計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇一

本班共有學(xué)生13人，其中男生9人，女生14人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)較差，一是由于基礎(chǔ)差，二是由于沒(méi)有建立良好的班風(fēng)。全班學(xué)生在遵守紀(jì)律方面尚好，所有學(xué)生都能按時(shí)上學(xué)，能較好地遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。班干部的組織能力還有待于加強(qiáng)。

1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未燃。

2、選擇有組織能力的班干部，提高班級(jí)管理能力。

3、形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的思想。

1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。做到：a教育學(xué)生在校期間，嚴(yán)禁中途走出校園；b課間不得推拉上下樓梯，在走廊追趕，不得攀爬欄桿；c勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己，遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。d開(kāi)好主題隊(duì)會(huì)，并利用一切有利的教育時(shí)機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。

2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動(dòng)幫助學(xué)困生，爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。

3、初步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳集體主義思想教育，讓每位學(xué)生都能自覺(jué)做到講學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)。

4、認(rèn)真做好家訪工作，使家校聯(lián)系更為緊密。

5、關(guān)注班級(jí)內(nèi)的特殊群體讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

第一周：安全教育。

第二周：慶祝教師節(jié)。

第三周：學(xué)生報(bào)名，安排好學(xué)生的住宿和生活問(wèn)題，參加學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。

第四周：挑選班干部，制訂班活動(dòng)計(jì)劃，強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例。主題班會(huì)：自我介紹和入學(xué)感想。

第五周：主題班會(huì)：迎國(guó)慶。

第六周：組建班級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)，迎接學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

第七周：班級(jí)辯論賽。

第八周：期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。

第九周：復(fù)習(xí)迎考。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試得失談。

第十二周：社會(huì)實(shí)踐。

第十三周：主題班會(huì)：特長(zhǎng)展示）。

第十四周：慶?；顒?dòng)。

第十五周：主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇二

堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、班級(jí)情況。

本班現(xiàn)共有學(xué)生55人，其中男生27人，女生28人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，大部分學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步地加強(qiáng)。本班的班級(jí)凝聚力在上學(xué)期的基礎(chǔ)上有所加強(qiáng)，同學(xué)們都具有了很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

三、本學(xué)期主要工作。

1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生一日常規(guī)》。

2、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

3、抓好班級(jí)的紀(jì)律，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

4、寫(xiě)字教學(xué)的加強(qiáng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

5、建立良好平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。

6、培養(yǎng)和選拔新的班干部，形成良好班風(fēng)。

7、加強(qiáng)安全教育。

8、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。

四、具體措施。

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”

2、堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。

3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容。

4、成績(jī)及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

5、對(duì)每天的寫(xiě)字課進(jìn)行嚴(yán)格管理，讓學(xué)生養(yǎng)成練字的習(xí)慣。

6、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

7、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性。

8、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展健康有益的課間活動(dòng)。

9、進(jìn)行班干部的改選。

10、做好電訪和家訪工作。

1、報(bào)名注冊(cè)。

2、打掃校園環(huán)境。

3、寒假小結(jié)。

4、進(jìn)行安全教育。

5、選拔新的班干部。

6、上報(bào)中午就餐學(xué)生名單、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作。

7、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單。

8、校報(bào)、班報(bào)刊出。

9、更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù)。

1、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。

4、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)。

5、教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋。

6、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。

7、班報(bào)刊出。

1、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋。

2、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)。

3、排球賽。

4、豎笛合奏比賽。

5、校報(bào)、班報(bào)刊出。

1、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)。

2、五年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評(píng)比。

3、五年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)積累比賽。

1、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋。

2、慶祝六一兒童節(jié)。

3、校報(bào)、班報(bào)刊出。

4、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)。

5、期末考試。

6、各類評(píng)比。

7、休業(yè)式。

五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇三

本學(xué)期緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,滲透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則，一切從孩子的角度出發(fā)，切實(shí)有效的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。根據(jù)本年級(jí)學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，開(kāi)展生動(dòng)活潑的，集知識(shí)性和趣味性為一體的活動(dòng)，豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。

二、工作目標(biāo)。

1、認(rèn)真落實(shí)做好學(xué)校學(xué)校各職能部門(mén)布置的常規(guī)工作。

2、形成穩(wěn)定高效而團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，齊心協(xié)作，出色完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。

3、形成學(xué)科老師集體備課，鉆研教法，依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法，取得好的教學(xué)效果。

4、關(guān)心每一個(gè)孩子的身心發(fā)展，關(guān)注每個(gè)孩子的思想和情感動(dòng)態(tài)。

三、主要工作。

1、假期返校，教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。

2、到新校區(qū)進(jìn)行新教室的打掃和新環(huán)境的布置。

3、學(xué)生報(bào)到，組織做好開(kāi)學(xué)前教育工作，發(fā)放各學(xué)科用書(shū)。

4、組織好學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和開(kāi)學(xué)典禮。

5、各學(xué)科教師參加市、區(qū)教材培訓(xùn)活動(dòng)。

6、班主任填寫(xiě)班級(jí)四表、值日生輪值表。

7、各班級(jí)布置教室內(nèi)的板報(bào)。(我的心愿)。

1、制定好本學(xué)期年級(jí)組工作計(jì)劃、備課組教研計(jì)劃，各學(xué)科制定教學(xué)計(jì)劃，討論教學(xué)進(jìn)度。

2、確定備課日及主題。

數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。

3、師徒掛鉤會(huì)議，馬鴻與施葉青老師簽訂師徒結(jié)對(duì)合同。

4、制定年級(jí)“閱讀計(jì)劃”，各班制定班級(jí)讀書(shū)計(jì)劃。

5、確定本年級(jí)的信息負(fù)責(zé)人：(施葉青)。

6、做好迎接區(qū)綜合督導(dǎo)的各項(xiàng)工作。迎接進(jìn)修學(xué)校課堂教學(xué)、備課本、聽(tīng)課本、作業(yè)本、《成長(zhǎng)的腳印》等各項(xiàng)檢查。

7、召開(kāi)課外閱讀及綜合實(shí)踐工作會(huì)議。

8、各科任教師接受本月備課本的第一次檢查。

9、召開(kāi)班主任會(huì)議，發(fā)放班主任工作條例。

10、語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科統(tǒng)一作業(yè)批改要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。

11、語(yǔ)、數(shù)、英教師認(rèn)真批改學(xué)生的暑假作業(yè)，及時(shí)請(qǐng)學(xué)生訂正。

12、各班認(rèn)真檢查學(xué)生《成長(zhǎng)腳印》的填寫(xiě)情況。第三周接受教導(dǎo)處的抽查。

13、組內(nèi)班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)及櫥窗，(主題：未定)。

14、組內(nèi)班主任組織學(xué)生競(jìng)選中小隊(duì)干部活動(dòng)。

15、參加區(qū)、市級(jí)教研組活動(dòng)。

16、第三屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)前期動(dòng)員、組織工作。

17、各學(xué)科開(kāi)展教學(xué)沙龍活動(dòng)。

1、組織學(xué)生參加第五屆“我的生活與數(shù)學(xué)”競(jìng)賽活動(dòng)。

2、組內(nèi)教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。

3、語(yǔ)、數(shù)、英、科任教師接受本月常規(guī)檢查：學(xué)生作業(yè)本檢查。

4、數(shù)學(xué)教師組織學(xué)生參加第四屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

6、五年級(jí)部分學(xué)科校內(nèi)階段教學(xué)調(diào)研。

7、“五四杯”教學(xué)競(jìng)賽校內(nèi)選拔賽。

8、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。(主題：未定)。

9、確定備課日及主題。

語(yǔ)文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：立足高遠(yuǎn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地研討——研討如何“有效設(shè)問(wèn)”

數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何重視學(xué)習(xí)方式的合理運(yùn)用。

10、語(yǔ)文年級(jí)組發(fā)博客。

1、組織本年級(jí)各學(xué)科期中質(zhì)量調(diào)研。

2、“五四杯”教學(xué)競(jìng)賽校內(nèi)選拔賽。

3、數(shù)學(xué)教師組織參加第五屆小學(xué)生“我的生活與數(shù)學(xué)”學(xué)生作品評(píng)選。

4、各科任教師接受本月常規(guī)檢查：檢查教研組、備課組的活動(dòng)記錄。備課本第二次檢查。

5、語(yǔ)文年級(jí)組發(fā)博客。

6、組內(nèi)教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。

7、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。

8、確定備課日及主題。

數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何處理好直觀與抽象的關(guān)系。

9、語(yǔ)文教師開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。內(nèi)容：閱讀理解競(jìng)賽，時(shí)間：11月中旬，表彰形式：張紅榜表?yè)P(yáng)。

10、英語(yǔ)教師開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。內(nèi)容：(暫未定)時(shí)間：11月下旬，表彰形式：張紅榜表?yè)P(yáng)。

1、上交教師記分冊(cè)，接受第三次教師備課筆記本檢查。

2、組內(nèi)教師填寫(xiě)素質(zhì)報(bào)告書(shū)底冊(cè)。

3、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。(主題：慶元旦，迎新年)。

4、組內(nèi)教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動(dòng)。

5、確定備課日及主題。

語(yǔ)文時(shí)間：每周一上午地點(diǎn)：三辦主題：結(jié)合五四杯校內(nèi)選拔課，圍繞主題評(píng)課。

數(shù)學(xué)時(shí)間：每周一下午地點(diǎn)：三辦主題：有效數(shù)學(xué)中如何處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。

6、語(yǔ)文年級(jí)組發(fā)博客。

7、數(shù)學(xué)老師組織開(kāi)展小數(shù)的加減乘除計(jì)算能力競(jìng)賽活動(dòng)。時(shí)間：12月中旬;表彰形式：學(xué)校張紅榜表?yè)P(yáng)。

20xx年元月份。

1、迎接區(qū)部分年級(jí)、部分學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研。

2、班主任組織學(xué)生出一期黑板報(bào)。(主題：展望新學(xué)年)。

3、語(yǔ)、數(shù)、英、科任教師接受本月常規(guī)檢查：教師聽(tīng)課筆記。

4、語(yǔ)文年級(jí)組發(fā)博客。

5、各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)行“有效復(fù)習(xí)課”教學(xué)的探討。

6、各科老師做好各學(xué)科期終調(diào)研檢測(cè)工作。

7、組內(nèi)教師參加“小學(xué)有效課堂教學(xué)案例評(píng)比”。

8、組內(nèi)老師做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)工作。

9、組內(nèi)老師填好各項(xiàng)填寫(xiě)表格。

10、班主任填寫(xiě)好《成長(zhǎng)腳印》，并進(jìn)行自查工作。

11、班主任填寫(xiě)學(xué)生學(xué)籍卡，交與教導(dǎo)處。

本年級(jí)組成員：江倩(語(yǔ)文、班主任)劉寧(語(yǔ)文、班主任)。

馬鴻(語(yǔ)文)楊代瑞(數(shù)學(xué)、班主任)。

施葉青(語(yǔ)文、班主任)孔艷(數(shù)學(xué))。

尚萍(英語(yǔ))曹文清(英語(yǔ))。

王瑋(科學(xué))邵娟娟(美術(shù))。

備注：本年級(jí)組特色活動(dòng)。

1、語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

2、本年級(jí)信息上報(bào)員：施葉青。

五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇四

本學(xué)期我班共有學(xué)生42人，其中男生26人，女生16人。我班學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，有上進(jìn)心，愿意為班級(jí)服務(wù)。經(jīng)過(guò)辛勤努力，班級(jí)中已經(jīng)形成了一種蓬勃向上的班風(fēng)，人際關(guān)系和諧。

1、利用晨會(huì)時(shí)間及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》同時(shí)讓學(xué)生們繼續(xù)履行“三輕輕，四不要”讓他們知道哪些行為是對(duì)的，哪些是不對(duì)的，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、以“星級(jí)評(píng)價(jià)”為獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，督促學(xué)生。我將在班級(jí)做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職。設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)行一周總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出各種星星。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行耐心教育，引導(dǎo)他們走上正軌。

3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。充分以各個(gè)活動(dòng)為契機(jī)，讓學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。如學(xué)校重大活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)方面的教育，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活、懂得做人的意義。

4、充分結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以結(jié)合本學(xué)期學(xué)校舉行的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的墻報(bào)的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。樹(shù)立正氣，端正學(xué)風(fēng)和行為。

良好的班風(fēng)來(lái)源于良好的紀(jì)律。要使學(xué)生有良好的紀(jì)律，必須做好以下幾點(diǎn)：

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。本學(xué)期我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到。”

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、打乒乓球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

3、兩操紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使集體生活正規(guī)化，無(wú)論是早操還是課間操及校內(nèi)一些集體性的活動(dòng)都要到快、靜、齊，而且能夠進(jìn)行自主管理。體育委員每天定時(shí)向班主任匯報(bào)兩操情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。

講究衛(wèi)生很重要：抓住各個(gè)機(jī)會(huì)及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育。讓學(xué)生懂得收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。具體措施如下：

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著。

整潔，做好“三勤”，桌勤清，物品勤擺，雙手勤洗。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立小隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督制度，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

要把一個(gè)班級(jí)管理好，必須抓好班干部。班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)自理。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。總之，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自己，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。分的，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇五

本班現(xiàn)有51人,30個(gè)男生,21個(gè)女生。接班半年以來(lái),班級(jí)有了很多方面的進(jìn)步,孩子們的學(xué)習(xí)積極性越來(lái)越高,自覺(jué)性也越來(lái)越好,有一少部分孩子已經(jīng)有了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是，男生調(diào)皮的比較多,學(xué)困生也需要轉(zhuǎn)化,班級(jí)在很多方面還有待改變，所以我的任務(wù)是很艱巨的。

1、班級(jí)人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做。

2、及時(shí)檢查反饋,形成良好的班級(jí)運(yùn)行機(jī)制。

3、營(yíng)造和諧健康的班級(jí)文化的藝術(shù)。

1、班集體建設(shè)：

這學(xué)期，我著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識(shí)和集體利益高于個(gè)人的意識(shí)。學(xué)生知道自己身處在集體之中，應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時(shí)，大家利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個(gè)人服從集體的意識(shí)。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng)，以利形成凝聚的班集體。

2、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分。我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競(jìng)選相結(jié)合的辦法。讓出五個(gè)名額由班級(jí)學(xué)生通過(guò)競(jìng)選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過(guò)競(jìng)選，不但選出了班級(jí)學(xué)生喜愛(ài)的小干部，更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競(jìng)爭(zhēng)，為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)的意識(shí)。我想后者是更為積極重要的。

3、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作：

在我班，學(xué)困生在班中人數(shù)多，但能量大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予學(xué)困生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一片真誠(chéng)的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系，這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。

4、努力培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：

根據(jù)各個(gè)學(xué)科計(jì)劃，組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動(dòng)，做到賽前積極準(zhǔn)備，認(rèn)真指導(dǎo)，賽后認(rèn)真總結(jié)，通過(guò)比賽，鍛煉學(xué)生的意志，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，發(fā)展學(xué)生的各種能力，以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。在班級(jí)，多多的設(shè)置各種競(jìng)賽，讓孩子們?cè)谶@種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

7、繼續(xù)按照上學(xué)期的計(jì)劃作好每月，每天該做的事情。

1、班級(jí)日常規(guī)范教育，開(kāi)學(xué)報(bào)到工作。

2、第一次小干部會(huì)議，競(jìng)選班委，明確分工，提出要求。

3、假期作業(yè)評(píng)比。

1、到敬老院為老人打掃衛(wèi)生。

2、班隊(duì)會(huì)：3月8日——《獻(xiàn)給母親的禮物》。

3、辦好“植樹(shù)節(jié)”黑板報(bào)。

4、校園是我家”活動(dòng)。

五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇六

有人認(rèn)為，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班集體。我認(rèn)為，如果將每個(gè)孩子看作一顆小星星，那我就愿用我的真誠(chéng)和熱情，為他們撐起一片愛(ài)的晴空，讓他們各自閃耀出最燦爛、最動(dòng)人的光芒！為了讓班級(jí)充滿活力和創(chuàng)新，以全面塑造孩子們的心靈，使其得到全方位的發(fā)展；同時(shí)為了讓新學(xué)期班級(jí)帶有新的氛圍，我將引導(dǎo)學(xué)生更好地處理思想道德、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等事宜。

本學(xué)期，我們班有42名學(xué)生，其中男生26人，女生16人。我們班的學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，有上進(jìn)心，愿意為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。在經(jīng)過(guò)一段辛勤的努力之后，班級(jí)已經(jīng)形成了一種蓬勃向上的班風(fēng)，人際關(guān)系和諧。

1、利用晨會(huì)時(shí)間和班隊(duì)會(huì)的時(shí)間，學(xué)習(xí)并遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，同時(shí)讓學(xué)生們繼續(xù)履行“三輕輕，四不要”。這樣可以讓學(xué)生清楚地知道哪些行為是對(duì)的，哪些行為是不對(duì)的，培養(yǎng)出良好的'學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、以“星級(jí)評(píng)價(jià)”為獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)，督促學(xué)生。我將在班級(jí)中做好班委員的思想工作，使全體班干部各盡其職。建立“小小監(jiān)督崗”，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督學(xué)生的日常行為，并在周末時(shí)間進(jìn)行一周總結(jié)。通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出各種星星。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，進(jìn)行及時(shí)的耐心教育，引導(dǎo)他們走上正軌。

3、合理利用升旗儀式和重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在各項(xiàng)活動(dòng)中，讓學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義情感。我們要在重大活動(dòng)中進(jìn)行全方面的教育，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活，懂得做人的意義。

4、充分結(jié)合各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以結(jié)合本學(xué)期學(xué)校舉行的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。此外，我們還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的墻報(bào)的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，樹(shù)立正氣，端正學(xué)風(fēng)和行為。

良好的班風(fēng)源于良好的紀(jì)律，而要讓學(xué)生有良好的紀(jì)律，必須做好以下幾點(diǎn)：

重視學(xué)生紀(jì)律，是每個(gè)優(yōu)秀教師的必修課。以下是我對(duì)課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、兩操紀(jì)律、衛(wèi)生教育和班干部培養(yǎng)的具體方案：

1、課堂紀(jì)律：首先，我們將與學(xué)生共同制訂出班規(guī)班紀(jì)，并制定出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。這樣視學(xué)生為主體的方式既有趣又有動(dòng)力，而且能夠在不知不覺(jué)中幫助他們遵守紀(jì)律。由于班規(guī)班紀(jì)是由孩子們自主制定的，這也就使得被動(dòng)接受變成了主動(dòng)行動(dòng)，有助于將紀(jì)律內(nèi)化為行為。本學(xué)期，我們班宗旨為“說(shuō)到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生放松休息的時(shí)間，若能保持良好課間紀(jì)律，將能營(yíng)造出輕松而活力四射的氛圍。為了解決課間紀(jì)律不佳的問(wèn)題，我會(huì)擬定出一系列有趣多彩的課間活動(dòng)，如跳繩、玩游戲、打乒乓球等，采用師生共同參與的方式，讓學(xué)生在健身的同時(shí)也能接受教育。此外，也時(shí)刻提醒學(xué)生注意危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地安全，從而更好地達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。

3、兩操紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使集體生活變得規(guī)范化，不管是早操還是課間操及校內(nèi)的集體性活動(dòng)都要掌握快、靜、齊的技巧，并能夠獨(dú)立管理。體育委員需每日向班主任匯報(bào)兩操情況，以便及時(shí)監(jiān)控和管理。

4、衛(wèi)生教育方面：患病的危害舉足輕重，我們需要抓住各種機(jī)會(huì)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生教育，讓他們知道保持衛(wèi)生，不僅能保持身體健康，更能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，為學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。我們需要注意以下幾點(diǎn)措施:1)個(gè)人衛(wèi)生：要求學(xué)生衣著整潔，保持“三勤”（桌勤清、物品勤擺、雙手勤洗）。2)班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚輪流值日生清掃，設(shè)立小隊(duì)長(zhǎng)監(jiān)督制度，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并進(jìn)行環(huán)保和花草保護(hù)的教育。

5、班干部的培養(yǎng)方面：要想讓一個(gè)班級(jí)管理良好，應(yīng)該注重班干部的培養(yǎng)。班級(jí)管理光靠班主任和一個(gè)人是不夠的，而班干部可以成為班級(jí)管理的小助手。學(xué)期內(nèi)，我們將采取班干部輪流制度（包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平，讓每個(gè)孩子的潛能都得到挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)自理。

6、其他方面：我希望通過(guò)以上措施的執(zhí)行，能夠建立一個(gè)積極向上、開(kāi)放包容、相互尊重的班級(jí)氛圍，讓每一個(gè)孩子都能快樂(lè)成長(zhǎng)，健康成長(zhǎng)。

在班級(jí)管理中，我們應(yīng)該注重每個(gè)個(gè)體的發(fā)展。我們需要在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘不同的人才和潛力，確保每個(gè)同學(xué)都能在某個(gè)方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。讓每個(gè)孩子都勇敢地展示自我，這樣能夠充分鍛煉他們的能力，提高學(xué)生自信心。此外，我們也需要充分利用班級(jí)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

在本學(xué)期，我將繼續(xù)與學(xué)生用心交流，并用欣賞的眼光尋找他們身上的每個(gè)閃光點(diǎn)。我相信只要我們關(guān)心、尊重和寬容孩子，就能找到打開(kāi)學(xué)生心靈的鑰匙，幫助他們?cè)诂F(xiàn)有基礎(chǔ)上得到更進(jìn)一步的發(fā)展。

五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇七

制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。下面是小編給大家整理的五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃范文，希望大家喜歡!

一、班級(jí)情況分析。

本班共計(jì)學(xué)生40名，來(lái)自周邊十幾個(gè)村莊，女生22人，男生18人。經(jīng)過(guò)幾年的小學(xué)生活，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力都有了較好的素養(yǎng)，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成學(xué)習(xí)認(rèn)真、對(duì)自己要求嚴(yán)格、積極動(dòng)腦、善于交流的好習(xí)慣。但是也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有較好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)不刻苦，上課思想不集中，平時(shí)作業(yè)拖拉，不求上進(jìn)，成績(jī)較差。就學(xué)生的品質(zhì)而言，大多數(shù)學(xué)生品德高尚，樂(lè)于助人，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。

二、指導(dǎo)思想。

認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育精神、學(xué)校工作意見(jiàn)及行事歷，結(jié)合本校的教學(xué)要求，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)同學(xué)的思想建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，不斷形成良好的班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班。同時(shí)，積極開(kāi)展貼近學(xué)生生活的主題教育活動(dòng)。

三、工作重點(diǎn)。

1、通過(guò)各種渠道，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)課、晨談以及師生間的個(gè)別交流和家長(zhǎng)會(huì)，去激發(fā)每一位學(xué)生，特別是學(xué)困生的學(xué)習(xí)熱情，讓他們?cè)诶蠋?、家長(zhǎng)和班級(jí)同學(xué)的幫助下明白一個(gè)學(xué)生在校的主要職責(zé)，能夠盡自己的力量對(duì)待學(xué)習(xí)，而對(duì)待每一件事，并使這種習(xí)慣伴隨自己終身——永不言棄。

2、運(yùn)用“小組合作”形式，制定切實(shí)可行的計(jì)劃。組織四人合作小組，在這團(tuán)體中，由一人任組長(zhǎng)，各組成績(jī)相對(duì)接近，在組內(nèi)進(jìn)行幫困學(xué)習(xí)，在組間組織相互競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，充分發(fā)揮“榮譽(yù)表”作用，敦促學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)能力等方面快速提高。(“榮譽(yù)表”分個(gè)人榮譽(yù)欄、集體榮譽(yù)欄，使個(gè)人進(jìn)步與小組進(jìn)步都能讓同學(xué)看得見(jiàn)。)。

3、充分發(fā)揮小干部作用，組建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體，可以為學(xué)生營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、崇尚先進(jìn)、創(chuàng)新的氛圍，使學(xué)生在這種班級(jí)氛圍內(nèi)受到感染、約束，這是我們502班的基本目標(biāo)，為此，我們選拔一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、關(guān)心班級(jí)事務(wù)又積極上進(jìn)的成員為班干部，組織每雙周一次的班務(wù)會(huì)，在自修紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生行為規(guī)范、班級(jí)布置、出黑板報(bào)等方面要求班級(jí)小班干部發(fā)揮作用，以點(diǎn)帶線，以線蓋面，使人人為形成積極、上進(jìn)的班風(fēng)而努力。

一、繼續(xù)加強(qiáng)日常行為規(guī)范管理。

良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證，遵守《守則》和《規(guī)范》是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的良好品質(zhì)，因此在開(kāi)學(xué)初就與同學(xué)重溫《守則》和《規(guī)范》，讓同學(xué)明白什么事該做，什么事情不該做，并結(jié)合學(xué)校文明中隊(duì)評(píng)比的細(xì)則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓學(xué)生把《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容內(nèi)化為自己的行為，自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生。

二、繼續(xù)舉行小組競(jìng)賽。

在上學(xué)期舉行的小組競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展相應(yīng)的比賽，讓同學(xué)以小組為單位(8人為一小組)開(kāi)展活動(dòng)，組里面的某一位同學(xué)為班級(jí)或?qū)W校爭(zhēng)得榮譽(yù)就能為小組獲得分?jǐn)?shù)，如違反了紀(jì)律則被扣分。在學(xué)期初與同學(xué)制定好比賽的規(guī)則，然后共同遵守。每?jī)尚瞧谠u(píng)比一次，到學(xué)期末評(píng)出一組優(yōu)勝小組。

三、加大安全教育力度。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，做好每天的溫馨安全提示，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、走廊、樓梯、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素。

四、充分發(fā)揮班級(jí)干部的自主管理意識(shí)。

上學(xué)期班干部在老師的指導(dǎo)下能進(jìn)行各項(xiàng)工作，但是總體上來(lái)說(shuō)，班級(jí)干部的工作處于被動(dòng)的狀態(tài)，有的不大敢管，對(duì)于班級(jí)的事務(wù)還需老師的安排才能做好。因此，本學(xué)期要加大力度，給予班干部更多的權(quán)力，不斷培養(yǎng)他們的工作責(zé)任心和主動(dòng)性，讓他們能真正發(fā)揮小老師的作用。

五、注重與問(wèn)題學(xué)生的交流。

到了高年級(jí)，一些孩子的思想和行為有了一定的變化，有的孩子不愿服從班干部的分配和管理，經(jīng)常會(huì)鬧些不愉快，一些孩子也經(jīng)常會(huì)犯些小錯(cuò)誤，針對(duì)這些情況，我將多與這些問(wèn)題學(xué)生談心，多與家長(zhǎng)配合聯(lián)系，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)的把一些事態(tài)控制在萌芽狀態(tài)之中，讓他們能自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，為班級(jí)爭(zhēng)光。

六、結(jié)合各重大節(jié)日開(kāi)展各種活動(dòng)。

為了寓養(yǎng)成教育于各項(xiàng)活動(dòng)中，本學(xué)期還將借助各重大活動(dòng)及節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，使其明白道理，增長(zhǎng)知識(shí)，接受教育。

1、突出進(jìn)行生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學(xué)生的飲食起居等方面的良好生活習(xí)慣，使學(xué)生懂得一些生活常識(shí)，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。

2、突出進(jìn)行做人習(xí)慣養(yǎng)成教育。主要培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，文明習(xí)慣、文明語(yǔ)言、文明衣著以及良好的個(gè)性心理品質(zhì)等。也就是教會(huì)學(xué)生“如何做人”，培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則，提高交往能力，以及正確的處事態(tài)度和行為方式，提高學(xué)生的社會(huì)水平和社會(huì)適應(yīng)性。

3、突出進(jìn)行扎實(shí)細(xì)致、持之以恒的“好習(xí)慣我知道——好習(xí)慣我能行——好習(xí)慣伴我行”的養(yǎng)成教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生日常行為習(xí)慣、個(gè)性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

4、注重實(shí)踐的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常注重實(shí)踐的教育。教給學(xué)生做人的基本道德，不僅是要讓他們明理，而且要重在導(dǎo)行，引導(dǎo)學(xué)生從愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境、刻苦學(xué)習(xí)、不怕困難、勤儉節(jié)約等做起，在日常學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)做人，讓學(xué)生在學(xué)中做、做中學(xué)，邊學(xué)邊做，達(dá)到言行一致，表里如一。

5、因人制宜的原則良好生活習(xí)慣養(yǎng)成教育是非常復(fù)雜的教育，不盡涉及到每個(gè)學(xué)生各個(gè)體，還涉及到家庭、學(xué)校。社會(huì)的各個(gè)方面，由于社會(huì)情況非常復(fù)雜，客觀環(huán)境千變?nèi)f化，學(xué)生的心理、生理、知識(shí)水平、接受能力、家庭狀況等千差萬(wàn)別，而國(guó)家和社會(huì)對(duì)下一代道德品質(zhì)的基本要求是一致的。所以，養(yǎng)成教育的方法也因人而異，要針對(duì)學(xué)生的不同情況區(qū)別對(duì)待，采取不同的方式方法，求得的教育效果。

6、加大力度進(jìn)行學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)。

學(xué)生干部是學(xué)生中的精英和骨干，要想帶出一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一批能力強(qiáng)、素質(zhì)高、有魄力、善管理的學(xué)生干部管理隊(duì)伍。

7、正面教育為主的原則倫理道德的核心是講是非、辨正惡。正面教育就是從提高道德認(rèn)識(shí)入手，擺事實(shí)、講道理，循循善誘、以理服人。特別是對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，要注意引導(dǎo)疏通、正面說(shuō)明。青少年可塑性強(qiáng)，要善于抓住教育的有力時(shí)機(jī)，奠定良好的道德基礎(chǔ)，讓真、善、美在他們的心中牢牢扎根。

8、狠抓常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣養(yǎng)成。本學(xué)期將從學(xué)生的儀容儀表、日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面入手，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，同時(shí)全方位地檢查與督促，反復(fù)矯正。

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，接手了一個(gè)全新的班級(jí)。面對(duì)一個(gè)嶄新的班集體，面對(duì)一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展，我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃，制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

一、思想方面。

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性，為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式，向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人，樹(shù)立公德意識(shí)，愛(ài)校意識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛(ài)班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

二、班風(fēng)建設(shè)。

1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。

由于我剛接手這個(gè)班，新學(xué)期，新氣象，我決定重新改選班委。開(kāi)學(xué)第一天，我讓學(xué)生通過(guò)民主選舉投票的方式，重新選出了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員，組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干部，我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工，讓他們明確自己的職責(zé)，同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí)，我召開(kāi)了班委會(huì)，鼓勵(lì)他們大膽工作，并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng)，讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體，這樣才會(huì)收到好的效果。

2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則。

針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理，我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組，分別確定了小組長(zhǎng)。根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)，共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí)，使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo)，行動(dòng)有準(zhǔn)則，共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)以上的調(diào)整，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí)，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進(jìn)步，我相信他們有這個(gè)能力做好。

三、常規(guī)教育。

學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作，即使是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期以“學(xué)習(xí)千名行為規(guī)范標(biāo)兵”為依托，扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處，內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí)，我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)"小小監(jiān)督崗",專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)選活動(dòng)，力求取得好的效果。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里，利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國(guó)。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重，培養(yǎng)他們良好的情感。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。這個(gè)學(xué)期將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員，以班級(jí)榮譽(yù)為榮，時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光，為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。

四、衛(wèi)生方面。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每天檢查小組同學(xué)的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組，每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天，兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，直接找負(fù)責(zé)人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五、學(xué)習(xí)方面。

1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們，增強(qiáng)他們的自信心。

2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭，學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，交流孩子的在校、在家情況，及時(shí)了解他們的想法，對(duì)癥下藥，共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合，力爭(zhēng)達(dá)到良好效果。

1、抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，尤其是針對(duì)少數(shù)學(xué)生，作業(yè)不能按時(shí)完成或不完成現(xiàn)象加以糾正，加強(qiáng)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2、教學(xué)育人，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍。

4、組織好每節(jié)晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)。

5、加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

6、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，自覺(jué)保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的意識(shí)。

二、具體措施。

1、抓緊40分鐘課堂質(zhì)量，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。針對(duì)上學(xué)期作業(yè)質(zhì)量、及完成率不高的情況，制定作業(yè)收發(fā)負(fù)責(zé)制度。由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)催收作業(yè)，監(jiān)督作業(yè)情況，統(tǒng)計(jì)未交人名單，再交給課代表匯總。每次作業(yè)未交者都將做記錄，展示在作業(yè)完成情況表格內(nèi)。并扣除相應(yīng)的五角星作為警告，讓學(xué)生明白按時(shí)完成作業(yè)的重要。并要求作業(yè)完成上的認(rèn)真、工整。

2、利用班隊(duì)會(huì)，升旗等時(shí)間，深化文明禮貌教育，同時(shí)與各科教學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生文明，養(yǎng)成講禮貌的好習(xí)慣。

3、每周進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比。評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)生每天穿戴整齊，儀容整潔，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，看見(jiàn)紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會(huì)整理自己的書(shū)包和學(xué)習(xí)用具等。

4、經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，做好家訪工作，教師與家長(zhǎng)共同合作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德及學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、利用課余開(kāi)展有益活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生課間文明休息的良好習(xí)慣。

6、培養(yǎng)一批有能力的小干部，能做老師的小幫手，并在班級(jí)開(kāi)展“值日班長(zhǎng)”。給學(xué)生體驗(yàn)自主管理班級(jí)的辛苦，增強(qiáng)自己的責(zé)任心。

三、活動(dòng)安排。

1、文明禮儀宣傳教育：著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、幫助人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進(jìn)行教育，誦記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過(guò)小組背誦評(píng)比等形式進(jìn)行。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講誠(chéng)信光榮、不講誠(chéng)信可恥”的教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，勤學(xué)守紀(jì)的道德情操。

3、對(duì)學(xué)生們制定出法制教育工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護(hù)法》《預(yù)防未成年犯罪法》，提高學(xué)生法律意識(shí)，懂得如何守法。

4、安全，理想教育。

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，主要內(nèi)容有：在校內(nèi)、校外及外出時(shí)應(yīng)如何注意安全，形式有黑板報(bào)，講解等。

(2)珍惜時(shí)間：暢行未來(lái)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好未來(lái)的思想。

5、復(fù)習(xí)考試假期安全教育。

(1)考前如何復(fù)習(xí)，合理利用時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，輕松考試，愉快度假期。

(2)假期安全教育，主要有對(duì)人生安全教育，合理安排假期學(xué)習(xí)和生活，做父母的好幫手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行片區(qū)規(guī)劃管理。

五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇八

隨著春節(jié)的過(guò)去，小班已經(jīng)邁入了第二學(xué)期。經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習(xí)生活，我們的新學(xué)生逐漸適應(yīng)了園所環(huán)境，不過(guò)個(gè)別孩子仍有哭泣情緒，并不太穩(wěn)定。而老生們?cè)诮?jīng)歷了第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)之后，已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步，在課堂及活動(dòng)中能積極參與，樂(lè)意上學(xué)，懂得照顧自己，并且表現(xiàn)出較好的生活自理能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

上學(xué)期我們已經(jīng)取得了部分成果，但仍有許多不足之處需要我們進(jìn)一步改善，比如加強(qiáng)孩子們的午餐習(xí)慣，提高動(dòng)手能力和語(yǔ)言表達(dá)能力等。

本學(xué)期的主要目標(biāo)是在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的日常生活規(guī)律，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和集體觀念，包括尊重長(zhǎng)輩，服務(wù)集體，以此助力幼兒全面發(fā)展。

1.思想品德方面：培養(yǎng)幼兒有禮貌和講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2.同伴關(guān)系方面：鼓勵(lì)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相尊重，培養(yǎng)良好的集體觀念，同時(shí)教育孩子們?cè)诩液驮趫@要始終一致。

3.生活自理方面：鞏固幼兒的自理能力，學(xué)習(xí)穿脫衣服、疊衣服等基本技能，鼓勵(lì)幼兒多動(dòng)手。

4.智力發(fā)展方面：培養(yǎng)幼兒良好的口語(yǔ)表達(dá)能力，幫助他們學(xué)會(huì)用一般話與老師和同伴交流。

5.游戲方面：豐富制造游戲的內(nèi)容，激發(fā)幼兒創(chuàng)意和好奇心。

6.詞匯與音樂(lè)方面：通過(guò)適當(dāng)?shù)慕逃陀螒颍S富幼兒的詞匯量，并增強(qiáng)他們的藝術(shù)感知，啟發(fā)幼兒觀察力和思維力，提高體質(zhì)。

7、根據(jù)氣候變化，按時(shí)給幼兒穿脫衣服，注意被子的增減，在午休時(shí)培養(yǎng)好的睡眠習(xí)慣。重視飲食習(xí)慣，激勵(lì)幼兒不挑食、加快用餐速度，培養(yǎng)良好的用餐習(xí)慣。在日常生活中，時(shí)刻提示幼兒正確的坐姿、站姿和行走姿勢(shì)，并教育幼兒如何珍愛(ài)自己的五官。教育幼兒早睡早起，少看電視，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成正確的作息習(xí)慣。在美育方面，通過(guò)語(yǔ)言故事中不同的形象，讓幼兒體驗(yàn)善與惡，成為心靈美好的人。同時(shí)，通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作美的作品，享受其中的樂(lè)趣。通過(guò)身邊各種善良的人和事，讓幼兒了解及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，以達(dá)到更好的教育效果。

1、與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，并從交談中了解幼兒在家的'情況。

2、每周書(shū)寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)，有效地促進(jìn)家園聯(lián)系。

3、定期出版好的家園共育專欄，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，同時(shí)向家長(zhǎng)介紹養(yǎng)育孩子的經(jīng)驗(yàn)。

4、利用下班時(shí)間進(jìn)行家訪，及時(shí)反饋幼兒在家的情況。

1、引導(dǎo)幼兒在園內(nèi)與老師、阿姨主動(dòng)交流，離開(kāi)時(shí)主動(dòng)道別。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)，互相關(guān)心，不爭(zhēng)搶東西，不打架，并要求幼兒犯錯(cuò)時(shí)主動(dòng)道歉。

2、每天在檢查衛(wèi)生時(shí)提示幼兒保持干凈整潔的外表，修剪指甲，并攜帶一塊干凈的手帕。餐前和如廁后提示幼兒洗手。在用餐時(shí)，教育幼兒如何正確使用餐具，不挑食，不邊吃邊玩，細(xì)嚼慢咽，注意餐桌衛(wèi)生，不將食物弄在桌上或地上。

3、在就餐和午休時(shí)要求幼兒排隊(duì)洗手，不說(shuō)話，不把餐具玩弄，用完后將碗筷放好，安靜地閱讀圖書(shū)，不奔跑。在午休前，教育幼兒先上廁所，然后在老師的指導(dǎo)下脫衣服并蓋好被子，在午休期間保持安靜，不閑聊，不亂動(dòng)，并能學(xué)會(huì)穿衣和穿鞋。

4、在上課時(shí)要求幼兒聽(tīng)到鈴聲后立即進(jìn)入教室，坐在自己的座位上，保持優(yōu)美的坐姿，小手放在膝蓋上，胸部挺起，注視老師，上課時(shí)不隨意說(shuō)話，不離開(kāi)座位。逐漸養(yǎng)成主動(dòng)思考，舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣。

5、在課間游戲時(shí)，教育幼兒不亂跑亂叫，不隨意拿老師的物品，珍惜課桌椅和玩具，輕拿輕放，并在游戲后將游戲區(qū)內(nèi)的玩具整理好，放回原處。

6、加強(qiáng)公物保護(hù)教育。

在日常教育中，我們要教育幼兒珍惜環(huán)境和公物。孩子們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)惜桌椅，不應(yīng)該把椅子當(dāng)成馬騎，也不應(yīng)該把鞋子拉到小椅子上，不要在墻上亂畫(huà)亂涂。在拿玩具、杯子和碗等物品時(shí)，應(yīng)該輕拿輕放。實(shí)施這項(xiàng)計(jì)劃的措施是。

7、加強(qiáng)幼兒生活自理能力的學(xué)習(xí)。

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我們將逐漸鞏固并提高幼兒的生活自理和良好行為的習(xí)慣。在日常生活中，尤其要注意觀察孩子的行為，及時(shí)表?yè)P(yáng)其好的行為。每周評(píng)選和頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，以此促進(jìn)幼兒培養(yǎng)健康的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

8、聯(lián)合教學(xué)和游戲，提高幼兒各種技能。

我們將根據(jù)孩子的愛(ài)好，開(kāi)展各種吸引幼兒的活動(dòng)，提高其在繪畫(huà)、唱歌、口語(yǔ)表達(dá)等方面的技能和能力。

1、進(jìn)一步完善環(huán)境布局。

2、選擇有特定主題的教學(xué)內(nèi)容。

3、做好新生接待工作，確保新生幼兒情緒的穩(wěn)定。

4、建立正常的教學(xué)秩序，開(kāi)展午間操、早操活動(dòng)。

5、組織三八節(jié)教育活動(dòng)。

6、開(kāi)展幼兒環(huán)保教育和種植活動(dòng)。

1、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。

2、開(kāi)展集體舞競(jìng)賽。

3、開(kāi)展喜愛(ài)勞動(dòng)的主題教育活動(dòng)。

1、加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。

2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

3、組織幼兒健康檢查。

4、開(kāi)展游泳教學(xué)。

5、組織慶六·一圖畫(huà)競(jìng)賽。

6、進(jìn)行第六屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、組織慶六·一游園活動(dòng)。

2、開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)知活動(dòng)。

3、與同事們溝通交流并上交教育教學(xué)論文。

1、完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。

2、完成幼兒評(píng)語(yǔ)。

3、完成并溝通好班務(wù)總結(jié)。

4、開(kāi)展游泳達(dá)標(biāo)競(jìng)賽。

5、為暑假班做好準(zhǔn)備工作。

我們期待在新的學(xué)期里繼續(xù)努力，為幼兒的成長(zhǎng)盡心盡責(zé)。

五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇九

新的學(xué)期，新的開(kāi)始，五年級(jí)二班制定新的工作計(jì)劃，下面是本站小編收集整理關(guān)于五年級(jí)工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。

本班現(xiàn)有學(xué)生45名，其中住宿生17人(女生7人，男生10人);轉(zhuǎn)入3人，留入3人。百分之七十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺(jué)，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。為形成一個(gè)“團(tuán)結(jié)向上、拼搏進(jìn)取”的班級(jí)體，根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合《學(xué)校工作計(jì)劃》，特制訂工作計(jì)劃如下。

一、存在的主要問(wèn)題：

1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

2、對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。

3、班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

5、班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。

二、形成的主要原因：

1、學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。

2、學(xué)生干部以身作則不夠。

3、自律程度不夠：有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無(wú)事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。

4、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

5、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

6、家庭教育上的問(wèn)題。留守孩多，監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。

三、主要目標(biāo)：

1、形成“團(tuán)結(jié)互助，努力進(jìn)取”的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生制定的各科學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到90%以上。

2、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，確保安全無(wú)事故。

3、規(guī)范化管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

4、班主任、課任教師、學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，互相溝通，使班級(jí)形成和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

5、教師和學(xué)生以身作則，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，學(xué)生滿意率打95%以上。

四、主要措施。

1、成立班委會(huì)，明確職責(zé)。開(kāi)學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。

2、完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作。

3、平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

4、精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;。

5、組建興趣小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。

6、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。

7、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，做好記錄，及時(shí)討論出現(xiàn)的問(wèn)題。

8、每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全衛(wèi)生教育，每周對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行量化一次。

9、做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作，撰寫(xiě)。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

完成各項(xiàng)總結(jié);安排好學(xué)生寒假生活。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以打造“學(xué)導(dǎo)課堂”為目標(biāo)，在學(xué)校教研室的引領(lǐng)下，以學(xué)校。

為指導(dǎo)，結(jié)合本教研組的實(shí)際情況，以課堂教學(xué)為中心，教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)為關(guān)鍵，努力提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)。

二、工作措施。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論水平。

1.認(rèn)真參加學(xué)校組織的語(yǔ)文培訓(xùn)和教學(xué)聽(tīng)課活動(dòng)，做好記錄，并及時(shí)寫(xiě)下反思或課后評(píng)議。

2.結(jié)合教研組課題研究，選擇相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)，做好記錄。

3.組織組內(nèi)教師訂閱學(xué)習(xí)《小學(xué)語(yǔ)文教師》《語(yǔ)文教學(xué)論壇》等刊物，與時(shí)俱進(jìn)，感受新的教學(xué)理念，及時(shí)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中。

(二)提高教研組活動(dòng)質(zhì)量，服務(wù)于教學(xué)。

1.認(rèn)真組織每周教研組活動(dòng)，探討交流，集思廣益。

2.確定學(xué)習(xí)時(shí)間：每周四下午，人人參加，形成人人發(fā)言的氛圍。

3.開(kāi)展主題探討和同伴互助活動(dòng)，及時(shí)在校園博客中展示。

4.組內(nèi)老師互相聽(tīng)課、評(píng)課，提高教學(xué)能力的同時(shí)提高評(píng)課能力。

5.積極、主動(dòng)配合執(zhí)教公開(kāi)課的老師，共同鉆研，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

(三)在閱讀教學(xué)中通過(guò)多元評(píng)價(jià)，提高學(xué)生的質(zhì)疑、探究能力，根據(jù)高段的特點(diǎn)，在教學(xué)時(shí)注意寫(xiě)作方法的滲透指導(dǎo)，真正讓閱讀和寫(xiě)作找到結(jié)合點(diǎn)，及時(shí)有效地提高學(xué)生的習(xí)作水平。

1.認(rèn)真上好每節(jié)語(yǔ)文課。統(tǒng)一閱讀內(nèi)容與自選閱讀內(nèi)容相結(jié)合，教師做好閱讀方法的指導(dǎo)以及指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記。

2.堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生的課外閱讀，每月進(jìn)行讀書(shū)能手的評(píng)比，家校形成合力，真正激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣提高閱讀能力。

(四)各項(xiàng)常規(guī)工作。

1.把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)，作業(yè)認(rèn)真批改，及時(shí)訂正講解，教好每一位學(xué)生。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材。

3.實(shí)施分層作業(yè)的布置以及課后練習(xí)的設(shè)計(jì)。

4.組員間相互合作，共同研究，及時(shí)溝通教學(xué)中遇到的問(wèn)題，解決困難。

5.努力兼顧兩頭，保證合格率，提高優(yōu)良率。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行全面調(diào)查、分析，并登記建檔，制定轉(zhuǎn)化方案。對(duì)學(xué)困生要從各個(gè)方面深度關(guān)注，對(duì)其作業(yè)的批改和評(píng)語(yǔ)要體現(xiàn)人文關(guān)懷。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與轉(zhuǎn)化工作，以形成合力，增強(qiáng)效果。

1.做好“。

開(kāi)學(xué)第一課。

”工作。

2.批好寒假作業(yè)，及時(shí)訂正評(píng)價(jià)反饋。

共

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頁(yè)，當(dāng)前第。

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五年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃第一學(xué)期篇十

了在新的學(xué)期里把工作做好，把我班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

一、班風(fēng)：

團(tuán)結(jié)、勤奮、誠(chéng)實(shí)、創(chuàng)新。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

五年級(jí)一班共有34人，男生19人，女生15人，班干部8人，大隊(duì)長(zhǎng)1人，中隊(duì)長(zhǎng)2人。

學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能較差，體質(zhì)健康，衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么突出的優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有什么重要的劣勢(shì)。其次，由于學(xué)生多來(lái)自不同的各個(gè)村莊，學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、思想方面：

1、利用班隊(duì)會(huì)大課間活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓學(xué)生按要求去做，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負(fù)責(zé)檢查。

根據(jù)學(xué)校的部署，嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

(1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，不遲到，不隨便請(qǐng)假，衣著整潔，排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜，升旗時(shí)要行隊(duì)禮，唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊，認(rèn)真聽(tīng)并思考“國(guó)旗下的講話”，與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

(2)遇到節(jié)假日，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng)，教育學(xué)生做文明學(xué)生。

3、樹(shù)立良好的班風(fēng)，加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

4、認(rèn)真開(kāi)展“我為班牌添光彩”教育活動(dòng)。

5、切實(shí)開(kāi)展并落實(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。耐心細(xì)致的做好問(wèn)題學(xué)生的教育工作，幫助他們樹(shù)立自信心，改掉缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

四、教學(xué)方面：

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時(shí)指出存在的問(wèn)題，要持之以恒，不能時(shí)緊時(shí)松，對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。

2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹(shù)立必勝的信心，通過(guò)“一幫一”活動(dòng)，使學(xué)生共同進(jìn)步，以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。

具體方案：全班展開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

3、參加校本活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，并給予學(xué)生必要的幫助。

五、安全紀(jì)律方面：

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭(zhēng)做文明的小學(xué)生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細(xì)、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課，從而提高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律，對(duì)學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。

4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊(duì)，走好路。

六、衛(wèi)生方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個(gè)人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，桌面的物品要擺放整齊，認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

七、家校溝通方面：

教育學(xué)生，即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的，要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通，在溝通、交流中進(jìn)步。

八、班級(jí)主題活動(dòng)安排：

2：繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

3：繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

4：強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

5：培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

6：進(jìn)行尊敬父母的教育。

7：教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

8：向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。再次進(jìn)行安全教育，尤其是冬季安全。

9：培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡。

10：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。