當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇一

護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中不可或缺的重要角色，他們與患者最近的距離，承擔(dān)著最細(xì)微的護(hù)理工作。在長(zhǎng)期的工作中，每位護(hù)士都會(huì)積累一些心得體會(huì)，這些體會(huì)對(duì)于他們?nèi)蘸蟮墓ぷ?，以及與患者、醫(yī)生等人溝通交流都具有非常重要的借鑒意義。

第二段：工作中的感受。

護(hù)士做的不僅是工作，更是一種服務(wù)。工作中，護(hù)士們之所以不斷調(diào)整自己的心態(tài)，努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，是因?yàn)樗麄冎乐挥羞@樣才能更好地為患者服務(wù)。不管是照顧患者的身體，還是情感上的需求，護(hù)士都比其他人更加接近他們，更能夠理解他們的需求。在工作中，護(hù)士們可能會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，但是只要保持一顆真誠(chéng)的心，努力為患者付出，就能夠克服困難，讓患者感到溫暖和關(guān)愛(ài)。

第三段：與患者的交流。

護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中最頻繁接觸患者的人，他們不僅需要提供醫(yī)療護(hù)理，還要進(jìn)行情感的溝通。這就需要護(hù)士具備一定的溝通技巧和能力。在與患者的溝通中，護(hù)士們需要傾聽(tīng)患者的需求和反饋，及時(shí)調(diào)整自己的工作方式，以解決患者的問(wèn)題。此外，護(hù)士還需要與患者建立信任關(guān)系，讓患者能夠在自己身邊感到放心和舒適。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作。

護(hù)士工作需要和醫(yī)生、護(hù)師、家屬等不同人群進(jìn)行溝通協(xié)作。對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)，集體榮譽(yù)感對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)更為重要。在協(xié)作中，護(hù)士們本著“協(xié)同合作，實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)”的原則，與團(tuán)隊(duì)成員之間密切溝通，彼此協(xié)作，盡可能地提高工作效率和治療效果。個(gè)人的付出會(huì)對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生積極的推動(dòng)作用。團(tuán)隊(duì)的默契度越高，護(hù)理質(zhì)量也會(huì)越高。

第五段：總結(jié)。

護(hù)士的工作不僅僅是一份工作，更是一份責(zé)任和使命。只有具備了一定的心得體會(huì)，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在護(hù)理工作中，護(hù)士們需要通過(guò)提高專業(yè)素養(yǎng)、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等方面，不斷提升自己的工作質(zhì)量和水平，更好地為患者服務(wù)。同時(shí)，護(hù)士的工作也得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可和尊重。只有作為一名護(hù)士，才能感受到這份責(zé)任和使命給自己帶來(lái)的滿足和成就感。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇二

第一段：護(hù)士的工作與責(zé)任（引入主題）。

作為一名護(hù)士，我深信我選擇了一個(gè)有使命感的職業(yè)。在醫(yī)院里，我們不僅是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一分子，同時(shí)也是醫(yī)生與患者之間的紐帶。護(hù)士的工作職責(zé)不僅僅是照顧患者的健康，還包括給予他們情感上的支持。這種責(zé)任的感召力讓我深深地體會(huì)到，護(hù)士職業(yè)不僅要有專業(yè)技能，也需要有大愛(ài)精神。

第二段：忙碌與壓力的挑戰(zhàn)。

在醫(yī)院工作，護(hù)士經(jīng)常面對(duì)工作忙碌、時(shí)間壓力和情緒壓力。病人擺在我面前，責(zé)任讓我不能有絲毫懈怠。忙碌的工作讓我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，從而更好地處理與患者的關(guān)系。壓力與挑戰(zhàn)也需勇氣面對(duì)，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作、與同事的交流以及不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)修，我能夠更好地幫助患者，同事們的互相支持也讓我感到心知肚明。

第三段：情感與堅(jiān)持的力量。

作為護(hù)士，我們常常與疾病、病痛和生死相伴。每一位患者都有自己的故事，他們需要我們的傾訴與安慰。我發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)過(guò)程中，情感的釋放和堅(jiān)持的力量至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，不斷探索人性和情感，使我更有同理心，能夠更好地理解和安慰患者。我也通過(guò)積極尋求支持，建立了一個(gè)互相扶持、共同成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)。

第四段：成就感與奉獻(xiàn)的回報(bào)。

在護(hù)士的職業(yè)生涯中，有時(shí)候會(huì)面對(duì)許多艱難的選擇和困惑，但當(dāng)我看到患者重獲健康、痊愈出院的那一刻，我內(nèi)心是無(wú)比激動(dòng)和滿足的。這種成就感是其他職業(yè)無(wú)法比擬的。作為護(hù)士，我們的職責(zé)是使人重獲健康，在幫助他人的過(guò)程中，同樣獲得內(nèi)心的奉獻(xiàn)和滿足。

第五段：對(duì)未來(lái)的期許和努力。

在未來(lái)的日子里，作為一名護(hù)士，我期待自己能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我會(huì)努力提升自己的專業(yè)能力，不斷追求更高的標(biāo)準(zhǔn)和更深入的學(xué)習(xí)，以便更好地服務(wù)于患者。我也會(huì)與同事們保持良好的交流和合作，共同努力創(chuàng)造一個(gè)更加溫暖和人性化的醫(yī)療環(huán)境。通過(guò)不懈的努力，我相信我可以成為一名優(yōu)秀而有影響力的護(hù)士，為患者和醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：作為一名護(hù)士，我認(rèn)為這個(gè)職業(yè)是偉大而有意義的。在工作中，我們需要面對(duì)忙碌和壓力，同時(shí)也有機(jī)會(huì)體驗(yàn)情感與堅(jiān)持的力量。然而，當(dāng)我們看到患者恢復(fù)健康時(shí)，所有的努力和付出都是值得的。對(duì)于未來(lái)，我將繼續(xù)堅(jiān)守在這個(gè)崗位上，不斷提升自己的能力，為患者和醫(yī)療事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇三

6月29日我穿著潔白的護(hù)士服懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了xxx縣人民醫(yī)院。那一刻告訴我――保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé)，作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士，應(yīng)該在醫(yī)院認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，使自己獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能，這樣才能為以后成為一名合格的護(hù)士墊下基礎(chǔ)!

實(shí)習(xí)伊始，我總是跟在帶教老師的屁股后面，不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié)，有的還做了小筆記，遇到不懂的都能及時(shí)地向老師詢問(wèn)，老師總能給我細(xì)細(xì)解答，雖然有的'老師態(tài)度不是很好，但是我們都能理解的，護(hù)士的工作確實(shí)非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負(fù)起帶教的責(zé)任。經(jīng)過(guò)了幾天的見(jiàn)習(xí)，漸漸的我們開(kāi)始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個(gè)很好的餓鍛煉機(jī)會(huì)，也許只是嘗試，而那一刻要拿出自己的勇氣，戰(zhàn)勝自己的心理。

護(hù)士實(shí)習(xí)是一種復(fù)雜的生活，我們既要學(xué)會(huì)做事也要學(xué)會(huì)做人。做事，實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能，爭(zhēng)取多一些的操作鍛煉機(jī)會(huì);做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和同學(xué)，帶教老師，護(hù)士長(zhǎng)，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，而建立良好護(hù)患關(guān)系是最重要的，能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便，護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護(hù)理在內(nèi)的更為復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)，護(hù)士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。在實(shí)習(xí)中我體會(huì)到了溝通的重要性，深深地體會(huì)到了溝通的重要性，體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門(mén)藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活，而且也影響我們的工作。

與病人相處時(shí)，我總是用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護(hù)理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護(hù)患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會(huì)充分表達(dá)自己的所思所想，只有這樣，護(hù)士才能充分了解病人，給予到位的護(hù)理。

短短幾個(gè)月實(shí)習(xí)過(guò)去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應(yīng)該值得高興，因?yàn)槲覀兘K于能勝任老師交給我們的任務(wù)，我們可以自己去獨(dú)立完成護(hù)理工作，這為我們的未來(lái)踏出了一大步，我們應(yīng)該值得慶賀。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們不忘充實(shí)自己的理論知識(shí)，按時(shí)參加科室和醫(yī)院護(hù)理部開(kāi)展的各種護(hù)理知識(shí)講座和教學(xué)查房，這樣才能不斷地把自己所學(xué)的理論知識(shí)充分地應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步，人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高，護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇四

近年來(lái)，隨著醫(yī)療行業(yè)的不斷發(fā)展，護(hù)士這個(gè)職業(yè)也越來(lái)越受到社會(huì)的重視和關(guān)注。作為醫(yī)院中不可或缺的一份子，護(hù)士的工作不僅需要專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能，更需要對(duì)患者的關(guān)心和愛(ài)心。在我的職業(yè)生涯中，我也成為了一名護(hù)士，通過(guò)實(shí)踐與體會(huì)，我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。

第二段：護(hù)士需要具備什么。

作為一名護(hù)士，首先要具備的是專業(yè)知識(shí)和技能，包括護(hù)理、疾病診斷、藥品使用等。除此之外，還要具備細(xì)心、耐心、責(zé)任感和愛(ài)心等品質(zhì)。護(hù)士的工作需要不斷地與患者和其家人溝通交流，需要在工作中適應(yīng)不同患者的需求，及時(shí)解決問(wèn)題。護(hù)士的工作不僅要對(duì)患者進(jìn)行身體上的關(guān)注和照顧，還要關(guān)心患者的心理和心情，讓患者感覺(jué)到關(guān)愛(ài)和溫暖。

第三段：護(hù)士是一個(gè)溫暖的角色。

護(hù)士是醫(yī)院中最溫暖的角色之一，他們的悉心照顧讓患者感覺(jué)到家的溫馨。常有患者因病情而情緒低落，而護(hù)士的鼓勵(lì)和關(guān)心不僅能夠幫助患者保持良好的心態(tài)，還可以讓他們更快地康復(fù)。護(hù)士的責(zé)任之一是照看患者的生活細(xì)節(jié)，避免長(zhǎng)時(shí)間臥床引起的危險(xiǎn)，比如褥瘡、水腫和肌肉萎縮等問(wèn)題。護(hù)士還需要及時(shí)監(jiān)測(cè)患者的生命體征，保證患者的身體狀況在得到有效的照顧下得到提高。

第四段：護(hù)士的工作需要精神能量的支撐。

護(hù)士的工作環(huán)境十分復(fù)雜，除了醫(yī)生和患者之間的關(guān)系需要維護(hù)外，還需要與其他護(hù)士合作。在工作中，護(hù)士需要面對(duì)不少壓力和疲勞，他們需要頂住這些壓力，保持工作積極性和意愿。在這些情況下，護(hù)士需要有足夠的精神支持和能量，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。一方面，護(hù)士能夠通過(guò)職業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)獲取新的知識(shí)和技能，另一方面還可以通過(guò)工作氛圍提升自己的士氣，以提高工作績(jī)效和效率。

第五段：未來(lái)護(hù)士的角色。

未來(lái)的護(hù)士的角色將會(huì)發(fā)生很大的變化與提升，護(hù)士的工作將不單純是崇高的服務(wù)職業(yè)，而是一個(gè)有更高頂峰的醫(yī)療職業(yè)。在未來(lái)的醫(yī)療過(guò)程中，護(hù)士將會(huì)扮演更加重要的角色——護(hù)理師，為患者提供更加全面，專業(yè)，個(gè)性化的醫(yī)療保健服務(wù)。因此，未來(lái)的護(hù)士需要更加注重技能和職業(yè)發(fā)展，力求成為全球衛(wèi)生保障的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的資源和推動(dòng)力。

結(jié)論：

護(hù)士的工作是一個(gè)需要專業(yè)知識(shí)、耐心與同情心的職業(yè)。歷經(jīng)時(shí)光與個(gè)別遭遇，也豐富了我的各方面的認(rèn)識(shí)。我相信，在未來(lái)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展中，護(hù)理師將會(huì)扮演更加重要的角色，為全球衛(wèi)生保障貢獻(xiàn)巨大的價(jià)值和力量。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇五

作為一名護(hù)士，我從事這個(gè)職業(yè)已有多年。這期間，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次與患者和家屬的交流和互動(dòng)，也親眼目睹了生命的起伏和坎坷。護(hù)士的工作本身不僅僅是提供醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)，更是對(duì)患者的關(guān)懷和安慰。在這段時(shí)間里，我深刻體會(huì)到護(hù)士職業(yè)的重要性，也領(lǐng)悟到了一些心得體會(huì)。

第二段：堅(jiān)守信念始終以患者為中心。

作為一名護(hù)士，我們必須堅(jiān)守信念，時(shí)刻以患者為中心。無(wú)論患者的病情如何嚴(yán)重，無(wú)論他們是怎樣的人，作為護(hù)士，我們都應(yīng)該給予他們最真誠(chéng)的關(guān)懷和照顧。我記得有一次，一位年輕的患者因?yàn)橐伤莆Ｖ丶膊”凰瓦M(jìn)急診科，當(dāng)時(shí)他的家人十分擔(dān)心和緊張。我主動(dòng)和他們交流，用耐心和細(xì)心的態(tài)度解答他們的問(wèn)題，還時(shí)不時(shí)地安撫他們的情緒。后來(lái)，患者病情穩(wěn)定，他的家人對(duì)我表示由衷的感激。這件事讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為護(hù)士，我們的工作不只是醫(yī)療技術(shù)，更是體現(xiàn)了對(duì)患者的關(guān)心和支持。

第三段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是護(hù)士?jī)r(jià)值的體現(xiàn)。

作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的一員，護(hù)士肩負(fù)著重要的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們要照顧患者的身體和心理健康，為患者提供安全、溫暖的護(hù)理環(huán)境。在繁忙的醫(yī)院里，護(hù)士經(jīng)常需要面對(duì)突發(fā)狀況和高強(qiáng)度的工作。有一次，我正在進(jìn)行輸液治療時(shí)，患者出現(xiàn)了過(guò)敏反應(yīng)，病情迅速惡化。當(dāng)時(shí)情況十分緊急，我迅速采取措施，并通知醫(yī)生緊急處理。最后，病人的危險(xiǎn)化解，但我卻因長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度工作而體力透支暈倒了過(guò)去。雖然當(dāng)時(shí)我很疲憊，但看到病人平安，我覺(jué)得一切都值得。這次經(jīng)歷讓我更加明白，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是護(hù)士?jī)r(jià)值的體現(xiàn)，我們要為患者的健康負(fù)責(zé)到底。

第四段：與團(tuán)隊(duì)協(xié)作提供更好的護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士的工作不是獨(dú)立的，而是與其他醫(yī)療人員密切合作的團(tuán)隊(duì)。只有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。我在團(tuán)隊(duì)中學(xué)到了很多，充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，大家互相支持、相互鼓勵(lì)，共同解決難題，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療護(hù)理。我記得有一次在手術(shù)室，手術(shù)進(jìn)行中出現(xiàn)了意外情況，當(dāng)時(shí)緊張的氣氛讓人不知所措。但團(tuán)隊(duì)成員迅速反應(yīng)，互相配合，及時(shí)解決了問(wèn)題，并使手術(shù)順利進(jìn)行。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的關(guān)鍵，只有團(tuán)結(jié)一心，才能更好地為患者提供幫助。

第五段：虛心學(xué)習(xí)繼續(xù)成長(zhǎng)。

作為護(hù)士，我深知學(xué)習(xí)的重要性，不斷學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代的步伐，提高自己的專業(yè)水平。我經(jīng)常參加各類學(xué)術(shù)研討會(huì)、培訓(xùn)班和交流活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也虛心向他人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法。我堅(jiān)信，只要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地為患者提供服務(wù)，并為護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：作為一名護(hù)士，我深知這個(gè)職業(yè)的偉大和光榮。我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守信念，以患者為中心，發(fā)揮責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。護(hù)士這個(gè)職業(yè)將永遠(yuǎn)是我的驕傲和使命。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇六

CCU是一個(gè)重癥監(jiān)護(hù)病房，是病人治療過(guò)程中最關(guān)鍵的一個(gè)部門(mén)。作為CCU護(hù)士，我們肩負(fù)著重癥患者的監(jiān)測(cè)、搶救和護(hù)理工作，直接影響患者的生命。在這個(gè)職業(yè)中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲，在工作中也收獲了很多體驗(yàn)和感悟，今天就和大家分享一下我的心得體會(huì)。

第二段：負(fù)責(zé)病人監(jiān)測(cè)是我的重要職責(zé)。

在CCU病房中，患者的病情時(shí)刻處于變化之中，作為護(hù)士需要時(shí)刻保持警覺(jué)，對(duì)患者的病情狀況進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)。有時(shí)患者的指數(shù)波動(dòng)很大，需要我們密切關(guān)注病人的心臟、肺功能等指標(biāo)，確?；颊呱w征的穩(wěn)定、安全。所以，在CCU病房中，一個(gè)好的監(jiān)測(cè)護(hù)士必須具備逐刻的敏銳度以及對(duì)各種傳感器的熟練操作技能。在工作中，我一直認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待著每一個(gè)患者，確?；颊叩纳踩?，這也是我的職責(zé)和使命。

第三段：搶救是我從事CCU工作的一大挑戰(zhàn)。

作為CCU護(hù)士，有時(shí)需要面對(duì)的是重癥患者的搶救工作，這是極具挑戰(zhàn)性的。在不斷的實(shí)踐中，我學(xué)到了處理各種急診情況的方法和技巧。我深刻體會(huì)到，搶救工作不僅需要具備高超的技術(shù)，更需要堅(jiān)定的信念和思維的敏銳度。在處理過(guò)程中，我遵循著“先救人、先搶救”的原則，采取合理的措施，給患者最好的醫(yī)療救治。

第四段：與患者的交流和心理護(hù)理是病人恢復(fù)的關(guān)鍵。

與患者的交流和心理護(hù)理是CCU護(hù)士非常重要的工作之一?；颊咴贑CU病房躺了很久，加之家屬和親友的探視限制，精神狀態(tài)也容易受到影響，所以我們護(hù)士需要花更多的時(shí)間與患者交流，了解他們的病情以及需求，給患者更多的溫暖和關(guān)懷，這不僅有助于改善患者的身體狀況，更是患者恢復(fù)的重要方面。

第五段：結(jié)論。

在從事CCU護(hù)理工作的過(guò)程中，我深深感受到這是一項(xiàng)既有責(zé)任，又充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，更需要不斷創(chuàng)新，發(fā)掘患者病情中的微觀階段，用最高的敬業(yè)精神，讓每一位患者都能享受到最好的醫(yī)療護(hù)理?？傊Ｍ嗟娜岁P(guān)注和關(guān)心CCU病房中的工作護(hù)士。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇七

LCU是緊急醫(yī)療中心的縮寫(xiě)，這是一個(gè)忙碌而有挑戰(zhàn)性的部門(mén)。LCU護(hù)士是緊急醫(yī)療中心的主要組成部分，他們負(fù)責(zé)處理急診病人并提供及時(shí)的護(hù)理和醫(yī)療服務(wù)。在這個(gè)高壓的工作環(huán)境中，護(hù)士們需要具備技術(shù)嫻熟、忍耐力和同理心等多項(xiàng)重要素質(zhì)。

第二段：團(tuán)隊(duì)合作是關(guān)鍵。

在LCU中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。護(hù)士們需要緊密合作，相互支持和配合，以保障病人的安全和福祉。LCU護(hù)士們經(jīng)常需要共同應(yīng)對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)和復(fù)雜的緊急情況，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合作，才能更好地處理這些問(wèn)題。在危機(jī)關(guān)頭，護(hù)士們要互相協(xié)作，及時(shí)溝通，確保每個(gè)病人得到最佳的護(hù)理和救治。

第三段：對(duì)壓力的處理。

LCU護(hù)士每天都會(huì)遇到各種各樣的緊急情況，這些情況需要他們?cè)趬毫χ卤３掷潇o并迅速作出正確的決策。如何處理和應(yīng)對(duì)這種壓力是每個(gè)護(hù)士必須面對(duì)和學(xué)習(xí)的。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累，我發(fā)現(xiàn)在高壓環(huán)境下，保持冷靜思考和有效應(yīng)對(duì)是至關(guān)重要的。掌握情緒管理的技巧和尋求同事支持的能力都有助于減輕壓力，并保持工作和個(gè)人生活的平衡。

第四段：同理心在工作中的重要性。

同理心是每個(gè)LCU護(hù)士必備的品質(zhì)之一。病人在求助LCU時(shí)通常正身陷緊急情況，他們可能感到害怕、焦慮和痛苦。作為護(hù)士，我們需要用心傾聽(tīng)病人的需求和擔(dān)憂，并盡力提供情感上的支持和安慰。通過(guò)給予病人關(guān)懷和理解，我們能夠幫助他們度過(guò)難關(guān)，并使他們感受到我們的關(guān)注和關(guān)心。

第五段：工作中的成就感。

雖然在LCU工作可能有很大的壓力和挑戰(zhàn)，但從工作中獲取成就感也是一大樂(lè)趣。每一位LCU護(hù)士都在保衛(wèi)生命和救人于危難中起到重要的作用。當(dāng)病人得到有效的救治和護(hù)理后康復(fù)，護(hù)士們會(huì)感到非常滿足和自豪。這使我們?cè)敢獠粩鄬W(xué)習(xí)和提高自己的技能和知識(shí)，以提供更好的護(hù)理服務(wù)。

總結(jié)：

LCU護(hù)士，承擔(dān)著救治病人的重要責(zé)任。在這個(gè)令人興奮而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域中，團(tuán)隊(duì)合作和同理心是必不可少的。同時(shí)，良好的壓力處理和工作成就感也是LCU護(hù)士最寶貴的財(cái)富。這份工作雖然忙碌，卻充滿了意義和價(jià)值。我為自己選擇了這個(gè)職業(yè)，為能夠?yàn)樗俗龀鲐暙I(xiàn)而感到驕傲。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇八

這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有很多心得體會(huì)。首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)力量是基礎(chǔ)力量，但怎樣處理好與同事的.關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。

實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問(wèn)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

剛開(kāi)頭對(duì)于從未接觸的崗位，我感到是那么的生疏和懼怕，由于我不想做不好，但是我信任只要有信念，就肯定能做好。

我被分到自動(dòng)化事業(yè)部討論所工作，最開(kāi)頭跟著師傅學(xué)習(xí)組態(tài)王軟件的開(kāi)發(fā)及其應(yīng)用，發(fā)覺(jué)真正步入一個(gè)企業(yè)接觸到的學(xué)問(wèn)要比學(xué)校里深化的多了，所以許多地方需要向師傅請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)師傅的急躁培育，每天看軟件開(kāi)發(fā)的視頻教程，自己可以對(duì)組態(tài)王軟件進(jìn)行簡(jiǎn)潔的編程。依據(jù)師傅給我支配的實(shí)習(xí)方案，有了親自去現(xiàn)場(chǎng)觀看實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

這一個(gè)月不僅僅是去工作，更重要的是學(xué)到了一種工作方法，一種應(yīng)對(duì)不同問(wèn)題的閱歷，一種面臨難題的解決思路，當(dāng)然也留意到了一些自身的問(wèn)題，意志不夠堅(jiān)決，中途有退出的想法，遇到問(wèn)題有畏難心情，但我最終還是堅(jiān)持下來(lái)了，總的來(lái)說(shuō)實(shí)習(xí)還是收獲不少。我很感謝實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí)培育方案支配，讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西。讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思索問(wèn)題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅(jiān)持。

在實(shí)習(xí)期間通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷，鞏固了所學(xué)的學(xué)問(wèn)，提高了處理實(shí)際問(wèn)題的力量，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)進(jìn)行總結(jié)了閱歷。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇九

今年x月，我有幸參加了xxx省護(hù)理學(xué)會(huì)舉辦的為期三個(gè)月的重癥護(hù)理專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)班，特別感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、護(hù)士長(zhǎng)及同事們給了我這次接受新思想、新事物和開(kāi)闊視野的機(jī)會(huì)，使我不僅進(jìn)一步掌握了科學(xué)的工作方法和過(guò)硬的工作本領(lǐng)，讓我能夠更好地勝任工作。

我們這次的培訓(xùn)分為兩個(gè)部分，包括一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)和兩個(gè)月的臨床見(jiàn)習(xí)，我選擇的見(jiàn)習(xí)基地是xxx附屬醫(yī)院。xxx附院是一所百年老院，是一所集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)、業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)為一體的省屬大型綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院。其中重癥醫(yī)學(xué)科成立于，是xxx省第一所icu病房。目前是青島市特色?？疲瑇xx市icu質(zhì)量控制中心，碩、博士研究生授權(quán)點(diǎn)，xxx省首批危重癥專業(yè)護(hù)士培訓(xùn)基地之一，成為xxx省重點(diǎn)?？疲⑶以趚xx輸油管道爆炸事件搶救傷員的過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用，為此事件中住院傷員零死亡的奇跡創(chuàng)造，立下了汗馬功勞！通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我也小有收獲，愿與大家分享。

一、開(kāi)闊思路，活躍思維，跟進(jìn)發(fā)展。icu是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個(gè)獨(dú)立的新興學(xué)科，它覆蓋醫(yī)學(xué)眾多分支學(xué)科，是醫(yī)院整體實(shí)力的集中體現(xiàn)、醫(yī)療水平的“晴雨表”，所以icu必須有比其他科室的過(guò)人之處，必須有它的核心技術(shù)和特定專長(zhǎng)。這就要求我們要時(shí)刻注意外界發(fā)展的動(dòng)態(tài)以及一切新技術(shù)、新項(xiàng)目的學(xué)習(xí)！我認(rèn)為，雖然我們現(xiàn)在的設(shè)備不是最高端的，但是我們的思想?yún)s不能太過(guò)落后，我們要緊觸時(shí)代的脈搏，才能跟上icu日新月異的發(fā)展。

二、對(duì)icu的未來(lái)充滿信心。icu護(hù)士處在一個(gè)封閉的環(huán)境，面對(duì)的是急危重癥患者，在icu年資稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的護(hù)士，身體里還會(huì)有多重耐藥菌的定值，甚至我們精心的護(hù)理由于環(huán)境的特殊而得不到患者的認(rèn)可等等，我曾經(jīng)為自己的選擇后悔過(guò)，我認(rèn)為我理想中的價(jià)值并沒(méi)有得到體現(xiàn)?？墒牵ㄟ^(guò)這次學(xué)習(xí)，我了解到，icu是學(xué)科發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、自然和社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物，我們?yōu)榛颊咛峁┳畲笙薅鹊纳Ｕ?，減輕臨床科室的`工作壓力，為各科的技術(shù)創(chuàng)新提供有力保障，特別是一些應(yīng)急事件的發(fā)生，更是使國(guó)家、社會(huì)、醫(yī)院對(duì)icu有了進(jìn)一步的了解與重視。雖然道路是曲折的，但icu的未來(lái)一定是光明的！

四、豪取各家智慧。xxx說(shuō)：有很多良友，勝過(guò)有很多財(cái)富！所以，最令我心感快慰的是結(jié)識(shí)了很多醫(yī)院的精英，這樣，不僅是生活上多了許多的朋友，日后的工作中也多了很多老師！

五、甘愿充當(dāng)學(xué)徒工精神。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有的老師會(huì)要求我們跟他們一起完成一些很基礎(chǔ)的護(hù)理，有些進(jìn)修同學(xué)會(huì)有怨言。我個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)學(xué)徒就要無(wú)休止的干活磨練、忍辱負(fù)重，練就一顆不平常的平常心，才能求得真經(jīng)。如果對(duì)自己做的每件事情都抱有很大熱情，每一件事情都會(huì)用心去做，完全的投入，并且都希望看到一定的成績(jī)，來(lái)證明自己的進(jìn)步，雖然有時(shí)會(huì)很辛苦，但總能從中總結(jié)出對(duì)自己有用的經(jīng)驗(yàn)。所以知識(shí)需要聰明的領(lǐng)會(huì)，更需要時(shí)間的積累、心智的消耗。從來(lái)不講報(bào)酬，也沒(méi)有報(bào)酬，沒(méi)有報(bào)酬的學(xué)習(xí)也許更讓人珍惜，更能錘煉一顆是否求得真經(jīng)的真心！

雖然兩個(gè)月的時(shí)間不算短，但需要學(xué)的知識(shí)太多，所以感覺(jué)收獲還沒(méi)有預(yù)計(jì)的大，感到還有更多需要掌握的還沒(méi)掌握，回來(lái)后要不斷鞏固收獲的知識(shí)，努力學(xué)習(xí)使自己有更大的提高！

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十

作為一名兒護(hù)士，我一直認(rèn)為自己的工作是神圣和有意義的。在這個(gè)職業(yè)中，我和許多孩子共度了許多愉快的時(shí)光，見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)，也幫助他們度過(guò)了許多困難和痛苦的時(shí)光。在這段職業(yè)生涯中，我積累了很多體驗(yàn)和感悟，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

第一段，我認(rèn)為作為一名兒護(hù)士，最重要的是對(duì)孩子們的尊重和愛(ài)護(hù)。孩子們不僅需要醫(yī)療護(hù)理，更需要心理上的關(guān)愛(ài)和安慰。在我的工作中，我始終堅(jiān)持以孩子為中心的理念，讓他們感受到我對(duì)他們的尊重和愛(ài)護(hù)。我會(huì)從孩子們的角度去考慮問(wèn)題，用通俗易懂的語(yǔ)言與他們交流，讓他們感受到我的關(guān)懷和愛(ài)。這種態(tài)度和行為不僅讓孩子們感到安心，也讓他們的家長(zhǎng)更加信任和尊重我們。

第二段，作為兒護(hù)士，我們需要具備應(yīng)急處置的能力。兒童患病的情況十分復(fù)雜和危險(xiǎn)，我們需要在緊急情況下做出明智的決策和熟練的操作。在日常工作中，我們需要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)和技能，才能更好地處理各種復(fù)雜的病情和緊急情況。同時(shí)，我們還要具備應(yīng)變能力，能夠根據(jù)孩子們的不同情況和需求，做出相應(yīng)的調(diào)整和處置。

第三段，除了技能和知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們還要不斷提高自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。兒童患病需要積極配合醫(yī)生的診療和治療，所以我們需要通過(guò)良好的溝通和交流，讓孩子和他們的家長(zhǎng)更加理解和認(rèn)可我們的工作。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我們也需要與醫(yī)生、其他護(hù)士和醫(yī)療人員進(jìn)行良好的合作和協(xié)調(diào)，確保每個(gè)孩子都得到最好的護(hù)理和照顧。這種默契和協(xié)作精神不僅能提高工作效率，也能提高工作質(zhì)量和防止意外事件的發(fā)生。

第四段，我們需要保持心態(tài)平衡，面對(duì)困難和壓力。作為兒護(hù)士，我們會(huì)面臨許多艱巨的任務(wù)和挑戰(zhàn)，我們需要具備適應(yīng)壓力和轉(zhuǎn)移注意力的能力。我通常會(huì)選擇自己喜歡的興趣愛(ài)好來(lái)緩解工作壓力，例如讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、旅游等。這些活動(dòng)使我能夠放松自己，舒緩壓力，更加專注地投入我的工作中。

第五段，最后我想說(shuō)的是，作為一名兒護(hù)士，我覺(jué)得最重要的是享受工作。雖然工作中會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但是我們也能從中獲得成就感和滿足感，看到孩子們康復(fù)和成長(zhǎng)，我覺(jué)得這是我最大的幸福。我一直以自己是一名兒護(hù)士為榮，為孩子們的健康和快樂(lè)而努力工作。

總之，作為一名兒護(hù)士，我們需要具備全面的專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)也需要具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和心態(tài)平衡能力。我們的工作不僅僅是一份職業(yè)，更是一份責(zé)任和使命。我相信只要我們始終堅(jiān)持以孩子為中心，充滿愛(ài)心、耐心和耐性，就能夠?yàn)楹⒆觽儙?lái)更多的幫助和溫暖。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十一

工作已近一月時(shí)間，我很幸運(yùn)自已被分到了新生兒監(jiān)護(hù)室（nicu）。20xx年8月9日是個(gè)值得記憶的日子，就是在這天我懷著無(wú)比激動(dòng)與好奇的心境第一次推開(kāi)那扇玻璃門(mén)走進(jìn)了這個(gè)陌生又很神秘的地方—nicu。

初到那里的我似乎還沒(méi)有脫去青澀和稚氣，對(duì)一切都感到好奇，也帶著幾分膽怯。在我懵懵懂懂之時(shí)各位教師那熱情、親切、關(guān)愛(ài)的表情感染了我，讓我感到了春天般的溫暖，我的陌生感已悄然流逝殆盡，此時(shí)此刻我覺(jué)得自我已經(jīng)融進(jìn)了這個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。走進(jìn)病房，透過(guò)暖箱看到那一個(gè)個(gè)嬌弱的軀體，但又時(shí)刻表現(xiàn)出頑強(qiáng)勁頭的小生命，我暗下決心，要好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及臨床操作本事來(lái)保護(hù)他們，讓這些頑強(qiáng)的小生命綻放最完美的明天。

來(lái)到那里的每一天都過(guò)得很充實(shí)。就是在這寬敞明亮干凈整潔的環(huán)境中，nicu的護(hù)理團(tuán)隊(duì)每一天都在忙而有序的工作著，當(dāng)遇有患兒需要搶救時(shí)，醫(yī)護(hù)間的配合是那么的默契，正是這支出色的護(hù)理隊(duì)伍，使得一個(gè)個(gè)稚嫩的生命一次次的轉(zhuǎn)危為安，健康的回到媽媽的懷抱。還有更重要的就是那里有著濃厚的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)氛圍。先進(jìn)的人即使不能改變世界，也肯定能影響他人。那里的教師們工作中不忘相互交流學(xué)習(xí)，一個(gè)氣管插管患兒需要拔管，這個(gè)操作過(guò)程需要醫(yī)生護(hù)士的密切配合，對(duì)護(hù)士來(lái)講要有精湛的操作技能，大家會(huì)在工作允許的情景下進(jìn)取的去融入這個(gè)操作，操作中的教師邊做邊講，大家在旁寫(xiě)著思考著，一種引力如同磁場(chǎng)，磁化了我們新人的身心，尾隨著這些榜樣，我們這些新人瞬間走出庸碌的日子，步入進(jìn)取充實(shí)上進(jìn)的工作環(huán)境。我們之中會(huì)有人為了多學(xué)多看些臨床操作而提前一小時(shí)到崗，為了弄清楚呼吸機(jī)的管路、定標(biāo)會(huì)下班留下多請(qǐng)教教師。很感激各位教師，就是因?yàn)橛兴齻兊拇嬖?，我們才能心無(wú)旁騖的吸收知識(shí)，就是因?yàn)橛兴齻兊臒o(wú)私，我們才能夠從中獲得她們寶貴的臨床經(jīng)驗(yàn)。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在各位教師的熱心幫忙與指導(dǎo)下，我深深的愛(ài)上了nicu這個(gè)團(tuán)體，我要盡快成長(zhǎng)起來(lái)，盡我所能為nicu貢獻(xiàn)自我的一份力量。

醫(yī)院護(hù)士通用辭職信范文。

通用版護(hù)士個(gè)人簡(jiǎn)歷范文。

護(hù)士聘書(shū)范文。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十二

有人說(shuō)：平凡中孕藏著偉大，瑣碎中孕育著崇高。

回顧自己數(shù)年來(lái)在護(hù)理工作崗位上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，情不自禁地捫心自問(wèn)：我是否稱職？我感到欣慰，在院長(zhǎng)、護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)的。

領(lǐng)導(dǎo)下，我在職業(yè)道德、服務(wù)態(tài)度、敬業(yè)。

精神等方面一直受到。

領(lǐng)導(dǎo)、患者、同事等們的好評(píng)。

同時(shí)也獲得了不少的榮譽(yù)，但我想：金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)不如患者的夸獎(jiǎng)，金杯、銀杯不如人們的口碑。

護(hù)理工作看似簡(jiǎn)單，卻很繁瑣。

不僅要為病人打針、發(fā)藥，正確執(zhí)行醫(yī)囑，還包括了許多生活護(hù)理、心理護(hù)理的內(nèi)容。

我是從生活護(hù)士做起的。

不記得多少次，病人的嘔吐物濺在我臉上，大小便弄在我身上；也不記得多少次，脾氣暴躁的病人沖我大罵，百般刁難。

但我始終牢記，我是一名護(hù)士，人們心中的“白衣天使”，他們是病人，站在患者的立場(chǎng)上想，我也就心平氣和了，一如既往、一絲不茍的為其服務(wù)。

用真誠(chéng)的微笑、溫柔的話語(yǔ)來(lái)安慰他們，使他們樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心。

在我盡心盡力為患者做好生活護(hù)理的過(guò)程中，也拉近了我與患者的距離，為我對(duì)患者施行心理護(hù)理打下了良好的基矗一次，護(hù)送一位上消化道出血的老年患者去做急診胃鏡，老人情緒非常差，也很固執(zhí)，不配合插胃鏡管子。

無(wú)論他的兒女們?cè)鯓影蠖紵o(wú)效。

但老人病情非常急，容不得耽誤。

于是我走上前去，溫柔的喚聲老大爺，然后耐心細(xì)致的解釋，動(dòng)之以情、曉之以理。

最后老人終于在我的勸說(shuō)下慢慢張開(kāi)了口，順利完成了胃鏡檢查。

他的兒女們?cè)谝慌杂芍缘馗袊@“我們都不如你親?。　蔽抑肋@歸功于我對(duì)老人從入院的那一刻起無(wú)微不至的照顧；他因嘔血、黑便弄臟床單、衣服時(shí)，我總是及時(shí)的為其擦洗干凈，換上整潔的床單、衣服。

我想或許是我這種不怕臟、不怕累的。

精神打動(dòng)了他，使他更加配合我們的治療、護(hù)理。

也使我們建立了良好的護(hù)患關(guān)系。

在做責(zé)任護(hù)士期間，我在為病人的宣教上也下了不少的功夫。

從病人入院到出院的整個(gè)過(guò)程中，我適時(shí)地對(duì)病人進(jìn)行各種宣教，進(jìn)一步溝通了護(hù)患關(guān)系，化解了許多醫(yī)患矛盾，挽救了許多生命垂危的病人，并普及了健康知識(shí)。

由于我們病房大部分都是來(lái)自農(nóng)村的病人，他們健康意識(shí)淡薄，缺乏基本保健知識(shí)。

我針對(duì)這些病人，結(jié)合他們的文化水平，盡量用通俗易懂的話語(yǔ)進(jìn)行健康宣教，用他們能接受的方式，深入淺出的講解疾病有關(guān)知識(shí)，并。

提供健康指導(dǎo)，個(gè)人保健及日常衛(wèi)生常識(shí)。

考慮到講一遍他們會(huì)記不住，我通常要重復(fù)很多遍。

并將這些醫(yī)學(xué)常識(shí)普及到其家人、親屬及周圍的人。

使整個(gè)人群的衛(wèi)生知識(shí)都能有所提高，盡我的力量。

來(lái)幫助別人。

也因此，在我工作兩年后的5。12護(hù)士節(jié)被醫(yī)院評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十三

培育優(yōu)秀的護(hù)士是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系健康發(fā)展的重中之重。作為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，護(hù)士不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)和技能，更需要具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷。作為一名有著多年臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)學(xué)教育者和護(hù)理領(lǐng)域?qū)＜遥覍?duì)于如何培養(yǎng)并培育出合格的護(hù)士有著濃厚的興趣，本文將會(huì)探討我從多年的教育教學(xué)與臨床實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中所總結(jié)出來(lái)的一些心得體會(huì)。

第二段：專業(yè)知識(shí)和技能的教學(xué)需要重視實(shí)踐操作。

作為一名合格的護(hù)士，擁有豐富的專業(yè)知識(shí)和具備應(yīng)對(duì)多種急危重癥的技能是必不可少的。對(duì)于這些知識(shí)和技能的傳授必須要重視實(shí)驗(yàn)室或者臨床操作課程的設(shè)置。在實(shí)驗(yàn)室中，學(xué)生需要熟練掌握基本的護(hù)理技能操作，如測(cè)量血壓、輸液、換藥等。在臨床操作課程中，學(xué)生需要進(jìn)行實(shí)際的患者護(hù)理操作實(shí)踐，如更衣、拍痰、插管等。實(shí)踐操作是學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)知識(shí)和技能最重要的教學(xué)方式，可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，實(shí)踐操作還可以有效提高學(xué)生應(yīng)對(duì)各種急危重癥的能力，讓學(xué)生在真實(shí)病例中提高應(yīng)對(duì)病情的水平，更好地服務(wù)于患者。

第三段：人文關(guān)懷的培養(yǎng)需要注重情感溝通。

盡管專業(yè)技能和知識(shí)對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)是非常重要的，但是要成為一名合格的護(hù)士，關(guān)懷患者的情感需要賦予同等的重視。我認(rèn)為，情感溝通需要成為護(hù)理教學(xué)的重要組成部分。護(hù)士應(yīng)該通過(guò)言語(yǔ)和行動(dòng)，傳遞出他們的關(guān)懷和支持，讓患者感受到來(lái)自家人的溫暖和關(guān)懷。在教學(xué)中，我們應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生了解和尊重患者的文化差異，包容和理解患者的情感需要，同時(shí)提高學(xué)生在情感上對(duì)患者的關(guān)心和支持。

第四段：實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累需要注重團(tuán)隊(duì)合作和交流。

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是護(hù)士成長(zhǎng)的重要組成部分，這一點(diǎn)也是我在教育和臨床實(shí)踐中，不斷重申的重點(diǎn)。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)需要在實(shí)際護(hù)理中獲得，而在這個(gè)過(guò)程中，護(hù)士要與其他醫(yī)療人員進(jìn)行合作和交流。要獲得優(yōu)秀的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，護(hù)士應(yīng)該積極參加各種學(xué)科討論會(huì)和病例研討會(huì)，與其他醫(yī)護(hù)人員和醫(yī)生共享護(hù)理過(guò)程和診療方案，從中學(xué)習(xí)和汲取經(jīng)驗(yàn)。

第五段：結(jié)論。

護(hù)理是一項(xiàng)需要專注和全心全意投入的職業(yè)，護(hù)士的工作需要細(xì)致和耐心，需要情感關(guān)懷和專業(yè)知識(shí)技能的實(shí)踐體驗(yàn)。在實(shí)際教學(xué)中，通過(guò)實(shí)踐操作、情感溝通和團(tuán)隊(duì)合作，我們可以不斷優(yōu)化護(hù)理教育的教學(xué)方法和內(nèi)容，獲得更多優(yōu)秀的護(hù)士。通過(guò)這些實(shí)踐的方式，護(hù)士只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能成為優(yōu)秀的護(hù)士，為更多的患者提供更優(yōu)秀的醫(yī)療護(hù)理服務(wù)。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十四

五個(gè)月實(shí)習(xí)生活中，有疲累也有無(wú)奈，有時(shí)腳磨得起泡，有時(shí)遺忘吃飯，有時(shí)為病患間的不適而苦惱，但慢慢地隨著實(shí)習(xí)生活的深入，我們開(kāi)頭懂得這一份責(zé)任在我們肩頭的重量，間或會(huì)消失有些病患的不理解，我們的操作會(huì)讓他們疑慮和擔(dān)憂，但生活的很充實(shí)卻也獨(dú)立孤寂，沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，好朋友們也已“四分五散”；生活的現(xiàn)實(shí)與幻想就像一個(gè)個(gè)被充實(shí)盈彩的泡沫，有著一份期盼，也有著一份破裂的沉重。短短的十個(gè)月，讓我懂得生活或許就是這樣，有苦才能體會(huì)到甜的味道，才會(huì)懂的珍惜！

在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)的時(shí)候，高竹霞教師給我的印象最為深刻，170的個(gè)子，挺著懷有8個(gè)月多的小baby還堅(jiān)持著上班。她干活麻利，動(dòng)作美麗，操作標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)操累到雙腳都水腫了，但照舊每天笑呵呵的，并沒(méi)有那些孕婦的矯情。這就是護(hù)士的一種精神，不管怎么樣都堅(jiān)持在崗位，把病患放在第一位，有時(shí)我也感覺(jué)很大的壓力，護(hù)士的確很辛苦，即使挺著大肚子還是要照常上班，堅(jiān)持著一份責(zé)任與執(zhí)著，有時(shí)會(huì)遇到病患及其家屬的不理解，但是我們照舊微笑著生活，由于我們是頑強(qiáng)的打不倒的護(hù)士！在接下來(lái)的日子里，每當(dāng)遇到不快樂(lè)的事情，想起高竹霞教師挺著大肚子勞碌的身影和那漂亮的笑容，我就會(huì)甩甩頭，調(diào)整心情連續(xù)工作。

第一個(gè)月中雖然缺乏操作的時(shí)機(jī)，但是看到了許多，學(xué)到了許多，了解了許多。緊接著進(jìn)入了普外科，這個(gè)科室里真的很和諧很溫馨，學(xué)生和教師就像朋友一樣的工作，也正是由于在這個(gè)科室和教師們溫馨的相處，我學(xué)會(huì)了更多根本操作的方式和技巧，沒(méi)有壓力和負(fù)擔(dān)，工作麻利，很少出錯(cuò)，得到了教師們的鼓舞和和好評(píng)，在治療室的一星期中，很多教師都說(shuō)我是柏芝華教師的`得力助手，就如小宰相一樣，說(shuō)柏教師都可以把治療室放心的交給我！我聽(tīng)了之后，心里不知有多快樂(lè)，這份鼓舞和認(rèn)可，使我工作的更加認(rèn)真，仔細(xì)與負(fù)責(zé)，說(shuō)起柏教師，她是一位溫順而寬容的女性，記得交我們配三升袋時(shí)，其他學(xué)生也在旁聽(tīng)，由于我馬虎將一個(gè)液體加錯(cuò)，導(dǎo)致了其他液體的鋪張，然而她沒(méi)有在學(xué)生面前指責(zé)我，而是叫我再次認(rèn)真的觀看與實(shí)踐，當(dāng)時(shí)我很是責(zé)怪，感覺(jué)辜負(fù)了教師對(duì)我的信任，同時(shí)也很感謝教師保存了我在同學(xué)面前的自尊，之后，我對(duì)教師發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)對(duì)不起，教師說(shuō)沒(méi)事，下次留意認(rèn)真點(diǎn)。經(jīng)過(guò)了這次失誤，教師并未對(duì)我失去信任，照舊把治療室交給我，這份鼓舞與信任使我更加努力，將治療室整理的有條不紊，我學(xué)會(huì)了要敬重別人，做錯(cuò)了，也要賜予改正的時(shí)機(jī)。

姚麗娟教師，是一位好教師，同時(shí)也是一個(gè)好朋友！是一個(gè)對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)同時(shí)嚴(yán)格要求自己的直爽而又樂(lè)觀的女性。和她在一起學(xué)習(xí)，使我也開(kāi)頭嚴(yán)格有律的要求自己，并體會(huì)到無(wú)論是做人做事都要努力盡善盡美，要做到不斷地充實(shí)自己，不鋪張時(shí)間和精力，每一天充實(shí)而快樂(lè)的度過(guò)。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十五

作為一名兒童醫(yī)院的兒護(hù)士，我深深地知道自己所承擔(dān)的責(zé)任和使命。每天都與無(wú)數(shù)個(gè)孩子們打交道，在他們的身上看到無(wú)數(shù)種不同的情緒和需求，讓我從中不斷地獲得成長(zhǎng)和改變。本篇文章，我將分享自己在做兒護(hù)士過(guò)程中所得到的體會(huì)與反思。

第二段：真心關(guān)愛(ài)，與孩子友好相處。

作為兒護(hù)士，我深知孩子們非常容易感受到我們的感受。因此，在日常的工作中，我時(shí)刻保持著平靜、溫暖和真誠(chéng)的態(tài)度。始終耐心傾聽(tīng)孩子們的話語(yǔ)和心聲，了解他們的情感變化，并與他們建立起友好的關(guān)系。有時(shí)候，孩子們給我?guī)?lái)的煩惱和壓力可能會(huì)很大，但我始終相信，用心去關(guān)愛(ài)孩子們，用愛(ài)去培育他們，必將使他們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

第三段：專業(yè)扎實(shí)，確保病人安全。

兒童醫(yī)院的兒護(hù)士責(zé)任重大，需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和操作技能。因此，我常常花費(fèi)大量時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和提高自己，確保自己專業(yè)素養(yǎng)的全面、深入和精湛。在實(shí)際工作中，我以高度的責(zé)任心和安全意識(shí)，不斷完善和提高自己的治療方案和操作方法，力求為每一位病人提供最優(yōu)質(zhì)、最有效的護(hù)理服務(wù)。

第四段：耐心細(xì)致，與家長(zhǎng)攜手共同努力。

在孩子們住院的期間，家長(zhǎng)也成為他們最重要的陪伴者。作為兒護(hù)士，我經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行交流和合作，了解家長(zhǎng)的需求和意見(jiàn)，以便更好地照顧孩子的生活和健康。同時(shí)，我也常常耐心細(xì)致地向家長(zhǎng)們解釋治療方案和預(yù)防措施，增強(qiáng)他們對(duì)孩子病情和治療的理解和信心。

第五段：心得總結(jié)。

作為兒護(hù)士，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)孩子們的病痛與治愈，感受到了他們和家長(zhǎng)們對(duì)我的信任和感激，深深體會(huì)到了自己的責(zé)任和使命。在未來(lái)的工作中，我將更加努力和堅(jiān)定地為病人和家長(zhǎng)們服務(wù)，始終保持著對(duì)他們的真心關(guān)愛(ài)、專業(yè)扎實(shí)、耐心細(xì)致的態(tài)度，將自己的專業(yè)知識(shí)和技能融入到實(shí)踐中，為孩子們帶來(lái)更多的健康和快樂(lè)。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十六

護(hù)士是醫(yī)療隊(duì)伍中非常重要的一部分，他們承擔(dān)著照顧病人和提供醫(yī)療援助的重任。在臨床工作中，護(hù)士們常常面臨著巨大的壓力和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。下面將從“關(guān)愛(ài)患者、細(xì)致入微的護(hù)理、團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧、職業(yè)態(tài)度”五個(gè)方面，總結(jié)“十護(hù)士心得體會(huì)”。

首先，關(guān)心患者是護(hù)士工作的核心。一位好的護(hù)士應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注患者的需求和感受，為他們提供溫暖和安慰。在日常工作中，護(hù)士需要保持耐心和同理心，了解每個(gè)病人的特殊狀況，這樣才能更好地滿足他們的需求，給予他們最需要的照顧和關(guān)愛(ài)。此外，護(hù)士還應(yīng)該關(guān)注患者的心理健康，積極與他們交流，為他們提供心理支持，幫助他們度過(guò)難關(guān)。

其次，護(hù)士的護(hù)理工作需要具備細(xì)致入微的精神。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，在護(hù)理中可能起到意想不到的作用。一個(gè)握手、一個(gè)微笑，甚至是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)，都能讓患者感受到護(hù)士的關(guān)心和溫暖。在照顧患者的過(guò)程中，護(hù)士還需要仔細(xì)觀察和記錄患者的病情變化和生活習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取相應(yīng)的措施。通過(guò)細(xì)致入微的護(hù)理，護(hù)士可以更好地了解患者的需求，并提供更為精準(zhǔn)的醫(yī)療服務(wù)。

第三，團(tuán)隊(duì)合作是護(hù)士工作中不可或缺的一部分。在醫(yī)院中，護(hù)士需要與醫(yī)生、技術(shù)人員和其他護(hù)士密切合作，共同完成各項(xiàng)任務(wù)。良好的團(tuán)隊(duì)合作能夠提高工作效率，減少錯(cuò)誤發(fā)生，并提供更好的護(hù)理服務(wù)。護(hù)士們需要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)，相互支持和幫助，共同解決問(wèn)題。只有團(tuán)隊(duì)合作，護(hù)士們才能更好地發(fā)揮自己的專業(yè)技能，為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

第四，溝通技巧是護(hù)士工作中不可或缺的一項(xiàng)能力。護(hù)士與患者、其家屬以及其他醫(yī)護(hù)人員之間的有效溝通能夠增強(qiáng)病人的信任感，加強(qiáng)工作的合作性和醫(yī)療效果。護(hù)士需要傾聽(tīng)患者的訴求和問(wèn)題，用平易近人的語(yǔ)言向他們解釋病情和治療方案。同時(shí)，護(hù)士也需要與醫(yī)生等其他醫(yī)護(hù)人員良好地溝通，及時(shí)傳遞重要的信息，確保病人得到最佳的醫(yī)療護(hù)理。

最后，良好的職業(yè)態(tài)度對(duì)護(hù)士工作的重要性不可忽視。護(hù)理工作并不輕松，護(hù)士需要面對(duì)各種繁瑣的工作和高強(qiáng)度的壓力。然而，只有抱著積極樂(lè)觀的態(tài)度和堅(jiān)守職業(yè)操守，才能更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在護(hù)理工作中，護(hù)士需要努力克服疲勞和困難，保持專業(yè)素養(yǎng)，并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。只有具備良好的職業(yè)態(tài)度，護(hù)士才能更好地履行自己的職責(zé)，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

總之，“十護(hù)士心得體會(huì)”涵蓋了護(hù)士工作的方方面面。關(guān)愛(ài)患者、細(xì)致入微的護(hù)理、團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧和職業(yè)態(tài)度是護(hù)士們工作中最為重要的幾點(diǎn)。只有在這些方面不斷提升，護(hù)士們才能更好地為患者提供最有效的醫(yī)療護(hù)理，同時(shí)也能夠提高自己的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)。希望通過(guò)這篇文章，能夠讓更多人了解和尊重護(hù)士職業(yè)，認(rèn)識(shí)到護(hù)士對(duì)于醫(yī)療事業(yè)的重要性。

護(hù)士心得體會(huì)和感悟篇十七

時(shí)間的腳步真快，轉(zhuǎn)眼20××過(guò)去了，回顧這一年來(lái)的路程，有收獲也有遺憾：

一、政治思想方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的重要思想，堅(jiān)持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)衛(wèi)生改革，社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)，積極參加一切政治活動(dòng)，以服務(wù)人民奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)。積極完成三甲醫(yī)院的復(fù)審和綜合目標(biāo)責(zé)任制考核。積極配合院領(lǐng)導(dǎo)、科護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)士長(zhǎng)完成新大樓的搬遷。

二、加強(qiáng)護(hù)士職業(yè)道德教育和文明禮貌服務(wù)，工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過(guò)肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語(yǔ)言規(guī)范，時(shí)刻貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念。積極參加院內(nèi)、科內(nèi)、組內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

三、增強(qiáng)法律意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)。人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而我不斷豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，減少的發(fā)生。

四、加強(qiáng)危重病人的管理，熟練掌握護(hù)理急救技術(shù)，搶救程序及搶救藥械的使用，提高了危重病人搶救成功率；加強(qiáng)病房管理，做到護(hù)理單元的整潔，在外環(huán)境較差的情況下，努力為病人創(chuàng)造一個(gè)清潔、整齊、安靜、舒適的休養(yǎng)環(huán)境；嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度及護(hù)理操作規(guī)程，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，積極協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好科室工作，本年度未發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故。

五、在實(shí)習(xí)生帶教上，我做到放手不放眼，親自示范操作，直到同學(xué)弄懂弄通為止！

無(wú)不良事故發(fā)生！獲得同學(xué)們的好評(píng)！

肩負(fù)著重大法律責(zé)任，拿著難以糊口的微薄的工資，我們這群可悲的護(hù)士卻一如既往地，認(rèn)真地履行著自己的職責(zé)。手機(jī)版堅(jiān)持自己的職業(yè)操守，常常是超時(shí)餓著肚子為患者服務(wù)。有時(shí)還要強(qiáng)忍著那些自以為資歷深的不講理的`老干部的謾罵。我們護(hù)士才是胸襟廣闊的人，因?yàn)槲覀兡苋坛Ｈ酥荒苋?。毛爺爺說(shuō)：為人民服務(wù)講奉獻(xiàn)用到我們護(hù)士身上一點(diǎn)都不為過(guò)，我們才是當(dāng)代奉獻(xiàn)一切的人。我只為自己是一名護(hù)士而感到無(wú)奈和悲哀，因?yàn)槲覀兯龅囊磺卸紱](méi)有價(jià)值！連養(yǎng)活自己都困難！就這樣，本人在這一年里還是認(rèn)真地履行自己的崗位職責(zé)，遵守所規(guī)院紀(jì)，在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的指導(dǎo)下努力地做好自己的本職工作，完成院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)。

在政治思想上，時(shí)刻跟黨保持高度一致，熱愛(ài)人民熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)心時(shí)事，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的工作指導(dǎo)思想，不與不法行為為伍。積極配合本所司法干警做好勞教人員入所防疫工作，確保勞教人員的醫(yī)療安全。平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，參加所部院部組織的普法教育活動(dòng)。為了提高自己的工作能力，在工作實(shí)踐中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷摸索，豐富自己的理論知識(shí)，為了能更好地為患者服務(wù)打好基礎(chǔ)。