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最新美麗校園的演講稿 美麗校園演講稿(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 05:41:13
最新美麗校園的演講稿 美麗校園演講稿(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-12-04 05:41:13     小編:LZ文人

演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來看一看吧。

美麗校園的演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

校園里一到秋天就成了一片金色的海洋,世紀(jì)之林中的銀杏樹也成了秋色校園中的主角。在之前的季節(jié)里它們只是默默的站立在道路的兩旁,為校園增加一片綠色,在樹林中它們只是些跑龍?zhí)椎?,人們更愿意在那些參天大樹下乘涼,或觀賞那些結(jié)滿果實(shí)的果樹。

銀杏樹并不強(qiáng)壯,挺過冬天的狂風(fēng)、夏天的暴雨,對(duì)它們來說并不容易,有些不那么堅(jiān)強(qiáng)的銀杏樹被大自然的力量折斷了軀體,為秋天準(zhǔn)備的絢爛的金色都沒有機(jī)會(huì)展示。

但是,大多數(shù)的銀杏樹最終成功了,積極向上的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力,永不言敗的精神,逆禍橫加,樂觀面對(duì),風(fēng)暴中堅(jiān)韌頑強(qiáng),從不放棄。

上天是公平的,付出與結(jié)果永遠(yuǎn)呈正比,美麗的東西來自不停的打磨、雕刻、修正,銀杏樹的燦爛來自堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、永不放棄。

我們的考試成績(jī)何嘗不是如此?令人羨慕的分?jǐn)?shù)來自日常課上專心的聽講,課下認(rèn)真的復(fù)習(xí);來自一次次工整正確的作業(yè);來自對(duì)小測(cè)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)的弱項(xiàng)的修正。當(dāng)然,平時(shí)的散漫、懶惰與應(yīng)付,甚至是小測(cè)驗(yàn)時(shí)靠“聰明的”技巧而得到的虛假的成績(jī),都會(huì)在考試分?jǐn)?shù)充分中展示出來,天不藏奸,天不負(fù)人,讓我們象銀杏樹那樣,以堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、一絲不茍去贏得那份輝煌吧!

美麗校園的演講稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我代表三年級(jí)全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《美麗的校園》。

時(shí)光匆匆,歲月無情,我進(jìn)入小學(xué)升已兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)不事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。

我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹。

過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩(shī)詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽(yáng)似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)來說,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語(yǔ)、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測(cè)試四連冠,縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會(huì)演聲樂、舞蹈均獲一等獎(jiǎng)等。取得了一系列輝煌的成績(jī),贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(zhǎng)的腳步,奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

美麗校園的演講稿篇三

各位老師、同學(xué)們:

大家上午好!今天我們國(guó)旗下講話的主題是《清潔校園,美麗心靈》。

校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。

早上,當(dāng)你背著書包快樂地踏入校園時(shí),迎接你的是滿地的垃圾,你會(huì)是怎樣的感受?也許快樂的心情一下子就變的暗淡,不耐煩了。不好的校園衛(wèi)生狀況影響的不是別人,正是我們自己!

而破壞校園衛(wèi)生的,不是別人,同樣是我們自己!我扔了一點(diǎn)點(diǎn)紙屑,你扔了一點(diǎn)點(diǎn)果皮殼,他扔了一個(gè)包裝袋??赡苊總€(gè)人只扔了一點(diǎn)點(diǎn),但那許多的一點(diǎn)點(diǎn)和起來就變成了滿地的垃圾。也就是那在你看來微不足道甚至被你忽視的一點(diǎn)點(diǎn)抹殺了你快樂的心情。周三吃完水果時(shí),請(qǐng)大家把果皮扔入垃圾桶,僅僅幾步,就能換來的卻是他人的贊賞和欽佩的目光,于人于己都有益,你會(huì)為自己的行為感到驕傲,會(huì)有美好的心情度過快樂的一天。

同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物……那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。

接下來請(qǐng)大家欣賞拍手歌。

你拍一我拍一桌椅擺放要整齊。

你拍二我拍二垃圾不放課桌里。

你拍三我拍三不要隨手扔紙團(tuán)。

你拍四我拍四地面干凈多歡喜。

你拍五我拍五講臺(tái)桌上無雜物。

你拍六我拍六整袋垃圾不亂丟。

你拍七我拍七飲水桶旁無水滴。

你拍八我拍八黑板用完及時(shí)擦。

你拍九我拍九搞好衛(wèi)生齊動(dòng)手。

你拍十我拍十校園整潔是大事。

衛(wèi)生工作要做好大家一起做環(huán)保。

學(xué)校垃圾分袋裝定點(diǎn)投入垃圾箱。

隨地吐痰和便溺行為不端太荒唐。

廢紙屑瓜果皮隨手亂丟可不要。

垃圾桶對(duì)你笑趕快讓他吃個(gè)飽。

伸伸手彎彎腰校園越來越美好。

走廊墻壁柱子上亂涂亂畫不應(yīng)當(dāng)。

值日勞動(dòng)認(rèn)真做桌椅花草對(duì)你笑。

干凈環(huán)境要愛惜人人環(huán)保真重要。

保護(hù)環(huán)境我有則正己正人學(xué)好樣。

大家都希望自己是文明人,其實(shí)文明離我們并不遙遠(yuǎn),它就在你的舉手投足之間,它是你自覺將垃圾放入垃圾箱的主動(dòng),是你看見垃圾就撿起放入垃圾箱的優(yōu)雅,是你對(duì)他人勞動(dòng)成果的珍惜。維護(hù)校園衛(wèi)生,從我做起,從點(diǎn)滴做起,相信我們的校園會(huì)更整潔,草會(huì)更綠,花會(huì)更香!

升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序退場(chǎng)。

美麗校園的演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

夏姑娘走了,秋姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到了我們身邊。我們?cè)谛@尋找秋天。

你瞧,荷花池里的荷花調(diào)謝了,只剩下枯死的蓮藕,耷拉著腦袋。那茶葉不再像夏天一樣生機(jī)勃勃,有的是淡綠的,有的是黃中帶綠的,還有的整個(gè)枯黃了,顯得無精打采,像一把合攏的雨傘,又好像是小水滴黃色的滑滑梯。池塘的小鯉魚們還是快活地游來游去。

我們轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)桂花樹那滿樹的桂花金黃金黃的,花瓣僅米粒般大小,花兒密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋日的陽(yáng)光下,滿樹的.桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。走近它,就有一股清甜的幽香撲鼻而來。

我們沿著小路來到操場(chǎng)邊,操場(chǎng)邊上長(zhǎng)著一棵柚子樹,那樹上的柚子胖乎乎,沉甸甸的身子把樹枝壓彎了腰。有的露出全身,有的羞答答地躲在樹葉后面,有的靠在一起,好像在開大會(huì)。我看著看著,都已經(jīng)垂涎三尺了,真想摘一個(gè)下來品嘗。

柚子樹的旁邊是草坪,草坪上邊長(zhǎng)著樹木,樹上的葉子由青變黃,慢慢枯了。微風(fēng)拂過,樹葉沙沙作響。那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一只只金色的蝴蝶,又像一位位舞者,打著旋,跳著舞,悠悠飄落,投入大地母親的懷抱。有的同學(xué)躺在草坪上,翹起二郎腿,閉目仰神,多么自在!

我們又來到植物園,植物園里的地瓜有的躲在泥土下,有的探出頭來,想看看美麗的世界,還有的爭(zhēng)先恐后地鉆出地面,想讓人們快點(diǎn)來豐收。

秋天多美啊,人們常說:春天美麗,但我說秋天也是絢麗多彩。

美麗校園的演講稿篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

大自然以山和水,展示著她的美;數(shù)學(xué)中以規(guī)律搭建著她的美,音樂中以音符傳遞著她的美,生活處處有美景。在我們的眼前,有一個(gè)美麗的校園;在我們的心中,有一群美麗的老師和同伴!

你是否留意過?課間總會(huì)有一兩名同學(xué)在別人嬉笑打鬧的時(shí)候默默擦著黑板;放學(xué)后,也總會(huì)有最后一名同學(xué)將燈關(guān)上,打理好教室的一切,才離開;一些人主動(dòng)承擔(dān)了給飲水機(jī)換水的任務(wù)……正是由于他們的存在,集體的合聲才會(huì)更加動(dòng)聽,我們的班級(jí),才能更加美麗!

初中三年,不僅有同學(xué)的幫助,更多的是老師的陪伴。雖然時(shí)不時(shí)會(huì)聽到老師說:“你們的`未來與我無關(guān)。”可老師們還是不停地督促我們,鼓勵(lì)我們,盡心盡力地將方法和知識(shí)都傳授給我們。他們默默無聞、無私奉獻(xiàn),不惜占用自己的休息時(shí)間為我們答疑解惑。比如我們班的語(yǔ)文老師黃老師,她經(jīng)常在課間把同學(xué)叫去辦公室背書、默寫,為的是不讓我們?cè)诨A(chǔ)知識(shí)上丟分,希望我們都取得滿意的分?jǐn)?shù)。不僅黃老師如此,各科老師都希望我們可以取得優(yōu)異的成績(jī),考上理想的高中。

毫無疑問,在我們的身邊,老師是最美的存在!現(xiàn)在的我們已經(jīng)是準(zhǔn)畢業(yè)生了,即將揮手告別默默付出的老師,在這里我代表xx班全體同學(xué)向我們嚴(yán)厲卻又可愛的老師致以衷心的感謝,感謝你們?cè)陲L(fēng)雨中與我們同行。明天我們就要參加理化實(shí)驗(yàn)和體育加試了,我相信在場(chǎng)的各位和我一樣,都有一些緊張,在這里我想對(duì)大家說:“請(qǐng)相信自己,努力拼搏?!备兄x我的學(xué)校,感謝我們的老師,讓我們?cè)趚x中的三年里,遇見了更美的自己!

我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

美麗校園的演講稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

南丁格爾曾經(jīng)說過這樣一句話:“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足?!彼裕覀儽仨氁獝圩o(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的校園,攜手共創(chuàng)一個(gè)美麗、干凈的校園。

每當(dāng)我跨步來到校園的垃圾池旁,總會(huì)有一股難聞的雜臭味,讓人不禁作嘔。還有,并不是所有垃圾都被扔到垃圾池里,有一部分垃圾還扔在路旁,雜亂無章,看了就讓人反胃。當(dāng)然,這些垃圾是個(gè)別同學(xué)懶得再走近幾步而隨手倒的。他們這是不愛護(hù)校園環(huán)境的表現(xiàn)。殊不知,在這個(gè)干凈的校園里,只要有一丁點(diǎn)垃圾便會(huì)污染環(huán)境,便會(huì)使此處的空氣受到污染,而不再新鮮了。所以,我們要愛護(hù)環(huán)境,管住自己的手,學(xué)會(huì)勤奮點(diǎn),讓我們大家都能呼吸到清新的空氣。

每次放學(xué)來到飯?zhí)门缘乃堫^處洗手,總看見有好多好多垃圾積集在水溝里,使水受到嚴(yán)重污染,周圍的空氣也不再清新。所以,為了我們能澄清飲水,為了校園的美好環(huán)境,我們要把垃圾丟到垃圾桶里,保持水的干凈,保持環(huán)境的清新。

每當(dāng)我走到教學(xué)樓后面,總是見到有一些垃圾從樓上的窗戶飛出來。這些同學(xué),他們沒有想到,他隨手扔下的這一垃圾,襯著灑滿陽(yáng)光的校園是多么難看,而且還使得周圍的環(huán)境受到影響,校園不再干凈。所謂“一粒老鼠屎,攪了一鍋粥”,他們所扔下的一個(gè)垃圾,便會(huì)連累整個(gè)周邊環(huán)境。

為了讓這個(gè)校園更加美好,為了讓我們能在一個(gè)更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,我覺得我們需要做到以下幾點(diǎn):

1、不隨便扔垃圾,要把垃圾扔到垃圾桶里。

2、不隨地吐痰。因?yàn)榭谔道锖胁【?,吐在地上,這是嚴(yán)重污染環(huán)境的。

3、走在校園里時(shí),若見到有垃圾在地上,要?jiǎng)觿?dòng)自己的手撿起來扔到垃圾桶里。

當(dāng)然,我們九六班里,干凈、清爽,這邊是一個(gè)最好的'學(xué)習(xí)之地。我們都做到了以上幾點(diǎn),這才使得教室里的空氣清爽舒暢,沒有灰塵,沒有垃圾,沒有污染。

再回到我們的宿舍,干凈如教室,那時(shí)我們休息的地方,有了好環(huán)境,便有了好心情。

校園,我們一起學(xué)習(xí),一起生活的地方,為了讓它更加干凈,更加美好,為了我們的學(xué)習(xí)生活更美妙,我們就要愛護(hù)它,愛護(hù)它的一切。從自己做起,從身邊做起,就讓我們攜手共創(chuàng)一個(gè)美麗的校園吧!

美麗校園的演講稿篇七

尊敬的評(píng)委,老師,親愛的同學(xué)們:

大家好。我是來自x年級(jí)x班的xxx,我演講的題目是美麗的校園,我的家。

清晨,東升的旭日陪伴著我來到朝思暮想的校園。剛踏入校門,我的腳下就像踩著鋼琴鍵,奏響了美妙的樂曲。我的校園實(shí)在太美了。美麗的校園,我的家。

路邊的小樹沙沙作響對(duì)我表示歡迎,小草剛剛喝下嘴邊的最后一顆甘露,花園里的花兒向我微笑問好,并且散發(fā)出甜蜜蜜的清香。哇!我真是醉了。我大喊一聲,早上好!我親愛的校園?!班耍 蓖瑢W(xué)們也跟我打招呼,我們拉著小手進(jìn)入了教室,開始了一天的學(xué)習(xí)。

我們的校園有微機(jī)室、多媒體教室、圖書室,我們周一要奏國(guó)歌升國(guó)旗。還有每天的陽(yáng)光大課間。我們上文化課,音樂課,體育課,,還有像家人一樣親的老師。每天,我們?cè)诿利惖男@里快樂的學(xué)習(xí)。美麗的校園,就是我的家。

我們的校園有像媽媽一樣的老師,有媽媽的地方就是我的家。老師教我們知識(shí),教我們生活常識(shí),教我們?nèi)绾沃v衛(wèi)生,如何注意安全。

我家離學(xué)校遠(yuǎn),中午我留在學(xué)校吃飯。吃飯時(shí),老師親自去廚房為我們?nèi)★埐?,給我們每一個(gè)小朋友盛菜、發(fā)饅頭。老師不吃飯,先看著我們,哄著我們吃飽飯才自己吃。老師說,吃飯時(shí)不能講話,現(xiàn)在嘴巴只能干一件事,那就是專心吃飯,像專心學(xué)習(xí)一樣。大家都很聽話,吃得飽飽的。這時(shí)的老師更像媽媽了。

午休時(shí),有老師陪著我們。剛開始,我怎么也睡不著,老師說,我們現(xiàn)在開始練功,練睡覺的功夫,看誰先睡著。我想,該睡時(shí)就得睡,睡覺也是一門了不起的功夫,得好好練,練著練著我就睡著了。我們都養(yǎng)足了精神,爭(zhēng)取學(xué)好下午的功課。

校園的美麗太多了,說也說不完,今天就先說這些吧。總之,我們都是這個(gè)大家庭的一員,我們要愛護(hù)校園里的一草一木,愛護(hù)校園里所有的所有。因?yàn)椋@么美麗的校園就是我們的家。

演講完畢。謝謝。

美麗校園的演講稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們的校園處處都有美麗的景色,常年綠樹成蔭,鮮花盛開。

一進(jìn)校門,門口的木瓜樹就顯得格外耀眼,他們就像等待命令的士兵,守衛(wèi)著我們的校園。

遠(yuǎn)看木瓜樹,它就像一把綠絨大傘,為我們遮擋夏天的驕陽(yáng),近看木瓜樹,它的葉子向著陽(yáng)光的一面是翡翠般的深綠,不向陽(yáng)光的一面是淡淡的淺綠,真是變化多端呀!

一到秋天,木瓜就掛滿了木瓜樹的.枝頭,大的、小的、黃的、綠的,形態(tài)千奇百怪,顏色變化多端。還沒有采摘的木瓜有的把枝頭壓的彎彎的,顯示著自己成熟的美;有的則像個(gè)從未見過世面的小娃娃扯下一片綠葉,遮住自己半個(gè)粉嘟嘟的臉,顯得更加?jì)趁拿匀恕?/p>

在木瓜樹的北面,翠綠的橢圓型的“草地”配著紅寶石般的塑膠跑道,組成了一個(gè)與眾不同的美麗操場(chǎng)。冬天來了,鵝毛般的大雪紛紛落下,這下操場(chǎng)上就熱鬧了,這邊有打雪仗、滾雪球的,那邊有堆雪人的,每個(gè)人的小臉都凍得通紅,可還是玩的不亦樂乎。

我們后操場(chǎng)的噴泉真是美妙,它仿佛是一曲貝多芬的命運(yùn)交響曲,它時(shí)而直沖云霄,像一根通天柱;時(shí)而低緩起伏,好似一個(gè)姑娘在低聲傾訴,時(shí)而歡騰跳躍,像一群調(diào)皮的孩子在游戲。靈動(dòng)的噴泉大型浮雕“江上如此多嬌”的襯托下,顯得更有靈氣。

這就是我們的學(xué)校,一個(gè)充滿快樂、幸福的學(xué)校,每天生活、學(xué)習(xí)在這種環(huán)境下怎能不令人開心!

美麗校園的演講稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

我的校園到處是綠茵茵、花燦燦的,可美啦!學(xué)校里窗明幾凈,綠樹成萌,真可以算是“春有花,夏有陰,秋有果,冬有綠”的學(xué)校了!

春天的校園是一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃兒。風(fēng)一吹,“小桃兒”就“沙沙”地響,那清脆的聲音,光是聽就可以使人陶醉?;▔?,那含苞待放的花兒,襯著毛茸茸的葉子,仿佛在向你招手致意。披著融融的'春光,迎著悠悠的春風(fēng),景色十分賞心悅目。

夏天,校園是一片濃綠。楊樹的葉子在校園的上空撐開了一個(gè)個(gè)小傘,遮住了陽(yáng)光,使整個(gè)校園綠茵茵的。抬頭向上看,仿佛進(jìn)入了童話世界,陽(yáng)光透過茂密的葉子,變成了一片青霧,微風(fēng)一吹,青霧繚繞,令人神清氣爽,飄然欲飛。

秋天,落葉打著旋兒從天空中飄了下來,金色的草叢中,有好多橡子之類的不能吃的堅(jiān)硬果實(shí),蛐蛐兒興奮的叫著,那歌聲真好聽,有好多同學(xué)捉蛐蛐,采橡子玩兒。瞧,大家玩的多快活啊!

我愛這美麗的校園,她伴我成長(zhǎng),給我希望,這里就是我溫暖的家!

美麗校園的演講稿篇十

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天為大家演講的題目是:校園。

早晨從夢(mèng)中醒來,看著眼前熟悉的一切,才知道夢(mèng)中的世界有多么美好,可惜一切都是子虛烏有。從某個(gè)時(shí)候開始,變得不再那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝,即使在別人看來依然那么執(zhí)著,可有時(shí)看著對(duì)手奮筆疾書,還是會(huì)有強(qiáng)烈的危機(jī)感。自己總想著努力學(xué)習(xí),可總是不由自主地偷懶,盡管在玩時(shí)危機(jī)感不會(huì)消失。

能夠這樣偶爾放縱的日子越來越少,上了初二,更多的時(shí)候是在粉塵彌漫的教室里運(yùn)筆如飛。在老師講課間偶爾也會(huì)走會(huì)兒神,鐘表上的分針每轉(zhuǎn)過270°,課本就要再換一本??偸遣幌脒@樣虛度光陰,但總是說到做不到,有時(shí)想想自己的未來還是會(huì)有壓力,常?;孟胱约阂院蟮某雎酚泻枚喾N,每種都是光明的,但想到最后,還是要回到現(xiàn)實(shí),常常很累,但又怕停下來,因?yàn)橥O聛碇粫?huì)使迷茫加劇。

總有些事想說又不可說,有時(shí)幻想自己如果可以成為某一個(gè)人,永不停止地做自己想做的事,那會(huì)有多么美好,但這種生活是什么樣,我只能說不知道。每天上學(xué)來來回回,兩點(diǎn)一線的生活并不簡(jiǎn)單,總是被很多瑣碎的煩心事困擾著,并非不想擺脫,而是擺脫不了。

美麗校園的演講稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是美麗的校園,我的家。

第一次走進(jìn)這個(gè)家,我被它迷人的'景色深深吸引了。那一片片綠茵茵的草坪,一排排茂盛的樹木,使整個(gè)校園充滿了生機(jī)。各種各樣的花兒都開放了,粉的像霞,白的像雪,紅的像火,還引來了許多蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢。啊,美麗的校園,美麗的家。

清晨,當(dāng)你走進(jìn)校門時(shí),一聲親切的“早上好”,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,使你精神抖擻,信心百倍?,槵樍骼淖x書聲,動(dòng)聽悠揚(yáng)的歌唱聲,同學(xué)們?cè)谶@里認(rèn)真上課,端正寫字,快樂游戲……瞧,同學(xué)摔倒了,陳巖主動(dòng)攙扶;同學(xué)成績(jī)落后了,張幸運(yùn)熱情幫助……是老師的諄諄教誨,循循善誘,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游,讓我們從小學(xué)會(huì)怎樣做人。感謝老師,感謝同學(xué),感謝這美麗的校園,它永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的樂園!

漫步校園,感受著舒適的環(huán)境,回想著感人的情景。啊,美麗的校園,我的家——三中心小學(xué),我們永遠(yuǎn)愛您!

美麗校園的演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

春天到了,我可愛的校園花繁葉茂,今天,就讓我?guī)銈內(nèi)ビ斡[一下我的`校園吧。

我們的校門口有一塊花崗巖石碑,上面有四個(gè)鍍金大字:天臺(tái)小學(xué),這幾個(gè)蒼勁有力的大字,是大書法家歐陽(yáng)中石的杰作。

剛進(jìn)校門,就看到兩棵高大的海藻樹。它們都撐著美麗的綠絨大傘,像是在歡迎我們的到來。海藻樹下,種著許多蝴蝶花,有紅的、黃的、紫的……清香四溢。它們就像一群彩衣的姑娘,每天歡迎著大家來到學(xué)校,令人見了心曠神怡。

抬起頭來向前看,是一個(gè)圓形的大花壇,里面種著一棵飽經(jīng)風(fēng)霜的老鐵樹和三棵小鐵樹。三棵小鐵樹把這棵已有百年歷史的老鐵樹圍在中間,這棵老鐵樹就像一位慈祥睿智的老爺爺,正在給圍繞在他身邊的孩子們講故事呢!講到最后一部分時(shí),它們一起說“百年老校,百年老樣,桃李滿天下!”

向左轉(zhuǎn),就到了文化長(zhǎng)廊,紫荊的枝條從石頂上垂下,花兒密密麻麻的從石頂上的枝條前端一直開到了花枝的末端,清香四溢。旁邊,有一棵玉蘭花,上面全是白的如玉的花瓣、花苞。半開的花苞像是一位十三四歲的少女,還很羞澀;還未綻放的花苞就像一位八九歲的小姑娘一般十分靦腆;已完全盛開的花兒猶如一位少婦般成熟。一陣清風(fēng)吹來,一陣陣花香便鉆入你的鼻子,令人感到神清氣爽。

向右走,就是體育場(chǎng),里面有紅色的跑道和綠色的籃球場(chǎng)。春天來到,操場(chǎng)邊的柳樹都抽了翠綠的嫩芽,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。每天有許多運(yùn)動(dòng)員在刻苦訓(xùn)練。

這就是一個(gè)書香滿園的地方——我的可愛的天臺(tái)小學(xué)。

美麗校園的演講稿篇十三

學(xué)校,是人生漫長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要志氣,是未來人生的起跑點(diǎn),它充滿著競(jìng)爭(zhēng),充滿著歡樂,充滿著樂趣和勃勃生機(jī)。

溫馨的校園,溫馨的家,沒有城市的喧囂而卻又活力四射,因?yàn)樗哂兄?dú)特的魅力和她豐富的內(nèi)涵。她的美麗動(dòng)人,她的清新淡雅,她的純潔高貴,她的一切的一切都是這兒的老師和所有的莘莘學(xué)子所創(chuàng)造出來的,放眼望向海門,她就像一顆明珠,日日夜夜,歲歲年年閃光在江海大地,像一座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原。

美麗的環(huán)境,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動(dòng)人的鮮花,在校園內(nèi)隨處可見,春風(fēng)吹拂,一陣微風(fēng)帶著陣陣花香順著臉頰輕輕拂過,好柔,好軟,好清爽,好親切??!活動(dòng)課后,往往有一絲絲的倦意,但是,躺在草坪上的我們,立刻倦意全飛,好像小草有特異功能把所有的倦意全部吸收了;花壇上的花兒更是竟相開放,爭(zhēng)奇斗艷,好不熱門。美麗的花兒招人愛,因此,常常有許多同學(xué)的圍觀,但是,人文美將他們想摘花的念頭沖淡了,所以,在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的花圃里,找不到折斷的花枝,只有歲月無情凋謝的蹤跡,忍不住的同學(xué),也只是輕輕的把頭湊過去,聞一聞,這就能使他們感動(dòng)無比的欣慰與快活。

文土出文人。一句單純的問候,一個(gè)熱情的招呼,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)善意的點(diǎn)頭,能讓學(xué)校處處洋溢著和諧與溫馨。

縱觀海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校,一座座現(xiàn)代化教學(xué)大樓,學(xué)生公寓,師生餐廳,似有星羅棋布之感,但多而不亂,井然有序,標(biāo)準(zhǔn)型大操場(chǎng),一流的師資教育,一流的教學(xué)設(shè)施,促使我們江海人民情不自禁的將目光轉(zhuǎn)移到海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校,學(xué)生放心,家長(zhǎng)放心,一切都放心。

平凡的教室,平凡的老師,卻造就了不平凡的學(xué)生,平凡的阿姨,平凡的我們,卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿著校園,讓愛蕩漾在海門實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

?。?shí)驗(yàn)學(xué)校,我美麗的家!

美麗校園的演講稿篇十四

我們美麗的校園是一個(gè)美麗的大花園。

它是我們學(xué)習(xí)生活的搖籃。

走進(jìn)又美麗又寬廣的大門。那里有許許多多的名人塑像,整整齊齊的排列在石階兩邊。

走過石階,看見又寬又大的操場(chǎng)。那里可以打籃球、畫畫、跳舞、跳繩。操場(chǎng)是橢圓的,用塑膠做成,踩上去很軟,感覺像棉花。

又高又大的教學(xué)樓,有黃色、藍(lán)色、白色,真是五顏六色!教學(xué)樓里有干凈明亮的教室。桌椅整整齊齊的排成一行一行。

校園的周圍綠樹成萌,鮮花盛開。

我們的校園像一座美麗的花園。

美麗校園的演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

我是來自五年級(jí)xx班的,今天我演講的題目是:《做文明使者,愛美麗校園》。

同學(xué)們,“借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情”。在綠草如茵,鳥語(yǔ)花香的校園環(huán)境里,大家會(huì)潛移默化的受到美的熏陶,舒暢的放飛美的心靈,我們要懂得珍惜幸福啊!我們有幸走進(jìn)這美麗的校園,走進(jìn)繽紛的大千世界,就應(yīng)當(dāng)珍惜這份不易的幸福,不要讓這一份幸福悄然的遺失在我們不文明的言談舉止間,更不允許“臟、亂、差”等不和諧的現(xiàn)象來危害我們自己的健康。同學(xué)們,一句“謝謝”,一聲“對(duì)不起”,這小小的舉動(dòng)就能透露出我們的人格、我們的思想和我們的魅力。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,不但要學(xué)好生存技能,而且要承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任?!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。我們不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,只要將自己溶入社會(huì)中,從身邊的小事做起,我們的國(guó)家就會(huì)有希望,就會(huì)富強(qiáng)。同學(xué)們應(yīng)充分發(fā)揮“學(xué)校是我家,創(chuàng)建靠大家”的主人公意識(shí),教室臟了,同學(xué)們會(huì)馬上打掃;水龍頭漏水,同學(xué)們會(huì)自覺關(guān)好;電燈亮著,同學(xué)們會(huì)主動(dòng)關(guān)上;校園的紙屑,明顯的少了;地上的垃圾,過往的同學(xué)自覺撿拾,墻上的涂鴉和腳印,沒有了。這就是文明,這就是健康,這也是愛家、愛校、愛自己。同學(xué)們,讓我們從身邊的小事做起,不為別人,就為自己,為歲月賜給我們的年輕的臂膀和這一股熱情,伸出你熱情的雙手吧!

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。校園的文明、校園的清潔、校園的美麗是我們每一份子用雙手撐起來的,同學(xué)們,不論在何時(shí)何地都不要忘記我們的手中托著的是我們的校園,我們就是學(xué)校的主人,我們的舉止言談就是在給我們的校園涂染著色彩,只有給校園添光彩,不要給校園涂黑色。

同學(xué)們,我們要以青春的激昂,以年少的銳氣,堅(jiān)守誠(chéng)信,守住本分;堅(jiān)守勤奮,守住理想;堅(jiān)守科學(xué),守住信仰;堅(jiān)守信念,守住精神,深刻領(lǐng)悟“只有清潔我校園,健康才能伴我行”所蘊(yùn)含的哲理,用昂揚(yáng)銳氣在天地間寫出一個(gè)大大的人生來。

謝謝大家!

美麗校園的演講稿篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們的校園很美麗,一年四季都有不同的景色。

春天來了,萬物從沉睡中蘇醒。青草、樹木開始抽出嫩芽,桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,小花們?cè)陲L(fēng)中飛舞。同學(xué)們的臉在這些生機(jī)勃勃的景色映襯下,顯得格外美麗。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),到處是一片新綠。

夏天到了,炎熱的太陽(yáng)火辣辣的照射著大地。這時(shí),各種各樣花開了?;ò暧兴t色的、粉紅色的、白色的,只有中間的.花蕊都是嫩黃色的?;▋涸诿土业娜諘裣赂裢獯嗳?,但是因?yàn)閳@丁舀來水,所以它們又煥發(fā)了活力。

涼爽的秋天到了,風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來,花兒也枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。秋天,不像春天那樣?jì)趁?不像夏天那樣熱情;不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng),小朋友們?cè)陲L(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄啊飄。

冬天來了,小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時(shí)候哈出的氣,都是熱騰騰的。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真漂亮!這就是我們的美麗的校園!

美麗校園的演講稿篇十七

夏姑娘走了,秋姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來到了我們身邊。我們?cè)谛@尋找秋天。

你瞧,荷花池里的荷花調(diào)謝了,只剩下枯死的蓮藕,耷拉著腦袋。那茶葉不再像夏天一樣生機(jī)勃勃,有的是淡綠的,有的是黃中帶綠的,還有的整個(gè)枯黃了,顯得無精打采,像一把合攏的雨傘,又好像是小水滴黃色的滑滑梯。池塘的小鯉魚們還是快活地游來游去。

我們轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)桂花樹那滿樹的桂花金黃金黃的,花瓣僅米粒般大小,花兒密密麻麻,一簇連著一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著碎金。在秋日的陽(yáng)光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光芒,特別美麗。走近它,就有一股清甜的幽香撲鼻而來。

我們沿著小路來到操場(chǎng)邊,操場(chǎng)邊上長(zhǎng)著一棵柚子樹,那樹上的柚子胖乎乎,沉甸甸的身子把樹枝壓彎了腰。有的露出全身,有的羞答答地躲在樹葉后面,有的靠在一起,好像在開大會(huì)。我看著看著,都已經(jīng)垂涎三尺了,真想摘一個(gè)下來品嘗。

柚子樹的旁邊是草坪,草坪上邊長(zhǎng)著樹木,樹上的葉子由青變黃,慢慢枯了。微風(fēng)拂過,樹葉沙沙作響。那枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像一只只金色的蝴蝶,又像一位位舞者,打著旋,跳著舞,悠悠飄落,投入大地母親的懷抱。有的同學(xué)躺在草坪上,翹起二郎腿,閉目仰神,多么自在!

我們又來到植物園,植物園里的地瓜有的躲在泥土下,有的探出頭來,想看看美麗的世界,還有的爭(zhēng)先恐后地鉆出地面,想讓人們快點(diǎn)來豐收。

秋天多美啊,人們常說:春天美麗,但我說秋天也是絢麗多彩。

美麗校園的演講稿篇十八

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

美麗的校園,美麗的家??茨歉叽笸?yán)的校門,神奇而不可侵犯,卻像母親一樣為我們敞開胸膛迎接我們,迎接我們到來。每天清晨,全校師生迎著朝陽(yáng),陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)校園。隨之朗朗的讀書聲響徹整個(gè)校園?,F(xiàn)代設(shè)施齊全的教室里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下在浩瀚的知識(shí)海洋中遨游,從加減乘除到詞歌賦,從天文地理到abcd。從過來米飯。從哆來咪發(fā)到赤橙黃綠日積月累,我們的知識(shí)不斷沉淀知識(shí)。

下課了,我們像快樂的鳥兒,奔向操場(chǎng)。紅色的塑膠跑道柔軟舒適。這是一個(gè)既莊嚴(yán)有放松的地方。說它莊嚴(yán)是因?yàn)槊總€(gè)周一我們都要在這里舉行升旗儀式,唱歌國(guó)歌。說它放松是因?yàn)樗俏覀兊臉穲@,我們?cè)谶@里盡情游戲,忘記一切勞累和煩惱。

校園的小花園里有桃花、百合、玉蘭花。有紫色的、粉紅色的、大紅色的'、白色的。五彩繽紛,顏色各異。

美麗的校園,充滿魅力的校園。你是我們放飛希望的搖籃,你是我們揚(yáng)帆起航的港灣。我深深的愛著你,我美麗的校園,我們的家!

美麗校園的演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《把美麗帶進(jìn)校園》。

我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有了它,我們就擁有了寶貴的財(cái)富。

由此看來,文明禮貌是多么重要,那么我們?cè)鯓硬拍莛B(yǎng)成這一好習(xí)慣呢?

首先,培養(yǎng)自己高尚的心靈,從心里深深的'扎根,在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己,所謂的“言為心聲”“形成內(nèi)現(xiàn)”。其次,要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己,我們要在平時(shí)做到談吐文明,禮貌待人,講究衛(wèi)生。遇到師長(zhǎng)、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮、紙屑;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃;課間休息文明安靜,不相互追逐打鬧。男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不染發(fā)、不燙發(fā)、不佩帶首飾。不到校外攤點(diǎn)用餐,不將食品帶入教學(xué)樓。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不帶手機(jī)進(jìn)校園。我們要從一言一行做起,塑造出我們校園的美麗形象,營(yíng)造出校園文明禮貌的和諧環(huán)境。

手下留情花似錦,腳下留情草如茵!彎下腰撿起的是碎紙,擦去的是污漬,說話用的是文明之語(yǔ),但這一切卻純潔了自己的精神,凈化了自己的靈魂,改變了自己的陋習(xí),這就是文明的獨(dú)特之處。

有時(shí)文明只是幾分鐘的短暫,卻溫暖人心;有時(shí)文明給我們很多啟發(fā),讓我們處處小心;有時(shí)文明是一盞燈,照亮我們前進(jìn)的道路。讓我們用文明的行為影響自己的班級(jí),影響我們的校園,用自己的小行動(dòng)影響大環(huán)境,用我們的努力讓生活更文明,讓校園更美麗!

謝謝大家!

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