報告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
級部主任述職報告篇一
:
大家好!
“時光如水,歲月如歌”,忙忙碌碌中,一學(xué)期又過去了。首先感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
和學(xué)校老師對我的信任和支持,使我們的政教工作地以順利開展。一年來,政教處在小學(xué)部李校長的指導(dǎo)下,各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標(biāo),立足于“培養(yǎng)。
個性。
和諧發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)優(yōu)化環(huán)境遵循少年兒童。
思想。
品德,心理素質(zhì)形成的規(guī)律,大力抓好德育的常規(guī)管理工作,繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的。
思想。
品德教育,安全和文明禮儀教育,行為規(guī)范教育,法制教育等。積極拓寬德育途徑,創(chuàng)新德育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的。
思想。
道德和身體心理素質(zhì),為學(xué)生的未來發(fā)展服務(wù),為學(xué)生德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),現(xiàn)從幾個方面匯報工作:
1、端正。
思想。
態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅持把工作放在首位,不搞特殊化,不以公謀私。
的批評教育以及老師們對我的意見與建議,認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自我。
德育工作紛繁瑣碎,需要很多的技巧與藝術(shù),因此,就要不斷從。
網(wǎng)
上,書籍中吮吸這方面的營養(yǎng),同時還虛心向有經(jīng)驗的老。
領(lǐng)導(dǎo)。
求教,取經(jīng)。使自己不斷完善。
的認(rèn)可。
3、對班主任的日常工作進(jìn)行規(guī)范和細(xì)化。要求早簽到,大課間跟操,午簽到,晚簽到制度,班級突發(fā)情況要及時與政教溝通,協(xié)商處理,本學(xué)期無一安全事故發(fā)生。
4、嚴(yán)格落實(shí)了班級管理細(xì)則,班主任量化考核。
方案。
大課間考核。
方案。
并認(rèn)真落實(shí)有的放矢有章可循進(jìn)行公正的量化。
值周學(xué)生大隊干部等對全校學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行定期檢查內(nèi)容涉及兩操課間活動儀容儀表文明進(jìn)出校門上下樓班容班貌校報及走廊文化班級衛(wèi)生就餐和午自習(xí)違規(guī)違紀(jì)等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣并將條條框框內(nèi)化為自覺行動。
同時,我們在工作中不斷改革,增加學(xué)生違紀(jì)和好人好事登記項目,由值周生每天抽查記分,并納入班級考核,充分利用校園廣播的宣傳作用,對優(yōu)秀學(xué)生及光榮事跡進(jìn)行大力宣傳,樹立榜樣。
另外,每學(xué)期至少利用兩個月進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的強(qiáng)化訓(xùn)練,上下一心,齊抓共管。
本學(xué)年,我們進(jìn)一步完善“三結(jié)合”教。
育網(wǎng)。
絡(luò),辦好家長學(xué)校,通過家長會,加強(qiáng)學(xué)校聯(lián)系,提升家長素質(zhì),提高家庭教育的功能。
在校委的正確。
領(lǐng)導(dǎo)。
下,在班主任和各位任課教師的共同努力下,本學(xué)年政教處工作取得了一些成績,學(xué)生行為的規(guī)范、特色大課間、整潔的校園環(huán)境、英姿颯爽的會操表演、如火如荼的“冬三項”活動,幾次令。
領(lǐng)導(dǎo)。
滿意的迎檢,更使人欣喜。
近兩年的政教主任職位,既鍛煉了我,又積累了點(diǎn)滴經(jīng)驗,現(xiàn)在做起工作也有些得心應(yīng)手,常規(guī)工作也了然于心,安排工作也善于統(tǒng)籌,各方面能力也得到了提高,而工作中仍存在著許多不夠到位的地方。因為政教工作細(xì)小繁雜,幾乎每天都在重復(fù)著昨天的故事,而其間艱辛與真諦又不盡在此。但我有一顆謙卑的心與不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,加之諸位的竭力支持與理解,我一定會永遠(yuǎn)沉浸于無限快樂的工作之中的。
級部主任述職報告篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
今天很高興能參加這個述職,因為這是一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,取人之長,補(bǔ)己之短。為贏得全體班主任及任課教師的大力支持與協(xié)作,圓滿完成了學(xué)校和級部的工作計劃和任務(wù)。我就一些具體做法,匯報如下:
(1)、作為級部的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。
由于工作需要,我除擔(dān)任兩個個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)一個級部的管理工作。我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長滿意,學(xué)校放心,我對工作不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先要做到,作為一名級部帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同志們的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展級部工作。(2)、做好服務(wù)工作更是級部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個學(xué)校管理中,級部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐,及時化解因教師對學(xué)校工作的誤解而產(chǎn)生的不滿。開學(xué)前我要制定好級部工作計劃,認(rèn)真組織實(shí)施,精心安排好級部的'每一個活動,從而保證了級部工作正常有序地進(jìn)行。學(xué)校安排的各項工作,我會及時認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),組織貫徹落實(shí)。
(3)、建立一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體,努力打造和諧級部。團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力,經(jīng)常性和教師談心、交流,幫助他們解決生活、工作中的困難,思想上一致,心靈上相通,使本級部的每一位教師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。(4)、抓好教學(xué)常規(guī)。定期組織備課組長,研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實(shí),對級部教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析,特別是每次的月考分析會及月考總結(jié)班會成為慣例。(5)、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊伍,是我們級部的一項重要工作。在工作中我們堅持"交流、學(xué)習(xí)、合作、互助"的原則,定期召開班主任例會,落實(shí)學(xué)校布置的各項工作,交流工作經(jīng)驗,協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,整頓課間操紀(jì)律和課間紀(jì)律。開展班級文化建設(shè),營造一種健康、積極向上的班級文化氛圍。(6)、肯定成績,相互補(bǔ)臺人凡做工作,都希望獲得成績。而且希望成績能為他人特別是周圍的同志發(fā)現(xiàn)和肯定。做了工作得不到激勵,甚至被人冷遇,這往往使許多積極分子心灰意冷,工作半途而廢,失去動力。作為我和老師們在工作中難免會有失誤,對待工作過程可能發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生的失誤,要采取“補(bǔ)臺”的態(tài)度。一旦出現(xiàn)失誤,首先考慮的不是相互埋怨,而應(yīng)當(dāng)幫助彌補(bǔ)。把彌補(bǔ)失誤,當(dāng)做自己的職責(zé)。
(1)、管理到位、制度到位,強(qiáng)化學(xué)生各項養(yǎng)成教育。
俗話說得好!態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣,思想意識尤為重要。因此,我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,從點(diǎn)滴做起,從進(jìn)校門要求,室內(nèi)外衛(wèi)生,日常生活,規(guī)范學(xué)生文明行象;從收作業(yè),衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操,參加學(xué)校活動等,做到有要求,有布置,有檢查,有總結(jié),有評比,有表揚(yáng),持之以恒,常抓不懈。并配合政教處多次開展了對男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動,對違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺到位,自習(xí)安靜認(rèn)真,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序,文明和諧的氛圍,在一個月中強(qiáng)化讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣。然后在行為習(xí)慣基本養(yǎng)成的基礎(chǔ)上向精細(xì)、精品轉(zhuǎn)化,確定習(xí)慣養(yǎng)成中的薄弱方面,每周再選定一個主題如:穿戴儀表、課間紀(jì)律、亂扔紙屑、學(xué)生間的矛盾糾紛等方面進(jìn)行整頓強(qiáng)化。(2)、分析學(xué)情,查漏補(bǔ)缺,糾偏抓差。
考試結(jié)束后,級部會根據(jù)學(xué)校安排,組織各科任課教師和班主任及時召開學(xué)情分析會、經(jīng)驗交流會、學(xué)法研討會,讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題,了解自身存在的不足,通過經(jīng)驗交流,互相對比、互相探討,使許多同學(xué)認(rèn)識了自己的缺點(diǎn),明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢科目,提高學(xué)習(xí)興趣,中等生注重各科均衡發(fā)展,提高名次,優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目,努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次,制定了不同層次的目標(biāo),從而提高教學(xué)質(zhì)量。
(3)、創(chuàng)建和諧向上的班集體。
學(xué)生是班級的細(xì)胞,班級的建設(shè)是年級形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中,除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,還定期召開班干部會議,依靠班干部了解各班情況,并及時提出指導(dǎo)意見,讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時,及時與各班班干部溝通、交流、探討,針對班級、年級現(xiàn)狀,制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。
(4)、強(qiáng)化管理,確保穩(wěn)定。
學(xué)生的穩(wěn)定是取得好成績的重要保障,而學(xué)生的穩(wěn)定受影響于教師的穩(wěn)定,因此全體教師更要比平時嚴(yán)格地遵守坐班制度,避免出現(xiàn)誤課、誤事現(xiàn)象。對于少數(shù)學(xué)習(xí)沒動力,追求沒目標(biāo)的學(xué)生重點(diǎn)加強(qiáng)管理,班主任全天候到崗,值班人員延長值班時間,對期末前出現(xiàn)的違紀(jì)從快從重處理,確保最后階段的穩(wěn)定與安全。
我的述職完畢,謝謝大家!
級部主任述職報告篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家新年好!非常感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會向各位老師匯報高三年級的工作情況,我的匯報分兩部分,一是xx年秋學(xué)期工作回顧;二是10年高三工作思路。
今年秋學(xué)期,我擔(dān)任高三年級部主任,積極配合王錦雙校長開展工作。在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,和全體高三師生共同努力,圓滿完成學(xué)期初制定的各項任務(wù),突出的有以下幾點(diǎn):
1、進(jìn)入高三狀態(tài)早。
xx年5月底,新高三的課務(wù)安排,工作計劃,高三課表就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,xx年高考一結(jié)束,全年級就按照新高三的課務(wù)運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)高二高三的無縫接軌。
2、新高三動員大會點(diǎn)燃激情。
xx年高考一結(jié)束,全年級舉行了新高三誓師動員大會,會議開的隆重?zé)崃?,富有激情。全體高三學(xué)生以百倍的信心,開始了高三學(xué)習(xí)。
3、教學(xué)管理再上新臺階。
高三教學(xué)管理是學(xué)校的民生工程,年級部抓教學(xué)常規(guī),抓規(guī)范、抓落實(shí)、抓到位。公平公正,對事不對人。狠抓學(xué)生常規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的投入程度,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,突出明星工程和邊緣生工程,強(qiáng)化邊緣生的面批工作,科學(xué)安排周末的基礎(chǔ)訓(xùn)練,抓實(shí)抓細(xì)集體教研,完全資料校本化,做好學(xué)情調(diào)研和質(zhì)量分析,各個教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣,市教科院領(lǐng)導(dǎo)兩次對高三進(jìn)行全面視導(dǎo),對年級工作給予充分肯定和較高評價。
4、推進(jìn)有效教學(xué),促使教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
年級部積極開展“探索有效教學(xué),構(gòu)建高效課堂”的研究工作,經(jīng)過充分調(diào)研討論,確定了一輪復(fù)習(xí)的高效課堂模式,即作業(yè)點(diǎn)評、默寫、老師精講、當(dāng)堂檢測和檢測點(diǎn)評。配之以“五個不講”和“四個不可缺少”的教學(xué)要求,力求高三課堂的每個知識點(diǎn)都是有效的,每節(jié)課都是高效的。
5、學(xué)科奧賽捷報頻傳。
早在高二上學(xué)期,吳校長慎重考慮,強(qiáng)化班老師集體討論,將兩個平行強(qiáng)化班分成奧賽班和強(qiáng)化班,推進(jìn)奧賽班教學(xué)進(jìn)度。奧賽成績顯著,有七人次獲得省一等獎。倉基榮,羅威都獲得數(shù)學(xué)物理雙一等獎,取得我校歷史上數(shù)理化生4學(xué)科一等獎大滿貫的優(yōu)異成績。
6、自主招生成績顯著。
在奧賽工作的基礎(chǔ)上,年級部高度重視自主招生輔導(dǎo)工作,慎重安排老師,精心制定計劃,科學(xué)編排課表,并請高校專家輔導(dǎo),值得一提的是有3名同學(xué)通過清華北大的筆試進(jìn)入面試,獲得加分資格。倉基榮同學(xué)更以優(yōu)異的筆試面試總成績,獲得清華大學(xué)保送生資格,將被清華大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)錄取。獲得保送資格的全省僅有21人,鹽城市3人,分別是鹽中2人,阜中1人。
7、市一摸考試成績令人興奮。
在鹽城市一摸中,我校在應(yīng)屆生有效人數(shù)比去年減少200人得情況下,本科達(dá)線879人。往屆生達(dá)線338人,全校達(dá)線人數(shù)總計1207人。應(yīng)屆生達(dá)線人數(shù)創(chuàng)阜中市一摸最好成績,列全市同類四星級高中第四名。
1、咬定高考目標(biāo)不放松。
我們的目標(biāo)是應(yīng)屆生本科達(dá)線突破一千人,清華北大再有新突破。對這一目標(biāo)我們不講條件,不爭論,不動搖,力爭實(shí)現(xiàn)阜中高考新跨越。
2、依靠全體老師,民主決策、科學(xué)決策。
我深深知道,老師是教學(xué)的第一生產(chǎn)力,高三老師最清楚高三教學(xué)應(yīng)該如何進(jìn)行,最清楚高三學(xué)生需要什么樣的教學(xué)方式。因此,年級部將進(jìn)一步廣泛聽取老師的建議,堅持每周一次教學(xué)指導(dǎo)小組和備課組長會議,對老師的建議和教學(xué)情況進(jìn)行分析研究,達(dá)成一致,再付諸實(shí)施。我堅信我們出臺的措施一定是有力高效的,因為它來源于高三老師,它來源于集體的智慧。
3、繼續(xù)推行“減時增效”戰(zhàn)略。
越接近高考,學(xué)生壓力越大,越會無限制的延長時間,越會有更多的無效勞動。我們將堅決控制作業(yè)量,控制學(xué)習(xí)時間,更嚴(yán)格住堂生的就寢管理,讓學(xué)生時刻保持清醒的頭腦,最大限度的提高學(xué)習(xí)效率。
4、將課間跑操進(jìn)行到底。
高三跑操不僅是阜中一道亮麗的風(fēng)景,更讓我們嘗到了甜頭。高質(zhì)量的跑操讓高三同學(xué)有了一個強(qiáng)健的體魄,開闊的心胸,無比的自信。因此我們一定會將跑操進(jìn)行到高考。
5、高效課堂是我們不懈的追求。
我們已經(jīng)清醒的認(rèn)識到,提升質(zhì)量不在于加班加點(diǎn),搞疲勞戰(zhàn),而在于有效的課堂,高效的課堂。高效課堂模式仍然是本學(xué)期教學(xué)的鋼性要求,力求每節(jié)課讓每位同學(xué)有收獲、有進(jìn)步。
6、主攻邊緣生,是本學(xué)期教學(xué)的最大著力點(diǎn),是高考總量突破的關(guān)鍵。
本學(xué)期我們考核的范圍將有所縮小,重點(diǎn)將落在邊緣生的考核上,根據(jù)第一學(xué)期的歷次考試,將全年級800到1200名列為邊緣生,分解到班級,落實(shí)到科任老師,全程跟蹤,重點(diǎn)考核,力爭使這部分同學(xué)有大的提升,為突破千人大關(guān)提供保證。
7、開設(shè)“答疑超市”,強(qiáng)化面批工作。
“答疑超市”和面批工作是與學(xué)生真正意義上的零距離接觸,是走進(jìn)學(xué)生心靈的工作,對提升學(xué)生成績有著不可估量的作用,“答疑超市”將在晚自修和周末面對全體同學(xué),面批工作的重點(diǎn)將是我們確定的邊緣生。
8、嚴(yán)格科學(xué)地執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”。
安排好學(xué)生周末的自主學(xué)習(xí),向綜合訓(xùn)練要質(zhì)量,本學(xué)期我們將改變上學(xué)期的批改要求,使反饋更迅速,糾正更及時。
9、繼續(xù)狠抓學(xué)生常規(guī)。
抓好常規(guī)是提高效率的保證,一方面抓生活常規(guī),告訴學(xué)生只有做好小事才能做好大事。另一方面抓學(xué)習(xí)常規(guī),在高二年級上學(xué)期就要求學(xué)生必須養(yǎng)成六大學(xué)習(xí)習(xí)慣,貼在學(xué)桌上日日對照,本學(xué)期我們將重抓上課的投入度,抓作業(yè)的規(guī)范書寫,定期檢查學(xué)生的資料整理,使學(xué)生在嚴(yán)格的常規(guī)管理中成人成才。
10、構(gòu)建濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
我們將在本周出刊光榮榜,召開市一摸學(xué)生表彰暨百日沖刺誓師大會和學(xué)生家長大會,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)家長的服務(wù)意識,最大限度的挖掘?qū)W生的非智力因素。
級部主任述職報告篇四
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家新年好!
非常感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會向各位老師匯報高三年級的工作情況,我的匯報分兩部分,一是xx年秋學(xué)期工作回顧;二是高三工作思路。
今年秋學(xué)期,我擔(dān)任高三年級部主任,積極配合王錦雙校長開展工作。在校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,和全體高三師生共同努力,圓滿完成學(xué)期初制定的各項任務(wù),突出的有以下幾點(diǎn):
1、進(jìn)入高三狀態(tài)早。
xx年5月底,新高三的課務(wù)安排,工作計劃,高三課表就已經(jīng)準(zhǔn)備就緒,xx年高考一結(jié)束,全年級就按照新高三的課務(wù)運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)高二高三的無縫接軌。
2、新高三動員大會點(diǎn)燃激情。
xx年高考一結(jié)束,全年級舉行了新高三誓師動員大會,會議開的隆重?zé)崃遥挥屑で?。全體高三學(xué)生以百倍的信心,開始了高三學(xué)習(xí)。
3、教學(xué)管理再上新臺階。
高三教學(xué)管理是學(xué)校的民生工程,年級部抓教學(xué)常規(guī),抓規(guī)范、抓落實(shí)、抓到位。公平公正,對事不對人。狠抓學(xué)生常規(guī),強(qiáng)化學(xué)生的投入程度,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,突出明星工程和邊緣生工程,強(qiáng)化邊緣生的面批工作,科學(xué)安排周末的基礎(chǔ)訓(xùn)練,抓實(shí)抓細(xì)集體教研,完全資料校本化,做好學(xué)情調(diào)研和質(zhì)量分析,各個教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)緊扣,市教科院領(lǐng)導(dǎo)兩次對高三進(jìn)行全面視導(dǎo),對年級工作給予充分肯定和較高評價。
4、推進(jìn)有效教學(xué),促使教學(xué)質(zhì)量大幅提升。
年級部積極開展“探索有效教學(xué),構(gòu)建高效課堂”的研究工作,經(jīng)過充分調(diào)研討論,確定了一輪復(fù)習(xí)的高效課堂模式,即作業(yè)點(diǎn)評、默寫、老師精講、當(dāng)堂檢測和檢測點(diǎn)評。配之以“五個不講”和“四個不可缺少”的教學(xué)要求,力求高三課堂的每個知識點(diǎn)都是有效的,每節(jié)課都是高效的。
5、學(xué)科奧賽捷報頻傳。
早在高二上學(xué)期,吳校長慎重考慮,強(qiáng)化班老師集體討論,將兩個平行強(qiáng)化班分成奧賽班和強(qiáng)化班,推進(jìn)奧賽班教學(xué)進(jìn)度。奧賽成績顯著,有七人次獲得省一等獎。倉基榮,羅威都獲得數(shù)學(xué)物理雙一等獎,取得我校歷史上數(shù)理化生4學(xué)科一等獎大滿貫的優(yōu)異成績。
6、自主招生成績顯著。
在奧賽工作的基礎(chǔ)上,年級部高度重視自主招生輔導(dǎo)工作,慎重安排老師,精心制定計劃,科學(xué)編排課表,并請高校專家輔導(dǎo),值得一提的是有3名同學(xué)通過清華北大的筆試進(jìn)入面試,獲得加分資格。倉基榮同學(xué)更以優(yōu)異的筆試面試總成績,獲得清華大學(xué)保送生資格,將被清華大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)錄取。獲得保送資格的全省僅有21人,鹽城市3人,分別是鹽中2人,阜中1人。
7、市一摸考試成績令人興奮。
在鹽城市一摸中,我校在應(yīng)屆生有效人數(shù)比去年減少200人得情況下,本科達(dá)線879人。往屆生達(dá)線338人,全校達(dá)線人數(shù)總計1207人。應(yīng)屆生達(dá)線人數(shù)創(chuàng)阜中市一摸最好成績,列全市同類四星級高中第四名。
1、咬定高考目標(biāo)不放松。
我們的目標(biāo)是應(yīng)屆生本科達(dá)線突破一千人,清華北大再有新突破。對這一目標(biāo)我們不講條件,不爭論,不動搖,力爭實(shí)現(xiàn)阜中高考新跨越。
2、依靠全體老師,民主決策、科學(xué)決策。
我深深知道,老師是教學(xué)的第一生產(chǎn)力,高三老師最清楚高三教學(xué)應(yīng)該如何進(jìn)行,最清楚高三學(xué)生需要什么樣的教學(xué)方式。因此,年級部將進(jìn)一步廣泛聽取老師的建議,堅持每周一次教學(xué)指導(dǎo)小組和備課組長會議,對老師的建議和教學(xué)情況進(jìn)行分析研究,達(dá)成一致,再付諸實(shí)施。我堅信我們出臺的措施一定是有力高效的,因為它來源于高三老師,它來源于集體的智慧。
3、繼續(xù)推行“減時增效”戰(zhàn)略。
越接近高考,學(xué)生壓力越大,越會無限制的延長時間,越會有更多的無效勞動。我們將堅決控制作業(yè)量,控制學(xué)習(xí)時間,更嚴(yán)格住堂生的就寢管理,讓學(xué)生時刻保持清醒的頭腦,最大限度的提高學(xué)習(xí)效率。
4、將課間跑操進(jìn)行到底。
高三跑操不僅是阜中一道亮麗的風(fēng)景,更讓我們嘗到了甜頭。高質(zhì)量的跑操讓高三同學(xué)有了一個強(qiáng)健的體魄,開闊的心胸,無比的自信。因此我們一定會將跑操進(jìn)行到高考。
5、高效課堂是我們不懈的追求。
我們已經(jīng)清醒的認(rèn)識到,提升質(zhì)量不在于加班加點(diǎn),搞疲勞戰(zhàn),而在于有效的課堂,高效的課堂。高效課堂模式仍然是本學(xué)期教學(xué)的鋼性要求,力求每節(jié)課讓每位同學(xué)有收獲、有進(jìn)步。
6、主攻邊緣生,是本學(xué)期教學(xué)的最大著力點(diǎn),是高考總量突破的關(guān)鍵。
本學(xué)期我們考核的范圍將有所縮小,重點(diǎn)將落在邊緣生的考核上,根據(jù)第一學(xué)期的歷次考試,將全年級800到1200名列為邊緣生,分解到班級,落實(shí)到科任老師,全程跟蹤,重點(diǎn)考核,力爭使這部分同學(xué)有大的提升,為突破千人大關(guān)提供保證。
7、開設(shè)“答疑超市”,強(qiáng)化面批工作。
“答疑超市”和面批工作是與學(xué)生真正意義上的零距離接觸,是走進(jìn)學(xué)生心靈的工作,對提升學(xué)生成績有著不可估量的作用,“答疑超市”將在晚自修和周末面對全體同學(xué),面批工作的重點(diǎn)將是我們確定的邊緣生。
8、嚴(yán)格科學(xué)地執(zhí)行“五嚴(yán)規(guī)定”。
安排好學(xué)生周末的自主學(xué)習(xí),向綜合訓(xùn)練要質(zhì)量,本學(xué)期我們將改變上學(xué)期的批改要求,使反饋更迅速,糾正更及時。
9、繼續(xù)狠抓學(xué)生常規(guī)。
抓好常規(guī)是提高效率的保證,一方面抓生活常規(guī),告訴學(xué)生只有做好小事才能做好大事。另一方面抓學(xué)習(xí)常規(guī),在高二年級上學(xué)期就要求學(xué)生必須養(yǎng)成六大學(xué)習(xí)習(xí)慣,貼在學(xué)桌上日日對照,本學(xué)期我們將重抓上課的投入度,抓作業(yè)的規(guī)范書寫,定期檢查學(xué)生的資料整理,使學(xué)生在嚴(yán)格的常規(guī)管理中成人成才。
10、構(gòu)建濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
我們將在本周出刊光榮榜,召開市一摸學(xué)生表彰暨百日沖刺誓師大會和學(xué)生家長大會,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)家長的服務(wù)意識,最大限度的挖掘?qū)W生的非智力因素。
級部主任述職報告篇五
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,要注意報告在寫作時具有一定的格式。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?以下是小編為大家整理的級部主任述職報告_述職報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
做一名好老師是級部主任的立足之本。這四年來,我一直堅守在低年級語文兼班主任的崗位上。隨著班容量的不斷擴(kuò)大,孩子個性的不斷彰顯和家長期望值的不斷提高,我不斷地努力建立自己良好的師表形象。一直潛心研究低年級學(xué)生的心理特征與認(rèn)知規(guī)律,努力形成活潑、輕松而扎實(shí)的教學(xué)氛圍。在課堂上,努力創(chuàng)設(shè)平等、和諧民主的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個孩子從幼兒園的玩耍中自然巧妙地過度到小學(xué)階段的快樂學(xué)習(xí)中??吹胶⒆觽円浑p雙在課堂上煥發(fā)神采、充滿濃厚興趣的雙眸,看到一張張享受到學(xué)習(xí)樂趣以及與老師心靈相通而綻放的笑臉時,一種欣慰和感動便在心中溫暖地蕩漾開來。愛是一切教育的基礎(chǔ),但僅有愛是不夠的,對學(xué)生的學(xué)習(xí)又應(yīng)該是嚴(yán)格要求的。聽講習(xí)慣、作業(yè)格式、書寫的美觀與整潔、紀(jì)律的'遵守……所有的這些我都不厭其煩地循循善誘,幫助每個孩子健康成長。教育中,我更注意充分調(diào)動家長地力量,經(jīng)常與他們交流、溝通,切磋教育的方法和策略。這些瑣碎的工作需要大量的時間和精力:常常在下班后到幼兒園接兒子回家,面對兩位老師對一個孩子的陪護(hù),我只能滿懷歉意地笑笑說:“不好意思,今天又來晚了。”好在兒子深明大義,總是爽快地說:“沒關(guān)系。”也常常在晚上九十點(diǎn)鐘,還在沙啞著嗓子與住宿生家長交流孩子在校的表現(xiàn)。所做的這些,目的只有一個:一切為了孩子,為了對得起“好老師”稱呼。
教育科研是自身發(fā)展的不竭源泉。我先后參與了常州市課題“學(xué)習(xí)為本的語文課堂教學(xué)模式的研究”和“課堂教學(xué)評價”的研究,多篇論文在《武進(jìn)日報》、《教師進(jìn)修》、《常州教育》上發(fā)表,今年的《課堂資源從何而來》獲江蘇省“師陶杯”論文大賽二等獎。上半年,參加江蘇省實(shí)驗小學(xué)青年教師評優(yōu)課比賽獲武進(jìn)區(qū)一等獎。
做好服務(wù)工作更是級部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個學(xué)校管理中,級部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐,并擔(dān)任其中的潤滑劑。每學(xué)我都能制定好級部工作計劃,認(rèn)真組織實(shí)施,精心安排好級部的每一個活動,從而保證了級部工作正常有序地進(jìn)行。每次召開行政會議和級部主任會議后,及時認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),組織貫徹落實(shí)。為了管理好本級部的教育教學(xué)工作,經(jīng)常跟本級部的老師、學(xué)生交流、談心、探討,了解情況,介紹經(jīng)驗,提出建議和指導(dǎo)性意見,尤其是當(dāng)他們遇到困難和問題時,總能給他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,排憂解難。努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。
這就是我的工作,平凡而瑣碎,不值一提,今后的日子里,我將一如既往地在大家的扶持下走下去。
級部主任述職報告篇六
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又將結(jié)束。本學(xué)期,在老師們的通力合作下,八年級一直洋溢著和諧的團(tuán)隊氛圍,保持著飽滿的工作熱情,較好的完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)。在此,首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,同時也感謝我們八年級全體教師對我工作的支持與配合,真誠地謝謝大家!為了更出色地干好今后的工作,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做本學(xué)期述職報告。
工作上我始終秉著求真務(wù)實(shí)的工作原則,勤奮努力,踏實(shí)工作。作為級部主任,時刻注意身先士卒,以身作則,每天早到,沒有特殊情況不請假,沒有遲到、早退、現(xiàn)象。級部管理工作,事多繁雜,學(xué)生的事、老師的事、家長的事,事事要操心;政教處、教科處、辦公室等各科室交待的任務(wù),件件要落實(shí);教育、教學(xué)、活動的開展,樣樣要抓好。我始終以極其認(rèn)真的態(tài)度來對待每一件事,既親力親為,全身心撲在年級管理上,又充分調(diào)動學(xué)生干部和老師們的積極性,從嚴(yán)檢查、督促、落實(shí),協(xié)調(diào)好年級組方方面面的工作。目前,八年級老師團(tuán)結(jié)、工作干勁足、責(zé)任心強(qiáng),學(xué)生風(fēng)氣正,秩序良好,學(xué)風(fēng)較濃。
1、班主任工作與級部主任工作密切結(jié)合。級部主任的大部份工作是和班主任打交道的,因此我把級部主任和班主任工作結(jié)合起來做。級部事務(wù)我們班主任首先從整體利益出發(fā),共同坐下來商量出最適合的辦法。另外在各種資料的收集整理、班級內(nèi)務(wù)、來自各級各部的各種任務(wù)的布置傳達(dá),除了我做好自己班里的一份,還時刻不忘整個級部。在這里我要再次感謝級部的各位老師,你們對于我喋喋不休的催這要那,從來都是笑臉相迎,讓我感到十分溫暖。
2、與級部老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作。我經(jīng)常和教師交流,向他們?nèi)〗?jīng)(我的觀點(diǎn)就是為老師們搞好服務(wù))。我級部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”。這樣心靈上溝通,使級部的每一位教師都支持我的工作,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去(學(xué)期末的盯靠、監(jiān)場、訂卷子、統(tǒng)計分?jǐn)?shù)等)。除了各班主任,其他任課老師都以學(xué)生為先,麻煩到他們總是二話不說,任勞任怨。不讓一堂課空堂、在圓滿完成學(xué)校交給我們的各項任務(wù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新性的進(jìn)行級部工作開展已成為我級部老師的共識。
3、每一位教師都是班主任(學(xué)生管理工作)。這一級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)習(xí)慣非常的不好,造成了基礎(chǔ)差、自主學(xué)習(xí)差、常規(guī)遵守差等情況。根據(jù)學(xué)校要求,我們初二級部及時提出了級部工作重點(diǎn),樹立讓讓都是班主任的意識;統(tǒng)一學(xué)生管理和培養(yǎng)目標(biāo),那就是“重養(yǎng)成,抓常規(guī),求穩(wěn)定,謀發(fā)展”。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐證明,這一級部工作思路是完全正確的。一年下來,我們級部工作取得了滿意的成績,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣等都已形成良好風(fēng)氣。本學(xué)期,我們級部教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,各項工作在全校評比中名列前茅,實(shí)現(xiàn)了級部師生的共同和諧發(fā)展。
在落實(shí)學(xué)校部分工作的時候,力度不夠大,措施不夠到位:教育教學(xué)管理工作有時缺乏計劃性和創(chuàng)新性;部分學(xué)生的紀(jì)律也有待加強(qiáng),不完成作業(yè)的現(xiàn)象仍然時有發(fā)生。在下一步的工作中,需進(jìn)一步提高思想覺悟,并不斷提升自己的工作能力。這樣,才能取得更優(yōu)異的成績。
(一)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,緊緊抓住班級內(nèi)務(wù)管理不放松,達(dá)到學(xué)校要求。
(二)加強(qiáng)巡查,經(jīng)常深入到班級,督促、檢查、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
(三)隨時進(jìn)行班主任工作交流,取長補(bǔ)短,提高班主任的管理水平。
(四)多向其他級部、教師學(xué)習(xí)。
(五)常與家長交流溝通。
(六)樹立服務(wù)意識,加強(qiáng)與各科老師溝通交流。
以上是我本學(xué)期在工作中所做的一些工作,雖然沒有出現(xiàn)什么大的失誤,但在工作中還存在一些不足之處,但我會盡我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好。如果在工作中有什么做到不好或者不對的地方請領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多批評指導(dǎo),謝謝!
級部主任述職報告篇七
在現(xiàn)在社會,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的級部主任述職報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
做一名好老師是級部主任的`立足之本。這四年來,我一直堅守在低年級語文兼班主任的崗位上。隨著班容量的不斷擴(kuò)大,孩子個性的不斷彰顯和家長期望值的不斷提高,我不斷地努力建立自己良好的師表形象。一直潛心研究低年級學(xué)生的心理特征與認(rèn)知規(guī)律,努力形成活潑、輕松而扎實(shí)的教學(xué)氛圍。在課堂上,努力創(chuàng)設(shè)平等、和諧民主的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個孩子從幼兒園的玩耍中自然巧妙地過度到小學(xué)階段的快樂學(xué)習(xí)中。看到孩子們一雙雙在課堂上煥發(fā)神采、充滿濃厚興趣的雙眸,看到一張張享受到學(xué)習(xí)樂趣以及與老師心靈相通而綻放的笑臉時,一種欣慰和感動便在心中溫暖地蕩漾開來。愛是一切教育的基礎(chǔ),但僅有愛是不夠的,對學(xué)生的學(xué)習(xí)又應(yīng)該是嚴(yán)格要求的。聽講習(xí)慣、作業(yè)格式、書寫的美觀與整潔、紀(jì)律的遵守……所有的這些我都不厭其煩地循循善誘,幫助每個孩子健康成長。教育中,我更注意充分調(diào)動家長地力量,經(jīng)常與他們交流、溝通,切磋教育的方法和策略。這些瑣碎的工作需要大量的時間和精力:常常在下班后到幼兒園接兒子回家,面對兩位老師對一個孩子的陪護(hù),我只能滿懷歉意地笑笑說:“不好意思,今天又來晚了?!焙迷趦鹤由蠲鞔罅x,總是爽快地說:“沒關(guān)系?!币渤3T谕砩暇攀c(diǎn)鐘,還在沙啞著嗓子與住宿生家長交流孩子在校的表現(xiàn)。所做的這些,目的只有一個:一切為了孩子,為了對得起“好老師”稱呼。
教育科研是自身發(fā)展的不竭源泉。我先后參與了常州市課題“學(xué)習(xí)為本的語文課堂教學(xué)模式的研究”和“課堂教學(xué)評價”的研究,多篇論文在〈〈武進(jìn)日報〉〉、〈〈教師進(jìn)修〉〉、〈〈常州教育〉〉上發(fā)表,今年的〈〈課堂資源從何而來〉〉獲江蘇省“師陶杯”論文大賽二等獎。上半年,參加江蘇省實(shí)驗小學(xué)青年教師評優(yōu)課比賽獲武進(jìn)區(qū)一等獎。
做好服務(wù)工作更是級部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個學(xué)校管理中,級部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和教師之間的樞紐,并擔(dān)任其中的潤滑劑。每學(xué)我都能制定好級部 工作計劃 ,認(rèn)真組織實(shí)施,精心安排好級部的每一個活動,從而保證了級部工作正常有序地進(jìn)行。每次召開行政會議和級部主任會議后,及時認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),組織貫徹落實(shí)。為了管理好本級部的教育教學(xué)工作,經(jīng)常跟本級部的老師、學(xué)生交流、談心、探討,了解情況,介紹經(jīng)驗,提出建議和指導(dǎo)性意見,尤其是當(dāng)他們遇到困難和問題時,總能給他們獻(xiàn)計獻(xiàn)策,排憂解難。努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、健康向上的教師群體。
這就是我的工作,平凡而瑣碎,不值一提,今后的日子里,我將一如既往地在大家的扶持下走下去。
級部主任述職報告篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家晚上好!
上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,回憶這半年來的工作,忙碌中感覺充實(shí)。在張校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在趙主任、董主任等級部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我更加嚴(yán)格要求自己,使自己在工作、生活上更加務(wù)實(shí)勤懇,成熟穩(wěn)重。因此,我想首先表達(dá)各位領(lǐng)導(dǎo)對我的肯定與厚愛。為了反思和總結(jié)工作經(jīng)驗,使本學(xué)期的工作有所進(jìn)步和提高,下面,我簡單介紹一下級部工作情況。
勵志信外,還增加了局部自編勵志篇目,比方本周期的以感恩為話題的文章,讓學(xué)生在朗讀中學(xué)會感恩,學(xué)會與人相處。
學(xué)生處于剛步入青春期的年齡,這個階段也是容易塑造人格、養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵階段。因此,習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)生管理的重點(diǎn)。從作息時間到日?;顒?,級部都對學(xué)生提出了嚴(yán)格的'要求。所以,七年級沒有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,量化考核成績也一直很優(yōu)秀。
本學(xué)期工作重點(diǎn):
在理論層面,多讀書,用知識武裝頭腦,多鉆研,用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),在實(shí)踐方面,多向老同志、優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)請教,力爭使自己的工作水平再上新臺階。
從上學(xué)期成績看,與其他縣直學(xué)校相比,我們的優(yōu)勢是平均分高,優(yōu)秀率高,但缺乏是尖子生少。本學(xué)期已經(jīng)要求任課教師包保優(yōu)秀生和邊緣生,注重對這些學(xué)生學(xué)習(xí)方法和答題標(biāo)準(zhǔn)、答題技巧的培養(yǎng),力爭本學(xué)期考試出現(xiàn)幾名尖子生。
要做好級部管理工作,只有多用時間,多用心,才能更多的發(fā)現(xiàn)問題,收獲經(jīng)驗,進(jìn)而做到精細(xì),提高效率。因此,本學(xué)期我將繼續(xù)保持勤懇認(rèn)真的態(tài)度,以使工作效果最優(yōu)化。
在工作中我還有許多缺乏之處,也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)多批評,多指正,今后我將更加完善自己,是自己在思想上、教學(xué)上、管理上更優(yōu)秀。
級部主任述職報告篇九
村民代表:
如下:
作為一名女性,我覺得只有不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,才能適應(yīng)時代的發(fā)展。我想,作為一名村干部,學(xué)好理論知識才能更好地去實(shí)踐,為群眾服務(wù)。
作為鎮(zhèn)計生辦的下一級基層單位,能夠積極有效地完成鎮(zhèn)計生辦交給的各項工作任務(wù)。帶領(lǐng)全村婦女扎實(shí)有效地開展各項工作和上級下達(dá)的指標(biāo)。我意識到激發(fā)婦女群眾的熱情和潛能將會較大地推動當(dāng)?shù)厣鐣a(chǎn)的發(fā)展。以每年“三八”為契機(jī),大力宣傳各行各業(yè)婦女先進(jìn)典型,召開座談會。同時我注重以典型帶全面,激發(fā)廣大婦女創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活的熱情。對于發(fā)現(xiàn)村內(nèi)的`致富女能手、衛(wèi)生標(biāo)兵等典型,這些典型極大地促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐奈拿餍嘛L(fēng)維權(quán)和兒少工作都得到有效開展。我所做的工作也得到了上級部門的肯定。
和同志們學(xué)習(xí),政治。
思想。
覺悟和業(yè)務(wù)水平都有了很大提高。我能夠始終圍繞“穩(wěn)定低生育水平,提高出生人口素質(zhì),服務(wù)基層,服務(wù)群眾”開展工作,在上級計生部門的指導(dǎo)和村支兩委的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下做了大量扎實(shí)、有效的工作,并且取得了一定的成績。
回顧20xx年的工作,雖然取得一定的成績,但還有一定的差距,有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。請各位批評指正。
級部主任述職報告篇十
在領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培下,在老師們的親切鼓勵下,本學(xué)期我擔(dān)任了初三級部主任職務(wù)。初三級部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體班主任及任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,初三級部圓滿完成了學(xué)校和年級組的工作計劃和任務(wù)?,F(xiàn)將我這半學(xué)期的級部工作情況向領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報一下:
(1)作為年級的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。
我除擔(dān)任初三級四個班的體育教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)初三級三班班主任及初三級級部的管理工作。作為初三級主任,我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長滿意,學(xué)校放心,我對工作從來不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來晚走,作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同事們的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展年級工作。率先垂范,無私奉獻(xiàn),是我做好年級主任工作的重要保證。
(2)建立一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體,努力打造和諧級部。團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力,經(jīng)常性和教師談心、交流,幫助他們解決生活、工作中的困難,思想上一致,心靈上溝通,使年級組的每一位教師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這一年,每個班都有以班主任為核心,研究學(xué)生、分析學(xué)生,具有非常強(qiáng)的凝聚力,全體教師精誠團(tuán)結(jié),一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。我級部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”。這樣心靈上溝通,使級部的每一位教師都支持我的工作,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去。除了各班主任,其他任課老師都以學(xué)生為先,麻煩到他們總是二話不說,先進(jìn)課堂。不讓一堂課空堂、圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我級部老師的共識。
(1)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。
生活,規(guī)范學(xué)生文明行象;從收作業(yè),衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操,參加學(xué)?;顒拥?,做到有要求,有布置,有檢查,有總結(jié),有評比,有表揚(yáng),持之以恒,常抓不懈。并配合政教處多次開展了對男女生發(fā)型、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動,對違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺到位,自習(xí)安靜認(rèn)真,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序,文明和諧的氛圍。同時,加強(qiáng)學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識,做到誠信考試。否則,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,一定嚴(yán)加處理。
加強(qiáng)級部執(zhí)勤力度,配合學(xué)管部做好養(yǎng)成教育。定期召開級部執(zhí)勤例會,加強(qiáng)級部執(zhí)勤隊員的思想教育。從集會紀(jì)律、上操質(zhì)量、課間活動、宿舍教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、值勤檢查、放入學(xué)隊這些方面規(guī)范學(xué)生的行為。
(2)分析學(xué)情,查漏補(bǔ)缺,糾偏抓差。
每次考試結(jié)束后,年級級部根據(jù)學(xué)校安排,組織各科任課教師和班主任及時召開學(xué)情分析會、經(jīng)驗交流會、學(xué)法研討會,讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題,了解自身存在的不足,通過經(jīng)驗交流,互相對比、互相探討,使許多同學(xué)認(rèn)識了自己的缺點(diǎn),明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢科目,提高學(xué)習(xí)興趣,中等生注重各科均衡發(fā)展,提高名次,優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目,努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次,制定了不同層次的目標(biāo),提高了教學(xué)質(zhì)量。
(3)創(chuàng)建和諧向上的班集體。
學(xué)生是班級的細(xì)胞,班級的建設(shè)是年級形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中,除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,還定期召開班干部會議,依靠班干部了解各班情況,并及時提出指導(dǎo)意見,讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時,及時與各班班干部溝通、交流、探討,針對班級、年級現(xiàn)狀,制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。
這就是我的工作,平凡而瑣碎,不值一提,今后的日子里,我將一如既往地在大家的扶持下走下去。
級部主任述職報告篇十一
委,鎮(zhèn)政府的。
領(lǐng)導(dǎo)。
下,帶領(lǐng)全村群眾,履行工作職責(zé),發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì),改變村容村貌,提高生活質(zhì)量,使全村經(jīng)濟(jì)取得了一定的發(fā)展,現(xiàn)將對近一年來的工作簡單述職如下:
作為村主任,主要是負(fù)責(zé)村里日常公務(wù),本人能夠積極配合,
黨
支部開展村務(wù)工作,服從并服務(wù)于班子集體工作目標(biāo),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)村委會成員在。
黨
支部的`。
領(lǐng)導(dǎo)。
下,管理村務(wù)。
員群眾監(jiān)督,切實(shí)維護(hù)村民的利益,保持和諧穩(wěn)定。
把好各大關(guān)口,在處理村務(wù)過程中,從不巧立名目,吃請,揮霍浪費(fèi)村里的經(jīng)濟(jì),也不在村里報銷招待費(fèi),始終堅持以德服人,勤政為民的原則,率先廉潔自律,特別是在當(dāng)前以經(jīng)濟(jì)為先導(dǎo)的形勢下,能正確處理國家、集體、個人三者的利益關(guān)系,吃苦在前,享受在后,不以權(quán)謀私。
檢討的機(jī)會,在這里我僅代表我個人向各位代表,父老鄉(xiāng)親們道聲對不起。
1、在村務(wù)工作方面,我村今年將進(jìn)行重點(diǎn)工程,申報長崗支渠硬化和建一座500平方的儲備庫。
2、廉潔自律方面。
(一)要經(jīng)常學(xué)習(xí)上級紀(jì)檢部門廉潔自律有關(guān)規(guī)定,自覺接受鎮(zhèn)紀(jì)委督促檢查,做到警鐘長鳴,不斷增強(qiáng)自律意識和拒腐防變能力。
(二)深入群眾,聽取群眾意見,虛心接受群眾監(jiān)督,傾聽群眾意見,要嚴(yán)格按以財經(jīng)紀(jì)律,執(zhí)行集體討論決定的各項制度,身先士卒,發(fā)揮好模范帶頭作用。
述職人:xxx。
20xx年x月x日。