寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇一
《哈佛家訓(xùn)》這本書,是媽媽幾年前送給我的禮物。買回來之后,我開始反反復(fù)復(fù)讀這本書,讀了許多遍,我絲毫沒有厭倦,而是更喜歡讀了,也許,這里面是有什么東西在吸引著我吧!
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,使我們見微知著,還明白了許多道理。在這本書的前言中寫到:所有閱讀這本書的讀者,無論是青少年,還是成年人,如果因?yàn)檫@本書中的某一個故事或者是某一句話而改變了人生,從而使自己由平庸變得非凡,從失敗走向成功,那我們就感到心滿意足了!
在每篇小短文前,上面都會有一個小標(biāo)題,比如:夢想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛——永恒不息的心跳。我想:這應(yīng)該是幫助我們閱讀的吧!每篇文章讀完之后,就會有一個道理給你,讓你懂得怎樣做人,怎樣走進(jìn)社會,怎樣改掉不良習(xí)慣。
總之,讀完這本書,讓我受益很大,我很喜歡這本書,它讓我明白了世間的真理!
上述,是一篇流暢、經(jīng)典的文章。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇二
暑假里,我讀了《哈佛家訓(xùn)》這一套書,在心理篇里,我最喜歡《真正的財(cái)富不會被查封》這個故事。
里面講的是一位商人,他被法院告知破產(chǎn)了,家里所有的財(cái)產(chǎn)都將被查封。回到家,妻子問他,你被查封了沒,他說沒有,妻子又說,我和孩子被查封了嗎?他說沒有,妻子接著問,那里為什么要說家里所有的財(cái)產(chǎn)都沒查封了呢?你還有我,還有一群充滿希望的孩子,而且你有豐富的經(jīng)驗(yàn),還有你的智慧,這是多少錢都換不來的。三年后,這個人又成為了富翁。
每個人都有無數(shù)的財(cái)富:健康的身體,智慧的頭腦······這些都是金錢換不來的。金錢是生活,但生活不一定是金錢。就像人們所說:“如果你把金錢當(dāng)成上帝,它便會像魔鬼一樣折磨你?!边@是菲爾丁說的話,沒錯,假若你把金錢當(dāng)成生命的一切,你會受盡痛苦的折磨。
故事中的妻子很懂得生活,家里的錢沒了,還可以再掙,如果家里的人沒了,那一輩子也別想在找到。你愛錢可以,但要時刻記得你家里還有父母、孩子,這些是你掙多少錢都得不到的。
我喜歡《哈佛家訓(xùn)》,是它讓我明白真正的財(cái)富不會被查封。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇三
古埃及諺語說:“讀一本好書如同交一個好朋友。”閱讀,讓我在知識的海洋中收獲了快樂和營養(yǎng)。如果你問我最喜歡哪本書,我一定會不假思索地回答:《哈佛家訓(xùn)》。
《哈佛家訓(xùn)》這本書是我5歲時媽媽特意去新華書店挑選的。買回家之后,媽媽堅(jiān)持每天晚上為我讀一兩個故事。我雖然似懂非懂,但是仍然聽得津津有味。上小學(xué)以后,我認(rèn)識的字越來越多,開始和媽媽輪流讀故事。常常要睡覺了,我還鬧著媽媽:“再讀一個,再讀一個!”就這樣,我們把書讀了一遍又一遍,受益匪淺。
書本里眾多故事中,對我啟發(fā)最大的是《分清輕重緩急》這個故事。它講述的是美國伯利恒鋼鐵公司總裁查爾斯·舒瓦普向效率專家艾維·利請教“如何更好地執(zhí)行計(jì)劃”的方法,艾維·利讓舒瓦普在紙上寫下第二天要做的6件最重要的事,舒瓦普用了5分鐘就寫完了。艾維·利接著叫舒瓦普用數(shù)字標(biāo)明每件事對于自己和公司的重要性,又花了5分鐘。艾維·利最后說:“好了,把這張紙放進(jìn)口袋,明早第一件事就是把它拿出來,做第1項(xiàng)最重要的。不要看其他的,著手辦第一件事,直至完成。然后以同樣的方法對待第2項(xiàng)、第3項(xiàng)……每天都這樣做,讓公司里的員工也這樣干?!?年后,這個當(dāng)年不為人知的小鋼鐵廠一躍成為世界上最大的獨(dú)立鋼鐵廠。艾維·利提出的方法對小鋼鐵廠的崛起功不可沒。
我以前做事想到什么就做什么,東一錘子,西一榔頭,到頭來哪樣也做不好。看完這個故事之后,我恍然大悟,原來是我沒有訂下明確的目標(biāo),做事沒條理才導(dǎo)致了這樣的后果??!現(xiàn)在我明白了:要想較好地完成計(jì)劃,就得把要做的事分好類,永遠(yuǎn)先做最重要的事情,直至做完才能做下一件事。否則,就會因一些不重要的事情耽誤了寶貴的時間和精力。
《哈佛家訓(xùn)》這部青少年家教寶典,使我更加樂觀、積極、妥善地面對人生,它是我的心靈伙伴!
哈佛家訓(xùn)讀后感篇四
《哈佛家訓(xùn)》是一本具有豐富的教育功能和深刻生活好處的書,書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵,也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它能夠使一個人由平庸變得非凡,從失敗走向成功,震撼著人的心靈。
打開封面,首先映入眼簾的是目錄中的幾行大字,“品性——站立生命的基石,夢想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景,真愛——永恒不息的心跳……”再往下翻,你就會被深深地吸引。我就是如此,這些故事我讀了一遍又一遍,百看不厭,其中的《不能流淚就微笑》,給我流下了深刻的印象,使我震撼。
或許當(dāng)災(zāi)難來臨時,人能夠努力回避;如果回避不了,能夠抗?fàn)帲喝绻範(fàn)幉涣?,就得承?要是承受不了,就得哭泣流淚;如果連流淚也不行,那該怎樣辦呢?絕望還是放下?文中的辛蒂則恰恰相反,她選取了微笑,她笑對人生,她的笑代替了她的痛苦,她笑著走完了余下的年華。辛蒂的勇氣令我想到了現(xiàn)實(shí)中的我。我在家里過著無憂無慮的生活,吃不了一點(diǎn)苦,每遇到一點(diǎn)小困難,便連連搖頭,不停嘆氣,甚至嚎啕大哭也不足為奇。此刻想想,何必呢?自我所遇的困難真有這么大嗎?即使有,為什么必須要以哭、放下來解決呢?何不以換個角度,笑著重新做一遍,這樣的效果豈不是更好?生活并不像我們所想象的那樣已由上帝安排定局,如果你不喜歡,你能夠努力,你能夠讓自我的勇氣匯成力量,去推翻定局,親手創(chuàng)造一個令你滿意的世界。
人的一生是那么短暫,又是那么漫長。一年又一年,當(dāng)你還在努力學(xué)習(xí)“a、e、o……”時,一下子,就到了小學(xué)畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海,誰也無法預(yù)知未來,但你能夠自信、樂觀地應(yīng)對,努力去做,那你也將會成功。假如我是一只鳥,我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹;假如我是海里的一朵浪花,我就要成為最勇敢,沖在最前方的浪花??傊乙獔?jiān)強(qiáng),我要勇敢!《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益!
哈佛家訓(xùn)讀后感篇五
哈佛家訓(xùn)是一位哈佛博士的教子課本,這本書曾經(jīng)對美國和世界產(chǎn)生了巨大的影響,現(xiàn)在它又繼續(xù)影響著我們中國人。
西漢文學(xué)家劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚?!泵绹軐W(xué)家培根講:“讀書足以怡情,足以長才……”由此看來,倡導(dǎo)讀書當(dāng)屬善舉,它詮釋著“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這一哲理。通過研讀威廉、貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》一書,讀后讓我感受頗深?!豆鸺矣?xùn)》是以一篇篇精美的小文章和一句句短小驚嘆的小道理組成的。輕輕翻開第一頁,我就被書中那生動有趣,而且富有很強(qiáng)的人生哲理的故事給吸引住了。好書不厭百回讀,不到幾天工夫,我就把書拜讀了一遍,仍覺意猶未盡??赐赀@本書之后,我在其中悟到了很多很多東西,回味無窮。很多時候,生活中的一些細(xì)小的故事中往往蘊(yùn)涵著深刻的道理,會引起人們會心的感悟。這本書以品性、夢想、真愛、成功、思維、心理、智慧、創(chuàng)意、勇氣和覺悟十個章節(jié)輯錄了一百多個生活中的小故事。每個故事講述了一個個名人成功的艱辛與困難,具有豐富的教育意義和生活意義,給我們的思維以啟迪,引導(dǎo)我們對人生進(jìn)行多角度的思考。它不是純理論的教育書籍,它帶給我們的,更是平易近人的道理和心靈的感悟,是一本讓人受益匪淺的書籍。下面,請讓我采大海中的幾朵浪花與大家共享:
每看完一個故事,我的思想就來到了另一個天空,在這片天空中總是有那么一朵白云或一顆星星讓我留戀。在我心目中最亮的那顆星星是:這本書的第一個故事《一條小面包》,講述了一個窮困小女孩總是在最后面拿面包師送給他們的面包,并且總是最小的。但她卻沒有忘記對面包師心存感激。在現(xiàn)在一些人看來,這個小姑娘太傻了,什么也不爭,豈不是很吃虧?其實(shí),真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對自己一生的發(fā)展大大不利。好爭的人,天將與之相爭;謙讓的人,天將與之相讓。那位面包師說的好:“我要告訴你一個道理,謙讓的人,上帝會給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜,感恩的心?!边@個故事不僅讓我們看到了凡事要謙讓,更讓我們看到了要對幫助自己的人心存感恩之心。
第二個讓我記憶深刻的故事是《當(dāng)一塊石頭有了愿望》,這個故事敘述了一位辛勤的郵遞員,他對一條道路上的很多石頭,他夢想著用這些石頭建起一座座城堡,那該是多么美麗??!人們認(rèn)為他是在異想天開,可他不這樣認(rèn)為。他每天去送信時就經(jīng)常帶一些石頭回家,后來他擁有了很多的石頭,并用這些石頭慢慢建起了建筑物。20年后,憑著他堅(jiān)持不懈地努力,終于他建成了他的夢想城堡?,F(xiàn)在,這個城堡已成為法國著名的風(fēng)景旅游點(diǎn),它的名字叫“郵遞員希瓦勒之理想宮?!碑?dāng)一塊石頭有了夢想,它就不再是石頭,也不再靜臥在泥土之中??戳诉@個故事后,我不由得感嘆。這是一個人們認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的夢想,但他卻用他的雙手實(shí)現(xiàn)了,看來,只要一個人有夢想,并且為這個夢想努力拼搏,最后總有圓夢的一天。有夢想就會有奇跡!
《哈佛家訓(xùn)》里面的每一個故事都具有深刻的教育意義,也讓我深深的懂得了無論在任何場合,只要我們有能力,就應(yīng)該相信自己,鼓起勇氣向前邁步。《南瓜與鐵的較量》是一個講述了拼搏的故事,一些科學(xué)家實(shí)驗(yàn)?zāi)瞎夏艹惺芏啻蟮膲毫?。他們用鐵圈緊緊套住一個小南瓜,日以既日地觀察這個小南瓜。起初他們認(rèn)為這個南瓜只能承受很小的壓力就會破裂??勺屗麄円庀氩坏降氖?,這個南瓜承受了他們所想壓力10倍的壓力。當(dāng)科學(xué)家看到南瓜的根時,不覺驚呆了,它的根深入地底,為了戰(zhàn)勝鐵圈,它努力尋找養(yǎng)分,發(fā)覺自己的潛力,承受了巨大的壓力。我們?nèi)撕螄L不是呢?為什么不發(fā)掘自己的潛力?一個小小的南瓜就有那么大的潛力,何況我們?nèi)四兀课覀儜?yīng)該發(fā)掘自己的潛力,頂住壓力,最終就會取勝。
《哈佛家訓(xùn)》中編選的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)我們對社會、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使我們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。其中,讓我獲益最多的是這么一個從小就不知聽了多少次,卻仍覺得從不厭煩的道理——誠實(shí)守信的品德會使你贏得大家的尊重和信任。就如《被拆掉兩次得亭子》里的父親,為了履行他對兒子的諾言,把一個亭子拆建了兩次,盡管他并不富有。將一個亭子拆建兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,更是為了滿足一個成人自我完善的道德要求。在社會生活中,失信會增大交際成本,會使許多簡單的事變得艱難甚至不肯能。所以,一個希望得到社會尊重和支持的人,必須具備良好的誠實(shí)品德。
《哈佛家訓(xùn)》這本書真是一本好書,是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合,既具有獨(dú)特的思想價值,還具有無可替代的文學(xué)欣賞價值。我認(rèn)為:對于這樣一本難得的書,任何褒獎和贊譽(yù)都不為過分。書中結(jié)束部分的一句話,將永遠(yuǎn)鼓勵著我在我所衷愛的教育事中乘風(fēng)破浪,邁向更高更強(qiáng):“如果你是鷹,你應(yīng)借助夢想的翅膀,奮力飛翔,到達(dá)人生的高峰。如果你是蝸牛,也決不要放棄夢想,只要你肯努力奮斗,終有一天也能和鷹一樣,站在金字塔的頂端”。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇六
有一位著名的學(xué)者曾說過這樣的一句話:閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
閑暇之余,我讀了美國貝納德寫的《哈佛家訓(xùn)》一書?!豆鸺矣?xùn)》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義,不僅可以激發(fā)青少年對社會、人生進(jìn)行多角度的思考,還可以點(diǎn)燃他們內(nèi)心深處的智慧火花,使他們見微知著,從一滴水看見大海,由一縷陽光洞見整個宇宙。其中有兩個小故事給我留下了深刻的印象。
有一個小故事叫《被拆掉兩次的亭子》,故事說的是:墨西哥總統(tǒng)??怂沟母赣H是一個農(nóng)場主。有一天,父親覺得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了,就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。??怂箤υ鯓硬鸬敉ぷ雍芨信d趣,父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來再把亭子拆掉。可是,等兒子走后,工人們很快把亭子拆掉了。??怂狗偶倩貋?,發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見了,整天悶悶不樂。父親驚異地看著兒子,知道自己錯了,為了兌現(xiàn)自己的諾言,他重新找來工人,讓他們按照舊亭子的模樣在原來的地方再造一座亭子,亭子造好后,他找來??怂梗?dāng)著??怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅?。這個故事告訴我們:將一座亭子拆掉兩次,絕不僅僅為了滿足一個孩子的愿望,在院子里重新拆掉一座亭子,就在孩子的心里重建了一座亭子,這座亭子就是一個信念---對誠信的信念。
另一個小故事是《無私奉獻(xiàn)的報(bào)償》,故事說的是:多年以前,在荷蘭的一個小漁村,全村人都以捕魚為生。為了應(yīng)對突發(fā)的海難,村里人組織了一個自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難,人們紛紛前去營救,當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋淼臅r候,發(fā)現(xiàn)少了一個人,16歲的漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去,因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的,他的哥哥保羅也出了海,一直沒有消息,母親不想再失去他??粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神,漢斯義無反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇,沖入無邊無際的黑暗之中。終于,救援船再此沖破黑暗,出現(xiàn)在人們的視野之中,漢斯救回來的那個人竟然是他哥哥——保羅!這個故事告訴我們:人生就是這樣得到回報(bào)的。有時候它好像很偶然,很出乎意外,可是無數(shù)事實(shí)證明,無論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào),一定有其深刻的原因——這一原因是:我們一定曾經(jīng)為這個結(jié)果做過什么,我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。
沒有哪一本書像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼,也很少有一本書像它那樣,以不拘一格的形式將人生的哲理生動有趣地展現(xiàn)出來。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇七
有一本書。這本書曾經(jīng)對美國世界產(chǎn)生了巨大的影響,是由美國的威廉·貝納德所寫的。這本書中所蘊(yùn)含著的每一個人生的啟迪。深深感染著我們每一個中國人。
寒假里,當(dāng)我翻開這本書時便被他的內(nèi)容深深吸引。每一篇都令我細(xì)細(xì)回味許久。其中《一條小面包》這個故事令我印象最深。這篇文章講述了,一個貧困的小女孩,總是站在最后一個拿面包師給他們的面包,而且總是最小的面包。但他仍然感激面包師,心里沒有一點(diǎn)憎恨。很多人會覺得小女孩豈不是很吃虧?為什么任由他們欺負(fù)呢?但是在我看來,是因?yàn)樾∨⒂兄活w善良、純樸的心,其實(shí),真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對自己一生的發(fā)展大大不利。就像是面包師最后所說的:“我要告訴你一個道理,謙讓的人,上帝會給予你幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧靜,感恩的心。”。是啊,做人不就是這樣嗎?只要我們互相謙讓,不斤斤計(jì)較,這個世界哪來的爭吵?如果人人都做到,這世界將有多么美好??!
頓時,全場掌聲雷動把贊美之情獻(xiàn)給了放棄射門的迪卡尼奧,或者說,是獻(xiàn)給迪卡尼奧體現(xiàn)出來的崇高的體育精神——和平、友誼、健康、正義!
我從這個故事中明白了一個道理:對于一個人來說,善良是可貴的;但對于一個世界來說,正義具有更崇高的精神價值。因?yàn)樵诙鄶?shù)時候,人們并不缺少善良,卻缺少正義。
看完這本書后,我的感觸很多:人生如同一場夢,只要奮斗過,努力過這場夢就不會留下遺憾。在生活中往往有許多小細(xì)節(jié)蘊(yùn)含著的比我們想象的還要豐富,每一個人都希望有一個完美無瑕的人生,要做到這個并不難,你只要付出勇氣、真心、夢想、智慧、再加上汗水,就可以有一個完美人生。就像愛迪生所說:“天才是百分之九十九的勤奮,加上百分之一的靈感。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇八
伯杰是一個懂事的孩子,每到周末,他都要去兩公里以外的樹林撿柴。
那天是個好天氣,伯杰一會兒就撿到了許多木柴。太陽升起來了,他感到口渴難耐。
于是伯杰走向小溪,想在那里找一個陰涼的地方休息一下,順便吃些東西,因?yàn)樗桨淼臅r候才能回去。
小溪旁邊有一棵大樹,那可是個不錯的地方。當(dāng)?shù)搅四抢锏臅r候,伯杰發(fā)現(xiàn)樹下長了一些熟悉的野草莓。
“正愁著這些干巴巴的面包吃不下去呢!把草莓夾在面包里,味道一定好極了!”
伯杰把帽子放在草地上,然后小心翼翼地把紅紅的野草莓一個個放在里面。
“要是媽媽能和我一起分享這些美味該有多好呀!可是,她現(xiàn)在卻在陰暗的屋子里承受疾病的折磨?!毕氲竭@些,伯杰把即將送入嘴里的草莓放了下來。
“還是給媽媽留著吧!她現(xiàn)在正病著呢,吃了這些草莓一定會好受一些?!辈芟?。
可是,那些草莓實(shí)在是太誘人了,伯杰心想:“我干活太累了,就吃一點(diǎn)點(diǎn)吧!”
于是伯杰把草莓分成兩堆。但是,每一堆看起來都很小,他又將它們放到了一起。
“只嘗一顆?!辈苓@樣想。無意中,他把最好的一顆拿了起來??煲偷阶爝叺臅r候,他發(fā)現(xiàn)了那是最大的一顆,于是又連忙把草莓放下。
“我要把最好的草莓留給媽媽。”猶豫了一會兒,伯杰作出了決定:把全部的草莓都留給媽媽。
最后,伯杰一顆草莓也沒有吃,他又去撿柴了。
黃昏的時候伯杰回到家,當(dāng)他放下木柴時,聽到了媽媽的呼喚:“伯杰,你回來了嗎?快進(jìn)來讓媽媽看看?!?/p>
伯杰高興地來到媽媽的床前,把草莓送給媽媽。“您看,我給您帶回了這么多草莓!這是我專門留給媽媽您的?!?/p>
媽媽眼中頓時充滿了淚水,她用手撫摸著伯杰的頭說:“媽媽因?yàn)橛心氵@樣的孩子而感到驕傲,上帝保佑你!”
看到媽媽那樣高興,伯杰也感到非??鞓?,他想:“這比我自己吃了草莓還要幸福一萬倍!”
好的品性可以給人力量和快樂,就如伯杰,他在孝敬母親的時候,自己也感到了無比的幸福!
只有那些可以從美德中體會到樂趣的人,才會愿意展現(xiàn)和傳遞美德——事實(shí)上,這種領(lǐng)悟本身就是一種美德。
哈佛家訓(xùn)讀后感篇九
這個暑假,我讀了《哈佛家訓(xùn)》這本書。我認(rèn)為這本書寫得異常的好,異常是當(dāng)我讀到以下兩段資料的時候,雖然這像是寫給家長們的,但讀了之后也讓我深受感動。
第一段資料是這樣的:“家庭教育中,應(yīng)當(dāng)以什么樣的價值觀作為依據(jù)?我們衡量孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)是什么?我們對孩子的未來有什么確信的期待?父母以自我的好惡、自我的情緒、自我的想當(dāng)然來考察和確定孩子,以自身任意的習(xí)性來熏染孩子,這樣的教育怎能不令人擔(dān)憂?”
第二段是這樣的:“對于孩子,我們明白多少?他們的歡樂是什么?他們的渴求是什么?他們期望有什么樣的童年?應(yīng)對孩子疑惑的眼神,父母到的讀懂了什么?我們只要求孩子從學(xué)校那回憶分寫著a或100的成績單,卻不明白這對孩子意味著什么?!?/p>
是呀,比較一下我和周邊的同齡青少年,我們就像這兩段所說的:對于我們這21世紀(jì)的新生代來說,童年都意味著什么?我們擁有真正的歡樂的童年嗎?我們擁有真正的童年嗎?不,我們擁有的童年就不多,而真正歡樂的童年就更是寥寥無幾了。從一上幼兒園,甚至還沒有上幼兒園時,我們就被帶入學(xué)習(xí)的海洋,學(xué)知識、學(xué)技能,報(bào)各種學(xué)習(xí)班,請家教,忙得不亦樂乎。我們不像農(nóng)村的孩子,雖然日子艱苦,可是他們至少擁有真正歡樂的童年呀!而我們整天體會著城市的繁華和快節(jié)湊的生活,早早的被沉甸甸的書包壓彎了腰,帶上了近視眼鏡,快餐和飲料吃成了小胖子。
《哈佛家訓(xùn)》以它獨(dú)特的視角,為我們揭示了一個個人生之路會碰到的種種問題,用一個個生動的故事來詮釋人生的種種哲理,是人在閱讀的過程中收獲不少東西,引人深思,是一本不可多得的好書。
我的童年在哪里?我的童年歡樂嗎?我捫心自問,陷入了深深的思考……。