心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
活著讀書(shū)心得體會(huì)篇一
人生若無(wú)書(shū),就如同鳥(niǎo)兒失去了飛翔的翅膀。讀書(shū)是一種智慧的積淀,一種靈魂的陶冶。在活著的過(guò)程中,讀書(shū)不僅能夠滋養(yǎng)我們的思想,拓寬我們的視野,更能夠讓我們真正地感知到生活的真諦,為我們的一生帶來(lái)無(wú)盡的樂(lè)趣和意義。
第二段:思想的滋養(yǎng)。
讀書(shū)能夠讓我們的思想得到滋養(yǎng),讓我們的內(nèi)心變得寬闊而豐盈。當(dāng)我們走進(jìn)漂亮的詩(shī)詞篇章或者優(yōu)美的散文隨筆中,我們的思想會(huì)在文字間飛翔,在語(yǔ)言間舞蹈。讀書(shū)的過(guò)程中,我們會(huì)感受到一個(gè)個(gè)永恒的真理,這些真理打開(kāi)了我們的心扉,讓我們對(duì)生命、對(duì)人事、對(duì)世界有了更深刻的理解。活著的人不僅是生物的存在,更是有著獨(dú)立思考、創(chuàng)造力與想象力的高級(jí)生物。讀書(shū),使我們?cè)谒枷肷细痈蛔悖屛覀兊男乃几娱_(kāi)闊。
第三段:視野的拓寬。
讀書(shū)能夠拓寬我們的視野,讓我們看到更廣闊的世界。在書(shū)的世界里,我們能去未曾踏足的地方,經(jīng)歷未曾有過(guò)的故事,感受未曾見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。通過(guò)閱讀名著、文學(xué)作品,我們能領(lǐng)略到世界文明的輝煌,感受到人類(lèi)思想的深刻。通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍、人物傳記,我們能夠了解到曾經(jīng)世界的興衰,悟出人生的真諦。通過(guò)閱讀科普書(shū)籍,我們能夠瞭解到前人的智慧,認(rèn)識(shí)到科學(xué)的奧秘。讀書(shū)讓我們站在巨人的肩膀上,眺望更遼闊的世界,擁有更寬廣的視野。
第四段:生活的真諦。
讀書(shū)讓我們更真切地感受到生活的真諦。通過(guò)讀書(shū),我們可以看到人們?cè)诟鞣N困境中如何堅(jiān)韌不拔、奮發(fā)向前。這些故事激勵(lì)著我們追求自己的夢(mèng)想,勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)讀書(shū),我們可以看到人性的善與惡、真與假,讓我們更懂得怎樣去對(duì)待人,怎樣去對(duì)待自己。通過(guò)讀書(shū),我們可以感受到人生的無(wú)常、短暫與寶貴,讓我們更加珍惜眼前的每一個(gè)時(shí)刻,活得更有意義。真正懂得活著,是讀書(shū)帶給我們的啟迪。
第五段:讀書(shū)的樂(lè)趣和意義。
讀書(shū)不僅給我們帶來(lái)樂(lè)趣,更賦予了我們?nèi)松囊饬x。讀書(shū)是一場(chǎng)心靈的盛宴,是一次內(nèi)心的磨煉。當(dāng)我們沉浸在書(shū)海中時(shí),我們會(huì)感受到一種自由和快樂(lè),感受到思維的舞蹈和靈感的噴涌。讀書(shū)是一種享受,是一種滿(mǎn)足。通過(guò)讀書(shū),我們變得更加聰明,更加有智慧。在我們一生中,讀書(shū)是一種陪伴,是一種財(cái)富,更是一種力量,讓我們的未來(lái)變得更加光明。
結(jié)尾段:總結(jié)全文。
總之,讀書(shū)是一種奇妙的體驗(yàn),是一種無(wú)形的享受。讀書(shū)滋養(yǎng)了我們的思想,拓寬了我們的視野,使我們更真切地感受到生活的真諦。讀書(shū)讓我們更具智慧,賦予了我們生命的意義。通過(guò)讀書(shū),我們能夠觸摸到知識(shí)和智慧的光芒,擁有屬于自己的一片天空?;钪?,我們不僅僅是為了活著,讀書(shū)能讓我們活得更有價(jià)值,更充實(shí),更有意義。讓我們拿起一本好書(shū),進(jìn)入一個(gè)全新的世界,感受到讀書(shū)的魅力,用知識(shí)滋養(yǎng)我們的心靈,為生命帶來(lái)無(wú)盡的美好。
活著讀書(shū)心得體會(huì)篇二
在人的一生中,讀書(shū)是必不可少的一部分?!痘钪肥且槐菊鸷橙诵牡男≌f(shuō),生動(dòng)地展現(xiàn)了人生的苦難和堅(jiān)韌。通過(guò)閱讀這本書(shū),我有了更深入的思考,這些思考也讓我更加珍視自己的生命。
第一段,活在當(dāng)下,抓住生命的美好?!痘钪愤@本書(shū)深刻地表達(dá)了生命的寶貴,也傳達(dá)了一個(gè)非常重要的思考:“健康的身體和自由的心靈比任何珍寶更重要?!蔽覀儜?yīng)該珍惜每一天,抓住生命中的美好瞬間,讓這些美好烙印在我們的腦海中。
第二段,懂得感恩,珍惜擁有。在《活著》這本書(shū)中,主人公常常在生活中體驗(yàn)到了微小的幸福,健康的身體和家人的陪伴,甚至只是簡(jiǎn)單的一頓飯。這些看似不起眼的小事,在窮苦狼籍的日子里卻成為主人公堅(jiān)定生存的動(dòng)力。這讓我意識(shí)到,生活中的每一個(gè)小幸福都應(yīng)該去感悟和珍惜,不應(yīng)該輕易地放棄。
第三段,在苦難中成長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng)不屈?!痘钪愤@本書(shū)描述了非常殘酷的生活環(huán)境,主人公經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難,但他始終保持著生命的希望。在我們每個(gè)人的生命中,也會(huì)有種種的苦難,如何在苦難中成長(zhǎng),并保持堅(jiān)強(qiáng)的意志力,同樣是我們需要思考的。
第四段,人應(yīng)該有為自己活的權(quán)利。在《活著》這本書(shū)中,主人公通過(guò)的自我反省和掙扎,最終認(rèn)識(shí)到:人應(yīng)該為自己的生命負(fù)責(zé),為自己活出一種有意義的生活。這讓我意識(shí)到,每個(gè)人都有自己的人生路徑和人生目標(biāo),應(yīng)該勇敢地追尋自己的夢(mèng)想。
第五段,知難而進(jìn),超越自我?!痘钪愤@本書(shū)也展示了在苦難面前,人們?nèi)绾螔暝靶小N覀兠總€(gè)人的人生之路,也會(huì)遇到種種的挑戰(zhàn)和困難。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)這些挑戰(zhàn),并且不斷超越自我,去迎接更加美好的人生。
在《活著》這本書(shū)中,生命的價(jià)值得到了最大限度的呈現(xiàn)和體現(xiàn),讓我們認(rèn)識(shí)到何為人生,何為珍惜,何為堅(jiān)韌。生命是寶貴的,我們應(yīng)該把握好每時(shí)每刻,珍惜著生命,走過(guò)更加有意義,充實(shí)和美好的人生。
活著讀書(shū)心得體會(huì)篇三
《活著》從一個(gè)旁聽(tīng)者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。以下是由小編整理關(guān)于活著讀書(shū)心得的內(nèi)容,希望大家喜歡!
好朋友向我推薦了余華的《活著》這本書(shū),當(dāng)時(shí)讀的時(shí)候沒(méi)有太多的思想,只是在閑暇時(shí)才拿起它,當(dāng)翻開(kāi)后,我的內(nèi)心被激起了如此大的波瀾,我完全被震撼了,卻也真的放不下了,是一口氣讀完的,也是滿(mǎn)眼淚水讀完了它。
這是一部血淚寫(xiě)就的文章,主人公福貴經(jīng)歷了人間一切慘劇,從腰纏萬(wàn)貫到傾家蕩產(chǎn)……福貴的活著好象就是為了看著身邊的人一個(gè)個(gè)的死去。在這出死亡的戲劇上演之前,他夜以繼日的吃喝嫖賭,終于在一夜之間由闊少爺變成一個(gè)窮光蛋,而他的父親,在親手處理掉所有的田產(chǎn)后,死于由老宅遷到茅屋的當(dāng)天。父親的離去,福貴萌生了罪惡感,初體會(huì)到作為男人的責(zé)任,想為這個(gè)家承擔(dān)所有,但卻沒(méi)有想到他的命運(yùn)并沒(méi)有因他已經(jīng)承受的懲罰而有稍許的減輕,痛苦還在繼續(xù)。母親的離去他沒(méi)有親見(jiàn),母親在盼著他歸來(lái)中,無(wú)望而平靜的死去,讀來(lái)不會(huì)過(guò)于沉痛,可我卻不忍讀有慶的死,那個(gè)孩子的死,幾乎令我窒息。于是,我落淚了,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一個(gè)人的生命和另一個(gè)人的生命可以做這樣的交換。
接下來(lái)鳳霞的死和家珍的死只能讓人感到無(wú)奈和嘆息,再接下來(lái),我讀到了二喜的死,便又一次經(jīng)歷了內(nèi)心的傷感,又一個(gè)人的生命在偶然而必然間瞬間消失。隨后苦根的死已不能再讓我有感覺(jué),死神連他年僅7歲的外孫子都不放過(guò),居然因?yàn)槌远棺佣鴵嗡懒?身邊的親人一個(gè)個(gè)相繼死去,他親手埋葬了自己的兒子,女兒,妻子,女婿,和外孫。在開(kāi)篇看到,老人為了讓老牛好好耕田,就多叫出幾個(gè)名字去騙它。我想富貴自己心里大概也是這樣,假裝著二喜,有慶,家珍,鳳霞,苦根并沒(méi)有離去,而是一直與他相依,那些音容笑貌也確實(shí)從不曾消逝,而是會(huì)在記憶中永存,這樣他才可以堅(jiān)強(qiáng)得抗住他經(jīng)歷的所有苦難,平靜地安詳?shù)厣踔烈廊恍腋5囟冗^(guò)上天給他留下的日子。只要活著就能感受生命,也只有活著,體會(huì)著悲歡離合,喜怒哀樂(lè),才能明白世上沒(méi)有什么是比活著更有價(jià)值的。
這是一本沉重的書(shū),能讓每個(gè)鐵石心腸的讀者落淚,生命雖然是脆弱而無(wú)常的,但是生命的堅(jiān)強(qiáng)在這本小說(shuō)中卻得到了最充分的體現(xiàn)。作者說(shuō)過(guò),人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。這讓我想到生命的離去也是容易到在一瞬間,想到了地震、礦難、洪水等自然的災(zāi)害帶走了無(wú)數(shù)人的生命,也讓我們活著的人更加珍惜生命,更加體會(huì)生命的意義?,F(xiàn)實(shí)中卻有成千上萬(wàn)的人始終不明白,他們總以為活著只是為了過(guò)得舒服,只為了愛(ài)情,只為了權(quán)力,只為了金錢(qián),只為了名利,只為了享樂(lè)。
當(dāng)達(dá)不到目的時(shí)就會(huì)悲觀、失落,也有些人總覺(jué)得自己的命不好,自己改變不了自己的命運(yùn),對(duì)自己前途不懷有任何希望,甚至選擇了在這個(gè)世界上消失。不管生命賦予我們的是快樂(lè)還是悲傷,幸福還是不幸,都要去忍受。當(dāng)你擁有生命的那一刻起,就有責(zé)任走完生命的歷程。幸福美滿(mǎn),生離死別都是其中的小插曲,別說(shuō)找不到活著的理由,自己就是最好的理由,不為別的,就只要活著,感受生命的過(guò)程就是每個(gè)人的責(zé)任。
一個(gè)暮年的老人,回憶他自己的一生?;钪烤故菫榱耸裁茨?
中國(guó)人的生活幾千年來(lái)都是有點(diǎn)盼頭的。所以,一個(gè)人活著就像是在為別人而活。這也算是中國(guó)的特色吧。
我們不去討論這種特色的優(yōu)缺點(diǎn),只是當(dāng)一個(gè)極端的個(gè)例發(fā)生的時(shí)候,一切解釋都這樣的蒼白。
富貴一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,講起自己的經(jīng)歷,是那樣的平淡和滿(mǎn)足。
一個(gè)曾經(jīng)的紈绔子弟,家里有很多的錢(qián)。但是,攤上了兩個(gè)敗家子。爺爺?shù)貍鞯礁赣H手里就少了一半。再到他的手里,干脆輸了個(gè)精光。有錢(qián)的時(shí)候,它可以嫖,可以賭??梢允聼o(wú)忌憚的開(kāi)老丈人的玩笑,可以騎著別人滿(mǎn)街亂跑。完全是一種奢靡的生活。
一個(gè)這樣的人,當(dāng)一切都改變之后,也很快適應(yīng)了新的生活??梢韵碌馗苫盍?,可以自己走路了,可以自己承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)了。當(dāng)他挑著兩大筐的錢(qián)還個(gè)龍二時(shí),肩膀磨破了皮,全身的骨頭就像散了一樣。他終于明白了錢(qián)是不容易掙的。
可惜,一切都已經(jīng)太遲了。為什么所有的人都是在最后才明白這樣的道理。能夠盡早明白這個(gè)道理的人,我想一定是作家,要么就是偉人了。
活著或死亡都是一個(gè)年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個(gè)下午就讀完了的書(shū)。巧的是讀了幾頁(yè)便發(fā)覺(jué)心這本書(shū)為背景的電視劇我竟看過(guò),這讓我更真切地體會(huì)到了這書(shū)的含義。
《活著》從一個(gè)旁聽(tīng)者的角度道出了一個(gè)普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢(qián),失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,他還是友好地面對(duì)世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候,回望以前的一切,才會(huì)做到安下心去對(duì)待,才會(huì)做到清醒的重新認(rèn)識(shí)所有的事。我想起陸幼青的死亡。
日記。
那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對(duì)世人講述一切。
讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧?kù)o的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲,想起陳家洛聽(tīng)聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,我想人活一生,總要承受這樣的擊,而多年之后,當(dāng)身邊的人一個(gè)個(gè)全都被歲月帶走了,那時(shí)的我們也許真的會(huì)選擇一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經(jīng)歷,澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢,我是否可以面對(duì)著一塘殘荷將過(guò)去的傷痛記憶娓娓道來(lái),我對(duì)自已的過(guò)去是否清楚地知道并且敢干面對(duì),我不敢說(shuō)。
這個(gè)世界的確不公平,有人可以享盡榮華,有人卻要像富貴一樣,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過(guò)完一生。面對(duì)這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說(shuō)不清到底該怎么做,我面對(duì)的是無(wú)法自由選擇生活方式的無(wú)奈和內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈,盾,在這樣一個(gè)狀態(tài)下,我一面應(yīng)付著現(xiàn)實(shí)中的瑣碎,而在內(nèi)心尋求思想上的解脫,但不管怎樣,我始終希望自已能對(duì)世界友好,盡管天性中的倔強(qiáng)與后天形成的反叛也許會(huì)導(dǎo)致我走上叛逆的路。
生老病死,我們都得一樣一樣地過(guò),生命只不過(guò)是個(gè)過(guò)程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個(gè)方式,真實(shí)清醒并發(fā)自?xún)?nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個(gè)別,也對(duì)身邊的人說(shuō)聲再見(jiàn)。
福貴,小說(shuō)的主人公,一個(gè)很“舊社會(huì)”的名字,大福大貴,人們的愿望總是那么美好,而現(xiàn)實(shí)總是喜歡和我們開(kāi)玩笑。從抗日戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)共內(nèi)戰(zhàn),土改,大躍進(jìn),文-革到改革開(kāi)放之初,主人公的一生就是濃縮的中國(guó)現(xiàn)代史。
年輕時(shí)候的福貴有著封建闊少的一切品性,吃喝嫖賭樣樣精通。根本不是我們六十分萬(wàn)歲的標(biāo)準(zhǔn),如果大學(xué)開(kāi)這些課程的話(huà)前三項(xiàng)福貴一定可以拿滿(mǎn)分,最后一項(xiàng)天生的白癡吧。家珍,小說(shuō)的女主人公,具有中國(guó)封建社會(huì)婦女的一切美德,賢良、隱忍、任勞任怨。福貴的家珍的結(jié)合,用我們的話(huà)就是一朵鮮花插在了牛糞上。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,浙北很安靜,日本兵沒(méi)有打到這里,福貴和他的爹,一對(duì)的敗家子,依然過(guò)著悠閑的生活,老袓宗二百多畝的家產(chǎn)到福貴他爹這里就只有一百多畝了,抗戰(zhàn)結(jié)束,終究由于福貴的賭而住茅草屋了。福貴的闊少生涯結(jié)束。人生一劫。
國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期,徹底悔悟,一家五口,隨苦,也其樂(lè)融融,剛看到點(diǎn)生活的曙光,卻被國(guó)民黨抓了壯丁,九死一生,回到家鄉(xiāng)和家人團(tuán)聚,女兒鳳霞卻因病成了啞巴。人生二劫。
土改因?yàn)檩數(shù)艏耶a(chǎn)而沒(méi)有被劃成地主,因禍得福?分的五畝好田,一家四口,日子安定。
大躍進(jìn),浮躁的年代,人民公社,人有多大膽,地有多大產(chǎn)。全民大煉鋼,超英趕美,三年自然、人為的災(zāi)害,險(xiǎn)些餓死。人失去理性,是多么的可怕。家珍落下病根,人生三劫。
文革,摧殘人性的年代,變-態(tài)的社會(huì),扭曲了的靈魂,永載史冊(cè)的悲哀,可怕的歲月啊!兒子有慶人為夭折,人生四劫。
鳳霞產(chǎn)后大出血不治身亡,醫(yī)德的喪失是人類(lèi)最大的悲哀,是對(duì)靈魂的褻瀆。人生五劫。
一生的好女人家珍病逝,傳統(tǒng)女性在中國(guó)大地逐漸消失,女強(qiáng)人如雨后春筍般涌現(xiàn),社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。人生六劫。
女婿意外死亡,全家只剩福貴和外孫苦根兩人,一老一少的背影,有點(diǎn)苦澀。人生七劫。
外孫苦根早夭,福貴啊,福貴,一個(gè)人的福貴。人生八劫。
改革開(kāi)放之初,福貴一個(gè)人活在樂(lè)觀的世界里。
人,最重要的是活著。人生百態(tài),各得其所。
活著讀書(shū)心得體會(huì)篇四
感動(dòng)是一首令人蕩氣回腸的歌,是一首令人哀婉纏綿的詩(shī),一幅顏色濃烈的畫(huà),是一杯平平淡淡的水……生命中,可能只是一句歌詞讓我們潸然淚下,也可能只是一個(gè)鼓舞的眼神讓我們重拾信念,又或許只是一段文字就足以撼動(dòng)我們內(nèi)心深處最松軟的地方。
媽媽的突然離世,讓我久久不能釋?xiě)?,好像每天活在自己的哀思中。那天整理?shū)柜,翻到了很久以前讀過(guò)的一本書(shū)——《活著》。瞬間,我感覺(jué)自己每天沉醉在失去媽媽的苦痛中,對(duì)身邊的人、對(duì)自己都是極其的不懷好意的,又怎么能對(duì)得起死去的媽媽。想想書(shū)中仆人翁福貴的一生,盛衰起落,顛沛流離,生離死別……是啊,活著是一件多么幸福的事情!
書(shū)中福貴用安靜地近乎生疏人的語(yǔ)調(diào),敘述了自己與身邊人的命運(yùn)。福貴早年玩物喪志,家道中落,妻子背離,父親慘死。年少的福貴因貪圖享樂(lè)而活著,一步一步走向生活的陷阱,不得自拔,最終落得茍活之地。而立時(shí)的福貴,家境清貧卻得意,生活艱苦而自樂(lè),在一切漸入佳境之時(shí),迫入壯丁,背井離鄉(xiāng),烽火連月,茍且偷安。這時(shí)的福貴為了重回家鄉(xiāng)而活著,在拂塵間摸爬滾打,在硝煙里破繭重生。中年時(shí)的福貴,白發(fā)人送黑發(fā)人,喪子的悲傷貫徹了整個(gè)家庭。這時(shí)的福貴必需為了支撐家庭而活著,作為唯一的男人,是家的盼望。老年的福貴,最終有一點(diǎn)平穩(wěn)的幸福,卻造化弄人,喪女,喪婿,喪妻,再喪孫,全部他傾注了情感的人,都離他而去,唯有那頭名字也叫“福貴”的老牛與之相依。他的一生盛衰起落,福禍相依,悲歡離合,直至最終陪伴自己的只有那頭也叫福貴的病牛。
“人為什么而活著?”這是一個(gè)永恒的話(huà)題,更是一個(gè)眾說(shuō)紛紜而沒(méi)有結(jié)論的話(huà)題,余華這樣說(shuō):“活著是生命本身的要求,也是活著的`人的最基本的目的,而不是為活著之外的任何事物而活著。”活著就是這樣一種自然而然的過(guò)程,要經(jīng)受生死離別,經(jīng)受一次次轉(zhuǎn)身離別,有時(shí)候我們要靠記憶來(lái)安慰,要靠?jī)A訴來(lái)釋然,要靠安靜來(lái)概括,要靠回首來(lái)徹悟。在時(shí)間與命運(yùn)面前,我們能做的就是活在當(dāng)下。生活,只是一件外衣,有的人為它別上燦爛奪目的胸針,有的人在上邊縫著一個(gè)又一個(gè)粗糙的補(bǔ)丁,但無(wú)論是華麗還是襤褸,我們都穿著專(zhuān)屬于自己的外衣行走在風(fēng)塵中,承受著外界的一切,感知著身邊的一切,有愛(ài)有痛,有苦有甜。而我們要做的就是不拋棄不放棄。我們時(shí)常埋怨,時(shí)常抑郁,時(shí)常煩躁,殊不知,活著就是一種幸福。
活著,簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的兩個(gè)字,卻飽含著一種對(duì)生命的負(fù)責(zé)。當(dāng)我們從競(jìng)爭(zhēng)中得到生命的那刻起,就已經(jīng)是一種幸運(yùn)。只有活著,我們才可以體會(huì)生活的酸甜苦辣,我們才可以回顧昨天展望明天,我們才可以感受親情、友情、愛(ài)情的暖和。像福貴那樣,到了年老的時(shí)候,我們也可以悄悄地跟旁人敘述自己的過(guò)去點(diǎn)滴,自己的人生收獲。其實(shí),活著就是一種幸福。我們要常懷一顆感恩的心,仔細(xì)活著,在平凡的人生之路上制造出屬于自己的不平凡。
活著讀書(shū)心得體會(huì)篇五
活著,是一本由中國(guó)作家余華所著的小說(shuō),它以粗獷的文字描繪了一個(gè)普通農(nóng)民的命運(yùn)起伏,以及他在動(dòng)蕩的時(shí)代背景下所面對(duì)的痛苦和坎坷。這部小說(shuō)以其深邃的思考和震撼人心的描寫(xiě)方式,給了我很多啟示和體會(huì)。下面,我將以五段式來(lái)展示我對(duì)這本小說(shuō)的理解和心得體會(huì)。
第一段:對(duì)生命的反思。
《活著》給了我對(duì)生命的深刻反思。小說(shuō)中的主人公福貴經(jīng)歷了種種不幸和磨難,但他始終保持著樂(lè)觀和堅(jiān)韌的態(tài)度。他的命運(yùn)可以說(shuō)是異??部溃琅f保持著對(duì)生活的熱愛(ài)。通過(guò)他的故事,我明白了生命不僅僅是痛苦和苦難,還有無(wú)盡的希望和無(wú)限的可能。無(wú)論遭遇什么,我們都要堅(jiān)持活下去,珍惜每一天,保持對(duì)未來(lái)的信心。
第二段:家庭的重要性。
小說(shuō)中描繪了福貴與他的家庭成員之間的關(guān)系,這讓我更加深刻地理解了家庭的重要性。在困難時(shí)期,福貴依靠著家人的支持和幫助不斷戰(zhàn)勝困難。他們共同經(jīng)歷了苦難,但仍然互相扶持。這使我想起了自己的家庭,在生活中,我們要珍惜與家人的相處時(shí)光,無(wú)論是喜怒哀樂(lè),都要彼此傾聽(tīng)和關(guān)心。家庭就像一座港灣,給予我們安全和力量。
第三段:人性的善惡與良知的覺(jué)醒。
小說(shuō)中描繪了人性的善惡和良知的覺(jué)醒。福貴曾經(jīng)是一個(gè)天真善良的農(nóng)民,但是在苦難的歲月中,他逐漸失去了對(duì)人性的信任。他看到了人們?yōu)榱松婵梢宰龀龇N種殘忍和無(wú)情的事情。然而,小說(shuō)也展示了他在艱辛中重新發(fā)現(xiàn)和覺(jué)醒的良知。這使我明白了,在逆境中,人性的光明面和黑暗面都會(huì)顯示出來(lái),但重要的是能夠保持良知,追求善良和正義。
第四段:歷史與社會(huì)的背景。
小說(shuō)背景設(shè)定在中國(guó)歷史上的農(nóng)村,通過(guò)福貴的經(jīng)歷,我們可以感受到時(shí)代背景對(duì)一個(gè)人生活的巨大影響。小說(shuō)中所描繪的苦難和痛苦正是在特定的社會(huì)制度和歷史背景下出現(xiàn)的。這使我意識(shí)到了個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的微小和脆弱。同時(shí),我也看到了努力改變和創(chuàng)造的重要性,要盡自己的力量讓社會(huì)變得更加公平和正義。
第五段:對(duì)人生的啟示和價(jià)值觀。
《活著》給了我許多對(duì)人生的啟示和價(jià)值觀。在小說(shuō)中,福貴始終保持著對(duì)生活的熱愛(ài)與希望,無(wú)論是在痛苦中還是在困境中。他的故事告訴我,人生中遇到的困難并不是讓我們放棄的借口,而是我們成長(zhǎng)和改變的機(jī)會(huì)。同時(shí),小說(shuō)也教會(huì)了我珍惜與家人的相處時(shí)光,保持良知和追求善良。在每一個(gè)選擇和決定中,我們都要以善良為準(zhǔn)則,堅(jiān)持自己內(nèi)心的良知。
總結(jié):
《活著》這本小說(shuō)給了我很多對(duì)生命和價(jià)值觀的思考。通過(guò)福貴的故事和他所遭遇的苦難,我學(xué)到了對(duì)生活的熱愛(ài)和堅(jiān)持,以及珍視家庭和追求善良的重要性。這本小說(shuō)深刻地描繪了人性的善惡和良知的覺(jué)醒,以及歷史和社會(huì)背景對(duì)個(gè)體的影響。在我讀完這本小說(shuō)后,我更加深刻地理解了生活的意義和人生的價(jià)值。
活著讀書(shū)心得體會(huì)篇六
活著讀書(shū)心得體會(huì)是一次非常有意義的閱讀過(guò)程,可以讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到生命的意義和價(jià)值。在本次閱讀過(guò)程中,我遇到了很多激動(dòng)人心的情節(jié)和感人至深的場(chǎng)景,深刻地感受到了生命的可貴和人性的復(fù)雜。通過(guò)這篇文章,我希望能夠與大家分享我的閱讀心得和體會(huì)。
第二段:人性的復(fù)雜。
《活著》中最深刻的一點(diǎn)是探討了人性的復(fù)雜。在生活中,我們往往會(huì)遇到各種各樣的人,在面對(duì)不同的環(huán)境和困境時(shí),我們的行為往往也會(huì)有所不同。在這本書(shū)中,人物形象也非常的鮮明和深入人心。其中,最令我感到驚嘆的便是在逆境中的趙夫人。她既堅(jiān)強(qiáng)又不失嬌弱,即使在面對(duì)病痛和丈夫的離去時(shí),她始終保持著應(yīng)對(duì)的毅力和勇氣,令人崇敬。
第三段:生命的意義和價(jià)值。
生命是有限的,但它的意義卻是無(wú)限的。在《活著》中,趙是一個(gè)很普通的人,但他的生命卻經(jīng)歷了許多掙扎和顛簸,最終體驗(yàn)到了生命的可貴和寶貴。趙的閱歷讓我們意識(shí)到生命的短暫和意義。我們不應(yīng)該在一些無(wú)意義的人際關(guān)系和生活細(xì)節(jié)上耗費(fèi)時(shí)間,而應(yīng)該珍惜每一刻,關(guān)注生命的本質(zhì)和內(nèi)在價(jià)值。我們也需要從中觸發(fā)正面的思考,使我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)盡可能地發(fā)揮自己的潛力和價(jià)值。
第四段:愛(ài)與人性的關(guān)系。
在《活著》中,趙夫人和女兒也提供了這種人性的關(guān)系和愛(ài)的理念。母女之間的愛(ài)是不可分割的,因?yàn)樗鼈冎g的情感和感情是貫穿始終的。愛(ài)的力量可以讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,也可以讓我們感受到生命的溫暖和美好。最后,我們意識(shí)到,在我們?nèi)祟?lèi)中,愛(ài)不僅是一種親密關(guān)系,而且是一種推動(dòng)我們生活的源泉。
第五段:結(jié)論。
在這段關(guān)于《活著》的思考中,我深深地認(rèn)識(shí)到了生命的意義和價(jià)值,了解了人性的復(fù)雜和愛(ài)。更重要的是,這批文字還讓我見(jiàn)識(shí)到了生命中的堅(jiān)韌和勇氣,體驗(yàn)到了從心底里的快樂(lè)。因此,我現(xiàn)在知道了一些珍貴的經(jīng)驗(yàn),可以在未來(lái)的生活中進(jìn)行反向思考,讓我的人生更加美滿(mǎn)、充實(shí)和有價(jià)值。
活著讀書(shū)心得體會(huì)篇七
活著,是一本由余華創(chuàng)作的小說(shuō),深受讀者喜愛(ài)。它以一個(gè)普通農(nóng)民的視角,講述了中國(guó)近代歷史中的苦難與變遷。通過(guò)主人公福貴的一生,我們深切感受到了生活的殘酷和人性的扭曲。閱讀活著,讓我感悟到了許多人性的真諦,啟迪了我對(duì)于生命和人生價(jià)值的思考。
第一段:活著即痛苦的生存。
第二段:活著即擔(dān)負(fù)責(zé)任的意義。
活著,意味著擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任。無(wú)論在福貴的家庭中,還是在與同伴的相處中,責(zé)任與義務(wù)都是無(wú)可逃避的。福貴看著家族的家庭陷入苦難,他堅(jiān)持活下去,為了報(bào)答家族的養(yǎng)育之恩。在與同伴相處的過(guò)程中,他也承擔(dān)起了幫助別人的義務(wù)。他執(zhí)著的活著,不僅僅為了自己,也是為了家族和周?chē)?。活著,不僅意味著自己的存在,更意味著擔(dān)負(fù)起責(zé)任和義務(wù)。
第三段:活著即對(duì)人性的深刻思考。
第四段:活著即珍惜當(dāng)下的生命。
活著,是一種美麗而神圣的存在。不管是在幸福的時(shí)刻還是在苦難的歲月里,每一天都是寶貴的。福貴經(jīng)受了太多的苦難和悲傷,但他依然選擇活下去。他知道,生命的意義并不在于富有,而是在于經(jīng)歷,體驗(yàn)和珍惜。活著就要好好的珍惜當(dāng)下的幸福,無(wú)論是熱米飯的香味還是溫暖的陽(yáng)光,都是上天對(duì)我們的最好賜予。
第五段:活著即奮斗的追求。
活著不僅是為了擔(dān)負(fù)責(zé)任,也是為了追求自己的夢(mèng)想。福貴雖然在生活中承受了太多的困苦,但他從未放棄對(duì)美好生活的向往。他渴望自由、渴望光明,不斷努力向前奮斗?;钪?,應(yīng)該是為了積極向上的奮斗,追求自己的夢(mèng)想和追求。在痛苦和困苦中,我們也應(yīng)該時(shí)刻保持夢(mèng)想的力量,堅(jiān)定地走向未來(lái)。
結(jié)論:
活著這本書(shū)帶給我許多感悟與思考。通過(guò)福貴一生的風(fēng)雨征程,我明白了活著的意義和價(jià)值,以及生命中的真諦。我們無(wú)法選擇自己的出生和生活環(huán)境,但我們可以選擇活著的方式與態(tài)度。無(wú)論生活多么困難,我們都應(yīng)該珍惜活著的每一天,努力追求自己的夢(mèng)想?;钪馕吨鴵?dān)負(fù)起責(zé)任,思考人性的善惡,珍惜生命的每一個(gè)瞬間。希望我們都能從活著這本書(shū)中汲取智慧,活出精彩的人生。
活著讀書(shū)心得體會(huì)篇八
第一次讀這本書(shū)的時(shí)候,還年輕,看書(shū)就是看熱鬧,也如同看戲。今次再讀,有了不一樣的感觸。
看到徐福貴的一生,以為很多事遙遠(yuǎn),其實(shí)就在你我身邊。開(kāi)篇是描述了一個(gè)五味雜陳的現(xiàn)實(shí)世界,看到的和聽(tīng)到的都是土腥味兒十足的情景,慢慢講述徐福貴做少爺?shù)臅r(shí)候,他作威作福、吃喝嫖賭,直到把家產(chǎn)敗光。
然后,我們看到的徐福貴,就是一個(gè)白手起家的角色了。居家過(guò)日子,沒(méi)有生活來(lái)源,苦苦地在土地上刨食,滿(mǎn)是老繭的手,一遍遍在土地上試驗(yàn)著,下午能糊口。
徐福貴娶的媳婦,叫陳家珍。原本的富貴小姐,家教好,人品好,沒(méi)有任何怨言地跟著他辛苦勞作,把他視為一家之主,她把自己的所有都貢獻(xiàn)給了這個(gè)家。
徐福貴養(yǎng)孩子,一兒一女,可謂兒女雙全。女兒在艱苦的條件下,從活潑伶俐的女孩,到因得病聾啞后的勤勞懂事,時(shí)時(shí)刻刻都圍在父母身邊。兒子是一家的希望,乖巧懂事,學(xué)習(xí)刻苦,積極上上。
徐福貴的女婿,為了娶媳婦,借錢(qián)欠債,結(jié)婚后日子過(guò)得也是清苦。媳婦生孩子死后,他一個(gè)人帶著孩子工作,雖然累,還是滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。知道他臨死,還是惦記著自己的孩子!
徐福貴的外孫,聽(tīng)話(huà),靈巧,懂事,最后因?yàn)榧依飾l件差,吃豆子撐死了。
最后的徐福貴,和一頭老黃牛作伴,跟老黃牛談話(huà),談話(huà)的內(nèi)容,就是他這一生里最重要的人和事。
做了幾段摘錄,通篇故事情節(jié)都很誘人,建議自己閱讀。
“我重新站起來(lái),像只瘟雞似的走出了青樓,那時(shí)候天完全亮了,我就站在街上,都不知道該往哪里走。”
“他還以為我是被那些女人給折騰的,他不知道我破產(chǎn)了,我和一個(gè)雇工一樣窮了。我苦笑著看他走遠(yuǎn),心想還是別在這里站著,就走動(dòng)起來(lái)?!?/p>
“我就這樣迷迷糊糊地走到了城外,有一陣子我竟忘了自己輸光家產(chǎn)這事,腦袋里空空蕩蕩,像是被捅過(guò)的馬蜂窩。”
“一天下來(lái),我的綢衣磨破了,肩上的皮肉滲出了血。我一個(gè)人往家里走,走走哭哭,哭哭走走。想想自己才挑了一天的錢(qián)就累得人都要散架了,祖輩掙下這些錢(qián)不知要累死多少人。到這時(shí)我才知道我爹為什么不要銀元偏要銅錢(qián),他就是要我知道這個(gè)道理,要我知道錢(qián)來(lái)得千難萬(wàn)難。這么一想,我都走不動(dòng)路了,在道旁蹲下來(lái)哭得腰里直抽搐?!?/p>
“我知道家珍的話(huà),我的女人是在求我們從今以后不再分開(kāi)??粗狭嗽S多的`臉,我心里一陣酸疼。家珍說(shuō)得對(duì),只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了?!?/p>
活著讀書(shū)心得體會(huì)篇九
淚水久久縈繞在眼眶,黑色封皮包裹著的舊書(shū)被我緊緊擁在胸前,心酸的凝望一個(gè)老人心酸路,口中嗚咽,竟不知何以?xún)A訴。《活著》深深觸動(dòng)著心底的脆弱。
終于迎來(lái)了幾年辛苦卻溫馨的團(tuán)圓生活,一家人在一起的生活也許才是最完美的,不需榮華富貴,只求相守一生,輕輕撫摸你陽(yáng)光下閃亮的長(zhǎng)發(fā),溫柔的用體溫知遇我們的心,父母的病故,令不孝之子翻然悔悟,用淚水埋葬過(guò)去,開(kāi)始體貼妻子。照顧家庭。
歲月飛逝,世事果然都如浮光掠影。兒子天性善良,細(xì)心呵護(hù)羊兒長(zhǎng)大,不辭勞苦的給羊兒喂草。兒子上學(xué)了,善良的他在為縣長(zhǎng)夫人獻(xiàn)血時(shí)被無(wú)良醫(yī)生超額抽血致死。今夕何夕,星空之下,又是一道流星劃過(guò)天際,又是一條生命的凋零。
隨后女兒鳳霞產(chǎn)子離世,女婿因工活離開(kāi)了自己,外孫被黃豆撐死折翼離去,身邊至親離開(kāi)了自己身邊,只留下老牛陪伴,悵惘人世,老人沒(méi)有悲觀,沒(méi)有墮落。曾經(jīng)的浪蕩子弟在親人離世的傷痛里成長(zhǎng),變得愈加堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗?,老淚縱橫,一味苦怨,是挽回不了至親生命的,只是徒增憂(yōu)愁罷。在那個(gè)連酒都買(mǎi)不起的年代,甚至比不得千年前借酒消愁的李白,杜甫,頑強(qiáng)活著,實(shí)屬不易。
山風(fēng)習(xí)習(xí),流水纏轉(zhuǎn)著憂(yōu)愁。當(dāng)年富家大小姐家珍嫁到富貴家,卻吃了一輩子的苦。臨死時(shí),還拖著病體,想為丈夫多干點(diǎn)兒活。幾十年前,福貴在外沾花惹草,家珍忍辱負(fù)重,不愁不怨,忍受丈夫打罵,卻從未抱怨。幾年后,因丈夫的賭博,讓她褪去絲綢,拿起了鋤頭,她卻依舊不愁不怨,只因丈夫一句,“別累壞了,歇會(huì)兒吧”內(nèi)心竟換了滿(mǎn)滿(mǎn)的安慰與感動(dòng),紅暈浮上臉龐,欣慰的笑容綻放,愿為福貴付出全部真心。
幾十年后,時(shí)光漂白了發(fā)絲,兩人長(zhǎng)相廝守,彼此的眼里都多了更多的柔情。世事難料,倉(cāng)皇走過(guò)的昨日已是最美的時(shí)光,家珍因過(guò)度勞累而患上了軟骨病,可憐的女人,不矯揉,不造作,依舊超越自己身體極限的吃苦耐勞。家珍死時(shí),我的淚水止不住溢出眼眶,如此善良的女人卻在那個(gè)民主與法制遭踐踏的年代如此凄苦,那個(gè)紛亂的年代,人格遭受踐踏,生命遭受摧殘。當(dāng)時(shí)人的苦難,換來(lái)了如今的國(guó)富民強(qiáng)。
古槐煙薄晚鴉愁,獨(dú)坐黃昏誰(shuí)是伴?暮色蒼茫牛與歸。
活著讀書(shū)心得體會(huì)篇十
當(dāng)代作家余華的作品《活著》演繹的對(duì)活著的理解,在我的心中留下了不可磨滅的印記。當(dāng)我再次翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),似乎還能感覺(jué)到夾雜在書(shū)頁(yè)里那滄桑和悲哀的味道。
曾經(jīng)的他——徐福貴,是徐家的闊少爺,在同村人的眼中,可謂是上帝的寵兒,過(guò)著極盡奢華的生活,享受著榮華富貴所帶來(lái)的快意。但是金錢(qián)與物質(zhì)的熏陶,往往會(huì)讓人恃寵而驕,迷失自我。福貴沉醉于充斥著銅臭味的賭場(chǎng),沉溺在雜亂不堪的生活中。嗜賭成性的福貴最終輸光了家產(chǎn),不得不過(guò)上普通人平凡而又艱難的生活。福貴的妻子是一個(gè)勤勞又樸實(shí)的人,無(wú)論在任何情況下,她都沒(méi)有離開(kāi)福貴,可是福貴卻在母親病重時(shí),因?yàn)樽讯”黄入x開(kāi)了家,過(guò)上了顛沛流離,惶惑不安的生活。槍林彈雨,食不果腹,一層一層的絕望和恐懼使得福貴非常想家。
曾經(jīng),戰(zhàn)場(chǎng)上,作為征用民工的他,被子彈在身后穿梭不止,但又奇跡般地地活了下來(lái)。當(dāng)他歷盡艱辛再次站在自家媳婦家珍的面前時(shí),家珍已經(jīng)老了許多,她眼角溢出的淚水讓人心酸。
我似乎還能聽(tīng)到風(fēng)中飄蕩著福貴對(duì)老牛的輕聲細(xì)語(yǔ)。結(jié)局悲歡離合散盡,時(shí)間細(xì)數(shù)了他鬢角的白發(fā),磨平了他曾尖銳的棱角,福貴曲折坎坷的一生使人心酸。他的經(jīng)歷發(fā)生在中國(guó)大轉(zhuǎn)折大變化的時(shí)期,那時(shí),人們把幸??吹萌绱撕?jiǎn)單,吃飽穿暖被人們視為一件最幸福的事??蛇@樣的幸福卻顯得極其難得,家珍因?yàn)橐恍“衙滓奶酆靡魂囎?,?dāng)時(shí)真的很窮苦!
書(shū)中流淌在文字中的純粹與書(shū)中刻畫(huà)的最鮮活的靈魂,代表的都是不可撼動(dòng)的追求?;钪?,是可貴的,是幸福的,也是不易的。有人說(shuō),《活著》,是生活最真實(shí)的寫(xiě)照,我信之,且我還要說(shuō):《活著》是一部用深刻而強(qiáng)大的內(nèi)心繪出來(lái)的作品,它對(duì)“活著”進(jìn)行了最透徹的詮釋。
活著讀書(shū)心得體會(huì)篇十一
作為一個(gè)已經(jīng)走過(guò)一半人生的人來(lái)說(shuō),在我的一生中讀書(shū)是件非常重要的事情,因?yàn)樗粌H能夠讓我獲得知識(shí),也能提高我的素質(zhì),讓我成為一個(gè)更好的人。最近被老師派發(fā)一份PPT作品,題目是“活著讀書(shū)心得體會(huì)”,我相信這是對(duì)于我的讀書(shū)經(jīng)歷和心得總結(jié)一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。在PPT制作過(guò)程中,我汲取了許多自己的閱讀經(jīng)驗(yàn),也受到了許多的啟發(fā)和感悟。下面我將在這里分享這個(gè)PPT的內(nèi)容,以及我自己的一些讀書(shū)心得體會(huì)。
第一段:學(xué)習(xí)是人生路上的伴侶。
在做這個(gè)PPT的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn),“活著讀書(shū)”這個(gè)主題不僅是個(gè)人的讀書(shū)感悟,也是一個(gè)社會(huì)和歷史的映射。通過(guò)了解毛選中的歷史背景和內(nèi)容,我深深的感受到,學(xué)習(xí)才是一個(gè)人在人生路上的最好伴侶,只有擁有知識(shí)和學(xué)習(xí)能力,才能不斷地追求進(jìn)步。而這一切的起點(diǎn)則是獲得好的教育,學(xué)會(huì)閱讀和思考。
第二段:閱讀不只是為了獲得知識(shí)。
當(dāng)我扮演著文化大革命中的“陸續(xù)”一角,再次統(tǒng)計(jì)他重獲新生的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),閱讀不僅僅是為了獲得新的知識(shí)。通過(guò)閱讀,我們還可以了解自己的文化、歷史和社會(huì),了解人性和自己的處世哲學(xué)。通過(guò)閱讀,我們不僅可以了解外界,還可以重塑自我,開(kāi)闊自己的視野和心靈。
第三段:杜甫唐詩(shī)可以帶來(lái)新的啟示。
作為一個(gè)文藝愛(ài)好者,當(dāng)我看到杜甫的詩(shī)句,我不禁深受啟發(fā)。詩(shī)中內(nèi)容或美麗,或悲傷,或感嘆,或?qū)憣?shí),這些句子中無(wú)疑蘊(yùn)藏著一個(gè)社會(huì)的生活,一個(gè)人的春秋,讀著可以帶給我們無(wú)限的思考和啟示。正如詩(shī)中所說(shuō),“人生茫茫如遠(yuǎn)航,別后不知何時(shí)見(jiàn)。”
第四段:多元化的閱讀習(xí)慣。
通過(guò)這個(gè)PPT制作,我也逐漸意識(shí)到,閱讀習(xí)慣的多元化對(duì)于我們的閱讀和思考都是非常有幫助的。利用各種媒介和工具進(jìn)行閱讀,不僅可以提高我們的閱讀速度和質(zhì)量,還能夠幫助我們更深入地理解自己所讀的內(nèi)容。比如,聽(tīng)書(shū)和拍攝讀書(shū)筆記,在我看來(lái)都十分實(shí)用。值得注意的是,雖然是多元化的閱讀習(xí)慣,但是以讀書(shū)為主的習(xí)慣是最重要的。
第五段:閱讀習(xí)慣可以改變?nèi)说纳?/p>
最后,我覺(jué)得很重要的是要,認(rèn)識(shí)到閱讀習(xí)慣可以改變一個(gè)人的生命,甚至改變一個(gè)社會(huì)或一個(gè)國(guó)家的歷史。正是因?yàn)橛心敲炊嘤⑿酆途奕藶榱碎喿x而去努力和奮斗,才使我們的現(xiàn)代文化變得如此璀璨。
總結(jié):
讀書(shū),不僅僅只是為了獲得某個(gè)知識(shí)和技能,更是為了提升自我修養(yǎng)。若長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持此事,性格必將愈加沉穩(wěn),人生必將更加美好。PPT制作不僅一份作品,還是我自身的一次歷練,更是對(duì)讀書(shū)人的一份致敬和感恩。閱讀的習(xí)慣,必將成為我人生中最重要的伴侶和足跡。
活著讀書(shū)心得體會(huì)篇十二
《活著》是余華創(chuàng)作的一部現(xiàn)代小說(shuō),通過(guò)一個(gè)普通農(nóng)民的生活經(jīng)歷,講述了中國(guó)歷史上一段動(dòng)蕩與苦難的時(shí)期。這部小說(shuō)以其真實(shí)而深刻的描寫(xiě)方式,讓我領(lǐng)悟到了生活的珍貴與幸福、親情的重要與偉大,也讓我對(duì)人生的意義有了更深層次的思考。
首先,閱讀《活著》讓我意識(shí)到了生活的珍貴與幸福。小說(shuō)中的主人公福貴從小到老,飽嘗了各種災(zāi)難與苦難,但他從未失去希望,一直堅(jiān)持活下去。他所經(jīng)歷的一切,從封建社會(huì)到解放,再到文化大革命,展示了中國(guó)歷史上一段動(dòng)蕩的時(shí)期。在這混亂的歲月中,福貴親眼見(jiàn)證了戰(zhàn)火、饑荒和動(dòng)蕩帶來(lái)的痛苦,但他依然珍惜每一個(gè)活著的機(jī)會(huì)。作為讀者,我意識(shí)到了生活的可貴,即使在最黑暗的時(shí)刻,我們依然應(yīng)該堅(jiān)持活著,感受生命的喜悅。
其次,親情在《活著》中被賦予了重要而偉大的意義。小說(shuō)中,福貴失去了父母、妻子和兒子,他的家庭遭受了巨大的重創(chuàng)。然而,他始終保持著對(duì)家人的深深的眷戀和思念。尤其是在福貴和他的女兒在饑荒中相依為命時(shí),他展現(xiàn)了作為父親的無(wú)私奉獻(xiàn)和對(duì)家人的深?lèi)?ài)。而福貴的女兒也表現(xiàn)出了堅(jiān)韌的品質(zhì),她在困難中學(xué)會(huì)獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng),成為小說(shuō)中的一個(gè)亮點(diǎn)。通過(guò)《活著》,我意識(shí)到了親情的偉大和可貴之處,為了家人,我們?cè)敢飧冻鲆磺小?/p>
再次,讀完《活著》,我開(kāi)始思考人生的意義與價(jià)值。小說(shuō)中的福貴經(jīng)歷了一生的悲痛和苦難,但他在最后感悟到了生活的真諦。書(shū)中有一句經(jīng)典的臺(tái)詞:“活著就是為了讓別人過(guò)得更好。”這句話(huà)深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,我們往往追逐著名利和金錢(qián),卻忽略了對(duì)他人的關(guān)懷和幫助。福貴在最后的歲月里,放棄了自己的生命,選擇了自愿、謙卑地服務(wù)別人。這讓我意識(shí)到人生的意義不僅僅在于尋求個(gè)人的成功與滿(mǎn)足,更應(yīng)該從周?chē)娜撕蜕鐣?huì)中獲得成就感和滿(mǎn)足感。
最后,閱讀《活著》讓我明白了艱難時(shí)刻下的人性光輝。盡管小說(shuō)中有許多殘酷和悲傷的描寫(xiě),但仍有許多人在逆境中展現(xiàn)出了人性的美好。比如,福貴經(jīng)歷了多次的饑荒和困苦,但總有人愿意伸出援手,幫助他度過(guò)難關(guān)。這讓我確信,即使在最黑暗的時(shí)刻,仍然會(huì)有善良和正直的人們存在,他們會(huì)為了別人的幸福和生活的美好而不斷奮斗。這也讓我明白了,我們應(yīng)該擁抱愛(ài)與美好,努力做一個(gè)對(duì)他人友善和有益的人。
總之,讀書(shū)心得體會(huì)《活著》深深觸動(dòng)了我對(duì)生活、親情、人生意義和人性的理解。這部小說(shuō)真實(shí)而令人震撼的描寫(xiě)方式,使我更加珍惜眼前的一切,對(duì)親情和人生的意義有了更深層次的思考。通過(guò)福貴的經(jīng)歷,我明白了人生只有活出真實(shí)和意義,才能在時(shí)間的流逝中留下痕跡,才能讓我們的生命更加充實(shí)與豐盈。
活著讀書(shū)心得體會(huì)篇十三
在空閑時(shí),我還是喜歡看書(shū)??吹臅?shū)很雜,除了課本書(shū)籍之外,名著小說(shuō)都看,不刻意拘束于單一的形式。而一般只是略讀。而當(dāng)看到《活著》這本書(shū)時(shí),最多想到的還是葛優(yōu)演的電影,關(guān)于徐福貴跌宕的人生。
司馬遷說(shuō)有的人活著比泰山重,有的人活著比鵝毛輕;雷鋒說(shuō),活著是為了讓別人生活得更好;保爾柯察金說(shuō)為了人民的解放而活。但對(duì)于徐福貴而言活著的理念在于:“人只要活著,窮也不怕?!彼X(jué)得人活著的意義并非只是富貴,更應(yīng)該懂得生活,學(xué)會(huì)勞作,為一家人而活著。那樣即使日子過(guò)的又苦又累,心里卻踏實(shí)了。妄想可以嘗試把家從小雞變成鵝,鵝變成羊,羊變成牛,使自己窮苦的家變得重新發(fā)達(dá)起來(lái)。而在他被抓入伍,受恩回家的那一刻,足見(jiàn)他活著的意義只是為了家人,對(duì)家庭的牽掛便成了他活著的理由。我們可以想象,如果他選擇留下,或死于戰(zhàn)場(chǎng),或者厚祿。但像他這種無(wú)文化無(wú)社會(huì)主義理想的舊社會(huì)底層人民群眾而言是終究不會(huì)選擇留下的。當(dāng)解放了以后,他看到占他家地的龍二被槍斃,家珍的話(huà)使他明白:只要一家人天天在一起,也就不在乎什么福分了!
書(shū)看完了,覺(jué)得異常壓抑!活著到底有什么意義?也許無(wú)所謂活著,塵世的苦難,活著的人總得承受,在命運(yùn)面前,只有忍耐,忍耐孤獨(dú),忍耐不幸,甚至是死亡?!痘钪凡⒉皇且嬖V我們應(yīng)該怎樣活著,只是在陳述活著這樣一個(gè)事實(shí),套用徐福貴夫婦對(duì)春生的話(huà)來(lái)說(shuō):活著,好好活著,我們只能等待被時(shí)間和命運(yùn)遺棄,而沒(méi)有權(quán)利拋棄生命。在命運(yùn)面前,也許不能不感嘆人類(lèi)的無(wú)力!改變不了活著的事實(shí),就改變活著的態(tài)度吧!只要活著,總有希望,態(tài)度也許至少可以是可以改變活著的狀態(tài),或者好,或者差,只是在生命的鏡頭至少可以告訴自己,我們活過(guò),也曾努力過(guò)。而不會(huì)被20xx這樣的“世界末日”感到惶惶不安,尊重生命,熱愛(ài)生活,擁抱未來(lái)!才是當(dāng)代學(xué)生的基本生活態(tài)度!
活著讀書(shū)心得體會(huì)篇十四
《活著》用一種很平靜,甚至很緩慢的方式,將人們?cè)陂喿x可能存在的一個(gè)又一個(gè)向好的方向發(fā)展的幻想逐個(gè)打碎。
這本書(shū)主要講述的是一個(gè)叫福貴的老農(nóng)民的故事。福貴的一生可以說(shuō)是曲折坎坷,從高貴的小地主到破落的老農(nóng)民,從興旺的六口之家到孤家寡人,從賭嫖娼無(wú)惡不作到趕著老黃牛默默耕地,他的一生不可謂不精彩。曾經(jīng)的他風(fēng)光一時(shí),“穿著白色的絲綢衣衫,頭發(fā)抹得光滑透亮……一副有錢(qián)人的樣子?!闭焱嗽号?,往賭場(chǎng)鉆,把光耀祖宗的事留給兒子做,戲弄丈人、嘲諷妻子、頂撞爹娘,完全就是一個(gè)小惡霸的形象;結(jié)果一次賭場(chǎng)失利,把家產(chǎn)全部輸光,一百多畝地一夜之間成了別人的資產(chǎn),父親也經(jīng)受不住這樣的打擊,倒在了糞缸邊上,妻子也被丈人帶走了,可憐的母親一輩子沒(méi)有干過(guò)粗活,現(xiàn)在也只好拿起鋤頭下地干活,結(jié)果累病了,躺在了床上。福貴上街買(mǎi)藥,卻被抓去當(dāng)壯丁,整天在炮彈中穿梭,尋找大餅充饑,兩年后才得以回到家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)此時(shí)已物是人非,但善良的妻子仍在家中等他,辛苦照顧兩個(gè)孩子和一個(gè)癱瘓的老人。后來(lái)兒子上小學(xué),卻因?yàn)槌檠瓤h長(zhǎng)老婆時(shí)失血過(guò)多而死,福貴和妻子接二連三的倒下,這個(gè)家已經(jīng)衰敗不堪,只靠?jī)扇擞矒沃???蓱z的大女兒是個(gè)啞巴,但是有個(gè)好命,嫁了個(gè)好人,但生孩子的時(shí)候因?yàn)獒t(yī)療條件不夠死了,留下了兒子苦根,家珍也因?yàn)閯诶圻^(guò)度死了,女婿也因?yàn)橐馔馐鹿仕懒?,而唯一相依為命的苦根卻吃豆子噎死了,整個(gè)家就像在一夜之間被颶風(fēng)掃過(guò),只留下了福貴一個(gè)人和一頭名叫福貴的牛。
讀完這本書(shū)我開(kāi)始認(rèn)為作者余華有些殘忍,他把所有的不幸都讓福貴一個(gè)人承受,但是面對(duì)那些常人無(wú)法接受的事實(shí),福貴他毅然堅(jiān)持活著,經(jīng)歷了種.種磨難的他有了超然的心境,面對(duì)自己的過(guò)去可以冷靜的回憶與論述,這需要一種勇氣,他的堅(jiān)持,他的忍受,只為活著。
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活著讀書(shū)心得體會(huì)篇十五
剛看完余華的活著,掩卷之間又是一聲嘆息。很早以前就聽(tīng)說(shuō)了這本書(shū),卻一直沒(méi)有時(shí)機(jī)看,翻開(kāi)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己挺幸運(yùn),因?yàn)槎嗄昵熬涂催^(guò)了電視劇版的《福貴》,情節(jié)有改動(dòng),電視中的鳳霞還發(fā)過(guò)瘋,苦根好似也沒(méi)死?;蛟S是現(xiàn)在的生活過(guò)于安逸,我無(wú)法設(shè)身處地的將自己拋到那樣的環(huán)境中,體會(huì)活著的不易,但人的情感卻是任何時(shí)候都會(huì)產(chǎn)生共鳴的,青年的福貴不知天高地厚,揮霍無(wú)度,敗光家產(chǎn),淪落為貧農(nóng)。貧窮的生活消磨著他們的生命,母親或許在對(duì)兒子的思念和對(duì)兒子“又去賭錢(qián)”的擔(dān)憂(yōu)中離去。此后,悲慘的陰影就一直揮散不去。全書(shū)我覺(jué)得最引發(fā)淚點(diǎn)的就是有慶的死,從出生開(kāi)始就沒(méi)過(guò)過(guò)好日子,倔強(qiáng),卻有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任感,本應(yīng)對(duì)他的未來(lái)充滿(mǎn)希冀,他或許是扭轉(zhuǎn)這一切的關(guān)鍵,卻被無(wú)良的醫(yī)生活活抽完了血(讀此段時(shí)我是憤慨又心酸的不能自已),無(wú)法想象一個(gè)承載希望的活生生孩子,可以在一瞬間化身孤魂,無(wú)法想象一個(gè)父親不僅要忍著喪子的悲傷還要瞞著無(wú)法承受打擊的母親,無(wú)法想象白發(fā)人送黑發(fā)人,卻無(wú)法將這悲哀安放在逝者靈柩中長(zhǎng)埋地下,只能刨個(gè)坑,裹著件單衣就入土?;蛟S是我想法太幼稚了吧,總覺(jué)無(wú)良的醫(yī)生活活抽完了血(讀此段時(shí)我是憤慨又心酸的不能自已),無(wú)法想象一個(gè)承載希望的活生生孩子,可以在一瞬間化身孤魂,無(wú)法想象一個(gè)父親不僅要忍著喪子的悲傷還要瞞著無(wú)法承受打擊的母親,無(wú)法想象白發(fā)人送黑發(fā)人,卻無(wú)法將這悲哀安放在逝者靈柩中長(zhǎng)埋地下,只能刨個(gè)坑,裹著件單衣就入土?;蛟S是我想法太幼稚了吧,總覺(jué)的過(guò)于殘忍了一點(diǎn),應(yīng)該幸福的活著的人卻以最悲傷的方式死去,就好似我們總希望明天可以更好,須不知最好的時(shí)光就是今朝,人生不是我們所能預(yù)測(cè),一切卻都已冥冥之中早有注定。
記得某人說(shuō)過(guò):一個(gè)人要對(duì)自己整個(gè)人生的目的有明確而堅(jiān)決的認(rèn)識(shí),清楚地知道自己究竟為什么活著,這是一件極難的事。因?yàn)闃O難,所以更想知道答案。因此,我在看到余華的小說(shuō)《活著》時(shí),便急迫地讀完。
這部小說(shuō),以第一人稱(chēng)的表達(dá)方法,用一種冷靜、平常的筆調(diào),娓娓述說(shuō)福貴老人并不平常的一生。
在福貴還是一個(gè)闊少時(shí),他夜以繼日地吃喝嫖賭,終于在一夜之間由闊少爺變成一名不文的窮光蛋。而他的父親,在親手處理掉所有的田產(chǎn)之后,死于由老宅遷入茅屋的當(dāng)天。破敗以前的福貴不懂得傷心,破敗之后的福貴卻沒(méi)有資格傷心了。因?yàn)樗闪说钁?hù),佃種著曾經(jīng)屬于自己的五畝田地。此后的日子,他經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),被抓壯丁到戰(zhàn)場(chǎng)而死里逃生;經(jīng)歷了自然災(zāi)害年,飽受饑餓的折磨而僥幸活命;他親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和年僅七歲的外孫苦根。他身邊的人一個(gè)個(gè)死去,而他卻活著,與那頭同樣叫做福貴的老?!靶疫\(yùn)”地活著。
“坐在我對(duì)面的這位老人,用這樣的語(yǔ)氣談?wù)撝嗄昵八廊サ钠拮樱刮覂?nèi)心涌上一股難言的溫情,仿佛是一片青草在風(fēng)中搖曳,我看到寧?kù)o在遙遠(yuǎn)處波動(dòng)?!薄≌f(shuō)中的描述。
余華說(shuō):“《活著》講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情,這是最為感人的友情,他們互相感謝,同時(shí)也互相仇視,他們誰(shuí)也沒(méi)有理由抱怨對(duì)方;《活著》講述了眼淚的豐富和寬廣;講述了絕望的不存在;講述了人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。”
他解釋?zhuān)骸啊钪?,作為一個(gè)詞語(yǔ),在我們中國(guó)的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量,它的力量不是于喊叫,也不是于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸?!?/p>
忍受,成為生命給予生活的一種狀態(tài),是活著的一個(gè)必需條件。但忍受需要力量的`支撐、愛(ài)的牽引。如果在忍受之中看不到希望,感受不到幸福,那么,這種活著的方式也是不能忍受的。讀過(guò)《安妮》這本書(shū),書(shū)的主人,年僅十三歲的猶太少女安妮·弗蘭克,為逃避納粹的,同家人一起,躲避在幾間密室里,忍受著名副其實(shí)暗無(wú)天日的日子,在那種牢獄一樣的環(huán)境與消沉、緊張的氣氛中,仍然堅(jiān)持讀書(shū)、記日記,她在日記中寫(xiě)道:“只要我還活著,能看到這陽(yáng)光,這無(wú)云的天空——只要這一切還在——我就不可能?!彼苋淌艿牧α浚闹械墓饷?。
沈從文先生《邊城》中的老船夫,“使他在日頭升起時(shí),感到生活的力量,當(dāng)日頭落下時(shí),又不至于思量與日頭同時(shí)死去的,是那個(gè)伴在他身旁的女孩子,他唯一的親人——翠翠”,他能靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去的力量,他肩上的責(zé)任與心中的愛(ài)。而生活在真實(shí)社會(huì)中的我們,又何嘗不是在忍受呢?忍受生命的艱難與痛楚,忍受生活的瑣碎與平庸,忍受不可推卸的責(zé)任與義務(wù),并在忍受的過(guò)程中,明了活著的理由,在忍受的過(guò)程中,讓生命變得有意義。
很欣賞余華說(shuō)的一段話(huà):作家的使命不是發(fā)泄,不是控訴或者揭露,他應(yīng)該向人們展示高尚。這里所說(shuō)的高尚不是那種單純的美好,而是對(duì)一切事物理解之后的超然,對(duì)善惡一視同仁,用同情的目光看待世界。
忍受并幸福地活著吧!
活著讀書(shū)心得體會(huì)篇十六
《活著》是中國(guó)作家余華創(chuàng)作的一部經(jīng)典小說(shuō),被譽(yù)為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的杰作。通過(guò)講述一個(gè)普通農(nóng)民的故事,小說(shuō)展現(xiàn)了生死、親情和人性的探討。我在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,深深感受到了其中蘊(yùn)含的思考和反思的力量。以下是我對(duì)《活著》的讀書(shū)心得體會(huì)。
在小說(shuō)的第一段,我們見(jiàn)到了主人公福貴,他是一個(gè)簡(jiǎn)單而善良的農(nóng)民。雖然他從小就生活在貧窮和困苦之中,但他一直努力奮斗,為了生存和家人而奮斗。這令我想起了自己和許多普通人的生活,我們并不富有,但我們依然努力工作,為了生活而努力。福貴的堅(jiān)強(qiáng)和勤勞精神給了我很多啟示,讓我明白了生活無(wú)法被輕易打敗,只要堅(jiān)持努力,總會(huì)有希望。
然而,小說(shuō)中描繪了福貴從幸福走向不幸的人生軌跡。社會(huì)和歷史的變革給福貴的生活帶來(lái)了巨大的沖擊,他的家庭破碎,親人相繼離世。這讓我對(duì)人生的無(wú)常和殘酷有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到,我們經(jīng)歷的痛苦和挫折,并非個(gè)別現(xiàn)象,而是在現(xiàn)實(shí)生活中普遍存在的。無(wú)論我們?nèi)绾闻?,命運(yùn)都會(huì)給予我們苦難和磨練。面對(duì)這些逆境,唯一能做的就是勇敢面對(duì),堅(jiān)持前行。
小說(shuō)中最令人唏噓的一幕是主人公的女兒被賣(mài)給人販子。這一幕揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和殘酷,對(duì)人性的扭曲也令人震驚。而福貴對(duì)女兒的不離不棄、撫養(yǎng)和愛(ài)護(hù),更是彰顯了親情的偉大。通過(guò)這一故事,我深深被福貴父愛(ài)的偉大感動(dòng)。他從不放棄,不管是在貧窮時(shí)還是在失去親人的痛苦中,他一直堅(jiān)持著。這讓我反思了自己對(duì)親情的理解,親情不僅僅是親人之間的關(guān)系,更是一種無(wú)私的付出和關(guān)懷。
小說(shuō)中描寫(xiě)了福貴在痛苦中的奮斗和掙扎,通過(guò)對(duì)他堅(jiān)守生命的探索,我對(duì)生死問(wèn)題有了更深入的思考。小說(shuō)中許多人物在經(jīng)歷了各種痛苦之后,選擇了離世。而福貴堅(jiān)信,“活著就是希望”,他選擇堅(jiān)持活下去,直到最后將自己的經(jīng)歷和故事記錄下來(lái)。福貴在生死之間的選擇令人敬佩,他從不放棄對(duì)生活的希望,這表達(dá)了作者積極向上的精神。
通過(guò)閱讀《活著》,我深深感受到了作家余華對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的觸動(dòng)和反思,以及對(duì)生活本質(zhì)的思考。小說(shuō)中的主人公福貴敢于直面生活的困苦和磨難,他的堅(jiān)持和勇氣給了我很多啟示。從這本書(shū)中,我更深刻地理解到,無(wú)論我們經(jīng)歷怎樣的坎坷和挫折,只要堅(jiān)持希望和努力,我們都能夠活得更精彩。
通過(guò)《活著》,我不僅對(duì)社會(huì)和人生有了更深刻的思考,也提高了對(duì)自己和親人的珍視。這本書(shū)讓我懂得了人生的無(wú)常和殘酷,也讓我感受到了生命的可貴。讀完《活著》,我深深地被福貴的故事所觸動(dòng),也被余華高超的筆觸所折服。這是一本極富有感染力和思考性的作品,無(wú)論在什么時(shí)候,讀完這本書(shū)后都能給人以很深的啟示。
活著讀書(shū)心得體會(huì)篇十七
平凡,但不平庸。
活著或死亡都是年輕生命難以駕馭的題目,這薄薄的一本書(shū)卻花費(fèi)了我好長(zhǎng)時(shí)間,這讓我更加切身體會(huì)的讀懂了這本書(shū)的含義。
其實(shí)恰恰相反,生命的意義往往職匿在痛苦之中,生命只有經(jīng)受過(guò)痛苦的淬煉才能變得完整與通達(dá),試想年輕時(shí)的福貴,終日揮金如土,游戲人生,可他并不了解自己為什么活著,睜眼便為該如何揮雀時(shí)光而苦惱。這樣的行尸走肉,又能看到什么活著的意義。而當(dāng)年邁的福貴經(jīng)歷過(guò)人生的大悲大痛之后,給既是作者又是人物的青年講述自己之時(shí),在那米縫地眼中卻無(wú)不透視著超邁的豁然。
《活著》從一個(gè)旁聽(tīng)者的角度導(dǎo)出了一個(gè)普通人平凡但又曲折的一生。主人公福貴生活在那個(gè)紛亂有特殊的時(shí)代。經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)。殺伐以及一系列動(dòng)蕩的的生活,經(jīng)歷了家庭的幸福到衰落,身邊的人陸續(xù)的死去。在他們的一生中,不知失去的多少東西,失去金錢(qián),失去親人,最后只剩下一頭頭瘦骨嶙又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。
最讓人心痛的.莫過(guò)于福貴的兒子抽血過(guò)多死了,那么天真的一個(gè)孩子,遇上了一個(gè)“醫(yī)術(shù)高明”的醫(yī)生,為了救縣長(zhǎng)的老婆,沒(méi)想到那縣長(zhǎng)還是跟他一起飽受戰(zhàn)難的春生。人生最大的痛苦莫此了吧,你總會(huì)面對(duì)到一些不想接受的現(xiàn)實(shí)。
這個(gè)世界確實(shí)不公平,有人可以享盡榮華富貴,而有的人卻只能像福貴一樣面朝黃土背朝天,揮灑著汗血過(guò)完一生,面對(duì)這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也不知道到底該怎么做,我只能面對(duì)現(xiàn)實(shí),或者依靠努力打破現(xiàn)實(shí),但不管怎樣,我始終希望自己能對(duì)世界友好,因?yàn)槟愫茈y改變世界,但世界改變你卻易如反掌。
回到書(shū)本,福貴做到了不被世界改變,就算經(jīng)歷什么大起大落,他總是能無(wú)動(dòng)于衷,依照著自己的意愿進(jìn)行下一步的打算。
活著容易,活成自己喜歡的樣子,不容易。
活著讀書(shū)心得體會(huì)篇十八
今天,我們僅僅關(guān)注人類(lèi)中最小的單元——家庭。
我們只是探求那些最基礎(chǔ),最自然,最樸素的就夠了。作為一個(gè)個(gè)人,其實(shí)力量是渺小的,是匱乏的。人是社會(huì)性動(dòng)物,人需要一種關(guān)系才能獲得存在,因?yàn)橛辛岁P(guān)系才可以更具生命力。就像心理學(xué)者武志紅說(shuō)“關(guān)系就是一切,一切為了關(guān)系?!比藳](méi)有了關(guān)系,就失去了存在的意義和價(jià)值。
從1993年余華創(chuàng)作《活著》到20xx年最后一版,經(jīng)歷20多年中在不斷的自序也是自省中完整著自己,他其實(shí)意識(shí)到了人“活著”的真正原因,盡管他當(dāng)時(shí)只是憑借著作家的操守盡可能呈現(xiàn)一個(gè)“真實(shí)”的世界,但無(wú)意中,“真理”其實(shí)就孕育在真實(shí)中。
這幾乎可以說(shuō)是自然的,必然的,唯一的出路,是科學(xué)的。
我真心建議大家讀一下這本書(shū),雖然主人公很悲催,但你同樣可以感受他們那種親情的甜蜜和幸福,去感受一下“活著”的力量,去對(duì)抗艱辛世道。