做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
初中新學(xué)期的計(jì)劃篇一
還有半個(gè)月左右吧,每一年一次的“總結(jié)”時(shí)刻就要來(lái)臨了,我作為一個(gè)中學(xué)生,一定要激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)熱情,還要認(rèn)真組織復(fù)習(xí),不會(huì)的請(qǐng)教別人。掌握內(nèi)容重難點(diǎn),理解所要把握內(nèi)容。全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)??辞宄總€(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,,找出自己的缺陷和薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)彌補(bǔ)。要牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),盡可能的不讓自己丟分。還有就是重點(diǎn),綜合復(fù)習(xí)。要求在基礎(chǔ)理論知識(shí)方面要抓住,一定要抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,以點(diǎn)帶面。同時(shí)要背誦精選,寧可多一點(diǎn),也不可少一點(diǎn),如果你少的就是考試時(shí)那試卷上的,那我就虧死了。所以要寧可多看一點(diǎn)也不要落下什么知識(shí),盡可能得把只是在那些關(guān)鍵的能夠靈活運(yùn)用。鞏固復(fù)習(xí)。利用較短時(shí)間,彌補(bǔ)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),這樣就會(huì)井井有條不會(huì)落下什么沒(méi)有復(fù)習(xí)了。老師也說(shuō)過(guò),要想復(fù)習(xí)好,復(fù)習(xí)計(jì)劃是不要的。
新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
四、做作業(yè)。1、做作業(yè)之前,必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運(yùn)用其解題的步驟;2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會(huì)做的題,不要急于問(wèn)老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過(guò)層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。1、及時(shí)復(fù)習(xí);2、計(jì)劃復(fù)習(xí);3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
計(jì)劃一:
新的學(xué)期開始了,我給自己制定了一份新的`學(xué)期計(jì)劃:
1:學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,上課不搞小動(dòng)作,認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,仔細(xì)做好每一道題,不懂就問(wèn),主動(dòng)和同學(xué)商量,向老師請(qǐng)教。
2:英語(yǔ)方面:英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),這學(xué)期我要把我的英語(yǔ)成績(jī)迅速提高,上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí),爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化!空閑時(shí)間多說(shuō)、多寫、多聽,提高我的口語(yǔ)水平!
3:語(yǔ)文方面:閱讀和作文是我的弱項(xiàng),這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、詞語(yǔ)的書,增加我的詞匯量;多讀課外書,積累秒詞佳句,用到作文中,提高我的作文成績(jī);平時(shí)多查字典,對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象,以后在作業(yè)中不再亂寫錯(cuò)字、別字!
4:數(shù)學(xué)方面:數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我也不能驕傲,因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn),比如:作題馬虎、不認(rèn)真審題,丟三落四所以,這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。
5:其他方面:我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要,我們不能偏科,所以,我要學(xué)好每一科,爭(zhēng)取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,希望老師、同學(xué)及家長(zhǎng)給予監(jiān)督!
計(jì)劃二:
俗話說(shuō)得好:“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表,可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái):我上課聽得很牢,可老師發(fā)問(wèn)時(shí),其實(shí)我一般都能答上來(lái),可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō):“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系。”我還是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來(lái),一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣,老師就可以喜歡我了。
還有,這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因?yàn)檫@樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后?,F(xiàn)在,我要開始做更多的課外練習(xí),我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗,我一定會(huì)用我的努力證明,我會(huì)趕上去的,讓老師對(duì)我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí),我總是管自己做自己的事,不聽他的話,我覺得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮,假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題,被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!
我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉,才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好,所以在這個(gè)充滿陽(yáng)光的春天,我要多鍛煉,做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣,我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。
好了,不說(shuō)了,我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。
這個(gè)學(xué)期我的作文和英語(yǔ)水平有明顯提高,計(jì)算和語(yǔ)文有一些提高,書寫和數(shù)學(xué)則有些腿步,副科中體育還需努力,其他則比較好。
下個(gè)學(xué)期我準(zhǔn)備繼續(xù)提高作文和英語(yǔ),做到更好,努力提高計(jì)算和語(yǔ)文,將書寫和數(shù)學(xué)提高到原來(lái)的水平,副科中,提高體育,保持其他科目的成績(jī)。以后爭(zhēng)取每次都能英語(yǔ)100分,數(shù)學(xué)95分以上,語(yǔ)文90分以上。我是這樣提高并爭(zhēng)取的:
作文:多讀課外書,積累好詞好句,多寫作文,寫完作文后不能放那兒不管,應(yīng)該修改五次以上。英語(yǔ):上課認(rèn)真聽講,多背英語(yǔ)單詞、句型,會(huì)在生活中應(yīng)用單詞和句型,多做練習(xí)、聽力,老師教的知識(shí)應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。計(jì)算:多練計(jì)算題,應(yīng)對(duì)學(xué)過(guò)的計(jì)算知識(shí)了如指掌。語(yǔ)文:上課認(rèn)真聽講,多看課文,會(huì)默生詞,多做練習(xí)題,多做閱讀題,多練拼音,發(fā)音準(zhǔn)確。書寫:多練字,用心寫字。數(shù)學(xué):多鞏固知識(shí),上課認(rèn)真聽講,對(duì)書上講述的內(nèi)容了解,會(huì)應(yīng)用,還可以適當(dāng)做些提高。體育:應(yīng)多鍛煉身體,抽時(shí)間復(fù)習(xí)老師教的動(dòng)作。其他科目:應(yīng)認(rèn)真聽講,抽時(shí)間復(fù)習(xí)書本上的內(nèi)容。
我相信只要我照著計(jì)劃執(zhí)行,我的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
初中新學(xué)期的計(jì)劃篇二
新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)300勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸。
初中新學(xué)期的計(jì)劃篇三
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。新學(xué)期已經(jīng)來(lái)了,我們要抓緊時(shí)間好好讀書,好好學(xué)習(xí)。新學(xué)期要有新希望,每一天都是一個(gè)新的開始,每一分也都是新的開始,我們要以新的面貌面對(duì)新的生活。
新學(xué)期必須調(diào)整好心態(tài),珍惜時(shí)間。老師曾說(shuō)過(guò):“高爾基把別人喝咖啡的時(shí)間用在讀書上。”成功離不開勤奮,心中的信念在支撐著我,遠(yuǎn)方的聲音在召喚我,我要學(xué)會(huì)奮進(jìn),像小草一般在痛苦中孕育著心中的夢(mèng)想,用嘴角的弧度來(lái)詮釋一切。仰望天空,不會(huì)悲傷,忘記憂傷,學(xué)會(huì)奮進(jìn),為自己鼓勁,播下青春的種子,我們會(huì)收獲很多。
為了使在新學(xué)期有所進(jìn)步,我做了如下打算:
一、提前預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好每門課程的第一環(huán)節(jié)。要找出自己預(yù)習(xí)的重、難點(diǎn)和課堂上應(yīng)該解決的問(wèn)題,要學(xué)會(huì)找出文章中的優(yōu)美詞句,用符號(hào)畫下來(lái)。
二、認(rèn)真聽課。要學(xué)好每門功課,必須認(rèn)真聽好老師每節(jié)課所講的知識(shí)點(diǎn),要明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,注重“理解”。
三、做好課堂筆記。做好筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。筆記要簡(jiǎn)明,讓人看了一目了然。筆記做完之后,還要學(xué)會(huì)整理。
四、做好作業(yè)。做作業(yè)之前,必須認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),要認(rèn)真審題,不能心不在焉地做作業(yè)。做完作業(yè)后要認(rèn)真檢查。遇到難題,不要急于問(wèn)老師,要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考,更不能抄襲其他同學(xué)的作業(yè),一定要獨(dú)立完成。
五、課后復(fù)習(xí)。學(xué)完之后,一定要及時(shí)的復(fù)習(xí)。課本、筆記和資料都要靈活運(yùn)用。
做好以上打算很不容易,需要持之以恒。為了美好的未來(lái),我決心盡最大努力做好這五點(diǎn)。
我自信,能化解心靈的困惑與遲疑;我自信,能照射出生命的色彩。
初中新學(xué)期的計(jì)劃篇四
光陰似箭,日月如梭。經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假后,我又要開始投入緊張的學(xué)習(xí)中了。在新學(xué)期中,我將以飽滿的精神迎接一切新的挑戰(zhàn)。為了我能在新學(xué)期中有更好的發(fā)展,我決定制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
1.提前預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新課材。
2.復(fù)習(xí)鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,多讀記要點(diǎn)。
3.每天聽讀1~3模塊英語(yǔ)。
4.每天按時(shí)按質(zhì)按量完成當(dāng)日作業(yè)。
5.空閑時(shí)間多看有意義的課外書,記1~3條好詞佳句,爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
6.課后多做深.精的練習(xí)題,擴(kuò)展思維。
7.學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
8.改掉粗心的毛病。
9.不論考試或做作業(yè)要做到卷面整潔,字體規(guī)范,不寫錯(cuò)別字。
10.語(yǔ)文每次考試達(dá)到97分以上,數(shù)學(xué)98分以上。
這就是我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。
無(wú)形中,我們?cè)诔砷L(zhǎng);無(wú)形中,我們?cè)诟淖儯粺o(wú)形中,我們懂事。一切的一切都在無(wú)形中變化......
很快,寒假過(guò)去,新學(xué)期又來(lái)了。"不知不自覺中,我們的初中生活已經(jīng)過(guò)去一半了。"只是語(yǔ)文老師的話。
有計(jì)劃的做好每件事,是為這件是的鋪墊,所以,在做事之前總是應(yīng)該又計(jì)劃的。 初二下了,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我希望我能:
1、上課能集中精神聽講,好好學(xué)習(xí)
2、把握好每一分鐘
3、多讀寫課外書,提高語(yǔ)文的學(xué)做水平
4、爭(zhēng)取在這學(xué)期讀完四大名著
5、多進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練,提高口語(yǔ)能力
6、在第二天上課之前提前預(yù)習(xí)好第二天的課文內(nèi)容,課后并加以復(fù)習(xí)
7、不懂得能及時(shí)問(wèn)老師
8、多補(bǔ)充英語(yǔ)詞匯量
9、帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛觀察周圍
10、多進(jìn)行數(shù)學(xué)的練習(xí)
相信,有計(jì)劃,一定能做得更好!
2、每天要有30分鐘讀書時(shí)間,看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句,豐富語(yǔ)言;
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題,每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間,提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;
4、做到不懂就問(wèn),不會(huì)就學(xué),對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
6、每個(gè)星期去一次新華書店,只有博覽群書,才能開闊眼界、豐富知識(shí);
以上是我新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做,嚴(yán)格要求自己,朝著'三好學(xué)生"的方向努力,做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
新的一個(gè)學(xué)期又在喜慶的氣氛中來(lái)臨了,也預(yù)示著新一輪的"長(zhǎng)跑競(jìng)速"又開始了。上個(gè)學(xué)期的成績(jī)已代表著過(guò)去,在新的'學(xué)期里,我必須加快速度,沖向終點(diǎn)線。盡管我上學(xué)期期末考試考得不錯(cuò),但一次好的成績(jī)并不代表次次都有好的成績(jī),所以,我要繼續(xù)努力,將壓力化為動(dòng)力,奮發(fā)向上,更上一層樓。
這個(gè)學(xué)期我要注意以下幾點(diǎn)內(nèi)容:
1、上課認(rèn)真,踴躍發(fā)言,頂住壓力,再創(chuàng)佳績(jī)。
2、尊師愛友,與同學(xué)間搞好關(guān)系,互幫互助,
光陰似箭,日月如梭,這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假過(guò)去了,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又踏上了通往學(xué)校的路程。
開始了新的學(xué)期。它帶給了我們一個(gè)新的希望,新的目標(biāo),新的開始
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng) 當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
在這一個(gè)全新的學(xué)期中,我打算要努力地拼搏,拼命地戰(zhàn)斗,去戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝困難,勇往直前。我要在這個(gè)新學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí),艱苦奮斗,在上課時(shí)認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,之后便考一個(gè)好成績(jī),在下課時(shí)多運(yùn)動(dòng),多鍛煉,鍛煉出一個(gè)好身體,一身好體質(zhì)。我要努力,仔細(xì)做題突破難關(guān),用心思考老師提出的任何問(wèn)題。在這一個(gè)煥然一新的學(xué)期里,我還需改變一下我的性格,變得謙虛,不讓自己以為受到了一點(diǎn)點(diǎn)表?yè)P(yáng),就覺得自己十分“偉大”;還要懂得怎樣寬宏待人,又怎樣謙讓人家。新學(xué)期中,我可不能輸在這條起跑線上。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。
只要你相信你自己,就可以成功,不管以前是怎樣,現(xiàn)在要更加得努力,世上無(wú)難事,只怕有心人,加油吧!
初中新學(xué)期的計(jì)劃篇五
初三的到來(lái),意味著一個(gè)人的人生關(guān)鍵的到來(lái)。雖說(shuō)考上好中是考上好大學(xué)的'基礎(chǔ)??忌虾么髮W(xué)是取得好工作的基礎(chǔ)。但是考高中并不僅僅就是一個(gè)物質(zhì)上的追求。而是并帶著精神追求。上了一個(gè)好高中就意味著可以獲得更好的教育。知識(shí)也就更加豐富。所以初三真的是關(guān)系到了人的一生。要考的一個(gè)好的計(jì)劃就必須要有嚴(yán)密的計(jì)劃去按部就班的實(shí)施。因此,我制定了以下的計(jì)劃條理:
一、克服從前粗心、毛躁的問(wèn)題。這是青少年的通病,許多的青少年都伴隨著這些毛病。我主要體現(xiàn)在做作業(yè)和考試方面,原來(lái)我不能保證會(huì)做的題目全部做對(duì)。
有很多的錯(cuò)誤都出在粗心大意上。在平時(shí)的作業(yè)當(dāng)中也有許多的小錯(cuò)誤。中考是不允許出錯(cuò)的,有的時(shí)候就是一分差別就非常之大。因此,我首先就必須要克服粗心、毛躁的問(wèn)題。
有的時(shí)候母親會(huì)嘮叨,父親有時(shí)也會(huì)時(shí)不時(shí)的嘮叨以下。然后我就會(huì)感覺十分的反感,十分的厭煩。其實(shí)著就是一種毛躁的問(wèn)題。學(xué)習(xí)上我要克服毛躁,就得從生活中的小事做起。這點(diǎn)是重中之重。具體我會(huì)認(rèn)真的完成生活中的每一件事情,然后讓父母監(jiān)督。
二、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。如今的學(xué)生都是學(xué)校老師要求,大家執(zhí)行。學(xué)校老師布置,大家完成。學(xué)習(xí)并不僅僅要求大家按照學(xué)校老師的一套去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。而更多的是要大家去做。學(xué)習(xí)就是又學(xué)又習(xí),先學(xué)習(xí)前人的方法再去實(shí)踐,不是嗎?具體上,我會(huì)布置合適、適量的課外作業(yè)和課外輔導(dǎo)資料給自己做。并且會(huì)在根本上改變之前不自覺的陋習(xí)。
三、指定嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。原來(lái)學(xué)習(xí),做作業(yè)就像無(wú)頭蒼蠅,東做西做。做了什么東西也不知道,完全沒(méi)有發(fā)揮作業(yè)的功效。改變這個(gè)毛病,我具體上:規(guī)定時(shí)限與時(shí)間??刂茊挝粫r(shí)間內(nèi)完成的作業(yè)。既可以提高效率,有可以使作業(yè)達(dá)到最高的成效。
四、暫時(shí)放棄一些愛好,比如籃球。全身心的投入到中考的備戰(zhàn)當(dāng)中,為中考的勝利爭(zhēng)取更多的時(shí)間和精力。
做計(jì)劃容易,實(shí)施計(jì)劃困難。指定了這些宏觀的計(jì)劃,最重要的不是這份計(jì)劃多么多么的完善。而是要腳踏實(shí)地的實(shí)踐它。完成這份計(jì)劃,我相信只要大家大家都認(rèn)真的完成自己的計(jì)劃,一定可以達(dá)到自己夢(mèng)寐以求的高度。
初中新學(xué)期的計(jì)劃篇六
不論從事何種工作,如果要想做出高效、實(shí)效,務(wù)必先從自身的工作計(jì)劃開始,初中新學(xué)期計(jì)劃600字。有了計(jì)劃,才不致于使自己思想迷茫、頭腦空洞,不知從哪里著手開展工作。以致于白白浪費(fèi)大量時(shí)間和精力,最后落了個(gè)業(yè)績(jī)?nèi)笔?,工作低效,甚至被人恥笑的后果。這對(duì)任何一個(gè)年青人來(lái)說(shuō)都是很不應(yīng)該的。
作為中
小學(xué)
生也是一樣,本人常常發(fā)現(xiàn)有不少中小學(xué)生,整天游手好閑,無(wú)所事事,悠哉閑哉,且一直熱衷于電子游戲,或者電視,或者玩耍手機(jī)等等。那怕有時(shí)坐在那里做作業(yè),也是一副丟三落四,心不在焉無(wú)法專注的神情。正常來(lái)說(shuō)就那么一點(diǎn)作業(yè),不需很多時(shí)間就可完成,可由于他們的這種神情及表現(xiàn),往往也需要很長(zhǎng)時(shí)間方能完成,父母看到自己的孩子這樣的學(xué)習(xí)
精神,也常常感到苦惱而產(chǎn)怨言,也因此經(jīng)常在校受到被老師點(diǎn)名批評(píng)。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,通過(guò)我細(xì)心觀察,以及與相關(guān)中小學(xué)生溝通交流。其實(shí)很多中小學(xué)生均表示自己也很無(wú)奈、很無(wú)助,他們也表示不想這樣。中小學(xué)生之所以出現(xiàn)厭學(xué)情緒,往往不是他
成績(jī)
差,很大程度上是因?yàn)樗氐郊液?,每每不知如何著手學(xué)習(xí),那怕有時(shí)作業(yè)很多,頭腦也是一片空白。不少中小學(xué)生跟我說(shuō),每當(dāng)他們看到一大堆作業(yè)時(shí),常常會(huì)出現(xiàn)頭腦一片空白和茫然。中小學(xué)生為何會(huì)出現(xiàn)如此學(xué)習(xí)情況呢?經(jīng)過(guò)我的調(diào)查,幾乎所有的學(xué)生都沒(méi)有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,正是因?yàn)樽约簺](méi)有制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才導(dǎo)致了每天對(duì)著一大堆作業(yè)發(fā)呆,不知究竟從何開展學(xué)習(xí)?如何著手學(xué)習(xí)?多數(shù)情況下,正是因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,才產(chǎn)生迷茫空白,所以往往很多中小學(xué)生就把
愛
好和興趣轉(zhuǎn)移到其他
方面,而此最能讓其解脫的就是電視、電子游戲、手機(jī)等等。既然談到學(xué)習(xí)計(jì)劃,那學(xué)習(xí)計(jì)劃真有那么重要?是!我告訴你吧,十分重要。
1、有了計(jì)劃,就能讓你能按部就班開展學(xué)習(xí),從哪里開始著手學(xué)習(xí),不會(huì)引起遺漏。
2、有了計(jì)劃,就能使你知道哪些是重要的,哪些是次要的?重要的一定要先完成。
4、有了計(jì)劃,就能讓你更加得心應(yīng)手做好作息,
生活
和娛樂(lè)相協(xié)調(diào)的合理性。5、有了計(jì)劃,肯定能有效提高和促進(jìn)你個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī),提高學(xué)習(xí)效率。
6、有了計(jì)劃習(xí)慣,會(huì)讓你養(yǎng)成有條理、有次序、有思想的生活和工作習(xí)慣,成為一個(gè)有智慧有品位的人。
7、有了計(jì)劃,每天自己都十分清楚清晰每一天的學(xué)習(xí)該怎么開展,不亂不茫不空。
8、有了計(jì)劃,會(huì)讓你不會(huì)輕易浪費(fèi)時(shí)間,虛度黃金年華,成為一個(gè)優(yōu)秀合格的中小學(xué)生。
俗話說(shuō)“時(shí)間就是生命!”浪費(fèi)時(shí)間有如浪費(fèi)生命一樣貴重的東西。更嚴(yán)重地說(shuō),你連自己的生命都不重視,不要了,你這是一種十分可悲的人。
說(shuō)到這里,重不重要,你自己看著辦吧。
根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),中小學(xué)生在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),如果是要完成一大堆作業(yè)的,不管作業(yè)有多少,應(yīng)先全部把它列出來(lái),然后根據(jù)自己的實(shí)際情況,按照主次進(jìn)行排列和制定。我所說(shuō)的主次的意思就是,先主科后副科,先攻自己最弱的(也是最難的)后才是一般的。
如果不是學(xué)校布置的作業(yè)類的,那更要求自己必須制定個(gè)人的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這時(shí)你可根據(jù)你有多少天?每天要拿出多少時(shí)間來(lái)完成學(xué)習(xí)?例如:本次學(xué)校放假一共四天,那我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)就應(yīng)根據(jù)4天時(shí)間來(lái)開展計(jì)劃。同樣道理,按照我上面所說(shuō)的,先主后次,先難后易順序進(jìn)行。第一上午需要完成什么?下午需要完成什么?晚上需要完成什么?以此類推,把這放假的4天時(shí)間安排好了,再來(lái)開展學(xué)習(xí),就非常清晰了。這樣依照計(jì)劃的順序來(lái)開展學(xué)習(xí),就不會(huì)出現(xiàn)茫然空白無(wú)助的感覺,更不會(huì)出亂。
1、計(jì)劃應(yīng)分期、分科、分主次制定。務(wù)必做到條理清晰,切實(shí)可行。同時(shí)在制定計(jì)劃時(shí),應(yīng)在自己認(rèn)為較弱的科目上安排更多的時(shí)間來(lái)攻克,較為合理。
2、整盤計(jì)劃的制定時(shí),中小學(xué)生一定要注意在這段時(shí)間內(nèi),除了應(yīng)當(dāng)完成的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)外,還應(yīng)拿出一定時(shí)間作為自己自由支配。
例如:如果假期一共4天,那我們一般拿出來(lái)做作業(yè)或完成學(xué)習(xí)任務(wù)的時(shí)間大概三天半,4天時(shí)間中拿出半天加一夜晚來(lái)作為對(duì)這個(gè)假期的作業(yè)做一番檢查和回味,以鞏固這個(gè)假期的學(xué)習(xí)成績(jī),以防止低效的作業(yè)或者沒(méi)有效果的作業(yè)出現(xiàn)。如果不檢查或沒(méi)有安排一定時(shí)間來(lái)檢查,就可能會(huì)造成作業(yè)出現(xiàn)不理想的低效,如果這樣,沒(méi)有的效果的工作還不如不做,工作計(jì)劃《初中新學(xué)期計(jì)劃600字》。
3、作業(yè)前后半小時(shí)或一小時(shí)千萬(wàn)不能玩耍游戲,這一點(diǎn)是最大禁忌。前也好后也好,如果你耍起游戲來(lái),根本就沒(méi)有心思放在完成學(xué)習(xí)上去。更嚴(yán)重的是,當(dāng)你完成了一大半天的作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后,就立即開始耍游戲,那么很快會(huì)導(dǎo)致你剛才所學(xué)到的知識(shí),一下子又忘記了。我的建議就是,當(dāng)你完成了作業(yè)或?qū)W習(xí)任務(wù)后,你不能急于娛樂(lè)之類工作,你可先靜下心來(lái),喝些茶水,休息有超過(guò)1小時(shí)后,再打開電視看,如此就不輕易把剛學(xué)到的知識(shí)拋掉了。
4、學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)強(qiáng)調(diào)自己務(wù)必做到有強(qiáng)烈的時(shí)間和效率觀念,因?yàn)闀r(shí)間是有限的,要盡量做到在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有學(xué)習(xí)計(jì)劃,不能一拖再拖,常常造成在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)無(wú)法按質(zhì)按量完成個(gè)人的學(xué)習(xí)任務(wù)。就算有一定時(shí)間可支配,可娛樂(lè),但也必須先在完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)后進(jìn)行,這是鐵的規(guī)律,做人就必須這樣。
5、在完成計(jì)劃內(nèi)任務(wù)的同時(shí),如果遇到自己一時(shí)無(wú)法解答的題目,可暫時(shí)先放下,先完成所有能解決的任務(wù)后,最后再找
同學(xué)
、老師或父母請(qǐng)教,把所有困難解決。不能因困難而影響了所有學(xué)習(xí)任務(wù)。不能認(rèn)為自己不懂的,就放任不理了,如此是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。6、學(xué)習(xí)計(jì)劃制定之后,在實(shí)際操作過(guò)程中,如果自己覺得還有不妥之處,可作適當(dāng)修改。但不管如何修改,一定要把所有的.學(xué)習(xí)任務(wù)完成為止。
7、學(xué)習(xí)計(jì)劃是因人而異,不能千篇一律,不能照搬其他同學(xué),需要完全適應(yīng)自己為宜。
8、因?yàn)槟闶菍W(xué)生,你日常的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),凡事一定要做到真正像一個(gè)學(xué)生的模樣,該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)務(wù)必完成,做一個(gè)能合理安排自己的學(xué)習(xí)、生活及娛樂(lè)時(shí)間的合格優(yōu)秀的學(xué)生。
作為來(lái)到這個(gè)世上的每一個(gè)人,上帝給每一個(gè)人預(yù)定了一個(gè)社會(huì)角色,每一個(gè)人一生中最后是
怎樣
過(guò)的?從事何種工作?適合做什么?你是將軍或者士兵,你是教授或者商人,你是從政或者老板。你是什么角色,都是上帝在你未出生之前預(yù)定好了的。我為何要談這一點(diǎn),目的是要告訴你,不論在什么角色中,從事何種工作,你一定要盡力、盡心、盡性做好這個(gè)角色所附予的責(zé)任。學(xué)生也是如此,如果你盡力了,盡職了,你還是無(wú)法取得一個(gè)好的成績(jī),那么也不必氣餒,不必消極。因?yàn)楦改赣H人也會(huì)理解你同情你支持你。但如果你是學(xué)生,卻每一天都過(guò)得不像一個(gè)學(xué)生,天天貪玩無(wú)度,無(wú)法安排做一個(gè)學(xué)生該做的事情,這樣親人就無(wú)法理解和同情你了。這是你自己造成的,也難怪父母親人會(huì)對(duì)你有怨言。
本計(jì)劃學(xué)生背景:放假4天時(shí)間,一個(gè)初中一年級(jí)學(xué)生,男女不限。該學(xué)生強(qiáng)弱科目以主次順序排列:語(yǔ)文、
英語(yǔ)
、歷史、地理、數(shù)學(xué)、生物、政治,一共七個(gè)科目。下面這個(gè)范本就是我為這位中小學(xué)生制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范本,供各中小學(xué)生參照?qǐng)?zhí)行:中小學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃書(范本)
張文龍撰寫于2013-6-21汕頭
本計(jì)劃學(xué)生背景:放假4天時(shí)間,一個(gè)初中一年級(jí)學(xué)生,男女不限。該學(xué)生最強(qiáng)科目以主次順序排列:語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、地理、數(shù)學(xué)、生物、政治,一共七個(gè)科目。下面這個(gè)范本就是我為這位中小學(xué)生制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃范本,供各中小學(xué)生參照?qǐng)?zhí)行:
從該名學(xué)生的學(xué)習(xí)強(qiáng)弱項(xiàng)來(lái)看,其主要科目中,數(shù)學(xué)是其最大弱項(xiàng),語(yǔ)文和英語(yǔ)是其強(qiáng)項(xiàng)科目。因此,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)就應(yīng)從主到次來(lái)進(jìn)行。
1、作息時(shí)間安排:
上午學(xué)習(xí)時(shí)間:9:00~11:40 中午午餐及休息時(shí)間:12:20~14:00
下午學(xué)習(xí)時(shí)間:14:00~18:00 晚上學(xué)習(xí)時(shí)間:20:00~22:00
2、學(xué)習(xí)計(jì)劃及內(nèi)容:
第一天(早讀自己靈活安排):
a、攻克數(shù)學(xué)應(yīng)用題相關(guān)解決規(guī)律(應(yīng)用題對(duì)其來(lái)說(shuō)較難,應(yīng)放在最前來(lái)完成)。
b、相關(guān)數(shù)學(xué)定律或定理的理解和熟悉。
c、學(xué)校布置的作業(yè)
d、其它學(xué)習(xí)任務(wù)。
(注):因其最大弱項(xiàng)就是數(shù)學(xué),應(yīng)把較多時(shí)間用在這方面的突破上,半天不足就一天,獨(dú)個(gè)解決后,再進(jìn)入其他科目的學(xué)習(xí)。
第1天上午的所有時(shí)間及下午再加2個(gè)小時(shí)都用在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上。
第1天下午:16:00~晚上所有時(shí)間用在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)上。
第2天(早讀同樣進(jìn)行):
上午全部時(shí)間學(xué)習(xí)語(yǔ)文。 下午全部時(shí)間學(xué)習(xí)歷史。 晚上全部時(shí)間學(xué)習(xí)地理。
第3天:
上午全部時(shí)間學(xué)習(xí)生物。 下午全部時(shí)間學(xué)習(xí)政治。 晚上休息,自由支配時(shí)間。
第4天:
早讀還需繼續(xù)。上午對(duì)過(guò)去3天的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行檢查,防止出現(xiàn)遺漏。
下午及晚上作為自己自由支配時(shí)間。
3、建議:可適當(dāng)做一些游戲娛樂(lè),但不要安排太長(zhǎng)時(shí)間,應(yīng)自我控制(這一點(diǎn)最考驗(yàn)中小學(xué)生),其余時(shí)間可用在看電視或戶外活動(dòng)上,戶外活動(dòng)可適當(dāng)安排多一些時(shí)間,這對(duì)身心發(fā)展有幫助。
本計(jì)劃范本只供參考,各人可根據(jù)各自的實(shí)際情況,進(jìn)行合理制定。有計(jì)劃總比沒(méi)有計(jì)劃強(qiáng)得多。長(zhǎng)期持之以恒這樣做,養(yǎng)成習(xí)慣之后,對(duì)個(gè)人以后人生幫助很大,做一個(gè)有條理、有程序、有計(jì)劃、有思想的優(yōu)秀人才。
沒(méi)有計(jì)劃不懂計(jì)劃的人,一生茫茫然然無(wú)所事事,常會(huì)靠自己的習(xí)慣性隨意工作,常業(yè)績(jī)平平;有計(jì)劃的人做事自然有條理、有主次,并注重效果和業(yè)績(jī),從而業(yè)績(jī)可佳。
初中新學(xué)期的計(jì)劃篇七
1.課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦,但初中對(duì)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力提出了較高要求,要想不落人后,課前的預(yù)習(xí)和課后的.復(fù)習(xí)不可或缺。專家建議,學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真預(yù)習(xí),在課堂上專心聽講,在課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí),在做作業(yè)前能夠認(rèn)真看一遍書,做作業(yè)時(shí)能夠獨(dú)立完成,在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時(shí)地對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行小結(jié)。
2.不懂就問(wèn),注意“火候”。
雷老師認(rèn)為,學(xué)生從小就被告誡“不懂就問(wèn)”,但“問(wèn)”也有學(xué)問(wèn),并非一碰到“攔路虎”就問(wèn)同學(xué)和老師,而要把握好“火候”,也就是先獨(dú)立思考,再請(qǐng)教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。
3.勤翻字典。
專家指出,初中新生寫作文時(shí)存在一個(gè)普遍現(xiàn)象,那就是遇到不會(huì)寫的字就注音。他認(rèn)為,小學(xué)生的依賴性較強(qiáng),不會(huì)寫的字都由老師代勞標(biāo)在作文上,學(xué)生自己不會(huì)主動(dòng)查閱字典,導(dǎo)a致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個(gè)“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過(guò)來(lái)。
初中新學(xué)期的計(jì)劃篇八
1、抓緊自己的方向盤,初二是最危險(xiǎn)的時(shí)期,尤其是下半學(xué)期,所以我要把握自己,遵循“近朱者赤,近墨者黑“的交友原則。并且控制自己上網(wǎng),看電視的時(shí)間,努力做到不沉溺于此。
2、加強(qiáng)自己在文科上面的成績(jī):尤其是語(yǔ)文基礎(chǔ),作文和英語(yǔ)單詞,語(yǔ)法,3a背誦。做到《同手同腳》原則。在作文上多下功夫,改變自己華麗的文風(fēng),注重記敘文的細(xì)節(jié)描寫,盡量做到文章即使是編的,寫得要讓人感覺是真的這種境界,控制自己的語(yǔ)言。在背誦方面放棄“差不多“原則,做到精準(zhǔn),倒背如流。
3、保持自己在理科方面的優(yōu)勢(shì)對(duì)于科學(xué)和數(shù)學(xué)加強(qiáng)競(jìng)賽方面的訓(xùn)練,并且對(duì)于難題能夠勤思考,多練習(xí),提升自己的水平。
4、盡量超越鐘湖柵。
5、開始學(xué)習(xí)籃球和游泳,為中考做準(zhǔn)備,并且加強(qiáng)體育鍛煉,改變自己體質(zhì),為學(xué)習(xí)墊下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、改變自己的性格,改變同學(xué)們說(shuō)我娘娘腔的看法,努力地讓同學(xué)們接受全新的我。
7、繼續(xù)做好班長(zhǎng)工作。
8、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
9、嚴(yán)格遵守此計(jì)劃。
這,就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我會(huì)做到以上這些。等著吧,所有的人,我—姚清波,會(huì)變得更加完美的。
初中新學(xué)期的計(jì)劃篇九
在學(xué)習(xí)方面,我上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,不該講的話不要講,不和別人說(shuō)話,不摸來(lái)摸去,不做小動(dòng)作,把老師講的一字一句都聽進(jìn)去。而在寫作方面,我相信我會(huì)越來(lái)越好,就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星,也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石,在這個(gè)學(xué)期里我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個(gè)徹底。
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有困難,只要上課認(rèn)真聽了,而且聽得懂勤思考,即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò),審題也不大仔細(xì),看一眼就過(guò)了,有時(shí)侯全軍覆沒(méi)也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì)改的!
英語(yǔ)我一點(diǎn)也不怕,不過(guò)自從上個(gè)學(xué)期我們班落后很多以后,我真不甘心。所以在這個(gè)學(xué)期,我們要下定決心超過(guò)其他兩個(gè)班。
生活方面,我打算把我的眼睛保護(hù)好,不讓他下降,要讓他上升!
雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,電腦少玩點(diǎn),電視少看點(diǎn),不能連續(xù)用眼2小時(shí)。
在這個(gè)學(xué)期,新的起跑點(diǎn),讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧。
初中新學(xué)期的計(jì)劃篇十
本期擔(dān)任初三一班、二班、三班、四班的化學(xué)教學(xué)任務(wù)?;瘜W(xué)是一門初三剛開設(shè)的新課程,與生活的聯(lián)系較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高,教師應(yīng)正確引導(dǎo),以期中取得好的成績(jī)。這些學(xué)生來(lái)自于城市與農(nóng)村,基礎(chǔ)高低參差不齊,有的基礎(chǔ)較牢,成績(jī)較好。當(dāng)然也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。教師要做好每一個(gè)學(xué)生的工作,因材施教,使他們?cè)诟髯栽械幕A(chǔ)上不斷發(fā)展進(jìn)步。
1、從生產(chǎn)和生活的實(shí)際出發(fā),適當(dāng)拓寬知識(shí)面,以開闊學(xué)生的眼界,編寫了空氣和水的污染與防止污染,硬水、氫能源,金屬與人體的關(guān)系,以及常見的化肥和農(nóng)藥等內(nèi)容。
2、教材的基本結(jié)構(gòu)和體系是從學(xué)生生活中須臾離不開的空氣,水以及碳等引入,同時(shí)有計(jì)劃地穿插安排部分基本概念,基本理論和定律。有利于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見的化學(xué)問(wèn)題的能力。
3、注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)。教材從深度,廣度以及習(xí)題難度上合理安排。按照教學(xué)大綱中規(guī)定的需要"掌握"、"理解"的內(nèi)容作為教學(xué)的重點(diǎn),而對(duì)要求"了解","常識(shí)性介紹"以及"選學(xué)"的內(nèi)容,力求分清主次,區(qū)別對(duì)待。
4、為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,幫助學(xué)生理解化學(xué)概念和記憶所學(xué)的知識(shí),教材中編入了數(shù)頁(yè)彩圖和約200幅圖表。內(nèi)容的敘述上力求使學(xué)生愿讀、易懂、有興趣。
5、教材除普遍重視演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)外,還注意適當(dāng)增加了能引起學(xué)生興趣和有利于學(xué)生理解概念的實(shí)驗(yàn)。針對(duì)學(xué)生的差異還編了9個(gè)選做實(shí)驗(yàn)及一些家庭小實(shí)驗(yàn)。
(1)理論知識(shí)聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、自然和社會(huì)現(xiàn)象的實(shí)際,學(xué)生的生活實(shí)際,使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生會(huì)初步運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋或解決一些簡(jiǎn)單的化學(xué)問(wèn)題。
(2)重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的能力。
(3)培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí)、資源意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等現(xiàn)代意識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛國(guó)主義教育。
(1)重視基本概念的教學(xué)化學(xué)基本概念的教學(xué)對(duì)于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的。
在教學(xué)中,既要注意概念的科學(xué)性,又要注意概念形成的階段性。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括,使學(xué)生形成概念,并注意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí),生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過(guò)的概念,以便不斷加深對(duì)概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)的能力。
(2)加強(qiáng)化學(xué)用語(yǔ)的教學(xué),元素符號(hào)、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來(lái)表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語(yǔ),是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。
在教學(xué)中,要讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng),學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ),結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)聯(lián)想相應(yīng)的實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)。這樣,既有利于學(xué)生記憶,又有利于加深他們對(duì)化學(xué)用語(yǔ)涵義的理解。
(3)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中,要堅(jiān)決防止只重講授、輕視實(shí)驗(yàn)的偏向。
(4)積極開展化學(xué)課外活動(dòng)。
組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)課外活動(dòng),對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,開闊知識(shí)視野,培養(yǎng)和發(fā)展能力,發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。
初中新學(xué)期的計(jì)劃篇十一
開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會(huì)越來(lái)越多,書包會(huì)越來(lái)越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí),我制定了一份新學(xué)期計(jì)劃。
一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭(zhēng)取以最好的面貌上課。
二:上課時(shí),積極回答老師的問(wèn)題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來(lái)跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動(dòng)作,不開小差。
三:認(rèn)真完成老師和家長(zhǎng)布置給我的每一個(gè)作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
四:改掉斤斤計(jì)較和馬虎的毛病,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,更好的完善自己。爭(zhēng)取每一次都靠一個(gè)好成績(jī),并成為“三好學(xué)生”。
五:不打人,不罵人,禮貌用語(yǔ),友好的對(duì)待他人,成為每一個(gè)人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),提高他們的成績(jī)。
我相信,只要我按照計(jì)劃實(shí)行,一定會(huì)獲得成功的。最后給自己說(shuō)一聲:“加油”!
初中新學(xué)期的計(jì)劃篇十二
準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。
訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過(guò)低,要依據(jù):(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過(guò)自己的努力能達(dá)到為宜。
要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。在內(nèi)容上確定各門功課和各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的具體目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為:(1)掌握知識(shí)目標(biāo);(2)培養(yǎng)能力目標(biāo);(3)掌握方法目標(biāo);(4)達(dá)到成績(jī)(分?jǐn)?shù))目標(biāo)。 長(zhǎng)計(jì)劃就是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo),確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題,大致規(guī)劃投入的時(shí)間;短安排就是指具體的行動(dòng)計(jì)劃,即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。
所謂重點(diǎn):一就是指自己學(xué)習(xí)中的弱科或成績(jī)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn);二就是指知識(shí)體系中的重點(diǎn)內(nèi)容。訂計(jì)劃時(shí),一定要集中時(shí)間,集中精力保證重點(diǎn)。
計(jì)劃里除了有學(xué)習(xí)的時(shí)間外,還要有進(jìn)行社會(huì)工作、為集體服務(wù)的時(shí)間;有保證睡眠的時(shí)間;有文體活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排上不能和班級(jí)、家庭的正?;顒?dòng)、生活相沖突。
常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間(即基本學(xué)習(xí)時(shí)間):指的就是用來(lái)完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的時(shí)間。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間:指的就是完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。在自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)一般可做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課就是指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺欠;提高就是指深入鉆研,發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)或特長(zhǎng)。不管就是補(bǔ)課還就是提高,最好要圍繞一個(gè)專題進(jìn)行,這樣做,學(xué)習(xí)比較容易見效果。
自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。
在安排計(jì)劃時(shí),不要長(zhǎng)時(shí)間地從事單一活動(dòng)。(1)學(xué)習(xí)和體育活動(dòng)要交替安排。比如,學(xué)習(xí)了一下午,就應(yīng)當(dāng)去鍛煉一會(huì)兒,再回來(lái)學(xué)習(xí);(2)安排科目時(shí),文科、理科的學(xué)習(xí)要錯(cuò)開,相近的學(xué)習(xí)內(nèi)容不要集中在一起學(xué)習(xí);(3)同一學(xué)科的材料,用不同的方法學(xué)習(xí)。
時(shí)間就是寶貴的,自覺提高時(shí)間利用效率,就是每個(gè)中學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)行自我修養(yǎng)的重要內(nèi)容。(1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間,可安排著重記憶的科目,如英語(yǔ)科等;(2)心情比較愉快,注意力比較集中,時(shí)間較完整時(shí),可安排比較枯燥的內(nèi)容或自己不太喜歡的科目;(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。
檢查內(nèi)容:(1)計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就是否完成?(2)就是否基本按計(jì)劃去做?(3)學(xué)習(xí)效果如何?(4)總結(jié)得失,找出偏差,分析原因,以利改進(jìn)。從而實(shí)現(xiàn)自我管理,自我控制,自我激勵(lì)、自我調(diào)整。加油只有合理的去利用自己的優(yōu)點(diǎn),一定會(huì)成功的!
初中生最有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃
1.提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。
2.加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3.學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
1.針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2.在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)
3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心。
4.把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問(wèn)題)
5.遇到無(wú)法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請(qǐng)老師一起幫助解決。
6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問(wèn)題?;丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7.每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。
8.一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也可以聽音樂(lè)等,做自己有興趣的事)9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2.5小時(shí),下午2.5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課安排好課表。
2.每天的3點(diǎn)以后就是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也可以安排一些合適的娛樂(lè)活動(dòng))
3.雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參加一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
1.設(shè)計(jì)好每天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃有始有終。
1.家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,及時(shí)幫助解決執(zhí)行中的困難。
2.家長(zhǎng)在幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃時(shí),也要尊重學(xué)生的要求,切不可急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。
初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃書
新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
預(yù)習(xí)就是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)就是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
初中新學(xué)期的計(jì)劃篇十三
1、提高自己在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)。
3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家常菜。
二、具體措施。
1、針對(duì)自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行學(xué)習(xí)計(jì)劃。(安排好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)。
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自我已經(jīng)掌握了哪些知識(shí),具備了哪些運(yùn)用潛力,樹立自我對(duì)本學(xué)科的信心。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自我的力量解決問(wèn)題)。
5、遇到無(wú)法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后能夠請(qǐng)老師一齊幫忙解決。
6、每周x次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問(wèn)題?;丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞(這一點(diǎn)務(wù)必按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無(wú)序)。
7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里,漸漸地構(gòu)成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也能夠聽音樂(lè)等,做自己有興趣的事)。
9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
初中新學(xué)期的計(jì)劃篇十四
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦,但初中對(duì)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力提出了較高要求,要想不落人后,課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺。專家建議,學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真預(yù)習(xí),在課堂上專心聽講,在課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí),在做作業(yè)前能夠認(rèn)真看一遍書,做作業(yè)時(shí)能夠獨(dú)立完成,在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時(shí)地對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行小結(jié)。
雷老師認(rèn)為,學(xué)生從小就被告誡“不懂就問(wèn)”,但“問(wèn)”也有學(xué)問(wèn),并非一碰到“攔路虎”就問(wèn)同學(xué)和老師,而要把握好“火候”,也就是先獨(dú)立思考,再請(qǐng)教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的`被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。
專家指出,初中新生寫作文時(shí)存在一個(gè)普遍現(xiàn)象,那就是遇到不會(huì)寫的字就注音。他認(rèn)為,小學(xué)生的依賴性較強(qiáng),不會(huì)寫的字都由老師代勞標(biāo)在作文上,學(xué)生自己不會(huì)主動(dòng)查閱字典,導(dǎo)a致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個(gè)“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過(guò)來(lái)。
初中新學(xué)期的計(jì)劃篇十五
轉(zhuǎn)眼間,暑假就過(guò)去了,一個(gè)新的學(xué)期又開始了,這學(xué)期我的目標(biāo)是什么呢?別急,我這就告訴你。
首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),現(xiàn)在我的成績(jī)還不太理想,考試時(shí)我連全三名都沒(méi)有進(jìn),還怎么當(dāng)?shù)谝幻。?/p>
這個(gè)學(xué)期我一定要加倍的的努力,更加的勤奮,不會(huì)讓自己進(jìn)不了前三名的!
其次是要多多閱讀,多多寫作,讓自己的寫作能力提高。現(xiàn)在的我也還不是那么的酷愛寫作,但是以前好的文章需要付出許多的汗水,我卻并沒(méi)有付出多少,所以并不會(huì)收獲到什么好的文章,寫作是需要日積月累的,在這個(gè)學(xué)期里面我一定會(huì)多多的付出,多多的閱讀書籍,充實(shí)自己的生活,讓自己更加完美。說(shuō)到也就一定會(huì)做到,既然說(shuō)出來(lái)了,我就一定會(huì)做到的。
最后,爸媽給我報(bào)了小提琴班,既然我那么想學(xué),就不能辜負(fù)爸媽的對(duì)我的期望。首先,去學(xué)的時(shí)候一定要認(rèn)真地聽老師講,回家有時(shí)間就練習(xí),不可以一下喜歡就學(xué),一下子不喜歡就不學(xué),這樣不就前功盡廢了?這樣不就辜負(fù)了爸媽的一片好心了?所以我一定會(huì)好好的學(xué)小提琴的,絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)爸媽的一片苦心!
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),四年級(jí)對(duì)于我們以后的學(xué)習(xí)生活非常重要,這正是我們學(xué)習(xí)的過(guò)渡段,我不能被別人甩在后面,我要努力!
新的學(xué)期計(jì)劃我一定都要做到,加油吧!
初中新學(xué)期的計(jì)劃篇十六
1、 養(yǎng)成良好的作息時(shí)間。晚上盡量十一點(diǎn)以前入睡,保證良好的睡眠,早上按時(shí)起床,盡量在食堂吃早飯。
2、 課前預(yù)習(xí),不僅要按老師的要求做預(yù)習(xí)功課,更要自己對(duì)應(yīng)著輔導(dǎo)書認(rèn)真看一遍,找出不懂的問(wèn)題,爭(zhēng)取自己解決。
3、 課上認(rèn)真聽講,不開小差,不打瞌睡。課上的時(shí)間一分一秒都很寶貴,要好好珍惜,努力將效率提到最高。
4、 課下自己多多練習(xí)。時(shí)間都是擠出來(lái)的,要盡量不讓活動(dòng)時(shí)間與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,多利用時(shí)間復(fù)習(xí)。
學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該像老師說(shuō)的那樣,每周、每月都要拿出時(shí)間復(fù)習(xí),這樣才能將知識(shí)掌握扎實(shí)。
同時(shí)也要做好各種工作:作為語(yǔ)文,數(shù)學(xué)課代表應(yīng)該積極履行責(zé)任,做老師的好幫手;作為值日生應(yīng)按時(shí)值日,保質(zhì)保量;作為學(xué)習(xí)部干事應(yīng)按時(shí)完成任務(wù)。
保持良好的身體素質(zhì)也是我的一個(gè)重要目標(biāo),應(yīng)在體育課上認(rèn)真鍛煉,勞逸結(jié)合,不因?yàn)樯眢w原因耽誤學(xué)習(xí)。
任重而道遠(yuǎn),我相信接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期,我會(huì)以更好的成績(jī)證明我自己!
初中新學(xué)期的計(jì)劃篇十七
署假馬上就要結(jié)束了,我已經(jīng)六年級(jí)了我將以嶄新的.精神面貌跨進(jìn)這一學(xué)期,在這一學(xué)期里,我要做到做到百尺竿頭,更進(jìn)一步。為了提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),在新學(xué)期初,我要制定好這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。遇到自己不能解決的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。
我有許多的不足:老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),一到考試就馬虎大意。而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩。英語(yǔ)的聽力也總出錯(cuò)。
根據(jù)我的不足我制定了幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門課。
2、完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
3、遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),弄明白。
4、每天晚上聽30分鐘英語(yǔ),訓(xùn)練自己的聽力。
5、還要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),絕不馬馬虎虎。
6、我要做到上課認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,爭(zhēng)取將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。不懂的地方,一定向老師和同學(xué)請(qǐng)教,至到弄懂為止。每天按時(shí)整理上課筆記,當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天復(fù)習(xí),當(dāng)天掌握。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決。
7、天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品,養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真記單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。
在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是非常重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能夠催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名。
定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。但是想完全做到也并非易事。我只有努力+努力,勤奮+勤奮,一點(diǎn)一點(diǎn),提高自己的學(xué)習(xí)水平和年級(jí)排名,爭(zhēng)取向最高的境界奮進(jìn)。
初中新學(xué)期的計(jì)劃篇十八
新的學(xué)期即將到來(lái),為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
預(yù)習(xí)就是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的.重點(diǎn)問(wèn)題。
學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)就是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。