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最新護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì) 畢業(yè)心得體會(huì)護(hù)理(實(shí)用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 08:43:03
最新護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì) 畢業(yè)心得體會(huì)護(hù)理(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-12-07 08:43:03     小編:雨中梧

在撰寫心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。

護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇一

作為一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)學(xué)生,我深感在這四年的學(xué)習(xí)中所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際操作技能,在未來(lái)的職業(yè)生涯中起到了至關(guān)重要的作用。通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我深刻理解了護(hù)理專業(yè)的重要性,以及我們?cè)卺t(yī)療領(lǐng)域中的使命與責(zé)任,同時(shí)也積累了一些有關(guān)護(hù)理的心得與體會(huì)。

首先,需要有敬業(yè)精神。作為一名護(hù)士,我們的職業(yè)要求不僅僅是為病人提供醫(yī)療服務(wù),還需要具有敬業(yè)精神,不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在護(hù)理職業(yè)中,我們需要保持對(duì)病人的關(guān)心和熱情,以及對(duì)疾病的掌握和理解。同時(shí),我們也需要不斷更新自己的醫(yī)療知識(shí)和技能,以更好地為病人提供醫(yī)療服務(wù)。此外,我們還需要樹(shù)立良好的職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守從業(yè)規(guī)范,提高護(hù)理質(zhì)量,更好地為病人服務(wù)。

其次,需要重視團(tuán)隊(duì)合作精神。在護(hù)理職業(yè)中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。只有當(dāng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)合作有序時(shí),才能更好地完成醫(yī)療任務(wù),更好地為病人服務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們需要充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),相互配合,相互支持。同時(shí),我們也需要不斷學(xué)習(xí)溝通技巧,提高團(tuán)隊(duì)合作能力。

第三,需要具有細(xì)心耐心。在護(hù)理職業(yè)中,我們需要對(duì)每位病人進(jìn)行精心的關(guān)注和照顧,并且要保持足夠的耐心。病人的身體狀況和心理狀況都需要我們的關(guān)注和照顧。我們需要了解每個(gè)病人的病情和需求,為每位病人提供個(gè)性化的醫(yī)療服務(wù),使他們感到被關(guān)心和被關(guān)注。同時(shí),我們也需要保持足夠的耐心,在處理繁瑣的醫(yī)療任務(wù)時(shí),或是在與病人進(jìn)行交流互動(dòng)時(shí)保持耐心。

第四,需要具有創(chuàng)新精神。在醫(yī)療領(lǐng)域中,逐漸出現(xiàn)了很多新的技術(shù)和理念。作為一名護(hù)士,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和掌握這些新技術(shù)和理念,以更好地為病人服務(wù)。同時(shí),我們也需要積極提出建議和創(chuàng)新方案,優(yōu)化服務(wù)流程,提高護(hù)理質(zhì)量。

最后,需要保持全面發(fā)展。作為一名護(hù)士,不僅需要掌握醫(yī)療知識(shí)和技能,還需要具有更廣闊的視野和更全面的素質(zhì)。我們需要積極參加各種培訓(xùn)和講座,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能。同時(shí),我們也需要注重個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,提高自身素質(zhì),為未來(lái)的職業(yè)生涯做好全面準(zhǔn)備。

作為一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)學(xué)生,我深感護(hù)理職業(yè)的重要性和使命感。在將來(lái)的工作中,我將始終保持敬業(yè)精神,重視團(tuán)隊(duì)合作,具有細(xì)心耐心,具有創(chuàng)新精神,并且保持全面發(fā)展。我相信,在我和其他護(hù)理專業(yè)人員的共同努力下,我們能夠?yàn)椴∪颂峁└玫尼t(yī)療服務(wù),為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇二

20__年一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時(shí)間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開(kāi)始,準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力。

進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來(lái)勢(shì)兇,變化快。因此,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì)或不能準(zhǔn)確描述病情,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,難度大,要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理,疾病護(hù)理外,還有大量的生活護(hù)理和健康教育,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生,進(jìn)行救治。

了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后,我開(kāi)始投身實(shí)習(xí)工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識(shí),也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn).也許這些心得體會(huì)只是浩瀚大海中的水珠一滴;無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難能可貴的財(cái)富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣?yán)舜騺?lái),留下無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對(duì)而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的?!氨鶅鋈?,非一日之寒”。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),我又成長(zhǎng)了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟.在“陣地”上,我學(xué)會(huì)的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù),疾病的護(hù)理知識(shí),更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護(hù)理對(duì)象是小孩,對(duì)于每個(gè)父母來(lái)說(shuō),最珍貴的莫過(guò)于子女了,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后,他們對(duì)我表示非常感謝,我自己心里也覺(jué)得特別欣慰,勞動(dòng)成果得到賞識(shí)。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,光有技術(shù)是不夠的,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價(jià)值,而不是像機(jī)器一樣工作,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會(huì),比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對(duì)癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應(yīng)該做到對(duì)癥護(hù)理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等.同時(shí)要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識(shí),如病因,主要表現(xiàn)等。

教會(huì)家長(zhǎng)正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確用藥,出院時(shí)做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉等.在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中,我也經(jīng)??吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(zhǎng)做宣教,這就需要將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去,這是護(hù)理工作比較高的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說(shuō)明自己真正了解書(shū)本知識(shí),并能融會(huì)貫通,對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對(duì)護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。

護(hù)士不光是護(hù)理活動(dòng)的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時(shí)要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,但這些積累起來(lái),就是幫助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟。

護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇三

護(hù)理專業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的職業(yè),我作為一名即將畢業(yè)的護(hù)理學(xué)生,不禁對(duì)自己的成長(zhǎng)做出了總結(jié)和回顧。通過(guò)四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了護(hù)理的意義和價(jià)值,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要進(jìn)一步提升的地方。以下是我對(duì)護(hù)理畢業(yè)心得的體會(huì)和反思。

2.個(gè)人成長(zhǎng)。

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我逐漸明白護(hù)理職業(yè)的真正意義。除了具備專業(yè)知識(shí)和操作技能外,護(hù)理更注重的是細(xì)心、耐心和愛(ài)心。通過(guò)與患者的交流和照顧,我深切感受到了患者對(duì)于護(hù)理的需求和依賴。護(hù)理不僅是一種技能,更是一種責(zé)任和奉獻(xiàn),對(duì)于患者的健康和生活質(zhì)量具有重要影響。通過(guò)這些經(jīng)歷,我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)更懂得關(guān)愛(ài)他人的人。

3.團(tuán)隊(duì)合作。

在護(hù)理實(shí)踐中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。很多時(shí)候,護(hù)理工作需要組織多個(gè)護(hù)理人員協(xié)同工作,以提供更好的護(hù)理服務(wù)。我曾經(jīng)有幸參與了一次多學(xué)科團(tuán)隊(duì)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐,通過(guò)與醫(yī)生、藥師、康復(fù)師等專業(yè)人員的合作,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于提高護(hù)理質(zhì)量的重要性。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人有自己的責(zé)任和角色,只有相互配合、協(xié)作才能取得最佳的護(hù)理效果。因此,團(tuán)隊(duì)合作能力是我在護(hù)理學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)到的一個(gè)重要方面。

4.自我反思和進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我也逐漸意識(shí)到自己的不足之處。護(hù)理是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提升的職業(yè),只有保持與時(shí)俱進(jìn),才能提供更好的護(hù)理服務(wù)。因此,我一直努力學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能,參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì),不斷提高自己的專業(yè)水平。另外,我也對(duì)自己的態(tài)度和行為進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)了一些可以改進(jìn)的地方。例如,有時(shí)候我可能會(huì)缺乏耐心和理解,對(duì)患者的問(wèn)題和需求沒(méi)有及時(shí)回應(yīng)。通過(guò)反思和改進(jìn),我愿意成為一個(gè)更好的護(hù)理專業(yè)人員。

5.展望未來(lái)。

護(hù)理專業(yè)是非常有前途和發(fā)展空間的職業(yè),我對(duì)未來(lái)充滿了期待。作為一名護(hù)士,我希望能夠繼續(xù)提高自己的專業(yè)水平,為患者提供更全面、更溫暖的護(hù)理服務(wù)。我希望能夠參與護(hù)理研究和實(shí)踐的創(chuàng)新,為改善患者的健康狀況做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望能夠提高自己的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力,擔(dān)任更高級(jí)別的護(hù)理職位,為護(hù)理團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和壯大做出貢獻(xiàn)。

總結(jié)起來(lái),護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)是一個(gè)良好的規(guī)劃和反思自己的過(guò)程。通過(guò)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、自我反思和進(jìn)步的總結(jié),以及對(duì)未來(lái)的展望,我對(duì)自己的護(hù)理職業(yè)充滿了信心和期待。我相信,在未來(lái)的工作和實(shí)踐中,我會(huì)成為一名優(yōu)秀的護(hù)士,為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇四

通過(guò)這一年的電氣技術(shù)實(shí)習(xí),我個(gè)人收獲頗豐,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的。第一次在公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),剛?cè)サ焦镜臅r(shí)候覺(jué)得很陌生,不知道怎樣去觀察和記錄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn),實(shí)習(xí)并不難。因?yàn)楫?dāng)我遇到不明白的地方時(shí),我就可以多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了我和工程師交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入集體氛圍當(dāng)中。

這次的期末認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識(shí)了一些工程師和施工員,他們給予我不少的幫助,讓我的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)更加的有意義。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,在大三的時(shí)候就能有機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)習(xí)單位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的。我們還要在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),還要學(xué)很多理論知識(shí),相信這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有很大的幫助。

通過(guò)這次實(shí)習(xí),在自己熱愛(ài)的專業(yè)知識(shí)方面我感覺(jué)有了一定的收獲。實(shí)習(xí)對(duì)我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的在工作上的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)下立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的工程師也給了我很多機(jī)會(huì)參觀他們的設(shè)計(jì),使我懂得了很多以前不會(huì)解決的問(wèn)題和將來(lái)從事建筑電氣設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。

這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這一年的工作實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和在以后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過(guò)這一年時(shí)間的工作實(shí)習(xí),在工作的過(guò)程中所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。

在今后,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作去,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。當(dāng)我們背著行囊來(lái)到萬(wàn)安水電站的時(shí)候。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了5個(gè)老大的發(fā)電機(jī)整齊的橫排在在贛江上做起來(lái)的一個(gè)大壩上,聽(tīng)著隆隆的水聲。

(一)真正體驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。

(四)要學(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。

總得來(lái)說(shuō)這次到供熱公司實(shí)習(xí),我不敢說(shuō)我懂了電氣控制的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。

護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇五

隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,醫(yī)療服務(wù)的需求也日益增加。護(hù)理專業(yè)作為醫(yī)療服務(wù)的重要組成部分,對(duì)于培養(yǎng)具備專業(yè)知識(shí)和技能的優(yōu)秀護(hù)理人才顯得格外重要。作為一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)學(xué)生,我深感自己在專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的不斷成長(zhǎng)與蛻變,積累了豐富的護(hù)理知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),也體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛與責(zé)任。在這篇論文中,我將分享我畢業(yè)心得體會(huì)的五個(gè)方面。

首先,專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用是護(hù)理畢業(yè)生最重要的任務(wù)之一。在校期間,我深入學(xué)習(xí)了解了人體結(jié)構(gòu)、生理、藥理學(xué)等相關(guān)知識(shí),掌握了護(hù)理基本操作和護(hù)理技術(shù)的應(yīng)用。同時(shí),我也在臨床實(shí)踐中將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,提高了專業(yè)技能水平。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合,我逐漸形成了對(duì)病情的判斷和處理能力,能夠與醫(yī)生和患者有效溝通,并正確地執(zhí)行醫(yī)囑,確?;颊叩陌踩褪孢m。

其次,人文關(guān)懷與情感支持是護(hù)理工作中不可或缺的一部分。作為護(hù)理人員,我們不僅要對(duì)患者的身體狀況進(jìn)行全面關(guān)注,還要了解他們的心理和社會(huì)需求。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和關(guān)懷患者,為他們提供情感支持。我在面對(duì)病人的抱怨和不滿時(shí),學(xué)會(huì)耐心傾聽(tīng),并以溫暖的話語(yǔ)和關(guān)心的態(tài)度去回應(yīng)。通過(guò)人文關(guān)懷,患者能夠感受到我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),增強(qiáng)他們與我們的信任感,從而積極配合治療。

第三,團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)理工作中的重要素質(zhì)之一。護(hù)理工作需要與醫(yī)生、其他護(hù)理人員和患者家屬等多方面合作。在我的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作,相互配合,共同完成工作任務(wù)。例如,在緊急情況下,我會(huì)及時(shí)找到醫(yī)生和其他護(hù)理人員,共同制定處置方案,并迅速采取措施以保證患者的安全。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力,也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn),為團(tuán)隊(duì)的工作效率和質(zhì)量做出了貢獻(xiàn)。

第四,職業(yè)道德與職業(yè)規(guī)范是護(hù)理工作的基本要求。護(hù)理人員必須具備高尚的職業(yè)道德和職業(yè)精神,始終維護(hù)患者的權(quán)益和隱私,恪守職業(yè)行為準(zhǔn)則。在我的實(shí)踐過(guò)程中,我積極遵守相關(guān)規(guī)定,保護(hù)患者隱私,不泄露患者的個(gè)人信息。在面對(duì)患者和家屬的質(zhì)疑和不滿時(shí),我能夠耐心解釋和回應(yīng),保持良好的溝通和關(guān)系。通過(guò)遵守職業(yè)道德和規(guī)范,我樹(shù)立了良好的職業(yè)形象,贏得了患者和家屬的信任和尊重。

最后,專業(yè)發(fā)展與自我提升是護(hù)理畢業(yè)生的必經(jīng)之路。護(hù)理領(lǐng)域是一個(gè)不斷更新知識(shí)和提升技能的行業(yè),隨著醫(yī)療的不斷進(jìn)步,相關(guān)理論和技術(shù)也在不斷更新和發(fā)展。在面對(duì)這種情況下,我意識(shí)到只有不斷自我學(xué)習(xí)和提升,才能適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和要求。因此,我計(jì)劃參加進(jìn)修班和學(xué)術(shù)會(huì)議,不斷更新自己的專業(yè)知識(shí),并通過(guò)參與學(xué)術(shù)討論和交流,提高自己的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)水平。只有持續(xù)的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展,才能在護(hù)理領(lǐng)域中立足并取得更大的成就。

綜上所述,作為一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)學(xué)生,我深感護(hù)理是一項(xiàng)良心活計(jì),需要不斷學(xué)習(xí)和提高。通過(guò)學(xué)校的教育和實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),我不僅掌握了專業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了人文關(guān)懷、團(tuán)隊(duì)合作、職業(yè)道德和自我提升的素質(zhì)。我將以積極的態(tài)度和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,為患者的健康和福祉貢獻(xiàn)自己的力量。

護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇六

回顧過(guò)去的一年,護(hù)士姐妹們忙碌的身影不時(shí)地在眼前晃動(dòng),想說(shuō)的話太多太多。寫總結(jié)要言簡(jiǎn)意賅,將個(gè)人感情參雜在里面不合適我知道,但此時(shí)此刻,我還是想把這一年來(lái)大家的真實(shí)表現(xiàn)、特別是年輕護(hù)士的成長(zhǎng)歷程展現(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)。

1、工作態(tài)度方面:我們科的護(hù)士,倒班護(hù)士平均年齡23-25歲,工作時(shí)間基本,年齡小,資歷淺。白班護(hù)士最大的張姐50歲了,只有一名主管護(hù)師,缺少中間力量,梯隊(duì)建設(shè)跟不上。以老帶新的任務(wù)只好由唯一的一名主管護(hù)師和我這個(gè)護(hù)士長(zhǎng)來(lái)承擔(dān)了。護(hù)士長(zhǎng)在香港被稱作經(jīng)理,在內(nèi)地是管家婆的角色,每天呼來(lái)喚去,就連門鎖壞了,廁所堵了也要喊護(hù)士長(zhǎng)來(lái)解決的,這些事務(wù)性工作就占了一大半時(shí)間,再加上科里和院里的質(zhì)控工作,真的沒(méi)有太多的時(shí)間帶新人了,多數(shù)是利用床頭交接班時(shí)間、查房時(shí)間對(duì)新護(hù)士進(jìn)行有針對(duì)性的提問(wèn),然后就著問(wèn)題進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)耐卣?,講解一些??浦R(shí),作為培訓(xùn)的一種手段。其他的分層次培訓(xùn)和護(hù)理教學(xué)工作,我們的主管護(hù)師是功不可沒(méi)的。好在護(hù)士們工作態(tài)度積極,有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,而且從不計(jì)較個(gè)人得失,小姐妹們配合默契,只要工作需要,沒(méi)有講條件的,無(wú)論是科里的還是院里的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),保證接到通知就到。對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和指正,都能夠正確理解,虛心接受。

護(hù)士們的工作態(tài)度,還體現(xiàn)在服從分配方面。今年四月份,全國(guó)百日安全大檢查期間,我科重患是最多的時(shí)候,為了支援icu工作,將我科最優(yōu)秀的護(hù)士借調(diào)至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立,一個(gè)月內(nèi),我們科去了兩名護(hù)士,同時(shí)期,另一名主力護(hù)士又調(diào)到骨外科工作,給我科分配一名新人,不能獨(dú)立值班!人員的短缺程度可想而知了,但我們的護(hù)士們毫無(wú)怨言,將上級(jí)的人員調(diào)動(dòng)當(dāng)作一種使命來(lái)完成,做到了:大敵當(dāng)前,大局為重!所有人員都放棄了休息時(shí)間,加班加點(diǎn)的才能完成本班次的工作任務(wù)。這期間,甲流病房最重的患者排除甲流后轉(zhuǎn)至我們病房,重患一個(gè)接一個(gè)的到來(lái),天使們因?yàn)槠v,面容憔悴,有時(shí)候夜班護(hù)士工作16個(gè)小時(shí)才能放心的下班回家!我更是時(shí)刻準(zhǔn)備著:每當(dāng)年輕護(hù)士遇到技術(shù)性問(wèn)題的時(shí)候,無(wú)論幾點(diǎn),接到求援電話,即刻前往科室。

今年,我院落實(shí)了帶薪休假制度,這對(duì)職工是個(gè)好消息,而對(duì)科室管理者是個(gè)難題。我們科除了年薪假,今年還有三位休婚假的,再加上病事假及借調(diào)人員、不能獨(dú)立值班的新人,我初略統(tǒng)計(jì)一下:相當(dāng)于一年內(nèi),始終有一個(gè)半人在休息,而我們的病人數(shù),卻比去年增加了300多人,工作負(fù)荷可以想象的出!今年下半年,我科新病房裝修、搬遷期間,正值主任外出,我真的怕非常時(shí)期,科里出錯(cuò)怎么搬這個(gè)家,大動(dòng)了一番腦筋啊!那些日子天天失眠,睡了也象睜只眼睛似的。我們的護(hù)士真的好可愛(ài)呀,搬家那兩天,全都到科室:看東西的,搬東西的、跟車的、擺放物品的,值班的,就像自己家搬遷一樣,病了也不和我請(qǐng)假,堅(jiān)持上班,怕我著急上火,使我們的患者個(gè)個(gè)安全到達(dá)新病室。

護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇七

護(hù)理專業(yè)是具有很高社會(huì)價(jià)值的一門學(xué)科,也是近幾年比較熱門的專業(yè)之一。我曾經(jīng)是一名護(hù)理本科生,在這四年的學(xué)習(xí)生涯中,我深有感觸,收獲頗豐。今天,我想分享一下我在護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。

第二段:知識(shí)的積累。

在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中,知識(shí)的積累是非常重要的。護(hù)理學(xué)科是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,它關(guān)注人類生命健康的各個(gè)方面。因此,護(hù)理專業(yè)的學(xué)生不僅需要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),還需要了解人文和社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí),如心理學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)等。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),我們可以更全面地理解患者和家屬的需求,更有針對(duì)性地去幫助他們。

第三段:實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中,實(shí)踐的機(jī)會(huì)也是非常重要的。通過(guò)實(shí)習(xí),我們可以將從書(shū)本、課堂上了解的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,更好地為病人服務(wù)。實(shí)習(xí)不僅能讓我們更加深入地了解護(hù)理工作,還能提高我們的技能水平和專業(yè)能力。同時(shí),實(shí)習(xí)還可以讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和缺點(diǎn),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中,團(tuán)隊(duì)合作也是重要的一環(huán)。護(hù)理工作需要團(tuán)隊(duì)配合,也需要高度的責(zé)任感和協(xié)作精神。護(hù)理專業(yè)學(xué)生需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)小組討論、團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等活動(dòng),我們可以更好地鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,積極地投入到護(hù)理工作中。

第五段:個(gè)人成長(zhǎng)。

在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中,我們不僅能夠?qū)W到專業(yè)知識(shí)和技能,還能在學(xué)習(xí)中不斷地成長(zhǎng)。在護(hù)理專業(yè)學(xué)習(xí)中,我們需要具備很高的責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和困難,可以讓我們更好地鍛煉自己的意志力和耐力。同時(shí),我們也需要不斷的反思和總結(jié),完善自己的學(xué)習(xí)方法和提高自己的學(xué)習(xí)效率。

結(jié)語(yǔ):

總之,在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中,我們需要全面地了解人類生命健康的各個(gè)方面,注重實(shí)踐,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力,不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。護(hù)理工作是一份非常有意義的職業(yè),在今后的工作中,我們需要保持初心,以優(yōu)秀的護(hù)理技術(shù)和過(guò)硬的職業(yè)素養(yǎng),為每一位患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇八

我是xx級(jí)護(hù)理系普護(hù)x班學(xué)生xxx。通過(guò)2年的理論知識(shí)學(xué)習(xí)后,根據(jù)學(xué)習(xí)的需要,學(xué)校為我們安排了為期10個(gè)月的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

我們于20xx年x月份進(jìn)入了xxx醫(yī)院,進(jìn)行為期10個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)踐。臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝xxx醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實(shí)習(xí)條件,也感謝所有的帶教老師對(duì)我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo),讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們分別外科。內(nèi)科等幾個(gè)科室輪流進(jìn)行實(shí)習(xí)。

第二個(gè)科室是神經(jīng)外科,在這里實(shí)習(xí),由于是學(xué)生,在累也不能當(dāng)者護(hù)士長(zhǎng)及科室的老師的面休息,感覺(jué)真的好累好累,全身都是酸痛,下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。

剛進(jìn)入外科病房,總有一種茫然的感覺(jué)但隨著時(shí)間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道,在各個(gè)科室的病房實(shí)習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項(xiàng)護(hù)理的基本操作。

實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),如導(dǎo)尿。插胃管。床上插浴??谇蛔o(hù)理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護(hù)理的操作。

我知道護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說(shuō)是很低微,可是透過(guò)多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士,這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士,病人離不開(kāi)護(hù)士,整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確認(rèn)識(shí)護(hù)理,樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

這個(gè)科室對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它讓我學(xué)會(huì)了很多東西,讓我知道,作為一名護(hù)士,不僅僅要學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的扎針技術(shù),也要會(huì)例如,導(dǎo)尿,灌腸,吸痰,鼻飼等等之類的很多東西。

在之后的幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活里,使我又明白了很多,又多了一些新的想法與感受。我覺(jué)得,護(hù)士這個(gè)職業(yè)很平凡卻又很偉大,一個(gè)好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì),要耐心,細(xì)心,膽大。護(hù)士會(huì)得到病人尊重的同時(shí),也會(huì)時(shí)常受氣,受累,但是也必須用笑臉去面對(duì)病人。護(hù)士長(zhǎng)常教導(dǎo)我說(shuō),我們護(hù)士也算是服務(wù)行業(yè),就算你再累,再氣,也要臉上充滿笑容。剛開(kāi)始,我對(duì)這句話很不在意,甚至有些反感,但是現(xiàn)在之后的幾個(gè)科室里,聽(tīng)說(shuō)都是很忙和很累。但是心里還是很期待,畢竟能學(xué)到東西,這才是我的目的。在之后的科室,感覺(jué)就是不一樣,忙了,充實(shí)了,也學(xué)了不少東西。帶教老師和護(hù)士長(zhǎng)都很耐心的傳授給我知識(shí),在實(shí)踐中也一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我。這個(gè)病區(qū)的病人都是需要絕對(duì)臥床休息的,所以我們的工作也比較累,有時(shí)候家屬的工作也很難做。夜班的時(shí)候,還要定時(shí)給病人翻身排背,吸痰。這10個(gè)月里我感覺(jué)我成長(zhǎng)了很多,感覺(jué)肩上的擔(dān)子突然就重了,明白了護(hù)士是要對(duì)病人和自己負(fù)責(zé)的。

護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇九

護(hù)理專業(yè)是一個(gè)高度實(shí)踐型的學(xué)科,它不僅要求學(xué)生掌握大量的理論知識(shí),還需要在實(shí)踐中不斷地磨練技能,并逐漸培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。作為一名護(hù)理本科畢業(yè)生,我深刻地認(rèn)識(shí)到,這種綜合能力的培養(yǎng)對(duì)于專業(yè)人才的成長(zhǎng)非常重要,也是我在大學(xué)四年里最寶貴的收獲。

第二段:學(xué)術(shù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。

在護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)中,我們不僅需要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí),還需要掌握疾病的預(yù)防、診斷、治療、康復(fù)等方面的理論知識(shí)。在大學(xué)中,我們有機(jī)會(huì)系統(tǒng)、全面地學(xué)習(xí)這些知識(shí),并通過(guò)各種教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)加深對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。畢業(yè)前,我對(duì)于常見(jiàn)的病癥和護(hù)理操作等方面的知識(shí)都有了很好的掌握,這為我未來(lái)的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段:臨床實(shí)踐的錘煉。

除了理論知識(shí)的積累,護(hù)理專業(yè)還要求我們常年進(jìn)行臨床實(shí)習(xí)以磨練專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)的是實(shí)踐操作技能、聆聽(tīng)患者訴求、溝通病情、管理護(hù)理計(jì)劃等綜合素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了操作常規(guī)的醫(yī)療設(shè)備,還學(xué)會(huì)了在關(guān)鍵時(shí)刻的應(yīng)對(duì)方法,健全了職業(yè)素養(yǎng),讓我成為了一名有決策能力和執(zhí)行能力的護(hù)士。

第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

作為一名護(hù)士,我們不僅要在工作中做好自己的職責(zé),還要在團(tuán)隊(duì)合作中完成更高水平的護(hù)理工作。在大學(xué)四年中,我參加了不少課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文等團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目,也參加了各種實(shí)踐項(xiàng)目、競(jìng)賽等,鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和協(xié)調(diào)能力。這些實(shí)踐經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,團(tuán)隊(duì)合作是保證護(hù)理工作質(zhì)量和效率的重要途徑,是一個(gè)更大護(hù)理團(tuán)隊(duì)中的一分子進(jìn)行合作的必要條件。

第五段:對(duì)未來(lái)的展望。

護(hù)理專業(yè)是一個(gè)新時(shí)代需要的高素質(zhì)人才。在即將踏入職業(yè)崗位的關(guān)鍵時(shí)刻,我深信,經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐磨礪,我已經(jīng)準(zhǔn)備好接受職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí),不斷完善職業(yè)技能,全心全意為患者著想,不斷為護(hù)理事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)和努力。

綜上所述,護(hù)理專業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐并不是簡(jiǎn)單的知識(shí)堆積和技能訓(xùn)練,更是對(duì)我們身為專業(yè)人才的態(tài)度、精神和使命的考驗(yàn)。而我在這個(gè)過(guò)程中所獲得的鍛煉和成長(zhǎng),將成為我未來(lái)職業(yè)道路上的支撐,為人類的健康事業(yè)獻(xiàn)出力量。

護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇十

我進(jìn)入第一個(gè)寒假,美麗的,承載著我的夢(mèng)想——去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫(yī)學(xué)知識(shí)充電,而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來(lái)到x醫(yī)院實(shí)習(xí)。

對(duì)于我這個(gè)只有半年學(xué)醫(yī)經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō),應(yīng)該從醫(yī)院中最基礎(chǔ)的護(hù)理工作開(kāi)始。來(lái)到醫(yī)院,我對(duì)一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。

鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅(jiān)定與自信猶然而生!

看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護(hù)理工作,讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。

終于有了我實(shí)踐的機(jī)會(huì),想著護(hù)士叮囑我的操作要領(lǐng),端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來(lái)到病房。面帶著微笑:“阿姨,該打針了!”我給病人綁上止血帶,用碘付進(jìn)行消毒,然后拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中??匆?jiàn)管中有回血,一種如釋重負(fù)的感覺(jué)蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會(huì)如此的順利!

護(hù)士在休息的時(shí)候,給我講著因?yàn)殪o脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡,而使病人死亡的真實(shí)事例后,我大為震驚,不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護(hù)士們。

在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結(jié)扎及剝脫術(shù)!手術(shù)前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生,頓時(shí)讓我感到醫(yī)生的偉大責(zé)任。手術(shù)的時(shí)間大約兩個(gè)小時(shí),主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技,讓我了解到醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,他的細(xì)心,仿佛把病人當(dāng)成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn),但以后你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會(huì)到,我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。

短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)結(jié)束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護(hù)士們,才知道護(hù)理工作的不易。

護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇十一

作為一名護(hù)理學(xué)手術(shù)室專業(yè)的研究生,我對(duì)于這個(gè)學(xué)科的研究和學(xué)習(xí)越來(lái)越深入,感覺(jué)到自己的專業(yè)知識(shí)得到了很大的提高,同時(shí)也更加感受到手術(shù)室中護(hù)理人員的重要性以及在工作中的壓力和挑戰(zhàn)。在這里,我將會(huì)從實(shí)踐中總結(jié)出自己的心得體會(huì),希望對(duì)其他護(hù)理專業(yè)的同學(xué)們有所幫助。

第一段:了解手術(shù)室,了解工作職責(zé)。

在手術(shù)室工作需要對(duì)整個(gè)工作環(huán)境有清晰的認(rèn)識(shí),包括準(zhǔn)備、工作流程、材料等,首先需要了解各個(gè)設(shè)備、器械及其名稱和用途,在手術(shù)中掌握正確的操作方法和技巧、規(guī)范的操作程序以及緊急情況的應(yīng)對(duì)措施,以確保手術(shù)病人的安全。

同時(shí),護(hù)理人員在手術(shù)室中的職責(zé)非常重要,需要了解各個(gè)崗位的職責(zé)和工作內(nèi)容,正確認(rèn)識(shí)手術(shù)環(huán)節(jié)中護(hù)理人員的重要性和作用,不僅僅是完成基本的護(hù)理工作,更要保證手術(shù)的順利進(jìn)行,確保病人的安全。因此我們必須嚴(yán)格遵守衛(wèi)生安全、保障人員安全,有效地提供醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。

第二段:溝通協(xié)作從容應(yīng)對(duì)。

在手術(shù)室中,護(hù)士需要與手術(shù)醫(yī)生、麻醉師、器械師等多種專業(yè)人員開(kāi)展協(xié)作,每個(gè)人都有各自獨(dú)特的職責(zé)和要求,在協(xié)作中需要精確通力合作才能完成手術(shù)工作。協(xié)作期間,護(hù)理白要良好的溝通能力和掌握關(guān)鍵信息提供給工作組成員,包括病人病史、過(guò)敏史、家族病史等要素,進(jìn)行全面的配合和配合,有效完成手術(shù)任務(wù),這對(duì)于后續(xù)治療的效果和病人的康復(fù)也具有重要意義。

正因?yàn)檫@一點(diǎn),所有護(hù)理人員都必須具備良好的組織和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力,能夠在壓力下冷靜應(yīng)對(duì),有效與成員溝通并快速解決問(wèn)題,采取積極的姿態(tài)定位自己的角色,成為與其他成員緊密協(xié)作的重要角色。

第三段:注意安全尤為重要。

在手術(shù)室中,護(hù)理人員需要具備嚴(yán)格的衛(wèi)生防護(hù)意識(shí),包括洗手消毒、穿戴防護(hù)服,保障無(wú)菌手術(shù)場(chǎng)所的潔凈等,同時(shí)需設(shè)立多種安全措施,如多重管控、雙人押運(yùn)等嚴(yán)格措施來(lái)保證病人的安全。尤其對(duì)那些涉及到麻醉藥物的手術(shù),要做好詳盡的評(píng)估以及細(xì)致的監(jiān)護(hù)工作,確保生命安全。

對(duì)于新生命的處理更是需要十分細(xì)致,這需要護(hù)士擁有嚴(yán)密的規(guī)范操作程序,包括病人監(jiān)護(hù)、抽血、輸液、纖維素盤玉管的使用、患者地位調(diào)整等,對(duì)于住院后恢復(fù)的護(hù)理也要根據(jù)實(shí)際情況制定細(xì)致的操作計(jì)劃,確保病人的回復(fù)盡可能快和完全。

第四段:持久耐心護(hù)理。

做為一名護(hù)士,需要做的不僅僅是荷爾蒙爆棚的手術(shù)步入結(jié)尾后的直接護(hù)理,還需要與病人建立良好的護(hù)理關(guān)系,在手術(shù)前、手術(shù)過(guò)程及手術(shù)后的關(guān)鍵時(shí)刻要給予病人關(guān)心和安慰,鼓勵(lì)和支持他們盡快恢復(fù),并定期跟蹤病人康復(fù)情況。我們還需要盡可能多地提供病人疾病的相關(guān)信息以及治療方法,讓他們具有更全面的了解和掌握,提高他們的治療信心,幫助他們征服疾病,提高其整體生活質(zhì)量。

第五段:不斷學(xué)習(xí)提升專業(yè)。

手術(shù)室是一個(gè)不斷更新的領(lǐng)域,任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)更新知識(shí)。我們需要跟著時(shí)代的步伐,及時(shí)掌握最新的醫(yī)療技術(shù),學(xué)習(xí)新的護(hù)理理念和新的操作技術(shù),適時(shí)性改革和提高我們手術(shù)室的實(shí)踐與理論水平。乘著新技術(shù)的風(fēng),我們需要不斷推動(dòng)手術(shù)室的發(fā)展,在具備專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),成為行業(yè)的領(lǐng)軍者。只有在不斷學(xué)習(xí)中才能不斷提升自己,做到真正的精通和創(chuàng)新。

總結(jié):

總的來(lái)說(shuō),在手術(shù)室工作的過(guò)程中,護(hù)理人員需要具備高度的專業(yè)素養(yǎng)和細(xì)心的工作態(tài)度。這個(gè)過(guò)程不僅僅需要嚴(yán)格遵守衛(wèi)生規(guī)范、協(xié)調(diào)和合理分配工作任務(wù)等基本要求,而且需要養(yǎng)成良好的邏輯思維,通過(guò)加強(qiáng)溝通協(xié)作,提高護(hù)士個(gè)人素質(zhì)和專業(yè)技能達(dá)到提高自身專業(yè)素養(yǎng),成為精通手術(shù)護(hù)理,善于協(xié)調(diào)和有效應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的專業(yè)人士。

護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇十二

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼20__年畢業(yè)實(shí)習(xí)已結(jié)束,大學(xué)畢業(yè)在即。經(jīng)過(guò)x個(gè)月的實(shí)習(xí),想想自己也從一名懵懂的大學(xué)生,走上社會(huì),走進(jìn)醫(yī)院,成為一名救死扶傷的護(hù)士。在校就讀護(hù)理專業(yè)期間,我深知理論知識(shí)的重要性,認(rèn)真對(duì)待每門課程,也一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,我為我辛勤的扶持寫下在院自我鑒定。

在這日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幹?,使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。

還記得我們一群人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情,開(kāi)始了為期x個(gè)月的臨床護(hù)理實(shí)習(xí)。但當(dāng)真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書(shū)本上還是存在著差距,自己不僅有扎實(shí)的理論,熟練的操作,還要有愛(ài)傷觀點(diǎn)等等。在工作中,我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié),讓現(xiàn)在的實(shí)踐彌補(bǔ)過(guò)去理論的缺憾。

在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。所以我深刻體會(huì)到臨床實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以,我們加倍的珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間,總有一種茫然的感覺(jué)。看著提前進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的學(xué)生們端著操作盤忙前忙后,心里不由得羨慕,我什么時(shí)候才能這樣啊!那時(shí),對(duì)于護(hù)理工作還處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒(méi)有一種成型的概念。

慶幸的是,老師為我們介紹病房環(huán)境,介紹班次及各班次的工作,介紹工作的自我保護(hù),當(dāng)然還有最重要的責(zé)任感與慎獨(dú)精神。

回想當(dāng)初醫(yī)院實(shí)習(xí)的第一天,也是我實(shí)習(xí)的第一站,供應(yīng)室。對(duì)我來(lái)說(shuō),在這里我們實(shí)習(xí)的時(shí)間是兩周,但由于是我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室,對(duì)此充滿了好奇與期待。第一次走進(jìn)供應(yīng)室,雖然表面可以理所當(dāng)然理解為供應(yīng)東西。但不只這么簡(jiǎn)單??吹侥切┬滦蜋C(jī)器,高壓消毒鍋,看起來(lái)還是那么新鮮。又不敢隨便碰,怕一不小心按錯(cuò)開(kāi)關(guān)就壞了,價(jià)值可都是上萬(wàn)的。不知從何入手,什么都不懂,心想,這份實(shí)習(xí)適合我嗎?我可以做下去嗎?在我猶豫不決的時(shí)候,心靈的某個(gè)角落傳來(lái)一聲慰藉“偉人也不過(guò)是從零開(kāi)始,相信自己,堅(jiān)強(qiáng)地走下去”。

終于,在老師們的教導(dǎo)下,我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù),也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問(wèn)題,無(wú)需再每件事都去請(qǐng)教老師,麻煩老師,因?yàn)槲乙仓溃蠋焸冇兴麄冏约阂龅氖?,有他們自己要完成的任?wù)。漸漸地,我基本可以獨(dú)立地解決窗口的很多問(wèn)題,在每次幫助病人解決問(wèn)題之后,內(nèi)心真的很愉快,很舒服,那種感覺(jué)不知從何談起,不過(guò)我知道,他們嘴角上微微地笑容就是對(duì)我工作的認(rèn)可和肯定,希望這笑容一直笑下去,笑得更甜,更美。隨著時(shí)間的累積,自然而然,我也在科室扮演著一個(gè)“重要的角色”,成為這個(gè)大家庭的一份子,真的很感謝老師們一直以來(lái)的教導(dǎo)和關(guān)心,真的很希望能和您們這樣一直相處下去。

護(hù)理畢業(yè)心得體會(huì)篇十三

作為一名護(hù)理學(xué)手術(shù)室畢業(yè)生,我深知這個(gè)專業(yè)對(duì)于病人和手術(shù)過(guò)程的重要性。在這四年的學(xué)習(xí)中,我不斷探索手術(shù)護(hù)理的特點(diǎn)、流程和規(guī)范,學(xué)到了很多實(shí)用的護(hù)理技巧和方法。在此,我想分享一下我對(duì)手術(shù)室護(hù)理的心得和體會(huì)。

第二段:護(hù)理意識(shí)的培養(yǎng)。

在手術(shù)室,護(hù)理人員需要具備高度的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感。護(hù)理人員的全面準(zhǔn)備對(duì)于手術(shù)的成功至關(guān)重要。在日常護(hù)理工作中,我們需要細(xì)心觀察手術(shù)室內(nèi)的檢查、監(jiān)測(cè)、密切與安全,適時(shí)做好護(hù)理措施。由于手術(shù)室工作具有高度的危險(xiǎn)性和不可預(yù)測(cè)性,每個(gè)環(huán)節(jié)必須謹(jǐn)慎操作,對(duì)完善以及完備所有相關(guān)的護(hù)理計(jì)劃和方案,是確保病人和醫(yī)生安全的前提。

第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

在手術(shù)室里成員們的工作要彼此配合,互相協(xié)作配合完成患者的手術(shù),這是至關(guān)重要的。護(hù)士和醫(yī)生需要一起密切合作,共同編制診療計(jì)劃,協(xié)調(diào)專業(yè)技術(shù),負(fù)責(zé)護(hù)理病人,同時(shí)還需要處理病人的心理問(wèn)題。我深知,成功的手術(shù)不僅僅是依靠一個(gè)人的力量,更是依靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力和配合才能實(shí)現(xiàn)。

第四段:技術(shù)與方法的掌握。

在手術(shù)室里,護(hù)理人員要掌握豐富和多樣的專業(yè)知識(shí),如手術(shù)護(hù)理的技巧和方法,病人的生理特點(diǎn)等等。護(hù)理人員必須對(duì)醫(yī)學(xué)手術(shù)知識(shí)體系進(jìn)行深入理解,能夠熟練使用醫(yī)療設(shè)備,精確掌握各種手術(shù)器械的使用方法。更重要的是,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新技術(shù),保持對(duì)手術(shù)流程的熟練度。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

在這四年的學(xué)習(xí)中,我不斷探索手術(shù)護(hù)理的特點(diǎn)、流程和規(guī)范,積極學(xué)習(xí)技巧和方法,鍛煉個(gè)人的綜合素質(zhì)。通過(guò)我在手術(shù)室的實(shí)際操作,我確信自己必須提高專業(yè)技能能力,擴(kuò)展思維開(kāi)闊眼界,這才是我們作為護(hù)理人員需要掌握的關(guān)鍵。正如一句話所言“專注手術(shù)心系患者”,作為一名醫(yī)護(hù)工作者,我們應(yīng)該懷有一顆感恩之心,竭盡所能為患者服務(wù),同時(shí)也要在日常生活中保持健康的身心狀態(tài),不斷提升自己的專業(yè)技術(shù)和素養(yǎng),才能更好地為市民群眾服務(wù)。

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