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稻草人讀后感三年級(jí) 稻草人讀后感(通用20篇)

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稻草人讀后感三年級(jí) 稻草人讀后感(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-15 16:39:04     小編:雅蕊

當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

稻草人讀后感三年級(jí)篇一

《稻草人》是葉圣陶1922年發(fā)表的中國(guó)現(xiàn)代童話,通過(guò)一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人的所見(jiàn)所思,真實(shí)地描寫(xiě)了二十世紀(jì)二十年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài),展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的苦難。

葉圣陶(1894—1988),男,原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶,1894年10月28日生于江蘇蘇州,現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家,有“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”之稱(chēng)。

1916年,推出第一個(gè)童話故事《稻草人》。1918年,發(fā)表第一篇白話小說(shuō)《春宴瑣譚》。1923年,發(fā)表長(zhǎng)篇小說(shuō)《倪煥之》。該作是中國(guó)文學(xué)史上最早為兒童創(chuàng)作的文學(xué)作品。

我本以為《稻草人》是一本長(zhǎng)篇小說(shuō),可讀后才發(fā)現(xiàn)這是一本許多童話故事的精粹組織而成。

每一篇我都會(huì)細(xì)細(xì)品味。葉圣陶的童話就像是一張色彩濱紛的夢(mèng)網(wǎng),將我陶醉其中。我為童話中的主人時(shí)悲時(shí)樂(lè),有時(shí)會(huì)為了一個(gè)完美的結(jié)局而高興的手舞足蹈,同時(shí)也為了一個(gè)無(wú)言的結(jié)局而掉眼淚。由此可見(jiàn)葉圣陶的童話達(dá)到了何等的境界呀!

我是很欣賞葉圣陶的寫(xiě)作手法的,他能靈巧的運(yùn)用身邊的一切事物,從而妙筆生花。譬如《小白船》:

當(dāng)然精彩的還不只這些。再如《梧桐子》中對(duì)梧桐子的描寫(xiě),多么逼真,他們的一顰一笑,一招一式都刻畫(huà)的栩栩如生,仿佛那就是一群活潑蹦亂跳的小生物。綠色的帷幕、深藍(lán)的天空、幽靜的庭院,襯托出自由活潑的梧桐子。顯的一切是那么的順其自然,我不禁要贊嘆起葉圣陶的返童之筆,他能將自己完全沉浸在孩提的夢(mèng)境里,然后又把這種美麗的夢(mèng)境躍然紙上,這是多么美麗的敘述呀!

但是美好的東西是不會(huì)永久的,葉圣陶也不自禁地融入了許多“成人的悲哀在里面”?!渡底印肪褪亲詈玫睦?。當(dāng)然,在我們看來(lái),好人會(huì)一生平安,壞人就會(huì)得到應(yīng)有的懲戒。在葉圣陶的童話中,他不僅有力的證實(shí)了我們剛才說(shuō)的一點(diǎn),并且更深入一步的想到原來(lái)的那個(gè)黑暗的社會(huì)并轉(zhuǎn)存到我們現(xiàn)在的生活,讓我們好好學(xué)習(xí),珍惜眼前的一切。正如童話中的傻子,雖然在別人眼里他就是傻、笨,但我卻不這么認(rèn)為,我覺(jué)得他代表的就是善良的那一類(lèi)人們,他助人為樂(lè)、拾金不昧、真誠(chéng)、勇敢……他身上閃耀著那種熾熱無(wú)比的光芒是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的!故事結(jié)尾,相信每個(gè)人都會(huì)明白:善良的人總會(huì)得到應(yīng)有的尊敬!

這是我讀《稻草人》童話集的一些感悟,雖然我還有許多的感悟,只是無(wú)法表達(dá)出那些精髓之處了。所以最后,我希望大家也可以細(xì)細(xì)品讀,慢慢去感悟。去發(fā)現(xiàn)童話背后那一個(gè)全新的世界。

稻草人讀后感三年級(jí)篇二

寒假中媽媽給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生葉圣陶讀本》,原以為是本選之類(lèi)的書(shū),結(jié)果卻是本童話小說(shuō)。我在做完作業(yè)之余好好飽讀了其中的幾篇。全書(shū)23篇短篇童話,每一篇都引人入勝,給人一種美的享受。這本書(shū)跟以往的童話書(shū)不同,以往的童話書(shū)都是以純真、夢(mèng)幻、美好的事物結(jié)尾的,但是本書(shū)葉圣陶爺爺不僅有童話的純真,還融入了許多“成人的悲哀在里面”,給予我無(wú)限感慨,給我一種心靈的震撼。

當(dāng)我讀完《小學(xué)生葉圣陶讀本》之《稻草人》后,感觸頗深,文中的稻草人是個(gè)心地善良的人,非常有愛(ài)心的人。稻草人立在田野上,見(jiàn)到了一幕幕的人間悲劇,感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢(mèng)想著能提醒主人,能趕走蛾子,能幫助漁婦,能阻止一個(gè)女子的輕生。

我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的,而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力地大膽偷吃了,不付出任何代價(jià)。我似乎看見(jiàn)了老婦人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。老婦人的遭遇是悲慘的,但是我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。稻草人的苦難無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦難他都看得清清楚楚,但是他說(shuō)不出任何話,幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子,他的努力得不到任何效果。他的心里有著急,有怨,有恨,有慚愧,也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗冊(cè)谑芸嗔恕?/p>

其實(shí)稻草人就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人,一種默默無(wú)聞,而無(wú)私奉獻(xiàn),平平淡淡的生活、工作,卻又不平凡的人!他們是值得我們尊敬,值得我們敬仰的人,同時(shí)更是我們要追求的榜樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的那種人。

只要是讀過(guò)葉圣陶童話的人,一定都會(huì)有所收獲。像媽媽所說(shuō)葉圣陶爺爺?shù)倪@本書(shū)讓人感受到童話世界里如詩(shī)如畫(huà)的美好,它讓我們向往,也讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)世界的一些悲哀,不由得要去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民。媽媽說(shuō)這本書(shū)包含了豐富的人生哲理,雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中的道理,但是我相信在我今后對(duì)這本書(shū)細(xì)細(xì)的品味中會(huì)理解,會(huì)懂得更多更多。

稻草人讀后感三年級(jí)篇三

今天我終于把《稻草人》這本書(shū)讀完了,我懂了很多知識(shí),一起來(lái)看看吧!

《稻草人》一共有32張,篇篇都是寓言,非常好看,生動(dòng)。我最喜歡其中的‘古代英雄的`雕像’這一篇了。

我懂得最深的道理還是不要驕傲這個(gè)了。因?yàn)槲覀兌贾馈湵財(cái) 闹械牡裣駜叭粚儆谶@種類(lèi)型,所以他最后才變成馬路。

我知道得多吧(這可不是驕傲哦)!,我希望大家也像我一樣哦!

稻草人讀后感三年級(jí)篇四

《傻子》這個(gè)故事中描寫(xiě)了傻子雖然有點(diǎn)傻,但是他的身上卻有著樸實(shí)、善良、樂(lè)于助人的精神。

《小白船》這篇文章,讓我知道了做人要善良,而且前面還運(yùn)用了擬人、比喻和夸張的修辭手法,讓我們能讀得更生動(dòng)。

《快樂(lè)的人》這篇文章,充分體現(xiàn)了快樂(lè)的人既愚蠢又樂(lè)觀的心態(tài)。

《稻草人》這篇文章,是整本書(shū)的核心。因?yàn)槲闹械牡静萑耸稚屏迹核獛椭约旱闹魅?,卻動(dòng)不了(因?yàn)樗钌钤谀嗤晾铮?/p>

總之,這本書(shū)把善良和愛(ài)深深地傳遞給我們,讓我們?nèi)ゲ粩嗟捏w會(huì)。

稻草人讀后感三年級(jí)篇五

今天我有幸讀了一篇小說(shuō)《稻草人》,它的作者是葉圣陶,這是一個(gè)以稻草人為線索的,非常有想象力的故事,所以我認(rèn)為這是一篇是非常有哲理的文章,可是書(shū)中卻沒(méi)有一處不讓人感受到悲傷的一面。

故事講述了在寧?kù)o的夜晚,稻草人在冷風(fēng)中所看到的優(yōu)美的景色:大片大片的金黃的稻子迎風(fēng)擺動(dòng),發(fā)出“唰~唰~”的聲音,稻草人十分的高興,想著可憐的主人終于能在這個(gè)收獲的季節(jié)快快樂(lè)樂(lè)。稻草人仍在遐想······可是,不幸來(lái)臨了。一直小蛾飛了過(guò)來(lái),它是稻子的天敵,他不僅吃了好多的稻子,而且還產(chǎn)了好多的子。過(guò)了幾天,蟲(chóng)子長(zhǎng)得又肥又大,把主人的稻子全吃光了,稻草人十分惋惜。這時(shí),他又看見(jiàn)了一個(gè)孩子和漁婦,孩子生病了,面黃肌餿,漁婦釣了一條魚(yú),并把它放在了一個(gè)沒(méi)有水的桶里,準(zhǔn)備明天吃。漁婦還答應(yīng)給孩子煮碗粥喝,可是因?yàn)樘焯?,而且困意十足,不小心睡著了。晚上,一位可憐的女子因?yàn)樾那椴缓?,跳水輕生了。第二天,桶里的魚(yú)死了,那個(gè)孩子更憔悴了,那位女子的尸體也浮在了水面上,稻田沒(méi)有了,只能聽(tīng)到輕輕的哭泣聲。

田野是很美麗與多趣,然而現(xiàn)在的田野也是無(wú)時(shí)無(wú)處不表現(xiàn)出可悲的事實(shí)。

文檔為doc格式。

稻草人讀后感三年級(jí)篇六

“讀一本好書(shū),就是和一位高尚人談話?!苯鼛滋?,我又看完了一本好書(shū)——《稻草人》,合上書(shū)本,我意猶未盡。

《稻草人》中有許多感人故事,“一粒種子”、“祥哥胡琴”、“將來(lái)做什么”、“月娘娘親事”……令人沉醉。其中,我印象最深刻要數(shù)“一粒種子”了。

“一粒種子”講是世界有一粒核桃大種子,而且是唯一一顆種子,這顆種子極其珍貴。國(guó)王得到了,非常開(kāi)心,把它當(dāng)成寶貝似供養(yǎng),等待奇跡出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個(gè)月過(guò)去了,沒(méi)有創(chuàng)造出他所期待奇跡,只好無(wú)奈地拋到別地方;商人看到了,就把種子種起來(lái),用最好肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒(méi)戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒(méi)能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機(jī),直往麥田;最后,被一位年輕農(nóng)夫拿起來(lái),農(nóng)夫種下種子,任其自然成長(zhǎng),終于,種子長(zhǎng)成了參天大樹(shù),大樹(shù)發(fā)出濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平微笑。

每一種生物都有自己生存規(guī)律,如果違背了這種規(guī)律,就會(huì)產(chǎn)生反效應(yīng)。種子成長(zhǎng)也需要適合它環(huán)境和適合它人選。文中國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)闆](méi)有懂得這種規(guī)律,所以沒(méi)有把種子養(yǎng)大。同時(shí),國(guó)王、富翁、商人、軍人供養(yǎng)種子方式,讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛(ài)子女父母,他們把自己孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動(dòng)……我想:溫室里長(zhǎng)大孩子會(huì)強(qiáng)大嗎?他們不正像那一次次被拋棄種子,永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。就像那最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)種子一樣,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才可能茁壯成長(zhǎng)。

從這本書(shū)中,我確實(shí)收獲了許多,有做人道理,有學(xué)習(xí)生活態(tài)度,有生活常識(shí)……是,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步階梯,所以我不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)可以讀書(shū)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

稻草人讀后感三年級(jí)篇七

稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活本身。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收獲欠好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得本身恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人非常傷感的事。

對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)間看過(guò)的,對(duì)他的記憶保存在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他固然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,v現(xiàn)代史讀后感中國(guó)現(xiàn)代史讀后感一心想資助那些受苦受難的人。

在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人非常傷感的事。稻草人讀后感。

如今讀完全文,我的心中卻全是煩悶和壓抑,誰(shuí)人稻草人的形象一直都揮之不去,不幸的老太婆也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。

稻草人讀后感三年級(jí)篇八

今日我和兒子讀了葉圣陶寫(xiě)的童話《稻草人》,《稻草人》這則童話我小的時(shí)候聽(tīng)過(guò),記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)逐叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象始終都揮之不去,那些可憐的人也始終在我心頭縈繞。

文章講了稻草人看到的幾個(gè)片斷,一則是年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光,稻草人想告知主子但卻無(wú)能為力;二則是一名漁婦帶著一個(gè)大約三四歲的孩子捕魚(yú),孩子生病了,咳得厲害,但她卻沒(méi)有時(shí)間照看他,稻草人真想自己去做柴火,給孩子煮茶喝;三則是另一位婦女更難過(guò)。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢(qián)把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難受了。來(lái)到這河岸要投河自荊稻草人想阻擋她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地特別和善,和人差不多。它特別憐憫受害者,為了撲滅主子的仇敵蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,難過(guò)極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名哀痛婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有憐憫心,不怕?tīng)奚约?,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去暖和他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美妙的人間!

有這樣一個(gè)女孩,她聰慧活潑、純真和善,盡管她遭受父母早亡的不幸,五歲時(shí)就被送到獨(dú)居在山上的爺爺那里,但她卻特別堅(jiān)毅,用自己的愛(ài)心影響著四周的人。這個(gè)平凡而又不平凡的女孩就是瑞士作家施比里的’作品《海蒂》中的小主子公。

記不清這是我和媽媽一起閱讀的第幾本書(shū)了。當(dāng)我們倆讀完時(shí)都緘默了一會(huì)兒,我知道,媽媽和我一樣也被感動(dòng)了,被海蒂的和善感動(dòng)了。她的愛(ài),讓小伙伴彼得的羊兒更加健壯;她的愛(ài),讓失去女兒的薛斯曼醫(yī)生找回了歡樂(lè);她的愛(ài),讓失明的祖母重現(xiàn)微笑;她的愛(ài),讓殘疾女孩克拉拉奇跡般的復(fù)原了獨(dú)立行走的實(shí)力。愛(ài)鋪就了一條歡樂(lè)的路,更創(chuàng)建了讓人激烈的多數(shù)奇跡。我多么希望我們每一個(gè)人也能像海蒂一樣擁有和善、擁有愛(ài),那世界就會(huì)多么和諧美妙。

這本書(shū)的語(yǔ)言特別美麗,把阿爾姆山寫(xiě)得絢麗多彩,給人美的享受。我很艷羨海蒂能每天喝鮮羊奶,晚上能看著閃閃耀爍的星星進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。讓我們都來(lái)記住漂亮的阿爾姆山和和善的海蒂吧。

稻草人讀后感三年級(jí)篇九

“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!睍?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步階梯,它是人們心靈窗戶(hù)。在炎熱暑假,我讀了一本名著,由葉圣陶,這位著名作家寫(xiě)《稻草人》。

《稻草人》這本書(shū)是由一串小故事組合成,每個(gè)小故事里都有它寓意。我還常常會(huì)被里面情節(jié)所吸引,比如第一篇《稻草人》就講了一個(gè)幫助農(nóng)夫小稻草人,他很希望幫助別人,但因?yàn)樽约簾o(wú)法動(dòng)彈,看著別人傷心表情,自己卻無(wú)能為力,因此感到很難受。這篇故事告訴我們只要盡力而為,是沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪你。

還有一篇《皇帝新衣》講述了一個(gè)自私皇帝被兩個(gè)裁縫欺騙便以為自己穿了一件只有聰明人才能看見(jiàn)好衣服。之后在全國(guó)各地游蕩,結(jié)果被一個(gè)勇敢人揭穿了,但皇帝把他殺死了,從此之后,皇帝就變得無(wú)法無(wú)天,誰(shuí)敢去揭穿他,他就趕盡殺絕。從此這個(gè)國(guó)家就變得不誠(chéng)實(shí),沒(méi)人再愿意待在這里,就去投靠其他國(guó)家了,從此這個(gè)國(guó)家就亡了。這篇故事告訴我們不管你地位多么高,都要聽(tīng)取別人意見(jiàn),固執(zhí)己見(jiàn)只會(huì)害了自己。

讀了這本書(shū),我突然有一種煥然一新感覺(jué),因?yàn)槲以谶@里明白許許多多大道理,這些道理一直陪伴著我成長(zhǎng),它會(huì)慢慢地改變我一生,這就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書(shū)可以?xún)艋覀冃撵`,讓我明白了成長(zhǎng)道路上一直有一盞“明燈”在指引著我走向正確道路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮?!蔽疫@輩子要讀書(shū)還有很多?!巴瑢W(xué)們,快來(lái)讀書(shū)吧!書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)?!弊屛覀兂两跁?shū)海洋里,讓我們前途坦蕩,一片光明吧!

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這本書(shū)我最喜歡故事是《一粒種子》,故事講述是:世界上有一粒很美麗種子,它經(jīng)過(guò)許多人。第一個(gè)人是國(guó)王,他把種子種在白玉盆里,可時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,兩年就過(guò)去了,國(guó)王等了兩年,他就覺(jué)得這么久種子為什么不發(fā)芽,于是他生氣得忍不住了就說(shuō):“你這個(gè)破種子,死種子,我白白等了這兩年?!?/p>

于是他用全身力氣把種子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn),用肉眼幾乎看不見(jiàn),落到了內(nèi)河溝,于是種子在水里游來(lái)游去,被一個(gè)漁夫給撿到,他就把種子拿到市場(chǎng)上去賣(mài),一個(gè)有錢(qián)富翁看到了,可高興了,他把種子買(mǎi)了下來(lái),他把種子種在白金缸里,他想如果這個(gè)種子發(fā)芽開(kāi)花,他就可以請(qǐng)客炫耀一下,可是等呀等,時(shí)間又過(guò)了兩年,白金缸都化灰泥了不見(jiàn)種子發(fā)芽,他就說(shuō):“你這個(gè)種子原來(lái)是死?!庇谑撬萌砹獍逊N子扔了,又被一個(gè)商人撿到,商人把種子種在自家門(mén)口,每天開(kāi)門(mén)都去看一回,可時(shí)間一分一秒過(guò)去,沒(méi)過(guò)多久又是一年過(guò)去了,商人把種子拿出來(lái)看說(shuō):“你這死破種子,讓我白白等了一年不發(fā)芽開(kāi)花,我要你干嘛?!睔鈶嵉匕逊N子丟了出去。

種子被一個(gè)兵士得到,他就把種子種在兵營(yíng)旁邊,每天下操都去看它,時(shí)間還是過(guò)得很快,不一會(huì)又是一年,兵士沒(méi)耐心,他用全身力氣把種子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn),種子隨風(fēng)飛到田里,被一個(gè)農(nóng)夫給撿到,農(nóng)夫每天用心澆灌施肥,種子終于開(kāi)出世界上最美花。

這個(gè)故事告訴了我們,做任何事情都要有耐心,持之以恒,不能愛(ài)慕虛榮,半途而廢,只有用心去做,最后才有好結(jié)果。所以這個(gè)故事我最喜歡人物是農(nóng)夫。

稻草人讀后感三年級(jí)篇十

臨近寒假的時(shí)候,老師給了我們每人一本《稻草人》。

這一本書(shū)是葉圣陶爺爺著作的。葉圣陶是中國(guó)著名作家、教育家、出版家,現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。而《稻草人》是葉圣陶最著名的作品。我迫不及待地翻開(kāi)了這一本書(shū),一下子就被書(shū)里的故事吸引住了。

書(shū)中的擬人句描寫(xiě)得很好,比如,《小白船》里寫(xiě)到:“一條條小溪是各種可愛(ài)的東西的家。小紅花站在那兒,只顧微笑,有時(shí)還跳其好看的舞來(lái)……”

我還懂了一些道理:《古代英雄的石像》告訴我只有踏踏實(shí)實(shí)地做事才最有意義?!缎碌谋怼防铮迌旱昧艘粔K表,因?yàn)闉樽约旱囊恢虢狻⑺贫嵌[出了不少笑話,也耽誤了許多事。所以,對(duì)于不懂得事情我們一定要及時(shí)提問(wèn),及時(shí)改正,這樣才能把事情作對(duì)做好。

正像《書(shū)的夜話》告訴我們的道理,書(shū)是偉大的,它能帶給人智慧和啟迪。我們應(yīng)當(dāng)看書(shū)愛(ài)書(shū),真正用心去閱讀和思考。

稻草人讀后感三年級(jí)篇十一

炎炎暑假,我讀了一本書(shū)——《稻草人》。書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)地故事深深吸引了我,曲折的劇情令我著迷,舍不得放下書(shū)本。

稻草人是一位老奶奶制造的。稻草人很盡責(zé)任,每天都筆直的站在那兒——無(wú)論刮風(fēng)還是下雨。他不會(huì)像狗那樣調(diào)皮,像牛那樣嫌煩。稻草人的主人,也就是那位老奶奶,她有著悲慘的過(guò)去。

稻草人心想:今年的稻子收成應(yīng)該很好,主人看到后一定會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。稻草人正在想的時(shí)候,一個(gè)小蛾飛來(lái)。小蛾可是稻子的仇敵,稻草人努力扇動(dòng)扇子,費(fèi)了九牛二虎之力,還是趕不走小蛾。稻草人想告訴主人,但他不能說(shuō)話,我真想鉆進(jìn)書(shū)中幫幫它。

不到幾天,稻田里,蛾下的子變成肉蟲(chóng),到處都是。稻草人傷心極了。這時(shí)候,他看見(jiàn)一個(gè)女人,女人站在船上捕魚(yú),船艙里有個(gè)孩子。孩子生病了,想喝水,可女人卻沒(méi)有時(shí)間給他水喝。孩子真可憐,稻草人恨不得馬上跑過(guò)去幫助孩子。

再后來(lái),他又看到一位被丈夫賣(mài)掉的女子。女子在低聲哭泣。她想跳河輕生,稻草人想立刻飛奔過(guò)去攔住她,但是稻草人不能動(dòng)。這對(duì)于稻草人來(lái)說(shuō)是件絕望的事。

稻草人看見(jiàn)了許多苦難,他想幫助那些人,但他卻無(wú)能為力。他但心主人會(huì)悲傷、他希望孩子能喝到水、他想阻止女人跳河。

稻草人真是一個(gè)有同情心,想幫助別人的好人。

如果我們都能為他人著想,世界將變成美好的人間。

稻草人讀后感三年級(jí)篇十二

童年就是一個(gè)稻草人,一群飛舞的蝴蝶和一群樂(lè)此不疲的小孩童。

童年是純真、難忘的歲月,身處童年的我們每天都在編織著美好的故事,一只蝴蝶,一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)??雌饋?lái)微不足道,卻包含著我們的快樂(lè),我們的夢(mèng)想。

假期我讀了黛安的《稻草人與蝴蝶》,它是以一個(gè)小女孩的視角描寫(xiě)了作者小時(shí)候在農(nóng)村的所見(jiàn)所聞所作所為,這本書(shū)是按時(shí)間順序?qū)懙?,?xiě)了每一個(gè)季節(jié)發(fā)生的有意義的事。書(shū)中的孩子們雖然沒(méi)有手機(jī)、電視、電腦等等,但他們玩得也很開(kāi)心,沒(méi)有感到無(wú)聊,有時(shí)他們自己動(dòng)手制作各種各樣的玩意,想想現(xiàn)在,一個(gè)小孩能有滿屋的玩具,但還不滿意哭著要買(mǎi),這時(shí)的家長(zhǎng)不但不教育反而給他買(mǎi)更多的玩具。還有的家長(zhǎng)過(guò)早的給孩子買(mǎi)手機(jī)買(mǎi)電腦,不但使孩子的視力下降,成績(jī)下降的更是厲害,家長(zhǎng)就開(kāi)始抱怨這個(gè)抱怨那個(gè),這種事早已見(jiàn)多不怪了。

作者描寫(xiě)的農(nóng)村生活很美好,就像是陶淵明寫(xiě)的《桃花源記》,安靜和樂(lè),充滿向往。小孩們?cè)谝贿呁妫笕藗冋f(shuō)著大人們的。人與自然和諧相處,小孩們?cè)跇?shù)林里玩,印象最深的是主人公與她的玩伴一起去串樹(shù)葉,串完地上的,兩個(gè)人竟然仰起頭看著樹(shù)上的綠葉,盼著能有一片忽然落下來(lái)。就這樣,她們等啊等,最后她們的脖子硬的就像木頭,這才低下了頭。這本書(shū)寫(xiě)的基本上都是大自然中那些我們看來(lái)不起眼的花啊草啊等等,在作者看來(lái)正是這些東西才讓作者的童年更加美好,更加快樂(lè),更加有趣。再想想我們現(xiàn)在,濫砍濫伐,亂占土地,亂排污水,綠地在減少,供人們生活的空間在減少。還有肆意聳起的高樓,使得越來(lái)越多的人想要到城里去生活,汽車(chē)越來(lái)越多,交通越來(lái)越堵塞,環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重,霧霾越來(lái)越嚴(yán)重,人們的健康受到威脅,但還有人為了賺錢(qián),為了一己私利去蓋樓,去建工廠,最后自己親手把自己給害死了。這聽(tīng)起來(lái)很可怕,但這就是事實(shí),現(xiàn)在的人們最看重功名利祿,可以說(shuō)為了這個(gè)不擇手段,現(xiàn)在的人們真應(yīng)該回到農(nóng)村中去凈化凈化自己。

童年只有一次,童年的那一份天真讓我留戀,希望每個(gè)人都可以保留著那份純真,因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)松凶蠲篮玫囊豁?yè)。

池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上只有蝴蝶停在上面……。

稻草人讀后感三年級(jí)篇十三

讀了《稻草人奇遇記》這本書(shū),我覺(jué)得葉圣陶老人是多么的了解童心??!如果我是小草,那么《稻草人奇遇記》就是大樹(shù);假如我是綠葉,那么《稻草人奇遇記》就是那朵嬌嫩而又稚氣的花朵。

《稻草人奇遇記》這本書(shū)主要寫(xiě)了一些勵(lì)志故事,鍛煉我們意志的,孩子的童心必須要接觸的文章。

我要學(xué)習(xí)《稻草人奇遇記》書(shū)上的寫(xiě)作手法,寫(xiě)作手法有:比喻,擬人,排比,比擬,擬物等等,應(yīng)有盡有,書(shū)上才顯得親切,活躍,引人深思。在這本書(shū)上,有著許許多多華麗的語(yǔ)句,這些語(yǔ)句是在我們寫(xiě)作中需要掌握的。

童心是天真無(wú)邪的,童心是小鳥(niǎo),羽毛很美麗,飛來(lái)飛去在那四季的懷抱里。葉圣陶老先生的作品不愧被流傳千古,他的“神筆一揮”,就透徹的描寫(xiě)出了童心。

如果葉圣陶老先生還在世,我一定要拜他為師。

稻草人讀后感三年級(jí)篇十四

今年寒假,我讀了《稻草人》這本書(shū)。

這本書(shū)里面有很多小故事,我喜歡的有《一粒種子》、《跛乞丐》、《蠶和螞蟻》和《聰明的野牛》等,其中最喜歡的是《一粒種子》這個(gè)故事。

故事講了一粒種子,在國(guó)王富麗堂皇的宮殿中,沒(méi)有萌芽生長(zhǎng),在富翁精心的培育下,也沒(méi)有發(fā)芽,同樣,急躁的商人和心急的士兵也都沒(méi)能讓它破土而出,最后,它卻在普通農(nóng)夫的田間萌芽生長(zhǎng),并開(kāi)出了最稀奇的花朵。

這個(gè)故事讓我們知道了,像國(guó)王、富翁等人只為了虛榮去培養(yǎng)種子,而又急于求成,結(jié)果是一點(diǎn)收獲也得不到的。同時(shí)它也告誡天下父母:子女仿佛就是那粒神奇的種子,他們的未來(lái)不是父母用來(lái)炫耀的資本,子女們能否成才,都需要父母用平等、樸素的愛(ài)去對(duì)待。

我希望小朋友能像我一樣喜歡這本書(shū),也希望更多的家長(zhǎng)能夠認(rèn)真閱讀這個(gè)小故事,懂得怎樣真正的去愛(ài)自己的孩子。

稻草人讀后感三年級(jí)篇十五

在一片田野里隱隱約約有一個(gè)人站在田野上,我走近一看是一個(gè)稻草人。

稻草人的頭上戴著一頂破舊的帽子,身上穿著一件黑色的衣服,它的腿是兩根細(xì)長(zhǎng)的木棍。

早晨,稻草人發(fā)現(xiàn)有幾只小鳥(niǎo)要吃稻谷,稻草人立刻就做了一個(gè)要吃掉小鳥(niǎo)的動(dòng)作,就把小鳥(niǎo)嚇跑了。過(guò)了一會(huì)兒稻草人繼續(xù)在四處張望,忽然有一只小狗向稻草人走了過(guò)去,稻草人想趕走它,可是它的腳是固定的,這時(shí)候小狗走到稻草人面前就開(kāi)始撕扯稻草人的衣服,辛虧我和媽媽及時(shí)趕到把小狗嚇跑了。

待了一會(huì)兒小鳥(niǎo)們又來(lái)了一只小鳥(niǎo)說(shuō):“以后我們不偷吃稻谷了”,接著稻草人用露珠引出了幾條蚯蚓,然后對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“快吃吧”,小鳥(niǎo)們高興的說(shuō):“好的,謝謝你了!”

同學(xué)們我們要像稻草人一樣樂(lè)于助人。

稻草人讀后感三年級(jí)篇十六

稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒?,丈夫賭錢(qián)把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕?tīng)奚约?,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

篇二:

本學(xué)期,我一只在想著如何給我班的同學(xué)推薦好的書(shū)籍,剛好語(yǔ)文書(shū)中學(xué)了葉圣陶寫(xiě)的《荷花》,文章寫(xiě)得很美,我很喜歡,我想孩子們也很喜歡,于是我就讓我們班的同學(xué)去閱讀有關(guān)他的作品,并和孩子們約定一起閱讀,一起撰寫(xiě)讀后感。

對(duì)我來(lái)說(shuō)《稻草人》這則童話是很小的時(shí)候看過(guò)的,對(duì)他的記憶保留在了稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。

當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?!這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。

這篇文章以孩子們喜歡看、容易懂的樣式,運(yùn)用擬人、夸張、諷喻、幽默等手法,調(diào)動(dòng)了豐富的想象和符合兒童心理特點(diǎn)的構(gòu)思,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情況。稻草人暗喻了像葉圣陶先生一樣有心想做一個(gè)來(lái)解救處于水深火熱之中的人民的人。但因?yàn)樽约旱牧α课⒈?,無(wú)法成功,無(wú)奈之下他們只得眼看著人民受苦卻心有余而力不足。老婦人和那條魚(yú)的悲慘遭遇恰恰反映了社會(huì)上統(tǒng)治階級(jí)剝削老百姓的糧食財(cái)產(chǎn),甚至于將他們逼上絕路。

回顧二十世紀(jì)中國(guó)童話創(chuàng)作,葉圣陶是個(gè)豐碑式的名字,他的《稻草人》,更將永存。

篇三:

稻草人是一個(gè)讓我上受益匪淺的童話,是中國(guó)著名的作家葉老0創(chuàng)作的,這個(gè)童話隱含了很多道理,魯迅說(shuō),葉圣陶的“《稻草人》是給中國(guó)的童話開(kāi)了一條自己創(chuàng)作的路的”。我想,這個(gè)童話也許會(huì)影響我一生。

文章講述的是一個(gè)老太太的園子里擺放著一個(gè)稻草人,他幫著老太太驅(qū)趕害蟲(chóng),有次見(jiàn)河上有一只船,是一位女士和他的兒子,兒子得了病,口很渴,一直叫喊著喝水,可那位女士沒(méi)有給他喝水而是繼續(xù)在河里捕捉魚(yú),捕了一條鯉魚(yú),把他放在筒里,剛好就在稻草人的身邊,稻草人,不能動(dòng),鯉魚(yú)說(shuō):“你救救我把,把我放出來(lái)把!”可是稻草人動(dòng)不了,鯉魚(yú)誤認(rèn)為稻草人狠心,就慢慢死去了,稻草人傷心,也倒在地。

稻草人一般意義指農(nóng)田間用來(lái)驅(qū)趕鳥(niǎo)雀、防止其偷食糧食的偶人,因以稻草為之,故名“稻草人”。這就是我在沒(méi)有讀過(guò)這篇童話前對(duì)這個(gè)名詞的理解。如今讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去,可憐的老婦人也一直在我心頭縈繞。很久也無(wú)法從悲傷中走出來(lái)。

讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的。而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力的大膽偷吃,不付出任何代價(jià)。我似乎可以看見(jiàn)老人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。如果說(shuō)老婦人的遭遇是悲慘的,那么我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。他有苦卻無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦他都看到,但他說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們。他的努力得不到任何效果。他的心里有急,有怨,有恨,有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗兪芸嗔恕?/p>

稻草人也是我們現(xiàn)實(shí)生活中一種人,一種默默無(wú)聞,而無(wú)私奉獻(xiàn),平平凡凡,卻又不平凡的人!他們是值得尊敬,值得敬仰的人,同時(shí)更是我們的人格追求,我們的做事標(biāo)榜!我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!

篇四:

稻草人是用稻草扎成的一個(gè)草人。插在莊稼地里,用來(lái)驅(qū)趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動(dòng),也不能說(shuō)話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。

在一個(gè)漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。

稻草人的主人是一個(gè)老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清東西,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。今年好不容易等來(lái)了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲(chóng)子吃了個(gè)精光。稻草人擔(dān)心主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身?yè)渖先ペs走蟲(chóng)子,但是卻一動(dòng)也不能動(dòng)。

另一位婦女更傷心。因?yàn)楹⒆铀懒耍煞蛸€錢(qián)把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣(mài)掉。心里別提多難過(guò)了。來(lái)到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己,認(rèn)為見(jiàn)死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。稻草人是一個(gè)富有同情心,不怕?tīng)奚约海恍南肴椭鷦e人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但連這他都做不到。他恨自己對(duì)每一件事情都無(wú)能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

篇五:

《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈?,里面有許許多多的小故事,其中,我最喜歡《稻草人》這個(gè)故事。

稻草人是用稻草扎成的,插在田地里,用來(lái)驅(qū)趕那些饞嘴的飛蟲(chóng)。一天晚上,稻草人遇到了三件讓人傷心的事。第一件事是:一只飛蛾在稻葉上下了許多卵。稻草人見(jiàn)了,感覺(jué)主人的命運(yùn)太悲慘了,六年前失去了丈夫,四年前又失去了兒子,現(xiàn)在飛蛾又來(lái)糟蹋主人的莊稼,稻草人恨不得撲上去把飛蛾趕走,可自己卻無(wú)法動(dòng)彈,稻草人好著急??!

第二件事是:一名漁婦帶著一個(gè)大約三,四歲的孩子捕魚(yú)。孩子生病了,咳得很厲害,可漁婦卻沒(méi)有時(shí)間照顧他??粗蓱z的孩子,稻草人真想自己去做柴火,給小孩煮茶喝。

第三件事是:稻草人看見(jiàn)一位婦女,這位婦女的丈夫因?yàn)榍妨速€債,要把她賣(mài)掉。婦女傷心極了,要投河自盡。不能挽救婦女的生命,稻草人痛苦極了,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地里。

通過(guò)以上幾件事,我們可以看出稻草人的珍貴之處,它那種富有愛(ài)心,助人為樂(lè)的精神令人敬佩。我喜歡這個(gè)富有愛(ài)心,樂(lè)于助人的稻草人。

篇六:

生活中,稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說(shuō),不能動(dòng),和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。

稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。

最后,稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量?,而是因?yàn)樗男乃榱耍癫Aб粯铀榱恕S谑?,稻草人倒下?

稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的春天!

篇七:

生活中,稻草人是用稻草做的,它被插在稻田的中央,用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說(shuō),不能動(dòng),和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。唯一不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。

稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。

最后,稻草人倒了!不是因?yàn)樗滦量?,而是因?yàn)樗男乃榱耍癫Aб粯铀榱?。于是,稻草人倒下了?/p>

稻草人的精神是多么崇高!處處、時(shí)時(shí)為別人著想!如果生活中的每一個(gè)人都能這樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的春天!

篇八:

寒假中媽媽給我買(mǎi)了一本《小學(xué)生葉圣陶讀本》,原以為是本作文選之類(lèi)的書(shū),結(jié)果卻是本童話小說(shuō)。我在做完作業(yè)之余好好飽讀了其中的幾篇。全書(shū)23篇短篇童話,每一篇都引人入勝,給人一種美的享受。這本書(shū)跟以往的童話書(shū)不同,以往的童話書(shū)都是以純真、夢(mèng)幻、美好的事物結(jié)尾的,但是本書(shū)葉圣陶爺爺不僅有童話的純真,還融入了許多“成人的悲哀在里面”,給予我無(wú)限感慨,給我一種心靈的震撼。

當(dāng)我讀完《小學(xué)生葉圣陶讀本》之《稻草人》后,感觸頗深,文中的稻草人是個(gè)心地善良的人,非常有愛(ài)心的人。稻草人立在田野上,見(jiàn)到了一幕幕的人間悲劇,感受到了世界上最揪心的苦難。稻草人夢(mèng)想著能提醒主人,能趕走蛾子,能幫助漁婦,能阻止一個(gè)女子的輕生。讓我感觸最深的情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人的麥子被啃得精光時(shí),我的心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植的,而那些害蟲(chóng)卻毫不費(fèi)力地大膽偷吃了,不付出任何代價(jià)。我似乎看見(jiàn)了老婦人花白的頭發(fā)和兩行混濁的眼淚。老婦人的遭遇是悲慘的,但是我想說(shuō)稻草人的遭遇更是可悲。稻草人的苦難無(wú)法說(shuō)出,老百姓的苦難他都看得清清楚楚,但是他說(shuō)不出任何話,幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的蛾子,他的努力得不到任何效果。他的心里有著急,有怨,有恨,有慚愧,也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗冊(cè)谑芸嗔恕?/p>

其實(shí)稻草人就是我們現(xiàn)實(shí)生活中的一種人,一種默默無(wú)聞,而無(wú)私奉獻(xiàn),平平淡淡的生活、工作,卻又不平凡的人!他們是值得我們尊敬,值得我們敬仰的人,同時(shí)更是我們要追求的榜樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的那種人。

只要是讀過(guò)葉圣陶童話的人,一定都會(huì)有所收獲。像媽媽所說(shuō)葉圣陶爺爺?shù)倪@本書(shū)讓人感受到童話世界里如詩(shī)如畫(huà)的美好,它讓我們向往,也讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)世界的一些悲哀,不由得要去同情那些受苦受難的勞動(dòng)人民。媽媽說(shuō)這本書(shū)包含了豐富的人生哲理,雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中的道理,但是我相信在我今后對(duì)這本書(shū)細(xì)細(xì)的品味中會(huì)理解,會(huì)懂得更多更多。

稻草人讀后感三年級(jí)篇十七

2020年可謂是多災(zāi)多難的一年,先是疫情遍地肆虐,再是洪災(zāi)來(lái)勢(shì)洶洶。開(kāi)學(xué)還沒(méi)多久,一晃又到了暑假,在此期間我閱讀了葉圣陶先生的童話故事《稻草人》,再回想起上半年的生活狀態(tài),覺(jué)得我自己就像書(shū)中所描述的稻草人一樣,對(duì)人們深表同情,卻又做不了什么。

在《稻草人》一書(shū)中,作者以稻草人的視角,觀察了農(nóng)婦、漁婦、自殺者、鯽魚(yú)等等悲劇,深表同情,可是對(duì)于這些人世間的悲劇,稻草人什么都挽救不了、改變不了。故事講的主要是有一個(gè)老婦人,她有一塊田,田地上有個(gè)稻草人。稻草人全心全意地趕著啄食谷物的鳥(niǎo)類(lèi)。稻草人也經(jīng)歷了許多悲傷的事情,最終“死”在了稻田里。

第一件事是稻草人看見(jiàn)有一只灰蛾在稻葉尖上產(chǎn)下了很多卵,這些卵將會(huì)孵化成許許多多的毛毛蟲(chóng),將稻子吃個(gè)精光。他想趕走灰蛾,但是無(wú)能為力。

第二件事是他發(fā)現(xiàn)有一條漁船,船上有一個(gè)婦人和她得病的兒子,可那婦人正忙著打漁,無(wú)法照顧孩子,孩子渴了,只給他喝口河水。

第三件事是他看見(jiàn)一個(gè)婦女,因?yàn)樗煞蛸€博欠錢(qián),要把她賣(mài)了,所以要自殺。雖然稻草人很想救她,但他無(wú)能為力。最終,稻草人也無(wú)奈地倒在田地中間,與悲劇同眠。讀這本書(shū)的過(guò)程中,我聯(lián)想到了當(dāng)前的生活。在面臨疫情和洪災(zāi)的時(shí)候,中國(guó)許多老百姓處于水深火熱之中,我作為一名小學(xué)生,對(duì)同胞們的境況深表同情,看到許多叔叔阿姨、哥哥姐姐奔赴一線抗疫抗洪,無(wú)奈自己卻作不了太多的貢獻(xiàn),常常陷入憂愁之中。

“好書(shū)不厭百回讀”,仔細(xì)閱讀《稻草人》我發(fā)現(xiàn),其實(shí)稻草人也在以自己的方式作出最大的努力,那就是不斷搖擺自己的小手,希望提醒人們逃離悲劇。而最可貴的,是它有一顆對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物充滿同情的心。這顆同情心,也是我們從小應(yīng)該培養(yǎng)的,因?yàn)樗俏覀兾磥?lái)一心向善的起點(diǎn)?,F(xiàn)在,隨著疫情的陰霾漸漸散去,我的愁緒也慢慢解開(kāi)。雖然無(wú)法為疫情防控和抗洪搶險(xiǎn)作出太大的貢獻(xiàn),但是其實(shí)每一個(gè)人都可以用自己的方式出一份力。白衣天使們可以直接奔赴一線救治病人,人民警察可以維護(hù)防控秩序,我們普通人雖然無(wú)法奔赴一線,但是也可以積極捐款捐物,做好個(gè)人防護(hù),積極傳播正能量,普及抗疫知識(shí)。就拿我來(lái)說(shuō)吧,疫情期間,我成為一名志愿者,為行人贈(zèng)送口罩。街上的行人不多,遇到的沒(méi)戴口罩的行人就送出口罩,向他們普及戴口罩常識(shí),并不厭其煩地提醒,堅(jiān)持出門(mén)戴口罩。雖然疫情時(shí)期,但仍然有一些老人家翻撿垃圾桶,也有老人家在路口兜售蔬菜。我們不但把為數(shù)不多的蔬菜買(mǎi)下,還送出了口罩和手套。大家從身邊的小事做起,在力所能及的范圍內(nèi)盡一份力,我們都可以為疫情防控和抗洪搶險(xiǎn)貢獻(xiàn)力量。所謂萬(wàn)眾一心,眾志成城,所有人都可以參與其中。

同情心,是世界上最高貴的美德,這是《稻草人》告訴我的。

稻草人讀后感三年級(jí)篇十八

這個(gè)暑假,媽媽在新華書(shū)店訂了一本名叫《稻草人》的書(shū)讓看,讀稻草人有感。

這本書(shū)是著名的童話作家葉圣陶寫(xiě)的,這本書(shū)里講著許多美好的故事,如:稻草人、聰明的野牛、小黃貓的戀愛(ài)故事和皇帝的新衣,等等。下面,就讓我來(lái)給你大概的講一講稻草人這個(gè)故事吧!

晚上,人們都睡著了,有誰(shuí)能清楚夜里稻田的情景?有,那就是稻草人。稻草人是農(nóng)民親的,他們的骨架是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭,他的皮膚和肌肉都是隔年的黃稻草,帽子下面平平的,分不清那里是眼睛那里是嘴巴,它的手上都捆著一把破扇子。稻草人的主人是一位老太太,稻草人今年非常負(fù)責(zé),所以今年的稻子非常的好,老奶奶看了露出了燦爛的笑容。過(guò)了幾天,稻田里鬧了黃災(zāi),蝗蟲(chóng)在這片田里產(chǎn)了卵,然后,卵變成了肉蟲(chóng)吃光了所有的蔬菜,稻草人的心碎了。然后,稻草人又發(fā)現(xiàn)了一位漁夫,她的孩子喊著要喝茶,于是他媽媽就拿了一個(gè)碗,從河里舀了一碗水拿給他喝。這個(gè)漁夫好不容易才得了一條魚(yú)。她把魚(yú)放入水桶里,魚(yú)想跳出來(lái),可是這個(gè)水桶太高,可每次都失敗了。稻草人最后還是到下了。

稻草人這本書(shū),語(yǔ)言?xún)?yōu)美文字淺明,他不愧為一部?jī)?yōu)秀的童話著作,他在描寫(xiě)兒童的口吻與人物的個(gè)性方面非常成功。丹麥童話作家安徒生曾說(shuō)人生是最美麗的童話,童話作品反映了人們對(duì)美好生活的向往,不僅兒童可以閱讀,成人也可以學(xué)到很多東西。如:蠶和螞蟻,我們要像螞蟻一樣,不停地工作贊美工作;聰明的野牛,野牛利用自己的聰明才智,不但保護(hù)了自己,還救出了自己的同伴等等。

通過(guò)閱讀《稻草人》這本書(shū),我學(xué)到了很多知識(shí)和做人的道理,《稻草人》真是一本好書(shū)。

稻草人讀后感三年級(jí)篇十九

……稻草人望了望那一小片還在田里的麥子,不放心的說(shuō)“再守幾天吧,說(shuō)不定鳥(niǎo)兒們還會(huì)來(lái)偷食呢!”

我喜歡三毛,她用自己美麗的文字來(lái)書(shū)寫(xiě)記憶那片金色的沙漠,看《稻草人手記》,我會(huì)沉溺在那起伏的文字里,三毛會(huì)在潮起時(shí)跑到海邊揀她的石頭,會(huì)獨(dú)身一人跑回老家而不告訴別人,會(huì)單身去尋找兒時(shí)夢(mèng)想中的天空,一個(gè)很有主見(jiàn)的女人,她的生命中也許有很多不如意,但她的天空里充滿了稻草人般的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著,能夠充滿色彩,絢爛美麗。

三毛的《稻草人手記》不過(guò)是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡記憶,卻時(shí)刻表達(dá)了對(duì)生活熱愛(ài)與對(duì)生命的思考。三毛熱情的投入生活,對(duì)自我誠(chéng)懇,并且深思的面對(duì)人生,許多實(shí)際上相當(dāng)凄涼的際遇,三毛都能把它寫(xiě)的生氣勃發(fā)、灑脫渾厚,她不是不知憂愁傷感,只是在生命里還有比傷感更強(qiáng)烈的東西存在。

“亂發(fā)如芳草,更行更遠(yuǎn)更生——照片居所看似蒼涼凄慘如下地獄,實(shí)在內(nèi)心幸福無(wú)邊如上天堂?!比偰茉谖淖之?dāng)中寫(xiě)下這種讓人心靈受到洗禮的文字。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,種種磨難,生命的堅(jiān)強(qiáng)和脆弱,憤怒和平靜,愛(ài)和恨,樂(lè)和痛,歡笑和淚水,都在那剎那間成為瞬間的溫柔的“微笑”,微笑著面對(duì)曾經(jīng)的過(guò)去、現(xiàn)在的開(kāi)始和以后的未來(lái)。終歸是一切的過(guò)往云煙,終歸是都要變化的,終歸一切要回歸虛無(wú)的真實(shí),沒(méi)有變的——是那虔誠(chéng)的微笑。也許我們?cè)谏詈凸ぷ鳟?dāng)中也會(huì)遇到各種各樣不如意的困難,柴米油鹽醬醋茶、衣食住行樣樣都少不了一番折騰,生活不會(huì)總是那么一帆風(fēng)順,碰碰磕磕,跌跌撞撞總是在所難免,但就像三毛筆下的稻草人一樣,即使衣服破了,掛著枯枝般的手臂,看著美麗的麥田,露出虔誠(chéng)的微笑來(lái)。

“歲月極美,在于它必然的流逝,春花,秋月,夏日,冬雪?!币苍S企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展也總是有各種困難,總有失去和獲得,我們不必學(xué)林黛玉花謝花飛花滿天的葬花之舉,因?yàn)榛ㄖx之后終會(huì)歸入大地,化作春泥更護(hù)花,你又怎知那不是它熱愛(ài)的生存方式呢?也許我們的道路上會(huì)失去很多,但我們也會(huì)有所收獲,不要去在意一瞬之間的失敗與失去,而是要露出虔誠(chéng)的微笑來(lái),迎接一次又一次磨難的洗禮,如鳳凰涅槃,終會(huì)在熊熊烈火的洗禮后煥發(fā)出動(dòng)人的光彩。

“我心中有一個(gè)不變的信仰,它是什么,我也不很清楚,但我不會(huì)放棄這在冥冥之中引導(dǎo)我的力量,直到有一天我離開(kāi)塵世,回返永恒的地方。”正如三毛這筆下的信仰與力量,走過(guò)千山萬(wàn)水,我們不離不棄,讓一切都匯入生命的河流中,迎著溫暖的夕陽(yáng),幻化成一次虔誠(chéng)的微笑。

稻草人讀后感三年級(jí)篇二十

今天我讀了葉圣陶的《稻草人》里面的內(nèi)容讓我陶醉!

雨過(guò)天晴,我們喜歡這雨后的太陽(yáng),喜歡這雨后的彩虹,喜歡那意料中的驚喜!最喜歡的是,這雨永遠(yuǎn)不要到來(lái)。

他痛心,不忍再看,想到主人今年的辛苦又只能換來(lái)眼淚和嘆氣,禁不住低頭哭了。

大雨連續(xù)下了三天三夜,這時(shí)候,一絲光照進(jìn)了稻草人的眼睛里,他竟然奇跡般地活了下來(lái),可他不想睜開(kāi)眼睛,他不想看到稻田里的景象。過(guò)了一會(huì)兒,它的主人來(lái)了,她沒(méi)有看一下稻田,走到稻草人面前,拿出一個(gè)新的棒子,修理好了稻草人。她看了一眼稻田,沒(méi)想到才幾天的功夫,完了,稻葉稻穗都沒(méi)有了,只留下直僵僵的光稈兒,上面還爬著許多飛蛾的幼蟲(chóng)。他急得跺腳,捶胸,放聲大哭。大家聽(tīng)到她的哭聲,連忙趕了過(guò)來(lái),問(wèn)清楚事情后,連忙找來(lái)了農(nóng)業(yè)專(zhuān)家,噴灑了藥水,殺死了蟲(chóng)子。

可是一下子損失了這么多稻子,老太太還是沒(méi)有控制住情緒,大家連忙跑來(lái)勸他,這時(shí),稻草人因?yàn)椴宓锰珳\,又一次倒了下來(lái),大家聽(tīng)到了聲音,往那里望去,看見(jiàn)稻草人倒在田地中間。

可是,我很想學(xué)稻草人一樣,在所有的災(zāi)難中從容,微笑的面對(duì)!不管雨后是否擁有陽(yáng)光和彩虹,我都不曾難過(guò),不從失落!

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