“方”即方子、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒?,將方法呈于案前,即為“方案”。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
幼兒園元旦游戲活動方案篇一
場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
1)律動“新年好”
2)親子運動游戲
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組。每班出6對父母和孩子。將幼兒和父母分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的父母,當父母接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪” ,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
準備:彩色的球、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對父母和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給父母吃,第二個幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊最快為勝。
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位父母帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進行。
準備:起跑處標志
玩法:由父母或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與父母面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
幼兒園元旦游戲活動方案篇二
1、愿意積極參與活動,大膽表演。
2、感受過新年的快樂。
3、增進親子間的感情。
4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。
1、通知家長和老師一起策劃活動。
3、家長準備自助餐材料和食物。
4、家長和孩子統(tǒng)一服裝。
12月31日上午。
1、“親子大合唱”:家長和孩子一起合唱《好媽媽》。
1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上,歌曲請家長自行到“百度”上下載。
2)請于12月29日下午4:00鐘接孩子時,到班級里來合唱幾遍。
3)大合唱服裝要求:小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。
2、親子游戲:《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》。
目的:讓家長和孩子一起玩游戲,感受童年的`快樂。
準備:請家長穿舒適一點的衣服和鞋子,老師準備游戲。
3、“家園同樂自助餐”
1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物,如:薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等,數(shù)量要保證每人一份。食物須事先做好,盛放事物的容器自帶,幼兒園只提供簡單加熱。
2)家長和孩子一起制作,孩子可以幫助大人一起分分盤子,餐具,擺放水果等。
其他:
1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,兩人參加的也歡迎。
2、有關慶?;顒拥木唧w通知發(fā)到論壇上、打印通知,請家長配合完成。
幼兒園元旦游戲活動方案篇三
1、讓幼兒體驗過新年的快樂,增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的`動作,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會的表演,增強幼兒的社會性。
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
(1)激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣。
1、創(chuàng)設帶上面具,向幼兒拜個早年。
(2)引導幼兒制作面具。
1、教師出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用繩子系好),引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后,引導幼兒戴上自己的面具,開火車去參加“假面舞會”。
(3)播放音樂,幼兒載歌載舞。
1、教師出示鼓,引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,然后教師播放《新年好》的音樂,教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。
2、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,體驗過新年的快樂。
3、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動作,感受過新年的快樂氣氛。
恭喜恭喜的節(jié)日歌,感受過年的氣氛。
在美工區(qū),提供豐富的操作材料,供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,增添過新年的氣氛。
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,充分挖掘教材的教育功能,綜合運用各種教學手段,讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動中,加深幼兒對元旦習俗的理解,感受元旦的歡樂。在教學過程中,教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍,給予幼兒充分的表達自由和動手機會,采用開放式的教學方法,注意動靜交替,讓孩子們始終積極參與活動,使他們的語言表達能力、動手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結合班級情況以及年齡特點選上相關課程,及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn)。
幼兒園元旦游戲活動方案篇四
各班教室。
1.通過親子迎新活動增進家園聯(lián)系,促進家長和教師之間、家長和幼兒之間、幼兒與幼兒之間的感情。
2.讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。
3.學習用恰當?shù)?方式表達對他人的祝福和關愛。
每班邀請部分家長參加慶祝活動。糯米粉、酒釀.親子游戲器材等。
一、班主任致辭。
親愛的家長、小朋友們大家新年好!因為孩子,我們走到了一起,組成了中1班這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,轉眼間,寶貝們都長大了,懂事了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興。新年的鐘聲即將敲響,今天,我們歡聚一堂,共同慶祝20xx年的到來。讓我們一起唱響《新年好》,迎接新的一年的到來。
二、親子同樂游戲。
1.搶椅子。
準備:小椅子糖果。
玩法:8個小朋友一組,7張椅子圍成圈,音樂響,繞小椅子走,音樂停,每人搶一張小椅子坐下,沒搶到椅子的搬張椅子坐下去,其余幼兒繼續(xù)游戲。
2.擊鼓傳花。
準備:鈴鼓毛巾。
玩法:幼兒圍成圈坐,教師敲響鈴鼓,幼兒輪流傳毛巾,鈴鼓停,毛巾落在誰手上,請誰表演節(jié)目。
3.運皮球。
準備:皮球圈。
玩法:每隊10名幼兒,分兩隊面對面站立,用兩人一組,背靠背夾球走至對面,放在圈里,依次往返接力。哪隊先運完為勝。
三、親子搓湯圓。
每組一份面粉,家長和幼兒洗手搓小湯圓。
四、品嘗酒釀小湯圓。
家長和幼兒一起品嘗自己制作的小湯圓。
五、活動結束。
歡快的時光總是過的很快,感謝各位家長來參加這次的元旦慶?;顒樱敬位顒拥酱私Y束,祝大家在新的一年里快樂平安!
幼兒園元旦游戲活動方案篇五
伴隨著孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的20xx年,即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻,我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx年!
20xx年xx月24日(周六)下午14:00
14:00-14:30為幼兒園聯(lián)歡時間,老師會安排一些游戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。
中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)
坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。
每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記。
1、活動結束后,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。
2、活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)
3、為保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。
4、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì),我們所做的一切都是為了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質(zhì)的公眾空間,以達到我們教育和培養(yǎng)的目的。
5、活動報名截止日期:本周五(xx月16)放學之前
集體活動,期待您的參與!
提前祝您新年快樂,家庭幸福!
幼兒園元旦游戲活動方案篇六
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
1、布置場地。
2、聯(lián)歡會食品。
3、磁帶。
4、氣球。
5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布。
6、新年禮物。
1、集體表演。
2、親子游戲。
3、我為爸媽剝桔子每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。
5、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數(shù)運了幾?;ㄉ?/p>
6、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)。
7、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家。
8、蒙眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
10、幼兒邀請家長表演唱《新年好》。
幼兒園元旦游戲活動方案篇七
一至二樓教室、操場。
全體師生。
1、每項活動設獎票100張,獎票領完,該項活動結束。
4、服從工作人員安排,尊重工作人員,應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。
各游戲項目負責人在接到通知后自行準備活動用品,如果需要購買的請?zhí)崆耙恢軋罂倓仗帯?/p>
負責老師:緱青華、蒲金全、韓光遠。
1、兌獎時間:12月29日下午。
2、兌獎地點:食堂。
3、一張獎券可兌價值0.5元的禮品一份。
4、二張獎券可兌價值1元的禮品一份。
5、三張獎券可兌價值1.5元的禮品一份。
6、依次內(nèi)推。
7、持券人自由選擇。
活動地點:一年級教室(限1-4年級)。
負責老師:嚴麗瓊、王小凡。
1、室內(nèi)設4個賽道,每組2人。
2、甲、乙背面站好,距離為2米,時間2分鐘。
獎券。
4、當某1組隊員將球運至終點后,本輪比賽結束。
但所用的時間算至總時間內(nèi)。
活動地點:二年級教室。
負責老師:蔡清華、劉輝。
1、本活動1-3人均可組隊,室內(nèi)設4個賽區(qū)。
2、抽簽決定接龍的第一個成語,前一個成語的最后一個字作為下一個成語的第一個字(諧音也可),如此繼續(xù),在一分鐘內(nèi)說出五個成語即可獲1張獎券。
3、超過5個成語后,每多說出3個,可另獲1張獎券,以此類推,限時1分鐘。
活動地點:三年級教室。
負責老師:袁靜、王業(yè)進。
1、活動室擺放5張桌子,每張桌子上放長氣球2個。
2、參賽者以每輪5人進行比賽,在區(qū)內(nèi)指定的位置作準備,在哨響時開始吹,在1分鐘內(nèi)吹爆2個就得1張獎券。
活動地點:四年級教室。
負責老師:李海霞、鐘良碧。
1、黑板上畫人頭像,游戲者先說要摸頭像的什么部位,然后蒙上眼睛,原地轉三圈,而后走向人頭像,用手摸人頭橡,在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線,得獎券1張,摸在區(qū)外或壓線,不得獎。
停止,游戲結束。限時1分鐘。
3、人頭像距離起點2米,并在起點畫2個并列圓圈。
活動地點:第一籃球場教學樓正面右半場。
負責老師:張微、許朝華。
1、每次活動由3名學生參與,限時為1分鐘。
2、要求每名參賽者一手拿乒乓球拍,將乒乓球平放在乒乓球拍上,跨過二道障礙物,球未落地、可獲1張獎券。
活動地點:第一籃球場教學樓正面左半場(限1-4年級)。
負責老師:壽春蓉、王遠彬。
1、室內(nèi)設1個賽區(qū),2人一組合作搬氣球,不得用手和手臂。
2、每次搬運不限數(shù)量,氣球不能用它物粘在一起。
中不得用手和手臂觸球,氣球不能爆,不能落地,到了終點可用手放在指定地點,每人可得1張獎券。
活動地點:旗臺前。
負責老師:鄧雪華、羅林。
1、比賽一次6人參加,設6個賽區(qū)。每輪比賽限時1分鐘。
2、參賽者站在離目標2米遠的地方,用手向桶內(nèi)擲乒乓球。
3、每人五個球,投進3個球獲1張獎券,多投中一球加1張獎券。
活動地點:小賣部外面。
負責老師:劉芳、梅大雙。
1、賽區(qū)畫有15個不規(guī)則的左右腳印,參賽者在2分鐘內(nèi)從起點走到終點。每組1人。
2、參賽者左、右兩腳交替行走,一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進。
者得一張獎券。
活動地點:食堂門口。
負責老師:羅朝德、陳海英。
1、每組5人,在1分鐘內(nèi)先將三張紙分別疊成飛機并投擲,飛機超越第一條線者獲一張獎券,超越第二條線者獲二張獎券,超越第三條線者獲三張獎券。
活動地點:辦公室門口。
負責老師:唐明國、李梅。
名、成語等。參賽者將所猜題目的題號答案告訴主持人,猜對了,獲獎券1張。
2、每題限猜1次,猜對1題獲獎券1張,每人限猜4個謎語。
活動地點:第二籃球場面對辦公室右面。
負責老師:梁嘵明、徐輝。
1、每小組2人接力,每輪比賽可設4個小組同時進行。
重新開始)。
3、最先到達終點者小組每人獲1張獎券。
活動地點:第二籃球場面對辦公室左面。
負責老師:趙小明、涂洪亮。
到椅子者被淘汰出局,搬掉一把椅子。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減,堅持到最后3名各得獎券1張。
2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī),罰當局離場。
3、鼓聲停止時才能開始搶椅子。
幼兒園元旦游戲活動方案篇八
1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2.培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力
3.感受節(jié)日的氣氛,與家長一起體驗迎新年的快樂。
20xx年12月27日上午9:30
大六班教室
1.布置場地(用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾)、音樂、新年禮物。
2.家長坐在幼兒寢室,幼兒坐在活動室兩邊。
3.家長活動前熟悉游戲的規(guī)則,向家長和小朋友強調(diào)安全事項。
準備賀卡,讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里,在參與游戲時,游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。
1.開場舞:《左手右手》(全體)
向大家拜年:祝媽媽、爸爸天天開心,永遠年輕。
祝爺爺、奶奶身體健康,萬事如意。
2.親子游戲:我是小姚明(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進行。)
準備:沙包25個,簍子5個。
玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
3.朗讀養(yǎng)成教育兒歌:(將幼兒分成6小組,分小組進行展示。)
西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》
草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》
全體幼兒《升國旗》
4.親子游戲:揪尾巴(邀請10個家庭參與。)
準備:尾巴若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
5.歌曲展示:
女生:《茉莉花》、《小白船》男生:《紅公雞》、《小毛驢》合:《新年好》
6.親子游戲:我的寶寶在哪里(邀請10個家庭參與。)
準備:布帶若干
玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉,唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
7.午間操展示:
女生:《滴滴答》男生:《顏色歌》
8.親子游戲:小熊小熊沒椅子(共邀請10個家庭參與,游戲分兩輪進行。)
準備:小椅子10張
玩法:游戲前,先教孩子學會念兒歌。五人一組進行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當說到“他”時,趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊。再由幼兒組進行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。
附兒歌:“一個娃娃一個家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他?!?/p>
9.家長節(jié)目展示。
10.老師、家長、幼兒大聯(lián)歡。
在音樂《恭喜恭喜》中,給小朋友送禮物,并請小朋友向家長說一句祝福的話?;顒釉谳p松愉快的音樂聲中結束。
幼兒園元旦游戲活動方案篇九
加強家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進孩子、老師、家長和同伴之間的'感情,在活動中感知愛、體驗快樂,積極參與活動。
20xx年12月26日(暫定)。
學校大操場。
親子操表演、親子體能游戲。
親子操內(nèi)容:俞文晴負責導排。
親子游戲:各班自備親子游戲,包括材料(組織者一定要熟悉游戲規(guī)則)。
(開場音樂:鑼鼓炮竹慶新年)。
1、主持人入場、活動開始。
2、領導就位(李貴強戚曉梅雷華澤陳明星)。
3、小朋友入場(運動員進行曲)。
4、領導介紹。
5、領導致辭。
6、家長入場。
7、親子操表演(全體幼兒,老師及家長)。
8、親子體能游戲(每班分散進行)。
總策劃:
策劃:
主持:
領隊:
親子操領操:
音樂播放:
安保:
攝像:
照相:
1、游戲獎品:兒童玩具一份(參與者均有)。
2、新年禮物:每位幼兒一包糖果,一盒酸奶。
幼兒園元旦游戲活動方案篇十
幼兒園通過親子迎新年活動,可以增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。本站小編特意為大家提供了幼兒園元旦親子游戲。
希望我們的文章你能喜歡。
正值新年到來之即,孩子們在盼著快過節(jié),大人在盼著孩子快長大。在班級工作的開展中,家長們也用他們自己的方式來參與著,結合主題的開展及家長工作的需要,我們設計了此次活動。
此次半日活動我們以游戲為主線,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發(fā)展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:游戲化。
活動安排:
8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;。
9:00——9:30幼兒生活活動;。
9:40——10:30幼兒制作新年賀卡;家長會。
活動目標:
1、通過親子游戲,增近親子情感。
2、通過親子合作制作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
游戲:夾皮球。
玩法:將幼兒(家長)分成人數(shù)相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊為勝利。
游戲:扔毽子。
目的:發(fā)展幼兒的投擲能力,增進親子間的情感。
玩法:家長手持籃子,幼兒往藍里投擲,一多的為勝出。
游戲:毛毛蟲。
目的:1、提高幼兒身體協(xié)調(diào)能力和平衡能力。
2、通過親子游戲,增強親子感情。
玩法:準備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規(guī)定路線,在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。
游戲:做皮球。
目的:1、學會聽老師口令走。
2、初步培養(yǎng)孩子的靈敏性。
玩法:
1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。
2、老師喊兩人做皮球,然后小朋友和家長結對,手拉手做皮球。
3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。
游戲:拍球接力。
目的:1、練習幼兒拍接球的技能。
2、初步培養(yǎng)孩子的合作性。
玩法:
幼兒拍球來回接力,以快的為勝出。
親子游戲不僅有益于親子之間的感情交流,密切親子關系,促進兒童的健康發(fā)展,而且對于兒童的實物游戲和伙伴游戲也具有重要的促進和影響作用。兒童在親子游戲中獲得的對待物體的態(tài)度、方式方法以及人際交往的態(tài)度、方法會遷移到兒童的實物游戲和伙伴游戲中去。反過來,兒童在實物游戲和伙伴游戲中獲得的經(jīng)驗又會進一步豐富親子游戲的內(nèi)容。
在這辭舊迎新的時刻,開展幼兒園元旦親子游戲,不僅增進孩子和家長的溝通,還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離,讓家長不斷獲取新的教育理念,從而改善家庭教育方式,還能提高幼兒園的教學質(zhì)量,對促進孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。以下是小班親子游戲大全,供您參考。
1、穿衣服比賽。
道具:相同的衣服三套。
玩法:每次請三位家長和幼兒參加,首先讓家長幫幼兒穿好衣服然后幼兒爬過海綿墊,脫下鞋子,穿上拖鞋跑回家長身邊,誰最快為勝。
2、兔子跳圈。
準備:呼啦圈,事先畫好起點和終點。
玩法:在終點放置呼啦圈作兔子的家,家長在“家”等待寶寶。讓寶寶離開圈2米,從起點模仿兔子跳到終點,哪組跳得快,哪組就獲勝。
3、親子接力。
材料:球。
玩法:家長在起點處抱住孩子(各種姿勢均可),聽到指令后跑向對面,讓孩子拿起球后,家長繼續(xù)抱著孩子返回起點處。
4、壘柱子。
準備:小拉車兩輛,易拉罐十個,大簍子兩個。
玩法:兩名幼兒為一組競賽,幼兒各自從起點把五個易拉罐裝進自己的小拉車,然后趕緊拉到終點,讓家長把五個易拉罐壘成小柱子,誰先壘完誰就贏。
5、看誰摸得對。
玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
6、找相同。
玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道,音樂一起,孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品,取好后把取到的物品放到家長的籃子里,在規(guī)定的時間內(nèi),看誰拿得最多,最多的一組為贏,就可以得到獎票一張。
規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。
7、大家一起來投球。
準備:幾個襪球和一只小塑料盆。
把襪球扔進“籃筐”中,家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子,然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進“籃筐”的數(shù)量多,哪組就獲勝。
8、拾豆豆。
準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2—3只,各類豆豆(請家長幫忙帶)。
玩法:教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前,讓孩子用手去拾,并放入瓶子內(nèi),家長加以引導和必要的幫助。
注意:孩子撿豆豆時,媽媽或家人應在一旁照看,以免孩子將豆吞入口中。
9、找朋友。
玩法:家長站一處選擇一只襪子(手套、袖套),幼兒在另一處眾多另一只襪子中尋找配對。(根據(jù)場地,幼兒人數(shù)可設置同時進行若干組。)。
注意:家長在原地給予幼兒配對指導,幼兒可以跑動接受家長指導。根據(jù)配對成功多少給予相應的獎勵。
活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備:
1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。
活動流程:
一、主持人。
開場白。
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)。
宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演:開開心心做體操。
三、家長才藝展示。
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
幼兒園元旦游戲活動方案篇十一
1、利用聯(lián)歡會增進家幼情感,讓家長了解孩子,促進家園和諧。
2、全方位多角度展示幼兒在這本學期來所學知識,行為習慣等。
3、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。
4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
師幼共同裝飾、布置活動室,通過環(huán)境創(chuàng)設,烘托節(jié)日的氣氛。
一、家長陸續(xù)趕到,欣賞幼兒作品;
二、主持人上場:
三、欣賞幼兒歌曲表演;
四、我型我秀手工作品展示;
五、全家總動員親子游戲游戲規(guī)則:同時請出10位家長和孩子,分成兩排站好。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。
六、教師與家長交流;
七、結束語。
教學反思:
孩子們在從整個主題活動中感受著節(jié)日的濃濃氣氛,中國最具傳統(tǒng)的節(jié)日讓孩子對節(jié)日產(chǎn)生濃厚的.興趣,對新年的生活及習俗也有了充分的了解。
幼兒園元旦游戲活動方案篇十二
1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。
1、配班教師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的`新年禮物了——新年賀卡,邀請小朋友欣賞賀卡,引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點,感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
二、在教師指導下,幼兒制作賀卡。
2、教師根據(jù)構想,示范制作新年賀卡。
提示:教師在示范制作賀卡時,要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟,示范動作要到位,讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導幼兒說出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹的賀卡,鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。
提示:
1、幼兒制作賀卡時,可播放《新年好》的背景音樂,也能夠播放輕音樂,創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情景,在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞,并屬上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡。
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時,需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室,結束活動。
提示:收拾教室時,播放《新年好》的音樂。
四、延伸活動:
教師能夠引導幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
幼兒園元旦游戲活動方案篇十三
現(xiàn)在已經(jīng)進入xx年最后一個月了,剛送走了感恩節(jié),接著將迎來圣誕節(jié),后面還有一個元旦節(jié),在這個辭舊迎新的節(jié)日里,開展親子活動是一個很好的方式,以下送上托班元旦節(jié)的親子活動方案,供老師們參考,下面很多活動是可以通用的,大家可以仔細琢磨哦!
活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備:
活動流程:
親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
開開心心做體操。
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家庭帶來的精彩節(jié)目……。
幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂。
(每組6個家庭,游戲進行2次)(每班4個)主持人:抬花轎的游戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)。
游戲規(guī)則:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
2、抬花轎。
(每班四個家庭參加,游戲進行一次)主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎?。拷裉?,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓??下面這個游戲就是“抬花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!
游戲準備:床單3條。
游戲規(guī)則:以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進行,速度快的一組為勝!
3、找寶寶。
游戲準備:床單8條。
游戲規(guī)則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4、踩圈圈。
(每組9個家庭,分班級進行游戲)主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……,下面,請紅色愛心的家庭出來。
游戲準備:準備9個呼啦圈。
游戲規(guī)則:游戲的規(guī)則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內(nèi))。
5、毛毛蟲游戲。
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了?。?毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲?!堻S色愛心家庭的走出來。
活動準備:地墊若干連成3長條。
參加人數(shù):分3組,每組6個家庭,共18個家庭。
活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續(xù)為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規(guī)定路線游戲即可結束。
六、教師家長表演游戲真的很精彩??!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節(jié)目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們?nèi)诤显谝黄穑餐瑩碛袗鄣娘L帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園托段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
幼兒園元旦游戲活動方案篇十四
開闊視野、增進親情,熱情洋溢、愛在元旦。
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。
2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校@得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。
1、場地布置
2、節(jié)目排練
3、活動邀請
1、開場舞《讓愛住我家》
2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等
鮮紅的太陽已經(jīng)升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。
3、親子游戲:
袋鼠跳
看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓斨心?,那么下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了!
規(guī)則:
家長和小朋友腳套入袋子里,跳著從起點到終點,用時最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭,獲勝者有小禮品一份。
4、親子游戲:
真心話
規(guī)則:
主持人出題,每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答,回答正確的得分,分數(shù)最高者獲勝,一次可四組家庭參加。
5、兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》
在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學會,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。
6、手指游戲《土豆》 《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>
7、舞蹈《彩虹的約定》
8、音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》
看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。
9、親子游戲:
搶椅子
家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。
10、舞蹈《拍手歌》
結束語:歡樂的時光總是這么短暫,團聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實驗幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結束!
幼兒園元旦游戲活動方案篇十五
活動目的:
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備:
1、錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。
活動流程:
一、主持人開場白:
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)。
宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演:開開心心做體操。
三、家長才藝展示。
四、放《新年好》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
幼兒園元旦游戲活動方案篇十六
1、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
錄音機、音樂磁帶《xx》、《xx》、《xx》、的士高音樂。
一、主持人開場白:
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《xx》)。
宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演:開開心心做體操。
三、家長才藝展示。
四、放《xx》歌曲。幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好??!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié),感受游戲帶給我們的快樂!
1、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)。
主持人:抬花轎的游戲真好玩?。〗酉聛砦覀儗殞氁桶职謰寢屪龅诙€游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:易拉罐18個(3個x6組)。
6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
2、抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)。
主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們?nèi)ネ婧貌缓茫肯旅孢@個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準備:床單3條。
游戲規(guī)則:
以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。
發(fā)出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發(fā),到終點后返回起點,第二個家庭出發(fā),依次進行,速度快的一組為勝!
幼兒園元旦游戲活動方案篇十七
準備:各色氣球十個放在離起跑線十米處的桌子上。
玩法:家長站在氣球邊,幼兒站在起跑處,發(fā)令后幼兒跑向家長,家長將氣球吹起和幼兒一起跑回終點,下一個幼兒出發(fā)。
規(guī)則:氣球必須由家長吹好用線扎好,一個幼兒只能拿一個氣球。
2、小松鼠拉松果。
準備:松果(用十個紙球代替),塑料籃(有一根繩)。
玩法:場地的兩端各放兩只筐,其中一筐放松果。幼兒手拉筐走到場地另一端,將松果放進一筐內(nèi),然后拿起筐快速返回起點將筐交給下一位幼兒直到拉完十個,先拉完為聲勝。
3、棍子夾球。
玩法:家長與幼兒共同拿兩根棍子,在兩根棍子的中間放上一個皮球,途中不掉,較快的那一組就獲勝。
規(guī)則:(1)、必須遵守游戲規(guī)則,聽從工作人員的安排。(2)、不能用手扶球。
4、二人二足。
玩法:家長與幼兒穿上二人二足鞋,兩組以上在規(guī)定的地段進行比賽,哪組最先到達終點,哪組就獲勝,并可以獲得一張獎票。
規(guī)則:(1)、必須家長與幼兒共同參與。(2)、必須兩組以上方可進行。
5、踩汽球。
玩法:家長與幼兒有一只腳綁在一起,兩組以上在規(guī)定的地段進行比賽,然后大家互相踩,在規(guī)定時間內(nèi)沒有被踩跛汽球那組為勝。
規(guī)則:(1)、必須家長與幼兒共同參與。(2)、必須兩組以上方可進行。
幼兒園元旦游戲活動方案篇十八
準備:各色氣球十個放在離起跑線十米處的桌子上。
玩法:家長站在氣球邊,幼兒站在起跑處,發(fā)令后幼兒跑向家長,家長將氣球吹起和幼兒一起跑回終點,下一個幼兒出發(fā)。
規(guī)則:氣球必須由家長吹好用線扎好,一個幼兒只能拿一個氣球。
2、趕小鴨。
玩法:幼兒分成十人一組,站在起跑線后,各組前的起跑線上各放一個大紙球。排頭幼兒手拿一個球拍。游戲開始,排頭幼兒快速推球走向終點。如果球滾出去了,必須撿回原處繼續(xù)推滾。繞過終點目標后再推球回到本組,把球拍交給下一個幼兒。比比哪組先完成。
3、采珍珠。
道具:籃子三只,波波球若干(由負責人員準備)。
玩法:家長用繩子將籃子捆在腰間,幼兒拿小球。兩人相距1—2米,幼兒向籃子里投小球,家長用籃子接投來的球。在規(guī)定的時間內(nèi)誰接得多為勝,由此分等級。
4、夾皮球。
道具:大小相等的皮球三只,鈴鼓一只(由負責人員準備)。
玩法:把幼兒分成人數(shù)相等的三組,開始時讓幼兒夾著皮球從起點跳到終點,然后將皮球交給家長,家長夾著皮球跳回起點,誰先到為第一。后到的為第二名及參與獎。
5、氣球游戲。
玩法:由家長先將氣球吹起來之后,幼兒夾氣氣球到定點返回為勝,可獲一張獎票。
規(guī)則:1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。
6、踩紙皮。
道具:大小相同的紙皮若干塊。
玩法:每次請三位家長和幼兒參加,幼兒從起點踩著紙皮到終點后將紙皮交給家長,家長踩著紙皮再回到起點,誰最快到達為勝。
7、小松鼠拉松果。
準備:松果(用十個紙球代替),塑料籃(有一根繩)。
玩法:幼兒與家長手不能動球,協(xié)作夾球在規(guī)定的地點段看哪組最快為勝,并可以得到一張獎票。
規(guī)則:必須家長與幼兒共同參與及兩組以上方可進行。
8、棍子夾球。
玩法:家長與幼兒共同拿兩根棍子,在兩根棍子的中間放上一個皮球,途中不掉,較快的那一組就獲勝。
規(guī)則:1、必須遵守游戲規(guī)則,聽從工作人員的安排。2、不能用手扶球。
9、二人二足。
玩法:家長與幼兒穿上二人二足鞋,兩組以上在規(guī)定的地段進行比賽,哪組最先到達終點,哪組就獲勝,并可以獲得一張獎票。
規(guī)則:1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。
10、踩汽球。
玩法:家長與幼兒有一只腳綁在一起,兩組以上在規(guī)定的地段進行比賽,然后大家互相踩,在規(guī)定時間內(nèi)沒有被踩跛汽球那組為勝。
規(guī)則:1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。
11、頭頂沙包。
玩法:幼兒與家長一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手,不能讓沙包落下,到定點返回最快者為勝。
規(guī)則:1、必須家長與幼兒共同參與。2、必須兩組以上方可進行。
幼兒園元旦游戲活動方案篇十九
現(xiàn)場活動時間:_年1月1日。
活動地點:福田中心城廣場。
第一階段:網(wǎng)絡報名。
跟帖報名,上傳親子照片。
報名參加6月20日現(xiàn)場活動,爬行比賽、才藝表演及家庭游戲。
注:(1)寶寶爬行比賽限報名30個寶寶(參賽寶寶年齡需為0--1歲。
3)家庭游戲限20個家庭參加(參賽寶寶年齡需為3—6歲。
第二階段:網(wǎng)絡投票。
網(wǎng)絡投票評選流程:
1、報名,并在上傳高清照片(僅限親子照、家庭照及寶寶照片,不限張數(shù)。
2、篩選積分根據(jù)投票數(shù)作為計分標準,一個ip一天只能投10票。
3、6月18日12點投票截止,統(tǒng)計得分,得出比賽結果,公布得獎名單。
第三階段:現(xiàn)場活動。
1、現(xiàn)場舉行0-1歲組爬行比賽。
2、現(xiàn)場舉行6歲以內(nèi)寶寶才藝表演。
3、家庭游戲。
名稱:大珠小珠落紙簍。
道具:塑料紙簍6只,乒乓球100只,相距2米劃兩條白線。
4、貴族天使兒童攝影現(xiàn)場親子走秀活動。
游戲規(guī)則:
1)孩子手拿紙簍與家長面對面站在兩條線外。家長將5只乒乓球分別拋入簍中,進球多的一隊為勝。
2)孩子可以前后左右轉動身體接球,但不可過線。
3)比賽以進球數(shù)量的多少評出前三名,并派發(fā)家庭禮物。
5、頒獎。