作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

西瓜船大班語言教案篇一

種植西瓜是一項古老而復(fù)雜的農(nóng)事活動，許多人在鄉(xiāng)村的田地里親手種植和收獲西瓜，以感受大自然的恩賜和勞動的樂趣。通過我自己的親身經(jīng)歷，我從中學(xué)到了許多有關(guān)農(nóng)業(yè)和生活的知識和體驗，幫助我更好地欣賞農(nóng)業(yè)的重要性和美麗。

第二段：準備工作。

在種植西瓜之前，我首先進行了一些準備工作。我選擇了陽光充足、排水良好的區(qū)域作為西瓜的種植地點。我清除了雜草和石頭，并將土壤松軟，以便種子的發(fā)芽和根系的生長。我還控制了土壤的酸堿度和養(yǎng)分供應(yīng)，以確保西瓜植物能夠獲得足夠的陽光和水分，并迅速生長。這個階段的準備工作非常重要，它決定了西瓜恢弘生長的基礎(chǔ)。

第三段：種植與管理。

在準備工作完成后，我開始播種西瓜種子。我將種子沿直線均勻地撒在預(yù)留的溝槽里，然后輕輕地用土覆蓋。根據(jù)經(jīng)驗，我保持了一定的距離，以便每個西瓜植株都有足夠的空間成長。在播種之后，我密切關(guān)注西瓜植株的生長狀態(tài)。我定期給植物施肥、澆水和除草，以確保它們能夠茁壯成長。我還設(shè)立了支架，以幫助植物的蔓藤攀爬并獲得更多的陽光。通過這些管理措施，我確保了西瓜植株健康成長，最終結(jié)果豐碩。

第四段：收獲和成果。

經(jīng)過幾個月的辛勤工作，我的西瓜終于成熟了。那一天，當(dāng)我將第一個西瓜摘下來時，我感到了巨大的滿足感。它是那么堅實和沉重，充滿了陽光的溫暖和大地的饋贈。我感受到了自己勞動的成果和大自然的慷慨，這樣的感受是無法用語言來表達的。我欣喜地品嘗了自己親手種植的西瓜，它的甜蜜和清涼令我陶醉。這個收獲的時刻讓我對農(nóng)業(yè)和自然有了更深入的理解和敬畏。

第五段：個人體會。

通過種植西瓜，我獲得了許多寶貴的體會。首先，我領(lǐng)悟到農(nóng)業(yè)的漫長和不易，農(nóng)民們需要付出大量的汗水和努力才能種植出美味的食物。其次，我意識到大自然的力量和復(fù)雜性，它給予了我們豐富的資源和美景，但我們也需要保護和尊重它。再次，我體驗到與土地和植物的緊密聯(lián)系，這種感覺是深深的安詳和滿足。最后，我明白了農(nóng)業(yè)的重要性，它是我們社會的基石，為人們提供了食物和就業(yè)機會。通過種植西瓜，我不僅僅收獲了一顆心滿意足的西瓜，更獲得了人生的寶貴經(jīng)驗和成長的機會。

總結(jié)：

通過種植西瓜，我體驗到了農(nóng)業(yè)的奇跡和自然的力量。我親自參與其中，切身感受到植物的生長和土地的恩賜。這個過程讓我更加珍視農(nóng)業(yè)的重要性和生態(tài)的脆弱性。種西瓜不僅給我?guī)砹素S富的收獲，更培養(yǎng)了我對大自然的敬畏和思考。我相信，通過種植和體驗農(nóng)業(yè)，我們可以更好地與自然和諧共處，感受到生活的美好和豐富。

西瓜船大班語言教案篇二

第一段：介紹西瓜的基本知識和背景（200字）。

西瓜是夏季的代表水果之一，深受人們喜愛。它外表呈圓球狀，通常外皮呈綠色或深綠色，內(nèi)部果肉則是鮮紅或粉紅色，汁水豐富。西瓜富含水分和維生素，有助于消暑解渴，因此在炎炎夏日成為了人們的最佳選擇。然而，僅從表面來看，我們很難知道西瓜的品質(zhì)好壞。因此，我曾經(jīng)經(jīng)歷了一次西瓜的購買過程，讓我對于西瓜有了更深的理解。

第二段：通過觀察外部特征了解西瓜的好壞（200字）。

第一次購買西瓜時，我嘗試從外表來判斷好壞。首先，我觀察西瓜的外型，好的西瓜外形圓潤，沒有明顯的變形；其次，我用手指敲打西瓜表皮，聲音應(yīng)該是清脆的，而不是沉悶的。最后，我檢查了西瓜的外皮，好的西瓜外皮應(yīng)該有一定的光澤，并且沒有明顯的破損。然而，這些判斷標準并不總是準確的，有時我發(fā)現(xiàn)外表看起來好的西瓜里面卻是不甜的。因此，我意識到外表并不能完全反映西瓜的品質(zhì)。

第三段：通過敲擊觀察西瓜是否成熟（200字）。

隨著經(jīng)驗的積累，我發(fā)現(xiàn)敲擊西瓜是一種較為準確的判斷方法。我學(xué)會用手指敲打西瓜表皮，如果聲音清脆響亮，那么表示西瓜呈熟透狀態(tài)；而如果聲音低沉而悶響，那么表示西瓜尚未完全成熟。這是因為熟透的西瓜果肉比較松軟，而不成熟的西瓜果肉相對較硬。通過這種方法，我購買的西瓜品質(zhì)大幅提高，享受到了更美味的水果。

第四段：通過嘗試不同品種的西瓜，了解它們的特點（200字）。

西瓜不僅有傳統(tǒng)的圓形，還有許多其他品種，如黃皮西瓜和黑皮西瓜。通過嘗試不同品種的西瓜，我發(fā)現(xiàn)它們各自都有獨特的特點。黃皮西瓜口感較為鮮甜，果肉細膩柔軟，屬于一種比較特別的品種；黑皮西瓜則口感清爽，果肉脆嫩多汁，適合解暑。通過這些嘗試，我更好地了解到了不同品種西瓜的特點，也拓寬了自己對西瓜的認識。

通過這次對西瓜的了解和嘗試，我深刻體會到了對于事物的判斷不能僅停留在表面。西瓜的品質(zhì)無法僅從外表判斷，而是需要多方面的觀察和嘗試。同時，我也認識到西瓜的品種多樣化，每一種西瓜都有其特點和優(yōu)勢，我們應(yīng)該通過嘗試去了解它們。在生活中，我們常常需要面對各種各樣的選擇，不能僅僅依賴表面的外觀和片面的判斷。只有通過深入觀察和全面了解，才能做出更明智的決策。西瓜帶給了我這樣的啟示，讓我在日常生活中更加注重全面認知和深入思考。

總結(jié)：通過對西瓜的了解和體會，我逐漸明白了外表并不能完全反映一件事物的品質(zhì)，只有經(jīng)過深入觀察和嘗試才能真正了解其內(nèi)在特點。同時，西瓜的多樣性也給人們提供了更多的選擇和體驗。這次西瓜的購買體驗讓我對于人們面臨的選擇問題有了更深的思考，并明白了在做決策時，不能過于依賴表面現(xiàn)象，應(yīng)該更注重全面認知和深入思考。

西瓜船大班語言教案篇三

我是一粒黑黑的籽，自從我在媽媽的肚子中，被人從嘴里吐出來后，我就被丟棄在路邊臭氣熏天的垃圾場中。

我的周圍有許多的鄰居：黑色塑料袋，白色塑料飯盒，還有一顆紐扣……我是那樣的微不足道，那樣的渺小。風(fēng)來了，塑料袋吹過我的頭頂，我是多么羨慕它的自由啊，可是我是籽，并且是一顆幾乎被一塊大石頭壓住的籽，只能呆在屬于我的狹小的天地。我多么渴望有一天能像田里的苗一樣，結(jié)出來?，F(xiàn)在我被石頭壓著，想吸收水分都很難啊。我孤獨，但是我堅強著，為了自己的夢想。

秋天過去了，冬天來了，風(fēng)呼呼地刮著，周圍的野草都不知道到哪兒去了。我睜開眼睛，外面一片荒涼。一只找食的鳥兒飛來了，這兒啄啄，那兒啄啄，嚇得我瑟瑟發(fā)抖，老天保佑啊，千萬別讓它發(fā)現(xiàn)我。鳥兒飛走了，我懸著的心才慢慢地放下來，接著又沉沉地入睡了。

一天，突然來了一場傾盆大雨，我的其他伙伴幾乎都被大雨沖走了，我由于被石頭壓著，依然留在原地?，F(xiàn)在，我名副其實的成了一粒孤獨的籽。但是我安慰自己：沒事的，只要再忍一忍，使勁吸收來之不易的水分和營養(yǎng)，總有一天，我會證明自己的價值的。于是我等啊等啊，有一天我感覺我頭痛得很厲害，我想：這是怎么了呢？突然從不遠處飛來一片鏡子碎片，我看到了我自己。我記得我以前的同伴說過，要發(fā)芽成苗時，得經(jīng)歷一個痛苦的過程，自己的身體會裂開，難道我正在發(fā)芽？我的夢想竟成了現(xiàn)實，我高興極了，覺得以前的痛苦都是值得的。

我把根深深地扎進了泥土，白天，盡情地吸收陽光，夜晚，使勁地把頭探出去，享受雨露。一個月后，我成功地長出了碧綠的葉子和長長的莖，天天都有蝴蝶和蜜蜂來探望我。又過了兩個月，我結(jié)出了三個小，它們的樣子多么可愛??！可是不知為什么，有兩個卻悄悄地死去了，為這我傷心了好幾天呢！為了剩下的那個——我的夢想，我忍住了傷悲，把所有的營養(yǎng)都給了它。漸漸地長大，大大的，圓圓的，綠綠的，我天天期待著人類來采摘。

一天，終于傳來了我期盼已久的聲音：“媽媽，媽媽，這兒有個好大的！”一個小孩子興奮地喊道。我知道自己終于被人發(fā)現(xiàn)了，心里不知有多高興。

“別去碰，到處都是垃圾，垃圾堆里長出的吃進肚子里，會生病的！”孩子被大人拉走了。

一切又都沉寂下來了。我又靜靜地躺著，靜靜地等著……。

西瓜船大班語言教案篇四

今天王老師帶來一個，說是要請我們吃，我高興地一蹦三尺高。

王老師先讓我們仔細觀察，大是生的還是熟的，還讓我們說出大生的時候是怎么樣的？熟的時候又是怎么樣的？有一位同學(xué)說：“大未熟的時候里面是白色的，籽也是白色的。大成熟的時候里面是紅色的，籽是黑色的?！蔽覀円恢沦澩f的話，老師也豎起了大拇指。

研究好，我們就開始津津有味地吃了。吃完后，老師還給我們講解了的作用，它的皮可以炒菜，籽可以做醬油瓜子，還可以做中藥、排毒、利尿、解暑、降溫呢！

不但好吃，而且作用也很多，怪不得別人都這么喜歡吃。

西瓜船大班語言教案篇五

第一段：引言（150字）。

西瓜拼盤作為一道夏日經(jīng)典的水果盤，既清爽又美味。我最近參加了一期廚藝課程，學(xué)習(xí)了如何制作精美的西瓜拼盤，并且深受啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在制作西瓜拼盤時的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。

第二段：準備工作（250字）。

制作一道美味的西瓜拼盤首先需要準備好所需的材料。首先，選購新鮮的西瓜，并確保它們的外皮完整無損。其次，準備一些其他水果，如草莓、藍莓和菠蘿等，以增加拼盤的色彩和口感。此外，還需要購買一些創(chuàng)意瓜球器和形狀各異的刀具，以便給水果切出不同的形狀和造型。最后，還需要一些盤子、剪刀和細胞膜紙等輔助工具。

第三段：制作過程（350字）。

制作西瓜拼盤的過程需要耐心和技巧。首先，要將西瓜切成適合大小的塊狀，并用瓜球器挖出西瓜球。這樣做不僅可以增加拼盤的美感，也更方便食用。其次，要利用各種創(chuàng)意刀具將其他水果切成花朵、蝴蝶和動物等有趣的形狀。這也是西瓜拼盤的獨特之處，可以通過切割創(chuàng)造出豐富多樣的造型。最后，將西瓜球和其他水果擺放在盤子上，可以按照特定的順序和色彩進行布局，以增加視覺效果。

第四段：創(chuàng)意設(shè)計（300字）。

制作西瓜拼盤是一項充滿創(chuàng)意的過程。在這個過程中，我們可以發(fā)揮自己的想象力和審美觀念，設(shè)計出獨特而精美的拼盤。例如，可以將西瓜球和其他水果擺放成太陽、花朵或彩虹等形狀，增加整個拼盤的趣味性和藝術(shù)感。此外，還可以運用一些簡單的技巧，如將不同顏色的水果切成片狀，然后拼貼在一起，使拼盤看起來更加立體和豐富。這些創(chuàng)意設(shè)計不僅使拼盤更加漂亮，也能提升大家的食欲和美感。

第五段：品嘗分享（200字）。

制作好的西瓜拼盤不僅要看起來漂亮，還要味道美妙。水果的鮮甜和多樣性使得每一口都充滿了豐富的口感和滿足感。在品嘗西瓜拼盤時，盡量將不同種類的水果搭配在一起，可以讓口味更加豐富多樣。同時，可以適量添加一些調(diào)味料，如蜂蜜、檸檬汁或薄荷葉等，以增添一些獨特的風(fēng)味。最重要的是，享受品嘗的過程，并與家人、朋友一起分享這道美味的西瓜拼盤。

總結(jié)（100字）。

通過制作西瓜拼盤，我不僅學(xué)會了如何創(chuàng)造美味，還體驗到了創(chuàng)意的樂趣。我發(fā)現(xiàn)，制作一道精美的西瓜拼盤不僅需要技巧和耐心，更需要我們發(fā)揮自己的想象力和審美觀念。我希望通過這篇文章能夠激發(fā)更多人對西瓜拼盤的興趣，并將這份創(chuàng)意和美味帶入他們的生活中。

西瓜船大班語言教案篇六

第一段：引言（150字）。

西瓜是夏天里最受歡迎的水果之一，它的紅瓤和甜美的味道吸引了無數(shù)人的喜愛。我也喜歡吃西瓜，在品嘗了許多種類的西瓜之后，我對西瓜有了更深的體會。它不僅是一種水果，更是帶給人們快樂和滿足的象征。通過研究西瓜的特點和吃西瓜帶給我的感受，我發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于生活的啟示。

第二段：西瓜的外表（250字）。

西瓜的外表是迎人的，它呈現(xiàn)出誘人的鮮艷紅色，似艷麗夏日的烈陽。皮上有許多黑色的斑點，它們不僅僅是裝飾，更是判斷西瓜是否成熟的標志。外表上的美讓人忍不住產(chǎn)生想品嘗的欲望。西瓜的外表教會了我，一個有吸引力的外表可以帶來更多機會和關(guān)注，所以在生活中，我們要注重自己的形象，學(xué)會包裝自己，與人溝通，吸引更多的機遇。

第三段：西瓜的內(nèi)在（350字）。

當(dāng)我剖開西瓜的時候才發(fā)現(xiàn)，它內(nèi)部完全是另一番景象。肉質(zhì)紅嫩多汁，滿滿的甘甜水分在嘴中散開，令人陶醉。西瓜的內(nèi)在教會了我，一個美麗的外表并不一定代表內(nèi)在的優(yōu)秀，就像剛剛講的斑點，只有打開它才能真正感受到它的價值。所以養(yǎng)成內(nèi)外兼修的好習(xí)慣，在外表上做好自己，更加注重內(nèi)在的培養(yǎng)，努力提升自己的內(nèi)在價值。

第四段：西瓜的種子（300字）。

西瓜的種子是它身上不可或缺的一部分，雖然我們在吃水果的時候會嘬掉它們，但是它們的存在有著深意。種子象征著希望和未來，它們帶給我豐富的聯(lián)想。無數(shù)個西瓜種子孕育出生機勃勃的西瓜果園，它們經(jīng)過陽光、雨露的滋潤，最終結(jié)果成熟，成為人們的快樂和飲食。種子教會了我，無論環(huán)境如何，我們都可以從中找到希望，就像西瓜種子孕育出大大小小的西瓜一樣。在困難面前，我們要堅持，相信自己，只有如此，才能迎來成功和美好的未來。

第五段：對西瓜的感悟（250字）。

通過對西瓜的了解，我意識到人生也像是一顆西瓜，我們都有迷人的外表和獨特的內(nèi)在，我們都有潛藏著的種子。這些種子代表著我們的夢想和希望，只有我們不斷地培養(yǎng)和努力，才能最終實現(xiàn)它們。并且，西瓜也教會我享受生活中的甜蜜，感受到快樂和滿足。所以，無論何時何地，我們都要珍惜眼前的一切，感受到生活的真正樂趣，用心去生活。

結(jié)尾（100字）。

西瓜是夏天里青春和活力的象征，它的美味和各個方面的啟示給了我很大的感受。它教會了我如何注重外表的包裝和內(nèi)在的價值，以及如何保持希望和堅持信念。通過學(xué)習(xí)西瓜，我認識到生活中的每個細節(jié)都有值得我們?nèi)フ湎Ш蛯W(xué)習(xí)的地方，只有真正用心去體會它們，我們才能享受到生活的美好。

西瓜船大班語言教案篇七

在我自己種植西瓜的過程中，我深刻地體會到了許多關(guān)于種植的要點，也明白了如何更好地栽培出美味的水果。西瓜是一種受歡迎的水果，不僅僅因為它的美味，也因為它能夠為人體提供許多重要的營養(yǎng)成分。本文將結(jié)合我的種植經(jīng)驗，為大家分享一些種植西瓜的心得體會。

第二段：選擇土地和肥料的重要性。

土壤質(zhì)量和肥料的選擇是種植西瓜的至關(guān)重要的兩個因素。西瓜需要大量的陽光和水，需要在排水良好的土地上種植。好的土壤質(zhì)量可讓西瓜受益，以便其盡情成長。在我的經(jīng)驗中，使用有機肥料能夠為西瓜的生長和果實發(fā)展提供關(guān)鍵的營養(yǎng)。另一個重要的因素是土壤酸堿度。西瓜的生長需要一定的酸堿度，選定正確的土壤pH值可以讓西瓜得到適宜的土壤環(huán)境。

第三段：溫度和澆水的管理。

西瓜是熱帶水果，因此理想的生長溫度是在21-30度之間。過熱或過冷的環(huán)境都不利于西瓜的生長。每天澆水是非常重要的，以便讓植株得到足夠的水分。但同時也要保持適度的濕度。在我的經(jīng)驗中，經(jīng)常檢查土壤濕度并及時澆水是控制西瓜飽水程度和防治土壤水分過度的主要方法之一。

第四段：植物保護和病蟲害控制。

西瓜作為很受歡迎的水果，種植它的同時也要面對一些植物保護和病蟲害問題。如地下蟲害、白粉病和腐爛等威脅，都會對西瓜的生長和果實的品質(zhì)產(chǎn)生不良影響?？刂妻r(nóng)藥污染是我們應(yīng)該意識到的一點，因此在我的種植過程中，我采用了防蟲網(wǎng)來控制有害昆蟲以保護作物，同時本著環(huán)保的方針盡可能少用農(nóng)藥、提高土壤質(zhì)量，以盡可能減輕對環(huán)境的影響。

第五段：結(jié)語。

我在這篇文章中分享了一些我種植西瓜的經(jīng)驗。盡管以上信息并不詳盡，但我希望這些心得能夠提供一些有用的技巧，幫助大家在種植和栽培良好的西瓜過程中更順利。種植西瓜是一項有趣且有極高復(fù)雜性的挑戰(zhàn)，每個有心人都可以享受這種體驗，成為精通這個技能的專家。我相信，如果你有興趣和激情去探索種植西瓜的奇妙世界，你同樣會得到美味多汁的西瓜果實和別樣的收獲。

西瓜船大班語言教案篇八

夏天到了，許多水果上市了，有桃子、梨、葡萄、番茄、……其中，我最喜歡吃，現(xiàn)在，我就給大家講講吧！

的外形園不溜秋的，又大又胖，綠油油的，像一個綠色的“大籃球”，身上的條紋像一條條長長的水草，又像穿著一條迷彩服，頭上頂著一個歪歪扭扭的“沖天辨”，真討人喜愛。

我輕輕地切開，只見青白色的皮像一只只可愛的小搖籃，鮮紅鮮紅的果肉像柔軟的被子，黑褐色的籽像一顆顆晶瑩剔透的黑寶石呢！

我聞一聞，又香又甜，沁人心脾，我直流口水，迫不及待地拿起勺子狠狠地挖了一口，??！甜絲絲的，清涼可口，真讓人百吃不厭啊！我三下五除二，就把一個吃完了。

聽了我的介紹，你喜歡吃了嗎？如果喜歡，那趕快去商店里買一個吧！

西瓜船大班語言教案篇九

那個大剛剛放在桌子上，我就饞得直咽唾沫，“媽，什么時候吃呀？”“你這小饞貓，急什么，等爸爸回來一起吃。”媽媽走進廚房。

那時候我個子很矮，還沒桌子高哩！怎么辦，看來剛剛我想的辦法不行了。于是我又想了一連串的計劃，保證“馬到成功”……計劃開始實施了。我先悄悄地把椅子向桌子那移，然后偷偷爬上去，再用我的小手輕輕推了幾下。等滾倒了桌角，這個計劃就差不多成功了。最后，我就急忙跳下桌子，大喊：“媽媽，要掉到了地上了！”話音剛落，沒等媽媽走出廚房，“彭”的一聲，一下子多了七八個“姐妹！”

“怎么回事，怎么會掉下來？難道它長腳了嗎？”媽媽撿起，一邊埋怨一邊叫我趕快吃掉幾塊，別浪費了！我高興極了，一邊啃一邊露出得意的神態(tài)，這時媽媽還在想是怎么回事時。我想，等她想出來的時候，這個大已經(jīng)不復(fù)存在了！這時，我暗喜：“嘿，這下媽媽可上當(dāng)嘍?？?！在最短的.時間里把這個搞定！”我還偷偷瞄了一眼正在思考的媽媽，我看沒什么異樣，就繼續(xù)敞開肚皮，把吃了下去。

“叮鈴鈴……”此時的我一下子從享受吃的涼爽中回過頭來，“這是怎么回事？我不是在吃嗎？”“傻孩子，你說什么呢？上學(xué)都快遲到了，還不趕快起來??？”媽媽把衣服遞給我。原來，剛剛是我在做夢??！畢竟現(xiàn)在是冬天，可能太想吃了吧？不說了，快遲到了。

西瓜船大班語言教案篇十

西瓜作為一種夏季最受歡迎的水果之一，深受人們的喜愛。種植西瓜是我多年來的愛好之一，通過不斷的摸索和經(jīng)驗總結(jié)，我積累了一些關(guān)于西瓜種植的心得體會。在這篇文章中，我將與大家分享這些經(jīng)驗，希望能對愛好種植的朋友們有所幫助。

第二段：土壤的選擇和準備。

西瓜對土壤的要求比較簡單，它適應(yīng)性強，耐寒、耐旱等特性使得它能在多種環(huán)境中生長。然而，為了獲得一個好的產(chǎn)量和質(zhì)量，選擇和準備合適的土壤仍然是至關(guān)重要的。首先，西瓜最好選擇排水良好、肥沃的土壤，避免積水和根部窒息的問題。其次，為了提供足夠的養(yǎng)分，可在種植前施入有機肥料，增加土壤肥力。最后，保持土壤的濕潤，但不要過度澆水，以免引發(fā)根部病害。通過這些土壤的選擇和準備，可以為西瓜的生長提供一個良好的環(huán)境。

第三段：良好的管理措施。

除了土壤的選擇和準備，良好的管理措施也是西瓜種植成功的關(guān)鍵。首先，定期除草是非常重要的，尤其是在西瓜剛種植期間。草本植物會競爭養(yǎng)分和水分，不僅降低產(chǎn)量，還可能導(dǎo)致病蟲害的發(fā)生。其次，要定期檢查植株的健康情況，及時發(fā)現(xiàn)并控制病害的發(fā)生。常見的病害如白粉病、炭疽病等，可通過選用耐病品種、合理施用化學(xué)藥劑等手段進行防治。此外，適當(dāng)?shù)男藜艉筒墒胀瑯邮种匾?。及時修剪過濃密的枝葉和某些枯黃的部分，可以促使植株的生長和果實的發(fā)育。而采收時，要注意避免損傷果實，避免病菌的侵入。

第四段：注意溫度和光照。

溫度和光照是植物生長必不可少的兩個因素，對西瓜的種植也至關(guān)重要。首先，在選擇種植地點時，要避免過于寒冷或寒冷的地方，以免影響西瓜的正常生長。其次，要控制好溫度，尤其是在西瓜的開花和結(jié)果期間。過熱或過冷都會造成花粉失活或幼果落敗，從而影響產(chǎn)量。此外，光照對西瓜的生長也至關(guān)重要。西瓜喜歡充足的陽光，因此選擇光線充足的地方進行種植，并及時清除遮擋物，以確保植株能充分吸收光能，提高產(chǎn)量。

第五段：總結(jié)。

通過多年的實踐和經(jīng)驗總結(jié)，我個人對于西瓜種植有了更深入的了解。選擇適合的土壤、采取良好的管理措施并掌控溫度和光照，這些都對西瓜的生長起到至關(guān)重要的作用。在實際種植過程中，還要結(jié)合具體情況不斷進行嘗試和調(diào)整，以便獲得最佳的產(chǎn)量和品質(zhì)。希望通過分享這些心得體會，能夠幫助更多的愛好種植的朋友們?nèi)〉梅N植西瓜的成功。

西瓜船大班語言教案篇十一

炎熱夏天終于到了，爺爺家種的也終于成熟了。

有一天，爺爺要去瓜地摘，我要跟著去，爺爺不答應(yīng)說：“你不會摘，去了反而添亂。”我拉著爺爺?shù)氖?，又是撒嬌，又是耍賴，爺爺拿我沒辦法，只好同意了。

我坐上爺爺?shù)钠杰?，興高采烈地來到瓜地里。好可愛的啊!它們就像一個個惹人喜愛的娃娃，調(diào)皮地躲在手掌大的碧綠的葉子下面。我立即跳下車，沖到瓜地里，瞧瞧這個，摸摸那個，看到其中一個特別大的，我伸手就去摘，爺爺連忙拉住我的手：“可不能這樣摘，大的不一定是熟瓜?！?/p>

“那什么樣的的瓜才是熟瓜呢？”我問爺爺。爺爺摸著我的頭說：“小家伙，這里學(xué)問大著呢!”爺爺蹲下身子，指著一個瓜說：“你看這瓜的表皮，表面光滑，條紋明顯，底面發(fā)黃，用手指一彈發(fā)出‘嘭嘭嘭’的聲音，這種瓜是熟瓜。沒熟的`瓜沒有這些特征，用手指一彈會發(fā)出‘當(dāng)當(dāng)當(dāng)’的聲音?！睜敔敺謩e找了些瓜示范給我看，我仔細看，認真聽，還真有差別，想不到摘竟有這么大的學(xué)問啊!

我找到了一個花紋清晰，表面光滑，用手指一彈“嘭嘭嘭”，符合爺爺說的要求，我趕緊叫爺爺過來“檢驗”，“嗯，是熟瓜，小家伙還真行!”爺爺贊許地說。耶!“首戰(zhàn)”成功，我小心翼翼地把瓜摘了下來，這瓜可真沉哪!

就這樣，大概摘了十多個，爺爺說：“大虹，你已經(jīng)會摘瓜了，你認為是熟瓜就摘吧，爺爺相信你!”真是太好了!但我絲毫不敢怠慢，在瓜地里仔細尋找著。太陽越升越高，天也越來越熱，我的臉被太陽曬得通紅，感覺腰也酸，背也痛。我看了看爺爺，他也是滿頭大汗，我趕緊給爺爺擦了擦。爺爺開心地說：“我的大孫子懂事了?！蔽倚睦锵?，摘真辛苦，明天，我還要幫爺爺摘。

裝滿了一車的。爺爺說：“今天的天氣比較熱，準能賣個好價錢。大孫子我們賣瓜去啰!”

西瓜船大班語言教案篇十二

夏季是西瓜的季節(jié)，而在西瓜批發(fā)的過程中，我們也能夠?qū)W到很多東西。我是一名批發(fā)商，大約從事這項業(yè)務(wù)已經(jīng)有三年的時間了。在這段時間里，我學(xué)到了很多關(guān)于西瓜批發(fā)的知識，也積累了一些經(jīng)驗。在這篇文章中，我想分享一下我在批發(fā)西瓜方面的心得體會。

第二段：每一個西瓜都有其獨特的特征。

每一個西瓜都有其獨特的特征。無論是大小、形狀還是顏色，每一個西瓜都有其獨特的特點。因此，作為一名批發(fā)商，我們應(yīng)該仔細觀察每一個西瓜的質(zhì)量。在挑選西瓜時，我們需要看看它的輪廓是否完整，表面是否平滑，顏色是否均勻，有沒有裂口或軟點。如果西瓜已經(jīng)被切開了，我們需要檢查果肉的顏色和質(zhì)地是否正常。只有這樣，我們才能挑選到優(yōu)質(zhì)的西瓜，保證我們的客戶能夠買到最好的產(chǎn)品。

第三段：西瓜的質(zhì)量取決于存儲方式。

批發(fā)商在購買西瓜之后，需要妥善地保管它們。這樣可以有效地保障西瓜的品質(zhì)和口感。首先，在儲存過程中，我們需要注意溫度和濕度的控制。一般來說，適宜儲藏西瓜的溫度是12-15℃，相對濕度應(yīng)該在85%左右。其次，我們需要注意避光。如果西瓜長時間暴露在陽光下直接照射，會導(dǎo)致它們變得發(fā)黃，口感也會變差。最后，我們需要定期檢查儲存環(huán)境，確保沒有任何的細菌和病原體感染。

第四段：推銷技巧。

作為一名批發(fā)商，我們需要不斷地尋找新客戶，擴大我們的市場份額。在這個過程中我們必須掌握推銷技巧。首先，我們需要了解客戶的需求。不同的客戶對西瓜的要求是不同的。他們的考慮因素可能包括價格、質(zhì)量、品種等等。因此我們必須適應(yīng)市場，把握客戶需求。其次，我們可以通過送樣品等方式來建立起客戶的信任感。最后，我們需要跟蹤客戶的購買行為，及時調(diào)整自己的銷售策略。

第五段：總結(jié)。

批發(fā)西瓜是一項需要細心和耐心的工作。我們必須在回憶與總結(jié)之間找到平衡點，在再加上自己的努力，我們才能提高我們的水平，成為一名優(yōu)秀的批發(fā)商。透過這種工作，我們不僅能夠?qū)W到如何更好地服務(wù)客戶，還能夠深入了解市場的變化和發(fā)展趨勢，從而提高我們的整體素質(zhì)和綜合能力。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

西瓜船大班語言教案篇十三

今年夏天，天氣十分炎熱，連路上的小狗都在伸舌頭。媽媽買來了一個大，綠綠的，全身布滿了深綠色的條紋，就像大海泛起了波浪。

我迫不及待地想吃，恨不得一口把它吞掉，可它實在太大了急不得。媽媽說：＂還要用刀把切成一塊一塊的。＂媽媽一邊說一邊把切好了，我馬上搶了一塊，吃完后直說真甜！里面還有黑色的籽，都被我吞進去了。媽媽把最大的一塊給爺爺奶奶吃，又把中等的給我吃，把最小的給她。

為什么媽媽不吃最大的呢？我歪了歪腦袋，摸了摸頭，心里很奇怪。哦！老師不是經(jīng)常說要尊老愛幼嗎？媽媽真是我的榜樣。我連忙把大的給她，把最小的給我。媽媽笑了，我也笑了。

西瓜船大班語言教案篇十四

眾所周知，西瓜是夏季兒童和成年人喜愛的一種水果。它不僅能夠讓我們消暑解渴，還具有很多健康益處。但是，今天我想分享的并不是西瓜的健康益處，而是我在吃西瓜過程中的一些心得體會。

第一段：關(guān)于如何挑選西瓜。

挑選西瓜是一門藝術(shù)，也是一門科學(xué)。一般來說，好的西瓜應(yīng)該外表飽滿，并且沒有明顯的瑕疵或傷痕。另外，摸起來應(yīng)該很沉，這說明它的水分含量很高。當(dāng)我們敲擊西瓜時，應(yīng)該聽到沉悶的聲音，這也是一個好的信號。但是，我們也需要記住，沒有什么是絕對的。有些西瓜可能看起來很完美，但實際上卻味道很差。

第二段：西瓜的切法。

切西瓜的時候，我們需要擺出一副盡可能美麗的姿勢。首先，我們要將西瓜的兩個頂端切掉，這樣才能讓西瓜站起來。而切掉的頂端，可以用來做西瓜汁。然后，將西瓜從中間切成兩半，然后繼續(xù)將每個半西瓜切成幾個塊，然后再把塊切成三角形。這樣我們就可以方便地將西瓜塊拿出來，然后吃在干凈衛(wèi)生的盤子里。

第三段：關(guān)于西瓜的食用方式。

西瓜是一種多汁的水果，它的味道非常清新。為了保證它的風(fēng)味和新鮮，我們需要將西瓜放在冰箱里，等到它變得冰涼再食用。吃西瓜的時候，我們可以使用勺子或用手拿著三角形的塊狀部分吃。而除了作為一種獨立的甜點之外，西瓜還可以用來制作各種各樣的飲料和甜點。

第四段：關(guān)于西瓜的營養(yǎng)價值。

雖然我們已經(jīng)知道西瓜很美味，但是它還有很多好處。西瓜中含有大量的水分和葡萄糖，這使得它成為夏季消暑的最佳選擇。此外，西瓜還含有維生素C和抗氧化劑，這對于提高我們的免疫系統(tǒng)也有很大的幫助。最后，西瓜還具有利尿和改善消化的作用。

第五段：西瓜的文化意義。

西瓜是最受歡迎的水果之一，而它也因其在許多文化中的地位而聞名于世。在亞洲，西瓜是夏日的象征。在印度教和佛教文化中，西瓜被認為是輕松和寧靜的象征。在中國，西瓜是夏季節(jié)日中的必備之物，常被作為親朋好友間交流的禮品。在西方，人們也常以西瓜為裝飾品來營造夏日的氣氛。

總之，西瓜是一種令人喜愛的水果。除了傳統(tǒng)的食用方式之外，它還有很多不同的使用方式和文化意義。與此同時，我們還能夠從西瓜中獲得許多營養(yǎng)價值和健康益處。因此，我們應(yīng)該更加重視西瓜，并盡可能多地在夏季享用這種美味和營養(yǎng)豐富的水果。

西瓜船大班語言教案篇十五

“身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛?！敝朗鞘裁磫?？待會兒你就知道了！

今天，林老師給我們吃了一個大大的。它的顏色是翠綠中間帶著墨綠的花紋，它這身衣服可真養(yǎng)眼??！遠遠望去，它像個橄欖球，圓鼓鼓的。

我們摸了摸它，它光滑的皮又像蘋果的皮，又像嬰兒的皮膚。老師讓我們輪流掂了掂它。??！它可真重??！再拍一拍，發(fā)出“呯！呯！呯！”似煙火爆炸時的聲音，只不過比那音量小幾倍。嘻嘻，一定是熟透了的！

這時，老師拿出了一把水果刀，終于老師要切了。只聽“咔嚓！”的一聲，被分成了兩半。那火紅的果肉露了出來，汁水也流出來了許多。一股異樣的清香立刻彌漫了整個教室，我們頓時垂涎三尺，心里想：??！真想吃一口！那籽像乖寶寶般躺在果肉里。湊近聞一聞，那股香甜更濃郁了，這讓我們更想撲上去大吃一頓。

老師給我們每人發(fā)了一小塊，讓我們細細品嘗。周震東三口就吃完了，一點兒味道都沒嘗到，眼巴巴地看著其他同學(xué)。我一小口一小口地吃著，那味道香甜可口，使我回味無窮，甘甜的汁水一直甜到了心里。

不僅可以解渴，還可防暑、防上火。夏天，我?guī)缀趺刻於家浴?/p>

這還含有豐富的維生素c，被人們稱為“水果之王”呢！我愛吃！