當(dāng)面臨一個復(fù)雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生跳蚤市場活動方案篇一

1、樂意籌備愛心跳蚤市場，激發(fā)助人為樂的情感。

2、理解愛心跳騷市場的意義。

3、積極參與活動，體驗愛心活動帶來的快樂。

關(guān)于《愛心跳騷市場》的視頻、電子大書。

（一）了解愛心跳蚤市場

教師小結(jié)：這是一個愛心跳蚤市場，大家會把自己一直閑置在家里的衣服、圖書、玩具等物品拿來擺攤賣。顧客的錢會放在一個捐款箱里。然后這些錢會被用來買文具、圖書送到一些貧困山區(qū)的孩子手里。當(dāng)然除了這樣，我們還可以直接捐出我們不再用的物品，直接給那些貧困山區(qū)的孩子，這樣既沒有浪費，也幫助了需要的人。

（二）籌備愛心跳蚤市場

教師鼓勵幼兒說一說家人怎么處置以上物品。

師：請小朋友把家里閑置的玩具、圖書帶到幼兒園，我們集中在幼兒園進行義賣活動吧。

師：我們除了要收集義賣的物品，還要準備什么呢？（宣傳單、捐款箱、標價牌等）

教師和幼兒一起制作宣傳單、捐款箱等物品。

可以組織幼兒和家長自制環(huán)保作品進行義賣。

（一）組織愛心義賣活動

活動前組織幼兒到其他班級派發(fā)宣傳單，活動當(dāng)天請家長準備零錢購物義賣商品，還要邀請家委會成員幫忙監(jiān)督將捐款匯給慈善機構(gòu)或者購買書籍、文具郵寄給貧困山區(qū)學(xué)校。

（二）區(qū)角活動

1、語言區(qū)：投放關(guān)于愛心傳遞的書籍，讓幼兒自由閱讀。

2、建立愛心區(qū)角，鼓勵幼兒將閑置物品放入?yún)^(qū)角，定期整理捐獻給有需要的貧困幼兒。

（三）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、在主題墻張貼貧困山區(qū)兒童的生活、學(xué)習(xí)照片，激發(fā)幼兒的愛心。

2、在班級門口展覽幼兒義賣活動時的照片，鼓勵幼兒積極獻愛心，學(xué)會分享。

（四）家園互動

1、請家長引導(dǎo)幼兒整理自己的物品，要求幼兒自主決定哪一些物品是不想要或者是不喜歡的，請幼兒自己決定這些物品的去處，家長幫忙完成。

2、支持幼兒參加愛心募捐活動，讓幼兒體驗幫助別人的快樂。

（五）隨機教育

鼓勵幼兒在生活中學(xué)會分享，樂意幫助其他的幼兒。

小學(xué)生跳蚤市場活動方案篇二

一．活動主題：

“心手相連愛心飛揚”

二．活動時間：

三．活動地點：

學(xué)校大操場。

四．活動對象：

學(xué)校黨團志愿者、三至五年級部分學(xué)生。

五．活動準備：

1．4月15日大隊部發(fā)出活動倡議。

2．4月22日-4月29日各市場負責(zé)人準備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

3．活動前各市場負責(zé)人準備好廣告宣傳標語或招牌，采用各種方法吸引師生目光。

4．參加活動的隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。

5．照相、攝影：柏崢嶸。

6.音樂：李俊。

六、活動要求：

1．設(shè)計攤位要求：

各個攤位要給自己的攤位起個名稱，如“愛心超市”等。

小攤主還要為自己的攤位設(shè)計一個有個性的招牌吸引顧客。

每個攤位都要有專人保管愛心袋，將義賣所得費用全部放在愛心袋中。

2．義賣物品建議：

個人diy手工制作物品――絲襪花、十字繡、書畫等。

玩具禮品----旅游紀念品、模型、積木、毛絨玩具等。

學(xué)習(xí)用品――看過的書籍、雜志、碟片。

生活、體育用品――杯子、球拍、掛件、鑰匙圈、筆記本等。

3.物品定價區(qū)間：為方便操作，可根據(jù)物品價格將價格分別為2元、5元、10元、15元、20元不等。

七．活動過程：

1．周六上午學(xué)校后勤負責(zé)安排布置好義賣展臺，設(shè)攤的小攤主在下午13:00集中大操場布置攤位。購買物品的學(xué)生在下午14:00開始進場逛跳蚤市場。

2．允許前來購買的學(xué)生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

3．活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

4．在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行教育。

八．總結(jié)評比：

1．跳蚤市場活動結(jié)束后，請各攤位的小攤主統(tǒng)計好義賣款，交到大隊部，然后交學(xué)?！笆掷帧睅簟?/p>

2．根據(jù)各攤位在攤位布置以及對顧客的服務(wù)等方面的表現(xiàn)評選“最贊小攤主”若干，并給予一定獎勵。

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小學(xué)生跳蚤市場活動方案篇三

通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時也為有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動，結(jié)識更多的朋友。

xx年x月某個周末上午9-11點(具體日期待定)

xx花園會所南側(cè)空地

xx社區(qū)下轄xx花園、xx花園居民(嚴格禁止外來商販參與此次活動)

由居委會、物業(yè)各出1-2人，負責(zé)活動的宣傳和組織工作。

1、上午8點30分，活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者到場，對活動場地進行清掃。

2、上午9點，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。(建議設(shè)置嬰幼兒用品專區(qū)，因為感覺這方面的交易會比較多，今后還可根據(jù)大家的建議設(shè)置其他專區(qū)，如圖書專區(qū)，家庭用品專區(qū)，小家電專區(qū)等。)

3、上午11點，活動結(jié)束，也可根據(jù)需要適當(dāng)延長。(此次活動是本小區(qū)的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經(jīng)驗逐步改進，今后還會定期組織，相信一定會越辦越好!)

4、活動結(jié)束后，活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者協(xié)助清理場地。

1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的物品，如報紙，布，凳子等。

2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的休息。

3、請確保出售商品的質(zhì)量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進行清洗或消毒。

4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關(guān)信息，如有需要的，可協(xié)商上門看貨，但請注意安全。

5、活動結(jié)束后請自行清理各自攤位附近的雜物，社區(qū)是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。

6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發(fā)之后，在社區(qū)論壇進行發(fā)布，有意者可提前聯(lián)系，活動當(dāng)天前往交易。

7、杜絕任何外來商販進入活動場地!

同時招募本次活動的志愿者，幫助維護活動秩序，活動前后幫助清理會場。

小學(xué)生跳蚤市場活動方案篇四

“跳蚤市場”由來：“跳蚤市場”實際上就是舊貨市場，它起源于19世紀末的法國。公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運到郊區(qū)圣旺一個廢棄的練兵場上。貧民們在垃圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個地方居然形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個名字，叫“跳蚤市場”?，F(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個占地3000平方米、設(shè)有1000多個攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。目前，國內(nèi)沿習(xí)國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”?；顒幽康模?/p>

1、本著“你的多余，我的需要”理念，通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、小飾品、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。

2、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

一、活動時間：6月1日（周一）下午14：50至16：20。

二、活動地點：學(xué)校操場。

三、活動分組：以中隊為單位。

四、活動準備：

1、發(fā)《告家長書》，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。

2、中隊發(fā)動宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班輔導(dǎo)員進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

3、各中隊少先隊員整理自己的商品，經(jīng)家長同意后列出交易物品清單，并進行分類，并自備購物的零錢，各中隊也需事先準備可以找零的散錢。（每人精品2-3件）。

4、向全校教師發(fā)出通告，屆時作為顧客參加交易會。

5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。

五、各年級活動目標:。

1、一至三年級要求通過參與活動，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會實踐能力。能在活動過程中初步了解一些經(jīng)濟知識，學(xué)習(xí)和體驗一些初步的買賣技巧。

2、四年級要求通過本次活動，在自己的言行、對待事物的態(tài)度及其個性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運用相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，能較好的與人交往，具有一定的實踐能力。

3、五、六年級作為高年級，要在活動中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信、從容、堅持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運用各種相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實現(xiàn)無障礙交流。

六、本次活動學(xué)生應(yīng)具備的各項素質(zhì)及能力：

a、對舊商品開價要切合實際，不做賠本的買賣，對折舊商品價值的估計能力。

b、了解等價交換的原則，具備記帳、算帳的技能。

c、具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對的做市場調(diào)查）。

d、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應(yīng)對技巧。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說，有理服人。

e、擺攤收攤時要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。

七、活動程序：

1、全校各中隊分別設(shè)一個攤位，每個攤位上有攤主1名，營業(yè)員3－5名。（一、二年級可由中隊輔導(dǎo)員當(dāng)攤主，一年級如實在有困難可不設(shè)攤位，但要帶領(lǐng)和管理學(xué)生如何當(dāng)消費者。）。

2、各攤位為自己起個名稱，做好廣告宣傳工作。如海報、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力，隊員輪流擔(dān)任營業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報、價簽），要求掛牌營業(yè)。

3、市場設(shè)有“愛心捐款”，各攤位可自愿捐獻營業(yè)所得。

4、活動結(jié)束，市場將評選“最佳攤位”、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干。

5、各中隊老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

6、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地，學(xué)校大隊部將對此進行評比。

八、活動細則：

1、5月26--31日前為收集物品準備階段，6.1日下午為活動進行階段。

5、活動結(jié)束后各班負責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生。

九、注意事項：

1、交換的物品盡量做到成色較新，以價廉物美、健康實用為佳，商品意向價格要合理；

2、中隊輔導(dǎo)員要對所有參加市場交易的物品的成色、安全、價格等把好關(guān)，特別貴重物品要勸退。按時間段采取學(xué)生互換角色、分批循環(huán)交換物品。

3、在規(guī)定地點擺攤，并為攤位自起一個“商店名稱”。

4、各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手，如海報等。（可充分利用小黑板，學(xué)生自制展板盡量作到經(jīng)濟實用）。

5、由于第一次組織這樣的活動，煩請各班主任做好發(fā)動、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀律；活動當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。

6、活動結(jié)束后請各班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。

附：《告家長書》。

家長同志：您好！

本著“你的多余，我的需要”的理念，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”的思想，我校大隊部決定六月一日兒童節(jié)開辦“香山小學(xué)紅領(lǐng)巾跳蚤市場”。

本次活動宗旨是培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學(xué)生參與社會實踐活動能力。通過本次活動，讓孩子懂得不浪費自己的物品，節(jié)約資源，體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。

學(xué)生必須經(jīng)家長同意，方可將自己不需要的圖書、學(xué)習(xí)用品、益智類玩具、小飾物拿到跳蚤市場展示、等價交易，要求交易商品成色較新，無破損，請家長審閱孩子列出的交易物品清單，并簽字。家長交以學(xué)生一定的散錢，活動結(jié)束后要向家長匯報賬目情況，剩余的金額如數(shù)交回家長處。

誓詞。

我以紅領(lǐng)巾的名義宣誓，我保證做到：

遵守紀律、行為規(guī)范誠實守信合理定價公平交易文明經(jīng)商。

小學(xué)生跳蚤市場活動方案篇五

一．活動主題：

“心手相連愛心飛揚”

二．活動時間：

三．活動地點：

學(xué)校大操場。

四．活動對象：

學(xué)校黨團志愿者、三至五年級部分學(xué)生。

五．活動準備：

1．4月15日大隊部發(fā)出活動倡議。

2．4月22日-4月29日各市場負責(zé)人準備義賣物品，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

3．活動前各市場負責(zé)人準備好廣告宣傳標語或招牌，采用各種方法吸引師生目光。

4．參加活動的隊員要準備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。

5．照相、攝影：柏崢嶸。

6.音樂：李俊。

六、活動要求：

1．設(shè)計攤位要求：

各個攤位要給自己的攤位起個名稱，如“愛心超市”等。

小攤主還要為自己的攤位設(shè)計一個有個性的招牌吸引顧客。

每個攤位都要有專人保管愛心袋，將義賣所得費用全部放在愛心袋中。

2．義賣物品建議：

個人diy手工制作物品――絲襪花、十字繡、書畫等。

玩具禮品----旅游紀念品、模型、積木、毛絨玩具等。

學(xué)習(xí)用品――看過的書籍、雜志、碟片。

生活、體育用品――杯子、球拍、掛件、鑰匙圈、筆記本等。

3.物品定價區(qū)間：為方便操作，可根據(jù)物品價格將價格分別為2元、5元、10元、15元、20元不等。

七．活動過程：

1．周六上午學(xué)校后勤負責(zé)安排布置好義賣展臺，設(shè)攤的小攤主在下午13:00集中大操場布置攤位。購買物品的學(xué)生在下午14:00開始進場逛跳蚤市場。

2．允許前來購買的學(xué)生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

3．活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

4．在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。志愿者將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行教育。

八．總結(jié)評比：

1．跳蚤市場活動結(jié)束后，請各攤位的小攤主統(tǒng)計好義賣款，交到大隊部，然后交學(xué)校“手拉手”帳戶。

2．根據(jù)各攤位在攤位布置以及對顧客的服務(wù)等方面的表現(xiàn)評選“最贊小攤主”若干，并給予一定獎勵。

文檔為doc格式。

小學(xué)生跳蚤市場活動方案篇六

1、通過活動，進一步深化體驗教育的思想，讓隊員在體驗角色的同時，學(xué)會交流、合作、幫助伙伴；培養(yǎng)他們的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高隊員參與社會實踐活動能力。同時在校園內(nèi)掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的`讀書氛圍。

2、通過活動，推廣“低碳生活，循環(huán)利用”的思想。培養(yǎng)隊員自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境、資源共享的意識和良好的行為習(xí)慣。

3、通過活動，從小培養(yǎng)孩子的愛心、公德意識和社會責(zé)任感等。

4、籌集學(xué)校“愛心基金”，幫助那些需要更多愛來溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵人。

1、圖書交易。將自己愿意出售的各類圖書或自制的各種書籍小作品，標上意向價，并以中隊為單位擺攤公開銷售。

2、舊貨交易。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學(xué)習(xí)用品類、生活用品類等拿到跳蚤市場直接進行交易（禁止食品類商品交易）。

3、自制品交易。倡導(dǎo)自己動手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書畫作品，如：十字繡、已經(jīng)裱好的書畫作品等。

20xx年6月1日上午8：20－10：00，如遇雨天則另換時間。

學(xué)校操場。

全校師生。其中1—6年段負責(zé)攤位營業(yè)，學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個活動中來。

1、宣傳發(fā)動：中隊輔導(dǎo)員在本中隊做好本次活動的宣傳工作，鼓勵隊員積極參與活動。讓隊員將本次活動的目的、形式、商品的范圍以及要讓孩子準備的大致錢數(shù)轉(zhuǎn)告家長，得到家長的支持和配合，同時歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。

2、商品登記造冊：隊員整理自己的商品，進行登記、記錄，分類標價（其中圖書類單獨登記），單件商品價格以1—10元人民幣為宜。（不建議學(xué)生將貴重物品拿來進行活動）。

3、銷售角色分工：中隊自行決定參與銷售人數(shù)，并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷員等，掛上身份標識，由中隊輔導(dǎo)員進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。其余人員參與購買其它中隊的物品。建議安排兩批學(xué)生換班。

4、布置銷售專區(qū)：各中隊在布置好本班的銷售區(qū)，自起一個“商場名稱”，將其張貼在本中隊的攤位上（每個攤位有兩張桌子、兩把椅子）。

5、適當(dāng)制作廣告標語、促銷海報等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。

6、衛(wèi)生保潔工作：活動始終要注意保持本班銷售專區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，學(xué)校大隊部將進行專項打分。

7、交易收入處理：所有交易收入在活動結(jié)束后統(tǒng)一交給財務(wù)處方波老師，由方老師點齊后存入學(xué)校愛心基金賬戶內(nèi)。

8、總結(jié)評比表彰：活動結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動情況評比出若干個“銷售冠軍”、“最佳創(chuàng)意獎”和“衛(wèi)生模范中隊”等獎項。

各獎項評委：xxxxxx。

1、跳蚤市場活動時由班主任老師帶隊在操場進行跳蚤市場活動，副班主任老師在教室管理沒在操場參加活動的學(xué)生。

2、跳蚤市場活動結(jié)束后由副班主任老師在教室組織學(xué)生觀看動畫片，動畫片內(nèi)容自定，請?zhí)嵩缱龊孟螺d。

小學(xué)生跳蚤市場活動方案篇七

本校學(xué)生生活水平普遍偏高,一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,一些學(xué)生的二手貨同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西;三、活動前提條件1、獲得校方的活動準許。

2、爭取到學(xué)生會、學(xué)生社團、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。

3、有學(xué)生會提供足夠的前期活動經(jīng)費開支。

4、爭取到至少20~30名的學(xué)生參與活動。

5、所有參與活動的學(xué)生都須要求登記注冊，以方便活動的組織。

6、本次活動只針對在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕不法分子借機銷贓!

主辦者：商學(xué)院311學(xué)生會。

二、活動前期籌備。

1.形成初步策劃方案,并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持。

2.向?qū)W校申請此次活動的審批。

3.對場地進行規(guī)劃。

衣物,運動圖書光盤電子科技生活用品。

4.12月17號下午5點召集參賽人員和管理人員開會,介紹場地與分配工作。

三、活動宣傳。

1.在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅。

2.制作30張海報,每天五張在校園各醒目處廣泛張貼。

3.在學(xué)校休閑廣場,商學(xué)院一樓大廳,美食街門口等地設(shè)立報名點。

四、活動規(guī)則。

3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

4.活動中不可使用擴音器,音響等太吵鬧的機器。

5.311學(xué)生會負責(zé)維持活動秩序。

五、參賽對象。

吉利大學(xué)全體師生。

六、參賽方法。

可到各報名點報名,領(lǐng)取場地號。

小學(xué)生跳蚤市場活動方案篇八

以“愛心義賣，快樂無處不在”為口號，本著“您的多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)隊員將自身不需要的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場展示、交流，從而培養(yǎng)隊員的交往能力和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟意識和愛心。

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隊員要從節(jié)約入手提高自己的'思想道德素質(zhì)。

3、通過此次活動，加強同學(xué)之間的團結(jié)互助，鍛煉每個隊員的能力，讓隊員們需要好好體驗一下，積累經(jīng)驗。

4、以跳蚤市場的形式，提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

5、作為愛心之旅的活動之一，將所得愛心款捐贈給春蕾小學(xué)的隊員們。

號召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西（舊衣物、舊書籍、舊玩具等），收集起來，標上意向價，對這些物品進行價格登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人?；顒咏Y(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐贈給春蕾學(xué)校的隊員們。

四年級（1）班的全體隊員。

1、發(fā)動學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運動器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件，并寫明允許最低價。

2、制定商品價格目錄本，將全班同學(xué)的商品進行分類填寫，并標明最低價，裝訂成冊。（該本不與顧客見面，由售貨員參考）。

3、分組，推薦產(chǎn)生營業(yè)員、推銷員、后勤管理人等，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。

4、要在規(guī)定地點擺放2—4張課桌，圍成柜臺形狀。

5、要為本組自起一個“商場名稱”。

6、要做好本組的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。

7、各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費用于購買各種文化藝術(shù)物品。

8、各組所得收入，捐獻給春雷小學(xué)。

9、評出最佳營業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名，班里進行表彰。

10、各組活動后談心得、說體會。

11、各組上交一篇優(yōu)秀活動習(xí)作。

1、活動負責(zé)人：xxx。

2、維持秩序：xxx。

3、景布置：xxx。

4、刻字：xx。

5、照相：王曉。

小學(xué)生跳蚤市場活動方案篇九

號召同學(xué)們拿出自己閑置的物品（圖書、玩具、文具等），拿到學(xué)校，采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學(xué)習(xí)用品或書籍。

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人，各取所需。

2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。

3、通過此次活動，加強同學(xué)之間的團結(jié)互助，鍛煉每個同學(xué)的能力，增加社會實踐能力。

1、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動的意義和注意事項。

2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好，各班派代表到聚英廣場查看。

3、攤位準備。每班要準備東西擺放物品?？梢允撬芰喜?、野餐墊、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾，以吸引更多的買家。

4、整理物品。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進行整理、登記、統(tǒng)計數(shù)量、定價并在商品上貼上標價。（登記表在背面）。

5、人員安排：每班選出5名學(xué)生輪流負責(zé)叫賣、收錢、記錄等。其余學(xué)生到各攤位選購商品。

6、商品定價：10元以內(nèi)，自己的東西自己定價。

7、商品數(shù)量：每位同學(xué)最多拿3件。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人。

8、每位學(xué)生可帶10元啟動資金（建議有零有整），可用于本攤位找零，也可用于購買其他同學(xué)攤位物品。

攝像：張排偉。

場地安排：體育組。

場內(nèi)維持秩序：正副班主任。

xx省實驗中學(xué)xx外國語小學(xué)。

反思：2014年5月15日。

1、提前給家長發(fā)短信。

2、不要老師購買。

小學(xué)生跳蚤市場活動方案篇十

跳蚤市場，歡樂你我。

1、懂得勤儉節(jié)約

2、了解物品的價值

3、學(xué)習(xí)市場之間的買賣關(guān)系

20xx年3月15日（消費者日）—17日

大學(xué)生活動中心

要求參加報名活動的同學(xué)帶一些以前使用過的書籍學(xué)習(xí)工具或者自己不想使用需要轉(zhuǎn)手的物品（必須取得父母的同意）

1、在活動開始前一個星期到各班進行宣傳并統(tǒng)計參加人的姓名班級以及交易的物品。

2、參加活動的同學(xué)可3—5人為一小組，個人出售物品在5樣以上可自行設(shè)置攤位。

3、給交易物品定出一個合理價格，并制作標價牌

1、活動僅限在校園同學(xué)之間進行，不可存在任何不良的商業(yè)動機

2、不可進行欺詐性交易，不可進行不正當(dāng)?shù)母偁?/p>

3、維護好現(xiàn)場秩序，防止人員混亂，注意參加活動的時間

4、事先做好活動現(xiàn)場的道具準備

舉辦方：經(jīng)管系分團委

小學(xué)生跳蚤市場活動方案篇十一

書籍是人類進步的階梯，是開啟心智的鑰匙。閱讀是成長的基石，是精彩人生的開始！本著“讀書成才”、“讀書育人”終身學(xué)習(xí)的理念，引導(dǎo)學(xué)生從小愛書、看書、分享書，從書中獲取知識，汲取營養(yǎng)，養(yǎng)成熱愛閱讀的好習(xí)慣。進一步深化落實閱讀提升工程，營造書香校園，讓學(xué)校成為一個天然圖書館，特舉辦本次“跳蚤書市”活動。

一、活動目的1.為了豐富書香校園的活動形式，讓閑置圖書流動起來，提高圖書的使用價值，營造濃厚的讀書氛圍。在校園內(nèi)再次掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍，增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，增長見識，培養(yǎng)能力。

2.通過靈活的交換模式、稱心的書刊、真誠的交流，不僅培養(yǎng)學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣，而且激發(fā)了學(xué)生共言好書、閱讀好書的熱情，鍛煉學(xué)生的社會實踐能力。

二、活動時間2016年4月27日下午三、活動對象。

全校師生，歡迎家長參與四、活動地點學(xué)校操場五、活動方式。

全校師生以班級為單位，以充分的參與此次活動，班主任要做好宣傳工作，組織學(xué)生有序地參與其中。

六、活動準備。

本著自愿的原則，每個學(xué)生準備若干本已閱讀過的或存放已久的、但仍保存較好的書籍、五成以上新的、愿意交換的圖書。用于交換的圖書要保存完好，適合學(xué)生閱讀，內(nèi)容健康，思想積極。班主任要積極動員，嚴格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。（雜志、腦筋急轉(zhuǎn)彎、漫畫書不屬于交換書籍）。

活動當(dāng)天，請每班在下午2：30分前在指定區(qū)域，擺放好自己班學(xué)生用來交換書籍。

七、注意事項。

1.班主任要認真做好宣傳發(fā)動工作，學(xué)生參與積極性要高。學(xué)生所帶的書刊必須通過家長同意。

2.各班正、副班主任共同參與，做好本年級各班的圖書管理、紀律、安全、衛(wèi)生教育等工作。（正副班可以一人負責(zé)指導(dǎo)交換工作，一人負責(zé)市場上秩序。）。

3.各班積極布置自己的攤位，想出宣傳高招，使本班書籍能獲得最大的流通，使活動開展得順利、有趣、熱烈。

4.學(xué)生換書時要講究謙讓，有序進行淘書活動；嚴守活動紀律，杜絕推擠、跑動、喧鬧。各班活動情況將列入班級考核。

5.結(jié)束活動后，各班要整理好環(huán)境衛(wèi)生。

小學(xué)生跳蚤市場活動方案篇十二

為使社區(qū)居民樹立全局健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，社區(qū)將開展跳蚤市場活動，下面本站小編給大家介紹關(guān)于社區(qū)跳蚤市場。

的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。

一、活動目的：通過以物換物或其他方式，處理家中閑置物品，同時也為有需要的鄰居提供幫助，通過此次活動，結(jié)識更多的朋友。

二、活動時間：xx年x月某個周末上午9-11點(具體日期待定)

三、活動地點：xx花園會所南側(cè)空地。

四、參加人員：xx社區(qū)下轄xx花園、xx花園居民(嚴格禁止外來商販參與此次活動)。

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：由居委會、物業(yè)各出1-2人，負責(zé)活動的宣傳和組織工作。

六、活動流程：

1、上午8點30分，活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者到場，對活動場地進行清掃。

2、上午9點，參加活動人員到場，攤位依次排開，交易活動開始。

(建議設(shè)置嬰幼兒用品專區(qū)，因為感覺這方面的交易會比較多，今后還可根據(jù)大家的建議設(shè)置其他專區(qū)，如圖書專區(qū)，家庭用品專區(qū)，小家電專區(qū)等。)。

3、上午11點，活動結(jié)束，也可根據(jù)需要適當(dāng)延長。

(此次活動是本小區(qū)的第一次跳蚤市場，先探探路，積累些經(jīng)驗逐步改進，今后還會定期組織，相信一定會越辦越好!)。

4、活動結(jié)束后，活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員及志愿者協(xié)助清理場地。

七、活動注意事項：

1、參加活動的人員請自帶擺攤所需的物品，如報紙，布，凳子等。

2、請注意活動期間請勿大聲喧嘩，最大限度的避免打擾活動地點周圍鄰居的休息。

3、請確保出售商品的質(zhì)量和安全性，尤其是兒童用品，如有條件，請先進行清洗或消毒。

4、如有家電出售，可立個牌子，寫明相關(guān)信息，如有需要的，可協(xié)商上門看貨，但請注意安全。

5、活動結(jié)束后請自行清理各自攤位附近的雜物，社區(qū)是我家，美化靠大家，帶走垃圾，留下文明。

6、出售商品的信息，可在活動通知正式下發(fā)之后，在社區(qū)論壇進行發(fā)布，有意者可提前聯(lián)系，活動當(dāng)天前往交易。

7、杜絕任何外來商販進入活動場地!!!

八、同時招募本次活動的志愿者，幫助維護活動秩序，活動前后幫助清理會場。

一、活動主題。

圍繞20xx年世界環(huán)境日“向污染宣戰(zhàn)”主題，堅持以弘揚生態(tài)文明理念為指導(dǎo)，以推進綠色社區(qū)創(chuàng)建為主線，結(jié)合環(huán)境宣傳，利用綠色社區(qū)創(chuàng)建平臺，開展跳蚤市場活動，把低碳生活，綠色消費、循環(huán)利用等生態(tài)文明理念向社區(qū)傳播，提高居民環(huán)境意識，為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的新宿州營造思想基礎(chǔ)和輿論氛圍。

二、活動方式和內(nèi)容。

1、以跳蚤市場活動為載體，發(fā)動社區(qū)居民、小學(xué)生、志愿者等在社區(qū)內(nèi)開展舊書、舊玩具或小商品集散交流置換活動。

2、市環(huán)保局設(shè)置咨詢臺，開展環(huán)境法律法規(guī)宣傳和環(huán)境污染投訴受理活動。

3、現(xiàn)場贈送環(huán)保宣傳資料、書籍、環(huán)保袋等;。

4、開展環(huán)保圖片展。市、區(qū)環(huán)保局組織環(huán)保主題圖片展板。

5、市農(nóng)工民主黨開展環(huán)境與健康義診活動。

三、時間安排和地點。

時間：20xx年6月初(原則上安排在周末)。

活動地點：宿州市港利社區(qū)。

四、具體實施步驟和分工(港利社區(qū)部分)。

2、舊書交流活動(即跳蚤市場)的參與人群以婦女兒童群體為主，動員居民把廢舊的書籍或不用的書籍在社區(qū)內(nèi)集中交流和置換。督促志愿者堅持邊發(fā)動，邊開展的原則，制作包括舊書交流的參與者姓名、書記名錄、本數(shù)等信息的登記卡，逐戶發(fā)放。爭取落實60戶居民參與本次活動。

6、選定啟動儀式現(xiàn)場，并懸掛好主題會標，指定參與舊書交流的兒童或家庭代表發(fā)言;。

7、維持和控制好活動現(xiàn)場秩序，引導(dǎo)居民參與各類活動;。

8、引導(dǎo)居民有序接受環(huán)保袋現(xiàn)場贈送;。

9、社區(qū)志愿者擺放攤位卡或編號，引導(dǎo)兒童或家庭到指定攤位，參與舊書交流;。

該方案接悉后，請社區(qū)迅速將上述任務(wù)進行分解，落實到人，指定專人負責(zé)，方便操作和調(diào)度。

為宣傳愛心志愿者活動，建設(shè)節(jié)約型社會，倡導(dǎo)換物、二手再利用的低碳生活理論，社區(qū)將于2月24日社區(qū)鄰里節(jié)(元宵節(jié))期間舉辦社區(qū)愛心跳騷市場活動，為社區(qū)居民群眾提供一次交易二手物品，參與愛心活動的機會，提供。

一、活動簡介。

本次活動面向全體社區(qū)居民，以閑置物品交易為主，結(jié)合愛心捐助。社區(qū)居民將自己家中閑置的無物品拿到活動現(xiàn)場與其他居民進行交換，或者買賣，獲得自己需要的物品。

二、活動規(guī)則。

1.社區(qū)居民可到社區(qū)工作站及社區(qū)服務(wù)中心報名，報名者可以是個人也可以是團體，凡報名者都可獲得一個攤位號(跳蚤市場攤位數(shù)目約30個)。

2.交易物品以二手物品為主，如書、文具、生活用品，影音制品等，原則上每個攤位物品不少于10件，如果物品不夠，可以和其他人員拼攤。在攤位的選擇上，基本按照“先到先得”的原則。

3.本活動本著公平自愿的原則,由買賣雙方商議價格,也可互換。

4.不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學(xué)品等具有危害性的物品進入場地。

5.交易過程中注意環(huán)境整潔、不得亂扔雜物。

6.突出公益主題，在活動現(xiàn)場設(shè)立募捐箱，用于幫困助學(xué)。社區(qū)居民也可將物品委托社區(qū)工作站進行義賣，義賣物品交易后所得款項現(xiàn)場投入募捐箱。

三、活動時間安排及人員安排。

在社區(qū)家園網(wǎng)、和諧共建促進會qq群、社區(qū)qq群等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳，在社區(qū)工作站及居民區(qū)、工廠企業(yè)等各處張貼活動通知，告知活動內(nèi)容及報名方式。此項工作由辦公室負責(zé)，劉派娣及社工等協(xié)助。

2.確定需要轉(zhuǎn)賣物品的社區(qū)居民名單并做好相關(guān)登記。

在社區(qū)工作站前臺及社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立報名點，接收居民群眾咨詢及報名。此項工作由湯婭及社工張敏負責(zé)，辦公室協(xié)助，于2月21號前完成。

3.核實好本次活動的物資和人事安排是否到位。

由辦公室和社工商議，確定需采購、準備的相關(guān)物質(zhì)，各部門按照工作分配做好本部門人員的安排，此項工作要求于2月22號前完成。

4.活動現(xiàn)場的布置。

活動當(dāng)天(2月24日)上午，按照社工安排，進行現(xiàn)場布置。完成活動區(qū)域的劃分、彩旗、指引牌的布置等。此項工作由社區(qū)服務(wù)中心負責(zé)，劉派娣、辦公室等部門協(xié)助。

活動現(xiàn)場人員引導(dǎo)：由社區(qū)計生人員負責(zé)現(xiàn)場人員引導(dǎo)居民入場，參加現(xiàn)場活動，避免人員過度集中在某一項目。

活動現(xiàn)場秩序維護：由社區(qū)治安隊及城管所負責(zé)活動現(xiàn)場秩序維護，保證參與人員的人身及財產(chǎn)安全，避免發(fā)生意外，出現(xiàn)混亂局面。

活動的音響、攝像、錄影：由社區(qū)辦公室安排人員負責(zé)。

6.活動結(jié)束后，攤主將自己的攤位收拾干凈，工作人員在所有攤主走后，進行收尾工作。

小學(xué)生跳蚤市場活動方案篇十三

時間：20xx年11月30日。

地點：xxx。

主辦方：xxx。

承辦方：實踐創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

銷售物品范圍：書籍、學(xué)習(xí)用品、交通工具、電子產(chǎn)品、生活用品。

大三學(xué)生在離校之際，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大三學(xué)生把這些物品買給二手市場的商家，則價格會被壓的很低，然后商家又以較高的價格買給我們學(xué)生。對我們學(xué)生來說是劃不來的，所以我們希望通過這次校園跳蚤市場的活動，起到溝通的作用，搭起一個平臺，讓廣大同學(xué)受益。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機會，這個活動將會起到一個很好的效果。

1、大學(xué)生社團聯(lián)合會現(xiàn)有43個學(xué)生社團，擁有3000余名會員，若與學(xué)生會和團總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務(wù)。

2、此項活動既可以與學(xué)院各學(xué)生組織交流合作，又與創(chuàng)業(yè)協(xié)會和市場營銷協(xié)會活動相得益彰，相輔相成，因此，此項活動在舉辦過程中將會得到多方的大力支持。

3、1月——正值大三學(xué)生準備離開學(xué)院之際，將會對自己的一些生活、學(xué)習(xí)用品進行處理;同時一些學(xué)生的二手貨也如同雞肋——留之無味，棄之可惜。其市場潛力由此可見一斑，所以我院大學(xué)生社團聯(lián)合會對即將離校的學(xué)生和在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的。他在讓同學(xué)清出一些對自己沒用的東西的同時也可以使家庭困難的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西;并且我們希望參加這次跳蚤市場的同學(xué)能體會創(chuàng)業(yè)的艱辛和積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗。

4、大學(xué)生社團聯(lián)合會有過成功舉辦大型活動的經(jīng)歷，事實證明這項活動只需要付出較少的代價就可產(chǎn)生很大的效果。

1、肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個年輕而充滿活力的學(xué)院。學(xué)院秉承培養(yǎng)面向21世紀適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要的應(yīng)用性、操作性人才教育的理念;二十一世紀的中國是市場時代和競爭時代，也必將是各類人才充分施展才華的時代。學(xué)院堅持“素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲”，學(xué)生上大學(xué)，學(xué)習(xí)、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學(xué)生通過各類課程考試，取得文憑的同時，重點關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

2、我院學(xué)生的理財能力普遍較差，這對學(xué)生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患.這次活動重在提高學(xué)院學(xué)生的實踐能力，在參與活動的同時提高自身的各方面素質(zhì)，學(xué)會理財。

3、節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約之多是品德上的一點閃亮,浪費不過是品德上的一點瑕疵,其實,節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。節(jié)約多半是舉手之勞的小事,點綴在學(xué)習(xí)、工作和生活的細微之處。大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事,不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度,而且孕育著高尚的思想道德素質(zhì)。

4、同學(xué)交往需要平等,高等教育需要公平,大學(xué)生要克服消費上的虛榮心理攀比心理,優(yōu)化校園風(fēng)氣。社會貧富差距是現(xiàn)實的,學(xué)生家境好壞是客觀的,但是,高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺,大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響,一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,而且會傷害同學(xué)的自尊心,疏遠同學(xué)關(guān)系。家境好的同學(xué)體諒社會的'貧窮面,合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,也有利于營造校園平等氣氛,促進同學(xué)平等交往。

5、宣傳節(jié)約光榮,營造厲行節(jié)約的社會氛圍。我們要利用高校思想政治教育的有利條件,宣傳建設(shè)節(jié)約型社會的重大意義,幫助大學(xué)生認清高消費高浪費并不符合中國國情,樹立節(jié)約光榮浪費可恥的觀念。大力表揚集體和個人節(jié)約的先進事跡,揭露嚴重浪費資源的現(xiàn)象,幫助大學(xué)生認識到厲行節(jié)約不只是個人節(jié)約開支,而且是節(jié)約地球資源和節(jié)約社會財富的問題。

6、以校園跳蚤市場的形式，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。

7、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

8、以此次活動后的經(jīng)費將作為今后學(xué)生組織開展活動的費用。

1、獲得學(xué)院的活動準許。

2、由學(xué)院團委組織、指導(dǎo)，由學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會主辦，創(chuàng)業(yè)協(xié)會承辦，各學(xué)生會和團總支(班級團體及學(xué)生個人)參與活動。

3、所有參與活動的學(xué)生都須到學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會登記注冊，以方便活動的組織，并交納攤位費50元，如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。

1、與學(xué)院廣播站協(xié)調(diào)好，做好本次活動的宣傳。

2、在飯?zhí)?、宿舍等人流量大的地方張貼宣傳海報。

3、請學(xué)生會、團總支大力支持本活動的開展和配合本活動的宣傳工作。

(1)學(xué)院大學(xué)生社團聯(lián)合會根據(jù)參與的攤位數(shù)在活動當(dāng)天上午9點前布置好場地。

(2)現(xiàn)場安排工作人員負責(zé)維持秩序，收款、攝影和清場工作，每組人數(shù)視人數(shù)而定。

(3)現(xiàn)場安排校報記者進行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做好準備。

附：活動贊助以及攤位管理費注意事項：

1、各學(xué)生組織、學(xué)生社團、班級團體或個人申報活動攤位須向?qū)W院大學(xué)生社團聯(lián)合會登記注冊，待學(xué)院社聯(lián)頒發(fā)肇慶科技學(xué)院跳蚤市場合法經(jīng)營的營業(yè)執(zhí)照后方可開展營業(yè)活動;注冊須上繳50元的攤位的申請管理費用，50元的代管押金(申請活動開展后可退還。)。

2、如果是與商家合作贊助的攤位費用是200元一天。

3、各學(xué)生組織、學(xué)生社團可以利用本次活動平臺加強與商家的合作交流，為今后本組織的活動拉取所需經(jīng)費;通過本次活動，各學(xué)生組織、學(xué)生社團所拉取的額外贊助費由本組織調(diào)配使用。

小學(xué)生跳蚤市場活動方案篇十四

設(shè)計意圖：

爸爸媽媽們在孩子1-6歲期間為購買幼兒用品花費很高，然而這些價格不菲的幼兒物品很快就隨著孩子們的長大而成了“廢品”。誰的家中沒有幾箱的兒童玩具?誰不瘋狂地想擺脫家里的那一大堆兒童玩具和孩子看過卻不會再看的書籍?因此，兒童跳蚤市場應(yīng)運而生。它不僅能為爸爸媽媽們節(jié)省銀子，而且在省錢的同時也許還能買到自己稱心如意的品牌貨、更加響應(yīng)時下環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，可謂一舉多得!通過活動，倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)孩子們從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，爭做節(jié)約資源的好孩子，讓幼兒在體驗環(huán)保的同時，與同伴交換物品，明確舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識。

一、活動主題——良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保。

二、活動目的：

孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟頭腦，兒童用品跳蚤市場的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機會。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，讓孩子們自己做主進行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時，兒童用品跳蚤市場還會變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，同時結(jié)識好朋友好伙伴。寶寶家長們也可以通過此活動相互認識。在兒童用品跳蚤市場上，培養(yǎng)小朋友初步的價值觀。從身邊的小事做起，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。

1、了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的舊物品與同伴分享、交換，懂得愛惜物品，珍惜資源，廢舊物品再利用。

2、體驗環(huán)保樂趣的同時，培養(yǎng)語言表達力和計算能力、社交能力，學(xué)會禮貌交往。

3、會分類放置、挑選物品，學(xué)習(xí)設(shè)計商品海報和促銷語，主動展示自己的物品。

三、活動時間及地點：

時間：20____年5月30日下午4點。

地點：幼兒園操場塑膠場地。

四、活動對象：

幼兒園小、中、大班組全體幼兒家庭、老師。

五、活動須知：

1、攤位品種：玩具、圖書、卡通音像、學(xué)習(xí)用品(拒絕其他以外物品)凡參加活動的幼兒自帶家中閑置物品(七八成新的。小玩具、圖書、識字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品)。

2、下午3：30在各班指定場所內(nèi)做好攤位布置工作。

3、希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等。

貨物不定價、不買賣，可實物交換，以一換一;交換過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與;互相尊重，童叟無欺。購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。

七、活動準備：

1、提前跟孩子和家長做好宣傳工作，將家里舊玩具等整理出來。

2、請家長朋友和孩子制作好宣傳海報和促銷語，做好市場宣傳效應(yīng)。

3、活動當(dāng)天擺好需要的桌椅，準備垃圾袋與大塊布(備用)。

4、人員安排：孫衛(wèi)光園長負責(zé)主持活動開幕。

5、每個幼兒帶3——5個物品(玩具或圖書均可)。

6、橫幅、彩旗、市場管理員袖章、幼兒工作卡。

7、事先進行安全教育，提醒幼兒換物時要有序、謙讓，注意禮儀、文明。

八、活動流程：

1、3：30全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合，主持人進行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和兌換要求，保持市場整潔有序。

2、班級幼兒和家長在指定攤位進行互換活動。03：30入場;4：00互換。

3、5：00后清理現(xiàn)場衛(wèi)生，家長和幼兒離開。

“通過換購，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語，培養(yǎng)孩子們的動手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動快樂，從小就具有理財觀念和勤儉節(jié)約的意識。讓孩子交易要學(xué)會互相尊重。通過切身實踐和體驗，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛心、奉獻和自主自立的意識?！弊屝∧挲g、大年齡的孩子在一起搞活動，讓孩子們共同成長。

小學(xué)生跳蚤市場活動方案篇十五

“跳蚤市場”實際上就是舊貨市場，它起源于19世紀末的法國。

公元1884年，巴黎市政府為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運到郊區(qū)圣旺一個廢棄的地方形成了一個固定的集市。因為在這里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個“跳蚤市場”的名稱。

現(xiàn)在，圣旺跳蚤市場已發(fā)展成一個占地3000平方米、設(shè)有1000多個攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來的破爛，而是新舊都有的便宜商品。

目前，國內(nèi)沿習(xí)國外的叫法，把舊貨交易市場和便宜商品集散市場稱為“跳蚤市場”。

本著“你的多余，我的需要”的理念，通過舊物循環(huán)利用,推廣生態(tài)環(huán)保、低碳生活的思想，讓學(xué)生把家中閑置的文化用品、小飾品、圖書等拿到交易市場與同學(xué)們進行錢物交換，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣，讓學(xué)生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結(jié)識更多的朋友。

1、通過交易，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷、購買商品，設(shè)計促銷標語口號，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

2、活動義賣籌得的全部金額，一律由各中隊代表統(tǒng)計好，交會計室，作為南苑小學(xué)“愛心基金”，用于幫助校內(nèi)外有困難的同學(xué)。

初定于本周四下午

第二、三節(jié)課進行“跳蚤市場”交易活動；第三節(jié)下課各班進行場地清理工作。

學(xué)校東操場

全校師生（其中3—6年級負責(zé)攤位營業(yè)）

1、班級發(fā)動宣傳，選舉產(chǎn)生管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由中隊輔導(dǎo)員進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

2、商品要求：至少八成新，為同學(xué)們閑置的各類物品，如書藉、學(xué)習(xí)用品等。商品要求有實用價值，定價合理（杜絕使用塑料袋來裝賣出商品）。各班也需事先準備可以找零的散錢，（單件商品價格以1—5元人民幣為宜）。

3、各班要為本班自起一個“商場名稱”。（如：快樂商場、愛心超市、三味書屋等）。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力（如：促銷展板、海報、促銷口號等），學(xué)校大隊部與美術(shù)組將對各班宣傳版面進行統(tǒng)一評比。

4、以校信通的形式，把本次活動的目的、形式、商品的范圍告訴家長，得到家長的支持和配合。

以班級為單位設(shè)立跳蚤市場攤位，由全班同學(xué)共同參與攤位設(shè)計工作，學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個活動中來。

1、舊貨交易。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學(xué)習(xí)用品類、書籍等拿到跳蚤市場直接進行交易（禁止飲食類商品交易）。

2、全校師生屆時作為顧客參加交易會。

1、即日起為收集物品準備階段，請各班中隊輔導(dǎo)員組織同學(xué)做好充分的準備。

2、各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員4名，收銀員2名，后勤管理人員1名，衛(wèi)生監(jiān)督員1名，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。（可以安排兩批學(xué)生換班）工作人員要佩戴好紅領(lǐng)巾，講普通話。

3、各班要在規(guī)定地點擺放4張課桌，圍成柜臺形狀并掛牌，如“愛心超市”等。各班自行負責(zé)本班攤位的擺放和收攤工作（桌子由各班教師組織學(xué)生向底樓班級借用，并搬到操場，請注意安全）。

4、中隊輔導(dǎo)員要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人，同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。

5、各班學(xué)生要自帶少量經(jīng)費用于購買各種商品，并由專人統(tǒng)計本班跳蚤市場銷售額，同時將全部銷售額交學(xué)校會計室，作為南苑小學(xué)愛心基金。

6、由于第一次組織這樣的活動，煩請各班中隊輔導(dǎo)員做好發(fā)動、組織工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會場紀律；體育組同志在活動當(dāng)天，配合安排好活動場地，指揮好學(xué)生進出場秩序。

7、活動結(jié)束后請各班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。

8、各班出售或交換后的剩余商品由班主任老師負責(zé)解決，可在班級小范圍內(nèi)物物交換或退還物品主人。

1、活動結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動情況評比出若干個“愛心天使獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最具人氣獎”和“衛(wèi)生模范中隊”等獎項。

2、各班要結(jié)合周記、作文等引導(dǎo)學(xué)生回顧活動過程，暢談這次活動的意義和切身感受，并寫下體驗文章以班級為單位交2份大隊部存檔。