總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對以往工作實踐的一種理性認(rèn)識。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大專畢業(yè)生個人總結(jié)篇一

不知不覺一年就過去了，2011年是我人生中比較重要的一年，這一年我結(jié)束我四年的大學(xué)生涯，走向社會，開始工作。

踏上工作崗位已經(jīng)5個月，我在部門領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的支持幫助下，按照各方面要求更好地完成自己的本職工作。在此對部門領(lǐng)導(dǎo)及各位同事表示衷心的感謝，給我一個展示自我的機會與舞臺。通過這段時間的工作與學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的只是九牛一毛，我所需要學(xué)習(xí)、積累的經(jīng)驗還差很多。

在這短短的5個月中，我受益匪淺，有優(yōu)點也有很多不足之處，現(xiàn)將2011年總結(jié)如下：

對于剛剛畢業(yè)的我來說，我加入工程部是一個非常好的機會。在剛開始加入工作當(dāng)中這幾個月，盡快適應(yīng)了工作環(huán)境，融入集體。而且在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下，我的很多工作得以開展實施，順利完成。

這幾個月的學(xué)習(xí)，內(nèi)勤這個工作需要我做任何事都要認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)心，很多時候一不小心的漏項就可能導(dǎo)致工作上的大的遺漏。

我負(fù)責(zé)內(nèi)勤是領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂，在人際關(guān)系中處理好同事間的關(guān)系，與集團各部門之間聯(lián)系的重要性。很可能很多工作因為同事間人際關(guān)系，很可能開展不順利，作為文職工作必須協(xié)調(diào)好同事間的關(guān)系。

大專畢業(yè)生個人總結(jié)篇二

畢業(yè)生個人總結(jié)怎么寫，我給大家整理了畢業(yè)生個人總結(jié)3000字，歡迎各位前來觀看。

那一個陽光明媚的早上, 身穿軍服, 帶上顯眼的橙色實習(xí)證, 我來到了工業(yè)設(shè)計中心總部, 我們的金工實習(xí)的篇章就在這里打開。

對實習(xí)既有期待又有一絲絲恐懼的我們，來到了三樓的多媒體課室，聽老師講解金工實習(xí)的具體要求以及一些安全主意事項。

從書本上了解到金工實習(xí)是我們工科院校必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)應(yīng)用型人才具有一定實際知識和較強動手能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。

通過金工實習(xí)使學(xué)生了解機械制造基本知識，為學(xué)習(xí)專業(yè)課以及其他后續(xù)課奠定堅實的基礎(chǔ)通過鑄工、鍛工(包括沖壓工)、焊工、熱處理工、機械加工和鉗工等工種的生產(chǎn)實踐，使學(xué)生獲得基本操作技能，為以后工作準(zhǔn)備條件。

同時也能加強勞動和紀(jì)律方面的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生肯有踏實的工作作風(fēng)，理論聯(lián)系實際的求實的精神。

和藹可親的老師讓我們之前的恐懼消失一空。

覺得平時在學(xué)校干干凈凈，男女同學(xué)西裝革履，花花綠綠，可是一下到鑄造車間，滿地是沙了，灰塵到處飛揚，攪拌機、振動器、沖天爐噪音隆隆，第一感覺就是太臟。

因此，有部分學(xué)生怕臟怕累，不愿意跟師傅一起干活，也懶得去接近工人，害怕弄儲自己的雙手和臉蛋，束手束腳的最且還是沒有真正學(xué)到東西;最后也是非常重要的一點就是安全問題。

對于安全，大家都不敢馬虎，老師列出的件件事例，都告誡我們――大意不得。

好!準(zhǔn)備工夫全數(shù)做妥，開工

體力大挑戰(zhàn)

――鉗工

我們小組是班里最"幸運"的一組，why? 因為我們第一天就分到了公認(rèn)最累的工種――鉗工(benchwork)。

鉗工工廠設(shè)備較為簡單，因為多數(shù)都是人工體力勞動。

在這一天內(nèi)，為了讓我們熟悉鉗工基本的工作操作以及鍛煉我們的動手能力與意志，我們要做一枚m12 的螺母。

從劇斷鐵柱到銼磨平行平面，從打孔到擰螺紋，件件不是輕松的活。

單看老師演示時，我們都已經(jīng)目瞪口呆，可能嗎，莫非要上演鐵杵磨成針的現(xiàn)代版?

實習(xí)是沒有絲毫人情可講的，驚訝的同時我們開工了。

進入到之前感覺神秘的工廠里面，光亮的燈光照射著大伙干勁十足的臉。

操起鋼鋸和銼刀，我們站在各自工作臺前與鐵柱開展了"拉鋸戰(zhàn)"。

我沒多經(jīng)思考，拿起一根鐵柱就開始鋸。

老師走過，面帶笑容地對我說："同學(xué)，你仔細(xì)看看你的原料，一天下來恐怕要白費功夫喔。

"我不解，細(xì)瞧一下，原來鐵柱離我在磨的平面不遠(yuǎn)就有幾道痕，痕深可能要影響到待會兒要磨出來的六邊形。

幸虧有老師的提醒，我及早換了一根鐵柱，再接著鋸，銼磨……

時間一分一秒過去，大家干得熱火朝天，手臂麻了就停下來一小會兒，跑到旁邊同學(xué)那看人家的進度，既吸收磨得快的同學(xué)的"先進銼磨技術(shù)"，又吸取動作比較慢的失敗原因……整個工廠里，鋸磨，銼磨，還有大家偶爾之間的玩笑聲，為我們金工實習(xí)譜下了開幕曲!

很快，時間到了下午快下班的時候了，可是體力問題，女生們都磨得較慢，我尤其磨蹭……墻上的大鐘指向了5字，隔壁工作臺的同學(xué)都完工了，興奮地拿著自己一天磨出來螺母，在對比誰的漂亮，誰的孔打得準(zhǔn)，誰的外形更完美。

這時的我手臂快舉不起來了，但是還沒打孔，沒擰螺紋，郁悶之余也沒時間停下來休息。

大家都離開了，可是老師還是很體諒我們幾個動作較慢的，還留下來指導(dǎo)我們怎么打孔和弄螺紋。

五點半，我手里終于能夠握住一顆基本完工的螺母，雖然六邊形明顯走位，雖然孔是歪到了一邊，雖然……即使再多毛疵，我都覺得那是最完美的。

理由再簡單不過，那是我第一次拿起鋼鋸，銼刀，一刀刀鋸，一下下銼出來的螺母(雖然嚴(yán)格來說那個小家伙也不能算是螺母――肯定擰不上螺絲的……)。

一天下來，晚上手臂是不能動的，睡覺前酸痛得不能入睡，不過得益仍然不淺，一個好作品，一項好工作的完成除了蠻力之外，首先挑選好的源材料，選取最優(yōu)的工具，吸取最有效率的方式，是最快達(dá)致目標(biāo)的前提。

當(dāng)然，這挑戰(zhàn)體力的一天也令我對接下來的工種覺得倍感輕松。

團體合作

――刨工

刨工在我的詞典里還是一個陌生的名詞。

到底什么是刨工呢。

那首先要從刨床開始了解。

刨床主要用于加工水平面、垂直平面、傾斜面和t型槽、燕尾槽、v型槽等表面;用成形刨刀也可以加工一些簡單的直線成形表面。

刨床可分為牛頭刨床、龍門刨床和插床、刨邊機等。

刨床的主體運動是刀具(如牛頭刨床及插床)或工件(如龍門刨床)所作的直線往復(fù)運動。

刨削加工的工作形程是刀具向工件(或工件向刀具)前進時的行程，進行切削加工;返回時為空行程，不進行切削，且需將刨刀抬起，以便讓刀，避免損傷已加工表面和減少刀具磨損。

進給運動是間歇性的直線運動，由刀具或工件完成，進給方向與主體運動方向垂直，它是在空行程結(jié)束后的短時間內(nèi)進行的。

似乎很高深喔~ 呵呵，其實不然，這個工作流程也并不復(fù)雜，只是過程較長。

我們?nèi)艘唤M，團體合作的精神就充分體現(xiàn)出來了。

我們小組里面，我負(fù)責(zé)調(diào)刀具的高度，每刀的進給量都要很注意，每一刀刨的不能過多，而太少又會導(dǎo)致時間不夠，兩難全的東西，夠矛盾。

我們組的其余兩位男生就負(fù)責(zé)比較耗體力的更換工作臺水平位置與高度。

大家合作無間，工作緊張順利的同時又增進了同學(xué)之間的了解。

在這一次又一次的重復(fù)過程中，我望著刨刀一刀刀地把原料的表面刨平，被刨掉的削末飛出，多想平時的煩心瑣事，一刀刀得被刨掉，爽得很。

大家來編程

――數(shù)車

從前面學(xué)過的車工，我們知道車床主要是使用各種車刀對內(nèi)外圓柱面、圓錐面、成形回轉(zhuǎn)體表面及其端面、各種內(nèi)外螺紋等進行加工，還可使用鉆頭、擴孔鉆、鉸刀進行孔加工，使用絲錐、板牙進行內(nèi)外螺紋加工等。

車床有許多類型，按其用途和結(jié)構(gòu)不同，可分為普通車床、六角車床、立式車床、單軸自動車床、多軸自動及半自動車床、多刀車床、仿形車床、專用車床等。

但是從更精確的要求上來說，收工車出來的工件已經(jīng)明顯不能滿足現(xiàn)代化的要求了，所以我們進一步刀到學(xué)習(xí)數(shù)車。

開工前，我們還在研究這個數(shù)該念成第四聲還是第三聲，來到車間，不用懷疑，數(shù)車就是指數(shù)字車工。

數(shù)控機床是綜合應(yīng)用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,是技術(shù)密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設(shè)備。

它與普通機床相比,其優(yōu)越性是顯而易見的,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,且自動化程度極高,可減輕工人的體力勞動強度,大大提高了生產(chǎn)效率,特別值得一提的是數(shù)控機床可完成普通機床難以完成或根本不能加工的復(fù)雜曲面的零件加工,因而數(shù)控機床在機械制造業(yè)中的地位愈來愈顯得重要。

但我們要清醒地認(rèn)識到,能否達(dá)到數(shù)控機床以上所述的優(yōu)點,還要看操作者在生產(chǎn)中能不能恰當(dāng)、正確地使用。

因為不管什么機床,它都有一套自己的操作規(guī)程。

它既是保證操作人員安全的重要措施之一,也是保證設(shè)備安全、產(chǎn)品質(zhì)量等的重要措施。

使用者必須按照操作規(guī)程正確操作,如果機床在第一次使用或長期沒有使用時,先使其空轉(zhuǎn)幾分鐘,使用中注意開機、關(guān)機的順序和注意事項 (如開機后首先要用手動或用程序指令自動回參考點 ),這些對初學(xué)者(像我們這種^_^)尤其應(yīng)引起足夠重視,因為缺乏相應(yīng)的操作培訓(xùn)的,往往在這方面容易犯錯。

在數(shù)車的這一天，我們集體坐在凳子上編寫程序，編好的先上機，一行行的程序被仿真出來，這是腦力勞動的成果。

火花飛躍

――熱處理

熱處理是我做的最后一個工種，也是最為過癮的一個。

熱處理的原理大概是：鋼的熱處理是將鋼在固態(tài)下通過加熱、保溫、冷卻的方法，使鋼的組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，從而獲得所需性能的工藝方法。

熱處理工藝可用"溫度 -時間"為坐標(biāo)的曲線圖來表示。

在機械制造中，熱處理具有很重要的地位。

例如：鉆頭、鋸條、沖模，必須有高的硬度和耐磨性方能保持鋒利，達(dá)到加工金屬的目的。

因此，除了選用合適的材料外，還必須進行熱處理，才能達(dá)到上述要求。

此外，熱處理還可以改善坯料的工藝性能，如改善材料的切削加工性，使切削省力，刀具磨損小，且工件表面質(zhì)量高。

我們首先學(xué)習(xí)了熱處理的一些理論知識，然后來到實習(xí)點，第一個房子是熱處理工序的實驗地方，放置著四臺加熱爐，還有硬度計量儀。

在這里我們完成了正火，淬火，等工序。

接下來的第二個課室里我們在反光顯微鏡下觀察了鋼的表面結(jié)構(gòu)，增加了對fe的了解。

最后也是我們最為閃亮的一個實驗是根據(jù)金屬與旋轉(zhuǎn)的砂輪摩擦產(chǎn)生的火花來判斷金屬的種類。

小心翼翼的操作下，耀眼的火花飛躍著為我們的金工實習(xí)畫上永不磨滅的句號。

實習(xí)總結(jié)

兩周的金工實習(xí)，受益頗多，身心都得到一定的培訓(xùn)。

總體感覺實習(xí)中心的工作安排合理，老師們都認(rèn)真負(fù)責(zé)。

實習(xí)項目對以后自己的發(fā)展也有不錯的啟發(fā)……

白駒過隙， 三年歡愉而又充實的大學(xué)生活即將在傷 感的離別中畫上句號。

還清晰的記得剛剛走進大學(xué)校園的時候，自己臉上寫滿了幼稚和對大 學(xué)生活的憧憬，而現(xiàn)在，自己即將背負(fù)著學(xué)校老師以及同學(xué)們期望的眼神走向社會，參加工 作。

回首往事，豐富多彩的大學(xué)時代將永遠(yuǎn)定格在記憶的畫面里，四年的大學(xué)時光里，我作 為一名班委成員，時刻嚴(yán)格要求自己，努力地協(xié)調(diào)班委和同學(xué)之間的關(guān)系。

做為一名學(xué)生， 我時刻銘記學(xué)習(xí)的重任，用獎學(xué)金詮釋著自己學(xué)習(xí)上的進步，最終不負(fù)老師同學(xué)們的期望， 我順利的成為一名合格的預(yù)備黨員并且作為學(xué)校的一名優(yōu)秀畢業(yè)生，完成了自己在大學(xué)校園 四年的人生答卷。

在這短暫的三年大學(xué)生活里， 我不僅收獲了一個滿腹專業(yè)知識的自己， 讓我對自己的明天充 滿了自信，更加深了我對學(xué)校學(xué)院教育方式和模式的認(rèn)識。

四年的大學(xué)時光，讓我對師生情 有了更深刻的體會，同時也加深了我對同學(xué)間友誼的那份執(zhí)著和珍惜。

一、我的大學(xué)-美麗的青春驛站 山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院，承載著一個年輕的名字，是一段 50 多年風(fēng)雨輝煌歷史的結(jié)晶，一代又 一代的理工大人為了心中的那份理想孜孜不倦地建設(shè)著這所共同的`家園。

當(dāng) 20**年青島理工大學(xué)獲得博士學(xué)位授予權(quán)的 時候，理工大人驕傲的笑了，先輩們看到了自己的努力有了結(jié)果，我們年輕的一代仿佛看到 了學(xué)校更加燦爛的明天， 當(dāng) 20**年青島理工大學(xué)以優(yōu)秀的成績順利的通過教育部組織的本科 教學(xué)評估的時候，整個理工大學(xué)的校園沸騰了，所有的理工大人自豪的笑了，我們感受著青 島理工大學(xué)正昂首挺胸地前進在 21 世紀(jì)的發(fā)展大道上。

無數(shù)地鮮花和掌聲不斷詮釋著青島理工大學(xué)過去的輝煌和成就。

古老卻不失親切的校舍目睹 了一代又一代理工學(xué)子學(xué)成之后奔赴到社會各行各業(yè)的建設(shè)中去，年青而又美麗的校園見證 了一代又一代年輕人純真的友情和無數(shù)的傷感離別，這就是我們的學(xué)校，用她的那份淵博和 寬厚包容著一代又一代狂妄少年心，用她的那份求實和成熟培養(yǎng)出一輩又一輩對社會建設(shè)的 有用之才。

古老的校舍，年青的校園在一代又一代理工大人的建設(shè)中彌散著青春的氣息。

大專畢業(yè)生個人總結(jié)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫孫樹亮，男，漢族，中共黨員。20xx年入讀內(nèi)蒙古科技大學(xué)加入材料與冶金學(xué)院的大家庭里。大學(xué)的光陰一晃而過，轉(zhuǎn)眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學(xué)生生涯走上人生另一征程了。時光不留情面地流，沒有絲毫的痕跡?？偨Y(jié)在大學(xué)4年來的表現(xiàn)，有得也有失。但更多的是讓我學(xué)會了將來如何更快、更穩(wěn)的走向社會、走向自己的下一段人生。

學(xué)習(xí)方面，我積極主動，不斷進取。上課時認(rèn)真聽講，按時按質(zhì)完成作業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，耐心鉆研專業(yè)課。

思想方面，我繼續(xù)不斷加強政治方面的學(xué)識，堅持每天閱覽新聞時事，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，并積極主動向黨組織靠攏。在大一期間就向黨組織遞交了入黨申請書。xx年11月，我參加了學(xué)院黨校第十二期入黨積極分子的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)并順利取得結(jié)業(yè)證書，進一步加快了自己向先進的黨組織靠攏的步伐。在日常生活中，我嚴(yán)于律己，按照一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

生活方面，我嚴(yán)格要求自己，誠實守信，性格開朗，待人熱心，有著良好的生活習(xí)慣。樂觀積極的性子常常帶動著周圍的氣氛也活躍起來，并且平易近人，所以一直都和身邊的人相處融洽。在擔(dān)任班級團支書期間，責(zé)任心強，并憑借較好的協(xié)調(diào)和組織能力參與班里的各項團內(nèi)活動，配合班長完成各項工作。

大學(xué)的時光，一路耕耘一路收獲，一邊歡笑一邊淚水，坎坷和意志同行，坦蕩地走過。作為一段人生璀璨的時光，大學(xué)三年給我的啟發(fā)將是深遠(yuǎn)悠長的；而作為下一步的起點，我相信我已經(jīng)整裝待發(fā)，將自己的學(xué)識和思維運用到未來的工作崗位上。

我最大的欣慰是，一路走來，同學(xué)們對我的表現(xiàn)予以了肯定，同時也希望領(lǐng)導(dǎo)給予我支持和認(rèn)可，批準(zhǔn)我成為優(yōu)秀畢業(yè)生。

大專畢業(yè)生個人總結(jié)篇四

對即將面臨就業(yè)的每個畢業(yè)生而言，當(dāng)務(wù)之急的事情恐怕就是制作一份個人求職材料了。因為在雙向選擇過程中，大部分用人單位安排面試的依據(jù)是有關(guān)反映畢業(yè)生情況的求職材料，通過這些求職材料來判斷和評價畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績、工作潛力。怎樣讓用人單位認(rèn)識自己、了解自己、選擇自己，從而實現(xiàn)自身就業(yè)愿望，就必須利用各種途徑和方法正確地宣傳自己和展示自己,并且,大部分用人單位在多數(shù)情況下，是通過自薦材料來了解求職者的，因此，求職材料準(zhǔn)備的充分與否，對于求職者能否成功就業(yè)是關(guān)鍵的一環(huán)。

廣義的求職材料應(yīng)包括封面、求職信、個人簡歷、畢業(yè)生推薦表、成績單和其他相關(guān)材料組成的完整的材料。畢業(yè)生的求職材料應(yīng)多側(cè)面、多角度準(zhǔn)確全面地反映自己的專業(yè)水平、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和綜合素質(zhì)。通過準(zhǔn)備的書面求職材料，用人單位可從中了解到畢業(yè)生的身份、能力、綜合素質(zhì)等基本情況，以判斷和評價畢業(yè)生的學(xué)習(xí)成績、工作潛力，從而確定能否給畢業(yè)生提供面試的機會。

對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，求職材料通常包括封面、自薦信、畢業(yè)生推薦表、個人簡歷，還應(yīng)有輔助材料(包括在校期間各式證書例如獲獎證書、英語、計算機、普通話等各種技能等級證書和已發(fā)表的文章、論文和取得的成果等，注意如果單位沒有特別說明，請不要加身份證復(fù)印件)。

一般來說，對于除了藝術(shù)設(shè)計專業(yè)外的理工科或文科的學(xué)生來說，封面不必設(shè)計的過于花哨，應(yīng)該根據(jù)個人的實際情況進行制作，網(wǎng)上也有很多的模板可供參考，需要說明的是，封面里一定要體現(xiàn)個人的一些基本情況，如畢業(yè)年份、畢業(yè)學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、性別、個人郵箱、手機號碼、宿舍電話等。

自薦信是向用人單位的一種書面自我介紹。其格式和一般書信相同，即稱呼、正文、結(jié)尾、落款。最好一信一投，開頭要寫明用人單位人事部門領(lǐng)導(dǎo)，例如開頭“尊敬的××××公司領(lǐng)導(dǎo)：您好！”等稱呼話，結(jié)尾要寫上“祝工作順利”等祝愿的話，正文里應(yīng)表示熱切希望有一個面試的機會。

自薦信正文的內(nèi)容大體是：首先自我介紹，包括姓名、性別、政治面貌、學(xué)歷、所學(xué)專業(yè)等，以及應(yīng)聘該公司×××崗位；其次結(jié)合公司的一些實際情況簡述自己對應(yīng)聘該崗位的'原因以及自己具備何種能力資格以適應(yīng)該崗位，如可以列舉自己已從事的一些實踐活動、證書及技能；愿意到該單位的什么崗位的愿望和自己具有的能力資格；再次表達(dá)自己希望的到公司面試機會的愿望以及該崗位如不能滿足的話自己還可適合的該公司的其他崗位；最后是對公司或招聘人員的祝愿。

自薦信首先要有說服力，態(tài)度要誠懇，措辭得當(dāng)，用語委婉而不隱晦，自信而不自大。二是要有針對性，動筆之前最好對單位的情況有所了解，以免脫離實際說外行話。三是要實事求是，言之有物，優(yōu)點突出，但不可夸夸其談。四是富有個性，不落俗套。

個人簡歷是一份非常重要的自我推銷文件，目的在于爭取面試機會，要達(dá)到這個目的，就得說服收件者，讓對方知道你具有什么條件。你可能要與幾百個、甚至幾千個應(yīng)征者競爭，所以必須設(shè)法展現(xiàn)自己的才能，瞬間抓住未來雇主的注意力，出奇制勝。個人簡歷一般由以下幾部分組成：

1、個人基本情況：姓名、性別、出生年月、籍貫、民族、學(xué)歷、學(xué)位、政治面貌、健康狀況、家庭地址、聯(lián)系方式、照片等等。

2、學(xué)習(xí)經(jīng)歷：主要是個人從中學(xué)階段至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段之間的經(jīng)歷，應(yīng)該前后年月相接。

3、本人的實踐、實習(xí)經(jīng)歷：主要列出大學(xué)階段所從事過的社會工作、擔(dān)任的職務(wù)，在各種實踐實習(xí)機會當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?。對于參加過實習(xí)實踐工作的大學(xué)生，要突出自己在原先崗位上的業(yè)績也是非常重要的。

4、本人的能力、性格評價：這種介紹要恰如其分，盡可能使你的特長、興趣愛好、個性性格與你所謀求的職業(yè)特點、要求相吻合。要重點列出學(xué)習(xí)期間的獲獎情況、外語和計算機能力、專業(yè)技能能力。

5、聯(lián)系方式：一定要清楚地表明你的聯(lián)系方式，務(wù)必注明手機號碼、e-mail地址。有的畢業(yè)生喜歡頻繁地變換手機、e-mail，當(dāng)用人單位需要與你取得聯(lián)系的關(guān)鍵時候，如果無法迅速找到你，招聘工作人員感到遺憾的同時，恐怕最遺憾的應(yīng)該是你。

畢業(yè)生推薦表是學(xué)校招生與就業(yè)工作處發(fā)給畢業(yè)生的、用以反映學(xué)生各方面的書面材料，是學(xué)校通過正規(guī)途徑向用人單位推薦學(xué)生的書面材料。

畢業(yè)生推薦表涉及面廣，內(nèi)容豐富。用人單位在接收畢業(yè)生書面材料時，一般都把學(xué)校統(tǒng)一制作的推薦表作為考察畢業(yè)生的主要依據(jù)。畢業(yè)生在尋找工作時，通常使用推薦表復(fù)印件。當(dāng)用人單位確定要接收畢業(yè)生，正式簽約時才用推薦表原件。

推薦表的權(quán)威性、可靠性以及復(fù)印后的重復(fù)使用性，要求畢業(yè)生在填推薦表時，應(yīng)本著誠實客觀、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度填寫，既不貶低自己，也不過分的夸張。畢業(yè)生推薦表是反映畢業(yè)生綜合情況并附有學(xué)校書面意見的推薦表。一般來講，畢業(yè)生推薦表的內(nèi)容都應(yīng)該包括：畢業(yè)生基本信息、畢業(yè)簽定等內(nèi)容。

畢業(yè)生完成個人基本情況的填寫后，學(xué)院將組織班主任或輔導(dǎo)員對自己做出全面鑒定，然后再到學(xué)院學(xué)生科和學(xué)校就業(yè)管理與服務(wù)辦公室進行審核蓋章。

我校學(xué)生的成績單是由學(xué)院教務(wù)部門統(tǒng)一打印蓋章，有固定的格式要求。成績單構(gòu)成了個人求職材料的重要組成部分，很多單位都會根據(jù)學(xué)生所應(yīng)聘的崗位有針對性的查看成績單中的專業(yè)課成績和學(xué)分績點，一般來說學(xué)分績點越高則求職材料越有優(yōu)勢。

在招聘者的挑選過程中，自薦信和個人簡歷是你唯一能夠全權(quán)控制的部分，至于寫出來的簡歷如何，則與你所做的準(zhǔn)備功夫成正比，下面是自薦信和簡歷制作的幾項基本原則：

1、內(nèi)容資料要簡單扼要。

2、避免咬文嚼字以及令人難以理解的措詞。

3、如果求職材料中有突出的事實支撐材料，可以假借第三人稱的立場對自己進行評價，如同學(xué)、老師、朋友、實習(xí)工作單位眼中的你是什么樣的，對你如何評價，這樣你便可以強調(diào)自己的成就，又不會顯得自吹自擂，能夠增加內(nèi)容的權(quán)威性。

4、不要只列出過去的職責(zé)——要強調(diào)你如何做出成果，例如成功組織團體活動、控制預(yù)算、節(jié)省開支、引進新理念——要顯示出你的與眾不同，用精準(zhǔn)的事實和數(shù)據(jù)把成就量化。

5、錯別字的問題，在調(diào)查中許多招聘工作人員都說到了這個問題，他們最討厭錯字別字。

6、所取得的一些能力證書應(yīng)該有目的的提供。按照你應(yīng)聘的職位，適當(dāng)提供證書。

7、在投遞簡歷之前，最好先了解有意向單位的應(yīng)聘崗位的具體要求，根據(jù)要應(yīng)聘的崗位要求寫簡歷，有目的的突出重點。而忌諱給所有用人單位投遞完全同樣的簡歷。

8、需要強調(diào)的部分采用粗體字，但是不要用太多花稍的字體或斜體字，因為會分散對方對于重點信息的注意力。

9、版面設(shè)計必須吸引人而且容易閱讀，包括一般內(nèi)文以及特別框示起來的文字。

10、采用強而有力的字眼顯示你如何取得成果。

11、最多以兩頁為限，并且一定要把重點寫在第一頁。

12、要積極爭取，但不要撒謊——萬一你獲準(zhǔn)面試或者需要接受測試，很容易露出馬腳。

1、成績單、畢業(yè)生推薦表和獲獎證書及其他證書一般應(yīng)聘時提交復(fù)印件，待單位簽訂協(xié)議書時再提交相關(guān)材料的原件。

2、整體來看，求職材料包括其中的自薦信、個人簡歷、附帶的一些證書等材料是渾然一體的，要前后呼應(yīng)，不能一盤散沙。

3、求職材料中一般不要夾身份證復(fù)印件，除非用人單位提前明確說明。

大專畢業(yè)生個人總結(jié)篇五

四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束，四年說短不短，說長不長，經(jīng)歷了酸甜苦辣，認(rèn)識了來自不同地方的朋友，學(xué)習(xí)了許多有用的知識和師范類的專業(yè)技能，也有幸在這個人杰地靈，物華天寶的地方生活了四年，到了要離開的時候，我想我有必要對自己做一個總結(jié)。

我在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多，首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在我考進大學(xué)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考，要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會“方法”。在學(xué)習(xí)時，我以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘告誡自己。由于自己是中文師范專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)教育專業(yè)知識和學(xué)科專業(yè)知識的同時，我也有幸在自己家鄉(xiāng)這邊找到一所不錯的小學(xué)進行實習(xí)，從實踐中學(xué)到了許多教育教學(xué)技能。平時我也喜歡去圖書館沉浸在濃濃的書香之中，學(xué)習(xí)各種知識，在知識的海洋中暢游。并且我已能較快的掌握一種新的知識和方法，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，剛剛結(jié)束了畢業(yè)論文的寫作和答辯，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解了，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

四年來，我的社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。我喜歡做一些社會活動，會讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不疲。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

大專畢業(yè)生個人總結(jié)篇六

回首往事，在這四年多姿多彩的學(xué)習(xí)中讓我收獲了很多。我在學(xué)習(xí)專業(yè)知識提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，是自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展的要求的復(fù)合型人才，做一個有思想，有文化，有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

剛踏進校門的我，對于專業(yè)知識知之甚少，經(jīng)過思念的努力，在我的專業(yè)課方面有了很大的進步。在校期間，通過自己的努力，取得了普通話證書，計算機一級證書。在這期間，我也做過各種兼職，多次社會實踐，培養(yǎng)了我健全的人生觀，正確的政治方向。

社會是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)新的發(fā)展要求。相信我能夠通過自己的努力，在自己今后的人生道路上去的更大的進步。

我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、有強烈的責(zé)任心。在校期間，我勤奮上進，積極參與學(xué)校開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“最佳潛力獎”。在院學(xué)生會中任職兩年多時間，曾人學(xué)習(xí)部部長一職。期間，我工作積極，敢作敢為，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。并榮獲了“優(yōu)秀學(xué)生會干部”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的嘉獎。

課外，我積極參與社會實踐活動。在活動中，學(xué)習(xí)和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認(rèn)識到了要超越自我。

超越自我是人生的崇高境界。超越自我，才能頭腦清醒，進行冷靜的思考;超越自我，我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關(guān)鍵時刻，每一次大大小小的抉擇，其實都是一個能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過程。

大專畢業(yè)生個人總結(jié)篇七

首先，在思想品德上，這學(xué)年以來我對自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上;并且我本人遵紀(jì)守法，有良好的道德修養(yǎng)，愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動，積極地向黨組織靠攏。

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)識到團員負(fù)擔(dān)著為實現(xiàn)我們黨推進現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國統(tǒng)一、維護世界和平和促進共同發(fā)展的三大歷史任務(wù)，要實現(xiàn)這些任務(wù)，目前的階段主要做的事情是努力學(xué)習(xí)，積累的知識以便將來的運用。大學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，因此我會抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。其次，我會保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，在校期間我也積極的閱讀了相關(guān)專業(yè)的書籍和資料，擴大了自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，儲備知識總是有用的。

在工作中，作為一名應(yīng)屆的畢業(yè)生，我責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)友愛，注重配合其他學(xué)生干部完成各項工作。身為班里的一員的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于各類實踐活動。我曾參加過學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系組織的第四屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽，并榮獲了美術(shù)類作品評比三等獎;同時還參加過學(xué)院新聞系組織的一些實踐活動等。我個人認(rèn)為只有不斷的學(xué)習(xí)和實踐才會發(fā)揮好個人的實力同時也會為自己增添豐富的閱歷。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。由于我平易近人，誠實守信，待人友好,所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽.另外我也會積極的接觸社會，這樣不僅大大開闊了自己的視野，鍛煉了自己的交際能力、團隊協(xié)作能力，也能讓自己更好的適應(yīng)這個社會。

以上是我對整個學(xué)年各方面的個人總結(jié)?？偠灾瑑赡甑拇髮W(xué)生活，使我在知識水平、思想境界和工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好的本科生活、步入到社會的時候，我不會忘記回首曾經(jīng)的歲月，并且我會以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責(zé)任感去迎接新的未來。

大專畢業(yè)生個人總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間，這一年即將結(jié)束（按照農(nóng)歷）。回首“望去”我在這一年之間沒做過一件有價值的事，在這一年期間，覺得自己每天只是在混日子，常常幻想著會不會有奇跡的發(fā)生。身邊的人對我抱拉莫大的期望，我卻只給他們帶來失望?，F(xiàn)在，我要結(jié)束這該死的幻想，要學(xué)會面對現(xiàn)實。我要忘掉這無憂的童心，要學(xué)會爭取，學(xué)會上進。

現(xiàn)在我已經(jīng)不在是夕日的孩子，不能再這樣盲目過下去，也應(yīng)該要為做將來打算?，F(xiàn)在，常?；诤拮约寒?dāng)初沒有好好讀書，愧對老師的對我的期待，如果有機會我真的很想給老師道歉，我辜負(fù)了她對我的栽培。

如今我能做的只有好好的珍惜現(xiàn)在的機會，希望在即將到來的新的一年里認(rèn)真的學(xué)習(xí)。不能再以辜負(fù)老師對我的栽培和家人對我的期望。

還有就是我不想在談戀愛了，嚴(yán)格的來說談了兩次戀愛失戀了兩次，我真的不想在被傷了，我沒把那個時間了，我只想在新的一年里認(rèn)真學(xué)習(xí)。謝謝那些帶給我快樂和煩惱的人，因為沒有你們我將過的更沒意義。

xx年即將過去，這一年似乎發(fā)生了很多事，極度的快樂和極度的悲傷都是自己的，感謝很多始終鼓勵我的朋友。心——即使遠(yuǎn)在千里，大家——總是變著法讓我開心，還有——幾乎每天都見的可愛女孩，一群男同胞。

祝你們來年順利健康平安xx年即將過去，這一年似乎發(fā)生了很多事，極度的快樂和極度的悲傷都是自己的，感謝很多始終鼓勵我的朋友。心——即使遠(yuǎn)在千里。