了解自己的優(yōu)勢和不足有助于總結自身表現(xiàn)。怎樣寫一篇富有生命力和觸動人心的散文，需要對生活的細致觀察和真摯情感的表達。如果你正在苦惱如何寫一份完美的總結，不妨看看以下這些總結范文，或許能給你一些幫助。

以尋為題六年級篇一

盼，是我們心中美好的向往；盼，也是一種急迫的心情，一種執(zhí)著的期待。每個人都有自己的期待，我也不例外，我盼望著過12歲生日。

今年我參加了許多同學的12歲生日，唯獨我還沒有過，雖然還有五六個月，但我的心早就飄向了明年，我的腦子里滿滿的想著明年的生日宴會。

在生日會上，我邀請上我最好的朋友們，讓我的一位好“哥們兒″來表演開場白，當天，我穿上好看的衣服，上臺講話。我要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝前來的各位親朋好友。講完話后，再請我的朋友們來助助興，表演個舞蹈，我也可以展示一下自己的特長，為大家唱一首歌曲。

等我們都吃完飯后，我就帶著他們去玩。先去萬達廣場或奧特萊斯逛一逛，買點有用的東西，再去看一場電影，我讓媽媽給我們一人買一杯蜜雪冰城，邊看邊喝。如果時間還早，我們就去學校對面，打打籃球，玩玩游戲，再去玩真人cs。

到了晚上，我和同學們再吃一頓飯，玩玩小游戲，聊聊天，拍張留念照片，再把他們送回家去。

等我回到家，一一拆開他們送給我的禮物，收藏起來。并再次感謝我的家人們給我舉辦的生日宴會。

12歲呀！什么時候才能到哇！

以尋為題六年級篇二

有一次，我從外面回來，快到家時，看見姐姐從我身前走過，又是行色匆匆的，她步子很快，頭一直低著向前走。這時樓道里剛有一批樸完課的學生出來，他們說著笑著是那么活躍。一個男生騎著一輛漂亮的賽車和他的同學說說笑笑騎向了姐姐，男生并沒有看見姐姐，姐姐也沒有注意他們。正當車子快要撞到姐姐時，那男生剎住了車，停在了姐姐面前。姐姐沒有抬頭看他，只是向左走了一步，但同時車輪也向左拐了一下，姐姐又不耐煩地向右走了一步，車輪又同時向了右。姐姐生氣地抬起頭想罵他，接下來的事，我都預料的出，一定是不歡而散。

但出乎我意料的是，姐姐抬起頭，看到的是那男生對她的微微一笑。他笑得那么自然，那么純真，似乎還帶有一絲歉意。姐姐的話頓時被堵住了，姐姐只是用一種莫名其妙的眼神望著眼前這個大男生，一直到那個男生騎走。姐姐呆呆地站在原地，似乎在想什么，她這才緩緩地收回目光，又匆匆地走進了樓道。

這件事以后，我許久都沒見到姐姐的身影了。直到一天我放學回家，碰到姐姐，她向我熱情地打招呼，還沖我甜甜的一笑，我突然發(fā)現(xiàn)，姐姐笑起來是那么美麗。以后，我每次見到姐姐她都這樣。

姐姐變了，她變得有活力，有自信了，全身都充滿了生氣，就仿佛一朵已凋謝的花一夜間有綻放開了，是那么美麗，充滿了生命了。

這下弄得我莫名其妙了，姐姐為什么一下子變了一個人似的，是以為那天那個男生的微笑嗎?我想應該是的。

以尋為題六年級篇三

本站：春姑娘又悄悄地來到了人間，用手中的畫筆畫出了美麗的春景圖。

春姑娘一家又靜悄悄地來到了我們的身邊。

這次她帶來了一個染色箱。她把草地染成了綠色，把杏花染成了白色，又把迎春花染成了金黃色......世界被春姑娘染得生機勃勃。

春姑娘似乎還帶來了一個精美的針盒，為大地繡上了許多美麗的紋路。有桃花、杏花、海棠花、月季......引來了一群群辛勤的小蜜蜂來采蜜，還引來了一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

春姑娘還帶來了她的妹妹——春風。春風妹妹在這里玩得可開心了。她跑啊跑，一會兒跑到了河邊，為河邊的柳樹姐姐梳洗綠色的長發(fā);一會兒又跑到草地上，輕撫過孩子們的臉旁;一會兒她又來到了草原上，讓奔騰不息的馬兒更有動力......

瞧，春雨姐姐也來了呢!她邁著輕盈的步伐來到了人間。給人間下了一場春雨，給小草痛痛快快地洗了個澡，讓小草的顏色變得更有光澤了。很多小嫩芽也因春雨姑娘的召喚探出了可愛的頭。

春姑娘一家還給大地撒上了一種秘制的香水。這種香水又有綠葉的味道，又有百花香味，還有一種孩子身上生機勃勃的香氣息，簡直美妙極了，讓人怎么聞也聞不夠。

春姑娘一家為我們創(chuàng)造了如此美麗的一幅畫，它生機勃勃、春意盎然。我愛這美麗的畫，我愛這美麗的春天。

作者：虹橋六（2）班姚智晨。

指導老師：胡軍。

以尋為題六年級篇四

本站：窗里有著我們許多美好的回憶，它那破舊的窗框里塞滿了我許許多多的笑聲，雖然它只是一扇窗而已。

窗，這個熟悉的字眼，在別人眼里顯得外不足道，而在我眼里，卻是多么美好的一個字眼，它記錄著我美好的回憶。

記得小時候，媽媽要去城里工作，我和外婆住在鄉(xiāng)下。那時，我最喜歡呆的地方就是客廳對面的一扇窗前。

那扇窗，沒什么特別的：橡木色的邊框，一面澄亮的玻璃，四周刻著淡淡的雪花印。這是一扇再普通不過的窗戶了，透過他卻能看到外面的一切景色。坐在窗前的椅子上，拉上厚厚的窗簾，縮起腳，盤腿坐下，看著外面優(yōu)美的景色：春天，看那百花齊放;夏天，看那疊疊綠陰;秋天，看那紛飛黃葉;冬天，看那紛紛大雪……而對于我來說，最期盼的是一個身影出現(xiàn)在窗里——媽媽回來。

媽媽在我一歲時，就離家外出工作了，看著小朋友們在媽媽懷里撒嬌，我是既羨慕又嫉妒，整天盼著媽媽快點回家，所以我就成天坐在窗前，看著胡同那頭，等著媽媽那美麗的身影出現(xiàn)。

這一次，媽媽不僅僅是回來看看我，她還要接我到城里去!晚上，我在房間里睡下了，不久聽到了媽媽和外婆的聲音：“這幾年太委屈孩子了，今年一定把她接走!”外婆嘆了口氣說：“孩子在這幾年了，怕她適應不了……”“沒事，過些日子就會適應的，今年，不能再拖了?！蓖馄庞謬@了口氣，緩緩地向我房間走來，我連忙閉上眼睛。外婆撫摸著我，我感到她的手有些粗糙，但是很溫暖。

第二天，是個告別的日子，媽媽拉著我要去車站，我死活不肯走，拉著外婆的手，大聲哭著。沒辦法，外婆只好躲進屋去。我犟著不動，淚汪汪地望著外婆在那扇窗后面用衣袖抹著眼淚。雖然，我和外婆分開了，但外婆慈祥的笑臉一直刻在我的心上。

現(xiàn)在，我上六年級了。暑假回老家時看望外婆，突然發(fā)現(xiàn)外婆老了，弓著腰，駝著背，但是依然是那么慈祥。我望著她那滿頭銀發(fā)，強忍著眼淚，跑到窗前，那窗框的顏色有些褪色了，玻璃上也蒙著一層灰塵。我隨手拿起一塊抹布把它擦得一塵不染，望著亮堂堂的玻璃，我笑了。

這扇窗里有著我的美好回憶，它那破舊的窗框里塞滿了我許許多多的笑聲，雖然它只是一扇窗而已。

作者：高浜六（1）班張舒晗。

指導老師：趙利芳。

以尋為題六年級篇五

往事像一杯香濃的咖啡。品它的時候總有種香滑的感覺，但其中卻夾雜著絲縷的`苦澀，或許這就是人生。

咖啡的香是童年的趣味，咖啡的澀是往事的酸辛。

香氣彌漫。記憶是陣陣花香，隨著童年趣事的重演，不知不覺又走回從前……

咖啡的香氣漸褪，一種苦澀隨之涌來往事包含著嘗不盡的無味，“苦”——這快樂的禍根。

幼稚的我們總想尋找快樂。于是，我們翻柵欄，不懂事的妹妹也跟著一塊翻。可是，翻過去之后，我的臉卻被欄尖戳了個“洞”，妹妹更慘，她矮，眼睛被扎紅了，腫的很高。幸運的是，我臉上的“洞”變成了個酒窩，妹妹的眼睛也沒什么大毛病，但一直也不好。這是一個痛苦的教訓。

往事難留，光陰已逝，從前是多么值得留戀，多么值得回憶啊!從前，我還小，不知道什么是煩惱，不知道什么是憂愁，我愿意回到從前，去追尋昔日那屬于我的快樂，去追尋從前無憂無慮的樂趣。

人生就像一杯香濃的咖啡，需要人用心品味，那里有香、有甜、有苦、有澀，如果只是一味的香甜，那么生活就會變得毫無生趣，平淡無奇。

我不乞求時光倒流，逆回到從前。從前的事我已做過，無怨無悔?；蛟S明天，也會成為若干年后的從前，所以，還是體味現(xiàn)在的每一天，那樣，就不會再想象“如果能回到從前”了。

以尋為題六年級篇六

在現(xiàn)實世界里有各種各樣的橋。橋是路的連接和延伸。橋也是路，是沒有路的地方的路。橋是用于溝通交流的架空的人造路。

我每天上學首先要過過街天橋，它是橫跨馬路兩邊的橋，橋下是川流不息的汽車。還要經(jīng)過十二橋，。過街天橋是只供行人走的橋，而十二橋是人車共用的一座橋。本來過橋我已習以為常未加注意，自從學習語文書上有關橋的知識后，引發(fā)了我對橋的濃厚興趣。

我們中國就是橋的大國。著名的趙州橋是多孔石拱橋。瀘定橋是湍急的大渡河上的一座鐵索橋。都江堰的花橋是座上有涼棚下有雕梁畫柱的木橋。長江和黃河上有多座能通火車的鋼鐵大橋。人民南路上有座斜拉式的鋼筋混泥土大橋。目前中國最長的橋要數(shù)從寧波到上海橫跨杭州灣的'跨海大橋。戰(zhàn)爭時軍隊為了快速越過大江大河，工兵們會架起能通過重型坦克的浮橋……各式各樣的橋千姿百態(tài)瑰麗多彩。

傳說每年七夕之夜，天上會出現(xiàn)一座鵲橋，它是由數(shù)不清的眾多喜鵲在銀河兩岸搭建的。為的是讓隔河的牛郎織女在鵲橋上相會，哦！那是多長的橋??！我長大了很想當一個橋梁專家。我最想在福建和臺灣之間架一座跨海大橋，讓兩岸人民能自由方便地來往。

以尋為題六年級篇七

有一次朋友讓我填校友記錄，我在最喜歡的節(jié)日專欄里毫不猶豫地寫下了“感恩節(jié)”。朋友很驚訝，問：“你感受到了什么樣的善意？這個年代誰會對你好？”我笑著說：“你讓我?guī)湍闾钚Ｓ延涗?，把我當朋友，其實是幫我一個忙。我不應該謝謝你嗎？”同學看著我繼續(xù)填。

無論什么家庭背景，我們都不能忘記這一天的感恩。我們感謝上帝給了我們地球來養(yǎng)活人類，給了我們好天氣和好收成。不僅僅是一年一度的星期四，我們感謝一直幫助我們的高尚的人。這個節(jié)日最初是由移居美國的英國人設立的，以感謝印第安人教他們種植當?shù)毓任?。這是一個由美國人民創(chuàng)造的古老節(jié)日。300多年來，感恩節(jié)一直受到世界上越來越多的人的稱贊。

朋友問我感恩什么，我很震驚！沒錯，現(xiàn)在很多人在世俗娛樂中活得太久了，忘記了最本能的3354感謝。在他們看來，別人給予的幫助甚至生命都是正當?shù)??！皼]人對我好”之類的話，成了很多人掩飾自己丑陋的最常見借口。真的沒有善良嗎？不可能，你爸媽把你養(yǎng)好了不是真的嗎？即使你是孤兒，也感激父母給了你生命，讓你來到這個世界！還有老師，教一批又一批不懂事的孩子成為有見識的少年。難道沒有培養(yǎng)他們的恩典嗎？你不想給老師其他獎勵。你是說真誠的感謝嗎？我們要感謝一切，感謝平凡的事情；不要說革命前輩們?yōu)槲覀兞髁搜?，鋪了這條紅河，為我們創(chuàng)造了這幸福的生活。一定要深鞠一躬，真誠地說一聲“謝謝”；即使在我們揮汗如雨的時候，一陣涼風也是值得感謝的。只有懂得感恩，才會更懂得珍惜。

我期待著下一個感恩節(jié)的到來。我希望到感恩節(jié)，人們凍結的感激之情會被融化，世界會被感激之聲溫暖。

以尋為題六年級篇八

任憑滿城風絮也好，風起弄簾影也罷，斜風吹雨不須歸。

帶著一把傘，尋著望舒的腳步，在雨巷中邂逅一個纏著丁香般愁怨的女孩。那淅淅瀝瀝的雨滴落在瓦上，落在檐上，泛起一朵朵漂亮的漣漪。我棄了傘，立在街上，閉上眼，耳中回響著雨的交響樂。

零零碎碎意，玉盤輕蹙，情初醉。是那碧波湖上的簫聲么？“十年一覺揚州夢，贏得青樓薄幸名?！彼D身離去，恣意瀟灑的揮手，背后卻是聲聲哀嘆。這纏綿悱惻的雨聲，撞入心扉，敲打出一曲愁怨深重的離歌。

低眉的時候，驟然想起，那行吟澤畔的屈子，悵然無奈的投入汨羅江中，天公垂淚，也定是用這一腔雨水為他送行的吧。那被屈牢獄，奮筆疾書的韓非，也只有這清冷的苦雨，伴著他忍受心靈的寂寞與無奈吧。那魂斷烏江的項羽，也定是在這亙古綿延的雨聲中，舉劍自刎，終結了那個頂天立地的生命，卻把靈魂送上了不朽的輝煌。這愈加濃烈的雨聲，似乎要講這曲高歌奏的凌厲盡致。

冰寒的雨水，順著凌亂的頭發(fā)流下，一滴一滴落入胸懷。逼仄的`寒意，令我忍不住打了一個寒噤?？嘈χ鴮⒛菞壷靡慌缘挠蛡闩e起，甩了甩長發(fā)上沾的雨水。這雨已不知何時變得恣意狂放起來，像極了那脫韁的烈馬。桀驁不羈的馬蹄踏在油傘上，發(fā)出乒乒乓乓的聲響，心底的悲哀剎那間涌出。我已分不清眼前是虛幻還是真實。

宣泄而下的雨水像極了那位殉道者身上的熊熊烈火，熾烈而堅貞，灼疼了眼眸。耳中回響的是梵高逝去的一聲槍響。眼前的幻覺漸漸散去，然后逐漸匯聚成的竟是一個披頭散發(fā)的男子。他睨天，“上帝已死！”他大叫，“我是太陽／光熱無窮只想給予／不想取得！”我終于被這濃郁的悲傷壓倒，悵然地在地上親吻著沉郁的傷痛。

當這雨即將下盡的時候，我仿佛看見了一個纏著丁香般愁怨的女子走過。來不及回頭她已消失在雨巷的深處。

以尋為題六年級篇九

星期了。夜黑了。我也開始寫字了。

退卻麻木了的疲憊，我固執(zhí)地堅守在夢想的左側，注視著它成長的軌跡。

一襲柔軟的睡衣，裹不住這刻早已澎湃的思緒紋理?？诶锝局O果的甜香氣息。白日里的孤寂，這時靜靜散發(fā)著曬過太陽之后的慵懶與柔軟。好像背上附著的長發(fā)般，在黑暗中綻放繁密而又醇濃的香氣。那種另類的孤寂。

不知道自己心中那小小的夢想是否能夠存活下來，它又能夠在我的生命中占據(jù)多大的長度。

一般，我從來不想這些問題。害怕壓力的侵襲。

只要努力，青春沒有什么不可以。

喜歡這種漫無目的，卻又為了夢想苦苦尋覓。沒有方向的束縛，寫出來的東西才會充滿生機。

就像現(xiàn)在，輕緩的音樂伴隨著擊打鍵盤的聲音，這座大大的`城市里，沒有人注意到我旁邊這扇亮著的小窗。但是卻會有人看的到游離屏幕上的文字。

喜歡熬夜，但卻從來沒有過徹夜不眠。偷竊太多屬于黑暗的時間，或許將會離不開它的媚惑。

夜間，思如泉涌的那份酣暢淋漓，僅僅只屬于黑夜路人。比如我，比如此時看這些文字的你。

有沒有感覺得到源于此時的那種不平凡的力量源泉。

冰冰的指尖，不間斷地敲打著鍵盤。如同唇邊碰到的水般，有種冰徹得令人困惑的觸感。

只是，夢想依然，生活依然。

既然不知道可愛而嬌小的夢境能夠走多遠，那么就放開一切去實踐，事實將會證明一切，證實青春創(chuàng)造的奇跡與感慨。

黑夜，獨自一人蝸索前行。

以尋為題六年級篇十

今天天氣不怎么好，直到下午也沒有放晴?？赡苁且驗檫@個緣故，今天的夜，黑暗而且孤單。

但是，人們并不孤單。晚風輕輕吹拂著，樹枝輕輕的搖著，大地上的喧嘩聲消失了，呈現(xiàn)出一派安詳寂靜的景象。五光十色的彩燈次第亮了起來，晃動著，閃爍著，就像一串串滾動的珍珠，和人們那愉悅的心情交相錯雜，很是讓人感到放松。

工作、學習了一天的人們，或在燈下與親人談笑，或興致勃勃的觀看電視節(jié)目，或在燈下幽靜的小路散步。

一切的一切，讓我的內心感到放松而且寧靜，思緒萬千。

和我在一起相處的人，都覺得我是個活潑、外向的女孩。卻不知，這寧靜的夜卻是我的最愛。夜的每一處，充斥著不為人知的秘密——宇宙到底有多大?黑洞是怎么形成的?更難得的是，可以享受和家人在一起的幸福時光。

“但愿人長久，千里共嬋娟”。希望在東北的姥姥姥爺他們能夠生活幸福，身體健康就是我最大的愿望了。黑夜總是能夠勾起我對他們的思念。距離雖遠心未遠。即使如此思念猶如小溪，清澈而又細水長流。對于我來說，夜雖黑暗，確實思念的天堂。

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以尋為題六年級篇十一

還有5分鐘！大家的心提到了嗓子眼，板凳上好似抹了油，一刻也坐不住了。

我的腳不停的拍打著地面，一邊裝模作樣地聽課一邊低頭看表，捏著筆的手都直冒汗。

教室里突然驚醒了，從昏沉沉的睡眠模式變成了興奮模式。同學們個個目光炯炯有神，身板坐得筆直，嘀嘀咕咕的交頭接耳。

陽光照射在身上，每一寸肌膚，每一個細胞都在燥動不安。心思早己飛出窗外的我，看著秒針緩慢的移動著，簡直是度妙如年。還有3分鐘，我的心跳達到了每秒180次，額頭上掛著焦急的汗珠。老師現(xiàn)在在我的眼中，就像玄奘法師一樣滔滔不絕地念著緊箍咒，一板一眼。深呼吸，呼——吸！我要冷靜——我要冷靜——冷靜，還有兩分鐘……我不停的轉著手中的筆，頻繁的看著褪色的手表，啊！時間啊！你是蝸牛變的嗎？急不可耐的我又在課本上涂涂畫畫，用筆在橡皮上戳小洞洞，用筆和尺子搭翹翹板。

還有一分鐘了！看著秒針嘀嗒嘀嗒的轉動著，內心如開水一般焦急而又興奮。這段時光太漫長了，我一刻也消停不下來，望著天上被陽光燒著的云彩，聽著秒針嘀嗒的聲音，最后30秒！我像兔子一樣豎直了耳朵，連同桌的心跳都聽見了。3—2—1，下課音樂響起！萬歲！這世界上最美妙的聲音終于響起了！

教室里霎時間沸騰起來，大家都爭先恐后地魚貫而出……

以尋為題六年級篇十二

金色的陽光照耀向大地，毫不吝惜地溫暖著萬物，受到了人們的尊敬；綿綿的春雨飄灑向大地，悄無聲息地滋潤著萬物，受到了人們的贊美。分享——一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富和無窮的啟迪。分享是什么？分享是兩個好朋友一起吃一顆甜美的蘋果，你會覺得蘋果更加甘甜；分享是你把憂傷向好友傾述，你會覺得心里舒服許多。分享是一件神奇的寶貝，它使快樂增倍，它使憂愁減半。分享是什么？分享是投之以桃，報之以李。分享是一架天平，你給予他人多少，他人就會回報你多少。分享是無私的；如果存了私心，天平就會傾斜，那么你永遠得不到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友。

李白和孟浩然徜徉在江夏山水之間，飲酒作賦，談酒品藝，兩人之間的友誼成就了詩壇上的一段佳話，流傳了《送孟浩然之廣陵》的千古絕唱。分享，是一種思想的深度，深思的同時，也提升了自我。智利33名礦工被困礦井，他們在暗無天日的封閉井下分享著少量的食品、飲水以及強大的精神信仰；當營養(yǎng)品通過細細的輸送管道傳到井底時，饑渴的礦工等到33人的補給全部到齊后才一齊享用，最終堅持了69天直到所有人員獲救。分享，是一種生命的信念，明白了分享，才明白了生存的意義。

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以尋為題六年級篇十三

盼，它從來都是藏在人們的心里，當然，我的心里也肯定會藏著那一個盼。

一次偶然的機會，我和媽媽去表哥家串門，走進表哥的臥室，想看看有什么好玩，突然，我兩眼發(fā)光，像看到什么寶藏，一個帳篷出現(xiàn)在我的面前。奇怪極了，它就像一個小小的房子一樣，連門口都有，不過它是三角形的。它是由許多五顏六色的帆布做成的，還有連同支撐用的東西。

我第一次看到這小房子，當然會感到驚訝，充滿好奇心的我也不管這是誰的，沖上去又是摸又是碰，還嘗試走進里面看看是什么樣子的呢。我問表哥這是用來做怎么的?他告訴我是露營用的。多好呀!跟同學在星光下露營!我也想有這樣的機會。

夕陽西下，是時候該回家了，但我還是舍不得那個帳篷和我再見。在回家的路上，我懇求媽媽也給我買一個帳篷，媽媽起初是不同意的，但經(jīng)過我的死纏爛打，媽媽終于答應了。但她卻有一個條件：期末試的成績要排在班里前三名，盡管這個條件難以完成，但我還是為了心愛的寶貝而答應了下來。

轉眼間，一個學期過去了，期末試也考完了，我的成績達不到媽媽給我的那個條件。我和第三名相差了一分，正是這一分，我才排到了第四名。我心想：帳篷啊，帳篷!看來這次我和你擦身而過了。

在回家的路上，天空陰沉沉的，像是在為我難過，我的心是無比的后悔，我為什么要這么粗心呢?僅僅就這一分之差，害得我退了一個名次。

回到家里，我悶悶不樂地走進了房間，媽媽像是看出了我的心思，便對我說：這次考試你已經(jīng)發(fā)揮不錯了，我也有一個禮物送給你，它就在臥室里。我聽了，心里充滿了疑惑，大步流星地走進臥室。一個三角形、大大的東西出現(xiàn)在我眼前，那不就是夢寐以求的帳篷嗎?我驚訝地朝著媽媽看了一眼，媽媽正在對我笑著，她的笑容早已說明了那個帳篷是怎么回事!

以尋為題六年級篇十四

父親喜愛唱歌。雖然他五音不全，常常唱著唱著就成了“鬼哭狼嚎”，唱著唱著就讓人覺得“撕心裂肺”。盡管如此，我還是十分期盼他獨特的嗓音，能經(jīng)常在我的耳畔回蕩。

依稀記得小時候，在自家的院子里，夕陽西下，陽光透過云層輕輕柔柔的瀉下來，投映在一大一小兩個身影上。父親站在我身邊，一只手高舉，另一只手伏在胸前，半瞇著眼，腳尖微微抬起，嘴巴大張。我高舞著手臂，在父親身邊拼命地狂奔著，嘴里不時冒出“爸爸好棒”的字眼。在我的心中，父親是我的光，一束會唱歌的光。一曲終了，父親蹲下身子，用手在我的頭上輕撫幾下，滿臉豪氣地朗聲笑道：“來，爸爸再給你來一首《青藏高原》。父親那獨特的嗓音再次在小院中飄蕩，我一臉癡迷，亂舞的小手停在空中，晃著頭，在父親的歌聲中放松下來，我望著沐浴在陽光中的父親，心中默想：爸爸真是我的英雄！

春去秋來，記不得院子里的梧桐落了幾次葉，只記得父親獨特的歌聲陪伴我走過了天真爛漫的童年。

還記得調研考試成績揭曉的那天，考試考砸的我心情無比郁悶，一個人懨懨地推開家門，一陣熟悉的歌聲迎面撲來。我心中不免愈加氣憤了——我心情這么糟糕，你居然還有心情唱歌！我一急，口不擇言地朝父親怒吼：“唱什么唱，難聽死了！煩不煩??！”話畢，我沖進房間，使勁關上門，父親的歌聲戛然而止?；蛟S，他怎么也想不到，那個曾經(jīng)為自己使勁鼓掌的女兒會說出這樣的話吧。晚飯時間，父親依舊和平常一樣，給我夾菜，催促我多吃一點，望著父親“怯怯”的臉上多出的幾條細小的皺紋，我的心悸動了一下。

自那以后，我再沒有聽過父親的歌聲，生活明明和以往一樣井然有序，可我卻覺得少了點什么。

父親出差，家中空蕩蕩的，撥去電話，父親驚喜的聲音傳入耳畔，開始滔滔不絕地關心我的一切日常起居，我沉默不語，半晌以后，我以略微顫抖的聲音對父親說：

“爸，你給我唱首歌吧…”

“好…”隔著屏幕，我似乎仍然感覺電話那頭父親驚愕的神情。

不一會兒，久違了的父親的歌聲在電話的另一頭回響，雖然還是那副不太好聽的公鴨嗓，我卻覺得，有一種東西，在我的心中蔓延。

我靜靜地聆聽，耳邊早已是一片冰涼…

父親的歌聲，雖不動聽，卻是我的心頭所盼。我盼望著那獨特的歌聲永遠在我的耳邊回響。

以尋為題六年級篇十五

人們喜歡春天，并不見怪。詩人都以春天做內容，畫家總畫春天的美景。春天作為四季之首，永遠都是那種生機勃勃的象征。

四季各有特色，春夏秋冬，缺一不可。如果沒有春天，也許就沒有希望。花兒沒有在春天時開出幾十朵，就不能在夏天“開遍地”;蝴蝶沒有在春天時剛剛蘇醒，就不會在夏天時“翩翩舞”;小草沒有在春天時探出頭來，就不能在夏天時“郁蔥蔥”?？梢哉f，春天就是希望女神，她是溫柔善良的，她會給予再生的生命，她是所有憧憬和夢想的掌控者。

我曾經(jīng)喜歡過春天這個季節(jié)。春，柔美的名字。她用綿綿的春雨呼喚所有沉睡的生命：“醒醒吧，創(chuàng)造你們自己的幸福和未來……”她用藍天作她的長發(fā)，用白云做她的發(fā)卡，用太陽和月亮做她的首飾，還有五顏六色的花的衣裳，草做的綠長裙，溪水做的透明的鞋。如此美麗的春天，大部分人都喜歡。春是一切的開始嘛。

盡管現(xiàn)在不是最喜歡春天，可我還是喜歡這個充滿希望的季節(jié)。一切的新面貌，就是春天。

作文二：相信自己，相信希望。

我想，在我們這個繽紛大千世界里，雖然我們過著像皇室貴族的日子，應有盡有，住的是豪華的高樓大廈，開的是漂亮雅觀的轎車，但你們知道嗎?這些擁有的東西是怎么來的，我想：我們每個人在創(chuàng)業(yè)的時候都要經(jīng)過風風雨雨，坎坎坷坷，但話又說回來，當自己去第一次踏入這個事業(yè)的時候，有的人，卻困難重重，不知道去打開哪一道門，該如何是好，對我而言，這種人不但不相信自己，而且對自己的未來沒有抱一絲希望，但有的人，偏偏最困難的時候他會把這條坎坷路跨過去，為何呢?因為他心中有一個目標，在事業(yè)上，哪怕遇到最沉重的打擊，遇到困難，遇到挫折，就是不怕，勇敢的去面對，因為，他始終相信自己，相信希望，所以到最后會開辟一條寬闊的道路，走向勝利的頂峰。

所以說：“我們不管在事業(yè)上也好還是在打工的也罷，哪怕腳下的路又多艱險，只要對自己有信心，有恒心，有毅力，不管有多么大的挫折，要相信自己，相信希望才是我們人生中最大的目標和成就。

作文三：努力就有希望。

希望是公平的，只有你相信希望，并且為希望努力，希望哪有理由不陪在你的身邊呢?

是啊，就像那位母親說的：“努力就會有希望!”相信只要你努力，希望就會來到你身邊!

作文四：有信心就有希望。

希望就是激勵人們勇敢的前進，到達自己理想的境界。

當一個人擁有信心，就等于他也有希望。例如：你的希望是成績好，那么你就不要自卑，相信自己，努力學習、認真聽課、下課不懂就問，你即使取不到好成績也不會后悔。再例如：你的希望是工作順利，那么你要充滿信心，做好每一件上級交代你做的事，相信自己，要做的最好。

當你個人失去了信心，但還擁有希望。例如：如果你希望能擁有一輛漂亮的車，但你沒信心去做，這希望只是空想，永遠不會實現(xiàn)。再例如：如果你希望得到某一位人的關心，但是你從來就沒有信心去影響她的注意力，那么這一個希望也是空想。

當一個人擁有信心，但沒有希望，那么做出來的事情也是不好的。

有了信心，就會有動力，有了動力，便會認真地把你的希望實現(xiàn)。沒有了信心，即使有再多的希望也是空想。一個人不能缺少希望和信心，缺少了一樣，那么這一生也枉費心機。

有信心做好每一樣事情，那么到達你理想的境界就會快點實現(xiàn)。

作文五：慢天繁星，滿天希望。

早晨，天空和往常一樣一碧如洗，草叢和往常一樣住著各種各樣的蟲子，蟲子們伸個懶腰，呀!真舒服。就和如同從前一樣，明媚。新的一天又覺醒了呢。

中午，小鳥飛呀飛的，小小的孩子忽然大哭起來了，大人們驚慌失措的哄著，小小的孩子像個凱旋而歸的小戰(zhàn)士吱呀吱呀的笑著;已經(jīng)不算小孩子的年輕人在中午下班時間擺弄著自己獨有的小小的一份稚氣;老人們邊吃午飯邊向別人磕磕家常。

夕陽，小小大少女未挽起的發(fā)在風中飄呀飄的，笨拙的小手在空中揮啊揮啊，抵擋著刺眼的陽光，手的影子在臉上放肆的跟隨這那只在空中揮起的小手。她穿著涼鞋的小腳在沒什么人來往的小路跳來跳去，活像一個小仙女，誦唱著自己獨創(chuàng)的歌。風兒吹啊吹，吹到每個人的心窩。夕陽西下，一天快過去了呢。

晚上，閃爍的燈光，熱鬧的夜市，城市的色彩才剛剛開始呢。在人來人往的大街上總會有幾個小孩子嬉鬧、玩耍，像生活在世外桃源的弟子一般。剛出社會的人總是在這個時候和自己的.朋友聚在一起，就像很久很久都沒見過了一樣。

深夜咯，大家晚安，明天一定會很美好很美好的。

作文六：童年的希望。

這株花，普普通通。這種花，常有無稀。也不知為何，就是離不開她。她的學名不知是什么，家鄉(xiāng)人都叫：“洗澡花”六點左右開的。

六點了，一個粉色的姑娘探出了頭。黃色的蕊，嫩青的莖兒，輕輕一捏，折了，黃蕊下的順便也飽覽了這外面的風景。

童年是離不開的洗澡花的。過家家時若沒了洗澡花也是乏味的。摘幾朵洗澡花，拔些絮兒，拔幾根漂亮百花下的綠莖，拿了根木頭跺，拿小刀切，一盤“菜”就新鮮出爐了。玩著兒，鬧著。洗澡花陪著我度過了童年的八個春秋。我們感情篤深，不亞于青梅竹馬的情分。

可以說洗澡花在我心中勝似任何。九歲那年國慶，奶奶說要砍光門口的植被，亮堂些。奶奶說東邊不砍，砍西邊。西邊種著那從我心愛的的洗澡花和一棵香樟。在我的極力挽留下，那顆一到夏天就生毛蟲的樟樹被奶奶砍了，可那從洗澡花被奶奶留了下來。

洗澡花實在普通，可我喜歡她，愛護她，她是我童年留給我最后的禮物了?，F(xiàn)如今，冬去春來，十個春秋如蕭蕭秋風一去不返，一切早變，唯一不變的是門前那一簇紅艷艷的洗澡花。

作文七：收獲希望。

三月是一個綠色月，因為植樹節(jié)到了。我要種一棵樹，播種下希望的種子。正好家里有一顆豆籽，就把它種進花盆里吧!

于是我先用小鏟子在花盆里拋了一個坑，然后把豆籽放進去，再埋上土，最后澆點兒水。我把花盆放到陽光下，讓它享受陽光的照射。

我等啊，等啊……一天、兩天、三天……終于有一天，豆籽發(fā)出了嫩綠的小芽。它是那么嬌嫩，那么翠綠，讓人忍不住要精心呵護它。

我興奮地跑去告訴了媽媽，媽媽說：“播種就有希望!植物可以綠化生活，樹木可以給人類傳送氧氣，所以多種樹就能讓我們的家園更加美好?！甭犃藡寢尩脑?，我好像有點兒明白了。

“一年之計在于春”，在春天的日子里，正是我們努力學習的日子。只要我們努力學習，吸收營養(yǎng)，就能收獲希望。

啊，我知道了，原來播種就可以收獲希望!明白了這一點，我好高興啊!

作文八：希望。

我相信，只要我目標明確，意志堅定，就一定能學好醫(yī)學。只要我堅持不懈，就一定能實現(xiàn)希望。

以尋為題六年級篇十六

回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

昨天，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神；昨天，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼；昨天，如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英，盡顯其招搖之態(tài)。

回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。

有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發(fā)的浪漫色彩。

回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中；回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中；回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中；回首過去，了解最真實的自我，看清今后的方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。

立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的希望，放飛新的`夢想，在日子的隧道中穿梭。今天，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今天吧。

【篇六：回眸過去，展望未來的作文600字】。

馬上又將是新的一年了?；仨^去，展望未來。我又像去年一樣對新的一年充滿了憧憬，充滿了期待。

想到年初，自己很盼望能在六年級的時候考上一個好的中學，并且也為此努力了，現(xiàn)在的中學其實怎么說呢，也算不錯了吧。老師和同學都很好。

去年的我似乎每天都很開心，至少不像現(xiàn)在，整天都要在書本，學業(yè)，或者父母的嘮叨聲中度過。突然間，我真的好懷念好懷念過去。那么就讓我們更加珍惜現(xiàn)在的時間。為了擁有更美好的明天，我們先努力開拓今天！

新的中學洋溢著青春的氣息，新的老師，新的同學，新的環(huán)境，我對這一切都充滿了好奇。

然而學習了這么一學期，我似乎覺得這一切并沒有我想像中的那么美好，同學個個都是那么的努力，為了考試，都拿出所有的力氣在學習。老師，數(shù)學剛走，英語由接著上來了?？傆X得有寫不完的作業(yè)，考不完的試卷。

想當初六年級畢業(yè)班，也不過如此。

住宿生活是我在暑假中最盼望的一件事。我本天真的以為，可以擺脫父母的束縛，可以自由一點。但經(jīng)過一段時間下來。呵呵，我倒開始想家了。和舍友一起數(shù)“星期一，星期二…………”，住宿后最盼望的星期就是星期五。

以尋為題六年級篇十七

今天7點就起來了，本來準備去植樹的，結果天公不做美，還沒出門就開始下雨了。第一次植樹就這么結束了。

盡管原打算去植樹發(fā)泄的計劃沒有實現(xiàn)，心情還是平靜多了。再給自己多放一天假吧。但是這一天就用來玩吧。寫完這篇文章就做個考試的機器吧。想的再多也只是浪費時間。與其留下哪么多幼稚的想法還不如多點行動。昨晚突然有很多奇怪的想法，現(xiàn)在已經(jīng)記不清了。

自信？自卑？自負？我應該算自信吧？有時候還是能坦然面對一些問題。至少前幾年一直不能接受的問題現(xiàn)在可以面對了，雖然還沒有完全接受。有時候也很自卑：我沒有什么可以值得炫耀的。“人人生而平等”？這句話不知道是那個大家說的。我是很少相信這句話，（少數(shù)心態(tài)很積極的時候可以接受）明明就是不平等，誰說平等咱們換換看啊。對于這個我不想多說什么，都是消極的觀點，說多了人都變的消極了。我現(xiàn)在要做考試機器不是怨婦。自負很難說，這三個到底怎么區(qū)分？人本來就是一個矛盾體。想不清楚啊。自己一個人的時候就是不停的想，有人的時候這些奇怪的思路總是被打斷。

晚上有心情再繼續(xù)把。

三月十二日是植樹節(jié)，每年這個時候總有一些志愿者到一江山島植樹。今天，我終于有幸跟著他們坐著海警的炮艇來到一江山島植樹。一江山島位于浙江海門椒江區(qū)臺州灣之東南方，南距大陳島11公里，北距頭門山島8公里，東北距高島12公里，西南距瑯機山島20公里，西北距海門35公里，一江山島又分南一江和北一江。

船開出去大約三十分鐘后，海上發(fā)起了大霧，那灰蒙蒙的大霧，像一個巨大的紗罩，把整個大還都籠罩住了，為安全起見，我們的船只好返航了，把我的心一下子從珠穆朗瑪峰跌進了峽谷里。慶幸的是過了兩小時后我們有起航了。

快到中午是我們終于來到了這讓我向往已久的海島。船剛停穩(wěn)，我就迫不及待的沖上岸，打量起這座曾經(jīng)被共產黨和國民黨反復爭奪的地方，我簡直不敢相信這座島就是一江島，它光禿禿的。我們舉著紅旗，提著樹苗，順著羊腸小道，來到種樹的地方。隊伍剛停下，大家便每人拿了一把鋤頭，開始挖坑，別看我們人小在家平時都是小皇帝，這時干起活來一點也不含糊，大家你一鏟，我一鋤，挖了一坑又一坑，種了一棵又一棵，直干的滿頭大汗，灰頭土臉。

看著這腳下的英雄島，望著身后的小樹苗，我仿佛看到了它們已經(jīng)長成了參天大樹，為這座英雄島增添了無窮的綠色。

以尋為題六年級篇十八

我的校園里種植了許多花草樹木。還有常青的冬青；有松柏直上云霄；還有桂花樹。但我最喜歡的是高大的樟樹。

春天，當學生們走進校園時，他們聽到了甜美的鳥兒，所有的學生都知道他們來自樟樹。樟樹有一個特點：大部分樹秋天落葉，春天長葉，但樟樹春天長葉，四季都有葉。

夏天，當天氣熱的時候，學生們在操場上玩游戲。當他們又累又熱的時候，他們就在樟樹下乘涼。樟樹像一把綠色天鵝絨的大傘，支撐著學生。

秋天的'樟樹葉更美，金黃的葉子像蝴蝶飛舞般飄落，美極了！當樹葉落下時，學生們把它們撿起來，用作書簽。

冬天，樟樹依然頑強地生長，一點也不害怕，就像一個戰(zhàn)士，面對霜雪，日夜守護著我們的校園。

啊，我愛校園里的樟樹！

以尋為題六年級篇十九

夜深了，我還坐在微弱的燈光下學習。一大堆課后練習題，搞得我頭昏腦脹。媽媽喊：“快點兒上床睡覺，太晚了！”“知道了！”我不耐煩地說。

我，一個普普通通的小女孩，做事馬馬虎虎，慢慢騰騰。老師說，我總是犯糊涂；媽媽說，我是個慢性子。每次作業(yè)看似非常簡單，可我總是在計算上丟分。每次我都是以我認為最快的速度做事，可媽媽卻說我不隨她，就是慢。今天我就如此，因為沒寫完作業(yè)，急得在那里直掉眼淚。晚上10點了，我困得眼皮都在打架！終于釋放了，寫完了作業(yè)，我沒有馬上去睡覺，我竟在便條紙上寫起字來：效率、謹慎。這不是我的作風！但從心底確實涌出這種念頭——提高效率，做題謹慎。

我從來效率就不高，已經(jīng)習慣了回家先看課外書再寫作業(yè)，從來都是下午5點才開始寫作業(yè)，還喜歡東一榔頭西一棒槌，哪項作業(yè)都沒寫完，甚至想“到時候”再寫，真正到了那時候，就弄忘了，等到第二天要交作業(yè)的時候才想起來，補一半這個再補一半那個……而且我也非常馬虎，不是忘了寫個小數(shù)點就是抄錯數(shù)，效率和謹慎從來都沒有出現(xiàn)在我的字典里。

我不知聽誰說22天將能養(yǎng)成一個習慣。我試著去做，可是像寫日記一樣，時間長了會煩，就把它當成了一種負擔。

成功，每一個人都企盼。我真希望自己能夠提高些效率，做題謹慎些！這樣成功就會在我眼前。

盼，讓我明確目標。成功的路在腳下延伸……

以尋為題六年級篇二十

我抬頭看向碧色長龍，不知那年春天的天也像今天這般藍，不知樹木有沒有今天這么蓬勃。

那是春天的希望，也是中國的希望，更是我們青年人為之奮斗的希望，這希望會隨春天花瓣一起飄到更加高遠的天空去，會隨樹苗一起成參天大樹，會隨江流流到更寬廣的世界去。

以尋為題六年級篇二十一

當元宵節(jié)大紅的燈籠被點亮，春天帶著大片的綠意悄悄地走來了。

家里陽臺那淡黃色的架子上，魚缸里的綠藻又開始生長，襯著那宛如盛開在水中的鮮花的金魚，在午后溫和的陽光下散發(fā)出耀眼光芒。爸爸養(yǎng)的多肉植物又煥發(fā)出了勃勃生機，在沒有人注意的角落里爭先恐后地爆出嫩嫩的新芽。

不知從什么時候開始，出門時穿的衣服漸漸少了、薄了，偶然望向窗外，竟看見和煦的陽光下有人已換上了短袖。上學時匆匆走在學校的路上，似乎少了讓我瑟瑟發(fā)抖的刺骨寒風，空氣中帶著絲絲溫暖。微風拂過，頭頂大樹發(fā)出“沙沙”聲，我抬起頭，大樹也不約而同地換上翠綠欲滴的新裝。走進教室，同學們一如既往打鬧著，充滿了活力，幾個怕冷的同學也脫去了厚重的冬裝。

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”這是唐代詩人杜甫的千古名句。當夜幕降臨，華燈初上，春雨突然來了。就如同朱自清所說的，春雨“像牛毛，像花針，像細絲”，在人們休息時滋潤萬物?！芭距距笔谴河曜囗懙莫毺貥氛隆Ｔ谶@悄悄落下的細絲中，小草生長著。天色更黑了，雨下大了。不再是那些詩人們所贊頌的絲絲細雨，天空像個大窟窿，雨水傾盆而下，漸漸只能聽見“嘩嘩”聲了，昏黃的路燈下，依稀可見地上積著的厚厚一層雨水。

伴隨著春雨而來的，還有沉積已久的春雷?！按豪滓豁懀f物復蘇?！边@是媽媽告訴我的。當我望著窗外春雨出神時，卻忽見一道金黃色的光芒如利劍劃破蒼穹，好似從天而降的一條巨龍，又好似一支離弦之箭直射大地，在烏黑夜空中勾勒出幾道美麗而又曲折的折線?！稗Z隆隆”緊隨其后的是滾滾而來的雷聲，好似無數(shù)雄獅在怒吼，大地仿佛也被震動。“啪嗒、啪嗒”魚缸中沉睡的魚兒們突然驚醒，緊張地用有力的尾鰭拍打著水面，濺起晶瑩的水花。

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