心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇一

張桂梅，一位普通的農(nóng)村婦女，她在平凡的生活中展現(xiàn)出了非凡的智慧和勇氣。她的生平事跡令人敬佩，讓我深深地感受到了平凡人的偉大。

第二段：堅(jiān)持信念的力量。

張桂梅一生堅(jiān)守著對(duì)農(nóng)民的熱愛，始終為改善農(nóng)村婦女的生活條件而努力。她發(fā)動(dòng)農(nóng)村婦女建立合作社，通過自力更生改變了自己和家人的命運(yùn)。她的信念和堅(jiān)持給我們帶來(lái)了一種力量：只要我們有一顆為人民服務(wù)的心，就能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)。

第三段：勇于創(chuàng)新的精神。

張桂梅深知發(fā)展農(nóng)村需要技術(shù)知識(shí)的支持，她毅然決定去學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)。盡管年紀(jì)已經(jīng)大了，但她憑借著毅力和勇氣學(xué)習(xí)了新知識(shí)，將它們應(yīng)用到實(shí)踐中，并且不斷創(chuàng)新。這種勇于創(chuàng)新的精神值得我們借鑒，只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

第四段：服務(wù)群眾的精神。

張桂梅在建設(shè)合作社的過程中，毫不猶豫地幫助他人。她利用自己的技術(shù)和知識(shí)，幫助農(nóng)民種植作物，從而改善了他們的生活。她的無(wú)私奉獻(xiàn)精神讓我感受到了服務(wù)群眾的重要性，只有真正關(guān)注他人的需求并為之付出，我們才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步。

第五段：?jiǎn)⑹九c體會(huì)。

通過學(xué)習(xí)張桂梅的生平事跡，我深深地體會(huì)到了平凡人的偉大。她不是什么偉人，她沒有特殊的背景，但她所展現(xiàn)出的智慧和勇氣卻讓人感到欽佩。她的堅(jiān)持信念、勇于創(chuàng)新和為人民服務(wù)的精神，都給了我很大的啟示。在今后的生活中，我也要堅(jiān)持自己的信念，勇敢創(chuàng)新，并為人民服務(wù)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

總結(jié)：

張桂梅的生平事跡讓我們看到了一個(gè)弱勢(shì)群體中的力量。她用自己平凡的一生展現(xiàn)出一種偉大的精神和價(jià)值觀。她的經(jīng)歷讓我深深地感到，只要我們堅(jiān)守信念、勇于創(chuàng)新，并為他人著想，每個(gè)人都可以在自己的領(lǐng)域中做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。愿我們都能像張桂梅一樣，努力堅(jiān)守自己的信念，為社會(huì)創(chuàng)造更美好的明天。

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇二

“張桂梅老師建校育人、教育扶貧的全過程，我是參與者，也是見證者?！比A坪縣教育體育局局長(zhǎng)李向天的宣講，帶著大家回顧了張桂梅老師走過的這一路。

她1975年來(lái)到云南，并在這里成為一名人民教師。家庭的不幸、疾病的困擾沒有摧毀她，反而給了她更多動(dòng)力。

為了不耽誤學(xué)生中考，她把學(xué)生送進(jìn)考場(chǎng)才去做手術(shù)，從體內(nèi)切除了重達(dá)2公斤多的腫瘤。她的病情反復(fù)發(fā)作，可為了不影響學(xué)生們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持邊上課邊吃藥治療，“我是老師，講臺(tái)就是我的生命，只要還有一口氣，就要站在講臺(tái)上!”

她沒有孩子，也沒帶過孩子，可為了照顧華坪縣兒童福利院的孩子，她住在福利院，把年僅1歲的孤兒背在身上哄他入睡?！皨寢?媽媽!”孩子總愛依偎在她身上這么喊。

張桂梅不忍目睹貧困山區(qū)女孩因貧失學(xué)、因傳統(tǒng)觀念失學(xué)，她毅然決然開啟了創(chuàng)辦免費(fèi)女子高中之路。為募集資金她承受著委屈，把所有的質(zhì)疑拋之腦后，堅(jiān)持四處奔走、不斷呼吁。

2008年9月1日，全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中正式開學(xué)，那是張老師最快樂的一天?！盎仡櫲A坪女高艱辛的創(chuàng)辦歷程，是她把絕望變成希望，把不可能變成了現(xiàn)實(shí)，深深地打動(dòng)了我。”李向天說，從張桂梅身上，他看到了一名新時(shí)代共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命的本色本真?！八侨A坪的驕傲，也是我永遠(yuǎn)的榜樣?！?/p>

文檔為doc格式。

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇三

良師的意義和重要性向來(lái)被人們所肯定和尊重。良師不僅教授知識(shí)，更重要的是激發(fā)學(xué)生的潛力和培養(yǎng)他們的品德。在我成長(zhǎng)的過程中，我有幸遇到了一位令人敬重的良師張桂梅，她的事跡令我深受感動(dòng)。

張桂梅是我小學(xué)時(shí)的班主任，她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都充滿耐心和關(guān)愛。她注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德和人格。記得有一次，班上有個(gè)同學(xué)考試不及格，她并沒有責(zé)備他，而是耐心地幫他復(fù)習(xí)，引導(dǎo)他找到自己的學(xué)習(xí)方法。她總是給予學(xué)生們溫暖的鼓勵(lì)和堅(jiān)定的信心，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都能感受到她的關(guān)懷和支持。

張桂梅不僅是一名出色的教師，更是一位卓越的榜樣。她堅(jiān)持為學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，她教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)守信，勇往直前，她讓我們懂得了待人以誠(chéng)和忍讓他人的重要性。她不僅在課堂上教育我們，更是通過自己的行動(dòng)影響著我們。她帶領(lǐng)我們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注身邊的事物，培養(yǎng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。她的影響使得我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上更加堅(jiān)定和自信。

第四段：我從張桂梅身上所學(xué)到的。

張桂梅的言傳身教讓我受益良多。她用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我要敢于追求夢(mèng)想，她告訴我只有不斷努力才能取得好成績(jī)。她的批評(píng)用心且中肯，她的鼓勵(lì)溫暖且鼓舞人心。在我遇到困難和挫折時(shí)，我總是能夠想起她的鼓勵(lì)和支持，從而重新振作起來(lái)。她的事跡使我看到了一個(gè)良師的價(jià)值，我也漸漸地在自己的學(xué)習(xí)和生活中融入了她所傳授的知識(shí)和智慧。

第五段：總結(jié)。

良師張桂梅事跡的感人之處不僅僅在于她的教學(xué)方法，更在于她對(duì)學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛。她的事跡告訴我們，在我們成長(zhǎng)的道路上，只有有良師的指引和榜樣的力量，我們才能夠越走越遠(yuǎn)。我深深地感謝張桂梅對(duì)我的影響和啟發(fā)，她的事跡讓我明白了教育的偉大和無(wú)窮的力量。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我也會(huì)盡自己的努力，將她的教誨傳承下去，成為一名優(yōu)秀的人民教師。

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇四

張桂梅家訪是我所在的學(xué)校組織的一項(xiàng)公益活動(dòng)，旨在幫助貧困家庭孩子解決學(xué)習(xí)和生活上的困難。在這一次的家訪中，我被分配到了一戶貧困家庭，家庭成員為一對(duì)老年夫婦和他們的孫子，由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，孫子的生活和學(xué)習(xí)都存在一些問題，我們的目的就是了解他們的實(shí)際情況，為他們提供力所能及的幫助。

在家訪中，我們了解了這個(gè)家庭的生活和教育狀況，聽取了孫子的課程表現(xiàn)和老人的期望，嘗試提供一些適合他們的解決方案。通過這個(gè)過程，讓我深刻體會(huì)到我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注我們周圍的人們，關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體，盡可能地去幫助他們。同時(shí)，也讓我意識(shí)到了自己所擁有的條件和資源是多么珍貴，我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為提供更多的力量做好準(zhǔn)備。

段落三：家訪活動(dòng)的價(jià)值和意義。

家訪活動(dòng)是一種真正深入到社會(huì)層面的公益服務(wù)。它使社會(huì)弱勢(shì)群體受益，使志愿者能夠了解真實(shí)的社會(huì)狀況和問題，并為我們提供了真正能夠影響人們的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。家訪活動(dòng)在扶貧濟(jì)困方面具有很大的效果，它可以直接幫助家庭解決和改變目前的困境，以往被忽視的問題得到了更專業(yè)和有針對(duì)性的反饋。此外，家訪還能夠加強(qiáng)志愿者對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感和關(guān)愛精神，成為助力社會(huì)進(jìn)步的重要力量。

雖然家訪活動(dòng)可以幫助解決許多家庭的困境，但它仍然反映出我們國(guó)家和社會(huì)的深刻問題。從社會(huì)角度看，由于大量的城鄉(xiāng)差距和財(cái)富分配問題，許多家庭面臨基本生活和教育權(quán)益的瓶頸。由此導(dǎo)致的教育資源的不平等、環(huán)境的惡劣和家庭責(zé)任等問題，給孩子們的成長(zhǎng)和未來(lái)帶來(lái)了影響。因此，家訪活動(dòng)在發(fā)揮作用的同時(shí)，也應(yīng)呼吁社會(huì)相關(guān)方面加強(qiáng)政策的完善，使社會(huì)更全面得發(fā)展。

作為一個(gè)志愿者及社會(huì)的一員，我們更應(yīng)該關(guān)注實(shí)際的公益需要，發(fā)揮自己的力量去影響和推動(dòng)更多的人。以張桂梅家訪為例，為這家困難的家庭提供力所能及的幫助，使孫子能夠得到更多的教育資源和生活保障，并鼓勵(lì)他們走出困境，克服社會(huì)上的種種挫折。因此，在未來(lái)的日子里，我們應(yīng)該更加積極參與到公益事業(yè)中，發(fā)揮各自的力量，去推動(dòng)和改變社會(huì)的發(fā)展。這樣才能夠讓社會(huì)變得更美好和有希望。

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇五

林志梅同志是南京市人民檢察院職務(wù)犯罪預(yù)防局局長(zhǎng),16年來(lái),她懷著對(duì)預(yù)防事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛,以積極進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,以開拓創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?以求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)韌執(zhí)著的態(tài)度,以廉潔自律、無(wú)私奉獻(xiàn)的品格,創(chuàng)造了一系列預(yù)防工作新載體、新機(jī)制,并打造了“南京預(yù)防模式”,開辟了檢察預(yù)防的一片新天地。

要認(rèn)真學(xué)習(xí)林志梅愛崗敬業(yè)的釘子精神、勇于創(chuàng)新預(yù)防工作方式方法的進(jìn)取精神、善于團(tuán)結(jié)干警克服困難的團(tuán)隊(duì)精神，轉(zhuǎn)變預(yù)防理念，創(chuàng)新預(yù)防工作新方法，不斷探索預(yù)防服務(wù)途徑，再接再厲，努力爭(zhēng)取在檢察機(jī)關(guān)開展的職務(wù)犯罪預(yù)防部門首屆崗位練兵素能比武活動(dòng)中取得好成績(jī)，使各項(xiàng)預(yù)防工作取得新成效。

學(xué)習(xí)林志梅檢察官先進(jìn)事跡的活動(dòng)，勉勵(lì)干警學(xué)習(xí)她公仆情懷、優(yōu)秀品格、進(jìn)取精神、職業(yè)情守；要求年青干警要以林志梅為榜樣，忠實(shí)履行職能，扎實(shí)做好本職工作，為全面推進(jìn)依法治縣，作出新的更大貢獻(xiàn)。

為深入推進(jìn)學(xué)習(xí)宣傳林志梅同志先進(jìn)事跡活動(dòng)，按照方案要求，該院以機(jī)關(guān)黨總支部牽頭，聯(lián)合團(tuán)支部，組織8個(gè)黨支部部分黨員、團(tuán)員，在視頻會(huì)議室，由院黨組書記、檢察長(zhǎng)王才遠(yuǎn)以《“小部門”承載“大志向”》為題，為大家上了一堂“學(xué)習(xí)林志梅，崗位添光彩”的重點(diǎn)輔導(dǎo)課，檢察長(zhǎng)從林志梅從檢33年，為檢察事業(yè)奉獻(xiàn)青春，特別是她在職務(wù)犯罪預(yù)防工作崗位上，以積極進(jìn)取的精神、爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏淖非?，勇于?dān)當(dāng)?shù)挠職?、鍥而不舍的態(tài)度，在專業(yè)化、社會(huì)化預(yù)防上積極探索創(chuàng)新，使職務(wù)犯罪預(yù)防工作實(shí)現(xiàn)“全省領(lǐng)先、全國(guó)一流”。消除了部分干警，尤其是青年干警認(rèn)為只有“大科室才能干大事”等認(rèn)識(shí)上的“誤區(qū)”。同時(shí)，該院在學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做好“三個(gè)結(jié)合”。一是把學(xué)習(xí)林志梅同志先進(jìn)事跡與當(dāng)前正在開展的'爭(zhēng)創(chuàng)全市“人民滿意的十佳檢察官”評(píng)選活動(dòng)相結(jié)合，組織干警遠(yuǎn)學(xué)林志梅，近學(xué)身邊人，認(rèn)真組織開展好評(píng)選工作。二是把學(xué)習(xí)林志梅同志先進(jìn)事跡與開展工作創(chuàng)新相結(jié)合，教育檢察干警做到愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績(jī)推動(dòng)檢察工作創(chuàng)新發(fā)展。三是把學(xué)習(xí)林志梅同志先進(jìn)事跡與爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合，要求各部門要緊扣工作實(shí)際，樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，勇爭(zhēng)一流的意識(shí)，為年終各項(xiàng)檢察工作上臺(tái)階努力奮斗。

林志梅同志的事跡深深地感動(dòng)著每位干警，干警們紛紛表示，要學(xué)習(xí)林志梅同志敢于創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠于檢察事業(yè)的品質(zhì)，并將對(duì)照先進(jìn)人物，認(rèn)真查找自身在實(shí)踐政法干警核心價(jià)值觀與先進(jìn)人物之間的差距，自覺踐行“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”政法干警核心價(jià)值觀。

林志梅同志的事跡生動(dòng)詮釋了預(yù)防干警實(shí)干創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，是政法干警核心價(jià)值觀教育最直接、最生動(dòng)的教材。通過學(xué)習(xí)她對(duì)黨忠誠(chéng)、信念堅(jiān)定的政治品格，公道正派、公正廉明的職業(yè)操守和心系群眾、真情為民的公仆情懷，進(jìn)一步激勵(lì)了全院干警努力踏實(shí)工作，使“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的政法干警核心價(jià)值觀踐行在具體的工作中。

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇六

張桂梅，中共黨員，麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記，校長(zhǎng)，華坪兒童福利院（華坪兒童之家）院長(zhǎng)，張桂梅心系貧困山區(qū)教育事業(yè)，傾情關(guān)愛貧困女孩和孤兒，創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高中，義務(wù)擔(dān)任兒童福利院院長(zhǎng)。二十多年來(lái)她為幫助貧困學(xué)生家訪行程10萬(wàn)多公里，自己身患絕癥卻拖著病體堅(jiān)守崗位，把自己的工資，獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)。在她的不懈努力下，華坪女子高中連續(xù)9年高考綜合上線率保持100%。

向張桂梅老師看齊，做一個(gè)信念堅(jiān)定的黨員教師。張桂梅老師無(wú)論處境如何艱難，都始終堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守初心和使命，把信仰化作精神支柱，與疾病抗?fàn)?，?jiān)守三尺講堂，深深扎根和服務(wù)邊遠(yuǎn)民族地區(qū)教育事業(yè)，矢志不渝地履行共產(chǎn)黨員的崇高使命。思想有武裝，行動(dòng)才有方向。我們的人生要想有所作為，必須堅(jiān)守為民族謀復(fù)興，為人民謀幸福的初心，堅(jiān)定“奮斗的青春最幸?！边@一人生信念，在新征程的熔爐中鍛造自己，始終明大勢(shì)，識(shí)大局，知大任，時(shí)刻校準(zhǔn)思想理論的“定盤星”，堅(jiān)定理想信念的“主心骨”，筑就“四個(gè)自信”的“壓艙石”，爭(zhēng)做“兩個(gè)維護(hù)”的捍衛(wèi)者。

向張桂梅老師看齊，做一個(gè)專業(yè)過硬的黨員教師。張桂梅老師注重學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)過硬，評(píng)選為全國(guó)最美鄉(xiāng)村教師，榮獲興滇人才獎(jiǎng)。新時(shí)代的教育，給我們每一個(gè)教師提出了新的挑戰(zhàn)，黨員教師更應(yīng)該向張桂梅學(xué)習(xí)，在改革的浪潮中勇立潮頭，奮勇向前。這就需要我們領(lǐng)悟“腹有詩(shī)書氣自華”中所講，深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，把專業(yè)學(xué)精；還要涉獵其他知識(shí)，把見識(shí)學(xué)廣；更要學(xué)黨的理論知識(shí)，把信念學(xué)堅(jiān)定。既要鍥而不舍，又要孜孜不倦。但這還不夠，要做到專業(yè)過硬，還要學(xué)“天下之治在人才”中所講，“實(shí)踐長(zhǎng)才干，歷練出人才”。“宰相起于州部，猛士起于卒伍”，不僅要潛下心來(lái)學(xué)習(xí)，還要沉下心來(lái)在教學(xué)一線歷練，在的學(xué)習(xí)，實(shí)踐，思悟中去成長(zhǎng)，去精通。

向張桂梅老師看齊，做一個(gè)師德高尚的黨員教師。張桂梅老師始終把學(xué)生當(dāng)做親人，當(dāng)遇到學(xué)生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護(hù)在學(xué)生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨。張桂梅老師艱苦樸素，一條洗得褪色的牛仔褲，一件老氣的花襯衫，一雙舊舊的黑皮鞋，一副厚厚的近視眼鏡，就是她多年的“行頭”，以實(shí)際行動(dòng)傳承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。張桂梅老師雖飽受病痛折磨，卻依然堅(jiān)持為教育事業(yè)奉獻(xiàn)所有的光和熱，她無(wú)私奉獻(xiàn)，為校園建設(shè)拿出了所有的積蓄，她如細(xì)雨般潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，不計(jì)功名，告誡學(xué)生要時(shí)刻銘記黨和國(guó)家的栽培，她用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的本色，是我們教師的指路明燈。如“國(guó)無(wú)德不興”中所講，要“明大德，守公德，嚴(yán)私德”；要“慎微”“慎欲”，廉潔自律，潔身自好；要始終保持高尚道德情操，始終堅(jiān)守為人做事的底線，用自己的高尚品格為學(xué)生樹立榜樣。

好的師德師風(fēng)還必然是“實(shí)干”的作風(fēng)，如“絕知此事要躬行”中所講，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”“社會(huì)主義是干出來(lái)的”“新時(shí)代也是干出來(lái)的”。用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)孩子“積土而為山，積水而為海”，點(diǎn)滴學(xué)習(xí)，日積月累，才能牢筑基礎(chǔ)，走得更高更遠(yuǎn)。

古人云“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！弊審埞鹈防蠋煶蔀槲覀凕h員教師前進(jìn)路上的引領(lǐng)者，助力我們一路前行。張桂梅老師榜樣的力量是無(wú)窮的，她讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)，工作和生活中有了一面“鏡子”，激勵(lì)我們干好教育事業(yè)，為社會(huì)，為國(guó)家，為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇七

云南一位縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在教育局工作的時(shí)候，有幸和張老師有了面對(duì)面的接觸。

2008年香港教育工會(huì)組織了“向張桂梅老師學(xué)習(xí)分享活動(dòng)”，一行30多人到了兒童福利院看望張桂梅老師。

香港教育工會(huì)的副理事長(zhǎng)李副秘書長(zhǎng)臨行前，特意遞了個(gè)信封給這位領(lǐng)導(dǎo)，說“張老師身體虛弱需要加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，建議每天喝袋牛奶，但沒有冰箱牛奶不易存儲(chǔ)，上半年我給了她3000元囑咐她買個(gè)冰箱，昨天去她住房看沒有買，這筆錢都用孩子們身上了！這里面有2600元，請(qǐng)你在張老師搬到新的兒童福利院時(shí)，幫忙用這筆錢給她買個(gè)冰箱，拜托了！”這位領(lǐng)導(dǎo)深深地感受到了李副秘書長(zhǎng)的用心良苦，接受了這個(gè)重托。

可還沒等到張老師搬新家，組織安排這位領(lǐng)導(dǎo)到了新的崗位，臨行前他到兒童福利院看望張老師，一是辭行，二是把李副秘書長(zhǎng)的心意告知張老師。他誠(chéng)懇地對(duì)張老師說，“請(qǐng)您不要辜負(fù)李副秘書長(zhǎng)的心意，一定照顧好自己的身體，這筆錢只能用來(lái)買冰箱……”再三囑托后便離開了。

半年之后，這位領(lǐng)導(dǎo)到新福利院看望張老師，發(fā)現(xiàn)宿舍里除了原有的書和物件外，沒有看到冰箱的影子！“牛奶只是我喝，孩子們卻沒得喝，我怎么能喝呢？”張老師說到。

后來(lái)知道張老師把錢用在購(gòu)買孩子們的生活用品上了。這位領(lǐng)導(dǎo)深深地自責(zé)，覺得辜負(fù)了李副秘書長(zhǎng)的重托！耳邊回響起秘書長(zhǎng)的話“張桂梅老師的身體太弱了，她的工資不用在自己身上，連我們寄給她買藥的錢，她也用在孩子們身上了，請(qǐng)你給她買個(gè)冰箱，華坪天氣熱，鮮奶必須放冰箱保鮮，希望她能每天喝上一袋鮮奶?！?/p>

萬(wàn)般懊悔之后，這位領(lǐng)導(dǎo)陷入沉思，每天喝一袋牛奶于常人不過是平常之事無(wú)可厚非，況且身體健康需要，張老師卻視為奢侈，孩子們有的她才能有，有人說張老師“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，他真誠(chéng)贊同。

究竟是什么樣的一種精神力量在支撐張桂梅同志為貧困山區(qū)的.孩子們撐起了一片藍(lán)天，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我想是因?yàn)樗闹惺冀K牢記“我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨黨員！”正因?yàn)槿绱?，張桂梅同志?duì)黨無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛，她不忘初心使命，心甘情愿為民奉獻(xiàn)一輩子。也正因?yàn)槿绱?，她毅然決然選擇了貧困山區(qū)教育事業(yè)，用她飽含深情的偉大的“愛”去幫助貧困山區(qū)女孩實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想！張桂梅同志踐行初心使命，以責(zé)任擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)了人生的超越。正如張桂梅同志所說：“如果說我有追求，那就是我的事業(yè)；如果說我有期盼，那就是我的學(xué)生；如果說我有動(dòng)力，那就是黨和人民！”

我想，作為一名基層教育工作者的張桂梅同志，她始終把教書育人、立德樹人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。她心系困難群眾，投身教育扶貧，克服一切困難的精神，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們?nèi)嗣窠處煹尿湴粒凰拍顖?jiān)定、對(duì)黨忠誠(chéng)、在黨愛黨、在黨為黨，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。

的確，我們要走群眾路線，就必須情系群眾、一心為民；我們要堅(jiān)持以人民為中心，就要全心全意為人民。落地落實(shí)、做事做實(shí)。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時(shí)間賽跑，敢和病魔抗?fàn)?，竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山，托舉起他們的希望和夢(mèng)想。

作為新時(shí)代的人民教師，我們也一樣扎根山區(qū)農(nóng)村，面對(duì)的一樣是貧困的孩子，他們也一樣想改變自己的命運(yùn)，但唯一的出路就是學(xué)知識(shí)、學(xué)科學(xué)，我們一定要接過老教師們艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)，用心來(lái)工作，用心來(lái)教書。

記住，這里—更需要我們！

張桂梅事跡的心得體會(huì)篇八

張桂梅，一位來(lái)自鄉(xiāng)村的優(yōu)秀教師，她的敬業(yè)精神和愛心教育讓廣大師生敬仰不已。在我的成長(zhǎng)過程中，我也有幸成為了她教導(dǎo)下的一名學(xué)生。通過與她共同度過的時(shí)光，我深切感受到了她的影響和啟迪。以下是我對(duì)張桂梅事跡的心得體會(huì)。

首先，張桂梅的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師的重要性。她不僅僅是一位教書育人的老師，更是我們的良師益友。她用她的言傳身教展現(xiàn)給我們了一個(gè)良師的模樣。她無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和為人師者的責(zé)任感，引領(lǐng)我們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在她的教學(xué)過程中，她不僅注重知識(shí)的傳授，更注重對(duì)學(xué)生人格培養(yǎng)的引導(dǎo)。她時(shí)刻鼓勵(lì)我們自信，勇敢追求夢(mèng)想。通過她的教導(dǎo)，我深深地感受到了教師在我們成長(zhǎng)道路上的指引和陪伴。

其次，張桂梅的事跡讓我認(rèn)識(shí)到教育的力量。她所教導(dǎo)的學(xué)生多年后在社會(huì)上也都有著出類拔萃的表現(xiàn)。她不僅僅讓我們掌握了知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)了我們的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。在她的引導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了如何自主學(xué)習(xí)和思考問題，鍛煉了解決問題的能力。這種教育方式在我們之后的人生中起到了重要的推動(dòng)作用。因?yàn)樗纳羁虇⒌?，我?duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)充滿了熱情，愿意持續(xù)不斷地追求成長(zhǎng)和進(jìn)步。

再次，張桂梅的事跡讓我明白了人生的真諦。她在平凡的工作中做出了非凡的成就，她用她的教育為社會(huì)培養(yǎng)出了一代又一代的優(yōu)秀人才。她不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重培養(yǎng)我們的人生態(tài)度和品質(zhì)。她堅(jiān)守初心，以她的榜樣影響了身邊的每一個(gè)人。對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說，她是風(fēng)雨同行的伙伴，是指引人生方向的明燈。她的事跡鼓舞了我，讓我明白了人生的意義在于奉獻(xiàn)他人，讓我更加堅(jiān)定了成為一名教育工作者的決心。

最后，張桂梅的事跡讓我深深感悟到良師的力量是無(wú)窮的。她的工作雖平凡，但付出的愛與汗水卻鑄就了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)成功的人。在我面臨困難和挫折的時(shí)候，張桂梅是我的精神支柱，她的言語(yǔ)和行動(dòng)鼓勵(lì)著我奮發(fā)向前。她用自己的事跡告訴我，只要堅(jiān)持，只要用心，就一定能夠讓師生之間的感情更深，讓教育的意義更加深刻。她的事跡對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，使我意識(shí)到一個(gè)教育工作者的責(zé)任和使命，鼓舞了我要勇往直前，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述，張桂梅的事跡給我留下了深刻的印象和啟示。她的敬業(yè)精神和愛心教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師的重要性和教育的力量。她的事跡也讓我明白了人生的真諦和教育的意義。她的榜樣永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，讓我堅(jiān)定信心，追求卓越。希望我也能夠成為像她那樣一位有愛心，有責(zé)任感，有影響力的教育者。