無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

領導力培訓心得篇一

知道了什么是領導力，領導力不等于吸引人的個性，也不是結交朋友影響他人。

真正領導力能夠提升個人愿景到更高境界，提升各人績效到更高標準，鍛煉一個人的性格，讓他超越原來的限制。

作為一個成功的領導人：要不斷持續(xù)學習，提供服務，散發(fā)正能量，相信他人，平衡生活，而且要具有合作精神，不斷的自我更新，帶領自己的團隊取得成功。

人的知識結構和能力，思維方式和行為習慣基本定型了，人容易產生思維定性，大家說什么，你就認定是什么了。我們都應該從這種模式中跳脫出來，用發(fā)散的思維理智的去分析每一件事情，我們要跳出思維的局限性。

同樣作為一個職場人，要不斷的改變，培訓中講到經理人需要進行的轉變過程三部曲，在人的知識結構和能力，思維習慣，行為習慣方面學會在放開（letgo），保留（preserve）增加（addon），學會轉變，實現(xiàn)量變到質變的過程，從管事到管人的轉變。

機是你是你個人的目標，想達到什么目的。我們選擇在傳神工作，在每個崗位上也同樣自己的動機，在培訓當中，老師給我們每個人做了一個驅動力測評問卷調查，發(fā)現(xiàn)了每種類型人員都有，然后進行了同類型動機小組討論分享這一類型的性格。

安全型喜歡工作環(huán)境可預見性，喜歡有充足的信息，喜歡條理性和一致性，喜歡工作安全性和穩(wěn)定性，不喜歡變化等，同樣關系型、平衡舒適動型都各具特征。

良好的溝通可以幫助我們更好的與各環(huán)節(jié)工作，從課堂中學習到了溝通的很多內容，比溝通方式，可以從提問開始，進行有效的提問題，并且積極傾聽，最后與被溝通者達成一致結果。

對有能力有信心的員工充分授權（empower）方式充分發(fā)揮其在團體中的作用。被輔導者在輔導者在受益，開啟輔導者的潛力，使他們有更好的表現(xiàn)，重點是幫助他們學習而不是教育他們。

追求高績效，建立高績效的團隊，是我們組的共同目標，讓團隊組員了解共同目標和需要達到的業(yè)績，讓每個人知道自己工作的重要性。

并對業(yè)績有所承諾，使用有效工作，流程來管理工作，建立良好的合作關系，保證所有團員的參與和貢獻，讓每個人都具有競爭力，有共同的意愿和信心克服困難取得成功。

領導力培訓心得篇二

有一句話說得好：“好的領導力是成功的基石?！弊鳛橐幻麊T工，我們大多數時間都在跟隨公司的領導行動，因此，擁有領導力是非常重要的。最近，我參加了一場關于領導力培訓的講座，本文將介紹我個人對這次培訓的一些感受和收獲。

第二段：學習領導力的必要性。

首先，我認為學習領導力是非常必要的。在工作中，一個好的領導可以帶領團隊順利達成目標，并讓每個成員盡力發(fā)揮潛力。相反，一個不好的領導則會導致團隊士氣低落、目標無法達成。因此，每個人都應該努力提高自己的領導力，才能更好地勝任自己的工作。

在培訓過程中，我學到了很多關于領導力的知識和技巧。首先，我學會了如何更好地管理時間和任務。我們在日常工作中經常會遇到多個任務同時出現(xiàn)的情況，這時候我們需要學會如何安排時間和優(yōu)先處理任務，才能更加高效地完成工作。此外，我還學會了如何更好地溝通和協(xié)作。作為一名優(yōu)秀的領導，不僅需要有良好的溝通能力，還需要能夠協(xié)調各個部門的工作，協(xié)作完成任務。

第四段：領導力的實踐應用。

除了學習，實踐也是非常重要的。通過練習，在實際操作中運用所學到的知識和技巧，才能更加深入地理解領導力的本質。因此，在學習培訓結束后，我積極將所學到的應用到實際工作中。通過領導團隊完成一些任務，我漸漸地體會到了領導力的重要性，發(fā)現(xiàn)自己的管理能力也有了大幅提升。

第五段：結語。

總之，通過聽取領導力培訓，我深深地意識到在工作中如何成為一個更好的領導，并且也學會了許多實用的管理技能。在今后的工作中，我將不忘所學，不斷優(yōu)化自己，成為一名更優(yōu)秀的領導，與團隊一起創(chuàng)造更加美好的未來。

領導力培訓心得篇三

第一天，當老師問到為什么學習?我想要什么時，我迷茫了，是的，走了這么長時間，都忘了停下來去審視一下自己，我到底想要的是什么?而為什么想要這么長時間而沒有實現(xiàn)呢?是我不夠優(yōu)秀，還是我想要的太難得到?那明白后我該從何做起，我又陷入了沉思，讓你有時候不能走的太急，在適當的情況下回頭看看自己的目標還在嗎?別把自己給“丟”了。人有時會受固定想法，固定情緒的影響，從而導致固定行為造成固定結果，而這些總是會把人局限在舒適空間內，無法讓讓你看清外面更大的自由空間，比如人遇到困難就會想著一定不行，從而情緒消極，就想退縮，而最終結果是這件事就半途而廢，這樣就可以活在舒適空間中，不用承擔責任，但卻少了一次自我提升，自我挑戰(zhàn)的機會，那么在生活和工作中我們還有多少時候是活在舒適空間中呢?而這些舒適空間又能讓我們得到些什么?而豁出去了，真的會死嗎?所以在遇到困難時我會告訴自己一句話“豁出去了，反正死不了”。之后我看了《共好》這個短片，從松鼠身上我學到了，要找出你工作的價值，并確定目標，找到工作的價值你就能確定目標，并朝著目標前進，所以工作價值就是我們的源動力;從海貍身上我學到了要學會授權，當你相信他授權給他，才能給他創(chuàng)造更大的提升空間;從野雁身上我學到了隊員之間，上下級之間要相互鼓勵，不要只是得到結果是鼓勵，要隨時關注過程，并在過程中肯定鼓勵對方，給他充足的信心?？戳塌椀墓适潞?，我想到了自己，自己不就是那只鷹嗎?鷹從出生到成為空中之王，中間經歷了很多，而當他四十歲時它要面臨一個選擇，要么安逸的死去，要么經歷150天的歷練獲得重生，在這150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛，而在現(xiàn)實中，成長是痛苦的，要改變，要脫胎換骨，但這之后不就可以重生了嗎?所以我要做那只重生的鷹。

第二天的學習中，我學習了回應，五莊牌和石佛的故事，在打五樁牌時，每桌和每桌規(guī)則都不一樣，從而導致在換桌時意見發(fā)生分歧，有搶牌的，有默認的，而這個最能反映出每個人的`性格，我當時的第一反應是自己看錯規(guī)則了，這反映出我不夠自信，主導力不強，這是我需要改變的，而如果雙方都很強勢，都以為自己是對的話，雙方可以共同制定一個規(guī)則，這樣不就可以共贏了嗎!在練習回應時我學到了，當兩人意見發(fā)生分歧時，你可以給他回應，誰難受誰就該主動，誰難受誰就該改變，你有勇氣邁出這一步，你們就能達到共贏。在最后石佛的故事時是我感觸最大的，成佛或是成為墊腳石都在你一念之間，在于你是否能堅持，如果你堅持了你就能成為萬人膜拜的佛，反之則成為墊腳石，而在玩那個游戲時，我心里只有一個念頭，反正死不了，那就堅持吧，而當時真的很累很想放棄，放棄了就可以回到舒適空間中，但此時耳邊響起隊友的加油聲，響起了那句“團隊是我，我是團隊”“反正死不了，為什么不為了團隊堅持呢?”就這樣我們共同堅持了一個小時，我做到了，所以成功在于堅持，在你堅持不下去時，不可能隨時都有人給你加油打氣，所以我們要學會自己給自己打氣，當堅持不下去時我會告訴自己“你是最棒的，你一定要堅持，加油”

通過這次培訓，感觸真的很多，但真的寫出來，卻是很混亂，我想這是學在腦子里的東西，以后要運用才能發(fā)揮價值，說多少，不如用行動去實踐，人生最大的學習來自親身體驗，你體驗到了，運用到了，那么這將是你一輩子的財富。

領導力培訓心得篇四

倉庫管理是一項復雜而又關鍵的工作，需要具備良好的領導力才能應對各種挑戰(zhàn)。為了提高自身的領導力水平，我參加了一次倉庫領導力培訓課程。通過這次培訓，我深刻體會到了領導力的重要性，也學到了一些提高領導力的方法和技巧。以下是我對這次培訓的心得體會。

第一段：領導力的重要性。

倉庫管理工作是一個團隊協(xié)作的過程，需要領導者具備一定的領導力才能順利完成各項任務。在這次培訓中，我們學習了領導力的定義和特征，并與實際工作進行了結合，發(fā)現(xiàn)領導力在倉庫管理中的重要性。作為領導者，我們不僅需要具備優(yōu)秀的管理能力，還需要具備良好的人際關系處理能力和團隊激勵能力。只有這樣，我們才能有效地指導團隊成員，提高整個倉庫的運作效率。

第二段：提高領導力的方法。

在培訓中，我們學習了一些提高領導力的方法和技巧。首先，要建立良好的溝通機制。作為領導者，我們需要與團隊成員保持良好的溝通，了解他們的需求和問題，并及時給予反饋和指導。其次，要培養(yǎng)良好的決策能力。在倉庫管理中，經常需要我們做出決策，所以我們要善于分析問題、權衡利弊，并做出正確的決策。此外，要加強自身的學習和提升，不斷更新知識和技能，提高自己的專業(yè)水準，為團隊提供更好的引領和指導。

第三段：培養(yǎng)良好的人際關系。

一位優(yōu)秀的領導者需要與團隊成員建立良好的人際關系。在培訓中，我們學習了一些有效的人際關系處理技巧。首先，要注重傾聽并尊重他人。作為領導者，我們要尊重團隊成員的意見和想法，并且善于傾聽他們的需求和問題。其次，要加強溝通和協(xié)作能力。有效的溝通和協(xié)作是團隊工作的基礎，我們要積極與團隊成員交流，共同解決問題和完成任務。通過培養(yǎng)良好的人際關系，我們可以更好地發(fā)揮團隊的力量，提高整個倉庫的績效。

第四段：團隊激勵能力的重要性。

倉庫管理是一個團隊協(xié)作的過程，激勵團隊成員的積極性有助于提高倉庫的運作效率。在培訓中，我們了解了一些團隊激勵的方法和技巧。首先，我們要根據不同員工的需求和特點，采取不同的激勵方式。有些員工喜歡物質激勵，有些員工更注重工作環(huán)境和發(fā)展機會。我們要結合實際情況，給予員工適當的激勵，提高其工作積極性和投入度。其次，要注重表揚和贊許。當員工取得好的成績時，我們要及時給予表揚和贊許，鼓勵他們繼續(xù)努力。通過有效的團隊激勵，我們可以使整個倉庫團隊更加有凝聚力，實現(xiàn)更好的績效。

通過這次倉庫領導力培訓，我不僅學到了提高領導力的方法和技巧，還深刻認識到了領導力對倉庫管理的重要性。良好的領導力可以幫助我們更好地指導團隊成員，提高倉庫的運行效率。同時，通過培養(yǎng)良好的人際關系和團隊激勵能力，我們可以更好地發(fā)揮團隊的力量，提高整個倉庫的績效。這次培訓為我提供了寶貴的學習機會，使我對領導力有了更深入的理解和認識，我將在今后的工作中不斷努力提升自己的領導力水平，為倉庫的順利運營做出更大的貢獻。

通過這次倉庫領導力培訓，我意識到領導力對倉庫管理的重要性，學到了提高領導力的方法和技巧，并加強了人際關系和團隊激勵能力。我相信通過不斷地努力和學習，我能夠成為一位優(yōu)秀的倉庫領導者，為倉庫的發(fā)展和運營做出更大的貢獻。

領導力培訓心得篇五

在當代社會中，領導力已經成為了企業(yè)和個人成長的關鍵要素。因此，如何培養(yǎng)和提高領導力已經成為了各行各業(yè)的迫切需求。在個人的成長中，不僅是領導者，每個人都需要有一定程度的領導力，才能夠在工作中更好地與同事進行協(xié)作和溝通。本文將從我個人的角度出發(fā)，分享我在參加領導力培訓中的經驗和體會。

在職場中，我們需要不斷地升級自己的領導力，只有不斷地提高自己，才能夠在激烈的競爭中立足。而在領導力培訓中，我們不僅可以全面地提高自身的領導能力，還能夠進一步了解并學習如何有效地與員工溝通、如何帶領團隊協(xié)同工作、如何解決不同人員與環(huán)境下的管理難題等。更為重要的是，領導力培訓可以幫助我們更好地管理自己，在我們的個人成長中，領導力更像是一種自驅力，在不斷的提升自身領導力的過程中，我們能更好地激勵自己實現(xiàn)更高層次的目標。

在領導力培訓中，我們的學習方式主要以課程為中心。在課堂上，我們除了傾聽導師的教學內容，還會有很多的討論和練習。這一點是十分重要的，通過討論和練習，我們可以更好地理解和應用老師講解的領導力理論，并運用到實際的工作中。另外，還有各種各樣的小組活動，包括小組Brainstorming,組內競爭等，這對于培養(yǎng)我們的團隊合作意識和領導能力同樣起著重要的作用。

參加領導力培訓對于我個人有著深遠的影響。首先，我意識到領導力的重要性，以前認為一個領導者只需要是個好的”老大“導師,能言善辯、切實可信，但在學習領導力與管理之后，我意識到那是我對領導者這個職位太過輕視了，管理、領導需要更具確切的目標、更清晰的指導、更強的實行力。其次，我也學會了如何更好地與同事合作溝通。不同的溝通方式可以實現(xiàn)對于整個團隊的提升，不但可以使工作效率提高，還能讓團隊成員之間的感情更進一步。最后，我發(fā)現(xiàn)自己的動力不斷地增加，不斷挑戰(zhàn)自己并嘗試新的領域。領導力這種自驅力的激發(fā)，將給我的發(fā)展帶來幾乎無可限量的推動力，這將會是一筆無形的財富。

第五段：總結。

正如前文所述，領導力是一種自驅力，一種不斷進階和持續(xù)提升的力量，它幫助我們不斷突破自己并發(fā)現(xiàn)自身的不足。在未來的個人發(fā)展中，我會一直堅持領導力的提升和培訓，無論是在職場還是在個人發(fā)展中，領導力的提升都將為我后面的成長提供無限的支持和推動力。同時，我也希望能夠把我所學到的一些領導力技巧和經驗傳遞給更多的人。因為領導力的提升不是孤立的，它需要在不同人之間的相互幫助和共同進步中實現(xiàn)共贏。

領導力培訓心得篇六

xx年x月x日—x月x日我有幸參加了公司組織的中高層領導力的培訓，公司給我一個很好的提高自身管理潛力的培訓機會，在培訓中我能認真學習并深刻理解其中的含義，我的培訓學習心得如下。

他主要分三大模塊：一是骨干團隊領導力概述和的思維方式，二是自我領導，以絕對成長為核心，三是團隊領導，以文化落地為核心。這3個方面的資料，對于我來說，這樣的課程是十分有實際好處的。它既能夠提點、強化我們工作中的職業(yè)精神，職業(yè)修養(yǎng)及工作激情，同時也能夠培養(yǎng)我們工作中的卓越的管理潛力，職業(yè)技能。

而這次的培訓，正是這樣一種難得機會，讓我能夠有機會提升自我，認識自己的優(yōu)點，價值，學習一些很好的方法和技巧，做好工作，從而奉獻企業(yè)，奉獻到工作中去，我相信這是每一位工作者內心所向往呼喚的。這3大資料，都十分深刻的闡述了各自的精神和要點，而老師那精彩的演講，自身豐富的專業(yè)知識，也讓我對這3大方面大有了新的認識。我認為企業(yè)管理創(chuàng)新與團隊領導力建設這兩個方面更加具有學習的必要性，是企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)人才的關鍵理論課程。

整個培訓資料都很實用，其中有幾個地方觸動我個性深。

領導力的認識，領導力也即領導潛力，也就是說把我組織的`使命及動員人們圍繞這一使命奮斗的潛力。在領導力的培訓過程中，更多的是從領導藝術的角度來闡述領導力的。我個人認為具體到我們生產中心，在掌握運用領導藝術的過程中，還要加上兩條，一是待人真誠；二是待事認真。只有這樣才能更好的提高自己的領導力。

心理學上的投射原理。從外在看內在，從別人看自己。透過別人，你才能認識真正的自己。你從別人身上看到的其實是自己。我們對別人的意見，主要是取決于他們使我們看清自己什么，而不是我們如何看他們。你所有的人際關系都是一面鏡子，透過它們，你才能認識真正的自己。你在發(fā)覺對方的過程中，不知不覺你也等于是發(fā)掘你自己。去了解他的感覺、想法，你也更了解自己，你們相互成為對方的鏡子。

領導力培訓心得篇七

作為一名剛剛升任總裁的年輕人，我深感自己在領導力方面的不足。因此，決定參加一次總裁領導力培訓，以期提升自己的領導力水平和管理能力。我對此次培訓寄予了很大的期望，希望能學到新的管理理念和方法，提升自己的溝通能力，并學會如何領導團隊邁向更高的高度。

第二段：培訓過程中的收獲與感悟。

這次培訓以案例分析和角色扮演為主要教學方式，使我更加深入地了解了一些管理實踐中的困境和挑戰(zhàn)。通過分析這些案例，我學會了如何在復雜的情境中做出正確的決策，并且對于管理中的關鍵數據和績效指標有了更深入的認識。在角色扮演中，我扮演了不同的角色，不斷地思考和嘗試不同的方法和策略。這個過程讓我認識到，作為一個優(yōu)秀的領導者，需要具備良好的溝通和協(xié)調能力，能夠站在團隊成員的角度思考問題，并通過合適的方式激發(fā)團隊成員的潛力。同時，我也認識到了作為一個領導者，需要有高度的責任感和擔當精神，能夠承擔團隊的壓力和挑戰(zhàn)。通過這些實際的訓練和體會，我對于自己的領導力水平有了更清晰的認識。

第三段：與他人的互動與學習。

在培訓中，我結識了一批優(yōu)秀的總裁和企業(yè)領導者。他們來自不同的行業(yè)和背景，有著豐富的管理經驗和獨到的見解。在與他們的互動中，我學到了很多寶貴的經驗和智慧。他們分享了自己的成功和失敗的經歷，讓我受益匪淺。此外，在與他們的深入交流中，我還建立了一些重要的人脈資源，為今后的事業(yè)發(fā)展打下了基礎。

第四段：培訓結束后的思考和規(guī)劃。

經過這次培訓，我深刻認識到自己在領導力方面的不足之處，同時也為自己的進步和潛力感到自豪。通過與其他優(yōu)秀的總裁交流和學習，我發(fā)現(xiàn)了自己的短板，并明確了今后的發(fā)展方向。為了彌補領導力上的不足，我決定加強溝通能力的培養(yǎng)，并提升自己的決策能力和團隊管理能力。此外，我還計劃深入鉆研和學習相關的領導力知識，擴展自己的思維和視野，以適應快速變化的市場環(huán)境和業(yè)務挑戰(zhàn)。

第五段：未來的展望和調整。

總裁領導力培訓是我職業(yè)生涯中的一次重要的轉折點。通過這次培訓，我不僅對自己的領導力有了更清晰的認識，也明確了未來的發(fā)展方向。展望未來，我會堅持學以致用，將所學到的領導力理念和方法應用到實際的工作中，不斷提升自己的領導力水平。同時，我也會持續(xù)地與其他優(yōu)秀的領導者保持聯(lián)系和交流，不斷學習和成長。我相信，通過持續(xù)的努力和實踐，我一定能夠成為一個更優(yōu)秀的總裁，帶領團隊取得更大的成功。

總結：總裁領導力培訓給我?guī)砹诵碌乃伎己蛦⑹?。通過培訓，我深入了解了領導力的本質和要義，并意識到自己的不足之處。通過與他人的互動和學習，我學到了很多寶貴的經驗和智慧。在未來，我將不斷注重自我提升和學習，以適應日益激烈的市場競爭和管理挑戰(zhàn)，成為一個更加優(yōu)秀和卓越的領導者。

領導力培訓心得篇八

此次參加的領導力培訓，對當前的政治、經濟、政策、法律及領導干部的黨性、責任、思維、能力等方面進行的精彩講授。教授學者們淵博的學識、豐富的管理經驗、妙語連珠的講授使我思域大開、心悅誠服；深入淺出、引人入勝的講解讓我對某些問題的模糊認識茅塞頓開，無論是在心靈上還是認識上都得到了一次全新的洗禮，使我受益匪淺。本次培訓，使我感最深的有以下幾點：

一、增長知識，視野得到了拓寬。

這次培訓內容有較強的針對性和時效性，并且大都是我知識結構上的薄弱環(huán)節(jié)，通過學習使我有機會接觸到政治、經濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果，在領導能力、危機防范、政務禮儀等方面有了全新的認識，這些知識像新大陸一樣開擴了我的視野，啟發(fā)了我的思維，許多一直困擾我的.問題一下子從理論上找到了依據，對原來在工作實踐中深感難以解決的棘手問題也找到了很好的切入點,學習收獲頗豐。我參加工作以來幾乎一直行政工作，實際操作多，宏觀管理少，對工作的謀劃和設計重視不足、思考不夠，這樣肯定不利于工作思路的創(chuàng)新和工作局面的開展，通過培訓我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，更好地完成好本職工作，努力實現(xiàn)經濟發(fā)展的創(chuàng)新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健。

二、總結經驗，領導能力得到了提升。

領導力是一種影響力，最關鍵的執(zhí)行力，它能使人們超出常規(guī)標準，常規(guī)質量的去完成任務，并且樂意這么做。領導力作為社會交互作用的一種要素，是一種復雜的活動，是領導干部貫徹落實上級戰(zhàn)略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實踐能力，它是一位行政管理人員最重要的能力之一。通過這次培訓學習，我清楚地認識到在過去領導能力上的一些缺陷。作為一名基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導，個人能力急需進一步完善與提高。提高能力不僅是要對自己的前途負責，更是對黨和國家、對人民負責。通過這次學習，我完全弄清了“一個好的領導者不應該等同于一個好的管理者”的理念。領導者應該是一個主動者、創(chuàng)造者和發(fā)明者，他必須善于預見前途，分析國家經濟發(fā)展態(tài)勢，準確提發(fā)展方向與戰(zhàn)略目標，向確定好的目標去努力奮斗。這就需要我不斷地學習，學以立德、學以培智、學以陶情、學以修身，增強自己的理想信念和對崗位責任的認識。

三、學以致用，工作水平得到了提高。

專題培訓結束后，我認真研究總結出了干好基層行政工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，面對錯綜復雜的局面和千頭萬緒的工作要有善于及時做出正確抉擇的能力；二是貫徹執(zhí)行能力，面對問題能及時拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協(xié)調能力，在工作中能把握大局、思慮周全、權衡協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧；四是組織管理能力，善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創(chuàng)新能力，以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試創(chuàng)新，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐能力，把學習當成是畢生的任務，作為新世紀的干部人才就要順應時代的發(fā)展、跟上時代的步伐，活到老學到老，促進社會科學地進步。

四、交流體會，友誼得到了升華。

參加培訓的幾十名學員來自全市不同部門和單位，大家所處的崗位不同，從事工作的內容各異，與他們的交流給了我很大的觸動和啟發(fā)，讓我受益匪淺。雖然大家的經歷不同，但都赤誠相待，盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)給大家。同志之間由陌生到相識、到相知。學習和生活中大家相互幫助，每次集體活動大家都積極參加，體現(xiàn)出我們是一個團結奮進的團體。授課專家平易近人、幽默風趣，與大家都成了朋友關系。我們在收獲知識的同時，也收獲了友誼。知識雖然難得，友誼更為可貴。此次領導力提升培訓，無論是課堂學習還是使師生互動，無論是心靈拓展還是所見所聞，都讓我從不同角度領會了精神、汲取了知識、獲得了感悟。感謝讓我獲得這次學習和鍛煉的機會。我將盡自己所能把所學到的知識運用到實際工作中去，保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性、一個管理者的責任性，用一份做人的真誠和愛心、一份堅定的政治責任心，完成好上級組織交給的每一項工作，為實現(xiàn)商洛率先突破發(fā)展而努力奮斗!