心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新聞專業(yè)心得體會篇一
隨著社會的不斷發(fā)展和媒體的繁榮，新聞業(yè)成為越來越受歡迎的就業(yè)方向。作為一名學(xué)習(xí)新聞專業(yè)的學(xué)生，我有幸接觸到了這個行業(yè)的方方面面，并積累了一些心得體會。在本文中，我將分享我對新聞專業(yè)的一些思考和感悟。
首先，新聞專業(yè)需要廣博的知識儲備。新聞報道不僅要求我們了解當(dāng)下社會熱點問題，還要深入了解相關(guān)背景知識。比如，在報道一起重大事故時，我們不能僅僅關(guān)注甲方的責(zé)任，而需要了解類似事件的歷史背景、制度缺陷等問題。因此，我們必須通過廣泛閱讀、涉獵各種學(xué)科知識，以及不斷更新自己的知識儲備。只有如此，我們才能真正操縱新聞的馬車，以豐富的知識為報道提供更深入更全面的分析。
其次，新聞專業(yè)需要追求真實與客觀。新聞是一種新聞傳播媒介，將信息傳遞給公眾。然而，新聞報道的真實度和客觀度往往受到各種因素的影響。我們不能只顧追求點擊率和流量，去編造事實來吸引眼球。我們要保持獨立的觀點和審查事實的能力，真實地反映事實。同時，我們也不能忽視新聞報道對于公眾輿論的引導(dǎo)作用。我們既要堅守事實的真實性，又要避免不健康的導(dǎo)向信息。只有如此，我們才能真正成為一名操縱新聞馬車的行家。
第三，新聞專業(yè)需要優(yōu)秀的寫作能力。新聞報道的基本形式是文字報道，所以優(yōu)秀的寫作能力無疑是新聞工作者的必備素質(zhì)。我們需要通過寫作來表達自己的觀點和觀察，同時又要盡量簡潔明了地傳遞事實。為此，我們需要不斷練習(xí)和反思自己的寫作。閱讀大量的經(jīng)典新聞作品，學(xué)會吸收他們的優(yōu)點，并反思自己的不足之處。同時，我們還需要學(xué)會調(diào)整自己的語言風(fēng)格，根據(jù)不同的新聞事件使用恰當(dāng)?shù)念愋秃惋L(fēng)格。
第四，新聞專業(yè)需要敏銳的觀察力。作為新聞報道者，我們需要將敏銳而深入的觀察力應(yīng)用于各個領(lǐng)域。我們需要學(xué)會辨別不同事件的重要性，及時捕捉到社會問題和熱點。同時，我們還需要敏銳地感知并分析當(dāng)事人的動向和態(tài)度。這些都需要我們具備敏感度和洞察力，才能夠及時將新聞傳達給公眾。
最后，新聞專業(yè)需要深厚的責(zé)任感。作為媒體的一份子，我們有責(zé)任為公眾傳遞真實、客觀、有價值的信息。我們必須嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，尊重新聞倫理。我們還需要承擔(dān)起輿論監(jiān)督的責(zé)任，對社會力量行使監(jiān)督和調(diào)查。這需要我們有追求真理的精神和對事業(yè)的熱忱。只有具備深厚的責(zé)任感，我們才能夠真正做到對新聞事業(yè)的負責(zé)。
綜上所述，新聞專業(yè)是一個需要廣博知識、追求真實和客觀、具備優(yōu)秀寫作能力、敏銳觀察力以及深厚責(zé)任感的行業(yè)。作為一名學(xué)習(xí)新聞的學(xué)生，我深刻體會到這些特質(zhì)的重要性和必要性。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，將來能夠在這個行業(yè)有所建樹，為社會和公眾做出自己的貢獻。
新聞專業(yè)心得體會篇二
三個月的實習(xí)生活結(jié)束了，三個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。20__年9月我開始了在衡陽都市頻道的實習(xí)，作為電視記者既要采訪、寫作，又要編輯的實踐確實很能鍛煉人，從剛開始的頗感不適到現(xiàn)在的順其自然，這短暫卻難忘的時光，我有著太多的收獲。
這次實習(xí)給我提供了一個機會和平臺，使我得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。通過實習(xí)，使我對新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識。實習(xí)，不僅僅是實踐，更重要的是通過實踐獲得某種認(rèn)識，從而能指導(dǎo)以后的實踐。此外，通過實習(xí)還鍛煉了我的社會活動和交往能力。
在實習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、評述性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊等，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。
可以說，實習(xí)是綜合能力的一次全面考驗，除了考察你的專業(yè)水平和理論知識以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應(yīng)該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因為你是實習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的;主動與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子，同樣，因為你是實習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的;追求新聞理想，遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視，應(yīng)該堅決抵制誘惑，固守新聞客觀真實的這一方凈土同樣是因為你是實習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的。此外，創(chuàng)造性地思考和大膽的實踐也是專業(yè)實習(xí)過程中所應(yīng)具備的素質(zhì)。從生活中，主動發(fā)掘新聞線索，包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索，大膽報題，勇于獨立策劃采寫，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙，還是因為你是實習(xí)生。
通過實習(xí)發(fā)現(xiàn)，自己還存在著不少問題，包括文化知識的欠缺，真是“書到用時方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的知識太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實際的能力太差，將學(xué)到的知識不能運用到實踐中去，沒有一個知識儲備體系，用到哪學(xué)到哪。實習(xí)中也碰到過困難，比如對一些稿件深挖不夠，新聞敏感不夠，采寫的速度不夠快等，這些都是自己需要提高的。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力，盡可能完善自己。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)愛上了這個職業(yè)和這里的生活的時候，離別的鐘聲也敲響了。幸好，總有一些記憶駐留下來，總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力，并為自己當(dāng)初的選擇和現(xiàn)在的進步感到驕傲，我會在新聞媒體這條道路上一直努力。
最后，感謝帶我實習(xí)的老師和一起實習(xí)的同事們，是你們教會我如何做新聞，也帶給我愉快的實習(xí)生活。
新聞專業(yè)心得體會篇三
作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了多次采訪和采風(fēng)活動，積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，分享一些采風(fēng)的心得和感悟。
第一段：廣泛的采訪對象。
在采風(fēng)活動中，遇到了很多不同行業(yè)、不同背景的采訪對象。經(jīng)過一些嘗試和摸索，我逐漸意識到一個重要的原則：要想獲取真實的信息和具有說服力的報道，必須廣泛地采訪各個角色和立場。比如在一次關(guān)于環(huán)境保護的采訪中，我不僅采訪了環(huán)保部門的官員和專家學(xué)者，還采訪了當(dāng)?shù)鼐用窈推髽I(yè)主。通過多角度了解問題，我能夠更全面地把握事實，準(zhǔn)確地呈現(xiàn)事件的本質(zhì)。
第二段：專業(yè)的素養(yǎng)和應(yīng)變能力。
采訪在很大程度上要求我們具備較強的專業(yè)素養(yǎng)和靈活應(yīng)變的能力。在實際采訪過程中，我們常常會遇到各種意外情況和困難，比如當(dāng)事人拒絕采訪、信息不全面等。這時，我們需要善于運用各種技巧和方法，與對方建立良好的溝通和信任關(guān)系，盡可能獲取更多的信息和真實性。同時，作為專業(yè)的新聞人，我們還要時刻保持理性和客觀，不被個人情緒和偏見所影響，始終保持獨立思考和客觀報道的原則。
第三段：珍惜每一次機會。
采風(fēng)是一個寶貴的機會，能夠讓我們接觸到真實的社會和大眾群體，了解他們的需求和困惑。因此，在采風(fēng)過程中，我始終懷著珍惜和學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力去聆聽他們的聲音，記錄他們的故事。與人交流的過程中，我也慢慢擺脫了剛開始的拘謹(jǐn)和緊張，能夠更自然地與對方建立聯(lián)系，并取得更好的采訪效果。通過這種親身接觸和深入交流，我不僅對新聞報道有了更深刻的理解，也更加堅定了自己從事新聞事業(yè)的決心。
第四段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
作為新聞人，我們肩負著傳遞信息、呼喚公正、監(jiān)督權(quán)力的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在采風(fēng)中，這種責(zé)任感愈發(fā)強烈。面對各種社會問題和矛盾，我們需要秉持真實、公正和客觀的原則，用嚴(yán)肅的態(tài)度和準(zhǔn)確的信息，深入調(diào)查和報道事實。同時，我們還要時刻保持對權(quán)威和權(quán)力的批判和質(zhì)疑，追求真相的背后，為普通民眾發(fā)聲，捍衛(wèi)他們的正當(dāng)權(quán)益。
第五段：自身成長與啟示。
通過多次采訪和采風(fēng)的經(jīng)歷，我不僅積累了專業(yè)知識和技能，也收獲了很多成長和啟發(fā)。首先，它教會了我如何主動出擊，鍛煉了我與人溝通和交流的能力。其次，它讓我進一步認(rèn)識社會和認(rèn)識自我，增強了我的責(zé)任感和使命感。最后，它還提醒我要保持好奇心和求知欲，時刻保持對新鮮事物和新的挑戰(zhàn)保持開放的心態(tài)。這些經(jīng)驗和體會將對我今后的學(xué)習(xí)和工作具有持久的積極影響。
總結(jié)：采風(fēng)是新聞專業(yè)中重要的一環(huán)，通過它我們能夠更深入地了解社會現(xiàn)實和新聞事件，提升自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)。無論是廣泛的采訪對象，還是專業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)變能力，采訪者都要時刻保持敬畏和客觀，秉持真實、公正和客觀的原則。同時，我們還要懷著珍惜每一次機會的心態(tài)，承擔(dān)起傳遞信息和監(jiān)督權(quán)力的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過采風(fēng)，我們個人得到了成長和啟發(fā)，對新聞事業(yè)有了更深刻的理解和熱愛。
新聞專業(yè)心得體會篇四
新聞專業(yè)教育是培養(yǎng)新聞從業(yè)者所必經(jīng)的道路，而我作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生，也深深地體會到了這一過程中的收獲和成長。在這四年的大學(xué)生活中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還對新聞行業(yè)有了更深刻的了解和認(rèn)識。以下是我對新聞專業(yè)教育的心得體會，希望與大家分享。
首先，新聞專業(yè)教育強調(diào)實踐能力的培養(yǎng)。在新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)會理論知識，更要注重實際操作能力的培養(yǎng)。在不同的課程中，我們有機會進行采訪、寫稿、編輯等實踐操作，這使我們能夠更好地掌握新聞工作的具體技巧和方法。通過實踐，我們不僅能夠提高我們的專業(yè)水平，還能夠更好地適應(yīng)新聞行業(yè)的發(fā)展和變化。
其次，新聞專業(yè)教育注重對傳媒業(yè)的理解和認(rèn)識。新聞專業(yè)不僅僅是學(xué)習(xí)如何報道新聞，更是了解傳媒行業(yè)的運作機制和發(fā)展趨勢。在多門課程中，我們學(xué)習(xí)到了媒體經(jīng)濟學(xué)、傳媒法律、傳播學(xué)等相關(guān)知識，使我們能夠從更宏觀的角度去思考新聞行業(yè)的發(fā)展。這種綜合性的知識體系，使我們能夠更好地適應(yīng)日益復(fù)雜和多元化的媒體環(huán)境。
第三，新聞專業(yè)教育強調(diào)信息敏感性和思辨能力的培養(yǎng)。在新聞行業(yè)中，信息的敏感性和思辨能力是非常重要的素質(zhì)。在新聞專業(yè)學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常進行新聞素材的收集和整理，要求我們能夠快速發(fā)現(xiàn)并捕捉到新聞事件中的重要信息。同時，新聞專業(yè)培養(yǎng)我們對信息進行分析和判斷的能力，使我們能夠做出更準(zhǔn)確和客觀的報道。這種對信息的敏感性和思辨能力的培養(yǎng)，使我們能夠更好地適應(yīng)信息爆炸時代的新聞傳播。
第四，新聞專業(yè)教育重視思想道德的塑造。作為對社會進行信息傳遞的新聞人，我們必須具備高尚的道德品質(zhì)和道德道義。在新聞專業(yè)教育中，我們學(xué)習(xí)到了新聞道德規(guī)范和新聞倫理原則，這使我們能夠遵循職業(yè)道德的底線，保持新聞報道的客觀公正性。同時，新聞專業(yè)教育還注重對學(xué)生的思想素質(zhì)的培養(yǎng)，使我們能夠保持獨立思考的能力，不受任何主義和利益的束縛。
最后，新聞專業(yè)教育強調(diào)團隊協(xié)作的能力培養(yǎng)。在新聞行業(yè)中，團隊合作是不可或缺的能力。在新聞專業(yè)教育中，我們經(jīng)常進行小組活動和團隊項目，這使我們能夠更好地理解并應(yīng)用團隊協(xié)作的重要性。通過與同學(xué)們的合作，我們學(xué)會了傾聽他人的意見、吸納他人的優(yōu)點，并能夠與他人共同面對困難和挑戰(zhàn)。這種團隊合作能力的培養(yǎng)，為我們以后在新聞行業(yè)中的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，新聞專業(yè)教育不僅僅是我們獲得知識和技能的過程，更是一次對自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高的過程。在新聞專業(yè)教育中，我們不斷地學(xué)習(xí)和成長，不斷地探索和實踐。通過這四年的學(xué)習(xí)，我不僅在專業(yè)知識上得到了提升，還培養(yǎng)了對傳媒行業(yè)的理解和認(rèn)識，提高了對信息的敏感性和思辨能力，塑造了高尚的道德品質(zhì)，培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力。我相信，這些都將對我未來在新聞行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響，并成為我職業(yè)生涯的寶貴財富。
新聞專業(yè)心得體會篇五
第一次踏進_電視臺《_x》辦公室的門時，我的心情是忐忑的，因為我不知道我會遇到什么樣的突發(fā)狀況。出乎我意料的是，我在這里不僅生活得很快樂，而且還拿到了社會必備的四把金鑰匙。
第一：真誠。
真誠，是人與人之間交往的基石。第一天去電視臺實習(xí)，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔(dān)心自己會和他們一樣。踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。節(jié)目組的攝像師在制作《_x》主題曲的mtv時，有幾個鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。從那以后，每次編輯剪片，都會找我去看片子提意見，她曾告訴我，我提的意見和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因為我看到了自己的價值。真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。
第二：溝通。
有溝有通社會才會和諧，有溝有通，人際關(guān)系才能和諧，有溝有通，判斷才能客觀。這是我從《_x》導(dǎo)演身上學(xué)到的?！澳阒浪阌涀∷拿謫?你認(rèn)識他，但你了解他嗎?”“你能將人和名字對上號嗎了”導(dǎo)演從我手中接過《_x》集訓(xùn)人圍選手的名單，劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊，30多名來報到的選手，怎么可能一一記住他們的名字?而且導(dǎo)演讓我負責(zé)的是選手的簽到，又沒我熟悉選手，我心里嘟膿著。導(dǎo)演沒再說什么，只見他把名單和選手熟練的對上號，還和他們天南地北的侃。后來我了解到，其實導(dǎo)演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后，我們帶選手上陽春集訓(xùn)。每晚我們都要開工作會議，對各個選手進行評價，討論誰更適合進入決賽。有時，對某個選手的看法，我和導(dǎo)演會有很大不同，但我總堅持自己是對的?；貜V州后，導(dǎo)演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價，我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。再后來，首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了，每個人的表現(xiàn)正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢?答案很簡單，他對選手進行了大量的采訪，平常一有機會就與選手聊天。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
第三：講究條理。
生活中講究條理只為有一個好心情，學(xué)習(xí)中講究條理只為有一個高效率，工作中有條理卻關(guān)乎到方方面面?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話。做《_x》的宣傳工作，如果不講究條理，一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來了，就要為其準(zhǔn)備資料，有時他們會再要多一些資料，就要著手再準(zhǔn)備;播放宣傳片和節(jié)目，就要和其它部門協(xié)調(diào)，還要把帶子錄給他們，每個部門都要送帶子，有時還有錄不同的版本;每星期還要挑選精彩的照片發(fā)給網(wǎng)絡(luò)部，還要寫上文字資料;電視臺某部門要去香港宣傳《_x》，我們又不得不準(zhǔn)備必要的資料給他們;做節(jié)目的宣傳畫，又少不了一陣忙乎的了……文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子……一大堆資料，試想一下，如果把它們隨便往柜子里一放，若急著找某個具體時間拍攝的帶子，或某個鏡頭，或某個選手某天的照片，你會怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好，一切就容易多了。其實，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
第四：激情與耐心。
電視臺的實習(xí)使我受益匪淺，作為一名新聞人我要學(xué)習(xí)的東西還是很多的，前進的道路上我會集各家之長補己之短，把更多的精彩節(jié)目帶給受眾。
新聞專業(yè)心得體會篇六
經(jīng)過4個月的實習(xí)，同學(xué)們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，具體成果有：報紙和雜志文章541篇，廣播報道155個，電視節(jié)目48期，網(wǎng)絡(luò)專題302個，參與編輯的報告26個。現(xiàn)對20__級新聞學(xué)專業(yè)本科生專業(yè)實習(xí)總結(jié)如下：
在幾年專業(yè)實習(xí)管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，學(xué)院已經(jīng)基本形成了一套較為完善的管理制度和管理體系，這確保了專業(yè)實習(xí)的順利開展、有序進行和高效實施。整個實習(xí)工作分為如下幾個階段：
一、及早動手、細致部署。
前幾屆的實習(xí)工作為本次實習(xí)工作提供了寶貴的經(jīng)驗，根據(jù)20__年制定的《中國政法大學(xué)新聞專業(yè)20__級本科生實習(xí)計劃》、《新聞專業(yè)實習(xí)的“標(biāo)志性媒體”》等實習(xí)制度、標(biāo)準(zhǔn)和往屆的實習(xí)基本情況，實習(xí)指導(dǎo)小組明確了本屆學(xué)生總體的實習(xí)原則、實習(xí)工作流程、注意事項等，并及早展開了工作部署。
學(xué)院首先通過調(diào)查，對每位同學(xué)的實習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃進行摸底，重點了解同學(xué)們的實習(xí)意向。在摸清同學(xué)們的實習(xí)意向后，學(xué)院隨即開會布置實習(xí)單位的聯(lián)系工作。經(jīng)過近一個月的共同努力，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師共聯(lián)系到實習(xí)崗位近80個，傳統(tǒng)媒體和新媒體均有涉及，這為同學(xué)們進行針對性的選擇提供了充分的條件。
二、積極動員、科學(xué)管理。
本次實習(xí)同樣采取集中實習(xí)、統(tǒng)一指揮的組織管理方式。為了保證實習(xí)工作有條不紊地進行，并增強應(yīng)變能力，學(xué)院于20__年10月就專門成立了實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長為院長助理劉徐州副教授，成員為分黨委副書記兼副院長尚武和__級班主任張宏偉、鞠宏磊。
20__年12月31日，新聞與傳播學(xué)院召開了__級本科生實習(xí)動員大會。隨后，按照雙向選擇的原則，經(jīng)過初選、公示、調(diào)換、再公示等階段，57名同學(xué)被分配到中央電視臺、人民日報、經(jīng)濟觀察報、中國國際廣播之聲、新華社、鳳凰衛(wèi)視、搜狐等21個全國知名媒體實習(xí)。
參加實習(xí)的58名學(xué)生被分成10個小組，每個小組都配有組長，人員多的小組還配有副組長，主要負責(zé)小組聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、實習(xí)拍攝、資料匯總和匯報等事宜。按照單位聯(lián)系、教師專業(yè)方向、實習(xí)區(qū)域等情況，10名教師擔(dān)任本次實習(xí)指導(dǎo)教師，在實習(xí)期間，負責(zé)聯(lián)系、落實與處理有關(guān)實習(xí)事宜，加強對實習(xí)學(xué)生的具體指導(dǎo)與檢查，形成了較為科學(xué)的管理制度。
20__年1月初，在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網(wǎng)達成合作共識的基礎(chǔ)上，我院在鳳凰網(wǎng)的專業(yè)實習(xí)博客正式開通。鑒于新聞專業(yè)實習(xí)的特殊性，例如，時間長、路程遠、人員分散、工作時間不確定、采訪外出頻次多等，根據(jù)學(xué)院相關(guān)制度，我院為全體實習(xí)的學(xué)生購買了團體人身意外傷害保險，期限從20__年2月23日-20__年6月30日，這是我院實習(xí)危機管理的重要組成部分，也充分體現(xiàn)了學(xué)院以學(xué)生為本的人文關(guān)懷精神。
三、護送到崗、靈活調(diào)整。
從實習(xí)崗位分配到上崗有長達一個月的寒假，為了保證實習(xí)上崗工作的順利進行，實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組分別在寒假前后以電子郵件或msn的形式，把最后確定的實習(xí)分配方案和小組長聯(lián)系方式通知各位指導(dǎo)老師，要求按時啟動實習(xí)上崗工作，建議指導(dǎo)老師提前聯(lián)系單位，護送學(xué)生到單位，勿忘提醒學(xué)生根據(jù)單位要求攜帶介紹信、身份證、學(xué)生證、照片和簡歷等。
從20__年2月23日開始，各位實習(xí)指導(dǎo)老師陸續(xù)將學(xué)生護送到實習(xí)單位。在這個過程，某些實習(xí)單位搬遷、人事調(diào)整等原因，指導(dǎo)小組對實習(xí)進行了靈活調(diào)整。
截至20__年3月10日，其他同學(xué)都已上崗就位，同學(xué)們投入到了緊張的實習(xí)工作中，走上了新的征程。他們期待著能夠盡情發(fā)揮自己的才能，在新聞素養(yǎng)、專業(yè)技能、社會經(jīng)驗和人生觀等方面得到提升。
四、全程指導(dǎo)、各自監(jiān)督。
在實習(xí)單位老師和學(xué)校老師的幫助下，經(jīng)過一個月左右的時間，大多數(shù)同學(xué)均已適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和工作節(jié)奏，并開始與實習(xí)單位和實習(xí)指導(dǎo)老師不斷互動，熟悉所在崗位的工作規(guī)律和業(yè)務(wù)要求。
全學(xué)院通過各小組指導(dǎo)教師、小組長等對各小組的專業(yè)實習(xí)工作進行了全程指導(dǎo)和監(jiān)督別，3月11日，學(xué)院還制定了定期檢查制度，要求指導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的實習(xí)進展、實習(xí)問題、實習(xí)心理和身體健康等問題，建立了實時監(jiān)督、及時反饋的監(jiān)督管理機制。
五、注重調(diào)查、反饋教學(xué)。
為了了解我院20__級本科生在實習(xí)過程中專業(yè)方法、技術(shù)和知識結(jié)構(gòu)的掌握、應(yīng)用情況，以及學(xué)生的工作態(tài)度和實習(xí)能力，及時反饋學(xué)生在實習(xí)工作中出現(xiàn)的問題與不足，了解實習(xí)單位對學(xué)生實習(xí)、教學(xué)內(nèi)容和知識結(jié)構(gòu)、人才需求目標(biāo)等方面的要求，我們在實習(xí)過程中和實習(xí)結(jié)束后分別進行了實習(xí)調(diào)查。
實習(xí)中期的調(diào)查采用了規(guī)范的問卷調(diào)查方法，實習(xí)結(jié)束后采用的是指導(dǎo)老師訪問調(diào)查，兩次調(diào)查和平時訪問的結(jié)果顯示，實習(xí)單位對__級新聞專業(yè)實習(xí)學(xué)生的實習(xí)態(tài)度、專業(yè)能力和綜合能力等均評價較高。
在給予良好評價的同時，實習(xí)單位也對我院的實習(xí)工作和教學(xué)工作提出了很好的建議。例如，繼續(xù)加強與實習(xí)單位的互動、模擬采訪，增加見習(xí)和實踐機會、名記者專題報告會，多關(guān)注行業(yè)動態(tài)等。
我院將根據(jù)實習(xí)效果和實習(xí)單位給予的建議繼續(xù)完善教學(xué)工作和專業(yè)實習(xí)工作。
成果豐碩、表現(xiàn)良好。
經(jīng)過4個月的實習(xí)，同學(xué)們?nèi)〉貌诲e的成績，具體成果有：報紙和雜志文章541篇，廣播報道(包括新聞報道、專訪和廣播文字稿)155個，電視節(jié)目48期，網(wǎng)絡(luò)專題(包括專題和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品開發(fā)維護)302個，參與編輯的報告26個。
姚瑤在《人民日報(海外版)》記者部發(fā)表署名文章22篇，其中還獨立完成并發(fā)表了一篇頭版頭條，轉(zhuǎn)載率高，其指導(dǎo)老師稱贊到，“姚瑤同學(xué)見報稿件20多篇，其中三分之二以上擔(dān)任主筆或獨立完成，成績突出，稿件質(zhì)量上乘，值得肯定表揚!”
陳正偉同學(xué)在鳳凰網(wǎng)實習(xí)期間兩次獲頻道編輯月獎，獨立負責(zé)了一次外地專題報道，在實習(xí)結(jié)束后，實習(xí)單位還希望其延長實習(xí)時間。
黃俊在金融界網(wǎng)站實習(xí)期間，勤奮拼搏、表現(xiàn)突出，被金融界網(wǎng)站一再挽留。
此外，在實習(xí)期間，學(xué)院共編制了5期實習(xí)簡報，在總結(jié)階段，學(xué)生還制作了實習(xí)特刊、實習(xí)電子雜志和實習(xí)短片。
回顧整個實習(xí)，沒有政治安全差錯，沒有新聞報道事故，實習(xí)單位對同學(xué)們表現(xiàn)出的良好的職業(yè)道德素養(yǎng)和專業(yè)技能表示贊許。北京人民廣播之聲的老師說，“法大新聞專業(yè)從一開始就能安排一個學(xué)期的課作為學(xué)生的實習(xí)課是非常了不起的創(chuàng)舉?！兵P凰新媒體的老師說，“我們就需要政法這樣的人才!貴校學(xué)生很優(yōu)秀，我公司歡迎日后有機會雙方合作。
四種收獲、逐漸成長。
由于崗位性質(zhì)不同，同學(xué)們最終帶回的有形成果多寡不均，甚至一些參加團隊作業(yè)的同學(xué)可能沒有署名成果，但我們知道，大家一樣努力過，無形的收獲更加重要。
首先是，專業(yè)技能的提高。實習(xí)為大家提供了一個練兵的機會，學(xué)生在這個過程中將所學(xué)理論知識和業(yè)務(wù)技能進行消化吸收和運用。通過實習(xí)，學(xué)生在新聞敏感度、采寫技巧、制作技術(shù)、專題策劃等方面的能力都得以提高。在《人民日報》實習(xí)的同學(xué)們說，“在實習(xí)中學(xué)習(xí)如何思考新聞策劃，如何寫采訪提綱，如何真正地走出校園出去采訪，把新聞理論付諸實踐，讓我收獲良多。在采訪的過程中，最讓我感觸頗深的一點是——只有親臨現(xiàn)場，你才能真正地感同身受”?！皩嵙?xí)過了一段時間后，我們晨會上報的選題也頻頻被選中，稿件上手的速度也快了，也時常獲得主任的肯定與表揚?！痹瑵嵜耐ㄟ^一次暗訪調(diào)查，體會到隱性采訪的難度，并在實踐過程中學(xué)會了如何更好地采訪和獲取一手材料。洪月賢同學(xué)在實習(xí)博客上寫到，“實習(xí)的日子過得飛快，在中央電視臺，我最大的收獲莫過于了解了一起電視節(jié)目的制作流程”。蔡亦驍同學(xué)在實習(xí)報告中總結(jié)和反思了一篇新聞稿的生產(chǎn)流程。在中國國際廣播之聲實習(xí)的張永幸同學(xué)還通過兩個案例把采訪提綱的設(shè)計技巧展示的“淋漓盡致”。更可貴的是，這些多同學(xué)還將自己的所學(xué)總結(jié)成文字，與同學(xué)共享，共同提高。
其次，職業(yè)素養(yǎng)的提高。實習(xí)不僅僅是一個技能提高的過程，也是磨礪學(xué)生意志，培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的過程，是一個非常重要的輸氧過程。王俊華用“第一次真正實踐作為新聞人的各種滋味”總結(jié)了她在京華時報實習(xí)的感受。姚瑤同學(xué)則在實習(xí)日志中寫到，“感謝學(xué)校和學(xué)院給我們這次實習(xí)機會，讓我對今后的學(xué)習(xí)、生活和社會有了更深刻的認(rèn)識，對新聞這個行業(yè)有了更真實的接觸，不僅僅實踐了專業(yè)知識，還懂得了新聞人所需要的堅強、靈敏、不怕苦的一系列寶貴品質(zhì)?！壁w黎堯同學(xué)通過記錄在陽光衛(wèi)視辦公室的一個場景片段透視了新聞人嚴(yán)謹(jǐn)負責(zé)的職業(yè)精神，并使自己獲得感染，更加意識到新聞事業(yè)品格的重要。
再次，通過實習(xí)，許多學(xué)生找到了興趣和專長，并認(rèn)識到自己的不足。實習(xí)的收獲還在于大家在親身經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)自己對新聞職業(yè)的興趣，找到自己最想做的職位，找出自己與這個職位的差距，樹立自己今后努力的目標(biāo)。張永幸在實習(xí)中說“看到自己的文章整版發(fā)表，真是很爽。我就是喜歡文字?！痹谥袊侣勆鐚嵙?xí)的李瓊同學(xué)坦言到，“收獲的過程也日漸暴露出自己各方面的不足，讓自己警醒，也讓自己努力去提高，去改善。我想，這大概是膚淺背后更深層的收獲了。”汪旗同學(xué)說，“在大學(xué)里的我們對于未來的職業(yè)有太多的期許，浪漫主義不切實際的一面總是容易被現(xiàn)實踩在腳下的，低下頭，才能看見踏實的腳印”。蔡亦驍在人民日報實習(xí)之后提到了自己的感受，“現(xiàn)在心態(tài)也有變化了，開始認(rèn)真考慮未來了，看來還真是越來越成熟了?！睘榱梭w驗不同媒體的工作，找準(zhǔn)定位，在集中實習(xí)結(jié)束后，他又奔赴新媒體實習(xí)了。袁潔媚、仇智和李暢等同學(xué)接觸的是財經(jīng)類新聞和報告，他們都遭遇了專業(yè)知識的瓶頸，而讓人欣慰的是，他們能夠主動和學(xué)院和單位的指導(dǎo)老師溝通，請教學(xué)習(xí)經(jīng)驗，并在實習(xí)過程中表現(xiàn)越來越出色。在新華社實習(xí)的仇智同學(xué)在編發(fā)稿件的過程中實時學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)知識，記錄新聞信息注意事項、欄目分類、犯過的錯誤等，并在每天上班之前進行復(fù)習(xí)，他在實習(xí)日志中寫到，“這讓我越來越得心應(yīng)手，工作能提前做好以便能空出更多時間學(xué)習(xí)經(jīng)濟知識。雖然你們看不到我具體和署名的實習(xí)成果，但我覺得這個過程是很重要的，不是每個人都能體驗的?！?/p>
最后，學(xué)生學(xué)會了反思，并能學(xué)思互動。我們常說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠”，我發(fā)現(xiàn)在實習(xí)過后，許多學(xué)生能夠更積極主動地思考問題。例如，陳雷同學(xué)實習(xí)日志中的《對新聞定義的再思考》《黨報：如何才能不再叫好不叫座》。黃俊同學(xué)的《斗膽教你幾招》，袁訓(xùn)會同學(xué)《淺論網(wǎng)絡(luò)時代的新聞操守》、李瓊的《記者所需的素質(zhì)》等。這里還要提個小小的意外：在南方日報實習(xí)的張永幸同學(xué)給我寄來他的實習(xí)成果，并且和我溝通了實習(xí)的親身感受，還為我們今后的教學(xué)實習(xí)工作提出了自己的建議。
新聞專業(yè)心得體會篇七
第一次踏進電視臺辦公室的門時，我的心情是忐忑的，因為我不知道我會遇到什么樣的突發(fā)狀況。出乎我意料的是，我在這里不僅生活得很快樂，而且還拿到了社會必備的四把金鑰匙。
真誠，是人與人之間交往的基石。第一天去電視臺實習(xí)，我懷著惴惴不安的心情，之前聽過很多關(guān)于實習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透明人，要么就凈干些雜活，于是有點擔(dān)心自己會和他們一樣。踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。其實，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。節(jié)目組的攝像師在制作主題曲的mtv時，有幾個鏡頭總覺得不滿意，但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到，他竟欣然的接受了。從那以后，每次編輯剪片，都會找我去看片子提意見，她曾告訴我，我提的`意見和建議很中肯，非常有用，把我心里美的啊，因為我看到了自己的價值。真誠，讓我走出了顯示自身價值的第一步。
有溝有通社會才會和諧，有溝有通，人際關(guān)系才能和諧，有溝有通，判斷才能客觀。這是我從導(dǎo)演身上學(xué)到的。“你知道他，但你記住他的名字嗎?你認(rèn)識他，但你了解他嗎?”“你能將人和名字對上號嗎了”導(dǎo)演從我手中接過集訓(xùn)人圍選手的名單，劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊，30多名來報到的選手，怎么可能一一記住他們的名字?而且導(dǎo)演讓我負責(zé)的是選手的簽到，又沒我熟悉選手，我心里嘟膿著。導(dǎo)演沒再說什么，只見他把名單和選手熟練的對上號，還和他們天南地北的侃。后來我了解到，其實導(dǎo)演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后，我們帶選手上陽春集訓(xùn)。每晚我們都要開工作會議，對各個選手進行評價，討論誰更適合進入決賽。有時，對某個選手的看法，我和導(dǎo)演會有很大不同，但我總堅持自己是對的?；貜V州后，導(dǎo)演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價，我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。再后來，首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程，在比賽中，各人真面目顯露，我這才發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)演看人真是看準(zhǔn)了，每個人的表現(xiàn)正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的，為什么他比我更了解選手呢?答案很簡單，他對選手進行了大量的采訪，平常一有機會就與選手聊天。我終于明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
生活中講究條理只為有一個好心情，學(xué)習(xí)中講究條理只為有一個高效率，工作中有條理卻關(guān)乎到方方面面?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話。做的宣傳工作，如果不講究條理，一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來了，就要為其準(zhǔn)備資料，有時他們會再要多一些資料，就要著手再準(zhǔn)備;播放宣傳片和節(jié)目，就要和其它部門協(xié)調(diào)，還要把帶子錄給他們，每個部門都要送帶子，有時還有錄不同的版本;每星期還要挑選精彩的照片發(fā)給網(wǎng)絡(luò)部，還要寫上文字資料;電視臺某部門要去香港宣傳，我們又不得不準(zhǔn)備必要的資料給他們;做節(jié)目的宣傳畫，又少不了一陣忙乎的了……文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子……一大堆資料，試想一下，如果把它們隨便往柜子里一放，若急著找某個具體時間拍攝的帶子，或某個鏡頭，或某個選手某天的照片，你會怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好，一切就容易多了。其實，其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理?！笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
電視臺的實習(xí)使我受益匪淺，作為一名新聞人我要學(xué)習(xí)的東西還是很多的，前進的道路上我會集各家之長補己之短，把更多的精彩節(jié)目帶給受眾。
新聞專業(yè)心得體會篇八
1、通過實習(xí)，使我對新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認(rèn)識。
實習(xí)，不僅僅是實踐，更重要的是通過實踐獲得某種認(rèn)識，從而能指導(dǎo)以后的實踐。從這個角度說，我認(rèn)為我的這次實習(xí)基本達到了我預(yù)期的目的。
通過這兩個月來的實習(xí)生活的，給我感受最強烈的就是作為新聞工作者真的很辛苦。實習(xí)正值酷暑，夏季的氣溫經(jīng)常高達35攝氏度，但不管氣候條件如何惡劣，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。經(jīng)過實習(xí)，我更是在身體上得到了一次徹地的鍛煉。在實習(xí)中加班趕稿對于我來說早已經(jīng)是家常便飯，有時甚至為了做好一個。訪工作的前期策劃而通宵達旦。因此，回過頭看，我深深感到，勤奮對于一個新聞工作者的重要，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。
通過實習(xí)，使我對于新聞工作的危險性也有了一定的認(rèn)識。有一次我跟著新聞部的馬老師協(xié)同公安部門對一起私挖亂。事件進行系列報道。訪，盡管有公安部門協(xié)同配合，但是我們還是被私自開。煤炭的村民圍住，直到深夜才被放行，這也是我實習(xí)生活的中值得回憶的一個部分。引用我的指導(dǎo)老師程志峰老師的話說“做記者就是要有膽量，敢想、敢做、敢為?！?/p>
通過實習(xí)，使我認(rèn)識到了作為新聞記者，勇敢無畏氣概和勇往直前精神是十分必要和可貴的。正如實習(xí)之初程老師對我說的那樣：“記者一定要大膽，多問，帶著闖勁，作為年輕人更要敢闖敢拼，不能懷疑自己的能力?！蓖ㄟ^實習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻地認(rèn)識到，勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì)，是新聞工作的起點。新聞工作看似風(fēng)光無限，但其實處處都有挑戰(zhàn)和風(fēng)險。如果沒有敢于拼搏、無所畏懼的氣概，就不可能。訪到有價值、有份量的新聞，也就不可能真正完成新聞工作的使命。
通過實習(xí)，我同時也深刻意識到了積累和掌握廣博的專業(yè)的知識、熟練的新聞業(yè)務(wù)的重要性。實習(xí)雖然短暫，體會卻是深刻的，在電視臺實習(xí)只有短短兩個月的時間，和第一天來報道的時候一樣，當(dāng)我離開的時候，我仍然是一個即將返校、正在上學(xué)的學(xué)生。但不同的是，通過兩個月的實習(xí)，使我真正了解了新聞工作的特點，掌握了一些必要的新聞業(yè)務(wù)技能，在實習(xí)之前，我更多的是把新聞當(dāng)成一個專業(yè)來學(xué)習(xí)，缺少必要的實踐和直接的經(jīng)驗積累，而通過實習(xí)，我卻對新聞有了更為直觀和深刻的認(rèn)識，希望能夠早日用我的手，寫出真實而客觀的報道，用我手中的筆，呼吁民聲。
2、實習(xí)給我提供了一個機會和平臺，使我得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。
事實上，很在這次實習(xí)之前，我已經(jīng)有過幾次實習(xí)的經(jīng)歷，但是限于時間較短，或并且懷著旨在體驗的心態(tài)，也沒有發(fā)稿壓力，因此實質(zhì)性收獲并不大。但這次實習(xí)不同，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成20篇稿件。這對于我的業(yè)務(wù)能力來說，無疑是一個很大的考驗。
實習(xí)中，我的工作是先由一個熟悉工作環(huán)境的環(huán)節(jié)起步：從了解我所在的媒體的特點、了解我所在的部門、了解我所在的節(jié)目組、到了解新聞工作的各個環(huán)節(jié)。這個過程大底是從看報、素材、日常的雜務(wù)等內(nèi)容中度過的。之后，便跟隨指導(dǎo)老師一塊現(xiàn)場。訪，然后開始獨立完成。訪策劃，獨自承擔(dān)。訪任務(wù)，獨立完成新聞稿件。
在具體的過程中，使我對之前所學(xué)的新聞理論中的新聞敏感、新聞價值、新聞的時效性、新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語有了切身具體的感受。使我明白做記者，真實報道固然重要，可如果空有滿腔熱情，不能做到跟到、心到，不能在。訪過程中機智地發(fā)現(xiàn)問題并深入進行追蹤，那么，便不可能抓住好的新聞線索，寫出好的新聞材料。作為記者，不單純是要報道事實，更要去感化和引導(dǎo)受眾，用自己的報道去影響社會。這尤其是作為社會新聞更為重要的目標(biāo)。通過親身地參與新聞工作，使我在實習(xí)過程中加強了對新聞理論的消化與吸收，現(xiàn)在它們不再是空洞的教條，而已成為我在實習(xí)過程中切實生動的實踐體會。
我在實習(xí)過程中，有幸地參與了新聞工作的多個環(huán)節(jié);從策劃、到。訪、攝像、寫稿、修改、編輯、后期制作等。通過這些環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，使我對新聞工作的。個流程有了更加直觀深刻的，使我得到的鍛煉更為充分，更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。
3、通過實習(xí)，還鍛煉了我的社會活動和交往能力。
這次實習(xí)不僅在專業(yè)領(lǐng)域給了我一個實踐的機會，同時，也為我觀察社會、接觸社會提供了一個平臺，在實習(xí)以前，我的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友，那么，在這次實習(xí)中，作為準(zhǔn)記者，我的舞臺一下子變大了很多，我所接觸的人也一下子增多了。從實習(xí)單位的確定到實習(xí)，過程中的一次次。訪，從小心翼翼的跟隨到獨立執(zhí)行。訪任務(wù)，我與社會打交道的能力，與人打交道的能力在不知不覺，潛移默化中不斷提升。做為記者，本來就是需要有較強的溝通能力，通過在實踐中不斷地加以鍛煉和學(xué)習(xí)，才使我逐漸具備了這樣的能力。此外，在實習(xí)生活的中，我逐漸明白了怎樣在挫折中前進、怎樣化不利為有利，怎樣克服種種困難完成任務(wù)，這些都成了我在這次實習(xí)中最為寶貴的收獲。實習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲，這將是我寶貴的社會實踐經(jīng)驗和財富。
1、做事要認(rèn)真。
對于新聞的時間、地點、人名一定要準(zhǔn)確，特別是領(lǐng)導(dǎo)的職位更要弄準(zhǔn)確。電視臺新聞部特意打印了份領(lǐng)導(dǎo)的排名和職位以免出錯。我在編寫新聞稿件時，就時常沒有弄清楚市領(lǐng)導(dǎo)的排名和職位順序，為此使直到老師花費了大量不必要的時間為我修改這些原本不必要出現(xiàn)的常識性錯誤。
此外，外出。訪時更要注意檢查裝備是不是都帶全，。訪本、筆是最基本的了，因為沒有錄音筆，就只好用mp3代替，必要的錄音記錄在。訪結(jié)束后……訪筆記的時候，可以有證可查，否則，有些關(guān)鍵的內(nèi)容不能確認(rèn)，u盤也是必備的，有些相關(guān)的資料可以直接從相關(guān)地方拷貝過來，就可以減少很多錯誤和打字的麻煩。所以，不管做任何事情都要認(rèn)真用心的去做。我就有一次外出。訪時，由于沒有帶。訪本，不得不把。訪記錄記在胳膊上，使得我的。個左臂看上去像是密密麻麻的紋身。
2、知識面要廣。
記者要打交道的人是方方面面，有農(nóng)民，有醫(yī)生，有老師，形形色色的人都有可能遇到。
