無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

激勵(lì)我成長(zhǎng)篇一

《小鹿斑比》中的斑比，是一頭純真、美麗的小鹿，從蹣跚起步，經(jīng)歷千難萬(wàn)苦，最終成為一代偉大的鹿王。

合上書(shū)本，我的心久久不能平靜，朋友們的關(guān)心溫暖著我，人類的無(wú)情鞭撻著我。我多么希望人與動(dòng)物和諧相處，不要有殺戮，共同生活在這個(gè)美麗的地球。

老鹿王語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡深深地烙進(jìn)我的心：“我們必須學(xué)會(huì)獨(dú)自生活，獨(dú)自面對(duì)一切困難。因?yàn)闆](méi)有人可以隨時(shí)隨地在身邊保護(hù)你，你必須學(xué)會(huì)成長(zhǎng)和承擔(dān)，用自己的英勇和才智去解決問(wèn)題?！卑弑仍谑ツ赣H之后，選擇堅(jiān)強(qiáng)，憑著自強(qiáng)不息，憑著努力學(xué)習(xí)，生存下來(lái)，最終成就王者。

成為新鹿王的斑比對(duì)兩只害怕孤獨(dú)而絕望的小鹿說(shuō)：“你們難道只能依靠別人才能活下去嗎？要想真正成長(zhǎng)，就應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難！”這話就像對(duì)我說(shuō)的一樣。

斑比的成長(zhǎng)讓我想起那首歌，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功！”。就像溫室里的鮮花，生命力比不上山間的野草?？罩邪肯璧纳n鷹，必經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次磕破皮的痛苦，才錘煉出一對(duì)凌空的翅膀。璀璨無(wú)比的珍珠，必經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)浪的打磨，才熠熠生輝。

“心若在，夢(mèng)就在”，一個(gè)人要積極向上，自強(qiáng)不息，不因遭受挫折而輕易放棄，只要心不被打敗，就能使自己擁有強(qiáng)勁的翅膀，沖向成功的藍(lán)天。

從今以后，我要向斑比學(xué)習(xí)，獨(dú)立、自主、奮斗不息，爭(zhēng)取最后的勝利。《小鹿斑比》，激勵(lì)我成長(zhǎng)！

激勵(lì)我成長(zhǎng)篇二

“叮咚，叮咚……”上課鈴響了，走廊里傳來(lái)了數(shù)學(xué)老師沉重的腳步聲?！巴瑢W(xué)們，這次數(shù)學(xué)考試，部分同學(xué)有所后退，某位同學(xué)竟考了84分！”說(shuō)到這里，老師那銅鈴般的大眼睛瞪了我一眼，我立刻趕到心驚膽戰(zhàn)，心里毛毛的。

我獨(dú)自走在回家的路上，往日那20分鐘的路程似乎格外漫長(zhǎng)，平日光滑的路面也變得格外崎嶇，小鳥(niǎo)們的'歌聲仿佛在叫：“某位同學(xué)考了84分！”回到家里，我沒(méi)敢告訴媽媽我的成績(jī)，把試卷偷偷地放進(jìn)書(shū)包的最底層。

第二天到了學(xué)校，我只好告訴老師忘了簽，老師猛地一抬頭，那敏銳的目光好像x光一樣，嚇得我趕緊低下頭，我不知道自己的臉紅沒(méi)紅，反正手心出汗了。

中午回到家里，我懷著忐忑不安的心情把試卷遞給了媽媽，媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么，只是問(wèn)了問(wèn)我為什么錯(cuò)了，讓我下次記住。我心里難受極了，我寧愿媽媽罵我一頓，可是她沒(méi)有，她在試卷上簽上了自己的名字，那簡(jiǎn)單的24筆，那令我心如刀割的24筆，永遠(yuǎn)的定格在了我的試卷上。

“媽，我保證下次考滿分！”我實(shí)在忍不住了，“媽，相信我！”媽媽抬起了頭，“我相信我的寶貝”。我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛里有一點(diǎn)亮晶晶的東西，媽媽看見(jiàn)我在看她，趕緊低下了頭。

幾天后，當(dāng)我鄭重其事的將一張標(biāo)有100分的數(shù)學(xué)試卷遞給媽媽時(shí)，她笑了，猶如春日的陽(yáng)光，溫暖，明朗，清純……令人刻骨銘心。

那次媽媽笑了……

激勵(lì)我成長(zhǎng)篇三

俗話說(shuō)得好：“失敗是成功之母”，哪個(gè)人沒(méi)有失敗過(guò)？有首歌唱得好：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。只要你挺過(guò)艱難，你將會(huì)迎來(lái)成功！

想想偉人們，比如馬云，他創(chuàng)業(yè)時(shí)沒(méi)有失敗？愛(ài)迪生發(fā)明時(shí)沒(méi)有失?。砍晒?，是靠失敗的教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)累積而成的。當(dāng)然，我也失敗過(guò)。下面，我來(lái)講講我的故事吧！

我媽又說(shuō)：“那你訂正了嗎？”

我說(shuō)：“沒(méi)有，馬上去訂正?！?/p>

說(shuō)完，我扭頭就沖進(jìn)了房間，開(kāi)始整理錯(cuò)題，在看完了整張?jiān)嚲硪院?，我發(fā)現(xiàn)，我的弱點(diǎn)是在填空題上，大題基本沒(méi)扣分，選擇全對(duì)，然后我又發(fā)現(xiàn)，我的錯(cuò)誤都是因?yàn)榇痤}不夠嚴(yán)謹(jǐn)，我開(kāi)始改正我的錯(cuò)誤，讓我的答題更規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)。

開(kāi)學(xué)之后，進(jìn)行了單元測(cè)驗(yàn)，我考過(guò)了鄧芷妍，我91分，她86分，而且我是全班第一。

失敗，不僅僅是一種打擊，誰(shuí)都不想失敗，但失敗，是壓力，也是動(dòng)力，你只要吸取教訓(xùn)，你就能成功！要記得，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，還會(huì)有更美的彩虹！

激勵(lì)我成長(zhǎng)篇四

記得有一次，我，金宇杰，金濤，戴震宇在一起玩。這時(shí)戴震宇說(shuō)：“我們來(lái)打籃球吧！”“好??！”我們異口同聲地說(shuō)。接著，我們開(kāi)始抽簽，抽簽的結(jié)果是這樣：我和金濤一隊(duì)，金宇杰和戴震宇一隊(duì)。

比賽開(kāi)始了，我和戴震宇爭(zhēng)球，由金宇杰來(lái)扔，球飛了起來(lái)，我們跳了起來(lái)，戴震宇跳地太高了，球一下就被他搶走了，他把球給了金宇杰，金宇杰馬上投籃，球竟然進(jìn)了，這樣，比分就為0比2。

接下來(lái)的幾分中內(nèi)，比分一直保持著，一直到上半場(chǎng)結(jié)束。下半場(chǎng)開(kāi)始，我們發(fā)球，金濤一傳，可誰(shuí)知，半路殺出個(gè)程咬金——戴震宇飛快地沖了過(guò)來(lái)，搶了球，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就投了個(gè)3分球?，F(xiàn)在比分已被改為0比5。

時(shí)間所剩不多了，我們肯定輸了。我想。金濤也和我一樣失去了信心。就在這時(shí)我想起了我想起以前在書(shū)上看到的一句名言：“人生固然有陰晴悲歡，但只要有信心，必定會(huì)有好結(jié)果?！蔽揖秃徒饾f(shuō)了這句名言，金濤有了信心金濤發(fā)球，戴震宇還想用那一招，金濤早有防備。他往上一扔，果然甩掉了戴震宇，接著我拿了球，我沖到近區(qū)，一投球，進(jìn)了。比分為2比5。

時(shí)間馬上就要到了，他們開(kāi)始了拖延戰(zhàn)術(shù)，這時(shí)，他們傳球失誤，金濤拿到球，一個(gè)3分球結(jié)束了這次比賽。我們和他們打了平手。

這次比賽讓我們知道了信心的重要性。

激勵(lì)我成長(zhǎng)篇五

媽媽就是我人生中最重要的指路牌，在媽媽的指引下，我學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)做人。

我清楚地記得，那是大年初四的上午，你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年，我們先去超市買(mǎi)了禮品。選好禮物結(jié)賬時(shí)，《倒霉熊》映入了我的眼簾，這可是我最愛(ài)看的一張光碟，我毫不猶豫地從貨架上拿了下來(lái)。弟弟見(jiàn)了，也嚷著要，就亂抽了一張抱在懷里，生怕誰(shuí)把他的拿走了似的。媽媽見(jiàn)狀，哄著他：“乖！你們倆一張就夠了，看完了再來(lái)買(mǎi)！”可弟弟就是不依。

媽媽卻漲紅了臉，用力地咬了咬嘴唇，從弟弟手里奪過(guò)了光碟，拉著弟弟返回了超市，我怔住了。