dāng)從此刻開(kāi)始學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)學(xué)生。所以了就應(yīng)改在科學(xué)的理念指導(dǎo)下，改變教學(xué)方方法。不能只是單純的像以前那種教學(xué)的方法，我教你學(xué)。也不管學(xué)生會(huì)不會(huì)。此刻要多學(xué)習(xí)。

三、轉(zhuǎn)變教師主角。

“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不一樣的學(xué)習(xí)需求，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)參與意識(shí)和進(jìn)取精神，進(jìn)取倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”。新課程將改變教師與學(xué)生的傳統(tǒng)主角、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，進(jìn)取倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和主動(dòng)探究的精神，教師要不斷地實(shí)現(xiàn)自我更新。新課改強(qiáng)調(diào)教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，同時(shí)認(rèn)為學(xué)生才是課堂的主體，教師應(yīng)盡可能地把課堂還給學(xué)生，讓盡可能多的學(xué)生參與課堂，把“主宰”權(quán)還給學(xué)生。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)的目的是為了學(xué)以致用，而不是單純地為了考試，為了升學(xué)，所以，作為教師確實(shí)有必要轉(zhuǎn)變一下自我的主角地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時(shí)間留給學(xué)生，營(yíng)造寬松自由的課堂氛圍，在這種簡(jiǎn)便的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)取、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，這樣一來(lái)，學(xué)生有了較自由的學(xué)習(xí)空間，有了與教師平等對(duì)話的機(jī)會(huì)，變得越來(lái)越大膽，在課堂上踴躍發(fā)言，進(jìn)取地表現(xiàn)自我。

四、教師要理解學(xué)生、尊重學(xué)生，要有學(xué)生立場(chǎng)。

學(xué)生是個(gè)獨(dú)立人格的人，他自我的興趣、愛(ài)好、要求、愿望。教師要尊重學(xué)生，平等地對(duì)待學(xué)生。智慧的教師要把自我當(dāng)成學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自我，把學(xué)生當(dāng)成學(xué)生，要有學(xué)生立場(chǎng)。對(duì)學(xué)生說(shuō)話的音量要適中，不要大嗓門;盡可能用商量的口吻提出提議。如“我認(rèn)為你這樣做比較好”，并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時(shí)孩子會(huì)自覺(jué)地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認(rèn)識(shí)周圍世界的特點(diǎn)，接納孩子的錯(cuò)誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應(yīng)給于他們更多的獨(dú)立和自由，關(guān)愛(ài)和接納每一個(gè)孩子，使孩子不斷感受到和體驗(yàn)到教師對(duì)自我的關(guān)注、喜愛(ài)、鼓勵(lì)和支持。

五、教師要學(xué)會(huì)終身學(xué)習(xí)。

新時(shí)代、新知識(shí)、新課程都要求教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅只專業(yè)方面，要擴(kuò)充到各個(gè)領(lǐng)域，不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動(dòng)力。其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自我的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力探索新的教育教學(xué)方法。再次，在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，從而更好地適應(yīng)教學(xué)的需要，經(jīng)過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。最終，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。

最終，我們還要做一個(gè)幸福歡樂(lè)的人。你會(huì)尋找幸福嗎?關(guān)于讓自我幸福的工作著。怎樣才能幸福起來(lái)呢?這是很多教師，尤其是應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力、人際關(guān)系壓力的教師群體，怎樣樣才能幸福起來(lái)呢。首先要弄清楚，幸福要靠誰(shuí)來(lái)給，是別人，還是自我。外在條件對(duì)幸福是否重要呢?回答是肯定的，當(dāng)然重要，每個(gè)教師都期望自我得到別人的認(rèn)可，都期望自我的辛苦努力能夠得到高回報(bào)，都期望自我的境遇十分好，所以我們都在努力的改變著我們的生活條件、工作條件、人際關(guān)系，但這些外在的條件往往改變起來(lái)很不容易，所以應(yīng)對(duì)短時(shí)間內(nèi)我們無(wú)法改變的外界條件，我們應(yīng)當(dāng)采取的態(tài)度是，現(xiàn)實(shí)的從自我能夠影響的活動(dòng)中創(chuàng)造幸福、體驗(yàn)幸福、享受幸福。只要教師是一個(gè)幸福并歡樂(lè)著的人，才會(huì)讓學(xué)生感受到幸福并歡樂(lè)，我們的社會(huì)需要的也是培養(yǎng)出更多的幸福并歡樂(lè)的人。

短短兩個(gè)月培訓(xùn)，走進(jìn)了教授們的心靈世界，感嘆于他們思維的敏捷，語(yǔ)言的風(fēng)趣豐滿，獨(dú)特的教育視角，健康樂(lè)觀的人生觀，豐富的教育經(jīng)驗(yàn)……把我印象最深的記錄下來(lái)，給自我留個(gè)紀(jì)念，愿我也能拾級(jí)而上。

新學(xué)期新打算篇十

隨著2月16日的到來(lái)，隨著戀戀不舍的情緒，我告別了快樂(lè)的寒假，迎來(lái)了新的學(xué)期。冬雪，在路旁靜靜地融化，我默默地想著這個(gè)學(xué)期，我的打算。

我整了整衣領(lǐng)，面帶微笑地走進(jìn)校園，加油吧！劉鈺！你一定可以考上九江一中的！

六年級(jí):劉鈺。

新學(xué)期新打算篇十一

尼瑪初三來(lái)的這快，還沒(méi)做好沖鋒準(zhǔn)備就開(kāi)始上戰(zhàn)場(chǎng)了?；斓?，給我努力點(diǎn)，已經(jīng)慢性自殺了一個(gè)假期，除了作業(yè)幾乎毛事沒(méi)干，還想不想活了?，F(xiàn)在努力晚不晚只有你知道，不努力等著以后干嘛?。扛咧锌疾豢剂?，考就給我努力逆襲，亮瞎那些還沒(méi)有真正瞧得起你的人。

努力那么久不信換不來(lái)一個(gè)逆襲，就算現(xiàn)在一般般逆襲不是幻想。做個(gè)勇猛的女漢子，秒殺那些智商賊高又不大努力的男童鞋，困難嗎？困難也都勇往直前呀！

暑假設(shè)的目標(biāo)不說(shuō)全被電腦電視擊中，全部傷亡，算是保留了一點(diǎn)點(diǎn)吧。算了，過(guò)去都是過(guò)去式的，混蛋，現(xiàn)在努力就是將來(lái)時(shí)的。以后好點(diǎn)就ok，以后都無(wú)視就好，就當(dāng)沒(méi)活過(guò)那些自殺的日子。混蛋，再給自己定一個(gè)不一定實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

混蛋，你知道自己要上哪個(gè)高中吧，錄取線530，真不知道尼瑪當(dāng)時(shí)考多少，想想就明白還是有不少差距，算了有就有唄，好好努力一年，一切都能被干掉，什么困難都是給別人的，勝利才是給自己的。要努力不是什么口頭空支票，說(shuō)說(shuō)就想好成績(jī)，做尼瑪夢(mèng)。

首先不做矯情女，成熟點(diǎn)死不了，淚水啥的是弱者的表現(xiàn)，女漢子不流淚，流淚就往心里流，擠出一個(gè)燦爛的微笑給別人。這不是虛偽，所有的成熟就是如此，不流淚，不矯情。你是最棒女漢子！

其次把神馬微博，博客，qq踢到太平洋去，別動(dòng)不動(dòng)就手握爪機(jī)，在那里一遍遍神經(jīng)病的刷微博博客，那留言，評(píng)論有個(gè)蛋用，好好學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵。萬(wàn)一那天這壞習(xí)慣一蔓延，上課開(kāi)始玩手機(jī)，就等死好了，指不定被誰(shuí)殺了，估計(jì)是被時(shí)間，是被未來(lái)的自己。

混蛋，買的練習(xí)冊(cè)是讓你看著玩的，是要寫的。細(xì)細(xì)統(tǒng)計(jì)，目測(cè)沒(méi)有一本沖動(dòng)買的練習(xí)冊(cè)是被寫完的，就算賣廢品也得給寫完，意志力真差！給我好好寫練習(xí)冊(cè)，不寫課外的怎能逆襲超越那些報(bào)了n多課外班的家伙，你想被他們狠狠落下啊。

混蛋，別把什么時(shí)間都花在愛(ài)好寫小說(shuō)了，適當(dāng)時(shí)候休息一下，干點(diǎn)正事去，寫小說(shuō)沒(méi)錯(cuò)，可是不能浪費(fèi)好多的金錢時(shí)光。一寸光陰一寸金，已經(jīng)注定沒(méi)錢買光陰了，還是拿光陰去換錢吧！知不知道現(xiàn)在中考1分好幾萬(wàn)，你又不是什么富二代，那就用光陰換成績(jī)，換錢吧！

混蛋，別傻了吧唧的就知道學(xué)課上那些有些淺薄的知識(shí)了，學(xué)點(diǎn)別人不知道的，用其他方面超越別人。別寫完了作業(yè)就覺(jué)得解放了，泡在電腦上無(wú)所事事，做點(diǎn)練習(xí)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)shi不了！如果別人復(fù)習(xí)你不復(fù)習(xí)，你落后了，如果別人復(fù)習(xí)你也復(fù)習(xí)至少還在一個(gè)起跑線。你就心甘情愿那些原來(lái)成績(jī)比你低的高你一截。

混蛋，明天就去補(bǔ)課了，好好調(diào)整一下吧，這是一個(gè)起點(diǎn)，沖沖沖，逆襲變成女超人，亮瞎別人，也在中考亮瞎自己吧！你行的你行的！

新學(xué)期新打算篇十二

“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！蔽铱偸峭涣四瓷５倪@句名言，時(shí)間似水流去，步履匆匆，嶄新的學(xué)期如一幅多姿多彩的畫卷在我面前展開(kāi)，充滿希望與理想的新學(xué)期，又如一面鮮艷的旗幟，在我面前迎風(fēng)飄揚(yáng)。新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望，我踏上新的征程。

迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園，回到熟悉的同學(xué)、老師之中，回到熟悉的嬉戲打鬧之中，新學(xué)期的一切都是如此美好，相信這個(gè)學(xué)期也是這般的美妙。

剛開(kāi)學(xué)，我就懂得了榮譽(yù)固然可貴，但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的。千里之行，始于足下，要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，每日的積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

弗蘭克林說(shuō)過(guò)：有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每一次成功，無(wú)論大小，都是一次收獲和見(jiàn)證，見(jiàn)證我們的汗水還有努力，只要成功就是勝利。

我的打算很簡(jiǎn)單，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，我知道，要做到這些是很難，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些將變得非常容易。

沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

我明白，也牢記：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地。希望，我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向新學(xué)期，努力!

新學(xué)期新打算篇十三

美好的寒假就要結(jié)束了。我要在新學(xué)期里給自己制定一個(gè)計(jì)劃。

每天中午放學(xué)回來(lái)吃過(guò)飯就抓緊時(shí)間寫作業(yè)，沒(méi)有作業(yè)就午睡一會(huì)，養(yǎng)足精神下午聽(tīng)課的效率才會(huì)高。晚上一定要及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，有空余的時(shí)間再做點(diǎn)課外練習(xí)。只有在周五，周六的時(shí)候才可以放松一下，我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，不得有半點(diǎn)馬虎才能取得好成績(jī)！當(dāng)然我還要大量閱讀課外書籍，積累一些書本上沒(méi)有的'知識(shí)，豐富，拓展自己的知識(shí)面。

還有一個(gè)最重要的計(jì)劃就是，控制飲食，增加運(yùn)動(dòng)量。我現(xiàn)在已經(jīng)超重了，再不注意，就會(huì)成為一個(gè)不折不扣的小胖墩，我可不希望這樣哦！課間時(shí)要多跳繩，平時(shí)有時(shí)間就要下樓跑跑，打打球，不能總窩在家里看電視，這樣對(duì)身體百害而無(wú)一利。

所以只要我能堅(jiān)持不懈就能成功，如果不努力的話就會(huì)一落千丈正所謂逆水行舟，不進(jìn)則退！

新學(xué)期新打算篇十四

快樂(lè)的暑假結(jié)束了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，我終于上二年級(jí)了，我特別的.高興。我在新的學(xué)期里準(zhǔn)備這樣做：

第一：紀(jì)律方面。我要認(rèn)真聽(tīng)講，不和同桌說(shuō)話，遵守課堂紀(jì)律。

第二：學(xué)習(xí)方面。我上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，按時(shí)讀書，平時(shí)還要多讀一些課外書，多長(zhǎng)知識(shí)。

第三：體育方面。我要多鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。

第四：服務(wù)方面。我要積極地為班里服務(wù)，為我們班的同學(xué)們服務(wù)。