方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇一

在慶祝中華人民共和國成立xx周年之際，為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好愛國情操，激發(fā)少先隊(duì)員愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員集體榮譽(yù)感，我校少隊(duì)部決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“三個一”系列活動。

祝福祖國，放飛夢想。

全體學(xué)生。

(一)各班收集資料，圖片等。精選關(guān)于祖國歷史，祖國發(fā)展，熱愛祖國的詩歌，故事等。出一期國慶為主題的黑板報(bào)，參加校迎國慶xx周年黑板報(bào)?？u比。

(二)開展“祖國如此美麗”書畫作品展覽。

1—3年級：水彩畫祖國。

學(xué)生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

4—8年級：自制手抄報(bào)贊祖國。

自制手抄報(bào)可收集有關(guān)國慶的來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料。每班通過初評，選出3幅優(yōu)秀作品上交至少隊(duì)部，再把優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。

(三)“頌祖國，唱紅歌”活動。

各班組織演唱紅色經(jīng)典愛國歌曲，提高學(xué)生愛國之情。各班根據(jù)本班情況，自行挑選思想內(nèi)容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級為單位進(jìn)行大合唱，小合唱，獨(dú)唱皆可。每班準(zhǔn)備一首歌曲。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇二

祖國媽媽已經(jīng)有73歲生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的`節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置。

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽56歲的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇三

國慶節(jié)就要到了，為了迎接國慶節(jié)，應(yīng)如何策劃以喜迎“十一”國慶節(jié)為主題的。

呢?下面本站小編給大家介紹關(guān)于喜迎國慶活動方案的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。

一、指導(dǎo)思想。

以《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，豐富我校“以美育人”特色建設(shè)內(nèi)涵，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。熱烈慶祝偉大祖國62歲華誕，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育，學(xué)校德育處精心組織學(xué)生走向社會，親身體驗(yàn)。充分利用社會資源，發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會實(shí)踐活動，指導(dǎo)學(xué)生去探尋家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，從而產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感，樹立勤奮學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想，形成正確的價值觀，成就美好人生。

二、活動。

口號。

及主旨。

“以美探尋家鄉(xiāng)巨變”：學(xué)生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，通過探尋家鄉(xiāng)的自然景觀、名勝古跡、風(fēng)土人情、特產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，感知家鄉(xiāng)的美，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。

“用愛指引社會體驗(yàn)”：教師本著為學(xué)生幸福成長奠基的理念，根據(jù)我校“愛的教育”系列德育活動要求，用真心、誠心、愛心去指引學(xué)生參加有教育意義的社會實(shí)踐活動，豐富學(xué)生生活體驗(yàn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

20xx年9月30日——10月7日。

五、活動內(nèi)容及目標(biāo)。

1、以班級為單位走進(jìn)。

(1)了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發(fā)學(xué)生對勞動者的敬仰之情，學(xué)會感恩。

(2)參觀恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態(tài)建設(shè)現(xiàn)狀及“沙產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景。

(3)通過親生體驗(yàn)，感受家鄉(xiāng)的環(huán)境美，滲透環(huán)保教育。

(4)寓教于美，開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動，潛移默化的滲透教育。

2、以班級為單位參觀工業(yè)園區(qū)。

(1)通過參觀、訪問等形式了解達(dá)拉特旗的工業(yè)發(fā)展，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。

(2)安排小記者采訪各類工作人員，了解感受勞動美。

(3)參觀后組織開展實(shí)踐體會討論交流的班會，展示活動成果，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。

3、以中隊(duì)、學(xué)生個人或家庭為單位組織迎國慶社會實(shí)踐活動，班主任老師精心設(shè)計(jì)布置活動任務(wù)，學(xué)生認(rèn)真實(shí)踐，活動結(jié)束后及時總結(jié)交流，并在班級文化墻上展示實(shí)踐活動成果。政教處統(tǒng)一組織評比。

六、活動要求。

1、班主任老師要擬定實(shí)踐活動的具體方案，(包括活動主題、活動目的意義、活動口號、詳細(xì)的活動過程設(shè)計(jì)、活動安全要求等)。

2、積累并保存好活動中的各項(xiàng)原始、影像資料，活動結(jié)束后做好本次實(shí)踐活動的小結(jié)，與全體班主任老師進(jìn)行交流。

3、召開本班家長委員會會議，共商活動計(jì)劃并做好學(xué)生的動員工作，特別強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，同時對學(xué)生做活動安全、禮儀和紀(jì)律等方面的教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)生統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾，講普通話、愛護(hù)公物、不亂丟垃圾。

4、印發(fā)一份《給家長的社會實(shí)踐。

通知書。

》發(fā)給學(xué)生，讓家長填好回執(zhí)單后，班主任整理存檔。

5、班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話號碼帶上，以方便跟家長聯(lián)系。在綜合實(shí)踐活動中，有效的利用鄉(xiāng)土文化資源，讓孩子體驗(yàn)家鄉(xiāng)的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉(xiāng)土文化熱愛之情。培養(yǎng)學(xué)生理解美、創(chuàng)造美以及解決分析問題的實(shí)踐能力。希望各中隊(duì)能認(rèn)真組織，積極開展本次活動，讓學(xué)生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

活動目標(biāo)：

1、通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、知道十月一日是國慶節(jié)。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、初步了解我國建國以來取得的重大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動準(zhǔn)備：開國大典、大閱兵紀(jì)錄片片段。

活動過程：

1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

集體齊唱國歌。當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂!”

提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化?我們的教室有什么變化(引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾)。

國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動?

2、組織幼兒觀看影片，幫助幼兒進(jìn)一步理解國慶節(jié)的意義。

(1)觀看影片“開國大典”片段。

教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當(dāng)時人們慶祝國慶的歡樂場景。感受當(dāng)時人們自豪的心情。

(2)再次引導(dǎo)幼兒觀看“祖國新貌”與“大閱兵”的片段。

教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感。

4、各班集體兒歌朗誦，以加深幼兒愛祖國的情感。

活動宗旨：

在全校營造歡度中秋節(jié)、國慶節(jié)的喜慶氣氛，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。以年級為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

一年級：

主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽。

一、初步方案：

1、以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽;。

2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;。

3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;。

4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進(jìn)行當(dāng)場打分，最后評出一、

二、三等獎并給予一定的獎勵。

二、時間及場地：

1、地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校文化小廣場;。

2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

二年級、三年級：

活動主題：“我的青春我做主”風(fēng)采展示。

1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學(xué)生的個性風(fēng)采展示活動;。

2、各班積極動員，認(rèn)真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學(xué)校的節(jié)目選拔;。

3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學(xué)生，強(qiáng)化訓(xùn)練后參加最后的匯演;。

二、活動時、地及要求：

3、地點(diǎn)在學(xué)校操場，時間定于一年級主題活動之后。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇四

為加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的`教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氛圍，特組織舉行本次喜迎國慶歌詠比賽活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚(yáng)愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。

時間：20xx年9月30日下午。

七年級各班。

略

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇五

國慶大假，愿xxx醫(yī)院通過這次義診活動，作為大假期間的禮品送給xxx的每個人，共同度過舒暢的大假。

慶“十一”體驗(yàn)“xxx之子”—xxx醫(yī)院情系老百姓。

1、利用節(jié)日長假期間，推廣我院的品牌。

2、回社會，建立美譽(yù)度、信譽(yù)度。

20xx年10月1—7日，工夫任選。

廣場、大超市或商場門口等。

大假期間不同層次有人群都會出現(xiàn)在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的打工者，這次活動所觸及的人群面就很廣。

1、宣傳手冊的發(fā)放，主如果讓更多的人認(rèn)識和了解我院。

（1）認(rèn)識我們醫(yī)院地址和規(guī)模。

（2）了解一些醫(yī)療常識讓其明白我院現(xiàn)有的先進(jìn)儀器和強(qiáng)盛的專家陣容。

2、現(xiàn)場專家咨詢：主要針對咨詢者提出的問題進(jìn)行解答，嚴(yán)重者直接推薦到我們醫(yī)院看病。

3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主如果為了吸引患者前來咨詢。

4、維權(quán)卡及小紀(jì)念品的贈予是宣傳醫(yī)院最直接的方法。

1、場地費(fèi)：每場xxx元，工夫1天。

2、宣傳手冊：x元本，平均每場大概要發(fā)放xxx本。

3、宣傳單：x元張，平均每場大概要發(fā)放xxx張。

4、贈品：x元個，平均每場大概要發(fā)送xxx個。

5、維權(quán)卡：x元張，平均每場大概要辦xxx張。

6、人員工資、生活補(bǔ)助等。

生活（1）工資加補(bǔ)助每人每天補(bǔ)10元。

包括（2）伙食和水。

（1）可以請幾名勤工儉學(xué)的'大學(xué)生在現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，雇用人數(shù)大概需要x人，費(fèi)用每人每天x元。

（2）請求買音箱一套，目的是為了在活動期間，播放衛(wèi)生知識講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。

（3）請求買應(yīng)急燈x個，主要用于活動晚間照明。

一場活動下來費(fèi)用算大概要在xxx元左右。

1、內(nèi)部人員由xxx主任調(diào)配。

2、勤工儉學(xué)人員由xxx主任安排。

1、“十一”大假，多數(shù)人都以家庭、朋友聚會游玩為主是、且報(bào)紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機(jī)會，所以我想這種義診的效果應(yīng)當(dāng)是比較理想的。

2、因節(jié)日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補(bǔ)一些平時看不到或不想看廣告的'人。

3、這次活動主要以發(fā)放我們醫(yī)院的宣傳資料為主，也是最直接宣傳我們醫(yī)院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫(yī)院有所了解，有病就會前來我們院咨詢以達(dá)到開發(fā)病人的目的。

4、為我院能施行區(qū)、市醫(yī)保，打下良好的基礎(chǔ)。

1、以往在報(bào)紙、電臺廣告上花費(fèi)平均每天3元，而購買回來的病人大概在x位左右，這類人大部份以經(jīng)常在辦公室內(nèi)辦公的中高層人較多，而忽略了一大批不?？磮?bào)紙的人，如大學(xué)生、打工者以及工作性質(zhì)較特別的人。

2、通過這種廣場活動的宣傳，可以直接吸引前來就診的患者就比效全面，如媒體廣告一天的費(fèi)用可以用來在廣場做xxx天的義診活動，而且回饋的病人也遠(yuǎn)比廣告購買回來的病人數(shù)量多很多。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇六

此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題。

通過此次合唱比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，使同學(xué)們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng);同時發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)間的友誼。

擬定于9月29日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。

本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領(lǐng)唱、獨(dú)唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產(chǎn)階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進(jìn)行選取。

比賽以年級組為單位參加，各班級學(xué)生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報(bào)教導(dǎo)處。

1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復(fù)曲目。

2、以班級為單位，各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二;(1分)。

3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)。

4、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)。

5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達(dá)的精神風(fēng)格;(3分)。

6、指揮須為本班學(xué)生，要求指揮動作大方，手勢正確，強(qiáng)弱拍分明;(1分)。

評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學(xué)華、宋雪媛、王志華、孫訓(xùn)浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華。

統(tǒng)分老師：肖曉寧、肖芙英。

本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

1、各年級組、各班級要充分認(rèn)識我校開展慶祝中華人民共和國成立xx周年大型活動的重要意義，要對此項(xiàng)活動高度重視。

2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。

3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質(zhì)量地完成組隊(duì)、排練、參賽任務(wù)。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇七

一、活動目的：

以慶祝建國xx周年和改革開放xx周年為契機(jī)，為激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校，應(yīng)該從身邊的小事做起，全面提升隊(duì)員的愛國情懷，特開展“我和祖國共成長”慶國慶系列活動。

二、活動主題：

我和祖國同成長。

三、活動時間：

xx月xx日——xx月xx日。

四、活動安排：

1、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，組織出刊一期反映祖國改革開放30周年和建國60周年巨大變化的黑板報(bào)。（9月24日組織評比）。

2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動和“推普周”活動，舉辦一次“我和祖國同成長”主題演講比賽。（1—6年級每班2人）。

五、有關(guān)事項(xiàng)：

1、演講內(nèi)容：選一篇或自創(chuàng)一篇以“我和祖國同成長”為主題的演講稿。形式：個人。

2、活動時間及地點(diǎn)：

（1）賽前準(zhǔn)備：20xx年xx月xx日——xx月xx日。

（2）比賽日期及地點(diǎn)：xx月xx日下午2：30開始，比賽順序：抽簽。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇八

為豐富分公司職工的文化生活，促進(jìn)工作的積極性，激發(fā)工作熱情，提高工作效率，以更大的動力迎接20_年的到來，分公司工會小組針對實(shí)際情況安排了兩組迎新工會活動，分別設(shè)立了以下項(xiàng)目：

一、分公司小型室內(nèi)運(yùn)動會。

1、跳棋比賽，活動規(guī)則如下：

(1)分公司20人分5組進(jìn)行預(yù)賽，每組取第一名進(jìn)行決賽。

(2)各人抽簽決定自己的預(yù)賽小組。

跳棋比賽取一二三等獎各1名。2、部門踢毽球比賽。

(1)分公司分：辦公室、經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)部、財(cái)務(wù)部、財(cái)富中心、電腦中心等五個部門，每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。

(1)此項(xiàng)比賽為報(bào)名參加。

(2)一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。

單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。3、夾乒乓球比賽：

(1)此項(xiàng)比賽為報(bào)名參加。

(2)參賽者站立在間隔3米的桌子中間，左右桌上各放一盆。

(3)15個乒乓球擺在右邊的盆中，參賽者手持筷子，將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的盆內(nèi)。

(1)此項(xiàng)比賽兩兩組合(推薦男女搭配)。

(2)參賽者抽簽決定對手組進(jìn)行預(yù)賽(3)以預(yù)賽結(jié)果抽簽決定決賽對手。

(4)比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球，身體除頭部外任何部位不得接觸氣球，一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。

頂氣球比賽取一二三等獎各1名。

注：各個項(xiàng)目的裁判員將由該項(xiàng)目沒有進(jìn)行比賽的同事做裁判。

二、卡拉ok大獎賽1、活動概況。

(1)主題：快樂參與我心飛揚(yáng)。

(2)時間：初定為20_年12月20日。

(3)地點(diǎn)：鳳凰南街鼎盛錢莊。

(4)參加人員：分公司全體員工2、活動內(nèi)容。

(1)凡是分公司在職員工必須參加。

(2)參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。

(3)參賽選手按抽簽號順序上場演唱;。

(4)參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制，不受語言種類的限制;。

(5)參賽選手演唱時，其余19名同事組成評委會，以10分制進(jìn)行打分。

(1)歌詞吐字咬字清晰規(guī)范(3分)。

(2)在唱歌過程中不跑調(diào)、離調(diào)(音調(diào)標(biāo)準(zhǔn))(3分)。

(3)正確把握歌曲的旋律及歌詞理解，情感投入到位，在處理上有自己的獨(dú)到之處(2分)。

(4)節(jié)奏感、與伴奏帶合拍情況(2分)。

(5)演唱結(jié)束后評委直接亮分。

(6)由工會小組統(tǒng)一計(jì)算得分，得分小數(shù)點(diǎn)后保留2位小數(shù)，報(bào)分時報(bào)到小數(shù)點(diǎn)后2位;。

(7)在得分相同的情況下，則取并列名次。4、獎品設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

一等獎：一名。

二等獎：三名。

三等獎：五名。

本次活動機(jī)會難得，望各位同事踴躍參加。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇九

三、具體活動內(nèi)容。

1、企業(yè)電子銀行服務(wù)簽約獎。

簽約短信銀行的單位客戶均可參加抽獎，共200名，各獎價值約100元的移動充值卡;同一企業(yè)客戶不重復(fù)中獎。

2、高級客戶交易動戶獎。

活動期間，首次通過網(wǎng)上銀行(含重客，下同)辦理日常款項(xiàng)結(jié)算業(yè)務(wù)(包括轉(zhuǎn)賬、代發(fā))的且達(dá)到一定筆數(shù)的客戶，實(shí)施動戶獎勵措施。

對象：活動期間新開通網(wǎng)上銀行服務(wù)或活動以前開通但未通過網(wǎng)上銀行辦理結(jié)算交易的客戶。

獎勵規(guī)則：活動期間通過網(wǎng)上銀行辦理結(jié)算交易三筆以上的客戶(不含查詢)。

滿足條件的客戶名單均可參加交易動戶獎抽獎，獎品設(shè)置如下：

一等獎20名，各獎價值800元的移動充值卡;。

二等獎40名，各獎價值400元的移動充值卡;。

三等獎400名，各獎價值100元的移動充值卡。

3、代發(fā)代扣交易獎。

對于今年新開通代發(fā)代扣服務(wù)的客戶，在活動期間使用網(wǎng)上代發(fā)(代發(fā)工資或財(cái)務(wù)報(bào)銷)、代扣業(yè)務(wù)交易筆數(shù)滿100筆的客戶，就有機(jī)會獲得代發(fā)代扣幸運(yùn)交易獎，中獎名額100名，每個客戶獎勵價值200元的移動充值卡。

備注：客戶有多個代發(fā)代扣項(xiàng)目的，應(yīng)合并計(jì)算，對于批量代發(fā)，按代發(fā)人數(shù)計(jì)算筆數(shù)。

以上兩個交易獎項(xiàng)，同一企業(yè)客戶不重復(fù)中獎。

4、電子對賬回簽獎。

凡是我行電子對賬客戶(含活動期間新發(fā)展的電子對賬客戶)，在__年9月、10月、11月三個對賬周期內(nèi)，均按時辦理電子對賬回簽的客戶，均可參加抽獎，共500名，各獎價值約100元的移動充值卡。

5、“——”企業(yè)電子銀行服務(wù)熱線體驗(yàn)獎。

活動期間撥打“——”客服熱線咨詢企業(yè)電子銀行服務(wù)的，并留下客戶信息及聯(lián)系信息的，均有機(jī)會參加抽獎，撥打次數(shù)越多，中獎機(jī)會越大。中獎名額共100名，各獎價值約100元的移動充值卡。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇十

一、活動目的：

通過此次詩歌朗誦比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動時間：20xx年9月日。

三、活動準(zhǔn)備：

以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。

四、比賽規(guī)則：

1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。

2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3、參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。

五、比賽評分細(xì)則：

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

3、參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。

4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

六、具體評分標(biāo)準(zhǔn)：

（20分）語言。

（20分）形象儀表（10）分表達(dá)形式。

（20分）表達(dá)效果。

要求內(nèi)容健康普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語言來表達(dá)感情。

七、獎勵辦法。

本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。

八、組織保障：

1、現(xiàn)場總指揮：xx。

2、現(xiàn)場副總指揮：xx。

3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：xx。

4、音響設(shè)備和現(xiàn)場音樂制作負(fù)責(zé)人：xxxx。

5、進(jìn)退場秩序及現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：值周教師各班班主任。

6、照相：馬xx。

7、會場布置：xx。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇十一

一、活動目的：

以建國xx周年為契機(jī)，以“向國旗敬禮，做一個有道德的人”為主題進(jìn)行系列活動，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，培養(yǎng)其陽光的`心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。

二、活動時間：

9月26日至10月8日。

三、活動內(nèi)容：

1、9月26日上午全體師生參加升旗儀式并進(jìn)行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。（負(fù)責(zé)人：xxx）

2、各班出好一期國慶主題板報(bào)。（負(fù)責(zé)人：各班主任、美術(shù)教師）。

3、校門口懸掛條幅：熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年（負(fù)責(zé)人：xxx）。

（二）簽名寄語，傾吐心聲。

9月26日至10月12日，采取家長、教師、學(xué)生共同參與的方式，各班認(rèn)真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，表達(dá)愛國之情。

（地址：）（負(fù)責(zé)人：xxx）。

（三）歌曲頌祖國，歷史潤童心。

1、利用9月27日班隊(duì)活動課，組織開展“歷史潤童心”活動。內(nèi)容可以圍繞有關(guān)祖國的知識、歷史、發(fā)展情況等，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責(zé)任感，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強(qiáng)。（負(fù)責(zé)人：xxx）。

2、9月30日下午舉行三――六年級唱國歌比賽（負(fù)責(zé)人：xxx）。

（四）觀看影片，追逐夢想。

根據(jù)年級情況，分別觀看相關(guān)愛國主義影片。（負(fù)責(zé)人：各班主任）。

四、活動要求：

1、各班主任要和學(xué)生一起認(rèn)真學(xué)習(xí)方案內(nèi)容，并做好相關(guān)活動準(zhǔn)備。

2、各活動負(fù)責(zé)人要組織好自己負(fù)責(zé)的活動，并做好材料與圖片的收集。

xx小學(xué)。

二xx年xx月xx日。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇十二

為慶祝新中國成立67周年，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次“慶國慶，心向黨”活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚(yáng)愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。

各年級、各班收集各地國慶節(jié)的節(jié)日由來以及節(jié)日意義以及國慶的相關(guān)資料。

10月1日——10月30日（各班級根據(jù)本班情況進(jìn)行調(diào)整）。

（一）學(xué)?；顒?。

1、活動時間：10月1日——10月30日。

2、年級段要求：

（1）歌聲校園-愛國歌曲競唱活動。

活動時間：10月。

活動地點(diǎn)：各班教室。

活動對象：初一、初二、初三年級。

活動內(nèi)容：各班確定2-3首愛國歌曲，各班在“歌聲校園”練唱時間傳唱。

活動意義：紀(jì)念中華人民共和國建國65周年,引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)民族精神、唱響共產(chǎn)黨好。

活動時間：9月26日班會課。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇十三

孩子們是祖國的未來的花朵，在國慶節(jié)來臨之際，讓孩子們度過一個快樂充實(shí)的國慶節(jié)。

一、活動形式：

國慶聯(lián)歡會。

二、活動目的：

1、通過此次聯(lián)歡活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動時間。

20xx年x月x日。

四、活動過程。

1、集體齊唱國歌。

a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）。

3、鋼琴獨(dú)奏（××班×××小朋友表演）。

4、新疆舞蹈（××班全體女生表演）。

5、木蘭詩（××班×××小朋友朗誦）。

6、歌表演《拉拉勾》（××班全體表演）。

7、歌表演《小鴨捉迷藏》（××班全體表演）。

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）。

10、社區(qū)游行。（結(jié)束）。

準(zhǔn)備：

1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇十四

(1)知道十月一日是國慶節(jié)，了解國慶節(jié)的來歷。

(2)對我國的概況有一個大致的了解。

(3)體驗(yàn)競賽活動的樂趣，培養(yǎng)孩子競爭與合作精神。

(1)幼兒與家長一起搜集關(guān)于我國的小知識。

(2)布置教室環(huán)境，凸顯國慶節(jié)氛圍。

(3)材料準(zhǔn)備：知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。

(1)國慶故事我知道。

先由一名教師給大家生動地講國慶故事，再請幼兒獨(dú)立講故事。

(2)“祖國你了解多少”知識搶答。

a.國慶節(jié)是幾月幾日?

b.我國的首都是哪里?

c.我國有多少個民族?

d.中國是哪一年成立的?

e.你是哪個民族的?

f.你知道哪些名勝古跡?

g.長城在我國的哪個城市?

2.“我和父母的國慶”親子活動。

活動目的。

(1)增強(qiáng)父母與孩子之間的交流，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。

(2)拓寬幼兒的視野，掌握更多的關(guān)于祖國的知識。

過程。

(1)識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

(2)帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。

(3)收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

(4)利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

(5)積極參與幼兒園組織的"國慶大聯(lián)歡"活動。

指導(dǎo)幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進(jìn)行展覽。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇十五

一、活動目的：

在金意盎然的秋天，迎，江蘇省第xx屆運(yùn)動會在揚(yáng)州圓滿召開，在新中國xx周歲生日臨之際，少年兒童懷著對對國家繁榮昌盛的美好祝愿，開展“金秋國慶慶省運(yùn)”主題活動，進(jìn)行愛國主義教育的同時，激發(fā)學(xué)生自強(qiáng)不息的拼搏斗志。

二、活動主題：表白祖國，金秋國慶賀省運(yùn)。

三、活動安排：

9月2日早上全體學(xué)生進(jìn)行“我愛你，中國”主題升旗儀式。

9月0日前，各班布置以“金秋迎國慶”主題的第二期黑板報(bào)。

9月29日下午，一年級全體學(xué)生舉行“迎金秋慶國慶”演出活動。

9月0日，各年級開展“今天，我們這樣表白！”向祖國表白活動。

十一假期中，各年級隊(duì)員們進(jìn)行假期實(shí)踐活動，用作品詮釋對祖國的熱愛，表達(dá)祖國未會更好的美好祝愿。

假期后的第一周，各班必須結(jié)束新學(xué)期的班委競選，組建新一屆中隊(duì)委員，戴好標(biāo)志上崗工作（隊(duì)標(biāo)志別在上左臂），各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員要知曉隊(duì)知識、隊(duì)儀式，做好101期間參加學(xué)校少先隊(duì)知識大賽的準(zhǔn)備。

（1）一年級開展“向國旗敬禮”活動；

（2）二年級開展“我為祖國自豪”活動；

入隊(duì)不久的隊(duì)員們進(jìn)一步了解祖國的名勝古跡、發(fā)明創(chuàng)造、英雄人物、中國一絕等，為自己是中國人而自豪。以小故事的形式表白祖國，節(jié)后班級交流，可以錄成語音獲視頻，在班級群中展示。

（3）三四年級開展“放眼看省運(yùn)”活動；

搜集一些有關(guān)省運(yùn)的知識，知曉一些運(yùn)動員。通過省運(yùn)會中發(fā)生的事例激勵自我，以此培養(yǎng)隊(duì)員們生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的感情。在群里留下照片或影音，假期后用班隊(duì)交流展示。

（4）五六年級開展“亮眼看揚(yáng)州”活動。

號召隊(duì)員們搜集近四十年揚(yáng)州市發(fā)展的圖片，同時隊(duì)員們細(xì)心觀察國慶節(jié)臨之際周圍生活環(huán)境的變化以及國慶街頭人們的歡顏，以此感受家鄉(xiāng)的進(jìn)步。可以制作成手繪小報(bào)或電子海報(bào)，每班選出份電子版于10月8日前發(fā)至xx小學(xué)大隊(duì)部郵箱xx。

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇十六

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感；與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗；收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博。

二、主題目標(biāo)。

1、知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2、知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

三、活動時間。

20__-x-__——20__-__-__。

四、活動地點(diǎn)。

各班活動室。

五、活動流程。

1、我是中國人。

2、我愛我的祖國。

a知道10月1日是祖國媽媽的生日，10月1日我們又叫國慶節(jié)。

b感知祖國的地大物博（認(rèn)識中國的首都：中國的兩大河，中國有56個民族。中國的國歌，我們的國旗）。

c幼兒分享照片及收集的物品。

3、送給祖國媽媽的生日祝福。

a制作國旗。

小托班：粘貼畫。

中班：撕貼畫。

大班：線條畫。

b學(xué)唱國歌。

六、家園互動。

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動不如行動，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會。期待您的參與！

情暖中秋喜迎國慶活動方案篇十七

今年是建國64周年，也是建隊(duì)64周年，為迎接10月1日國慶節(jié)、10月13日中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日的到來，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)總書記對少年兒童提出的希望、李源潮同志對少先隊(duì)工作的重要指示精神，用祖國發(fā)展的`輝煌成就和美好前景，引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少年兒童的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立遠(yuǎn)大理想，教育引導(dǎo)廣大少年兒童為實(shí)現(xiàn)“中國夢”做好準(zhǔn)備，現(xiàn)根據(jù)上級文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，制定本方案：

二、活動主題。

紅領(lǐng)巾相約中國夢。

三、活動對象。

1—7年級全體少先隊(duì)員。

四、活動時間。

xx年9月24日---10月13日。

五、活動氛圍營造。

（一）活動前。

1、大隊(duì)部制定活動方案，并向全校各中隊(duì)發(fā)出通知，做好宣傳發(fā)動工作。

2、學(xué)唱國歌、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

3、新隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章知識，學(xué)會戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、宣誓、呼號；

4、大隊(duì)主題隊(duì)會的常規(guī)程序訓(xùn)練，重溫入隊(duì)誓詞。

5、準(zhǔn)備大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、音響、照相器材6、9月23---10月12日利用學(xué)校宣傳欄、led、紅領(lǐng)巾廣播站等，介紹少先隊(duì)知識。利用學(xué)校廣播站播放國歌、隊(duì)歌等有關(guān)歌曲及少先隊(duì)故事。

（二）活動時。

1、會場布置、led出示宣傳標(biāo)語。

2、學(xué)生衣著：要求佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾，穿校服。

3、各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織好各中隊(duì)隊(duì)員，維持好秩序，注意各項(xiàng)安全。

4、活動期間請各中隊(duì)注意環(huán)境、個人衛(wèi)生。

六、活動內(nèi)容安排。

2、輔導(dǎo)員會議-----9月29日星期一教師例會全體輔導(dǎo)員參加，學(xué)習(xí)習(xí)總書記在參加“快樂童年放飛希望“主題隊(duì)日活動時重要講話，李源潮同志對少先隊(duì)工作的重要指示精神，學(xué)習(xí)少先隊(duì)章程，布置建隊(duì)節(jié)活動。

3、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題中隊(duì)課----9月30日星期一最后一節(jié)課1～7年級以中隊(duì)為單位，組織開展各具特色的“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題中隊(duì)課。在輔導(dǎo)員老師的引導(dǎo)下，由少先隊(duì)員通過講故事、朗誦、快板、三句半等各種藝術(shù)形式，講述一個或幾個為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗的榜樣人物的真實(shí)故事，激勵少先隊(duì)員從小學(xué)榜樣，激發(fā)少先隊(duì)員的夢想。鼓勵少先隊(duì)員通過尋訪、自學(xué)等方式了解人物故事，做好講述前的準(zhǔn)備；在講故事的過程中，融入音樂、視頻、幻燈片等元素，增強(qiáng)故事的吸引力；鼓勵少先隊(duì)員講出自己對故事的理解和對榜樣人物的情感，通過親身體會感染聽故事的隊(duì)員。

4、“童心共繪中國夢”手抄報(bào)比賽------10月1日-10月8日圍繞“童心共繪中國夢”主題，出一份手抄報(bào)?？梢詥为?dú)完成，也可以兩人合作（不超過3人），8k紙，力求內(nèi)容豐富，圖文并茂，版面設(shè)計(jì)合理美觀，報(bào)頭鮮明。評比比分：版面設(shè)計(jì)占40%，書寫占30%，繪畫內(nèi)容和水平占30%。書寫要求：書寫規(guī)范工整，大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號；反面注明班級和編輯者的姓名。根據(jù)評分結(jié)果，1-6年級及七年級各評選出一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。截止時間：10月9日上午課間操結(jié)束后。

5、大隊(duì)委改選——10月10日班會課（詳見通知）。

6、師生同做一份卷（少先隊(duì)隊(duì)章知識競賽）--------10月9日星期三。

1～7年級全體少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員參加。競賽形式為筆試，內(nèi)容是少先隊(duì)章程，競賽地點(diǎn)在各班班級。由寶選師統(tǒng)一出卷，各中隊(duì)輔導(dǎo)員閱卷，每班評出一、二、三等獎各3、5、10名。并將獲獎名單及試卷送交寶選師。

7、安海鎮(zhèn)“唱響國歌、唱亮隊(duì)歌”歌詠比賽——10月11日星期五（詳見鎮(zhèn)通知）。

8、慶祝建國建隊(duì)64周年主題黑板報(bào)評比---10月11日午休一二三年級圍繞建隊(duì)64周年、四五六七年級圍繞建國64周年出一期黑板報(bào)。要求：布局合理，構(gòu)圖美觀；文字內(nèi)容符合主題內(nèi)容；書寫工整、規(guī)范、流暢。評比時間：10月11日午休。

9、新生入隊(duì)大隊(duì)會-------10月12日星期六（詳見通知）。

七、有關(guān)要求。

1.認(rèn)真組織，突出主題。根據(jù)通知的要求，精心組織各項(xiàng)活動，保證各項(xiàng)活動順利圓滿完成。

2.廣泛宣傳，營造氛圍。認(rèn)真做好宣傳工作，充分利用各種宣傳陣地和載體，全方位、多層次、有重點(diǎn)地開展活動，營造良好的社會氛圍。