在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

中學(xué)教師演講比賽稿篇一

乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

合：下午好！

甲：秋光絢麗，金風(fēng)送爽。

乙：在這迷人的收獲季節(jié)里，

甲：我們歡聚一堂，

乙：共同收獲教育的幸福，

甲：共同分享班主任工作的快樂(lè)。

乙：今天，我們有幸請(qǐng)到了團(tuán)區(qū)委的書記、xx鎮(zhèn)x鎮(zhèn)長(zhǎng)、x科長(zhǎng)及鎮(zhèn)團(tuán)委x書記。

甲：在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎，

乙：為他們一直以來(lái)關(guān)心、支持我們學(xué)校的發(fā)展表示衷心的感謝！

甲：xxxx學(xué)校xx教師演講比賽現(xiàn)在開始。

乙：首先，我宣布一下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)項(xiàng)，

甲：本次比賽實(shí)行10分制，采取現(xiàn)場(chǎng)亮分。

乙：去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，取平均得分作為該選手最后得分。

甲：本次比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。

乙：在平凡又偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待學(xué)生，影響學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。請(qǐng)讓xx老師為我們譜一首《愛(ài)之歌》。

甲：教師如園丁，用愛(ài)的雨露和關(guān)懷的陽(yáng)光哺育祖國(guó)的花朵。教育的根是苦的，但果實(shí)是甜的。請(qǐng)聽x老師的演講《播下一顆種子，等待豐碩的果實(shí)》。

乙：這個(gè)世界并不缺少有夢(mèng)想的人，缺少的是能夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的人。教研、教改為我們教師提供了更廣闊的天地，讓我們飛向海闊天空的大舞臺(tái)。請(qǐng)聽x老師的演講是：《放飛心中的夢(mèng)想》。

甲：教師是人梯，她的心愿就是為自己的學(xué)生鋪就一條成長(zhǎng)之路。請(qǐng)聽x老師的心聲《我愿做一顆小小的鋪路石》。

乙：從教之路，雖歷經(jīng)坎坷卻矢志不移，因?yàn)槲覀兊男闹杏幸粋€(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想點(diǎn)燃激情，激情為教育燃燒。請(qǐng)欣賞x老師的演講《與夢(mèng)想同行》。

甲：有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景。請(qǐng)欣賞x老師的演講，《愛(ài)與責(zé)任，讓我收獲教育的幸?！?。

乙：愛(ài)如甘泉，滋潤(rùn)學(xué)生的心田；愛(ài)是鑰匙，開啟孩子的心靈之窗；愛(ài)更是一種責(zé)任。請(qǐng)聽x老師的演講《愛(ài)與責(zé)任》。

甲：有人以為，班主任似乎只能和累事瑣事煩事直接掛鉤，其實(shí)不然，班主任應(yīng)該和快樂(lè)連在一起。請(qǐng)聽x老師的真實(shí)感悟《我快樂(lè)，我是班主任》。

乙：教師如綠葉，為學(xué)生的人生之樹輸送著營(yíng)養(yǎng)，讓它茁壯、讓它蔥翠。老師們，讓我們《做一片美的綠葉》吧！有請(qǐng)x老師！

甲：師愛(ài)是無(wú)私的，它要毫無(wú)保留的獻(xiàn)給所有學(xué)生；師愛(ài)是深沉的，它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事當(dāng)中；師愛(ài)是神圣的，它能凝成水乳交融的情誼。請(qǐng)聽x老師的演講《師愛(ài)無(wú)言》。

乙：有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德，

甲：有一種風(fēng)景最為雋永，那就是師魂，

乙：有一種愛(ài)最為神圣，那就是師愛(ài)。

甲：有一種人生最為美麗，

乙：那就是讓點(diǎn)燃青春的激情，為教育事業(yè)燃燒美麗的生命！

合：xx學(xué)校xx教師演講比賽到此結(jié)束。謝謝大家！

中學(xué)教師演講比賽稿篇二

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

b：各位評(píng)委，

a：老師們，

合：大家晚上好！

b：在這個(gè)充滿生機(jī)、富有詩(shī)意的季節(jié)里，xx學(xué)校第x屆讀書節(jié)教師演講比賽拉開了帷幕。

a：讀書，是一種浸潤(rùn)。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。

b：讀書，是一種享受。享受陽(yáng)光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。

a：今天，我們相聚在這里，開展xx學(xué)校第x屆讀書節(jié)教師演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。

b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是：xx，xx，xx。

a：掌聲歡迎。

b：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽采取百分制，根據(jù)評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余得分的平均值取小數(shù)點(diǎn)后兩位，即為該選手的最后得分。

a：具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為五項(xiàng)，第一項(xiàng)，儀表形象：著裝整齊，大方得體，姿態(tài)自然，動(dòng)作適度，滿分10分；第二項(xiàng)，演講內(nèi)容：主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)，行文流暢，滿分40分。

b：第三項(xiàng)，語(yǔ)言藝術(shù)：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如，表現(xiàn)力強(qiáng)，能活躍氣氛，背景音樂(lè)協(xié)調(diào)優(yōu)美，滿分40分。

a：第四項(xiàng)，熟練程度：能脫稿演講，表達(dá)流暢，滿分7分；第五項(xiàng)，時(shí)間把握：時(shí)間控制在3-5分鐘內(nèi)，滿分3分。本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)5名。

b：參加今天演講比賽的11位選手是來(lái)自各教研組、各科室精心挑選的讀書精英，相信他們的讀書心得一定會(huì)使我們怦然心動(dòng)，

a：讓我們?cè)谶x手們精彩的演講中再次感受到讀書的魅力。在此，請(qǐng)為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們?cè)诒敬伪荣愔腥〉煤贸煽?jī)。

b：接下來(lái)，就讓我們一起來(lái)欣賞選手們的精彩演講吧！首先是xx老師上臺(tái)演講，她的演講題目是：《敞開心扉，真誠(chéng)閱讀》。xx老師做準(zhǔn)備。

a：在真誠(chéng)地閱讀中獲得詩(shī)意的生活，快樂(lè)的工作。感謝xx老師的精彩分享?，F(xiàn)在請(qǐng)x老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《愛(ài)是最好的教育》，請(qǐng)x老師做準(zhǔn)備。

b：在不離不棄的堅(jiān)守中守護(hù)教育的一片圣土。感謝x老師的精彩演講?，F(xiàn)在請(qǐng)x老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《書香溢校園，師生共成長(zhǎng)》，請(qǐng)xx做準(zhǔn)備。

a：沒(méi)有愛(ài)的人生是蒼白的，沒(méi)有責(zé)任的人生是毫無(wú)意義的。感謝x老師的精彩分享?，F(xiàn)在請(qǐng)xx上臺(tái)演講，她演講的題目是：《愛(ài)是教育力量的源泉》，請(qǐng)x老師做準(zhǔn)備。

b：在愛(ài)的教育中感受愛(ài)，撒播愛(ài)，感謝xx的精彩演講。請(qǐng)x老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《生命因堅(jiān)強(qiáng)而精彩》，請(qǐng)x老師做準(zhǔn)備。

a：感謝x老師的精彩分享。請(qǐng)x老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《書籍——慰藉心靈的良藥》，請(qǐng)x老師做準(zhǔn)備。

b：感謝x老師的精彩演講?，F(xiàn)在請(qǐng)x老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《讓承載著愛(ài)的教育破風(fēng)遠(yuǎn)航》，請(qǐng)x老師做準(zhǔn)備。

a：感謝x老師的精彩分享?，F(xiàn)在請(qǐng)x老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《最是書香能致遠(yuǎn)》，請(qǐng)x老師做準(zhǔn)備。

b：感謝x老師的精彩分享。現(xiàn)在請(qǐng)x老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《物競(jìng)天擇，適者生存》，請(qǐng)x老師做準(zhǔn)備。

a：感謝x老師的精彩演講。現(xiàn)在請(qǐng)x老師上臺(tái)演講，她演講的題目是：《一粒沙子的溫度》，請(qǐng)x老師做準(zhǔn)備。

b：感謝x老師的精彩分享?，F(xiàn)在請(qǐng)x老師上臺(tái)演講，他演講的題目是：《與書為友，成就美好人生》。

a：感謝x老師的精彩演講。最后，讓我們?cè)俅谓o各位參賽選手以熱烈的掌聲，老師們太棒了！

b：高爾基說(shuō)：“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的?！?/p>

a：埋首學(xué)習(xí)，躬身實(shí)踐，回頭總結(jié)，靜心思考，

b：我們xx學(xué)校的老師們借我校第x屆讀書節(jié)的東風(fēng)，

a：與學(xué)生共讀一本書，精心準(zhǔn)備了我們的演講比賽，盡展我們的風(fēng)采，

b：老師們，我們是好樣的，我們是最棒的！

a：最是書香能致遠(yuǎn)，走遍天下書為侶，

b：讓我們?cè)诤材珪阒胁粩鄬W(xué)習(xí)，不斷前進(jìn)，共創(chuàng)育才的輝煌。

a：今天，我們?cè)谶@里以書相約，以書會(huì)友，共同分享讀書的快樂(lè)！

b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生。

a：現(xiàn)在，評(píng)分員已經(jīng)算出了各位選手的最終得分。更加激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了?，F(xiàn)在我公布本次比賽成績(jī)。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

b：請(qǐng)三等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)xx為獲得三等獎(jiǎng)的四位選手頒獎(jiǎng)。

a：請(qǐng)二等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)xx為獲得二等獎(jiǎng)的四位選手頒獎(jiǎng)。

b：請(qǐng)一等獎(jiǎng)獲得者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)xx為獲得一等獎(jiǎng)的三位選手頒獎(jiǎng)。

a：讓我們?cè)俅螢檫x手們的精彩演講熱情地鼓掌，向他們祝賀！

b：本次比賽不是我們讀書的結(jié)束，而是我們讀書的一個(gè)新的起點(diǎn)。

a：讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游，享受讀書帶來(lái)的快樂(lè)。

合：xx學(xué)校第x屆讀書節(jié)教師演講比賽順利結(jié)束，謝謝大家！

中學(xué)教師演講比賽稿篇三

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，

女：為了進(jìn)一步落實(shí)“雙爭(zhēng)活動(dòng)”精神，弘揚(yáng)師德風(fēng)范，

男：展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，

女：我們特舉辦本次師德演講比賽，

男：希望通過(guò)這次比賽，

女：能夠切實(shí)增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)，

男：使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、精品教育發(fā)展。

女：同時(shí)也預(yù)祝各位參賽老師能夠賽出高水平、取得好成績(jī)。

男：為了保證本次比賽的公平公正性和莊重嚴(yán)肅性，

女：教育辦公室領(lǐng)導(dǎo)與x校長(zhǎng)等校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任評(píng)委。

男：好，請(qǐng)大家把掌聲獻(xiàn)給他們。

女：在此，我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和感謝！

男：下面我宣布：xx鎮(zhèn)xx中學(xué)師德演講比賽現(xiàn)在開始！

女：在平凡而又偉大的教育工作中，愛(ài)是最美麗的語(yǔ)言，我們要擁有博愛(ài)之心，用愛(ài)去對(duì)待孩子，影響孩子，關(guān)心他們的成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞1號(hào)選手老師的演講，他演講的題目是“把愛(ài)灑向教室的每一個(gè)角落”。

男：春蠶、蠟燭一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻，是老師無(wú)私奉獻(xiàn)的見(jiàn)證；無(wú)所保留，有教無(wú)類，只為那用信念鑄就的理想。請(qǐng)欣賞x老師的演講——立足三尺講臺(tái)，青春無(wú)悔。

女：了解x老師都知道，這是一位做教育很有思想、干工作很有思路的老師。他教過(guò)的學(xué)生，不但成績(jī)優(yōu)秀，而且素質(zhì)優(yōu)良；學(xué)生也非常敬佩他、愛(ài)戴他。那么他的驕人業(yè)績(jī)是如何取得的呢？請(qǐng)欣賞他的真情演講——教育就是一種堅(jiān)定。

男：老師不僅帶給別人靈魂的啟迪，也收獲著自己心靈的感動(dòng)，這份感動(dòng)讓自己快樂(lè)，讓自己沉醉。請(qǐng)聽x老師的演講，她演講的題目是《幸?！?。

女：“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德；有一種人生最為美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最為雋永，那就是師魂?！蹦敲矗覀?cè)撚檬裁慈ヨT就這道雋永的風(fēng)景呢？請(qǐng)欣賞x老師的演講《再鑄師魂》。

男：在《愛(ài)的教育》一書中，有一句名言：“教育如果沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘沒(méi)有水一樣。沒(méi)有水，就不能成為池塘；沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”對(duì)這句話，x老師有她個(gè)人獨(dú)到的詮釋，請(qǐng)欣賞她的演講——沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。

女：有這么多年輕人無(wú)怨無(wú)悔選擇了教師這一職業(yè)，我們有理由相信：在教育這條路上，一定會(huì)有新的希望，一定能收獲新的風(fēng)景，請(qǐng)聽x老師為我們帶來(lái)的演講《青春陽(yáng)關(guān)道，瀟灑走一回》。

男：“師德”，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，份量卻很重，或許我們窮盡一生也寫不完。做一個(gè)好老師難，一輩子做一個(gè)好老師更難，唯有用真愛(ài)去書寫，才會(huì)寫出師德的光芒。請(qǐng)欣賞x老師的演講——堅(jiān)守。

女：我不愿，不愿當(dāng)老師！這工作太清苦。我只想當(dāng)一輩子學(xué)生，一輩子保留學(xué)生的純真，具有一個(gè)老師的靈魂。而今天的最后一名選手，x老師，他也是來(lái)為大家詮釋愛(ài)的力量，相信他的演講一定精彩。他演講的題目是“愛(ài)學(xué)生就要敢于清貧”，歡迎x老師。

男：通過(guò)聆聽剛才幾位老師的演講，我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴(yán)和自豪。

女：作為一名教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，學(xué)習(xí)他們以德立教、愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的高尚職業(yè)道德。

男：當(dāng)前我校正在努力構(gòu)建高效課堂，相信在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和在大家的共同努力下，

女：不久的將來(lái)，我們的學(xué)校必將春色滿園，萬(wàn)紫千紅。

男：讓我們攜手并肩，志存高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)新跨越，再創(chuàng)新輝煌！

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，

男：下面請(qǐng)?jiān)试S我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果！

女：請(qǐng)獲獎(jiǎng)老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

男：有請(qǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)！

女：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)選手表示衷心的祝賀！

合：xx中學(xué)師德演講比賽圓滿結(jié)束，謝謝大家！