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大學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生演講稿(大全14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 05:00:04
大學(xué)生演講稿三分鐘 大學(xué)生演講稿(大全14篇)
時(shí)間:2023-12-08 05:00:04     小編:BW筆俠

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生演講稿三分鐘篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

下午好!

很高興也很榮幸今天能站上講臺(tái)進(jìn)行我的推優(yōu)入黨發(fā)言,也對在座參與評審的大家表示衷心的感謝。

在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下,我的這一年半的大學(xué)生涯的過得無比充實(shí)。

在工作上,我分別在班級中擔(dān)任文娛委員,在學(xué)院學(xué)生會(huì)中擔(dān)任生活部部長,在學(xué)校學(xué)生會(huì)中擔(dān)任信息部干事。我辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,并且從自己的工作中學(xué)習(xí)汲取到了很多知識(shí),鍛煉了包括創(chuàng)新能力、組織能力、自身水平得到了極大的增長,不僅帶領(lǐng)班級的同學(xué)在院運(yùn)會(huì)上連續(xù)兩屆得到開幕式方陣第一名,還舉行過面向全院和全校性的各式各樣的精彩活動(dòng),受到了多方面的贊揚(yáng)和支持。

在學(xué)習(xí)上,我努力平衡工作與學(xué)習(xí)的沖突,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤,上課專心做筆記,下課認(rèn)真做作業(yè),沒有絲毫松懈。

在生活上,我除去工作學(xué)習(xí),也時(shí)常在閑余時(shí)間與朋友們外出游玩,調(diào)養(yǎng)心性,培養(yǎng)自己樂觀開朗、積極向上的性格。我喜歡關(guān)心和周圍的人與事,樂于幫助他人,并且與同學(xué)們相處融洽,并積極參加班級、學(xué)院、學(xué)校組織的各種活動(dòng),進(jìn)行各種各樣不同的嶄新的嘗試,使自己的大學(xué)生活更加多姿多彩。

全心全意為人民服務(wù),是黨的先進(jìn)性的本質(zhì)表現(xiàn),是黨一貫堅(jiān)持的根本立場和根本宗旨,是共產(chǎn)黨員思想和行為的最高準(zhǔn)則。共產(chǎn)黨員為人民服務(wù),就是要積極投身于中國特色社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐,為人民謀福利,為現(xiàn)代化建設(shè)作貢獻(xiàn),共產(chǎn)黨員的真正價(jià)值應(yīng)體現(xiàn)在為人民服務(wù)的偉大事業(yè)中去。

因此在這一年半的時(shí)間中,我一直以一名預(yù)備黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。我積極關(guān)注國內(nèi)外發(fā)生的大小政事,并用其他時(shí)間閱讀一些與黨有關(guān)的歷史資料,主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章,了解我們黨的光輝奮斗史,從而更加珍惜現(xiàn)在的生活,堅(jiān)定正確的政治方向。我還經(jīng)常通過報(bào)紙、閱讀時(shí)事期刊,及時(shí)學(xué)習(xí)黨中央頒布的決策和決議,在思想上和黨組織保持高度一致。通過學(xué)習(xí),我提高了自己的政治思想水平,要更加堅(jiān)定了對共產(chǎn)主義的信念,通過不斷地學(xué)習(xí)黨的章程以及參加黨內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,加深對黨的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自己的黨性,從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員,不僅是組織上入黨,更重要的是思想入黨。

此外,除了培養(yǎng)自己的黨員意識(shí),我還經(jīng)常向周圍的同學(xué)宣傳黨的思想、理論以及方針路線,告訴他們黨如何教導(dǎo)我們堅(jiān)持正確的原則與立場,對一些消極思想和不良傾向作堅(jiān)決斗爭。經(jīng)常鼓勵(lì)思想上進(jìn)的同學(xué)積極向黨組織靠攏,日常生活中體現(xiàn)一名學(xué)生干部的模范帶頭作用。除了作好自己的本職工作外,對于學(xué)院里的要求和活動(dòng),我也積極的組織參加和配合。

當(dāng)然,在這一年半的時(shí)間中,我也有很多尚未做好的地方,但我相信,只有不斷地提高自己各方面的水平,才會(huì)不斷向黨組織靠攏,才能早日得到黨組織的認(rèn)可。所有我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持努力,使思想不斷升華,最終得到大家的支持。

我愿意積極投身改革開放與社會(huì)主義建設(shè)的偉大實(shí)踐中去,以一名黨員的目光來評判自己,以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,希望大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì),希望黨組織能給我這個(gè)機(jī)會(huì),準(zhǔn)許我入黨。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿三分鐘篇二

夢在你在我在。唱;我遇見誰會(huì)有怎樣的對白,我的夢就在多遠(yuǎn)的未來,我排著隊(duì)拿著夢的號碼牌。大家好,我叫,來自。前幾天,我在網(wǎng)上看到一張照片,是一位大學(xué)生為一位殘疾老人撐傘,那個(gè)男生瘦弱的身軀,單薄的衣衫,卻把背影留在了我的腦海。前些天,我和同學(xué)出去碰到一個(gè)老人向我們乞討,那個(gè)老人看到我們沒有零錢就向前走去,同學(xué)摸遍了身上所有的口袋,摸出了一元錢,他追上去給哪個(gè)老人,那個(gè)時(shí)候老人應(yīng)該很感動(dòng)。有一次我坐公交回來,在車上上來一對母子,那個(gè)母親把孩子放在我身旁的座位上,然后去買票,那個(gè)孩子說,媽媽,你把我放在這里,你怎么辦呢,我起身為那位母親讓了座,那一刻,感動(dòng)我的是那個(gè)孩子。如果我沒有遇見你,我以為這就是世界。每個(gè)人過著自己的生活,但是這個(gè)世界比我想象的要美好,給我希望給我夢。

開學(xué)的時(shí)候我覺得很迷惘,已經(jīng)大三了,但是卻好象身不由己過著重復(fù)的生活,直到看到一個(gè)學(xué)姐的視頻,她有著每個(gè)浙大人羨慕的背景和未來,但是她還有另外一個(gè)職業(yè),她是云南省一個(gè)月薪兩千元的支教老師。去年的時(shí)候她拿了獎(jiǎng)學(xué)金,準(zhǔn)備二次創(chuàng)業(yè),還有出國。那個(gè)時(shí)候她拿出一張紙,在正面寫上了;我知道,我要做一個(gè)社會(huì)企業(yè)家,我要?jiǎng)?chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富和經(jīng)濟(jì)財(cái)富。在背面,他又寫上,我不知道,我不知道這個(gè)社會(huì)的底層是怎樣的,我不知道我的未來要去做什么。7月份她放棄了出國,去了遙遠(yuǎn)的云南,做了一名支教老師。在那里,孩子們不懂得什么是愛,什么是感恩,不懂得被尊重,也不懂得尊重別人。她的同學(xué)們都去了哈佛耶魯名校,但她自嘲到我只是一個(gè)月薪兩千元的支教老師。但想想我的長遠(yuǎn)的目標(biāo),我還能沉得住氣。她說,當(dāng)大多數(shù)的人在第一份工作中被教育去現(xiàn)實(shí)去塌實(shí)的時(shí)候,我的第一份工作卻告訴我,不僅要去做夢,還要去做更大的夢。要為社會(huì)做更美的夢。她叫余麗麗,是一名浙大學(xué)生。

去年冬天在黨支部學(xué)習(xí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了這樣一位母親。她叫易解放。她50歲的時(shí)候失去了唯一的兒子楊瑞哲。他的兒子有一個(gè)心愿,要在中國的沙漠里種一片森林,但是不幸兒子去世了,04 年,20xx年于解放在庫侖奇種下了第一棵樹,從那以后,數(shù)以萬計(jì)的志愿者加入了她的綠色工程中,楊潤哲從來沒有寂寞。有一次一個(gè)老伯趕來種樹,他說,握著你的手很幸福。但第二年易解放再次來到這個(gè)地方,那位老伯卻因?yàn)榘┌Y沒有錢治療去世了。當(dāng)時(shí)她立下心愿,要讓這里成活的樹木為村民帶來溫暖,到20xx年她種植了117萬棵樹。但她還沒有停下腳步。因?yàn)樗?,人們雖然表面上理解,但做的人太少。如果沒有遇見你,我會(huì)以為這就是世界。

但是,我相信,只要有夢在,有希望,就有未來。每個(gè)人都是一盞燈,即使微弱,也可以驅(qū)散黑暗,照亮前方。這不是我一個(gè)人的夢,而是我的,你的,我們所有人的中國夢。

夢在你在我在。唱;我遇見誰會(huì)有怎樣的對白,我的夢就在多遠(yuǎn)的未來,我排著隊(duì)拿著夢的號碼牌。大家好,我叫,來自。前幾天,我在網(wǎng)上看到一張照片,是一位大學(xué)生為一位殘疾老人撐傘,那個(gè)男生瘦弱的身軀,單薄的衣衫,卻把背影留在了我的腦海。前些天,我和同學(xué)出去碰到一個(gè)老人向我們乞討,那個(gè)老人看到我們沒有零錢就向前走去,同學(xué)摸遍了身上所有的口袋,摸出了一元錢,他追上去給哪個(gè)老人,那個(gè)時(shí)候老人應(yīng)該很感動(dòng)。有一次我坐公交回來,在車上上來一對母子,那個(gè)母親把孩子放在我身旁的座位上,然后去買票,那個(gè)孩子說,媽媽,你把我放在這里,你怎么辦呢,我起身為那位母親讓了座,那一刻,感動(dòng)我的是那個(gè)孩子。如果我沒有遇見你,我以為這就是世界。每個(gè)人過著自己的生活,但是這個(gè)世界比我想象的要美好,給我希望給我夢。

開學(xué)的時(shí)候我覺得很迷惘,已經(jīng)大三了,但是卻好象身不由己過著重復(fù)的生活,直到看到一個(gè)學(xué)姐的視頻,她有著每個(gè)浙大人羨慕的背景和未來,但是她還有另外一個(gè)職業(yè),她是云南省一個(gè)月薪兩千元的支教老師。去年的時(shí)候她拿了獎(jiǎng)學(xué)金,準(zhǔn)備二次創(chuàng)業(yè),還有出國。那個(gè)時(shí)候她拿出一張紙,在正面寫上了;我知道,我要做一個(gè)社會(huì)企業(yè)家,我要?jiǎng)?chuàng)造更多的社會(huì)財(cái)富和經(jīng)濟(jì)財(cái)富。在背面,他又寫上,我不知道,我不知道這個(gè)社會(huì)的底層是怎樣的,我不知道我的未來要去做什么。7月份她放棄了出國,去了遙遠(yuǎn)的云南,做了一名支教老師。在那里,孩子們不懂得什么是愛,什么是感恩,不懂得被尊重,也不懂得尊重別人。她的同學(xué)們都去了哈佛耶魯名校,但她自嘲到我只是一個(gè)月薪兩千元的支教老師。但想想我的長遠(yuǎn)的目標(biāo),我還能沉得住氣。她說,當(dāng)大多數(shù)的人在第一份工作中被教育去現(xiàn)實(shí)去塌實(shí)的時(shí)候,我的第一份工作卻告訴我,不僅要去做夢,還要去做更大的夢。要為社會(huì)做更美的夢。她叫余麗麗,是一名浙大學(xué)生。

去年冬天在黨支部學(xué)習(xí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了這樣一位母親。她叫易解放。她50歲的時(shí)候失去了唯一的兒子楊瑞哲。他的兒子有一個(gè)心愿,要在中國的沙漠里種一片森林,但是不幸兒子去世了,20xx年,20xx年于解放在庫侖奇種下了第一棵樹,從那以后,數(shù)以萬計(jì)的志愿者加入了她的綠色工程中,楊潤哲從來沒有寂寞。有一次一個(gè)老伯趕來種樹,他說,握著你的手很幸福。但第二年易解放再次來到這個(gè)地方,那位老伯卻因?yàn)榘┌Y沒有錢治療去世了。當(dāng)時(shí)她立下心愿,要讓這里成活的樹木為村民帶來溫暖,到20xx年她種植了117萬棵樹。但她還沒有停下腳步。因?yàn)樗溃藗冸m然表面上理解,但做的人太少。如果沒有遇見你,我會(huì)以為這就是世界。

但是,我相信,只要有夢在,有希望,就有未來。每個(gè)人都是一盞燈,即使微弱,也可以驅(qū)散黑暗,照亮前方。這不是我一個(gè)人的夢,而是我的,你的,我們所有人的中國夢。

大學(xué)生演講稿三分鐘篇三

大家好:

做為記者團(tuán)中的一員,能在這里發(fā)言,我很開心,也很榮幸。

在過去的一個(gè)學(xué)期里,蚌醫(yī)的34個(gè)社團(tuán)以各自的方式,通過自身的努力,給蚌醫(yī)的校園平添了許多的樂趣,同時(shí)這些活動(dòng)也給許多的同學(xué)留下了可以一輩子回味的深刻的快樂記憶。對我而言,我在自己的博客里,便收藏了心理協(xié)會(huì)"征集笑容活動(dòng)"的成果——蚌醫(yī)人的笑臉,每當(dāng)看到這些快樂的笑臉,我想,沒什么困難能難到我!時(shí)常我又想幾十年后,再看看這些照片,我想我會(huì)望著遠(yuǎn)方,回望作為蚌醫(yī)人的那一段閃亮青春。

大學(xué)時(shí)期是青春最燦爛的日子,"健康、快樂"是我希望我的團(tuán)隊(duì)能帶給我的,也是我希望我的團(tuán)隊(duì)能帶給每個(gè)團(tuán)員的東西。所以,我們上學(xué)期的活動(dòng)"采訪20xx/20xx年度獎(jiǎng)學(xué)金"獲得者、四校記者團(tuán)聯(lián)誼、以及一些校園活動(dòng)的采訪活動(dòng),每一次的活動(dòng)都希望我們的團(tuán)隊(duì)以及參與活動(dòng)的同學(xué)有個(gè)健康、快樂而深刻的大學(xué)記憶。

正因?yàn)槲覀兊墓餐?,以及團(tuán)委的正確管理與對各社團(tuán)工作大力支持。我想,大學(xué)的生活變得更活潑與更有意義了,以后美好的回憶也越多了!當(dāng)然,我們也相信,我們還可以做的更好,我們社團(tuán)愿意服務(wù)于每個(gè)同學(xué),我們社團(tuán)愿意為了蚌醫(yī)的未來而努力奮斗,我們社團(tuán)愿意為我們自己的未來而拼搏!

謝謝大家!

大學(xué)生演講稿三分鐘篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁:

大家上午好!今天我演講的題目是:“在新聞崗位上鑄造精彩人生”。

__年前,我滿懷憧憬成為一名電視新聞?dòng)浾?,這是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),是無數(shù)熱血青年孜孜以求的夢想。能成為廣電隊(duì)伍中的一分子,我感到無比驕傲和自豪。

特殊的職業(yè)給了我深入基層接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),讓我親身感受了祖國前進(jìn)的脈搏;耳聞了改革開放的時(shí)代強(qiáng)音;見證了蕭縣大發(fā)展大跨越的神奇速度;目睹了新農(nóng)村日新月異的驚人變化!當(dāng)創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮如和煦春風(fēng),吹遍蕭縣大地每一個(gè)角落的時(shí)候,蕭縣廣電人乘勢而上,提出了“為廣電事業(yè)大發(fā)展大繁榮創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀”的活動(dòng)主題,圍繞這個(gè)主題,蕭縣廣播電視臺(tái)在全體黨員中開展了黨員履行承諾、黨員進(jìn)社區(qū)、創(chuàng)先爭優(yōu)在行動(dòng)等一系列活動(dòng),興起了崗位競賽大練兵熱潮。使全體廣電人樹立了創(chuàng)先進(jìn)爭優(yōu)秀的強(qiáng)烈意識(shí),廣電事業(yè)闖出了一條科學(xué)發(fā)展的躍升之路。__年,蕭縣電視臺(tái)在中央臺(tái)上稿創(chuàng)歷史新高;在省臺(tái)上稿總評全省縣級臺(tái)排名第一;市電視臺(tái)上稿總數(shù)位居全市榜首。__年,共籌資100多萬元,258個(gè)行政村通上了有線電視。__年,曾因是廣電子弟兵、學(xué)歷低而成為單位包袱的一批年輕人通過學(xué)習(xí)進(jìn)修和崗位競賽,成為業(yè)務(wù)能手。想干事、想成才、想發(fā)展正成為廣播電視的時(shí)代主流。目前,__廣電已經(jīng)融合廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、大活動(dòng)中心五大載體,它們相得益彰,互為呼應(yīng),立體宣傳、綜合傳遞、多媒體協(xié)作的局面已經(jīng)形成。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的不斷深入,為記者注入了奉獻(xiàn)崗位、創(chuàng)新實(shí)干的勃勃生機(jī),媒體影響的擴(kuò)大,給記者提供了施展才華的舞臺(tái)。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。在新聞采訪的第一現(xiàn)場,隨處都有記者忙碌的身影,處處體現(xiàn)了記者不甘寂寞、創(chuàng)先爭優(yōu)的生動(dòng)實(shí)踐!在抗旱救災(zāi)的前沿陣地,在遍布泥濘的水利戰(zhàn)場,在機(jī)器轟鳴的工廠車間,隨處都留下我們拍攝采訪的足跡,到處都有記者揮灑的辛勤汗水。你能干什么?你能干成什么?你今天收獲了什么?這些問號時(shí)時(shí)刻刻在提醒著每位廣電人認(rèn)清自己所處的位置,明確自己承擔(dān)的職責(zé),履行自己肩負(fù)的使命!這些問號時(shí)時(shí)刻刻在警醒著每位廣電人要發(fā)展、要提高、要不懈努力!正是這些問號的提出和回答,才奏響了一曲凝心聚力和諧發(fā)展的動(dòng)人樂章,才支撐了一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取、快速發(fā)展的科學(xué)框架,才聚集了一支思發(fā)展、求發(fā)展、創(chuàng)業(yè)發(fā)展的人才隊(duì)伍。正是這些問號的提出和回答,嚴(yán)冬時(shí)我們抱團(tuán)取暖,酷暑中我們相互遮陽,前進(jìn)中我們相互攙扶,朝著朝陽、朝著輝煌、朝著我們心中的理想義無反顧、闊步前進(jìn)!

有人說:人,可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。我們誰也無法預(yù)知生命的長度,但是,我們可以拓展生命的寬度,讓有限的生命在廣電事業(yè)中燃燒。朋友,讓我們行動(dòng)起來吧!創(chuàng)先爭優(yōu),我們義不容辭;加快崛起,我們敢于擔(dān)當(dāng)。面對難得的發(fā)展機(jī)遇,我們激情澎湃;展望發(fā)展的大好局面,我們豪情滿懷!風(fēng)潮激蕩,自當(dāng)乘風(fēng)破浪;任重道遠(yuǎn),更需斗志昂揚(yáng)。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,蕭縣廣電人正最大能量的燃燒著干事創(chuàng)業(yè)的激情,與全縣人民一道,共克時(shí)艱,開拓奮進(jìn),張開雙臂,引吭高歌,去迎接蕭縣廣播電視更加輝煌燦爛的明天!

我的演講完了,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿三分鐘篇五

我叫xx,今天很榮幸地站在這里面對進(jìn)入大學(xué)以來的第一次班委會(huì)競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點(diǎn):

第一點(diǎn),當(dāng)選文藝委員有利于充分發(fā)揮我的特長。我學(xué)過舞蹈,考過級,參加過數(shù)次校級、區(qū)級的各類演出。而且在剛剛圓滿結(jié)束的校園迎新晚會(huì)中成功地參與了一個(gè)節(jié)目。

第二點(diǎn),我有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。憑著我從小學(xué)到高中擔(dān)任班委的經(jīng)歷,從工作中提高了自己的組織與協(xié)調(diào)能力,尤其熟悉文藝工作的基本流程,我自信有能力勝任這個(gè)職務(wù)。

第三點(diǎn),我渴望得到鍛煉。邁進(jìn)大學(xué)校門,開始人生新階段,面對新的環(huán)境,工作起來相信也與中學(xué)有很大不同。這次競爭班委,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),在新是工作中學(xué)到新知識(shí),開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發(fā)揮和磨練自己。

第四點(diǎn),我愿意為同學(xué)服務(wù)。當(dāng)選班委,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。這責(zé)任便是花出時(shí)間和精力使周圍同學(xué)的生活變得豐富、快樂,營造出輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

綜上所述,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任文藝委員的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作,團(tuán)結(jié)其他班委共同把班級建設(shè)好,保證工作落到實(shí)處。

最后,真誠地請大家支持我,給我一個(gè)機(jī)會(huì),謝謝大家!

大學(xué)生演講稿三分鐘篇六

美國大學(xué)生是怎么學(xué)習(xí)的印象中美國學(xué)生上課非常愜然,幾個(gè)學(xué)生慵懶的圍坐在凌亂的桌椅上,教授和顏悅色地與學(xué)生討論聊天。但事實(shí)并非如此,到今天我才真正的明白美國大學(xué)生是如何學(xué)習(xí)的。

首先,課堂考勤制度相當(dāng)嚴(yán)格。美國大學(xué)不像傳說中的那么自由,尤其考勤方面,有些時(shí)候近乎苛刻。教授考勤的方法有很多,包括直接點(diǎn)名、隨機(jī)點(diǎn)名提問、課堂討論、課堂測試等等,而且每次都占一定分?jǐn)?shù)。請假要在前一天,不接受電子文件的請假,而且多數(shù)要求請假條上有家長或證明人簽字,如果遇到了車禍或者警察扣留(多數(shù)學(xué)生有車)情況,必須要有交警紙質(zhì)證明。這些規(guī)矩在開學(xué)第一次課上會(huì)由教授以紙質(zhì)文件形式下發(fā)講明。如有違反,教授扣分絕不手軟,如果扣分超過一定程度,教授會(huì)通知學(xué)生本門課程修學(xué)失敗。博士生、博士后無故缺勤或者請假較多,甚至?xí)粚?dǎo)師直接除名,因?yàn)閷?dǎo)師多是為完成特定項(xiàng)目招生并為之支付報(bào)酬的。原來在國內(nèi)時(shí)聽過一則笑話,說國外一個(gè)學(xué)生期末考試得了99分,教授問他為何能得99,學(xué)生說因?yàn)閬砺犨^一次課,否則可以得100分?,F(xiàn)在看來,這種事情不可能發(fā)生在美國,因?yàn)槿鼻谌绱?,該生首先就?huì)丟掉至少50分的平時(shí)成績。與之相適應(yīng),正常出勤也是美國大學(xué)生的主導(dǎo)文化,因?yàn)檎n程都是學(xué)生自己理性選擇的,而缺課在學(xué)生中被認(rèn)為屬于誠信缺失一類的可恥行為,也是理財(cái)能力差糟蹋金錢的行為,普通大學(xué)一次課按學(xué)費(fèi)平均價(jià)值30美元以上,在哈佛等名??梢赃_(dá)到100美元以上。

其次,課業(yè)負(fù)擔(dān)非常之重。美國教育遵循課業(yè)負(fù)擔(dān)與年齡相適應(yīng)原則,幼教純玩,小學(xué)半玩,中學(xué)開始緊張,大學(xué)全面緊張,再深造下去,就是成倍的緊張。這一點(diǎn)剛好與國內(nèi)相反,國內(nèi)是年齡越小越緊張,五歲要懂琴棋書畫,進(jìn)入大學(xué)以后反而就像美國小學(xué)一樣生活了。美國大學(xué)課業(yè)重,在于以下幾點(diǎn):其一,教材厚,我所見到的美國教材都是16開以上的千頁本,五號字密密麻麻爬滿書頁,意味著老師一次課要講50頁以上的內(nèi)容,而學(xué)生必須消化掉;其二,要求課外閱讀量大,除了教材之外,教授上課旁征博引,信口開河,然后就會(huì)布置大量報(bào)紙、雜志、書籍等資料要求學(xué)生閱讀,一門課下來,往往要讀三四本相關(guān)書籍和一大堆其他資料,然后交閱讀感言或評價(jià)之類的材料,記入成績;其三,家庭作業(yè)量大而棘手,美國大學(xué)的家庭作業(yè)一般是思考性、調(diào)研性、觀點(diǎn)性、評價(jià)性的(管理學(xué)科),基本不安排抄寫公式定義特點(diǎn)性質(zhì)之類的記憶性內(nèi)容。這種作業(yè)有時(shí)連書面材料都不交,只需要課堂討論和闡述,但其工夫卻花在書面材料之外,學(xué)生需要大量閱讀、檢索資料、實(shí)地調(diào)研、走訪問卷、反復(fù)思考甚至假設(shè)模擬。老師會(huì)認(rèn)真評閱作業(yè),或在課堂討論中允許任何同學(xué)隨意打斷發(fā)言人,指出其不足和問題,老師在該過程中給發(fā)言人和提問人做出作業(yè)評價(jià)。尤其是分組完成的作業(yè),老師決不吝惜時(shí)間讓每一組站到講臺(tái)上發(fā)言并接受其他組的質(zhì)詢,對每一組評分,并對組內(nèi)每一人再分別評分。中國的抄寫背誦性作業(yè),學(xué)生足不出戶一兩個(gè)小時(shí)可以搞定,美國這種作業(yè),學(xué)生必須在讀完書后再走進(jìn)圖書館、走到街頭、走進(jìn)企業(yè)、召開小組會(huì),沒有三五天是不可能完成的。網(wǎng)上流傳哈佛一位教授的名言:選我這門課,你就一天只能睡兩小時(shí)??上攵?,如果學(xué)幾門課呢?熬夜是家常便飯。家常便飯呢?學(xué)校的快餐店里到處是就著書吃飯的學(xué)生。

還有,課堂學(xué)習(xí)氣氛濃重而活潑。美國大學(xué)的課堂并非國內(nèi)傳聞的圍坐式或小組分座式,而是和國內(nèi)差不多,一排排桌椅整齊的面向講臺(tái),大課堂多是連排的,中等教室雙座的多,小教室單座的多,還有椅子上帶單扶手當(dāng)小筆記桌的。如果有討論課可以自行挪動(dòng),之后也需要馬上恢復(fù)原樣。教室桌椅大都很簡樸甚至破舊,即便哈佛大學(xué)也是這樣。但美國大學(xué)生課堂自由開放的特點(diǎn)令我感受頗深,每個(gè)學(xué)生都可以在老師講課時(shí)隨時(shí)舉手提問發(fā)言,每個(gè)學(xué)生發(fā)言時(shí)其他人也可以據(jù)此舉手發(fā)言。老師絕不介意講課進(jìn)度受到影響以及其他同學(xué)的時(shí)間浪費(fèi),而是把這種提問發(fā)言作為發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題,有針對性地講解知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生思考的大好時(shí)機(jī),所以,只要學(xué)生不滿意,教授會(huì)反復(fù)講解。中國某些學(xué)校要求老師把教學(xué)計(jì)劃具體到哪幾分鐘講哪幾句話,這種教條死板的限制只能讓教師照本宣科,填鴨教學(xué)了。在發(fā)言隨意的同時(shí),學(xué)生在課堂上的坐姿和小動(dòng)作老師也是不計(jì)較的,歪七扭八,吃點(diǎn)東西、喝點(diǎn)飲料、扔點(diǎn)垃圾,都可以自主決定。尤其是穿拖鞋問題,美國的拖鞋似乎是正裝,隨處可見,隨處可穿,尤其女生。每次下課前,老師必然要問學(xué)生誰有問題,如果有,必須解答,時(shí)間不夠,郵件解答或約定時(shí)間解答。

我所在的學(xué)校每個(gè)教師一間獨(dú)立辦公室(不論級別),每人門上掛一個(gè)學(xué)生接待時(shí)間表,一般一周2-4小時(shí),在該時(shí)間,該老師必須在辦公室等學(xué)生。美國大學(xué)很少有學(xué)生宿舍,學(xué)生大都散居在學(xué)校周邊區(qū)域,開車數(shù)英里專程到學(xué)校向老師當(dāng)面請教的不在少數(shù)。學(xué)習(xí)與教室和桌椅等硬件的新舊無關(guān),與座位擺放和坐姿等外在形式無關(guān)。真正體現(xiàn)美國大學(xué)學(xué)習(xí)情況的,是學(xué)和教的內(nèi)在主動(dòng)性和真誠的相互交流,一句話,教的真教,學(xué)的真學(xué)。

最后,還需要說明,美國大學(xué)生絕不是一天16個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)的機(jī)器,他們有著非常豐富的文化體育生活,而且,往往把這些看得和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一樣重要,我所在的學(xué)校有28個(gè)綠茵球場(足球、棒球,真正的綠草,隨便踩,不管穿什么鞋),有兩個(gè)大體育館,兩個(gè)劇場,還有一棟三層的純供學(xué)生活動(dòng)的學(xué)生會(huì)樓。文化體育藝術(shù)類的專長被認(rèn)為是學(xué)生素質(zhì)的重要方面,被納入學(xué)校正常評價(jià)考核范圍,球賽(尤其棒球)、健美操、舞蹈、美術(shù)或雕塑展覽、樂器或聲樂演出等等,經(jīng)常進(jìn)行。美國學(xué)生從小講究自立、自理,在時(shí)間管理上比較有分寸,做這些事情而耽誤課程學(xué)習(xí)的很少見。

美國大學(xué)里學(xué)習(xí)生活的主流我們可以學(xué)習(xí)參考。任何事物都有其另一面,美國大學(xué)也不例外。抽煙是其中最突出的一點(diǎn),每逢課間,校園里的抽煙廳中,乃至于休閑長凳上,總會(huì)聚起一群一群吞云吐霧的學(xué)生,聚在宿舍抽煙、喝酒、放音樂、大聲喧鬧的也有。另外,考試作弊之類的現(xiàn)象也不是沒有,主要體現(xiàn)為請人代做論文、設(shè)計(jì)或報(bào)告。

大學(xué)生演講稿三分鐘篇七

就在前不久 "河南鄭州某高校倆大學(xué)生掏鳥窩獲刑10年半"的新聞引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注,想必在座各位對這則新聞并不陌生,2名大學(xué)生暑假在家閑得無聊先后活捉了16只國家二級保護(hù)動(dòng)物并且在互聯(lián)網(wǎng)上公開出售,構(gòu)成非法收購珍貴、瀕危野生動(dòng)物罪,被判處10年半有期徒刑。

類似大學(xué)生犯罪案比比皆是,大學(xué)生宿舍投毒案,女大學(xué)生賣淫案……于是很多人便輕蔑地定義了我們大學(xué)生,說,這,就是我們的大學(xué)生。好一個(gè) 大!學(xué)!生!

百度百科是這樣解釋大學(xué)生的:"大學(xué)生是一個(gè)特殊群體,是指接受過大學(xué)教育的人,作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體,國家培養(yǎng)的高級人才,代表著最先進(jìn)的流行文化,是年輕有活力的一族,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的棟梁之材。"

照上說來,大學(xué)生的正確打開方式是這樣的:早起上課,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,刻苦鉆研……然而,我們的open way,卻是這樣的:晚上睡不著,白天醒不來,選修必逃,必修選逃,目標(biāo)沒有,理想喂狗,要問明日,我擦勒,不在信號搜索范圍內(nèi)啊。

天哪!我們是年輕的一代,卻真要成為他們口中垮掉的一代嗎?7080終將老去,等他們從奮斗了一生的崗位退下來,我們,又拿什么去肩挑重任,為他們扛住頭頂藍(lán)天。請大家隨我一同反思。

前面談到的大學(xué)生種種劣跡是否讓你痛心絕望,然而,現(xiàn)實(shí)生活中,仍然有這么一群大學(xué)生,他們!用不同方式為我們詮釋著大學(xué)生的定義。他們,有著爭先恐后參與科研競賽的飽滿熱情;有著大雨中淋濕自己,卻為殘疾人士遮風(fēng)擋雨的默默溫情;有著為救陌生孩童,跳入冰冷江中犧牲性命的俠肝義膽,有著生命盡頭,將自身器官全數(shù)捐贈(zèng),救活他人的人間大愛……他們,是世上的可愛人兒,是我心中向往的英雄。

北大法學(xué)院的劉媛媛曾經(jīng)做過一個(gè)名為《年輕人能為世界做什么》的演講,她在演講中這樣提到:我們要做這樣的年輕人,我們一輩子都要嫉惡如仇,絕不隨波逐流,你覺不趨炎附勢,你絕不摧眉折腰,你覺不放棄自己的原則,你絕不絕不絕不失望于人性。而我想說的是,我們作為一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)受過國家高等教育的先進(jìn)知識(shí)分子,我們要做的不僅僅是守住我們的原則,而更要堅(jiān)定的去燃燒自己,去創(chuàng)造價(jià)值,去證明,我們活著,高貴地存在!

我也是一名法學(xué)院的大學(xué)生,作為一名大學(xué)生,學(xué)業(yè)是必操之,勞之,篤行之,不懈之的課題。在學(xué)習(xí)之余,我還主動(dòng)接觸嘗試更多的挑戰(zhàn)。從大一創(chuàng)業(yè)至今,我擁有了一個(gè)自己的十幾人小團(tuán)隊(duì);因?yàn)閴粝胝驹诟叩奈枧_(tái),我來到這里,跟大家分享我對理想大學(xué)生的憧憬。參加志愿,我輾轉(zhuǎn)奔波幾個(gè)小時(shí)車程為了將自己的力量無誤送達(dá)。所有的付出與堅(jiān)守,是希望,我能在老了以后,回憶起當(dāng)初的自己,因?yàn)闆]有青春白費(fèi)而感動(dòng)出一把熱淚。

梁啟超在《少年中國說》里說道:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!今天,我要為所有大學(xué)生打氣,哪怕我們是不被認(rèn)可的一代,但我們一定用實(shí)力去證明,我們,會(huì)成為世界的主宰!

大學(xué)生演講稿三分鐘篇八

曾經(jīng),以為夢想終會(huì)實(shí)現(xiàn),只要不停努力奮斗;后來,殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我發(fā)現(xiàn),我原來身處在谷底,我的天空永遠(yuǎn)狹窄。我攀爬在陡峭的.崖壁,想去看看外面的世界是怎樣的。終于,我看到了無垠的地平線,我擦了擦手上的血,抬頭走向天邊。

我努力地走著,當(dāng)我看到廣袤的天空,我發(fā)現(xiàn)自己如芥子般渺?。划?dāng)我走向繁華的世界,我覺得自己如同水火一般格格不入。這里的一切我不太理解,就好像這里的人不理解地看著我一樣。我終于踏上了追尋夢想的路,我開始融入這里,融入這里的生活,努力讓我漸漸得到更多,只是我沒發(fā)現(xiàn),在得到中,我也在失去。

時(shí)光荏苒,我已徹底改變,我和其他人沒有任何差別,我并沒有發(fā)現(xiàn),這世界遠(yuǎn)比想象的復(fù)雜,我在無聲中改變了。

我沉迷在繁華的塵世中,喝著辣口的酒,看著漸欲迷人眼的喧鬧城市。猛然間我發(fā)現(xiàn)我被困在囚籠,變成了別人的提線木偶,只是囚籠里的安逸讓我忘記了去反抗,我感覺自己變得陌生了,曾經(jīng)的我,不會(huì)為了利益點(diǎn)頭哈腰,不會(huì)因?yàn)闄?quán)利而唯唯諾諾,不會(huì)害怕失去而刻意迎合。對啊,浮華的世界讓我內(nèi)心充滿渴望,卻又一事無成,這是怎么了,當(dāng)初的無所畏懼到哪兒去了?曾經(jīng)的初生牛犢又怎么了?我發(fā)現(xiàn),自己變了,變得為了利益不惜放下尊嚴(yán),變得為了安逸忽視一腔熱血。我弄丟了夢想,也弄丟了我自己。

懷揣著不安分的心,我回去那狹窄天空的谷底,熟悉的一切變得陌生了,我已沒有勇氣回到過去,沒有勇氣去面對現(xiàn)實(shí)。是啊,生活磨平了我的棱角,卻也磨掉了我的一往無前的勇氣。虛幻的生活消磨了我的意志,虛度了我的花樣年華。我開始在充實(shí)中尋找我自己,尋找我生命的意義。

我嘗試著去過我離開之前的生活,我關(guān)掉電話,關(guān)掉網(wǎng)絡(luò),關(guān)掉不良循環(huán)的心。我獨(dú)自耕耘著我的生活,一日三餐,粗茶淡飯,過得平淡,我享受著勞動(dòng)帶來的快樂,偶爾愜意的內(nèi)心,讓我開始改變。我的心漸漸平靜。我沉默坐在秋風(fēng)中思考,思考我的人生??粗烈獾娘L(fēng)吹落殘葉,看著枯黃的葉子飛上天空,我想,這大概是落葉最幸福的時(shí)刻吧,在狂風(fēng)中起舞,在絢爛中凋零。恍惚間,我仿佛看到了我的一生,過著最底層的生活,分身乏術(shù)的為生活奔波,為了生計(jì)而碌碌無為,壓迫中放下尊嚴(yán)。風(fēng)里、雨里,時(shí)光蒼老了容顏,白發(fā)蒼蒼的我,走在冷風(fēng)中,無人問津,回到自己安穩(wěn)的谷底,默默地老去。心頭一驚,難道這就是我的一生嗎?這樣庸庸碌碌的一生?不,絕不是,人不能僅僅為了活著而活著,要去追尋美好,留住美麗,放下沉重的擔(dān)子,跟隨著心海乘風(fēng)破浪,找尋生命的意義。我那不知何時(shí)凝固的熱血沸騰了,我抬頭看向天空,狹窄的天空仿佛變得無比深沉,一輪明月映在谷底的河流,映在我沉寂的心,淚流出了我的眼眶,我找回了夢想,也找回了我自己。

再次踏上追夢的路,我不再急迫,從容的,我再次回到曾經(jīng)沉迷的花花世界,在我眼里,她依然那么美好,只是這一次我只屬于我自己。我依然生存在社會(huì)底層,只是我拾起了我的尊嚴(yán),找到了真實(shí)的自己,帶著自己的夢想,向著前方一步一步,晚風(fēng)襲來,吹干了臉頰的汗,夕陽西下,我的影子映在街角,我埋著頭一步、一步抵達(dá)終點(diǎn)。

大學(xué)生演講稿三分鐘篇九

美國大學(xué)生的求職選擇:不求一步到位20xx年以來,美國經(jīng)濟(jì)開始緩慢復(fù)蘇,從美國高校的就業(yè)指導(dǎo)中心和招聘會(huì)上,可以看見更多的企業(yè)助力改善就業(yè),但勞動(dòng)力市場結(jié)構(gòu)的改變還是讓不少大學(xué)畢業(yè)生,尤其是本科生為找工作發(fā)愁。紐約聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行最新的一項(xiàng)報(bào)告顯示,較過去20年相比,美國大學(xué)生面臨愈發(fā)嚴(yán)峻的就業(yè)市場,許多大學(xué)生找不到與學(xué)歷相應(yīng)的工作,退而求其次地從事學(xué)歷要求低的低薪、甚至兼職工作。因此,美國畢業(yè)生,特別是包括中國留學(xué)生在內(nèi)的外國畢業(yè)生若想在美國就業(yè),需做好各種準(zhǔn)備,早規(guī)劃、多元化、不一步到位成為了許多人的選擇。早做就業(yè)準(zhǔn)備在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下,美國大學(xué)畢業(yè)生必須在剛進(jìn)校時(shí)就為找工作做好準(zhǔn)備,畢業(yè)求職成了大學(xué)期間的必修課之一,甚至在上大學(xué)之前就要對各個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景做好調(diào)查。大學(xué)里的就業(yè)指導(dǎo)中心有指導(dǎo)學(xué)生撰寫個(gè)人簡歷、個(gè)人陳述、推薦信等的講座和課程,一些已經(jīng)畢業(yè)求職成功的師兄、師姐和企業(yè)代表也會(huì)應(yīng)邀來向畢業(yè)生傳授經(jīng)驗(yàn)。來自美國波士頓大學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的蒂娜告訴記者,她們班里的中國學(xué)生非常多,為了能夠畢業(yè)后在美國找到工作,平時(shí)都必須很努力拿到優(yōu)秀的成績單,而且提早就開始準(zhǔn)備會(huì)計(jì)師資格考試等一系列功課。“如今美國人在找工作時(shí)還是有一定優(yōu)勢,許多外國學(xué)生要在美國找到一份好工作需要付出加倍努力”。

不求一步到位,在美國大學(xué)生的價(jià)值觀下,畢業(yè)后能夠找到什么樣的工作,被認(rèn)為是個(gè)人能力的體現(xiàn)。除了需要及早規(guī)劃,培養(yǎng)能力之外,許多大學(xué)生也不企求一步到位。“在現(xiàn)在的就業(yè)形勢下,你必須更加多元地發(fā)展自己的能力、理想和準(zhǔn)備計(jì)劃,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)和理想很可能是有差距的”。來自芝加哥大學(xué)金融工程專業(yè)的小李對記者說,“我們專業(yè)在全美算是數(shù)一數(shù)二的,20xx年以前畢業(yè)生的薪酬水平和公司待遇與今天卻不可同日而語,許多畢業(yè)生在美國仍面臨找不到工作或者找不到‘對口’工作的窘境?,F(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境,就算你有漂亮的簡歷和領(lǐng)先的專業(yè),也不能高薪、綠卡、晉升機(jī)會(huì)什么都要”。

根據(jù)記者了解,許多外國畢業(yè)生在美國的身份是就業(yè)的一大障礙,許多公司利用外國學(xué)生對工作簽證的依賴,給畢業(yè)生提供較低薪酬,并且很難加薪和晉升。隨著越來越多的人來美國留學(xué),外國畢業(yè)生更是處于供大于求的狀態(tài),許多人不得不降低要求,先找到工作,再選擇工作。

多元化的選擇由于就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,許多美國大學(xué)生的畢業(yè)求職選擇可謂是五花八門,循規(guī)蹈矩地找工作只是其中一條路而已,創(chuàng)業(yè)、兼職、學(xué)習(xí)另一門專業(yè)技能、繼承家族產(chǎn)業(yè)等都是大學(xué)畢業(yè)后拓寬就業(yè)途徑的選擇。來自威斯康星大學(xué)的尼克對記者說,他出生在美國典型的中西部中產(chǎn)階級家庭,他會(huì)繼承父親的產(chǎn)業(yè),因此,大學(xué)畢業(yè)后就會(huì)去父親的公司學(xué)習(xí)。水管工的兒子很多都是水管工,高爾夫球教練的孩子很有可能以后就從事高爾夫球相關(guān)的工作,到紐約這樣的大城市賺大錢并不是所有美國本土大學(xué)生的想法。的確,許多美國大學(xué)生都更忠實(shí)于自己的興趣,喜歡和熟悉的朋友一起創(chuàng)業(yè),許多美國女性也會(huì)為了孩子選擇成為家庭主婦或者做一份輕松的兼職。大學(xué)畢業(yè)生還應(yīng)該根據(jù)市場需求調(diào)整自己,記者認(rèn)識(shí)很多從不同專業(yè)不同學(xué)校畢業(yè)的人都來到紐約、洛杉磯等大城市從事房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的工作。頂級名校、理工科、美國國籍仍然是就業(yè)的三大敲門磚,如果不是這些,你的學(xué)校里的每一步都要為了最后一份漂亮的簡歷和求職信做準(zhǔn)備,并且準(zhǔn)備好預(yù)備計(jì)劃(plan-b)。美國大學(xué)與雇主協(xié)會(huì)數(shù)據(jù)顯示,20xx年對大學(xué)畢業(yè)專業(yè)需求最大的領(lǐng)域包括商科、工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)和會(huì)計(jì)。

然而,不少雇主不選擇應(yīng)屆畢業(yè)生,其理由大多是不相信他們的專業(yè)技能。根據(jù)美國大學(xué)與雇主學(xué)會(huì)最新公布的數(shù)據(jù),20xx屆本科畢業(yè)生的平均起薪為4.5萬美元,比前一年上升5.3%。

大學(xué)生演講稿三分鐘篇十

有人說:“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實(shí)有意義,怎樣做主自己的大學(xué)生活呢?我隨便談?wù)剛€(gè)人的幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

古人有“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。沒有目標(biāo)便沒有前進(jìn)的努力方向,也毫無動(dòng)力可言。計(jì)劃目標(biāo),又可分為近期和遠(yuǎn)期。如近期我要看完多少本書,這一個(gè)月我要學(xué)懂什么知識(shí),假期有什么實(shí)踐報(bào)告打算等等。遠(yuǎn)期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大,實(shí)踐能力應(yīng)有達(dá)到怎樣的程度等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又是一個(gè)個(gè)小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如一天記5個(gè)單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅(jiān)持和毅力。

是指不被暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時(shí)滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會(huì)。

我們總是在怪自己自己控力不強(qiáng),沒有上進(jìn)的動(dòng)力。孰不知是自己的意識(shí)上沒有清醒。有人會(huì)說:“愛情是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動(dòng)力”等等。其實(shí),從直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感才是也應(yīng)該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么?又多從報(bào)紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴(yán)峻,所以心里很是后怕。

有人說目前找工作:要么有關(guān)系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關(guān)系,相信在坐的大部都沒有什么關(guān)系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學(xué)到了什么,你掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么,而是我們不想學(xué)。

以前是重知識(shí)而輕能力,但現(xiàn)在不同了,恰相反,由于社會(huì)上影響,文憑要求的適當(dāng)下降,所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的,那沒話說,反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務(wù)生工作,不惜請假曠顆,晚自習(xí)也不上。我身邊就有這樣的現(xiàn)象。現(xiàn)在,出現(xiàn)了這樣一種錯(cuò)位思潮,就是,在職的機(jī)關(guān)企業(yè)工作人員,紛紛利用業(yè)余時(shí)間”充電“,而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會(huì)兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮,歸位。

此外,還有,就是,要多看看書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),知曉國家大事,掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,這不僅對我們以后找工作容易有幫助,而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學(xué)科,我們做為未來的廣告人,就應(yīng)該博學(xué),什么都應(yīng)該了解一下,并且要有重點(diǎn)地突出模些領(lǐng)域?qū)W科!

好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!笆堑?,送給我自己,也與大家共勉!

大學(xué)生演講稿三分鐘篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天我給大家?guī)淼年P(guān)于自己的成才規(guī)劃演講題目是“成長,用行動(dòng)承諾未來”,剛聽到董老師講演講主題的時(shí)候,我問了自己三個(gè)問題:“我是誰”、“我來自哪里”、“我要到哪里去”。我今天的演講也是圍繞這三個(gè)問題來講。

我是誰?我是商學(xué)院20xx級人力資源管理班的雷鵬,于20xx年2月出生于山城——重慶,一個(gè)從前因“火爐”出名,現(xiàn)在因政治出名的西南城市。o型血雙魚座的我性格開朗而好動(dòng)、有一個(gè)非常積極樂觀的心態(tài)。

喜歡發(fā)現(xiàn)新事物,更喜歡折騰。有時(shí)也常去看個(gè)電影、打打籃球。不過說真的,平時(shí)最大的愛好還是刷微博,微博儼然成了我接觸社會(huì)、聯(lián)系社會(huì)的一種重要的媒體和溝通工具,是一名實(shí)實(shí)在在的微博控。

大學(xué)還有兩年時(shí)間,我想這樣規(guī)劃我剩余的大學(xué)生活:大三,繼續(xù)在學(xué)生組織工作,繼續(xù)實(shí)踐,繼續(xù)投入培訓(xùn),爭取在培訓(xùn)方面有更大提升,成為一名精湛的培訓(xùn)師。除了實(shí)踐以外,還需要對自己的知識(shí)文化水平以及思維能力有一個(gè)大幅度的提升,可以通過看相關(guān)書籍、公開課,參加相關(guān)培訓(xùn)來提升。為了更好地監(jiān)督自己,每周必須制定一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃,督促自己。利用大二暑假、大三寒假、大三暑假,三個(gè)較為寬裕的時(shí)間,參加實(shí)習(xí)工作,經(jīng)過大二寒假在一家公司培訓(xùn)部的實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)是做好的學(xué)習(xí)方法。對于自己的公益活動(dòng)規(guī)劃,在畢業(yè)之前完成自己的夢想,組建甘肅高校校園失物招領(lǐng)聯(lián)盟,并以此申請公益創(chuàng)業(yè)扶持,這個(gè)計(jì)劃現(xiàn)在已經(jīng)開始實(shí)施,并完成了一部分,組建了安寧高校失物招領(lǐng)聯(lián)盟。

畢業(yè)后,我會(huì)選擇回到重慶進(jìn)入企業(yè)工作。所以,在大三下、大四就要開始尋找工作機(jī)會(huì)。因?yàn)閹状闻嘤?xùn)和實(shí)習(xí),加上寒假實(shí)習(xí)時(shí)和重慶地區(qū)人力資源市場的合作,認(rèn)識(shí)了重慶地區(qū)一些企業(yè)的hr以及人力資源市場的朋友。運(yùn)用好這些良好的資源,畢業(yè)后能在重慶尋找到一家人力資源部門發(fā)展比較領(lǐng)先的公司,順利加入作為一名小小的專員。用實(shí)踐學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。

未來有太多的不可預(yù)測,我的計(jì)劃也暫時(shí)只定到這個(gè)階段,相信根據(jù)我個(gè)人的發(fā)展,環(huán)境的變化,計(jì)劃肯定會(huì)有一些調(diào)整,所有需要我一定時(shí)期對自己的計(jì)劃做已調(diào)整。讓自己的成才之路更順利。

在這個(gè)過程中,肯定會(huì)遇到不少的困難,經(jīng)歷無數(shù)的情緒低落。我還是用自己慣用的方式來激勵(lì)自己,找好朋友一起運(yùn)動(dòng)一下、旅行放松一下,看看成功學(xué)的書籍、勵(lì)志短片,給自己注入更多的正能量。當(dāng)然,減少困難與情緒低落最好的辦法就是,每一階段制定好詳細(xì)的計(jì)劃,做好時(shí)間管理,這樣就會(huì)更高效、輕松。

夢想的道路很長,還好,我一直都在路上。

聽完我的演講,大家可能也發(fā)現(xiàn)了我想作為一名培訓(xùn)師最大的障礙了——普通話不準(zhǔn)。所以我決定每天早上早起聽讀15分鐘新聞聯(lián)播,或許,一年之后,這個(gè)障礙就打通了。

這就是我,行動(dòng)派。

最后,分享一句我的座右銘:“趁年輕,折騰起來,用行動(dòng)承諾未來!”

謝謝大家的傾聽!

大學(xué)生演講稿三分鐘篇十二

老師們、同學(xué)們:

如果沒有您思想的滋潤,怎樣會(huì)綻開那么多完美的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種期望,播種幸福。老師,您就是這期望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的`精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價(jià)。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎樣會(huì)綻開那么多完美的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種期望,播種幸福。老師,您就是這期望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

大學(xué)生演講稿三分鐘篇十三

同學(xué)們:

上午好!我先來給各位講個(gè)故事吧。

在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前行走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),可是,隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊(duì)長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西。”

埋葬了隊(duì)長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>

終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長的朋友??墒悄莻€(gè)朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!

就這么個(gè)故事,看起來,隊(duì)長給他們的只是一箱無用的木頭。其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講,人與動(dòng)物不同的地方是人具有高級思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標(biāo)。

在座的各位都是文科班的學(xué)生。我們大學(xué)生的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),成為祖國需要的合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)而奮斗吧!謝謝各位。

尊敬的各位老師,學(xué)長,學(xué)姐們:


? ? ?
? ? ? ? 大家好!

很高興今天能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,來表達(dá)我內(nèi)心對大學(xué)的那份感情,對學(xué)生會(huì)的那份憧憬。大學(xué),一個(gè)豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。大學(xué)如酒,或芳香,或

郁,因?yàn)榧で?,它變得醇厚。大學(xué)如歌,或高昂,或低沉,因?yàn)殂裤剑兊脨偠?。大學(xué)如畫,或明亮,或暗淡,因?yàn)檎\摯,它變得美麗。

社會(huì)學(xué)老師在開學(xué)的第一堂課問我們:為什么要讀大學(xué)?如何度過大學(xué)時(shí)光?對于剛剛邁進(jìn)大學(xué)校園的我們,對一切都很陌生,很懵懂。關(guān)于為什么要讀大學(xué),我要說,這是我們步入社會(huì)的起點(diǎn),也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。關(guān)于如何度過大學(xué)時(shí)光,我要說,我會(huì)在老師的指導(dǎo)和幫助下,客觀分析自身?xiàng)l件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法,讓大學(xué)時(shí)光充實(shí)而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。

有人說,大學(xué)在某種意義上說是高中的延伸,還要繼續(xù)高中時(shí)代拼命苦學(xué)的日子;也有人說,跨進(jìn)大學(xué)在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障,放任自我,虛度光陰,浪費(fèi)了青春,消磨了意志,迷失了自我。我認(rèn)為,大學(xué)是一幅空白畫卷,大學(xué)生活像是塊調(diào)色板,你可以妙手丹青,可以信手涂鴉,更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春。無論這幅畫卷是青春激揚(yáng),個(gè)性張揚(yáng),自我飛揚(yáng),還是提筆書寫的堅(jiān)強(qiáng)樂觀,自立積極,獨(dú)立向上,當(dāng)時(shí)光飛逝四年離去時(shí),我們將收獲各自的風(fēng)采和人生最關(guān)鍵的畫卷。

大學(xué)是自主的美好。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)終于放下高考的重壓,第一次自由的追逐自己的理想和興趣;第一次離開家庭生活,獨(dú)立參加社團(tuán)和社會(huì)活動(dòng);第一次不再枯燥學(xué)習(xí)知識(shí),有機(jī)會(huì)邊學(xué)習(xí)邊親身實(shí)踐;第一次不再有父母安排生活和學(xué)習(xí)的一切事物,而有足夠的時(shí)間和精力支配自己的生活。

大學(xué)是沉淀的文化。這是因?yàn)?,大學(xué)是專門熏陶和完善個(gè)人的修養(yǎng),增進(jìn)和系統(tǒng)個(gè)人的智慧,發(fā)掘和拓展個(gè)人的潛能。我要在不斷精化專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上鍛煉自己的創(chuàng)造力,積極開發(fā)自我的創(chuàng)新能力,不斷實(shí)踐和證實(shí)理論知識(shí),積極鍛煉自我自學(xué)能力的同時(shí),還要不斷提高個(gè)人的修養(yǎng)和才能,創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系,懂得與人真誠交往,努力提高為人處事的能力。

大學(xué)是培養(yǎng)的園地。這是因?yàn)?,大學(xué)有可能是人生最后一次系統(tǒng)性地接受教育,也是最后一次建立你的'知識(shí)基礎(chǔ),也是最后一次將大量時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性,集中精力充實(shí)自我的成長歷程。所以,我必須培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)在老師后亦步亦趨,應(yīng)該主動(dòng)走在老師的前面。做到課前認(rèn)真把課本相關(guān)知識(shí)琢磨清楚,課中彌補(bǔ)自己對知識(shí)的認(rèn)識(shí)和不足,課下,充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò),培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本能,為以后工作和進(jìn)一步深造做好基礎(chǔ)。

大學(xué)是鍛煉的起點(diǎn)。這是因?yàn)?,大學(xué)里有學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、各種社團(tuán)等開拓的舞臺(tái)。能夠進(jìn)入學(xué)生會(huì)是我莫大的榮幸,我懷著挑戰(zhàn)的心態(tài)參加面試,懷著焦急的心態(tài)等待結(jié)果,現(xiàn)在,懷著感恩的心態(tài)想要在這里留下我的痕跡。我會(huì)從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,真真正正的融入學(xué)生會(huì)大家庭。在這里,我要學(xué)習(xí)的還有很多,但我會(huì)從零開始,迅速地使自己成長起來。大學(xué)是人生最關(guān)鍵的時(shí)期。我和大學(xué)有一個(gè)約定。相約大學(xué),開闊著我的視線,豐富著我的思想,洗滌著我的靈魂,滋潤著我的生命。相約大學(xué),撿一片落葉,感覺時(shí)光的流逝。成熟的秋天告訴我:生命中最珍貴的東西未必是最閃光的,把握住青春,以最成功的姿態(tài)回報(bào)四季。相約大學(xué),把幼稚鎖進(jìn)童年的記憶,仰望高飛的雁群,提醒青春,不要平庸的過活,不可以

負(fù)這人生最美好的時(shí)光。相約大學(xué),撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉,撒下自信的種子,用高昂的基調(diào)譜寫青春,在夢與夢的邊緣,扇起希冀的靈光。相約大學(xué),用坦然與執(zhí)著裹住淚水,抹去心中灰色的迷茫,惠風(fēng)和暢,讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。

大學(xué)生活未必是燦爛的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找,完善的成長。大學(xué)生活未必是富有的,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對社會(huì),各種壓力的挑戰(zhàn)。但是,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),完善了自我。大學(xué)生活是精彩的,是富有意義的階段,是成就夢想、展示自我的平臺(tái),是人生一幅美麗的畫卷。

我希冀擁有天使的雙翼,我渴求歸期夢想的芳園,我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春,讓幸福滋養(yǎng)生命。也許,我有機(jī)會(huì)牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州,那么飛奔的時(shí)間老人會(huì)字燦爛的日子里賜予成長的詩篇。美好的年華,沒有理由不走下去,沒有理由不敢走進(jìn)未來。最后,希望我的大學(xué),有一個(gè)美好的開場,動(dòng)人的過程,完美的謝幕。

謝謝大家,我的演講完畢!

大學(xué)生演講稿三分鐘篇十四

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

每一個(gè)人做什么事情都要堅(jiān)持不懈,有始有終。就算是游戲也不例外。

只聽楊老師在講臺(tái)上喊一聲開始,同學(xué)緊張地把粉筆放在手背上,眼睛死死地盯著那小家伙。

幾分鐘后,那粉筆調(diào)皮地從同學(xué)們手中蹦了下來,“啪,啪,啪”的幾聲幾乎就有許多同學(xué)哎呀,哎呀的叫著,心里那叫一個(gè)不爽啊!當(dāng)時(shí)我心里暗喜:“怎么樣,我厲害吧!只要我再堅(jiān)持一會(huì)兒,我就勝利了,我就是冠軍了!哈哈!

當(dāng)老師宣布只剩最后一分鐘了,我高興地笑了,手不由地抖了幾下,結(jié)果“厄運(yùn)”降臨在我的身上,那好動(dòng)的小不點(diǎn)也從我身上蹦了下去,唉!我真慘,真希望能再來一次。

只剩下最后一位同學(xué)了,她手上的粉筆在她手上跳起了搖擺舞,于是淡定的她也緊張了起來,她的手跟著粉筆擺動(dòng)了起來,門牙抵住下嘴唇,好一會(huì)才把粉筆穩(wěn)住了,而她的下嘴唇上面流下了幾個(gè)深深的牙印,真可憐!

只聽老師大喊一聲:“時(shí)間到”。而她的粉筆還是沒掉,于是她放下手臂拿起了粉筆,她堅(jiān)持到了最后,獲得了最后的勝利!

游戲結(jié)束后,我還挺佩服她不會(huì)受到周圍環(huán)境的影響和她堅(jiān)持不懈的毅力,還有做事都有始有終的精神呢!我具應(yīng)該向她好好學(xué)習(xí)。經(jīng)過這次的游戲我分析了我為什么會(huì)失敗,就是因?yàn)槲覜]有她這種堅(jiān)持不懈的精神,所以我才會(huì)失敗,如果我有這種精神我相信我一定會(huì)成功!

游戲結(jié)束后我分析了我為什么會(huì)失敗的原因,就是因?yàn)槲也粔驅(qū)W?,所以才失?。?/p>

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