讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢？怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

稻草人讀后感三年級(jí)篇一

《稻草人》是葉圣陶1922年發(fā)表的中國(guó)現(xiàn)代童話，通過(guò)一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見(jiàn)所思，真實(shí)地描寫(xiě)了二十世紀(jì)二十年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)，展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的苦難。

葉圣陶（1894—1988），男，原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江蘇蘇州，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱。

1916年，推出第一個(gè)童話故事《稻草人》。1918年，發(fā)表第一篇白話小說(shuō)《春宴瑣譚》。1923年，發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》。該作是中國(guó)文學(xué)史上最早為兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。

我本以為《稻草人》是一本長(zhǎng)篇小說(shuō)，可讀后才發(fā)現(xiàn)這是一本許多童話故事的精粹組織而成。

每一篇我都會(huì)細(xì)細(xì)品味。葉圣陶的童話就像是一張色彩濱紛的夢(mèng)網(wǎng)，將我陶醉其中。我為童話中的主人時(shí)悲時(shí)樂(lè)，有時(shí)會(huì)為了一個(gè)完美的結(jié)局而高興的手舞足蹈，同時(shí)也為了一個(gè)無(wú)言的結(jié)局而掉眼淚。由此可見(jiàn)葉圣陶的童話達(dá)到了何等的境界呀！

我是很欣賞葉圣陶的寫(xiě)作手法的，他能靈巧的運(yùn)用身邊的一切事物，從而妙筆生花。譬如《小白船》：

當(dāng)然精彩的還不只這些。再如《梧桐子》中對(duì)梧桐子的描寫(xiě)，多么逼真，他們的一顰一笑，一招一式都刻畫(huà)的栩栩如生，仿佛那就是一群活潑蹦亂跳的小生物。綠色的帷幕、深藍(lán)的天空、幽靜的庭院，襯托出自由活潑的梧桐子。顯的一切是那么的順其自然，我不禁要贊嘆起葉圣陶的返童之筆，他能將自己完全沉浸在孩提的夢(mèng)境里，然后又把這種美麗的夢(mèng)境躍然紙上，這是多么美麗的敘述呀！

但是美好的東西是不會(huì)永久的，葉圣陶也不自禁地融入了許多“成人的悲哀在里面”。《傻子》就是最好的例子。當(dāng)然，在我們看來(lái)，好人會(huì)一生平安，壞人就會(huì)得到應(yīng)有的懲戒。在葉圣陶的童話中，他不僅有力的證實(shí)了我們剛才說(shuō)的一點(diǎn)，并且更深入一步的想到原來(lái)的那個(gè)黑暗的社會(huì)并轉(zhuǎn)存到我們現(xiàn)在的生活，讓我們好好學(xué)習(xí)，珍惜眼前的一切。正如童話中的傻子，雖然在別人眼里他就是傻、笨，但我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得他代表的就是善良的那一類人們，他助人為樂(lè)、拾金不昧、真誠(chéng)、勇敢……他身上閃耀著那種熾熱無(wú)比的光芒是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的!故事結(jié)尾，相信每個(gè)人都會(huì)明白：善良的人總會(huì)得到應(yīng)有的尊敬!

這是我讀《稻草人》童話集的一些感悟，雖然我還有許多的感悟，只是無(wú)法表達(dá)出那些精髓之處了。所以最后，我希望大家也可以細(xì)細(xì)品讀，慢慢去感悟。去發(fā)現(xiàn)童話背后那一個(gè)全新的世界。

稻草人讀后感三年級(jí)篇二

《傻子》這個(gè)故事中描寫(xiě)了傻子雖然有點(diǎn)傻，但是他的身上卻有著樸實(shí)、善良、樂(lè)于助人的精神。

《小白船》這篇文章，讓我知道了做人要善良，而且前面還運(yùn)用了擬人、比喻和夸張的修辭手法，讓我們能讀得更生動(dòng)。

《快樂(lè)的人》這篇文章，充分體現(xiàn)了快樂(lè)的人既愚蠢又樂(lè)觀的心態(tài)。

《稻草人》這篇文章，是整本書(shū)的核心。因?yàn)槲闹械牡静萑耸稚屏迹核獛椭约旱闹魅?，卻動(dòng)不了（因?yàn)樗钌钤谀嗤晾铮?/p>

總之，這本書(shū)把善良和愛(ài)深深地傳遞給我們，讓我們?nèi)ゲ粩嗟捏w會(huì)。

稻草人讀后感三年級(jí)篇三

今天我終于把《稻草人》這本書(shū)讀完了，我懂了很多知識(shí)，一起來(lái)看看吧!

《稻草人》一共有32張，篇篇都是寓言，非常好看，生動(dòng)。我最喜歡其中的‘古代英雄的`雕像’這一篇了。

我懂得最深的道理還是不要驕傲這個(gè)了。因?yàn)槲覀兌贾馈湵財(cái)　?，文中的雕像儼然屬于這種類型，所以他最后才變成馬路。

我知道得多吧(這可不是驕傲哦)!，我希望大家也像我一樣哦!

稻草人讀后感三年級(jí)篇四

寒假中媽媽給我買了一本《小學(xué)生葉圣陶讀本》，原以為是本選之類的書(shū)，結(jié)果卻是本童話小說(shuō)。我在做完作業(yè)之余好好飽讀了其中的幾篇。全書(shū)23篇短篇童話，每一篇都引人入勝，給人一種美的享受。這本書(shū)跟以往的童話書(shū)不同，以往的童話書(shū)都是以純真、夢(mèng)幻、美好的事物結(jié)尾的，但是本書(shū)葉圣陶爺爺不僅有童話的純真，還融入了許多“成人的悲哀在里面”，給予我無(wú)限感慨，給我一種心靈的震撼。

當(dāng)我讀完《小學(xué)生葉圣陶讀本》之《稻草人》后，感觸頗深，文中的稻草人是個(gè)心地善良的人，非常有愛(ài)心的人。稻草人立在田野上，見(jiàn)到了一幕幕的人間悲劇，感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢(mèng)想著能提醒主人，能趕走蛾子，能幫助漁婦，能阻止一個(gè)女子的輕生。

我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí)，我的心中泛起一陣痛楚，怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的，而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力地大膽偷吃了，不付出任何代價(jià)。我似乎看見(jiàn)了老婦人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。老婦人的遭遇是悲慘的，但是我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。稻草人的苦難無(wú)法說(shuō)出，老百姓的苦難他都看得清清楚楚，但是他說(shuō)不出任何話，幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子，他的努力得不到任何效果。他的心里有著急，有怨，有恨，有慚愧，也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗冊(cè)谑芸嗔恕?/p>

其實(shí)稻草人就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人，一種默默無(wú)聞，而無(wú)私奉獻(xiàn)，平平淡淡的生活、工作，卻又不平凡的人!他們是值得我們尊敬，值得我們敬仰的人，同時(shí)更是我們要追求的榜樣，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的那種人。

只要是讀過(guò)葉圣陶童話的人，一定都會(huì)有所收獲。像媽媽所說(shuō)葉圣陶爺爺?shù)倪@本書(shū)讓人感受到童話世界里如詩(shī)如畫(huà)的美好，它讓我們向往，也讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)世界的一些悲哀，不由得要去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民。媽媽說(shuō)這本書(shū)包含了豐富的人生哲理，雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中的道理，但是我相信在我今后對(duì)這本書(shū)細(xì)細(xì)的品味中會(huì)理解，會(huì)懂得更多更多。

稻草人讀后感三年級(jí)篇五

今天我有幸讀了一篇小說(shuō)《稻草人》，它的作者是葉圣陶，這是一個(gè)以稻草人為線索的，非常有想象力的故事，所以我認(rèn)為這是一篇是非常有哲理的文章，可是書(shū)中卻沒(méi)有一處不讓人感受到悲傷的一面。

故事講述了在寧?kù)o的夜晚，稻草人在冷風(fēng)中所看到的優(yōu)美的景色：大片大片的金黃的稻子迎風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“唰~唰~”的聲音，稻草人十分的高興，想著可憐的主人終于能在這個(gè)收獲的季節(jié)快快樂(lè)樂(lè)。稻草人仍在遐想······可是，不幸來(lái)臨了。一直小蛾飛了過(guò)來(lái)，它是稻子的天敵，他不僅吃了好多的稻子，而且還產(chǎn)了好多的子。過(guò)了幾天，蟲(chóng)子長(zhǎng)得又肥又大，把主人的稻子全吃光了，稻草人十分惋惜。這時(shí)，他又看見(jiàn)了一個(gè)孩子和漁婦，孩子生病了，面黃肌餿，漁婦釣了一條魚(yú)，并把它放在了一個(gè)沒(méi)有水的桶里，準(zhǔn)備明天吃。漁婦還答應(yīng)給孩子煮碗粥喝，可是因?yàn)樘焯?，而且困意十足，不小心睡著了。晚上，一位可憐的女子因?yàn)樾那椴缓?，跳水輕生了。第二天，桶里的魚(yú)死了，那個(gè)孩子更憔悴了，那位女子的尸體也浮在了水面上，稻田沒(méi)有了，只能聽(tīng)到輕輕的哭泣聲。

田野是很美麗與多趣，然而現(xiàn)在的田野也是無(wú)時(shí)無(wú)處不表現(xiàn)出可悲的事實(shí)。

文檔為doc格式。

稻草人讀后感三年級(jí)篇六

今日我和兒子讀了葉圣陶寫(xiě)的童話《稻草人》，《稻草人》這則童話我小的時(shí)候聽(tīng)過(guò)，記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里，用來(lái)驅(qū)逐叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng)，也不能說(shuō)話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。

如今讀完全文，我的心中卻滿是沉悶和壓抑，那個(gè)稻草人的形象始終都揮之不去，那些可憐的人也始終在我心頭縈繞。

文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷，一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告知主子但卻無(wú)能為力；二則是一名漁婦帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú)，孩子生病了，咳得厲害，但她卻沒(méi)有時(shí)間照看他，稻草人真想自己去做柴火，給孩子煮茶喝；三則是另一位婦女更難過(guò)。因?yàn)楹⒆铀懒?，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難受了。來(lái)到這河岸要投河自荊稻草人想阻擋她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽！

稻草人的心地特別和善，和人差不多。它特別憐憫受害者，為了撲滅主子的仇敵蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，難過(guò)極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名哀痛婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有憐憫心，不怕?tīng)奚约?，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去暖和他人，但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美妙的人間！

有這樣一個(gè)女孩，她聰慧活潑、純真和善，盡管她遭受父母早亡的不幸，五歲時(shí)就被送到獨(dú)居在山上的爺爺那里，但她卻特別堅(jiān)毅，用自己的愛(ài)心影響著四周的人。這個(gè)平凡而又不平凡的女孩就是瑞士作家施比里的’作品《海蒂》中的小主子公。

記不清這是我和媽媽一起閱讀的第幾本書(shū)了。當(dāng)我們倆讀完時(shí)都緘默了一會(huì)兒，我知道，媽媽和我一樣也被感動(dòng)了，被海蒂的和善感動(dòng)了。她的愛(ài)，讓小伙伴彼得的羊兒更加健壯；她的愛(ài)，讓失去女兒的薛斯曼醫(yī)生找回了歡樂(lè)；她的愛(ài)，讓失明的祖母重現(xiàn)微笑；她的愛(ài)，讓殘疾女孩克拉拉奇跡般的復(fù)原了獨(dú)立行走的實(shí)力。愛(ài)鋪就了一條歡樂(lè)的路，更創(chuàng)建了讓人激烈的多數(shù)奇跡。我多么希望我們每一個(gè)人也能像海蒂一樣擁有和善、擁有愛(ài)，那世界就會(huì)多么和諧美妙。

這本書(shū)的語(yǔ)言特別美麗，把阿爾姆山寫(xiě)得絢麗多彩，給人美的享受。我很艷羨海蒂能每天喝鮮羊奶，晚上能看著閃閃耀爍的星星進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。讓我們都來(lái)記住漂亮的阿爾姆山和和善的海蒂吧。

稻草人讀后感三年級(jí)篇七

“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚人談話?！苯鼛滋?，我又看完了一本好書(shū)——《稻草人》，合上書(shū)本，我意猶未盡。

《稻草人》中有許多感人故事，“一粒種子”、“祥哥胡琴”、“將來(lái)做什么”、“月娘娘親事”……令人沉醉。其中，我印象最深刻要數(shù)“一粒種子”了。

“一粒種子”講是世界有一粒核桃大種子，而且是唯一一顆種子，這顆種子極其珍貴。國(guó)王得到了，非常開(kāi)心，把它當(dāng)成寶貝似供養(yǎng)，等待奇跡出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔掉了；富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料它，可是幾個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)有創(chuàng)造出他所期待奇跡，只好無(wú)奈地拋到別地方；商人看到了，就把種子種起來(lái)，用最好肥料照顧它，盼呀盼呀，最后又沒(méi)戲了，就往街上一丟；又被一位軍人拿到了，同樣也用以上幾位方式供養(yǎng)，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒(méi)能養(yǎng)成，于是，他馬上用力一扔，種子坐了快速飛機(jī)，直往麥田；最后，被一位年輕農(nóng)夫拿起來(lái)，農(nóng)夫種下種子，任其自然成長(zhǎng)，終于，種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，大樹(shù)發(fā)出濃郁香味，讓人們臉上綻放出和平微笑。

每一種生物都有自己生存規(guī)律，如果違背了這種規(guī)律，就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子成長(zhǎng)也需要適合它環(huán)境和適合它人選。文中國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆](méi)有懂得這種規(guī)律，所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大。同時(shí)，國(guó)王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子方式，讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛(ài)子女父母，他們把自己孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃，不愁穿，不需勞動(dòng)……我想：溫室里長(zhǎng)大孩子會(huì)強(qiáng)大嗎？他們不正像那一次次被拋棄種子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)種子一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才可能茁壯成長(zhǎng)。

從這本書(shū)中，我確實(shí)收獲了許多，有做人道理，有學(xué)習(xí)生活態(tài)度，有生活常識(shí)……是，書(shū)是人類進(jìn)步階梯，所以我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可以讀書(shū)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

稻草人讀后感三年級(jí)篇八

臨近寒假的時(shí)候，老師給了我們每人一本《稻草人》。

這一本書(shū)是葉圣陶爺爺著作的。葉圣陶是中國(guó)著名作家、教育家、出版家，現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。而《稻草人》是葉圣陶最著名的作品。我迫不及待地翻開(kāi)了這一本書(shū)，一下子就被書(shū)里的故事吸引住了。

書(shū)中的擬人句描寫(xiě)得很好，比如，《小白船》里寫(xiě)到：“一條條小溪是各種可愛(ài)的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳其好看的舞來(lái)……”

我還懂了一些道理：《古代英雄的石像》告訴我只有踏踏實(shí)實(shí)地做事才最有意義。《新的表》里，愚兒得了一塊表，因?yàn)闉樽约旱囊恢虢?、似懂非懂鬧出了不少笑話，也耽誤了許多事。所以，對(duì)于不懂得事情我們一定要及時(shí)提問(wèn)，及時(shí)改正，這樣才能把事情作對(duì)做好。

正像《書(shū)的夜話》告訴我們的道理，書(shū)是偉大的，它能帶給人智慧和啟迪。我們應(yīng)當(dāng)看書(shū)愛(ài)書(shū)，真正用心去閱讀和思考。

稻草人讀后感三年級(jí)篇九

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”書(shū)籍是人類進(jìn)步階梯，它是人們心靈窗戶。在炎熱暑假，我讀了一本名著，由葉圣陶，這位著名作家寫(xiě)《稻草人》。

《稻草人》這本書(shū)是由一串小故事組合成，每個(gè)小故事里都有它寓意。我還常常會(huì)被里面情節(jié)所吸引，比如第一篇《稻草人》就講了一個(gè)幫助農(nóng)夫小稻草人，他很希望幫助別人，但因?yàn)樽约簾o(wú)法動(dòng)彈，看著別人傷心表情，自己卻無(wú)能為力，因此感到很難受。這篇故事告訴我們只要盡力而為，是沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你。

還有一篇《皇帝新衣》講述了一個(gè)自私皇帝被兩個(gè)裁縫欺騙便以為自己穿了一件只有聰明人才能看見(jiàn)好衣服。之后在全國(guó)各地游蕩，結(jié)果被一個(gè)勇敢人揭穿了，但皇帝把他殺死了，從此之后，皇帝就變得無(wú)法無(wú)天，誰(shuí)敢去揭穿他，他就趕盡殺絕。從此這個(gè)國(guó)家就變得不誠(chéng)實(shí)，沒(méi)人再愿意待在這里，就去投靠其他國(guó)家了，從此這個(gè)國(guó)家就亡了。這篇故事告訴我們不管你地位多么高，都要聽(tīng)取別人意見(jiàn)，固執(zhí)己見(jiàn)只會(huì)害了自己。

讀了這本書(shū)，我突然有一種煥然一新感覺(jué)，因?yàn)槲以谶@里明白許許多多大道理，這些道理一直陪伴著我成長(zhǎng)，它會(huì)慢慢地改變我一生，這就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睍?shū)可以凈化我們心靈，讓我明白了成長(zhǎng)道路上一直有一盞“明燈”在指引著我走向正確道路，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮。”我這輩子要讀書(shū)還有很多。“同學(xué)們，快來(lái)讀書(shū)吧！書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。”讓我們沉浸在書(shū)海洋里，讓我們前途坦蕩，一片光明吧！

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這本書(shū)我最喜歡故事是《一粒種子》，故事講述是：世界上有一粒很美麗種子，它經(jīng)過(guò)許多人。第一個(gè)人是國(guó)王，他把種子種在白玉盆里，可時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，兩年就過(guò)去了，國(guó)王等了兩年，他就覺(jué)得這么久種子為什么不發(fā)芽，于是他生氣得忍不住了就說(shuō)：“你這個(gè)破種子，死種子，我白白等了這兩年。”

于是他用全身力氣把種子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，用肉眼幾乎看不見(jiàn)，落到了內(nèi)河溝，于是種子在水里游來(lái)游去，被一個(gè)漁夫給撿到，他就把種子拿到市場(chǎng)上去賣，一個(gè)有錢富翁看到了，可高興了，他把種子買了下來(lái)，他把種子種在白金缸里，他想如果這個(gè)種子發(fā)芽開(kāi)花，他就可以請(qǐng)客炫耀一下，可是等呀等，時(shí)間又過(guò)了兩年，白金缸都化灰泥了不見(jiàn)種子發(fā)芽，他就說(shuō)：“你這個(gè)種子原來(lái)是死?！庇谑撬萌砹獍逊N子扔了，又被一個(gè)商人撿到，商人把種子種在自家門口，每天開(kāi)門都去看一回，可時(shí)間一分一秒過(guò)去，沒(méi)過(guò)多久又是一年過(guò)去了，商人把種子拿出來(lái)看說(shuō)：“你這死破種子，讓我白白等了一年不發(fā)芽開(kāi)花，我要你干嘛?！睔鈶嵉匕逊N子丟了出去。

種子被一個(gè)兵士得到，他就把種子種在兵營(yíng)旁邊，每天下操都去看它，時(shí)間還是過(guò)得很快，不一會(huì)又是一年，兵士沒(méi)耐心，他用全身力氣把種子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)，種子隨風(fēng)飛到田里，被一個(gè)農(nóng)夫給撿到，農(nóng)夫每天用心澆灌施肥，種子終于開(kāi)出世界上最美花。

這個(gè)故事告訴了我們，做任何事情都要有耐心，持之以恒，不能愛(ài)慕虛榮，半途而廢，只有用心去做，最后才有好結(jié)果。所以這個(gè)故事我最喜歡人物是農(nóng)夫。

稻草人讀后感三年級(jí)篇十

稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活本身。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收獲欠好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得本身恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人非常傷感的事。

對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)間看過(guò)的,對(duì)他的記憶保存在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他固然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,v現(xiàn)代史讀后感中國(guó)現(xiàn)代史讀后感一心想資助那些受苦受難的人。

在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人非常傷感的事。稻草人讀后感。

如今讀完全文,我的心中卻全是煩悶和壓抑,誰(shuí)人稻草人的形象一直都揮之不去,不幸的老太婆也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。

稻草人讀后感三年級(jí)篇十一

童年就是一個(gè)稻草人，一群飛舞的蝴蝶和一群樂(lè)此不疲的小孩童。

童年是純真、難忘的歲月，身處童年的我們每天都在編織著美好的故事，一只蝴蝶，一個(gè)玩具，一次發(fā)現(xiàn)，一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)?？雌饋?lái)微不足道，卻包含著我們的快樂(lè)，我們的夢(mèng)想。

假期我讀了黛安的《稻草人與蝴蝶》，它是以一個(gè)小女孩的視角描寫(xiě)了作者小時(shí)候在農(nóng)村的所見(jiàn)所聞所作所為，這本書(shū)是按時(shí)間順序?qū)懙?，?xiě)了每一個(gè)季節(jié)發(fā)生的有意義的事。書(shū)中的孩子們雖然沒(méi)有手機(jī)、電視、電腦等等，但他們玩得也很開(kāi)心，沒(méi)有感到無(wú)聊，有時(shí)他們自己動(dòng)手制作各種各樣的玩意，想想現(xiàn)在，一個(gè)小孩能有滿屋的玩具，但還不滿意哭著要買，這時(shí)的家長(zhǎng)不但不教育反而給他買更多的玩具。還有的家長(zhǎng)過(guò)早的給孩子買手機(jī)買電腦，不但使孩子的視力下降，成績(jī)下降的更是厲害，家長(zhǎng)就開(kāi)始抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，這種事早已見(jiàn)多不怪了。

作者描寫(xiě)的農(nóng)村生活很美好，就像是陶淵明寫(xiě)的《桃花源記》，安靜和樂(lè)，充滿向往。小孩們?cè)谝贿呁妫笕藗冋f(shuō)著大人們的。人與自然和諧相處，小孩們?cè)跇?shù)林里玩，印象最深的是主人公與她的玩伴一起去串樹(shù)葉，串完地上的，兩個(gè)人竟然仰起頭看著樹(shù)上的綠葉，盼著能有一片忽然落下來(lái)。就這樣，她們等啊等，最后她們的脖子硬的就像木頭，這才低下了頭。這本書(shū)寫(xiě)的基本上都是大自然中那些我們看來(lái)不起眼的花啊草啊等等，在作者看來(lái)正是這些東西才讓作者的童年更加美好，更加快樂(lè)，更加有趣。再想想我們現(xiàn)在，濫砍濫伐，亂占土地，亂排污水，綠地在減少，供人們生活的空間在減少。還有肆意聳起的高樓，使得越來(lái)越多的人想要到城里去生活，汽車越來(lái)越多，交通越來(lái)越堵塞，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，霧霾越來(lái)越嚴(yán)重，人們的健康受到威脅，但還有人為了賺錢，為了一己私利去蓋樓，去建工廠，最后自己親手把自己給害死了。這聽(tīng)起來(lái)很可怕，但這就是事實(shí)，現(xiàn)在的人們最看重功名利祿，可以說(shuō)為了這個(gè)不擇手段，現(xiàn)在的人們真應(yīng)該回到農(nóng)村中去凈化凈化自己。

童年只有一次，童年的那一份天真讓我留戀，希望每個(gè)人都可以保留著那份純真，因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)松凶蠲篮玫囊豁?yè)。

池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……。

稻草人讀后感三年級(jí)篇十二

讀了《稻草人奇遇記》這本書(shū)，我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心啊！如果我是小草，那么《稻草人奇遇記》就是大樹(shù)；假如我是綠葉，那么《稻草人奇遇記》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。

《稻草人奇遇記》這本書(shū)主要寫(xiě)了一些勵(lì)志故事，鍛煉我們意志的，孩子的童心必須要接觸的文章。

我要學(xué)習(xí)《稻草人奇遇記》書(shū)上的寫(xiě)作手法，寫(xiě)作手法有：比喻，擬人，排比，比擬，擬物等等，應(yīng)有盡有，書(shū)上才顯得親切，活躍，引人深思。在這本書(shū)上，有著許許多多華麗的語(yǔ)句，這些語(yǔ)句是在我們寫(xiě)作中需要掌握的。

童心是天真無(wú)邪的，童心是小鳥(niǎo)，羽毛很美麗，飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古，他的“神筆一揮”，就透徹的描寫(xiě)出了童心。

如果葉圣陶老先生還在世，我一定要拜他為師。

稻草人讀后感三年級(jí)篇十三

今年寒假，我讀了《稻草人》這本書(shū)。

這本書(shū)里面有很多小故事，我喜歡的有《一粒種子》、《跛乞丐》、《蠶和螞蟻》和《聰明的野?！返?，其中最喜歡的是《一粒種子》這個(gè)故事。

故事講了一粒種子，在國(guó)王富麗堂皇的宮殿中，沒(méi)有萌芽生長(zhǎng)，在富翁精心的培育下，也沒(méi)有發(fā)芽，同樣，急躁的商人和心急的士兵也都沒(méi)能讓它破土而出，最后，它卻在普通農(nóng)夫的田間萌芽生長(zhǎng)，并開(kāi)出了最稀奇的花朵。

這個(gè)故事讓我們知道了，像國(guó)王、富翁等人只為了虛榮去培養(yǎng)種子，而又急于求成，結(jié)果是一點(diǎn)收獲也得不到的。同時(shí)它也告誡天下父母：子女仿佛就是那粒神奇的種子，他們的未來(lái)不是父母用來(lái)炫耀的資本，子女們能否成才，都需要父母用平等、樸素的愛(ài)去對(duì)待。

我希望小朋友能像我一樣喜歡這本書(shū)，也希望更多的家長(zhǎng)能夠認(rèn)真閱讀這個(gè)小故事，懂得怎樣真正的去愛(ài)自己的孩子。

稻草人讀后感三年級(jí)篇十四

2020年可謂是多災(zāi)多難的一年，先是疫情遍地肆虐，再是洪災(zāi)來(lái)勢(shì)洶洶。開(kāi)學(xué)還沒(méi)多久，一晃又到了暑假，在此期間我閱讀了葉圣陶先生的童話故事《稻草人》，再回想起上半年的生活狀態(tài)，覺(jué)得我自己就像書(shū)中所描述的稻草人一樣，對(duì)人們深表同情，卻又做不了什么。

在《稻草人》一書(shū)中，作者以稻草人的視角，觀察了農(nóng)婦、漁婦、自殺者、鯽魚(yú)等等悲劇，深表同情，可是對(duì)于這些人世間的悲劇，稻草人什么都挽救不了、改變不了。故事講的主要是有一個(gè)老婦人，她有一塊田，田地上有個(gè)稻草人。稻草人全心全意地趕著啄食谷物的鳥(niǎo)類。稻草人也經(jīng)歷了許多悲傷的事情，最終“死”在了稻田里。

第一件事是稻草人看見(jiàn)有一只灰蛾在稻葉尖上產(chǎn)下了很多卵，這些卵將會(huì)孵化成許許多多的毛毛蟲(chóng)，將稻子吃個(gè)精光。他想趕走灰蛾，但是無(wú)能為力。

第二件事是他發(fā)現(xiàn)有一條漁船，船上有一個(gè)婦人和她得病的兒子，可那婦人正忙著打漁，無(wú)法照顧孩子，孩子渴了，只給他喝口河水。

第三件事是他看見(jiàn)一個(gè)婦女，因?yàn)樗煞蛸€博欠錢，要把她賣了，所以要自殺。雖然稻草人很想救她，但他無(wú)能為力。最終，稻草人也無(wú)奈地倒在田地中間，與悲劇同眠。讀這本書(shū)的過(guò)程中，我聯(lián)想到了當(dāng)前的生活。在面臨疫情和洪災(zāi)的時(shí)候，中國(guó)許多老百姓處于水深火熱之中，我作為一名小學(xué)生，對(duì)同胞們的境況深表同情，看到許多叔叔阿姨、哥哥姐姐奔赴一線抗疫抗洪，無(wú)奈自己卻作不了太多的貢獻(xiàn)，常常陷入憂愁之中。

“好書(shū)不厭百回讀”，仔細(xì)閱讀《稻草人》我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)稻草人也在以自己的方式作出最大的努力，那就是不斷搖擺自己的小手，希望提醒人們逃離悲劇。而最可貴的，是它有一顆對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物充滿同情的心。這顆同情心，也是我們從小應(yīng)該培養(yǎng)的，因?yàn)樗俏覀兾磥?lái)一心向善的起點(diǎn)?，F(xiàn)在，隨著疫情的陰霾漸漸散去，我的愁緒也慢慢解開(kāi)。雖然無(wú)法為疫情防控和抗洪搶險(xiǎn)作出太大的貢獻(xiàn)，但是其實(shí)每一個(gè)人都可以用自己的方式出一份力。白衣天使們可以直接奔赴一線救治病人，人民警察可以維護(hù)防控秩序，我們普通人雖然無(wú)法奔赴一線，但是也可以積極捐款捐物，做好個(gè)人防護(hù)，積極傳播正能量，普及抗疫知識(shí)。就拿我來(lái)說(shuō)吧，疫情期間，我成為一名志愿者，為行人贈(zèng)送口罩。街上的行人不多，遇到的沒(méi)戴口罩的行人就送出口罩，向他們普及戴口罩常識(shí)，并不厭其煩地提醒，堅(jiān)持出門戴口罩。雖然疫情時(shí)期，但仍然有一些老人家翻撿垃圾桶，也有老人家在路口兜售蔬菜。我們不但把為數(shù)不多的蔬菜買下，還送出了口罩和手套。大家從身邊的小事做起，在力所能及的范圍內(nèi)盡一份力，我們都可以為疫情防控和抗洪搶險(xiǎn)貢獻(xiàn)力量。所謂萬(wàn)眾一心，眾志成城，所有人都可以參與其中。

同情心，是世界上最高貴的美德，這是《稻草人》告訴我的。