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走一步再走一步讀后感(模板16篇)

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走一步再走一步讀后感(模板16篇)
時(shí)間:2023-12-10 13:04:09     小編:夢(mèng)幻泡

寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

走一步再走一步讀后感篇一

《走一步,再走一步》是說(shuō)作者和她的朋友一起爬懸崖。作者剛爬了一半就因害怕而蹲在石架上。朋友們?cè)谝槐P(pán)嘲笑他后就走了,丟下作者一人在懸崖上。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去,暮色開(kāi)始四合。在一片寂靜中,作者的父親來(lái)了,但他沒(méi)有直接把作者從懸崖上救下來(lái),而是在一盤(pán)指導(dǎo)作者,讓作者一步一步走下來(lái)。作者第一步走得很穩(wěn)重,但邁出第二步時(shí)卻停住了,因?yàn)樗赂撸滤は氯?。?jīng)過(guò)幾番周旋,作者終于邁出了第二步,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走了下來(lái)。此時(shí),作者內(nèi)心也產(chǎn)生了一種巨大的成就感。

在生活中,我們也是如此。面對(duì)困難,我們其實(shí)有辦法克服它,但我們已被困難嚇倒,不敢站起來(lái),繼續(xù)向前邁進(jìn)。直到有人來(lái)救助。

其實(shí)我們都知道困難是有辦法克服的,但就算辦法都出現(xiàn)在你眼前,你又是否有勇氣用這些辦法去戰(zhàn)勝困難呢?你又是否有勇氣在困難前走一步呢?你又是否能超越自己再走一步呢?我可以肯定地說(shuō),在這個(gè)世界,只有極少數(shù)人能全部回答"是"。

我們那的一位叔叔,他家境貧困,但他在那種家境下,還努力工作,報(bào)效國(guó)家。我可以說(shuō)他"邁出了第一步"。他是掃街的,有些人都嘲笑他,但他還是非常努力地工作;有人嫌他臟,但他卻說(shuō):"我臟沒(méi)關(guān)系,只要你們不臟。"我可以說(shuō)他"又邁出了一步"。

困難不可怕,因?yàn)槲覀円?"解決困難的辦法一定比困難多"。只要你有勇氣、有信心,就一定能戰(zhàn)勝困難。

走一步再走一步讀后感篇二

???讀了莫頓·亨特寫(xiě)的《走一步,再走一步》之后,我深有感觸,我知道了生活中,即使是一件小事,也會(huì)蘊(yùn)常著豐富的人生哲理。

文中的“我”從小體弱多病,是在母親的倍加呵護(hù)中長(zhǎng)大的,當(dāng)聽(tīng)到“我”的好朋友叫“我”去爬山,“我”表現(xiàn)出來(lái)的膽怯和猶豫,說(shuō)明了作者的孱弱,因?yàn)樽鳂I(yè)的孱弱,藐視他,在他幼小的心靈里,沒(méi)有人能夠給他真正的快樂(lè)。

作者和其他孩子來(lái)到一處空地時(shí),那座懸崖就聳立在空地的另一邊。他大約只有二十米高,但在作者的眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰,寫(xiě)出了懸崖在作者眼中是極高的,雖然只有二十米高。

一個(gè)孩子接著一個(gè)往山頂上爬而作者卻落在最后,當(dāng)時(shí)作者全身顫抖,冷汗直冒,心也咚咚直跳,充分地寫(xiě)了作者當(dāng)時(shí)的膽怯和害怕。

當(dāng)作者看到其他伙伴都爬上了山頂,要吃崖頂沿著一條迂回的小路下山回家時(shí),他軟弱地哀求他的伙伴不要丟下他,但他們還是丟下他走了,就連他最好的朋友也走了,只留下他一個(gè)人在那里啜泣。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,作者在一片寂靜中,伏在巖石上,恐懼和疲乏使“我”全身麻木,不能動(dòng)彈,但正在作者特別無(wú)助的時(shí)候。他的父親來(lái)了。父親見(jiàn)到“我”之后并沒(méi)有責(zé)備,而是帶著安慰的口氣說(shuō):“完飯做好了,下來(lái)把,孩子?!倍拔摇眳s恐懼地說(shuō):“我下不去了,我會(huì)摔死的。

作者父親帶著鼓勵(lì)和安慰的口氣說(shuō):”不要想著距離有多遠(yuǎn),你只要想著你是再走一小步。你能辦到的。“我”父親的話不僅充滿安慰,還告訴了作者戰(zhàn)勝困難的方法,戰(zhàn)勝困難需要的是信心和成功的體驗(yàn)。

“我”每次只移動(dòng)一小步,慢慢爬下懸崖。正是每次是移動(dòng)這一小布才把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解,才使作者戰(zhàn)勝了困難,也為作者以后戰(zhàn)勝困難提供了信心和方法。正因?yàn)槟且淮闻缿已碌慕?jīng)歷,作者從他父親那里學(xué)到了自信,學(xué)會(huì)了克服困難以及實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的辦法,學(xué)會(huì)了讓自己放松、讓自己快樂(lè),從此他便得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,勇于并善于進(jìn)取,最后,成為了一位作家當(dāng)你遇到困難時(shí),要想著眼前的一小步,把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解。最后戰(zhàn)勝它。

???本周,我學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓·亨特先生所寫(xiě)的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示。

???文中,作者通過(guò)敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個(gè)道理:在困難面前不應(yīng)該畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面。

???比如,我們學(xué)習(xí),總是要從小學(xué)學(xué)起,然后再一級(jí)級(jí)往上升,課程跟著由易變難,直至大學(xué),甚至更高等的學(xué)府。沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才,可以只讀大學(xué)的課程,而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。學(xué)習(xí)就像是馬拉松,是急不來(lái)的。

???大人們所謂的事業(yè),也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時(shí)也是白手起家,用自己的聰明才智,成立了一家并不大的電腦公司。在美國(guó)那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,沿著泥濘的小路,一步步向上爬,頂著風(fēng)雪,才爬到了頂峰,擁有了許許多多的財(cái)富。當(dāng)然,沒(méi)有一定氣魄的人是絕對(duì)辦不到的。

???學(xué)習(xí)了這篇文章后,我要根據(jù)所受的啟發(fā)去更好地完成自己的學(xué)業(yè)。初一是初中打基礎(chǔ)的一年,也是重要的一年。在這一年中,我要勇于攀登,決不能當(dāng)“膽小鬼”,但也不能過(guò)多幻想,而要看現(xiàn)狀發(fā)展。

???捧讀莫頓·特《走一步,再走一步》一文,我心中感慨萬(wàn)分、回味無(wú)窮,一團(tuán)濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。

本文主要講了自幼體弱多病的作者小時(shí)候和小伙伴去爬懸崖時(shí)遇險(xiǎn),結(jié)果在父親的鼓勵(lì)與指導(dǎo)步步脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。從而使作者產(chǎn)生了巨大的成就感,并從中悟出了一個(gè)道理。在后來(lái),每當(dāng)他感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),便會(huì)記起以前在小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)付一切。

但作者在后來(lái)得以克服一切障礙,不全歸功于自己,因?yàn)橛辛烁赣H當(dāng)日的指導(dǎo),才有作者輝煌的今天。

每次朗讀這篇文章,其內(nèi)容都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境,把那會(huì)兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險(xiǎn)的情景,他由毫無(wú)信心到萌發(fā)信心,至信心大增,清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走一步,直到抵達(dá)自己所要到的地方。

落葉為舟,駛?cè)牖貞浀母蹫场?/p>

兩年前的夏天,知了的鳴聲撫睡了家人,而兩天前把腿摔傷至今還沒(méi)康復(fù)的我則在一樓發(fā)呆,連“上三樓書(shū)房看書(shū)”也只是癡心妄想。這時(shí),《走一步,再走一步》中作者一步步脫險(xiǎn)的事有力地推動(dòng)了我,使我一步步到達(dá)目的地。

這篇文章帶給我們一個(gè)道理,這個(gè)道理似乎是撥開(kāi)陰雨的一抹陽(yáng)光,給迷茫的人帶去希望,重拾對(duì)未來(lái)生活的信心。

我們就好像將要獨(dú)飛的小鳥(niǎo),只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后,才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),只有把困難化整為零,再逐一克服,方能取得最后的勝利。

???“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你再走一小步?!?/p>

這是在《走一步再走一步》中,主人公父親說(shuō)的一句話。正是因?yàn)檫@句話,深深的影響了我。

這篇文章的主人公叫莫頓亨特,這是在他小時(shí)候的一個(gè)故事,在費(fèi)城的七月,天氣十分炎熱,一個(gè)孩子提議說(shuō)爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不可以冒險(xiǎn),但為了不讓別人嘲笑他,他還是去了。其他的孩子都爬上了崖頂,朝一條迂回的小路回家,只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆著,呆了大約十個(gè)小時(shí)。

直到晚上,莫頓的父親和他最好的朋友杰利來(lái)''拯救'’他。父親細(xì)心的指導(dǎo)他,讓他一小步一小步的走,走后到達(dá)了‘‘終點(diǎn)’’或與在你看來(lái)是一件很平常的事,但這影響了作者的一生。

讀了這篇文章,我知道,文中的父親完全可以爬上懸崖把孩子抱下來(lái),他之所以這么做,是為了讓孩子知道;遇到了困難不可以干巴巴的‘‘坐以待援’’要自立,而且在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到了困難,不要只想著怎樣一步就把困難給解決,要把一個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難。這樣,即使遇到大困難,只要把它分解了,也不過(guò)如此。

學(xué)了這篇課文,在將來(lái)的生活上,是很有幫助的,只要記?。徊灰胫嚯x有多遠(yuǎn),你只要想著你是在走一小步。

???這篇文章記敘的是作者八歲的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們的哲理很簡(jiǎn)單,僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步,使作者受益終身。

???想當(dāng)時(shí),作者伏在懸崖上,毫無(wú)信心,但他在父親的鼓勵(lì)下,終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖,最終,他成功地達(dá)到了目的地。有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn),作者在今后面對(duì)困難時(shí),只要想起小時(shí)候在懸崖上的經(jīng)驗(yàn),便就有了信心去戰(zhàn)勝一切。

???看到了嗎?這就是一步的魔力,一步的力量。它使處于沮喪的人重拾信心;它使陷于絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見(jiàn)到了新的曙光。千里之行,始于足下。這是老子說(shuō)的一句至理名言。是呀,在面對(duì)茫茫長(zhǎng)于千里的路程,你若在起點(diǎn)就倒下的話,那么,你就永遠(yuǎn)不會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一天;反之,你若是不在意它的遙遠(yuǎn),不害怕它的艱辛,只想著是在走一小步,從一步開(kāi)始,那么,無(wú)論多少漫長(zhǎng)的征途,你也可以戰(zhàn)勝它。

???大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的。只要把大困難分解成小困難,一個(gè)一個(gè)去解決,一步一步去征服,在終點(diǎn),你插上的一定會(huì)是一面鮮紅的勝利之旗!

???今天,我學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬(wàn)分,我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷,記下這篇文章。

讀了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆問(wèn)題:作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)?作者是怎么脫離險(xiǎn)境的?在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),在他的人生道路上會(huì)有什么用處?作者從這件往事中,感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問(wèn)題像錄像一般,在我的腦海里重復(fù)播放,使我無(wú)法不去探討這些有趣而有深?yuàn)W的哲理。

經(jīng)過(guò)一番推敲終于揭開(kāi)了謎底。原來(lái),作者很想和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠?,與他們一樣爬懸崖。但是,因?yàn)樾r(shí)一直生著病和母親的訓(xùn)誡,使作者不知所措。但最后,還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,因此陷入了險(xiǎn)境。暮色茫茫,父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說(shuō)的做,使作者脫離了險(xiǎn)境。事后,每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),便能應(yīng)付一切,他時(shí)刻的提醒自己:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于最初的一小步,走完這一步再走下一步,直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時(shí),作者便會(huì)驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路程是多么的漫長(zhǎng)。

是的,在人生的道路上,遇事無(wú)難易,而勇于敢為。前程萬(wàn)里,全要個(gè)自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事,但我認(rèn)為困難也是件好事,因?yàn)槔щy會(huì)逼著人想辦法,只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能,進(jìn)而,戰(zhàn)勝困難。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人是可以隨隨變變就成功的,所有的人都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功,所以沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有成功!

《走一步,再走一步》,是過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)之談,在人生道路上,艱難險(xiǎn)阻并不可怕,大困難可以化整為零,化難為易,走一步,再走一步,定能戰(zhàn)勝一切困難。

???我們漸漸的長(zhǎng)大了,越來(lái)越關(guān)注生活,探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說(shuō),成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但有時(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)恍然的頓悟?!蹲咭徊剑僮咭徊健肪褪菑囊患轮懈形虻揭粋€(gè)人生的哲理,成為一筆精神財(cái)富。

???在平地上走一步——誰(shuí)都會(huì);在山崖上走一步,恐怕寥寥無(wú)幾;在勝利面前走一步,輕松得很;在困難面前走一步,不太容易;健康的時(shí)候走一步,沒(méi)問(wèn)題;病魔面前走一步,也許辦不到。

???在人的一生中,總會(huì)有許多大大小小的困難,當(dāng)遇到這些困難時(shí)有些人能夠勇敢地去面對(duì)他,有些人則是等著他人的幫助,有些人更是一味逃避。有許多人想:“這多難呀!這么大的困難,怎么解決?解決得了嗎?”他們?cè)绞沁@樣想,就越是不敢去面對(duì)。然而,有些人會(huì)注意到最初的一小步,僅僅是一小步,就讓他戰(zhàn)勝了大困難,走向成功。

???前幾天在一本雜志上看到這樣一篇文章,書(shū)中講到在美國(guó)有個(gè)小男孩,他長(zhǎng)得和別人非常與眾不同,因?yàn)樗谋亲雍艽?。班上的同學(xué)都嘲笑他,他沒(méi)有朋友,整天過(guò)著孤獨(dú)寂寞的生活,就是因?yàn)橐淮卧拕”硌?,讓小男孩學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難,那次話劇表演,小男孩也參加了,因?yàn)槭堑谝淮?,小男孩有些緊張,所以沒(méi)有演好,而他們班也失去了第一名。從此班上的同學(xué)都很討厭他。第二年,又是一次話劇演出,小男孩為了不讓同學(xué)笑話,整天在家里刻苦的練習(xí),而且一臉就到深夜。終于到了比賽那天,小男孩精力充沛,幫班里取得了第一。小男孩也隨之成了班里的小明星,沒(méi)有人會(huì)嘲笑他,只贏來(lái)同學(xué)們羨慕的眼神,然而在他成長(zhǎng)的道路中也遇到了許許多多的困難,而她卻不怕困難,勇往直前。最終取得了成功。

???把困難化整為零,然后再一小步一小步地去戰(zhàn)勝困難,才能到達(dá)成功的彼岸。而《走一步,再走一步》也是如此,把困難化整為零,然后再一小步一小步地去戰(zhàn)勝困難,才能到達(dá)成功的彼岸。再想想生活中的自己,就因?yàn)閺棽缓靡皇浊佣蟀l(fā)脾氣??戳诉@篇文章后,覺(jué)得自己太任性了,而且沒(méi)有一點(diǎn)毅力,戰(zhàn)勝不了一點(diǎn)困難,以后怎么走好人生路?難道要退縮?不,這肯定不行。我要向作者一樣,把一個(gè)大困難化解為許許多多的小困難,然后再把這些小困難一一克服,才能到達(dá)我成功的彼岸。

???讀了這篇文章后,我想了很多。是啊,其實(shí)困難并不可怕,可怕的就是你不會(huì)去戰(zhàn)勝困難,而被困難屈服。

???文章講的是作者莫頓·亨特小時(shí)候與5個(gè)小伙伴去爬山,可是,膽小的他卻蹲在石架上不敢下來(lái),等到了晚上,父親和莫頓·亨特的朋友杰利來(lái)救他了。父親安慰恐慌的兒子:“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你在走一小步。你能辦得到的!”就這樣,莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步,終于爬下了懸崖!

???莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是啊!無(wú)論遇到多大的困難和危險(xiǎn),只要把它看做一小步,一小步,想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了,這樣便會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力和信心。走了這一步,再去走下一步,就這樣一步一步的走下去,再大的困難也不怕!

???在人生的慢慢道路中,只要你有足夠的信心,足夠的勇氣,足夠的毅力,足夠的努力,不懈地朝著一個(gè)奮斗目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,勇往直前,不斷攀登,不論再慢慢整途中有什么困難,都一定能夠闖過(guò)去的!最后,必定會(huì)站在人生的巔峰,擁抱成功!

???合上書(shū)本,我的心靈仿佛經(jīng)過(guò)了一次洗禮,我的內(nèi)心更充實(shí)了!莫頓·亨特父親的話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生道路上一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地,勇往直前,不斷攀登,成為一個(gè)強(qiáng)者!

走一步再走一步讀后感篇三

“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你再走一小步。”

這是在《走一步再走一步》中,主人公父親說(shuō)的一句話。正是因?yàn)檫@句話,深深的影響了我。

這篇文章的主人公叫莫頓亨特,這是在他小時(shí)候的一個(gè)故事,在費(fèi)城的七月,天氣十分炎熱,一個(gè)孩子提議說(shuō)爬懸崖。但莫頓從小有一種病---不可以冒險(xiǎn),但為了不讓別人嘲笑他,他還是去了。其他的孩子都爬上了崖頂,朝一條迂回的小路回家,只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆著,呆了大約十個(gè)小時(shí)。

直到晚上,莫頓的父親和他最好的朋友杰利來(lái)''拯救'’他。父親細(xì)心的指導(dǎo)他,讓他一小步一小步的走,走后到達(dá)了‘‘終點(diǎn)’’或與在你看來(lái)是一件很平常的事,但這影響了作者的一生。

讀了這篇文章,我知道,文中的父親完全可以爬上懸崖把孩子抱下來(lái),他之所以這么做,是為了讓孩子知道;遇到了困難不可以干巴巴的‘‘坐以待援’’要自立,而且在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到了困難,不要只想著怎樣一步就把困難給解決,要把一個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難。這樣,即使遇到大困難,只要把它分解了,也不過(guò)如此。

學(xué)了這篇課文,在將來(lái)的生活上,是很有幫助的,只要記?。徊灰胫嚯x有多遠(yuǎn),你只要想著你是在走一小步。

走一步再走一步讀后感篇四

收到莫頓t《走一步,再走一步》文章后,我的心感慨萬(wàn)千,一團(tuán)深刻的感悟久久縈繞在我腦海中。

這篇文章主要講述了從小體弱多病的作者和小伙伴在攀登懸崖時(shí)遇難的結(jié)果,以及父親的鼓勵(lì)和指導(dǎo)使他們脫離危險(xiǎn)的經(jīng)歷。這使作者有了很大的成就感,并從中領(lǐng)悟了道理。之后,每當(dāng)他前途茫茫,灰心喪氣的時(shí)候,他都會(huì)記住以前在小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)對(duì)一切。

但是作者后來(lái)能克服所有障礙并不完全是因?yàn)樽约?。因?yàn)橛懈赣H當(dāng)天的指導(dǎo),才有作者輝煌的今天。

每次朗讀這篇文章的時(shí)候,那些資料都會(huì)把我?guī)У疆?dāng)時(shí)的環(huán)境中,讓那一刻的情景銷魂,生機(jī)勃勃地此刻浮在我眼前。而且我最深的感受是作者一步一步脫離危險(xiǎn)的景象。他在沒(méi)有自信的地方萌發(fā)自信,自信心大增,——不要想遠(yuǎn)處的巖石,而是集中在最初的小步上,清楚地意識(shí)到要更進(jìn)一步,直到到達(dá)自己想要的地方。

落葉用船進(jìn)入回憶的港灣。

兩年前的夏天,已知的哭聲撫慰了家人,兩天前腿受傷,尚未恢復(fù)的我在一樓發(fā)呆。只是妄想“在三樓書(shū)房看書(shū)”。這時(shí),《走一步,再走一步》中作家一步一步地脫離危險(xiǎn)的事情有力地推動(dòng)了我,使我一步地到達(dá)了目的地。

這篇文章似乎給我們帶來(lái)了一個(gè)道理。這個(gè)道理似乎能沖破梅雨的陽(yáng)光,給迷茫的人帶來(lái)期待,恢復(fù)對(duì)未來(lái)生活的信任。

我們就像獨(dú)自飛翔的鳥(niǎo)。只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨,才能飛向更廣闊更燦爛的天空。而且,當(dāng)我們面對(duì)困難和困難時(shí),只有把困難整理成0,逐一克服,才能取得最終勝利。

走一步再走一步讀后感篇五

讀了《跨出一步,跨出一步》這篇文章讓我感觸良多,于是我意識(shí)到一個(gè)啟示:要善于發(fā)現(xiàn)和理解生活,善于理解事件中的真相。

在閱讀內(nèi)容,人們立即醒來(lái),這篇文章是:作者和其他孩子們爬山,爬上,其他孩子忽視他,他不能下來(lái),一個(gè)孩子幫助他給他的父親,最后,他的父親鼓勵(lì)他下來(lái)。

當(dāng)我陷入困境時(shí),它激勵(lì)我不去想下面的巖石,而是專注于第一步,這樣我就能拯救自己,莫頓。亨特是一個(gè)勇敢而自信的人。

同時(shí),這位父親給了我很大的感覺(jué):父親給了孩子心理上的支持,鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,教孩子解決問(wèn)題的正確方法。讓孩子體驗(yàn)和成功的`快樂(lè),讓孩子經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn),增強(qiáng)勇氣和信心。這是一位合格而偉大的父親。

事實(shí)上,在人生的道路上,無(wú)論我們面臨什么困難,只要我們把它們分解成小的。如果我們一個(gè)一個(gè)地解決這些問(wèn)題,我們最終會(huì)克服巨大的困難并取得勝利。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,面對(duì)困難,要勇敢!“踏出一步”,踏出困難;再走一步,繼續(xù)克服困難,最終獲得成功。

讀了這篇課文,我明白了:困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,記住從此刻起,從腳下起,什么樣的困難和危險(xiǎn)都會(huì)被踩在腳下!!

走一步再走一步讀后感篇六

我們漸漸地長(zhǎng)大了,越來(lái)越關(guān)注生活,也開(kāi)始思考生活,探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說(shuō),成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)的過(guò)程,但有時(shí)成長(zhǎng)是恍然的頓悟。走一步,再走一步從一件往事中感悟到人生哲理,一筆精神財(cái)富。

走一步,再走一步一文,講述了當(dāng)年8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的。

×了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。是父親的那種對(duì)孩子的教育:當(dāng)眼看孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候,父親,他沒(méi)用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到時(shí),父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服。也正是,事后亨特也學(xué)到了不少;反之,當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái),那亨特也不會(huì)從中悟到,反而強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。從點(diǎn),我很欽佩這為的父親。

要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上,大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇,那上去抱。這父母和父母之間的不同。不過(guò),的'方法并不錯(cuò),不管是選擇哪種方法,其點(diǎn)一樣的,那——對(duì)孩子的愛(ài)。只不過(guò)用的是不同的兩中在愛(ài)孩子。

我之喜歡這1篇文章,僅只是他的事件,還有一點(diǎn)文章的寫(xiě)作方法。本文中就使用了多種寫(xiě)作方法,主要有“三美”:1、哲理美。作者對(duì)童年的一件往事的描寫(xiě),悟出了人生哲理,是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。2、描寫(xiě)美。文中的心理描寫(xiě)最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、。值得學(xué)習(xí)和借鑒,是在描寫(xiě)脫離危險(xiǎn)的尤為。3、照應(yīng)美。文中多處用了寫(xiě)作方法。比如,開(kāi)頭寫(xiě)懸崖的環(huán)境,交代身體病弱,還有幾處提到杰利,作者精心埋下的伏筆。

走一步再走一步讀后感篇七

讀著“走一步,再走一步”這句話,不僅心潮騰涌,我知道,只要堅(jiān)持,只要“走一步,再走一步”就能成功,如果半途而廢,那我是永遠(yuǎn)也看不到“最壯美的風(fēng)景”!讓我向著心中“最壯美的風(fēng)景”“走一步,再走一步”。走,是一種人生態(tài)度;走一步,是一種人生價(jià)值;而再走一步則是所謂心靈的高處。走,很簡(jiǎn)單也更迷茫,走一步加上下一步,使得未知的東西在腳下踩著,新鮮的東西在眼里消失,以至于它演化成一種價(jià)值,一種高度,以一種獨(dú)特的方式存在著。

我喜歡走,但不是小心地走,走是需要勇氣的。不想半途而廢就得快馬加鞭,雖然不可預(yù)知下一秒的宿命,但依然要勇往直前,努力去完成下一步的事。步是無(wú)止境的,但步依舊是我們走出來(lái)的,所以為此一個(gè)再就成為我們的信仰,為之堅(jiān)持,為之不懈!

我愛(ài)走,但并不是直接的走路,他可以演化為更多我心中為之愛(ài)慕的“走”,高鐵的走,帶來(lái)的是更多的遺憾;飛機(jī)的走,帶來(lái)的是更多的奔波;而我的走,在這個(gè)我被宇宙看似的世界里,我只不過(guò)是一個(gè)小小的細(xì)菌生活在我認(rèn)為大大的菌落里隨時(shí)可能消失,我能做的就是走好每一步,認(rèn)真的,不帶一點(diǎn)虛假等這步走穩(wěn)了,下一步進(jìn)行了,又會(huì)感到一切又都那么美好,即使手上還扎著路上的荊棘!

如今的我們正風(fēng)華正茂的走在學(xué)習(xí),社會(huì),國(guó)家的道路上,難免會(huì)有坎坷,會(huì)有到不了的地方,更有指不盡的路牌,而我們的選擇就是去面對(duì),如果要在這個(gè)形容詞前加個(gè)定義的話,我希望是勇敢地去面對(duì)。其實(shí)生活就是生下來(lái),活下去,上帝只負(fù)責(zé)把我們交給媽媽生下來(lái),卻沒(méi)有教會(huì)我們活下去,我想肯定有他的道理,人生的起步階段是很艱辛的又是充滿一系列選擇的,當(dāng)一個(gè)小寶寶會(huì)走路的時(shí)候,留給家人的是多么大的欣慰;留給自己的又是多么大的神奇;從而這個(gè)小寶寶就很難在這個(gè)基礎(chǔ)上再邁出一步,因?yàn)樗谙硎?,享受第一步之后家人的夸?jiǎng),奶瓶的伺候……再是個(gè)什么概念,是重復(fù)嗎?我想大部分都不是,我的理解看來(lái),再就是在一件事物的基礎(chǔ)上提高一個(gè)檔次:愛(ài)過(guò)就不會(huì)再迷茫,哭過(guò)就不會(huì)再犯錯(cuò),即使你有的是時(shí)間愛(ài),有的是時(shí)間哭,不會(huì)再,就是生命中最愚蠢的做法。再走一步也皆是如此。

穩(wěn)??;

準(zhǔn)備好,加油。

走一步再走一步讀后感篇八

人生的路是靠我們自己走出來(lái)的,只有你勇敢、自信地邁出第一步,一步一步堅(jiān)強(qiáng)地走下去,才能更接近成功的彼岸!

上周我們學(xué)了《走一步,再走一步》這篇課文,文章講述的是作者小時(shí)候與們爬懸崖卻不敢下來(lái),直到夜晚經(jīng)過(guò)的良苦用心終于戰(zhàn)勝了自己,爬下懸崖的故事。

有人說(shuō):“溪流走一步是江河,江河再走一步是。走一步,再走一步,天地就將不一樣。深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步便是春。挫折走一步或許不是失敗,失敗再走一步可能就是成功!”哦,我記起來(lái)了,也曾告訴過(guò)我:“寶貝,只要你不懼怕失敗,敢于嘗試,再走一步,就會(huì)有一個(gè)嶄新的世界!”

記得小時(shí)候我在廣場(chǎng)學(xué)輪滑,我學(xué)著別人的樣子,一大步邁開(kāi)去,可那只腳還沒(méi)著地,我就摔跤了。連忙扶起我:“連走都不會(huì),就想跑啦?人家那可是高手!”于是我扶著開(kāi)始著腿于最初的一小步,走了這一步在走下一步,直到我抵達(dá)了最后的目標(biāo)——學(xué)會(huì)了輪滑。

學(xué)習(xí)也正如此,人生也無(wú)大異。在路途中,不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻,只要把大困難分解為小困難,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真的解決小困難,終將會(huì)戰(zhàn)勝最大的困難,贏得最后的勝利。

如果你懼怕它,它將更囂張;如果你堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)它,它將懼怕你。它就是困難!這篇課文不但讓作者受益終生,也給了我們以啟迪,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我說(shuō):“來(lái)呀!別做膽小鬼?!?/p>

走一步再走一步讀后感篇九

人的一生要經(jīng)歷很多挫折才能夠漸漸地長(zhǎng)大了,才能夠越來(lái)越關(guān)注生活,思考生活,探究成長(zhǎng)的奧秘?!蹲咭徊?,再走一步》是我偶然讀到得,它使我懂得成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,但有時(shí)成長(zhǎng)是一種恍然的頓悟。就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理,成為一筆精神財(cái)富。

《走一步,再走一步》一文,講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖,然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。

讀了著篇文章,讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式:當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候,作為一個(gè)父親,他沒(méi)用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn),而是用了一種對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí),父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣,事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之,如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái),那亨特也不會(huì)從中悟到什么,反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn),我很欽佩這為偉大的父親。

要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上,可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式,那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過(guò),他們的這種方法并不錯(cuò),因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法,其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的,那就是——對(duì)孩子的愛(ài)。只不過(guò)他們用的是不同的兩中方式在愛(ài)孩子。

我之所以喜歡這1篇文章,不僅僅只是他的事件,還有一點(diǎn)就是文章的寫(xiě)作方法。本文中就使用了多種寫(xiě)作方法,主要有“三美”:

1、哲理美。作者通過(guò)對(duì)童年的一件往事的描寫(xiě),悟出了一些人生哲理,是值得每一個(gè)人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。

2、描寫(xiě)美。文中的心理描寫(xiě)最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致、真實(shí)。值得學(xué)習(xí)和借鑒,特別是在描寫(xiě)脫離危險(xiǎn)部分表現(xiàn)的尤為明顯。

3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫(xiě)作方法。比如,開(kāi)頭寫(xiě)懸崖的環(huán)境,交代自己身體病弱,還有幾處提到杰利,都是作者精心埋下的伏筆。

走一步再走一步讀后感篇十

讓自己成為一個(gè)勇敢的人!這是我讀了《走一步,再走一步》這篇文章發(fā)出的感嘆?!蹲咭徊?,再走一步》這篇文章是講述了作者在小時(shí)候跟伙伴們一起去爬懸崖,結(jié)果沒(méi)法再往上爬了,也無(wú)法下去懸崖。作者感到頭暈?zāi)垦?,而且十分恐懼。暮色四合,父親終于找到“我”,父親告訴“我”怎樣脫險(xiǎn),“我”卻總是不敢去嘗試,終于父親勸服了“我”走出第一步,再走了一步,“我”信心頓生,走了第二步,“我”信心大增,爬下懸崖,“我”產(chǎn)生了一種巨大成就感。

穿上嶄新的校服,邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),我已經(jīng)知道,我是中學(xué)生了。我剛走進(jìn)七(3)班的時(shí)候,面對(duì)許多陌生的面孔,他們就是將要與我同窗三年的同學(xué),我心里面不由得有點(diǎn)緊張。

想到作者的事,我也情不自禁地想起自己的一次經(jīng)歷。那一次,我忘了帶紅筆,剛好,我的同桌有2支,我又想問(wèn)他借,但是我又有一點(diǎn)膽怯。我心里面十五個(gè)吊桶打水——七上八下,耳邊似乎有兩種聲音:“不要向別人借東西,如果人家不借給你,你一定會(huì)很丟臉”,“如果你不問(wèn)別人借,你就沒(méi)有紅筆用了?!蔽夜钠鹩職?,去問(wèn)別人借?!澳憧梢越栉乙恢Ъt筆嗎?”他爽快地答應(yīng)了。

人生是一次漫長(zhǎng)的旅程,需要許多朋友陪你完成這一次旅程。我相信,我會(huì)認(rèn)識(shí)許多朋友,勇敢地與他們交談。

點(diǎn)評(píng):小作者寫(xiě)了自己在人際交往中戰(zhàn)勝膽怯心理的心路歷程,事雖小,卻真實(shí)有感。

走一步再走一步讀后感篇十一

《走一步,再走一步》主要講了“我”童年的時(shí)候,體弱多病,一次我和另外的幾個(gè)小伙伴去爬懸崖,但“我”在懸崖上進(jìn)退兩難,心中十分恐懼,晚上,杰利和“我”父親來(lái)了,父親讓“我”一步一步地走下來(lái),最終“我”自我成功地走下懸崖。

看完這篇文章,看完了“我”脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,我懂得了:其實(shí),困難和危險(xiǎn)并不可怕,只要我們堅(jiān)定信心,不怕它,將它分解為一個(gè)一個(gè)的小困難。從眼前、從腳下做起,就能逐個(gè)突破,戰(zhàn)勝這些困難。

現(xiàn)實(shí)生活中,許多人總是把困難看得那么得難,其實(shí)只要把艱難的歷程分解成一小步一小步,那么到達(dá)夢(mèng)想的目標(biāo)就不會(huì)顯得過(guò)于漫長(zhǎng)。就像文章的題目一樣“走一步,再走一步”,當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸時(shí),你便能夠回頭看看,自我所走的路是多么漫長(zhǎng)!

尼采以往說(shuō)過(guò):“‘我怎樣才能順當(dāng)?shù)厣仙剑俊獎(jiǎng)e去思忖,只顧登攀?!睕](méi)錯(cuò)無(wú)論是什么困難,只要將它分解為幾小步,再大的困難也能夠解決。

走一步再走一步讀后感篇十二

本周,我學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓·亨特先生所寫(xiě)的《走一步,再走一步》一文,它給了我很多啟示。

文中,作者經(jīng)過(guò)敘述親身攀崖的經(jīng)歷,告訴我們這樣一個(gè)道理:在困難面前不應(yīng)當(dāng)畏難卻步,而要冷靜分析困難,化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),這樣就能積小勝為大勝,促使困難得以解決。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面。

比如,我們學(xué)習(xí),總是要從小學(xué)學(xué)起,然后再一級(jí)級(jí)往上升,課程跟著由易變難,直至大學(xué),甚至更高等的學(xué)府。沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才,能夠只讀大學(xué)的課程,而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。學(xué)習(xí)就像是馬拉松,是急不來(lái)的。

大人們所謂的事業(yè),也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時(shí)也是白手起家,用自我的聰明才智,成立了一家并不大的電腦公司。在美國(guó)那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,沿著泥濘的小路,一步步向上爬,頂著風(fēng)雪,才爬到了頂峰,擁有了許許多多的財(cái)富。當(dāng)然,沒(méi)有必須氣魄的人是絕對(duì)辦不到的。

學(xué)習(xí)了這篇文章后,我要根據(jù)所受的啟發(fā)去更好地完成自我的學(xué)業(yè)。初一是初中打基礎(chǔ)的一年,也是重要的一年。在這一年中,我要勇于攀登,決不能當(dāng)“膽小鬼”,但也不能過(guò)多幻想,而要看現(xiàn)狀發(fā)展。

走一步再走一步讀后感篇十三

深夜里,默默放下那篇文章,抬起頭仰望星空,看那星星在我頭頂飄啊飄……我坐在窗前,任由思緒飄得遍布星空,飄向更遠(yuǎn)的地方……這一切,只是為了那篇文章和那份感觸。

那是美國(guó)作家莫頓·亨特寫(xiě)的。文章不短,也稱不上是小說(shuō),卻給人帶來(lái)了不小感觸。它講了在五十七年前七月一個(gè)炎熱的日子中,“我”被最要好的伙伴杰利拉去爬懸崖,卻因身體原因和心中的恐懼久久伏在巖石上不得動(dòng)彈,最后在父親的“幫助”之下,克服了恐懼,離開(kāi)了懸崖。

看到這里,你也許要問(wèn)了:這文章很引人入勝嗎?不就是一個(gè)人父親把他伏在懸崖上的孩子抱下來(lái)嗎,怎么會(huì)有感觸所言呢?如果你是這樣想的,那么你就錯(cuò)了。在這篇文章中,作者的父親并沒(méi)有把作者抱下來(lái)。什么?沒(méi)有?那作者是怎么下來(lái)的?難不成作者會(huì)飛?不不不,作者只是一個(gè)普通的孩子,不會(huì)飛。而作者從懸崖上下來(lái)的過(guò)程,正是我有所感觸的地方。別急,且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

杰利找來(lái)“我”父親后,父親讓“我”一步一步地走下來(lái)。他還讓“我”不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而著眼于那眼下的一步。這樣,作者才心驚肉跳又安然無(wú)恙地爬下了懸崖。

爸爸下班回家后把五張卷子放在我桌上,讓我五天內(nèi)寫(xiě)完。接下來(lái)的五天,我每天回家一看到那五張卷子就唉聲嘆氣地不想做,心里就想:反正有五天,今天就少寫(xiě)一點(diǎn)吧!于是,到了第五天那些卷子上依舊白得如雪。爸爸看到后大怒,立即讓我把卷子抄一遍再寫(xiě)。

我有些委屈,也有些羞悔,但一想起還要抄五遍,就感覺(jué)“我的前途一片渺茫”。隨手翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),就看到了《走一步,再走一步》。細(xì)細(xì)品味后,覺(jué)得現(xiàn)在我不應(yīng)該放棄,可以把它分為一個(gè)一個(gè)的小困難。然后,我在學(xué)校的課間把一份卷子抄完,回家在安靜的環(huán)境里做。這樣下來(lái),我果真在第五天就寫(xiě)完了。

在生活中,遇到困難我們要堅(jiān)定信念地去迎接它,并把它分成一個(gè)一個(gè)的小困難,一個(gè)腳步一個(gè)腳步地去克服,這樣,我們才能走上通往勝利的道路,成為最終的獲勝者!

走一步再走一步讀后感篇十四

人的一生如夢(mèng)如煙,一晃而過(guò)。在這一生當(dāng)中,我們會(huì)歷經(jīng)坎坷、痛苦。有的人會(huì)坦然度過(guò),由此走向了光明大道;而又的人卻被這些坎坷擋住了前進(jìn)的腳步,在原地徘徊。以致最后一事無(wú)成,遺憾終身!

學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章后,我懂得了許多道理。文中作者在其父親的引導(dǎo)下將困難一步一步地踩在腳下,最后戰(zhàn)勝了困難。

而我們的生活中,卻很少有人像作者那樣,面對(duì)困難勇敢的走出了自己的第一步。

從小到大,父母對(duì)我們嬌生慣養(yǎng),是我們養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)的壞習(xí)慣,成天過(guò)著王子、公主的生活。有時(shí)我們還對(duì)父母的給予不滿足,跟他們嘔氣……而當(dāng)我們正式踏入社會(huì)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己與別人的差距。只要一遇到丁點(diǎn)挫折,我們就經(jīng)不起打擊,而埋怨命運(yùn)的不公。

而那些從小就刻苦學(xué)習(xí)、歷經(jīng)波折的人。這些困難對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就好像是磨練他們意志的養(yǎng)料,讓他們變得越來(lái)越強(qiáng)大。這些差距,都取決于我們從小不同的經(jīng)歷。如果我們每個(gè)人都能夠從小養(yǎng)成一種自力更生的好習(xí)慣。面對(duì)困難,我們首先想到的不是退縮,而是想著如何去將它化解;走出自己的一小步,從而也就踏出了自己的一大步,那我們今后的人生必將是美好的!

人生在世,遇到挫折是在所難免的,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的。如果說(shuō)生命是一把披荊斬棘的“刀”,那么挫折就是人生當(dāng)中不可缺少的一塊“礪石”。要使人生之“刀”更加鋒利,就必須經(jīng)得起這塊“礪石”的打磨。

從而也就促使我們像文中作者那樣,面對(duì)困難,不要畏懼;勇敢地踏出一小步,也就等于踏出了人生當(dāng)中的一大步!

走一步再走一步讀后感篇十五

盡管工作很累,我還是很認(rèn)真的讀了這篇文章。其實(shí),兩天前在檢查孩子閱讀課文的時(shí)候已經(jīng)聽(tīng)了一遍,當(dāng)時(shí)只是對(duì)孩子說(shuō),這篇文章很有意義,但是并沒(méi)有說(shuō)出到底有什么意義,因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真考慮。重讀之后,好象慢慢體味出了它的意義所在。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我?guī)缀醪患偎妓鞯氖褂昧巳巳硕荚谑褂玫囊粋€(gè)辦法:掩飾。

在掩飾中度過(guò)了一天,又度過(guò)了一天,直到一事無(wú)成的今天,還站在那懸崖邊上?;叵肫饋?lái),曾經(jīng)多少次看到了腳下的那塊巖石,多少次想踏上去,可是,可是……也許是懶惰,也許是缺乏意志,也許是沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣,還有……也許我曾經(jīng)走了一步,已經(jīng)踏上了我看到的那塊巖石,但沒(méi)有再走一步,于是,仍舊站在懸崖邊上。

深思之后,震撼了靈魂。為什么不做好身邊的每一件小事呢?腳踏實(shí)地的踏上自己看到的那塊巖石,走一步,再走一步……總空想著不經(jīng)過(guò)努力,不經(jīng)過(guò)拼搏,一下子變成愛(ài)因斯坦,變成比爾·蓋茨……多么的不現(xiàn)實(shí)!

由自己想到了孩子,仿佛看到孩子也站在懸崖邊上,正面臨著自己當(dāng)初的處境。只是自己的角色已經(jīng)轉(zhuǎn)換,由懸崖邊上的孩子,變成了孩子的`父親。

每一位家長(zhǎng)都是那個(gè)父親的化身?。?/p>

在這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該責(zé)備孩子,還是對(duì)著孩子搖頭嘆氣。不,都不是,要知道,這時(shí)的你是孩子心中的支點(diǎn),沒(méi)有你的支撐,孩子隨時(shí)都可能掉下去。你要做的就是文章中孩子的父親所做的:引導(dǎo)孩子,鼓勵(lì)孩子,讓他們勇敢的,堅(jiān)強(qiáng)的踏上看到的那塊巖石,走一步,再走一步……直至成功。

回想起自己對(duì)孩子那種望子成龍的心切,那種拔苗助長(zhǎng)的瘋狂,心中充滿了歉意。也許我也曾溫柔的對(duì)孩子說(shuō):“下來(lái)吧,晚飯做好了?!币苍S我也曾告訴過(guò)孩子,踏上你看到的那塊巖石,不用擔(dān)心下一步會(huì)怎樣……但當(dāng)看到孩子依然不能邁出腳步時(shí),自己是怎么做的呢?自己勃然大怒,把一切責(zé)任都推給孩子,并且說(shuō),看,我做到了,只是那不爭(zhēng)氣的孩子沒(méi)有做到,我有什么辦法?!

其實(shí),我錯(cuò)了,我又變成了懸崖邊上的孩子,而不是孩子的父親。我在沒(méi)有樹(shù)立孩子的信心之前,就已經(jīng)不耐煩的放棄了,并且推卸了自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

那上面就是頂峰……。

走一步再走一步讀后感篇十六

今天,我學(xué)了《走一步,再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬(wàn)分,我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷,記下這篇文章。

讀了《走一步,再走一步》之后,我的心里涌出一大堆問(wèn)題:作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)?作者是怎么脫離險(xiǎn)境的?在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),在他的人生道路上會(huì)有什么用處?作者從這件往事中,感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問(wèn)題像錄像一般,在我的腦海里重復(fù)播放,使我無(wú)法不去探討這些有趣而有深?yuàn)W的哲理。

經(jīng)過(guò)一番推敲終于揭開(kāi)了謎底。原來(lái),作者很想和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠?,與他們一樣爬懸崖。但是,因?yàn)樾r(shí)一直生著病和母親的訓(xùn)誡,使作者不知所措。但最后,還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,因此陷入了險(xiǎn)境。暮色茫茫,父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說(shuō)的做,使作者脫離了險(xiǎn)境。事后,每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),便能應(yīng)付一切,他時(shí)刻的提醒自己:不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,而要著眼于最初的一小步,走完這一步再走下一步,直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時(shí),作者便會(huì)驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路程是多么的漫長(zhǎng)。

是的,在人生的道路上,遇事無(wú)難易,而勇于敢為。前程萬(wàn)里,全要個(gè)自去努力。大家都認(rèn)為有困難是件壞事,但我認(rèn)為困難也是件好事,因?yàn)槔щy會(huì)逼著人想辦法,只有在困難的環(huán)境中才能鍛煉人的才能,進(jìn)而,戰(zhàn)勝困難。的確,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人是可以隨隨變變就成功的,所有的人都是經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨才獲得了最后的成功,所以沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有成功!

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