了解自己的優(yōu)勢和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。怎樣寫一篇富有生命力和觸動人心的散文，需要對生活的細(xì)致觀察和真摯情感的表達(dá)。如果你正在苦惱如何寫一份完美的總結(jié)，不妨看看以下這些總結(jié)范文，或許能給你一些幫助。

以尋為題六年級篇一

盼，是我們心中美好的向往；盼，也是一種急迫的心情，一種執(zhí)著的期待。每個(gè)人都有自己的期待，我也不例外，我盼望著過12歲生日。

今年我參加了許多同學(xué)的12歲生日，唯獨(dú)我還沒有過，雖然還有五六個(gè)月，但我的心早就飄向了明年，我的腦子里滿滿的想著明年的生日宴會。

在生日會上，我邀請上我最好的朋友們，讓我的一位好“哥們兒″來表演開場白，當(dāng)天，我穿上好看的衣服，上臺講話。我要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝前來的各位親朋好友。講完話后，再請我的朋友們來助助興，表演個(gè)舞蹈，我也可以展示一下自己的特長，為大家唱一首歌曲。

等我們都吃完飯后，我就帶著他們?nèi)ネ?。先去萬達(dá)廣場或奧特萊斯逛一逛，買點(diǎn)有用的東西，再去看一場電影，我讓媽媽給我們一人買一杯蜜雪冰城，邊看邊喝。如果時(shí)間還早，我們就去學(xué)校對面，打打籃球，玩玩游戲，再去玩真人cs。

到了晚上，我和同學(xué)們再吃一頓飯，玩玩小游戲，聊聊天，拍張留念照片，再把他們送回家去。

等我回到家，一一拆開他們送給我的禮物，收藏起來。并再次感謝我的家人們給我舉辦的生日宴會。

12歲呀！什么時(shí)候才能到哇！

以尋為題六年級篇二

有一次，我從外面回來，快到家時(shí)，看見姐姐從我身前走過，又是行色匆匆的，她步子很快，頭一直低著向前走。這時(shí)樓道里剛有一批樸完課的學(xué)生出來，他們說著笑著是那么活躍。一個(gè)男生騎著一輛漂亮的賽車和他的同學(xué)說說笑笑騎向了姐姐，男生并沒有看見姐姐，姐姐也沒有注意他們。正當(dāng)車子快要撞到姐姐時(shí)，那男生剎住了車，停在了姐姐面前。姐姐沒有抬頭看他，只是向左走了一步，但同時(shí)車輪也向左拐了一下，姐姐又不耐煩地向右走了一步，車輪又同時(shí)向了右。姐姐生氣地抬起頭想罵他，接下來的事，我都預(yù)料的出，一定是不歡而散。

但出乎我意料的是，姐姐抬起頭，看到的是那男生對她的微微一笑。他笑得那么自然，那么純真，似乎還帶有一絲歉意。姐姐的話頓時(shí)被堵住了，姐姐只是用一種莫名其妙的眼神望著眼前這個(gè)大男生，一直到那個(gè)男生騎走。姐姐呆呆地站在原地，似乎在想什么，她這才緩緩地收回目光，又匆匆地走進(jìn)了樓道。

這件事以后，我許久都沒見到姐姐的身影了。直到一天我放學(xué)回家，碰到姐姐，她向我熱情地打招呼，還沖我甜甜的一笑，我突然發(fā)現(xiàn)，姐姐笑起來是那么美麗。以后，我每次見到姐姐她都這樣。

姐姐變了，她變得有活力，有自信了，全身都充滿了生氣，就仿佛一朵已凋謝的花一夜間有綻放開了，是那么美麗，充滿了生命了。

這下弄得我莫名其妙了，姐姐為什么一下子變了一個(gè)人似的，是以為那天那個(gè)男生的微笑嗎?我想應(yīng)該是的。

以尋為題六年級篇三

本站：春姑娘又悄悄地來到了人間，用手中的畫筆畫出了美麗的春景圖。

春姑娘一家又靜悄悄地來到了我們的身邊。

這次她帶來了一個(gè)染色箱。她把草地染成了綠色，把杏花染成了白色，又把迎春花染成了金黃色......世界被春姑娘染得生機(jī)勃勃。

春姑娘似乎還帶來了一個(gè)精美的針盒，為大地繡上了許多美麗的紋路。有桃花、杏花、海棠花、月季......引來了一群群辛勤的小蜜蜂來采蜜，還引來了一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春姑娘還帶來了她的妹妹——春風(fēng)。春風(fēng)妹妹在這里玩得可開心了。她跑啊跑，一會兒跑到了河邊，為河邊的柳樹姐姐梳洗綠色的長發(fā);一會兒又跑到草地上，輕撫過孩子們的臉旁;一會兒她又來到了草原上，讓奔騰不息的馬兒更有動力......

瞧，春雨姐姐也來了呢!她邁著輕盈的步伐來到了人間。給人間下了一場春雨，給小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，讓小草的顏色變得更有光澤了。很多小嫩芽也因春雨姑娘的召喚探出了可愛的頭。

春姑娘一家還給大地撒上了一種秘制的香水。這種香水又有綠葉的味道，又有百花香味，還有一種孩子身上生機(jī)勃勃的香氣息，簡直美妙極了，讓人怎么聞也聞不夠。

春姑娘一家為我們創(chuàng)造了如此美麗的一幅畫，它生機(jī)勃勃、春意盎然。我愛這美麗的畫，我愛這美麗的春天。

作者：虹橋六（2）班姚智晨。

指導(dǎo)老師：胡軍。

以尋為題六年級篇四

本站：窗里有著我們許多美好的回憶，它那破舊的窗框里塞滿了我許許多多的笑聲，雖然它只是一扇窗而已。

窗，這個(gè)熟悉的字眼，在別人眼里顯得外不足道，而在我眼里，卻是多么美好的一個(gè)字眼，它記錄著我美好的回憶。

記得小時(shí)候，媽媽要去城里工作，我和外婆住在鄉(xiāng)下。那時(shí)，我最喜歡呆的地方就是客廳對面的一扇窗前。

那扇窗，沒什么特別的：橡木色的邊框，一面澄亮的玻璃，四周刻著淡淡的雪花印。這是一扇再普通不過的窗戶了，透過他卻能看到外面的一切景色。坐在窗前的椅子上，拉上厚厚的窗簾，縮起腳，盤腿坐下，看著外面優(yōu)美的景色：春天，看那百花齊放;夏天，看那疊疊綠陰;秋天，看那紛飛黃葉;冬天，看那紛紛大雪……而對于我來說，最期盼的是一個(gè)身影出現(xiàn)在窗里——媽媽回來。

媽媽在我一歲時(shí)，就離家外出工作了，看著小朋友們在媽媽懷里撒嬌，我是既羨慕又嫉妒，整天盼著媽媽快點(diǎn)回家，所以我就成天坐在窗前，看著胡同那頭，等著媽媽那美麗的身影出現(xiàn)。

這一次，媽媽不僅僅是回來看看我，她還要接我到城里去!晚上，我在房間里睡下了，不久聽到了媽媽和外婆的聲音：“這幾年太委屈孩子了，今年一定把她接走!”外婆嘆了口氣說：“孩子在這幾年了，怕她適應(yīng)不了……”“沒事，過些日子就會適應(yīng)的，今年，不能再拖了?！蓖馄庞謬@了口氣，緩緩地向我房間走來，我連忙閉上眼睛。外婆撫摸著我，我感到她的手有些粗糙，但是很溫暖。

第二天，是個(gè)告別的日子，媽媽拉著我要去車站，我死活不肯走，拉著外婆的手，大聲哭著。沒辦法，外婆只好躲進(jìn)屋去。我犟著不動，淚汪汪地望著外婆在那扇窗后面用衣袖抹著眼淚。雖然，我和外婆分開了，但外婆慈祥的笑臉一直刻在我的心上。

現(xiàn)在，我上六年級了。暑假回老家時(shí)看望外婆，突然發(fā)現(xiàn)外婆老了，弓著腰，駝著背，但是依然是那么慈祥。我望著她那滿頭銀發(fā)，強(qiáng)忍著眼淚，跑到窗前，那窗框的顏色有些褪色了，玻璃上也蒙著一層灰塵。我隨手拿起一塊抹布把它擦得一塵不染，望著亮堂堂的玻璃，我笑了。

這扇窗里有著我的美好回憶，它那破舊的窗框里塞滿了我許許多多的笑聲，雖然它只是一扇窗而已。

作者：高浜六（1）班張舒晗。

指導(dǎo)老師：趙利芳。

以尋為題六年級篇五

往事像一杯香濃的咖啡。品它的時(shí)候總有種香滑的感覺，但其中卻夾雜著絲縷的`苦澀，或許這就是人生。

咖啡的香是童年的趣味，咖啡的澀是往事的酸辛。

香氣彌漫。記憶是陣陣花香，隨著童年趣事的重演，不知不覺又走回從前……

咖啡的香氣漸褪，一種苦澀隨之涌來往事包含著嘗不盡的無味，“苦”——這快樂的禍根。

幼稚的我們總想尋找快樂。于是，我們翻柵欄，不懂事的妹妹也跟著一塊翻?？墒?，翻過去之后，我的臉卻被欄尖戳了個(gè)“洞”，妹妹更慘，她矮，眼睛被扎紅了，腫的很高。幸運(yùn)的是，我臉上的“洞”變成了個(gè)酒窩，妹妹的眼睛也沒什么大毛病，但一直也不好。這是一個(gè)痛苦的教訓(xùn)。

往事難留，光陰已逝，從前是多么值得留戀，多么值得回憶啊!從前，我還小，不知道什么是煩惱，不知道什么是憂愁，我愿意回到從前，去追尋昔日那屬于我的快樂，去追尋從前無憂無慮的樂趣。

人生就像一杯香濃的咖啡，需要人用心品味，那里有香、有甜、有苦、有澀，如果只是一味的香甜，那么生活就會變得毫無生趣，平淡無奇。

我不乞求時(shí)光倒流，逆回到從前。從前的事我已做過，無怨無悔?；蛟S明天，也會成為若干年后的從前，所以，還是體味現(xiàn)在的每一天，那樣，就不會再想象“如果能回到從前”了。

以尋為題六年級篇六

在現(xiàn)實(shí)世界里有各種各樣的橋。橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒有路的地方的路。橋是用于溝通交流的架空的人造路。

我每天上學(xué)首先要過過街天橋，它是橫跨馬路兩邊的橋，橋下是川流不息的汽車。還要經(jīng)過十二橋，。過街天橋是只供行人走的橋，而十二橋是人車共用的一座橋。本來過橋我已習(xí)以為常未加注意，自從學(xué)習(xí)語文書上有關(guān)橋的知識后，引發(fā)了我對橋的濃厚興趣。

我們中國就是橋的大國。著名的趙州橋是多孔石拱橋。瀘定橋是湍急的大渡河上的一座鐵索橋。都江堰的花橋是座上有涼棚下有雕梁畫柱的木橋。長江和黃河上有多座能通火車的鋼鐵大橋。人民南路上有座斜拉式的鋼筋混泥土大橋。目前中國最長的橋要數(shù)從寧波到上海橫跨杭州灣的'跨海大橋。戰(zhàn)爭時(shí)軍隊(duì)為了快速越過大江大河，工兵們會架起能通過重型坦克的浮橋……各式各樣的橋千姿百態(tài)瑰麗多彩。

傳說每年七夕之夜，天上會出現(xiàn)一座鵲橋，它是由數(shù)不清的眾多喜鵲在銀河兩岸搭建的。為的是讓隔河的牛郎織女在鵲橋上相會，哦！那是多長的橋?。∥议L大了很想當(dāng)一個(gè)橋梁專家。我最想在福建和臺灣之間架一座跨海大橋，讓兩岸人民能自由方便地來往。

以尋為題六年級篇七

有一次朋友讓我填校友記錄，我在最喜歡的節(jié)日專欄里毫不猶豫地寫下了“感恩節(jié)”。朋友很驚訝，問：“你感受到了什么樣的善意？這個(gè)年代誰會對你好？”我笑著說：“你讓我?guī)湍闾钚Ｓ延涗?，把我?dāng)朋友，其實(shí)是幫我一個(gè)忙。我不應(yīng)該謝謝你嗎？”同學(xué)看著我繼續(xù)填。

無論什么家庭背景，我們都不能忘記這一天的感恩。我們感謝上帝給了我們地球來養(yǎng)活人類，給了我們好天氣和好收成。不僅僅是一年一度的星期四，我們感謝一直幫助我們的高尚的人。這個(gè)節(jié)日最初是由移居美國的英國人設(shè)立的，以感謝印第安人教他們種植當(dāng)?shù)毓任?。這是一個(gè)由美國人民創(chuàng)造的古老節(jié)日。300多年來，感恩節(jié)一直受到世界上越來越多的人的稱贊。

朋友問我感恩什么，我很震驚！沒錯(cuò)，現(xiàn)在很多人在世俗娛樂中活得太久了，忘記了最本能的3354感謝。在他們看來，別人給予的幫助甚至生命都是正當(dāng)?shù)??！皼]人對我好”之類的話，成了很多人掩飾自己丑陋的最常見借口。真的沒有善良嗎？不可能，你爸媽把你養(yǎng)好了不是真的嗎？即使你是孤兒，也感激父母給了你生命，讓你來到這個(gè)世界！還有老師，教一批又一批不懂事的孩子成為有見識的少年。難道沒有培養(yǎng)他們的恩典嗎？你不想給老師其他獎(jiǎng)勵(lì)。你是說真誠的感謝嗎？我們要感謝一切，感謝平凡的事情；不要說革命前輩們?yōu)槲覀兞髁搜?，鋪了這條紅河，為我們創(chuàng)造了這幸福的生活。一定要深鞠一躬，真誠地說一聲“謝謝”；即使在我們揮汗如雨的時(shí)候，一陣涼風(fēng)也是值得感謝的。只有懂得感恩，才會更懂得珍惜。

我期待著下一個(gè)感恩節(jié)的到來。我希望到感恩節(jié)，人們凍結(jié)的感激之情會被融化，世界會被感激之聲溫暖。

以尋為題六年級篇八

任憑滿城風(fēng)絮也好，風(fēng)起弄簾影也罷，斜風(fēng)吹雨不須歸。

帶著一把傘，尋著望舒的腳步，在雨巷中邂逅一個(gè)纏著丁香般愁怨的女孩。那淅淅瀝瀝的雨滴落在瓦上，落在檐上，泛起一朵朵漂亮的漣漪。我棄了傘，立在街上，閉上眼，耳中回響著雨的交響樂。

零零碎碎意，玉盤輕蹙，情初醉。是那碧波湖上的簫聲么？“十年一覺揚(yáng)州夢，贏得青樓薄幸名。”他轉(zhuǎn)身離去，恣意瀟灑的揮手，背后卻是聲聲哀嘆。這纏綿悱惻的雨聲，撞入心扉，敲打出一曲愁怨深重的離歌。

低眉的時(shí)候，驟然想起，那行吟澤畔的屈子，悵然無奈的投入汨羅江中，天公垂淚，也定是用這一腔雨水為他送行的吧。那被屈牢獄，奮筆疾書的韓非，也只有這清冷的苦雨，伴著他忍受心靈的寂寞與無奈吧。那魂斷烏江的項(xiàng)羽，也定是在這亙古綿延的雨聲中，舉劍自刎，終結(jié)了那個(gè)頂天立地的生命，卻把靈魂送上了不朽的輝煌。這愈加濃烈的雨聲，似乎要講這曲高歌奏的凌厲盡致。

冰寒的雨水，順著凌亂的頭發(fā)流下，一滴一滴落入胸懷。逼仄的`寒意，令我忍不住打了一個(gè)寒噤?？嘈χ鴮⒛菞壷靡慌缘挠蛡闩e起，甩了甩長發(fā)上沾的雨水。這雨已不知何時(shí)變得恣意狂放起來，像極了那脫韁的烈馬。桀驁不羈的馬蹄踏在油傘上，發(fā)出乒乒乓乓的聲響，心底的悲哀剎那間涌出。我已分不清眼前是虛幻還是真實(shí)。

宣泄而下的雨水像極了那位殉道者身上的熊熊烈火，熾烈而堅(jiān)貞，灼疼了眼眸。耳中回響的是梵高逝去的一聲槍響。眼前的幻覺漸漸散去，然后逐漸匯聚成的竟是一個(gè)披頭散發(fā)的男子。他睨天，“上帝已死！”他大叫，“我是太陽／光熱無窮只想給予／不想取得！”我終于被這濃郁的悲傷壓倒，悵然地在地上親吻著沉郁的傷痛。

當(dāng)這雨即將下盡的時(shí)候，我仿佛看見了一個(gè)纏著丁香般愁怨的女子走過。來不及回頭她已消失在雨巷的深處。

以尋為題六年級篇九

星期了。夜黑了。我也開始寫字了。

退卻麻木了的疲憊，我固執(zhí)地堅(jiān)守在夢想的左側(cè)，注視著它成長的軌跡。

一襲柔軟的睡衣，裹不住這刻早已澎湃的思緒紋理?？诶锝局O果的甜香氣息。白日里的孤寂，這時(shí)靜靜散發(fā)著曬過太陽之后的慵懶與柔軟。好像背上附著的長發(fā)般，在黑暗中綻放繁密而又醇濃的香氣。那種另類的孤寂。

不知道自己心中那小小的夢想是否能夠存活下來，它又能夠在我的生命中占據(jù)多大的長度。

一般，我從來不想這些問題。害怕壓力的侵襲。

只要努力，青春沒有什么不可以。

喜歡這種漫無目的，卻又為了夢想苦苦尋覓。沒有方向的束縛，寫出來的東西才會充滿生機(jī)。

就像現(xiàn)在，輕緩的音樂伴隨著擊打鍵盤的聲音，這座大大的`城市里，沒有人注意到我旁邊這扇亮著的小窗。但是卻會有人看的到游離屏幕上的文字。

喜歡熬夜，但卻從來沒有過徹夜不眠。偷竊太多屬于黑暗的時(shí)間，或許將會離不開它的媚惑。

夜間，思如泉涌的那份酣暢淋漓，僅僅只屬于黑夜路人。比如我，比如此時(shí)看這些文字的你。

有沒有感覺得到源于此時(shí)的那種不平凡的力量源泉。

冰冰的指尖，不間斷地敲打著鍵盤。如同唇邊碰到的水般，有種冰徹得令人困惑的觸感。

只是，夢想依然，生活依然。

既然不知道可愛而嬌小的夢境能夠走多遠(yuǎn)，那么就放開一切去實(shí)踐，事實(shí)將會證明一切，證實(shí)青春創(chuàng)造的奇跡與感慨。

黑夜，獨(dú)自一人蝸索前行。

以尋為題六年級篇十

今天天氣不怎么好，直到下午也沒有放晴。可能是因?yàn)檫@個(gè)緣故，今天的夜，黑暗而且孤單。

但是，人們并不孤單。晚風(fēng)輕輕吹拂著，樹枝輕輕的搖著，大地上的喧嘩聲消失了，呈現(xiàn)出一派安詳寂靜的景象。五光十色的彩燈次第亮了起來，晃動著，閃爍著，就像一串串滾動的珍珠，和人們那愉悅的心情交相錯(cuò)雜，很是讓人感到放松。

工作、學(xué)習(xí)了一天的人們，或在燈下與親人談笑，或興致勃勃的觀看電視節(jié)目，或在燈下幽靜的小路散步。

一切的一切，讓我的內(nèi)心感到放松而且寧靜，思緒萬千。

和我在一起相處的人，都覺得我是個(gè)活潑、外向的女孩。卻不知，這寧靜的夜卻是我的最愛。夜的每一處，充斥著不為人知的秘密——宇宙到底有多大?黑洞是怎么形成的?更難得的是，可以享受和家人在一起的幸福時(shí)光。

“但愿人長久，千里共嬋娟”。希望在東北的姥姥姥爺他們能夠生活幸福，身體健康就是我最大的愿望了。黑夜總是能夠勾起我對他們的思念。距離雖遠(yuǎn)心未遠(yuǎn)。即使如此思念猶如小溪，清澈而又細(xì)水長流。對于我來說，夜雖黑暗，確實(shí)思念的天堂。

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以尋為題六年級篇十一

還有5分鐘！大家的心提到了嗓子眼，板凳上好似抹了油，一刻也坐不住了。

我的腳不停的拍打著地面，一邊裝模作樣地聽課一邊低頭看表，捏著筆的手都直冒汗。

教室里突然驚醒了，從昏沉沉的睡眠模式變成了興奮模式。同學(xué)們個(gè)個(gè)目光炯炯有神，身板坐得筆直，嘀嘀咕咕的交頭接耳。

陽光照射在身上，每一寸肌膚，每一個(gè)細(xì)胞都在燥動不安。心思早己飛出窗外的我，看著秒針緩慢的移動著，簡直是度妙如年。還有3分鐘，我的心跳達(dá)到了每秒180次，額頭上掛著焦急的汗珠。老師現(xiàn)在在我的眼中，就像玄奘法師一樣滔滔不絕地念著緊箍咒，一板一眼。深呼吸，呼——吸！我要冷靜——我要冷靜——冷靜，還有兩分鐘……我不停的轉(zhuǎn)著手中的筆，頻繁的看著褪色的手表，?。r(shí)間?。∧闶俏伵Ｗ兊膯幔考辈豢赡偷奈矣衷谡n本上涂涂畫畫，用筆在橡皮上戳小洞洞，用筆和尺子搭翹翹板。

還有一分鐘了！看著秒針嘀嗒嘀嗒的轉(zhuǎn)動著，內(nèi)心如開水一般焦急而又興奮。這段時(shí)光太漫長了，我一刻也消停不下來，望著天上被陽光燒著的云彩，聽著秒針嘀嗒的聲音，最后30秒！我像兔子一樣豎直了耳朵，連同桌的心跳都聽見了。3—2—1，下課音樂響起！萬歲！這世界上最美妙的聲音終于響起了！

教室里霎時(shí)間沸騰起來，大家都爭先恐后地魚貫而出……

以尋為題六年級篇十二

金色的陽光照耀向大地，毫不吝惜地溫暖著萬物，受到了人們的尊敬；綿綿的春雨飄灑向大地，悄無聲息地滋潤著萬物，受到了人們的贊美。分享——一個(gè)具有魔力的詞語，給我們以無盡的財(cái)富和無窮的啟迪。分享是什么？分享是兩個(gè)好朋友一起吃一顆甜美的蘋果，你會覺得蘋果更加甘甜；分享是你把憂傷向好友傾述，你會覺得心里舒服許多。分享是一件神奇的寶貝，它使快樂增倍，它使憂愁減半。分享是什么？分享是投之以桃，報(bào)之以李。分享是一架天平，你給予他人多少，他人就會回報(bào)你多少。分享是無私的；如果存了私心，天平就會傾斜，那么你永遠(yuǎn)得不到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友。

李白和孟浩然徜徉在江夏山水之間，飲酒作賦，談酒品藝，兩人之間的友誼成就了詩壇上的一段佳話，流傳了《送孟浩然之廣陵》的千古絕唱。分享，是一種思想的深度，深思的同時(shí)，也提升了自我。智利33名礦工被困礦井，他們在暗無天日的封閉井下分享著少量的食品、飲水以及強(qiáng)大的精神信仰；當(dāng)營養(yǎng)品通過細(xì)細(xì)的輸送管道傳到井底時(shí)，饑渴的礦工等到33人的補(bǔ)給全部到齊后才一齊享用，最終堅(jiān)持了69天直到所有人員獲救。分享，是一種生命的信念，明白了分享，才明白了生存的意義。

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以尋為題六年級篇十三

盼，它從來都是藏在人們的心里，當(dāng)然，我的心里也肯定會藏著那一個(gè)盼。

一次偶然的機(jī)會，我和媽媽去表哥家串門，走進(jìn)表哥的臥室，想看看有什么好玩，突然，我兩眼發(fā)光，像看到什么寶藏，一個(gè)帳篷出現(xiàn)在我的面前。奇怪極了，它就像一個(gè)小小的房子一樣，連門口都有，不過它是三角形的。它是由許多五顏六色的帆布做成的，還有連同支撐用的東西。

我第一次看到這小房子，當(dāng)然會感到驚訝，充滿好奇心的我也不管這是誰的，沖上去又是摸又是碰，還嘗試走進(jìn)里面看看是什么樣子的呢。我問表哥這是用來做怎么的?他告訴我是露營用的。多好呀!跟同學(xué)在星光下露營!我也想有這樣的機(jī)會。

夕陽西下，是時(shí)候該回家了，但我還是舍不得那個(gè)帳篷和我再見。在回家的路上，我懇求媽媽也給我買一個(gè)帳篷，媽媽起初是不同意的，但經(jīng)過我的死纏爛打，媽媽終于答應(yīng)了。但她卻有一個(gè)條件：期末試的成績要排在班里前三名，盡管這個(gè)條件難以完成，但我還是為了心愛的寶貝而答應(yīng)了下來。

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過去了，期末試也考完了，我的成績達(dá)不到媽媽給我的那個(gè)條件。我和第三名相差了一分，正是這一分，我才排到了第四名。我心想：帳篷啊，帳篷!看來這次我和你擦身而過了。

在回家的路上，天空陰沉沉的，像是在為我難過，我的心是無比的后悔，我為什么要這么粗心呢?僅僅就這一分之差，害得我退了一個(gè)名次。

回到家里，我悶悶不樂地走進(jìn)了房間，媽媽像是看出了我的心思，便對我說：這次考試你已經(jīng)發(fā)揮不錯(cuò)了，我也有一個(gè)禮物送給你，它就在臥室里。我聽了，心里充滿了疑惑，大步流星地走進(jìn)臥室。一個(gè)三角形、大大的東西出現(xiàn)在我眼前，那不就是夢寐以求的帳篷嗎?我驚訝地朝著媽媽看了一眼，媽媽正在對我笑著，她的笑容早已說明了那個(gè)帳篷是怎么回事!

以尋為題六年級篇十四

父親喜愛唱歌。雖然他五音不全，常常唱著唱著就成了“鬼哭狼嚎”，唱著唱著就讓人覺得“撕心裂肺”。盡管如此，我還是十分期盼他獨(dú)特的嗓音，能經(jīng)常在我的耳畔回蕩。

依稀記得小時(shí)候，在自家的院子里，夕陽西下，陽光透過云層輕輕柔柔的瀉下來，投映在一大一小兩個(gè)身影上。父親站在我身邊，一只手高舉，另一只手伏在胸前，半瞇著眼，腳尖微微抬起，嘴巴大張。我高舞著手臂，在父親身邊拼命地狂奔著，嘴里不時(shí)冒出“爸爸好棒”的字眼。在我的心中，父親是我的光，一束會唱歌的光。一曲終了，父親蹲下身子，用手在我的頭上輕撫幾下，滿臉豪氣地朗聲笑道：“來，爸爸再給你來一首《青藏高原》。父親那獨(dú)特的嗓音再次在小院中飄蕩，我一臉癡迷，亂舞的小手停在空中，晃著頭，在父親的歌聲中放松下來，我望著沐浴在陽光中的父親，心中默想：爸爸真是我的英雄！

春去秋來，記不得院子里的梧桐落了幾次葉，只記得父親獨(dú)特的歌聲陪伴我走過了天真爛漫的童年。

還記得調(diào)研考試成績揭曉的那天，考試考砸的我心情無比郁悶，一個(gè)人懨懨地推開家門，一陣熟悉的歌聲迎面撲來。我心中不免愈加氣憤了——我心情這么糟糕，你居然還有心情唱歌！我一急，口不擇言地朝父親怒吼：“唱什么唱，難聽死了！煩不煩?。　痹挳叄覜_進(jìn)房間，使勁關(guān)上門，父親的歌聲戛然而止?；蛟S，他怎么也想不到，那個(gè)曾經(jīng)為自己使勁鼓掌的女兒會說出這樣的話吧。晚飯時(shí)間，父親依舊和平常一樣，給我夾菜，催促我多吃一點(diǎn)，望著父親“怯怯”的臉上多出的幾條細(xì)小的皺紋，我的心悸動了一下。

自那以后，我再沒有聽過父親的歌聲，生活明明和以往一樣井然有序，可我卻覺得少了點(diǎn)什么。

父親出差，家中空蕩蕩的，撥去電話，父親驚喜的聲音傳入耳畔，開始滔滔不絕地關(guān)心我的一切日常起居，我沉默不語，半晌以后，我以略微顫抖的聲音對父親說：

“爸，你給我唱首歌吧…”

“好…”隔著屏幕，我似乎仍然感覺電話那頭父親驚愕的神情。

不一會兒，久違了的父親的歌聲在電話的另一頭回響，雖然還是那副不太好聽的公鴨嗓，我卻覺得，有一種東西，在我的心中蔓延。

我靜靜地聆聽，耳邊早已是一片冰涼…

父親的歌聲，雖不動聽，卻是我的心頭所盼。我盼望著那獨(dú)特的歌聲永遠(yuǎn)在我的耳邊回響。

以尋為題六年級篇十五

人們喜歡春天，并不見怪。詩人都以春天做內(nèi)容，畫家總畫春天的美景。春天作為四季之首，永遠(yuǎn)都是那種生機(jī)勃勃的象征。

四季各有特色，春夏秋冬，缺一不可。如果沒有春天，也許就沒有希望。花兒沒有在春天時(shí)開出幾十朵，就不能在夏天“開遍地”;蝴蝶沒有在春天時(shí)剛剛蘇醒，就不會在夏天時(shí)“翩翩舞”;小草沒有在春天時(shí)探出頭來，就不能在夏天時(shí)“郁蔥蔥”?？梢哉f，春天就是希望女神，她是溫柔善良的，她會給予再生的生命，她是所有憧憬和夢想的掌控者。

我曾經(jīng)喜歡過春天這個(gè)季節(jié)。春，柔美的名字。她用綿綿的春雨呼喚所有沉睡的生命：“醒醒吧，創(chuàng)造你們自己的幸福和未來……”她用藍(lán)天作她的長發(fā)，用白云做她的發(fā)卡，用太陽和月亮做她的首飾，還有五顏六色的花的衣裳，草做的綠長裙，溪水做的透明的鞋。如此美麗的春天，大部分人都喜歡。春是一切的開始嘛。

盡管現(xiàn)在不是最喜歡春天，可我還是喜歡這個(gè)充滿希望的季節(jié)。一切的新面貌，就是春天。

作文二：相信自己，相信希望。

我想，在我們這個(gè)繽紛大千世界里，雖然我們過著像皇室貴族的日子，應(yīng)有盡有，住的是豪華的高樓大廈，開的是漂亮雅觀的轎車，但你們知道嗎?這些擁有的東西是怎么來的，我想：我們每個(gè)人在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候都要經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，但話又說回來，當(dāng)自己去第一次踏入這個(gè)事業(yè)的時(shí)候，有的人，卻困難重重，不知道去打開哪一道門，該如何是好，對我而言，這種人不但不相信自己，而且對自己的未來沒有抱一絲希望，但有的人，偏偏最困難的時(shí)候他會把這條坎坷路跨過去，為何呢?因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)目標(biāo)，在事業(yè)上，哪怕遇到最沉重的打擊，遇到困難，遇到挫折，就是不怕，勇敢的去面對，因?yàn)?，他始終相信自己，相信希望，所以到最后會開辟一條寬闊的道路，走向勝利的頂峰。

所以說：“我們不管在事業(yè)上也好還是在打工的也罷，哪怕腳下的路又多艱險(xiǎn)，只要對自己有信心，有恒心，有毅力，不管有多么大的挫折，要相信自己，相信希望才是我們?nèi)松凶畲蟮哪繕?biāo)和成就。

作文三：努力就有希望。

希望是公平的，只有你相信希望，并且為希望努力，希望哪有理由不陪在你的身邊呢?

是啊，就像那位母親說的：“努力就會有希望!”相信只要你努力，希望就會來到你身邊!

作文四：有信心就有希望。

希望就是激勵(lì)人們勇敢的前進(jìn)，到達(dá)自己理想的境界。

當(dāng)一個(gè)人擁有信心，就等于他也有希望。例如：你的希望是成績好，那么你就不要自卑，相信自己，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽課、下課不懂就問，你即使取不到好成績也不會后悔。再例如：你的希望是工作順利，那么你要充滿信心，做好每一件上級交代你做的事，相信自己，要做的最好。

當(dāng)你個(gè)人失去了信心，但還擁有希望。例如：如果你希望能擁有一輛漂亮的車，但你沒信心去做，這希望只是空想，永遠(yuǎn)不會實(shí)現(xiàn)。再例如：如果你希望得到某一位人的關(guān)心，但是你從來就沒有信心去影響她的注意力，那么這一個(gè)希望也是空想。

當(dāng)一個(gè)人擁有信心，但沒有希望，那么做出來的事情也是不好的。

有了信心，就會有動力，有了動力，便會認(rèn)真地把你的希望實(shí)現(xiàn)。沒有了信心，即使有再多的希望也是空想。一個(gè)人不能缺少希望和信心，缺少了一樣，那么這一生也枉費(fèi)心機(jī)。

有信心做好每一樣事情，那么到達(dá)你理想的境界就會快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)。

作文五：慢天繁星，滿天希望。

早晨，天空和往常一樣一碧如洗，草叢和往常一樣住著各種各樣的蟲子，蟲子們伸個(gè)懶腰，呀!真舒服。就和如同從前一樣，明媚。新的一天又覺醒了呢。

中午，小鳥飛呀飛的，小小的孩子忽然大哭起來了，大人們驚慌失措的哄著，小小的孩子像個(gè)凱旋而歸的小戰(zhàn)士吱呀吱呀的笑著;已經(jīng)不算小孩子的年輕人在中午下班時(shí)間擺弄著自己獨(dú)有的小小的一份稚氣;老人們邊吃午飯邊向別人磕磕家常。

夕陽，小小大少女未挽起的發(fā)在風(fēng)中飄呀飄的，笨拙的小手在空中揮啊揮啊，抵擋著刺眼的陽光，手的影子在臉上放肆的跟隨這那只在空中揮起的小手。她穿著涼鞋的小腳在沒什么人來往的小路跳來跳去，活像一個(gè)小仙女，誦唱著自己獨(dú)創(chuàng)的歌。風(fēng)兒吹啊吹，吹到每個(gè)人的心窩。夕陽西下，一天快過去了呢。

晚上，閃爍的燈光，熱鬧的夜市，城市的色彩才剛剛開始呢。在人來人往的大街上總會有幾個(gè)小孩子嬉鬧、玩耍，像生活在世外桃源的弟子一般。剛出社會的人總是在這個(gè)時(shí)候和自己的.朋友聚在一起，就像很久很久都沒見過了一樣。

深夜咯，大家晚安，明天一定會很美好很美好的。

作文六：童年的希望。

這株花，普普通通。這種花，常有無稀。也不知為何，就是離不開她。她的學(xué)名不知是什么，家鄉(xiāng)人都叫：“洗澡花”六點(diǎn)左右開的。

六點(diǎn)了，一個(gè)粉色的姑娘探出了頭。黃色的蕊，嫩青的莖兒，輕輕一捏，折了，黃蕊下的順便也飽覽了這外面的風(fēng)景。

童年是離不開的洗澡花的。過家家時(shí)若沒了洗澡花也是乏味的。摘幾朵洗澡花，拔些絮兒，拔幾根漂亮百花下的綠莖，拿了根木頭跺，拿小刀切，一盤“菜”就新鮮出爐了。玩著兒，鬧著。洗澡花陪著我度過了童年的八個(gè)春秋。我們感情篤深，不亞于青梅竹馬的情分。

可以說洗澡花在我心中勝似任何。九歲那年國慶，奶奶說要砍光門口的植被，亮堂些。奶奶說東邊不砍，砍西邊。西邊種著那從我心愛的的洗澡花和一棵香樟。在我的極力挽留下，那顆一到夏天就生毛蟲的樟樹被奶奶砍了，可那從洗澡花被奶奶留了下來。

洗澡花實(shí)在普通，可我喜歡她，愛護(hù)她，她是我童年留給我最后的禮物了?，F(xiàn)如今，冬去春來，十個(gè)春秋如蕭蕭秋風(fēng)一去不返，一切早變，唯一不變的是門前那一簇紅艷艷的洗澡花。

作文七：收獲希望。

三月是一個(gè)綠色月，因?yàn)橹矘涔?jié)到了。我要種一棵樹，播種下希望的種子。正好家里有一顆豆籽，就把它種進(jìn)花盆里吧!

于是我先用小鏟子在花盆里拋了一個(gè)坑，然后把豆籽放進(jìn)去，再埋上土，最后澆點(diǎn)兒水。我把花盆放到陽光下，讓它享受陽光的照射。

我等啊，等啊……一天、兩天、三天……終于有一天，豆籽發(fā)出了嫩綠的小芽。它是那么嬌嫩，那么翠綠，讓人忍不住要精心呵護(hù)它。

我興奮地跑去告訴了媽媽，媽媽說：“播種就有希望!植物可以綠化生活，樹木可以給人類傳送氧氣，所以多種樹就能讓我們的家園更加美好。”聽了媽媽的話，我好像有點(diǎn)兒明白了。

“一年之計(jì)在于春”，在春天的日子里，正是我們努力學(xué)習(xí)的日子。只要我們努力學(xué)習(xí)，吸收營養(yǎng)，就能收獲希望。

啊，我知道了，原來播種就可以收獲希望!明白了這一點(diǎn)，我好高興啊!

作文八：希望。

我相信，只要我目標(biāo)明確，意志堅(jiān)定，就一定能學(xué)好醫(yī)學(xué)。只要我堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)希望。

以尋為題六年級篇十六

回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

昨天，永遠(yuǎn)屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠(yuǎn)屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進(jìn)了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當(dāng)然也少不了甜美的微笑，有失落才構(gòu)成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時(shí)鮮花與掌聲的簇?fù)碇?；回首過去，我們沒有駐足在昨日構(gòu)建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實(shí)的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個(gè)嶄新的日子苦心打造。

立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點(diǎn)燃新的希望，放飛新的`夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個(gè)起點(diǎn)，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧。

【篇六：回眸過去，展望未來的作文600字】。

馬上又將是新的一年了?；仨^去，展望未來。我又像去年一樣對新的一年充滿了憧憬，充滿了期待。

想到年初，自己很盼望能在六年級的時(shí)候考上一個(gè)好的中學(xué)，并且也為此努力了，現(xiàn)在的中學(xué)其實(shí)怎么說呢，也算不錯(cuò)了吧。老師和同學(xué)都很好。

去年的我似乎每天都很開心，至少不像現(xiàn)在，整天都要在書本，學(xué)業(yè)，或者父母的嘮叨聲中度過。突然間，我真的好懷念好懷念過去。那么就讓我們更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)間。為了擁有更美好的明天，我們先努力開拓今天！

新的中學(xué)洋溢著青春的氣息，新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境，我對這一切都充滿了好奇。

然而學(xué)習(xí)了這么一學(xué)期，我似乎覺得這一切并沒有我想像中的那么美好，同學(xué)個(gè)個(gè)都是那么的努力，為了考試，都拿出所有的力氣在學(xué)習(xí)。老師，數(shù)學(xué)剛走，英語由接著上來了。總覺得有寫不完的作業(yè)，考不完的試卷。

想當(dāng)初六年級畢業(yè)班，也不過如此。

住宿生活是我在暑假中最盼望的一件事。我本天真的以為，可以擺脫父母的束縛，可以自由一點(diǎn)。但經(jīng)過一段時(shí)間下來。呵呵，我倒開始想家了。和舍友一起數(shù)“星期一，星期二…………”，住宿后最盼望的星期就是星期五。

以尋為題六年級篇十七

今天7點(diǎn)就起來了，本來準(zhǔn)備去植樹的，結(jié)果天公不做美，還沒出門就開始下雨了。第一次植樹就這么結(jié)束了。

盡管原打算去植樹發(fā)泄的計(jì)劃沒有實(shí)現(xiàn)，心情還是平靜多了。再給自己多放一天假吧。但是這一天就用來玩吧。寫完這篇文章就做個(gè)考試的機(jī)器吧。想的再多也只是浪費(fèi)時(shí)間。與其留下哪么多幼稚的想法還不如多點(diǎn)行動。昨晚突然有很多奇怪的想法，現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。

自信？自卑？自負(fù)？我應(yīng)該算自信吧？有時(shí)候還是能坦然面對一些問題。至少前幾年一直不能接受的問題現(xiàn)在可以面對了，雖然還沒有完全接受。有時(shí)候也很自卑：我沒有什么可以值得炫耀的?！叭巳松降取保窟@句話不知道是那個(gè)大家說的。我是很少相信這句話，（少數(shù)心態(tài)很積極的時(shí)候可以接受）明明就是不平等，誰說平等咱們換換看啊。對于這個(gè)我不想多說什么，都是消極的觀點(diǎn)，說多了人都變的消極了。我現(xiàn)在要做考試機(jī)器不是怨婦。自負(fù)很難說，這三個(gè)到底怎么區(qū)分？人本來就是一個(gè)矛盾體。想不清楚啊。自己一個(gè)人的時(shí)候就是不停的想，有人的時(shí)候這些奇怪的思路總是被打斷。

晚上有心情再繼續(xù)把。

三月十二日是植樹節(jié)，每年這個(gè)時(shí)候總有一些志愿者到一江山島植樹。今天，我終于有幸跟著他們坐著海警的炮艇來到一江山島植樹。一江山島位于浙江海門椒江區(qū)臺州灣之東南方，南距大陳島11公里，北距頭門山島8公里，東北距高島12公里，西南距瑯機(jī)山島20公里，西北距海門35公里，一江山島又分南一江和北一江。

船開出去大約三十分鐘后，海上發(fā)起了大霧，那灰蒙蒙的大霧，像一個(gè)巨大的紗罩，把整個(gè)大還都籠罩住了，為安全起見，我們的船只好返航了，把我的心一下子從珠穆朗瑪峰跌進(jìn)了峽谷里。慶幸的是過了兩小時(shí)后我們有起航了。

快到中午是我們終于來到了這讓我向往已久的海島。船剛停穩(wěn)，我就迫不及待的沖上岸，打量起這座曾經(jīng)被共產(chǎn)黨和國民黨反復(fù)爭奪的地方，我簡直不敢相信這座島就是一江島，它光禿禿的。我們舉著紅旗，提著樹苗，順著羊腸小道，來到種樹的地方。隊(duì)伍剛停下，大家便每人拿了一把鋤頭，開始挖坑，別看我們?nèi)诵≡诩移綍r(shí)都是小皇帝，這時(shí)干起活來一點(diǎn)也不含糊，大家你一鏟，我一鋤，挖了一坑又一坑，種了一棵又一棵，直干的滿頭大汗，灰頭土臉。

看著這腳下的英雄島，望著身后的小樹苗，我仿佛看到了它們已經(jīng)長成了參天大樹，為這座英雄島增添了無窮的綠色。

以尋為題六年級篇十八

我的校園里種植了許多花草樹木。還有常青的冬青；有松柏直上云霄；還有桂花樹。但我最喜歡的是高大的樟樹。

春天，當(dāng)學(xué)生們走進(jìn)校園時(shí)，他們聽到了甜美的鳥兒，所有的學(xué)生都知道他們來自樟樹。樟樹有一個(gè)特點(diǎn)：大部分樹秋天落葉，春天長葉，但樟樹春天長葉，四季都有葉。

夏天，當(dāng)天氣熱的時(shí)候，學(xué)生們在操場上玩游戲。當(dāng)他們又累又熱的時(shí)候，他們就在樟樹下乘涼。樟樹像一把綠色天鵝絨的大傘，支撐著學(xué)生。

秋天的'樟樹葉更美，金黃的葉子像蝴蝶飛舞般飄落，美極了！當(dāng)樹葉落下時(shí)，學(xué)生們把它們撿起來，用作書簽。

冬天，樟樹依然頑強(qiáng)地生長，一點(diǎn)也不害怕，就像一個(gè)戰(zhàn)士，面對霜雪，日夜守護(hù)著我們的校園。

啊，我愛校園里的樟樹！

以尋為題六年級篇十九

夜深了，我還坐在微弱的燈光下學(xué)習(xí)。一大堆課后練習(xí)題，搞得我頭昏腦脹。媽媽喊：“快點(diǎn)兒上床睡覺，太晚了！”“知道了！”我不耐煩地說。

我，一個(gè)普普通通的小女孩，做事馬馬虎虎，慢慢騰騰。老師說，我總是犯糊涂；媽媽說，我是個(gè)慢性子。每次作業(yè)看似非常簡單，可我總是在計(jì)算上丟分。每次我都是以我認(rèn)為最快的速度做事，可媽媽卻說我不隨她，就是慢。今天我就如此，因?yàn)闆]寫完作業(yè)，急得在那里直掉眼淚。晚上10點(diǎn)了，我困得眼皮都在打架！終于釋放了，寫完了作業(yè)，我沒有馬上去睡覺，我竟在便條紙上寫起字來：效率、謹(jǐn)慎。這不是我的作風(fēng)！但從心底確實(shí)涌出這種念頭——提高效率，做題謹(jǐn)慎。

我從來效率就不高，已經(jīng)習(xí)慣了回家先看課外書再寫作業(yè)，從來都是下午5點(diǎn)才開始寫作業(yè)，還喜歡東一榔頭西一棒槌，哪項(xiàng)作業(yè)都沒寫完，甚至想“到時(shí)候”再寫，真正到了那時(shí)候，就弄忘了，等到第二天要交作業(yè)的時(shí)候才想起來，補(bǔ)一半這個(gè)再補(bǔ)一半那個(gè)……而且我也非常馬虎，不是忘了寫個(gè)小數(shù)點(diǎn)就是抄錯(cuò)數(shù)，效率和謹(jǐn)慎從來都沒有出現(xiàn)在我的字典里。

我不知聽誰說22天將能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。我試著去做，可是像寫日記一樣，時(shí)間長了會煩，就把它當(dāng)成了一種負(fù)擔(dān)。

成功，每一個(gè)人都企盼。我真希望自己能夠提高些效率，做題謹(jǐn)慎些！這樣成功就會在我眼前。

盼，讓我明確目標(biāo)。成功的路在腳下延伸……

以尋為題六年級篇二十

我抬頭看向碧色長龍，不知那年春天的天也像今天這般藍(lán)，不知樹木有沒有今天這么蓬勃。

那是春天的希望，也是中國的希望，更是我們青年人為之奮斗的希望，這希望會隨春天花瓣一起飄到更加高遠(yuǎn)的天空去，會隨樹苗一起成參天大樹，會隨江流流到更寬廣的世界去。

以尋為題六年級篇二十一

當(dāng)元宵節(jié)大紅的燈籠被點(diǎn)亮，春天帶著大片的綠意悄悄地走來了。

家里陽臺那淡黃色的架子上，魚缸里的綠藻又開始生長，襯著那宛如盛開在水中的鮮花的金魚，在午后溫和的陽光下散發(fā)出耀眼光芒。爸爸養(yǎng)的多肉植物又煥發(fā)出了勃勃生機(jī)，在沒有人注意的角落里爭先恐后地爆出嫩嫩的新芽。

不知從什么時(shí)候開始，出門時(shí)穿的衣服漸漸少了、薄了，偶然望向窗外，竟看見和煦的陽光下有人已換上了短袖。上學(xué)時(shí)匆匆走在學(xué)校的路上，似乎少了讓我瑟瑟發(fā)抖的刺骨寒風(fēng)，空氣中帶著絲絲溫暖。微風(fēng)拂過，頭頂大樹發(fā)出“沙沙”聲，我抬起頭，大樹也不約而同地?fù)Q上翠綠欲滴的新裝。走進(jìn)教室，同學(xué)們一如既往打鬧著，充滿了活力，幾個(gè)怕冷的同學(xué)也脫去了厚重的冬裝。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！边@是唐代詩人杜甫的千古名句。當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，春雨突然來了。就如同朱自清所說的，春雨“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”，在人們休息時(shí)滋潤萬物?！芭距?，啪嗒”是春雨奏響的獨(dú)特樂章。在這悄悄落下的細(xì)絲中，小草生長著。天色更黑了，雨下大了。不再是那些詩人們所贊頌的絲絲細(xì)雨，天空像個(gè)大窟窿，雨水傾盆而下，漸漸只能聽見“嘩嘩”聲了，昏黃的路燈下，依稀可見地上積著的厚厚一層雨水。

伴隨著春雨而來的，還有沉積已久的春雷?！按豪滓豁?，萬物復(fù)蘇?！边@是媽媽告訴我的。當(dāng)我望著窗外春雨出神時(shí)，卻忽見一道金黃色的光芒如利劍劃破蒼穹，好似從天而降的一條巨龍，又好似一支離弦之箭直射大地，在烏黑夜空中勾勒出幾道美麗而又曲折的折線。“轟隆隆”緊隨其后的是滾滾而來的雷聲，好似無數(shù)雄獅在怒吼，大地仿佛也被震動。“啪嗒、啪嗒”魚缸中沉睡的魚兒們突然驚醒，緊張地用有力的尾鰭拍打著水面，濺起晶瑩的水花。

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