為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇一

1、總指揮： xxx(查看水情，組織全園教職工，按各自的職責(zé)進行疏導(dǎo)幼兒)

廣播組： xxx(撥打報警電話，向上級及時通報險情)

2、內(nèi)部疏導(dǎo)引導(dǎo)組：xxx(根據(jù)汛情優(yōu)先選擇最佳的疏散的路線通知各層具體負(fù)責(zé)人組織人員安全疏散)

各樓層具體負(fù)責(zé)：

外部疏散引導(dǎo)：xxx幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位，讓各班班主任清點人數(shù)，上報園長。

警戒救護組：xxx負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)工作并組織受傷人員救治工作。

2、正確選擇疏散路線

各班負(fù)責(zé)人：班長負(fù)責(zé)左面兩排的幼兒在前迅速撤離，另外一名教師負(fù)責(zé)右面兩排的幼兒在后迅速撤離。

3、疏散方案：

特長班教師迅速組織學(xué)特長的幼兒清點人數(shù)，按照疏散路線從出口快速撤離。

非特長班教師按照自己的職責(zé)在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下迅速帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散出口撤離。

午睡時間：帶班領(lǐng)導(dǎo)迅速查看險情，即使報警并發(fā)出警報，值班教師迅速組織幼兒，清點人數(shù)選擇就近路線快速撤離。

1、根據(jù)現(xiàn)場的實情，優(yōu)先選擇最佳疏散線路。

2、全園教職工迅速到位，通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導(dǎo)疏散工作，維護好疏散秩序，防止擁擠踏傷。

3、要清點人數(shù)，對救出的人員進行清點，看是否全部救出。

4、水災(zāi)嚴(yán)重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向樓層高的地方轉(zhuǎn)移，集中等候救援。

5、幼兒園屬人員集中的場所，幼兒年齡小自理能力差，、這就對我們的教職工加強思想道德觀念，認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時要對單位的情況熟悉，加強自身的安全措施和應(yīng)急能力。在需要時要有于獻身的精神。

幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇二

為防范大風(fēng)、暴雨、雷電等惡劣天氣，防止可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害，確保師生的人身和校園財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、成立防大風(fēng)、暴雨等惡劣天氣應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx(總指揮)。

副組長：xx(協(xié)調(diào)學(xué)校各部門工作)。

組員：xx(負(fù)責(zé)教師任務(wù)分配)、xx(負(fù)責(zé)校內(nèi)房屋安全)、xx(信息聯(lián)絡(luò))、xx(負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作)。

二、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

(一)臺風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣來臨之前。

1、注意天氣預(yù)報，時刻關(guān)注臺風(fēng)、雷暴雨等異常天氣的動向，隨時向全校師生發(fā)布臺風(fēng)、雷暴雨等異常天氣狀況。

2、加強巡查排除安全隱患。

3、關(guān)緊門窗，將陽臺、窗臺、屋頂?shù)雀咛幰讐嬄湮锶∠禄蚣庸獭?/p>

4、班主任加強對學(xué)生防臺風(fēng)、暴雨、雷電等異常天氣知識的教育(各班主任負(fù)責(zé))。

(二)防臺風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣具體措施。

1、遇到下課，應(yīng)延遲下課，由當(dāng)時的`課任教師聯(lián)系班主任共同負(fù)責(zé)維持班級學(xué)生秩序，當(dāng)確定天氣好轉(zhuǎn)時方可下課。

2、如果放學(xué)時，臺風(fēng)、雷暴雨仍舊不停，學(xué)校允許家長有秩序地進入班級接走孩子，班主任應(yīng)在班級中并做好家長簽字工作。(行政值周和值周教師負(fù)責(zé)督促)。

3、學(xué)生在放學(xué)或放學(xué)途中遭遇雷暴雨等惡劣天氣，應(yīng)就近尋找避險處，等天氣好轉(zhuǎn)后再回家或上學(xué)，如有條件，可事先與家長或班主任聯(lián)系(由班主任提前提醒學(xué)生)。

4、在家未上學(xué)時，如遇臺風(fēng)、雷暴雨，學(xué)生可以推遲上學(xué)時間，直至天氣好轉(zhuǎn)，家長可與班主任聯(lián)系具體事宜(班主任電話讓每個學(xué)生知道)，班主任并將學(xué)生到校情況報學(xué)校安全保衛(wèi)處。

5、如果有學(xué)生在校，行政值周安排好到校學(xué)生的看護工作。讓學(xué)生進入房屋避險，把人員活動限制在安全區(qū)域內(nèi)。

(1)學(xué)生應(yīng)遵照就近躲避的原則就近躲避。

(2)各班班主任負(fù)責(zé)維持在各自班級避險學(xué)生的秩序。

6、建筑物在臺風(fēng)、暴雨等惡劣天氣中發(fā)生傾斜、開裂，應(yīng)立即組織人員撤離至安全地帶(學(xué)校操場)，李建良負(fù)責(zé)食堂的工作人員。

7、遇節(jié)假日臺風(fēng)、雷暴雨，學(xué)校班子成員立即到位，做好校舍及周邊的排查等工作。

8、暴雨等惡劣天氣來臨的整個時段，學(xué)校行政值周和值周教師、保安應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視，疏通排水管道，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向總指揮報告，進行應(yīng)急處理。

9、在暴雨等惡劣天氣中有險情時，要立即切斷校內(nèi)一切電源。

10、若有人受傷，立即送往衛(wèi)生院救治或打120送醫(yī)院。

11、未安排任務(wù)的老師應(yīng)在辦公室待命，不得擅離學(xué)校。

(三)臺風(fēng)、雷暴雨等惡劣天氣過后。

1、進一步的巡查校園，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并予以及時的排除。

2、統(tǒng)計損失情況(園長室負(fù)責(zé))上報有關(guān)部門。

四、工作要求。

2、工作上要抓好落實，分工職責(zé)明確，物資儲備到位;。

3、組織上要協(xié)調(diào)有力，保證政令暢通。

幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇三

為提高教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高應(yīng)對突發(fā)情況處置能力，進一步做好新冠肺炎的預(yù)防與防控工作，檢驗幼兒園制定的“新冠肺炎防控實戰(zhàn)演練”的科學(xué)性和實操性，伏山鎮(zhèn)中心幼兒園于2020年3月16日舉行了“新冠肺炎防控實戰(zhàn)演練”活動。

為確保本次新冠肺炎防控實戰(zhàn)演練取得實效，演練開始前，疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)泰安市新型冠狀病毒肺炎疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（指揮部）辦公室【第（34）號文】 《關(guān)于印發(fā)泰安市機關(guān)學(xué)校企事業(yè)單位加強新冠肺炎疫情防控工作方案的通知 》、【第（82）號文】關(guān)于印發(fā)《泰安市春季學(xué)期疫情防控工作實施意見》《防控工作手冊》的通知、寧陽縣教體系統(tǒng)——新冠肺炎防控知識與消毒技術(shù)培訓(xùn)會議視頻結(jié)合我園開學(xué)工作方案，對全園教職工分批次進行新冠肺炎防控知識與消毒技術(shù)培訓(xùn)。召開部署會議，明確防控模擬演練流程及人員分工，確保演練順利進行。

幼兒園一日活動模擬演練

教師入園模擬演練

01教師入園晨檢

當(dāng)天值班人員，在校門口接受測溫、掃碼、消毒后，檢查無異常的教師方可進入幼兒園。

大家間隔排隊測體溫、掃碼、消毒入園

02教師準(zhǔn)備工作

教師進入班級之后開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)外空氣流通，對班級進行全面衛(wèi)生消毒工作。

幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇四

防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案是為確保全體教師和幼兒生命財產(chǎn)安全,由小編為大家搜集的幼兒園防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案，希望對你有幫助!為防范大風(fēng)、暴雨、雷電等惡劣天氣，防止可能出現(xiàn)的洪澇災(zāi)害，確保師生的人身和校園財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、成立防大風(fēng)、暴雨等惡劣天氣應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：王某某。

副組長：葉某某張某某。

組員：全體教職工。

指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度的降低損失，有效保障師生及學(xué)校生命財產(chǎn)安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

臺風(fēng)、雷某某等惡劣天氣來臨之前。

注意天氣預(yù)報，時刻關(guān)注臺風(fēng)、雷某某等異常天氣的動向，隨時向全校師生發(fā)布臺風(fēng)、雷某某等異常天氣狀況。

加強巡查排除安全隱患。

關(guān)緊門窗，將陽臺、窗臺、屋頂?shù)雀咛幰讐嬄湮锶∠禄蚣庸獭?/p>

班主任加強對學(xué)生防臺風(fēng)、暴雨、雷電等異常天氣知識的教育(各班主任負(fù)責(zé))。

防臺風(fēng)、雷某某等惡劣天氣具體措施。

遇到下課，應(yīng)延遲下課，由當(dāng)時的課任教師聯(lián)系班主任共同負(fù)責(zé)維持班級學(xué)生秩序，當(dāng)確定天氣好轉(zhuǎn)時方可下課。

如果放學(xué)時，臺風(fēng)、雷某某仍舊不停，學(xué)校允許家長有秩序地進入班級接走孩子，班主任應(yīng)在班級中并做好家長簽字工作。(行政值周和值周教師負(fù)責(zé)督促)。

學(xué)生在放學(xué)或放學(xué)途中遭遇雷某某等惡劣天氣，應(yīng)就近尋找避險處，等天氣好轉(zhuǎn)后再回家或上學(xué)，如有條件，可事先與家長或班主任聯(lián)系(由班主任提前提醒學(xué)生)。

在家未上學(xué)時，如遇臺風(fēng)、雷某某，學(xué)生可以推遲上學(xué)時間，直至天氣好轉(zhuǎn)，家長可與班主任聯(lián)系具體事宜(班主任電話讓每個學(xué)生知道)，班主任并將學(xué)生到校情況報學(xué)校安全保衛(wèi)處。

如果有學(xué)生在校，行政值周安排好到校學(xué)生的看護工作。讓學(xué)生進入房屋避險，把人員活動限制在安全區(qū)域內(nèi)。(1)學(xué)生應(yīng)遵照就近躲避的原則就近躲避。(2)各班班主任負(fù)責(zé)維持在各自班級避險學(xué)生的秩序。

吧

6、建筑物在臺風(fēng)、暴雨等惡劣天氣中發(fā)生傾斜、開裂，應(yīng)立即組織人員撤離至安全地帶。

7、遇節(jié)假日臺風(fēng)、雷某某,學(xué)校班子成員立即到位,做好校舍及周邊的排查等工作。

8、暴雨等惡劣天氣來臨的整個時段，學(xué)校行政值周和值周教師、保安應(yīng)當(dāng)不斷地在校園內(nèi)巡視，疏通排水管道，若發(fā)現(xiàn)險情，立即向總指揮報告，進行應(yīng)急處理。

9、在暴雨等惡劣天氣中有險情時，要立即切斷校內(nèi)一切電源)。

10、若有人受傷，立即送往衛(wèi)生院救治或打120送醫(yī)院。

11、未安排任務(wù)的老師應(yīng)在辦公室待命，不得擅離學(xué)校。

(三)臺風(fēng)、雷某某等惡劣天氣過后。

1、進一步的巡查校園，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并予以及時的排除(俞某某、陳某某負(fù)責(zé))。

2、統(tǒng)計損失情況(園長室負(fù)責(zé))上報有關(guān)部門。

四、工作要求。

2、工作上要抓好落實，分工職責(zé)明確，物資儲備到位;。

3、組織上要協(xié)調(diào)有力。

幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇五

??1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組。組長：。職責(zé)：統(tǒng)籌組織好整個應(yīng)急過程。

??2、宣傳教育組。組長：。組員：各班班主任。職責(zé)：穩(wěn)定全園教職工、幼兒及家長的情緒，幫助他們了解事故發(fā)生的過程及應(yīng)急措施，從而能配合幼兒園的工作。

??等重要部位不進水；走廊大廳鋪設(shè)防滑墊，避免滑倒摔傷事故的發(fā)生。

??4、衛(wèi)生保健組。組長：。職責(zé)：盡快了解事故產(chǎn)生的后果，對輕微傷口及時進行處理；不能處理的，馬上與班主任一起將傷者送往醫(yī)院進行急救。

??5、后勤保障組：組長：。職責(zé)：提供發(fā)生事故、處理事故、善后事故時所需的一切必需品。

幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇六

夏季來臨，暴雨增多，為確保世博會期間的防汛安全，本著“預(yù)防為主，安全第一”的原則，時時不忘安全、事事重視安全，落實安全責(zé)任，居安思危，x鐘長鳴，切實做好我園的防汛抗災(zāi)工作，確保在重大汛情發(fā)生時，我園能夠有序地組織師生撤離到安全地帶等待救援，最大限度地降低人員傷亡及財產(chǎn)損失，特制定此預(yù)案。

一、應(yīng)急處置指揮機構(gòu)及職責(zé)。

1、總指揮：園長莊蘭英擔(dān)任，全面負(fù)責(zé)幼兒園汛災(zāi)事故的處置工作，及時聽取事故情況報告，視情況做出啟動應(yīng)急處置預(yù)案的決定。

2、副總指揮：副園長虞建珍、總務(wù)沈引花擔(dān)任，分工負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場救援、調(diào)查處理和善后等工作。

二、幼兒園出現(xiàn)汛災(zāi)事故，立即啟動各職能小組，全力投入事故處理工作。

1、應(yīng)急指揮小組：園長莊蘭英任組長。其職能主要有：

（1）盡速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。

（2）盡早向教育行政部門和地方x匯報情況。

（3）組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作。

（4）密切配合醫(yī)療、公安等機構(gòu)對事故的處理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和地方黨委x的有關(guān)指示。

（5）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和責(zé)任。

2、現(xiàn)場控制小組：由副園長虞建珍擔(dān)任組長。成員：周靜等有關(guān)班主任。主要職能是：

（1）控制現(xiàn)場，維護秩序，勸離無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面。

（2）排查其他受傷人員，組織力量送醫(yī)院。

（3）由班主任管好各自的幼兒，不圍觀，不擁擠，防止幼兒慌亂、散失，維護學(xué)校秩序。

（4）盡早向知情者、見x人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

3、醫(yī)療救援、消毒小組：由保健吳x虹擔(dān)任組長。組員：保育員等。

主要職責(zé)有：

（1）立即組織護送受傷人員去醫(yī)院救治。

（2）配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或動態(tài)，隨時與園長保持聯(lián)系。

（3）接待趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過x況，做好解釋說明及思想工作。

4、后勤保障應(yīng)急小組：由總務(wù)主任沈引花任組長。成員：施進妹、馬月琴、陳月芳等。主要職能：

（1）盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作以及聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作。

（2）必要時配合醫(yī)療、防疫等機構(gòu)進行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作。

（3）做好上級來人和家長的接待工作，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。

5、信息資料小組：由俞靜老師擔(dān)任組長。成員：信息小組成員。主要負(fù)責(zé)：汛災(zāi)事件全過程的各種文字、圖象信息資料采集，撰寫書面報告，整理取x材料，作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作，及時提供各種資料。12小時內(nèi)形成完整的書面材料逐級上報。

三、應(yīng)急疏散流程。

1、人員轉(zhuǎn)移。

在發(fā)現(xiàn)險情時應(yīng)堅持先救人，后搶物的原則，切實做好人員（特別是幼兒）的安全轉(zhuǎn)移工作，要按照計劃做到有秩序、有組織地轉(zhuǎn)移，盡最大努力避免人員傷亡事故的發(fā)生，確保安全。

遇災(zāi)害時，幼兒園要將師生轉(zhuǎn)移到牢固的樓房中，保持梯道的暢通，人員轉(zhuǎn)移要根據(jù)就近的原則，提倡互相幫助。

2、搶險準(zhǔn)備。

平時要加強巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)險情立即上報，并迅速組織搶險，易積水的地方要搞分塊小包圍，設(shè)置臨時排水泵，排水管道要經(jīng)常疏通養(yǎng)護。堵水擋板、應(yīng)急燈、雨衣、套鞋等搶險物資要明確專人負(fù)責(zé)，以便在緊急搶險時隨時調(diào)用。

3、物資轉(zhuǎn)移。

幼兒園物資要根據(jù)可能出現(xiàn)的災(zāi)情，制訂應(yīng)急措施，按照轉(zhuǎn)移、墊高或轉(zhuǎn)放樓上等方法制定預(yù)案，其中易爆、易燃、危險x品等要按數(shù)登記造冊，嚴(yán)格管理，電腦等貴重物品轉(zhuǎn)移樓上明確專人負(fù)責(zé)。

4、治安保衛(wèi)和醫(yī)療救護。

在災(zāi)情發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊作用，有電線桿倒落、房屋倒塌等及時保護現(xiàn)場，防止人員傷亡，醫(yī)務(wù)室要有止血x、硼帶等必備的x品，同時積極聯(lián)系醫(yī)院。

幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇七

??1、當(dāng)臺風(fēng)和暴雨來臨時，宣傳組負(fù)責(zé)通知各班關(guān)閉教室、樓道的門窗；幼兒休息要待在室內(nèi)，在樓梯、走道上行走時要小心路滑。放園時沒有家長接的幼兒一律等由值班老師負(fù)責(zé)管理照應(yīng)，直至家長接領(lǐng)。

??2、總務(wù)主任、當(dāng)班門衛(wèi)負(fù)責(zé)對校內(nèi)及大門口地勢低洼區(qū)域的路面清理，防止路面積水過深，走廊通道鋪設(shè)防滑墊，防止幼兒跌到摔傷。

??3、后勤保障組組織教職工及時清掃散落在地的各種垃圾、丟棄物等，防止垃圾被水沖散阻塞下水道而造成排水不暢和積水成災(zāi)。

??4、后勤保障組組長負(fù)責(zé)校內(nèi)積水和路面情況巡視檢查，要及時組織清潔人員排除影響師生安全行走的樹枝等各種障礙物。在地面坑、洞或窨井蓋掀開處，放置標(biāo)示物，以防止行人不慎絆倒或跌入。

??5、后勤保障組組長負(fù)責(zé)加強對學(xué)校災(zāi)前各項防護工作的檢查，督促有關(guān)人員履行職責(zé)，盡可能消除安全隱患。

??6、發(fā)生災(zāi)害事故時，行政值班人員及時報告上級領(lǐng)導(dǎo)和其他有關(guān)部門，請求救援和指導(dǎo)。

幼兒園臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案演練方案篇八

一、指導(dǎo)思想 完善學(xué)校傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強 對師生傳染病知識教育，有效控制傳染病疫情在學(xué)校的聚集性暴 發(fā)。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)、落實責(zé)任 要充分認(rèn)識加強學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長期 性； 進一步強化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識， 加強組織領(lǐng)導(dǎo)， 明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實相應(yīng)的 傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù) 防與控制工作抓緊、抓好、抓實、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防 疫工作落到實處。

三、認(rèn)真監(jiān)控，及時報告疫情信息 建立和落實晨檢制度，加強對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報告人的指導(dǎo)下，由班主任或班級生活委 員對早晨到校的每個學(xué)生進行觀察、詢問，及時了解學(xué)生出勤、 健康狀況；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者（例如發(fā)熱、全身疼痛、 頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點或瘀斑等 ）以及可疑傳染 病患者（請病假的學(xué)生應(yīng)查明病因），及時報告專職（兼職）衛(wèi)生保 健人員或?qū)W校傳染病疫情報告人進行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)， 早報告。

班主任要利用晨檢時間有針對性地對學(xué)生進行健康教育，教 育學(xué)生進行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽 等身體不適時，要及時告訴家長或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。

學(xué)校傳染病疫情報告人要與班主任加強溝通，及時了解學(xué)生的出 勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第 一時間向縣級疾病預(yù)防控制機構(gòu)報告，同時向上級教育主管部門 報告。報告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時間、發(fā)病地點、發(fā)病人數(shù)、主要 癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報、漏報、緩報現(xiàn) 象發(fā)生。

四、采取有效措施，及時控制疫情 學(xué)校除做好傳染病疫情報告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求， 對患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生 暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避 免人群集聚的大型室內(nèi)活動，嚴(yán)防疫情擴散。要注意做好學(xué)校教 學(xué)、生活場所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購買無證 鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強體育鍛煉和營養(yǎng)，保證充足的休息時間， 增強學(xué)生體質(zhì)，提高機體抵抗疾病的能力。鼓勵學(xué)生有病及時就 醫(yī)并在家休息等。

五、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識 學(xué)校要充分利用健康教育課、校園廣播、板報等各種形式， 對學(xué)生定期進行傳染病預(yù)防知識的強化教育，切實增強學(xué)生的衛(wèi) 生防病意識。還應(yīng)利用家長會、家長學(xué)校、告家長書等形式，向 家長宣傳相關(guān)預(yù)防知識，以取得家長的配合與支持。

具體工作如下：

2— 4 月 校園環(huán)境整治，預(yù)防呼吸道傳染病，如流感、水 痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。

5— 6 月 腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防， 并組織學(xué)生進行 肝炎、傷寒等疫苗的接種。

7— 8 月 9—10 月 秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防 腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防，加強飲食、飲水 衛(wèi)生教育，對全校學(xué)生進行體檢。

11—12 月 加強冬季傳染病的預(yù)防，采取一些防治措施，減 少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。