無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
偷影子的人讀書筆記摘抄篇一
當(dāng)你沐浴在溫暖陽光下,看著地板上映載的影子,你會(huì)想寫什么呢?你是否想把你最喜歡的人的影子偷過來,傾聽他的秘密?《偷影子的人》是法國作家馬克?李維創(chuàng)作的溫情治愈小說。小說講述了一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大:他能“偷別人的影子”,因而能看見他人心事,聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
全篇小說,我讀完以后的感觸最深的是作者在告訴我們:人與人之間,需要有真誠的交流。正是由于人與人之間的不真誠,馬格才會(huì)對(duì)“我”懷有敵意,而“我”通過與他影子的對(duì)話后才了解到馬格的背景,才對(duì)他釋然;正是“我”與母親之間的真誠,即使母親再怎么思念“我”,也能諒解兒子的忙碌和不常陪伴;正是由于真誠的相待,“我”與呂克在人生之路上才能相互幫扶,收獲難得可貴的友誼;更是由于真誠,克蕾兒才能成為孤單的“我”的唯一知己,最后幸福的在一起。作者一直在通過親人、愛人、摯友的角色告訴我們只有在真誠的幫助下,懷揣真摯的心,才不會(huì)孤獨(dú)并且充滿溫情的活著。
在現(xiàn)在這個(gè)越來越發(fā)達(dá)的物質(zhì)社會(huì),人與人之間最需要的就是這種最純真的信任。其實(shí)每個(gè)人心中都有那么一面墻,并不是為了隔絕什么,而是處于種種原因?qū)ψ晕业谋Wo(hù)而形成的。我們一方面渴望被理解,另一方面又害怕自己的秘密被赤裸裸地暴露在陽光下。讀后感?懼怕嘲笑,懼怕恐懼,懼怕……我們的擔(dān)心實(shí)在是太多了,所以不得不違心,不得不虛假,不得不變成連自己都會(huì)討厭的人。對(duì)于這樣的一面墻,我們需要用真誠去一點(diǎn)點(diǎn)去感化它。人與人之間假如都是真誠以待,這面墻終會(huì)倒塌,各色面具終會(huì)被揭開,我們會(huì)過得坦然而且快樂。
讀完整本書,作者筆下每一個(gè)溫情治愈的故事讓我感動(dòng)之余,更讓我領(lǐng)悟到了在生活、工作中,真誠、善意地對(duì)待他人的真正意義。無論親情、友情、愛情,用真摯的心去了解他們的難處和不平,我堅(jiān)信,每一個(gè)人都會(huì)應(yīng)為你的存在而感到溫暖、希望和愛。
偷影子的人讀書筆記摘抄篇二
最近學(xué)業(yè)生活壓力較大,專選治愈溫暖系書籍閱讀。本書超治愈,解開內(nèi)心的小郁悶傷結(jié)。
1,總有一個(gè)人如你影子一般陪著你,與你不離不棄。我想我會(huì)遇到的。最近對(duì)待友情好似又多了認(rèn)識(shí),沒有人可以一直陪你,有些人只是你生命中一個(gè)過客,相互溫暖罷,就各行其道,分道揚(yáng)鑣了。你有你的選擇,我不干涉,所以,用情不能至深,篤定,不然某天那個(gè)人突然離開你,你會(huì)無措以應(yīng),你甚至?xí)低档睾辴a,不過隨著時(shí)間會(huì)將其沉淀稀釋,變淡了,看淡了,簡(jiǎn)單了,了了而已。
3,很好的書,值得再次拜讀,細(xì)品,字里行間流露真情,事里事外蘊(yùn)含處事為人之道。
翻譯者駕馭文字能力比較強(qiáng),我也學(xué)到了許多精詞典句。
偷影子的人讀書筆記摘抄篇三
看完后就百度了一下作者,沒想到他竟是一九六一年出生于法圖。因?yàn)閱螒{這本書,我是無論如何也不能想像作者竟然是52歲的老者。然后再馬上查查寫這本書的年份,很遺憾我沒有明確的答案。但是我查到這是馬克。李維的第10部分作品,湖南文藝出版社20xx年7月份出版,但我不確定這就是中國的第一批〈偷走影子的人〉。
很清新的一本小說,講了一個(gè)從小瘦弱總受欺負(fù)的小男孩卻有一總特別的本領(lǐng)。能夠不經(jīng)意間偷走別人的影子,并發(fā)現(xiàn)對(duì)方不愿意述說的秘密。是一個(gè)有愛,勇敢的孩子。全書講了小男孩的成長經(jīng)歷。生動(dòng)有趣地描寫了孩子的成長過程。每一個(gè)階段都能讓我感受到真實(shí)存在。每一句交談的話語都太符合那個(gè)時(shí)期的孩子,所以我一直感覺作者應(yīng)該是一個(gè)年輕的愛生活并且很細(xì)膩的人。因?yàn)橹挥性侥贻p才越能接近并熟悉自己或別人的童年。我隨著故事的發(fā)展也仿佛回到了童年,和主人公一起成長。一起用成長的態(tài)度和思維來與他共同去面對(duì)所發(fā)生的一切事情。不同的是我不是在我的童年里,而是在主人公的童年里,只是我成了他的影子,而他卻偷了別人的影子。
喜歡主人公幼稚時(shí)期又帶點(diǎn)成熟的想像力,那應(yīng)該是一般同齡的孩子所沒有的。喜歡那個(gè)最好的朋友呂克,當(dāng)然也不討厭那個(gè)總愛欺負(fù)人的馬格。因?yàn)槊總€(gè)人的成長都會(huì)有朋友和敵人,但是長大了,會(huì)讓我們更加懷念那份難得的友情,卻一點(diǎn)也不加恨于那些曾經(jīng)給過自己不快樂的人,也許我們?cè)缫淹怂麄兊牟缓谩?/p>
主人公的第一份愛情,是同學(xué),也將是同事。因人她們共同就讀于醫(yī)學(xué)院。是時(shí)間和空間讓他們自然的走在一起。但是往往這咱種自然最適合做朋友而不是情人,所以他們最后理智的選擇做了最好的朋友。
主人公的第二份愛情為本書更加增添純潔與清新的感覺。這份感情原來一直埋藏在彼此的心底。童年的初戀。純純的,沒有一絲的污染。所以不用太多的表達(dá)與行動(dòng),只要彼此心里還想念著對(duì)方,如果有緣一定會(huì)在一起。就像書的結(jié)尾一樣。主人公讀出了她用風(fēng)爭(zhēng)寫出的“我想你”。模仿了影子親吻了克蕾兒。
寫到這我也下班了,因?yàn)閱挝徊皇呛苊?,可以用工作的時(shí)間寫了這篇讀書筆記。真的是很不錯(cuò)的一本書。
偷影子的人讀書筆記摘抄篇四
《影子人》是著名作家金波爺爺寫的一本非常好看的書,讀了以后我深深的被書中的情節(jié)感動(dòng)。我的心情也隨著故事情節(jié)的變化而改變,里面的人物笑,我也跟著哈哈大笑,里面的人物傷心,我的淚水就象雨點(diǎn)般的落下來。
其中有個(gè)講一只藍(lán)鳥和一棵老槐樹的.故事是最讓我感動(dòng)的,大家都知道一般鳥類到冬天都是到南方去過冬的,但是有一只鳥它就沒有去南方。沒錯(cuò),它就是文章的主人公——藍(lán)鳥,藍(lán)鳥為了在寂寞的冬天給它童年時(shí)的老伙伴——老槐樹作伴沒有去南方,留在了寒冷的北國。它對(duì)老槐樹說:“我可以在樹上建巢嗎?”“當(dāng)然可以”老槐樹說。就這樣藍(lán)鳥和老槐樹在一起快樂的度過了寒冷的冬天。
這本書使我懂得了一個(gè)深深的道理——學(xué)會(huì)感動(dòng)!
偷影子的人讀書筆記摘抄篇五
然而,一切都回不去了。走進(jìn)成年人的世界以后,更多的現(xiàn)實(shí)像鏡子一樣照進(jìn)我們看似堅(jiān)韌卻無比脆弱的心。
小時(shí)候太想長大,以為長大了就可以擁有童年時(shí)想要的一切,可是長大了才發(fā)現(xiàn)我們想要的僅僅只是留一份童真在內(nèi)心。
對(duì)于童年,我所有的印象都還那么清晰生動(dòng)地在腦海重現(xiàn):
馬路上雙手離把騎自行車時(shí)的刺激,每周日躲在被窩里補(bǔ)作業(yè)時(shí)的狼狽,逃課后被父母狠狠揍一頓后的安靜,忘帶紅領(lǐng)巾而被罰站時(shí)的委屈......
它們是刻在心上的美好回憶,曾經(jīng)暗戀的男孩如今早已消失在人海,曾經(jīng)的夢(mèng)想如今早已煙消云散。
而讓我回憶起一切的,是馬克·李維的小說:《偷影子的人》。
故事講述了一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊的能力而日益強(qiáng)大:
他能“偷別人的影子”,因而能“看見他人的心事”,聽見人們口中不愿說出的秘密。
這個(gè)能夠偷走別人影子的男孩,或許也偷走了我的影子,悄悄地讀懂了我的心。
偷影子的人讀書筆記摘抄篇六
前兩天,我閱讀了法國作家馬克·李維所作的《偷影子的人》一書。這本書是馬克?李維的10部作品,繼承了作者本人幽默風(fēng)趣的寫作風(fēng)格,飽含讓人溫暖至極的親情,浪漫流連的愛情和純真美好的友情。浪漫清新的氣息縈繞著在文字間,一個(gè)個(gè)溫暖的文字緊緊依偎成溫柔感人的故事,喚醒我童年的回憶,內(nèi)心的夢(mèng)想,至純至真的溫情。
如此純真美好的友情,親情,愛情,在如今社會(huì)已經(jīng)難以尋跡,是什么讓我們對(duì)彼此設(shè)下了心防?是什么讓我們決定不再饒恕對(duì)方?是什么讓我們拒絕去了解別人取而代之的是一味的責(zé)怪?是遺失了的將心比心。我們沒有偷別人影子的能力,也沒有要求別人隨意吐露心聲的名義,但這些真的足以阻擋我們靠近彼此嗎?不!其實(shí)只要我們?cè)趯?duì)方身邊,只要我們能多為對(duì)方著想,只要我們?cè)敢夥畔鲁梢娬嬲タ拷粋€(gè)人,我們一定可以看見彼此的不易,明白在一切無法改變因素下只能服從的彼此,多么努力和拼搏。
我們需要的只是那一份理解,還有珍惜。一個(gè)影子的距離,就是我們的距離,我相信我們可以走近彼此的,對(duì)吧。
偷影子的人讀書筆記摘抄篇七
在繁忙的生活中,有誰會(huì)回過頭注意自己的影子,我們走在忙碌之中,而影子又是什么心情呢?《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的第10部小說,講述的是一個(gè)瘦弱的小男孩在家庭遭遇變故后意外獲得了偷走別人影子的能力,他通過與影子交談,了解別人不愿與他人分享的脆弱和秘密,并為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
本書通過主人公與幾個(gè)主要人物之間的交流、互動(dòng)以及沖突刻畫出了一個(gè)具有不尋常能力卻有一顆平凡善良的靈魂的真實(shí)的人,文章以親情、愛情、友情三個(gè)方面記述了一個(gè)個(gè)溫馨動(dòng)人的故事,從各種角度書寫愛,以最平凡的題材給人最深刻的感動(dòng),令人感同身受。親情,好像一條涓涓細(xì)流,不洶涌也不熱烈,但卻給人最溫暖的甜。我一直認(rèn)為“家人”是個(gè)美好的詞匯,親密、安心、讓人忍不住想要依靠。《偷影子的人》中主人公的父母都是愛他的,他的父親雖然很多年沒有見他,但是卻一直默默關(guān)心著他。而媽媽一生幾乎都是為了他而生活。文中有一段文字非常感人:“青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開父母的一天,而時(shí)間換來的卻是父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊?!笨吹竭@里的時(shí)候很鼻酸,想到自己突然很有感觸,從剛滿月開始,我就一直在姥姥、姥爺身邊生活,前年冬天姥爺離開了我們,有的時(shí)候在家里還會(huì)有一種他正躺在沙發(fā)上睡午覺的幻覺,好像還能聽見他打呼嚕的聲音,有時(shí)候真的好想抱著他一雙手臂都環(huán)不住的肚子撒嬌,可是,一切都不可能了?!拔以僖膊荒芸吹侥?,再也不能聽到你叫我的名字,就像從前每天早上你做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味,再也不能與你分享我的快樂與憂傷。我們?cè)僖膊荒芑ハ鄡A訴,你再也不會(huì)戴夏天的草帽,不能披秋天第一波寒流來襲時(shí)你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會(huì)在十二月的雪覆蓋花園時(shí)點(diǎn)燃壁爐。你在春天還未來臨前離去,毫無預(yù)警地拋下我。在月臺(tái)上得知你已不再時(shí),我感覺到一生中前所未有的孤單?!闭娴氖悄蔷湓挘褐挥惺チ耍哦谜湎?。親情是世界上最無私的感情,珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,這才是對(duì)他們最好的回報(bào)?!吧心承┱滟F的片刻,其實(shí)都來自于一些微不足道的小事?!?/p>
偷影子的人讀書筆記摘抄篇八
《偷影子的人》,是一本夾雜著復(fù)雜而美妙情感的書。
“我”是一個(gè)瘦弱的小男孩,所以班級(jí)上的同學(xué)經(jīng)常他。但是,因?yàn)檫@樣,他有了一種別人沒有的能力,他能偷走別人的影子,并且如同讀心術(shù)一般,可以讀出這個(gè)影子主人過去發(fā)生過的、不為人知的事情。后來,他交了一個(gè)好朋友,名字叫呂克。他偷過許多人的影子,從而知道了欺負(fù)他的馬格也是有點(diǎn)不幸的。從此,他利用影子去幫助別人,點(diǎn)亮生命的小光芒。一次暑假,他與他媽一起去了海灘,同時(shí)邂逅了一位美麗的女孩克蕾兒,雖然她是聾啞人。在兩個(gè)月的時(shí)間里,他們一起度過美好的時(shí)光,并且一起放風(fēng)箏。最后,克蕾兒用一只風(fēng)箏向他寫出“我想你”三個(gè)大字,讓他終身難以忘懷。分離之際,他們約定在下個(gè)暑假來相見。但是,他卻一直沒去。因?yàn)橐淮闻既?,成年的他來到了海灘,并在他們共同的秘密基地上發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏與字條。終于,他回想起來了,那年他與他的邂逅。他通過各種渠道,知道了她成為了大提琴手,并且因?yàn)榇筇崆俣魏昧嗣@啞。在一次清晨,他在克蕾兒的樓下,重新放上了原來的風(fēng)箏,并且用風(fēng)箏寫出了“我想你”三個(gè)大字,于是他們?cè)谝黄鹆恕?/p>
在這唯美的愛情之中,也許他走偏了,他沒有履行自己的諾言,但是他最終還是作文實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,成為了既浪漫又動(dòng)人的故事。
然而,在這戀愛的主線之外,又有著復(fù)雜的親情。在他小時(shí)候,他的父親出軌,于是父母離婚。他跟隨了他母親。在他自己與影子交流之時(shí),他的母親偷偷看到了,沒有對(duì)他感到很驚訝,而是包容了他,給予他鼓勵(lì)與希望。而且,他的媽媽很愛他,在她的遺書中這樣寫“你不過離家五百米,我就已經(jīng)在想念你了”,作為一位未成年的學(xué)生,可能我沒有經(jīng)歷與父母的關(guān)系疏遠(yuǎn),還沉浸在父母的愛之中。但是,可能處于對(duì)父母的愛,當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)也淚目了。他的母親也是從他小的時(shí)候就隱瞞病情,而她讓他們?nèi)ズ_?,其?shí)也是為了不讓他擔(dān)心。不止如此,他的父親,也是默默關(guān)愛著他。每年給他級(jí)信,雖然母親把信都藏起來。而且,在他每年去領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,他希望父親能夠去看望他,雖然偶爾能在校門的鐵欄外看到一點(diǎn)人影,但是他沒有去找,但其實(shí)真的是他父親。
還有與蘇菲的愛情與和馬克的友情,我都難以忘懷。也許,正因?yàn)檫@里面的愛情、親情、友情,感動(dòng)了我,讓我難以忘懷。在我的生命里,父母也是重要人物。有時(shí)我也會(huì)因?yàn)樗麄兗影噙^晚,我獨(dú)自坐在窗外等待著電瓶車的聲音想起,時(shí)間很漫長,我也會(huì)求神靈保佑。正因?yàn)槿绱耍覍懴铝诉@篇讀書筆記。
偷影子的人讀書筆記摘抄篇九
很奇妙,《偷影子的人》這本書的主人公,一個(gè)十幾歲的小男孩就有一個(gè)“特異功能”。當(dāng)他的影子和別人重合時(shí),就能發(fā)現(xiàn)他們埋藏于心底卻又不愿訴說的秘密。這對(duì)于他來說既是好事,也是壞事。起初,他很害怕,因?yàn)檫@并不是他的影子,知道他人的秘密的感受也并不好過。但是漸漸的,他發(fā)現(xiàn)這未嘗不是好事,他可以通過這個(gè)能力,讓別人敞開心扉,勇敢的去面對(duì)生活。
伊凡,是一位普通至極的學(xué)校警衛(wèi)。他有一個(gè)可悲的童年,這些往事都讓他無法釋懷,無法面對(duì)以后的人生。主小男孩通過他的影子看到這些事,他想幫助伊凡卻又無能為力。他通過與伊凡的影子不斷的交談,終于找到了辦法,最后讓伊凡漸漸敞開心扉,消除了彼此間的隔閡,給了伊凡最需要的溫暖和信心。也就是這樣,他們成為了最好的朋友。
呂克,一個(gè)雙腿受傷的孩子,是小男孩第一個(gè)認(rèn)識(shí)的童年朋友。他們無話不談,互相鼓勵(lì),是彼此的知己。雖然腿腳的不便給呂克帶來困擾,看著那些在籃球場(chǎng)上奔跑的同學(xué)總有一些心酸。但小男孩給他帶來了許多快樂,讓他的生活不再枯燥無味。
還有克蕾兒,這是一位又聾又啞的小女孩,因?yàn)橄忍烊焙?,克蕾兒幾乎沒有朋友,偶然的一次邂逅讓他們成為了朋友,他們之間用手語交流。他們?cè)诤┥媳寂?,嬉戲,放風(fēng)箏,訴說彼此的秘密,約定來年的相約??死贍栒f:“你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想你?!?/p>
如果在現(xiàn)實(shí)生活中,有人擁有這樣的能力,應(yīng)該沒人會(huì)拒絕吧。能把自己無法釋懷的事情說出來,那是多么痛快啊。我們的生活是幸福的,我們都有一個(gè)美好的童年,那段時(shí)光,流逝的無比之快,在漸行漸遠(yuǎn)的記憶里,童年的珍貴的片段,都成為了青春最美的底色。
童年,不能沒有朋友,人的一生不能沒有朋友,否則就會(huì)覺得生命都不完整。我們要珍惜所有的朋友,他們將是最美好的記憶。如果能夠幫助他們,讓他們變得快樂,這將很有意義。看著他們開心得笑,痛快地哭,你會(huì)有無法言說的喜悅。就像你看見自己的拿手菜,讓別人吃的很開心,自己也就開心了。
每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體,心中多少有些秘密,而且不愿意訴說,寧愿它壓在心底。因?yàn)槟阌憛拕e人知道太多,那是因?yàn)槟銢]有一個(gè)可以真正訴說的伙伴,對(duì)別人的不信任。雖然在現(xiàn)實(shí)生活中,我們并沒有偷影子的能力,但是這并不影響我們?nèi)椭?,幫朋友去勇敢的去面?duì)生活,樂觀快樂的生活下去,這才是社會(huì)的正能量,是真正的朋友。但愿我們每一個(gè)人都有一個(gè)“偷影子”的愿望,并且實(shí)現(xiàn)它。
影子里的童年,童年里的朋友,請(qǐng)好好珍藏!
偷影子的人讀書筆記摘抄篇十
巧合的是我第一篇親子閱讀筆記和第二篇都是寫法國人的書。法國是出過最多諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的國家。莫里哀、雨果、巴爾扎克、仲馬父子、福樓拜、普魯斯特這些都是法國人。小朋友讀的《不一樣的卡梅拉》也來自于法國。法國作品大部分都富于想像力,有哲學(xué)思維和人文關(guān)懷。
《偷影子的人》適合12歲左右的娃讀,不分男女。雖然故事的主人公是個(gè)男孩,但是感情細(xì)膩,也許女孩更喜歡。和《怦然心動(dòng)》有點(diǎn)類似,只是主人公直到22歲才發(fā)現(xiàn)在心中的至愛。國外的小說會(huì)有意識(shí)的引導(dǎo)小孩尋找心中至愛,或者告訴你怎么分辨更持久的愛情,或者說超越一般的賞心悅目的愛情,比較強(qiáng)調(diào)soulmate(心心相?。?但我們看國內(nèi)的小說比較少有這一點(diǎn)。像馬小跳也是最喜歡漂亮的跳芭蕾的夏林果。
豆瓣讀書里對(duì)這本的人評(píng)價(jià)也不是一邊倒,也有點(diǎn)評(píng)說不夠好的。在當(dāng)當(dāng)上排第12位,有73萬的評(píng)價(jià),證明這確實(shí)是一部暢銷書。首先這本書很吸引人,最近忙著家里一個(gè)初三娃但英語水平還停留時(shí)間在小學(xué)的英語學(xué)習(xí)上,內(nèi)心崩潰不已。所以沒時(shí)間在家讀書。大部分是利用地鐵上下班的時(shí)間讀完的。時(shí)間擠一擠總是有的,我們只能利用碎片化的時(shí)候來讀書了。
小說的主人公具備一種特殊的超能力,能夠和別人的影子對(duì)話,從而知道身邊人的秘密和內(nèi)心世界。書中一共提到了三個(gè)女生,第一個(gè)是小男生剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)遇到的伊利莎白,漂亮,第二個(gè)是他在海邊度假時(shí)遇到的克蕾爾,是個(gè)聾啞兒,但是最懂他,當(dāng)他和她分享他的超能力時(shí),最理解他,也愿意分享自己的秘密給主人公。我們可以理解為這更像是靈魂伴侶。第三個(gè)是主人公在讀醫(yī)學(xué)院時(shí)的同學(xué)蘇菲,有著共同的愛好和生活圈子,比較接近我們所說的門當(dāng)戶對(duì)。主人公和蘇菲在一起分分合合三年,但發(fā)現(xiàn)始終還是忘不了童年至愛克蕾爾。
另外想著重提出的童年的友誼對(duì)于成長是多么的珍貴。因?yàn)橛辛藚慰说呐惆?,主人公才順利度過新學(xué)校的最難過的時(shí)期。朋友呂克因?yàn)榧彝l件的原因,沒辦法繼續(xù)上學(xué),而是在爸媽的面包店里幫忙。他的影子告訴主角,希望能有機(jī)會(huì)也能上醫(yī)學(xué)院。主角幫助了呂克,使他成為了醫(yī)學(xué)院的一年級(jí)學(xué)生。出乎意料的是,在經(jīng)過一年的醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)之后,呂克回到了他面包店。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)做面包更有成就感。
我們總是在強(qiáng)調(diào)興趣愛好,大部分時(shí)候我們并不清楚自己真正想要什么,而是看著一山比一山高。國外有句諺語,鄰居家的草坪比你自己家的好。有時(shí)候我們向往的可能并不是自己喜歡的,但是你必須去做才會(huì)知道什么是自己真正喜歡的,找到自己喜歡做的事多么幸運(yùn),它讓我們滿足,樂在其中。想做成一件事,都是不容易的,文中主人公的醫(yī)學(xué)院生涯付出的真多。
還有一個(gè)細(xì)節(jié)是主角的爸爸媽媽在他10歲左右離了婚,他媽媽無法接受爸爸愛上了另外的女人。所以攔截了所有的爸爸給兒子的信,直到自己去世了才給兒子看。童年時(shí)爸爸的角色缺失也是遺憾。在《擺渡人》里面,母親也是隔斷了與父親所有的聯(lián)系。在離婚率居高不下的現(xiàn)代社會(huì),真希望父母能夠處理好孩子的問題,在離婚后還有良好的親子關(guān)系。值得稱贊的是媽媽一直不停地寫信給男主角,所以他一直被包圍在愛里面,媽媽也一直努力工作,支付他高昂的學(xué)費(fèi),即使是病重也不愿打擾兒子。
偷影子的人讀書筆記摘抄篇十一
當(dāng)他不小心偷了好友的影子,第一次聽到了好友的夢(mèng)想,他決定要幫助好友實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想??僧?dāng)好友開始朝著夢(mèng)想前進(jìn)時(shí),發(fā)現(xiàn)失去了自我。于是就回到了原來的地方。但好友也很感激他的幫助。他的未來與好友還是如此的友好。當(dāng)他與影子交流,得知火災(zāi)中還有伊凡時(shí),不顧一切的想要救下他,也得知他的童年遭遇。
在某年的燦爛夏天,他在海邊邂逅了一位又聾又啞的女孩,他用特殊能力傾聽了女孩的內(nèi)心。
作為擁有這樣特殊功能的人,他很幸運(yùn),他利用這功能成為了一名醫(yī)生,他用他的功能,救助了一名心理有疾病的男孩,與影子進(jìn)行交流傾聽男孩的內(nèi)心。他與蘇菲的愛情,想起蘇菲的傷,我只是你生活里的一個(gè)影子,你卻在我的生命里占用重要地位。如果我只是單純的過客,為何要讓我闖進(jìn)你的生活?我千百次想過離開你,但僅憑一己之力我做不到。
有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。
偷影子的人讀書筆記摘抄篇十二
我不知道我的童年是幸還是不幸,雖然不是很有錢,但也沒被虧待過,想要的就一定會(huì)得到,也不是重男輕女的家庭,相對(duì)于弟弟更寵我吧。
初中的時(shí)候同學(xué)去我家玩,看到一排長長短短的馬靴,說你媽真疼你,我當(dāng)時(shí)沒覺得有多疼,認(rèn)為都是我哭鬧才給買的。那段時(shí)間我對(duì)我媽是有怨恨的,因?yàn)槌煽?jī)下降了,她就把我和當(dāng)時(shí)喜歡的男孩合影給燒了,也不許我再出去玩,那時(shí)候叛逆呀,覺得你越不讓我做,我就偏要做,還是沒能阻止我們?cè)谝黄稹?/p>
從我懂事我媽就給我灌輸了我爸跟別的女人有曖昧,挺煩的,我不知道是我媽疑心病重還是我爸確實(shí)是那種人,現(xiàn)在想想,后者的可能性比較大。我也開始覺得沒哪個(gè)男人能抵擋住誘惑。
我當(dāng)時(shí)沒覺得我爸有什么錯(cuò),過不下去就離婚,其實(shí)也鬧過很多次離婚…當(dāng)然都沒離成,后來有次一家子聊天,我弟就說我媽我爸要離婚,我倆就也離了,我跟我媽你跟你爸。想想當(dāng)時(shí)離了,也就沒后來很多事了。
現(xiàn)在才知道有我們的存在,她舍不得。
偷影子的人讀書筆記摘抄篇十三
在節(jié)湊快速的當(dāng)下,這部書顯得尤為重要。磨刀不負(fù)砍柴工。與影子的對(duì)話,其實(shí)就是與心靈的對(duì)話。讀懂自己,才能讀懂別人。原來,影子在很早之前,就是我們信賴的朋友了,只是自己在長大之后,漸漸忘記了。
《偷影子的人》的故事發(fā)展雖然以奇幻為線索,但卻走的是溫馨情感路線,讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟,感受了親情、友情和愛情的無限能量。如果問,誰能無怨無悔的陪伴著我們從出生到死去,有人可能會(huì)說是父母,也有人可能會(huì)說是友人,但人們都忽略了那個(gè)默默無聞?dòng)肋h(yuǎn)站在身后、分享快樂與悲傷的“影子”朋友。對(duì)偷影子的小男孩來說,他過于糾結(jié)已失去的,卻沒有去珍惜已擁有的,父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口,而他往往忽視了,母親對(duì)他傾注了多少深沉的愛,想要去彌補(bǔ)他的缺憾。男孩心里滿含著對(duì)母親的愛,但是,這種愛他一直沒有表達(dá)出來,他不知道的是,有的話,如果沒有說出來,就永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)了。成年之后的生活實(shí)在是豐富多彩,工作也很充實(shí)。他已經(jīng)習(xí)慣了母親對(duì)他的關(guān)懷,卻粗心大意的,從來也沒有關(guān)注到母親已經(jīng)漸漸老去,他甚至從來都沒有偷過母親的影子。他知道了那么多秘密,幫助了那么多人,卻惟獨(dú),沒有了解過母親的心。
“她把手放在我的手上,不是為了握住我的手,而是要操控風(fēng)箏的手柄。我把風(fēng)箏交給她,克蕾兒的笑容無人能敵,我完全無法拒絕她的任何要求?!?/p>
“克蕾兒,你要知道,對(duì)我來說,你是全世界最美麗的女孩,是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗、有著大提琴般音色的女孩。你要知道,全世界沒有一個(gè)女孩可以像你一樣讓風(fēng)箏快速旋轉(zhuǎn)?!?/p>
“我們每天早上都在碼頭相見??死賰簳?huì)先去小雜貨店拿我的風(fēng)箏,然后我們一起跑向廢棄的舊燈塔,在那里度過一整天。”
“我編造一些海盜的故事,克蕾兒則教我用手語說話,我漸漸挖掘出這個(gè)很少人熟知的語言的詩意。我們把風(fēng)箏線鉤在塔頂?shù)臋跅U上,“老鷹”盤旋得更高,在風(fēng)中嬉戲?!?/p>
“中午,克蕾兒和我靠在燈塔下,共享媽媽幫我準(zhǔn)備的野餐。媽媽是知情的,雖然我們晚上從來不談這個(gè),但她知道我和一個(gè)小女生來往,一個(gè)不會(huì)說話的小女生,套一句鎮(zhèn)上的人對(duì)克蕾兒的稱呼。大人真的很怪,竟然會(huì)害怕說出某些字眼,對(duì)我來說,“啞巴”這個(gè)詞美麗多了。”
“偶爾,吃完午餐后,克蕾兒會(huì)把頭靠在我肩上小睡。我相信這是一天中最美的時(shí)刻,是她放松的時(shí)刻。看著一個(gè)人在你眼前放松真的很動(dòng)人,我看著她沉睡,想著她是否在夢(mèng)里尋回自己的語言,是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音。每天傍晚,我們會(huì)在分離前親吻。這是永生難忘的六天?!?/p>
什么樣的一本書,會(huì)讓你看完想靜靜淌著淚回味一下,同時(shí)感到溫馨、詼諧、愛、喜悅和哀傷,這本書讓我深深感動(dòng),甚至潸然淚下。它清新又純真,充滿了“小小的幸福感”,讓我度過了很美妙的閱讀時(shí)光,也為我保留了心里的悸動(dòng)和孩童般的無邪靈魂,讀完真的覺得心情愉快!
偷影子的人讀書筆記摘抄篇十四
后來,我成為了一名醫(yī)學(xué)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生,并有一個(gè)關(guān)系很好的女性朋友--蘇菲,我們會(huì)一起聊天,一起吃飯,一起接吻,有時(shí)一起睡覺。
在一次回家鄉(xiāng)后,我見到了兒時(shí)的好朋友--呂克。他接手了父親的面包店,成為了一名面包師,晚上八點(diǎn)睡覺,半夜三更起床揉面團(tuán)。
在和呂克的影子互換后,我聽到呂克影子的聲音"當(dāng)我們喜愛某樣事物時(shí),永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌晚,幫助他成為他應(yīng)該成為的人。"我和呂克談話,和他父親談話,想讓呂克重拾自己的醫(yī)生夢(mèng)想。
但我母親知道后卻和我說"他的人生只有他一個(gè)人能決定。你必須順應(yīng)事實(shí),放手成長,沒有必要醫(yī)治好在成長路上與你擦肩而過的每個(gè)人,即使你成為最頂尖的醫(yī)生,也做不到這樣。"。
我對(duì)呂克和他父親的談話起了作用,呂克來到了醫(yī)學(xué)院,開始了他的學(xué)習(xí),但在一段時(shí)間后,他選擇了放棄。這次嘗試后,他知道自己其實(shí)并不喜歡做這件事,于是終止了醫(yī)學(xué)院的課業(yè)。
呂克說父親就是他的標(biāo)桿,是他想要成為的對(duì)象,他在醫(yī)學(xué)院過得并不快樂,而在面包店很快樂,每天早上看到顧客拿上面包時(shí)臉上的微笑就覺得非常開心。于是他義無反顧地回到了家鄉(xiāng),繼續(xù)經(jīng)營自己的面包店。
蘇菲很喜歡我,而我自己也不清楚對(duì)蘇菲是什么感覺,媽媽告訴我,要對(duì)自己誠實(shí),尤其是蘇菲,如果你感受到的不是愛情,就別讓人家有期待,她是個(gè)好女孩。
在一次去海灘中,我又想起了克蕾兒,看到了克蕾兒當(dāng)初留下的信,原來她等了我四個(gè)夏天,而我再?zèng)]有回來。這時(shí)的蘇菲和呂克挺能聊的來,蘇菲也受不了我對(duì)她的態(tài)度,于是兩個(gè)人決定繼續(xù)當(dāng)普通朋友。之后,蘇菲和呂克走到了一起。
我向海灘上的人打聽到了克蕾兒的消息,知道了她在音樂學(xué)院學(xué)大提琴。于是在克蕾兒的一次音樂會(huì)中見到了她,齊肩長發(fā),一襲黑裙,只是她的身邊多了一個(gè)懷抱著她的男人。
我和她打招呼,她卻沒有認(rèn)出我來。我失望地離開。后來,我收到母親去世的消息。母親之前騙我說她去度假,其實(shí)是去看病。每次母親希望我回家的時(shí)候,我都在工作。我終于沒能見到母親最后一面,讓母親帶著遺憾離開。
在為母親辦喪事的時(shí)候,我終于請(qǐng)了足夠長的假回到了家中,內(nèi)心五味雜陳。同時(shí),我看到了父親每年給我的生日祝福,看到了父親寫給我的信,媽媽把它們都偷偷藏了。后來,伊凡出現(xiàn)了,他把我曾經(jīng)偷偷給他的那封信給了我,那是媽媽對(duì)我的希望。
她最大的心愿就是我將來能開心地茁壯成長;她期盼我找到一份讓自己快樂的工作,不論我在人生中作出什么選擇,不論我會(huì)去愛或是被愛,都希望我會(huì)實(shí)現(xiàn)所有她對(duì)我寄予的期望。
我從媽媽的信中獲取了力量,重新生活,并去找克蕾兒,當(dāng)克蕾兒看到我的風(fēng)箏在她窗前飛過時(shí),她驚呆了,她從樓上跑下來,抓住風(fēng)箏手柄,在天空上寫下"我想你"。
突然,我看到我的影子傾身,親吻了克蕾兒。
偷影子的人讀書筆記摘抄篇十五
法國作家馬克.李維的《偷影子的人》是一部值得我們靜下心來品讀的一部小說,下面是小編搜集整理的偷影子的人。
歡迎閱讀希望對(duì)你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書筆記欄目!
“為每一個(gè)你所偷來的影子點(diǎn)亮小小的生命的光芒”。
以前從來沒有寫過讀書筆記,有點(diǎn)不知道從何寫起,就權(quán)當(dāng)隨意談?wù)勑睦锏母邢牒昧恕?/p>
可能是慢慢的越來越大了,記憶力也不再如從前那般好。記得初中高中的時(shí)候,每次開學(xué)第一天就能記住班上所有人的名字和位置,比老師厲害多哦,可自從上了大學(xué)記憶就再?zèng)]有以前好,也不知道是不是越來越少動(dòng)腦的緣故,對(duì)見過的面孔也越來越容易忘記,甚至看過的書當(dāng)下次翻起的時(shí)候也像從沒看過一樣,更不用說里面的主角和內(nèi)容了。所以想學(xué)著寫寫讀書筆記,以至于不要讓自己那么快的忘卻曾經(jīng)擊中過自己內(nèi)心的人和事,就好像《偷影子的人》說的:人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子,將你牢牢與過去連在一起。那些烙印在時(shí)光塵埃里的美好,我不想去忘卻,如同閱讀,我不想讀過后就忘記。
在10月15號(hào)晚上讀完了《偷影子的人》,期間斷斷續(xù)續(xù)一共讀了好幾個(gè)月,整本書給我的感覺就像是午后躺在陽光下喝一杯醇香的茶,溫暖細(xì)膩。沒有多么驚心動(dòng)魄的情節(jié)與寫作手法,但是在平淡的描述中處處都是觸動(dòng)內(nèi)心的溫暖,特別是其中某一些情感與內(nèi)心的描述,作者實(shí)在描寫的太棒了!雖然開始讀的時(shí)候并沒有覺得多么精彩,但越看到后面越無法停下來,每一處的情感都是美與感動(dòng)。主人公對(duì)母親的愛、對(duì)好友呂克的愛、對(duì)克蕾兒和蘇菲的愛...都深深的感動(dòng)著我。主人公一面不斷成長,一面在成長的過程中頻頻回望,努力去抓住童年的那些美好,好在自己雖然走了很遠(yuǎn),但回過頭來,摯愛的親人、童年時(shí)候的愛情、不離不棄的朋友這些年來都默默地陪著自己。就好像我們,有時(shí)候在現(xiàn)實(shí)中生活的太久,總會(huì)不經(jīng)意間忘掉很多從前的事情,但是當(dāng)某個(gè)片刻觸動(dòng)我們的內(nèi)心,那些記憶中的美好和記憶中的人其實(shí)一直都在那里等我們。
呂克是主人公最好的朋友,在他年少時(shí)候最孤立無援的那段時(shí)光一直陪伴在其左右。小時(shí)候的感情最單純,一起長大的朋友是神圣不可侵犯的。當(dāng)主人公多年后再次回到長大的小鎮(zhèn),帶著當(dāng)時(shí)的女友蘇菲一起去呂克家面包店的時(shí)候,沒有多么感人的老友重逢畫面的描寫,只是呂克的一個(gè)擁抱,卻足夠讓人內(nèi)心涌動(dòng)。再次見到的呂克已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)打磨的忘卻了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,現(xiàn)在的呂克只是一個(gè)每天凌晨三點(diǎn)起來在面包房工作、在每一個(gè)等待面包發(fā)酵的瞬間等待天明的面包師,曾經(jīng)想當(dāng)醫(yī)師的夢(mèng)想、想當(dāng)市長的夢(mèng)想,在現(xiàn)實(shí)面前都變得不堪一擊...“然而,昔日你眼中灼灼閃耀的光芒卻仿佛快要熄滅,我感到你似乎在責(zé)怪我的離開,怪我從此拋下你”,這是主人公見到呂克時(shí)的內(nèi)心獨(dú)白,是對(duì)好友的愛,也是對(duì)自己的自責(zé),因?yàn)樽约阂呀?jīng)走的太遠(yuǎn),遠(yuǎn)到差點(diǎn)快要忘卻了曾經(jīng)的老朋友。當(dāng)主人公決心去找呂克的爸爸好好談?wù)剠慰说膲?mèng)想而被呂克父親“趕走”后,中間很長時(shí)間沒再描寫這段故事,我的內(nèi)心跟書里的情節(jié)一樣煎熬,因?yàn)闊o法猜到結(jié)局,因?yàn)楹ε轮魅斯@次并沒有為呂克的人生點(diǎn)亮光芒。所以當(dāng)呂克拿著他的大鐵箱出現(xiàn)在主人公租住的樓房的時(shí)候,我的內(nèi)心是很激動(dòng)的。天知道我有多擔(dān)心呂克的爸爸兵不同意主人公的看法,害怕呂克會(huì)真的放棄自己的夢(mèng)想甘愿在小鎮(zhèn)當(dāng)一輩子的面包師,更怕這份友誼因?yàn)樗叩穆凡煌痛说?。雖然到最后呂克還是放棄了當(dāng)醫(yī)師,但因?yàn)榻?jīng)歷過一番所以他的心態(tài)也不再似從前了,我相信以后他做出來的面包也會(huì)比從前更可口香甜。因?yàn)樗K于明白了自己想要的是什么,陪在家人身邊用自己微薄的工資養(yǎng)活他們、看著他們簡(jiǎn)單的笑臉甚至是爸爸等待面包發(fā)酵期間的鼾聲、還有每天清晨看著走進(jìn)面包店的人...這樣平平淡淡的生活,就已經(jīng)足夠幸福。
父母或者家對(duì)每個(gè)人而言是什么呢?或許就像作者說的“青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞的告訴他們,我們愛他們?!边@么多年,我覺得自己最大的幸福就是有一個(gè)很幸福的家,有愛自己的爸媽,我一直以來都是個(gè)戀家的人,總不希望離開父母太遠(yuǎn),可現(xiàn)實(shí)卻是從初中開始去市里讀寄讀除了寒暑假就很少有時(shí)間陪在父母身邊,工作也隨緣的找到了上海,回家的日子就更少了。每次離家心里都很不是滋味,我害怕看到媽媽眼角的皺紋,害怕看到爸爸日益增多的白頭發(fā),更無法想象父母終有一天會(huì)離開自己...我記得主人公得知母親離開了的時(shí)候那種孤獨(dú)和無助:“我再也不能看到你,再也不能聽到你叫我的名字,就像從前每天早上你所做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味,再也不能與你分享我的快樂與憂傷。我們?cè)僖膊荒芑ハ鄡A訴,你再也無法整理插在客廳花瓶中的含羞草,那是我一月底為你摘來的。你再也不會(huì)戴夏天的草帽,不能披秋天第一波寒流來襲時(shí)你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會(huì)在十二月的雪覆蓋花園時(shí)點(diǎn)燃壁爐。你在春天還未來臨前離去,毫無預(yù)警地拋下我。在月臺(tái)上得知你已不在時(shí),我感覺到一生中前所未有的孤單”不得不說作者細(xì)膩的寫作手法很是抨中人心,看到這里我眼淚是再也沒有忍住。父親的離開讓主人公整個(gè)童年都活在自責(zé)之中,父愛的那一部分缺失或許是他生命中永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的遺憾,這樣也讓他和母親的相依為命更加難能可貴。我一直覺得主人公和母親之間有一種無法言語的情感,是親人,也是朋友,更是一種心與心的契合。母親是護(hù)士,所以她更懂得作者作為醫(yī)生的不得已,得知自己心臟不好要住院的時(shí)候就告訴作者自己和朋友要去外地旅游不能陪他過節(jié),如同世界上所有的母親愛著自己的孩子,不愿讓他們擔(dān)心。
主人公利用自己的天賦幫助別人治愈深埋在內(nèi)心深處的傷痛,卻始終無法了解真實(shí)的自己,他離開了童年,卻無法擺脫童年的影子,我想是直到看到母親放在閣樓上的信和父親曾經(jīng)寄給自己的信的那一刻,他才真正長大了吧。母親把閣樓定為和主人公最后的約會(huì),是因?yàn)槟赣H太了解自己的孩子,他明白他一定會(huì)像小時(shí)候一樣爬上閣樓看到自己寫給他的信,還有父親曾經(jīng)寫給自己而被母親收起來的信。父親的離開不能說他不愛自己,只能說他還有更愛的人和更深的責(zé)任。主人公如果早知道母親會(huì)那么突然的離開不知道是不是會(huì)后悔自己一直忙于工作而沒有好好陪她?肯定是會(huì)的吧。只是,懊悔又有什么用呢,那個(gè)從小到大相依為命的人,從此以后的四季,每一個(gè)春夏秋冬,我的生命中都再也不會(huì)有你的影子了。
《偷影子的人》這本書,讀完后像是看了一部關(guān)于成長的電影,似乎有暖暖的陽光靜靜地灑在身上。如果你也可以和別人的影子對(duì)話,你會(huì)怎么做呢?如果我可以的話,我也想要為每一個(gè)所偷來的影子點(diǎn)亮小小的生命的光芒,但是我和主人公一樣,不愿意去偷窺身邊人的秘密,因?yàn)槲蚁胍氖俏椰F(xiàn)在生活的這個(gè)世界,身邊這個(gè)圈子對(duì)我來說就是最真實(shí)的,無論是好的,或者是欺騙。
最近在看一本書,法國作家馬克.李維的《偷影子的人》,這本書沒有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié),也沒有激情四溢的華麗語言,卻用藝術(shù)的真實(shí)引人入勝。書中講的是一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,擁有一項(xiàng)特殊能力——他能“偷”別人的影子,因而能看見別人的心事,聽見人們心中不愿說出口的秘密。于是,他開始為身邊需要幫助的人提供幫助,做他們的心靈伙伴,為每個(gè)“偷”來的影子找到了點(diǎn)亮生命的小小光芒。
我羨慕這個(gè)孩子,同時(shí)也覺得可悲。羨慕他有可以擁有和影子對(duì)話的能力,可以看見別人的心事,聽見人們不愿說出口的秘密。他可以知道校工伊凡沒有說出口的小時(shí)候被爸爸打的事,可以通過影子的求救而將伊凡從雜物房里救出來,可以用他的柔情鼓勵(lì)患有自閉癥的克蕾兒,可以幫助因?yàn)樽约旱呐笥淹米颖粙寢屩罅硕约赫`食的孩子擺脫罪惡感從而重新進(jìn)食……通過和影子的對(duì)話,可以幫助這么多人。而最重要的是,在這人人隱藏心的世紀(jì),在這謊話真過假話的社會(huì),這項(xiàng)特異功能比測(cè)謊儀更加有用。如果,我的身邊也有這樣的人,可以不用我開口,就知道我的喜怒哀樂,知道我的心事,知道我那些無法用語言甚至不能用文字描述的心情,也許,可能會(huì)是一件好事。這樣,就不再有孤獨(dú)了。
可是,男孩兒幸福嗎?我不知道……他總是用他的特異功能去傾聽別人的心事,去幫助他們,他應(yīng)該是快樂的吧??墒?,男孩也是人啊,他總是在傾聽別人的心聲,那么,他的心聲,有誰來傾聽呢?當(dāng)他一次次用他的特異功能的時(shí)候,他會(huì)不會(huì)也期盼,在這世上,也有這么一個(gè)人,可以傾聽他的心聲,可以幫助他呢?“子非魚,安知魚之不樂?”所以,我回答不了。我只能說,如果我是這個(gè)男孩兒,我不會(huì)幸福,至少,我會(huì)覺得很孤獨(dú)。男孩兒不能將他的特異功能公諸于世,他只能為他所知道他人秘密的事找各種各樣的借口,撒下一個(gè)個(gè)謊。心靈上的疲憊甚于身體的,當(dāng)然作者不會(huì)寫男孩兒厭倦、討厭自己的特異功能,可是,如果是我,大概會(huì)因?yàn)檫@個(gè)無人可傾訴的秘密而覺得孤寂。與其說男孩兒是在“偷”影子,不如說男孩兒給了眾多影子鼓勵(lì)與幫助。