在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

國旗下的講話青春無畏篇一

蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪!”青春是美好的，但青春也是短暫的，就像曇花一樣那樣，永遠不會長久，所以我們珍惜青春，愛護青春，青春在人生中只有一次，而青春時期是我們學習等各個方面的盛世時期。所以我們不應該揮霍青春。

屈原說：“萬金買高爵，何處買青春?”

青春如歌，我們就是那一個個跳躍的音符，譜寫著各自人生的樂章，雖然有高潮時的熱烈奔放，也有低潮時的哀婉低沉。但是，我們總是會微笑著面對變幻莫測的生活，接受他的考驗。我們堅信，堅信的足跡將化作一個個音符，那高低變化的曲子才能譜寫人世間最壯麗的青春之歌。

人生最寶貴的是生命，生命最精彩的是青春，青春的寶貴在于它稍縱即逝，因為我們必須珍惜青春期的每分每秒，學好知識，將來才能實現(xiàn)我們的夢想，去創(chuàng)造人生的輝煌。只有這樣，當我們年老回憶往事時，才不會為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，那時我們可以驕傲的說：“我曾經認真的活過，而且活的很精彩。”

青春總有流逝的那一天，如果真到了那一天時，希望我們的心中沒有悔恨和惋惜。因為，當擁有青春時，我們好好的珍惜過，我們努力過，我們曾憑時間的有效利用，曲彌補匆匆流逝的光陰。正如歌中所唱：“青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔，點點輕淚不是哀嘆青春的一去不回，而是經歷青春后收獲的成熟和喜悅，讓我們擁有一個無悔的青春!

青春如花，燦爛熱烈，是我們人生交響的序曲。即有困難，有困苦，對我們來說，也是有益的經歷，能使我們得到寶貴的經驗。

青春年少的我們，面對眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了歡喜，充滿了幻想，讓我們一起乘坐青春列車，讓心兒馳聘在希望的原野上。

國旗下的講話青春無畏篇二

各位老師，各位同學：

大家早上好!

贈人玫瑰，手留余香。我們去幫助別人，別人得到了快樂，自己也因為別人的快樂，而有一種幸福的感覺。

在座的大部分同學都是獨生子女。你們雖然有著自信、樂觀、積極向上的優(yōu)點，但是，也有不容回避的缺點，比如，以自我為中心，別人做錯事時，會去嘲笑別人，而沒有熱心去幫助別人解決困難。要改正這些缺點，完善同學們這一代人的精神風貌，就需要大力倡導助人為樂的精神。

親愛的同學們，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助?一定會的。而同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。我們都處于一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們需要別人的幫助，而在這個時候，站出來幫助我們的，往往就是那些我們曾經幫助過的人。

親愛的同學們，關心、幫助他人，就是自己心中裝著別人;關心、幫助他人，就是在自己開心的同時，也讓別人開心;關心、幫助他人，就是理解別人。困境中的同學，傷心的同學，他們擁有了一朵花，感覺也是擁有了整個春天啊!同學們，生命就像是一種回聲。你送出去什么，它就會送回什么;你播種什么，就會收獲什么;你給予什么，就會得到什么。

親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，幫助他人，并以此為樂吧。世界將因我們而更加美麗!

我的講話完畢，謝謝大家!

國旗下的講話青春無畏篇三

作為學生的我們，愛國就是要從熱愛自己的學校做起。我們學校為大家提供了優(yōu)良的學習環(huán)境，我們的老師為每個同學的成長在兢兢業(yè)業(yè)，無怨無悔的工作著，這里就是我們成長的搖籃。作為其中的一員，我們要用自己的文明行為去維護學校的形象和榮譽;我們要真心誠意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校默默奉獻的工人師傅;我們要自覺地保護學校的一草一木，創(chuàng)造一個文明的校園環(huán)境。

作為學生的我們，愛國就是要從平時的一點一滴做起，要用心上好每一節(jié)課，認真做好每一次作業(yè)。向需要幫助的人伸出友愛的雙手，向取得成績的同學說一聲真誠的祝福。主動去撿起一片廢紙，及時制止同學間的打鬧，制止破壞公物的行為。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。共同創(chuàng)建一個潔凈的校園環(huán)境。

作為學生的我們，愛國還體現(xiàn)在要培養(yǎng)自己誠信的品德。誠實做人，踏實做事，告別日常學習生活中弄虛作假、抄襲作業(yè)、考試作弊、欺騙老師、欺滿家長的不文明行為。告別自欺，誠信對己，誠信待人。創(chuàng)造一個誠信的校園環(huán)境。

親愛的同學們，愛國從來就不是一個抽象的概念。我們的任何文明的舉動都是在表達對祖**親的愛。同學們，為了我們的健康成長，為了學校的更好發(fā)展，為了祖國更加繁榮，讓我們從身邊的小事做起。相信我們一定能做到，做好。相信祖國的明天會更好!

國旗下的講話青春無畏篇四

青春是一代人的驕傲，年輕是我們的自豪，在這青春的舞臺上，讓我們年輕的一代自由張揚，二十一世紀屬于我們九零后，有點大是吧，似乎也不大，細想想，我們給后人的影響何止一百年，大家鼓掌，齊說就是就是。

他能夠在未來領跑聯(lián)盟而科比老了詹姆斯正在走向輝煌。再舉個例子吧那啥那啥我忘啦有空再那啥吧。

我此刻沒有煩惱，沒有憂郁，僅有盡情的飛翔，飛向無拘的天堂，臉上長了幾顆小痘痘，我不憂，反而要感激我的小痘痘，告訴我還年輕啊，還有什么可憂呢，享受這青春的年華吧，畢竟所有的完美都會逝去，所有的活力都會殆盡，少點遺憾，別怕別人說你小混蛋，其實那都是夸你有活力呢，褒義詞，沒別的意思。

學習很累，也讓大多數年輕學子的心力提前衰退，明顯更年期提前，愛學習，是我們上進的表現(xiàn)，也不錯，駝背，此刻最流行啦，長白發(fā)，特時尚真的，所以我們應當進取為我們駝協(xié)做貢獻，拉進更多年輕駝背患者，讓我們的肩膀更能扛，比以前寬了，這是真的。頭發(fā)白了，也好啊，能夠給自我長輩，出門小朋友看見凈是叫大爺的，擠公交都有人讓座，再拿你爺爺的老年證，出門坐車都不帶要錢的，劃算啊。既經濟又時尚，得勁啊，爽歪歪是吧。

眼看奔三張啦，小寶急了：“高哥啊，你咋還不辦喜事啊，可想喝你喜酒，可想可想啊?！蔽椅罩氖中Φ溃骸拔铱删纯捎H又可愛的溫總理啊，你真的想嗎那就好好想著吧，想想忘了吧。都老大不小了，腦子里都想些啥啊。

那天去華盛頓旅游，走過白宮，小馬非要留我吃飯，還說這是他們奧巴氏的傳統(tǒng)，無奈，只得留下來湊活湊活，小馬笑著說：“高哥，聽說你喜歡籃球，nba那幾個小子非來，我就答應了丹丹(喬丹)和朗朗(勒布朗詹姆斯)?！背燥垥r，過來一端盤子的，個還挺高，仔細一看，哎呀，比比(科比)啊，看那埋汰樣，我大怒道：“小馬，你辦這啥事啊，什么東西都讓進來。”說著我站起身準備離席，朗朗見狀，言道：“高哥，交給我吧，這混蛋我處理了。”說著將他提出去。小馬對旁邊的恩恩(大衛(wèi)斯特恩)說：“小恩子，開了他，什么玩意，這么不懂事?！辈莶莩赃^，出門后五十輛勞斯萊斯開路，一百輛法拉利護衛(wèi)，二百輛悍馬原地待命，我開著我心愛的自行車走在最中央，理解著如潮般的仰慕者送來的歡呼，齊呼道：高哥高哥我愛你，就像老鼠愛大米。我停下來，從兜里掏出五渠，小吸一口，哎呀，這勁真猛。

當，有東西砸到了頭上，我怒道：是誰，竟敢在我高哥頭上動土，仿佛聽到有人吼道：太陽都從屁股曬到臉了，你個小兔崽子還不起床。

夢醒啦，遺憾啊，眼看都看清那空姐美眉都啥樣了，不行，再之后做，遺憾死啦。嗚嗚……。

國旗下的講話青春無畏篇五

青春的色彩雖不是很鮮艷卻很燦爛，也有一種讓人銘記中的力量。

——題記。

紅

但他們的愛國豪情，直沖云宵，執(zhí)政府開槍棒捶，流出來的是鮮紅的熱血，淌在青石街道上，倒下的僅僅是身軀，而一種精神卻永遠巍然屹立。游行被血腥的鎮(zhèn)壓，劉和珍君犧牲了，但千千萬萬個劉和珍君又會站出來，走在時代的最前端。

時間會湮死為塵埃，我們對歷史的記憶也會從清晰到模糊，但永遠記起的總是淌在青石街道的紅，一向淌到天際，淌到黎明，黎明破曉，失明轉晴來臨。

黃

遙遠的東方有一條龍，它的名字就叫中國。中國龍，騰云駕霧，而所有的華夏兒郎都是黃皮膚。青春是黃色的，就會擁有另一種不一樣的精彩，是誰曾大呼“東亞病夫”?看看吧、看看吧、雅典奧運會上，二十歲的劉翔以12秒91的亞洲速度譜寫了輝煌，三年過去，仍無法忘記他在鏡頭前閃著淚花：是誰說黃種人進不了奧運會前八名，今日，我就要證明我不僅僅是奧運會前八名，并且還是奧運會冠軍，隨即，劉翔又在瑞典的洛桑上演了12秒88的青春神話，世界記錄寫上了黃種人的名字。07年世錦賽上，又是他創(chuàng)造了第九道奇跡，成為男子110米欄第一位大滿貫選手，于是，世人永遠記住了這個黃種人，來自中國的劉翔。

藍

青春因藍而變得澄靜，涉世我們總走在陌中的成長路上，不斷的熟悉，不斷練習，天空藍的依舊遙遠，我們擁有青春，享受青春，珍惜青春，我們執(zhí)著的去追尋屬于自我的夢想，夸父逐日一般，永不言棄，懂得奮斗，明白漫長，在物欲橫流的世界里，尋找著自我的價值，在遠方閃爍著的星光，等待我們去點亮。

冷著青春的藍光，總會讓人看到期望，

青春的色彩，不是鮮艷，卻很燦爛，有一種足夠讓人銘記的力量。

青春的色彩，要自我去絢爛!

國旗下的講話青春無畏篇六

我們每天要在這里生活和學習10個小時左右，校園是我們第二個家。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全校師生的工作，學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境會使我們在學習、工作時，心情舒暢，優(yōu)美的校園環(huán)境會讓我們懂得珍惜，學會愛護，優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們謙讓有禮學會做人，優(yōu)美的校園環(huán)境讓我們時刻沐浴在陽光之中溫馨融洽，優(yōu)美的校園環(huán)境彰顯每個人的素質，體現(xiàn)整個學校的道德風貌。

同學們可曾聽過這些故事：當第十二屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。被評為中國好人的富翁鐘從榮，擁有3家企業(yè)，身家上億，每天早上都出門撿垃圾，一撿就是三年，并決定將自己的余生的精力義務撿垃圾，用自己的實際行動感染身邊的每一個人。再到我們身邊我們班的衛(wèi)生委員也時刻體現(xiàn)著他們愛校如家的精神，每天認真負責的監(jiān)督大家完成教室的衛(wèi)生清潔工作。

我們的校園環(huán)境也需要大家團結自律，珍視愛護、無私奉獻。美好的東西是需要不斷的呵護，才能夠保持它眩目的光彩。就讓我們每一個人從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一點一滴，呵護我們的校園。不需要花費太多的精力與時間，只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。如不在校園教室內吃零食;認真做好班級衛(wèi)生工作;不隨意亂扔垃圾;主動撿起地面紙屑;主動清理桌柜垃圾;不隨地吐痰刻畫;不在教室追逐打鬧;自覺維護校園環(huán)境;能把這些簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做好就是不平凡。同學們，讓我們立即行動起來，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，共同營造我們北大附中石景山學校的美麗天空吧!

國旗下的講話青春無畏篇七

自參加工作以來，一直從教高中數學教學，教學經驗豐富，學生成績優(yōu)異。曾獲石景山區(qū)優(yōu)秀班主任。

教學風格：課堂氣氛活躍生動嚴謹，善于培養(yǎng)學生學習積極性主動性，主張興趣是學習的最好老師，能深入淺出的處理數學中的疑難問題，尤其對于基礎較為薄弱的學生能精心設計自己的教學方案，因材施教，使學生體會到學習的快樂，成長的快樂!

現(xiàn)在是一個偉大的時代，站在歷史的十字路口，我們前所未有的接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，前所未有的擁有實現(xiàn)個人夢想的舞臺和機會，前所未有的同整個世界，整個中國同呼吸，共命運。

少年強則國強，我們肩上有著民族復興，中華崛起的歷史責任與擔當，而文明其精神，強健其體魄，不同的方向，同樣的基礎，成為實現(xiàn)中國夢，個人夢的兩條腿，缺一不可。身體與靈魂都要在路上，這才是我們積極向上的身影。

1919年，清華大學教授馬約翰赴美進修，看見中國同學大部分面色蒼白，文質彬彬，心里難過。他后來一直對學生說“四個要”：“你們要好好鍛煉身體，要勇敢，不要怕，要有勁，要去干。別人打棒球，踢足球，你也要去打，去踢，他們能玩什么，你們也要能玩什么;不要給中國人丟臉，不要人家一推你，你就倒;別人一發(fā)狠，你就怕;別人一瞪眼，你就哆嗦?！?/p>

馬約翰教授對學生說的“四個要”，直指體格健魄的重要，擁有強健體魄，才能擁有強大的內心。

馬約翰教授還要求大家念書要好，體育也要好，功課要棒，身體也要棒。羸弱的身體很難撐起強大的精神，強壯的身體讓我們有蔑視一切的勇氣。擁有強壯的身體，面對困難，我們才有足夠的能量和信心來戰(zhàn)勝他。

強壯的身體內蘊藏著巨大的生命熱情，讓我們的生命擁有無限的可能。我們可以專注于自己的事業(yè)，為實現(xiàn)在自己的理想去拼搏，而不擔心精力的枯竭。我們不用擔心傷病，隨時都可以來一場說走就走的旅行。

對于我們而言，生病在所難免，但是同學們，如果我們今天頭疼，明天胃疼，后天感冒，如此反復形成一種常態(tài)，我們何以談學習，這樣的身體我們何以為自己撐起一片藍天。在此，我呼吁，每天積極鍛煉一小時，規(guī)律作息，健康飲食，不要透支自己的身體。讓我們用強健的身體，托起我們斑斕的夢想，贏得人生的輝煌。

老師們，同學們，“生命在于運動”!讓我們一起記住一句話：每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子。

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國旗下的講話青春無畏篇八

敬愛的老師們，親愛的同學們，大家上午好。我是198班的彭碧云，今天我演講的題目是《把握今天，青春無悔》)。

同學們，你們可曾記得195月4日這個歷史性的日子?可曾記得在北京天安門前聚會的3000多學生?又可曾記得“火燒趙家樓，痛打章宗祥”的一幕?94年前的5月4日，一群激慨萬分的北京學生高呼“外爭國權，內懲國賊”“取消賣國的二十一條”“誓死收回青島”“拒絕在和約上簽字”等口號，舉行了聲勢浩大的游行示威活動。

這是一場影響深遠的偉大的愛國運動、思想解放運動和新文化運動。我們的先輩用他們的青春、他們的激情譜寫了一曲壯烈的樂章，在中國歷史上留下了濃墨重彩的一筆。這一天，后來被定為“五四青年節(jié)”。又是一個五四青年節(jié)，我們站在這里，慶祝我們的青春。我們有幸，生活在一個和平的年代，一個幸福的時代。在這里，我們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。她也許只是你人生的一處驛站，但即使她如轉瞬即逝的流星，我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn)，照亮我們的一生。我們也要不畏艱難險阻，敢于拼搏，志比云天。

青春不容后悔，有多少故事發(fā)生在青春的歲月里，又有多少人在彷徨迷茫。

我們也不應讓青春后悔。

要想青春無悔，就必須要學會把握今天。有一首描寫青春的詩歌中這樣說到：

青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔。四季的雨飛雪飄，讓我心醉卻不堪憔悴。有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的眺望未來。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變的茁壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪。我們要勇敢的面對山峰，去欣賞峰頂的風光，面對未來，爭取人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)人生的價值、生命的意義，闖出屬于自己的一片天地。

高考將是我們人生中最大的轉折點之一。但我們終將會坦然面對。因為我們會積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn)。因為我們會把握每一個今天，我們的青春無悔。

中學時代亦是最值得珍惜的歲月。中學時代的我們，風華正茂，意氣風發(fā)。我們珍惜友情，珍惜親情，為未來的人生踏出堅實的每一步。我們把握人生中的每分每秒，體驗人生的精彩，積蓄力量，只為終有一天能展翅飛翔，飛翔在更高更遠的天空。

青春是一首美麗的歌，多少故事在歌中誕生，最終交織成難忘的旋律。青春不能永恒，但卻可以無悔。

國旗下的講話青春無畏篇九

甲：是誰在那黑暗籠罩的時代，

乙：用鮮血維系著火炬的光和熱。

合：是，那些追求自由民主的先輩，是，那些為偉大事業(yè)而默默奮斗的青春。

乙：如果所有的日子都能夠重新來過，

甲：我仍然愿意做茫茫荒原上那一堆篝火。

合：那時，我們和年輕的祖國一樣，朝氣蓬勃，向困難挑戰(zhàn)是最大的`快樂，那，就是我們。

乙：如果所有的故事都能夠從頭再說，

甲：我，會是田野上拾麥穗的小姑娘，不讓集體的糧食丟失一粒一顆。

乙：那時，我們的青春像天空般透明，連睡夢都染上紅領巾的顏色。

合：那，就是我們。

乙：如果……。

合；所有的記憶都能夠流淌成河。

甲：我愿意是那個金秋的十月，一支放飛的白鴿，那時，所有心靈的門窗都解開了枷鎖。

合：我們在科學的春天里振興中華，富民強國。

甲：那就是……。

合：我們。

乙：朋友們。

甲：我們一代又一代的傳遞，

合：那青春旅途的圣火。

乙：我們一程又一程的追趕，

合：那滿載豪情的列車。

甲：我們一年又一年的播種，

合：守望沉甸甸的收獲。

乙：我們一次又一次的奏響，

合：永遠不倒的青春之歌，那，就是我們。

甲：我們純真的心靈，

乙：不收留后悔與羞澀，

甲：我們透明的瞳孔，

合：看世界一片藍天碧波。

甲：今天，讓我們莊嚴的舉起緊握的右拳，

乙：向天空和大地發(fā)出青春的宣言，

甲：歷史的重任。

合：我們去承擔。

乙：前進的祖國，

合：我們去奉獻。

甲：讓我們……。

合：用青春點燃五四的火炬，用蓬勃迎接祖國嶄新的明天。

國旗下的講話青春無畏篇十

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家早上好！

如果我擁有一雙翅膀，我一定展翅翱翔，做一只無憂無慮的鳥兒，自由自在地飛翔。

如果我擁有比爾·蓋茨的財產，我一定會坐享其成，安適地享受這金錢包圍的生活，滿足自己的一切欲望。

可惜，我想要的就這兩樣，我現(xiàn)在都還沒有。但，我擁有青春，我可以讓青春飛揚，就擁有了激昂的心態(tài)，擁有了蓬勃的活力，擁有了血氣方剛的體態(tài)，擁有了成功的希望。青春，是每個人由幼稚走向成熟，由成熟走向厚重的過程。正是因為這種過程，所以有了從“指點江山，激揚文字”的.豪邁中走向了成功，走向了輝煌。

天空的顏色，是淡淡的，單調著卻是誘人的；青春，是五彩繽紛的，是多彩的，但也是迷茫的，把握好青春，撐握好青春，為自己撫起一片藍天。

卡萊爾說：“青春是人生最快樂的時光，但這種快樂往往完全是因為它充滿著希望，而不是因為得到了什么或逃避了什么。青春時代奮斗的過程是快樂的，是有意義的。

青春往往是為以后打基礎的。基石就堅實，高樓越穩(wěn)固。人生，因為充實而豐富多彩，因為輕浮而淡然無味。

如果想要輝煌，那就得從現(xiàn)在開始，掌握自己，把握夢想。用奮斗地行動去享受生活，讓青春飛揚。

2xxxx，一串吉祥的數字，一個令人激動的年代，我們作為初中的學生，應該從現(xiàn)實出發(fā)。立足實際，努力學習，放飛希望，讓生命精彩。自己的精彩，不僅是個人的驕傲，也是學校的驕傲，夢起航的地方，圓了大家的夢想。

為2xxxx而奮斗，為理想而奮斗，激昂的青春，伴我們成功，讓青春飛揚吧，放飛自己的夢想。

我的講話完了，謝謝！