當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

帶上她的眼睛讀后感篇一

這是一篇科幻小說，主人公“我”要去度假，帶著一雙“眼睛”。我?guī)е@雙“眼睛”看遍了風景、野花、小草、溪流和大樹。甚至和這雙“眼睛”的主人——“她”建立了友誼?！拔摇币恢币詾椤彼吧硖幫馓眨珯C緣巧合才知道，這個年輕的女孩竟是“落日六號”的領航員，為了人類，她將孤獨地把生命埋在地心。

文章引人入勝的法寶，在于巧妙安排。前期一直描繪美麗的陸上風光，直到最后才顯出深意，那是“她”最后看見的地面世界，那么在“她”眼中，一定會更加美好和珍貴。而結尾之所以能在意料之外卻也在情理之中，反轉(zhuǎn)不顯突兀，則歸功于作者的鋪墊。

一個好的作品，就是會讓人反復品味，每一次再讀都還會為其付之驚嘆：“原來在這兒提過了??！”文中的小女孩在前文被作者用生動的語言描寫，把天真可愛凸顯得淋漓盡致。她仿佛和你我年紀相差不大，連語調(diào)都似乎透著尚未褪去的童稚。她可愛的模樣躍然紙上，所以當后文“主任”說她會一個人待在地心，只因心系人類發(fā)展。我不禁心疼起她：她在黑暗的小空間里時，是否會想起月亮？想起地球表面的一切？她會再次唱起德彪西的《月光》嗎？如果可以，月光的清輝應該灑在她身上。

我不由想起了現(xiàn)在仍于一線搶治病人的醫(yī)護人員和志原者們。其實他們之中的很多人，都不過只是“喜歡月光“的“小孩”。但他們在災難面前責無旁貸，挺起胸膛沖進了最危險的地方。就像文中的小女孩，他們難道不想歲月靜好嗎？地上有花，有草，有蟬鳴，有鳥啼。對于醫(yī)護人員們來說，他們則是放棄了沙發(fā)，放棄了電視，放棄了安逸的日子，轉(zhuǎn)而義不容辭地奔向戰(zhàn)場。一個個穿著防護服的身影，是20年最美的風景。

故事中的女孩不像個傳統(tǒng)意義上的英雄，正如千千萬的醫(yī)務人員，普通而樸實，平凡而偉大，每個人都是”感動中國”的杰出人物！

最后，我想說，假如真的有文中的“傳感眼鏡”，我想戴上“它”，給所有可敬的身在前線忙碌的人們看看，我們少年學子的崇敬與感恩。

帶上她的眼睛讀后感篇二

“咚，咚”門打開了，對面出現(xiàn)了一個滿頭白發(fā)的老人?！澳椅矣惺裁词?？”我一臉好奇地問，他沒有回答我，只是拿出了一封信給我，我打開信，里面掉出一張紙條，原來他是聾啞人，他說他想去看月亮，也想解開那個充滿天真的謎：月球上有嫦娥玉兔嗎？紙條里有一雙眼睛。

看過《帶上她的眼睛》的人一定知道這個所謂的“眼睛”是什么了，為了實現(xiàn)老人的愿望，我們便坐在了飛船來到了太空中的月球上，我戴好眼鏡，并沒有說話。我先在月球上走了一圈，這里沒有生物，只是一些由地球制造的垃圾進入太空后，飄在了月球上，“等等，那是什么？”有個隊友驚喜的說，天啊，那不會是什么外星人吧，看來書中說月球沒有生物是假的。那外星人長相很奇特，但卻很友好，更神奇地是他能聽懂我們的中國話，一位隊友驚奇地說：“我們中國話都聞名到太空?！币蝗喝斯笮?，外星人說他想幫助我們做一些事，這更說明了他對我們的友好?！澳愫茫蚁胝埬銕臀覀円幌?，這里很顯然并沒有嫦娥，但有位老人見到她，你能幫助我們嗎？我開口了，當然，”隨即他們便穿上了衣裙，假扮嫦娥，我為了不引起老人注意，不敢讓她看到他們在假扮嫦娥，于是便若無其事的走過去走過來，眼睛始終對著土地?！昂昧?，開始，”我將眼睛對準了嫦娥，我已經(jīng)感受到老人無法按捺的激動。“等等，那是什么”？“是黑旋風！”外星人說這是因為地球上的垃圾飄到月球引起的，在我們快速躲避時，眼睛掉了下來，它壞了。我們返回地球后，主動登門向老人抱歉，沒有見到他，卻再一次看到地上的返回地球后，主動登門向老人抱歉，沒有見到他，卻再一次看到地上的一封信。我其實不是聾啞人，我只是身患癌癥，我怕你們不幫我完成心愿，才騙你們的，但你們讓我看到了最美的月球?？吹竭@里，你們就不用找我了，我已經(jīng)去世了。我們看到這里，都禁不住流下了眼淚，是悲傷也是喜悅。

帶上她的眼睛讀后感篇三

昨天回味了一下劉慈欣的《帶上她的眼睛》。令我感到震驚的是這篇文章是在寫的，距離現(xiàn)在已經(jīng)有了，但是讀起來的那種感覺還是很好，和大劉的其它小說一樣讓我感到震撼。

小說開頭，作為一個普通工作人員的我終于有了個假期，出于傳統(tǒng)習慣，度假的人一般會帶上一副眼鏡，在外太空的人可以通過同樣的一副眼鏡接收看到的景色并且能和地面的人交流。因此我也會帶一副，不過主任把眼鏡給我的時候表情很嚴肅，仿佛這是什么重要的任務一樣，不過我也沒放在心上，就出發(fā)度假了。

眼鏡后的另一位是個女孩，說話輕聲細語的，對周圍的一切都充滿了好奇，仿佛這些景色她只能再見這一次似的。她傍晚的時候把草地上的幾百朵花都命了名，夜里叫醒我?guī)状纹饋砣タ丛铝?，因為不勝其擾，我干脆把眼鏡掛在樹枝上讓她自己慢慢感受。

就這樣，兩天的假期很快就結束了。我百無聊賴的回去了，也把眼鏡交還了回去，主任還是一臉嚴肅的把眼鏡收了起來，我不知道他為什么這么嚴肅，不過管它呢，該上班還得上班。

幾天過后我的腦子突然過了電一樣想起，那個女孩和我說話的時候沒有延遲，所以她不可能是在外太空，那么她在哪？我找到了主任向他問起這件事，主任把她的一段錄像給我看，是她這次旅行的感想，原來她是探索地下世界的地下航行員，因為遇到突發(fā)狀況，她被困在了地心，而我?guī)ヂ眯械膬商焓撬詈竽芎屯饨缏?lián)系的兩天！

女航行員在那種處境下仍然能夠堅持不放棄也很厲害，那種在地心的壓迫感我光是想想就很窒息。

帶上她的眼睛讀后感篇四

篇幅太短，事故太大。誰是誰的誰也不清楚。

常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。不知道為什么想起這樣的一首詞牌?；ò　２菅?，弱小的讓人不忍。天啊，地呀。強大的讓人憎恨。

倔強的以為她一定是中國人，是個姑蘇之地，集天地之靈氣于一身的女子。你糾心，卻幫不上忙。她苦痛，卻安慰你。若得妻如此夫復何求！

帶上她的眼睛讀后感篇五

她來到田野，在一叢鵝黃綠的柳樹邊靜靜候著。她望著柳絮飄飄灑灑，唱起了《月光曲》，突然周圍傳來沙沙的聲響，可怕的一幕發(fā)生了，周圍的花草樹木逐漸灰飛煙滅，她的神情開始不安定起來，嘴里念著：“不……不……”

夢醒，汗水浸透了她的后背，她喘著粗氣，還沒有從噩夢的陰影中走出來。“滴滴滴……”工作臺傳出了一陣陣聲響，她立刻走向工作臺，雙眼注視著屏幕，隨即，雙手靈活地在鍵盤上敲打著，不一會兒，屏幕上就顯示出“發(fā)送中”三字。

幾個月前，她承接著這項光榮而偉大的任務：駕駛“落日六號”前往地下工作站進行勘測工作。但飛船進入誤區(qū)，沉入地心，周圍極小的密度和高溫的工作環(huán)境讓她的隊友們一個個離她而去。她從未想過自己能堅持如此之久，但她仍記得撥通電話的最后幾個字：保證完成任務！

日復一日的地心工作，使她漸漸恐懼，夜晚時不時傳來陣陣低鳴，仿佛那來自大地深處的聲音正在喚著她下沉。但她始終是個女孩，她沒有十分堅強的意志，她卻有清醒的大腦，她時刻提醒自己：你肩負著重大的使命！你不能放棄本站！這是你的責任！然而，就是這顆堅決完成任務的心，使她對危險的悄悄降臨渾然不知。

艙室內(nèi)，她緊縮眉頭，面對屏幕前的一大串數(shù)據(jù)顯得手無足措。突然，警報器的聲音響起，“周圍質(zhì)量加大，周圍質(zhì)量加大，飛船將受到擠壓，飛船將受到擠壓！”聽到這，她頓時緊張起來，神情不安定起來，她望向屏幕，緊攥拳頭。她在害怕什么？死亡嗎？不是！是那未完成的報告！“咔！”飛船左側(cè)傳來了一聲巨大的聲響，她轉(zhuǎn)過頭去，那是一個巨大的凹陷，遭了遭了，要盡快傳文件過去！她的手快速在鍵盤上敲打著，移動著！隨著周圍一陣陣的聲響，她的心上仿佛壓著一塊又一塊的石頭。隨著鍵盤發(fā)出最后的一聲，以及屏幕上的“發(fā)送完成！”她松了一口氣，坦然地走向休息室，閉上了眼睛。

她感覺自己的身體仿佛被燃燒，整個艙室很安靜。她沒有呻吟，她對世界的最后一眼，是那屏幕上的“發(fā)送完成！”和文件的最后一句：“報告，我已完成任務！”

帶上她的眼睛讀后感篇六

今天讀了劉慈欣先生寫的科幻小說《帶上她的眼睛》，我深深地被那位“落日六號”的領航員小姐姐的奉獻精神感動了。

這篇文章講述了遙遠的未來，“我”帶著因地下情況突變而誤入地心的“落日六號”的領航員小姐姐的“眼睛”，到她起航前的草原，故地重游。但“我”因沒有耐心，不能讓她如愿以償。而后，“我”得知她的真實情況：她被永遠孤獨地封閉在地心中，在狹小又悶熱的控制艙里，還依然按照整個研究計劃努力工作。她的認真和奉獻精神，深深地感動了我。

“今后，我會按照整個研究計劃努力工作的。將來，但愿我留下的資料會有用。”領航員小姐姐的這句話令我熱淚盈眶。領航員小姐姐明知像毒蛇一樣的心理壓力撕扯著她的神經(jīng)，即使自己承受痛苦，也要為祖國、為地層探索事業(yè)作奉獻。這種精神，值得我們學習。

“落日六號”領航員小姐姐的奉獻精神，令我想到了天安門國旗護衛(wèi)隊員們，從金水橋到天安門國旗桿下這138步，每步步幅75厘米，要做到動作整齊劃一，難嗎？難！為了這138步，他們需要從生理到心理上都必須經(jīng)受緊張艱苦的磨練。官兵們白天綁沙袋練踢，用尺子量步幅；晚上夜深人靜的時候，又拉到廣場上一遍遍的實地演練。他們的堅持和付出保證的是刮風走得直，下雨走得慢，降雪走得穩(wěn)，動作不走樣、不變形，保證的是走出衛(wèi)士的威武和祖國的尊嚴。

“希望我留下的資料會有用”，領航員小姐姐說的這句話讓我看到她高超的知識水平。我下定決心，要好好學習，為祖國做奉獻。茨巴爾說：“應該讓別人的生活，因為有了你的存在而更加美好”，這就是我讀這本書的最深感受。

一粒沙子見世界，一朵花里見生命。生命活著終究是為了什么？短暫的一瞬間，像夜空中劃過的流星，來也匆匆，去也匆匆。而我們能做的，只能讓生命綻放更多的色彩，填充自己的生命畫板。這是我讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》后所感受到的。

《帶上她的眼睛》是一部科幻小說，講述了文中的“我”帶上一位因事故而被困在地心深處無法回到地面的女地航員的“眼睛”去度假，完成了她的最后一次地面探索。在度假結束的同時，她也永遠留在了地心深處。

雖然她渴望見到日出，但她再也見不到太陽；她渴望小溪的清涼，但她再也喝不到甘泉；她渴望草原上的一花一草，但那永遠只能是她的夢……這種種的不幸，在我們看來是多么可怕，多么令人絕望?？墒撬龑@不幸的遭遇卻毫無怨恨，她坦然接受了這悲慘的命運——永遠被困于地心深處，因為在她小小的身軀里有一顆樂觀堅強、無私奉獻的心。這位小姑娘，愿為癡愛的事業(yè)，獻出生命。在她同地面最后通信的錄音中，她是那么鎮(zhèn)靜，似乎已經(jīng)離開了那恐怖的地心，回到了美麗的大草原，輕輕哼唱著德彪西的《月光》，那輕柔的旋律陪伴她在地心的所有時光，直到死去。

在她的影響下，我不禁感覺生命如此美好，曾經(jīng)那個消極厭世的我漸漸發(fā)生了變化……。

現(xiàn)實生活中，我曾因為生活上的一點不順心就自暴自棄，整天無事可做悲觀厭世。我所經(jīng)歷的這些不順心比起那位女地航員的遭遇又算得了什么？她整日面對恐懼、黑暗和孤獨，但她依舊堅強地活著，始終不忘對人類做貢獻。始終笑迎生活，盡管她的活動范圍不足十平方米；始終熱愛生命，盡管她的飛船只能支撐50到80年；始終堅信生機，盡管她知道不會有人來救她。她依舊頑強地活著，為人類記錄珍貴的科學數(shù)據(jù)。

鑒于此，我們又有什么理由放棄自己鮮活的生命呢？這世間有這么多值得留戀的事物，小到一花一草，大到一個國家，我們應讓生命綻放出自己的光彩。

生命是短暫的，一去不復返，人的一生就像白駒過隙，時光不倒流，我們只能在有限的生命里綻放無限的光彩。既然我們還能自由自在地在這一望無際的天空下游玩，那我們就應該時刻帶好自己的眼睛用它們?nèi)ゲ蹲矫恳粋€美的瞬間。不要讓它們消沉下去，失去對美好世界的探索。要珍惜看到的，因為珍惜目前看到的，就是幸福！

帶上她的眼睛讀后感篇七

我認為這篇文章中的女孩是出類拔萃的，這篇文章記敘了一個深入地心的女孩與一個正常人的“對話”以及女孩最后一次“到”地球表面的場景。后來“我”才明白她是地心探險的“落日六號”的領航員，為此激動不已，但得知她要在這個小船艙里度過她的余生，“我”又為她難過。從她的話語中可以看出，她為人類對地心的研究做出了巨大貢獻和犧牲，這也在“我”的腦海里留下了深刻的印象。

同樣，這個故事也給我留下了深刻印象，讓我感覺到了她在地心中的無助和無助中的勇氣。她的無畏、她的毫不利己的精神令我感動！年紀輕輕竟有如此不可思量的勇氣以及對于國家對于人類的無私的奉獻，好像早已把個人的生死看得輕于鴻毛而又把人類對地球的研究看得重于泰山。

我為她的無畏點贊，為她的無私所感動，更為她把人類的利益放在首位而欽佩。

帶上她的眼睛讀后感篇八

給她一縷秋日的夕陽。

我的腳步，她的腳步，

我的灰色的世界的綠色，

她來描繪。

小草，野花和月光，

她在草原的雨夜里等待日出，

聽著風。

我看夕陽，她看夕陽，

她給我描述色彩，

我給她光。

她的歌，她開始唱，

我的記憶，流淌著月光。

走一程，走一程，

我的歸途，她的旅途。

好了，散了，再見了，

感謝你帶給我的光明。

帶上她的眼睛讀后感篇九

“‘落日六號’的中子材料外殼足以抵抗地心的巨大壓力，而飛船上的生命循環(huán)系統(tǒng)還可以運行五十至八十年，她將在這不到10平方米的地心世界里渡過自己的余生?！?/p>

她獲救的希望幾乎不存在；她被永遠孤獨地封閉于地心中；她最后的愿望，是再看看地球上的一草一木，一朵花開，一次日落。

一草一木，一朵花開，一次日落。這些對我們而言是多么平常的東西！可“她”再也看不到了。“她”是孤獨的，也是可敬的。她說，看著晚霞漸漸消失，夜幕慢慢降臨森林，就像在聽一首宇宙間最美的交響曲。她擁有感受美的能力卻再也無法實實在在地觸及它們。她為偉大的科學事業(yè)獻身，像流星劃過天際，但天空有她不滅的痕跡。

劉慈欣再次如《流浪地球》和《三體》一樣，在《帶上她的眼睛》一書中為我們濃墨重彩地渲染科學和自然的偉大力量。《帶上她的眼睛》這本書主要講述了“我”在太空準備前往地球旅行時，順便帶上了一雙“眼睛”（一副傳感眼鏡），最后等“我”回到太空時，才得知那雙“眼睛”是一艘在航行中失事的地層飛船里的年輕女領航員的，但她卻只能在封閉的地心渡過余生的故事。

隨著時代飛快的進步，我們的生活過得越來越好。但是，任意地開采、破壞、污染、浪費等現(xiàn)象也越來越多了?，F(xiàn)在，水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向；開著電燈、電視、房間里卻長時間空無一人；筆記本被隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁……這樣的現(xiàn)象隨處可見。

帶上她的眼睛讀后感篇十

應為我沒有好的習慣，所以媽媽給我買了《好習慣》這本書。這本書像爪子一樣，緊緊地抓住我了。

這本書為我們介紹了58個好習慣，每一個好習慣都有詳細的講解。里面不僅有好習慣，還有名人故事、笑話和漫畫。

給我留下印象最深的還是心要寬這個好習慣，書上說宰相肚里能撐船，讀到這里想想我自己，我的肚子里連條魚都裝不下。

記得上次，我離家出走拿回。那次，因為我中午自習老影響其他同學學習，所以老師讓我回家吃飯了。我一回家，媽媽就兇巴巴地說：“叫你調(diào)皮，連老師都不要你了……”家人都開始批評我，我一肚子怨氣，淚水不住的往外流?？蓩寢屵€在一旁喋喋不休地說。我吃飯時也沒放過，又痛罵了我一頓，并狠狠地說：“走，去學校找老師去?！蔽曳浅Ｉ鷼?，氣沖沖地從后門走了……·今天讀到那個好習慣，一想那天真不應該，我應該像宰相肚一樣心寬，改了我的脾氣，把壞習慣改了。俗話說：行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定人生。由此可見，習慣是至關重要的。因為我的這些行為，養(yǎng)成了壞習慣，讓我變了。我要行動起來，養(yǎng)成好習慣，做一個心寬的人。

這本書不禁讓我懂得怎樣做人，還給我?guī)砹丝鞓?。我真是越來越喜歡看這本書了。

帶上她的眼睛讀后感篇十一

【】“請你們放心，我現(xiàn)在已經(jīng)適應這里，不再覺得狹窄和封閉了，整個世界都圍著我呀，我閉上眼睛就能看見上面的大草原，還可以清楚的開機那里的每一朵小花呢……”。

劉慈欣，靠著自己別出心裁的筆墨讓文中小女孩躍然紙上，讓落日六號領航員躍然紙上，讓獻身科學，敬業(yè)樂觀的精神躍然紙上。

文章開始，以“眼睛”將領航員小女孩引出，這個謎樣的人，看盡草原風光，卻給我們留下一個又一個疑問？她是誰？謎底最終撥云見日，原來她是落日六號事故飛船的領航員，也是僅存的領航員，剩下的時光只能她一個人渡過。

她是偉大的，當她走上這條“落日”征程她就是偉大的，她已將生死置之度外。如果人類真的會有“落日計劃”，有多少人會想她一樣呢？趕赴地心，身先士卒，她與另外兩名領航員同舟共濟，向地表源源不斷地發(fā)送寶貴的資料。事故發(fā)生，僅剩她一個人，她跑不掉，選擇了看盡最后一眼地表。她沒有選擇自殺，為什么？不是因為懦弱，恰恰相反，她是勇敢的，勇敢的走上征程，勇敢地決定繼續(xù)與地心斗爭，為科學貢獻，“今后，我會按照研究計劃努力工作的”

讓我們銘記這個英雄，正如同人類歷史上無數(shù)奉獻自己的人，愿他們的精神永垂不朽。

帶上她的眼睛讀后感篇十二

語文學習了《帶上她的眼睛》我才知道，精忠報國不只是男人，女人也可以！

我很難想象一個人生活在不足十平方米的艙里生活幾十年的場景，這未免有些殘忍，讓人不敢往后想，一個男人很難做到的事事，現(xiàn)在卻要讓一個女人來承擔這一責任。

他是何等的孤獨??！一個人將在暗無天日與外界一點聯(lián)系都沒有的悶熱倉中穿著厚重的宇航服，生活幾十年，直至死亡，沒人想到，她還是個年輕的姑娘??！那是她如花般的年紀，他的前程似景，卻因為一場事故什么都沒了。但，就是這樣惡劣的環(huán)境，他仍銘記它的使命，為了人民，他繼續(xù)收集樣本，他還堅信會有別的船艇來，會和他是有多么大的勇氣和揣著多大的希望啊。

這不得不讓我感動，一個女孩兒的剛毅真的太強大了。劉思欣真的讓我佩服它某種意義上詮釋了女性的光輝和人性的偉大，“我愿守土復開疆，堂堂中國要讓四方來喝！”