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大專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 17:20:09
大專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)(匯總8篇)
時(shí)間:2023-12-08 17:20:09     小編:BW筆俠

總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇一

不知不覺(jué)一年就過(guò)去了,2011年是我人生中比較重要的一年,這一年我結(jié)束我四年的大學(xué)生涯,走向社會(huì),開(kāi)始工作。

踏上工作崗位已經(jīng)5個(gè)月,我在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持幫助下,按照各方面要求更好地完成自己的本職工作。在此對(duì)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝,給我一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)與舞臺(tái)。通過(guò)這段時(shí)間的工作與學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的只是九牛一毛,我所需要學(xué)習(xí)、積累的經(jīng)驗(yàn)還差很多。

在這短短的5個(gè)月中,我受益匪淺,有優(yōu)點(diǎn)也有很多不足之處,現(xiàn)將2011年總結(jié)如下:

對(duì)于剛剛畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),我加入工程部是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。在剛開(kāi)始加入工作當(dāng)中這幾個(gè)月,盡快適應(yīng)了工作環(huán)境,融入集體。而且在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下,我的很多工作得以開(kāi)展實(shí)施,順利完成。

這幾個(gè)月的學(xué)習(xí),內(nèi)勤這個(gè)工作需要我做任何事都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心,很多時(shí)候一不小心的漏項(xiàng)就可能導(dǎo)致工作上的大的遺漏。

我負(fù)責(zé)內(nèi)勤是領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂,在人際關(guān)系中處理好同事間的關(guān)系,與集團(tuán)各部門(mén)之間聯(lián)系的重要性。很可能很多工作因?yàn)橥麻g人際關(guān)系,很可能開(kāi)展不順利,作為文職工作必須協(xié)調(diào)好同事間的關(guān)系。

大專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇二

畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)怎么寫(xiě),我給大家整理了畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)3000字,歡迎各位前來(lái)觀看。

那一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上, 身穿軍服, 帶上顯眼的橙色實(shí)習(xí)證, 我來(lái)到了工業(yè)設(shè)計(jì)中心總部, 我們的金工實(shí)習(xí)的篇章就在這里打開(kāi)。

對(duì)實(shí)習(xí)既有期待又有一絲絲恐懼的我們,來(lái)到了三樓的多媒體課室,聽(tīng)老師講解金工實(shí)習(xí)的具體要求以及一些安全主意事項(xiàng)。

從書(shū)本上了解到金工實(shí)習(xí)是我們工科院校必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)應(yīng)用型人才具有一定實(shí)際知識(shí)和較強(qiáng)動(dòng)手能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。

通過(guò)金工實(shí)習(xí)使學(xué)生了解機(jī)械制造基本知識(shí),為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課以及其他后續(xù)課奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)通過(guò)鑄工、鍛工(包括沖壓工)、焊工、熱處理工、機(jī)械加工和鉗工等工種的生產(chǎn)實(shí)踐,使學(xué)生獲得基本操作技能,為以后工作準(zhǔn)備條件。

同時(shí)也能加強(qiáng)勞動(dòng)和紀(jì)律方面的鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生肯有踏實(shí)的工作作風(fēng),理論聯(lián)系實(shí)際的求實(shí)的精神。

和藹可親的老師讓我們之前的恐懼消失一空。

覺(jué)得平時(shí)在學(xué)校干干凈凈,男女同學(xué)西裝革履,花花綠綠,可是一下到鑄造車(chē)間,滿(mǎn)地是沙了,灰塵到處飛揚(yáng),攪拌機(jī)、振動(dòng)器、沖天爐噪音隆隆,第一感覺(jué)就是太臟。

因此,有部分學(xué)生怕臟怕累,不愿意跟師傅一起干活,也懶得去接近工人,害怕弄儲(chǔ)自己的雙手和臉蛋,束手束腳的最且還是沒(méi)有真正學(xué)到東西;最后也是非常重要的一點(diǎn)就是安全問(wèn)題。

對(duì)于安全,大家都不敢馬虎,老師列出的件件事例,都告誡我們――大意不得。

好!準(zhǔn)備工夫全數(shù)做妥,開(kāi)工

體力大挑戰(zhàn)

――鉗工

我們小組是班里最"幸運(yùn)"的一組,why? 因?yàn)槲覀兊谝惶炀头值搅斯J(rèn)最累的工種――鉗工(benchwork)。

鉗工工廠設(shè)備較為簡(jiǎn)單,因?yàn)槎鄶?shù)都是人工體力勞動(dòng)。

在這一天內(nèi),為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的動(dòng)手能力與意志,我們要做一枚m12 的螺母。

從劇斷鐵柱到銼磨平行平面,從打孔到擰螺紋,件件不是輕松的活。

單看老師演示時(shí),我們都已經(jīng)目瞪口呆,可能嗎,莫非要上演鐵杵磨成針的現(xiàn)代版?

實(shí)習(xí)是沒(méi)有絲毫人情可講的,驚訝的同時(shí)我們開(kāi)工了。

進(jìn)入到之前感覺(jué)神秘的工廠里面,光亮的燈光照射著大伙干勁十足的臉。

操起鋼鋸和銼刀,我們站在各自工作臺(tái)前與鐵柱開(kāi)展了"拉鋸戰(zhàn)"。

我沒(méi)多經(jīng)思考,拿起一根鐵柱就開(kāi)始鋸。

老師走過(guò),面帶笑容地對(duì)我說(shuō):"同學(xué),你仔細(xì)看看你的原料,一天下來(lái)恐怕要白費(fèi)功夫喔。

"我不解,細(xì)瞧一下,原來(lái)鐵柱離我在磨的平面不遠(yuǎn)就有幾道痕,痕深可能要影響到待會(huì)兒要磨出來(lái)的六邊形。

幸虧有老師的提醒,我及早換了一根鐵柱,再接著鋸,銼磨……

時(shí)間一分一秒過(guò)去,大家干得熱火朝天,手臂麻了就停下來(lái)一小會(huì)兒,跑到旁邊同學(xué)那看人家的進(jìn)度,既吸收磨得快的同學(xué)的"先進(jìn)銼磨技術(shù)",又吸取動(dòng)作比較慢的失敗原因……整個(gè)工廠里,鋸磨,銼磨,還有大家偶爾之間的玩笑聲,為我們金工實(shí)習(xí)譜下了開(kāi)幕曲!

很快,時(shí)間到了下午快下班的時(shí)候了,可是體力問(wèn)題,女生們都磨得較慢,我尤其磨蹭……墻上的大鐘指向了5字,隔壁工作臺(tái)的同學(xué)都完工了,興奮地拿著自己一天磨出來(lái)螺母,在對(duì)比誰(shuí)的漂亮,誰(shuí)的孔打得準(zhǔn),誰(shuí)的外形更完美。

這時(shí)的我手臂快舉不起來(lái)了,但是還沒(méi)打孔,沒(méi)擰螺紋,郁悶之余也沒(méi)時(shí)間停下來(lái)休息。

大家都離開(kāi)了,可是老師還是很體諒我們幾個(gè)動(dòng)作較慢的,還留下來(lái)指導(dǎo)我們?cè)趺创蚩缀团菁y。

五點(diǎn)半,我手里終于能夠握住一顆基本完工的螺母,雖然六邊形明顯走位,雖然孔是歪到了一邊,雖然……即使再多毛疵,我都覺(jué)得那是最完美的。

理由再簡(jiǎn)單不過(guò),那是我第一次拿起鋼鋸,銼刀,一刀刀鋸,一下下銼出來(lái)的螺母(雖然嚴(yán)格來(lái)說(shuō)那個(gè)小家伙也不能算是螺母――肯定擰不上螺絲的……)。

一天下來(lái),晚上手臂是不能動(dòng)的,睡覺(jué)前酸痛得不能入睡,不過(guò)得益仍然不淺,一個(gè)好作品,一項(xiàng)好工作的完成除了蠻力之外,首先挑選好的源材料,選取最優(yōu)的工具,吸取最有效率的方式,是最快達(dá)致目標(biāo)的前提。

當(dāng)然,這挑戰(zhàn)體力的一天也令我對(duì)接下來(lái)的工種覺(jué)得倍感輕松。

團(tuán)體合作

――刨工

刨工在我的詞典里還是一個(gè)陌生的名詞。

到底什么是刨工呢。

那首先要從刨床開(kāi)始了解。

刨床主要用于加工水平面、垂直平面、傾斜面和t型槽、燕尾槽、v型槽等表面;用成形刨刀也可以加工一些簡(jiǎn)單的直線成形表面。

刨床可分為牛頭刨床、龍門(mén)刨床和插床、刨邊機(jī)等。

刨床的主體運(yùn)動(dòng)是刀具(如牛頭刨床及插床)或工件(如龍門(mén)刨床)所作的直線往復(fù)運(yùn)動(dòng)。

刨削加工的工作形程是刀具向工件(或工件向刀具)前進(jìn)時(shí)的行程,進(jìn)行切削加工;返回時(shí)為空行程,不進(jìn)行切削,且需將刨刀抬起,以便讓刀,避免損傷已加工表面和減少刀具磨損。

進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是間歇性的直線運(yùn)動(dòng),由刀具或工件完成,進(jìn)給方向與主體運(yùn)動(dòng)方向垂直,它是在空行程結(jié)束后的短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行的。

似乎很高深喔~ 呵呵,其實(shí)不然,這個(gè)工作流程也并不復(fù)雜,只是過(guò)程較長(zhǎng)。

我們?nèi)艘唤M,團(tuán)體合作的精神就充分體現(xiàn)出來(lái)了。

我們小組里面,我負(fù)責(zé)調(diào)刀具的高度,每刀的進(jìn)給量都要很注意,每一刀刨的不能過(guò)多,而太少又會(huì)導(dǎo)致時(shí)間不夠,兩難全的東西,夠矛盾。

我們組的其余兩位男生就負(fù)責(zé)比較耗體力的更換工作臺(tái)水平位置與高度。

大家合作無(wú)間,工作緊張順利的同時(shí)又增進(jìn)了同學(xué)之間的了解。

在這一次又一次的重復(fù)過(guò)程中,我望著刨刀一刀刀地把原料的表面刨平,被刨掉的削末飛出,多想平時(shí)的煩心瑣事,一刀刀得被刨掉,爽得很。

大家來(lái)編程

――數(shù)車(chē)

從前面學(xué)過(guò)的車(chē)工,我們知道車(chē)床主要是使用各種車(chē)刀對(duì)內(nèi)外圓柱面、圓錐面、成形回轉(zhuǎn)體表面及其端面、各種內(nèi)外螺紋等進(jìn)行加工,還可使用鉆頭、擴(kuò)孔鉆、鉸刀進(jìn)行孔加工,使用絲錐、板牙進(jìn)行內(nèi)外螺紋加工等。

車(chē)床有許多類(lèi)型,按其用途和結(jié)構(gòu)不同,可分為普通車(chē)床、六角車(chē)床、立式車(chē)床、單軸自動(dòng)車(chē)床、多軸自動(dòng)及半自動(dòng)車(chē)床、多刀車(chē)床、仿形車(chē)床、專(zhuān)用車(chē)床等。

但是從更精確的要求上來(lái)說(shuō),收工車(chē)出來(lái)的工件已經(jīng)明顯不能滿(mǎn)足現(xiàn)代化的要求了,所以我們進(jìn)一步刀到學(xué)習(xí)數(shù)車(chē)。

開(kāi)工前,我們還在研究這個(gè)數(shù)該念成第四聲還是第三聲,來(lái)到車(chē)間,不用懷疑,數(shù)車(chē)就是指數(shù)字車(chē)工。

數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制、自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備。

它與普通機(jī)床相比,其優(yōu)越性是顯而易見(jiàn)的,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動(dòng)化程度極高,可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度,大大提高了生產(chǎn)效率,特別值得一提的是數(shù)控機(jī)床可完成普通機(jī)床難以完成或根本不能加工的復(fù)雜曲面的零件加工,因而數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的地位愈來(lái)愈顯得重要。

但我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,能否達(dá)到數(shù)控機(jī)床以上所述的優(yōu)點(diǎn),還要看操作者在生產(chǎn)中能不能恰當(dāng)、正確地使用。

因?yàn)椴还苁裁礄C(jī)床,它都有一套自己的操作規(guī)程。

它既是保證操作人員安全的重要措施之一,也是保證設(shè)備安全、產(chǎn)品質(zhì)量等的重要措施。

使用者必須按照操作規(guī)程正確操作,如果機(jī)床在第一次使用或長(zhǎng)期沒(méi)有使用時(shí),先使其空轉(zhuǎn)幾分鐘,使用中注意開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī)的順序和注意事項(xiàng) (如開(kāi)機(jī)后首先要用手動(dòng)或用程序指令自動(dòng)回參考點(diǎn) ),這些對(duì)初學(xué)者(像我們這種^_^)尤其應(yīng)引起足夠重視,因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的操作培訓(xùn)的,往往在這方面容易犯錯(cuò)。

在數(shù)車(chē)的這一天,我們集體坐在凳子上編寫(xiě)程序,編好的先上機(jī),一行行的程序被仿真出來(lái),這是腦力勞動(dòng)的成果。

火花飛躍

――熱處理

熱處理是我做的最后一個(gè)工種,也是最為過(guò)癮的一個(gè)。

熱處理的原理大概是:鋼的熱處理是將鋼在固態(tài)下通過(guò)加熱、保溫、冷卻的方法,使鋼的組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而獲得所需性能的工藝方法。

熱處理工藝可用"溫度 -時(shí)間"為坐標(biāo)的曲線圖來(lái)表示。

在機(jī)械制造中,熱處理具有很重要的地位。

例如:鉆頭、鋸條、沖模,必須有高的硬度和耐磨性方能保持鋒利,達(dá)到加工金屬的目的。

因此,除了選用合適的材料外,還必須進(jìn)行熱處理,才能達(dá)到上述要求。

此外,熱處理還可以改善坯料的工藝性能,如改善材料的切削加工性,使切削省力,刀具磨損小,且工件表面質(zhì)量高。

我們首先學(xué)習(xí)了熱處理的一些理論知識(shí),然后來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn),第一個(gè)房子是熱處理工序的實(shí)驗(yàn)地方,放置著四臺(tái)加熱爐,還有硬度計(jì)量?jī)x。

在這里我們完成了正火,淬火,等工序。

接下來(lái)的第二個(gè)課室里我們?cè)诜垂怙@微鏡下觀察了鋼的表面結(jié)構(gòu),增加了對(duì)fe的了解。

最后也是我們最為閃亮的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是根據(jù)金屬與旋轉(zhuǎn)的砂輪摩擦產(chǎn)生的火花來(lái)判斷金屬的種類(lèi)。

小心翼翼的操作下,耀眼的火花飛躍著為我們的金工實(shí)習(xí)畫(huà)上永不磨滅的句號(hào)。

實(shí)習(xí)總結(jié)

兩周的金工實(shí)習(xí),受益頗多,身心都得到一定的培訓(xùn)。

總體感覺(jué)實(shí)習(xí)中心的工作安排合理,老師們都認(rèn)真負(fù)責(zé)。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目對(duì)以后自己的發(fā)展也有不錯(cuò)的啟發(fā)……

白駒過(guò)隙, 三年歡愉而又充實(shí)的大學(xué)生活即將在傷 感的離別中畫(huà)上句號(hào)。

還清晰的記得剛剛走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候,自己臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幼稚和對(duì)大 學(xué)生活的憧憬,而現(xiàn)在,自己即將背負(fù)著學(xué)校老師以及同學(xué)們期望的眼神走向社會(huì),參加工 作。

回首往事,豐富多彩的大學(xué)時(shí)代將永遠(yuǎn)定格在記憶的畫(huà)面里,四年的大學(xué)時(shí)光里,我作 為一名班委成員,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力地協(xié)調(diào)班委和同學(xué)之間的關(guān)系。

做為一名學(xué)生, 我時(shí)刻銘記學(xué)習(xí)的重任,用獎(jiǎng)學(xué)金詮釋著自己學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,最終不負(fù)老師同學(xué)們的期望, 我順利的成為一名合格的預(yù)備黨員并且作為學(xué)校的一名優(yōu)秀畢業(yè)生,完成了自己在大學(xué)校園 四年的人生答卷。

在這短暫的三年大學(xué)生活里, 我不僅收獲了一個(gè)滿(mǎn)腹專(zhuān)業(yè)知識(shí)的自己, 讓我對(duì)自己的明天充 滿(mǎn)了自信,更加深了我對(duì)學(xué)校學(xué)院教育方式和模式的認(rèn)識(shí)。

四年的大學(xué)時(shí)光,讓我對(duì)師生情 有了更深刻的體會(huì),同時(shí)也加深了我對(duì)同學(xué)間友誼的那份執(zhí)著和珍惜。

一、我的大學(xué)-美麗的青春驛站 山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院,承載著一個(gè)年輕的名字,是一段 50 多年風(fēng)雨輝煌歷史的結(jié)晶,一代又 一代的理工大人為了心中的那份理想孜孜不倦地建設(shè)著這所共同的`家園。

當(dāng) 20**年青島理工大學(xué)獲得博士學(xué)位授予權(quán)的 時(shí)候,理工大人驕傲的笑了,先輩們看到了自己的努力有了結(jié)果,我們年輕的一代仿佛看到 了學(xué)校更加燦爛的明天, 當(dāng) 20**年青島理工大學(xué)以?xún)?yōu)秀的成績(jī)順利的通過(guò)教育部組織的本科 教學(xué)評(píng)估的時(shí)候,整個(gè)理工大學(xué)的校園沸騰了,所有的理工大人自豪的笑了,我們感受著青 島理工大學(xué)正昂首挺胸地前進(jìn)在 21 世紀(jì)的發(fā)展大道上。

無(wú)數(shù)地鮮花和掌聲不斷詮釋著青島理工大學(xué)過(guò)去的輝煌和成就。

古老卻不失親切的校舍目睹 了一代又一代理工學(xué)子學(xué)成之后奔赴到社會(huì)各行各業(yè)的建設(shè)中去,年青而又美麗的校園見(jiàn)證 了一代又一代年輕人純真的友情和無(wú)數(shù)的傷感離別,這就是我們的學(xué)校,用她的那份淵博和 寬厚包容著一代又一代狂妄少年心,用她的那份求實(shí)和成熟培養(yǎng)出一輩又一輩對(duì)社會(huì)建設(shè)的 有用之才。

古老的校舍,年青的校園在一代又一代理工大人的建設(shè)中彌散著青春的氣息。

大專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫孫樹(shù)亮,男,漢族,中共黨員。20xx年入讀內(nèi)蒙古科技大學(xué)加入材料與冶金學(xué)院的大家庭里。大學(xué)的光陰一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,我們都即將告別母校揮別多年的學(xué)生生涯走上人生另一征程了。時(shí)光不留情面地流,沒(méi)有絲毫的痕跡??偨Y(jié)在大學(xué)4年來(lái)的表現(xiàn),有得也有失。但更多的是讓我學(xué)會(huì)了將來(lái)如何更快、更穩(wěn)的走向社會(huì)、走向自己的下一段人生。

學(xué)習(xí)方面,我積極主動(dòng),不斷進(jìn)取。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),刻苦學(xué)習(xí),耐心鉆研專(zhuān)業(yè)課。

思想方面,我繼續(xù)不斷加強(qiáng)政治方面的學(xué)識(shí),堅(jiān)持每天閱覽新聞時(shí)事,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,并積極主動(dòng)向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。xx年11月,我參加了學(xué)院黨校第十二期入黨積極分子的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并順利取得結(jié)業(yè)證書(shū),進(jìn)一步加快了自己向先進(jìn)的黨組織靠攏的步伐。在日常生活中,我嚴(yán)于律己,按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

生活方面,我嚴(yán)格要求自己,誠(chéng)實(shí)守信,性格開(kāi)朗,待人熱心,有著良好的生活習(xí)慣。樂(lè)觀積極的性子常常帶動(dòng)著周?chē)臍夥找不钴S起來(lái),并且平易近人,所以一直都和身邊的人相處融洽。在擔(dān)任班級(jí)團(tuán)支書(shū)期間,責(zé)任心強(qiáng),并憑借較好的協(xié)調(diào)和組織能力參與班里的各項(xiàng)團(tuán)內(nèi)活動(dòng),配合班長(zhǎng)完成各項(xiàng)工作。

大學(xué)的時(shí)光,一路耕耘一路收獲,一邊歡笑一邊淚水,坎坷和意志同行,坦蕩地走過(guò)。作為一段人生璀璨的時(shí)光,大學(xué)三年給我的啟發(fā)將是深遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的;而作為下一步的起點(diǎn),我相信我已經(jīng)整裝待發(fā),將自己的學(xué)識(shí)和思維運(yùn)用到未來(lái)的工作崗位上。

我最大的欣慰是,一路走來(lái),同學(xué)們對(duì)我的表現(xiàn)予以了肯定,同時(shí)也希望領(lǐng)導(dǎo)給予我支持和認(rèn)可,批準(zhǔn)我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。

大專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇四

對(duì)即將面臨就業(yè)的每個(gè)畢業(yè)生而言,當(dāng)務(wù)之急的事情恐怕就是制作一份個(gè)人求職材料了。因?yàn)樵陔p向選擇過(guò)程中,大部分用人單位安排面試的依據(jù)是有關(guān)反映畢業(yè)生情況的求職材料,通過(guò)這些求職材料來(lái)判斷和評(píng)價(jià)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、工作潛力。怎樣讓用人單位認(rèn)識(shí)自己、了解自己、選擇自己,從而實(shí)現(xiàn)自身就業(yè)愿望,就必須利用各種途徑和方法正確地宣傳自己和展示自己,并且,大部分用人單位在多數(shù)情況下,是通過(guò)自薦材料來(lái)了解求職者的,因此,求職材料準(zhǔn)備的充分與否,對(duì)于求職者能否成功就業(yè)是關(guān)鍵的一環(huán)。

廣義的求職材料應(yīng)包括封面、求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、畢業(yè)生推薦表、成績(jī)單和其他相關(guān)材料組成的完整的材料。畢業(yè)生的求職材料應(yīng)多側(cè)面、多角度準(zhǔn)確全面地反映自己的專(zhuān)業(yè)水平、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)準(zhǔn)備的書(shū)面求職材料,用人單位可從中了解到畢業(yè)生的身份、能力、綜合素質(zhì)等基本情況,以判斷和評(píng)價(jià)畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績(jī)、工作潛力,從而確定能否給畢業(yè)生提供面試的機(jī)會(huì)。

對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)說(shuō),求職材料通常包括封面、自薦信、畢業(yè)生推薦表、個(gè)人簡(jiǎn)歷,還應(yīng)有輔助材料(包括在校期間各式證書(shū)例如獲獎(jiǎng)證書(shū)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話(huà)等各種技能等級(jí)證書(shū)和已發(fā)表的文章、論文和取得的成果等,注意如果單位沒(méi)有特別說(shuō)明,請(qǐng)不要加身份證復(fù)印件)。

一般來(lái)說(shuō),對(duì)于除了藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)外的理工科或文科的學(xué)生來(lái)說(shuō),封面不必設(shè)計(jì)的過(guò)于花哨,應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況進(jìn)行制作,網(wǎng)上也有很多的模板可供參考,需要說(shuō)明的是,封面里一定要體現(xiàn)個(gè)人的一些基本情況,如畢業(yè)年份、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專(zhuān)業(yè)、性別、個(gè)人郵箱、手機(jī)號(hào)碼、宿舍電話(huà)等。

自薦信是向用人單位的一種書(shū)面自我介紹。其格式和一般書(shū)信相同,即稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款。最好一信一投,開(kāi)頭要寫(xiě)明用人單位人事部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),例如開(kāi)頭“尊敬的××××公司領(lǐng)導(dǎo):您好!”等稱(chēng)呼話(huà),結(jié)尾要寫(xiě)上“祝工作順利”等祝愿的話(huà),正文里應(yīng)表示熱切希望有一個(gè)面試的機(jī)會(huì)。

自薦信正文的內(nèi)容大體是:首先自我介紹,包括姓名、性別、政治面貌、學(xué)歷、所學(xué)專(zhuān)業(yè)等,以及應(yīng)聘該公司×××崗位;其次結(jié)合公司的一些實(shí)際情況簡(jiǎn)述自己對(duì)應(yīng)聘該崗位的'原因以及自己具備何種能力資格以適應(yīng)該崗位,如可以列舉自己已從事的一些實(shí)踐活動(dòng)、證書(shū)及技能;愿意到該單位的什么崗位的愿望和自己具有的能力資格;再次表達(dá)自己希望的到公司面試機(jī)會(huì)的愿望以及該崗位如不能滿(mǎn)足的話(huà)自己還可適合的該公司的其他崗位;最后是對(duì)公司或招聘人員的祝愿。

自薦信首先要有說(shuō)服力,態(tài)度要誠(chéng)懇,措辭得當(dāng),用語(yǔ)委婉而不隱晦,自信而不自大。二是要有針對(duì)性,動(dòng)筆之前最好對(duì)單位的情況有所了解,以免脫離實(shí)際說(shuō)外行話(huà)。三是要實(shí)事求是,言之有物,優(yōu)點(diǎn)突出,但不可夸夸其談。四是富有個(gè)性,不落俗套。

個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份非常重要的自我推銷(xiāo)文件,目的在于爭(zhēng)取面試機(jī)會(huì),要達(dá)到這個(gè)目的,就得說(shuō)服收件者,讓對(duì)方知道你具有什么條件。你可能要與幾百個(gè)、甚至幾千個(gè)應(yīng)征者競(jìng)爭(zhēng),所以必須設(shè)法展現(xiàn)自己的才能,瞬間抓住未來(lái)雇主的注意力,出奇制勝。個(gè)人簡(jiǎn)歷一般由以下幾部分組成:

1、個(gè)人基本情況:姓名、性別、出生年月、籍貫、民族、學(xué)歷、學(xué)位、政治面貌、健康狀況、家庭地址、聯(lián)系方式、照片等等。

2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷:主要是個(gè)人從中學(xué)階段至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段之間的經(jīng)歷,應(yīng)該前后年月相接。

3、本人的實(shí)踐、實(shí)習(xí)經(jīng)歷:主要列出大學(xué)階段所從事過(guò)的社會(huì)工作、擔(dān)任的職務(wù),在各種實(shí)踐實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鳌?duì)于參加過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐工作的大學(xué)生,要突出自己在原先崗位上的業(yè)績(jī)也是非常重要的。

4、本人的能力、性格評(píng)價(jià):這種介紹要恰如其分,盡可能使你的特長(zhǎng)、興趣愛(ài)好、個(gè)性性格與你所謀求的職業(yè)特點(diǎn)、要求相吻合。要重點(diǎn)列出學(xué)習(xí)期間的獲獎(jiǎng)情況、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)能力、專(zhuān)業(yè)技能能力。

5、聯(lián)系方式:一定要清楚地表明你的聯(lián)系方式,務(wù)必注明手機(jī)號(hào)碼、e-mail地址。有的畢業(yè)生喜歡頻繁地變換手機(jī)、e-mail,當(dāng)用人單位需要與你取得聯(lián)系的關(guān)鍵時(shí)候,如果無(wú)法迅速找到你,招聘工作人員感到遺憾的同時(shí),恐怕最遺憾的應(yīng)該是你。

畢業(yè)生推薦表是學(xué)校招生與就業(yè)工作處發(fā)給畢業(yè)生的、用以反映學(xué)生各方面的書(shū)面材料,是學(xué)校通過(guò)正規(guī)途徑向用人單位推薦學(xué)生的書(shū)面材料。

畢業(yè)生推薦表涉及面廣,內(nèi)容豐富。用人單位在接收畢業(yè)生書(shū)面材料時(shí),一般都把學(xué)校統(tǒng)一制作的推薦表作為考察畢業(yè)生的主要依據(jù)。畢業(yè)生在尋找工作時(shí),通常使用推薦表復(fù)印件。當(dāng)用人單位確定要接收畢業(yè)生,正式簽約時(shí)才用推薦表原件。

推薦表的權(quán)威性、可靠性以及復(fù)印后的重復(fù)使用性,要求畢業(yè)生在填推薦表時(shí),應(yīng)本著誠(chéng)實(shí)客觀、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度填寫(xiě),既不貶低自己,也不過(guò)分的夸張。畢業(yè)生推薦表是反映畢業(yè)生綜合情況并附有學(xué)校書(shū)面意見(jiàn)的推薦表。一般來(lái)講,畢業(yè)生推薦表的內(nèi)容都應(yīng)該包括:畢業(yè)生基本信息、畢業(yè)簽定等內(nèi)容。

畢業(yè)生完成個(gè)人基本情況的填寫(xiě)后,學(xué)院將組織班主任或輔導(dǎo)員對(duì)自己做出全面鑒定,然后再到學(xué)院學(xué)生科和學(xué)校就業(yè)管理與服務(wù)辦公室進(jìn)行審核蓋章。

我校學(xué)生的成績(jī)單是由學(xué)院教務(wù)部門(mén)統(tǒng)一打印蓋章,有固定的格式要求。成績(jī)單構(gòu)成了個(gè)人求職材料的重要組成部分,很多單位都會(huì)根據(jù)學(xué)生所應(yīng)聘的崗位有針對(duì)性的查看成績(jī)單中的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)和學(xué)分績(jī)點(diǎn),一般來(lái)說(shuō)學(xué)分績(jī)點(diǎn)越高則求職材料越有優(yōu)勢(shì)。

在招聘者的挑選過(guò)程中,自薦信和個(gè)人簡(jiǎn)歷是你唯一能夠全權(quán)控制的部分,至于寫(xiě)出來(lái)的簡(jiǎn)歷如何,則與你所做的準(zhǔn)備功夫成正比,下面是自薦信和簡(jiǎn)歷制作的幾項(xiàng)基本原則:

1、內(nèi)容資料要簡(jiǎn)單扼要。

2、避免咬文嚼字以及令人難以理解的措詞。

3、如果求職材料中有突出的事實(shí)支撐材料,可以假借第三人稱(chēng)的立場(chǎng)對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià),如同學(xué)、老師、朋友、實(shí)習(xí)工作單位眼中的你是什么樣的,對(duì)你如何評(píng)價(jià),這樣你便可以強(qiáng)調(diào)自己的成就,又不會(huì)顯得自吹自擂,能夠增加內(nèi)容的權(quán)威性。

4、不要只列出過(guò)去的職責(zé)——要強(qiáng)調(diào)你如何做出成果,例如成功組織團(tuán)體活動(dòng)、控制預(yù)算、節(jié)省開(kāi)支、引進(jìn)新理念——要顯示出你的與眾不同,用精準(zhǔn)的事實(shí)和數(shù)據(jù)把成就量化。

5、錯(cuò)別字的問(wèn)題,在調(diào)查中許多招聘工作人員都說(shuō)到了這個(gè)問(wèn)題,他們最討厭錯(cuò)字別字。

6、所取得的一些能力證書(shū)應(yīng)該有目的的提供。按照你應(yīng)聘的職位,適當(dāng)提供證書(shū)。

7、在投遞簡(jiǎn)歷之前,最好先了解有意向單位的應(yīng)聘崗位的具體要求,根據(jù)要應(yīng)聘的崗位要求寫(xiě)簡(jiǎn)歷,有目的的突出重點(diǎn)。而忌諱給所有用人單位投遞完全同樣的簡(jiǎn)歷。

8、需要強(qiáng)調(diào)的部分采用粗體字,但是不要用太多花稍的字體或斜體字,因?yàn)闀?huì)分散對(duì)方對(duì)于重點(diǎn)信息的注意力。

9、版面設(shè)計(jì)必須吸引人而且容易閱讀,包括一般內(nèi)文以及特別框示起來(lái)的文字。

10、采用強(qiáng)而有力的字眼顯示你如何取得成果。

11、最多以?xún)身?yè)為限,并且一定要把重點(diǎn)寫(xiě)在第一頁(yè)。

12、要積極爭(zhēng)取,但不要撒謊——萬(wàn)一你獲準(zhǔn)面試或者需要接受測(cè)試,很容易露出馬腳。

1、成績(jī)單、畢業(yè)生推薦表和獲獎(jiǎng)證書(shū)及其他證書(shū)一般應(yīng)聘時(shí)提交復(fù)印件,待單位簽訂協(xié)議書(shū)時(shí)再提交相關(guān)材料的原件。

2、整體來(lái)看,求職材料包括其中的自薦信、個(gè)人簡(jiǎn)歷、附帶的一些證書(shū)等材料是渾然一體的,要前后呼應(yīng),不能一盤(pán)散沙。

3、求職材料中一般不要夾身份證復(fù)印件,除非用人單位提前明確說(shuō)明。

大專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇五

四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束,四年說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),經(jīng)歷了酸甜苦辣,認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同地方的朋友,學(xué)習(xí)了許多有用的知識(shí)和師范類(lèi)的專(zhuān)業(yè)技能,也有幸在這個(gè)人杰地靈,物華天寶的地方生活了四年,到了要離開(kāi)的時(shí)候,我想我有必要對(duì)自己做一個(gè)總結(jié)。

我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多,首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”。在學(xué)習(xí)時(shí),我以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘告誡自己。由于自己是中文師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),我也有幸在自己家鄉(xiāng)這邊找到一所不錯(cuò)的小學(xué)進(jìn)行實(shí)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)到了許多教育教學(xué)技能。平時(shí)我也喜歡去圖書(shū)館沉浸在濃濃的書(shū)香之中,學(xué)習(xí)各種知識(shí),在知識(shí)的海洋中暢游。并且我已能較快的掌握一種新的知識(shí)和方法,我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,剛剛結(jié)束了畢業(yè)論文的寫(xiě)作和答辯,更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺。

無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解了,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

四年來(lái),我的社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不疲。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

大專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇六

回首往事,在這四年多姿多彩的學(xué)習(xí)中讓我收獲了很多。我在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),是自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有思想,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

剛踏進(jìn)校門(mén)的我,對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)知之甚少,經(jīng)過(guò)思念的努力,在我的專(zhuān)業(yè)課方面有了很大的進(jìn)步。在校期間,通過(guò)自己的努力,取得了普通話(huà)證書(shū),計(jì)算機(jī)一級(jí)證書(shū)。在這期間,我也做過(guò)各種兼職,多次社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)了我健全的人生觀,正確的政治方向。

社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)新的發(fā)展要求。相信我能夠通過(guò)自己的努力,在自己今后的人生道路上去的更大的進(jìn)步。

我樂(lè)觀向上、富有熱情、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、有強(qiáng)烈的責(zé)任心。在校期間,我勤奮上進(jìn),積極參與學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎(jiǎng)”。在院學(xué)生會(huì)中任職兩年多時(shí)間,曾人學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職。期間,我工作積極,敢作敢為,得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。并榮獲了“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的嘉獎(jiǎng)。

課外,我積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中,學(xué)習(xí)和體味到一個(gè)社會(huì)團(tuán)體的工作方式和社會(huì)號(hào)召力,親眼看到了一個(gè)社團(tuán)的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認(rèn)識(shí)到了要超越自我。

超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能頭腦清醒,進(jìn)行冷靜的思考;超越自我,我們才能找到人生的真正價(jià)值。每一次人生的關(guān)鍵時(shí)刻,每一次大大小小的抉擇,其實(shí)都是一個(gè)能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過(guò)程。

大專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇七

首先,在思想品德上,這學(xué)年以來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則,始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上;并且我本人遵紀(jì)守法,有良好的道德修養(yǎng),愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng),積極地向黨組織靠攏。

在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)員負(fù)擔(dān)著為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù),要實(shí)現(xiàn)這些任務(wù),目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí),積累的知識(shí)以便將來(lái)的運(yùn)用。大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,因此我會(huì)抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。其次,我會(huì)保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,在校期間我也積極的閱讀了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍和資料,擴(kuò)大了自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),儲(chǔ)備知識(shí)總是有用的。

在工作中,作為一名應(yīng)屆的畢業(yè)生,我責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作。身為班里的一員的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。我曾參加過(guò)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系組織的第四屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽,并榮獲了美術(shù)類(lèi)作品評(píng)比三等獎(jiǎng);同時(shí)還參加過(guò)學(xué)院新聞系組織的一些實(shí)踐活動(dòng)等。我個(gè)人認(rèn)為只有不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才會(huì)發(fā)揮好個(gè)人的實(shí)力同時(shí)也會(huì)為自己增添豐富的閱歷。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。由于我平易近人,誠(chéng)實(shí)守信,待人友好,所以一直以來(lái)與同學(xué)相處甚是融洽.另外我也會(huì)積極的接觸社會(huì),這樣不僅大大開(kāi)闊了自己的視野,鍛煉了自己的交際能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也能讓自己更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

以上是我對(duì)整個(gè)學(xué)年各方面的個(gè)人總結(jié)??偠灾瑑赡甑拇髮W(xué)生活,使我在知識(shí)水平、思想境界和工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告別美好的本科生活、步入到社會(huì)的時(shí)候,我不會(huì)忘記回首曾經(jīng)的歲月,并且我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心和高度的責(zé)任感去迎接新的未來(lái)。

大專(zhuān)畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間,這一年即將結(jié)束(按照農(nóng)歷)?;厥住巴ァ蔽以谶@一年之間沒(méi)做過(guò)一件有價(jià)值的事,在這一年期間,覺(jué)得自己每天只是在混日子,常?;孟胫鴷?huì)不會(huì)有奇跡的發(fā)生。身邊的人對(duì)我抱拉莫大的期望,我卻只給他們帶來(lái)失望?,F(xiàn)在,我要結(jié)束這該死的幻想,要學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我要忘掉這無(wú)憂(yōu)的童心,要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,學(xué)會(huì)上進(jìn)。

現(xiàn)在我已經(jīng)不在是夕日的孩子,不能再這樣盲目過(guò)下去,也應(yīng)該要為做將來(lái)打算?,F(xiàn)在,常?;诤拮约寒?dāng)初沒(méi)有好好讀書(shū),愧對(duì)老師的對(duì)我的期待,如果有機(jī)會(huì)我真的很想給老師道歉,我辜負(fù)了她對(duì)我的栽培。

如今我能做的只有好好的珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì),希望在即將到來(lái)的新的一年里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。不能再以辜負(fù)老師對(duì)我的栽培和家人對(duì)我的期望。

還有就是我不想在談戀愛(ài)了,嚴(yán)格的來(lái)說(shuō)談了兩次戀愛(ài)失戀了兩次,我真的不想在被傷了,我沒(méi)把那個(gè)時(shí)間了,我只想在新的一年里認(rèn)真學(xué)習(xí)。謝謝那些帶給我快樂(lè)和煩惱的人,因?yàn)闆](méi)有你們我將過(guò)的更沒(méi)意義。

xx年即將過(guò)去,這一年似乎發(fā)生了很多事,極度的快樂(lè)和極度的悲傷都是自己的,感謝很多始終鼓勵(lì)我的朋友。心——即使遠(yuǎn)在千里,大家——總是變著法讓我開(kāi)心,還有——幾乎每天都見(jiàn)的可愛(ài)女孩,一群男同胞。

祝你們來(lái)年順利健康平安xx年即將過(guò)去,這一年似乎發(fā)生了很多事,極度的快樂(lè)和極度的悲傷都是自己的,感謝很多始終鼓勵(lì)我的朋友。心——即使遠(yuǎn)在千里。

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