演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
生命的意義演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家好！（躹躬）我是來自10數(shù)控一班的李佩堯，今天我給大家演講的主題是《生命的價(jià)值》。
在這里我想問大家一個(gè)問題：“世界上什么東西最寶貴呢？”有人說是時(shí)間，有人說是金錢，也有人說是愛情……有很多答案。但是我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，因?yàn)樯鼘?duì)于每個(gè)人來說，只有一次。
記得一個(gè)夏日的午后，狂風(fēng)大作，雷雨交加。我坐在窗前，無意間看見一株小草，經(jīng)受著風(fēng)雨的折磨，但是它卻倔強(qiáng)（jue四聲jiang四聲）地挺立著。那抹鮮亮的綠色就如一面旗幟，在風(fēng)雨中舞動(dòng)。第二天，小草在陽光下又抬起了頭，那抹綠色在陽光下昂揚(yáng)蓬勃。我被小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神震撼了。
小草從不屈于路人的踐踏，不屈于強(qiáng)者的重壓，不屈于烈日的灸烤，不屈于風(fēng)雨的襲擊。假如生命是草，我們決不要因此自卑，要毫不吝（lin四聲）惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的綠，大地將因此而充滿青春的活力。
其實(shí)，所有的生命都與小草一樣，會(huì)受到種種壓力與磨難。生命總是在抗?fàn)幹袑で蟀l(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。也許有人會(huì)問：“生命的價(jià)值何在？”對(duì)這個(gè)問題的回答，每個(gè)人都有各自的理解。
有一個(gè)生長在孤兒院中的男孩，常常悲觀的地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長總是笑而不答。一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場去賣，但不是“真賣”，記住，無論別人出多少錢，都絕對(duì)不能賣。
第二天，男孩蹲在市場角落，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價(jià)錢越出越高。回到院里，男孩興奮地向院長報(bào)告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭最后，院長叫男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，更由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚(yáng)為稀世珍寶男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長。院長望著男孩，徐徐說道：生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜，惜售而提升了它的價(jià)值，被說成稀世珍寶，你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值！
生命可貴，每一個(gè)人都要正確對(duì)待它，找好自己的位置，并對(duì)自己說：“我很重要。”勇敢地承受種種壓力，接受磨練和鍛煉，尋求新的發(fā)展空間，不斷實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，讓生命之樹綴滿香甜的果實(shí)！
謝謝大家?。ㄜv躬）
生命的意義演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
梅花，開在寒冬，不因嬌艷而美，卻以不畏嚴(yán)寒綻放別樣的美麗;生命不因富有而美好，卻以住在主宰自我閃耀別樣光芒。
“采菊東籬下，悠然見南山”是他一生無悔的選擇。從不為名利遮蔽雙眼，從不為強(qiáng)權(quán)彎下脊梁，他在面對(duì)官場仕途和人性尊嚴(yán)的時(shí)候，果斷選擇了后者。所以才有了今天朗朗上口的詩句，所以才有了“不為五斗米折腰”的佳話?？v使前路坎坷，縱使只能“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，他依舊是笑的。笑自己的豁達(dá)，樂自己的悠閑。
在歷史的璀璨的星河中，我尋到了他——陶淵明，找到了一顆閃耀別樣光芒的星星。他的生命因個(gè)性而快樂，因別樣而動(dòng)人。
優(yōu)美的音符串成一曲婉轉(zhuǎn)的鋼琴曲，久久回蕩在我的耳畔。熒幕上的他似擁有隱形的翅膀的天使用心在彈奏無華的樂章。生命的捉弄讓他失去雙臂，卻不能摧毀它那似鐵的意志，也不曾在他的臉上留下哀傷的印跡?！扒トf擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”是對(duì)他最貼切的形容。至此，他便印在我的腦海，帶著陽光的味道，溫暖著我。
在茫茫人海中，我尋到了你——?jiǎng)?。你用?jiān)韌打開命運(yùn)的枷鎖，你用勤奮鑄就了你別樣的生命奇跡。
生命是每個(gè)人的個(gè)性獨(dú)白，掙脫塵世紛亂的束縛，去過自己滿意的生活。才是真正的人生。
生命的意義演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我常在想，生命的意義到底是什么，而現(xiàn)在，我似乎有了答案：不斷超越自己的夢(mèng)想。
生命的意義在于擁有一份屬于自己的夢(mèng)想?！叭藳]有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”周星馳說。人在最初對(duì)這個(gè)世界毫不知情的情況下才敢大聲說出自己的夢(mèng)想，人愈是成長愈會(huì)忘了自己最初的夢(mèng)想。黃家駒在上幼兒園的時(shí)候就大聲說過自己將來要成為赫赫有名的音樂家，既而表現(xiàn)出了對(duì)音樂極大的天賦，他經(jīng)常拿著家里的網(wǎng)球拍當(dāng)作吉他放在身前。十幾年過去了，黃家駒有了屬于自己的真正的吉他，他依然沒有忘記自己曾經(jīng)許諾要成為音樂家的話，他背著吉他組了一個(gè)樂隊(duì)叫“byond“，他們不斷到各個(gè)酒吧駐唱，不斷給經(jīng)濟(jì)公司寄稿，不知被甩了幾次白眼，不知被嘲笑了多少次，黃家駒依然堅(jiān)定著自己幼時(shí)的夢(mèng)想。果然，他至今仍為大眾所知，他譜的曲寫的詞仍被當(dāng)作經(jīng)典。
生命的意義在于堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。專業(yè)職業(yè)規(guī)劃師古典在北京外國語演講時(shí)說到自己在大學(xué)時(shí)完成了四個(gè)夢(mèng)想，他說：“人生，就是時(shí)刻用眼睛盯著你的目標(biāo)，不要分給你的敵人?！鄙罱o不了你想要的，那就自己創(chuàng)造，古典堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想，所以他去過世上最高、最深的地方，他寫了書講了課。這是他想要的，他堅(jiān)持了，所以他做到了，所以創(chuàng)造出了屬于自己的一片天。
生命的意義在于勇于面對(duì)通向夢(mèng)想途中的困難。撒切爾夫人，人稱“鐵娘子”，幼時(shí)家貧被人嘲笑，被同學(xué)砸過雞蛋，在她的桌上寫滿了侮辱她的話，惡語相對(duì)，后立志要從政，然后她始終堅(jiān)持，不放棄，積極地面對(duì)困難。因?yàn)樗?，通往成功的路上必定?huì)有磨難使自己成長。當(dāng)你被困難折磨到最痛苦的時(shí)候，便是到達(dá)夢(mèng)想的最后沖刺階段。
夢(mèng)想似一道曙光，在黑暗的隧道里不斷靠近不斷追逐那一道曙光，你或許會(huì)摔上那么幾跤，或許拿著手電筒的人會(huì)嘲笑你，但都不要在意，眼睛一定要緊盯不遠(yuǎn)處的那一個(gè)小亮點(diǎn)，那才是旗幟，那才是你的夢(mèng)想。生活，不僅是為了活。夢(mèng)想則是讓你的生活充滿意義的東西。而人生最光輝最值得紀(jì)念的不過看著隧道口那道曙光不斷變大，慢慢看見了整顆太陽。那便是生命的意義，不斷追逐夢(mèng)想，堅(jiān)持，不畏困難，那一片屬于你自己的勝利的光照將一滴不剩地灑落在為此付出了太多的你身上！而你，也理應(yīng)當(dāng)接受這一份榮耀的洗禮！
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生命的意義演講稿篇四
現(xiàn)在讀過大學(xué)的人很多，有人說現(xiàn)在上大學(xué)沒什么意思，因?yàn)檎也坏焦ぷ?。確實(shí)到現(xiàn)在為止，今年應(yīng)屆畢業(yè)生找到工作的比例只有40%左右，但我相信這只是一個(gè)臨時(shí)現(xiàn)象，因?yàn)橹袊漠a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還沒有調(diào)整過來。從歷史來看，中國大學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不多，因?yàn)橹袊鴱闹圃鞓I(yè)正在轉(zhuǎn)向咨詢、信息、物流、服務(wù)等與世界溝通交流的行業(yè)，也就意味著在座的所有大學(xué)生都具備這樣的工作能力，必然能找到工作。
一次有個(gè)大學(xué)生告訴我，俞老師我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，不上大學(xué)了。我說為什么，他說要向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)。我說世界上有幾個(gè)比爾·蓋茨，不就一個(gè)嘛，他說沒關(guān)系，他可以成為第二個(gè)。我說，那你為什么不上大學(xué)呢？他說，我考試不及格，上不下去了。這還是沒法跟比爾·蓋茨比的，人家是覺得自己的知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老師，覺得上大學(xué)已經(jīng)是時(shí)間的浪費(fèi)，要把自己的創(chuàng)造力及時(shí)的發(fā)揮出來，所以鉆到自己的汽車庫里研究微軟去了。這是兩種完全不一樣的概念。
當(dāng)然我剛剛強(qiáng)調(diào)的是你學(xué)習(xí)成績好并不一定今后就做的好。有一份統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，將大學(xué)成績前10名和后10名的同學(xué)做過一個(gè)調(diào)研，以20年一個(gè)階段來說，大學(xué)最后10名的同學(xué)財(cái)富總量以及獲得的社會(huì)地位，居然比前10名還要高。這就意味著，即便在大學(xué)里最落后的同學(xué)也不要放棄自己。比如，我在北大努力了5年，在畢業(yè)的時(shí)候就是以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)的，但現(xiàn)在我們班的第一名到第五名全在新東方。所以，我們永遠(yuǎn)都不要放棄自己。
是不是我們?nèi)松唛L了就必然會(huì)有成就呢？不是的，因?yàn)槿松淖叻ㄓ袃煞N：第一種在平原上走，走到90歲，十分的平坦，但是你卻看不到周邊美麗的景色。因?yàn)槠皆瓋砂兜娘L(fēng)景都是一樣的。所以，當(dāng)回顧自己一生的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一片空白。
我們的人生必須像連綿不絕的山脈一樣，像青藏高原一樣的度過?？偸怯袩o數(shù)的險(xiǎn)峰在眼前需要我們?nèi)フ鞣?，而一旦我們登上險(xiǎn)峰后，生命中無限的風(fēng)光就會(huì)展現(xiàn)出來，整個(gè)世界都盡收眼底。當(dāng)然，攀登并不是一件容易的事情，你必須付出很多代價(jià)，但這種代價(jià)都是值得的。你爬到一座山頭，如果要去另外一個(gè)山頭，必須從底下開始重新攀爬，因?yàn)闆]有任何兩個(gè)山頭是連在一起的。
最精彩的人生是到老年的時(shí)候能夠?qū)懗鲆徊炕貞涗泚?，自己?huì)因曾經(jīng)經(jīng)歷過的生命而感動(dòng)，會(huì)感動(dòng)別人繼續(xù)為生命的精彩而奮斗，這時(shí)候我才能說我的生命很充實(shí)。
很多同學(xué)家境富裕，要買手機(jī)、電腦，父母都會(huì)滿足你，你在得到的一瞬間會(huì)感到很快樂，但因?yàn)槿菀椎玫?，所以容易失去。因?yàn)槿菀?，所以不?huì)珍惜。而生命中最美好的就是珍惜得到的東西，珍惜的前提必定是因?yàn)槟愕脕聿灰住?/p>
我10年前就碰到一個(gè)特別令人感動(dòng)的故事：有一個(gè)大學(xué)生來找我，因?yàn)榉浅Ｘ毨?，但想出國，想上新東方的gre和toefl班，但是他沒錢所以跟我說他很想上新東方的課，但沒錢，能不能暑假在新東方兼職做教室管理員，并且安排他到toefl和gre的班，查完學(xué)生的聽課證掃完地后就在后面聽課，我說當(dāng)然可以。沒想到這個(gè)學(xué)生又提了個(gè)要求，如果兩個(gè)月的兼職真的做的很好的話，能否給他500元工資讓他買個(gè)錄音機(jī)，我說沒有問題。結(jié)果那孩子做了兩個(gè)月，所有接觸過他的人都說這孩子刻苦認(rèn)真，所以到了兩個(gè)月后，我給他一千塊錢的工資讓他買錄音機(jī)。他買好后，邊聽著錄音機(jī)邊流著淚。我知道他被自己的行為感動(dòng)了，以后肯定有大出息，果不其然幾年后他被耶魯大學(xué)以全額獎(jiǎng)學(xué)金錄取了，現(xiàn)在還在美國工作，年薪13萬5千美元。所以說只有被自己感動(dòng)的生命才會(huì)精彩。
其實(shí)我也有一些讓自己感動(dòng)的故事，比如說我高考落榜。當(dāng)時(shí)想著一定要考進(jìn)大學(xué)，但沒想過進(jìn)北大，所以就拼命讀書。有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)你低著頭一直往前走，目標(biāo)就會(huì)在你的后面。所以當(dāng)我拿到北大錄取通知書的時(shí)候，真的是仰天大笑然后嚎啕大哭，跟范進(jìn)中舉一模一樣。但如果當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持的話，也許我現(xiàn)在仍然只是一個(gè)農(nóng)民的兒子。比如，當(dāng)時(shí)我們村有個(gè)人跟我一樣考了兩年，他總分還比我高三分，當(dāng)時(shí)我跟他說一起考第三年吧，但他的母親說別考了，找個(gè)女人結(jié)婚算了，但當(dāng)時(shí)我跟我媽說你讓我再考一年，結(jié)果第三年我真的考上了。所以我得出兩個(gè)結(jié)論，1、人必須往前跑，不一定要跑的快，但是要跑的久；2、不能停下來，你不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，要持之以恒。
我走到今天沒有一天懶惰過，我現(xiàn)在每天依然要工作近16個(gè)小時(shí)，從高考那天開始每天如此。但我發(fā)現(xiàn)，我還是比不過有些同事。從小學(xué)到高中，我學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，成績總是在前10到20名之間，而在大學(xué)我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，但最后卻以全班倒數(shù)第五名畢業(yè)。龜兔賽跑的故事我們從小學(xué)就知道了，而生活中也經(jīng)常體現(xiàn)出來。因?yàn)榕艿每斓娜送鶗?huì)停下來，而跑得慢的不能因?yàn)槁筒慌?。只要跑，早晚?huì)達(dá)到你所向往的終點(diǎn)。所以我們不要去計(jì)較大學(xué)時(shí)候誰的成績高低，只要不停的去追求就可以了。
有一次，一個(gè)朋友問我馬和駱駝一輩子誰走的遠(yuǎn)嗎？我覺得一定是馬，他說您錯(cuò)了，駱駝走的路要遠(yuǎn)遠(yuǎn)比馬多，因?yàn)轳R跑一會(huì)兒就會(huì)停下來，而駱駝一旦開始走，如果不讓它停，它是不會(huì)停的。所以，一個(gè)聰明的人一輩子所創(chuàng)造的成就不一定比一個(gè)笨的人所創(chuàng)造的多，因?yàn)楸康娜嗣刻於荚趧?chuàng)造，而聰明的人可能創(chuàng)造一段時(shí)間會(huì)停下，即便是愛迪生這種超級(jí)天才，小時(shí)候也被認(rèn)為是個(gè)白癡。愛因斯坦九歲才會(huì)說話，還好他有個(gè)好媽媽一直認(rèn)為他是個(gè)天才，才使他成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。所以當(dāng)我的兒子到4歲時(shí)還不會(huì)說話，我老婆著急地帶他到處求醫(yī)時(shí)，我說，別看，4歲不會(huì)說話很正常的。我老婆說，為什么正常，我說，不會(huì)說話是語言功能發(fā)育不完全，不代表頭腦就不發(fā)達(dá)。所以永遠(yuǎn)不要用你的現(xiàn)狀去判斷你的未來，只要你堅(jiān)持就一定能獲得你所意想不到的東西。
生命中有很多意想不到的事情，比如，我高考三年從來都沒想到會(huì)考進(jìn)北大，但成績公布后我發(fā)現(xiàn)超出了北京大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線7分。我們當(dāng)時(shí)是考后填志愿的，當(dāng)時(shí)我填好后還擔(dān)心不一定被錄取，結(jié)果北大還是錄取了我。因?yàn)楹芏喾謹(jǐn)?shù)比我高的人沒敢填寫北京大學(xué)。之后我進(jìn)入北大，由于成績不好總在班級(jí)倒數(shù)，但我始終沒有放棄學(xué)習(xí)。
后來我班級(jí)里很多同學(xué)都聯(lián)系出國，我看了羨慕，想要追趕他們的步伐，所以也開始聯(lián)系出國。整整4年，聯(lián)系了無數(shù)的美國大學(xué)和專業(yè)，沒有一個(gè)美國大學(xué)給我獎(jiǎng)學(xué)金。盡管拿到了幾張錄取通知書，但去美國大使館簽證，每次都拒簽。當(dāng)然，現(xiàn)在我的簽證除了伊拉克的沒有，其他國家?guī)缀醵加辛恕，F(xiàn)在美國給我的簽證是10年多次往返商務(wù)簽證。因?yàn)樾聳|方是在美國上市的，他必須允許我任何一天隨時(shí)隨地都能進(jìn)入美國。所以當(dāng)我兒時(shí)的朋友到現(xiàn)在還在面向黃河，這輩子還沒有走出過我們鎮(zhèn)的時(shí)候，我已經(jīng)走遍了世界各地。大家想，在徐霞客、蘇軾那個(gè)沒有任何交通工具的時(shí)代，都能游遍山水，寫下許多讓我們感動(dòng)和動(dòng)人的文字，而在我們這個(gè)科技興盛的時(shí)代，如果沒有在世界上留下一些的文字和足跡，你怎么對(duì)得起自己。
有的同學(xué)說，俞老師因?yàn)槟悻F(xiàn)在有錢了所以可以這么做。坦率的說，以前我沒錢我也會(huì)這樣做。因?yàn)樾r(shí)候我最崇拜的人物就是徐霞客，因?yàn)樗俏业睦相l(xiāng)，住在我家隔壁。只不過他是400年前住在我家隔壁，要知道地方上的名人對(duì)地方上少年的影響是非常巨大的。有次，我坐在長江邊上看日出日落，我就在想徐霞客怎么能走那么遠(yuǎn)呢？所以也會(huì)向往這輩子我是否能跟他走的一樣遠(yuǎn)。
正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)榜樣在，我才會(huì)發(fā)現(xiàn)高考一次、兩次我都不絕望，因?yàn)槲抑雷叱鲛r(nóng)村邊界的惟一辦法就是考上大學(xué)。我想把農(nóng)村戶口變成城市戶口，因?yàn)楫?dāng)時(shí)城市戶口是可以到處走的。盡管我平時(shí)很平和，但心中總是有一種愿望，叫做穿越地平線走向遠(yuǎn)方的渴望，就是看到眼前的地平線我總是不滿足的，我總是希望翻開地平線看看另一邊到底是什么樣的。（?待續(xù)）
生命的意義演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！某國國王雖日理萬機(jī)，仍下定決心要探討生命的意義。他要求全者就這個(gè)問題加以研究，提出結(jié)論。
結(jié)論是一本巨著，國王沒有時(shí)間閱讀，又要求編成一個(gè)小冊(cè)子。不料這時(shí)國王已經(jīng)病危，無法閱讀。生命到底是什么？他要求一位年老的哲學(xué)家用一句話作答。據(jù)說，這位哲學(xué)家在國王耳邊輕輕地說：
生命就是：一個(gè)靈魂來到世界上受苦，然后死亡。國王聽了，溘然而逝。
生命的意義真是如此嗎？據(jù)確鑿可靠的考證，這段記載遺漏了一些重要的字句。那位年老的哲學(xué)家最后向國王報(bào)告的全文是：生命就是上帝派遣一個(gè)靈魂到世上受苦，然后死亡。但是由于這個(gè)人的努力，他所受過的苦，后人不必再受。
這就對(duì)了。人之生也，與憂患俱來，但所有的'仁人志士在撒手西歸之際，世上的災(zāi)難、缺陷、危機(jī)，都比他呱呱墜地時(shí)要減少一些；有人減少了水災(zāi)，有人減少了饑餓有人減少了小兒麻痹癥，有人減少了人與人之間的仇恨隔閡。
生命的意義演講稿篇六
不止一次的問自己?？墒歉F盡一切思維也沒有辦法得出答案，直到有一天看到了有關(guān)畢淑敏的一篇演講稿。
這位睿智而感性的女學(xué)者，用肯定的口氣告訴我們：生命是沒有任何意義的。
或許，所有的人在一開始，對(duì)比庶民的話存在疑慮。使得，從我們出生，我們的父母、老師、長輩不止一次的循循教導(dǎo)我們：生命是精彩的，生命是有意義的，我們要怎樣怎樣。
的確，從一開始我們就被這樣的理論**了，這種理論已經(jīng)在我們的腦海里根深蒂固了。人，往往是由先入為主的思想左右了我們的思維，以至于不會(huì)轉(zhuǎn)彎不知道怎么轉(zhuǎn)彎。
所以，生命最開始時(shí)是空白的，是一張不加任何雜質(zhì)的白紙，至于以后，你想在這張白紙上是畫是寫是折，隨你。要想成就一張名作還是只是一個(gè)紙團(tuán)，也隨你。
生命的意義演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人生在于堅(jiān)持！
和身體上的痛苦，選擇繼續(xù)活著。1985年，霍金因肺炎接受氣管穿刺手術(shù)，使他失去了說話的潛能。這對(duì)癱瘓的他來說是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。他又堅(jiān)持了?；艚鸩粌H堅(jiān)持生存，還向世界證明了自己的存在。他的宇宙黑洞理論引起了全世界的轟動(dòng)！
人生在于勤奮！
海倫凱勒是一個(gè)用勤奮和不屈創(chuàng)造奇跡的人。19個(gè)月前她剛出生時(shí)，突如其來的猩紅熱奪走了海倫的一切，使她成為一個(gè)又聾又瞎又啞的殘疾人。其中任何一個(gè)對(duì)普通人都是毀滅性的。很多人認(rèn)為這個(gè)又聾又啞又瞎的人不如死，活在世上沒有意義。但是海倫沒有放手。她用自己的勤奮證明自己還有存在的價(jià)值。她整天孜孜不倦地從書本中吸取養(yǎng)分充實(shí)自己，利用自己唯一的勤奮扼住命運(yùn)的咽喉！她一生出版的十四本書征服了全世界的讀者！
霍金的堅(jiān)持和海倫的勤奮讓他們的生活充滿了意義。他們沒有比別人更多的東西，相反，他們比正常人更缺乏健康，但是他們用堅(jiān)持和勤奮，讓自己本來就不完整的生活比健康人更充實(shí)，他們的生活才是真正完整和充滿意義的！
但也有一些人其實(shí)擁有很多東西。他們的生活應(yīng)該是充實(shí)的，卻為了一些雞毛蒜皮的問題放棄了自己的生活！報(bào)紙上經(jīng)常報(bào)道這樣的例子。
成都一個(gè)13歲的`男孩，因?yàn)楹透改冈趯W(xué)習(xí)上發(fā)生爭執(zhí)，從七樓跳下，結(jié)束了自己的生命。
河南省初三考生僅因。
評(píng)價(jià)。
結(jié)果不理想而在家中自殺。高考成績揭曉后，他的真實(shí)成績比錄取分?jǐn)?shù)線高了33分。
他們認(rèn)為這是自尊的表現(xiàn)，但實(shí)際上這是懦弱的表現(xiàn)，他們對(duì)自己寶貴的生命不負(fù)責(zé)任。他們的誕生有什么意義？每個(gè)人都只活一次，怎么度過？要慎重選擇。讓我們通過堅(jiān)持和勤奮，過上有意義的生活！
生命的價(jià)值并不可貴，可貴的是生命！因?yàn)槿松挥幸淮危屛覀円黄鹋?，把握住人生的每一個(gè)精彩瞬間，讓生活快樂而充實(shí)！
生命的意義演講稿篇八
親愛的老師，親愛的同學(xué)們:。
烈日下，一個(gè)衣衫襤褸的人赤腳走在燃燒的街道上。他倒在地上，看起來很虛弱，好像他的生命被一點(diǎn)一點(diǎn)地從他的身體里抽走了，最后他無法支撐自己，倒在了街上。他喘著氣，汗流浹背。
這時(shí)，一枚耀眼的銅幣落在他面前。他對(duì)丟銅錢的人說：老師，我不是乞丐。但是你真的需要這根銅線，不是嗎？它能維持你的生命。扔銅的人說。不，放棄有尊嚴(yán)的生活對(duì)我來說毫無意義。我寧愿這樣死。施舍者無奈地?fù)u搖頭。虛弱的人仍然坐在地上，等待著他生命的結(jié)束。他不理解任何人的施舍，最后他的生命消失了。但不吃食物的質(zhì)量正在影響人們。
ambeca曾經(jīng)說過，即使窮到只剩下一件衣服，也要洗干凈，這樣才能穿得有尊嚴(yán)。
沒有尊嚴(yán)的生活就是活著，被鄙視。生活應(yīng)該有意義，需要尊嚴(yán)的支持。
在一個(gè)充滿愛的聚會(huì)上，耀眼的燈光照在一張簡單的臉上。他就是徐本禹，手里拿著愛情獎(jiǎng)杯，講述了他感動(dòng)中國的人生歷程。他出身貧寒，走出農(nóng)村，在各界人士的幫助下上大學(xué)。
然而，就在他被研究生錄取后，他選擇回到貧窮的農(nóng)村當(dāng)老師，回到他無限關(guān)心的社會(huì)。在困難的情況下，他想到了退縮。在貧窮中，他哭了，但孩子們渴望知識(shí)的眼睛支持他的選擇，他的生活充滿了愛，因?yàn)樗倪x擇。
人生的意義不在于你想做的事有多偉大。有時(shí)候，只要你知道如何在得到別人的愛時(shí)給別人你的'愛，你的生活就會(huì)充實(shí)而有意義。
許多人在美國醫(yī)院的病房里哭泣。13歲的詩人斯捷潘內(nèi)克躺在病床上。他的生活是如此脆弱，但在這種脆弱的生活中，他珍惜每一分鐘，通過他的詩歌向世界傳達(dá)他感受到的完美，讓人們分享他的快樂。臨死前，他沒有忘記說：我想向世界唱我心中的歌。
生命的意義不在于它的長久。在這有限的生命中，我們可以享受幸福的生活，給每個(gè)人帶來幸福。這種生活是高尚的，對(duì)我們自己和每個(gè)人都有重要意義。
生命的意義應(yīng)該在生命中得到理解。每個(gè)生命都有它的意義。如果你想有更深的意義，你不僅應(yīng)該愛自己，還應(yīng)該愛別人和世界，給世界帶來快樂和期待。
生命的意義演講稿篇九
當(dāng)突然失去出國資格、當(dāng)有了發(fā)明創(chuàng)造、當(dāng)面臨被幾千人起訴、當(dāng)有輛“五手車”要賣、當(dāng)不懂法律卻開了律所……當(dāng)面臨這些生活“壁壘”時(shí),你會(huì)怎么做？且看唐駿怎么做。
我曾提出一個(gè)“成功4＋1”理論。實(shí)際也是大學(xué)生走向社會(huì)時(shí)需要具備的幾個(gè)要素：
第一個(gè)是“智慧”。光有知識(shí)就叫智慧嗎？不是。具備運(yùn)用知識(shí)的能力才叫智慧，所以上大學(xué)不只是簡單地把書本讀會(huì)。讀什么專業(yè)固然重要，但是比這更重要的是培 養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力。很少有學(xué)生看到復(fù)雜的方程式會(huì)眼睛發(fā)光、會(huì)興奮的。那還該不該學(xué)？要學(xué)！也許不是你的興趣，但你必須強(qiáng)迫自己，培養(yǎng)毅力和學(xué)習(xí)的能力。 大家踏進(jìn)社會(huì)后至少有一半工作不是你喜歡的。不喜歡就可以不做嗎？社會(huì)可沒那么簡單，社會(huì)不是你想象那樣的，想做就做，不想做就不做。一個(gè)剛踏出校門的學(xué) 生，你還沒有核心競爭力。社會(huì)競爭很激烈，你應(yīng)該先在不喜歡的崗位上把工作做好，把你變得有核心競爭力，有了競爭力以后，再來改變。
“機(jī)遇”也很重要。很多人把自己的不成功歸結(jié)于機(jī)遇的不公平。其實(shí)在大學(xué)時(shí)每個(gè)人都差不多，而十年以后，為什么有那么大差別？我們?cè)賮矸此家幌拢y道每一個(gè)機(jī)遇都是公平嗎？機(jī)遇肯定是不公平的，機(jī)遇肯定只給那些有準(zhǔn)備的人。
“ 勤奮”也非常重要。我沒有其他本事，只有勤奮，一直勤奮！很多人問我：唐駿你從一個(gè)普通的軟件工程師——寫代碼的工程師，七年時(shí)間怎么就可以成為中國區(qū)總裁？這在微軟歷史上沒有過，在中國的外企也沒有的。難道是聰明嗎？你看我的樣子就知道我不是一個(gè)聰明的人。但是你看不出來的是我?guī)啄辍资耆缫蝗盏那?奮。我沒有其他秘密，只有靠勤奮。一點(diǎn)點(diǎn)聰明，加上十點(diǎn)的努力，就足夠了。領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)討厭勤奮的人，勤奮在一個(gè)人的職業(yè)生涯中比什么都重要。在座的大學(xué)生， 今晚一定要把兩個(gè)字帶回去——勤奮——勤奮會(huì)影響你的整個(gè)命運(yùn)。
“4＋1”里另一個(gè)非常重要的是“激情”。做什么事都要有熱情。如果你對(duì)每一件事能做到全身心地投入，那成功的概率會(huì)多很多。
同時(shí)，大學(xué)時(shí)期你要嘗試改變“性格”。大學(xué)是什么？大學(xué)是個(gè)“小社會(huì)”?？邕M(jìn)校門時(shí)就進(jìn)入改變性格的階段。如果你連性格弱點(diǎn)都改不了，你就離成功差得遠(yuǎn) 了。什么是好的性格？沒有固定定義。其實(shí)就是那些公認(rèn)的性格：熱情、關(guān)愛、正直、坦誠……如果這些都在你身上體現(xiàn)出來，別人會(huì)不喜歡你嗎？為什么性格決定成功？因?yàn)闄C(jī)會(huì)跟性格聯(lián)系在一起。
機(jī)會(huì)有三種，一種是別人給的；第二種是爭取的；第三種是運(yùn)作出來的。當(dāng)每個(gè)機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)，靠什么把這個(gè)機(jī)會(huì)變成你的？靠的就是你的性格。我們需要培養(yǎng)一個(gè)好的性格，讓周圍的人都認(rèn)同你。你要用真心來對(duì)待每一個(gè)人，用正直向上、關(guān)愛的心態(tài)來對(duì)待周圍每一件事。
因?yàn)樾愿竦木壒剩掖髮W(xué)時(shí)丟失了一個(gè)非常重要的機(jī)會(huì)——雖然成績第一，卻沒有拿到出國資格。但我沒有放棄可能屬于我的機(jī)會(huì)。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)大學(xué)的出國名額經(jīng)常有用不掉的，于是我給每個(gè)學(xué)校打電話詢問是否有出國名額。幸運(yùn)的是，我居然發(fā)現(xiàn)了一所學(xué)校有——北京廣播學(xué)院。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)機(jī)會(huì) 時(shí)，就趕緊把廣播學(xué)院寫上我的第二志愿。北廣的研究生老師問我：我覺得你的考試成績很不錯(cuò)呀，為什么要來廣院呢？我說我是為了中國的廣播事業(yè)而來 的。（笑）
他不理解：那么好的學(xué)校，那么好的分?jǐn)?shù)，居然不在本校，要來廣播學(xué)院？我們可以接受你，但你要記住一點(diǎn)：這里只是研究生班，不能拿碩士文憑。我當(dāng)時(shí)就表白：為了中國的廣播事業(yè)，有沒有學(xué)位沒那么重要。我來的目的很明確?。ㄐΓ?/p>
把資料全部轉(zhuǎn)到北京廣播學(xué)院后我就開始爭取出國機(jī)會(huì)了。如果出不了國，我就會(huì)變成一個(gè)只讀過碩士班、沒有文憑的學(xué)生呀。我問老師：聽說學(xué)校出國研究生名額還 沒用完。他說：對(duì)。但已經(jīng)過期了。你不是為廣播事業(yè)而來嗎？怎么跟出國有關(guān)？我一本正經(jīng)地說：中國的廣播事業(yè)很落后，需要去國外學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的理念、先進(jìn) 的技術(shù)回來呀！（笑）
雖然已經(jīng)過期，但我還是立刻準(zhǔn)備到教育部去反映這個(gè)情況。我拿著資料跑到教育部出國司。他們說工作已結(jié)束，已經(jīng)報(bào)部委領(lǐng)導(dǎo)了，不可能有特例。
于是我開始每天到教育部去上班——當(dāng)然只是在部門口。每天早上我都比司長提前到，他7點(diǎn)半上班，我就7點(diǎn)到，每天早上都問候他：早安。中午他出來吃飯， 我就說：李司長，您吃飽一點(diǎn)。他覺得奇怪，因?yàn)樗缇筒挥浀梦伊?。吃完飯，我?huì)說：中午還早，您休息一會(huì)兒。晚上下班時(shí)，我會(huì)說：明天可能下雨，您別忘了 帶傘。但他仍然沒有理會(huì)我。第二、第三、第四天我繼續(xù)這么做。
人不怕狠，就怕被惦記。當(dāng)時(shí)我采取暴力行動(dòng)，可以嗎？犯法。我寫信有用嗎？沒用。我直接找他，強(qiáng)勢姿態(tài)對(duì)他？不可能。人類最原始的溝通方式是什么？是感 動(dòng)，是“曉之以理，動(dòng)之以情”。人同此心，心同此理。一個(gè)人無論成長到什么高度，他為之感動(dòng)的東西都是相似的，你要做的，只是用自己的方式來表現(xiàn)。
很多天過去了，他已經(jīng)頂不住了，連我都快頂不住了：每天這么早上班，還這么晚下班。第五天，他問我：同志，你到底要干什么？我回答：我就是廣播學(xué)院那個(gè)，關(guān) 于出國研究生的事曾找過您。下午時(shí)，見我還站在那里，他也開始跟我打招呼：跟我上來一下！就這一句話，我就知道有門了。
下午我就把新的資料交給他。就這樣：通過努力，把一個(gè)在外人看上去根本遙不可及的機(jī)會(huì)，變成了我的機(jī)會(huì)?？康氖鞘裁?？靠的是勤奮，靠的是執(zhí)著，靠的是熱情。
當(dāng)有一個(gè)機(jī)會(huì)離你一步時(shí)，你不妨學(xué)唐駿的方式試試？很多人不知道碰到這種壁壘該怎么做？離它遠(yuǎn)去？那機(jī)會(huì)肯定離你遠(yuǎn)去。直接的沖撞？一定是頭破血流。那既不能去撞，又不能跑開。到底怎么辦？繞過去！
我和“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”緊密相關(guān)
昨天我在日本跟幾大證券公司開會(huì)，聊到一些宏觀經(jīng)濟(jì)方面的事。他們很奇怪：沒想到唐駿對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)也有了解。我說不是了解，而是親身經(jīng)歷過。（笑）
1985年-1990年，我去日本留學(xué)。當(dāng)時(shí)80年代初的日本，沒人看得上。但是突然有一年，日本經(jīng)濟(jì)一下子騰飛了。1985年歷史上發(fā)生過什么事？我 說：沒什么事。1985年在世界范圍、日本范圍確實(shí)什么事都沒有發(fā)生。但是有一個(gè)細(xì)節(jié)發(fā)生了：有個(gè)人來到日本。（笑）
我接著問他：日本經(jīng)濟(jì)崩潰是哪年？1990年。1990年發(fā)生什么事了？我們自己也都糊涂，但是實(shí)在不知道日本經(jīng)濟(jì)為什么一下子崩潰了？我說：提醒一下，有個(gè)人離開日本。（笑）
我說：再問你，美國經(jīng)濟(jì)什么時(shí)候開始騰飛？他說：1990年呀，1990年你在哪里？我說，你應(yīng)該能猜出來。（笑）我再問你，美國經(jīng)濟(jì)走下坡路是哪一年？1997年。你不會(huì)是1997年離開美國吧？我說，你現(xiàn)在還有點(diǎn)腦袋。
我說：問你一下，中國的經(jīng)濟(jì)高速穩(wěn)定增長，你覺得應(yīng)該從哪一年開始？他說，差不多是1997年年底吧，那年你回國了？我開玩笑：你現(xiàn)在還像個(gè)證券分析師，有頭腦了。
我經(jīng)常開玩笑說：我現(xiàn)在都不敢離開中國。雖然我知道我離開中國可能什么都不會(huì)發(fā)生，但是如果離開了，發(fā)生點(diǎn)什么，我真的要吃不了兜著走了。經(jīng)過五年日本、七年美國，又回到中國。再回過頭想，挺有意思的。
于是，我經(jīng)常開玩笑說：比爾蓋茨聽了我的故事后，非常擔(dān)心我離開微軟后，微軟會(huì)出現(xiàn)類似的經(jīng)濟(jì)低谷，所以趕緊給了我“微軟終身名譽(yù)總裁”的稱號(hào)。
12年前我從美國回來時(shí)，搞了個(gè)小發(fā)明。當(dāng)時(shí)我很興奮，但跟中國很多企業(yè)溝通時(shí)。他們都說：這東西一點(diǎn)技術(shù)含量沒有。但我沒有放棄，我相信這個(gè)東西一定會(huì)有人氣。在日本我剛談了一家，他們就非常有興趣。于是大家今天在街上見到了一種叫“大頭貼”的機(jī)器。
后來我又做了一個(gè)跟大頭貼相近、但技術(shù)含量高一些的東西——大家常見的卡啦ok中的“計(jì)分器”。經(jīng)常有人說：唐駿，原來是你發(fā)明的，怪不得不準(zhǔn)！當(dāng)時(shí)我做 這個(gè)發(fā)明時(shí)，做了很多數(shù)學(xué)模式。同時(shí)用自己的標(biāo)準(zhǔn)制定一個(gè)體系來打分：如果我自己唱一個(gè)曲子，連自己都感動(dòng)，那給個(gè)90分；唱得一般就給70多分，唱得不 好就給30分。唱到最后我想多少分就寫多少。所以實(shí)際上這是我的標(biāo)準(zhǔn)，如果你唱的效果跟我最相近就能得高分。所以想得高分？很簡單，在ktv模仿唐駿的聲 音吧。（笑）
但專利發(fā)明出來，光自己唱唱歌是沒意義的，應(yīng)該投向市場。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)學(xué)生，一無資金，二無市場。怎么辦？我應(yīng)該尋找一個(gè)買家。后來我把專利賣給一個(gè)當(dāng)時(shí)名不見經(jīng)傳的小公司，據(jù)說現(xiàn)在還有點(diǎn)名氣，叫“三星公司”。（笑）
當(dāng)時(shí)市場占有率最高的公司是日本的先鋒公司，市場份額27%，第二名是三星公司，但只有2.3%的市場份額。我跟老大合作，他當(dāng)然不會(huì)理我。于是我就跟 老二合作，經(jīng)過一番周折。他們最終決定給我8萬美元。我跟他們說：中國人不在乎錢的！8萬也好，7萬也好，都不重要。（笑）其實(shí)我的心理價(jià)位是5萬美元， 就這么一筆生意，改變了我的人生。
后來我才知道三星公司當(dāng)時(shí)快倒閉了，卻因?yàn)槟昧宋疫@個(gè)專利，市場份額從2.3%漲到10%以上。更重要的是，它把專利使用權(quán)又賣給先鋒公司。光第一筆使 用專利就要了500萬美元。更更重要的是今后先鋒公司每用一次專利，就要付3美元！為什么今天有蓋茨？蓋茨不過做了一個(gè)dos，但當(dāng)時(shí)ibm要花20xx年輕人是非常誘惑的。但蓋茨比我聰明得多，他沒賣。而是簽約：每使用一次dos就收5美元?，F(xiàn)在我明白了我與蓋茨的差 距。但當(dāng)時(shí)我拿了這筆錢內(nèi)心還是挺感動(dòng)的。窮學(xué)生一下子變成了8萬富翁！
當(dāng)拿到三星公司的錢，我對(duì)自己說：現(xiàn)在的唐駿有了8萬美元身價(jià)，絕對(duì)不能再開600美元的車了。第一件事就是把剛到美國時(shí)花600美元買的“五手車”換了——花1萬美元買了輛“一手車”。舊車怎么辦？賣掉。不然是種資源浪費(fèi)。
我花了8美元把車一洗，拍張照，貼個(gè)廣告，上面寫的很簡單：車很好，價(jià)格面談。來了一個(gè)美國人，問：這車怎么樣？我說：非常好。他問：為什么要賣？我 說：看見那輛新車沒？那是我的。我不是車要壞才要賣掉，而是因?yàn)橛辛诵萝?。他問：車的性能好到什么程度？我說：你放心，拿回去先開三個(gè)月，不用交錢。開完 后，你覺得好，回來交錢，不好，把車送回來。首先在氣勢上就把他壓住。他從沒聽說過這種賣車方式：哪有用三個(gè)月還不用付錢的？性能一定很過關(guān)！不然你不會(huì) 這么自信。他問：多少錢。我說中國人不在乎錢的?。ㄐΓ┧f總得有個(gè)價(jià)格。我說：很簡單，你說多少就多少，你只要開出價(jià)，即使不付錢我都讓你開回去！（又 在氣勢上壓住他）他說：實(shí)在不好意思呀，我覺得這車各方面都挺好，我先開一價(jià)吧，900塊行不行？我心想：我買來的時(shí)候600美元，我開了1年多還反倒升 值50%！其實(shí)我很想往600以下砍。最后為了保持信用，900塊錢成交了（笑）。
當(dāng)時(shí)我除了有自己的軟件公司，還有另外一家叫“好萊塢娛樂影業(yè)公司”的公司。（名字大吧？沒辦法，“皮包公司”一定要起個(gè)大名字?。?/p>
因?yàn)槲覐男【褪且粋€(gè)相聲迷。當(dāng)時(shí)我就想把中國一流的相聲演員都請(qǐng)到美國的十大城市巡演，讓美國人也感受一下相聲，當(dāng)時(shí)這叫“國際走穴”。中國人出國需要簽 證，我就委托洛山磯最有名的律師去辦這些簽證，他說沒問題，結(jié)果離演出還有10天時(shí)，當(dāng)我把所有場地包下來后，15場演出的30000張票全賣出去時(shí)，意 外出現(xiàn)了：姜昆突然告訴我：簽證沒辦出來。我一下子癱了。倒不是在乎錢，最多我把場地費(fèi)賠了，把廣告幾十萬美元賠掉。但有一個(gè)我賠不起的是信譽(yù)！而美國人 最喜歡做的就是起訴，這是欺詐行為呀！
我又碰到壁壘了：面臨進(jìn)監(jiān)獄。就剩下十天時(shí)間，我什么也做不了。但畢竟我在美國也混了兩年，對(duì)美國社會(huì)有些了解：美國是一個(gè)政治的社會(huì)，他們的國會(huì)議員扮演著非常重要的角色。當(dāng)時(shí)我把56個(gè)眾議院、參議院的所有人名都拿到手。做什么？給每個(gè)議員寫信。當(dāng)然如果我在信的末端注明：在兩天之內(nèi)收不到回信，我 會(huì)把信轉(zhuǎn)抄給《紐約時(shí)報(bào)》等報(bào)紙。
很多人給我回了信，說很關(guān)注這些事情。也有一些議員直接給白宮、國務(wù)院、移民局、駐華使館打電話、發(fā)電傳，都詢問這件事。因?yàn)榭偨y(tǒng)最怕參議院、眾議院。 所以總統(tǒng)也發(fā)傳真到駐華使館詢問這件事。如果你是駐華大使，一下子收到這么多有關(guān)同一件事的詢問，他肯定覺得這家公司來歷不小呀，連美國的國家機(jī)器都被他 動(dòng)用了，背景一定很強(qiáng)！（笑）
于是，所有簽證很快拿下?；?9000美元請(qǐng)的最大的律師沒有做成的事，我卻做成了。那他能做成的事我就更能做了。于是我馬上花100美元注冊(cè)了一個(gè)公司——“美國第一移民律師事務(wù)所”。讓人感覺還有第二、第三。把名字弄得響一點(diǎn)。（笑）
但美國是一個(gè)律師市場很成熟的競爭社會(huì)。人家介紹律師時(shí)，都是哈佛、耶魯?shù)姆▽W(xué)博士。唐駿算什么？計(jì)算機(jī)科學(xué)的博士。有人理你嗎？于是我又采用了高姿態(tài)的強(qiáng)勢方式。
律師都是按小時(shí)收費(fèi)，一小時(shí)300美元。所以，如果他缺錢就給我打個(gè)電話，隨便侃一小時(shí)，你就要準(zhǔn)備300美元支票。但有時(shí)候你談幾次、花很多個(gè)300美元，也不一定辦下來。
生命的意義演講稿篇十
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
生命這是一個(gè)完美的事物，有了生命就有了一切。生命對(duì)我們來說是極為重要的。
在殘疾人中，杏林子，海倫凱勒等英雄人物戰(zhàn)勝了病痛的折磨，從而創(chuàng)造了著名的'作品，他們的生命活出了不一樣的精彩，活出了生命的價(jià)值。沒有讓生命白白流失，沒有讓生命哭泣。魯迅說過：有些人死了還活在我們心中。有些人活著就等于死了。如果他們?nèi)ナ懒?，我們必須還會(huì)深深的記得他們，就是因?yàn)樗麄冇幸环N不向命運(yùn)低頭的品質(zhì)，一種勇于挑戰(zhàn)生命極限的精神。這值得我們大家尊重并學(xué)習(xí)。
讓我們真正體會(huì)生命的意義，讓我們的生命充滿活力，充滿不屈不饒的精神吧！
生命的意義演講稿篇十一
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
秋風(fēng)又吹了幾天，那些樹已經(jīng)換上了金色的衣服，就像去宴會(huì)的年輕女子一樣。金葉散落在地上，呈淡黃色和綠色。
我走在田野的路上，秋風(fēng)慢慢吹來，女人的手好溫柔，我不知道是風(fēng)在摸樹上的葉子，還是葉子在逆風(fēng)奔跑。
突然，一絲黃色像蝴蝶一樣跳進(jìn)了我的眼睛。那一刻，我看到了一片沒有屈服的落葉。他解釋了這意味著什么：有些人死了，但他還活著。但他的命運(yùn)，他的生活是從開花到落葉，從落葉到施肥。
不，不是。雖然流水侵蝕了它的身體，但它的莖還在。雖然有機(jī)物分解了它的各種組織，但它的意志仍然存在。它應(yīng)該沿著小溪走到他日夜思念的大海。有人嘲笑他做不到。是的，它能做得很好。我相信我會(huì)愿意這樣度過我的一生。即使是漂浮在水面上的落葉也有自己的.夢(mèng)想。它讓我明白，如果生活不掙扎，它將是潺潺的河流或土壤，但它永遠(yuǎn)不會(huì)是無盡的藍(lán)天和大海。
即使在下海的過程中，也可能有很多困難：硬巖的阻擋和流水的侵蝕，但它不會(huì)放棄。它會(huì)用它最初的心和毅力告訴人們，它不會(huì)過平淡的生活，它會(huì)奮斗，它會(huì)飄向大海。
在這個(gè)世界上，一朵花死了，整個(gè)春天都不能荒蕪，但一顆星落了，也不能暗淡星空的光輝。如果你走出困境，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一條鋪滿鮮花的寬闊道路，爬上山頂，你會(huì)看到山腳下的風(fēng)景。人不能被打敗。你可以盡可能地摧毀他，但你不能打敗他。生活在我們手中，像春風(fēng)，溫暖；像夏天的太陽，熱；像秋天的果實(shí)，它豐富；像冬天的遐想。
感謝秋天的那一刻，我看到了落葉的堅(jiān)韌，它的夢(mèng)想，不屈不撓的精神，生命的意義。
生命的意義演講稿篇十二
有一次，我媽讓我去倒垃圾。外面下讓著傾盆大雨，那些小白花都被水霧弄彎了。我想：雨停了，這些小花還能站間起來嗎？還是躺在草地上，奄奄一息？良久，雨停了，我又下樓去看花。來到花壇，我被眼前的景象愣住了：被壓垮的紅花傲然挺立，大搖大擺，白色的花瓣上沾著幾滴雨滴，就像剛開的`一樣。耶穌基督！這小花多有生命力?。‰m然被雨滴欺負(fù)，但他們沒有向困難低頭，沒有舍命！
又一次，無聊的時(shí)候，我在樹下和毛蟲玩。我用手指輕輕按著螞蟻，心想：螞蟻該不該死？否則你會(huì)等受重傷并死去。我慢慢松開手，卻看到螞蟻正聽到四肢著地迷惘著，想把它翻過來?？吹竭@一幕，我的心靈是震驚的。這么弱的螞蟻，求生欲這么強(qiáng)！
連海棠小蟻都那么珍惜和熱愛生命，為什么我做不到？所以我下定決心，一定要珍惜生命，熱愛生命，在這有限的時(shí)間里做很多有意義的事情，讓自己的生命更有意思！
生命的意義演講稿篇十三
四季會(huì)因?yàn)槟愕母淖兌淖儭Ｄ憧赡懿恢牢磥頃?huì)發(fā)生什么。但它們總是隨著你的成長而移動(dòng)。你不喜歡別人罵你。眼角的淚水已經(jīng)改變了你。你的世界會(huì)不斷的用生命的潛能去追求禁忌。你也一直在尋找你不認(rèn)識(shí)的陌生人。
你真的明白嗎，
黎明即將來臨的那個(gè)夏夜。等待無數(shù)次。誰給你的？在這個(gè)世界上。誰真正理解你？誰真正了解你？你在為改變世界而奮斗。與此同時(shí)，世界正在改變你的方向。你模糊的視野有多迷茫，多失?。磕愕牟磺?。你心中的黎明明。又何去何從？掙扎，掙扎。找不到方向。最后，你看不到光。如果給你另一個(gè)未來的選擇，你還會(huì)這么沮喪嗎？忽悠一生。如果世界給你另一個(gè)選擇。當(dāng)你來到這個(gè)世界，我相信你會(huì)努力創(chuàng)造美好的未來。人生有很多選擇。單科不能改變他的進(jìn)步，也不能結(jié)束他的長度。在浩瀚的宇宙中。每個(gè)人都會(huì)有自己的選擇，每個(gè)人都會(huì)有自己想要的。那天寧靜的土地。所以過好自己的一天將是最好的選擇。它也會(huì)為你的未來創(chuàng)造無限的能量和視野。
生命的意義演講稿篇十四
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我常常在想，生命究竟是什么呢?
生命真是一個(gè)奇跡，一只小小的螢火蟲竟能照亮黑夜，一個(gè)瓜子掉到了磚縫里，過幾天竟然長出一截小瓜苗，即便只活了幾天。
昨天晚上，我去洗手，發(fā)現(xiàn)洗碗池的邊上有一大群螞蟻，我靈機(jī)一動(dòng)，去燒了一壺?zé)崴瑴?zhǔn)備澆下去燙死它們，結(jié)果一大群螞蟻被我這樣澆下去，死的死、逃的逃......不過，幾天后，我洗碗時(shí)，看到上次用熱水澆螞蟻的地方時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有一只漏網(wǎng)之“魚”，我立馬伸手抓住它，只要我用手輕輕一收緊，它就動(dòng)彈不行了，但它極力蹬著雙腳，想逃出我的手掌心。這時(shí)，我似乎感受到一股生命的力量在我心中躍動(dòng)，那么強(qiáng)烈，那么鮮明，我忍不住放了它。
今天，我和爸爸剛買回一包瓜子，我們父子倆一起坐在沙發(fā)上邊嗑瓜子邊看電視，結(jié)果，我們倆越看越興奮，越嗑越盡興，一袋的瓜子很快便被我們消滅了。但是，在我吃時(shí)無意中掉了一粒瓜子，過了幾天，我在沙發(fā)上看電視，快睡著的時(shí)候，我突然摸到了一個(gè)軟綿綿的東西，我迅速清醒起來，看到那東西時(shí)，我嚇了一跳，竟然是前幾天的瓜子，現(xiàn)在竟然長成了一株瓜苗。
當(dāng)我看見時(shí)，我的心被深深的震撼了，一株小小的瓜苗，竟然能在無光無水無土的情況下生長，這是多么強(qiáng)的生命力啊!
生命的意義演講稿篇十五
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非?？鄲腊?，以下是小編為大家整理的生命的意義演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
走在大街上，熙熙攘攘中，我看到一個(gè)人在乞討，不遠(yuǎn)處又發(fā)現(xiàn)一個(gè)年紀(jì)相仿、體型相似的人在逐個(gè)垃圾箱翻找垃圾。
相信大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為這兩者所從事的都是卑微的事情，但細(xì)細(xì)想來，不難發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人實(shí)際上生活在兩種迥然不同的人生境界中。
“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食?！逼蛴懙娜嗽谏焓制蛴懙?同時(shí)失去了人格與尊嚴(yán)，而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時(shí)卻將人格與尊嚴(yán)高高舉起，因?yàn)樗亲允称淞?、自力更生。單從這一點(diǎn)看，他遠(yuǎn)比我們這些已經(jīng)成人卻仍然依靠父母、依靠國家的大學(xué)生要高大的多。
我并不是提倡大家在大學(xué)階段去做兼職，我很明白今天我們接受資助，是為了更多地增長學(xué)識(shí)、提高能力，以后更好地報(bào)效祖國，造福家庭。
我要強(qiáng)調(diào)的是我們生活的意義，活著要有的精神。
看看周圍的同學(xué)，很多人沉迷武俠、游戲，風(fēng)行日漫、韓劇，每天球不離手、拍不離身，三天喝一頓、五天聚一次，美其名曰：“我很充實(shí)！”充實(shí)？他消費(fèi)得很充實(shí)，如果要用一個(gè)詞來形容，我只能給他個(gè)“渾渾噩噩”。
前些日，國家要提供資助貧困生的助學(xué)金，又有許多人嘴里叼著“黃鶴樓”，一手拿著“諾基亞”,一手遞上貧困證明。我很困惑，我想不出他們的父母所創(chuàng)造的家庭狀況是好是窘，但我很清楚，清楚眼前的人已丟失了人格，辱沒了尊嚴(yán)。
記得有人說：“現(xiàn)在是作家與乞丐爭地盤，大學(xué)生與民工搶飯碗的時(shí)代。”這是一句論斷，更是一句警示：警示我們未來的路很艱難，告訴我們需要掌握更多的學(xué)識(shí)和技能。
毛主席訪問蘇聯(lián)時(shí)，看望我國的留學(xué)生，曾說：“明天的中國，屬于我們，也屬于你們，但她終究要屬于你們”。
我們是青年人，我們潛力無限，我們激情不止，我們的今天應(yīng)該比昨天更精彩，我們的明天應(yīng)該比今天更絢爛。
人生重要的不是最后的功成名就，而是其間的過程與意義。
耄耋之年，回首以前，我們要能拍著胸膛說：“我沒白活”。
未來的人生縱然是困難重重，未來的結(jié)果縱然是一事無成，但我們要信念依在，激情依在，矢志不渝地去做有意義的事業(yè)，即使失敗了，我們也雖敗猶榮。我們要做的就是站起來，繼續(xù)前行。
王侯將相寧有種乎，此間世界，人定勝天！
生命的意義演講稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
猶如一朵花，綻放得燦爛，綻放得旺盛?？墒牵l也沒有想到，2008年5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。多少正含笑的生命之花，都被那無情的一瞬間摧毀了。但是，有一些頑強(qiáng)的生命，正譜寫著一個(gè)個(gè)生命的意義。
我曾經(jīng)在電視上看過這樣一則報(bào)導(dǎo)：一個(gè)6歲的小女孩，已困在廢墟下28個(gè)小時(shí)了，解放軍正在對(duì)她實(shí)施救援。忽然，從廢墟下傳出了小女孩的歌聲：“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”那聲音極其微弱，卻震撼了在場的所有人!在惡劣的生命條件下，這位小女孩居然還能竭盡全力的發(fā)出歌聲，是她強(qiáng)烈的求聲欲望和堅(jiān)強(qiáng)的意志啊!
小女孩的生命意義是堅(jiān)強(qiáng)的意志。這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?相比之下，那些已經(jīng)站在死亡界上的人，還在嘆息，放棄了一絲生存的希望，是多么可悲啊!我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，肩負(fù)起災(zāi)區(qū)人民的一分責(zé)任。
我還在電視上看過一則感天動(dòng)地的新聞：一位3歲的小男孩被營救出來時(shí)，在殘酷的情況下，舉起右手向解放軍敬了一個(gè)禮。他是向他們致敬，感恩他們給了他第二次生命。
感恩——這個(gè)小男孩的生命意義多么令人感動(dòng)。他一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓我們也學(xué)會(huì)了感恩,感恩生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.
透過一件件催人淚下的事跡,鑄造了感動(dòng)和深刻的生命含義,看到了東方生命的晨曦和一線線希望.
還有許多生命的含義:不懈、付出、勞動(dòng)……讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去領(lǐng)會(huì)。
生命的意義演講稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
難道生命的意義僅僅是如此?
讀到李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我才豁然開朗：生命的意義在于奮斗!周恩來是為了讓中華崛起而奮斗;雷鋒是為了服務(wù)人民而奮斗;岳飛是為了保家衛(wèi)國、驅(qū)盡賊寇而奮斗……古往今來，每個(gè)人都在或多或少地為自己的理想目標(biāo)而一步步向前，不斷奮斗!奮斗，這正是生命的意義!不但人如此，世間萬物亦是如此。樹苗是為了向上而努力;鳥兒為了飛翔而奮斗……奮斗，令生命更具價(jià)值，也讓生命變得更加精彩!
我默默決心;自己一定會(huì)不斷奮斗，向著夢(mèng)想前進(jìn)，在人生的道路上不斷飛奔!
生命的意義演講稿篇十八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什么？如果你是化學(xué)家，也許你會(huì)告訴他們他們的結(jié)構(gòu)和組成；如果你是物理學(xué)家，也許你會(huì)告訴我他們能產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象；如果你是哲學(xué)家，也許你會(huì)告訴我很多道理。至于我，我是一個(gè)普通人，我覺得這就是生活。
生活是一個(gè)大杯子。當(dāng)我是一個(gè)渴望喂食的嬰兒時(shí)，杯子是空的。當(dāng)我們慢慢長大，父母，親戚，朋友，同學(xué)，同事，社會(huì)，國家給了我們很多東西，比如愛情，財(cái)富，榮譽(yù)等等。這里最大最重的是“愛”。這份愛包含了太多的生活內(nèi)容。小時(shí)候父母給我們無私的愛。長大后，很多人給了我們愛。我們結(jié)婚了，有了更多。當(dāng)我們是父母的時(shí)候，我們會(huì)給孩子愛，同時(shí)給身邊的朋友同事很多友誼，這也是一種愛。特別是當(dāng)5.12大地震后，在我們中國的土地上，我們?cè)俅蚊靼琢耸裁词菒?，什么是無邊無際的大愛。
當(dāng)我們看到我們的解放軍和警察、搜救人員和志愿者日夜奮戰(zhàn)時(shí)，我們不得不為哪怕是最微小的希望而加倍努力；當(dāng)我們看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事，當(dāng)為了學(xué)生，為了親人，為了給更多的人生命的希望，很多人寧愿讓自己承受死亡的威脅，也不愿自己照顧自己；當(dāng)我們看到每個(gè)中國人伸出援助之手，獻(xiàn)出他們的愛。我深刻理解生命的意義。面對(duì)如此大的地震，也許我們會(huì)失去很多，但只要世界上有愛，我們的杯子就會(huì)匯成商學(xué)院，我們的生活就會(huì)充實(shí)，一切都能夠回來，我們會(huì)重建家園，讓我們的生活更加精彩。
當(dāng)我們反思自己的日常生活，日復(fù)一日的忙碌，有時(shí)候?yàn)榱松钪械囊稽c(diǎn)點(diǎn)財(cái)富和榮譽(yù)絞盡腦汁，是不是犯了一些錯(cuò)誤？也許你的財(cái)富會(huì)增加，也許你擁有令人羨慕的榮譽(yù)和名利，但你的杯子里是不是已經(jīng)少了你生命中最“愛”的.東西？當(dāng)你的財(cái)富和榮譽(yù)增加，占據(jù)了本該屬于愛情的位置，這種生活注定是空虛不完整的生活嗎？一場突如其來的地震，讓我們從生活的安逸中重新清醒過來，讓我們?cè)俅蚊靼琢耸裁词菒?，什么是生命中最重的東西。是不是也應(yīng)該看看自己的杯子，還有什么，是不是應(yīng)該清出一些，再加一些？人生的意義，也許，就在于這種取舍之間，也就是在這杯之外。
生命的意義演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我在鄉(xiāng)下外婆家里逮住了一只綠螳螂，本來我沒有想要把它怎么樣。它竟然認(rèn)為我想要攻擊它，在我面前不停地用它的兩只“奪命鐮刀手”敲打我的筆桿干擾我，還試圖跳到我的頭上去。這可把我完全惹怒了，我一把就把它制服在手下。這時(shí)，綠螳螂用“手”和“腳”左踢右打，垂死掙扎。我突然感覺到有一股又強(qiáng)大又旺盛的生命力在我的手掌心跳動(dòng)，讓我忍不住把它放了。我被它這股強(qiáng)烈的求生勇氣感動(dòng)了。
放了綠螳螂之后，我就到外婆的小花園里玩耍，我突然看到仙人掌上開了一朵美麗的花，呀!這是一朵多么特別的花朵啊。不知道它是受到了多么嚴(yán)酷的考驗(yàn)，也不知道它經(jīng)歷了多長時(shí)間的孕育，在歷盡了千辛萬苦之后才能開出這么一朵艷麗的花來。如果說螳螂的生命充滿了勇氣，那仙人掌的生命就是充滿了堅(jiān)持。
在課堂上，老師為我們帶來了霍金的故事，我大吃一驚。我只知道他是當(dāng)代的“愛因斯坦”，但是我不知道他得了一種叫“盧伽雷氏癥”的不治之癥，這種病讓他生活不能自理，一輩子只能坐在特制的輪椅上，全身能活動(dòng)的只有幾根指頭，但是在這種情況下他還堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)、工作、研究，并且取得了巨大的成就，為人類作出了偉大的貢獻(xiàn)。
生活的意義在于充滿勇氣，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，擁有頑強(qiáng)的意志!
生命的意義演講稿篇二十
我的一生始終持續(xù)著這樣的一個(gè)信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是理解，也不是在于爭取巴金。
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
在那里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們就應(yīng)珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活和學(xué)習(xí)!
