讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

奮斗與夢(mèng)想讀后感篇一

《用擔(dān)當(dāng)成就夢(mèng)想》是洪戰(zhàn)輝的作品，它講述了洪戰(zhàn)輝帶著妹妹求學(xué)的事跡，通過(guò)媒體報(bào)道后，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，也給無(wú)數(shù)人的心靈帶來(lái)了感動(dòng)和震撼。

在小小的年紀(jì)，洪戰(zhàn)輝就不得不面對(duì)命運(yùn)帶給他的不幸。但是家庭的變故、生活的艱辛，并沒(méi)有把他壓垮，相反，他用自己稚嫩的雙肩，撐起了風(fēng)雨飄搖的家，把一個(gè)撿來(lái)的妹妹一年一年養(yǎng)大。在他身上，體現(xiàn)的是一種責(zé)任。這種責(zé)任，已經(jīng)超越了一般意義上的親情，簡(jiǎn)單中透著深沉，讓人動(dòng)容，也引人深思。

洪戰(zhàn)輝在一邊艱難求學(xué)、一邊撫養(yǎng)妹妹的時(shí)候，他想盡了一切辦法解決自己遇到的難題；在贊譽(yù)和援助接踵而至的時(shí)候，他表現(xiàn)出了他那個(gè)年齡少有的冷靜。他婉言謝絕別人的'捐款，認(rèn)為自己最困難的日子已經(jīng)過(guò)去，能做好的事就自己，他還覺(jué)得，感動(dòng)不能泛濫，通過(guò)奮斗改變自己的劣勢(shì)才最重要。

成長(zhǎng)的路上，洪戰(zhàn)輝經(jīng)歷了很多他的同齡人無(wú)法想象甚至無(wú)法承受的困難，但是在困難面前，他沒(méi)有低頭、沒(méi)有認(rèn)輸，而是變得更堅(jiān)忍、頑強(qiáng)、樂(lè)觀。洪戰(zhàn)輝面對(duì)生活的種種不幸所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)定頑強(qiáng)、從容執(zhí)著，就為今天的我們，乃到所有人樹(shù)起了一個(gè)榜樣，值得我們學(xué)習(xí)。他讓我明白了：苦難能磨礪一個(gè)人的心智，能教會(huì)人成長(zhǎng)；在苦難中奮斗，才會(huì)贏得尊重。

是的，艱苦和磨難是人生一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)苦難不期而至?xí)r，我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與磨難抗?fàn)?。這樣，當(dāng)你成功地征服了它們之后，就能真切地感受生活的甘甜，世界的美好。

奮斗與夢(mèng)想讀后感篇二

但是我的夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)一名醫(yī)生，做人們心目中的"白衣天使"?，F(xiàn)在有多少個(gè)因病去世的人啊，我要"白衣天使"紛紛張開(kāi)羽翼，將自己的羽毛化做利劍，刺向使人類(lèi)痛苦不堪的病魔。我要治好千千萬(wàn)萬(wàn)的人們，遵守醫(yī)生的職業(yè)道德。對(duì)病人一視同仁，不管他是當(dāng)官的'還是普通百姓，都一樣認(rèn)真對(duì)待。正所謂對(duì)工作盡職盡責(zé)，對(duì)醫(yī)術(shù)精益求精，對(duì)患者滿(mǎn)腔熱枕，對(duì)人間一片愛(ài)心！因?yàn)檫@個(gè)世界有了她們，有了她們這些跟病魔戰(zhàn)爭(zhēng)的人，世界才會(huì)變得如此璀璨亮麗，在宇宙中閃有獨(dú)特的光芒！

夢(mèng)想，多么耀眼的詞！夢(mèng)想需要我們向目標(biāo)前進(jìn)。夢(mèng)想是小草，長(zhǎng)遍整個(gè)世界；夢(mèng)想是白云，飄過(guò)整個(gè)天空；夢(mèng)想是小路，通向整個(gè)世界！

只要堅(jiān)持夢(mèng)想，它總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人可以清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。在2009年某月，中國(guó)出現(xiàn)了一位特殊的女孩。為了追求自己的夢(mèng)想，她堅(jiān)持不懈地努力。最終，進(jìn)入了快女的10強(qiáng)。她就是曾軼可。其實(shí)成功就在你腳下主要你肯不肯去挖掘。讓我們挖掘夢(mèng)想、堅(jiān)持夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想！

奮斗與夢(mèng)想讀后感篇三

我有很多美好的夢(mèng)想――長(zhǎng)大了當(dāng)科學(xué)家，藝術(shù)家，還想拿到很多人夢(mèng)寐以求的諾貝爾獎(jiǎng)……我以為這些夢(mèng)想會(huì)隨著自己年齡的增長(zhǎng)而實(shí)現(xiàn)。讀了《超越夢(mèng)想》這本書(shū)后，我知道了必須學(xué)好豐富的科學(xué)文化知識(shí)，敢于創(chuàng)新，不怕挫折，執(zhí)著追求，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

愛(ài)因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威，大膽創(chuàng)新，終于推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律；我國(guó)著名農(nóng)學(xué)家袁隆平苦心研究30多年，終于培育出被譽(yù)為‘東方魔稻’的高產(chǎn)水稻品種；還有細(xì)菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素，造福人類(lèi)……這些偉大的科學(xué)家的事跡都證明了：只有不懈努力，永于實(shí)現(xiàn)，朝自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，才能獲得成功。

這些前輩的事跡在我腦海中一閃而過(guò)，我的心久久不能平靜。我又想起了著名的數(shù)學(xué)家高斯從小就喜歡動(dòng)腦筋，敢于創(chuàng)新的故事：他在讀小學(xué)三年級(jí)時(shí)，有一次老師出了一道題，其他同學(xué)都是按照常規(guī)方法計(jì)算，小高斯卻通過(guò)細(xì)心觀察，獨(dú)辟巧徑，列出了等差數(shù)列的求和公式，很快就算出了答案。

《超越夢(mèng)想》一書(shū)想一面明鏡，找出我的缺點(diǎn)――不肯鉆研，不是嗎？

有一次，老師要我們思考一個(gè)問(wèn)題：魚(yú)的體積怎么求？當(dāng)時(shí)的我想：要算出魚(yú)的體積，除非把它分成可以計(jì)算的物體才能計(jì)算?！棒~(yú)的體積怎么求？”天??！老師是不是給我們出難題??？魚(yú)，又不是正方體又不是圓柱體也不是球體……我從書(shū)本上學(xué)到的所有計(jì)算物體體積的公式都沒(méi)有用！難道……我得親自抓起刀來(lái)，把無(wú)辜的小魚(yú)大卸八塊，變成一個(gè)又一個(gè)正方體不成？面對(duì)這道題，我是抓耳撓腮、絞盡腦汁，不得不灰溜溜地舉起雙手投降。老師卻笑了：“你沒(méi)有讀過(guò)曹沖稱(chēng)象的故事嗎？”啊？這真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！我不禁豁然開(kāi)朗……哎！與曹沖相比，我是多么慚愧呀！

想想每一位成功的科學(xué)家，他們那一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想？那一個(gè)沒(méi)有執(zhí)著的追求？正因?yàn)樾貞堰h(yuǎn)大的理想，有著執(zhí)著追求的精神，他們才終于夢(mèng)想成真。

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我一直在看打印下來(lái)的那幾篇關(guān)于夢(mèng)想的文章，作者都是我們所崇拜的明星，姚明、周杰倫等等，或許這會(huì)讓我們對(duì)于夢(mèng)想有著更加深刻的理解。我們都快要到了18歲的年紀(jì)了，也是要真正定下自己夢(mèng)想的時(shí)候了，夢(mèng)想是我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上前進(jìn)的`動(dòng)力。

18歲真的離我們不遠(yuǎn)了，確實(shí)我們應(yīng)該靜下心來(lái)好好的問(wèn)自己的未來(lái)好好的做個(gè)規(guī)劃，周迅教過(guò)我們要想想十年后的自己！有了自己的夢(mèng)想之后要不斷地朝著自己的目標(biāo)去追求，有人說(shuō)過(guò)“如果失去夢(mèng)想，人類(lèi)將會(huì)怎樣？”可見(jiàn)夢(mèng)想對(duì)于我們是多么的重要！我們必須面對(duì)它，真誠(chéng)地對(duì)待它，并要努力去實(shí)現(xiàn)它！

奮斗與夢(mèng)想讀后感篇四

近日，我讀了一本關(guān)于少年們?yōu)樽约旱膲?mèng)想默默努力的勵(lì)志書(shū)——《我們那年的夢(mèng)想》。

這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)十四歲的女孩康康，她發(fā)現(xiàn)自己的一組非常喜歡的黑白舊照片不見(jiàn)了。有人告訴她，是學(xué)校里一位傳說(shuō)非?？膳碌娜宋铩皵嗍帧蹦米叩?。康康為了拿回照片，直接去找“斷手”，卻發(fā)現(xiàn)“斷手”本名叫單純，并不是傳說(shuō)中的兇神惡煞，恰恰相反，他是一個(gè)溫和、帥氣的男生?？悼颠€知道了單純與其他三個(gè)男生一起組建了一支叫做“夢(mèng)之聲”的樂(lè)隊(duì)，他們刻苦練習(xí)，希望能在新年的時(shí)候舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，演唱他們自己寫(xiě)的歌。他們?yōu)樽非罄硐攵憩F(xiàn)出的執(zhí)著激勵(lì)了康康，使她堅(jiān)強(qiáng)勇敢起來(lái)。當(dāng)“夢(mèng)之聲”樂(lè)隊(duì)的追夢(mèng)之路遭遇嚴(yán)重危機(jī)時(shí)，康康和朋友們想方設(shè)法，竭盡全力幫助他們度過(guò)了難關(guān)，最終夢(mèng)想成真。

書(shū)中的他們，都有著一腔的熱情與美好的夢(mèng)想。就說(shuō)康康吧，她是一個(gè)喜歡做夢(mèng)的女孩，因?yàn)橐粫r(shí)賭氣對(duì)他爸爸說(shuō)：“以后再也不用你的錢(qián)了！”便在業(yè)余時(shí)間做起了小生意，最后用她自己賺的錢(qián)辦了份報(bào)紙——《青澀星空》，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。我被康康那份為理想而努力，而執(zhí)著的精神而感動(dòng)。

我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名美術(shù)老師。我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽也一直支持我?guī)臀覉?bào)相關(guān)的培訓(xùn)班。有一次，我早早地做完了作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊，就把我的.畫(huà)冊(cè)拿了出來(lái)，可畫(huà)了一半，我突然不知道該怎么畫(huà)了。怎么辦呢？不畫(huà)了吧？不行，我可不能半途而廢。再說(shuō)了，我可是將來(lái)要成為美術(shù)老師的，沒(méi)有良好的基礎(chǔ)怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把一本我們學(xué)畫(huà)畫(huà)的書(shū)拿出來(lái)，從中找到了靈感，畫(huà)出了一幅美麗的圖畫(huà)。

在我的心目中，我的夢(mèng)想璀璨得就像鮮艷的陽(yáng)光，只要是能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，付出再多也值得！

奮斗與夢(mèng)想讀后感篇五

今天，我讀了一本繪本，名字叫小貝弟的大夢(mèng)想，主要內(nèi)容是：小貝弟是一只小烏龜，每天傍晚他都會(huì)和小伙伴一起玩一些游戲，比如麥田里躲貓貓，或者跟蝸牛一起比賽跑。

等玩累了就各自回自己的家。

小貝弟回到家里，不想睡覺(jué)，就和爸爸談起了長(zhǎng)大以后。小貝弟說(shuō)“爸爸，你知道我長(zhǎng)大了想干什么嗎?”爸爸，笑笑回答：“那我可不知道!”“我長(zhǎng)大想做一個(gè)消防員，穿著紅色的消防衣，像草莓那么紅，戴著閃亮的頭盔，就像星星那么亮?！薄澳呛懿诲e(cuò)呀!”爸爸說(shuō)：“那以后我們家里著火了，那我和你媽媽就只有你來(lái)救我們了”。

小貝弟又想做海盜去發(fā)現(xiàn)寶藏，分給老百姓，這樣他們就不要生活的那么辛苦了。

小貝弟還想做潛水員，去和魚(yú)兒比賽跑，他想：“魚(yú)兒肯定比蝸牛跑的快?！?/p>

他更想變成傘兵去和小鳥(niǎo)一起飛，一起降落，一起聊天，說(shuō)說(shuō)在天上看見(jiàn)地面的.世界什么感覺(jué)。

想著想著，眼睛就像迷了沙子一樣，越來(lái)越沉重，但是，他又想想到一個(gè)好的夢(mèng)想告訴爸爸。

他突然問(wèn)爸爸：“你小時(shí)候的夢(mèng)想是什么啊?”

爸爸告訴他：“他的夢(mèng)想就是做一個(gè)好爸爸，一個(gè)小海龜?shù)暮冒职帧！卑职终f(shuō)完，小貝弟已經(jīng)睡著了。

我們的童年是充滿(mǎn)著各種各樣的夢(mèng)想，有夢(mèng)想的童年才是更生動(dòng)而有趣的，有夢(mèng)想的我們對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，有夢(mèng)想的我們才會(huì)變的更加勇敢，我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是需要父母和老師的鼓勵(lì)和支持，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母始終都在用他們無(wú)私的辛勤關(guān)愛(ài)著我們，讓我們能夠朝著自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。

奮斗與夢(mèng)想讀后感篇六

在這個(gè)暑假中我迷上了一本書(shū)，這本書(shū)就是———《鯨魚(yú)一樣大的夢(mèng)想》。

一聽(tīng)到這本書(shū)的名字，我就十分地好奇：咦，這本書(shū)怎么把夢(mèng)想比較鯨魚(yú)？是什么夢(mèng)想會(huì)像鯨魚(yú)一樣大呢？為什么………于是，我懷著好奇買(mǎi)下了這本書(shū)。還沒(méi)開(kāi)始看書(shū)時(shí)，一直以為這是勵(lì)志的故事。一翻開(kāi)書(shū)，這才明白：這是一本幻想的書(shū)。而其中的故事也不止一個(gè)兩個(gè)，而是分成18個(gè)故事，每個(gè)故事都不一樣。有《老爸說(shuō)》、《風(fēng)大嗎》、《外星留學(xué)手記》、《西北風(fēng)燉豆腐》等等。在這18個(gè)故事中，我對(duì)《鯨魚(yú)一樣的.夢(mèng)想》更是情有獨(dú)鐘。

它記載了這樣一個(gè)故事：小女孩家中的冰箱夢(mèng)想去喵國(guó)當(dāng)一只貓，但卻不知喵國(guó)在哪，后來(lái)又繼續(xù)夢(mèng)想做一個(gè)箱子大盜賊。最終因?yàn)椴磺袑?shí)際，這些夢(mèng)想都破滅了。女孩就鼓勵(lì)冰箱，冰箱又想到了一個(gè)夢(mèng)想：去南極凍住冰川，可這夢(mèng)想是不可能的。最后它又回到女孩家中，重新又做回了一個(gè)冰箱。從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：“只要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣，朝著這個(gè)目標(biāo)走下去，一直走下去，就有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就是勝者！想想現(xiàn)實(shí)中的我：我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，但只能偷偷地畫(huà)，因?yàn)楹ε掳职謰寢屫?zé)怪我影響學(xué)習(xí)，所以沒(méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有一心傾向于畫(huà)畫(huà)。但當(dāng)我讀了這個(gè)故事后，突然想到了這句話：你的堅(jiān)持，終將美好。我覺(jué)得接下來(lái)，我應(yīng)該堅(jiān)持我的愛(ài)好了。

奮斗與夢(mèng)想讀后感篇七

讀完了《花朵的夢(mèng)想》，給我了很多啟發(fā)。

這本書(shū)一共分四大章，第一章是人生奇跡，第二章是至愛(ài)親情，第三章和童年有關(guān)，叫難忘童年，第四章則是心靈之約。

在這幾大章里面，我最喜歡的一章要數(shù)“人生奇跡”，這其中的讓我印象深刻——"人不可以看輕別人，更不可以看輕自己，生活中的奇跡隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)，它就在前方?！痹谏钪校袝r(shí)因?yàn)樽约喝〉玫某删投鴮?duì)別人的努力不屑一顧，現(xiàn)在想想之前的自己實(shí)在是太幼稚了，了解了別人努力的過(guò)程，尊重他人努力的成果才會(huì)使自己有更大收獲。

這一章里還寫(xiě)道了關(guān)于一諾千金的內(nèi)容，講的是作者遇到一個(gè)家庭很貧窮的男孩，那個(gè)男孩問(wèn)他借當(dāng)時(shí)相當(dāng)于作者兩個(gè)月的零花錢(qián)，男孩說(shuō)會(huì)在五天之內(nèi)把錢(qián)歸還，后來(lái)時(shí)間一天天過(guò)去，直到第五天，作者等了整整一天都沒(méi)有等到小男孩，作者后悔了覺(jué)得真不應(yīng)該把錢(qián)借給小男孩，他原來(lái)是這么不守信用。

后來(lái)“我”聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲，打開(kāi)門(mén)一看，是小男孩，手里拿著要還我的錢(qián)。后來(lái)“我”才知道小男孩的爺爺生了病急需用錢(qián)，之后小男孩為了還錢(qián)到處打工，因?yàn)樘?，所以在第五天的晚上睡著了，后?lái)醒來(lái)之后，他急急忙忙的跑到我家把錢(qián)給我。

看完這個(gè)故事，我明白了一個(gè)人做事要信守承諾，如果一個(gè)人失信了很多次，那么他的諾言就會(huì)變成戲言，但是如果一個(gè)人誠(chéng)實(shí)守信，他自然而然的會(huì)得到別人的`信賴(lài)和尊重。相信大家也都知道《狼來(lái)了》的故事吧，里面的放羊郎因?yàn)樽约旱膼鹤鲃「冻隽藨K痛的代價(jià)，等到他失去一切的時(shí)候他才了解為什么要一諾千金。

奮斗與夢(mèng)想讀后感篇八

屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)"生活中沒(méi)有夢(mèng)想的人是可憐的人"。讀過(guò)這篇文章后我更信服這句話了。

讀到這兒我想起了《齊刷刷的目光》，文中的主人公也像羅伯特一樣，一個(gè)連初中都考不上的差生還想考上高中。別以為這是個(gè)笑話，他被老師罵，受同學(xué)辱，但他卻把所有的悲痛都化為力量，朝著自己的夢(mèng)想奮發(fā)向上。有時(shí)候，善待挫折可以使它變成加速器。羅伯特就是這樣，不理睬克利亞老師給他那個(gè)又大又刺眼的"f"。而是堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，奮發(fā)圖強(qiáng)努力實(shí)現(xiàn)。只有堅(jiān)持才有可能成功，不要讓任何人把你心中的夢(mèng)想悄悄偷走。

克利亞老師的行為就是一個(gè)十足的小偷，一個(gè)專(zhuān)竊夢(mèng)想的小偷。我希望生活中少一些這樣的人，但堅(jiān)韌勇敢的人，永遠(yuǎn)不會(huì)被竊取，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)也不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想。羅伯特的夢(mèng)想多好啊!為什么不讓他堅(jiān)持，反而挖苦他呢?老師不知道一個(gè)馴馬場(chǎng)。更不會(huì)想到他親手寫(xiě)下的'那個(gè)刺眼的"f"反而為羅伯特增添了力量。

我也要做一個(gè)守住夢(mèng)想的人!