當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案篇一
經(jīng)驗(yàn),是幼兒所熟悉、感興趣的,又具有教育價(jià)值。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開(kāi)展中秋節(jié)慶?;顒?dòng),更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷和中秋節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動(dòng)畫(huà)、精美的月餅盒等。
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日;了解中秋節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)和中秋賞月、吃月餅等風(fēng)俗;了解月亮的改變規(guī)則,知道月亮每天都有不同的改變時(shí)圓時(shí)缺;了解、朗讀關(guān)于月亮的古詩(shī)。
2、能用多種方法尋覓、了解中秋節(jié)的相關(guān)信息,與伙伴溝通共享;積極參加關(guān)于中秋節(jié)、月亮等的敘述、表演、朗讀、歌唱等活動(dòng)來(lái)體會(huì)節(jié)日的快樂(lè)。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。
9月13日至9月23日為期10天的“快樂(lè)中秋節(jié)”主題活動(dòng)。
1、聽(tīng)一聽(tīng):聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的傳說(shuō)故事。例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來(lái)》——(小班)。
2、做一做:用橡皮泥做一個(gè)月餅——(中班)。
3、畫(huà)一畫(huà):“小手畫(huà)月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵(lì)幼兒以繪畫(huà)的方式設(shè)計(jì)月餅圖案——(大班)。
4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩(shī)或者宋詞。例如:唐詩(shī)《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時(shí)有》等——(中大班)。
5、動(dòng)一動(dòng)。相關(guān)音樂(lè)游戲、音樂(lè)律動(dòng)、手指游戲等—(小中大班)。
1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂(lè)中秋”為主題氣氛的環(huán)境。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等。
2、“情意濃濃,愛(ài)滿中秋”賀卡展。(大班)。
3、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。(中班)。
4、舉辦小小作品展示“我設(shè)計(jì)的月餅圖案”。(小班)。
備注:以班級(jí)為單位,幼兒在家里和家長(zhǎng)共同完成,將作品帶到幼兒園,班級(jí)教師組織展示。
1、建議家長(zhǎng)給幼兒講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩(shī)。
2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料,和幼兒一起完成親子制作活動(dòng)。
1、社會(huì):《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來(lái)歷和傳說(shuō)》、《大家一起吃月餅》、《一起過(guò)中秋》。
2、語(yǔ)言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對(duì)話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩(shī)《靜夜思》、《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時(shí)有》。
3、科學(xué):《會(huì)變的月亮》、《月亮上面有點(diǎn)啥?》、小班《數(shù)月餅》、分類(lèi),大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》。
4、藝術(shù):《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計(jì)月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。
1、請(qǐng)各班根據(jù)此計(jì)劃開(kāi)展適合本班的活動(dòng),各班也可根據(jù)實(shí)踐豐厚和拓寬活動(dòng)內(nèi)容。活動(dòng)后請(qǐng)及時(shí)上交不同類(lèi)型圖片5—8張。
2、真真實(shí)實(shí)做好中秋節(jié)主題教育活動(dòng),要有教育時(shí)效。
3、活動(dòng)后及時(shí)編寫(xiě)信息,制成美篇。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂(lè)多,希望通過(guò)中秋節(jié)的系列主題活動(dòng),讓孩子們了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會(huì)分享、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
中秋節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案篇二
月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái),中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子,更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明?!痹谙矐c的同時(shí),深入挖掘中秋節(jié)的濃厚文化內(nèi)涵,廣泛開(kāi)展形式多樣的文化娛樂(lè)活動(dòng),引導(dǎo)廣大干部群眾共度中秋,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情、提高文明素質(zhì)。人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福天下所有的家庭平安、幸福,祝我們的祖國(guó)更輝煌。
1、弘揚(yáng)民族文化,體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍。
2、讓廣大市民更愛(ài)自己的家園和中華傳統(tǒng)文化。
3、通過(guò)豐富多彩的節(jié)目形式,增添廣大群眾對(duì)娛樂(lè)生活的熱愛(ài)。
4、傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。
晚會(huì)以“花好月圓迎佳節(jié)·春江花月夜中華”為主題,表達(dá)了對(duì)中秋節(jié)家庭團(tuán)圓美好的向往。大力營(yíng)造熱愛(ài)家鄉(xiāng),共建和諧社會(huì)的良好氛圍,為全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力。
以“花好月圓”為思路,感受并拓展春、江、花、月、夜的奇妙藝術(shù)境界,醉賞花好月圓的良辰美景。中間穿插“猜燈謎送月餅”的互動(dòng)環(huán)節(jié),臺(tái)上臺(tái)下形成一片熱鬧歡快的海洋,讓朋友們度過(guò)一個(gè)溫馨喜慶的夜晚。晚會(huì)共分為五個(gè)樂(lè)章,以點(diǎn)帶面、突出典型的藝術(shù)表現(xiàn)形態(tài)。
第一樂(lè)章:春潮。以富強(qiáng),萬(wàn)象更新的音樂(lè)為主,表達(dá)盛世明月華光,萬(wàn)家團(tuán)圓共慶的歡樂(lè)之情。
第二樂(lè)章:江魂。以為祖國(guó)自豪和驕傲的音樂(lè)為主,表達(dá)四海笙歌,普天同慶,盛世和諧的豪邁之情。
第三樂(lè)章:花信。以表達(dá)友情的音樂(lè)為主,營(yíng)造一種全球華人共度佳節(jié)的溫馨氣氛。
第四樂(lè)章:月圓。以贊美親情的音樂(lè)為主,表達(dá)賞月、思鄉(xiāng)、思親之情。
第五樂(lè)章:夜情。愛(ài)情是人類(lèi)恒古永恒的主題,祝福大家愛(ài)情甜蜜,合家團(tuán)圓,溫馨永伴。
1、晚會(huì)融合歌舞、獨(dú)唱、器樂(lè)、配樂(lè)詩(shī)、雜技、川劇藝術(shù)等藝術(shù)表現(xiàn)形式,充分突顯晚會(huì)的多元性。
2、舞美效果突出:高清的led、頂尖舞臺(tái)設(shè)置、動(dòng)感的視頻畫(huà)面結(jié)合,使整臺(tái)晚會(huì)視聽(tīng)效果更加完美。
3、節(jié)目?jī)?nèi)容緊扣“花好月圓迎佳節(jié)·春江花月夜中華”這一主題,突出對(duì)祖國(guó)的謳歌、熱愛(ài)、贊美。
4、節(jié)目的基調(diào)雅俗共賞,以情感為主,溫馨喜慶,大氣豪放,熱烈歡快,
1、暖場(chǎng)節(jié)目(藝術(shù)舞獅、腰鼓隊(duì)、扭秧歌等)
2、軍樂(lè)隊(duì)、禮儀小姐迎賓、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓簽到
3、主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始,并介紹出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
4、領(lǐng)導(dǎo)致辭、宣布文藝晚會(huì)開(kāi)幕
5、開(kāi)始表演文藝節(jié)目
6、晚會(huì)結(jié)束、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)和演員合影留念
節(jié)目單
第一樂(lè)章
1、大型開(kāi)場(chǎng)歌舞《踏歌起舞》
表演:廣東省歌舞團(tuán)
2、女聲獨(dú)唱《十五的月亮》
表演:戰(zhàn)士歌舞團(tuán)國(guó)家一級(jí)演員原藝軍
3、魔術(shù)《幻》
表演:魔術(shù)表演藝術(shù)家丁建中
第二樂(lè)章
4、男聲獨(dú)唱《歲月中秋》
表演:戰(zhàn)士歌舞團(tuán)國(guó)家一家演員喬建軍
5、踢踏舞《似火》
表演:廣東省歌舞團(tuán)
6、詩(shī)朗誦《月圓人團(tuán)圓》
表演:戰(zhàn)士歌舞團(tuán)
第三樂(lè)章
7、弦樂(lè)《春江花月夜》
表演:海政文工團(tuán)
8、兒童合唱《床前明月光》
表演:兒童合唱團(tuán)
9、互動(dòng)環(huán)節(jié):《猜燈謎送月餅》
(主持人抽取彩燈下的迷語(yǔ)播讀給觀眾,現(xiàn)場(chǎng)觀眾通過(guò)搶答的方式回答正確的謎底,答對(duì)者則獲得精美禮品。)
第四樂(lè)章
10、小品《今晚回家吃飯嗎》
表演:廣東省話劇團(tuán)
12、雜技《高空踢碗》
表演:雜技團(tuán)
第五樂(lè)章
13、川劇《變臉》
表演:四川話劇團(tuán)
14、獨(dú)唱《水調(diào)歌頭》、《父老鄉(xiāng)親》
表演:著名演員(備選演員陳思思、湯燦、、黑鴨子組合、王宏偉、騰格爾)
15 、男女對(duì)唱《花好月圓》
表演:戰(zhàn)士歌舞團(tuán)
16、總謝幕:《難忘今宵》
表演:全體演員及全場(chǎng)觀眾
中秋節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案篇三
一、活動(dòng)目的:
以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)為契機(jī),通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團(tuán)圓的美好情感,傳承中華民族的`傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題:“皎皎天上月,圓圓中秋節(jié)”
三、活動(dòng)時(shí)間:9月14日下午1:30---3:30
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.“中秋月圓知多少”十分鐘隊(duì)會(huì)
讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、美食等知識(shí)、圖片等,通過(guò)十分鐘隊(duì)會(huì),在交流、討論、展示中走近中秋文化。
2.賞月品月話月餅
中秋月圓夜,與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,三代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
3.親子制作月餅(一年級(jí))
邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)校園,大手拉小手制作月餅,利用這次學(xué)做月餅、品月餅,讓孩子深刻感受月餅的香甜,體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
(活動(dòng)負(fù)責(zé)人:一年級(jí)正副班主任)
4.佳節(jié)感恩送祝福(二年級(jí))
拿著一張精美的中秋祝???在校園里向?qū)W校的老師、同學(xué)送上一句中秋祝福語(yǔ),回到家里,向爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨送上一句中秋祝福語(yǔ)等,被祝福的人在卡片上簽上自己的名字,比一比誰(shuí)送出去的祝福多。這項(xiàng)活動(dòng)不僅鍛煉了孩子的膽量,還提高了孩子的口頭表達(dá)能力。
(活動(dòng)負(fù)責(zé)人:二年級(jí)正副班主任)
5.做燈謎(三、四年級(jí))
學(xué)生根據(jù)老師提供的謎面,設(shè)計(jì)一張精美的謎語(yǔ)卡。然后將謎語(yǔ)卡掛在燈籠上,讓全校進(jìn)行猜燈謎,讓學(xué)生在猜燈謎中了解中秋節(jié)的相關(guān)故事。
(活動(dòng)負(fù)責(zé)人:三、四年級(jí)正副班主任)
6.畫(huà)燈籠 (五、六年級(jí))
同學(xué)們?cè)诳?、皺紋紙、海綿紙上畫(huà)上自己喜歡的圖案,剪下來(lái)粘到燈籠上。也可以將自己喜歡的風(fēng)格,勾畫(huà)在燈籠上。制作出自己心目中的燈籠。且將畫(huà)好的燈籠掛在長(zhǎng)廊上,渲染學(xué)校的中秋佳節(jié)氣氛。本次活動(dòng)既能鍛煉孩子們的動(dòng)手能力,又能從中感受節(jié)日的樂(lè)趣,以及他們對(duì)中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)之情。
城沙三小政教處
中秋節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案篇四
活動(dòng)文案:中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”。團(tuán)聚是這一天中華民族共同的心愿。
活動(dòng)安排:中秋8重好禮。
參考頁(yè)面風(fēng)格和素材。
1款商品每天上午8點(diǎn)晚上20點(diǎn)進(jìn)行1元秒殺。
活動(dòng)期間,全場(chǎng)滿150元包郵,港澳臺(tái)及海外地區(qū)不在包郵范圍。(默認(rèn)快遞:圓通,申通)。
(建議這里出現(xiàn)的產(chǎn)品,是原價(jià)100多的,折扣后幾十元的產(chǎn)品。是作為給顧客嘗試的產(chǎn)品)。
購(gòu)物滿200元,即送20元優(yōu)惠券。
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下次即可使用。
清倉(cāng)產(chǎn)品買(mǎi)一送二(送的產(chǎn)品,可以由指定產(chǎn)品區(qū)中任意挑選)。
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中秋節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案篇五
借著節(jié)日活躍公司氣氛,豐富員工業(yè)余生活,實(shí)現(xiàn)公司與員工間的互動(dòng),密切內(nèi)部的人際關(guān)系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂(lè)觀的心態(tài)、更融洽的關(guān)系投身工作。鞏固企業(yè)文化氛圍。
“同喜同賀中秋國(guó)慶,同歡同樂(lè)精彩華聯(lián)”。
中秋月圓之夜。
xx區(qū)xx坪。
公司全體員工。
由行政、人事部預(yù)先聯(lián)系好前期準(zhǔn)備事宜,做好活動(dòng)安排。
準(zhǔn)備好員工通訊錄,確保在活動(dòng)中與每位員工聯(lián)系。
1、吃飯:
a、xx餐廳。
b、xx飯店。
2、唱歌:xxktv。
3、互動(dòng)游戲(可定為飯桌上的游戲)。
3.1、人在江湖飄:
一開(kāi)始,兩人同時(shí)喊“人在江湖漂啊,哪能不挨刀啊~”,然后比劃手指,可以出一到五,并且嘴里要喊“幾(跟比劃的手指數(shù)相同)刀砍死你呀”。規(guī)定,五大過(guò)四、四大過(guò)三、三大過(guò)二、二大過(guò)一、一大過(guò)五,如果沒(méi)有壓到又繼續(xù)。
3.2、007:
由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個(gè)人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人,"中槍?zhuān)⒄卟话l(fā)音不作任何動(dòng)作,但"中槍?zhuān)⒄吲赃呑笥覂扇藙t要發(fā)"?。⒌穆曇簦鴵P(yáng)手作投降狀。出錯(cuò)者飲!
適合眾人玩,由于沒(méi)有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人,所以整個(gè)過(guò)程都必須處于緊張狀態(tài),因?yàn)榭赡芟聜€(gè)就是你了!
3.3、果園,菜園,動(dòng)物園:
比如第一個(gè)人先說(shuō)動(dòng)物園,第2個(gè)人說(shuō)有什么,然后下面的就接著講出一種動(dòng)物的名稱,誰(shuí)沒(méi)有接上或者反應(yīng)慢了就罰酒?。?!很好玩的,特別有氣氛。
3.4、真心話大冒險(xiǎn):
xx手機(jī)里有一款?yuàn)蕵?lè)軟件叫“真心話大冒險(xiǎn)”,參與人坐在一起(飯桌上)全桌人劃拳比輸贏(剪刀石頭布也行),然后輸家搖晃手機(jī)。如果銀屏中顯示是真心話就是說(shuō)什么你都要回答,無(wú)論什么樣的隱私(實(shí)在不能說(shuō)的罰酒2杯)。大冒險(xiǎn)就是銀屏中顯示是大冒險(xiǎn),那么無(wú)論什么樣的要求你都要去做(實(shí)在不能做的罰酒3杯)。
中秋節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案篇六
讓“愛(ài)”動(dòng)起來(lái),共慶中秋月兒圓系列活動(dòng)。
20xx年xx月xx日上午9:30分。
x社區(qū)中心內(nèi)。
(1)和星兒一起做月餅(太空泥diy月餅),獻(xiàn)愛(ài)心給社區(qū)的高齡獨(dú)居老人。
(2)在社區(qū)愛(ài)心大廚房做月餅共慶中秋。
(3)中秋賞詩(shī)。(x市國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)詩(shī)文專(zhuān)家)。
(4)親子diy衍紙中秋賀卡。
讓孩子們和自閉癥兒童一起游戲,促進(jìn)親子間的溝通交流,培養(yǎng)兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣,培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力,增長(zhǎng)他們的'知識(shí)面,并通過(guò)本次活動(dòng),讓孩子們感受到快樂(lè),豐富孩子們的家庭活動(dòng)。讓社區(qū)老年人享受到社區(qū)“親情大家庭”中秋團(tuán)圓的氣氛。
1彩筆、卡片20份(由x贊助)。月餅原材料(找贊助)。衍紙20份。太空泥20套。
3活動(dòng)禮品。
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。(記得說(shuō)明并用手指出背景海報(bào)的主題)。
2、負(fù)責(zé)人、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭。
3、主持人說(shuō)明活動(dòng)要求和規(guī)則及注意事項(xiàng)。
4、熱場(chǎng):親子互動(dòng)游戲。(在竹蜻蜓游戲老師的引導(dǎo)下,孩子將其真實(shí)的潛意識(shí)展現(xiàn)出來(lái)!包括:團(tuán)體合作、自信心、人際交往、專(zhuān)注力、親子關(guān)系等方面)。
5、來(lái)參加的小朋友和爸爸媽媽開(kāi)始diy精美5d魔法禮物一份(由x提供)。志愿者協(xié)助他們進(jìn)行。
6、制作結(jié)束后,每個(gè)孩子和家長(zhǎng)展示成果,分享在本次活動(dòng)中的感受。
7、主持人為每個(gè)家庭頒發(fā)禮品并總結(jié)本次活動(dòng)。
8、愛(ài)心置換。(你家舊愛(ài),我家新歡)。
凡參加活動(dòng)的小朋友可將自己閑置的書(shū)或玩具帶來(lái)進(jìn)行置換或捐贈(zèng),同時(shí)將獲美德愛(ài)心積分2分。
9、為來(lái)自星星的家庭贈(zèng)送中秋節(jié)禮物。
略。
中秋節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案篇七
中秋節(jié)作為我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,在中小學(xué)校園中也有著十分重要的地位,學(xué)校應(yīng)該充分發(fā)揮組織力量,為師生們舉辦一系列的精彩活動(dòng),增強(qiáng)師生間的交流,提升中華文化傳承意識(shí)。本文將從中秋節(jié)活動(dòng)策劃中的目的、活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施方案三個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。
中秋節(jié)在傳統(tǒng)文化中代表了團(tuán)圓、協(xié)調(diào)和美好的愿望。舉辦這樣的活動(dòng)首先是為了讓師生們?cè)诿磕甑倪@個(gè)時(shí)間內(nèi)可以共度一個(gè)美好的節(jié)日,增強(qiáng)彼此之間的感情,同時(shí)也是為了幫助師生們更好地了解和認(rèn)識(shí)中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。通過(guò)不同的活動(dòng)形式,豐富學(xué)生的課余生活,增加校園人活力。
(一)課堂教育。
可以在中秋節(jié)前或中秋當(dāng)天通過(guò)課堂教育來(lái)傳播中秋節(jié)相關(guān)知識(shí)。在課堂中,可以發(fā)放中秋節(jié)紅色傳單、講授中秋節(jié)的來(lái)歷和謎語(yǔ)等等,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到中秋節(jié)的文化意義。
(二)游戲互動(dòng)。
中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,因此學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)一系列的游戲來(lái)舉行互動(dòng)活動(dòng),增強(qiáng)師生之間的感情??梢耘e行諸如“猜燈謎”、“做月餅”“采茶趣味賽”等形式的活動(dòng)。如猜燈謎可以發(fā)放燈謎給學(xué)生來(lái)猜測(cè),讓學(xué)生從中更深入的理解到中秋節(jié)的習(xí)俗;做月餅可以讓老師和學(xué)生搭檔來(lái)制作中秋節(jié)月餅,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí);茶趣味賽可以讓老師和學(xué)生們一起來(lái)學(xué)習(xí)采茶的知識(shí),增強(qiáng)了解團(tuán)隊(duì)互動(dòng),增加樂(lè)趣。
(三)文化講座。
學(xué)??梢耘e行中秋節(jié)文化講座或文化活動(dòng),邀請(qǐng)中華文化專(zhuān)家或教授來(lái)講解中秋節(jié)習(xí)俗和相關(guān)文化知識(shí),幫助學(xué)生更加了解中國(guó)傳統(tǒng)文化。如,可以邀請(qǐng)茶文化名家來(lái)學(xué)校講解中秋節(jié)與茶文化的關(guān)聯(lián)。
在策劃中秋節(jié)活動(dòng)的實(shí)施方案時(shí),必須要考慮全面,充分利用學(xué)校內(nèi)外資源來(lái)協(xié)助幫助活動(dòng)成功的舉辦,具體包括以下幾點(diǎn):
(一)活動(dòng)時(shí)間安排。
應(yīng)充分利用中秋節(jié)前的'時(shí)間,提前做好活動(dòng)策劃,排好具體的日程安排,并及時(shí)將安排通知到學(xué)生和家長(zhǎng),提前讓他們對(duì)活動(dòng)有所了解。
(二)活動(dòng)場(chǎng)地限制。
在選取活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要嚴(yán)格按照校園實(shí)際情況,選取適合的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地或教學(xué)樓內(nèi)自由活動(dòng)區(qū)域,以確保活動(dòng)的安全性和實(shí)用性的最大化。
(三)宣傳效應(yīng)。
要做好中秋節(jié)活動(dòng)宣傳工作,根據(jù)學(xué)生自主意愿來(lái)制作海報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)廣播,向全校學(xué)生宣傳活動(dòng)的具體時(shí)間和內(nèi)容,以達(dá)到宣傳效應(yīng)。
組織中秋節(jié)活動(dòng)是一個(gè)完善不斷發(fā)展的過(guò)程。學(xué)校可以通過(guò)細(xì)致認(rèn)真的策劃來(lái)推進(jìn)演進(jìn),提高活動(dòng)質(zhì)量和水平,并不斷推進(jìn)活動(dòng)方式和內(nèi)容的更新,以實(shí)現(xiàn)一個(gè)成功和多彩的中秋節(jié)活動(dòng)形式。
總之,中秋節(jié)作為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,是一個(gè)寓意美好的節(jié)日。在活動(dòng)的策劃和實(shí)施過(guò)程中,需要充分發(fā)揮學(xué)校的創(chuàng)造力和組織動(dòng)能,在師生之間搭建一座互相來(lái)分享知識(shí),分享美食,分享樂(lè)趣的橋梁。通過(guò)以此學(xué)習(xí)和傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)彼此之間的感情,打造理想家園,增加全體師生的幸福感和榮譽(yù)感。
中秋節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案篇八
1、為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來(lái),豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,享受節(jié)日的快樂(lè)。
2、矢志不移地加強(qiáng)精神文明建設(shè),形成健康和諧的社區(qū)風(fēng)尚,既要管物,更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人際關(guān)系,培養(yǎng)住戶的自律,發(fā)揮群體效能,共同創(chuàng)造親切和睦的空間。
4、循序漸進(jìn)地開(kāi)展社區(qū)文化活動(dòng),充分發(fā)揮社區(qū)文化的導(dǎo)向功能、約束功能、凝聚功能、激勵(lì)功能和輻射功能。有利地促進(jìn)管理處較好的管理與服務(wù),塑造小區(qū)品牌形象,加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。
(一)、夾彈子:
1、在30秒鐘的'時(shí)間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進(jìn)酒瓶?jī)?nèi),數(shù)量越多越好;
3、分值:在規(guī)定時(shí)間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者,將得禮品一份。
(二)、扔飛鏢。
1、在1分鐘的時(shí)間內(nèi),站在3米線外用飛鏢向鏢靶準(zhǔn)心投鄭,環(huán)數(shù)越高越好;
2、選手在投鄭飛鏢時(shí)脫靶或未按規(guī)定的距離、時(shí)間進(jìn)行投鄭的,此次成績(jī)無(wú)效;
3、分值:在規(guī)定距離、時(shí)間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝,得禮品一份。
(三)、猜燈謎。
1、將猜中的燈謎撕下,根據(jù)燈謎編號(hào)到領(lǐng)獎(jiǎng)處進(jìn)行核實(shí)燈謎答案,答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
(四)、飛鏢射氣球:
1、本活動(dòng)共分為男子組、女子組、少兒組三組進(jìn)行。
2、男子組選手距離泡沫板3米,女子組選手距離泡沫板2、5米,少兒組選手距離泡沫板2米。
3、每人可以擲飛鏢5次,飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題,答對(duì)者獲禮品一份。
(五)、套圈:
1、物品擺放在圈定地面上。
2、距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。
否則無(wú)效,每戶家庭最多可派出2名代表參加2個(gè)不同的活動(dòng),并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的"中秋成績(jī)卡"參加,根據(jù)簽定的成績(jī)至物業(yè)客服臺(tái)前領(lǐng)取各種獎(jiǎng)品。