人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志的發(fā)言稿篇一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

剛才聽了各位老師、家長和學(xué)長的講話，受到很多教益和鼓舞，也讓我再一次提醒自己：自己是一名高三學(xué)生了。

臺灣作家龍應(yīng)臺說過這樣一段話：“如果我們不是在跟別人比名利，而只是在為自己找心靈安適之所在，那么連‘平庸’這個詞都不太有意義了。‘平庸’是跟別人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負(fù)責(zé)對象，千山萬水到最后，還是‘自己’二?！闭f到底，高考是我們自己的事情，最后為高考買單的是我們，不是父母，更不是老師。我們都是獨(dú)立的生命個體，我們在要自由的同時(shí)，也要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，一個懂得對自己負(fù)責(zé)的人，才能懂得如何回報(bào)父母、他人及社會。

站在高考的門口，我們身上背負(fù)著父母和老師的殷切期望。為了我們美好的明天，他們付出了很多很多。高考是奠定人生高度的基石，雖然不能說高考的失敗一定意味人生的失敗，但有一點(diǎn)我們應(yīng)該承認(rèn)，成功的高考可以讓我們在離開中學(xué)后，有機(jī)會繼續(xù)接受更優(yōu)質(zhì)的高等教育。我們今天刻苦讀書不僅僅是為了明年的高考，也是為了不斷增強(qiáng)自己的實(shí)力，只有這樣，未來在我們面對選擇的時(shí)候，才能擁有更多的機(jī)會和主動權(quán)。

青春的我們，都有自己的繽紛夢想，高考是實(shí)現(xiàn)這個夢想的最佳道路。十二年漫漫求學(xué)路，如今只剩下最后八個月，夢想實(shí)現(xiàn)與否也許就在一念之間。舍得舍得，人生有舍才有得。為了高考的勝利，我們今天應(yīng)該有所舍棄。

舍棄游戲。游戲是我們應(yīng)該最先舍棄的，那是一個虛擬的世界，而我們是生活在真實(shí)世界的有夢想有追求的人。不要讓虛擬的世界迷亂我們純真的心靈，不要讓無意義的娛樂掠奪我們寶貴的時(shí)間。玩游戲要耗費(fèi)的時(shí)間有多長、精力有多大早已是眾所周知。沉迷游戲，最終的贏家不是游戲者，而是躲在背后的游戲運(yùn)營商。我們的時(shí)間不應(yīng)交給唯利是圖的運(yùn)營商，而應(yīng)用它去實(shí)現(xiàn)夢想。

舍棄早戀。早戀如游戲一般，同樣會浪費(fèi)我們大量的時(shí)間、精力。這個年齡的我們有更為重要的學(xué)業(yè)，它值得我們舍棄一切為之奮斗。學(xué)習(xí)需要一心一意，平心靜氣，早戀無意會分散我們的注意力。高中時(shí)期的戀愛是不被祝福的，因?yàn)槟贻p的我們還無法掌控自己的感情，也擔(dān)負(fù)不起那份沉甸甸的責(zé)任。最后不僅不能收獲愛情的果實(shí)，還會因?yàn)闆]有全力以赴投入學(xué)業(yè)而失去實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會。

舍棄雜念。十七八歲的我們，處在愛幻想的年紀(jì)。可幻想終究是白日夢，只有正確的理想才能引導(dǎo)我們走向坦途。在高三最后的八個月里，讓我們摒棄所有雜念，埋頭學(xué)習(xí)，持之以恒，如此才能成就明天，才能在未來的日子回望今天時(shí)，沒有遺憾。這八個月，將是我們實(shí)現(xiàn)夢想的八個月，將是頑強(qiáng)拼搏的八個月，將是創(chuàng)造奇跡的八個月！

咱們漢中有個“贏”，相信我們每個人都想成為生活的贏家，這是人之常情，無可厚非，那么何謂“贏”呢？“贏”這個由五部分組成：上面是“亡”，它代表生活中要有所放棄，不能貪心，有舍才有得；中間是“口”，它代表要善于交流，遇到問題，多請教老師、父母、同學(xué)；“月”告訴我們成功需要時(shí)間，天上是不會掉餡餅的，凡事不可能一蹴而就，要不懈努力恒；“貝”說明生活要有一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，我們的父母給我們解決了這個問題；“凡”是說面對生活要有一顆平常心，不能好高騖遠(yuǎn)，投機(jī)取巧，成功沒有捷徑，需知欲速則不達(dá)。如果能做到這五點(diǎn)，那我們就會成為最后的贏家。

六月芳草碧連天，六月茉莉吐芬芳。明年的六月，我們將坐在高考的考場里。希望那時(shí)的我們，因?yàn)榻裉斓呐透冻?，變得更加自信，更加從容，用我們青春的畫筆，描繪出如茉莉芬芳的似錦前程！

謝謝大家！

勵志的發(fā)言稿篇二

大家好！

今天，我們xx小學(xué)召開表彰大會，隆重表揚(yáng)一批在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的'和具有明顯進(jìn)步的同學(xué)。

今天，可能大家都已經(jīng)看到了，我們還特意請來了一批xx小學(xué)的客人。他們是這次期中考試中榮獲一等獎和進(jìn)步獎同學(xué)的家長代表。他們在農(nóng)村忙時(shí)際，放下農(nóng)活，一大早就來到我們學(xué)校。這充分說明了他們對我們學(xué)校工作的高度配合。下面，我們以熱烈的掌聲向家長 代表的到會表示誠摯的歡迎！

同學(xué)們，本學(xué)期期中考試的成績已經(jīng)揭曉。盡管我們這次試卷題量大，難度高，各班依舊取得了優(yōu)異成績。這首先是緣于家長們平時(shí)對學(xué)校工作的大力支持，再是同學(xué)們的刻苦努力和各位老師的辛勤輔導(dǎo)。

我們xx的學(xué)生，每一個孩子都 是那么聰明、可愛、勤奮、好學(xué)。自從進(jìn)入這個學(xué)校以來，可以說，在每一個同學(xué)身上都發(fā)生了可喜的變化:原來調(diào)皮的孩子遵守紀(jì)律了；原來不太懂禮貌的同學(xué)講文明了；原來只知道在爸媽跟前撒嬌的孩子，現(xiàn)在也知道幫爸媽干家務(wù)了；原來不太講衛(wèi)生的同學(xué)手臉也變得干凈了；原來字體不太好的同學(xué)寫字姿勢端正了，字體也工整大方了；學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)也一步步趕上來了。特別是在這次期中考試中，涌現(xiàn)出一大批突飛猛進(jìn)的同學(xué)。他們是（宣讀獲一等獎同學(xué)名單略）這些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，勤學(xué)好問。課堂上能做到專心致志聽老師講課，勤于思考；課后能一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，把學(xué)到的知識牢固掌握住。他們不但能出色地完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且還能在課外閱讀上下功夫。從而擴(kuò)大了自己的知識面，所以在歷次考試中，他們都能穩(wěn)操勝券。這次期中考試，他們又取得了驕人的成績 。

變化最大的還有另外一批同學(xué)。從某種意義上說，他們比獲得一等獎的同學(xué)更應(yīng)該提出表揚(yáng)。這么多來到xx的孩子，他們的進(jìn)步是最大的。今天，我在這里也高興地把這一批同學(xué)的名字公布出來。他們是（宣讀進(jìn)步獎同學(xué)名單略）

說句實(shí)在話，這些孩子入校時(shí)的成績都差得可憐。有的是幾分，十幾分，甚至還有的是0分。我們沒有像其它學(xué)校一樣，把這些孩子拒之門外，而是像對待所有孩子一樣，熱情地接納了他們。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：沒有教不會的學(xué)生。把好學(xué)生教好，不能說不是本事，然而能把差學(xué)生教好，才是真本事~！我們的口號是：“不放棄任何學(xué)生，不讓一個孩子掉隊(duì)?！蔽覀兊淖谥际牵鹤屆恳粋€孩子都幸福，讓每一個孩子都有尊嚴(yán)。為此，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)橫下一條心，鉚足一股勁，一定要讓這群孩子在知識 上脫貧致富。把他們從家長埋怨、同學(xué)歧視、自暴自棄的困境中解脫出來。讓他們走出自卑的陰影，為他們撥云見日，重拾信心。讓他們從此都昂起頭來做人！

自卑是進(jìn)步的大敵。而自卑的元兇是來自別人的冷漠和歧視。此時(shí)，他們最需要的是關(guān)心愛護(hù)和鼓勵。來到xx，孩子們接受的都 是慈愛的眼神和鼓勵的語言。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，他們也會得到“你真聰明！”“你真棒！”的夸獎。開始由于缺乏自信心，這些孩子上課從不發(fā)言。我們老師都就試著找一些較容易的問題讓他們來回答。哪怕是一次小小的進(jìn)步對這些孩子來說意義就是非凡的。有的學(xué)生在原學(xué)校根本就沒學(xué)過作文。所以在作文課上，只會咬筆頭，一節(jié)課下來，作文本上什么什么也沒有。經(jīng)過老師的耐心啟發(fā)，詳細(xì)啟發(fā)，精心輔導(dǎo)，這些孩子終于上路了?？吹胶⒆觽冇辛诉M(jìn)步，老師又不失時(shí)機(jī)地予以鼓勵。記得我在查作業(yè)時(shí)，看到有一上位老師在學(xué)生作文后面的批語是這樣的：“來到xx小學(xué)，你進(jìn)步真快，開始寫作文時(shí)，你只寫個題目，就不知所措了。這篇文章，你竟然寫了兩、三段。這樣下去，你的作文能力肯定會迅速提高的?！蔽蚁耄辛死蠋煹男蕾p，這個學(xué)生一定會慢慢喜歡上作文的。不但在課堂上老師時(shí)時(shí)關(guān)愛和鼓勵著他們，在課外，隨處都可以看到老師在和孩子們談心，做游戲。師生感情很快建立起來了?！坝H其師，才能信其道?！狈彩巧线^學(xué)的都知道，學(xué)生喜歡哪個老師，就特別喜歡上這個老師的課，那么這門功課就學(xué)得好。當(dāng)孩子們體會到家庭般的溫暖和慈母一樣的愛時(shí)，這些孩子的臉上不但每天都洋溢著笑容 ，而且上課也開始認(rèn)真聽講了。這些孩子成績原來跟不上趟，主要是底子太差。四、五年級的學(xué)生，有的連乘法口訣都還不會背，漢語拼音不會讀，有一個三年級的孩子，自己的名字還寫不對。沒關(guān)系 ，一切從頭開始。差什么補(bǔ)什么。我們的老師先手把手地教會他寫正確自己的姓名，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)地給他們補(bǔ)最基礎(chǔ)的知識。

勵志的發(fā)言稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天是一年一度的春季運(yùn)動會，陽光明媚，春暖花開，柳樹也擺動著自己的辮子。小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛都在歡迎運(yùn)動會的到來。

我代表全體同學(xué)向全體運(yùn)動員和裁判員致敬。愿這次運(yùn)動會圓滿成功。也祝所有運(yùn)動員取得好成績。

運(yùn)動會展現(xiàn)了我校的光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)運(yùn)動員地頑強(qiáng)拼搏精神，體現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果的盛會。

為了這次運(yùn)動會的成功舉辦，我代表全體同學(xué)向大家發(fā)誓：我們一定要講究文明禮貌，比如不要亂扔果皮，塑料袋，不要大聲喧嘩；不隨意地走動等。

希望這次運(yùn)動會可以做到奧運(yùn)會的更快，更高，更強(qiáng)！

預(yù)祝這次運(yùn)動會圓滿成功！謝謝大家！

曾幾何時(shí)，我為痛失獎杯而愧誨不已；曾幾何時(shí)，我因別人而羨慕不已。傷心，失落已成過去，新的機(jī)遇也即將到來。這次不需要使自己留下任何遺憾，努力準(zhǔn)備吧！

訓(xùn)練是辛苦的，但我們期待著成功的喜悅，期待著在跑道上的那種飛翔的喜悅，期待著在跑道上的那種感覺，期待著在成千上萬的吶喊助威聲中那種超越的感覺。其實(shí)，人生何嘗不是一個跑道，在相互的逗趣中不斷的超越。當(dāng)然，當(dāng)中有成功，也有失敗，喜悅與悲傷。人生就是在成功與失敗，喜悅與悲傷間度過。但任何的現(xiàn)象，都似乎遵循著這樣一條規(guī)律，那就是：愛拼才會贏。

訓(xùn)練時(shí)，我曾反復(fù)問自己：我行嗎？其實(shí)，沒有行不行的問題，而只有做與不做之分。努力準(zhǔn)備好了，即使沒有成功，也算是問心無愧，至少我們努力拼搏過。人生難得幾回搏，如果你要在競爭中取得優(yōu)勢，現(xiàn)在就努力吧！只有辛苦的汗水，才能換來成功的滿足。有時(shí)，我會沒有信心，但我卻適時(shí)地做了白日夢，幻想著登上領(lǐng)獎臺的那一刻，心中就充滿了激情。來吧，放開你的腳步，去迎接勝利的到來。

勵志的發(fā)言稿篇四

同志們、同窗們：

今天，在間隔高考_天的時(shí)刻，咱們在這里盛大聚會，目標(biāo)就是發(fā)動全部高三師生再接再厲，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，發(fā)明性地做好最后_天的溫習(xí)工作，用好分分秒秒，短時(shí)光自主高效地創(chuàng)造佳績。

高三這最后_天，是一個人畢生最要害的_天，在某種水平上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人將來的生涯質(zhì)量，決議著一個人高中學(xué)習(xí)的終極后果，決定著一個先生三年斗爭最后播種什么樣的果實(shí)。

高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機(jī)會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。

高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時(shí)刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時(shí)刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信念，滿懷奮斗的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環(huán)繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進(jìn)途徑!

高三全體老師要不負(fù)家長的冀望，不負(fù)學(xué)校的期冀，不負(fù)社會的盼望，咬定慣例，做透細(xì)節(jié)，改革方法，情暖三生，遵守?fù)狃B(yǎng)，把最有效的辦法教給學(xué)生，把最動聽的關(guān)心送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴_天，奮斗_天，同生共長_天。

學(xué)校號令，全校高低要以品質(zhì)為本，保持一切為了學(xué)生，所有為了質(zhì)量，盡力為全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進(jìn)程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負(fù)起振興學(xué)校的義務(wù)，肩負(fù)起振興家庭的責(zé)任，拿當(dāng)初的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在未幾的未來沖擊高三，沖擊高三最后_天積累力氣。

學(xué)校號召，全校上下要在奮斗中成就學(xué)校輝煌的來日，要在奮斗中締造學(xué)校的光輝。

我的演講完畢，謝謝大家!

勵志的發(fā)言稿篇五

同學(xué)們：

大家好！今天，我們利用班會課時(shí)間，在這里召開全年級學(xué)生大會，加加溫，鼓鼓勁。

剛剛過去的8月份和9月上旬、中旬，驕陽似火，熱浪襲人。我們欣喜地看到，我校20xx屆高三年級全體師生熱情高漲，冒著酷暑，全身心投入到緊張的高考備考之中。我們的每一位老師都在發(fā)揚(yáng) “敬業(yè)樂群”的精神，勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)；我們的每一個同學(xué)都在秉承“好學(xué)力行”的校訓(xùn)，分秒必爭，勤學(xué)苦練。

每天，同學(xué)們精神振奮，信念堅(jiān)定，積極備戰(zhàn)。呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅幅昂揚(yáng)向上、積極樂觀、激勵人心的備考畫面——步入學(xué)校大廳和高三教學(xué)區(qū)，醒目的勵志標(biāo)語催人奮進(jìn)：勇攀書山甘灑汗水，放飛心中夢想；暢游學(xué)海敢博風(fēng)浪，誓教金榜題名！滴水穿石戰(zhàn)高考，乘風(fēng)破浪展雄才！努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度！每節(jié)課上，同學(xué)們聚精會神，認(rèn)真聽講；勤于思考，樂于探究；開動腦筋，完成考練。課余時(shí)間，同學(xué)們虛心請教老師，老師耐心解疑釋難。放學(xué)之后，同學(xué)們?yōu)邞羰?，美化溫馨宜人的學(xué)習(xí)環(huán)境；布置課室，營造緊張積極的備考氛圍。球場上，跑步的同學(xué)意志堅(jiān)強(qiáng)，奮力沖刺；投籃的同學(xué)盯準(zhǔn)目標(biāo)，準(zhǔn)確投射；跳遠(yuǎn)的同學(xué)志存高遠(yuǎn)，展翅飛翔！

總之，不論課內(nèi)，還是課外，高三年級的備考無不充滿積極奮進(jìn)的正能量！下面，我要點(diǎn)名表揚(yáng)一大批同學(xué)，這些同學(xué)是各自班級里備考正能量的代表。

（逐一表揚(yáng)各班班主任上報(bào)之備考正能量事跡）

當(dāng)然，看到成績的同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識到，在我們備考的過程中，還有一些不足之處，我們必須明確下階段的努力方向。

首先，必須樹立強(qiáng)烈的憂患意識與競爭意識。我們這一屆學(xué)生高一入學(xué)時(shí)起點(diǎn)較低，而高考是全省的競爭。你稍微松懈下來，馬上就被別人趕上！

其次，必須全身心投入學(xué)習(xí)中，不做影響學(xué)習(xí)的事情（如上課期間玩弄手機(jī)，隨意曠課、請假等）。這里特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，中秋過后，按照本地風(fēng)俗習(xí)慣，農(nóng)村地區(qū)會有諸如“宗族入伙”“謝神演戲”等活動，希望同學(xué)們一切以學(xué)習(xí)為重，不要因?yàn)橐獏⒓舆@些活動而請假，甚至?xí)缯n。

第三，必須樹立良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。大家都知道，良好的心態(tài)是成功的必備條件，只有以良好的心態(tài)去適應(yīng)環(huán)境，你才能全身心投入學(xué)習(xí)與生活之中，才能取得良好的學(xué)習(xí)效果。

第四，必須培養(yǎng)自主管理和自主學(xué)習(xí)的能力。為了保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校、年級和班級制定了諸多紀(jì)律與規(guī)定。然而，紀(jì)律、規(guī)定是用來制約不遵守紀(jì)律的人的，希望同學(xué)們將精力用到學(xué)習(xí)備考之中，讓老師們能將主要精力用在如何提高備考質(zhì)量上，不要因?yàn)閭€別同學(xué)的違紀(jì)行為而消耗了我們本來就很有限的能量。

同學(xué)們，在我們身上，那一股不怕苦、不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動著我們向理想的顛峰頑強(qiáng)挑戰(zhàn)。讓我們一起并肩戰(zhàn)斗！作為師長，我們愿做大家沖剌路上的加油站，我們愿做大家科學(xué)備考的領(lǐng)路人，我們愿做大家高考信息的咨詢臺。在充滿挑戰(zhàn)的高考備考路上，我們愿為同學(xué)們搖旗吶喊，我們愿為同學(xué)們保駕護(hù)航。

下面，請全體同學(xué)起立，跟著我大聲喊出高考備考口號：“知識改變命運(yùn)，勵志照亮人生！”“努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度！”“20xx年高考，我們來了！”“備戰(zhàn)20xx年高考，我們在努力！”

最后，請全體同學(xué)大聲回答我：“步入高三，你準(zhǔn)備好了嗎？”

勵志的發(fā)言稿篇六

親愛的同學(xué)們，各位來賓，老師們：

大家上午好!

同學(xué)們步入大學(xué)，即將開始人生中一段最重要、最豐富多彩的旅程。對未來的大學(xué)生活，你們可能有著無限的憧憬和向往，也或許有著點(diǎn)點(diǎn)的困惑與迷茫。“如何才能不辜負(fù)大學(xué)的美好時(shí)光和青春年華”，一定是大家思考的最多的問題。

大學(xué)生活不同于初中高中學(xué)習(xí)生活，在這里，你們將開啟人生的新篇章，塑造一個全新的自我，為一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此刻，探討如何度過大學(xué)生活，意義重大。開學(xué)之際，我最想對同學(xué)們提出的希望就是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，回歸常識，正本清源。這是個看似尋常的話題，但是在當(dāng)前社會浮躁，過分追求物質(zhì)占有和享受，有時(shí)又個人主義膨脹，功利主義盛行，常識和傳統(tǒng)常常遭到遺忘和扭曲的情況之下，顯得尤為必要。

一、回歸“做人立德”的常識。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

教育以育人為本，育人以立德為第一要務(wù)。對立德修身的要求，是儒家經(jīng)典《大學(xué)》最重要的精神。品德、修養(yǎng)、誠信、孝道、擔(dān)當(dāng)是對為人處世的基本要求，是齊家治國平天下的基礎(chǔ)。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該是有知識、有文化的有德之士。人無德不立，人無德寸步難行。勤勞勇敢、尊老愛幼、見義勇為、勤儉節(jié)約等本是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是近年來出現(xiàn)了種種道德扭曲和喪失的現(xiàn)象，令人痛心，有時(shí)會使人無所適從。但是，這些不正常的現(xiàn)象不能代表中國社會道德的主流，只是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的非正?，F(xiàn)象，中國主流社會正在召喚和推進(jìn)中華傳統(tǒng)美德的歸來。我希望中國科大的學(xué)生們，不忘做人立德，要謹(jǐn)記弘揚(yáng)“紅專并進(jìn)，理實(shí)交融”的校訓(xùn)，把修身立德放在第一位，堅(jiān)持“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，常懷友愛和仁愛之心，尊師敬友，助人為樂，愛人愛國愛科學(xué)，培養(yǎng)高尚的道德情操，做到德才兼?zhèn)洹?/p>

二、回歸“讀書科研”的常識。

樹立真正的創(chuàng)新觀念和高遠(yuǎn)的人生志向。

讀書是享受和增長知識的過程，科研亦是人生的高尚事業(yè)之一?；貧w“讀書科研”的常識，就是在大學(xué)生活中不要太過功利，單純的認(rèn)為大學(xué)就是考試通關(guān)、刷學(xué)分刷gpa，最后拿一紙文憑作敲門磚，接著考托福、雅思，出國留學(xué)，最后成“土豪”，當(dāng)“大款”，開豪車，住豪宅。創(chuàng)造和傳播文明，憂國憂民，不謀私利，胸懷天下，歷來是中國知識分子的傳統(tǒng)美德和光榮傳統(tǒng)，期待你們能發(fā)揚(yáng)光大。回歸“讀書科研”的常識，就是要把發(fā)現(xiàn)科學(xué)和社會問題、解決科學(xué)和社會問題當(dāng)成自己的矢志追求。在大學(xué)，我們學(xué)習(xí)知識，明辨事理，學(xué)會分析和思考，增強(qiáng)造福人類社會的責(zé)任感;我們參加科學(xué)研究，提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)，培養(yǎng)科研能力，增長才干，探索自然奧秘，早日找到自己感興趣的研究方向，是為了“有所發(fā)明，有所創(chuàng)造”，為造福人類社會做貢獻(xiàn)?；貧w“讀書科研”的常識，就是樹立真正的創(chuàng)新觀念和高遠(yuǎn)的人生志向。不要被社會上急功近利的觀念和現(xiàn)象所誤導(dǎo)和裹挾，不要把簡單的改頭換面、換湯不換藥的研究當(dāng)成創(chuàng)新，不要把常見的勤工儉學(xué)、擺攤賣串兒、走街串巷送快遞件兒當(dāng)成創(chuàng)業(yè)，不要把濫竽充數(shù)、寫灌水論文當(dāng)成科學(xué)研究的目標(biāo)。同時(shí)，讀書科研一定要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，切忌一知半解，似懂非懂;要實(shí)事求是，來不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，也不能急于求成;要學(xué)會找準(zhǔn)問題，鍥而不舍，究其本質(zhì);要平心靜氣，融會貫通，培養(yǎng)全新的挑戰(zhàn)和進(jìn)取精神，以及面對嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)問題時(shí)樂觀自信的心態(tài)。回歸“讀書科研”的常識，我們就能：于自身，是開闊視野，增長才干，提升自我;于社會，是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。

三、回歸“自理和自立”的常識。

學(xué)會自己管理自己，自己照顧自己，自己規(guī)劃自己。

各位同學(xué)都是父母的“掌上明珠”，從小到大很多事情可能是父母幫助或代勞的多，家人照顧的多。進(jìn)入大學(xué)，成為一名光榮的大學(xué)生，應(yīng)該告別之前可能的依賴，要學(xué)會自理、自立和承擔(dān)責(zé)任。學(xué)會自己管理自己，自己照顧自己，自己規(guī)劃自己，提高獨(dú)立生活的能力，讓家長放心，讓親友放心，讓老師和學(xué)校放心，讓社會放心?？吹揭恍┩瑢W(xué)勇敢地第一次獨(dú)自出遠(yuǎn)門坐火車到學(xué)校報(bào)到，我感到很高興，為你們自立的第一步點(diǎn)贊。在學(xué)校集體生活中，大家要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，飲食有節(jié)，起居有常，既有利于自己，又不影響他人。要勞逸結(jié)合，堅(jiān)持鍛煉身體，做到學(xué)習(xí)好，身體棒。要重視儀容儀表，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。記住“一室之不治，何以天下家國為”的古訓(xùn)，自己動手洗衣曬被，打掃房間，使得環(huán)境整齊整潔，人人都成為“帥哥、靚女”。要養(yǎng)成艱苦樸素的生活作風(fēng)，消費(fèi)量力而行，生活水平上不盲目攀比，常記：“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。要反對浪費(fèi)，勤儉節(jié)約，不忘：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。還要積極參加學(xué)校社團(tuán)活動和各種社會公益活動，從中發(fā)現(xiàn)自身潛力，體會自立、責(zé)任和感恩的內(nèi)涵，自己成長，也有益社會，為將來跨出校門、貢獻(xiàn)社會做好準(zhǔn)備。

四、我希望同學(xué)們回歸“獨(dú)立思考”的常識。

保持頭腦清醒，不沖動，不跟風(fēng)。

大學(xué)旨在培養(yǎng)“獨(dú)立之人格，自由之精神”。要形成獨(dú)立之人格，獨(dú)立生活是物質(zhì)基礎(chǔ)，獨(dú)立思考是精神內(nèi)核。獨(dú)立思考具有改變?nèi)松⒏淖兩鐣牧α?，?dú)立思考會產(chǎn)生牛頓，產(chǎn)生愛因斯坦，產(chǎn)生一個個推動人類文明進(jìn)步的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。在全球化和信息化的時(shí)代，價(jià)值觀取向多元化，如何從碎片化的海量信息中去偽存真，如何從泥沙俱下的公眾輿論中明辨是非，是在大學(xué)時(shí)代要練就的基本功之一。你們要保持頭腦清醒，不沖動，不跟風(fēng)，不“人云亦云”，不斷提高分析問題和解決問題的能力。要保持批判和質(zhì)疑精神，不讀死書，不迷信書本，努力通過獨(dú)立思考，不斷取得創(chuàng)新性成果。要學(xué)習(xí)歷史，了解社會，明辨是非，捍衛(wèi)真理，做中華文明回歸和社會發(fā)展的先鋒。同時(shí)，行勝于言。在獨(dú)立思考，堅(jiān)持真理的同時(shí)，還要把理想付諸于行動，將你們的聰明才智貢獻(xiàn)于祖國發(fā)展之中。

同學(xué)們，大學(xué)時(shí)代是重新發(fā)現(xiàn)自我、釋放潛能的時(shí)代，只要努力，一切皆有可能!來到科大，不論地域、出身，也不論高考分?jǐn)?shù)高低，大家都是在同樣的起跑線上，要以仁愛之心對待老師同學(xué)，保持事業(yè)上的進(jìn)取心，激發(fā)對科學(xué)的好奇心，積極對待即將開始的大學(xué)生活，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，盡快融入到科大這個大家庭之中，在中國科大開啟人生的新篇章。以中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的名義，肩負(fù)起你們這一代人的責(zé)任和使命，成為德才兼?zhèn)涞纳鐣髁x事業(yè)接班人。

世界是你們的，中國的未來是你們的，淳樸智慧的科大20xx級新生同學(xué)們，我對你們充滿信心，相信你們一定會無愧于偉大的時(shí)代，無愧于大學(xué)時(shí)光，無愧于未來!

謝謝大家!

親愛的同學(xué)們：

今天，共有1318名同學(xué)獲得博士、碩士學(xué)位。首先，我代表學(xué)校，向同學(xué)們奮力拼搏完成學(xué)業(yè)表示祝賀!同時(shí)，向悉心指導(dǎo)你們的老師、辛勤培育你們的家人和一路支持你們的親友，致以誠摯的敬意和衷心的感謝!

最近我一直在思考，在今天這個場合，給大家講點(diǎn)什么。大家知道，在過去幾次畢業(yè)典禮上，我曾經(jīng)講過理想、擔(dān)當(dāng)、良知、敬畏等這樣一些關(guān)于價(jià)值信念的話題，勉勵同學(xué)們在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和履行家庭責(zé)任的同時(shí)，肩負(fù)起推動國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人類文明進(jìn)步的時(shí)代重任。這既是對同學(xué)們提出的一些做人做事方面的希望，也是我自己經(jīng)歷中的一些感悟和體會。今天，我想和大家交流的話題是：選擇與堅(jiān)持。前不久，我在臺灣訪問的時(shí)候見到一本書，書名叫《outliers》，書的內(nèi)容與去年全校教育工作討論會的主題很吻合，我就買了下來，在回北京的路上很快讀完了。書中講了很多故事來說明社會環(huán)境、機(jī)遇對一個人成功的重要作用。不過，我從這些故事中得到了一些新的不同的感受和啟示，在此與大家分享。

第一是從現(xiàn)在做起，從小事做起，不要怨天尤人。

這本書講到加拿大冰球國家隊(duì)的故事，作者發(fā)現(xiàn)在這些國家隊(duì)選手中有一個規(guī)律性現(xiàn)象——他們大部分人都出生在1、2月份，很少有在年底出生的。之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象，是因?yàn)樵诩幽么筮@個冰球運(yùn)動狂熱的國家，教練們會挑選9到10歲的小選手組成“巡回賽小組”，而分組的時(shí)間界線恰好是1月1日，換句話說，1月1日到當(dāng)年12月31日之間出生的球員會被分在一組。對10來歲的孩子來說，幾個月的年齡差距還是很明顯的，那些大月份出生的小孩發(fā)育更成熟，更容易在同組競爭中勝出。而一個小選手一旦被選中，他將擁有更好的教練、更出色的隊(duì)友、參加更多的比賽。久而久之，這些孩子的成績會越來越好，其中最優(yōu)秀的一部分人就進(jìn)入到國家隊(duì)。大月份出生的運(yùn)動員從一開始幸運(yùn)地獲得了那些微小的機(jī)會，并通過努力逐漸把這些機(jī)會累積成自己的優(yōu)勢，最終成為國家隊(duì)選手。這個規(guī)律不僅存在于加拿大冰球運(yùn)動中，在美國的棒球運(yùn)動、歐洲的足球運(yùn)動甚至在學(xué)校教育中也有類似現(xiàn)象。

這告訴我們，每件事情的起步階段都很重要，不要因?yàn)槭虑樾【秃鲆曀灰驗(yàn)槭莿傞_始就不認(rèn)真去做。同學(xué)們，你們離開學(xué)校后，身邊的每一件小事都可能是積累未來發(fā)展優(yōu)勢的那個機(jī)會。希望大家邁好這走向社會的第一步，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，把自己的成長融入到國家發(fā)展、社會進(jìn)步的洪流中，即使遇到了困難和挫折，也決不要消極悲觀、怨天尤人。這是我想說的第一點(diǎn)體會。

第二是要長期堅(jiān)持，全心投入，不要輕易放棄。

大家在學(xué)校時(shí)有不少觀看高水平演出的機(jī)會。當(dāng)我們陶醉于婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂曲時(shí)，經(jīng)常會贊嘆演奏者的高超技巧，并可能會將此歸功于他們的非凡天賦?！秓utliers》這本書卻講了另外一個發(fā)現(xiàn)：無論是小提琴還是鋼琴專業(yè)的學(xué)生，他們從5歲左右開始學(xué)琴，到20歲時(shí)，那些具有成為世界級獨(dú)奏家潛質(zhì)的學(xué)生都至少練習(xí)了10000小時(shí)，那些被認(rèn)為比較優(yōu)秀的學(xué)生累計(jì)練習(xí)了8000小時(shí)，而那些被認(rèn)為將來只能成為一名音樂輔導(dǎo)老師的學(xué)生只練習(xí)了4000小時(shí)。這就是所謂的“10000小時(shí)法則”，如果一個人的技能要達(dá)到世界水準(zhǔn)，他(她)的練習(xí)時(shí)間通常需要超過10000小時(shí)。這個法則也應(yīng)驗(yàn)在我們熟知的很多著名人士身上。比如，比爾·蓋茨就幾乎把自己的青少年時(shí)光都用在了計(jì)算機(jī)程序開發(fā)上。從1968年他上七年級開始，到大二退學(xué)創(chuàng)辦微軟公司，這期間蓋茨持續(xù)編程有7年時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過10000小時(shí)，據(jù)說當(dāng)時(shí)世界上有蓋茨這樣經(jīng)歷的人不超過50個。因此，當(dāng)1975年個人計(jì)算機(jī)開始進(jìn)入家庭時(shí)代的黎明時(shí)刻，能占據(jù)最有利的位置去擁抱第一縷曙光的人，自然非“蓋茨”們莫屬。前不久，facebook創(chuàng)始人扎克伯格來清華演講，我問了他一個問題——對于創(chuàng)業(yè)者來說，什么最重要?他不假思索地回答，“不要放棄”。我們的古人也說，行百里者半九十。做一件事情，只有持之以恒地堅(jiān)持下去，你才能從中產(chǎn)生對事物的深刻理解和認(rèn)識，獲得與眾不同的感悟和洞察，這是一個人成長不可或缺的重要過程。沒有這樣的積累，即便機(jī)會到了你的面前，也很難能把握住。所以，平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期的堅(jiān)持、持續(xù)的投入。這是我想告訴大家的第二點(diǎn)體會。

我要說的第三點(diǎn)是，要懂得取舍，有所不為，不要被眼前利益所誘惑。去年下半年，蘋果公司首席執(zhí)行官蒂姆·庫克在清華有一個對話活動。當(dāng)被問到“在過去3年中哪些是你做的最困難的決策”時(shí)，庫克回答說，最難的是“決定不做什么”。因?yàn)樘O果公司有太多偉大的、令人興奮的想法。他又被問到，是不是要從好的想法中選擇最好的想法，去掉次好的想法?令人驚訝的是，庫克說，我們所有的想法都是最好的想法，但蘋果公司只能選擇其中一種，并努力把它做到極致，其他的都會果斷放棄。同學(xué)們，人的成長就是一個不斷選擇的過程，對優(yōu)秀的人而言，選擇更是人生中面臨的最大挑戰(zhàn)。今天你們走向社會，將面臨各種各樣的機(jī)遇、誘惑，也會遇到很多的挑戰(zhàn)、挫折。每當(dāng)這時(shí)候，你都是在回答與“選擇”相關(guān)的問題。我希望大家，無論面對機(jī)會還是挑戰(zhàn)，都能有舍棄的胸懷和勇氣，都能從國家利益出發(fā)、從大眾福祉出發(fā)，選擇最有價(jià)值的事情，專心專注地做下去，在服務(wù)國家、奉獻(xiàn)社會的事業(yè)中讓自己從優(yōu)秀走向更加優(yōu)秀。

同學(xué)們，剛才我講的是自己從很多人、很多事中得到的三點(diǎn)感悟。當(dāng)然，即使大家做到了這三點(diǎn)，也未必一定能獲得你所期望的結(jié)果。剛才童之磊校友就講到他從20xx年創(chuàng)業(yè)至今，所經(jīng)歷的多次挫折和失敗。但我相信，只要做到了從小事做起，從現(xiàn)在做起，持之以恒，勇于舍棄，你們就會從自己的每一次經(jīng)歷中收獲對成功與失敗更為深刻的理解。那時(shí)候，世界依然屬于你，創(chuàng)造精彩人生的空間依然為你敞開。正如敬愛的朱镕基學(xué)長在紀(jì)念經(jīng)管學(xué)院建院30周年時(shí)，對清華同學(xué)們講的那樣，“要大膽地試，不要怕失敗;你們還年輕，失敗了也無所謂”。

謝謝大家!

親愛的同學(xué)們：

勵志教育，是應(yīng)用教育心理學(xué)、教育激勵學(xué)和，激發(fā)和喚醒學(xué)生內(nèi)動力，使學(xué)生從“被成長”中產(chǎn)生生命自覺，讓學(xué)生用自己的力量成長，最終達(dá)到成人成才的目的，勵志教育在今年三月份來到我校高二年級，經(jīng)過了春的播種，夏的耕耘，現(xiàn)在到了秋天收獲的季節(jié)。歷時(shí)至今半年時(shí)間之余。作為班主任，同時(shí)也作為一名導(dǎo)師，學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和變化令我欣慰。今天，我就將這些喜悅與各位分享。

一、行為習(xí)慣由表及里慢慢好轉(zhuǎn)。

從第一封《我要精心塑造自己》開始，學(xué)生認(rèn)識到了平時(shí)一些阻礙自己前進(jìn)的不良習(xí)慣，慢慢出現(xiàn)了改觀。在這個階段班主任認(rèn)真解讀勵志信，導(dǎo)師耐心批改成長記錄，過程的繁雜在最初的時(shí)候帶來了抱怨，但學(xué)生的變化也讓我們看到了希望。在一次成長記錄中，學(xué)生寫道：“今天我們上體育課，老師讓自由活動，我們班沒有打球的同學(xué)看到教學(xué)樓后的車子倒了一大片，我們都過去把車子扶了起來，雖然很累，但是心里很高興。”這些理應(yīng)做到的簡單小事卻很少有人伸出手去做，不是沒有能力?，F(xiàn)在我的學(xué)生在經(jīng)過勵志教育后做到了，慢慢改變自己的行為習(xí)慣，這就是進(jìn)步。我給他批語：“送人玫瑰，手有余香。你發(fā)揚(yáng)了中華的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也成為敢于挑戰(zhàn)自己的第一人，以后沒什么事情能戰(zhàn)勝你內(nèi)心的強(qiáng)大?！?/p>

二、學(xué)習(xí)不再是困難而成為了樂趣。

勵志教育是為了讓學(xué)生成為最優(yōu)秀的自己，學(xué)習(xí)是其中最重要的一環(huán)。高二四班是文科班，基礎(chǔ)相對差一些，在考試后很多同學(xué)表現(xiàn)出了消極的態(tài)度，說：“反正我不行，我就這樣混到畢業(yè)算了”面對這樣的情況在第三封信中《百遍奇跡》中，介紹了好的學(xué)習(xí)方法和技巧。導(dǎo)師耐心的給學(xué)生分析原因，鼓勵堅(jiān)強(qiáng)。我告訴同學(xué)們：“知識是人創(chuàng)造的，只要是人就有能力擊破它們。沒有什么是四班同學(xué)做不到的，我們齊心協(xié)力創(chuàng)造奇跡”同學(xué)們很受鼓舞，我們一起想辦法找技巧，學(xué)生比以前更勤奮了，慢慢的同學(xué)們在成長記錄中開始寫道：“今天，我經(jīng)過一節(jié)課的努力終于擊敗了長時(shí)間困擾我的那道數(shù)學(xué)題，我很高興，我知道自己也能行。下次我還要在做會的基礎(chǔ)上縮短時(shí)間，提高效率”，就這樣我們班全體同學(xué)共同努力，終于慢慢走出低谷，取得了優(yōu)異的成績。我們的路還很長，但是我們的路卻很光明。因?yàn)槲覀兛吹搅饲斑M(jìn)的方向。

三、我的勵志。

學(xué)生勵志走向成功，我強(qiáng)烈的感到老師也需要勵志，老師是學(xué)生的表率，通過自己的行動感召學(xué)生。張校長經(jīng)常說：“人，要有追求”我們的勵志不光是學(xué)生需要，老師同樣需要。每每看到來到學(xué)校演講的專家，我總會想：“什么時(shí)候自己也能站在那里給別人講自己的成功?”每每做一套試卷，我總會想：“什么時(shí)候我能出自己的題，讓全國的老師和學(xué)生學(xué)習(xí)我的智慧?”以前的我想贏，但更安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。現(xiàn)在的我想贏，開始付諸行動，沒事的時(shí)候看書學(xué)習(xí)，寫東西，像學(xué)生一樣重拾曾經(jīng)的夢想，追求寫意人生。

謝謝大家!

勵志的發(fā)言稿篇七

你們好！

有一個朋友問我，“經(jīng)歷了很多事情，慢慢地才走到了此刻，這一切都值得嗎？你是堅(jiān)信命運(yùn)，還是堅(jiān)信自己？”

我說，“堅(jiān)信自己，我一向都堅(jiān)信自己多一點(diǎn)?！?/p>

追逐夢想的過程就像是一個人在走一條黑暗、幽深而又漫長的隧道，多少次跌倒又爬起，經(jīng)歷了多少個暗無天日的黑夜與白天。一路上沉淀著難以計(jì)數(shù)的汗水與淚水，不斷地自我暗示：只要自己堅(jiān)持，只要勇敢地一向往前走，就必須能找到出口，必須會看到光明。然而，你并不確定，前方迎接你的會是怎樣的艱難險(xiǎn)阻，有沒有危險(xiǎn)的機(jī)關(guān)，你更加不知道自己要走多久。身邊了解的人更是寥寥無幾，很少有人能看懂你的執(zhí)著和堅(jiān)持，他們無法明白你朝思暮想的夢想所承載的好處，他們看不懂你心底的那幅畫面，他們不明白你為什么放下安逸舒適不選，放著陽關(guān)大道不走，偏要走一條漫長崎嶇看不到盡頭的路，他們會覺得你瘋狂、有病、自討苦吃。

疲憊至極的時(shí)候，你也會自暴自棄地想：就這樣放下吧，這么執(zhí)著值得嗎？但是，這段旅途已經(jīng)開始了，再中途放下的話，那么前面的所有發(fā)奮就都白費(fèi)了。相反地，如果不放下，如果堅(jiān)持下去，那么終究會看到光的，正因快要到出口了。個性短語m哥是我的boss，也是我目前最崇拜的大神之一。

他從小到大擁有很多標(biāo)簽，每一個都具有“別人家的孩子”和傳說中的“有人”那樣的殺傷力：三道杠、學(xué)霸、職業(yè)經(jīng)理人……某某年前，他還只有24歲的時(shí)候，就被所在500強(qiáng)公司的高層領(lǐng)導(dǎo)挑中，參與全球并購的項(xiàng)目。

但我最欣賞和佩服m哥的，是他對夢想的執(zhí)著。三年前，他放下人生中最好的晉升機(jī)會開始創(chuàng)業(yè)，先后建立了四家公司。期間，m哥享受過成功和得意，收獲過掌聲和贊美，也遭遇過出賣和陷害。但無論遭受的是怎樣的際遇，大部分時(shí)候，他只是一笑而過，繼續(xù)專注地做自己的事情。關(guān)于愛的句子他曾說過，近3年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，除了愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的激情之外，更多了幾分執(zhí)著和淡定，更加清楚什么該做，什么不該做。

我一向都堅(jiān)信，m哥這樣的人必須會成功。正因，就算他對夢想的堅(jiān)持，沒有通往他最初想要到達(dá)的地方，也必須會帶給他別樣的風(fēng)景。

有了開始，才會有以后；有了堅(jiān)持，才可能會有結(jié)果。

其實(shí)，所謂的堅(jiān)持夢想，哪有什么值得不值得，只有愿意不愿意。

也許，追逐夢想的我們，根本不需要在意值得不值得。我們要做的只是安靜地享受沿途的風(fēng)景，享受夢想一向在路上的這種真切的活著的感覺。最后，夢想實(shí)現(xiàn)了，結(jié)局皆大歡喜自然是最好，萬一失敗了，至少我們以前在路上，至少我們以前執(zhí)著過。

夢想還是要堅(jiān)持的，萬一實(shí)現(xiàn)了呢？

謝謝大家。

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勵志的發(fā)言稿篇八

親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx，今天我演講的題目是“磨難也是一種財(cái)富”。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你最大的財(cái)富，這塊璞玉中有著酸甜苦辣，也許痛苦過后便是幸福，這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難沒有打倒她，反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo)，學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢？因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí)，也將挫折化為了動力，讓挫折成為自己的奴隸，再一次戰(zhàn)勝了磨難。曾經(jīng)有人做了這樣一個試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了，但事與愿違，紅羊?yàn)榱藸帄Z一小片土地、甚至一棵青草而搏斗，由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。

經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪，過去那種矯艦奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過，而且，紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢？因?yàn)槿藗儾东@了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機(jī)。同時(shí)也失去了生機(jī)?？梢姡谏鷳B(tài)環(huán)境中，沒有磨難就不會有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨著你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后，當(dāng)你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝其實(shí)是公平的，磨難也是一種財(cái)富。

同學(xué)們，當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí)，不妨想想，上帝是公平的，有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。

我的演講完畢，謝謝大家！

文檔為doc格式。

勵志的發(fā)言稿篇九

失望是什么?如果我們逃避，難道就沒有失望嗎?期望是什么?那么遠(yuǎn)嗎?擺脫了冬天最后一層冰雪的束縛，春天又一次打開了四季循環(huán)的大門。

從繭的最后掙扎，到破繭為蝶;同樣，在最后一秒擺脫失望，我們將迎來下一個期待!

人們習(xí)慣于給春天溫柔的性格，但他們不知道他已經(jīng)經(jīng)歷了夏天，秋天和冬天的變化;人們習(xí)慣了看蝴蝶跳舞，但是他已經(jīng)經(jīng)歷了很多掙扎!

他們對完美的期望不是憑空產(chǎn)生的，而是經(jīng)過長期垂死掙扎而產(chǎn)生的!事物之間的聯(lián)系是普遍的，所以失望是無處不在的，而期待是姍姍來遲的!

生活不是一幅呆板的平面繪畫，而是立體的雕塑;不是平靜的海底，而是波光粼粼的`湖面。

他們是雙胞胎。他們是人與影，永不分離。這是法律，是不可違背的客觀規(guī)律!失望時(shí)，愚蠢的人會難過和嘆息;智慧人必升上去。

矛盾是對立統(tǒng)一的，那些遵循成功法則的人，無視它宣告又一次的蕭條!

失望并不可怕，害怕的是不去利用失望。失望并不可怕，害怕的是矛盾的特點(diǎn);失敗并不可怕，可怕的是等待倒數(shù)第二秒而把最后一秒放下!

我們的意識應(yīng)該有超越，黎明前的黑暗是給我們更好的期待，我們不可能在黎明前不遇見明天!

青春之所以如此完美，正是因?yàn)槠诖悄愕腻\繡，是你的燦爛未來，熬過這一秒，遇見你，也許是另一個世界!我們要有良好的意志，正確的意識具有積極的作用!走一百里路，必須走九十步!

希望是我們能繼續(xù)前進(jìn)。這一秒不失望，下一秒我們有期待!

然后把陽光和喜悅拒之門外?人們誤解了你。你不相信你自己嗎?

其實(shí)，上帝不像大人在捉弄孩子，它對每個人都是公平的，他留給你的是失望，在不遠(yuǎn)的前方一定留下期待!堅(jiān)持下去!清除霧!這一秒不辜負(fù)，下一秒有期待!

“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我們誰也不知道將來會發(fā)生什么?但有一件事是肯定的，有期待!既然神不想挑戰(zhàn)你，你就不要期望!

失望是什么?是希望的曙光!期望是什么?絕望的孩子!生活是期待和失望的結(jié)合。

當(dāng)你沮喪的時(shí)候，有什么是不該做的?一次失敗，就像黑夜的光亮，指引你到達(dá)成功的彼岸!讓我們笑著失望吧，因?yàn)橛衅诖诘却?

勵志的發(fā)言稿篇十

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是“有一種綻放叫堅(jiān)強(qiáng)”。

年輕時(shí)，瑞典醫(yī)生斯坦利·庫尼茨曾試圖穿越撒哈拉沙漠。那天晚上沙漠中的暴風(fēng)雨使他一無所有，向?qū)ё吡?，駱駝帶著食物和水不知道去到哪里了，他為自?6歲生日準(zhǔn)備的香檳也沒有了。

對死亡的恐懼來自四面八方，斯坦利·庫尼茨緊張地把手伸進(jìn)口袋?！疤O果！”斯坦利從絕望中恢復(fù)過來。“我有一個蘋果！”幾天后，他奄奄一息，被當(dāng)?shù)厝司绕稹Ａ钏麄兝Щ蟮氖?，失去知覺的斯坦利手里拿著一個蘋果，蘋果是那么滿，卻又那么枯萎，沒有人能把它從他手中奪走。

20世紀(jì)初，這位在他的'一生中一直是傳奇人物的人去世了。臨死前，他為自己寫下了這樣的墓志銘：我還有一個蘋果。

記得長征的時(shí)候，有一名不知道姓氏的戰(zhàn)士，為了不讓自己的戰(zhàn)友吃有毒的野菜，每次吃飯之前，都會用自己的生命去嘗試那些野菜，一次次保護(hù)自己的戰(zhàn)友。

過了一段時(shí)間后，士兵們的干糧幾乎用完了，只有這位戰(zhàn)士的袋子是滿的。一天，這位戰(zhàn)士吃到了有毒的野草，在彌留之際，他指著糧食袋，士兵們會打開糧食袋，那一刻所有人都震驚了，因?yàn)榈钩鰜淼牟皇且涣ＡＣ?，而是一堆已?jīng)干涸的泥塊。原來，早在不久前，干糧就被吃光了。

如果命運(yùn)折斷了希望的帆，請不要絕望，因?yàn)楸税兑琅f；如果命運(yùn)凋謝了美麗的花瓣，請不要沉淪，因?yàn)榇禾爝€在。

我的演講到此結(jié)束。

非常感謝。

勵志的發(fā)言稿篇十一

很高興能借助中國達(dá)德啟航教育這個平臺和大家分享如何教育孩子，培養(yǎng)孩子的心得。每個做家長的都有一個共同的愿望：“望子成龍，望女成鳳?！倍枷Ｍ约旱暮⒆幽芷评O成蝶，都希望自己的孩子能創(chuàng)造超越自我的奇跡。要做到這些其實(shí)并不難，下面我想將我多年來的思索與大家分享，供大家參考。

首先，得讓我們孩子從小學(xué)會感恩。請大家不要小看感恩的力量。其實(shí)整個宇宙就是一個施恩報(bào)恩的感恩循環(huán)體系，宇宙精神教給人類的最佳思維品質(zhì)就是感恩。月亮始終環(huán)繞地球，不離不棄、恒古不變、就是一種感恩。羊的跪乳之恩，鴉的反哺之義，也是一種感恩。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，同樣是一種感恩。感恩是心靈成長的需求，不懂感恩，我們的心靈就會枯萎。感恩是對有限生命的珍惜，不懂感恩，我們的生命將暗淡無光。感恩是茫茫天地之間宇宙大愛的傳承，感恩是你我生命與生命相聯(lián)系的溫暖見證。無論是誰，要學(xué)做事，先學(xué)做人；要學(xué)會做人，先學(xué)會感恩。沒有感恩能力的人，他的智慧將永遠(yuǎn)不會開啟，他的潛力將永遠(yuǎn)得不到挖掘，他的靈魂將永遠(yuǎn)不可能被喚醒。那些受恩不報(bào)、恩將仇報(bào)之輩，永遠(yuǎn)都是遭人唾棄的可悲的小人。要想讓自己得到解脫、得到大自在，必須要知恩圖報(bào)、涌泉相報(bào)。

感恩得從孝道開始，大家都知道：“萬惡淫為首、百善孝當(dāng)先?！币粋€連他父母都不愛的人，絕不會真心實(shí)意去愛任何人。一個不懂感恩、不知孝道的人，一定是個可憐的人。因?yàn)椤皭廴苏呷撕銗壑?，怨人者人恒怨之?！蹦銗廴巳?，人人愛你；你恨人人，人人恨你。?dāng)你被愛包圍，你是快樂的。當(dāng)你被恨包圍，你不僅可憐，而且危險(xiǎn)。三字經(jīng)說得好：“凡是人，皆需愛；天同覆，地同載?！泵總€人都應(yīng)該有顆愛心，用這顆愛心去溫暖每一寸泥土的寒涼，把每張陌生的臉孔都看成親人的模樣，地獄也會變成天堂。唯有如此，我們的社會才會和諧，我們的.國家才會興旺，我們的世界才會安詳！

其次，必須讓我們的孩子從小勵志。讓孩子從小樹立崇高的理想，讓他們知道從哪兒來，要往哪兒去。如果我們的孩子不知道要去何方，那他一定會迷失在路上。人在生活中，猶如行走在廣袤的沙漠里，漂泊在浩瀚的大海上。有的人，奔波了一生，漂泊了一輩子，依然找不到出口，靠不了岸，就是因?yàn)闆]有了方向。

但光有理想也不行，得讓我們的孩子從小養(yǎng)成披荊斬棘，遇水搭橋，見山開路的智慧和毅力。讓孩子有一種“君子胸懷納海，丈夫肝膽容天”的氣魄。讓孩子煉就一種“艱險(xiǎn)歷程通大道，遇難百折不回頭”的豪情，最終讓孩子明白“有志人生長進(jìn)取，無私天道總酬勤”的道理，讓他們感受經(jīng)風(fēng)歷雨的苦痛和見到彩虹的歡欣。永遠(yuǎn)讓我們的孩子記住：“生命只有干出來的精彩，沒有等待出來的輝煌。

第三，好好培養(yǎng)孩子的素養(yǎng)，修養(yǎng)和涵養(yǎng)。人孩子的道德品質(zhì)盡量變得厚重些。“心誠賢者助，德陋故人疏”的道理大家是知道的?！吧硪矀?，貽親憂；德有傷，貽親羞?！边@三字經(jīng)里可是講得很清楚啊!況且城門失火，一定會殃及池魚的。倘若從小不注重孩子的道德修養(yǎng)，長大后一定會傷風(fēng)敗德，等到國法賜后之時(shí)，首先殃及到的就是我們父母，受重傷的還是我們的父母。

培養(yǎng)孩子的道德品質(zhì)，先要學(xué)會一個字“忍”字。大家看看這“忍字頭上一把刀?。　钡渡线€帶著一滴血呢！全靠下面這顆心托起，心小了刀就是兇器，心大了才能將這個刀穩(wěn)穩(wěn)的托起。俗話說得好:“事不三思終有悔，人能百忍便無憂?！薄对鰪V賢文》里也說了：“是非只為多開口，煩惱皆因強(qiáng)出頭。”“路逢險(xiǎn)處須回避，事到頭來不自由??！”天下最好的護(hù)身符就是一個“忍”字，很多事情，忍一忍就風(fēng)平浪靜了。此外，要讓我們孩子從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的習(xí)慣，須知“世事勸人休瞞昧，舉頭三尺有神明”?！捌揭捉耍瑫娚耢`濟(jì)渡，瞞心昧己，便有邪祟出來”，這是《小窗幽記》里說的，很有道理。《菜根譚》也說了：“白日欺人難逃清夜之愧報(bào)，紅顏失志空貽皓首之悲傷”。這些都充分說明，不誠實(shí)的壞處。

再有，需引導(dǎo)孩子學(xué)會交友，墨子有言“染于蒼則蒼，染于黃則黃”。一不小心讓孩子交錯朋友，就會走向萬劫不復(fù)，到時(shí)候后悔都來不及呀！孔夫子他老人家說過：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友偏僻，友善柔，友便佞，損矣”。所謂友真，就是那些直爽、坦率、真誠的人，這些人能認(rèn)認(rèn)真真做事，清清白白做人。他們一生剛正不阿，光明磊落，坦坦蕩蕩，頂天立地。和這些人在一起，你會感到“一身浩然氣，千里快哉風(fēng)”。

所謂友諒者，就是那些“海納百川，有容乃大的人?！彼麄冇腥萑酥模亟髮拸V，豁達(dá)大度，他們額前可以跑馬，肚里可以撐船，他們能容天下難容之事，能忍常人所不能忍，這些人“靜坐常思己過，閑談不論人非”。他們能做到“平心嘗世味，含笑渡人生?！彼麄冇兴芍裰貞?，梅蘭之品格。和他們長期相處，就能做到夫子所說的“言寡尤，行寡悔”。能夠做到“抱怨短，報(bào)恩長?！蹦軌蜃龅綕嵣碜院茫砣缙刑?，心似明鏡。

所謂友多聞，就是那些見多識廣的人，他們學(xué)富五車，滿腹經(jīng)綸，他們善于珍惜生命中的分分妙妙，不會枉度青春，不會蹉跎歲月，他們胸懷博大，思想深邃。在他們眼里，一花就是一個世界，一葉就是一個如來。與這些人在一起，你就會平和淡定，寧靜致遠(yuǎn)，漸漸地你就會把富貴看作花中之露，把榮華看成上之霜，一心去追求精神和靈魂深處的快樂。同時(shí)，也會好學(xué)不輟，積極向上，奮發(fā)有為。希望我們每個人都去做益者三友，盡量去交這三種好朋友。

另外三種損友盡量不要去靠近他們，因?yàn)檫@三種人大大的壞?。∷麄円葱郧楸┰辍⒊Ｈ堑湺?，要么優(yōu)柔寡斷、躊躇不前，要么心懷鬼胎、口蜜腹劍。和這三種壞朋友在一起，你會如履薄冰，如臨深淵，一不小心，便會粉身碎骨。所以交友要慎重，你朋友圈的質(zhì)量決定你的品位。

第四，一定要經(jīng)常將孩子的品行優(yōu)化。誰都知道，一個人，一旦品行壞了，越聰明越危險(xiǎn)，智商越高，對社會危害越大。一副對聯(lián)這樣說的“好事多磨多勵志，惡習(xí)少染少憂心”，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，少染一些惡習(xí)，父母就會少一分憂慮，少一些擔(dān)心。要轉(zhuǎn)變孩子惡劣的行為習(xí)慣，其實(shí)也很簡單，一點(diǎn)也不復(fù)雜。其一，老師也好，父母也罷，只要做到身體力行，言傳身教就可以了。你是個虛偽的人，就不要指望你的孩子誠實(shí)，你想要你的孩子以后孝敬你，你必須先孝敬他爺爺奶奶、外公外婆。你若是一個懶惰的人，你憑什么要你的孩子勤勞。還有，家長特別謹(jǐn)記，在麻將桌上，撲克牌邊等娛樂場所教育孩子是最沒有說服力的，你刁著一支煙叫孩子別學(xué)抽煙，你喝的顛顛倒倒而叫你的孩子別學(xué)喝酒，這難道不可笑嗎？其二，記得每天給孩子的大腦進(jìn)行一次刷新。人的大腦就像一個容器，時(shí)間長了必然會堆積這樣那樣的垃圾，如果不及時(shí)清除、打掃，長此以往，就會嚴(yán)重污染，污染至極，大腦就會癱瘓，到那候神仙都救不了我們的孩子?！读朔菜挠?xùn)》不是有這樣的話嗎？“善不積，不足以成名；惡不積，不足以滅身?！币馑际钦f，當(dāng)你好事善事做多了，自然就會揚(yáng)名立萬了，即使你不想出名，你的名聲也會遠(yuǎn)播。如果壞事惡事做多了，一定會身敗名裂。這就是因果報(bào)應(yīng)，誰也逃脫不得。所以一定要讓我們的孩子做新民，就像《禮記大學(xué)》所說的：“茍日新，日日新，又日新”。每天都讓孩子辭舊迎新，不斷地更新又更新，每天都堅(jiān)持自我改進(jìn)，每天都做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。讓我們的孩子學(xué)問結(jié)合，學(xué)思統(tǒng)一，學(xué)以致用，我們的孩子才能順利成長，最后才能成才，成功。其三，讓孩子一定要養(yǎng)成“見人善，即思齊，見人惡，即內(nèi)省?！币粋€人的內(nèi)心世界如果不被真善美所占領(lǐng)，就一定會被假丑惡占領(lǐng)。我們一定要讓我們的孩子時(shí)常解剖自己。時(shí)常思考一下人生的意義是什么？活著究竟是為了什么？只有把這些問題思考清楚了，我們孩子的人生觀和價(jià)值觀才會明朗。當(dāng)然有些人生問題一時(shí)半會是想不明白的。只要我們讓孩子時(shí)時(shí)處處見賢思齊、不恥下問?；蛟S有一天我們的孩子會豁然開朗，恍然大悟。有如醍醐灌頂、茅塞頓開。

第五，一定要讓我們的孩子學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、學(xué)經(jīng)典。讀經(jīng)典猶如吃精美大餐，意韻深長、回味無窮。有品位的人都知道，酒是陳的好，書還是古典好。如果一個人一生不讀讀孔孟老莊、不讀讀唐詩宋詞、不讀讀四書五經(jīng)、不讀讀歷史哲學(xué)，那他一定是個精神上的殘疾人?！墩撜Z》、《道德經(jīng)》這些書，2000多年來依然光芒四射，就是因?yàn)樗鼈兪墙?jīng)典啊！很多人一輩子都徘徊在那些庸俗文化、快餐文化里面，思想境界無法提高、心胸?zé)o法開闊，精神世間無法豐厚，最終只能成為一個低級趣味的人。這些低級趣味的人們，總是用一種異樣的眼光看待這個社會。認(rèn)為這是一個物欲橫流的時(shí)代，認(rèn)為這是一個人情冷漠、爾虞我詐的時(shí)代，認(rèn)為這是一個信仰缺失、道德論喪的時(shí)代，認(rèn)為這是一個自私自利、腐化墮落的時(shí)代。真是這樣嗎？我看未必。這或許這只是那些只會抱怨、牢騷滿腹者心中的世界。須知口乃心之門、眼是心之窗，心中有少什么，眼里就有什么。如果你心中一片黑暗，你眼里哪來的光明。俗話說：這個世界并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。單單一個汶川地震就涌現(xiàn)了多少無私奉獻(xiàn)、大愛無疆的人，這是大家有目共睹的。

勵志的發(fā)言稿篇十二

《周易》里有句這樣的一句話——天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。

驀然回首，寒窗十余載，衣帶漸寬，終揮別六月，贏得碩果累累。一路風(fēng)雨兼程，走進(jìn)許多人夢寐以求的大學(xué)，古人云：“有志者，事競成?！泵裰V曰：“未立品，先立志。”足見人不可一日無志。綜觀天下名人，不但自己有鵬程萬里之志，而且諄諄教誨人們要有理想，有志向，有抱負(fù)。

人人都想成功，可成功女神并不垂青所有的人，但我堅(jiān)信所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白?；蛟S我們的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫。但是世界只有一個天才貝多芬，也只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。人能走多遠(yuǎn)，不要問雙腳，要問意志;人能攀多高，不要問雙手，要問志向。有志登山頂，無志站山腳。

有一句俗語說得好，能登上金塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄能鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。有志者事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;苦心人天不負(fù)，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。只要曾經(jīng)擁有又何必在乎天長地久，即使失敗了，這一生也會因這一路的風(fēng)雨兼程而變得更加精彩!我們在風(fēng)中在雨中自強(qiáng)不息，我們在雨中在風(fēng)中展翅飛揚(yáng)!

大學(xué)的我們渴望收獲才華，我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)it走向。胡適先生說過：“學(xué)問是鑄器的工具，放棄了學(xué)問，便摧毀了自己?！比欢?，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。

在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們，我們是否想過我們每天收獲了什么?

勵志的發(fā)言稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們：

大家好！

我叫xxxx，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻(xiàn)青春，這個話題，今日我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn)，點(diǎn)燃烈火青春》。

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的期望，充滿詩意而不缺乏拼搏的活力，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的'歷練中折射出耀眼的光芒。

說到那里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢？當(dāng)然不是為了活著而活著，答案僅有兩個字，奉獻(xiàn)！我們能夠設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在那里我來不及一一列舉。可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家明白他是誰嗎？這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠(yuǎn)是完美的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”我想在座的每一位包括我自己都能夠成為這樣的人。

說實(shí)話，三年前，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意，感覺離以往的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最終成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的應(yīng)對生活、應(yīng)對工作，你就會有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的夢想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常堅(jiān)持許多夢想，在濃云密布的日子里，依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不一樣的年代，工作在不一樣的崗位，但我們擁有一個共同的家，在那里，我們信守同樣的企業(yè)精神，寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾，擁有同樣的壯美青春。這是一次演講，更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在那里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。

勵志的發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)我們還在晨光里耽于幻想，當(dāng)我們還在小道上瀟灑放歌，當(dāng)我們總以為路還很長，夢還遙遠(yuǎn)，中考就不由分說的一天天逼近了。于是，我們知道，是該努力了，是該放下所有的雜念和幻想了，是時(shí)候該拼一次了。

不舍得揮灑汗水，憑什么在中考后淚眼朦朧地說發(fā)揮失常，憑什么甘心讓自己的一切努力付諸東流。成王敗寇，適者生存，沒有人會愿意聽你所謂的失敗反思，沒有人會相信你曾經(jīng)的.無數(shù)輝煌，沒有人會同情你的失敗遭遇。放手一搏吧，因?yàn)槟悴荒苋淌軇e人對你可悲結(jié)果的冷眼旁觀，因?yàn)槟悴荒苋淌苋晖袄镏挥心忝鋵O山，因?yàn)槟悴荒苋淌茏约阂?guī)劃了無數(shù)次的美好藍(lán)圖化為泡影。人生再無少年時(shí)，此時(shí)不搏何時(shí)搏。

揚(yáng)帆吧，從現(xiàn)在起，珍惜每一分每一秒，牢牢熟記每一個知識要領(lǐng)，及時(shí)補(bǔ)休每一個學(xué)習(xí)漏洞；揚(yáng)帆吧，認(rèn)真仔細(xì)，大膽創(chuàng)新，從寫好每一個字做起，從完成好每一分試卷做起，點(diǎn)滴的汗水總會還我們多彩的未來。揚(yáng)帆吧。不讓時(shí)間白流，不讓青春虛度，因?yàn)闆]有汗水，澆灌的夢想都只是空想。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，起航廷中，相約未來。

20xx年，讓我們一起笑傲中考。

勵志的發(fā)言稿篇十五

大家好，我是xxx，我演講的題目是：青春如歌，我們邊走邊唱。

我們是90后，愛好把自信寫在臉上，手里牢牢的握著張狂與倔強(qiáng)，嘴里哼著豪情的搖滾樂，身上穿著五彩斑斕的奇裝異服，無時(shí)無刻擺著屬于我們的招牌動作。

我們是自信的90后。我們就像誕生的小牛犢，生命注定無所恐懼。當(dāng)傍晚悄無聲息地向我們靠近時(shí)，我們可能在自己的.地盤上辛苦的耕耘著我們的企圖，可能開始自己的第一次探索，尋覓。我們總是愛好漸漸地，在人生路途中最美好的時(shí)光里邊走邊唱，將歌兒唱到的聲音，讓別人感到震天動地，然后享受著豐收的歡樂。

90后的我們，不怕狂風(fēng)暴雨，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來暫時(shí)，我們會大聲的喊出：“讓狂風(fēng)雨來得更猛烈些把！”雨后的天空永久是那么的蔚藍(lán)，那么的澄澈，那么美麗，讓人沉醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字，由于我們活力四射，我們是青春的主宰者，在我們眼中沒有什么失敗可言，沒有什么不可以，因此我們愛好把張揚(yáng)個性的流行語掛在嘴上—我們很年輕，我們很直溜，歐了；我秀故我在！

勵志的發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

時(shí)光荏苒，歲月如梭?；厥赘呷岩话俣鄠€日夜，我們風(fēng)雨同舟，日夜兼程，激情豪邁的跨過道道溝壑，穿過了層層屏障，一路走來盡是成功者的足跡。

但是，我要說的是，高考，是一場需要超凡毅力才能到達(dá)終點(diǎn)的馬拉松，是一次需要竭盡全身力量才能勝出的百米沖刺。如果說堅(jiān)持與放棄是一道選擇題，那我們沒有選擇放棄的權(quán)利。逃避，哀怨，這不是我們高三人需要的，不能讓借口存在于我們這充滿激情的年華。尼采曾經(jīng)說過：“一棵樹，要長得更高，接受更多的陽光，那么它的根就必須更深入黑暗?！备呷奈覀兙拖駱淠菢訄?jiān)韌而寂寞地成長。盡管過程是那樣的痛苦，但是，作為高三人！你一定要記得，你決不是單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)，在這里還有我們可親可敬的46位高三教師，始終和你在一起，時(shí)時(shí)刻刻，不離不棄。在這里，我希望讓我們師生攜手并肩作戰(zhàn)，共創(chuàng)一四輝煌。

在接下來的學(xué)習(xí)過程中，希望同學(xué)做到如下三點(diǎn)：

第一、腳踏實(shí)地，堅(jiān)韌不拔。

盡管時(shí)間緊任務(wù)重，但我們都要拒絕浮躁，力避淺嘗輒止、貪多求快。復(fù)習(xí)是一個潛移默化厚積薄發(fā)的過程，它需要我們不斷地記憶、不斷地演算。只有量積累的適度后才會引發(fā)質(zhì)的飛躍，所以我希望同學(xué)們要做好量的積累，這樣才能厚積薄發(fā)。

第二、合理規(guī)劃，提高效率。

要合理安排時(shí)間。上課專心聽講，課后復(fù)習(xí)與練習(xí)要同時(shí)并舉;抓緊白天時(shí)間，不要晚上熬夜;按時(shí)就寢，白天才有精神。做好時(shí)間規(guī)劃，將時(shí)間分細(xì)，做到條條具備，樣樣俱精。另外還要充分利用小塊時(shí)間，零散時(shí)間。制訂一份留有時(shí)間彈性的小計(jì)劃，這樣你將獲得意想不到的進(jìn)步。

第三、把握細(xì)節(jié)，注重規(guī)范。

要完善學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié)。及時(shí)做好復(fù)習(xí)信息的反饋匯總，充分利用好復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯、疑、漏等寶貴的增分“礦源”，針對錯源信息進(jìn)行自我補(bǔ)救式強(qiáng)化復(fù)習(xí)，把時(shí)間和精力用在刀刃上。

要遵循各科的漲分規(guī)律，注重學(xué)科知識的梳理成網(wǎng)，典型試題的總結(jié)積累，文科復(fù)習(xí)更加注重知識反芻，理科復(fù)習(xí)則偏向思維遷移，只有做到文通理透，才能達(dá)到游刃有余。

向規(guī)范要分?jǐn)?shù)，向細(xì)致要成績，不斷提高解題的精度和速度，做到基礎(chǔ)題不丟分，難題多得分。要注重規(guī)范作答，條理清晰，表達(dá)完整，運(yùn)算準(zhǔn)確，減少不必要的丟分因素。

同學(xué)們！12年的寒窗苦讀，12年的風(fēng)雨兼程，如今，距高考馬上就剩200天了！真正的考驗(yàn)即將開始。誰能在這200天里氣守丹田，屏息凝神，超越自我;誰能在這200天里里拿出一腔“時(shí)人不識凌云木，直待凌云始道高”的壯志;誰能在這200天里里真正體會到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦;誰能咬緊牙關(guān)，接受上天“苦其心志，勞其筋骨”的考驗(yàn)，誰就能在高考場上“千軍過獨(dú)木，絕塵占鰲頭”！

勵志的發(fā)言稿篇十七

各位來賓、運(yùn)動員、裁判員、老師們、同學(xué)們：

首先，讓我們再一次響起熱烈的掌聲，向在百忙之中前來祝賀的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

在第~~個教師節(jié)即將來臨之際，我們又迎來了學(xué)校的一次盛大節(jié)日，~~中學(xué)20~~年田徑運(yùn)動會。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向這次籌備這次盛會的全體工作人員表示衷心的感謝，向參加這次盛會的全體運(yùn)動員、裁判員組委會成員表示誠摯的慰問。特別是我們的學(xué)年組長、班主任為這次運(yùn)動會付出了艱辛的勞動，向你們說一聲，你們辛苦了！

同學(xué)們，教育的宗旨就是以人為本，全面提高人的基本素質(zhì)。因此，學(xué)校在改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，始終堅(jiān)持全面貫徹教育方針，特別注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校舉辦運(yùn)動會，正是對平時(shí)群體活動、各班集體主義精神、展現(xiàn)各班風(fēng)采的一次大檢閱，一次大驗(yàn)收。我相信，我們的運(yùn)動員同學(xué)一定能在這次運(yùn)動會上大顯身手，充分展示平時(shí)刻苦訓(xùn)練的成果，賽出風(fēng)格，賽出水平。

我希望，每位運(yùn)動員在奧林匹克精神和亞運(yùn)會精神的感召下，恪守“公平、公正”的競爭原則，團(tuán)結(jié)友愛、和諧進(jìn)步、人人參與，體現(xiàn)“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的核心理念與靈魂，共同分享運(yùn)動會的魅力與歡樂。我希望，你們能發(fā)揮出真正的水平，以積極的態(tài)度，真實(shí)的成績，文明的表現(xiàn)展現(xiàn)烏云中學(xué)風(fēng)采。通過這次運(yùn)動會，通過運(yùn)動員發(fā)揮的表率作用，進(jìn)一步貫徹我們的三十字行動準(zhǔn)則中“運(yùn)動是健兒”的要求，促進(jìn)人的身心和諧發(fā)展，讓同學(xué)們學(xué)會健體，學(xué)會強(qiáng)身，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏、勇于爭先的創(chuàng)新精神，推動學(xué)校教育事業(yè)和諧、穩(wěn)定發(fā)展，努力創(chuàng)造一個更加美好、和諧、友誼、進(jìn)步的校園！

最后，預(yù)祝此次運(yùn)動會取得圓滿成功！謝謝大家！