無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
期末考試的日記篇一
今天是1月17日,星期五。經(jīng)過了屆時半個月的整理與復(fù)習,我們終于要上考場進行期末考試了。這可是對一學期來的學習做的總結(jié)呀!一定要認真考!
今天早晨,我一進學校,便發(fā)現(xiàn)所有的同學一改往日瑯瑯的書聲,投入到了緊張的最后復(fù)習沖刺中,為期末考試做準備。因而,這一整天我們都被翻書、寫字的聲音籠罩著,同學們都很重視這次關(guān)鍵性的考試,希望取得一個好成績,回家開開心心地過大年。
叮鈴鈴!經(jīng)過幾個小時的奮筆疾書,我們終于完成了今天的語文、數(shù)學、英語、三門主科的期末測試,至此,這次考試也算是圓滿的結(jié)束了。
同學們都很清楚,這次期末考試意味著什么——本學期,四年級上學期已經(jīng)落下了帷幕,圓滿的結(jié)束了。
雖然期末考試已經(jīng)宣告結(jié)束,但是我們依然不能松懈,因為我們的期末成績依然是個謎,況且我們還有一些剩余的事情沒有做完呢!總之,讓我們過一個有意義的寒假,并且下學期再接再厲,乘勝前進吧!
期末考試的日記篇二
周四的下午,張老師不緊不慢地對我們說:今天,我們進行一次特殊的考試,看看誰是個知識淵博的學生,你們有信心嗎?張老師說完,大家有些莫明其妙:什么是特殊的考試?內(nèi)容是什么,為什么是特殊的考試呢?我們帶著一連串的問題聽張老師繼續(xù)往下講。張老師又說:答題要認真、細心,一定按要求做,時間不多,只有6分鐘。啊,6分鐘,能做點什么呀,什么破考試,讓不讓人活了呀!我心理暗想。
張老師給我們看題,出現(xiàn)在我眼前的是一排排密密麻麻的小字,一看我就眼暈,可是又一看第一題,簡直是小菜一碟,還算給我點心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來??墒牵龅降谌}時,我見張老師笑了,張老師的笑中蘊含著神秘,我模模糊糊得覺得有些不對,但又不知道是什么。哼,管它三七二十一呢,還是先答完題再說吧,不能再浪費時間了。
時間到!張老師一聲令下,我只好交上卷子,回來后懊惱地繼續(xù)看題,看到第十題時,我大吃一驚:讀完以上各題,只選兩題做。啊!原來是這么回事,我終于明白張老師那神秘和笑了。
這次特殊的考試,使我悟到了張老師的那句話:讀題、讀題、再讀題!
期末考試的日記篇三
轉(zhuǎn)眼間就曾經(jīng)臨近期末了。高三的孩子們這回估量都曾經(jīng)回家等成果出來了,初三的孩子們也快要中考了。一個個心境都是緊張兮兮的吧!
臨近期末了,一群好先生個個都抱著本書在那外頭苦讀。我是個初二的先生,很快就要讀初三了,初二要把天文和生物會考完。心境好糾結(jié)、好懊惱??!整團體都要瀕臨瘋狂的邊緣了。如今離期末也就還剩一個禮拜左右。我真的好懼怕天文、生物的會考會不及格,由于這代表著我的將來路程。我希望我可以順利的經(jīng)過。
我喜歡的那個男孩他的成果很好,他往年就初中畢業(yè)了。我曉得他一定會考上的!為了追逐他的腳步我一定要考上他考上的學校。我這算是為愛而努力學習嗎?呵呵,應(yīng)該不算吧!
我要努力溫習,這幾天是關(guān)鍵期。為了那些置信我能考上的人,我也應(yīng)該盡我最大的努力把天文、生物給考好。有人說愛情可以是一團體改動。他舉了這樣一個例子:有一個男孩他很不愛學習,可他女冤家對他說:“假如你沒考上高中,就和他分手?!比缓笏烷_端努力學習了。我置信我也一定可以為我所愛而努力學習,考上高中的。
所以,我懇求考神保佑我能順利經(jīng)過天文、生物!
期末考試的日記篇四
生活就像一本百科全書,它會讓我們嘗遍酸、甜、苦、辣、咸。雖然在我的成長過程中有許多事情在記憶里模糊了,但是有一件事情讓我記憶猶新。
那是五年級的一次期末考試,我滿懷信心的答著試卷,試卷的內(nèi)容很簡單,答完后我又馬馬虎虎的檢查了一遍,于是我高高興興的等待著老師說交卷。下課后我大膽的和同學們對照著答案,結(jié)果我的應(yīng)用題全對。我高興極了蹦蹦跳跳地下了樓。
幾天后,老師把成績公布出來了,98分,這個分數(shù)使我后悔沒有認真檢查。100減去98等于2,這2分錯在哪里了?有一道題加錯了小數(shù)點扣一分,另一份是扣在算數(shù)上,兩分就這樣悄悄的走了,把我的好心情也帶走了,這兩分是對我馬虎的一個教訓(xùn)。
周四的下午,老師不緊不慢地對我們說:“今天,我們進行一次特殊的考試,看看誰是個知識淵博的學生,你們有信心嗎?”老師說完,大家有些莫明其妙:什么是特殊的考試?內(nèi)容是什么,為什么是“特殊”的考試呢?我們帶著一連串的問題聽老師繼續(xù)往下講。老師又說:“答題要認真、細心,一定按要求做,時間不多,只有6分鐘。”“啊,6分鐘,能做點什么呀,什么破考試,讓不讓人活了呀!”我心理暗想。
老師給我們看題,出現(xiàn)在我眼前的是一排排密密麻麻的小字,一看我就眼暈,可是又一看第一題,簡直是小菜一碟,還算給我點心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來??墒牵龅降谌}時,我見老師笑了,老師的笑中蘊含著神秘,我模模糊糊得覺得有些不對,但又不知道是什么。哼,管它三七二十一呢,還是先答完題再說吧,不能再浪費時間了。
“時間到!”老師一聲令下,我只好交上卷子,回來后懊惱地繼續(xù)看題,看到第十題時,我大吃一驚:讀完以上各題,只選兩題做。啊!原來是這么回事,我終于明白老師那神秘和笑了。
這次特殊的考試,使我悟到了老師的那句話:讀題、讀題、再讀題!
期末考試的日記篇五
今天上午八點左右,我來到了學校,準備本學期最后一搏——期末考試。監(jiān)考老師走進了教室,同學們大氣也不敢出。
語文考試中。
監(jiān)考老師抱著一大摞白花花的卷子走上講臺,說:“下面開始發(fā)卷子,拿到了不準寫!先大體瀏覽一遍,等鈴聲響了才可以寫!”她的聲音十分嚴厲,讓我們雞皮疙瘩直起。
我奮筆疾書,做著做著忽然有一道題難住了我?!丁爸Z曼底號”遇難記》的作者是誰,他是哪個國家的著名作家?我立刻搜索起我大腦中儲存的所有作者:巴金、冰心、雨果……沒錯,是雨果,他是美國的、英國的、法國的……我想應(yīng)該是英國。
語文考試很快就結(jié)束了,老師一收卷子。我馬上翻開語文書,原來《“諾曼底號”遇難記》這篇課文的作者是法國的雨果。
哦,不!
英語考試中。
英語是我最拿手的科目,也不知道四年級的英語卷子會不會很難?試卷拿到手,我飛快地瀏覽了一遍,感覺不是特別難。
做聽力的時候,那喇叭里面發(fā)音很標準,所以比較輕松。聽力結(jié)束了,現(xiàn)在又輪到筆試部分了。
這次的卷子挺簡單的,我一會兒就做好了。
數(shù)學考試中。
拿到數(shù)學試卷,我發(fā)現(xiàn)還是比較難的,有一些刁難人的題目,還有我們最不拿手的解決問題的策略。我用了很長時間才做完,看還有時間,便反復(fù)檢查了好幾遍,發(fā)現(xiàn)了三個錯誤。
我仔細算了一下,這三個錯誤一共要扣掉九分呢!幸虧我及時發(fā)現(xiàn),不然,我肯定又要考砸了。
期末考試終于結(jié)束了,整體感覺還行,靜等成績公布!
期末考試的日記篇六
這次考試分了a卷和b卷,男生考的是a卷、__考的是b卷。這兩份卷子題不一樣,所以__看不了男生的卷子,男生也看不了__的卷子。第一節(jié)考的是數(shù)學,我覺得數(shù)學卷看起來很簡單,可是做起來非常難,我答卷時,有一道題不會做,又有一道題我不知道對不對?下課鈴已經(jīng)響了所以我覺的有點可惜。第二節(jié)考的是語文,沒發(fā)卷子時我覺的應(yīng)該特別簡單,發(fā)完卷子沒做多少題就很難。
到了下午要考英語,英語的時間特別少。但是我快快的把卷子答完又檢查了一遍,我覺得英語應(yīng)該全對,試卷考完了。接下來老師讓我們休息給我們看了《神筆馬良》看完了也該放學了,我覺得今天這好。
期末考試的日記篇七
嗨,大家好!我又回來啦,因為前一周要復(fù)習,就沒有分享點小心情了。但是今天,我已經(jīng)擺脫了期末考試危機,所以,我要和大家講已經(jīng)我的考試經(jīng)歷。
周五,我們早早地來到學校,我的心里好像有十五只小鹿在蹦蹦跳跳,使我渾身不停發(fā)抖。我們各自來到對應(yīng)的考場,準備開考。發(fā)英語試卷時,我一直在做深呼吸,讓自己處于放松狀態(tài)。發(fā)到我時,我掃了一眼試卷,哦,還好,試卷不是很難。我拿起筆開始唰唰地寫了起來,考場里安靜極了,周圍只有唰唰的寫字聲。等我寫完了,望了望旁邊四年級的同學,他考的是語文,他還在寫作文呢!我檢查了一遍試卷,便開始等待結(jié)束??加⒄Z簡單,靠科學課就不簡單了。拿到試卷之后,我也掃了一下。結(jié)果呢,對于操作題,我是大腦一片空白,只好硬著頭皮寫了起來??纪炅?,對于科學的成績,我感覺希望太渺小了,聽天由命吧!
這次考試我感覺考砸了,唉o(︶︿︶)o……我好想知道成績呀!
期末考試的日記篇八
周六又經(jīng)過一上午的緊張學習,終于迎來了元旦聯(lián)歡會,那是今年的最后一次放松,它令我非常難忘。中午,因為下午要表演,所以戴了一個我認為最漂亮的發(fā)卡,把自己打扮的漂漂亮亮的早早來到學校。來到班里打眼一看,居然這么多人,來的都好早,而且都沒有閑著的,念臺詞的念臺詞,表演節(jié)目的準備節(jié)目,兩項都沒有的,無非就是裝飾教室。我干嘛呢,去練練節(jié)目吧,想找劉小銘,讓她聽聽,可是她正忙著幫忙,不聽,唉,那我也幫忙吧。
喲,體育老師來了,還沒開始,來這干嘛?老師一開口嚇一跳:“這是誰的吃的?”腦子突然轉(zhuǎn)了個90°的急轉(zhuǎn)彎,來“混飯吃”的,嘿嘿,吃吧,反正也不是我的。不久,東西的主人,畢潤澤回來了,看見兩個老師在“洗劫”他的東西,瞬間開了一場“搶奪寶貝的游戲”。沒過多久,又來了歷史老師、生物老師、微機老師……沒想到的是,體育老師又來了,看樣子挺高興,我不禁疑惑的問道:“每個老師都來了一次,您怎么來了兩次呢?”老師的回答讓我真正的體會到無語的尷尬:“這里好吃的多,又舒服,還有節(jié)目看,讓誰,誰不流連忘返呢?”
那天,我們把一切跟學習有關(guān)的事拋在腦后,盡情地玩。
聯(lián)歡會結(jié)束了,又該好好的學習了,還有一周就期末考試了,多做點練習題,把出錯的題看一看,爭取期末考個好成績,給這學期畫一個圓滿的句號。
期末考試的日記篇九
“光陰似箭,日月如梭?!币晦D(zhuǎn)眼,又一個學期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的復(fù)習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),為下一個學期的學習作好打算。
那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先,對于未學完的課程,上課一定要仔細聽講,課前預(yù)習,課后復(fù)習,仔細完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學的知識。
其次,要合理安排時間復(fù)習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復(fù)習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。
再就是,當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習的時候,一定要仔細聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學習氣氛,能促使我們仔細學習,有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,仔細做好復(fù)習工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個學期,畫上一個圓滿的.句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
期末考試的日記篇十
喜:雙科第一。
“今天真是個好日子……”嘻嘻,這句話描寫我現(xiàn)在的心情再好不過了!我這次期末考試得了雙科第一,爸爸媽媽可高興了!他們一個勁兒地夸我,還給親戚朋友傳達了這一喜訊。不出幾天,消息可謂“路人皆知”。走在大街上,一碰見熟人就會聽到一聲聲夸獎:“哇!好棒喲,你兒子怎么這么厲害!”每當聽到這樣的夸獎時,我的心里總是美滋滋的。但我絕不驕傲,因為“虛心使人進步,驕傲使人落后”哩!
悲:錯得不該。
唉,一提到這事,我的高興就會被拋到九霄云外。語文填空題里的一個句子是老師要求背了的,我竟然記不住了。這一下,扣了2分。數(shù)學我也只得了99。9分,那0。1扣得更是冤。只是一個單位寫掉了,沒有任何知識性錯誤,純屬粗心大意!唉,照媽媽的話說就是:“這種情況決不能發(fā)生?!焙蠊上攵H绻麤]有錯的話我的數(shù)學就是滿分,語文也有96。5。就把與第二名的差距拉大了,可以讓爸爸媽媽放心了。我要努力克服這個毛病。
成績當然要肯定,錯誤也必須要指出。我希望下次期末考試能“更上一層樓”。
期末考試的日記篇十一
今天是期末考試,我非常緊張,我慢慢地走進教室,原本以為同學們會很緊張??墒且贿M教室,發(fā)現(xiàn)大家卻很高興。我走到自己的座位上,按照原來的樣子復(fù)習。
第一課是考語文,老師把試卷發(fā)下來,我一看,都是平時復(fù)習過的。我緊張的心慢慢地放松下來。我飛快地做好試卷,看看沒事做,就拿起尺子玩了起來。玩著玩著,我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目忘記做了。我真是粗心啊,我連忙認認真真地檢查了起來。哇,居然有那么多做錯的題目。如果不檢查,不知道會考多少分呢。時間到了,老師把試卷收了上去,我馬上跑去和同學對答案,還好,改過的幾道題目都改對了。
第二課是考數(shù)學,這次我吸取上次的教訓(xùn),做完后,我就認認真真地檢查起來。我發(fā)現(xiàn)有一個要量角的地方忘記量了。我馬上去找量角器,可惜怎么也找不到。我仔細地回想了一下,我考完語文后,把量角器放進自己口袋里了??磥?,粗心的習慣一時還沒改掉。
數(shù)學考完了,飯也吃好了。接下來就要考英語了。英語是我的薄弱的環(huán)節(jié),可是這一次的試卷相對來說有點簡單。我立刻就有了自信,覺得應(yīng)該可以考好。
考試考完了,我覺得我會考好,果然,皇天不負有心人,我數(shù)學考了95.5語文考了96.5,我最害怕的英語,居然成了最容易的了,我下次一定也要考好。
期末考試的日記篇十二
今天我們期末考試了,先考的語文,再考的數(shù)學。
考語文的時候,一發(fā)下試卷,去我看到語文試卷非常簡單。但我也沒有驕傲。我書寫的非常認真,我很快就做完了。然后我檢查了幾遍,也沒有檢查出錯誤。
考數(shù)學的時候,我看到試卷有一點難,但我相信我能行。媽媽告訴過我,做數(shù)學試卷的時候一定要細心。我沒有忘記媽媽的話,我做題的時候特別仔細。