人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)學(xué)生的開場白和結(jié)束語篇一

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)；

乙：敬愛的老師們；

丙：親愛的同學(xué)們；

?。捍蠹遥?/p>

合：晚上好。

甲：鳳山巍巍，秋葉紛揚(yáng)，風(fēng)光旖旎，溢彩流芳。

乙：學(xué)府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章。

丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學(xué)子，不負(fù)晨光。

?。侯櫷沸?，根深葉壯，櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)滄桑。

甲：多少堅(jiān)實(shí)的腳印印證光榮的歷程。

乙：多少粗礪的痕跡壘就杏壇的崢嶸。

丙：多少血汗的關(guān)注培育教育的未來。

丁：多少無悔的付出沉淀豐收的大愛。

甲：海納百川，故成其大，是呂中人兼容并蓄，以人為本的胸懷。

乙：萬載太久，只爭朝夕，是呂中人審時(shí)度勢，勇為人先的氣概。

丙：金秋九月，稻谷飄香。激情九月，青春飛揚(yáng)。

丁：在這個(gè)金風(fēng)送爽，碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。

甲：xx市xx中學(xué)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

合：現(xiàn)在開始。

甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的明天。

乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園。

丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉。

?。何覀儗⒂没鸺t的青春譜寫輝煌的詩篇。

甲：帶著對(duì)未來的美好祝福，懷著對(duì)青春的憧憬，讓我們踏著堅(jiān)實(shí)的步履，迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。

乙：在未來的日子里，我們將在繆校長的帶領(lǐng)下共同進(jìn)步，創(chuàng)造輝煌。

丙：xx市xx中學(xué)教師節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)。

合：到此結(jié)束。謝謝大家！

教師節(jié)學(xué)生的開場白和結(jié)束語篇二

女：各位來賓，

男：親愛的老師們，

女：同學(xué)們，

合：大家晚上好！（敬禮）

女：九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。

男：又是一個(gè)天高云淡的秋季，又是一個(gè)丹桂飄香的秋季，我們歡聚在一起。在這歡樂的時(shí)刻，首先請(qǐng)讓我們代表學(xué)院一起祝福在座的老師。

合：老師，祝您節(jié)日快樂！

男：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長。

女：是您，把我引入知識(shí)的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。

男：您吸引著我們求知的目光，讓知識(shí)的清泉丁冬作響。

女：您肩負(fù)著來自歷史的重任，讓智慧的土壤孕育出希望。

男：桃李滿天下，春暉遍四方。

女：師恩重如山，學(xué)生怎能忘。

男：春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵。

女：潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂。

男：因?yàn)槟黄瑦坌牡臐补啵艜?huì)有桃李的絢麗。

合：現(xiàn)在我宣布xx學(xué)校第x屆教師節(jié)現(xiàn)在開始?。g迎）

女：因?yàn)槟囊环诺?辛勞，才會(huì)有稻麥的金黃。

男：您是春天的第一縷春風(fēng)，是夏天的第一場甘露。

女：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，

男：您有著菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。

合：敬愛的老師，愿您節(jié)日快樂！

男：愿我們的問候編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。

女：愿我們的敬意化作一首激情的歡歌，助您的事業(yè)蒸蒸日上。

合：譜寫更加靚麗的篇章！

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會(huì)永存！

女：您是秋天的第一束陽光，是冬天的第一場雪花。在您的節(jié)日里，真誠地道一聲。

合：老師，謝謝您！您辛苦了！

女：現(xiàn)在我宣布xx學(xué)校“xx”聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

教師節(jié)學(xué)生的開場白和結(jié)束語篇三

下面是本站小編給大家分享的教師節(jié)晚會(huì)

開場白

男：尊敬的老師

女：親愛的同學(xué)們

齊：大家上午好!

女：沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

男：再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。

齊： 清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這里 為老師慶祝!

女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。今天我們歡聚一堂為老師祝福，為學(xué)生加油!

男：下面我宣布永太完小歌頌老師演講比賽，

齊：正式開始!

主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來參加我班主題晚會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。

主持人4：在這歡樂的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福：

4個(gè)主持合：

祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂，身體健康，心想事成。

主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰有這么偉大的功績?

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰這么默默奉獻(xiàn)?

2個(gè)主持合：他們，就是老師。

主持1：老師，陽光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆，三尺講臺(tái)心系國家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

男1、女1主持合：

今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題晚會(huì)。

女： 在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動(dòng)者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水?！耙蝗諡閹煟K身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。

女：朋友們，我們的教育理想，是讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓每個(gè)父母享受成功的喜悅，讓整個(gè)社會(huì)領(lǐng)略教育的神奇與博大。

男：朋友們，教育豐滿，我們的學(xué)生就豐姿綽約;教育強(qiáng)健，我們的國家就體格健壯;教育朝氣蓬勃，我們的社會(huì)就充滿春風(fēng)、充滿希望。

女：讓我們以縣委、縣政府的支持與關(guān)懷為動(dòng)力，去創(chuàng)造一中的輝煌。

合：來賓朋友，晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家!晚安!

女：今天激情澎湃。

男：歡樂的時(shí)光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發(fā)出更加熱烈的情懷。

女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!

男：雖然節(jié)目表演就要降下幃幕了，但我們對(duì)老師的崇敬和熱愛之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。

合：讓我們?cè)僖淮巫８Ｎ覀兊睦蠋煟?jié)日快樂!工作順利!

甲：捧腹的游戲，似乎還在激烈進(jìn)行!

乙：幸福的歌聲，似乎還在耳際瀠繞!

甲：慶?；顒?dòng)就要降幕。

乙：祝福的話語請(qǐng)捎好，帶走。

合：到此結(jié)束，謝謝大家!

祝老師們節(jié)日快樂，祝朋友們中秋快樂!

教師節(jié)學(xué)生的開場白和結(jié)束語篇四

女：老師們、同學(xué)們；

合：晚上好！（敬禮）。

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下，親臨晚會(huì)現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：縣四大家領(lǐng)導(dǎo)以及分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是xx。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎這些領(lǐng)導(dǎo)們的光臨。

男：接下來有請(qǐng)xx黨總支書記、校長xx同志向教師節(jié)致辭。大家歡迎！

女：九月金秋，教師節(jié)是這個(gè)季節(jié)的重要主題，尊師重教是每一個(gè)人都要重視的美德。

男：xx年前，全中國的教師節(jié)隆重誕生了；九月，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來。

女：多年來，在縣委縣政府的支持和殷切關(guān)懷、縣教育局的直接指導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體教職員工的真抓實(shí)干，xx有了長足的進(jìn)步。

男：特別是xx建成xx校長來后，學(xué)校全體師生員工和衷共濟(jì)，負(fù)重爭先，一年一個(gè)臺(tái)階，一步一個(gè)驚喜，高考捷報(bào)頻傳。

女：昨天，回顧一中走過的歷程，我們既有自豪驕傲，又有沉思！

男：今天，目睹一中新的機(jī)遇新的起點(diǎn)，我們心潮！

女：讓我們抓住機(jī)遇，再接再厲；

男：團(tuán)結(jié)一致，乘勢而上；

合：為xx再立新功！

結(jié)束語

女：朋友們，我們的教育理想，是讓每個(gè)學(xué)生揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，讓每個(gè)父母享受成功的喜悅，讓整個(gè)社會(huì)領(lǐng)略教育的神奇與博大。

男：朋友們，教育豐滿，我們的學(xué)生就豐姿綽約；教育強(qiáng)健，我們的國家就體格健壯；教育朝氣蓬勃，我們的社會(huì)就充滿春風(fēng)、充滿希望。

女：讓我們以縣委、縣政府的支持與關(guān)懷為動(dòng)力，去創(chuàng)造一中的輝煌。

合：來賓朋友，晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！晚安！

教師節(jié)學(xué)生的開場白和結(jié)束語篇五

（男）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、佳賓朋友們；

（女）敬愛的老師親愛的同學(xué)們；

（合）大家好?。◤澭戮矗?；

（男）微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng)，九月的季節(jié)秋高氣爽。

（女）高朋滿座、鼓號(hào)震響，美麗的校園歌聲嘹亮。

（男）撫今追昔，多少往事縈繞心頭，難以忘懷；多少拼搏揮灑豪情，令人振奮。

（女）xx年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉。

（男）豪邁的xx教育人辛勤耕耘播種綠色的希望。

（女）xx年，一曲蕩氣回腸的歌謠。

（男）刻苦的學(xué)子勤奮學(xué)習(xí)立志做祖國的棟梁。

（女）xx年，一幅震撼人心的畫卷。

（男）昔日的校容校貌發(fā)生了翻天覆地的巨大變化。

（女）此時(shí)此刻，我們應(yīng)該感恩，應(yīng)該展望。感恩，是為了更好的銘記，展望，則為了更多的進(jìn)取。

（合）在這個(gè)特別的日子里，共同祝愿：老師，節(jié)日快樂！

（男）在這歡慶的日子，我用什么感謝你，辛勤耕耘、播灑青春的教育者。

（女）在這歡聚的時(shí)刻，我拿什么獻(xiàn)給你，默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們。

（男）千言萬語化作一句：老師，謝謝您們！您們辛苦了！

（合）現(xiàn)在，xx學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)xx演出現(xiàn)在開始！

（男）昨天，大婁山見證永樂教育人，銳意進(jìn)取，塑造國之棟梁。

（女）今天，茅官河講述永樂教育人，與時(shí)俱進(jìn)，譜寫錦繡華章。

（男）心無旁騖志自遠(yuǎn)，不待揚(yáng)鞭自奮蹄。

（女）創(chuàng)先爭優(yōu)揚(yáng)正氣，教書育人勝往昔。

（男）讓我們踐行黨的群眾路線，做人民滿意的教師。

（女）讓我們踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鑄高尚師魂。

（男）讓我們堅(jiān)定理想信念，與山區(qū)教育事業(yè)同發(fā)展。

（女）讓我們時(shí)刻不忘重托，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（男）xx學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)xx演出活動(dòng)到這里就結(jié)束了，感謝你們的光臨！

（合）祝福你們工作順利、身體健康、合家歡樂、心想事成！再見！

教師節(jié)學(xué)生的開場白和結(jié)束語篇六

（開場白：）

乙：春風(fēng)化雨甲：潤物無聲。

乙：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。

甲：年復(fù)一年，我們傳遞著人類禮貌的成果；造就著祖國未來的棟梁。

乙：我從不懷疑，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

甲：我一向相信，教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

乙：我們辛勤地工作。

甲：我們忘我地付出。

乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

齊：xx中學(xué)慶祝xx屆教師節(jié)活動(dòng)此刻開始。

（掌聲過后）

乙：教師需要自我發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗能夠?qū)崿F(xiàn)的，還需要同事們的團(tuán)結(jié)個(gè)性是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。

甲：下面我們請(qǐng)校長為大家致詞。

乙：感謝校長的祝福。

（第二組表演）。

甲：青春偶像組合表演自我發(fā)揮。

乙：接下來我們要揭曉的是獲得“20xx年度考核優(yōu)秀者和“20xx年度校先進(jìn)”名單他們分別是xx，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

甲：游戲“猜價(jià)錢”每組請(qǐng)一位老師，猜中有獎(jiǎng)～就是該物品。

乙：此刻我們有請(qǐng)x老師抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)10名。

甲：（語氣表情夸張，作慷慨激昂狀）教師，是太陽底下最光輝的～（被乙粗暴地打斷）。

乙：慢慢慢，xx，我記得你前年主持這個(gè)活動(dòng)時(shí)就講過這句話，怎樣今年還這句啊我猜下面你又得說：春蠶到死，蠟矩成灰了這兩句了吧。

甲：（裝模作樣掏出稿紙看看）咦?。?！你怎樣明白。

乙：你明白嗎其實(shí)我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

甲：為什么。

乙：這種比喻把教師說成是有限的資源，它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個(gè)負(fù)責(zé)的教師，但決不會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”.（甲這句話說慢點(diǎn)）。

甲：大家在慢慢回味乙的話同時(shí)，讓我們回顧一下20xx年度，在這一年第x工會(huì)小組和初x年級(jí)組獲得校先進(jìn)組室，有請(qǐng)組長xx、x老師上臺(tái)～～還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績，他們分別是區(qū)新長征突擊手團(tuán)隊(duì)干部xx、區(qū)綜合治理先進(jìn)個(gè)人xx老師、區(qū)青保先進(jìn)個(gè)人xx老師，區(qū)先進(jìn)工會(huì)干部xx老師。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)（鼓掌）。

乙：此刻有請(qǐng)x老師為我們抽取三等獎(jiǎng)。

甲：一路上，有的人耐不住寂寞，選取了離開。但更多的人留了下來，并在自己的崗位上作出了驕人的成績。x年了，今年是她從事教育工作的第x個(gè)年頭，先讓大家先猜猜她是誰。

甲：接下來請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第x屆骨干教師頒獎(jiǎng)。

甲：再接下來我們要抽取的是二等獎(jiǎng)我們請(qǐng)工會(huì)主席x老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)。

乙：緊張的抽獎(jiǎng)我們先緩緩，接下來我們做個(gè)游戲。

游戲：模仿秀。

乙：接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是xx。

甲：激動(dòng)人心的時(shí)候又要來到此刻我們有請(qǐng)x書記為我們抽取一等獎(jiǎng)。

乙：在20xx年度，我校的一位老師為我們學(xué)校增添了榮譽(yù)，她就是xx老師，此刻我們有請(qǐng)市園丁獲得者x老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

甲：最最緊張的時(shí)候到了，此刻我們有請(qǐng)校長為我們抽取特等獎(jiǎng)。

乙：初三年級(jí)組為我們奉獻(xiàn)上最后一個(gè)節(jié)目（大合唱）。

（結(jié)束語：）

乙：歡樂時(shí)光過得快。

甲：轉(zhuǎn)眼就要說拜拜。

乙：最后我們忠心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康。

甲：xxx中學(xué)慶祝xx屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。