制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

小學社團活動工作計劃篇一

折紙是孩子們非常喜愛的一項手工活動。這一活動可以培養(yǎng)孩子的動手動腦能力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力，而且在材料、場地等方面幾乎沒有任何限制，容易開展，且人人可學，樂趣多多。我在了解了學生們對折紙藝術(shù)的熱情之后，在廣泛聽取學生心聲的基礎(chǔ)上，由學生自己命名的“巧手變變變”折紙社團終于成立了。自上個學期擔任社團團長以來，我和孩子們間周四定期活動一次。社團成立以來，我們已經(jīng)積累了許多精美的折紙作品；在教室環(huán)境布置方面，折紙社隊員們也是大顯身手，用他們的折紙作品把教室裝點得更加活潑、漂亮；在今年元旦期間學生們的折紙作品讓老師們愛不釋手。新學期，新開始，我們手工折紙社團全體成員將繼續(xù)團結(jié)合作，開拓創(chuàng)新，爭取在學期末取得優(yōu)異的成績。

本學期我將以“提高能力，全面發(fā)展”為要求，充分發(fā)揮折紙社團的獨特優(yōu)勢，以民族紙文化為底蘊、校園文化為主體、紙藝文化為特色，充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用，提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學精神，進一步促進社團文化素質(zhì)教育的持續(xù)發(fā)展。

按照“四項原則、三個重點、兩項工程、一個目標”開展工作。四項原則即回歸本原，凸顯民族文化；抓住根本，注重紙藝普及。三個重點即調(diào)查研究、團隊建設(shè)、紙藝展演。兩項工程即打造文化品牌，搭建宣傳陣地。一個目標即以人為本，全面發(fā)展。

1、做好折紙社團成員的學習和培養(yǎng)工作，發(fā)揮特長，人盡其用，提高團員紙藝的技能水平，提升團員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)新能力。

2、加強藝術(shù)特長生的培訓與管理，提高特長生的學習能力、創(chuàng)新能力和折紙技能，提升特長生的帶動力，全面提高折紙社團藝術(shù)表現(xiàn)水平。突出質(zhì)量，注重效果，加強對外宣傳。定期舉行相應(yīng)的校園文化活動，普及紙藝教育。

1、號召每個學生，特別是折紙社團的團員們，要利用課余和假期，與小伙伴、家長、親友一起，動手制作一盞具有中華民族傳統(tǒng)文化的燈籠（以紙為材料，以折、扎、畫、貼、剪為藝術(shù)表現(xiàn)形式），表達“點亮文明之火，促進和諧發(fā)展”的愿望。

2﹑結(jié)合養(yǎng)成教育，每個學生準備一件喜歡的手工，在新學期里，傳播愛心，爭做校園文明禮儀小使者。

3﹑結(jié)合學校節(jié)慶教育活動，在勞動節(jié)人人折送祝福鶴、在兒童節(jié)人人折送祝?；?、在母親節(jié)、父親節(jié)人人折送感恩賀卡……充分發(fā)揮紙藝教育切實有效而又潛移默化的作用，讓傳統(tǒng)文化元素自然浸潤學生心田，引導學生感恩思源、立德樹人，傳承弘揚中華民族文化。

第二周四瓣花。

第三周小燈籠。

第四周賀卡。

第五周禮品盒包裝。

第六周千紙鶴。

第七周鴨子船。

第八周小青蛙。

第九周成果展示。

第十周教學總結(jié)。

小學社團活動工作計劃篇二

一直都這么認為，協(xié)會其實可以看作是另一種比較新穎的交友平臺，因此我們協(xié)會一直都把每一位新招的干事看作自己的朋友，在這里，沒有會長的盛氣凌人，也不會有部長的高高在上。我們所謂的干事培養(yǎng)其實就是把我們在做干事期間的所悟所感給新干事們分享分享而已，還有就是把我們博閱的以書會天下友的口號唱到每個角落，和干事們一塊玩一塊學，一塊兒感悟一塊兒交流。

（2）部門規(guī)章制度。

雖說我們協(xié)會把交友玩樂看成是一個比較重要的活動部分，可是，我也知道，沒有嚴謹?shù)募o律以及嚴肅的一絲不茍的干事精神我們這個團體大家庭是不會維系很長久的。于是我想在此說說我們協(xié)會的一些規(guī)章制度：

1、每周的例會期間帶好記錄筆和本，做好記錄，手機調(diào)靜音，衣著整潔，禁止穿拖鞋、背心。

2、例會缺席次數(shù)超過3次，直接失去優(yōu)秀干事考核資格，以后在新舊換屆時直接影響會長部長的競選。

3、我們部門設(shè)有兩會長，四個部門——策劃部，宣傳部，外聯(lián)部，活動部，共七個部長。這些部長各司其職，招新后，按干事們的意愿將他們分組到各個部門，干事們就由部長們帶領(lǐng)管理，干事有什么不懂可以問部長。如果還有什么解決不了的大家就開會商議，集思廣益，知道想到合適的解決的方案。

4、舉辦活動必須上交策劃書以及活動后總結(jié)，經(jīng)審批結(jié)束，各方面安排妥當，才允許開展活動。

5、思想偏激，無集體觀念，無自我約束，工作懶散的成員，將取消干事資格。

6、在任職期間，能夠為部門出力盡心，提出有建設(shè)性意見的干事，給以特殊印象加分。

1、圖書漂流活動。

2、元旦游園晚會。

這是每年每度都有的一個活動，在元旦期間舉行的較大型的活動。旨在豐富大學生的課外生活，也可以展現(xiàn)新穎的校園文化。

3、第二個活動是博覽群書的演講比賽。

準備與演講與口才協(xié)會合作。旨在號召大家把讀書當作一種習慣，另一方面，我想，一個人光有知識是沒用的，要把所學的知識傳達出來，為大家所了解，那樣才是真正的發(fā)揮了知識的作用了。于是我們這個活動，就是想要在豐富知識的同時注重口才的培養(yǎng)。新世紀的一代，我們要用自己的口才把自己推銷出去。

活動先定在20xx年三四月份，這個活動名叫“誰是大導演”，是計劃與話劇社合作的一個活動。我們博閱給他們提供劇本，他們安排演出。

這個活動想出的初衷是想，喜歡讀書的人可能也有喜歡寫東西的愛好或習慣，當然，這也包括一些劇本。這樣的話這個活動就是一個很好的展現(xiàn)自己，發(fā)掘個人潛能的平臺。這個活動目前安排在20xx年六七月份。

小學社團活動工作計劃篇三

樂、表現(xiàn)音樂的能力。進一步提高學生合唱的能力、音樂表達能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力，探討適應(yīng)兒童學習音樂的教學方法，提高兒童學習歌唱的。

經(jīng)過老師和同學們的合作和努力，音樂社團成員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行演唱。在本學期訓練的過程中，我主要做了以下幾點工作：

一、聲樂訓練。

1、熟悉歌曲，掌握旋律。

在合唱訓練中一般采用視唱法，分聲部先后練習，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習時著重指導學生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。

2、歌曲的藝術(shù)處理。

在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

在訓練中堅持不單是要讓學生唱會一首歌，而是要通過訓練培養(yǎng)學生的聽覺，發(fā)展思維，提高演唱技巧和能力，讓學生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

在教學中，保證一定的時間讓學生學習歌曲的演唱，同時給他們提供單獨表演的機會，以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中，學生是積極主動的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維，由此獲得美感是真實而深刻的。

三、培養(yǎng)學生的自信心。

很多心理學家作過這樣的試驗說明自信心對人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學中有個別的學生認為自己唱得不好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，鼓勵他：每個人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他獨特的價值。關(guān)鍵是表達了自己的意思和真實的感情就是大有進步。這樣保護了孩子的學習歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對他們的將來的發(fā)展也會有影響。

總之，經(jīng)努力、合作，社團的訓練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作里，我們將會投入更大的熱情，把音樂社團的訓練工作做得更好，把社團的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的表演隊伍！

小學社團活動工作計劃篇四

朝氣蓬勃的青春，散發(fā)著誘人的芬芳，瀟灑的身姿為人生插上理想的翅膀，青春與健康使你在人生的征途上自由翱翔。在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快而又精彩的校第20屆運動會。

健康是人類文明的象征，是事業(yè)成功的基石，是為祖國和人民服務(wù)的基本前提，也是提高中華民族素質(zhì)的基礎(chǔ)。我們要規(guī)劃好自己的人生，首先要把重視健康的思想落實到自己的行動中去，在操場上，在陽光下，在大自然的懷抱中，自覺的投入到體育鍛煉中去吧。

無論是過去，現(xiàn)在和將來，健康一直是人類追求的永恒主題。

運動是促進健康最積極、有效的手段。你會體驗到它能夠緩解學習的壓力，調(diào)節(jié)緊張的節(jié)奏，提高學習效率感受到它能全面提高身體各器官系統(tǒng)機能和不斷提升運動技能的效果，領(lǐng)略到它對提高心里素質(zhì)和社會適應(yīng)能力所特有的價值，感悟到體育實踐中學會認知，學會做事，學會與同伴相處，學會生存的策略和方法，體育鍛煉是走向健康，全面發(fā)展過程中的必經(jīng)之路。

運動充滿魅力。愛因斯坦陶醉于科學的同時會經(jīng)常散步，比爾·蓋茨在研究計算機之余會投入大量的精力于不痛的運動中。這是運動的獨特魅力吸引著這些偉人，也正因為他們被運動所傾倒，才使愛因斯坦一直保持清醒的頭腦，使比爾·蓋茨年輕充滿活力，讓更多的人們被他們折服。

運動給人帶來活力。毛澤東曾說：“有健康的人，便有希望;有希望的人，便有了一切?！北娝苤?，毛澤東從青少年時期起，就堅持刻苦的學習和頑強的體育鍛煉。在刻苦攻讀之余，無論做操、跑步、游泳、爬山和野營，毛澤東都積極參加，認真鍛煉。解放后，毛澤東曾先13次橫渡長江，并寫下了“萬里長江橫渡，極目楚天舒。不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的豪邁詩句。運動，他像容光煥發(fā)的使者，向暮年人微笑致意，給年輕人點燃激情。他的作用無以倫比，可使人體運動富有節(jié)律，使動作變得優(yōu)美，柔中有剛毅。他讓我們懂得，取得成功的關(guān)鍵，只能是體力和精神融為一體。

如果沒有經(jīng)歷跑步的沖刺，我們就不能深深地懂得堅持的意義，無法理解終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

如果沒有經(jīng)歷跳高中的一躍，就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感。

學校一年一度的體育節(jié)就要拉開帷幕了，體育節(jié)的宗旨是：人人參與，班班展示。在運動過程中，我們有了向上的動力。凸顯了班級建設(shè)與年級建設(shè)的凝聚力，激發(fā)了我們陽光運動的積極性，增強了我們終身鍛煉的意識，使我們在收獲友誼的同時，也獲得了成功的體驗。

運動，多么驕傲，它讓生命之樹常青。生命，給予運動以真實意義。每一個細胞的組合，每一神經(jīng)的連動，每一骨骼的存在，都串起了運動的全部，生命，多么可貴，它讓運動的高峰迭起;生命，多么值得珍惜，它讓運動之火絢麗多姿。生命，創(chuàng)造了運動;運動，使生命輝煌。

“我運動，我健康，我快樂”，生命對于我們而言，只僅僅是一個開始而已，良好的開始意味著美好的結(jié)局，所以，我們不能馬虎地對待我們的開始，那么，就動起來吧，在運動中建筑出一個健康快樂的自己，在運動中感受一切值得高興的事，生命因運動而精彩，生命因運動而快樂!

小學社團活動工作計劃篇五

1、2月—3月，召開全體社員大會，總結(jié)上學期的成果，為本學期做計劃，并選出新人進行培養(yǎng)。

2、3月—6月，我們將繼續(xù)邀請揚州特殊教育學院的老師開展每月兩次的`手語學習，讓會員學習的手語日常用語和手語歌曲，從而能更好的與特殊群體交流。

3、3月里，我們社將舉辦“讓愛飛揚”的講座，讓我們學院的同學了解和認識特殊群體，在這個學雷鋒的月份里傳揚大家的愛。

4、4月，我們社將分批組織會員參觀揚州特殊教育學校，與那里的無聲的孩子進行交流，會員將把自己最最真摯的愛獻給世間最最純潔的心靈（屆時還會組織會員進行"折千紙鶴"或"十字繡"比賽）。

5、4月—5月，無聲或有聲到底誰包含的愛這個話題到底有無定論我們會組織會員進行關(guān)于此的辯論賽，唇槍舌劍，讓你在智慧的戰(zhàn)場上大顯身手。

以上就是我們社團這學期的工作計劃，我們相信在大家的共同支持共同努力下，我們一定會盡最大的力完成這些計劃，呈現(xiàn)給大家一個實在，可以學到東西的社團！

小學社團活動工作計劃篇六

新的起點，新的希望，新的挑戰(zhàn)，伴隨著新學期的開始，江蘇科技大學學生社團聯(lián)合會2011年度的工作又將拉開序幕，我們將繼續(xù)以務(wù)實、創(chuàng)新的態(tài)度投入工作，在總結(jié)了第一學期工作所取得的成果和存在的不足之后，特作新學期社團聯(lián)活動部工作計劃如下。

工作模式：主席團領(lǐng)導、部長執(zhí)行責任制、各學院及機關(guān)社團擁護。

工作重點：

1.加強思想政治教育，深入學習落實科學發(fā)展觀，組建科學發(fā)展觀宣講團；

2. 對第三屆社團巡禮節(jié)活動的申報統(tǒng)計與審核；

3.重管理，保質(zhì)量，向質(zhì)量要效益；

4.加強學生社團的精品化建設(shè)，培育出一批具有品牌特色的社團和社團活動；

5.籌備第三屆社團巡禮節(jié)及社聯(lián)成立大會；

6.加強社團聯(lián)和社團內(nèi)部的品牌文化建設(shè)，建立社團人才庫；

7.加強宣傳，擴大社團系統(tǒng)影響力；

8.培養(yǎng)一批高素質(zhì)、高水平的學生社團干部。

具體計劃如下：

一、加強理論研究與學習，使社團系統(tǒng)工作邁向新高度

1.通過辦公室文化月的開展，將思想政治教育與社團活動進行有機地結(jié)合，增強大學生思想政治教育的針對性和實效性，使社團活動具有鮮明的時代特色，提升品味并上升到更高的水平。

2.在社團聯(lián)網(wǎng)站上開設(shè)相應(yīng)板塊，建立起社團干部理論學習的長效機制。

二、完善規(guī)章制度，規(guī)范社團管理，建立社團系統(tǒng)良性運行機制

1.加快各學院社團管理委員會的建設(shè)與規(guī)范進程，使其更好地規(guī)范指導各院級學生社團。

2.在社團調(diào)研月階段狠抓社團調(diào)研工作，通過建立一套完善的社團評估反饋機制，強化社聯(lián)對各校級社團的管理與監(jiān)督，規(guī)范社團各項工作，同時，通過調(diào)研，將社團的意見予以反饋，不斷調(diào)整社團聯(lián)的工作模式，提高社團聯(lián)對社團的服務(wù)質(zhì)量，真正做好社團聯(lián)對社團的服務(wù)、引導、管理、監(jiān)督工作，使社團聯(lián)各項工作得到社團的擁護與支持。

三、對社團進行分層、分類管理，創(chuàng)造各類社團和諧共榮發(fā)展的良好局面

本學期社團聯(lián)將繼續(xù)對社團進行分層、分類管理，通過采取具有針對性的管理規(guī)范措施，使各類學生社團得以共同發(fā)展。

1.借助本科生創(chuàng)新計劃的契機，大力倡導、重點扶持學術(shù)科技創(chuàng)新型社團。要在學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上找準切入口，以激發(fā)學生專業(yè)興趣和學習動力為著力點，濃厚校園學術(shù)氛圍，使這些社團逐步成為各社團中的主導力量。

2.在對校級社團的注冊過程中，加強對興趣愛好型社團的監(jiān)管，為其提供和創(chuàng)造更多的活動條件，以培養(yǎng)學生興趣愛好為宗旨，以促進交流、豐富校園文化為目的，開展一批健康活潑、積極向上、格調(diào)高雅的校園文體活動，實現(xiàn)校園文化的多樣化。

3.由于社聯(lián)成立了創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，我們活動部在接下來的一段時間里要盡可能的成立和引導一批創(chuàng)業(yè)、就業(yè)研究型社團，研究大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)形勢，通過開展一批創(chuàng)業(yè)就業(yè)研究與實踐活動，為科大學生創(chuàng)業(yè)做好準備，探索出一條大學生創(chuàng)業(yè)的新思路，并以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。

四、強化品牌意識，重點錘煉一批有科大特色的社團和活動

節(jié)能更加適應(yīng)當代大學生的文化需求，使更多的學生參與其中，同時將社團活動與時事相結(jié)合，打造一批具有鮮明時代特色和科大特色的精品社團活動項目。

五、加強對外交流與學習，使精品社團和活動走出科園

加大宣傳力度，對重點扶植和培養(yǎng)的.優(yōu)秀社團及精品活動進行精心包裝與宣傳，使科大優(yōu)秀社團活動真正走出校外，擴大我校社團系統(tǒng)工作的影響力，向外界展現(xiàn)新時期科大社團的良好風貌，為學校贏得良好聲譽。

在校內(nèi)與學生會、廣播站等部門加強交流與合作，協(xié)調(diào)發(fā)展社團系統(tǒng)與其他各學生部門的關(guān)系，加快學生工作一體化進程，構(gòu)建校內(nèi)立體化活動宣傳網(wǎng)絡(luò)，共同繁榮校園文化。

帶著春天的氣息，我們送走了短暫的二月，迎來繁忙的三月。這個月我們將會把重點放在學習雷鋒的活動上。雖然我們剛剛才開學，都還沒步入正軌，但是我們還是將自己的責任記在心中，三月是雷鋒月，學校開展了學習雷鋒的活動，現(xiàn)對三月份作出如下工作計劃：

一、在三月學習雷鋒月里，我們社團部將秉承“弘揚雷鋒精神”的主題，督促各社團開展有關(guān)學習雷鋒同志的活動，并且要求各社團上交活動的策劃書、照片、活動總結(jié)。在這個溫暖的三月，我們社團部的成員將團結(jié)一致，建造一個新的社團部。

二、社團的規(guī)范化管理。定期召集我系十個社團的負責人召開社團會議，討論社團的管理與發(fā)展。盡早頒布社團管理章程，建立社團檔案。社團之間也可以適當開展活動，加強社團之間的交流。并且鼓勵社團積極的舉辦活動。

三、在三月末，我們社團部的干事將督促各社團的負責人上交本月的計劃與總結(jié)，并且將資料進行整理。

四、文檔整理方面：

1、完成各社團文檔的歸檔工作及工作計劃、工作總結(jié)等（包括文字、照片等）；

2、建立、更新社團部各社團成員檔案。

五、關(guān)于學校活動方面：

1、聽從團委領(lǐng)導老師的統(tǒng)一指揮、調(diào)度及安排

2、積極配合團委各部門的工作。

以上便是三月份的初步計劃，尚有不詳之處還望在今后的工作種逐步完善。相信三月會是社團部碩果累累的一個月。

商學院社團部

2017年3月5日

小學社團活動工作計劃篇七

能”為宗旨，成立相應(yīng)的學生社團活動小組，努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。

二、社團任務(wù)。

1、培養(yǎng)學生興趣愛好，張揚學生的個性，讓學生在活動中學習知識，增長能力。

3、積極參加各級演出和比賽，為校爭光。

4、通過多種方式吸收學生加入到組織中來，讓每一個學生都有成長的舞臺。

三、社團分類。

舞、合唱、乒乓球、十字繡等社團組織。

四、具體措施。

（一）尊重主體，實行雙選。

勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。

（二）落實常規(guī)，健全制度。

定活動目標；三定活動時間；四定活動內(nèi)容；五定輔導老師；六定活動地點。

相關(guān)活動材料。

流探討，濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。

他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。

（四）加強檢查督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時修改。

注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展，以保證學校社團活動課程建設(shè)順利進行。

（五）構(gòu)建科學合理的社團活動評價方案。

立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制，把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。

組長：

成員：

2、保證社團活動時間：校級共同活動時間為每周四下午第三節(jié)。

六、階段安排。

第一準備階段：第1—2周（1）學校制定活動方案，宣傳動員，組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。

等。

第二社團活動階段：第3—16周（1）指導教師認真組織開展活動。

責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材，圖片資料，學校做好宣傳報道。

料、學生取得的成績、活動總結(jié)等）。

進行表彰。

3、展示成果：跟學校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。

展示的項目：

美術(shù)書法：社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品，張貼在專用的展板上，并附上活動的圖片。

文學社：人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學作品。

體育小組：展示學生的活動資料、活動情景，各類競賽的成績。

英語組：在提高口語水平，能在節(jié)日中表演一個節(jié)目。

七、工作要求。

到達上課地點，尤其是低年級。

間的有效性。

及時按要求完成的同學不能聽之任之，要及時和其談心交流，明確活動的目的性，以達到預(yù)期的活動目的。

小學社團活動工作計劃篇八

為全面貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，落實《^v^中央^v^關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，《^v^關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》要求，以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》為基礎(chǔ)依據(jù)，以全面實施基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)中學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的綜合素質(zhì)為目標，組織實施我校中學生社會實踐計劃。

一、實施中學生社會實踐活動計劃的目標任務(wù)。

加強我校學中生社會實踐活動課程建設(shè)，明確提出中學生分學段、分類別的社會實踐活動要求，指導我校學生開展社會實踐活動，加強我校學生社會活動建設(shè)基地，科技教育基地和其它社會實踐活動基地，加強我校中學生社會實踐活動制度建設(shè)，改革對中學生的評價考核辦法，努力形成完善的中學生社會實踐活動機制。

通過組織展開有計劃地系統(tǒng)科學的社會實踐教育活動積極引導我校中學生主動密切與生活的聯(lián)系，推進學生對自然和社會的整體認識與體驗，發(fā)展學生的創(chuàng)新、實踐能力和終身學習的能力。

堅持校內(nèi)與校外相結(jié)合，在校與節(jié)假日相結(jié)合，課程教學內(nèi)外相結(jié)合，充分發(fā)揮學校、社會和家庭多種教育資源的作用，開展多種形式、內(nèi)容豐富的社會實踐活動。

1、組織學生到本社區(qū)社會實踐活動基地開展實踐教育活動，通過軍訓、學農(nóng)等一系列活動，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

2、組織學生在一定社區(qū)范圍內(nèi)以集體或個人形式參加各種公益活動，開展社區(qū)服務(wù)，樹立良好的社會責任意識和助人為樂的道德品質(zhì)。

3、組織學生利用學校、家庭的勞動資源和學校的周邊社區(qū)開展勞動教育，樹立正確的勞動觀和掌握一定的勞動能力。

4、組織學生參加軍訓活動，進行國防教育和勞動教育，培養(yǎng)良好組織紀律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神。