范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇一
20xx年2月21日——2月26日，各實(shí)踐隊(duì)總結(jié)實(shí)踐所得，準(zhǔn)備上交材料，因后期時(shí)間緊迫，請(qǐng)各參賽團(tuán)隊(duì)務(wù)必預(yù)先準(zhǔn)備好ppt。
20xx年2月27日——2月28日，請(qǐng)各團(tuán)隊(duì)將實(shí)踐材料a4紙打印稿交新峰a#232以備評(píng)審，并將電子材料以及3—5張本實(shí)踐隊(duì)代表性照片發(fā)到科技實(shí)踐部郵箱。
20xx年3月1日——3月2日，成立評(píng)審組委會(huì)進(jìn)行材料評(píng)審（只有通過(guò)評(píng)審的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人方有資格進(jìn)行報(bào)告會(huì)答辯換環(huán)節(jié)）。
20xx年3月2日公布參加答辯會(huì)的小組名單。
20xx年3月4日中午請(qǐng)各參加答辯會(huì)的小組到團(tuán)委辦公室（新峰a棟232）進(jìn)行ppt的拷貝及出場(chǎng)次序抽簽，同時(shí)須再交一份材料的紙質(zhì)檔（a4）以供會(huì)場(chǎng)觀看報(bào)告會(huì)的同學(xué)傳閱。
（1）、時(shí)間：20xx年3月4日。
（2）、地點(diǎn)：工程樓418。
（3）、報(bào)告形式：多媒體技術(shù)配合論文宣講。
（4）、報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)流程：20xx年3月4日下午。
b、6：50，評(píng)委老師到會(huì)、入座；
c、7：00，主持人簡(jiǎn)單介紹，報(bào)告會(huì)開始；
d、9：35，報(bào)告完畢，邀請(qǐng)?jiān)u委老師點(diǎn)評(píng)，報(bào)告會(huì)結(jié)束！
一等獎(jiǎng)兩名榮譽(yù)證書。
二等獎(jiǎng)五名榮譽(yù)證書。
三等獎(jiǎng)九名榮譽(yù)證書。
優(yōu)秀獎(jiǎng)待定榮譽(yù)證書。
附件一：初審評(píng)分規(guī)則。
初審評(píng)分規(guī)則：
(1)選題選點(diǎn)。
a、實(shí)踐的選題是否新穎,是否緊扣時(shí)代的熱點(diǎn),前沿問(wèn)題:。
b、實(shí)踐地點(diǎn)與實(shí)踐主題是否具有緊密聯(lián)系,選點(diǎn)是否具有代表性、
(2)實(shí)踐經(jīng)歷與優(yōu)秀事跡。
a、活動(dòng)開展情況:實(shí)踐任務(wù)是否按計(jì)劃完成,團(tuán)隊(duì)管理如何,有無(wú)實(shí)踐日志、
b、實(shí)踐經(jīng)歷:實(shí)踐經(jīng)歷是否豐富,是否感人,是否有感人的先進(jìn)事跡、
c、實(shí)踐評(píng)價(jià):是否有得到了當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng),是否有當(dāng)?shù)貙?shí)踐部門的回執(zhí)與評(píng)價(jià)、
（3）成果及收獲。
a、有一定深度得實(shí)踐所得論文結(jié)論。
b、能夠揭示一定的存在問(wèn)題，并有相關(guān)解決方案或?qū)Σ摺?/p>
（4）相關(guān)報(bào)道影響。
實(shí)踐過(guò)程有相關(guān)報(bào)道刊登報(bào)紙或電視臺(tái)。
（5）材料制作規(guī)范。
a、有封面；
b、有目錄；
c、字體選擇（據(jù)材料具體定）；
d、排版（圖文并茂）。
附件二：報(bào)告會(huì)要求及規(guī)則：
2、報(bào)告選手及形式：
b、為提高隊(duì)員答辯素質(zhì)及質(zhì)量，采取以幻燈片答辯為主，結(jié)合陳述的答辯形式，并限時(shí)5分鐘陳述，3分鐘答辯，陳述每超時(shí)1分鐘扣1分，答辯超時(shí)一分鐘扣0、5分。
3、報(bào)告內(nèi)容要求。
a、答辯內(nèi)容以實(shí)踐過(guò)程切身體會(huì)為主，調(diào)研成果為輔，并緊密結(jié)合實(shí)踐主題；
b、陳述、答辯生動(dòng)得體；
4、評(píng)審細(xì)則：
分值分配：評(píng)分采取百分制。
（1）陳述部分。
a、報(bào)告會(huì)選手形象，舉止、衣著、臺(tái)上表現(xiàn)10分；
b、實(shí)踐過(guò)程30分；
c、心得體會(huì)20分；
d、實(shí)踐調(diào)研成果、分析20分；
（2）答辯部分：答辯20分。
（3）計(jì)分方法：
最初總分采取單項(xiàng)求和，計(jì)算時(shí)保留2位小數(shù)；
計(jì)算總分求平均值，計(jì)算時(shí)保留2位小數(shù)；
（4）最終得分將結(jié)合材料評(píng)分和報(bào)告會(huì)得分給出最終得分。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇二
形式:學(xué)生主持，讓學(xué)生參與討論，發(fā)言，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)?；顒?dòng)內(nèi)容:潘xx主持人宣布交流會(huì)的開始。xx同學(xué)上臺(tái)發(fā)表演講潘xx帶領(lǐng)大家一起暢聊有關(guān)她的寒假體會(huì)。請(qǐng)一些同學(xué)上臺(tái)講講自己寒假實(shí)踐的經(jīng)歷以及體會(huì)。夏xx同學(xué)發(fā)言。黃年同學(xué)講有關(guān)自己寒假的特殊心得。潘xx帶領(lǐng)同學(xué)們做個(gè)小游戲活躍一下氣氛。會(huì)議結(jié)束。
總結(jié)：此次班會(huì)活動(dòng)讓大家共同交流寒假心得，每個(gè)人都有了自己深深的體會(huì)，體會(huì)到了時(shí)間中的歡樂(lè)，也體會(huì)到了時(shí)間中的艱辛。同時(shí)也從其他同學(xué)身上學(xué)習(xí)到了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為以后更好的去深入社會(huì)實(shí)踐打下了良好的基礎(chǔ)。2.班會(huì)帶動(dòng)了全班同學(xué)的活躍性，拉近了同學(xué)們之間的`距離，更增加了同學(xué)們之間的友誼。
會(huì)議記錄：
會(huì)議主題：寒假社會(huì)實(shí)踐交流
會(huì)議目的：通過(guò)這次活動(dòng)要讓同學(xué)們交流一下寒假中交流的主要心得，以及體會(huì)，在寒假中收獲了什么，得到了什么，同時(shí)促進(jìn)一下同學(xué)們之間的友誼。會(huì)議內(nèi)容：首先由主持人潘xx宣布寒假社會(huì)實(shí)踐交流會(huì)正式開始。首先由xx同學(xué)講述她寒假在新疆所做的社會(huì)實(shí)踐，有關(guān)釀酒的實(shí)踐調(diào)查，讓我們真正了解到了xx同學(xué)故鄉(xiāng)的酒的文化，同學(xué)們都很認(rèn)真的在聽。潘xx同學(xué)暢聊她的寒假社會(huì)實(shí)踐心得，在交流的過(guò)程中雖然有一點(diǎn)點(diǎn)的不足，但我們還是學(xué)到了很多。很多同學(xué)都上臺(tái)交流了他們寒假的社會(huì)實(shí)踐心得，雖然有些實(shí)踐很小，但終究試一次我們的實(shí)踐，這就是一個(gè)好的開始。夏xx以及黃年同學(xué)也交流了自己的寒假心得。潘xx同學(xué)在大家交流過(guò)后帶大家做了個(gè)小游戲，同時(shí)也宣布著會(huì)議的結(jié)束。潘xx同學(xué)宣布會(huì)議結(jié)束。
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我 們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷？在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng) 吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
為響應(yīng)學(xué)校通過(guò)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提高自身素質(zhì)能力的號(hào)召，也為了能更好地學(xué)一 些在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識(shí)，寒假尚未開始，我就計(jì)劃這個(gè)寒假要找份寒假工的工作。放假第二天，我就開始四處留意縣內(nèi)那幾家超市是否有意想招臨時(shí)工?；丶液螅野l(fā)現(xiàn)縣內(nèi)又增多了一家超市，即家家福超市。據(jù)我所了解，家家福超市是今年元月才新開的超市，而且，我去那超市走了一下，發(fā)現(xiàn)這家家福超市還挺大型的，而且，這里面的員工好像不怎么夠。所以，我想，也許我可以在這里做臨時(shí)工。打定主意后，我就去問(wèn)超市里面的工作人員，超市是否又打算想招收臨時(shí)工。
結(jié)果，還真問(wèn)對(duì)了。里面的工作人員告訴我，這家超市正打算招一部分大學(xué)生做假期工。真是天助我也，我暗自慶幸，并向工作人員問(wèn)清了超市大概什么時(shí)候會(huì)出招聘通知，工作人員也告訴了我，要我過(guò)幾天再來(lái)看超市貼出的招聘通知。真的很感謝這位好心的工作人員。過(guò)了兩天，也就是元月31號(hào)那天上午，超市的人員就打電話給我，讓我2月1號(hào)去上班，并讓我下午去超市向我即將要做的工作的負(fù)責(zé)人報(bào)到，并了解下上班時(shí)間和超市的一些管理制度。下午，我去見了負(fù)責(zé)人，知道了上班時(shí)間。上班時(shí)間是這樣的：
兩班制——早晚班和中午班。早晚班的上班時(shí)間是7：00——12：00和18：00——23：00；中午班的上班時(shí)間是12：00——18：00。而我的工作是銷售面包。而且，我還了解到，其實(shí)我見的負(fù)責(zé)人就是我的老板。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇三
為幫助高中學(xué)生提前了解高校學(xué)習(xí)環(huán)境，提高他們對(duì)將來(lái)大學(xué)生活的適應(yīng)性，同時(shí)進(jìn)一步引導(dǎo)我校學(xué)生深入?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐，鍛煉成長(zhǎng)，提升華僑大學(xué)的社會(huì)美譽(yù)度，寒假，校團(tuán)委、招生處、教務(wù)處、學(xué)生處將聯(lián)合組織一次大學(xué)生回高中母校開展匯報(bào)交流的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐將采取“立項(xiàng)資助重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”的方式進(jìn)行。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
團(tuán)隊(duì)同學(xué)將利用寒假返鄉(xiāng)期間，攜帶我校的宣傳材料，到各重點(diǎn)高中進(jìn)行匯報(bào)宣傳，參與者可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)和組織匯報(bào)宣傳活動(dòng)形式與內(nèi)容。以下內(nèi)容供參考：
2、在校園內(nèi)張貼海報(bào)，提供我校介紹等信息；
4、通過(guò)分發(fā)我校宣傳材料、招生指南等不同的方式向高中母校的老師和高三學(xué)生介紹我校專業(yè)設(shè)置、畢業(yè)生就業(yè)去向等信息，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報(bào)考我校。
5、可通過(guò)微博、中學(xué)校園網(wǎng)等新媒體，在高中校園內(nèi)特別是高三學(xué)生中廣泛宣傳。
三、參加對(duì)象。
1、在校本科生。以生源地為廣東、江蘇、浙江、陜西、遼寧、江西、四川、山東、吉林、廣西、湖南、甘肅、天津、山西等十四個(gè)省的學(xué)生為主。
2、熱愛學(xué)校，關(guān)心關(guān)注學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展；
3、有較強(qiáng)的責(zé)任心，具有一定的宣傳組織能力和口頭表達(dá)能力；
4、成績(jī)良好；
5、有較強(qiáng)的安全意識(shí)，遵紀(jì)守法，身體健康；
6、能夠參加學(xué)校寒假前組織的專門培訓(xùn)。
四、組織形式和任務(wù)要求。
1、實(shí)踐活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，成員3-5名(鼓勵(lì)加入往年參與過(guò)的有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué))；
4、活動(dòng)應(yīng)在我校放寒假期間進(jìn)行，具體時(shí)間各團(tuán)隊(duì)自行規(guī)劃；
6、獲得資助團(tuán)隊(duì)須于開學(xué)后參加寒假回母校宣傳活動(dòng)的成果匯報(bào)會(huì)。（時(shí)間安排另行通知）。
7、此次活動(dòng)中切記注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全；
8、在此次活動(dòng)中不得出現(xiàn)任何有損學(xué)校聲譽(yù)的言行；
9、此次活動(dòng)中不允許存在任何商業(yè)活動(dòng)以及一切與本次匯報(bào)宣傳不相適應(yīng)的事件和活動(dòng)。
報(bào)名方式及本學(xué)期時(shí)間安排。
1、團(tuán)隊(duì)報(bào)名。
團(tuán)隊(duì)只能在十四省之一開展實(shí)踐，隊(duì)員為該省生源，且至少3名隊(duì)員的高中母校為重點(diǎn)中學(xué)，鼓勵(lì)在同一個(gè)城市（地級(jí)市內(nèi)）開展。
報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峤灰韵虏牧希?/p>
（1）《華僑大學(xué)20寒假大學(xué)生回高中母校匯報(bào)宣傳實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》；
（3）高中母校接收情況（報(bào)名時(shí)不做硬性要求，作為審定參考）。
2、個(gè)人報(bào)名。
生源地為十四省之一，且高中母校為重點(diǎn)中學(xué)。由主辦單位協(xié)助加入其中一支團(tuán)隊(duì)。報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峤弧度A僑大學(xué)年寒假大學(xué)生回高中母校匯報(bào)宣傳實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人報(bào)名表》。若能提供高中母校的接收情況，將作為重要參考。
3、本學(xué)期時(shí)間安排。
（1）報(bào)名。
請(qǐng)于12月x日前將申報(bào)材料交到校團(tuán)委辦公室（廈門校區(qū)：a區(qū)-612），同時(shí)將報(bào)名表電子表格（從校團(tuán)委主頁(yè)資源下載頁(yè)面下載）發(fā)送至校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐郵箱：hqu_shsj@。
（2）面試及培訓(xùn)。
初定于12月x日組織面試和培訓(xùn)，盡量不影響同學(xué)期末復(fù)習(xí)考試。
五、評(píng)審與資助。
1、評(píng)審。
評(píng)審包括書面評(píng)審和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。
（1）書面評(píng)審。學(xué)校將組織專家、老師對(duì)申報(bào)此次活動(dòng)的項(xiàng)目進(jìn)行論證，確定組團(tuán)或加以面試的團(tuán)隊(duì)名單，并協(xié)調(diào)個(gè)人報(bào)名的同學(xué)參與團(tuán)隊(duì)；書面評(píng)審以對(duì)活動(dòng)策劃案能較好地體現(xiàn)活動(dòng)主題，組織實(shí)施可靠，并受到中學(xué)師生的.歡迎為主要依據(jù)。
（2）面試。對(duì)獲得書面審核通過(guò)的團(tuán)隊(duì)，如有必要，學(xué)校將組織面試。面試以考核團(tuán)隊(duì)成員的語(yǔ)言表達(dá)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力為主。
2、資助方式。
對(duì)于獲得立項(xiàng)資助的團(tuán)隊(duì)，學(xué)校將充分考慮各團(tuán)隊(duì)實(shí)踐人數(shù)、所到城市、學(xué)校數(shù)等實(shí)際情況，在城市與城市間交通、食宿、電話費(fèi)等開支上提供資助，并提供必要的宣傳資料、學(xué)校紀(jì)念品等。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在和學(xué)校簽訂社會(huì)實(shí)踐協(xié)議后，學(xué)校將按相關(guān)規(guī)定和協(xié)議要求下?lián)芮捌谫Y助經(jīng)費(fèi)。
六、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
2、返校后，學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的所有參與者的提交材料進(jìn)行仔細(xì)審閱，評(píng)審優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀匯報(bào)團(tuán)隊(duì)和積極分子若干，會(huì)在2014年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中共同表彰。
七、其他。
培訓(xùn)：立項(xiàng)評(píng)審結(jié)束后，主辦單位將通知受資助團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)，領(lǐng)取宣傳資料，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)，并簽訂協(xié)議書。隊(duì)員無(wú)特殊情況不得缺席。
出征儀式和開展實(shí)踐活動(dòng)：x月x日，學(xué)校將在兩校區(qū)分別隆重舉辦2014年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式。
申報(bào)創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分：起，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將與實(shí)踐課程相結(jié)合，設(shè)立2個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分，在參加學(xué)校學(xué)院組織的相關(guān)實(shí)踐培訓(xùn)課程，并按規(guī)定完成實(shí)踐任務(wù)后，可以申請(qǐng)2個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分。學(xué)分費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一承擔(dān)。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇四
1、喜歡展示自己。
2、不喜歡總重復(fù)的活動(dòng)。
1、多是公益活動(dòng)，從費(fèi)用最低出發(fā)。
2、先定方向，盡量策劃的有商業(yè)味道。
3、找合適的贊助商。
4、從求奇上下功夫，一方面是立意的.奇特另一方面是展示現(xiàn)場(chǎng)的創(chuàng)新。
1、活動(dòng)的目標(biāo)。
2、主題。
3、主辦方。
1、前期宣傳。
2、活動(dòng)內(nèi)容。
3、活動(dòng)總結(jié)。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇五
本次到貴州省遵義市和惠水縣開展服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)的主題是“傳遞民族的希望，播撒愛的種子”，并得到華橋基金會(huì)全程資助。
在此我們把此次活動(dòng)隊(duì)伍命名為“‘傳遞民族的希望，播撒愛的種子’服務(wù)新農(nóng)村隊(duì)”，是在華橋基金會(huì)、銀鴿志愿者服務(wù)團(tuán)的指導(dǎo)下，在校大學(xué)生自發(fā)成立的支持農(nóng)村建設(shè)的非營(yíng)利性組織。服務(wù)新農(nóng)村隊(duì)的主要目的是召集有意為農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)的在校大學(xué)生，針對(duì)具體村莊的具體情況，進(jìn)入該村，為他們的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間：
惠水站
支教時(shí)間：xx年2月12日—26日
支教地點(diǎn)：貴州省黔南地區(qū)惠水縣斷杉鎮(zhèn)擺惹小學(xué)和拉林小學(xué)
遵義站
支教時(shí)間：xx年2月12日—26日
支教地點(diǎn)：貴州省遵義市綏陽(yáng)縣風(fēng)華鎮(zhèn)金字小學(xué)
改革開放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了舉世矚目的成果。但同時(shí)東西部差距不斷拉大，城鄉(xiāng)差距日益顯著，貧富差距問(wèn)題也日益嚴(yán)重。為此，國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人也提出了建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的口號(hào)。
農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)村是我國(guó)政權(quán)的基礎(chǔ)，占全國(guó)80%以上的農(nóng)民是社會(huì)主義建設(shè)的基本力量。“三農(nóng)”問(wèn)題關(guān)系我國(guó)建設(shè)事業(yè)成敗，已成為我國(guó)政府工作的重點(diǎn)。
隨著時(shí)代進(jìn)步，社會(huì)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的要求不斷提高。除了知識(shí)的儲(chǔ)備，大學(xué)生還要盡可能的多接觸社會(huì)，提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感。
拓展視野，增長(zhǎng)才干;磨練意志，提高素質(zhì)———鍛煉自我，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)!
客觀方面：
1、當(dāng)今國(guó)內(nèi)形勢(shì)提供良好大環(huán)境。近年來(lái)，中央不斷提升農(nóng)村工作在國(guó)家整體工作中的地位，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支持農(nóng)村建設(shè)。因此，從大的方面講我們此次活動(dòng)可以說(shuō)是應(yīng)政策、適國(guó)情、順民意。
2、我校全面開放的教學(xué)體制提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。一直以來(lái)，我校在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，非常注重學(xué)生能力的提高，把提高學(xué)生的實(shí)踐能力作為一項(xiàng)重要工作開展，我們這次服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)鍛煉都是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，定會(huì)受到學(xué)校的大力支持!
3、與當(dāng)?shù)氐挠押藐P(guān)系，營(yíng)造了不可多得的有利氣氛。xx年11月份，我團(tuán)隊(duì)部分成員在當(dāng)?shù)亻_展了為期3天的調(diào)研，與當(dāng)?shù)亟⒘擞押煤献麝P(guān)系，為本次活動(dòng)開展提供了有力條件。
從主觀方面看：
1、充分的準(zhǔn)備。從今年開始，我們就已經(jīng)開始著手準(zhǔn)備此次活動(dòng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了周密的計(jì)劃和安排，并受到了學(xué)校多位老師的指導(dǎo)?？梢哉f(shuō)為這次活動(dòng)，我們已經(jīng)做好了百分之百的準(zhǔn)備，并將以百分之百的努力取得百分之百的成績(jī)!
2、寶貴的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)開展的每次活動(dòng)進(jìn)行了全面總結(jié)，并與其他參加社會(huì)實(shí)踐的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流?？梢哉f(shuō)，多次的社會(huì)實(shí)踐為此次活動(dòng)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為本次活動(dòng)的成功開展大大增加了籌碼。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇六
1、歷史與現(xiàn)實(shí)相融的原則。
xxxx全體師生。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)校組建評(píng)委會(huì)，對(duì)師生作品進(jìn)行評(píng)比篩選，擇優(yōu)上報(bào)。學(xué)生作品按年級(jí)段分一、二、三等，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在一等獎(jiǎng)中擇優(yōu)上報(bào)。凡按要求交稿，給該生的班主任和語(yǔ)文教師加分;不交稿的班級(jí)，給班主任和語(yǔ)文教師減分。
2、凡在《xx好作文》刊登一件作品，給該生所在的班級(jí)和指導(dǎo)教師在年終考核中再次加分并給該生和指導(dǎo)教師物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教師撰文被刊登在《xx好作文》或被上級(jí)教育主管部門采用，學(xué)校給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇七
為深入貫徹黨xx屆三中全會(huì)《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》精神。全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。根據(jù)上級(jí)團(tuán)委和院黨委的相關(guān)工作部署，20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)如下：
一、活動(dòng)主題。
創(chuàng)新實(shí)踐，昂揚(yáng)青春。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1.“青春暖流”志愿服務(wù)。
重點(diǎn)協(xié)助廣鐵集團(tuán)開展深圳火車站春運(yùn)志愿服務(wù)活動(dòng)。此外，深入敬老院、福利院、孤兒院、火車站、汽車站等地方，廣泛開展愛心家教、義務(wù)勞動(dòng)、法律援助、助殘幫困、環(huán)境保護(hù)、公益宣傳等活動(dòng)。
2.跨界學(xué)習(xí)行動(dòng)。
一方面鼓勵(lì)廣大學(xué)生通過(guò)深入企業(yè)，開展崗位體驗(yàn)、社會(huì)兼職、勤工助學(xué)、專業(yè)調(diào)研、社會(huì)調(diào)查或創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)。另一方面鼓勵(lì)廣大同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)拓展專業(yè)、閱讀經(jīng)典、體驗(yàn)傳統(tǒng)文化等活動(dòng)進(jìn)行跨界學(xué)習(xí)，全面提高人文素養(yǎng)和職業(yè)變遷能力。
3.“深職義工，愛溢鵬城”志愿服務(wù)。
為進(jìn)一步鞏固志愿服務(wù)基地，提高專業(yè)化志愿服務(wù)水平。繼續(xù)深入開展四點(diǎn)半課堂、節(jié)能志愿服務(wù)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、深圳地鐵志愿服務(wù)、食品安全進(jìn)社區(qū)等品牌活動(dòng)。充分展示我校志愿者風(fēng)采，服務(wù)廣大市民，助力“志愿者之城”建設(shè)。
4.“閱讀提升正能量”讀書活動(dòng)。
鼓勵(lì)廣大同學(xué)充分利用深圳讀書月、各大書城、學(xué)校圖書館、網(wǎng)絡(luò)公開課等平臺(tái)，開展“讀十本好書”、“看十部好講座”、“看十部好電影”、“寫十篇讀書體會(huì)”活動(dòng)。
5.“馬上有愛”感恩活動(dòng)。
為度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的豬年新春佳節(jié)，引導(dǎo)廣大同學(xué)傳遞祝福、學(xué)會(huì)感恩，升華情感，開展“秀秀我的私房菜”、“訪校友、謝師恩”、“給爸媽的特殊禮物”、“我的原創(chuàng)，我的祝福”短信(微信)賀年等活動(dòng)。
6.“追夢(mèng)20xx”微博分享。
為引導(dǎo)廣大同學(xué)過(guò)一個(gè)充滿正能量的寒假，鼓勵(lì)廣大同學(xué)以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，利用微博分享寒假期間志愿服務(wù)、兼職、讀書、探親、會(huì)友等活動(dòng)的收獲與心得，各學(xué)院學(xué)生組織、團(tuán)支部及個(gè)人只要發(fā)布“#追夢(mèng)20xx#+微博內(nèi)容+@深職院團(tuán)委+@深職崇理書院實(shí)踐部”即可參與由校團(tuán)委組織的“追夢(mèng)20xx”微博分享活動(dòng)。
三、實(shí)施步驟。
1.宣傳動(dòng)員(12月31日——1月6日)。
各宿區(qū)團(tuán)支部做好宣傳動(dòng)員工作，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。同時(shí)協(xié)同專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生選題，開展實(shí)踐活動(dòng)。
2.立項(xiàng)申報(bào)(12月31日—1月10日)。
以學(xué)院或?qū)W生組織為單位進(jìn)行集中立項(xiàng)申報(bào)。對(duì)于跨學(xué)院組建的團(tuán)隊(duì)，以負(fù)責(zé)學(xué)生所在學(xué)院為準(zhǔn)。每支團(tuán)隊(duì)不少于10人，開展活動(dòng)時(shí)間不少于7天。申請(qǐng)學(xué)校社會(huì)實(shí)踐專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，填寫《20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)申報(bào)書》(附件1)和《20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)匯總表》(附件2)，1月12日前發(fā)至分團(tuán)委實(shí)踐部郵箱。
3.活動(dòng)開展(1月—2月)。
各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和參加社會(huì)實(shí)踐的同學(xué)，要按照學(xué)校的要求，根據(jù)時(shí)間計(jì)劃安排開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求務(wù)實(shí)創(chuàng)新，出成果出效益。
4.總結(jié)表彰(3月)。
3月初，書院對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐開展情況進(jìn)行評(píng)比總結(jié)，擴(kuò)大教育效果。開學(xué)后兩周內(nèi)各宿區(qū)團(tuán)支部將總結(jié)報(bào)告、實(shí)踐課題的成果(論文或者調(diào)查報(bào)告)、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)總結(jié)、接待單位的評(píng)語(yǔ)、照片等材料報(bào)送院團(tuán)委團(tuán)委實(shí)踐部。書院將對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人和優(yōu)秀成果進(jìn)行表彰，并上報(bào)學(xué)校進(jìn)行校級(jí)評(píng)獎(jiǎng)。
評(píng)獎(jiǎng)要求：
1.寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。表彰在寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中取得突出成績(jī)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
3.優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐論文獎(jiǎng)。表彰在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，勤于調(diào)查、勤于思考，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和社會(huì)效益，并撰寫出具有一定深度和高度的論文與考察報(bào)告。
四、工作要求。
1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保安全。
各學(xué)院結(jié)合本學(xué)院實(shí)際制定方案，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件，提供保障。指派專人負(fù)責(zé)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，外出團(tuán)隊(duì)要選派1至2名帶隊(duì)老師。各學(xué)院外出團(tuán)隊(duì)，除我校已建社會(huì)實(shí)踐基地以外，如自行確定前往其它地點(diǎn)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)由各學(xué)院自行解決，并到校團(tuán)委備案。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)涉及人員多，地域廣，流動(dòng)性強(qiáng)，各學(xué)院要高度重視師生的安全，采取切實(shí)措施，確保萬(wàn)無(wú)一失。
2.注重實(shí)效，夯實(shí)內(nèi)涵，創(chuàng)新品牌。
各學(xué)院要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，建立起全員參與的社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)效機(jī)制，確保每名學(xué)生都參加社會(huì)實(shí)踐，不搞形式主義，不走過(guò)場(chǎng)。要嚴(yán)格落實(shí)“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的工作要求，加強(qiáng)前期調(diào)研，掌握基層需求，根據(jù)需求進(jìn)行活動(dòng)立項(xiàng)?；顒?dòng)前要加強(qiáng)培訓(xùn)，幫助大學(xué)生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準(zhǔn)備?；顒?dòng)期間，要針對(duì)需求開展服務(wù)，切實(shí)幫助群眾解決實(shí)際困難，切實(shí)為群眾帶去實(shí)惠?；顒?dòng)后期要回饋情況，加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)于假期中一時(shí)未能解決的問(wèn)題，返校后要發(fā)動(dòng)老師、學(xué)校的力量繼續(xù)攻關(guān)。
3.加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大影響。
各學(xué)院要加強(qiáng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性，傳播正能量。通過(guò)微博、陌陌、qq群、微信、報(bào)刊、廣播等媒介，深入宣傳報(bào)道廣大同學(xué)社會(huì)實(shí)踐成果，推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的不斷深入開展。
4.學(xué)生傷害事故處理辦法。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇八
為了提高大學(xué)生對(duì)社會(huì)的自我認(rèn)識(shí)和管理也為了活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)思想交流,培養(yǎng)和提高同學(xué)們的邏輯分析辯證思考能力,給同學(xué)提供展現(xiàn)自我，培養(yǎng)創(chuàng)新精神的舞臺(tái),經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，在20xx年學(xué)生寒假過(guò)程中號(hào)召學(xué)院同學(xué)積極參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生們的寒假生活，還讓我們的同學(xué)提早接觸社會(huì)，了解社會(huì)，并在社會(huì)實(shí)踐中不斷提升自己的社會(huì)適應(yīng)力，為將來(lái)畢業(yè)后步入社會(huì)做好了充分的鋪墊。
這次寒假社會(huì)實(shí)踐答辯會(huì)是為了檢驗(yàn)我們同學(xué)寒假期間的實(shí)踐成果，讓我們的同學(xué)在實(shí)踐結(jié)束后更好的認(rèn)識(shí)到自己在寒假實(shí)踐中的成功之處和不足點(diǎn)，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。同時(shí)，也是為了鼓勵(lì)我們的學(xué)生，對(duì)于那些在社會(huì)實(shí)踐中的涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
這次答辯會(huì)更主要的目的是為了向我們08、09屆的學(xué)生宣傳我們的社會(huì)實(shí)踐，讓他們更了解大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的各種形式和實(shí)際意義。讓他們擁有更大的興趣參加我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更主動(dòng)的利用課外時(shí)間走出學(xué)校，走進(jìn)社會(huì)。同時(shí)促進(jìn)新老生的團(tuán)結(jié)，交流，合作。豐富課余文化生活，弘揚(yáng)實(shí)踐的魅力，繁榮校園文化，并且全面提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
主辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委
承辦單位：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委實(shí)踐部
20xx年04月07日（周三）下午 2：30分
深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院（西校區(qū)）第一教學(xué)樓106
經(jīng)管學(xué)院全體學(xué)生
優(yōu)秀獎(jiǎng)： 1隊(duì)
最佳組織獎(jiǎng)：1隊(duì)
一等獎(jiǎng)： 1隊(duì)
二等獎(jiǎng)： 2隊(duì)
三等獎(jiǎng)： 3隊(duì)
1.宣傳：
（1）海報(bào)
在飯?zhí)茫奚針窍碌男麄鳈?，在分團(tuán)委辦公室門口張貼海報(bào)
（3）廣播臺(tái)
寫新聞稿到廣播臺(tái)，在校內(nèi)進(jìn)行廣播宣傳
（4）橫幅
在校內(nèi)懸掛橫幅
（5）邀請(qǐng)函
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇九
寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)、充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔?，經(jīng)學(xué)校研究決定，以“校友采訪、楷模學(xué)習(xí)、撰寫故事、傳播箴言”為主題，在今年寒假組織我校非畢業(yè)班學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。
要求同學(xué)們走出校園，走向社會(huì)，深入了解身邊一名我校近四屆的優(yōu)秀校友，進(jìn)行采訪實(shí)踐，挖掘并撰寫動(dòng)人故事，向優(yōu)秀校友學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和成長(zhǎng)箴言，以此借鑒榜樣，對(duì)我校學(xué)子的成長(zhǎng)指點(diǎn)迷津;收集廣大一中校友的一中情懷故事，為我校60周年文化校慶作貢獻(xiàn)。
每位同學(xué)利用寒假期間做好以下“四個(gè)一”活動(dòng)：
(1)深入了解一名優(yōu)秀校友。就我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友中，選擇可了解到的一名優(yōu)秀校友，進(jìn)行深入了解。包括他/她高中畢業(yè)后就讀的大學(xué)、專業(yè);就職單位及近況等等。
(2)進(jìn)行一次深度采訪。聯(lián)系采訪所能了解到的這名優(yōu)秀校友，對(duì)他/她進(jìn)行深度采訪，學(xué)習(xí)其成長(zhǎng)經(jīng)歷，了解其大學(xué)生活，以“他/她與晉江一中”為主題開展采訪工作，聽聽他們回憶高中時(shí)期的'點(diǎn)滴成長(zhǎng)故事，并向他/她索要近照電子版一張。
(3)撰寫一篇?jiǎng)尤斯适?。以采訪內(nèi)容中的“他/她與晉江一中”為主題寫一篇600—1000字的文化故事，故事梗概可以采訪校友在一中母校就讀時(shí)期所發(fā)生的動(dòng)人故事，讓他/她記憶猶新的點(diǎn)滴，亦可以是高中時(shí)期所學(xué)習(xí)的對(duì)后期高校學(xué)習(xí)或成長(zhǎng)的幫助，及其他動(dòng)人故事。
(4)收獲一句箴言(或成長(zhǎng)誡語(yǔ))。向所采訪校友征集一句共勉箴言或成長(zhǎng)誡語(yǔ)，以對(duì)自身今后的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)提供幫助，并記錄下來(lái)。
每位同學(xué)要在寒假期間選定身邊熟悉的一位我校近四屆(08屆、09屆、10屆、11屆)高中畢業(yè)的校友，進(jìn)行了解、采訪、座談、學(xué)習(xí)，切實(shí)完成本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保質(zhì)保量，并于期初上交“20xx年秋季寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——校友采訪錄”電子檔材料。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十
全縣中小學(xué)生。
1、“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。全縣各中小學(xué)要利用寒假，廣泛開展“我們的節(jié)日——春節(jié)之樂(lè)、元宵之和”主題活動(dòng)，一是搞好化傳統(tǒng)教育，介紹春節(jié)、元宵節(jié)的歷、化內(nèi)涵及xx本地在這兩個(gè)節(jié)日中積極健康的一些風(fēng)俗、習(xí)俗，學(xué)習(xí)節(jié)日化，加深節(jié)日印象，自覺傳承節(jié)日傳統(tǒng)，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀化的認(rèn)同感和自豪感。二是搞好勤儉節(jié)約教育，積極弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不鋪張浪費(fèi)、不亂花錢，倡導(dǎo)存壓歲錢、過(guò)綠色低碳年活動(dòng)。三是搞好節(jié)日安全教育。根據(jù)寒假特點(diǎn)，抓好交通安全、飲食安全、化娛樂(lè)活動(dòng)安全教育，禁放燃放煙花爆竹，參加大型藝活動(dòng)時(shí)，做到明、安全、有序，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。
2、開展“孝心過(guò)大年”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生要合理安排假期生活，積極開展感恩教育實(shí)踐活動(dòng)，做到“五個(gè)一”：向長(zhǎng)輩拜一次年，對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話，給老師發(fā)一條祝賀新年的短信，幫助父母打掃一次家庭衛(wèi)生，學(xué)習(xí)一項(xiàng)家務(wù)技能，做快樂(lè)的、有責(zé)任的家庭成員。
3、“好書伴成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)。開展全縣中小學(xué)生寒假“讀一本好書”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，培養(yǎng)學(xué)生讀好書、好讀書、讀書好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，讓書本引領(lǐng)學(xué)生假期生活，讓讀書成為學(xué)生成長(zhǎng)需要。
4、“行萬(wàn)里路”體驗(yàn)活動(dòng)。引導(dǎo)全縣中小學(xué)生積極走向社會(huì)，開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即一次旅行、一次社區(qū)服務(wù)、一次采訪活動(dòng)，讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)了解社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的主人翁意識(shí)。
5、“手拉手——明伴我行”活動(dòng)。全縣中小學(xué)生在寒假期間，要積極參加餐桌明、勤儉節(jié)約宣傳教育活動(dòng)，倡導(dǎo)家庭綠色低碳，提倡過(guò)一個(gè)節(jié)儉年，積極推廣節(jié)日明用語(yǔ)，遵守明交通、明觀展（賽）、拒絕“酒駕”等社會(huì)公德，以小手牽大手，攜手同創(chuàng)明有禮的節(jié)日氛圍。
各校要把中小學(xué)生參與“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為貫徹落實(shí)全國(guó)、省、市、縣未成年人思想道德建設(shè)工作的一個(gè)重要舉措，作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的一個(gè)有效載體，認(rèn)真策劃活動(dòng)，設(shè)計(jì)載體，做好活動(dòng)保障。
各校認(rèn)真發(fā)動(dòng)、落實(shí)，結(jié)合各自實(shí)際，科學(xué)、合理地安排寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要積極營(yíng)造氛圍，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)的理解和支持，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人網(wǎng)絡(luò)。要做好表彰工作，為學(xué)生搭建一個(gè)展示實(shí)踐活動(dòng)成果的平臺(tái)，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，及時(shí)聯(lián)系新聞媒體，進(jìn)行宣傳報(bào)道。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十一
院屬各班級(jí)：為促使廣大大學(xué)生進(jìn)一步接觸社會(huì)，了解社會(huì)，培育民族精神，提高綜合素質(zhì)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，進(jìn)一步豐富我院學(xué)生素質(zhì)拓展形式，提高同學(xué)們的理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，推動(dòng)校園學(xué)術(shù)和社會(huì)實(shí)踐氛圍的形成，學(xué)院決定組織開展xx—xx年度寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“科技發(fā)展觀”等重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。以了解國(guó)情，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；培養(yǎng)能力，提高綜合素質(zhì)；奉獻(xiàn)社會(huì)，提升社會(huì)使命感作為宗旨，通過(guò)課題調(diào)研活動(dòng)，使同學(xué)們關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)用政治理論、專業(yè)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題，在實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能。促進(jìn)我校大學(xué)生課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
學(xué)院全體學(xué)生
1、回訪母校。xx級(jí)新生要利用寒假回訪母校，向母校領(lǐng)導(dǎo)、老師介紹學(xué)校情況，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)和生活情況，并填寫《內(nèi)蒙古民族大學(xué)新生“回訪母?！毙畔⒎答伇怼?。（可到本人公共日志上下載）
2、志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)生在寒假期間開展不少于三天的志愿者服務(wù)活動(dòng)，按照就近的原則，深入到下崗職工和貧困家庭、社區(qū)、敬老院、福利院、留守兒童家中等地方，以愛心家教、義務(wù)勞動(dòng)、法律援助等形式，提供力所能及的幫助，并填寫《計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院寒假志愿服務(wù)活動(dòng)登記表》（可到本人公共日志上下載）。
3、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)原則上要求09、10、11級(jí)所有同學(xué)自愿參加，杜絕造假行為?？稍趯W(xué)院提供的100個(gè)題目中任選一個(gè)（題目見附件），或自擬題目（社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題）。
4、志愿服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)兩者中任選一個(gè)，都要求有總結(jié)或調(diào)查報(bào)告
為確保本次活動(dòng)順利開展，確保社會(huì)調(diào)查效果，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，特提出如下要求，請(qǐng)各班認(rèn)真執(zhí)行。
1、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間要注意禮貌待人和個(gè)人人身安全，杜絕不文明行為，同時(shí)要維護(hù)自己的合法權(quán)益，遵守社會(huì)實(shí)踐單位各項(xiàng)規(guī)章制度，不得危害他人的合法權(quán)益，否則一切后果由自己承擔(dān)。
2、各班要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織落實(shí)及事后統(tǒng)計(jì)工作。
3、寒假期間，同學(xué)們根據(jù)所選題目在學(xué)校周邊、家庭所在地的城鎮(zhèn)及附近地區(qū)或其他地區(qū)開展調(diào)研活動(dòng)，調(diào)查后認(rèn)真撰寫xx字以上的調(diào)查報(bào)告。
4、下學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)各班整理好本班同學(xué)的調(diào)查報(bào)告、回訪母校和志愿服務(wù)活動(dòng)材料（要求蓋章）統(tǒng)一交到學(xué)院學(xué)生工作辦公室，并填寫好《xx—xx年度寒假社會(huì)實(shí)踐選題登記表》。學(xué)院將根據(jù)調(diào)查報(bào)告情況組織評(píng)選xx—xx年度寒假社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告，并對(duì)先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
5、調(diào)查報(bào)告要求。調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容：調(diào)查目的、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查方式（問(wèn)卷式、訪談法等，分別附調(diào)查問(wèn)卷、談話記錄和所搜集資料）、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會(huì)（可以是對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析，也可以是找出結(jié)果的原因及應(yīng)對(duì)辦法等）。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十二
為讓你們度過(guò)一個(gè)愉快、有益的假期，積極投身和諧社會(huì)建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，我校制定20xx-20xx學(xué)年寒假中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書如下：
以“快樂(lè)假日”為主題，將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注民俗文化，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。
（一）、社會(huì)參觀活動(dòng)
參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、地方企業(yè)……）
（二）、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)
1、品味傳統(tǒng)，體驗(yàn)民俗調(diào)查活動(dòng)
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查
3、城市建設(shè)情況調(diào)查哦
4、社區(qū)建設(shè)情況調(diào)查
5、假期中學(xué)生的讀書情況調(diào)查
6、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查
7、中學(xué)生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究
8、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究
（三）、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。
寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐班級(jí)為主體，由5-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，每個(gè)班級(jí)至少組織一個(gè)活動(dòng)，農(nóng)村或城區(qū)臨近的可組織小分隊(duì)進(jìn)行，班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、按照“就近就便”的原則，在學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動(dòng)。
3、遵守“誠(chéng)實(shí)守信”的原則，絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。
活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)寒假期間；時(shí)間可自定。
開學(xué)后每個(gè)班級(jí)只要上交一份“社會(huì)實(shí)踐記錄匯總手冊(cè)”，開學(xué)兩周內(nèi)交給學(xué)校團(tuán)委王雪飛老師處。實(shí)踐活動(dòng)記錄匯總手冊(cè)和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交，嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假。如有調(diào)查報(bào)告或文章可附在后面。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十三
實(shí)踐目的：第一，勤工儉學(xué);第二，鍛煉自己與人交往的能力，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)踐經(jīng)歷及收獲：
這是我上大學(xué)以來(lái)的第二個(gè)寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò)身為當(dāng)代大學(xué)生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地?zé)o所作為?；氐郊液螅遗c父母商量，準(zhǔn)備找一份工作?？墒枪ぷ鬟€沒找到我人卻先病了。等我恢復(fù)如初時(shí)，假期已經(jīng)過(guò)了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到，隔壁的李叔到我家來(lái)了。他說(shuō)原來(lái)的售票員李姐過(guò)兩天有事，想找人代班，問(wèn)我是否愿意去。反正閑著也是閑著，我就一口答應(yīng)了。
在我的印象里，售票員不就是收收錢嘛!這種活兒，只要認(rèn)識(shí)錢不就會(huì)干嘛?？墒抢钍暹€是讓我提前一天跟著李姐熟悉一下工作內(nèi)容，了解情況，簡(jiǎn)單的幫忙找余錢我本不想提前去，可還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
因?yàn)槭谴汗?jié)，大家忙著走親訪友，所以車上乘客特別多?；艁y之中，我差點(diǎn)找錯(cuò)了錢，幸好我反應(yīng)及時(shí)。中午休息時(shí)，我把這事告訴了李姐。她沒責(zé)備我，只是很認(rèn)真地說(shuō)：“做我們這行的，最重要的就是細(xì)心，認(rèn)真，記憶力好。雖說(shuō)車上上上下下的，又多又亂，很容易出差錯(cuò)，但是這也正能考驗(yàn)?zāi)隳芊裨诨艁y的場(chǎng)面中保持鎮(zhèn)定。不過(guò)，你是第一次，a已經(jīng)不錯(cuò)了?！蔽议_始覺得我當(dāng)初的想法，認(rèn)識(shí)是那么膚淺。李姐又問(wèn)我：“沿路的站點(diǎn)，你今天上午記住了幾個(gè)?這條路你平時(shí)坐車也經(jīng)常過(guò)，應(yīng)該全記好了吧?”我此時(shí)更覺得羞愧了，因?yàn)槲腋揪蜎]注意這一點(diǎn)，這時(shí)候能想起來(lái)的也沒幾個(gè)?；蛟S，李姐也意識(shí)到了我的尷尬，于是就拿出路線圖，耐心地將每一個(gè)站點(diǎn)一一指認(rèn)給我。我認(rèn)真地在心里記了一遍，然后又利用飯后的時(shí)間記了幾遍。下午我開始反復(fù)檢驗(yàn)自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn)，并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，到晚上休息時(shí)，我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。此時(shí)的我也開始慢慢理解李姐的話了。
新的一天又開始了，此時(shí)已沒有李姐的幫忙了，我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個(gè)注意事項(xiàng)：首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上，因?yàn)橹虚g比較平穩(wěn);當(dāng)然更要記住每一位新上車的乘客，因?yàn)檫@樣收費(fèi)時(shí)就會(huì)少出錯(cuò);最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達(dá)之前提醒乘客下車，讓乘客提前做出準(zhǔn)備。還好，這一切進(jìn)行的還算順利。就算我有一些小疏忽，司機(jī)李叔也會(huì)及時(shí)的提醒我。將近中午，有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車了，但車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位，沒想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，真挺為他們感到自豪的。事情雖小，但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。
短短的3天很快就過(guò)去了，對(duì)乘客來(lái)說(shuō)，仍如往常一樣的上車下車;但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車內(nèi)比較擁擠時(shí)，我會(huì)提醒乘客看好自己的物品，以防拿錯(cuò)或丟失;當(dāng)碰上心急的乘客時(shí)，我會(huì)提醒他等車停穩(wěn)了再下車，安全最重要?？吹匠丝蛡儼踩萝嚂r(shí)，我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì)涌出一股滿足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。
一、
實(shí)習(xí)目的。
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過(guò)程，通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識(shí)得到驗(yàn)證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識(shí)的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面，增加對(duì)社會(huì)的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx年x月x日至x月xx日三個(gè)月。
三、實(shí)習(xí)單位。
博興縣文化館。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起，一步一個(gè)腳印，逐步積累起經(jīng)驗(yàn)?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。就連以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十四
江南大學(xué)，位于江蘇省無(wú)錫市，原為中國(guó)輕工業(yè)部唯一的直屬大學(xué)，1998年國(guó)務(wù)院部委改革后，劃歸教育部直屬。在生物工程、食品科學(xué)和工業(yè)設(shè)計(jì)等學(xué)科領(lǐng)域享譽(yù)業(yè)界。xx年1月，由無(wú)錫輕工大學(xué)、江南學(xué)院、無(wú)錫教育學(xué)院合并組建而成，是全國(guó)“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一，國(guó)家“985平臺(tái)高?！薄Ｈ欢?，在全國(guó)眾多名校高校群中，尤其是在北方學(xué)校中，江南大學(xué)的知名度并不是很高。很多考生在填報(bào)高考志愿時(shí)，對(duì)江大學(xué)校概況及專業(yè)設(shè)置情況了解甚少。一所大學(xué)品牌知名度提高的主要原因，除了專業(yè)學(xué)科綜合實(shí)力名列前茅、科研創(chuàng)新成果顯著、就業(yè)率高、校友成就突出、學(xué)生競(jìng)技成績(jī)優(yōu)異等方面以外，還取決于良好的校風(fēng)校德以及學(xué)校所樹立的品牌社會(huì)形象。因此，我們?cè)谂μ岣呖蒲袆?chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)校自身綜合實(shí)力的同時(shí)，更應(yīng)該積極地樹立并推廣學(xué)校形象與特色。
為回訪母校，增強(qiáng)高三學(xué)生對(duì)大學(xué)專業(yè)設(shè)置情況的了解，同時(shí)讓即將踏入大學(xué)校門的學(xué)弟學(xué)妹們更加了解精彩的大學(xué)生活，我們將組建多支充滿活力、獨(dú)具特色的大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，結(jié)合自身大學(xué)生活的經(jīng)歷和感想，用自己獨(dú)特的方式展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生活的真實(shí)面貌，讓學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，走出迷茫，并激發(fā)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
在回訪母校的過(guò)程中，我們也可以通過(guò)宣傳片、宣傳手冊(cè)等方式讓更多的高考生了解我們的學(xué)校，了解我們的強(qiáng)勢(shì)專業(yè)學(xué)科，為學(xué)校爭(zhēng)取高質(zhì)量的生源打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)幫助學(xué)院學(xué)校做好宣傳推廣工作，擴(kuò)大知名度和影響力。
此外，這項(xiàng)活動(dòng)也可以為大學(xué)生提供回報(bào)恩師母校以及社會(huì)實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，有助于提高大學(xué)生組織協(xié)調(diào)、解決問(wèn)題等諸方面的能力，同時(shí)為社會(huì)教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。
20xx年12月——20xx年3月。
當(dāng)你重回高中母校，那里的一草一木是否依然熟悉？
回想起三年的苦樂(lè)酸甜，一定感慨頗多。
高中，是個(gè)容易迷茫的階段，
我們也曾站在人生的十字路口，不知該去向何方，
那時(shí)也許就是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的一席話，讓我們倍受鼓舞、茅塞頓開。
如今，作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，你一定也有很多話想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)。
來(lái)吧，加入我們“回訪高中母?！被顒?dòng)！
讓我們一起來(lái)為母校做出力所能及的貢獻(xiàn)，
同時(shí)也讓更多優(yōu)秀的學(xué)弟學(xué)妹了解江大，了解精彩的大學(xué)生活！
作為一個(gè)過(guò)來(lái)人，回報(bào)母校恩情我們義不容辭；
作為一名江大學(xué)子，推廣和發(fā)揚(yáng)母校文化底蘊(yùn)我們責(zé)無(wú)旁貸。
一、與昔日母校恩師對(duì)話交流，匯報(bào)自己在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活情況，表達(dá)問(wèn)候感恩之心。
二、與即將面臨高考的高三學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的溝通和交流，通過(guò)講座、展示圖片、發(fā)放資料等形式展示江大校園風(fēng)光和校園文化；介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，讓他們更加了解自己感興趣的專業(yè)。
三、通過(guò)分享學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，幫助高三學(xué)生更好地奮戰(zhàn)高考，解答他們關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的其他疑問(wèn)。
（一）人員招募（時(shí)間：xx年12月15日——20xx年12月22日）。
此次活動(dòng)可以作為寒假社會(huì)實(shí)踐的一部分，以江南大學(xué)大一、大二學(xué)生為主，要求責(zé)任心要強(qiáng)；大三學(xué)生可能工作繁忙，不作為主要考慮對(duì)象，當(dāng)然如果有時(shí)間參加的話，熱烈歡迎。
（二）分頭搜集資料，制作宣傳片（ppt或電子書）、宣傳冊(cè)、祝?？ǖ龋〞r(shí)間：xx年12月23日——20xx年1月10日）。
宣傳片主要包括兩部分：一是介紹江南大學(xué)整體概況，包括校園風(fēng)光、校園文化活動(dòng)、學(xué)校特色等，內(nèi)容豐富多樣，形式靈活；二是介紹江大各專業(yè)設(shè)置情況，包括各專業(yè)的特點(diǎn)、與相近專業(yè)的區(qū)別、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展前景、院校推薦等等。
宣傳冊(cè)主要介紹學(xué)校下設(shè)專業(yè)、主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、適合職位、強(qiáng)勢(shì)院校推薦等等，主要在分組交流時(shí)發(fā)放。
祝?？ǚ謨煞N：一是送給昔日恩師，表達(dá)感恩問(wèn)候之情；二是送給學(xué)弟學(xué)妹們，表示鼓勵(lì)祝福之心。
注：宣傳冊(cè)及祝?？〝?shù)量根據(jù)報(bào)名學(xué)生名額制作分發(fā)。
（三）回訪母校（時(shí)間：20xx年1月11日——20xx年3月5日）。
由參與實(shí)踐同學(xué)自行組織開展回訪母?；顒?dòng)，鼓勵(lì)形式自由多樣。
要求：回訪結(jié)束，每小組同學(xué)完成實(shí)踐報(bào)告，包括實(shí)踐具體內(nèi)容、回訪母?？偨Y(jié)、交流會(huì)圖文資料等內(nèi)容。
注：如有未盡事宜，根據(jù)具體情況，由團(tuán)隊(duì)成員商議決定。
（四）活動(dòng)總結(jié)（時(shí)間：20xx年3月6日——20xx年3月16）。
將所有回訪記錄資料整理成冊(cè)，評(píng)選優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，并舉辦座談會(huì)或晚會(huì)等分享體驗(yàn)，交流活動(dòng)感受。
（一）新聞媒體：江南晚報(bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、中國(guó)青年報(bào)等（具體情況待議），主要對(duì)活動(dòng)開幕、實(shí)踐團(tuán)隊(duì)出征活動(dòng)做前期宣傳。
（二）校園電視、廣播等：利用校園宿舍園區(qū)電子滾動(dòng)屏、校園廣播等詳細(xì)介紹活動(dòng)開展情況。
（三）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，通過(guò)江南大學(xué)網(wǎng)站、江大青年、聽雨bbs等活動(dòng)專用網(wǎng)頁(yè)以及相關(guān)網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣；活動(dòng)過(guò)程中，將有關(guān)活動(dòng)的新聞動(dòng)態(tài)、圖文資料等級(jí)是上傳網(wǎng)絡(luò)，力求及時(shí)通告共享。
（四）宣傳海報(bào)：活動(dòng)期間，在校園中張貼精美海報(bào)、制作發(fā)放宣傳單等。
注：活動(dòng)以200人參與計(jì)算。不提供住宿費(fèi)、通話費(fèi)、交通費(fèi)。
類別。
單價(jià)（元）。
數(shù)量。
說(shuō)明。
合計(jì)（元）。
宣傳片（電子版）。
150。
1
主要是圖片、攝影等資料搜集，聘請(qǐng)專業(yè)人員制作。
150。
宣傳冊(cè)。
0.5。
3冊(cè)/人。
300。
祝福卡。
0.3。
10張/人。
600。
總計(jì)。
1050元。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十五
為幫助高中學(xué)生提前了解高校學(xué)習(xí)環(huán)境，提高他們對(duì)將來(lái)大學(xué)生活的適應(yīng)性，同時(shí)進(jìn)一步引導(dǎo)我校學(xué)生深入?yún)⒓由鐣?huì)實(shí)踐，鍛煉成長(zhǎng)，提升華僑大學(xué)的社會(huì)美譽(yù)度，20xx年寒假，校團(tuán)委、招生處、教務(wù)處、學(xué)生處將聯(lián)合組織一次大學(xué)生回高中母校開展匯報(bào)交流的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)踐將采取“立項(xiàng)資助重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)”的方式進(jìn)行。
團(tuán)隊(duì)同學(xué)將利用寒假返鄉(xiāng)期間，攜帶我校的宣傳材料，到各重點(diǎn)高中進(jìn)行匯報(bào)宣傳，參與者可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)和組織匯報(bào)宣傳活動(dòng)形式與內(nèi)容。以下內(nèi)容供參考：
2、在校園內(nèi)張貼海報(bào)，提供我校介紹等信息；
4、通過(guò)分發(fā)我校宣傳材料、招生指南等不同的方式向高中母校的老師和高三學(xué)生介紹我校專業(yè)設(shè)置、畢業(yè)生就業(yè)去向等信息，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀高中畢業(yè)生報(bào)考我校。
5、可通過(guò)微博、中學(xué)校園網(wǎng)等新媒體，在高中校園內(nèi)特別是高三學(xué)生中廣泛宣傳。
三、
1、在校本科生。以生源地為廣東、江蘇、浙江、陜西、遼寧、江西、四川、山東、吉林、廣西、湖南、甘肅、天津、山西等十四個(gè)省的學(xué)生為主。
2、熱愛學(xué)校，關(guān)心關(guān)注學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展；
3、有較強(qiáng)的責(zé)任心，具有一定的宣傳組織能力和口頭表達(dá)能力；
4、成績(jī)良好；
5、有較強(qiáng)的安全意識(shí)，遵紀(jì)守法，身體健康；
6、能夠參加學(xué)校寒假前組織的專門培訓(xùn)。
1、實(shí)踐活動(dòng)以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行，成員3-5名(鼓勵(lì)加入往年參與過(guò)的有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué))；
4、活動(dòng)應(yīng)在我校放寒假期間進(jìn)行，具體時(shí)間各團(tuán)隊(duì)自行規(guī)劃；
6、獲得資助團(tuán)隊(duì)須于開學(xué)后參加寒假回母校宣傳活動(dòng)的成果匯報(bào)會(huì)。（時(shí)間安排另行通知）
7、此次活動(dòng)中切記注意人身安全和財(cái)產(chǎn)安全；
8、在此次活動(dòng)中不得出現(xiàn)任何有損學(xué)校聲譽(yù)的言行；
9、此次活動(dòng)中不允許存在任何商業(yè)活動(dòng)以及一切與本次匯報(bào)宣傳不相適應(yīng)的事件和活動(dòng)。
報(bào)名方式及本學(xué)期時(shí)間安排
1、團(tuán)隊(duì)報(bào)名
團(tuán)隊(duì)只能在十四省之一開展實(shí)踐，隊(duì)員為該省生源，且至少3名隊(duì)員的高中母校為重點(diǎn)中學(xué)，鼓勵(lì)在同一個(gè)城市（地級(jí)市內(nèi)）開展。
報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峤灰韵虏牧希?/p>
（1）《華僑大學(xué)20xx年寒假大學(xué)生回高中母校匯報(bào)宣傳實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》；
（2）本團(tuán)隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)詳細(xì)策劃書；
（3）高中母校接收情況（報(bào)名時(shí)不做硬性要求，作為審定參考）。
2、個(gè)人報(bào)名
生源地為十四省之一，且高中母校為重點(diǎn)中學(xué)。由主辦單位協(xié)助加入其中一支團(tuán)隊(duì)。報(bào)名時(shí)請(qǐng)?zhí)峤弧度A僑大學(xué)20xx年寒假大學(xué)生回高中母校匯報(bào)宣傳實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人報(bào)名表》。若能提供高中母校的接收情況，將作為重要參考。
3、本學(xué)期時(shí)間安排
（1）報(bào)名
請(qǐng)于2013年12月x日前將申報(bào)材料交到校團(tuán)委辦公室（廈門校區(qū)：a區(qū)-612），同時(shí)將報(bào)名表電子表格（從校團(tuán)委主頁(yè)資源下載頁(yè)面下載）發(fā)送至校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐郵箱：hqu_shsj@。
（2）面試及培訓(xùn)
初定于12月x日組織面試和培訓(xùn)，盡量不影響同學(xué)期末復(fù)習(xí)考試。
1、評(píng)審
評(píng)審包括書面評(píng)審和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)。
（1）書面評(píng)審。學(xué)校將組織專家、老師對(duì)申報(bào)此次活動(dòng)的項(xiàng)目進(jìn)行論證，確定組團(tuán)或加以面試的團(tuán)隊(duì)名單，并協(xié)調(diào)個(gè)人報(bào)名的同學(xué)參與團(tuán)隊(duì)；書面評(píng)審以對(duì)活動(dòng)策劃案能較好地體現(xiàn)活動(dòng)主題，組織實(shí)施可靠，并受到中學(xué)師生的歡迎為主要依據(jù)。
（2）面試。對(duì)獲得書面審核通過(guò)的團(tuán)隊(duì)，如有必要，學(xué)校將組織面試。面試以考核團(tuán)隊(duì)成員的語(yǔ)言表達(dá)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力為主。
2、資助方式
對(duì)于獲得立項(xiàng)資助的團(tuán)隊(duì)，學(xué)校將充分考慮各團(tuán)隊(duì)實(shí)踐人數(shù)、所到城市、學(xué)校數(shù)等實(shí)際情況，在城市與城市間交通、食宿、電話費(fèi)等開支上提供資助，并提供必要的宣傳資料、學(xué)校紀(jì)念品等。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在和學(xué)校簽訂社會(huì)實(shí)踐協(xié)議后，學(xué)校將按相關(guān)規(guī)定和協(xié)議要求下?lián)芮捌谫Y助經(jīng)費(fèi)。
2、返校后，學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的所有參與者的提交材料進(jìn)行仔細(xì)審閱，評(píng)審優(yōu)秀實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、優(yōu)秀匯報(bào)團(tuán)隊(duì)和積極分子若干，會(huì)在20xx年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中共同表彰。
培訓(xùn)：立項(xiàng)評(píng)審結(jié)束后，主辦單位將通知受資助團(tuán)隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn)，領(lǐng)取宣傳資料，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)信息確認(rèn)，并簽訂協(xié)議書。隊(duì)員無(wú)特殊情況不得缺席。
出征儀式和開展實(shí)踐活動(dòng)：x月x日，學(xué)校將在兩校區(qū)分別隆重舉辦20xx年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式。
申報(bào)創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分：20xx年起，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)將與實(shí)踐課程相結(jié)合，設(shè)立2個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分，在參加學(xué)校學(xué)院組織的相關(guān)實(shí)踐培訓(xùn)課程，并按規(guī)定完成實(shí)踐任務(wù)后，可以申請(qǐng)2個(gè)創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分。學(xué)分費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一承擔(dān)。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十六
為了進(jìn)一步做好本科招生宣傳工作，加強(qiáng)優(yōu)秀生基地建設(shè)，穩(wěn)步提高生質(zhì)量，宣揚(yáng)石大精神，號(hào)召更多成績(jī)優(yōu)秀、關(guān)注石油化、富有責(zé)任感的同學(xué)報(bào)考中國(guó)石油大學(xué)（北京），同時(shí)為了豐富大學(xué)生假期生活，提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，加強(qiáng)在校學(xué)生與中學(xué)母校的聯(lián)系向高中學(xué)生介紹我校的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)條、獎(jiǎng)助學(xué)金等信息和政策，弘揚(yáng)“厚積薄發(fā)、開物成務(wù)”的石大精神，展現(xiàn)石大學(xué)子新風(fēng)貌，學(xué)校擬定于即日啟動(dòng)中國(guó)石油大學(xué)（北京）20xx-20xx學(xué)年寒假回訪母校招生宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
“情滿石大·勿忘初心”寒假回訪母校招生宣傳社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)利用寒假回家的時(shí)間，回到母校中學(xué)，通過(guò)開展報(bào)告會(huì)、交流會(huì)、宣講會(huì)或其他形式活動(dòng)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生進(jìn)行“面對(duì)面”的現(xiàn)場(chǎng)宣傳和交流，向中學(xué)母校師生匯報(bào)大學(xué)學(xué)習(xí)生活情況、與中學(xué)生分享對(duì)大學(xué)及專業(yè)的認(rèn)識(shí)、開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流、介紹我校的情況和招生政策等，展現(xiàn)石大的優(yōu)良傳統(tǒng)與石大學(xué)子的風(fēng)采，建立起中學(xué)和我校了解、溝通的橋梁，以達(dá)到宣傳中國(guó)石油大學(xué)（北京）、吸引更多優(yōu)秀學(xué)子報(bào)考中國(guó)石油大學(xué)（北京）的目的。
主要分為自主組隊(duì)和分配組隊(duì)兩種。
（一）自主組隊(duì)。
1．每隊(duì)-8人，推選出隊(duì)長(zhǎng)1名負(fù)責(zé)聯(lián)系各隊(duì)員，隊(duì)長(zhǎng)需統(tǒng)計(jì)各隊(duì)員信息后下載并填寫回訪母校團(tuán)隊(duì)報(bào)名表，以團(tuán)隊(duì)為單位報(bào)名。
2．各隊(duì)伍需在20xx年11月26日前將回訪母校團(tuán)隊(duì)報(bào)名表發(fā)送至指定郵箱（見備注）。
（二）分配組隊(duì)。
1．本類團(tuán)隊(duì)是面向未參與自主組隊(duì)的同學(xué)，以個(gè)人為單位下載并填寫回訪母校個(gè)人報(bào)名表，校團(tuán)委、招生辦公室將按照所回訪的高中的地理位置臨近原則進(jìn)行分配。
2．各位同學(xué)需在20xx年11月26日前將回訪母校個(gè)人報(bào)名表發(fā)送至指定郵箱（見備注）。
各位同學(xué)在填寫回訪母校個(gè)人報(bào)名表時(shí)可選擇在分配隊(duì)伍中擔(dān)任的職務(wù)（即擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)或隊(duì)員）。
備注：報(bào)名指定郵箱xx。
2．準(zhǔn)備階段（20xx年11月27日至20xx年1月10日）：報(bào)名成功的各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)參加校團(tuán)委、招生辦公室組織的相關(guān)培訓(xùn)，領(lǐng)取回訪物資并進(jìn)行出發(fā)前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3．實(shí)施階段（20xx-20xx學(xué)年寒假）：各社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍赴各地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4．總結(jié)階段（20xx年開學(xué)）：各社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍進(jìn)行工作總結(jié)，并將總結(jié)材料（要求見附）上交校團(tuán)委、招生辦公室；校團(tuán)委、招生辦公室對(duì)今年寒假的回訪母校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)在本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)突出的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)面向全校開展寒假回訪母校社會(huì)實(shí)踐成果展示、交流活動(dòng)。
本年度寒假回訪母校社會(huì)實(shí)踐相關(guān)問(wèn)題和事宜可咨詢校團(tuán)委、招生辦公室（校團(tuán)委、招生辦公室聯(lián)系人：吳同學(xué)：xx李同學(xué)：xx。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十七
為讓你們度過(guò)一個(gè)愉快、有益的假期，積極投身和諧社會(huì)建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在成長(zhǎng)過(guò)程中的'重要作用，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展，我校制定20xx-20xx學(xué)年寒假中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃書如下：
以“快樂(lè)假日”為主題，將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，走出校園，走向社會(huì)，關(guān)心社會(huì)發(fā)展，關(guān)注民俗文化，豐富假期生活，提高綜合素質(zhì)，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。
參觀、訪問(wèn)、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、地方企業(yè)……）。
1、品味傳統(tǒng)，體驗(yàn)民俗調(diào)查活動(dòng)。
2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查。
3、城市建設(shè)情況調(diào)查哦。
4、社區(qū)建設(shè)情況調(diào)查。
5、假期中學(xué)生的讀書情況調(diào)查。
6、本地區(qū)旅游資源狀況調(diào)查。
7、中學(xué)生文明上網(wǎng)情況調(diào)查研究。
8、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究。
（三）、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)等。
寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐班級(jí)為主體，由5-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，每個(gè)班級(jí)至少組織一個(gè)活動(dòng)，農(nóng)村或城區(qū)臨近的可組織小分隊(duì)進(jìn)行，班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)指導(dǎo)。
1、堅(jiān)持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2、按照“就近就便”的原則，在學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動(dòng)。
3、遵守“誠(chéng)實(shí)守信”的原則，絕不允許在實(shí)踐活動(dòng)中弄虛作假。
活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)寒假期間；時(shí)間可自定。
開學(xué)后每個(gè)班級(jí)只要上交一份“社會(huì)實(shí)踐記錄匯總手冊(cè)”，開學(xué)兩周內(nèi)交給學(xué)校團(tuán)委王雪飛老師處。實(shí)踐活動(dòng)記錄匯總手冊(cè)和相關(guān)資料要按照實(shí)際情況上交，嚴(yán)禁抄襲和弄虛作假。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十八
在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下，世界各國(guó)的跨文化交流與合作也日益增進(jìn)，學(xué)英語(yǔ)不再僅僅是學(xué)生的事情，而是時(shí)代的需要。世界因溝通而精彩，英語(yǔ)使溝通無(wú)極限。作為新時(shí)代的一名大學(xué)生，我們肩負(fù)著振興中華的使命，此次全民學(xué)英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)即響應(yīng)了黨和國(guó)家的號(hào)召，又讓大學(xué)生通過(guò)實(shí)踐了解社會(huì).奉獻(xiàn)社會(huì).鍛煉毅力.培養(yǎng)品格.為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市、國(guó)際化城市貢獻(xiàn)自己的力量！并努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
本次活動(dòng)以“創(chuàng)國(guó)際都市，全民學(xué)英語(yǔ)”為主題，通過(guò)外語(yǔ)系全體同學(xué)的積極參與將主題貫穿，達(dá)到全民積極學(xué)英語(yǔ)，學(xué)生更加努力學(xué)英語(yǔ)的目的。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系全體學(xué)員。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)及副部。
保定市各大商場(chǎng).超市內(nèi)。
1.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支實(shí)踐部成員寫活動(dòng)策劃書。
2.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支實(shí)踐部成員向系領(lǐng)導(dǎo)提交此次活動(dòng)申請(qǐng)書。
3.實(shí)踐部成員開會(huì)討論此次活動(dòng)的細(xì)節(jié)。
4.實(shí)踐部成員與大潤(rùn)發(fā).北京華聯(lián)等各大賣場(chǎng)或超市聯(lián)系好，統(tǒng)一時(shí)間，選好地點(diǎn)。
5.實(shí)踐部聯(lián)系團(tuán)總支其他各部門開展此次活動(dòng)。
6.辦公室發(fā)放此次活動(dòng)的通知。
7.宣傳部制作此次活動(dòng)所需的海報(bào)并張貼出來(lái)。
8.團(tuán)總支各成員帶領(lǐng)學(xué)生前往活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
1.先讓參加此次活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)備好幾句英語(yǔ)的日常用語(yǔ)。
4.學(xué)生開始教授一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)及自己準(zhǔn)備好的資料。
5.再次感謝參加活動(dòng)的來(lái)賓并組織人員有序的退場(chǎng)。
小黑板一個(gè)，黑板擦一個(gè)，粉筆若干只。
全體參加活動(dòng)的同學(xué)的公交費(fèi)用（實(shí)際經(jīng)費(fèi)按集體人數(shù)算），另外黑板等活動(dòng)用品可從學(xué)校借。
1.在實(shí)踐過(guò)程中同學(xué)要衣著大方、整潔，合乎大學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn)，不損害當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
2.參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中要注意使用禮貌用語(yǔ)；尊重實(shí)踐單位意見。
3.參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)應(yīng)時(shí)刻牢記“安全第一”，增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，注重團(tuán)結(jié)互助。
4.保管好公共財(cái)物及自身財(cái)物，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院外語(yǔ)系團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐部。
xx年12月1日。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇十九
為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)逃生能力，牢固樹立消防安全意識(shí)，提升家庭及社會(huì)的火災(zāi)抵御能力。縣教育局、縣消防大隊(duì)決定在今年寒假期間開展“我生活中的消防”主題實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
20xx年2月1日-2月29日。
(一)發(fā)放一份《中小學(xué)生假期消防告知書》，明確消防責(zé)任，落實(shí)消防目標(biāo);禁止學(xué)生假期在城區(qū)燃放煙花炮竹、禁止在森林及草木茂盛處野外用火等行為，確保學(xué)生寒假期間的交通、消防、飲食等的安全。
(二)開展消防知識(shí)進(jìn)村入戶活動(dòng)。要求同學(xué)們回家當(dāng)一次“小講師”、“小宣傳員”，向親戚、家人宣傳學(xué)到的消防知識(shí)，督促學(xué)生與家長(zhǎng)一起檢查一次家居火災(zāi)隱患，提高學(xué)生親屬的消防安全意識(shí)。
(三)布置一項(xiàng)寒假消防家庭作業(yè)。初中學(xué)生寫一篇“我生活中的消防”主題作文，小學(xué)生畫一幅“我生活中的消防”主題繪畫。作業(yè)要求：
2、繪畫、文章要求具有自創(chuàng)性，禁止抄襲和網(wǎng)上原文下載;。
3、文章字?jǐn)?shù)不少于600字，繪畫以a4紙大小為準(zhǔn)。
(一)由各校根據(jù)學(xué)生寒假參與活動(dòng)的表現(xiàn)評(píng)選出優(yōu)秀“消防小衛(wèi)士”若干名;評(píng)選出寒假優(yōu)秀消防作業(yè)若干篇;并把評(píng)選結(jié)果報(bào)教育局安監(jiān)科備案。
(二)在學(xué)校評(píng)選的優(yōu)秀寒假消防作業(yè)中，請(qǐng)各校于3月4日前選送3份作品(提供圖畫、作文的紙質(zhì)稿)，送到縣消防大隊(duì)辦公室，(聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話:xx),由縣教育局、縣消防大隊(duì)評(píng)選出縣級(jí)優(yōu)秀作品，并分別設(shè)立中學(xué)、小學(xué)每組一等獎(jiǎng)4名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)8名、優(yōu)秀獎(jiǎng)12名，并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。送評(píng)作品不退還，參賽者自留底稿。
(一)高度重視，精心組織。各學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，充分認(rèn)識(shí)開展消防安全教育的重要性、精心組織部署。各?？山Y(jié)合寒假期間的其他教育活動(dòng)與作業(yè)落實(shí)好此次消防主題實(shí)踐活動(dòng)。
(二)強(qiáng)化意識(shí)，大力倡導(dǎo)。各學(xué)校應(yīng)加大宣傳力度，將寒假消防實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)要求通知到每一名每生，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，鼓勵(lì)學(xué)生利用寒假時(shí)間積極參加實(shí)踐活動(dòng)，利用小手拉大手，營(yíng)造良好的消防安全氛圍。
(三)落實(shí)責(zé)任，積極參與。學(xué)校應(yīng)明確職責(zé)，落實(shí)工作責(zé)任，確保每一位學(xué)生積極參與寒假消防實(shí)踐的各項(xiàng)活動(dòng)，并按時(shí)完成寒假消防作業(yè)，認(rèn)真組織初選，如期上交優(yōu)秀作品。
中學(xué)生普遍缺乏實(shí)踐能力是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，這是由許多原因?qū)е碌模ń逃贫?、人才選拔方式、傳統(tǒng)觀念等。然而，教育學(xué)生的最終目的是為社會(huì)培養(yǎng)合格的人才，因此，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力非常重要。
現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨(dú)生子女，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上都要父母照顧，缺乏獨(dú)立生活能力，缺乏基本的勞動(dòng)技能，長(zhǎng)期下去，將影響孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。初中生的心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。其成熟性主要表現(xiàn)為他們產(chǎn)生了對(duì)成熟的強(qiáng)烈追求和感受，在這種感受的作用下，他們?cè)趯?duì)人、對(duì)事的態(tài)度、情緒情感的表達(dá)方式以及行為的內(nèi)容和方向等都發(fā)生了明顯的變化。因此，利用寒假，各班級(jí)開展“我是生活小主人”系列活動(dòng)，能有效培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能、傳承中華民族的傳統(tǒng)文化、提高學(xué)生的生活自理能力，最終使學(xué)生得到家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)給予他們成人式的信任和尊重，獲得成就感。
1、以培養(yǎng)和樹立學(xué)生在春節(jié)期間的認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
2、通過(guò)讓學(xué)生當(dāng)家、大掃除、準(zhǔn)備年夜飯等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生生活實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，了解爸爸媽媽平時(shí)當(dāng)家的辛苦以及為家庭付出的勞動(dòng)，增進(jìn)父母與子女間的感情交流，能以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母辛勞，為家庭分憂，使學(xué)生體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛家人、體諒父母的情感。
3、通過(guò)讓學(xué)生為長(zhǎng)輩做一件事、參加民俗活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感。
4、通過(guò)對(duì)壓歲錢的`規(guī)劃，學(xué)習(xí)正確理財(cái)、合理消費(fèi)、節(jié)約用錢，養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。
1、人人參與原則。每個(gè)學(xué)生都參與此項(xiàng)活動(dòng)，人人都有勞動(dòng)的體驗(yàn)。
2、自主設(shè)計(jì)原則。學(xué)生自行設(shè)計(jì)自己的活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)協(xié)助原則。家長(zhǎng)可以幫助孩子，教一些技巧。
1、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，在班上做好宣傳，學(xué)生做好勞動(dòng)常識(shí)資料的查閱。在此過(guò)程發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的家務(wù)勞動(dòng)及生活技能可提前向家長(zhǎng)討教、演練。
2、設(shè)計(jì)好活動(dòng)評(píng)價(jià)表發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生自評(píng)及家長(zhǎng)評(píng)。
3、家長(zhǎng)要確保孩子的安全，家長(zhǎng)用照片、錄像等形式記錄孩子活動(dòng)經(jīng)歷。
七年級(jí)。
1、我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等)。
2、為長(zhǎng)輩做一件事(洗頭、洗腳、按摩等)。
八年級(jí)。
1、家庭大掃除。
2、參與一項(xiàng)民俗活動(dòng)(如寫、貼春聯(lián)，守夜、拿紅包、放爆竹煙花)。
九年級(jí)。
1、春節(jié)我當(dāng)美食家(做饅頭、蒸年糕、炸肉丸、準(zhǔn)備年夜飯等)。
2、我的壓歲錢使用規(guī)劃。
寒假社會(huì)實(shí)踐策劃書篇二十
實(shí)踐經(jīng)歷及收獲：
這是我上大學(xué)以來(lái)的第二個(gè)寒假，理所當(dāng)然要回家和父母親人團(tuán)聚。不過(guò)身為當(dāng)代大學(xué)生，總不該“日出三竿而起，日落西山而息”地?zé)o所作為。回到家后，我與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作?？墒枪ぷ鬟€沒找到我人卻先病了。等我恢復(fù)如初時(shí)，假期已經(jīng)過(guò)了一半了。本以為打工的事就這樣泡湯了。沒想到，隔壁的李叔到我家來(lái)了。他說(shuō)原來(lái)的售票員李姐過(guò)兩天有事，想找人代班，問(wèn)我是否愿意去。反正閑著也是閑著，我就一口答應(yīng)了。
在我的印象里，售票員不就是收收錢嘛!這種活兒，只要認(rèn)識(shí)錢不就會(huì)干嘛?？墒抢钍暹€是讓我提前一天跟著李姐熟悉一下工作內(nèi)容，了解情況，簡(jiǎn)單的幫忙找余錢我本不想提前去，可還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
因?yàn)槭谴汗?jié)，大家忙著走親訪友，所以車上乘客特別多?；艁y之中，我差點(diǎn)找錯(cuò)了錢，幸好我反應(yīng)及時(shí)。中午休息時(shí)，我把這事告訴了李姐。她沒責(zé)備我，只是很認(rèn)真地說(shuō)：“做我們這行的，最重要的就是細(xì)心，認(rèn)真，記憶力好。雖說(shuō)車上上上下下的，又多又亂，很容易出差錯(cuò)，但是這也正能考驗(yàn)?zāi)隳芊裨诨艁y的場(chǎng)面中保持鎮(zhèn)定。不過(guò)，你是第一次，a已經(jīng)不錯(cuò)了?！蔽议_始覺得我當(dāng)初的想法，認(rèn)識(shí)是那么膚淺。李姐又問(wèn)我：“沿路的站點(diǎn)，你今天上午記住了幾個(gè)?這條路你平時(shí)坐車也經(jīng)常過(guò)，應(yīng)該全記好了吧?”我此時(shí)更覺得羞愧了，因?yàn)槲腋揪蜎]注意這一點(diǎn)，這時(shí)候能想起來(lái)的也沒幾個(gè)?；蛟S，李姐也意識(shí)到了我的尷尬，于是就拿出路線圖，耐心地將每一個(gè)站點(diǎn)一一指認(rèn)給我。我認(rèn)真地在心里記了一遍，然后又利用飯后的時(shí)間記了幾遍。下午我開始反復(fù)檢驗(yàn)自己是否記住了。提前說(shuō)出下一個(gè)站點(diǎn)，并不斷回憶以經(jīng)過(guò)去的站點(diǎn)。功夫不負(fù)有心人，到晚上休息時(shí)，我已經(jīng)能很快地說(shuō)出任何一個(gè)站點(diǎn)的次序。此時(shí)的我也開始慢慢理解李姐的話了。
新的一天又開始了，此時(shí)已沒有李姐的幫忙了，我要親自招呼乘客了。我開始在腦海里回想昨天晚上李姐告訴我的幾個(gè)注意事項(xiàng)：首先要合理安排座位盡量讓老年人坐在中間的幾排位置上，因?yàn)橹虚g比較平穩(wěn);當(dāng)然更要記住每一位新上車的乘客，因?yàn)檫@樣收費(fèi)時(shí)就會(huì)少出錯(cuò);最后就是在每個(gè)站點(diǎn)到達(dá)之前提醒乘客下車，讓乘客提前做出準(zhǔn)備。還好，這一切進(jìn)行的還算順利。就算我有一些小疏忽，司機(jī)李叔也會(huì)及時(shí)的提醒我。將近中午，有一位頭發(fā)雪白的老奶奶上車了，但車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。我問(wèn)其他乘客是否愿意讓出一個(gè)座位，沒想到居然有兩個(gè)學(xué)生模樣的年輕人都站了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，真挺為他們感到自豪的。事情雖小，但卻能反映出我們當(dāng)代學(xué)生的道德修養(yǎng)水平。
短短的3天很快就過(guò)去了，對(duì)乘客來(lái)說(shuō)，仍如往常一樣的上車下車;但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一次不尋常的經(jīng)歷。當(dāng)車內(nèi)比較擁擠時(shí)，我會(huì)提醒乘客看好自己的物品，以防拿錯(cuò)或丟失;當(dāng)碰上心急的乘客時(shí)，我會(huì)提醒他等車停穩(wěn)了再下車，安全最重要?？吹匠丝蛡儼踩萝嚂r(shí)，我這個(gè)“假”售票員心里就會(huì)涌出一股滿足感。這幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是，世上無(wú)易事，均須用心去做。
范文二。
一、實(shí)習(xí)目的。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20xx年x月x日至x月xx日三個(gè)月。
三、實(shí)習(xí)單位。
博興縣文化館。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)剛開始時(shí)，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起，一步一個(gè)腳印，逐步積累起經(jīng)驗(yàn)?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的.能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。就連以前學(xué)過(guò)的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手。由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)校可以睡睡懶覺，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性，遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢的來(lái)之不易。而且要開始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)象同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn)，都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè)融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，效率高。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大;我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^(guò)很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
