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2023年班主任自我介紹(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 17:13:06
2023年班主任自我介紹(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-12-11 17:13:06     小編:筆硯

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

班主任自我介紹篇一

親愛的同學(xué)們:

你們好!

本學(xué)期,學(xué)校安排我擔(dān)任你們的班主任兼數(shù)學(xué)老師。能和大家在一起學(xué)習(xí)、生活,我感到非常高興!看到聰明伶俐、勤奮好學(xué)的你們,我對你們充滿了信心!

讓老師來個簡單的自我介紹吧:我叫xx,畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院數(shù)學(xué)專業(yè),對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當(dāng)中,用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動。我住在學(xué)校四號樓第二單元樓。隨時(shí)歡迎同學(xué)們到我那里談心;同時(shí)希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣,學(xué)到更多的知識。

最后老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。祝愿你們在新的學(xué)期里能有新創(chuàng)意,新的進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻摹Vx謝!

班主任自我介紹篇二

同學(xué)們好:

快樂之余,讓老師來個簡單的自我介紹吧:老師的名字叫陳育清,畢業(yè)于湛江師范學(xué)院教育學(xué)專業(yè),對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當(dāng)中,用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動。同時(shí)期望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣,和老師組成最佳拍檔,學(xué)到更多的知識。其次,老師是一個性格比較開朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,期望我們在學(xué)習(xí)之余,切磋切磋哦!第三,老師的學(xué)習(xí),工作,生活態(tài)度能夠總歸為十個字:嚴(yán)格、認(rèn)真、熱情、用心、樂觀!期望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的習(xí)慣!第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,老師認(rèn)為他這句話說的很好:沒有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校,只要有好的老師;其實(shí)也沒有好的老師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在于自己!最后老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。

祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,有進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻摹?/p>

謝謝!

班主任自我介紹篇三

同學(xué)們好!

我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興,我呢,是你們的新班任,名字叫xxxx。能在一個新的環(huán)境里認(rèn)識大家我的心情非常高興和激動。一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生,令你感到緊張。但請同學(xué)們放松心情,今后三年,這個教室、這棟樓就將是你的家,每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友,你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動,因?yàn)檫@個環(huán)境對于我來說也是新鮮的,我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè),擔(dān)任地理科的教學(xué),老師不是完人,不可能所有知識都面面俱到,但老師是文科出身,對文科了解比較多,興趣愛好比較廣泛,希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子,這也應(yīng)該成為我們共同的一個目標(biāo),科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,一定能實(shí)現(xiàn)!最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,可能你有這樣或那樣的原因,沒有升入理想的學(xué)校,但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識更深入,大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上,我希望你們要有跑贏決賽的`信心!但是,老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀,在社會上,一個人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要,最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,你把三年的生活留在這里,把奮斗的回憶留在我們每個人的英文自我介紹心里!祝愿我們在新的一年里共同進(jìn)步!相信你們將是最棒的!

謝謝大家。

親愛的同學(xué)們:

大家好!我是&&,今年&&歲,我感到很榮幸自己有這個機(jī)會擔(dān)任你們的班主任,我相信在以后的日子里,我們一定會相處的很愉快,一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,大家能夠聚到一起,是一種緣分,希望我們能夠成為好朋友。

學(xué)音樂出身的我,唱歌、彈琴、跳舞,樣樣都會,樣樣不精。但在組織班級活動上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢。所以我把咱們班的班級特色定為“德藝雙馨”。即講文明有才藝,處處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn)。

我的愛好不多,尤其對體育愛好避而遠(yuǎn)之。希望同學(xué)們在今后多幫助我,課余時(shí)間我們一起鍛煉,一起增強(qiáng)體質(zhì)。

本人性格的最大特點(diǎn)就是心直口快,有什么就說什么,看不得拐彎抹角的說話方式,也希望大家說話時(shí)敞開心扉,以誠相待。而且我辦事的原則是對事不對人。我們互相尊重互相理解。

在生活上,我會盡我所能的關(guān)心幫助你們。希望我們相處的就是一家人。最后送給大家一首歌曲,希望我們共同奮斗,共同進(jìn)步!一起譜寫不一樣的人生。

同學(xué)們,大家好!本學(xué)期呢,由我來擔(dān)任咱們二(2)班的班主任兼數(shù)學(xué)老師。今年是我第一年擔(dān)任班主任,我感到非常榮幸,同時(shí)也感到很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做付麗平,以后你們有什么事情,只要你樂意,都可以找我聊聊。另外,老師還有一條座右銘,就是“先做必須做的,再做喜歡做的”。很簡單的一句話,可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,一直是這句話在激勵著我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條,在你失落,迷?;蛘咩紤械臅r(shí)候,用它來提醒、鞭策和鼓勵你。 作為同學(xué)們的朋友,我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,一起做到六個字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是說我們要知道自己是誰,處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一個或一些亮點(diǎn),用它做支撐,讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方,每個人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。自控,就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,不對的事情馬上改過,對的事情堅(jiān)持去做。

班主任自我介紹篇四

今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,也是對你們孩子的無不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開展。

首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師——鄭老師,。是來自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)。由于是第一次開家長會,所以有不足之處,請家長們多多指正!

來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個月了,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個體差異,在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,我基本上了解了孩子們的性格特征和個別需要特別關(guān)注的地方。

我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,更重要的是對幼兒智能的開發(fā)。據(jù)研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,在這個階段存在著許多的潛能,如:動作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,相信家長們也非常重視?,F(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓孩子們終身受益。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,通過探索從而提高自我解決問題的能力,如果家長直接告訴孩子一個結(jié)果或終點(diǎn),孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過后很容易遺忘,我們要授之與漁而不是授之于魚。

下面我要說的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,社會,健康,弟子規(guī),常規(guī)。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識一些常用的.簡單的漢字,而不是機(jī)械簡單的記憶,寓教育與游戲之中,讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,激起自我學(xué)習(xí)的興趣。語言課程,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過閱讀,鼓勵幼兒大膽地、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣。同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見的'標(biāo)志,常識。通過學(xué)習(xí)健康,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,做到與經(jīng)典同行為友?!兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ),人性的基礎(chǔ)。

俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,促進(jìn)身體健康,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動,受到全面、合理的教育。

孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請各位家長放心,我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。

我叫xx,我來自美麗的xx。性格開朗,形象可愛有一張娃娃臉,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業(yè)技能良好,思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,我想要找一份幼師的工作,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過,工作過,就是想多增加個人的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),怎樣保護(hù)好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機(jī)會。

我曾經(jīng)在xx幼兒園工作,在xx幼兒園里先后在不同的崗位工作過,開始我從事xx工作,隨后因幼兒園需要到xx,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在工作上取得一些的成績,同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。

通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識,同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我當(dāng)幼兒園的信心和決心。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了xx,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會。

俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師。假如我通過了面試,成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí)、努力工作,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

班主任自我介紹篇五

同學(xué)們好!

我為我們的***中又來了一批新的主人而感到高興,我是你們的新班主任,名字叫****。能在一個新的環(huán)境里認(rèn)識大家我的心情非常高興和激動。

一個新環(huán)境對于每個人都會產(chǎn)生陌生,令你感到緊張。但請同學(xué)們放松心情,今后三年,這個教室、這棟樓就將是你的家,每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友,你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動,因?yàn)檫@個環(huán)境對于我來說也是新鮮的,我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的.學(xué)生,我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。

老師畢業(yè)于**學(xué)院地理專業(yè),擔(dān)任地理科的教學(xué),老師不是完人,不可能所有知識都面面俱到,但老師是文科出身,對文科了解比較多,興趣愛好比較廣泛,希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子,這也應(yīng)該成為我們共同的一個目標(biāo),科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,一定能實(shí)現(xiàn)!最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,可能你有這樣或那樣的原因,沒有升入理想的學(xué)校,但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識更深入,大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上,我希望你們要有跑贏決賽的信心!

但是,老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個人的優(yōu)秀,在社會上,一個人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要,最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,你把三年的生活留在這里,把奮斗的回憶留在我們每個人的心里!

班主任自我介紹篇六

各位家長朋友:

大家下午好!

感謝各位家長對幼兒園的理解與信任——選擇了我們xxx幼兒園并且把孩子交給了我們,這是對圣巴巴幼兒園及全體教師給予的鞭策與鼓勵。

感謝各位家長對xxx幼兒園各項(xiàng)工作的參與、支持與配合——在百忙的工作中,抽時(shí)間來園參加我們開學(xué)后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,不斷進(jìn)步的巨大動力。在此,我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長。

本人姓張,大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要,為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園,由區(qū)教育局推薦,圣巴巴拉教育集團(tuán)鄧總監(jiān)特聃,原東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長來到xxx幼兒園,擔(dān)任圣巴巴幼兒園園長,主管幼兒園教育教學(xué)工作。

我從事幼兒教育工作35年,而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽(yù)稱號。

多年的管理工作經(jīng)驗(yàn),讓我懂得“一個好的幼兒園園長,就是一所好的幼兒園,她擔(dān)負(fù)著外樹形象,內(nèi)抓管理的重要責(zé)任。因此,我的管理秘訣:四句話“以廣博的學(xué)識教育人;以深遠(yuǎn)的見識引導(dǎo)人。以博大的襟懷包容人,以仁愛之心善待人。

新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的希望,我相信,有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持,有xxx幼兒園全體教師的不懈努力,在愛的陽光下,我們會與孩子們一起成長,明天的xxx幼兒園將會更好。謝謝大家!

班主任自我介紹篇七

同學(xué)們,大家好!

很高興能和大家相聚在這美麗的華師中山附中,本學(xué)期呢,由我來擔(dān)任咱們班的班主任兼化學(xué)老師。很高興可以在接下來的日子里跟大家一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。那么,我先作一下自我介紹吧。我的名字叫做****,電話號碼是********,以后你們有什么事情(無論是公事還是私事),只要你樂意,都可以找我聊聊。另外,老師還有一條座右銘,就是“先做必須做的,再做喜歡做的”。很簡單的一句話,可是在老師十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,一直是這句話在激勵著我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個人都能找到一句自己喜歡的小信條,在你失落,迷?;蛘咩紤械臅r(shí)候,用它來提醒、鞭策和鼓勵你。老師的自我介紹就先到這里,以后我們會有很長的時(shí)間可以慢慢了解。這節(jié)課呢,我們先來談?wù)勎覀兘酉聛淼膶W(xué)習(xí)和生活。

高中與初中的不同,學(xué)習(xí)方式的不同。

高中和初中的生活有很多的不同,這種不同主要表現(xiàn)在三個方面:

首先隨著年齡的增長,同學(xué)們的生理和心理逐漸發(fā)展成熟,初中時(shí)期完全依賴?yán)蠋熀图议L的思想將漸漸被打破。然而,同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制,另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。

其次,初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法會有很的不同,初中老師是保姆式的包辦代替,學(xué)生的一切事情有老師一手操辦。高中的老師更多的是教給同學(xué)們自立。

第三,高中的學(xué)習(xí)科目、內(nèi)容發(fā)生了明顯變化,科目更多了,程度更深了,并且會有與以前學(xué)習(xí)聯(lián)系很少的科目,初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容、學(xué)習(xí)的方式與高中有著很大的不同:如果說初中的知識內(nèi)容是“淺”、“少”、“易”,則高中的知識內(nèi)容便是“深”、“多”、“難”。而且在高中老師講完課后,更多的是要求學(xué)生自己去學(xué)習(xí)。所以高中的自學(xué)課也較初中多??梢哉f誰會自學(xué),誰就適應(yīng)高中學(xué)習(xí),反之,誰就被動落后。

如果老師已經(jīng)告訴你別天真的認(rèn)為高三學(xué)一年就能考上一本二本,而你卻不從高一開始努力學(xué)習(xí)這就是你自己的責(zé)任。

同學(xué)們可能要問:老師,我就是一個學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生,我怎樣才能自覺學(xué)習(xí)呢?當(dāng)一個人沒有奮斗目標(biāo)的時(shí)候,那就只能仨飽一倒,睜開眼渾渾噩噩的一天,閉上眼迷迷糊糊的一宿。

但凡有成就的人,都是有思想的人。我希望同學(xué)們做一個有思想的人,從現(xiàn)在起你就為自己樹立奮斗目標(biāo)。每天都可以有一個奮斗目標(biāo),給自己一個期限盡快適應(yīng)高中生活是奮斗目標(biāo);每天背一段文章背幾個單詞是奮斗目標(biāo),期末考試考到前十名是奮斗目標(biāo)。另外還要有競爭對象,鯰魚效應(yīng)(鯰魚,一種生性好動的魚類,并沒有什么十分特別的地方。然而自從有漁夫?qū)⑺米鞅WC長途運(yùn)輸沙丁魚成活的工具后,鯰魚的作用便日益受到重視。沙丁魚,生性喜歡安靜,追求平穩(wěn)。對面臨的危險(xiǎn)沒有清醒的認(rèn)識,只是一味地安逸于現(xiàn)有的日子。漁夫,聰明地運(yùn)用鯰魚好動的作用來保證沙丁魚活著,在這個過程中,他也獲得了最大的利益)就是告訴我們在一個團(tuán)隊(duì)當(dāng)中要有競爭對象,有了競爭對象,就能喚起奮斗的勇氣。比自己學(xué)習(xí)好的可以是自己的競爭對象,比自己學(xué)習(xí)刻苦的可以是自己的競爭對象,本班的同學(xué)可以是競爭對象,外班的同學(xué)也可以是競爭對象。第三同學(xué)們還要樹立遠(yuǎn)大理想,遠(yuǎn)大理想是一個人能夠長期堅(jiān)持奮斗的不竭動力。興趣是最好的老師,要對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,就要有遠(yuǎn)大理想。你為什么而奮斗,這就是你應(yīng)該樹立的理想,有了這個理想你能夠排除萬難,你能夠自覺抵制誘惑,你能夠堅(jiān)持不懈刻苦學(xué)習(xí),你能夠把學(xué)習(xí)變成一件快樂的事。

首先,你們是高一新生,你們每個人在我心中都是一張純凈的白紙,大家想在這張白紙上書寫什么呢,那就要看大家日后的表現(xiàn)咯!我認(rèn)為快樂乃人生之本,快樂也是學(xué)習(xí)的根本。大家都知道“知之者不如好之者,好之者不如樂知者”這是孔老先生留給我們的至理名言。所以,我們在學(xué)習(xí)中最重要的就是要覺得快樂。

最后,作為同學(xué)們的朋友,我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,一起做到六個字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是說我們要知道自己是誰,處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一個或一些亮點(diǎn),用它做支撐,讓自己的精神飽滿起來。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方,每個人身上都或多或少有亮點(diǎn)的,我或許不漂亮但我聰明,我或許不聰明但我勤奮,我或許不那么努力但我善良,我或許不敢肯定自己是不是善良但我最起碼熱愛生活。嗯,所以要自信。我們或許無法改變過去,但是我們可以從現(xiàn)在開始,相信自己。自己相信自己了,別人才會相信你。自控,就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,不對的事情馬上改過,對的事情堅(jiān)持去做。當(dāng)你說“我就是要做這件事,多困難我都不在乎”時(shí),老天爺就會開始支持你!

好,這節(jié)課就上到這里,同學(xué)們休息一下順便修整自己的心情,向美好的明天出發(fā)吧!

班主任自我介紹篇八

親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是你們的新老師,我是你們的新班主任,我叫_x,以后還負(fù)責(zé)上_課程。從今以后我們就一起過了,直到你們畢業(yè),相信大家都已經(jīng)通過各種渠道多少了解了一點(diǎn)關(guān)于我的信息。

第一節(jié)課交流,先讓他們對你有好感,以后你要經(jīng)常跟他們說說你的過去,還有你有意義或有意思的事,他們很希望知道關(guān)于老師的事,要容到一起,不要太嚴(yán)肅,這樣調(diào)皮的孩子會當(dāng)你是好朋友也就是說給你面子,你說他他會聽的,你管教的太嚴(yán)了會有一些孩子故意搗亂給你難看。

記得我上學(xué)就是個很調(diào)皮的孩子,老師拿我都沒辦法,但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個老師,下課了,有時(shí)候有事就去找他,跟他很好,跟朋友一樣,他上課我從來沒鬧過。

大家有沒有信心讓我們共同努力,一起把我們班搞好,把_這門課學(xué)好呢?

班主任自我介紹篇九

同學(xué)們:

大家好!

認(rèn)識我嗎?我是你們的新班主任兼數(shù)學(xué)老師。很高興能在今后的日子里和大家一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步!在這里看到聰明伶俐、多才多藝、陽光可愛的你們,我對你們充滿了期待!

掘你們的長處和閃光點(diǎn),在班級工作中我力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化,將整個班凝聚成一個團(tuán)結(jié)向上的集體。我會盡自己最大的努力使每一個孩子都健康快樂地成長。

最后老師祝愿你們在暑期玩的'開心快樂!在新的學(xué)期里有新創(chuàng)意,新的進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻摹?/p>

我的xx號xxxxxx,為了我們能夠早認(rèn)識,早日互相了解,成為好朋友,別忘了加我喲!

班主任自我介紹篇十

同學(xué)們:

你們好!歡迎同學(xué)們帶著希望和理想來到六十六中學(xué),同時(shí)對同學(xué)們升入初中表示祝賀!進(jìn)入初中你們就已踏上了新的賽場,老師希望同學(xué)們帶著嶄新面貌步入新的起跑線。在六十六中這方沃土上和老師共同完成我們初中四年的接力賽。周總理的“為中華之崛起而讀書”的志向已經(jīng)實(shí)現(xiàn),今天曹老師想制定“開拓中華”這四個字為大家奮斗的目標(biāo)。希望大家能夠?yàn)椤伴_拓中華而讀書”,大家同意嗎?同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?老師已經(jīng)將每一位同學(xué)的名字熟記于心,也請同學(xué)們記住老師的名字。其實(shí)老師的名字就隱含在我們的目標(biāo)之中——曹拓華。

最后送大家一個成功公式:成功=自信+勤奮+持之以恒。

班主任自我介紹篇十一

各位評委下午好!

很高興有機(jī)會參加教師基本功大賽,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我展示自我的機(jī)會。我是來自xx的xxx,參加工作已經(jīng)六年了,在時(shí)間的洗禮下,我已經(jīng)從青澀慢慢走向成熟,當(dāng)然其中有艱辛也有快樂。

猶記得我剛剛走進(jìn)xx時(shí),還是一個什么都不懂的小姑娘,領(lǐng)導(dǎo)安排我到幼兒園教學(xué),我對所有的一切都是陌生的,好在我是個個性活潑、外向的人,好奇心強(qiáng),喜歡嘗試,喜歡挑戰(zhàn),對任何事都充滿著信心,相信自己的實(shí)力和膽量,“世上無難事只怕有心人”,我認(rèn)為只要肯下功夫,用心用力去對待一件事,肯定會有所回報(bào)和收獲的。記得有一次我請假沒有上班,小朋友們紛紛問別的老師,我們的“親老師”去哪了?一個“親老師”讓我在心中甜甜的品味許久,我真正的喜歡上教師這個職業(yè)!但因?yàn)楣ぷ餍枰I(lǐng)導(dǎo)又把我安排到普班教學(xué),剛開始很不適應(yīng)普班的教學(xué)節(jié)奏,但通過自己的不斷努力,領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事的熱心幫助,我漸漸適應(yīng)了普班教學(xué)?,F(xiàn)在的我得到了很大的成長,在學(xué)校的六年時(shí)間里,登上了許多“舞臺”,這也都是學(xué)校給了我展示自我的機(jī)會,鍛煉自己的機(jī)會。在今后還有許許多多的“舞臺”等著我去嘗試,等著我去挑戰(zhàn)!

謝謝!

此致

敬禮!

班主任自我介紹篇十二

大家好,首先歡迎你們來到我們這個大家庭。希望在這短暫的三年時(shí)間里,我們能相處融洽,彼此了解、彼此幫助、彼此成長。聽到“短暫”這個詞,我看到有些同學(xué)流露出懷疑的眼神,對,沒錯,就是短暫?!叭甑臅r(shí)間,說長也長,說短也短?!边@是我在進(jìn)入初中時(shí),我們班主任跟我說的第一句話。我當(dāng)時(shí)還在想,怎么可能短呢!三年那么長。我想有懷疑眼神的你是幸福的,因?yàn)槟氵^去的生活太快樂了,所以不舍得跟它們說再見。記憶,特別是美好的記憶總不會過去,希望它們給你帶來的是勇氣,讓你在新班級、新學(xué)校、新環(huán)境里能學(xué)習(xí)和生活得更好。

我姓陳,叫曉梅,是我們同學(xué)這三年的班主任,大家以后叫我陳老師,也可以叫我曉梅老師。再次歡迎你們來到我們班級,這么多學(xué)校,你來到這所學(xué)校,有九個班級,你進(jìn)入了我們班。這是幾百年前不斷回眸才獲得的緣分,想必當(dāng)時(shí)我們都快扭斷脖子了吧。千里來相會怎么能浪費(fèi)這良辰美景呢?我覺得最美好的景色就是看到你們努力的樣子,要知道除了愛笑的孩子肯定是美女帥哥外,努力的樣子是最美的。我喜歡拍照,我也喜歡留下生活的記錄,我更喜歡留下你們努力的樣子。所以,多給我這樣的機(jī)會吧,讓我記錄你們每個人的成長,無論是快樂的,難過的,委屈的.,激動的,喜悅的,悲傷的,有味道才會是一道難忘的菜。但我希望這會是一道讓人喜歡的作品。你的三年只有一次,這三年你都在完成這個作品。有些學(xué)長學(xué)姐在剛開始的時(shí)候加足馬力往前奔跑,在跑的過程看到好玩的就停了下來。有些學(xué)姐愛美,化妝又覺得好玩,從此學(xué)業(yè)就荒廢了。你撿起來完全有能力,我絕對相信你可以的。但,誰給你三年的時(shí)間呢?有些男同學(xué)在入學(xué)之后看到很多漂亮女生,也就無心學(xué)習(xí)了,牽腸掛肚的,為了“愛情”消得人憔悴。你說夏天的果子好吃嗎?它是青澀的,苦苦的,有些事情要等著年齡到了再去做,秋天的果兒又香又甜。彼此促進(jìn)共同進(jìn)步才是現(xiàn)階段我們要做,而且是努力要做的。三年,開了個頭,你來接吧。

班主任自我介紹篇十三

20××年畢業(yè)于北京外國語大學(xué)英語專業(yè),本科,中教一級職稱。

19××年從教,20××年開始擔(dān)任班主任工作。堅(jiān)持責(zé)任與愛為宗旨和不拋棄不放棄的工作理念,把全部精力投入到教學(xué)管理中去。堅(jiān)信沒有抽象的學(xué)生,只有具體的方法。所帶班級班風(fēng)好、凝聚力強(qiáng),多次獲得三項(xiàng)評比、精神文明等先進(jìn)班級稱號,20××年5月,榮獲昆區(qū)教育局先進(jìn)班集體。個人還被評為“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”。

們就會健康的成長。

班主任這個世界上最小的官,也是一個具有特別意義的崗位,我期待以勤懇負(fù)責(zé)、奉獻(xiàn)創(chuàng)新的精神做出不平凡的貢獻(xiàn),成為學(xué)生的良師益友是我作為教師追求的最高境界!

面對這種情形,首先,我會讓引發(fā)騷動的孫濤先來教室外,安撫他的激動情緒。同時(shí),讓科任老師繼續(xù)上課。當(dāng)學(xué)生情緒平和后讓他先回班上課,盡量不要耽誤學(xué)生上課。最后,進(jìn)一步的教育和與科任教師的溝通待到下課再進(jìn)行更好。“人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉?!币宰鹬貙W(xué)生為前提讓他學(xué)會自尊尊他,讓學(xué)生在愛與了解的氛圍中釋放自我,坦誠問題,讓學(xué)生心悅誠服的認(rèn)識到自己的錯誤并對科任老師道歉。化干戈為玉帛,精誠所至金石為開。

不少科任老師除了本學(xué)科的教學(xué)外,缺少與學(xué)生的溝通和全面了解,所以有時(shí)與學(xué)生發(fā)生沖突,雙方都會覺得委屈。班主任這時(shí)就成為科任老師和學(xué)生溝通的橋梁。并注重在日常的德育環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生尊師風(fēng)尚,樹立科任老師的威信。同時(shí),班主任要善于發(fā)現(xiàn)科任老師的長處,可以通過建立各科興趣學(xué)習(xí)小組,爭取科任老師的幫助,不但讓科任老師對每個學(xué)生有更全面的了解和認(rèn)識,還可以讓科任老師的威信和在學(xué)生心中的位置提高,而且還融洽了學(xué)生與科任老師的關(guān)系?!叭朔遣菽荆肽軣o情?”時(shí)間長了,科任老師和學(xué)生的感情更加融洽,上課氣氛就會更加和諧。這樣,即使有個別學(xué)生一時(shí)沒有管得住自己,違反了課堂紀(jì)律,也會因?yàn)闆]有了擁護(hù)者而覺得索然無味,不好意思再鬧下去。學(xué)生與老師心理上沒有了隔閡,溝通沒有了障礙,沖突自然也就大都避免了。

另外,班主任要常懷著謙虛合作的意識和觀念,及時(shí)與科任老師溝通探討班內(nèi)事務(wù)和個別學(xué)生的情況。我常以這樣的思想來要求自己清醒頭腦,“功勞是大家的,過失是自己的?!背D米约旱亩烫巵肀瓤迫卫蠋煹拈L處。用善意誠懇的態(tài)度來對待科任老師,日久見人心,科任老師自然會對我的班級格外負(fù)責(zé)。

我的教育故事。

前天下了點(diǎn)雪,又是一年飛雪時(shí),讓人不禁感嘆歲月無痕卻有情。回想我20xx年以來帶班的經(jīng)歷,突然想起第一屆學(xué)生中有一個叫張小平的小男孩。瘦小個子,小平頭。校服里總套著媽媽做的棉襖。學(xué)習(xí)挺用功,工作很認(rèn)真,愛較勁。還有個愛頭疼的毛病。奇怪的是,那段時(shí)間同學(xué)們對他卻是敬而遠(yuǎn)之,他的工作也顯得力不從心。

發(fā)現(xiàn)這個情況后,我就私下找他的同桌前后了解原因。大家認(rèn)為是他自尊心太強(qiáng),在處理事情時(shí)總是太追求完美,甚至“愛鉆牛角尖”。只是最近愛發(fā)脾氣,總是不高興。

沒過幾天卻發(fā)生這樣的事。張小平的同桌正是我們班上出名的淘氣鬼苗李多。這天下課起立時(shí),他悄悄挪開了張小平的椅子,張小平一坐,摔倒在地。他惱羞成怒,就和苗李多打了起來。當(dāng)同學(xué)把我叫到班里時(shí),已是狼籍一片。更糟糕的是苗李多的眼鏡片摔裂了。看到我進(jìn)來了,他們都站在那里低著頭,不理對方了。我讓大家趕緊把桌椅擺好,這時(shí)上課鈴響了,我想正好給他們些時(shí)間好好冷靜反省一下,看看他們能不能自己和解。如果太草率的把他們批評一頓了事,教育效果不過是陽奉陰違,不能直達(dá)內(nèi)心。

結(jié)果快放學(xué)時(shí)他倆一起來找我了,還爭著給對方道歉??此麄z誠心認(rèn)錯,我心里很高興。但覺得張小平也應(yīng)該負(fù)擔(dān)一部分眼鏡的費(fèi)用。可是看著他漲紅著臉,我想是有難言之隱吧。我只好說,“好,看到你們對這件事的處理方法,老師覺得你們真的長大了。都有大將之風(fēng)!今后在班里還要互相幫助,爭取讓咱們二班成為真正的文明班級?!边@件事后,他還是悶悶不樂。我很想找機(jī)會去張小平家家訪,探個究竟。

沒想到機(jī)會卻是件讓人難過的事造成的。也是一個飄著細(xì)雪的陰冷的早上,張小平又病了。早晨吐了,還是頭疼??墒撬改高B電話也沒有。騎車吧又怕把他摔下去,我決定打車送他回去。

原來他家只是租了一間西房,窗戶上釘著塑料布??墒羌依餂]人。我想他一個生病的小孩子,天又冷,我得陪他等他媽媽,可是張小平卻執(zhí)意不讓我等,我想可能是怕我看到他家里臟亂?就在我們倆推讓的時(shí)候,院子里進(jìn)來一個穿著一件男士舊藍(lán)棉襖的40歲左右的女人,原來是張小平的母親。和他媽媽說明了情況。我建議他們?nèi)メt(yī)院好好查查,總是頭疼究竟是什么原因。他媽媽很感動,非要讓我進(jìn)屋??粗鴱埿∑诫y為情的樣子我狐疑的走進(jìn)屋子。

的情況。體弱再加上持續(xù)的頭疼,壓抑的心情,失去親人的悲痛全都壓在一個14歲小男孩的身上,真是一副小肩膀不能承受之重。我全明白了。心里深深地責(zé)怪自己這個班主任真是失職!太不了解自己的學(xué)生了。我想我知道今后該怎么做了。張小平媽媽也哭著說,“哎,高老師,我們母子命苦呀,他爸連一句話也沒留下就走了。連包工頭也找不見了!留下我們孤兒寡母的,今后可怎么辦呀?”臨走時(shí)我偷偷塞到炕褥下一百元錢。當(dāng)時(shí)我的工資每月三百多。我對張小平媽媽說,“你有一個懂事的好兒子,學(xué)習(xí)努力,以后一定能考上大學(xué)。他也會孝順你的!”他媽媽眼里含著淚點(diǎn)著頭。我轉(zhuǎn)身對張小平說,“老師能理解你的處境了。我相信你這個男子漢能撐起這個家!需要的時(shí)候就來找我吧。只是還需要加強(qiáng)鍛煉和營養(yǎng),有個結(jié)實(shí)的身體才能照顧媽媽呀!”我堅(jiān)持沒讓張小平送我出門,他需要好好休息和調(diào)整心情,趕快好起來。沒有健康的心理就沒有健康的人生。

我們的學(xué)生大都來自烏盟,貴州等地的外來打工者家庭。普遍存在缺少監(jiān)管,行為習(xí)慣差,沒有良好學(xué)習(xí)方法,自卑等問題。他們的生活環(huán)境,父母的言談舉止、家庭的氣氛、生活方式等等,耳濡目染,對孩子的道德意識和思想行為無不打下深深的印記。每次家訪后,我的心情都很沉重。面對這樣的孩子們我們需要付出更多,讓他們也能夠振動隱形的翅膀,迎接朝陽。因?yàn)橐鞍俸弦财诖禾臁?/p>

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