心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

假期讀書心得體會(huì)篇一

假期是一個(gè)人放下繁忙工作及學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)，可以好好休息放松自己。不過，如果在假期內(nèi)能夠做點(diǎn)有益于自己的事情，想必是一件非常有意義且值得去做的事情。那么，在假期內(nèi)選擇讀書不失為一個(gè)極佳的選擇。在假期教室的閱讀活動(dòng)中，我從中受益匪淺，獲得了許多收獲。

第一段：初入假期教室。

在假期的第一天，我參加了學(xué)校假期教室組織的閱讀活動(dòng)。這是我第一次參加這種活動(dòng)，心中難免有些期待和緊張。當(dāng)我進(jìn)入教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)已有大量的書籍?dāng)[放在桌子上，這些書籍都是經(jīng)過篩選后質(zhì)量很高的。我很快就被圖書館中的書籍吸引，坐下來借閱了幾本書籍，然后試圖找到那本最好看的。經(jīng)過一番篩選，我決定先看《XXX》這本書，期待著它能帶給我無窮的樂趣。

第二段：善加利用時(shí)間。

隨著閱讀的深入，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得非常快，原來這么多天的假期已經(jīng)過去一半了。越來越意識(shí)到時(shí)間的緊迫，我開始加強(qiáng)對(duì)時(shí)間的敏感，利用每一分每一秒的時(shí)間，把書都看完?？催^每本書，都讓我有了新的收獲，讓我開拓了自己的視野，也讓我更加深入了解各種各樣的知識(shí)；看過每本書，也讓我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。這種閱讀活動(dòng)不僅有益于學(xué)生的書本閱讀，更是對(duì)學(xué)生整個(gè)人格品質(zhì)、行為習(xí)慣的全方位培養(yǎng)。

第三段：對(duì)閱讀的態(tài)度。

在這個(gè)假期教室閱讀活動(dòng)中，我還注意到對(duì)待閱讀的態(tài)度非常有關(guān)鍵性。閱讀是具備主動(dòng)性的自我思想活動(dòng)，為了讓閱讀更加有收獲，我開始嘗試表述自己對(duì)書籍的思考和感悟，并在討論中和其他同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流，豐富自己的閱讀內(nèi)容。同時(shí)，我也耐心的等待其他同學(xué)的發(fā)言，接納了不同意見，讓自己不斷地開闊眼界、拓展自己的視野。這樣形成的學(xué)習(xí)氛圍，大大地促進(jìn)了自己的思考和領(lǐng)悟。

第四段：閱讀提高自我。

閱讀不僅可以帶給我們樂趣，同時(shí)提升了我們的修養(yǎng)。在讀書過程中，我們擴(kuò)大了知識(shí)面，更了解了所處時(shí)代的語言、文化、習(xí)慣和心態(tài)，這些都對(duì)自己的人生和個(gè)人成長(zhǎng)都有很大的助力。閱讀使我反思自己的人生，并思考自己該如何去完善自己的思維能力、語言能力，提高自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，閱讀還養(yǎng)成了自己終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的良好傳統(tǒng)，促進(jìn)成功、追求卓越、自我更新，有利于我們走向更加廣闊、更富有創(chuàng)造性的人生道路。

第五段：閱讀的收獲。

這個(gè)假期教室閱讀活動(dòng)，讓我領(lǐng)悟到：閱讀不單單是一種工具，更是一種對(duì)生命的熱愛。它讓我們領(lǐng)悟到人性的深層次結(jié)構(gòu)，感受到知識(shí)的博大精深，理解到人生的無限價(jià)值。這是閱讀在我心中樹立的新意義，它給了我一個(gè)智慧綻放、思想升華的新境界，促進(jìn)了我的成長(zhǎng)，在閱讀中，我不斷地汲取能量、增長(zhǎng)見識(shí)，正視人生，直面挑戰(zhàn)，謀劃未來。在以后的學(xué)習(xí)和人生中，我會(huì)一如既往地堅(jiān)持閱讀，追求更高效和有意義的讀書體驗(yàn)。

總之，這個(gè)假期教室閱讀活動(dòng)，讓我體驗(yàn)到了閱讀的力量，在閱讀中提升自己，并給自己定下了更高目標(biāo)，更進(jìn)一步地闡述博物館和文化的關(guān)系，更加看到文化對(duì)世界、人類、自然的調(diào)節(jié)。在這個(gè)過程中，我相信有很多人和我一樣感受到閱讀的美好，也樂于將自己的收獲與更多的人分享，讓他們也能夠感受到閱讀的魅力。閱讀一定是永恒不變的主題，也是我們終身學(xué)習(xí)和探索世界的必經(jīng)之路。

假期讀書心得體會(huì)篇二

為響應(yīng)學(xué)校組織的讀書文化活動(dòng)和積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合寒假的讀書要求學(xué)生假期必讀兩本書并寫出讀書心得，而在班級(jí)間組織的活動(dòng)。

提升學(xué)生對(duì)讀書的興趣，搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，樹立讀書模范，促進(jìn)學(xué)生讀書的方法改進(jìn)，提高學(xué)生寫讀書心得的水平，為學(xué)生以后搞好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

20xx年3月13日下午閱讀大課堂時(shí)間五、班會(huì)流程：1、由班長(zhǎng)發(fā)言，向?qū)W生說明這次假期讀書心得交流會(huì)的目的，并向他們陳述對(duì)每個(gè)學(xué)生讀書心得打分的準(zhǔn)則（打分準(zhǔn)則：每個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)分為兩部分，在演講內(nèi)容上的分?jǐn)?shù)占60%和在語言表達(dá)上占40%，語言的表達(dá)包括語句是否通順，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)等，總分為100分。）評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名，三等獎(jiǎng)兩名。

2、每個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講，跟其他同學(xué)談?wù)撘幌伦约旱淖x書心得并和同學(xué)分享自己從讀書中獲得樂趣。

3、由班委會(huì)組成的評(píng)判小組，按照班長(zhǎng)陳述的打分準(zhǔn)則對(duì)每個(gè)演講的同學(xué)進(jìn)行打分。

4、最后，每個(gè)同學(xué)演講完畢，由班長(zhǎng)和評(píng)判小組一起總結(jié)每個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)，并記錄下來。再由班主任對(duì)此次假期讀書心得交流會(huì)做最后的總結(jié)發(fā)言。

一等獎(jiǎng)：李欣欣二等獎(jiǎng)：苗濤濤。

三等獎(jiǎng)：楊璽朝楊玉雨七、活動(dòng)小結(jié)：

此次假期讀書心得交流會(huì)，同學(xué)們都用自己樸實(shí)的語言表達(dá)了自己假期讀書的'收獲，大部分學(xué)生對(duì)讀書以有了高度重視，以養(yǎng)成了初步的讀書習(xí)慣，能將書中事與生活實(shí)際相聯(lián)系，不死讀書。雖然這次班會(huì)成功舉辦，但班會(huì)過程中也有著一些缺陷。比如、說：由于班會(huì)時(shí)間不充足，而致使每個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講的時(shí)間受到限制，從而不能充分的把每個(gè)同學(xué)的讀書心得分享給其他同學(xué)。

假期讀書心得“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”哎，鬧鐘又響了，如果我沒猜錯(cuò)的話現(xiàn)在又到了看書的時(shí)間了。“書書書”又是書，我簡(jiǎn)直煩透了。這時(shí)爸爸走了過來對(duì)我說“讀書要心靜，不能心亂”聽了這話我無可奈何得隨便拿起一本《閃閃的紅星》，心不在焉讀了起來。隨著一步一步的深入閱讀，我感覺對(duì)這本書有了濃厚的興趣，書中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引了我。

《閃閃的紅星》這本書主要講了紅軍戰(zhàn)士抗日的故事。我被書中每一個(gè)小故事感動(dòng)著。故事中的主人公潘冬子十分可憐，在他很小的時(shí)候自己的媽媽為了掩護(hù)同志壯烈犧牲，爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移，就把他留到了一位老鄉(xiāng)家里。爸爸臨走時(shí)留下來的一顆八角帽上的紅五星，在艱苦的歲月和漫漫長(zhǎng)夜中溫暖著潘冬子幼小的心靈，堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來、紅軍一定會(huì)勝利的信念。當(dāng)映山紅再次開滿山野的時(shí)候，長(zhǎng)大了的冬子肩扛槍，帶著綴著閃閃的紅星的帽子，和父親并肩走上了解放全中國(guó)的隊(duì)伍中。通過讀這本書我對(duì)書有了新的看法，一開始我把書比做是我的“敵人”，現(xiàn)在我把書好比是我良師益友，“書”它可以給我?guī)砜鞓?、感?dòng)和充實(shí)，是我一生享用不完的財(cái)富。

假期讀書心得體會(huì)篇三

假期是學(xué)生們充電的好時(shí)機(jī)，而讀書培訓(xùn)則是其中最為經(jīng)典且富有成效的方式之一。在假期里，我參加了一次讀書培訓(xùn)，這不僅讓我收獲了知識(shí)，而且對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了積極的推動(dòng)作用。在這篇文章中，我將分享我參加讀書培訓(xùn)的心得體會(huì)，探討閱讀帶給我個(gè)人的正面影響。

首先，讀書培訓(xùn)是一種解放思想拓寬視野的方式。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們往往局限于課本知識(shí)，很少有時(shí)間和機(jī)會(huì)去接觸更廣闊的世界。而通過讀書培訓(xùn)，我有機(jī)會(huì)接觸到不同領(lǐng)域的著作，如哲學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等，這不僅幫助我打開了思維的局限，還增加了對(duì)不同領(lǐng)域知識(shí)的了解。通過讀書培訓(xùn)，我慢慢能夠跳脫傳統(tǒng)思維模式，開拓自己的視野，從不同的角度看待問題，這對(duì)于提高我個(gè)人的思維能力和創(chuàng)新意識(shí)大有裨益。

其次，讀書培訓(xùn)是一種提高自我管理能力的方式。在讀書培訓(xùn)中，我需要按照規(guī)定的時(shí)間和計(jì)劃閱讀，這要求我必須具備良好的時(shí)間管理和自我約束能力。我開始學(xué)會(huì)制定閱讀的計(jì)劃表，每天為閱讀至少安排一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。通過這樣的訓(xùn)練，我逐漸養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，提高了自己的自律性。這對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)來說是非常有益的，因?yàn)橹挥袚碛辛己玫淖晕夜芾砟芰Σ拍芨玫卣瓶刈约旱膶W(xué)習(xí)和生活。

此外，讀書培訓(xùn)還是一種培養(yǎng)寫作能力和表達(dá)能力的途徑。在培訓(xùn)過程中，我們每周都需要撰寫讀書筆記和心得體會(huì)。寫作的過程讓我不僅能夠?qū)⒆约旱乃季S整理清晰地表達(dá)出來，而且能夠提高自己的語言組織能力和表達(dá)能力。在寫作的過程中，我慢慢學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行邏輯性思考和合理地組織文章結(jié)構(gòu)，這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中都是非常重要的。而通過與他人分享我的讀書心得，我也能夠更好地與他人溝通交流，從而拓寬自己的人際關(guān)系和社交圈子。

最后，讀書培訓(xùn)還是一種激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)動(dòng)力的手段。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了很多志同道合的伙伴，我們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、分享學(xué)習(xí)資源，這讓我感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和學(xué)習(xí)的力量。在與他人的互動(dòng)中，我激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，更有動(dòng)力去不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平。此外，通過與伙伴們的角逐和競(jìng)爭(zhēng)，我也能夠不斷激發(fā)出自己的潛能，挖掘出自己更多的優(yōu)點(diǎn)和潛力。

綜上所述，通過讀書培訓(xùn)，我不僅擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，開拓了視野，還培養(yǎng)了自我管理能力、提高了寫作和表達(dá)能力，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。讀書培訓(xùn)的所帶給我的正面影響深遠(yuǎn)而持久，這讓我更加珍惜假期的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，堅(jiān)信讀書培訓(xùn)可以為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供可貴的幫助和指導(dǎo)。

假期讀書心得體會(huì)篇四

雷鋒很小的時(shí)候就失去了親人，好心的六叔奶奶和彭大叔收留了年僅七歲的小雷鋒。雷鋒上時(shí)他接送小同學(xué)過河上學(xué)，護(hù)送迷路的陌生人回家。他的襪子是“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年?！彼谌バl(wèi)生所看病的路上看到小學(xué)校正在修樓，他也上去幫忙。他每個(gè)月的津貼費(fèi)除了買一些必備的生活用品和書外，其余的全部捐給了災(zāi)區(qū)。他熱心為人民服務(wù)，群眾稱贊他“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。他酷愛學(xué)習(xí)，每天看書到深夜;沒有燈，他就借停車場(chǎng)的燈光看書。他為人民做了很多很多，但他總是這樣說：“我還做得不夠……”

雷鋒，這個(gè)偉大的名字家喻戶曉，雷鋒已為億萬人民的榜樣。雷鋒雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們，但在中國(guó)大地上，卻涌現(xiàn)出許許多多新時(shí)代的'活雷鋒。我也要學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約、樂于助人的精神。在生活上我要珍惜每一滴水，合理支配零花錢，知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)地對(duì)待每件事、每個(gè)人。我要努力刻苦學(xué)習(xí)，雖然我不能像雷鋒一樣去幫助那么多的人，但是，我會(huì)盡力做好每一件事，做一顆像雷鋒一樣的螺絲釘，堅(jiān)守在我的學(xué)習(xí)崗位上，無論風(fēng)吹雨打都不會(huì)動(dòng)搖!

假期讀書心得體會(huì)篇五

假期是一段讓人期待的時(shí)間，而讀書培訓(xùn)是提高自身能力的重要途徑。在我最近的一次假期里，我參加了一次讀書培訓(xùn)，并深感收獲良多。以下是我對(duì)這次經(jīng)歷的心得體會(huì)。

首先，讀書培訓(xùn)是一次開拓眼界的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間，我接觸了很多先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法和理念，了解到了很多我之前從未接觸過的書籍和知識(shí)。這些新的學(xué)習(xí)資源讓我受益匪淺，不僅拓寬了我的知識(shí)面，而且也讓我對(duì)自己的未來有了更清晰的規(guī)劃。通過與其他參與者的討論和交流，我意識(shí)到了自己的不足之處，并得到了一些建設(shè)性的建議和幫助。

其次，讀書培訓(xùn)是一次提升自我能力的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間，我被導(dǎo)師們引導(dǎo)著進(jìn)行了更加系統(tǒng)和深入的學(xué)習(xí)。他們?yōu)槲姨峁┝撕芏嘤刑魬?zhàn)性的任務(wù)和項(xiàng)目，這讓我能夠在實(shí)踐中提高自己的能力。通過參與不同的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作，培養(yǎng)了我的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我也在這個(gè)過程中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，對(duì)未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多的思考。

再次，讀書培訓(xùn)是一次培養(yǎng)良好習(xí)慣的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間，我們有著嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間安排。這讓我更加注重時(shí)間的管理，提高了我的自律能力。每天按時(shí)去圖書館學(xué)習(xí)，定期完成作業(yè)和任務(wù)，養(yǎng)成了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，培訓(xùn)期間的集中學(xué)習(xí)也讓我更加專注，提高了我的學(xué)習(xí)效率。這些好習(xí)慣我深知其重要性，我打算將它們帶到我的日常生活中。

最后，讀書培訓(xùn)是一次人生感悟的機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)期間，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困難，但我也學(xué)到了很多堅(jiān)持和奮斗的道理。我明白了成功不是一蹴而就的，需要付出很多努力和堅(jiān)持。此外，通過與導(dǎo)師和其他學(xué)員的交流，我也學(xué)到了很多關(guān)于人生和職業(yè)發(fā)展的智慧。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我更加成熟和自信，無論在學(xué)習(xí)還是在生活中，我都有了更明確的目標(biāo)和追求。

總之，這次假期讀書培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過開拓眼界、提升自我能力、培養(yǎng)好習(xí)慣和人生感悟，我獲得了很多知識(shí)和智慧。我相信，這些經(jīng)歷將在我未來的發(fā)展中發(fā)揮重要作用。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，不斷追求進(jìn)步和成功。

假期讀書心得體會(huì)篇六

我讀了一個(gè)故事，它十分的有教育好處，使我懂得了一個(gè)深刻的道理。

故事是說：有一頭鹿，在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。從此它只能看見一側(cè)的狀況，而對(duì)另一側(cè)的狀況卻不得知。于是，這頭鹿腦子一轉(zhuǎn)，想了一個(gè)辦法，自我到海邊吃草，把好的眼睛對(duì)著草地，把壞的眼睛對(duì)著大海，就不會(huì)有危險(xiǎn)了。起初，這只鹿是很幸運(yùn)的.吃到了草，它覺得自我的主意太棒啦！最后有一天，有人乘船從海邊駛過，發(fā)現(xiàn)了這頭鹿，然而鹿卻沒有發(fā)現(xiàn)人，對(duì)于人的逼近，一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有，結(jié)果船上的人射死了鹿。

可憐的鹿到死也不會(huì)明白，原本以為危險(xiǎn)會(huì)來自陸地，總在防范中，而把大海作為依靠，卻付出了生命的代價(jià)。這個(gè)故事告訴我們：世界上的事情是復(fù)雜多變的，在做任何事情之前，都要三思而后行，一意孤行，總會(huì)付出慘痛的代價(jià)。

假期讀書心得體會(huì)篇七

走出校園，踏上工作崗位至今，一年的時(shí)間如白駒過隙般流逝，轉(zhuǎn)眼迎來了第一個(gè)不一樣的暑假。整整兩個(gè)月的時(shí)間不用再整日忙于備課、上課、批改作業(yè)，輕松下來的感覺真好。炎熱的夏日使得自己沒有了外出的欲望，獨(dú)自避暑于鄉(xiāng)下老家，剛好手邊有著幾本從網(wǎng)上淘來的書籍，就趁著這難得的閑暇與心境漫步于書海之中。

汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我體會(huì)到了老子所說的：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)。”《中國(guó)著名教師的精彩課堂》則向我展示了眾多著名特級(jí)教師獨(dú)有的課堂風(fēng)采。但給我印象最深刻的還是特級(jí)教師武宏鈞老師的文章—《教師讀書要有五心》。在文章中，武宏鈞老師向我們講述了教師在讀書時(shí)需要擁有的“五心”：向心、專心、疑心、恒心和慧心。

所謂“向心”是指讀書要有明確的方向，或許有人喜歡興之所至拿起一本書就讀，但是世上書籍浩如煙海，而人的精力和時(shí)間都是有限的，漫無目的的隨興而讀確實(shí)比不上有目標(biāo)的讀書。讀書是門藝術(shù)，其不在于多而在于精，與其讀10部無關(guān)輕重的書，不如用讀10部書的時(shí)間與精力去讀一部值得讀的書。與其10部書都只能泛覽一遍，不如一部書精讀數(shù)遍。

“專心”是讀書的第一要?jiǎng)?wù)，朱熹認(rèn)為讀書要三到：“眼到、口到、心到”，實(shí)際上指的就是專心。三到之中，心到最為重要。心到，就是指讀書要專心，注意力要集中。平時(shí)讀書時(shí)總是會(huì)被各種瑣事、煩事所擾，不能集中精力投入到書中。在這個(gè)暑假終于有時(shí)間捧著書，尋一處幽靜、無人煩擾之地，靜下心來細(xì)細(xì)品味，感受書中的意境。說來自己其實(shí)并不是一個(gè)很能將心思集中在一處的人，讀書時(shí)大半也只是一覽而過，頗有點(diǎn)“好讀書而不求甚解”的意味?；厥紫雭恚郧白x過的好多書經(jīng)過一段時(shí)間能回憶起來的早已寥寥無幾，對(duì)自己并沒有起到太大的作用。在讀書這條道路上，沒有“速成”的捷徑可走，許多東西需要我們長(zhǎng)時(shí)間地專心地去思考去領(lǐng)悟，需要我們潛下心來，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)一點(diǎn)東西。

“疑心”，古人云：“學(xué)貴多疑”，只有多疑善思，才能加深對(duì)于書上內(nèi)容的理解，將其轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)?？梢哉f讀書并不能僅僅是讀，更重要的是在于從中發(fā)現(xiàn)問題。 我們應(yīng)如何發(fā)問呢？一是要勤于發(fā)問。其實(shí)在讀書過程中總是會(huì)碰到各種問題的，有了問題不能繞道走，而要及時(shí)提出來，向他人請(qǐng)教，或從其他書籍中尋找答案。二是要主動(dòng)設(shè)疑，主動(dòng)發(fā)問。

“恒心”，讀書應(yīng)該有“滴水穿石”的韌性。俗話說“冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功”，讀書也不是一件短時(shí)間就能完成的事情，只有持之以恒、堅(jiān)持不懈的投入到其中你才能逐漸的領(lǐng)略到它的魅力?！疤焯靾?jiān)持，養(yǎng)成讀書習(xí)慣”是我在未來的一段時(shí)間內(nèi)需要做的。

最后一個(gè)“慧心”，讀書是一種智慧的活動(dòng)，是讀者與作者之間的一種交流。作為讀者，要擁有一顆“慧心”，去從作者的文字中領(lǐng)悟其內(nèi)涵，以便獲取更多的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)。讀書最要不得的就是“死讀書，讀死書”，只要你有了“慧心”，才能有一雙慧眼，善于和及時(shí)生活中的亮點(diǎn)。

以上只是我對(duì)于這篇文章的一些所得，盡管這“五心”對(duì)于現(xiàn)在的我來說還是很少能擁有，但我會(huì)試著盡量去領(lǐng)悟，去養(yǎng)成，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的、真正的讀書人。

假期讀書心得體會(huì)篇八

假期是學(xué)生放松身心的時(shí)刻，同時(shí)也是提升自己能力的黃金時(shí)期。而眾所周知，讀書是鍛煉自己的一種有效方法。在假期中，我選擇了大量的讀書時(shí)間，并從中獲得了很多收獲。通過閱讀，我不僅拓寬了視野，也提升了自己的知識(shí)與才能，下面是我個(gè)人對(duì)于假期讀書的心得與體會(huì)。

首先，讀書可以幫助我拓展視野。在讀書的過程中，我可以通過書中所描繪的場(chǎng)景和故事情節(jié)，來感受不同的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。尤其是在閱讀一些經(jīng)典作品時(shí)，我能夠更加深入地了解歷史背景，感受不同文化的魅力。例如，通過讀《紅樓夢(mèng)》，我了解到古代封建社會(huì)的種種規(guī)矩和人們的命運(yùn)，這些都是課本上無法呈現(xiàn)的。而通過閱讀一些國(guó)外文學(xué)作品，如《傲慢與偏見》，我可以更好地了解英國(guó)的風(fēng)土人情和社會(huì)風(fēng)尚。這種拓展視野的過程，讓我對(duì)世界有了更深入、更全面的認(rèn)識(shí)。

其次，讀書也能夠提升我的知識(shí)水平。通過讀書，我可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。無論是科普讀物還是社會(huì)類作品，都能夠拓寬我的知識(shí)面。例如，在讀一本關(guān)于太陽(yáng)能的科普讀物時(shí)，我了解到太陽(yáng)能的種種應(yīng)用和發(fā)展前景，這讓我對(duì)環(huán)保相關(guān)知識(shí)有了更深入的了解。而在讀一些關(guān)于職業(yè)規(guī)劃方面的書籍時(shí)，我也能夠獲得一些有關(guān)就業(yè)的信息和建議，這對(duì)我以后的人生路可能非常有幫助。通過讀書，我不僅可以獲取到各種各樣的知識(shí)，還能夠提升自己的才能和技能。

此外，讀書對(duì)于提升我的寫作能力也有很大的幫助。閱讀優(yōu)秀的作品可以讓我學(xué)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。例如，通過閱讀一些文學(xué)名著，我可以學(xué)到一些高質(zhì)量的修辭和運(yùn)用語言的技巧，這對(duì)我寫作時(shí)的表達(dá)和寫作質(zhì)量有著明顯的提升作用。同時(shí)，讀書也可以幫助我提升我的邏輯思維能力。通過閱讀一些哲學(xué)類書籍，我可以學(xué)到一些系統(tǒng)思維和邏輯思維的方法，這讓我在寫作時(shí)更具邏輯性、條理性，使文章更有說服力。

最后，讀書還可以培養(yǎng)我的興趣與愛好。在假期中，我還特意選擇了一些自己感興趣的書籍，例如小說、詩(shī)歌和攝影類書籍。通過閱讀這些書籍，我不僅可以滿足自己對(duì)于文學(xué)與藝術(shù)的喜愛，還可以激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力。而對(duì)于藝術(shù)類書籍的閱讀，還可以讓我更好地欣賞和理解藝術(shù)作品，提升自己的鑒賞能力。通過讀書，我可以發(fā)現(xiàn)自己的興趣與潛力，也可以讓自己更加熱愛閱讀。

綜上所述，假期讀書對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用。通過閱讀，我不僅能夠拓展視野，提升知識(shí)水平和才能，還可以提高寫作能力和培養(yǎng)興趣與愛好。讀書對(duì)于塑造我未來的道路和人生很有幫助，所以我會(huì)繼續(xù)保持讀書的習(xí)慣，在每個(gè)假期中繼續(xù)努力，獲得更多的收獲與成長(zhǎng)。

假期讀書心得體會(huì)篇九

為響應(yīng)學(xué)校組織的讀書文化活動(dòng)和積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，結(jié)合寒假的讀書要求學(xué)生假期必讀兩本書并寫出讀書心得，而在班級(jí)間組織的活動(dòng)。

提升學(xué)生對(duì)讀書的興趣，搞好班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，樹立讀書模范，促進(jìn)學(xué)生讀書的方法改進(jìn)，提高學(xué)生寫讀書心得的水平，為學(xué)生以后搞好學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

20xx年3月13日下午閱讀大課堂時(shí)間五、班會(huì)流程：

1、由班長(zhǎng)發(fā)言，向?qū)W生說明這次假期讀書心得交流會(huì)的目的，并向他們陳述對(duì)每個(gè)學(xué)生讀書心得打分的準(zhǔn)則（打分準(zhǔn)則：每個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)分為兩部分，在演講內(nèi)容上的分?jǐn)?shù)占60%和在語言表達(dá)上占40%，語言的表達(dá)包括語句是否通順，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)等，總分為100分。）評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名，三等獎(jiǎng)兩名。

2、每個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講，跟其他同學(xué)談?wù)撘幌伦约旱淖x書心得并和同學(xué)分享自己從讀書中獲得樂趣。

3、由班委會(huì)組成的評(píng)判小組，按照班長(zhǎng)陳述的打分準(zhǔn)則對(duì)每個(gè)演講的同學(xué)進(jìn)行打分。

交流會(huì)做最后的總結(jié)發(fā)言。

一等獎(jiǎng)：李欣欣二等獎(jiǎng)：苗濤濤

三等獎(jiǎng)：楊璽朝楊玉雨七、活動(dòng)小結(jié)：

此次假期讀書心得交流會(huì)，同學(xué)們都用自己樸實(shí)的語言表達(dá)了自己假期讀書的收獲，大部分學(xué)生對(duì)讀書以有了高度重視，以養(yǎng)成了初步的讀書習(xí)慣，能將書中事與生活實(shí)際相聯(lián)系，不死讀書。雖然這次班會(huì)成功舉辦，但班會(huì)過程中也有著一些缺陷。比如、說：由于班會(huì)時(shí)間不充足，而致使每個(gè)同學(xué)上臺(tái)演講的時(shí)間受到限制，從而不能充分的把每個(gè)同學(xué)的讀書心得分享給其他同學(xué)。

假期讀書心得體會(huì)篇十

假期是學(xué)生們放松自我的時(shí)刻，也是提升自我修養(yǎng)的時(shí)機(jī)。作為一名學(xué)生，我喜歡利用假期的時(shí)間讀書。讀書是一種享受，不僅能豐富知識(shí)，還可以培養(yǎng)思維能力和提升閱讀能力。在我的過去的一次假期讀書經(jīng)歷中，我從中受益匪淺，感受到了讀書的魅力。下面我將分享我在這次假期讀書中的心得體會(huì)。

第一段：選擇適合自己的圖書。

在假期讀書之前，我首先要做的是選擇適合自己的圖書。不同人有不同的興趣愛好和閱讀水平，因此選擇適合自己的圖書非常重要。在這次假期讀書中，我選擇了幾本與歷史和文學(xué)相關(guān)的書籍，因?yàn)槲覍?duì)這些方面很感興趣，并且我覺得它們能夠幫助我提高語言能力和視野。只有選擇適合自己的圖書，才能夠在讀書中獲取興趣和成就感。

第二段：挑戰(zhàn)自己的閱讀速度。

在假期讀書的過程中，我還嘗試挑戰(zhàn)自己的閱讀速度。平時(shí)讀書的時(shí)候，我總是追求一種慢慢品味的感覺，但在趕寫讀書心得報(bào)告時(shí)，我意識(shí)到自己的閱讀速度是有待提高的。于是，我決定挑戰(zhàn)自己，采取更快速的閱讀方式。我采用掃視法來閱讀，不再停留在每個(gè)詞上，而是只關(guān)注關(guān)鍵詞，并且嘗試了解整個(gè)故事的大概內(nèi)容。通過這樣的方式，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度明顯提高，而且能夠更好地把握故事的主線。

第三段：提高自己的思維能力。

讀書不僅僅是為了獲取知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)思維能力。在假期讀書的過程中，我意識(shí)到自己思維的局限性。有些問題在書中并沒有明確的答案，需要自己去思考。我習(xí)慣性地依賴書中的解釋，而忽視了自己的思考能力。通過閱讀，我開始意識(shí)到自己需要更多地思考和探索，從不同角度去解讀問題。這個(gè)過程不僅提升了我的思維能力，也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力。

第四段：培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

在假期讀書的過程中，我意識(shí)到養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣非常重要。平時(shí)由于學(xué)業(yè)繁忙，我往往沒有足夠的時(shí)間去靜下心來閱讀，往往是在臨睡前匆匆翻閱幾頁(yè)。但在假期讀書中，我有充足的時(shí)間去專注地閱讀。我每天定下固定的閱讀時(shí)間，并且盡量避免干擾，讓自己完全沉浸在書中。通過這樣的方法，我重新建立了對(duì)閱讀的熱愛，并且養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣。

通過這次假期讀書的體驗(yàn)，我受益匪淺。首先，我意識(shí)到選擇適合自己的圖書非常重要，因?yàn)橹挥袑?duì)自己感興趣的書才能夠激發(fā)閱讀的樂趣和動(dòng)力。其次，我在讀書過程中挑戰(zhàn)了自己的閱讀速度，提高了自己的閱讀效率。同時(shí)，我通過閱讀提高了自己的思維能力，培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力。最后，我也意識(shí)到培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)于提升閱讀質(zhì)量和效果非常重要。

總的來說，假期讀書是一種非常有益的活動(dòng)。通過這次假期讀書的體驗(yàn)，我不僅獲得了知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的思維能力和閱讀習(xí)慣。我相信通過持續(xù)不斷地讀書，我將能夠在學(xué)術(shù)、人生等方面取得更大的成就。讀書不僅是一種娛樂活動(dòng)，更是一種提升自我的方式。我期待著下一次的假期讀書之旅，希望能夠繼續(xù)收獲更多的思想啟迪和知識(shí)。

假期讀書心得體會(huì)篇十一

假期是放松身心的好時(shí)機(jī)，許多人喜歡利用這段時(shí)間去閱讀一些自己感興趣的書籍。讀書不僅能夠豐富知識(shí)，開拓眼界，還可以激發(fā)個(gè)人的思考和想象力。今年的假期，我也抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，沉浸在書海當(dāng)中。通過閱讀，我不僅得到了很多知識(shí)，還收獲了許多心靈的感悟和體會(huì)。下面我將分享我的讀書心得體會(huì)。

第一段：開啟閱讀的奇妙之旅。

假期的開始，我迫不及待地踏進(jìn)書店，欣喜地望著那許多陌生的書籍。第一本書是一本歷史小說，講述了一個(gè)古老的王國(guó)的崛起和衰落。隨著故事的進(jìn)展，我仿佛穿越到了古代，親眼見證了那段歷史的興衰起伏。小說的情節(jié)緊湊，引人入勝，我迷戀地讀了一個(gè)下午，仿佛回到了那個(gè)時(shí)代。

第二段：讀書拓寬視野的經(jīng)歷。

除了讀小說，我也選擇了一些與自己專業(yè)相關(guān)的書籍。這其中最讓我印象深刻的是一本關(guān)于心理學(xué)的經(jīng)典著作。在讀書的過程中，我深深感受到心理學(xué)的魅力。通過了解人的心理活動(dòng)，我開始更好地理解和關(guān)心他人，學(xué)會(huì)換位思考。這本書讓我認(rèn)識(shí)到，人類的心靈是如此奇妙而復(fù)雜，而心理學(xué)則是研究和揭示這一奇妙世界的鑰匙。

第三段：讀書帶來的思考和啟迪。

在閱讀的過程中，我時(shí)常陷入思考之中。有一本哲學(xué)著作讓我深陷其中，讓我對(duì)人的生命和存在的意義有了更加深刻的理解。書中提到，人生的本質(zhì)在于追求真理和智慧，而不是物質(zhì)的追逐。通過這本書，我思考了自己的生活方式和價(jià)值觀，開始重新審視我的追求和意義。這本書不僅給予了我思考的啟迪，也讓我對(duì)自己有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

第四段：讀書帶來的快樂和放松。

讀書不僅是一種學(xué)習(xí)和思考的活動(dòng)，也可以給人帶來快樂和放松。在讀一本輕松的小說時(shí)，我常常忍不住放聲大笑。書中的幽默和情節(jié)令人捧腹大笑，讓我忘卻了緊張和壓力。同時(shí)，閱讀也成為我放松的一種方式，我將自己沉浸其中，享受閱讀的魅力。讀書不僅可以陶冶情操，還能讓我逃離現(xiàn)實(shí)，進(jìn)入一個(gè)完全不同的世界。

第五段：讀書給我?guī)淼膯⑹竞透形颉?/p>

通過假期的讀書，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還得到了許多的啟示和感悟。我深刻認(rèn)識(shí)到閱讀是一種精神享受，一種對(duì)知識(shí)的追求和思考。讀書可以豐富人的內(nèi)在世界，讓人變得更有思想，更有見識(shí)。讀書也是一種養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的方式，讓自己更好地處理信息和思維。通過這段時(shí)間的閱讀，我深深感受到了知識(shí)的力量和閱讀的魅力。

在假期的讀書過程中，我經(jīng)歷了許多精彩的旅程，開拓了自己的眼界，領(lǐng)略了不同的思想和文化。通過閱讀，我不僅豐富了自己的知識(shí)，還提升了自己的綜合素質(zhì)。讀書也讓我從忙碌的生活中得到放松和快樂。更重要的是，讀書也帶給我許多思考和啟示，讓我重新審視自己的人生和追求?？偠灾?，假期的讀書帶給我滿滿的收獲，我將繼續(xù)保持并養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓自己變得更加優(yōu)秀和有內(nèi)涵。