當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

追蹤小綠人讀后感篇一

《追蹤小綠人》是一部很美妙的童話，里面的內(nèi)容豐富多彩，非常有趣。

‘我’從小就認(rèn)識(shí)了一個(gè)神秘的女孩子——小曉。小曉非常善良，她帶著‘我’走過(guò)了七座五彩繽紛的橋。這七座橋奇跡般的出現(xiàn)，讓‘我’感到非常驚訝。

當(dāng)我讀到“每當(dāng)亮光閃說(shuō)的時(shí)候，我就看見(jiàn)枝枝杈杈上站滿了許多小綠人”、“隨后，我看見(jiàn)枝干上閃爍著銀色的亮點(diǎn)，樹梢上的花心里也有一個(gè)個(gè)亮點(diǎn)在移動(dòng)?！薄ⅰ拔艺婧蠡诙脊肿约禾珱_動(dòng)……”這些句子時(shí)，我讀出了小綠人被“我”嚇跑了而感到后悔的心情。因?yàn)樗皇菃渭兊南氚阉鼈冋紴橐延?。從中我也懂得了只要存在的生命，我們要把它們看做一個(gè)種類，真心與它們交“朋友”。

當(dāng)我用心去閱讀到小綠人們因餐館客人們那么“恐怖”的食物而瑟瑟發(fā)抖，甚至流出眼淚，許多客人在吸煙導(dǎo)致小綠人咳嗽得彎下了腰、憋紅了臉時(shí)，我的心里和小葉子、小曉一樣：心疼、難受。一位小綠人失蹤，我同樣著急萬(wàn)分。

這種抑揚(yáng)頓挫的情感，令我的心情葉時(shí)刻伴隨著書中主人公的情感一切產(chǎn)生共鳴。

追蹤小綠人讀后感篇二

今天，我讀了《追蹤小綠人》這本書，我知道了我們要保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的家園。

故事中主要講了：小葉子和他的爺爺有一天看到報(bào)紙上說(shuō)最近山里有小綠人出現(xiàn)，只有不抽煙、不喝酒的人才能見(jiàn)到。小葉子爺爺為了見(jiàn)到小綠人把煙和酒戒了。

宮爺爺有一天帶了一個(gè)小娃娃過(guò)來(lái)，她的名字叫小曉。她是一個(gè)小綠人，可現(xiàn)在已經(jīng)不是了。

一天宮爺爺抱來(lái)一棵山楂樹種在小葉子家的綠園里，夜里，小葉子突然聽見(jiàn)美麗的歌聲，一看，原來(lái)是小綠人，小葉子慢慢的靠近，小綠人見(jiàn)有人來(lái)了，又不見(jiàn)了。小葉子開始唱歌，小綠人出來(lái)了，漸漸的小綠人和小葉子一家人關(guān)系越來(lái)越好了。最后，宮爺爺病倒了，叫小曉去叫小葉子一家和小綠人一起去看他。后來(lái)，宮爺爺消失了，和小綠人小曉一起變成了小綠人，遠(yuǎn)走高飛了。

這本書告訴我們：只有遍地都是綠色，空氣才能新鮮，我們的生活才能越來(lái)越美好！

追蹤小綠人讀后感篇三

可是現(xiàn)在，人類為了發(fā)展工業(yè)，無(wú)節(jié)制地濫伐樹木，我們家園的許多綠洲變成了不毛之地；人類為了自己的需要，將有毒有害的污染物排入河流、長(zhǎng)江，一直流入海中……君不見(jiàn)，昔日清澈見(jiàn)底的溪流如今變成一條條烏黑的臭水溝，河流在哭泣，長(zhǎng)江在呻吟，黃河在嗚咽，大海在咆哮。

人類不珍惜自己的家園，同樣會(huì)遭到大自然的懲罰，各種病毒被污染變異后，對(duì)人類更加肆虐，“非典”就是對(duì)人類敲響的警鐘；各種廢氣排入空中，使得地球越變?cè)脚?，冰川不斷融化、沙漠不斷擴(kuò)張，此起彼伏的海嘯、沙塵暴以及干旱與洪澇災(zāi)害就是大自然對(duì)人類的強(qiáng)烈抗議。

朋友們，從我們自己做起吧，我們愛(ài)護(hù)身邊的一草一木，不亂扔垃圾，做一個(gè)平凡的環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們美麗的地球在廣袤的宇宙中象顆蔚藍(lán)的鉆石一樣熠熠生輝！

追蹤小綠人讀后感篇四

今天我讀了一本關(guān)于的童話書《追蹤小綠人》，里面講的是小葉子和小曉這對(duì)好希望遇到小綠人，他們編的'綠園之歌引來(lái)小綠人，最后與小綠人交的奇妙故事。

小葉子是一個(gè)喜愛(ài)的人，他發(fā)現(xiàn)小綠人后，更喜歡了。他性格開朗，好奇心很強(qiáng)，多次保護(hù)小綠人不被人傷害。小曉是個(gè)神秘的女孩，原先是一個(gè)小綠人，后來(lái)由于想到人間體會(huì)溫暖，就變成了人。她和小葉子是朋友，和小葉子有過(guò)幾次重大發(fā)現(xiàn)。和宮是一對(duì)老頑童，經(jīng)常玩逗蛐蛐?，F(xiàn)在和小曉、小葉子，一起探索小綠人。小叔雖然對(duì)小綠人不是太好，但最后跟小綠人道了歉，也和他們成了好朋友。

剛讀一小半，我就有點(diǎn)緊張，原來(lái)我不知道小綠人長(zhǎng)什么樣，會(huì)是外星人嗎？對(duì)人類會(huì)有不友好的舉動(dòng)嗎？發(fā)現(xiàn)小綠人后，我繃緊的神經(jīng)立刻放松了下來(lái)，因?yàn)樾【G人很溫柔，就這樣，小綠人和小曉他們交上了朋友。讀到小叔想讓小綠人和人類接觸時(shí)，我又非常擔(dān)心。我想：人們會(huì)不會(huì)把小綠人抓去做研究？果然不出我所料，人們把小綠人當(dāng)玩具一樣，不考慮小綠人的感受。還好小曉和小葉子及時(shí)出現(xiàn)，拯救了小綠人。讀到最后，我又為宮爺爺?shù)碾x去感到傷心，為小綠人的離去而感到失落。

這本書陪伴了我整個(gè)，愿更多人來(lái)看這本書，請(qǐng)大家珍愛(ài)生命，保護(hù)生命。

追蹤小綠人讀后感篇五

“小綠人”你知道是什么東西嗎？你想了解它嗎？你如果想知道，就跟隨著金波老爺爺?shù)臅腥プ穼に伞?/p>

這是在一座古老四合院的綠園里，宮爺爺在門口撿了一個(gè)像小白鼠一樣大小的娃娃，長(zhǎng)的還挺可愛(ài)。因?yàn)槭菗斓?，沒(méi)爹也沒(méi)娘，只好讓剛生完孩子的媽媽來(lái)一塊養(yǎng)著。生下來(lái)的男孩子叫小葉子，撿的女孩就叫小曉。小曉長(zhǎng)得特別快，沒(méi)幾個(gè)月，就跟小葉子一樣大了。

過(guò)了幾年之后，小曉和小葉子都長(zhǎng)大了，這才慢慢發(fā)現(xiàn)，小曉非常熱愛(ài)大自然，經(jīng)常對(duì)著小花和小草講話，還喜歡抱著大樹。有一天，小曉和小葉子共同創(chuàng)造了一首《綠園之歌》，把小綠人引了出來(lái)，小曉和小葉子跟它們玩得很開心。最后小綠人失蹤了。都是因?yàn)槿藗兾撕芏嗪芏嗟臒煟研【G人給熏跑了。這就是不保護(hù)環(huán)境的結(jié)果，如果人們可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境的話，天空將變得更加湛藍(lán)，空氣也將變得更加清新、甜潤(rùn)了。

如果大家想更加了解小綠人，那么你們就該保護(hù)大自然，不攀折花木、不濫砍濫伐樹木、不吸煙，這樣就容易看到小綠人了。

保護(hù)生態(tài)平衡是我們大家應(yīng)該做的，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧！

追蹤小綠人讀后感篇六

你一看到這個(gè)標(biāo)題一定想問(wèn)：“小綠人是什么東西？”但你一但看完這本書你就知道了。

·因?yàn)樗麄兪切　熬G”人，中間有個(gè)綠字，當(dāng)然只喜歡看見(jiàn)綠色，吃的那些東西還不把他們嚇?biāo)?，就算不嚇?biāo)?，那也要傷心死，因?yàn)?，所有的?dòng)物（除了人類）都是小綠人好朋友，看著他們被殺，不能上去就他，還要看這他們被吃，一邊幫他們到酒，忍受酒味兒，煙味兒。

我當(dāng)時(shí)真想走進(jìn)童話世界里去幫一幫小綠人，把他們一個(gè)個(gè)地從童話世界里抱出來(lái)，讓他們和我一起生活在現(xiàn)實(shí)世界，不再回到虛擬的童話世界，如果真能這樣的話那該多好！可是我無(wú)法讓小綠人出來(lái)，也無(wú)法進(jìn)入童話世界。

其實(shí)有時(shí)我也我也很想當(dāng)書中的“我”和曉小一起吃酸蘋果。一起唱《綠園之歌》，看她和小綠人一起隱身?？墒俏覠o(wú)法和書中的我交換位置。我真希望我是書中的我或曉小，但我不是。

追蹤小綠人讀后感篇七

我自打看了《追蹤小綠人》這本書以后，感觸頗深。跟蹤小綠人是一部緊緊圍繞小綠人這個(gè)栩栩如生可愛(ài)的童話品牌形象而形成的童話，情節(jié)栩栩如生，充滿了伏筆。這本書也有一些保護(hù)生態(tài)環(huán)境的寓意蘊(yùn)涵在其中。

小編及其小曉喜愛(ài)當(dāng)然，保護(hù)環(huán)境。她們的親人也由于想看看小綠人而積極主動(dòng)勤奮地改正自身的不良習(xí)慣、老毛病。祖父為了更好地見(jiàn)小綠人，就是把抽了三十年的'煙戒了。在逐漸的情況下，成年人中僅有祖父堅(jiān)信小綠人的存有，由小編寫詞，小曉作曲的綠園之歌吸引住了小綠人的目光。在那一天的月光慶祝會(huì)上，每個(gè)人都主要表現(xiàn)出自身的本事，反映出小編一家和小綠人中間濃濃愛(ài)意。

看完這本書，我深陷了思索中，想著，自然界多少錢幸福，大家為什么不去愛(ài)惜它呢？

在我們都喜愛(ài)當(dāng)然，愛(ài)惜當(dāng)然時(shí)，堅(jiān)信小綠人便會(huì)返回大家身旁。

追蹤小綠人讀后感篇八

我最喜歡的童話故事是小葉。

我聽說(shuō)他出生時(shí)下雪了，但是綠色花園里的葉子是綠色的，她的房子里有一百朵花。綠樹成蔭的院子—綠色的花園。

最重要的是，有一個(gè)好朋友在一起長(zhǎng)大，肖知道她也是個(gè)小綠人。他們?cè)诰G色花園里發(fā)現(xiàn)了綠色精靈小綠色的'人，并成為好朋友們的痛苦聚會(huì)。最后，小小的綠色人變成了一個(gè)小種子，回到了母親的懷里。

為什么綠色的人會(huì)離開？是因?yàn)樾【G人在餐館里看到了所有的小綠人朋友嗎？不，只是原因之一。人類切斷了他們的欲望，把有毒和有害的污染物排入河流和地球。

這是自然懲罰人類不珍惜他們的家園；人類和許多動(dòng)物朋友瀕臨滅絕。到那時(shí)，我們的家園將不再是五彩繽紛的，而是黑暗而沉悶。

事實(shí)上，新月湖柳樹上的嫩芽不是可愛(ài)的小綠人嗎？這就要求我們仔細(xì)研究和照顧它。這本書最后描繪了天空中的歌曲，以保護(hù)自然和照顧環(huán)境。

讓小綠人再次成為我們的好朋友。

追蹤小綠人讀后感篇九

這個(gè)寒假，我再次拿出《追蹤小綠人》，認(rèn)真地讀了起來(lái)。

這本書的作者是金波。書中的主人公是小葉子和小曉。主要講了這樣的故事：一天，報(bào)紙上刊登了有小綠人的消息，后來(lái)得知宮爺爺在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)小綠人。小葉子和小曉更想見(jiàn)小綠人了，后來(lái)，他們?cè)谖葑雍蟮木G園玩耍的時(shí)候，編了一首《綠園之歌》，他們唱了起來(lái)。在一個(gè)晚上，他們又唱起了歌，并且意外地發(fā)現(xiàn)了小綠人。他們舉行了晚會(huì)，小叔讓小綠人當(dāng)服務(wù)員，生意很好。小葉子發(fā)現(xiàn)了他們的本領(lǐng)，電視臺(tái)的記者突然來(lái)了，為了不再公開之歌秘密，他們依依不舍的分別了。

小曉也屬于小綠人，有一次，小曉帶小葉子去一個(gè)地方，那個(gè)地方很美，他們?cè)诶锩嫱媪撕荛L(zhǎng)時(shí)間，那兒有七座橋，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，小曉得家就在那里，而且她做夢(mèng)還來(lái)過(guò)。

我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)小綠人，要熱愛(ài)大自然，去親近大自然，在那里享受大自然帶來(lái)的快樂(lè)。

《追蹤小綠人》是一本值得一看的兒童讀物，建議大家都去讀一讀。

追蹤小綠人讀后感篇十

一天，落日像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在鵝山的那邊，把天映得一半兒通紅一半兒金黃。我坐在陽(yáng)臺(tái)的.搖椅上，看著《追蹤小綠人》這本書。

這本書主要寫了在綠園里，小葉子和小曉的神秘童年，其中我最喜歡第十章了，這里講了：那雙好奇的眼睛，小葉子知道是爺爺?shù)难劬?。小葉子無(wú)法再向他保密了，就把發(fā)現(xiàn)小綠人的經(jīng)過(guò)告訴給了爺爺。爺爺很驚喜，他讓小葉子立刻教他唱《綠園之歌》，他要唱得更好。第二天，天剛亮，爺爺就把小葉子叫醒了。他要和小葉子商量怎樣告訴給別人一個(gè)大喜訊。于是小葉子把喜訊告訴了宮爺爺，他也很驚訝，并說(shuō)“看來(lái)那不是夢(mèng)，是真的！”小葉子又講述小綠人們唱《綠園之歌》的情景，于是宮爺爺提醒說(shuō)“我們可以和小綠人們舉行聯(lián)歡會(huì)”。宮爺爺把聯(lián)系小綠人的任務(wù)交給了小葉子。于是，晚上小葉子和爺爺來(lái)到綠園。小葉子叫爺爺唱《綠園之歌》引來(lái)小綠人們，爺爺用沙啞的聲音唱了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)個(gè)小綠人從枝間顯現(xiàn)出來(lái)。小葉子走上前把爺爺介紹給他們。隨后，他們和小綠人商量晚會(huì)的有關(guān)事宜，商定月光晚會(huì)于次日晚八時(shí)舉行。

讀了這本書，我明白了：我們不僅要愛(ài)護(hù)那些生活在地球上的生命，還要保護(hù)環(huán)境。小綠人很可愛(ài)，它們也許就生活在我們的身邊，我們應(yīng)該給它們一個(gè)舒適美麗的家，所以請(qǐng)大家攜手愛(ài)護(hù)每一花每一草。

追蹤小綠人讀后感篇十一

這本書的作者是金波。書中的`主人公是小葉子和小曉。主要講了這樣的故事：一天，報(bào)紙上刊登了有小綠人的消息，后來(lái)得知宮爺爺在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)小綠人。小葉子和小曉更想見(jiàn)小綠人了，后來(lái)，他們?cè)谖葑雍蟮木G園玩耍的時(shí)候，編了一首《綠園之歌》，他們唱了起來(lái)。在一個(gè)晚上，他們又唱起了歌，并且意外地發(fā)現(xiàn)了小綠人。他們舉行了晚會(huì)，小叔讓小綠人當(dāng)服務(wù)員，生意很好。小葉子發(fā)現(xiàn)了他們的本領(lǐng)，電視臺(tái)的記者突然來(lái)了，為了不再公開之歌秘密，他們依依不舍的分別了。

小曉也屬于小綠人，有一次，小曉帶小葉子去一個(gè)地方，那個(gè)地方很美，他們?cè)诶锩嫱媪撕荛L(zhǎng)時(shí)間，那兒有七座橋，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，小曉得家就在那里，而且她做夢(mèng)還來(lái)過(guò)。

我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)小綠人，要熱愛(ài)大自然，去親近大自然，在那里享受大自然帶來(lái)的快樂(lè)。

追蹤小綠人讀后感篇十二

暑假里，我看了很多書，其中《追蹤小綠人三部曲》給我留下的印象最深。

故事發(fā)生在一群身高不足半尺，但音容笑貌皆與人相同的小綠人身上。他們?cè)疽呀?jīng)和人類斷絕來(lái)往，但是，卻在小曉的幫助和小葉子他們一群人的不懈努力下，回到了人們的身邊。他們這才發(fā)現(xiàn)，機(jī)靈、善解人意的小曉原來(lái)也是小綠人。甜甜的青蘋果、夢(mèng)幻般的曲調(diào)，原來(lái)都是拜小綠人小曉所賜！當(dāng)小葉子他們?cè)谡倚【G人時(shí)，她一直在暗暗觀察小葉子他們的誠(chéng)意，最后，幫助小葉子他們提供了和小綠人溝通的共同語(yǔ)言——《綠園之歌》的曲調(diào)：

走進(jìn)我們的綠園像走進(jìn)一個(gè)童話。

葉子向你招手花朵向你說(shuō)話。

我變成快樂(lè)的小精靈。

我有一個(gè)快樂(lè)的家。

我希望，希望這綠園。

作者：游葭寧。

一天，落日像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在鵝山的那邊，把天映得一半兒通紅一半兒金黃。我坐在陽(yáng)臺(tái)的搖椅上，看著《追蹤小綠人》這本書。

這本書主要寫了在綠園里，小葉子和小曉的神秘童年，其中我最喜歡第十章了，這里講了：那雙好奇的眼睛，小葉子知道是爺爺?shù)难劬?。小葉子無(wú)法再向他保密了，就把發(fā)現(xiàn)小綠人的經(jīng)過(guò)告訴給了爺爺。爺爺很驚喜，他讓小葉子立刻教他唱《綠園之歌》，他要唱得更好。第二天，天剛亮，爺爺就把小葉子叫醒了。他要和小葉子商量怎樣告訴給別人一個(gè)大喜訊。于是小葉子把喜訊告訴了宮爺爺，他也很驚訝，并說(shuō)“看來(lái)那不是夢(mèng)，是真的！”小葉子又講述小綠人們唱《綠園之歌》的情景，于是宮爺爺提醒說(shuō)“我們可以和小綠人們舉行聯(lián)歡會(huì)”。宮爺爺把聯(lián)系小綠人的任務(wù)交給了小葉子。于是，晚上小葉子和爺爺來(lái)到綠園。小葉子叫爺爺唱《綠園之歌》引來(lái)小綠人們，爺爺用沙啞的聲音唱了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)個(gè)小綠人從枝間顯現(xiàn)出來(lái)。小葉子走上前把爺爺介紹給他們。隨后，他們和小綠人商量晚會(huì)的有關(guān)事宜，商定月光晚會(huì)于次日晚八時(shí)舉行。

讀了這本書，我明白了：我們不僅要愛(ài)護(hù)那些生活在地球上的生命，還要保護(hù)環(huán)境。小綠人很可愛(ài)，它們也許就生活在我們的身邊，我們應(yīng)該給它們一個(gè)舒適美麗的家，所以請(qǐng)大家攜手愛(ài)護(hù)每一花每一草。

（作者：鵝山路小學(xué)五（3）班游葭寧）。

追蹤小綠人讀后感篇十三

生活中我們常常感嘆知音難覓。讀了《追蹤小綠人》這一本書，我明白了要想擁有眾多朋友必須要有一顆善良的心的道理。

作者把小綠人寫成類似黃種人一樣的種族，正是因?yàn)槲闹械摹拔摇焙蜖敔敵錆M了愛(ài)，并且堅(jiān)信小綠人的存在，所以“我”見(jiàn)到了小綠人，同時(shí)小綠人也認(rèn)識(shí)了作者全家以及一個(gè)名叫小小的姑娘和龔爺爺。正是因?yàn)樾【G人與他們之間真誠(chéng)溝通，所以才成為朋友。

然而，“我”的叔叔卻因?yàn)榻疱X而給原本真誠(chéng)的心靈蒙上了陰影，他利用小綠人來(lái)招攬餐館的生意，導(dǎo)致小綠人被所有人知道。

叔叔將小綠人和全家人對(duì)他的信任拿來(lái)充當(dāng)發(fā)財(cái)?shù)墓ぞ撸墒切湃问怯刹坏猛媾模瑒e人對(duì)你的信任，只能用你的信任來(lái)回報(bào)。否則，便是真摯友誼的結(jié)束。

小綠人不再信任人類，那個(gè)由小綠人變成的小小，追隨著小綠人而來(lái)，就這樣夢(mèng)幻般地走了。面對(duì)小綠人的離去，留給讀者很多思考。生活中，學(xué)生欺騙老師，兒女隱瞞父母，朋友分道揚(yáng)鑣，同學(xué)反目成仇，夫妻勞燕分飛……都是從缺失信任開始的，可見(jiàn)，人與人之間的善良與信任在處理人際關(guān)系中是多么重要??！

我希望，我們每個(gè)人，都從我做起，真誠(chéng)待人，以信任回報(bào)信任，永遠(yuǎn)留住小綠人！

追蹤小綠人讀后感篇十四

我在寒假中閱讀了《追蹤小綠人》這本書，故事情節(jié)非常感人，用童話的方式傾訴人們，讓世界重回美好，內(nèi)容栩栩如生，讓我讀了以后意識(shí)到世界的重要，故事內(nèi)容大致是這樣的：“這是著名兒童文學(xué)作家金波爺爺近年傾情奉獻(xiàn)的長(zhǎng)篇童話新作，是”小綠人”系列作品的第一部。作品圍繞"小綠人”這個(gè)可愛(ài)的通話形象展開，從小葉子和小曉這一對(duì)好朋友希望遇到神秘的小綠人，到他們意外地在郊外走過(guò)七彩橋，發(fā)現(xiàn)小綠人，最后邀請(qǐng)小綠人來(lái)到人間的奇遇，將生動(dòng)而懸念迭起的故事敘述的非常到位，將我們帶入美如夢(mèng)幻般的“小綠人家園”，讓我們游覽于如斯美景，體味最迷人、最純真的友誼。

同學(xué)們，快來(lái)閱讀這本書吧，一起用行動(dòng)證明：我們要讓世界重回美好！

追蹤小綠人讀后感篇十五

《追蹤小綠人》是一個(gè)神秘的家園，這是一曲名叫童年、自然、夢(mèng)想、追尋的純結(jié)的歌；這是一道明凈的詩(shī)；這是一個(gè)綠油油的童話。

這是一本關(guān)于自然，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于生命的綠色的書，當(dāng)我讀到小綠人的家，我便不再是原來(lái)的自己，我的心就變得像詩(shī)一樣明凈而澄澈，將沒(méi)有什么能使我失去對(duì)生活的勇氣。這里就是小綠人的家，是詩(shī)人金波為我們營(yíng)造了一個(gè)今人無(wú)限神往的奇異世界。

能夠來(lái)到這個(gè)世界，就能感受到無(wú)限的美，無(wú)限的愛(ài)，就能無(wú)限的`親近大自然，聽大自然的聲音，當(dāng)一個(gè)人來(lái)近了大自然就是親近了生命也讓自己的生命變得豐富多彩！

我喜歡用“她”而不是用“它”來(lái)稱呼這本書，因?yàn)槲矣X(jué)得這是一本有體溫的書，正像書中寫的那些會(huì)行走的樹，有心跳，有生命還有溫潤(rùn)、包容和慈愛(ài)的面容她是一本童話書但她不僅僅屬于孩童，也屬于已經(jīng)長(zhǎng)大的你，也屬于要長(zhǎng)大的我。