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讀書伴我成長手抄報(bào) 讀書伴我成長(匯總13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 08:51:13
讀書伴我成長手抄報(bào) 讀書伴我成長(匯總13篇)
時(shí)間:2023-12-03 08:51:13     小編:HT書生

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

讀書伴我成長手抄報(bào)篇一

我是一個(gè)愛看書的女孩,從四歲上幼兒園開始到現(xiàn)在,書陪伴著我度過了六個(gè)春夏秋冬,它已經(jīng)和我形影不離了。

小時(shí)候,媽媽就給我買了許多書,大多是關(guān)于連環(huán)畫。每次,媽媽總是讓我先自己看,看完后還要讀給她聽。那時(shí)我才4歲,有些口齒不清,總會(huì)把他們逗得哈哈大笑。

漸漸地,我長大了,不再滿足于只看簡單的連環(huán)畫了。我開始向中外名著和小說“進(jìn)攻”。一有錢,我就奔向書店,買自己最喜歡的書籍,那真是一段快樂的好時(shí)光。星期天我也經(jīng)常去書店借閱,為了能看書,常常廢寢忘食,也鬧出了許多的笑話,書簡直成了我的“命根子”。后來,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——學(xué)校圖書室。圖書室里有好幾千冊書,內(nèi)容豐富多彩,我高興得手舞足蹈。所以,只要一有空,我就會(huì)去學(xué)校分管閱讀的統(tǒng)籌老師李老師那兒借書。在書的世界里,我很快樂。故事中人物的悲歡離合常常會(huì)讓我牽腸掛肚。一得到自己心愛的書,我便會(huì)在書桌旁一遍又一遍地讀著,簡直愛不釋手。

書是我的朋友,它給了我靈感,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,給了我智慧,給了我勇氣,我愛這個(gè)朋友?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)是個(gè)五年級的小學(xué)生了。一到寫作文的時(shí)候,我就會(huì)引用一些成語、諺語來給自己的文章“加工潤色”,讓文章更出彩,所以也常常得到老師的表揚(yáng),同學(xué)們的稱贊,這還得感謝書這個(gè)好朋友啊!

書是令人快樂的,沒有任何人能阻擋你在書的王國遨游的步伐。同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!相信你也會(huì)愛上讀書的。

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讀書伴我成長手抄報(bào)篇二

如果說人生是一片汪洋大海,那么書本就是海上之帆,帶著我們到達(dá)成功的彼岸;如果說人生是一望無際的天空,那么書本就是朵朵白云,為單調(diào)的天空添加無窮的樂趣。

書籍是人類發(fā)展的需要,讀書是每個(gè)人所必備的法寶。在我的心里,書籍是我最好的朋友,它一直都默默的陪伴我、幫助我。

我的家雖然稱不上“書香門第”,但也都是愛看書學(xué)習(xí)的一家人。爸爸工作比較忙,很少放假。盡管這樣,他依舊沒有被工作打倒。每天都要坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,一看便是一、二個(gè)小時(shí)。每當(dāng)他給我們講軍事、政治新聞時(shí),我都會(huì)非常高興的在一旁聽。媽媽雖文化不高、興趣不多,但唯一喜歡的就是讀書。只要是有道理的書刊她都愛看,就連我的語文課本,媽媽也要讀上一番。所以,每當(dāng)我不聽話時(shí),她總是給我講一大堆道理。在爸爸媽媽從小的熏陶下,我和妹妹也是對書愛不釋手。妹妹經(jīng)常拉著爸爸去書店,要是在書店遇到喜歡的書,她一定要看完才肯走。至于我,看的書就更多了。從小時(shí)候朗朗上口的《。

三字經(jīng)。

》、《。

百家姓。

》到現(xiàn)在的《三國演義》,從國內(nèi)的精彩。

散文。

到國外的飆淚小說。每一本書我都認(rèn)真的看,一字一句的讀。書真的帶給了我很多東西,一種看不見的智慧,摸不著的財(cái)富?!?。

弟子規(guī)。

》帶給我做人的品德、道義,交給我如何做一個(gè)完美的人?!读朔菜挠?xùn)》告訴我一生中的命運(yùn)都掌握在自己手中,不能屈服于自己的命運(yùn)。此外,我還認(rèn)識了機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)暴、保護(hù)國家利益的唐雎;神機(jī)妙算,憑三寸不爛之舌勝群儒的諸葛亮;為國捐軀的女中豪杰穆桂英;從一個(gè)賣米的小商人到市場中的大老板,擁有商業(yè)頭腦的胡雪巖。我每天都沉浸在書本中,那陰晴圓缺、悲歡離合的故事情節(jié),那擁有寬廣胸懷、高尚品質(zhì)的大人物都令我沉醉。

從古至今,所有的成功人士都是讀書萬卷。眾所周知的孔圣人是偉大的思想家、政治家、教育家、儒家的創(chuàng)始人。是什么讓他這么厲害呢?就是讀書。東晉詩人陶淵明,“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”??锖馍倌陼r(shí),在墻上鑿了個(gè)洞,晚上借著微弱的月光看書,不論外界多苦多累,也要讀書。打退日軍,建立新中國的毛主席,我們偉大的領(lǐng)袖更是讀書破萬卷。軍事理論、中國歷史、修身養(yǎng)性的書籍都被他盡收眼底。毛主席一直很忙,可他總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要看書學(xué)習(xí)。他反對只圖快的讀書方法,每一篇文章,他都認(rèn)真鉆研。莎士比亞曾說過,“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!蔽覀儠r(shí)時(shí)刻刻都離不開書,書是我們的基礎(chǔ),是成功之路的階梯。我們要“好讀書,讀好書”,讓書籍陪伴我們成長,做一個(gè)有用的人。

讀書伴我成長,讀書伴你成長,讀書伴大家成長。讓我們在知識的海洋中奮勇向前,做不一樣的自己,我們的人生就要活出不一樣的精彩!

讀書伴我成長手抄報(bào)篇三

鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。這是李苦禪先生的一句話,我很喜歡,我把它寫在我的記錄本上,時(shí)時(shí)激勵(lì)我讀書。

小時(shí)的我不會(huì)讀書,只會(huì)聽書。因?yàn)槟菚r(shí)的我還不會(huì)說話,更不識字。聽媽媽說,每次臨睡覺的時(shí)候,她都會(huì)給我講故事,我就安安靜靜地躺在那里,聽得可認(rèn)真了。

隨著年齡的增長,我進(jìn)入了幼兒園。老師教我認(rèn)識了圖片上的數(shù)字和漢字,但離我自己能讀書還差很遠(yuǎn)。于是,每次我和媽媽共讀一本書,《貓和老鼠》中鮮亮的色彩、生動(dòng)的造型吸引了我,《交通標(biāo)志圖冊》中的紅、黃、綠三色燈和斑馬線讓我有了清楚的交通意識。

三年的幼兒園學(xué)習(xí)和鍛煉,我的語言表達(dá)能力有了突飛猛進(jìn)的提升,我順利升入了小學(xué)。老師開始教會(huì)我拼音,寫字,誦讀古詩。這時(shí)的我可以獨(dú)立閱讀文章了,心情別提多高興了!我陸續(xù)讀完了注音版的《十萬個(gè)為什么》,知道了年的來歷,還知道了向日葵為什么總是圍著太陽轉(zhuǎn)等等千奇百怪的問題。

隨著年級的升高,所學(xué)的知識也越來越多,特別是學(xué)會(huì)了查字典以后,我覺得沒有什么能難倒我,我的讀書之旅也更加順暢了。我開始讀長篇小說《手斧男孩》、歷史題材的《中華上下五千年》、國外名著《父與子》……這些書籍不但開闊了我的事業(yè),也增強(qiáng)了我閱讀的信心。

書籍已經(jīng)成了我形影不離的好朋友,也是我成長路上不可或缺的好伙伴。相信在它的陪伴下,我的人生之路會(huì)越走越精彩!

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讀書伴我成長手抄報(bào)篇四

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!弊x書使我明智,讀書讓我獲得了許多知識,讀書也讓我變得更加優(yōu)秀。在我的成長過程中,書,一直陪伴著我。

讀書讓我的成長充滿了樂趣。我剛剛學(xué)會(huì)拼音時(shí),媽媽就給我買了許多標(biāo)注拼音的童話書籍。那時(shí)的我,能夠借助拼音,將故事流利地讀出來。《三只小豬》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《盤古開天辟地》、《女媧傳說》……這些中外童話名著,陪伴了我的童年,讓我的成長充滿了無限樂趣。

讀書讓我充滿了智慧。遇到了事情,大多數(shù)孩子都會(huì)手忙腳亂,第一選擇求助父母??墒俏覅s十分冷靜,沉著應(yīng)對,細(xì)致尋找解決方法。這一切,都是讀書帶給我的智慧。

讀書也給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。因?yàn)樽x書讓我對閱讀有了更好的理解,所以在考試中,閱讀環(huán)節(jié)我很少扣分。閱讀也對寫作提供了很多幫助,讓我對作文從不畏懼。

讀書讓我懂得了禮貌;讀書讓我熱愛學(xué)習(xí);讀書也讓我懂得感恩,學(xué)會(huì)了孝順父母……

書香伴我入眠,因?yàn)橛袝业膲舨鸥稹?/p>

讀書伴我成長手抄報(bào)篇五

讀書,是我成長的搖籃,伴我度過一個(gè)個(gè)喜怒哀樂;讀書,是我成長中最好的朋友,伴我度過一個(gè)個(gè)美好時(shí)光;讀書,是一把金鑰匙,打開一道道知識的`大門。讀書,伴我成長。

說到讀書,我的第一本書,是幼兒啟蒙書,我認(rèn)識了飛機(jī),火車……也認(rèn)識到了中國鮮艷的五星紅旗。再后來,我接觸到了白雪公主,小紅帽,美人魚等童話人物。等我大了點(diǎn)兒,我又讀了那種帶拼音的富有大道理的故事。后來,認(rèn)的字多了,看了羅爾德的整套書,那一個(gè)個(gè)簡單又搞笑的故事,經(jīng)常讓我捧腹大笑。

為什么我三年級才讀這么多書呢?是因?yàn)槲叶昙壊耪介_始讀書。

那時(shí)我單純的認(rèn)為讀書就是上學(xué),并沒有什么興趣,每當(dāng)做完作業(yè)就去看動(dòng)畫片,玩游戲,或是和伙伴們打鬧。

直到有一天。做完了作業(yè)后竟停電了,外面還下著雨,運(yùn)氣真不好。我無所事事的擺弄著小臺燈,最后實(shí)在太無聊,便隨手拿起身旁的課外書———《10萬個(gè)為什么》,剛開始只是隨意翻翻,后來竟越看越有趣,越看越想看。從此,陪伴我度過休閑時(shí)光的不僅有平板電視伙伴,還有書。

過了幾天,我和伙伴們玩水,看見了一群小鳥站在電線上睡覺,睡得可沉了,小伙伴們都不知道小鳥為什么不會(huì)掉下來,我卻笑了笑說:“因?yàn)樾▲B的爪子抓得很緊,而且他們的大腦能幫助它們保持平衡?!贝蠹叶寄康煽诖?,夸我可聰明了,別提我心里有多高興了。原來,在書中學(xué)到的知識,可以在生活中活學(xué)活用啊。

還得有一次,我學(xué)習(xí)滑冰,剛開始我看見冰,就起雞皮疙瘩,心兒撲撲直跳。因?yàn)槲液ε滤さ寡?,但是我鼓?lì)自己,才小心翼翼地走上冰。剛開始,我出手扶著墻一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的走,后來我的心漸漸放下了,越走越快,一時(shí)得意,竟松開了墻壁,試著滑了起來。

結(jié)果,一下子摔了下去,手臂很痛,不過我想起《假如給我三天光明》中的海倫。凱勒,即使失去了視力,遇到了如此大的困難,他都永不言棄,那我有什么理由可以放棄的呢?于是我勇敢的爬了起來。書,可以教給我知識和刻苦的道理,在遇到困難和挫折時(shí)幫助我們,是我們成長的風(fēng)向標(biāo)。

讀書伴我成長手抄報(bào)篇六

在我小學(xué)四年級的那段光景里,我的閱讀面非常狹小,甚至每次到了書店,也只看鄭淵潔的童話故事,其他的一律把它放在一旁。有一天,姐姐看不下去了,她教育我說:“你的閱讀面太狹小了,難道你以后就只看鄭淵潔的書嗎?這是不現(xiàn)實(shí)的。你要放寬眼界,多閱讀一些科普類的書籍,這樣你的知識就會(huì)更廣了,你說呢?”聽了她的這番話,我頓悟了,立即奔上樓,去挑選書籍了。

中飯過后,我品味起了第一本歷史類的書籍—《明朝那些事》。別看它似乎很深?yuàn)W,講述的都是一些復(fù)雜的歷史故事,其實(shí)不然,里面都是一些通俗易懂的語言,以我現(xiàn)在的水平,完全可以。我興致勃勃地翻開書頁,仔細(xì)地閱讀,不放過一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。

時(shí)間一眨眼就過去了,我看看表,已經(jīng)5點(diǎn)了,再看看外面,太陽下山了。我這才感受到了我做了一件挑戰(zhàn)自己極限的事——我閱讀了4個(gè)小時(shí),在此以前,讓我在書架上找書都會(huì)抓耳撓腮、心不在焉的,何況是連續(xù)閱讀4個(gè)小時(shí)!我真不敢相信我做了這樣一個(gè)“壯舉”。

晚上,八點(diǎn)的鐘聲敲響,我該去睡覺了,可我怎么也無法安睡——我心里還是惦記著那本書,經(jīng)過一番思考,最后我還是經(jīng)不住書的誘惑,小心翼翼地起身,開起臺燈,把它一口氣看完了。結(jié)果第二天,我變成了一只“大熊貓”,被老媽臭罵了一頓。但我心里還是充滿了幸福感。

現(xiàn)在,書成了我的朋友、老師,一盞指路的明燈,陪伴我一生。照亮我前進(jìn)的道路,并指引我勇敢地向前!

讀書伴我成長手抄報(bào)篇七

書,是人類進(jìn)步的階梯,無論誰的手心捧著一本好書,都會(huì)沉迷其中,那一塊塊具有魔力的方塊字,吸引著我們走進(jìn)書的世界。

我們是中國人,我們世世代代生活在太平洋西岸這塊土地上。我們講中國話,寫中國字,做中國事,講中國理。我們有五千年的燦爛文明。

中國的四大名著《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》和《紅樓夢》歷久不衰,具有很高的文學(xué)水平和藝術(shù)成就,細(xì)致的刻畫和深刻的思想登上了文學(xué)的高峰,是中國文學(xué)史上的四座大豐碑,是世界文學(xué)史上不可多得的經(jīng)典作品。

《三國演義》描寫了東漢末年和三國時(shí)期魏、蜀吳三國鼎立到晉朝開國時(shí)期近一百年的風(fēng)云歷史。這部書反映了三國時(shí)期政治軍事斗爭,體現(xiàn)了三國時(shí)期各類社會(huì)矛盾,概括了這一時(shí)期的歷史巨變,刻畫了一批叱詫分風(fēng)云的英雄人物。

《水滸傳》描寫了北宋末年,以宋江為首的一百零八位好漢在梁山起義,以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。

《水滸傳》把人物放在真實(shí)環(huán)境中,緊扣他們的身份、經(jīng)歷、遭遇,成功的塑造了宋江、魯智深、林沖、武松等個(gè)性鮮明的典型形象。這些有血有肉,栩栩如生,躍然紙上。書中“景陽剛打虎、醉打蔣門神”、“三打祝家莊”等生動(dòng)曲折的情節(jié),起伏迭至的故事,引人入勝。

《水滸傳》是我國歷史上第一部用白話文寫成的長篇小說,開創(chuàng)了白話章回小說的先河。

《西游記》是我國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。它描寫了唐朝時(shí)期孫悟空、豬八戒、沙僧、白龍馬保護(hù)唐僧西行取經(jīng),沿途經(jīng)歷磨難,一路降服妖魔、化險(xiǎn)為夷,最后到達(dá)西天,取得真經(jīng)的故事。

相信我們對《西游記》都不陌生,唐僧慈悲善良、不畏艱險(xiǎn),孫悟空神通廣大、勇敢機(jī)智,豬八戒性格憨厚卻好吃懶做,沙僧忠厚老實(shí)、任勞任怨,卻都給我們留下了深刻的印象。

《西游記》想象奇特、豐富、大膽,在古今小說中無可匹敵。雖然取經(jīng)路上是險(xiǎn)山惡水,妖魔鬼怪層出不窮,充滿刀光劍影,但閱讀起來卻覺得很輕松,充滿趣味,《西游記》不僅是中國文學(xué)中的杰作,也是世界文學(xué)中的瑰寶。

《紅樓夢》為章回長篇小說,中國古典四大名著之首,舉世公認(rèn)的中國古典小說的巔峰,被稱為中國封建社會(huì)的百科全書。

小說描寫了賈、史、王、薛四大家族的興衰,以賈府的家庭瑣事、閨閣閑情為中心,以賈寶玉、林黛玉、薛寶釵的愛情婚姻故事為主線,描寫了金陵十三釵的人性美和悲劇美,也揭示出封建社會(huì)末世的危機(jī)。

《紅樓夢》的語言藝術(shù)成就,代表了中國古典小說語言藝術(shù)的高峰。只需要三言兩語,就勾畫出一個(gè)活生生的具有鮮明個(gè)性的形象。小說中每一個(gè)典型人物的語言,都具有獨(dú)特的個(gè)性,使讀者僅僅憑借這些語言就可以判斷人物。

《紅樓夢》被譯成英、法、日、韓、俄、德等二十多種語言,成為世界人民共同的財(cái)富。

書,是我們的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯!讓我們多讀書,莫等到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!”

現(xiàn)在,讓我們讀書吧!每人手捧一本書,現(xiàn)在就開始領(lǐng)略書中的無窮魅力和快樂,讓我們現(xiàn)在就開始讀書吧!

讀書伴我成長手抄報(bào)篇八

從小,我就非常喜歡讀書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說:"書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚".但是,有句話說得好:"書讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多的時(shí)候,就會(huì)清楚地看到,你知道的很少。"我們不能死讀書,應(yīng)該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。

古人說:"讀書破萬卷,下筆如有神".讀書提高了我的寫作能力和語言表達(dá)能力。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。讀書,使我增長了知識,開闊了視野。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時(shí)候,腦子里總有很多的問題。比如:月亮的形狀為什么會(huì)變化?星星為什么會(huì)一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,書就像一位會(huì)說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅(jiān)定了"我要多讀書"的信念。平時(shí),我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂。

讀書,使我立志做個(gè)對社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了"為中華之崛起而讀書"的宏大志愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國。

書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長!

書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

書每天都和我同伴,在我苦惱的時(shí)候,書總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我眼前,在學(xué)習(xí)中,只要有不懂的問題,就可以從書中找到答案。

幼年時(shí)期的我,床頭邊總是缺少不了漫畫書和故事書,故事中的三毛,真是太可憐了。好幾次我都替他傷心、難過。也是三毛讓我懂得了,我們現(xiàn)在的生活來之不易,和他相比,我們是生活在幸福的天堂,而他卻生活在可怕的地獄,我們是高貴的王子和公主而他卻是一棵沒人要的小草。所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活。

隨著年齡的增長,我上學(xué)了,從一年級到現(xiàn)在,我總是沉侵在《作文大全》《百科全書》《十萬個(gè)為什么》《四大名著之旅》……中,在這些書中,我明白了很多以前不懂的問題,還有《十萬個(gè)為什么》中為我解開了所有的謎底如:海水為什么是藍(lán)的?血為什么是紅的?等等。

以前,我讀書總是一掃而過。囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意故事中的人物都有什么特點(diǎn),性格怎么樣?還有,我還會(huì)在心里默默的評價(jià)他們的好與壞,評價(jià)小作者寫的好不好等等。

我每天都去找書,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落,書就象一艘小船載著我從起點(diǎn)慢悠悠的飄向終點(diǎn),書就象一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空,書就象我的影子,不管我走到哪,書就跟到哪。

我剛開始寫作文時(shí),我寫的一點(diǎn)兒也不好,語言不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到"作文"兩個(gè)字的時(shí)候我就象老鼠見了貓樣的害怕,可就在害怕的時(shí)候。是你,書,出現(xiàn)在我的面前,書,你就象一位老師有耐心的一句句教會(huì)了我怎樣才能讓自己的作文豐富多彩,怎樣才能夠委婉逼真。從此以后我再也不怕寫作文了。每當(dāng)我受到老師表揚(yáng),有些飄飄然時(shí),書,你又出現(xiàn)在了我的面前,告訴我:"驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。"這時(shí),我的臉會(huì)一下紅了。以后,我再也不驕傲了。

我對書愛不釋手。書啊書。我愛你!因?yàn)槟憬o了我無窮的力量和知識,你是我這輩子最大的恩人!

書!謝謝你!是你陪我一路遠(yuǎn)航!

讀書伴我成長手抄報(bào)篇九

說到加尼諾——一個(gè)總是因?yàn)楹眯亩J禍的孩子。在好心的驅(qū)使下,加尼諾創(chuàng)下了不少活:把炮仗拴在姐夫身上;把苯胺放進(jìn)肉絲湯……他的搗蛋事例真是太多了!他去了哪兒,哪兒都會(huì)被他搞得翻天覆地,久久不能安寧。闖禍之后,得到的沒有表揚(yáng),凈是數(shù)落。其實(shí)加尼諾的本意是好的,只是后來……這就是小孩所受的“冤屈”;這就是大人對小孩的不理解;這就是家庭教育的誤區(qū)。

沒錯(cuò),現(xiàn)在的小孩總是被不分青紅皂白的父母給挨罵,小孩的好心被大人誤以為是“不好的事”,而小孩只能啞巴吃黃連——有苦說不出了;因?yàn)橛锌陔y辯,小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人換個(gè)角度來想,想一下加入自己是小孩,會(huì)怎么做?大人也許就不會(huì)這樣了。生活中這樣的例子舉不勝舉:一天,小明在放學(xué)的路上看到一個(gè)小弟弟受傷了,當(dāng)小明準(zhǔn)備赴他去醫(yī)院的時(shí)候,他想到爸爸給他的警告:早點(diǎn)回家!他轉(zhuǎn)來又一想,這是件好事啊!爸爸不會(huì)罵我的!于是他就扶那個(gè)小弟弟去醫(yī)院了?;氐郊液?,已經(jīng)很晚了。小明還沒說話,爸爸就揚(yáng)起了巴掌……這只是一個(gè)小小的事例,但是卻體現(xiàn)出了家庭教育的缺陷;父母的不可理喻……加尼諾就是這樣。

《搗蛋鬼日記》這本書蘊(yùn)藏著快樂,而快樂卻徘徊在“倒霉”邊緣。經(jīng)過我的閱讀,我發(fā)現(xiàn)“倒霉”一詞經(jīng)常都出現(xiàn)在加尼諾的日記里面呢!這本書不僅是在像品味陳年老酒一般讓我品味著童年,也一樣在教育著家長。

再見了!加尼諾,我們下次再見……。

讀了《愛的教育》之后,讓我感應(yīng)很深,正如前言說的,這本書包含了世界所有尊貴的愛:親情、友情------這里有活躍有趣、耐人尋味的每月故事,有八怪七喇、情節(jié)豐碩的日志,還有主人公怙恃親的諄諄教育,這一切的一切正在無形中給我以深深地教育。其中,我最喜歡每月故事中的《尋母記》和主人公恩里科的父親。

《尋母記》講述了一個(gè)小男孩獨(dú)身一人去尋找遠(yuǎn)在天邊的母親,在路上碰著了各種艱難困苦,而不晃悠尋母決心,終于找到了自已親愛的母親的故事,我看后,神色即歡快又忸捏。

我歡快“大好人總有好報(bào)”,忸捏自已對母親的各種立場和行為——我從小糊口在一個(gè)幸福的家庭里,不愁吃,不愁穿,爸爸、媽媽又很是的疼愛我。在我第一次接觸進(jìn)修,第一次起頭步入常識的殿堂的時(shí)辰,我猬縮了,我害怕了,有可能是那時(shí)辰年少,不懂事,習(xí)慣自由安閑,無憂無慮的糊口,對于進(jìn)修,我根柢沒有樂趣。可是每位家長都一樣,都有著“望子成龍,望女成鳳“的心態(tài),我的怙恃當(dāng)然也不破例。是以,我那時(shí)很恨他們,恨他們褫奪了我玩的權(quán)力,玩的自由,于是,我做出了本不應(yīng)有的行為——脫手打了母親。

這件事我仍記憶猶新。那是一個(gè)春景明媚的日子,我和弟弟正在一塊玩積木,正玩得歡快時(shí),媽媽催促我該上學(xué)了。那時(shí),我很不情愿,嚷著不要上學(xué),可媽媽硬把我推到了門外,我真的生氣了,隨手打了媽媽一下,欠好,媽媽要還手了,我心里這樣想著。

可是,媽媽的行為與我想的卻完全相反。她微笑地走過來,彎下腰,用手輕輕地?fù)崮α艘幌挛业念^,語重心長地對我說:“孩子,人生的道路不成能永遠(yuǎn)地那么平展,一小我,總要經(jīng)由良多艱難險(xiǎn)阻之后,才能攀上勝利的岑嶺。有一首歌不是這樣唱的嗎?‘陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……?!⒆幽阋暌拱祝M(jìn)修就是人生中的一個(gè)年夜堅(jiān)苦,你首先要把它給解決失蹤,才能夠迎接后面的堅(jiān)苦,才能做最終的勝利者。孩子,我相信你能行的,你往后不要再耍小孩子氣了,好嗎?”我聽了這些話,雖然一知半解,可是那一知半解的意思足以激起了我對進(jìn)修的樂趣,更改變了我對人生的理解。經(jīng)由這件事后,我更正視那份來之不易的親情了。

讀書伴我成長手抄報(bào)篇十

我向往知識,所以我愛讀書,更愛讀好書。書是人類進(jìn)步的階梯,是包含知識的寶藏,好書讓我一生受用。

好書伴我成長,讓我一次又一次感受到什么是勇敢,什么是真誠,什么是感動(dòng)。在書中,我不斷進(jìn)行著冒險(xiǎn)之旅,一次富含知識的旅途。生活中,因?yàn)橛泻脮喟?,不斷享受他的熏陶,才能顯得更有韻味。

在書架上翻出一本《古文解說》,書的封面已稍有脫裂,紙張的油黃讓我分不清是何年何月購買得,但它依舊散發(fā)著知識的香氣。翻開殘舊的封面,便是《三字經(jīng)》。“幼不學(xué),老何為”讓我明白,小的時(shí)候就該勤奮好學(xué),若懶惰,待長大和衰老后,就什么也做不了;“玉不琢,不成器”,它告訴了我,人只有不斷的積累知識,不斷的收獲知識,才能成就大業(yè)。

十歲起,我就迷上了《意林》。不管是少兒版還是成年版,我拿到就看,因?yàn)槲抑肋@是一本好書。它能幫助我豐富生活,讓我體會(huì)到我生命的真諦;它能開闊我知識的視野,為我打開知識的大門。

當(dāng)你捧起書籍,暫時(shí)忘掉生活中的繁瑣事,和安妮一起在綠屋玩耍,隨魯賓遜在荒島生活……高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”人們從野蠻到文明,好書起了重要的作用。羅曼羅蘭也說過:“和書籍生活在一起,你永遠(yuǎn)也不會(huì)嘆氣?!笔聦?shí)證明她說得是對的,書中的萬千世界,帶你去遨游神圣的古木林,尋找野人的蹤跡,一路都包含著歷史的氣味;帶你去到古埃及,看看木乃伊是如何制成的……上至天文地理,下至自然世界,無一不讓你覺得生活是如此的奧妙。好書在生活、學(xué)習(xí)、工作中,是我的良師益友,它不僅蘊(yùn)含著強(qiáng)大的信息和知識,還蘊(yùn)含著許多深刻的人生哲理。

好書伴我成長,因?yàn)槲蚁蛲R,所以我愛讀書。好書是我一生的摯友,它將幫助我攀上智慧的高峰!

讀書伴我成長手抄報(bào)篇十一

說話是一門學(xué)問,讀書也是一門學(xué)問。讀一本好書,如同和一個(gè)高尚的人談話,它可以增長你的智慧,陶冶你的情操,凈化你的心靈,把你帶入一個(gè)美妙的境界。

我喜歡讀書,因?yàn)樗性娨话愕恼Z言,花一般的芳香,畫一般的意境。從小到大,我讀的書很多,誦的詩也不少。

難忘杜甫的那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志;當(dāng)我困難時(shí),一陣微風(fēng)拂過,似乎在吟誦“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)淪?!钡暮肋~;讀過蘇軾的豪放,面對滔滔江水,他感嘆著“大江東去浪淘盡的無奈;我憧得了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”時(shí)間的寶貴。我沉浸在書的'海洋里,生活中因?yàn)橛辛怂鼈兣c我為伴,生活才變得如此絢麗多彩。

我讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,它教會(huì)了我怎樣觀地面對生活,頑強(qiáng)地面對困難。

它向我們展現(xiàn)了一個(gè)生活在社會(huì)底層的英雄形象——保爾·柯察金。向我們描述了一個(gè)栩栩如生的鐵錚錚的漢子。他曾經(jīng)受到過生活的蹂躪,精神的摧殘,感情的波折和病痛的折磨,面對重重困難的他,并沒有因此而倒下,而是更加堅(jiān)強(qiáng)。正是因?yàn)樗磺木瘢攀沟盟麖囊粋€(gè)工人子弟鍛煉成長為一個(gè)無產(chǎn)階級戰(zhàn)士,才造就了他鋼鐵般的意志。

但上天對他很殘酷,他的身體變得越來越虛弱,病情更加嚴(yán)重。最后雙目失明,全身癱瘓,病痛的折磨迫使他不得不在輪椅上寫作。在他生命的末日,他堅(jiān)持以文學(xué)為武器,扼住命運(yùn)的咽喉,在妻子和母親的支持下,寫成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這部作品。

他的生活經(jīng)歷向我們詮釋了堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)涵,他的頑強(qiáng)不屈,堅(jiān)強(qiáng)自信的樂觀向上的精神品質(zhì)深深地震撼了我的心。是他的這部著作觸動(dòng)了我的靈魂,它告訴我要有樂觀向上、微笑面對生活的心態(tài)。

在他的影響下,我對書的感情越來越深厚。與書為伴,在書海中遨游,使我受益匪淺,享受到與書為伴的快樂。

從此,我越來越喜歡讀書,回到家中,一陣微風(fēng)拂過,從我的書房中飄散出一陣淡淡的書香,便使我心曠神怡,感到精神上的滿足。

品讀詩書,是一種超脫,一種心靈的親近,一種情感的體驗(yàn)。與書為伴,我很快樂。

與書為伴,如同一泓清泉,滋潤你干涸的心靈,又如陶冶性情的熔爐,造就高雅的品味。

俗話說:“腹有詩書氣自華”。與書交友,在書海中熏陶你的靈魂,會(huì)讓自己飽經(jīng)詩書。

我認(rèn)為讀書是一種享受,是一次心靈的旅游。讀書才能獲取知識,知識才能改變命運(yùn)。

讀書伴我成長手抄報(bào)篇十二

書是盛夏和煦的清風(fēng),撫平我內(nèi)心的狂躁;書是沙漠綿綿的甘霖,津潤我枯萎的心靈;書是黑夜皎潔的月光,照亮我前進(jìn)的道路。

讀書可以豐富我們的知識,讀書可以拓寬我們的視野,讀書可以使我們登上更高的舞臺,放眼世界,創(chuàng)造不一樣的燦爛人生。

啟封歷史的卷宗,置身于書中,古代帝王的身影便浮現(xiàn)在我的眼前。千古一帝秦始皇,厚古薄今,消滅六國,統(tǒng)一中國r文武雙全唐太宗削平群雄,定天下,正心修身,齊家明倫,任賢納諫,恭儉節(jié)用,寬厚愛民r一代天驕成吉思汗,惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,戎馬倥傯,征戰(zhàn)終生,統(tǒng)一了蒙古……在諸雄爭霸,豪情萬丈;定天下,觥籌交錯(cuò)的封建社會(huì),帝王便成了那一幕幕王朝興衰更替大戲中的主角。而我也被他們英明神武,雄才大略,高瞻遠(yuǎn)矚,深謀遠(yuǎn)慮,勵(lì)精圖治的品質(zhì)所深深地折服。

在厚重的書籍和凄惶的青史中,會(huì)看到一位紅顏或從硝煙彌漫的戰(zhàn)場走來;或從鐘靈毓秀的山中走出;或從澄澈瀲滟的西湖激流勇退;或從塞外的琵琶聲中走向永恒……為奪褒姒一笑,周幽王演繹了一場“烽火戲諸侯”的鬧劇,從此,千古佳人,一笑留名;西施“天生麗質(zhì)難自棄”,為復(fù)國忍辱負(fù)重,一個(gè)簡單地浣紗女被卷入國家之間的戰(zhàn)爭,最終被越王拋入水中溺死;貂蟬“閉月羞花”舍身報(bào)國,為挽救天下黎民,推翻獨(dú)權(quán)專政,上演一出可歌可泣的連壞美人計(jì),最終被曹操所殺。

看歷史的胭脂痕跡,體味歷史上命運(yùn)多舛的紅顏背后的辛酸,尋覓紅顏們無奈的嘆息,聆聽女人們寂寥的眼淚和愛恨情愁。紅顏們的一喜,一怒,一哀,一愁都牽動(dòng)著我的心,更被紅顏們的堅(jiān)忍不拔,對幸福生活的執(zhí)著,出淤泥而不染的精神所深深地感動(dòng),并對紅顏命運(yùn)蹂躪產(chǎn)生深深的同情。閱讀讓我跨越時(shí)空的交流,與朝代中的人同悲同喜,同憂同樂。

晨曦初露,斜椅桌邊,泡一盞清茶,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的心卻固守著與書的約定。夕陽西下,獨(dú)坐窗前,聽窗外西雨如詩,看書中人生如戲?!吧綗o棱,天地合,乃敢與君絕”的海誓山盟,“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的凄清哀婉,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情壯志舉。行行文字仿佛片片美妙的音符,奏出一曲曲純凈蒼遠(yuǎn)的天籟之音??磿屝撵`多了一份寧靜,能更加冷靜的看待周圍的事,周圍的人??磿屛以谌绱丝斓纳罟?jié)奏中能駐足腳步,仿佛徘徊在山清水秀間,安靜的欣賞路途的風(fēng)景,呼吸新鮮的空氣,讓身體得到舒展,心情得到放松。

正是讀書,讓我們的生活多姿多彩。讀書,使人在繁忙間隙中守住一顆寧靜的心,并用這顆心稀釋憂愁,驅(qū)散頭頂?shù)某钤?。讀書,使人打開心靈之窗,鋪灑溫和的陽光,注入快樂的源泉。隨著書里的節(jié)拍或慷慨激昂,或雄渾沉郁,或輕柔婉麗,或纏綿悱惻讓我忘記了生活的種種無奈?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉,書中自有盤中粟”,書是人類最寶貴的財(cái)富,里面的知識取之不盡用之不竭。書是人類最忠實(shí)的朋友,可以在書中找到精神的共鳴,心靈的啟迪。書是精神食糧,知識更是盤中的美餐,讓人擁有源源不竭的動(dòng)力。讀書,讓我不再局限于坐井觀天,而是放眼世界,吸收一切有益的文化。正如薩克雷的這句話:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)?!倍芨淖?nèi)诵袨榈奈ㄓ凶x書。

讀奇山,我從總領(lǐng)會(huì)了萬物的生機(jī)勃勃;讀大海,我從中領(lǐng)會(huì)了大海的博大胸襟;讀人生,我從中領(lǐng)會(huì)了生活的酸p甜p苦辣。從“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,中我懂得要想到達(dá)金字塔的頂峰,只有勤奮;而想要有一番作為,只有在知識的海洋里努力并且耐心的學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。在人生成長的道路上沒有捷徑可走,也不可能一帆風(fēng)順,只有在無邊的書海里汲取更多的知識,拓寬自己的視野,提升自己的知識素養(yǎng)p道德素養(yǎng),使自己成為一個(gè)內(nèi)外兼修的人。

讀書伴我成長手抄報(bào)篇十三

4.金融業(yè)最有前途的是保險(xiǎn),目前中國人均保費(fèi)支出僅為發(fā)達(dá)國家的零頭。個(gè)人保費(fèi)支出,如果能學(xué)習(xí)美國,當(dāng)期免交個(gè)稅,保險(xiǎn)業(yè)還會(huì)爆炸性成長。中國保險(xiǎn)業(yè)最值得尊敬的是平安和陽光:平安創(chuàng)新能力極強(qiáng),即將成為中國第一大保險(xiǎn)集團(tuán);陽光保險(xiǎn)活力十足,五年來增長速度保持行業(yè)第一,排名已超越百家名列第七。

5.聰明在于勤奮,天才在于積累。——華羅庚。

6.一日不書,百事荒蕪?!钤?。

7.只有平日多學(xué)習(xí),多積累,才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作。王梓坤。

8.時(shí)間是一筆貸款,即使是一個(gè)誠實(shí)的還貸者也無法還清。

9.君子博學(xué)于文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫。(君子廣泛地學(xué)習(xí)古代的文化典籍,又以禮來約束自己,也就可以不離經(jīng)叛道了。)。

10.不知道自己無知,乃是雙倍的無知?!乩瓐D。

11.地不耕種,再肥沃也長不出果實(shí);人不學(xué)習(xí),再聰明也目不識丁。

13.再冷的石頭,坐上三年也會(huì)暖。

14.書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師?!郀柣?。

17.天道酬勤。

18.學(xué)者先要會(huì)疑。——程頤。

20.勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。

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