做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
學(xué)校政教處工作計劃表篇一
(三)本學(xué)期在各年級,在各班級實行“特色年組”“特色班級”申報、評比活動。特色的范圍很廣,只要做得好的,有顯著表現(xiàn)的,與其他不同的,對整體工作(或者是某個方面的工作)有促進(jìn)的,可以提出來,向政教處申報,政教處將依據(jù)申報的時節(jié)和實施辦法進(jìn)行階段檢查,學(xué)期末進(jìn)行評定工作。有三個一票否決,(見具體方案)。
二、狠抓養(yǎng)成教育,規(guī)范行為習(xí)慣。
(一)全員參與,齊抓共管,多途徑,長深入,努力促進(jìn)樓內(nèi)良好秩序的形成。
上學(xué)期,就此項工作,做了大量的工作,目前來看,方法單一了一些,線條粗了一些,在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,本學(xué)期,政教處下大氣力,下決心,扭轉(zhuǎn)目前這種局面,力爭樓內(nèi)秩序有序化!采取以下幾種措施:
1、二月二十九日,全校以班級為單位進(jìn)行“規(guī)范教育”上午重新學(xué)制度,逐條學(xué),重點(diǎn)學(xué),樓內(nèi)、操場、宿舍,這三大區(qū)應(yīng)該怎么做?坐立行走,怎么個規(guī)范?待人接物怎么做,班主任老師要高度重視。把這項工作落實到實處;下午,要開展大討論“秩序與文明”,班級里可以通過上網(wǎng),查資料等形式,從內(nèi)心里促動學(xué)生。
2、所有任課教師都到樓層內(nèi)監(jiān)督值崗。
3、調(diào)整檢查組成員。
4、?加大常規(guī)檢查力度,以中學(xué)為重點(diǎn),帶動促進(jìn)小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,提高紀(jì)律分的含金量,一個月內(nèi),學(xué)生累計扣分4分?jǐn)?shù)分以上(含4分)政教處要給予警告處分,一個學(xué)期累計扣分階段10分以上,給予嚴(yán)重警告處分,班級也要研究對策,有個原則:以教育為目的,促動學(xué)生行為轉(zhuǎn)變,有效而又不違反教育原則。
5、?充分發(fā)揮廣播、板報、班會等宣傳教育陣地的作用,做好批評與表揚(yáng)的輿論宣傳,尤其是“陽光之聲”廣播站,要進(jìn)一步發(fā)揮它應(yīng)該發(fā)揮的作用。
6、體育組要認(rèn)真抓好間操工作,一方面迅速構(gòu)建大間操方案,一方面嚴(yán)抓間操常規(guī),同時,體育老師在平時體育課更要加強(qiáng)對學(xué)生站、立、行、走姿態(tài)的訓(xùn)練和要求。
7、政教處三月末要召開全校大會,總結(jié)一個月來的樓內(nèi)秩序情況,要表揚(yáng)典型。
(二)加強(qiáng)兩支隊伍的培訓(xùn)和建設(shè)工作。
1、班主任隊伍建設(shè)。
在上面提到的要求基礎(chǔ)上,針對目前班級管理和多數(shù)班主任實際工作中存在和遇到的一些問題開展系列培訓(xùn),重在培養(yǎng)工作能力,提高服務(wù)意識。
政教處將采取討論、講座等形式,進(jìn)行以下幾個專題的研究:一如何處理好班級學(xué)生內(nèi)部矛盾;二如何指導(dǎo)班干部工作;三?關(guān)于創(chuàng)建班級特色.
2、學(xué)生干部隊伍建設(shè)。
學(xué)生干部是班主任工作的有力助手,這支隊伍的建設(shè)與發(fā)展非常重要.本學(xué)期,政教處將項工作當(dāng)做一項重要工作來抓,團(tuán)委和少先隊要密切配合,抓好抓實學(xué)生會工作;一方面加強(qiáng)思想教育,指導(dǎo)工作;另一方面,給他們構(gòu)筑開展工作的平臺,充分發(fā)揮學(xué)生會的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長這個目標(biāo)靠近,要盡快在外國語培養(yǎng)一支有思想,有作法,有開拓進(jìn)取意識,為廣大同學(xué)所佩服的學(xué)生干部隊伍.
(三)強(qiáng)化班級內(nèi)部建設(shè),注重常規(guī)管理,做好學(xué)生的思想教育,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,班級是學(xué)校管理學(xué)生的基礎(chǔ)單位,這個單位是否健康上進(jìn),直接影響整體的教育.班主任必須把大多數(shù)精力放到內(nèi)部管理上來,在物品擺放(班級文化建設(shè)另行安排),公物保護(hù),內(nèi)部團(tuán)結(jié),衛(wèi)生保持(尤其是衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成),言行舉止,舍物管理,關(guān)鍵人物:(有抑郁癥、離群孤僻的,心理不太健康的,有偏激傾向的)要經(jīng)常談,要摸脈(要有談話記錄),強(qiáng)化班級內(nèi)部管理,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),使自己的班級盡早成為有凝聚力、健康向上,有自己特色的班級。
(四)堅持班主任例會制度與民主反饋制度。
學(xué)校政教處工作計劃表篇二
一、指導(dǎo)思想。
堅持以三個代表和社會主義榮辱觀重要思想為指導(dǎo),堅持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)十八大精神,加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高工作水平,努力探索德育工作有效方法、途徑;堅持以人為本的理念,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,不斷提高德育工作實效性,把我校的德育教育工作推上新的臺階。
二、基本目標(biāo)。
以愛國主義教育、感恩教育、安全與法制教育、集體主義教育和心理健康教育為重點(diǎn),使學(xué)生能做到行為上嚴(yán)于律己、學(xué)習(xí)上主動自覺、生活上獨(dú)立自理,做有品位、有修養(yǎng)、誠實守信、情操高尚的人。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)則,加強(qiáng)班主任教師隊伍建設(shè),引導(dǎo)班主任教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)教書育人、以身立教的社會使命感。
三、具體措施。
(一)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)意識。人稱“教師是人類靈魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造,也是對老師們的一種鞭策,因此要求班主任老師平時認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律,樹立法律意識,依法治教,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn),其次,要充分利用班主任例會的時間加強(qiáng)班主任教師政治及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高班主任老師的敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)自身修養(yǎng),嚴(yán)禁酒后上課和批評教育學(xué)生,倡導(dǎo)以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的班主任團(tuán)隊。
(二)、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),提高管理效率。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊。
1、一方面強(qiáng)化班主任在班級學(xué)生教育、班級學(xué)生管理、班級學(xué)生風(fēng)氣養(yǎng)成以及班級學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識;另一方面,努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰,常規(guī)明確,取得實效。
2、堅持班主任例會制度,通過班主任例會,明了學(xué)校政教工作動態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。
3、召開班主任學(xué)習(xí)研討會,針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題,政教處將在本學(xué)期不定期召開班主任工作研討會和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,讓大家在會上進(jìn)行個案分析和廣泛交流,互相借鑒,集思廣益,以豐富育人途徑,提高育人實效。
4、組織班主任撰寫德育論文,推動班主任努力摸索教育規(guī)律,不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考,逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格。
(三)、強(qiáng)化班級管理,建設(shè)良好班風(fēng)。
1、努力培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊伍。新學(xué)年推出班主任工作記錄簿,以此作為期中、期末班主任工作教育檢查的主要載體,同時也是優(yōu)秀班主任評選及其他各項推優(yōu)的的重要依據(jù)。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的`理論,熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,力求打造一支強(qiáng)有力的教師德育隊伍。
2、針對違紀(jì)學(xué)生,狠抓養(yǎng)成教育。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比工作,做到日查、周比、月評,組織行規(guī)檢查小組,不定期下班檢查,并督促整改。改變和規(guī)范學(xué)生的不良行為,培養(yǎng)學(xué)生講文明,守紀(jì)律的良好習(xí)慣,政教處將建立“問題學(xué)生檔案”,做好跟蹤教育。
3、策劃和組織多種形式專題和班級集體活動,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,學(xué)習(xí)方法交流,思想品格教育,安全、法制、紀(jì)律、環(huán)保等教育,加強(qiáng)班級工作的常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生熱愛班集體,自覺養(yǎng)成良好習(xí)慣,逐步形成良好的班風(fēng)。
(四)、抓好安全法制教育,確保學(xué)校安寧。
采用走出去,請進(jìn)來等形式,定期邀請法制副校長開設(shè)安全、法制等專題講座。通過法制專題講座,對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。
總之,本學(xué)期學(xué)校政教處工作要做到從我校實際情況出發(fā),積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的實效性,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境,樹立外部良好形象,在競爭中處于優(yōu)勢地位,實現(xiàn)新的跨越,做出最大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校政教處工作計劃表篇三
以未成年人思想道德建設(shè)為主線,以學(xué)生禮貌形象工程為載體,力求活動主題化,系列化,生活化,切實提高德育時效性。
(一)、繼續(xù)強(qiáng)化行為習(xí)慣教育――打造“禮貌學(xué)?!薄?/p>
1、繼續(xù)以七項習(xí)慣教育資料為抓手,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣教育。
2、經(jīng)過專題隊會和主題活動強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣教育,挖掘一批學(xué)生“典型”,以榜樣的力量帶動學(xué)生自覺構(gòu)成良好的習(xí)慣。
3、繼續(xù)經(jīng)過專項檢查促進(jìn)習(xí)慣教育的深化實施。
4、完善習(xí)慣教育評價方案,納入“禮貌班級”的考核。
(二)、深化學(xué)校文化建設(shè)――營造“溫馨家園”。
挖掘?qū)W校文化的內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色學(xué)校文化,營造豐富多彩、寓教于樂、禮貌向上、各具特色的學(xué)校文化。
1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動,以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造積極向上的學(xué)校文化。
2、繼續(xù)實施宿舍文化建設(shè)。上學(xué)期已進(jìn)行了宿舍環(huán)境布置,積極開展課余活動,豐富了住宿生的在校生活。本學(xué)期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力構(gòu)成"學(xué)校就是我的家"的心理氛圍。異常關(guān)注一年級新住宿生的生活與心理,促進(jìn)新生快速適應(yīng)住宿生活。
(三)、實施環(huán)境教育――創(chuàng)立省“綠色學(xué)?!?。
上學(xué)期我校已成功申報了江蘇省“綠色學(xué)?!?,本學(xué)期將積極迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待經(jīng)過“綠色學(xué)?!钡膭?chuàng)立工作,真正落實環(huán)境教育理念,努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。主要經(jīng)過以下途徑實施:
1、會同總務(wù)處共同做好學(xué)校環(huán)境的綠化、美化工作。
2、活躍環(huán)保活動,以學(xué)生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強(qiáng)化師生的環(huán)境意識,深化學(xué)校環(huán)境教育。
3、做好各項臺帳資料,迎接省級“綠色學(xué)校”的驗收。
(四)、豐富學(xué)?;顒莹D―打造“成長樂園”。
1、與少先隊部、藝術(shù)組聯(lián)合開展各類文體活動,活躍學(xué)生學(xué)校生活。
2、配合有關(guān)重大紀(jì)念日開展相關(guān)教育活動。
3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式,依托“星韻網(wǎng)”和“學(xué)校與家庭”,完善學(xué)生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地,分級部開展專題教育活動,每學(xué)期不少于三次?;顒訉⑴c重大主題教育結(jié)合,與學(xué)生心理輔導(dǎo)結(jié)合,與增進(jìn)家校合力結(jié)合,與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。
(五)、常規(guī)教育活動。
1、從學(xué)生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
2、安全教育常抓不懈。
3、加強(qiáng)對班級的管理與考核,完善“禮貌班級”考核辦法。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè)
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念,加強(qiáng)德育的學(xué)科滲透,強(qiáng)化學(xué)科教師的德育行為。
2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。
3、針對學(xué)生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案。
(二)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)
1、經(jīng)過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進(jìn)行班主任工作系列培訓(xùn),開展“我的教育故事”交流活動。
2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》,做好班主任工作的日考、月評、學(xué)期總評優(yōu)工作。
3、表彰“班主任工作標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班主任”,積極宣傳“班主任工作標(biāo)兵”的教育事跡,發(fā)揮“班主任標(biāo)兵”的榜樣帶頭作用,重點(diǎn)做好對新班主任的培訓(xùn)、幫扶工作。
1、繼續(xù)實施《學(xué)校文化中少先隊文化陣地建設(shè)的研究》這一全國級課題,繼續(xù)著力以“學(xué)校早新聞”和宿舍文化建設(shè)為抓手促進(jìn)研究向縱深發(fā)展。
2、對“學(xué)校早新聞”這一文化陣地進(jìn)行完善和挖掘,組建工作班子,拓寬新聞稿源,培訓(xùn)工作人員,使這一特色欄目更規(guī)范,更富有實效。
3、倡導(dǎo)個性化、多元化、人本化、模糊性的.德育評價,對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學(xué)生評價等進(jìn)行反思研究,并構(gòu)成必須的理論依據(jù)。
4、對存在品德問題、心理問題的特殊學(xué)生進(jìn)行個案跟蹤研究,總結(jié)反思。
5、利用“夕會課”進(jìn)行德育教育方式方法的研究,使之成為切實有效的德育陣地。
九月份:
1、9月1日舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨首次升旗儀式。
2、分級部召開班主任工作交流研討會,學(xué)習(xí)“師德標(biāo)兵”與“班主任標(biāo)兵”的先進(jìn)事跡,研討一年級班主任工作。
3、開展20__年度“紅領(lǐng)巾讀書讀報征文”活動。
4、完成班級布置,要求主題化、個性化、學(xué)生全員參與,真正落實“關(guān)注每一個學(xué)生”這一教育理念。
5、研討“禮貌班級”考核細(xì)則。
十月份:
1、學(xué)生行為習(xí)慣教育,營造“禮貌學(xué)校”。
2、安全教育。
3、高級部“成長論壇”主題活動。
4、結(jié)合“國慶節(jié)”開展小型多樣的活動,實施愛國主義教育。
5、新班主任培訓(xùn)活動。
十一月份:
1、開展利用“夕會課”進(jìn)行德育教育方式方法的研討活動。
2、舉行班級布置交流、評比活動。
3、組織有關(guān)人員討論、修訂“班主任工作考核評優(yōu)辦法”。
4、“家長在線”主題活動。
5、宿舍文化建設(shè):開展宿舍活動,豐富住宿生課余生活。
十二月份:
1、安全教育。
2、組織習(xí)慣教育的評優(yōu)活動。
3、特殊學(xué)生座談會。
4、學(xué)習(xí)“‘八榮八恥’培養(yǎng)社會主義榮辱觀”主題活動。
5、“我的教育故事”主題征文交流活動。
一月份:
1、對特殊學(xué)生進(jìn)行個案跟蹤研究的總結(jié)反思活動。
2、開展師德調(diào)研。
3、班主任工作考核評優(yōu)。
學(xué)校政教處工作計劃表篇四
以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
(一)加強(qiáng)隊伍建設(shè),引導(dǎo)正確育人意識。
“育人為本、德育為先”健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度,積極創(chuàng)造有利條件,建設(shè)好一支堅強(qiáng)有力的班主任隊伍。確立正確的育人觀,要使每一位教師牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價值觀。繼續(xù)組織好每月一次的班主任工作會議。指導(dǎo)班主任有針對性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流,從而使學(xué)校德育工作能真正落到實處。
強(qiáng)化自主意識,培養(yǎng)隊干綜合能力。做好新一屆隊干部的選拔工作,堅持完善隊干部例會制度,加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn),積極發(fā)揮隊干部的作用,為全體學(xué)生樹立典型。
(二)狠抓規(guī)范養(yǎng)成,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。要利用班會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹踐行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),并做到經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀和知恩感恩教育,要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,注重提高他們的文明素質(zhì),讓學(xué)生終身受益。
2、開展多種形式教育。利用晨會、班會、崇小講堂、知識講座、紅領(lǐng)巾廣播站、觀看電影等形式,對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生等方面的教育,讓學(xué)生學(xué)會自愛、自護(hù),促使學(xué)生成為遵紀(jì)守法的好公民。同時抓好學(xué)生心理健康教育,形成健全人格,通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將心理健康教育真正落在實處。
3、推行值日護(hù)導(dǎo)制度。繼續(xù)推行路隊護(hù)導(dǎo)、紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗自主管理制度,并對這兩項制度的實施情況加強(qiáng)指導(dǎo)、考核,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生自主管理的主體作用,對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、課間紀(jì)律、兩操、三合一禮儀等情況進(jìn)行量化考核,使“紅黃藍(lán)蘋果”考核與每月的“明星班級”評比相結(jié)合,做到評比結(jié)果每周一公布,每月一小結(jié),對評比考核優(yōu)勝的班級頒發(fā)流動紅旗,使全校形成比學(xué)趕超的良好氛圍。
4、強(qiáng)化德育板塊建設(shè)。切實抓好升旗儀式、晨會、班會等活動,充分發(fā)揮固定陣地的育人功能,力爭做到合理計劃,詳實安排,與時俱進(jìn),真正蕩滌孩子的心靈,促進(jìn)學(xué)生健康自主發(fā)展。
(三)堅持活動育人,提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)公民道德教育。開展小公民道德建設(shè)活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育,抓實中華民族傳統(tǒng)美德教育,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)學(xué)生從小做合格小公民。
2、推進(jìn)每月一事,形成螺旋德育模式。本學(xué)期共有五個月,每個月都要圍繞一個主題(例如:尊師重教、愛國主義教育等)開展系列活動,并根據(jù)每月主題確定周會和國旗下講話要點(diǎn),要求各班認(rèn)真貫徹到每一個學(xué)生的言行中,讓學(xué)生的.思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
3、舉辦豐富多彩活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等重大節(jié)日開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,精心組織各種紀(jì)念活動,引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐,讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、建設(shè)“好孩子”俱樂部。本學(xué)期將通過班級評比,學(xué)??荚u,典型引領(lǐng)來開展此項活動,通過活動培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣以及各種綜合能力為宗旨。給孩子們一個鍛煉的平臺,多一個自我展示的陣地,讓他們在成長的歲月中多一份健康、多一份自強(qiáng),多一份自信,多一份快樂。
(四)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
1、締造完美教室,講述個性生長故事。各班級從班名、班旗、班詩等方面精心布置班級文化。一個個新穎獨(dú)特的班名、一面面寓意雋永的班旗、一首首催人奮進(jìn)的班詩等,凝聚著孩子們對班級的真摯情感。借力于學(xué)校的“禮儀節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等系列活動,各班級評比出“禮儀之星”、“體育之星”、“科技之星”、“藝術(shù)之星”等班級之星,將先進(jìn)事跡材料張貼在班級的“群星閃耀”欄目,讓學(xué)生感受榜樣的力量。各班精選優(yōu)秀作品展示在班級的“妙筆生花”欄目。班級文化建設(shè)主題鮮明,各具特色。班級環(huán)境個性化、人文化,教室里的軟包布置精致,內(nèi)容要豐富、新穎,每學(xué)期進(jìn)行兩次教室美化檢查評比活動。讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。此外,為了給孩子們提供展示個性的舞臺,創(chuàng)造一個個生命的傳奇,各班在校園網(wǎng)站上創(chuàng)建班級博客,共同書寫教室的生長故事。班級博客是師生間交流的橋梁,也是全體師生和家長們共同的精神家園。
2、構(gòu)建八禮四儀體驗館,加強(qiáng)文明禮儀教育。八禮四儀體驗館分為明禮篇、育禮篇和行禮篇三大篇章。明禮篇有著濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍,讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德洗禮,體悟“忠、孝、禮、義、廉、恥、信、勇”的含義,聯(lián)系生活實際了解“八禮”內(nèi)容。育禮篇設(shè)有環(huán)境熏陶、活動體驗和評價激勵三大環(huán)節(jié),旨在讓學(xué)生在豐富多彩的活動中培育良好的文明禮儀習(xí)慣。行禮篇在體驗區(qū)中呈現(xiàn),正身鏡、紅綠燈、禮儀講堂分別讓學(xué)生體驗儀表之禮、行走之禮、入學(xué)之禮等禮儀。在禮儀講堂中,學(xué)生通過入學(xué)儀式上的“開筆禮”和入學(xué)后的《弟子規(guī)》等經(jīng)典誦讀接受啟蒙教育,明確學(xué)習(xí)目的,感受成長快樂。
(五)積極整合資源,形成家校育人合力。
1、密切家校聯(lián)系。開展家庭教育指導(dǎo),通過家長會、開放日活動及短信平臺向家長宣傳教育知識,使家長了解家庭教育如何與學(xué)校教育配合,從而有意識地形成積極向上的教育合力。
2、重視教育合力。發(fā)揮學(xué)校、家長和社會三方教育力量的積極性,積極與社區(qū)、教育場館企業(yè)溝通,使全社會都關(guān)心、重視、支持學(xué)校德育工作,形成全面育人的整體效應(yīng),促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)水平的再提高。
3、組織形式多樣的教育活動。開展7歲,入學(xué)儀式、10歲,成長儀式、家長座談會、家庭教育講座、開放日等,暢通聯(lián)系渠道,互為督查、互為信任、互為合作,促進(jìn)學(xué)生健康愉悅成長,提高學(xué)校德育工作水平。
九月:規(guī)范禮儀推進(jìn)月。
1.召開班主任工作會議,落實班主任培訓(xùn)及結(jié)對工作;。
2.開展新學(xué)期黑板報評比活動;。
3.組織開學(xué)典禮暨第一次升旗儀式等活動;。
4.組織隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;。
5.足球小報征集活動;。
6.組織學(xué)生開展一年級新生入學(xué)禮活動;。
7.選拔新一屆大隊委干部;。
8.做好區(qū)校園足球現(xiàn)場會的準(zhǔn)備工作;。
9.評選“明星中隊”“標(biāo)兵路隊”等。
十月:國史隊史立志月。
1.開展“慶國慶”系列活動;。
2.新生入隊儀式(十月十三建隊日);。
3.隊章、隊史、少先隊基本禮儀的學(xué)習(xí)(形式:板報、手抄報、班隊會);。
4.中秋節(jié)小報征集活動;。
5.召開班主任工作第二次會議;。
6.評選“明星中隊”“標(biāo)兵路隊”等。
十一月:消防自護(hù)安全月。
1.11月9日消防安全日,了解消防知識;。
2.開展“感恩母親”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給媽媽;。
3.舉行第三屆陽光體育運(yùn)動會;。
4.召開班主任工作第三次會議;。
5.評選“明星中隊”“標(biāo)兵路隊”等。
十二月:法制守紀(jì)教育月。
1.結(jié)合“12.4”法制宣傳日開展青少年法制教育活動;。
2.召開班主任工作第四次會議;。
3.組織五年級學(xué)生參加未成年人社會實踐活動;。
4.各中隊舉辦“迎新年”活動;。
5.評選“明星中隊”“標(biāo)兵路隊”等。
一月:民風(fēng)民俗文化月。
1.新年小報征集活動;。
2.收集資料整理歸檔,總結(jié)匯報德育處工作;。
3.評選“優(yōu)秀班主任”;。
4.指導(dǎo)少先隊員的寒假生活。
學(xué)校政教處工作計劃表篇五
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主,”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中要抓常規(guī),搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。
(一)進(jìn)一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重,必須樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,定期對學(xué)校安全隱患的排查做到早發(fā)現(xiàn)早整改,進(jìn)一步加強(qiáng)課間及放學(xué)路隊管理,定期進(jìn)行各種安全演練。
在11月份期間開展安全教育月活動。
(二)加強(qiáng)文明禮儀教育。
1、注重禮儀教育的實效性,少先隊將對班級衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。示范性開展讀書活動,組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識競賽,樹立先進(jìn)典型,以點(diǎn)帶面。
2、為促進(jìn)學(xué)生更好地發(fā)展,學(xué)校將優(yōu)化學(xué)生“星卡”激勵性評價制度,讓學(xué)生文明程度有一定的提升。
3、凈化校園環(huán)境,用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。教室安排要做到有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。
(三)加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),強(qiáng)化全員育人機(jī)制,繼續(xù)做好學(xué)校特色項目“班主任德育管理工作及隊伍建設(shè)”;開展“創(chuàng)建特色中隊”活動,利用班隊課或課余時間開展綜合實踐活動,繁華班級文化生活。嘗試班干部輪流制度。開展第二屆校級班主任論壇工作。
2、加強(qiáng)少先隊建設(shè),認(rèn)真舉辦“大隊委競選”、“一年級入隊儀式”、“畢業(yè)典禮”等主題大隊會儀式。
3、加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè),成立?;@球隊、乒乓球隊、健美操隊、象棋隊、國旗班、隊長學(xué)校、綠葉廣播站等。
(四)高質(zhì)量舉辦??萍脊?jié),繼續(xù)做好“學(xué)軍”活動;積極參加瑞安市體育節(jié)等各類賽事,力爭在比賽中取得新的突破。
略
學(xué)校政教處工作計劃表篇六
本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實、多檢查、多溝通、勤通報、勤服務(wù)”,要積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
以“以人為本、平安和諧”,“文化引領(lǐng),德育鑄魂”為方針,以提高學(xué)生禮貌素養(yǎng)為重點(diǎn),以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神,塑造健康人格”為立足點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,從“學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人”入手,深入開展學(xué)校環(huán)境治理,努力營造良好的育人環(huán)境,確保學(xué)校詳和、師生平安,讓學(xué)生得到全面發(fā)展。
1、打造一支愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。
2、加大安全教育力度,努力爭創(chuàng)“平安學(xué)?!薄?/p>
3、加強(qiáng)法制、紀(jì)律教育,培養(yǎng)習(xí)慣。
4、創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化,構(gòu)成文化特色。
5、加強(qiáng)心理健康教育,構(gòu)成健全人格。
6、從小事著手,促行為習(xí)慣養(yǎng)成。
(一)建設(shè)一支強(qiáng)有力的班主任隊伍。
班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著重要作用。
1、強(qiáng)化年級部管理,以年級部主任為主導(dǎo)、班主任為主體,加強(qiáng)對學(xué)生自治、自律、自學(xué)本事培養(yǎng),逐步構(gòu)成“年級部、班級、學(xué)生”三位一體的管理模式。
2、完善班主任工作制度。用《班主任工作條例》規(guī)范班主任的各項工作,用《班主任管理考評辦法》指導(dǎo)班主任開展班級工作。用完善的制度建設(shè)推動班主任隊伍建設(shè)。
3、定期召開班主任經(jīng)驗交流會,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,研究討論管理方法,互相學(xué)習(xí),共同提高。
4、定期召開班主任工作例會。利用例會時間針對班級管理上出現(xiàn)的問題及時處理,并制定針對性的改善措施,布置反饋各項工作。
5、加強(qiáng)對班主任工作的檢查考核。以班主任到班情景、班級學(xué)生出勤情景、班級日常管理工作及臨時性工作的完成情景為指標(biāo),每周一考核,每月一評比,以此推動班級工作的開展。
(二)強(qiáng)化安全意識,創(chuàng)立平安學(xué)校。
1、堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則,建立健全應(yīng)急處理機(jī)制,創(chuàng)立一個平安、和諧學(xué)校。
2、利用家長會、升國旗集會、班會、標(biāo)語、板報專欄等方式,進(jìn)行用電安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷電、防溺水、防煤氣中毒等方面教育,強(qiáng)化安全意識,提高家長、教師、學(xué)生的安全應(yīng)對本事。
3、加大對重點(diǎn)時段、學(xué)校內(nèi)外重點(diǎn)區(qū)域的巡視力度,發(fā)現(xiàn)意外情景及時處理。
4、加強(qiáng)進(jìn)出門管理,學(xué)生憑證進(jìn)出校門,社會人員不經(jīng)允許不得進(jìn)入學(xué)校。
5、定期對校舍進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改。
6、做好安全月報,完善安全教育檔案,確保安全穩(wěn)定。
(三)加強(qiáng)法制、紀(jì)律教育,培養(yǎng)習(xí)慣。
以《規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手,利用法制專題教育、升國旗儀式、學(xué)校大型集會、班會等形式,對學(xué)生的法制教育、尊規(guī)守紀(jì)教育、禮貌習(xí)慣教育,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識,培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌習(xí)慣,確保學(xué)生中無一例嚴(yán)重違法事件的.發(fā)生。
1、每周星期一午時第四節(jié)課為政教處確定主題的班會課,由班主任負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行政治思想工作。
2、堅持每周一舉行升旗儀式,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和行為規(guī)范的教育。
3、開展主題教育活動,將活動主題經(jīng)過年級例會布置下去、落實到主題班會中去,做到早安排、早準(zhǔn)備、有布置、有檢查。
4、聘任臥牛派出所所長為學(xué)校法制副校長,充分發(fā)揮公安部門的特殊作用,對學(xué)生進(jìn)行法制、安全教育。
5、嚴(yán)格禁止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧、營業(yè)性歌舞廳等場所。嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校內(nèi)使用手機(jī)。
(四)創(chuàng)設(shè)學(xué)校文化,構(gòu)成文化特色。
加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),做到凈化、綠化、美化、教育化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。籌備學(xué)校田徑運(yùn)動會,讓學(xué)生全員參與,突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體主義精神和動手本事。不斷凈化和美化學(xué)校環(huán)境,做到學(xué)校有花草,衛(wèi)生無死角。同時,學(xué)校重視人性化教育,充分運(yùn)用各種學(xué)校媒體進(jìn)行宣傳,讓廣大師生樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,構(gòu)成“以德為先,以愛為魂,以人為本”的人文環(huán)境。
(五)加強(qiáng)心理健康教育,構(gòu)成健全人格。
2、進(jìn)行青春期教育,促進(jìn)健康成長。
3、開展電話家訪、登門家訪、到校來訪等形式多種形式的家訪活動。把留守孩子、問題學(xué)生的異常行為列為家訪重點(diǎn),做好家訪記錄,努力把監(jiān)管轉(zhuǎn)化為育人。
4、根據(jù)不一樣年級學(xué)生的心理特征,有針對性地對不一樣年級學(xué)生開設(shè)心理講座,同時充分利用學(xué)校廣播和心理健康教育專欄,做好心理健康教育的宣傳工作。
5、充分發(fā)揮家長的作用,傾聽家長的意見和提議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會,經(jīng)過家長與學(xué)校,進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流,變泛泛而談為有的放矢,變唱獨(dú)角戲為家校共唱一臺戲,變一味等待為主動出擊,使其配合學(xué)校教育,構(gòu)成教育合力;挖掘社會教育資源,有計劃的開展校外教育活動,讓學(xué)生走進(jìn)社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
(六)從小事著手,促行為習(xí)慣養(yǎng)成。
1、把衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項臉面工程來抓,不斷完善各種衛(wèi)生管理、檢查制度,加強(qiáng)對全體學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,不斷提高他們的衛(wèi)生意識,確保學(xué)校時時、處處整潔、優(yōu)美,為全體師生供給一個舒心的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
(七)堅持每一天養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。
1、為了振奮精神、激勵斗志、弘揚(yáng)正氣,堅持跑操團(tuán)體呼號制,學(xué)生自我組織,教師指導(dǎo)到位,提高呼號質(zhì)量,學(xué)校督查到位。
2、每一天午時課前15分鐘為學(xué)生“養(yǎng)成訓(xùn)導(dǎo)”時間,總結(jié)一天來的學(xué)校生活。
(八)打造學(xué)生干部隊伍,發(fā)揮團(tuán)隊帶頭作用。
組建學(xué)生會、團(tuán)支部,充分發(fā)揮學(xué)生會的督查、糾錯本事和共青團(tuán)的模范先鋒作用,強(qiáng)化學(xué)生自我管理。
1、學(xué)生會干部按紀(jì)律部、衛(wèi)生部、生活部、體育部分為四塊,每一天對學(xué)生的日常行為、教室、衛(wèi)生、紀(jì)律,三操等進(jìn)行全面檢查并及時公布。
2、每周經(jīng)過“國旗下的演講”對學(xué)生進(jìn)行德育教育,經(jīng)過團(tuán)課學(xué)習(xí)和積極分子培養(yǎng),樹立榜樣,樹立正氣。
學(xué)校政教處工作計劃表篇七
為進(jìn)一步貫徹黨的x大會議精神,我校繼續(xù)堅持遵循青少年學(xué)生成長規(guī)律、堅持管理育人,活動育人這兩條主線,認(rèn)真落實學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容,做到“德行引領(lǐng),特色立?!保^續(xù)推進(jìn)德育隊伍建設(shè)和青少年思想道德建設(shè),加強(qiáng)德育課程的開發(fā)、建構(gòu)和實施,推動學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
(一)加強(qiáng)隊伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。
1.認(rèn)真落實政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期召開政教處德育工作會議,學(xué)習(xí)新的德育理論,借鑒新的德育途徑,討論調(diào)研我校德育工作中存在的問題,每次會議有中心議題,有學(xué)習(xí)材料,有討論結(jié)果。另外通過不同形式的培訓(xùn)提升政教隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,提高高效服務(wù)能力,推動我校德育工作邁上一個新的臺階。
2.加強(qiáng)年級部主任及班主任隊伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。樹立“全員德育”、“全程德育”的理念,制定年級部管理特色方案。布置和指導(dǎo)班主任制定工作計劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經(jīng)驗,進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。指導(dǎo)班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強(qiáng)對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,促中間;四是加強(qiáng)家庭與學(xué)校教育的溝通,家校聯(lián)合,共同努力。
3.錘煉一支班主任隊伍。利用校內(nèi)外資源,加強(qiáng)班主任理論學(xué)習(xí)和實務(wù)培訓(xùn),積極組織年輕班主任參加教育局舉辦的骨干班主任培訓(xùn)及基本功競賽,加強(qiáng)班主任校本教研及德育課題研究。通過師徒結(jié)對的形式加強(qiáng)對青年班主任的培養(yǎng),努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新方法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍;評選優(yōu)秀班主任,培養(yǎng)和壯大優(yōu)秀班主任群體;加強(qiáng)班主任后備隊伍培養(yǎng),為青年教師加速成長提供良好的機(jī)會,積極推動青年教師參與班級管理,推進(jìn)班主任后備隊伍建設(shè)。
4.培養(yǎng)一支學(xué)生干部隊伍。班主任應(yīng)認(rèn)真探索班、團(tuán)干部的選用和培養(yǎng)方法,讓更多的學(xué)生自覺主動地參與班級與學(xué)校的管理;加強(qiáng)共青團(tuán)、學(xué)生會的建設(shè),為更多的學(xué)生搭建成長的舞臺。形成具有三中特色的學(xué)生自主管理,自主教育,自主發(fā)展的“三自”德育模式,促使學(xué)生將規(guī)章內(nèi)化于心,外化于行。
5.關(guān)工委工作常態(tài)化,充分發(fā)揮退休教師的作用,開展各項教育活動。
(二)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
1.養(yǎng)成教育是德育的基礎(chǔ)工作,結(jié)合學(xué)校實際積極開展未成年人思想道德建設(shè)工作。本學(xué)期要進(jìn)一步彰顯我校的“六個一”養(yǎng)成教育特色。即:實施禮儀教育,主動說好一句文明用語;培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,自覺不丟一片紙屑雜物;倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),努力掌握一套學(xué)習(xí)方法;開展文體活動,精心培養(yǎng)體藝特長2+1;重視心理健康教育,積極塑造一種的陽光心態(tài);重視安全教育,掌握一套安全自救方法。培養(yǎng)學(xué)生成為自信、勤奮、自律、篤行的好少年。
2.抓好學(xué)生行為規(guī)范教。通過主題班會、知識競賽,宣傳專欄,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。開學(xué)第一個月,各班要利用班隊課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并做到及時檢測反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時教育。
3.加強(qiáng)安全教育和法制教育。通過觀看視頻,舉辦專題班會等系列活動,對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水、交通事故、食物中毒、火災(zāi)和雨季自然災(zāi)害等安全教育,使廣大師生進(jìn)一步增強(qiáng)安全防范意識,不斷提高自護(hù)自救能力。通過法制專題講座和報告,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識,把普法教育和遵規(guī)守紀(jì)教育結(jié)合起來。
4.加強(qiáng)綠色環(huán)保教育,愛護(hù)校園環(huán)境,節(jié)約水資源。
5.強(qiáng)化“勞動教育”。教育部關(guān)于印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知中,提出要求培養(yǎng)學(xué)生生活本領(lǐng)。堅持值周班級制度,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和勞動技能。為學(xué)生在校園內(nèi)參加勞動創(chuàng)造機(jī)會,積極組織學(xué)生參與衛(wèi)生保潔、綠植養(yǎng)護(hù)、種植養(yǎng)殖等與學(xué)生年齡相適應(yīng)的勞動。增加學(xué)生社會實踐的機(jī)會,通過各種途徑了解學(xué)生做家務(wù)勞動的情況,培養(yǎng)勞動觀念,掌握初步勞動技能。在條件具備的情況下充分利用各類綜合實踐基地,組織學(xué)生到基地開展學(xué)工、學(xué)農(nóng)等綜合實踐教育活動。假期布置與勞動或社會實踐相關(guān)的作業(yè)。
6.加強(qiáng)對“兩操一課”的管理,并由學(xué)生會檢查人員專門檢查教室里有無未出操的學(xué)生及學(xué)生班級情況,并將檢查結(jié)果計入班級考核中。開拓思路,不斷創(chuàng)新,把“兩操一課”打造成我校的素質(zhì)教育新品牌。
7.在原有“六個一”養(yǎng)成教育校本課程的基礎(chǔ)上,開發(fā)“八禮四儀”的德育校本課程。重視儀式教育課程,制定入學(xué)儀式、青春儀式、畢業(yè)儀式方案并加以實施。
(三)以活動為載體,發(fā)揮活動的教育功能。
1.結(jié)合重大節(jié)假日,紀(jì)念日積極開展豐富多彩的校園文化活動。提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活的快樂感、成就感和責(zé)任感。結(jié)合春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等組織開展“我們的節(jié)日”主題活動。
2.繼續(xù)開展學(xué)生社團(tuán)活動,抓好學(xué)生的第二課堂。進(jìn)一步加強(qiáng)對藝術(shù)、科技、文學(xué)、體育社團(tuán)工作的指導(dǎo)和督促。通過豐富多彩的社團(tuán)活動陶冶學(xué)生情操、鍛煉學(xué)生能力、豐富學(xué)生生活、促進(jìn)學(xué)生健康成長。在此基礎(chǔ)上組織好學(xué)生參加各級種類體育、藝術(shù)和科技比賽,爭取再創(chuàng)佳績,進(jìn)一步彰顯我校的辦學(xué)特色。
3.繼續(xù)開展“特色班級文化建設(shè)”活動,班級文化具有一種無形的教育力,營造優(yōu)良的班級文化,有利于學(xué)生的全面發(fā)展和個性的張揚(yáng),有利于學(xué)校德育工作的順利開展,有利于提升學(xué)校形象。高品位的班級物質(zhì)文化,對學(xué)生具有潛移默化的教育影響力和感染力。我們要讓教室的每面墻壁,每個角落都富有教育意義。
(四)重視家庭、學(xué)校、社會三者間的溝通,形成教育合力。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。各年級建立家長委員會,定期召開會議,讓家長更多參與學(xué)校管理,進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的功能。辦好家長學(xué)校,提高家教水平。及時向家長通報學(xué)校各方面的情況,反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活及表現(xiàn),幫助家長形成家庭教育合力。幫助家長更新成才觀念,明確培養(yǎng)目標(biāo);幫助家長把積極健康的社會信息納入家庭教育軌道。通過社會實踐活動,繼續(xù)深入開展社區(qū)教育,利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。
(五)要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。
做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;⒁?guī)范化,開設(shè)心理健康課,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。
(六)做好學(xué)校的安全、衛(wèi)生工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)保安工作和校園安全工作,積極開展安全自查。加強(qiáng)校園巡視,確保校園安全有序。健全各項安全工作制度,做到有預(yù)案、有措施。定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理,嚴(yán)守門口出入制。開展好學(xué)生日常疾病預(yù)防工作,重點(diǎn)是常見病知識宣傳和定期消毒工作;進(jìn)一步提高校醫(yī)務(wù)室人員服務(wù)意識,妥善處治學(xué)生的安全傷害事故。
八月份:(開學(xué)教育)。
1.新生軍訓(xùn),入學(xué)教育育,校服制定,發(fā)放。
2.班主任培訓(xùn)。
3.安全工作大檢查,學(xué)生安全集散演練。
4.開學(xué)工作準(zhǔn)備。
5.校園及周邊環(huán)境的整治工作。
九月份:(德育重點(diǎn):規(guī)范教育,民族精神教育)。
1.開學(xué)典禮。
2.組織學(xué)生收看教育部開學(xué)第一課、開展主題班會。
3.召開班主任工作例會,制定好班級工作計劃,做好特困生減免工作。
4.開展抗戰(zhàn)勝利70周年教育活動。
5.慶祝教師節(jié)系列活動。
6.中學(xué)生日常行為規(guī)范教育、勵志教育、民族精神教育。
7.全國推廣普通話宣傳周。
8.出好一期黑板報。
9.開展班級文化建設(shè)評比活動。
10.舉行鎮(zhèn)江三中秋季田徑運(yùn)動會。
十月份:(德育重點(diǎn):愛國主義教育、禮儀教育、節(jié)能節(jié)水環(huán)保教育)。
1.慶國慶系列校園文化節(jié)活動。
2.七年級學(xué)生才藝大賽。
3.班級文化評比。
4.日常行為規(guī)范教育,開展班級常規(guī)評比。
5.出好一期黑板報。
6.創(chuàng)新陽光體育活動,加強(qiáng)兩操一課的管理。
7.節(jié)水節(jié)電,綠色環(huán)保主題教育。
十一月份:(德育重點(diǎn):社會公德教育、遵紀(jì)守法教育)。
1.七年級主題班會評比。
2.舉辦法制教育講座和科技知識講座。
3.家長學(xué)校。
4.組織學(xué)生秋季社會實踐活動。
5.出好一期黑板報。
6.《班主任工作手冊》檢查。
十二月份:(德育重點(diǎn):感恩教育,集體主義教育)。
1.八年級“告別星星火炬”離隊入團(tuán)儀式。
2.感恩教育,各班組織迎新聯(lián)歡會。
3.日常行為規(guī)范教育,開展班級常規(guī)評比。
4.出好一期黑板報。
5.學(xué)生心理康健輔導(dǎo)。
一月份:(德育重點(diǎn):誠實守信教育、生命安全教育)。
1.體驗學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試。
2.開展學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。
3.評選三好學(xué)生、文明青少年、優(yōu)秀學(xué)生干部。
4.各班上交班主任工作相關(guān)材料。
5.團(tuán)員、學(xué)生干部冬訓(xùn)準(zhǔn)備工作。
6.學(xué)生假期安全教育,社會實踐布置。
學(xué)校政教處工作計劃表篇八
深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神,適應(yīng)學(xué)校深化教育改革、提升內(nèi)涵發(fā)展的需要,在精細(xì)上做文章,在重點(diǎn)項目上做文章,在規(guī)范上做文章,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范文明禮儀教育,開展豐富多彩寓教于樂的活動。通過多種形式、多種渠道,積極開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,努力培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)世界觀、人生觀和價值觀。
二、重點(diǎn)工作。
(一)、班主任工作規(guī)范化建設(shè)。
1、開展班主任工作研修。利用召開班主任會議之際組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)的教育政策法規(guī)和《德育工作手冊》,每次學(xué)習(xí)內(nèi)容不必要多,但有一個主題,并且要強(qiáng)化“會上”與“會外”學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2、開展班主任工作交流。交流以“新聞發(fā)布會”形式為載體,一人主講一個主題,圍繞主題,理論依據(jù)或從工作藝術(shù)角度去看應(yīng)該怎么做?你是怎么做的?臺下的人提問。主講人員可以是富有管理經(jīng)驗的班主任,也可以是外出培訓(xùn)過的老師。
3、開展班主任工作反思與總結(jié)。
學(xué)期初要有計劃,計劃要去落實,落實后要有反思與總結(jié),反思與總結(jié)不能只停留在口頭上,要撰寫成文,要上交檢查,檢查后必須要有反饋。這不僅是對班主任的推進(jìn)和鼓勵,也是政教處本學(xué)期工作的自我加壓。在班主任撰寫總結(jié)或是其它材料前,規(guī)范好格式,比如說:字?jǐn)?shù)、字號、字體、行間距等。
4、開展班主任工作案例評比。期末開展案例評比。案例一定是本學(xué)期發(fā)生在本班的真實人與事,但寫成文章可以不具真名。期末借鑒上學(xué)年的經(jīng)驗和教訓(xùn),舉辦班主任工作交流會。
5、落實年級組長、班主任例會制度。每月召開二次年級組長和班主任會議(其中月初由政教處組織召開,月中由年級組長組織召開),及時總結(jié)一段時期內(nèi)班主任工作中的成績,共同分析并解決階段工作中出現(xiàn)的問題,有針對性的布置下階段的任務(wù)和工作要求。
6、規(guī)范主題班隊課。學(xué)期初制定出全校性班隊課主題,學(xué)期中全校性主題與班級主題結(jié)合各班主任認(rèn)真組織班隊課。政教處加強(qiáng)檢查監(jiān)督各班隊課開展情況并進(jìn)行反饋考核。
7、布置班主任開展家訪活動,特別重視做好學(xué)習(xí)有困難、家庭有困難、行為有偏差等學(xué)生的家長的經(jīng)常性聯(lián)系。
8、抓好班主任、班級的量化性化管理考核。依據(jù)《德育工作手冊》上評比細(xì)則在過程跟蹤管理時進(jìn)行終端考核,學(xué)期結(jié)束評比優(yōu)秀班主任和行為規(guī)范先進(jìn)班集體。
9、開展班主任“師生同行”活動,要求學(xué)生做到的班主任必須首先做到。
(二)、優(yōu)美整潔校園建設(shè)。
“美化、凈化、整潔、整齊”是優(yōu)美整潔校園建設(shè)的終極目標(biāo),新校園它美麗的褪色不應(yīng)該是人為的。為此我們必須強(qiáng)化衛(wèi)生工作。強(qiáng)化衛(wèi)生工作從三個方面尋找著陸點(diǎn)。
1、衛(wèi)生打掃。各班再次明確自己的包干區(qū),再次學(xué)習(xí)《德育手冊》中衛(wèi)生方面的要求,到點(diǎn)到位打掃好。對于原先積累下的污垢,開學(xué)初的大掃除時必須要清除掉。每天兩掃基礎(chǔ)上每月或節(jié)假日重大活動全校性大掃除。
2、保潔意識教育?,F(xiàn)在的問題是學(xué)生打掃時衛(wèi)生可以,但保潔不夠,有些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好,隨手亂扔亂置。班主任要加強(qiáng)保潔意識教育。同時實施“環(huán)境衛(wèi)生首遇制”,即在校園內(nèi)如誰離廢棄物垃圾最近,他(她)就有責(zé)任去清理它,否則一旦發(fā)現(xiàn),則要批評教育;如能主動去清理的,則在班級流動紅旗評比中作加分處理。
3、值周班每天常規(guī)檢查和校醫(yī)每周一次大查繼續(xù)進(jìn)行。
(三)、德育校本教材建設(shè)。
作為學(xué)校德育隊伍的主要力量,中學(xué)和小學(xué)的政教處要聯(lián)合其它部門在編輯__德育校本教材《__“禮善”碑廊底蘊(yùn)》的基礎(chǔ)上拓展內(nèi)涵。
三、常規(guī)工作。
1、學(xué)習(xí)《德育工作手冊》并依章行為,在實際過程中不斷健全它。
2、以年級組為單位,根據(jù)《德育工作手冊》和以值周班制度為載體案實施“全員德育”。
3、加強(qiáng)學(xué)生“四個素質(zhì)”教育。
政治素質(zhì):以愛國主義教育為主題。抓好愛國主義教育、集體主義教育。通過班隊課、國旗下講話、教室墻刊等多種渠道,利用各種契機(jī),如:教師節(jié)、慶祝新中國成立六十周年的系列活動、元旦等節(jié)日,落實各項教育。
思想素質(zhì):以學(xué)會負(fù)責(zé)為主題,通過活動和主題教育,培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)、對生活、對集體、對社會、對前途、對行為、要有責(zé)任感的良好習(xí)慣。
道德素質(zhì):以學(xué)會尊重、學(xué)會感恩為主題,通過活動和主題教育,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、感恩他人的高尚情操。
心理素質(zhì):要重視學(xué)生心理健康教育,由學(xué)校心理學(xué)專業(yè)老師或參加過培訓(xùn)老師開設(shè)專題講座,開辦心理咨詢室,搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
4、注重對學(xué)生的行為規(guī)范教育。強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀、校園環(huán)境衛(wèi)生、兩操等。切實加強(qiáng)行為規(guī)范教育的宣傳力度,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》以及《__書院學(xué)生手冊》,使學(xué)生做到知行統(tǒng)一。重檢查、評比,及時反饋,狠抓落實。
學(xué)校政教處工作計劃表篇九
德育為首,育人為本,注重實效。以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),以落實科學(xué)發(fā)展觀為方向,以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),以學(xué)生健康發(fā)展為中心,依照《中學(xué)德育大綱》,進(jìn)一步落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,堅持“德育為首,育人為本”的原則,切實抓好思想教育和常規(guī)管理兩個環(huán)節(jié)。進(jìn)一步拓寬德育空間,提高德育實效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。
富多彩的活動之中,努力提高學(xué)政教工作力爭新特色。以德育工作為先導(dǎo),以愛國主義和團(tuán)體主義教育為主旋律,以國防教育為特色,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質(zhì)。抓“三結(jié)合”教育形式,規(guī)范約束與心育啟導(dǎo)有機(jī)結(jié)合。抓過程重落實,抓細(xì)節(jié)突出重點(diǎn),抓習(xí)慣養(yǎng)成突出道德實踐,抓成人成才,突出典型效應(yīng),構(gòu)成守紀(jì)樂學(xué)的學(xué)校氣氛,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,鞏固德育工作的特色。
(一)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),提高德育工作水平。
1.明確目標(biāo),提高政教工作人員綜合素質(zhì)。
新學(xué)期,我們政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等相關(guān)知識。多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔(dān)子到肩,職責(zé)到人,工作到位,起到龍頭作用。政教干事具體負(fù)責(zé)學(xué)生的思想工作、紀(jì)律衛(wèi)生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜,日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜,每人身兼幾項工作。所以,既要有職責(zé)心,又必須能吃苦,在管理過程中發(fā)揮自我的聰明才智,找出最佳的管理辦法,同時還要團(tuán)結(jié)協(xié)作,群策群力,才能創(chuàng)造佳績。
2.抓住關(guān)鍵,提升班主任工作本事。
學(xué)校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)生思想品德構(gòu)成和發(fā)展的指導(dǎo)者,對學(xué)生的思想品德、智力發(fā)展起著決定性作用。所以,我們必須有一支本事強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
(1)定期召開班主任培訓(xùn)會,以會帶訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,樹立先進(jìn)的教育理念,指導(dǎo)他們的工作。同時,階段性地總結(jié)情景,聽取反饋,布置工作。
(2)幫忙班主任分析班級學(xué)生的思想狀況,有的放矢地進(jìn)行教育。指導(dǎo)和幫忙青年班主任掌握班級工作策略和方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,走進(jìn)學(xué)生心靈,大力加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
(3)定期召開班主任經(jīng)驗交流會、座談會,研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法?;ハ鄬W(xué)習(xí),共同提高。
(4)分期分批地組織班主任走出去,到外校參觀考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗。
(5)加強(qiáng)對班主任工作的考評和獎懲,完善班主任考核制度,把學(xué)額鞏固率、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率納入考核范圍。
(6)本著從嚴(yán)、從實、從細(xì)的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實地開展起來。
3.切實做好班干部培訓(xùn)工作。
本學(xué)期,我們要從班干部工作的主動性、進(jìn)取性、協(xié)調(diào)性等方面,以及班干部如何處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,如何處理同學(xué)間的關(guān)系等方面進(jìn)行培訓(xùn)。提高學(xué)生干部參與管理的本事和熱情,充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)校管理中的進(jìn)取作用,讓學(xué)生干部在行使權(quán)力的過程中,自覺地約束自我,自覺地影響、帶動周邊的同學(xué)。
4.進(jìn)一步健全社會參與機(jī)制,進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,構(gòu)成教育合力,共同培養(yǎng)下一代。
(二)進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,著力提高學(xué)生的禮貌素養(yǎng)。
習(xí)慣構(gòu)成個性,個性影響命運(yùn)。良好的習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成終身受益。為此,我們要進(jìn)一步狠抓基礎(chǔ)禮貌養(yǎng)成教育,異常重視禮貌禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛護(hù)公物的良好品德和職責(zé)意識的教育和培養(yǎng)。在“內(nèi)化”上下功夫,在“養(yǎng)成”上做文章。
1.營造禮貌向上的學(xué)校環(huán)境。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳《中學(xué)生行為規(guī)范》,組織開展“遵守校規(guī)校紀(jì),爭做禮貌學(xué)生”的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團(tuán)結(jié)友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學(xué)習(xí),不遲到、不早退;要自尊自愛,不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化學(xué)校,不亂扔垃圾廢物)教育活動。
2.落實禮貌習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練。
具體從學(xué)生的儀表、課間紀(jì)律、課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律為突破口,全面抓好學(xué)生的管理工作。
3.實施量化管理,有效地開展“流動紅旗“評比工作。
十幾年來,“流動紅旗“的評比工作一向?qū)Π嗉壒芾砥鹬匾耐苿幼饔?。本學(xué)期繼續(xù)實行”流動紅旗“評比,可是,根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)狀和表現(xiàn),以及學(xué)校的中心工作,對原有的細(xì)則進(jìn)行修訂,根據(jù)本學(xué)期的具體要求,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)值班、干事檢查,與其他幾處密切配合,嚴(yán)查、嚴(yán)管,爭取到達(dá)最佳效果。
4.做好心理健康教育,明確學(xué)校心理健康教育的目標(biāo)、任務(wù)。設(shè)有專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導(dǎo),隨時咨詢,保證學(xué)生心理健康發(fā)展。
5.加強(qiáng)宿舍管理。
宿舍是學(xué)校的窗口,舍務(wù)管理的好壞,直接影響學(xué)校的形象。住宿生自理本事差,管理人員少,所以,舍務(wù)管理一向是政教工作的一個難點(diǎn)。加大對舍務(wù)檢查評比的力度,繼續(xù)開展禮貌寢室評比活動,日檢查、日通報、月末總評。同時加強(qiáng)宿舍文化建設(shè),建立健全管理制度,及時做好學(xué)生的思想工作,關(guān)心他們的生活,使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,成為我校的一個亮點(diǎn)。
6.加強(qiáng)國防教育,鞏固國防教育示范校成果。
(1)充分發(fā)揮校國防教育辦公室的效力,具體實施落實學(xué)校國防教育系列活動。
(2)把國防教育納入課堂教學(xué)的主渠道,開設(shè)國防教育課,組織七年級學(xué)生進(jìn)行為期八天軍訓(xùn),并注重實效。
(3)定期進(jìn)行國防教育報告、召開主題班會、國防知識競賽、軍體比賽等國防教育活動。在“八一”建軍節(jié)、“九·一八”紀(jì)念日,全民國防教育日等,進(jìn)取參加社會性國防教育活動,進(jìn)取開展并參與雙擁共建活動,增強(qiáng)學(xué)生國防意識。
(4)學(xué)校環(huán)境建設(shè),能充分體現(xiàn)愛國主義和英雄主義精神,櫥窗、板報定期更換國防教育資料。學(xué)校廣播、網(wǎng)站,將有計劃地安排國防教育的資料。
(一)體育工作。
1.科學(xué)管理。
建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作,分工合作,齊抓共管,負(fù)責(zé)到人、工作到位,加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)、總結(jié)工作。
2.提高體育課、體活課的質(zhì)量。
狠抓體育常規(guī),進(jìn)取組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作。根據(jù)實際制定教學(xué)計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高師德水平,理論水平以及教學(xué)和科研本事。堅持面向全體、教書育人,嚴(yán)格律己。建立好體育科研小組,有計劃、有步驟地實施教育科研。多講、多練,以到達(dá)師生共同發(fā)展的目的。有針對性的訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。同時,建立學(xué)校體育體活的安全制度,杜絕安全事故。
3.開展群體性體育競賽。
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排和學(xué)生的實際情景,舉行校田徑運(yùn)動會、會操表演、跳繩、踢毽、拔河等小型比賽。
4.保證課間操的質(zhì)量。
抓好早操,規(guī)范動作,提高質(zhì)量,落實檢查工作,多方努力,使早操再上新臺階。
5.做好體育器材管理。
有標(biāo)準(zhǔn)、有計劃地配置體育器材、設(shè)備。落實場地、器材的管理制度,開發(fā)校本資源。確保其最大的使用率和安全性。
(二)衛(wèi)生工作。
1.加強(qiáng)健康教育。
(1)按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細(xì)則要求,做好各項衛(wèi)生工作,做到有教師、有課本、有教案、有評價,確保學(xué)生掌握相應(yīng)的健康知識。
(2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防愛滋病教育。校醫(yī)室定期出衛(wèi)生專題板報,宣傳板。
(1)按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求,做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作,提高上報數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性。
(2)加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理,按照《食品衛(wèi)生法》和文件精神建立健全食品衛(wèi)生管理組織制度和各項崗位制,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。
3.開展學(xué)生常見病防治。
(1)提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每一天檢查學(xué)生眼保健操情景,對穴位按壓不準(zhǔn)確的及時予以糾正,并把結(jié)果列入對班主任的考核。
(2)抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,設(shè)專人負(fù)責(zé),對班級室內(nèi)、外衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查評比,列入班級評比當(dāng)中,使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé),確保學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
(3)及時做好傳染病的預(yù)測及預(yù)防工作,根據(jù)傳染病在不一樣季節(jié)的流行特點(diǎn),認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作,消毒、隔離工作。我們政教處的全體同志,將齊心協(xié)力,密切配合,發(fā)揚(yáng)成績,克服不足,盡一切努力,完成好本學(xué)期的政教工作。
學(xué)校政教處工作計劃表篇十
以黨的十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神為指導(dǎo),以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢為根本目標(biāo),堅持育人為本、德育為先,注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成相統(tǒng)一,讓社會主義核心價值觀融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活和精神世界,努力使社會主義核心價值觀內(nèi)化為我校學(xué)生的精神追求,外化為自覺行動,造就富有理想、品格高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的榆中二中學(xué)生。
二、中心工作
以貫徹落實社會主義核心價值觀為中心,切實抓好學(xué)校的德育工作,抓細(xì)抓實學(xué)生的行為習(xí)慣和文明禮儀的養(yǎng)成教育,開展豐富多彩的育人活動,提高育人質(zhì)量,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人;堅持對班主任、班級進(jìn)一步考核,使班主任工作正?;⒅贫然?,全面提升班主任隊伍及班干隊伍素質(zhì),為學(xué)校做出不懈努力。
三、工作重點(diǎn)
(一)、加強(qiáng)班主任學(xué)習(xí),考核和管理。
講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊伍,改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任工作的積極性、主動性。引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,熟悉學(xué)生的心理特點(diǎn)及其發(fā)展變化規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法。 努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位,開展各類活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動中開展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會干部、宿舍長,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機(jī)會,提高他們的自我約束能力和管理能力。
(二)、加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育
1、注重學(xué)習(xí)宣傳,用正確的輿-論引導(dǎo)人。開學(xué)初組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《榆中二中一日常規(guī)》和學(xué)校一切規(guī)章制度,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。初二、高二要繼續(xù)抓好班集體建設(shè),使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌,結(jié)合該階段的學(xué)生特點(diǎn),班主任應(yīng)真心關(guān)懷每一位學(xué)生的成長,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,切實做好防差轉(zhuǎn)差工作,以防兩極分化。初三、高三要重視“三觀、四有”教育,要適時地對學(xué)生進(jìn)行理想教育和心理健康教育。
(三)重視學(xué)校安全工作:
1、宣傳教育要到位。繼續(xù)不斷完善學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健全各種安全制度和安全預(yù)案,充分利用中旗下講話、班會課、校園廣播,向?qū)W生宣傳學(xué)校有關(guān)安全的規(guī)章制度和一些安全知識,在學(xué)生中開展以交通、防搶、防盜、防意外傷害、防水、防電、防火、防溺水、防食物中毒等為內(nèi)容的安全教育活動,教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識,提高自護(hù)、自救能力。
2、安全管理要到位。本學(xué)期將繼續(xù)與全體班主任、寄宿生管理人員、門 2
衛(wèi)等一線工作人員簽定安全工作責(zé)任書,并通過班主任加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,利用校園櫥窗、黑板報、校園廣播等宣傳安全知識,向?qū)W生印發(fā)以安全為主題的告家長書;門衛(wèi)24小時值班制,學(xué)生請假出校要嚴(yán)格履行請假手續(xù);要求學(xué)生不得攜帶管制刀具、棍棒、易燃易爆、有毒有害物品進(jìn)入校園;學(xué)生上課期間未經(jīng)允許,不得回宿舍休息,宿管員要按時鎖好樓門。
3、安全檢查要到位。班主任要經(jīng)常檢查教室門窗、玻璃、電線、電源開關(guān)和插座等;宿舍管-理-員要經(jīng)常檢查學(xué)生寢室門窗、玻璃、電線、電源開關(guān)和插座、床鋪等,查看是否牢固,是否有破損,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決;生管每周要對宿舍進(jìn)行一次全面檢查,及時排查宿舍的安全隱患,每天晚10點(diǎn)后,值周組要清教學(xué)樓,要求所有學(xué)生都離開教學(xué)樓,并要檢查學(xué)生就寢情況,查有無私自外出、夜不歸宿的學(xué)生,并及時報告相關(guān)班主任。做到防患于未然,以杜絕各種事故發(fā)生。
4、責(zé)任落實要到位。對工作不負(fù)責(zé)任、職責(zé)落實不到位的人和事,政教處將予以記載,作為工作失誤納入考核,對因玩忽職守造成安全事故的要追查相關(guān)人員的責(zé)任,予以嚴(yán)肅處理。
(四)、不斷創(chuàng)新德育載體,提高德育工作水平。
1、開展主題教育活動。結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),利用校園廣播、黑板報、主題班會、國旗下講話等為教育陣地,積極開展各種活動,教育學(xué)生把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實踐作為成長成才的必由之路。引導(dǎo)學(xué)生把個人成才同國家前途、社會需要結(jié)合起來,形成“在家愛家、在班愛班、在校愛校”的良好風(fēng)尚。
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