學習是人一生的必經之路，總結能夠幫助我們更好地反思自己的學習成果。較為完美的總結應該具備簡潔明了、條理清晰、觀點鮮明等特點。這些精選的總結樣例都是經過精心挑選的，它們或許能夠為您的寫作提供一些啟示。

我的高中夢初三篇一

我的暑假像煙火，開得很美，去的很快，快到還沒來得及把握，它就消失了。這個暑假很特別，我發(fā)現，快樂的旋律開始在我身邊回響，這里沒有憂傷的舞臺。

煙火般的暑假，我很快樂。生活過得很滋潤，每天轟轟烈烈，光芒萬丈。原本安然有序的生活軌跡突然有個偏折，旋轉出不斷擴大的角度。我的快樂暑假，我的朋友回來了，那些跟我很要好的或是曾經有過矛盾的朋友，回來了，都回來了。在過山車上的'尖叫，在旋轉木馬上的動情，在鬼屋里的團結，在那一刻，無論是哪種表情，都是深入骨髓的幸福。時間擦過空間的棱角，所以的尖銳都被一一磨平了，剩下的，大概就是柔軟的粉末吧！灑落一地成為快樂，摻雜細微真實的快樂。

深夜里，街角上，夢一般的燈芒，煙霧迷裹著樹，曉風輕拂著樹尖。我的快樂暑假，是夢的怒放。從小，一直都幻想著自己有一天能到養(yǎng)老院做義工，卻從來沒有付諸行動。煙火般的暑假，當我走進養(yǎng)老院，看見爺爺奶奶們洋溢著幸福的笑臉，看見他們被我搞怪，活潑的表演逗得合不攏嘴時，此刻的我是如此的快樂，如此的幸福。我的快樂暑假，是夢的怒放。微笑的我們，要用微笑的力量，去關照周圍，影響周圍，感化周圍，直至每一個人的臉上都掛起一片不落的燦爛。

年年春草如絲，淹沒了舊轍，負荷了新履。我的暑假像煙火，很美，很美。煙火般的暑假，我很快樂，媽媽說我長大了。我和一個朋友吵架，鬧得很僵，我發(fā)誓我以后都不要理他了?？墒前胍故盏剿l(fā)來的道歉郵件，我開始反思自己是否也有不對的地方。最后，我還是原諒他了。我告訴了媽媽，媽媽說：“你為什么原諒他？你不恨他嗎？”我輕輕地說：“這件事我也有不對的地方，況且，人生太短了，短到來不及浪費時間去恨任何一個人?！眿寢屆业念^：“寶貝，你真的長大了?！蔽倚α耍液芸鞓?，因為我長大了。是的，一粒塵土本可輕輕吹去，任由它落在心頭就會成為巨石。想開了，那紅繩一抖就會變成快樂的蝴蝶跟著你飛。

我的高中夢初三篇二

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的夢想就是能考上重點高中初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

每個人都有夢想。夢想是每個人追求的目標。如果你的夢想成真啦那將會是你人生的`一大筆財富。而我的夢想并不大，就是能考上重點高中。

有很多人說：夢想就像黑暗中的一束光明。照亮我前進，可我認為他們只說對啦一半。黑暗中的那一束光叫做奮斗的目標，如果你不努力，你的生活里還是黑暗，其實夢想就是太陽。如果你克制住心里黑暗，那么你的生活里將會永遠明亮。

小時候的我根本沒有夢想。也不知道夢想是個什么東西。沒放有人問我你的夢想是什么的時候，我總是搖頭不知道，可我現在一天天長大成人，已經是九年級的學生了，要是現在有人問我：你的夢想是什么？我就會毫不猶豫的告訴他：我的夢想是考上重點高中！雖然我的夢想看起來很小。。但是我還是會用我最大的努力來實現它。人總是要從小事做起，夢想也是這樣的。只要我對得起我所做的一切，哪怕夢想不會實現。我也不后悔，夢想是有了，但不能盲目的做。只要有安排，雖然九年級本來就很緊張，所以我更不能放松。一有空閑的時候就復習學過的知識或知識點，把它們背會被熟練，不能讓自己的大腦休息下來。每時每刻都讓它處于緊張的狀態(tài)，有人說：天才是被環(huán)境所逼出來的，所以我也要逼自己一下。比別人早進班一分鐘，早學一分鐘，時時刻刻和學習好的比，看見他玩了，我要努力超越他，早一點吃飯，回到班里把早上背過的再默寫一遍，加強自己的記憶能力。早睡早起，做到不遲到，不逃課，不頂撞老師。聽老師的話，上課認真聽講，不亂說閑話，做一個講文明的九年級學生，每次考試過后都要用心看自己做錯的題，進行反思和分析，爭取一次比一次好，我相信只要我這樣努力去做每件事肯定會成功。

為我的夢想努力加油，現在進步一小步，就是將來幸福生活的一大步。

我的高中夢初三篇三

對于一個學生來說，學習無疑是最重要的事情?？墒俏以谶@一方面還有很多漏洞。

1.?在課堂上，雖然老師講的內容不可能全盤吸收，可是在回家復習這方面，我做的還不太盡人意。

2.?在考試時，有時不能做到專心致志。

3.?老師講完的卷子、活頁之類，講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。

4.?在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺復習、預習。

關于各科目的一些缺陷：

一.語文科目。

1.?在語文學習過程中，無論是作文還是課內閱讀，都完成的比較輕松。可是課外閱讀的強度還不夠。

2.?在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。

二.數學科目。

1.?缺少課外難題的訓練。

2.?自我總結能力尚欠提高。

三.英語科目。

1.?語法訓練欠佳。

2.?需加強課外閱讀能力。

四.物理科目。

1.?接觸題型不夠多。

2.?課堂筆記的條理性需要加強。

【二】制定措施。

針對上頁提出的不足，需要提出幾點改正的措施。

（一）整體措施。

1.?課后回家做到條理化的復習。

2.?考試時要做到專心。

3.?對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

4.?周末不能度過的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。

語文。

1.?加強課外閱讀。

2.?閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。

3.?找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。

4.?擁有自己的現代文摘抄本。

5.?在完成老師要求的作文基礎下，每周多練一篇習作。

數學。

1.?在完成書上練習題的基礎下，尋找課外習題來增加掌握的題型量。

2.?盡量尋找一些難度系數相對較大的題型。

3.?從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結題型的能力。

英語。

1.?在將書上內容吃透的基礎上，爭取多做課外閱讀。

2.?閱讀一些總結性的初中語法書籍。

3.?增大詞匯量。

物理。

1.?尋找課外題型。

2.?增強筆記的條理性。

化學。

1.?熟記化學元素周期表。

2.?熟記化學概念。

3.?多接觸課外化學題型。

【三】奮斗目標。

面對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對自己的要求，為自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。

【主要目標】。

1.?年級排名要求：前20名。

2.?直升蘭化三中。

【次要目標】。

1.?盡量提高課外積累量。

2.?提高寫作水平。

我的高中夢初三篇四

風乍起，吹皺一池春水。

彈指一揮間，我已被時間老人推上了初中生活的末班車。摒棄初二時的閑散，開始慢慢適應緊張的初三生活。耳邊總是重復著不厭其煩的話語，或鼓勵或批評或責罵。曾經認為渺遠的東西似乎漸漸地清晰可見。初三就這么來了?我有點措手不及。我咬著筆頭，神情茫然，直到同桌拍著我的頭說：“背書啦，下節(jié)課要聽寫?！辈呕琶ε跗鹩⒄Z課本，跟那些單詞奮戰(zhàn)。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

夜已深，我小小的臥室只點著一盞燈。暈黃的燈光柔柔的，一圈圈地渲染開來。我趴在桌邊，用筆不懈地耕耘著。窗外的星星一眨一眨，室內的鐘表滴滴答答。漸漸地，漸漸地，筆下的字跡開始模糊，酸澀的眼皮也沉沉垂下，最終抵擋不住睡意的誘惑，沉沉睡去。但總過不了幾分鐘，一丁點聲響就讓我猛然驚醒。喝口冰冰涼的水，繼續(xù)投身于戰(zhàn)斗第一線。已近凌晨，各個“敵人”終被一一殲滅。洗把臉，頓時神清氣爽，睡意無蹤。于是又捧著一本《英語詞匯》嘰里呱啦地背開來。第二天，剛破曉，惱人的鬧鐘又催著我起床，這才驚覺，燈，又亮了一夜。

江楓漁火對愁眠。

月考成績下來了，有人喜笑顏開，有人卻愁眉苦臉。而我，不幸地屬于后者。一張張試卷，一個個紅叉，一個個令人難過的分數，那鮮紅刺痛了我的雙眼，讓我有種想哭的沖動。于是，紛至沓來的是批評、責罵，讓我陷入痛苦的深淵，不能自拔。看著那倒退了60多分的慘不忍睹的成績，看著那倒退了60名的刺眼的排名，我盡力扯出一個微笑，安慰自己，卻有淚珠滾動而出，浸濕了雙頰。意料之中的，20xx年的.春節(jié)于我來說，籠罩的只有褪不盡的憂傷。

初三生活是一杯酒，飽含著人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞，常把寒風苦雨灑;初三生活是一條藤，總結著幾顆苦澀的瓜;初三生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂年華。但是，奮斗在初三，成熟在初三。走過初三，我們，已然長大。

我的高中夢初三篇五

童年時，我總是那么歡樂，無憂無慮，這美好的時光便很快就過去了。迎接我的將是一片玫瑰叢，雖然美麗，但充滿荊棘，因為我不能永遠躲在媽媽溫暖的懷抱中、爸爸粗壯的手臂下生活。

突然間，我覺得自己長大了，懂得了為人擔憂，更懂得了錢的來之不易。雖然人們常說：“金錢不是萬能的。”可是，誰又能敢說，他沒有錢能愉快地活下去嗎？一個人有了錢，可以改變家庭的經濟，也可以改變自身的命運；一個國家有了錢，可以國富民強，不受強敵欺負。

有一件小事深深震撼了我的心靈。那是一個星期天的下午，媽媽帶我去“新華書店”買書，在書店門口，我看見一大群人在圍觀，便擠上去湊熱鬧，令我吃驚的是，一個少年，跪在門中要飯，面前擺著一個牌子：a生，在b校讀高二，因家境貧窮，媽媽離家出走，家庭經濟僅靠爸爸和妹妹替私人老板加工鞭炮來維持，由于不慎，發(fā)生爆炸，爸爸和妹妹受傷住院已欠下醫(yī)藥費x元，本人被迫停學，請求好心人幫助，不勝感激。

媽媽拉著我直往外走，說：“這些都是騙人的，千萬不能相信?！笨墒俏疫€是把身上所有的錢放進了那個高中生跟前的破碗里。我想，如果不是生活所迫，他，一個七尺男兒，能跪在那兒乞討嗎？我沒有興致買書了，只想積攢些錢來幫助他人。

日有所思，夜有所夢。有一天夜里，我夢見我發(fā)了大財，成為擁有五百萬的富豪，我樂開了花。這么多的錢怎么用呢？別墅、轎車、高級衣衫……這些固然令人羨慕，但我不能享受，我年輕，我還會賺大筆大筆的錢。我開始計劃這筆錢，要用在“刀口”上?？吹礁改搞俱驳哪槨⒔z絲銀發(fā)、粗糙的手，我不愿父母再為生計而拼命掙錢，我愿把其中的三分之一留給父母，報答他們的養(yǎng)育之恩。

再用三分之一，我獻給“希望工程”。希望那些因生活所迫而上不起學的.人能重新回到明亮的教室，認真讀書，成為國家的棟梁之才。

剩下的三分之一，我送給福利院，讓那些無父母的孩子和孤寡老人體會到世間的幸福與快樂，讓他們知道，推動親人的關愛，但愿社會上有更多的人關心著他們。

也許有人說，你這夢想也夠大的了，能實現嗎？我想，如果一個人沒有偉大的奮斗目標，怎能成就事業(yè)呢？要夢想成真，我必須腳踏實地去奮斗！

我的高中夢初三篇六

初三年級是一個和六年級以及高三年級一樣的關鍵時期。六年級時，大多數人忽略了，高三年級時，不會有任何人忽略，然而初三年級呢？哪怕別人不看重，我也會重視。因為我有一個初三年級可以實現的夢。

我的這個夢，不是什么難以實現的夢，她簡簡單單、普普通通，也就是在中考中考出理想的成績，和我的姐姐讀同一所高中。我的姐姐是我們這里重點中學尖子班的學生，每一次姐姐來我家，都會給我講她們高中的趣事，通常這些趣事都跟學習有關，都是她們尖子班里一起努力學習發(fā)生的趣事，這些趣事讓我對高中充滿了幻想，讓我有了一個想要和姐姐讀同一所高中的夢。

這個夢雖然不是難以實現，但這事兒對于姐姐是輕而易舉，對于我來說卻并不是那么的容易。為了在我的初三實現我的夢，我一跨進初三的校門就開始了我的努力。我一改過去對學習的懶散態(tài)度，轉而變成了和姐姐一樣勤奮刻苦的學生。好幾次姐姐打電話到我家來，媽媽都悄悄告訴姐姐我在學習，這讓姐姐都開始夸我不一樣了。當然，這些都是我從書房里走出后，媽媽才告訴我的事情，只是這些事情讓我對實現我的夢，多了一份自信。

初三準備中考的學習，并不是特別難，但還是需要特別的努力。畢竟姐姐所在的高中，是我們這里最好的高中，一定會有很多的人都爭著搶著要去讀那所高中，我要是不達到數一數二的水平，又怎么能夠將這個夢，完好的實現呢！

爭分奪秒是肯定，把握方法也很重要。我在遇到了學習難題時，都會打電話請教我的姐姐，姐姐看見我是在認認真學習，對我的熱情更高了，她會耐心地同我講題，要是電話里講不清，她會抽空來我家一趟。但姐姐卻不知道，我要實現的夢，與她有關，是她給了我一個想要實現的，美麗的夢。

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我的高中夢初三篇七

每個人都有夢想。夢想是每個人追求的目標。如果你的夢想成真啦那將會是你人生的`一大筆財富。而我的夢想并不大，就是能考上重點高中。

有很多人說：夢想就像黑暗中的一束光明。照亮我前進，可我認為他們只說對啦一半。黑暗中的那一束光叫做奮斗的目標，如果你不努力，你的生活里還是黑暗，其實夢想就是太陽。如果你克制住心里黑暗，那么你的生活里將會永遠明亮。

小時候的我根本沒有夢想。也不知道夢想是個什么東西。沒放有人問我你的夢想是什么的時候，我總是搖頭不知道，可我現在一天天長大成人，已經是九年級的學生了，要是現在有人問我：你的夢想是什么？我就會毫不猶豫的告訴他：我的夢想是考上重點高中！雖然我的夢想看起來很小。。但是我還是會用我最大的努力來實現它。人總是要從小事做起，夢想也是這樣的。只要我對得起我所做的一切，哪怕夢想不會實現。我也不后悔，夢想是有了，但不能盲目的做。只要有安排，雖然九年級本來就很緊張，所以我更不能放松。一有空閑的時候就復習學過的知識或知識點，把它們背會被熟練，不能讓自己的大腦休息下來。每時每刻都讓它處于緊張的狀態(tài)，有人說：天才是被環(huán)境所逼出來的，所以我也要逼自己一下。比別人早進班一分鐘，早學一分鐘，時時刻刻和學習好的比，看見他玩了，我要努力超越他，早一點吃飯，回到班里把早上背過的再默寫一遍，加強自己的記憶能力。早睡早起，做到不遲到，不逃課，不頂撞老師。聽老師的話，上課認真聽講，不亂說閑話，做一個講文明的九年級學生，每次考試過后都要用心看自己做錯的題，進行反思和分析，爭取一次比一次好，我相信只要我這樣努力去做每件事肯定會成功。

為我的夢想努力加油，現在進步一小步，就是將來幸福生活的一大步。

我的高中夢初三篇八

高中三年是人一生當中最后的中學時代，那是青春色彩最為濃郁的三年時光，又是可以發(fā)奮圖強的黃金戰(zhàn)略期。如今已是初三學生的我，再過一年即將進入高中階段。我的初中學識水平正在逐漸提高，我的個人思想文化也在逐步提升。我想自己必須在這一年里認認真真得復習知識，好好得把握住中考，從而考上一所重點高中，這樣才是實現高中夢的基礎。

至于到了高中以后的事，我想那必須等到高中以后才能具體去談。當然現在談談也是可以，但是我并不會太認真：首先，我不會被女色迷惑，不會為兒女情長來浪費學習與奮斗的寶貴時間。初中階段，身邊就有太多同學早戀了，他們的下場是慘烈的，不僅遭受家長老師的責罵，而且還浪費了寶貴學習時間，導致他們學習成績下降，現在正為能否考上一所普通高中而憂慮。多么可悲又可怕的兒女情長啊，因此我果斷要吸取他們的經驗教訓，高中階段堅決避開這些愚蠢的情事。

其次，我不會一味得沉浸在課本知識學習方面，而是要全方面得提升自身本領。光會課本知識只是紙上談兵，也是書呆子，這樣的形象自然是可笑的。況且，有許多過去的學長學姐他們只顧埋頭窩在教室里學習而變得不茍言笑，也不運動鍛煉而變得體弱多病、弱不禁風，甚至是肥胖大肚。因此，我果斷要提高思想覺悟，在課本理論知識學習基本掌握的情況下，適當積極得拓展體育運動鍛煉，爭取在德智體美各方面都有良好發(fā)展。

再有，建立良好的人際關系，培養(yǎng)珍貴的`友誼。初中階段我可能還是太幼稚了一些，經常會跟同學吵架，有時候僅僅是一點小摩擦我也沒能夠忍耐，就發(fā)脾氣。這樣的我確實是沒有資格收獲珍貴而又良好的友誼。因此到了高中階段，我一定要好好反省自己，提高自己的思想品德覺悟，多多學會與人相處的經驗技巧，最重要的是我必須要培養(yǎng)出足夠友愛的心，從而真正得懂得愛老師愛同學，我想這樣的自己才算是真正獲得了可以建立起良好人際關系網的能力。

啊！不知不覺說了這么多，看來在我心里還是很在意這所謂的高中夢的。只是千言萬語也無法表達出它的絢麗多彩，一切的美麗只有真正的經歷者方可體會。

我的高中夢初三篇九

尊敬的領導、老師：

您好！

我是xxx。20xx年我考入xxxx，在三年的初中生活中，我腳踏實地，認真學習，成績名列前茅，多次進入年級前100名。三年來，我在各種磨練下逐漸成長，不斷超越自我。在同學、老師的幫助下，綜合素質得到全面發(fā)展。

我是個自信樂觀的女孩，擔任兩年班長，現任體育委員，并兼職語文、數學課代表等多項職務，積極參加班級事務，盡心盡責，勇于實踐、創(chuàng)新，在班級中起到了舉足輕重的作用，深受同學們及老師的喜愛。我是個善良，熱心的女孩，積極幫助學習上有困難的同學，主動參加班級建設等工作。在學習方面，與同學們互相幫助、共同進步。在工作方面，努力成為老師的得力助手。同時，我也是第一批入團的先進青年。初中學年，我曾多次被評為“校級優(yōu)秀班干部”，“校級三好學生”，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學習優(yōu)勝獎”等，受到校領導、老師的一致好評。

我積極參與各種學?；顒蛹吧鐣嵺`活動，曾參加泉城義工、社區(qū)問卷調查等活動，并在援助災區(qū)活動中積極主動的為災區(qū)人民募捐、捐獻了許多財物。同時，我還是一名優(yōu)秀的山東體育報社記者。我熱愛文學，作文多次發(fā)表在學校?？?。我的特長廣泛，在音樂，體育等方面都有著很大的愛好，在合唱節(jié)等大型活動中都積極參與，為班級做力所能及的貢獻。

三年的.學習和鍛煉，讓我有了很大的進步。我希望讓自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目標是考入xx—某，優(yōu)美的環(huán)境，先進的設備，一流的師資，良好的政策，都深深吸引了我，相信在xx—某，我將會得到更大的發(fā)展。面對挑戰(zhàn)，我將滿懷信心來迎接它。所以尊敬的校領導們，希望你們能珍惜人才，讓我在xx—某這片廣袤的草原上自由奔跑，在xx—某這片空曠的藍天上自由翱翔，在xx—某這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。

自薦人：

xx年xx月xx日。

我的高中夢初三篇十

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”初一悄悄逝去，初二已經來臨，面對著嶄新的課程，即將迎來嶄新的教育。

初二開學不到兩個星期，我被選為了我們班的班長。開始，我一心想要改變我們班，可是。

卻失敗了。班上的那些調皮鬼，自己違犯班級班規(guī)，我不時批評了他們幾句，那就不的了了。四處放謠言，“要是我們班的班長現在不是了他，我他媽的非叫幾個人打他不可?！碑敃r我聽到這話的時候，生氣急了，我本不會對別人說什么不禮貌的話，可這次不得不讓我說出了幾句?！昂?！請我吃早飯，我一定會請你們吃晚飯的。來啊，誰怕誰?。　卑嗌系耐瑢W很多勸我不要跟他們這些小人計較，我答應了。

后來，我一直都是班上的班長。遇到很多同學朋友老是把我同班長這個名詞聯系起來，就好象是我的代名詞一樣。

班長跟班級的感情總是很深厚的，那些壞蛋轉班了，我還真想他們呢?，F在班上的同學還很團結的。還記得有一天，我因生病一星期沒有上課，同學們紛紛為我補課，我的第一次的同學情?；貞浧鹉敲从H切，那么清楚。

如今，我就要轉校了，我希望以后大家還可以記得這個班級，還可以跟那么多朋友保持聯絡。親愛的同學們，如果還有機會，我會把全班同學聚集起來，再坐到教室里，跟老師們一起，有可能再聽一次課。

親愛的同學們，我就要離開你們了，希望你們在我離去的日子，能認真學習。初三對我們的腳步進了，希望你們在最后的一年中，能讓知識改變自己，知道了嗎？還有，我不允許我們班的任何一個同學牽掛我，你們一定要認真學習。我會來看你們的！

我的高中夢初三篇十一

我們前腳剛邁進初三的大門，后腳卻還卡在初二不想動彈。如果說初二是甜蜜的糖塊，那么初三便是苦澀的咖啡。暑假，便是這承上啟下的特殊時期。的確，悠閑的日子還未過夠，就急忙和我們說bye—bye了。三年的時光轉瞬即逝，已所剩無幾。

期末考試后，老師們顯得萬分緊張，一改往常的談笑風生，心急火燎地給我們補了十五天課。接著布置了大量作業(yè)不說，又整天忙著給我們宣傳暑假的重要性，在反復確認我們已無時玩耍后，才松了一口氣。校長更是下了“死命令”—在二十天內完成所有的暑假作業(yè)，其余時間也被各項復預習資料一一預定。

今年假期并沒有以往暑假的休閑和舒適，反倒顯得異常的緊張和忙碌。自己更是特地跑到新華書店買了一大堆中考復習資料來，唯恐天下不亂。前幾天叫幾個同學去打臺球，到場卻了無一人，全躲在家中做題，絲毫不敢松懈。沖刺階段，人人自危，就怕開學的測試考自己掉個十萬八千里的。前一陣子火急火急地趕作業(yè)，后一陣子恐怕要火急火急的做習題，呵呵，要到初三了嘛！總得先適應適應。

為了給自己打個“預防針”，我特地去請教了上一屆的學姐學哥們，一男生面帶微笑地說：“初三，沒什么可怕的，不就是早四節(jié)，午四節(jié)，到了晚上又三節(jié)嘛！”旁邊一男生提醒我道：“別忘了帶箱方便面，忙起來可沒時間出去吃飯。”我故做驚悚。

我的高中夢初三篇十二

尊敬的***學校高中部校領導：

你們好!

很高興向你們推薦我班的優(yōu)秀學生——***同學。

作為***同學的老師，在我看來她意志堅強、沉穩(wěn)大氣、富有愛心，具有一名優(yōu)秀初中畢業(yè)生所具備的品格。她活潑聰明，卻認真刻苦、踏實勤奮、基礎知識掌握牢固;成績優(yōu)異，卻對自己有高要求、學習興趣異常濃厚，能夠深入思考，及時提出自己不懂的問題。同時，她學習態(tài)度端正，勝不驕，敗不餒，能夠做到較好地調整自己。

她不僅學習成績優(yōu)秀，而且興趣愛好廣泛，富有創(chuàng)造力，口頭表達能力強。她積極參與校內外活動，如：演講比賽、英語小劇表演和配音大賽、升旗的中英文演講等，展現出良好的'主持、演講及音樂才能，為班級增添了榮譽。她有良好的閱讀習慣，積累了豐富的課外知識，并且能夠靈活運用，文章多次在校刊《綠洲》上發(fā)表。

她有很高的道德素養(yǎng)和人格品質，積極向上，尊敬師長，團結友愛。不管是擔任課代表、誦讀委員還是團支部宣傳委員，她都能盡心盡力、盡職盡責，力求完美。作為誦讀委員領早讀時，她聲音洪亮、富有感情，使同學們都能有條不紊地進行早讀，紀律方面經常受到校領導的表揚;作為團支部宣傳委員，她按要求對同學們的儀表進行檢查，積極參加團員義工服務，按時到崗，讓同學們都能以良好的儀表開始一天的學習。在團員納新大會上，她帶領團員們宣誓、齊唱團歌，展現了我班良好的精神風貌。因此，她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。在期末的學生綜合評比中，她多次獲得三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部、學習優(yōu)勝等獎項。性格開朗又不失文靜，為人善良又淳樸寬容大度，處事利索而不失穩(wěn)重，極富人格魅力，是個有口皆碑的好女孩。

請校領導能給這個優(yōu)秀的女孩一個施展才華的機會，鄭重推薦!

敬祝

教祺!

推薦教師：***

****年**月**日

尊敬的老師：

您好!我是一個即將步入初中的中學生。

我是一個文靜與開朗相結合的人，當跟同學們一起的時候我開朗，大方的性格就顯現出來了，喜歡跟同學打成一片，同學經常會跟我交心，我是一個樂意幫助別人的人。

我誠實守信，《百年孤獨》的作者馬克斯說過：“守信是一項財寶，不應該隨意虛擲”。正是這樣，守信是我的財寶，因為有了誠信，才交了許多朋友，收獲了友誼。

盡管我有優(yōu)點，但是，有時候我還是缺少自信心，媽媽經常說，“只有經歷，才能增強自信心”，經歷了才會有收獲，所以，我希望二十五中這所學校，能讓我增強自己的自信，有了自信，才有成功。

執(zhí)信一中這所學校，它能培養(yǎng)我成為一個男子漢，做一個有自信，自立，頑強，勤奮好學的一個人。相信自己，一定能做好!

執(zhí)信一中，是我的選擇。

致 此

敬禮!

我的高中夢初三篇十三

新課結束后，部分基礎差的學生可能會對自己失去信心，進而放棄英語科的復習；也有部分學生可能因為眾多紛繁復雜的復習任務而變得茫然失措。這時，教師就得從英語對他們未來的學習、生活的重要性等方面加以引導，并把眾多的復習任務分成在某一特定階段完成的一個個小塊。這樣，既能幫助學生樹立完成任務的信心，又讓學生明確了每一階段的任務、目標。有了足夠的信心和明確的目標，相信每個學生通過系統(tǒng)的復習，都能取得較大的進步。

課本是學生學習的根本。學生需要掌握的大部分基礎知識都來源于課本。所以，掌握好課本知識是英語中考第一輪復習的主要任務。只有抓好了課本，學生才能很好地掌握基本詞匯、句型及語法。例如，take，spend，cost，pay的用法與區(qū)別，常用的幾種基本時態(tài)，基本句型等。唯有這樣，才能夯實學生的基礎，從而為第二階段的復習做好準備。所以，教師應在這一階段投入相對多些的時間，工作也應更有耐心、更細致。尤其是對那些基礎較弱的學生，要給予更多的關注。因為這個階段是他們重拾信心，補強基礎的最好時機。

如果說第一輪復習是面面俱到的話，第二輪復習則要由點到線、由線到面，突出重點，進而幫助學生構建知識的框架體系，讓他們對知識在大腦中有個整體輪廓。這輪復習應以專題為主，可分為以下幾個方面：

1、詞類：名詞、動詞、代詞、冠詞、數詞、形容詞、副詞、介詞、連詞等。

2、時態(tài)和語態(tài)：重點掌握中考?？疾斓膸追N時態(tài)和語態(tài)。

3、句型：五種常見的簡單句、祈使句、感嘆句、反意疑問句等。

4、復合句：賓語從句（即直接引語變間接引語）、定語從句、狀語從句。

首先，訓練要有針對性。針對性主要體現在訓練的內容、形式和時機上。比如在第一輪復習時，訓練的內容應以課本知識為主，第二輪復習時，訓練則以專題為主，重點突破。同時，在訓練的時候，題型應緊扣本地區(qū)的中考，尤其對于這些年出現頻率高的考點要反復考察，不斷呈現。真正做到目標明確，有的放矢。

其次，訓練要精講精練。強化訓練不是要打題海戰(zhàn)，而是要提高訓練的效率。要提高效率，首先要發(fā)揮備課組的集體智慧，精心編選練習，從而使學生在練習中能做到舉一反三，觸類旁通。再者，在評講練習時，要抓住共性的問題進行點評，同時注重解題方法和技巧的傳授。有些問題和規(guī)律可讓學生們自己解決和發(fā)現，千萬要避免教師＂唱主角＂的現象。

再次，訓練要全面，但要有所側重。就是說，訓練時聽力、筆試要并重，不能有弱項。同時對于聽力、閱讀、寫作等分值高，易失分的部分要多練，多講。

最后，訓練要與模擬考試相結合。基礎訓練和專項訓練的目的最終是要做好中考的那份綜合試題。所以，在第三輪復習時多做幾套高質量的模擬試題是很重要的。既可以讓他們提前感知一下考試的氛圍，熱熱身。同時也可訓練他們如何從整體上把握考試，分配時間，并積累寶貴的應考經驗。

人們常說細節(jié)決定成敗。中考也不例外。一次中考就像一場戰(zhàn)役，方方面面的工作都得做好。某個細小的疏忽就可能導致最后的滿盤皆輸。中考要注意的細節(jié)很多，諸如考前對學生心里的輔導、考試期間的飲食、書寫的工整與規(guī)范、答題卡的涂寫與核對、考前信息的收集、考試文具的準備等。

總之，中考英語復習在初中階段非常重要，它能幫學生查漏補缺，并使知識系統(tǒng)化、全面化。同時，復習也是另一種形式的學習過程，既需要學生自覺、耐心、細致，更需要老師方法、技巧的指導，只有兩個方面很好地結合起來，學生才能在中考中取得理想的成績，跨越好人生中這關鍵的一步。

我的高中夢初三篇十四

曾幾何時，暗暗為他們扼腕嘆息，怒其妥協，談其離散，哀其覆滅。牽動心弦，嗡嗡難眠，念念不忘。

水滸，波瀾壯闊的歷史畫卷，農民起義的雄篇巨制，仿佛置身于那水深火熱的群雄年代。少了些口誅筆伐，卻又是字字珠璣。難以想象，是怎樣的妙筆步步生花，怎樣的墨跡點點揮灑。

武松打虎為民除害，魯達怒殺鎮(zhèn)關西除暴安良……一樁樁，一件件，塑造了一批俠肝義膽的英雄好漢。亂世造英雄，英雄展英才，不可謂不絕?！奥芬姴黄揭宦暫?，該出手時就出手，轟轟烈烈闖九洲?！睅е绱诉@般的豪言壯語，上書“替天行道”的大旗在梁山豎起?？上?，暫時的義勇終為過眼云煙，宋江招安斷送了那傳奇般的神話。果真如孟子所言：“鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我而為之?！蔽抑缓薏荒芡衅鹉峭讌f的頭顱，改變那滅亡的選擇。只嘆，怎能，怎能??！

綠林好漢，那植根在我心底的夢。如今，忙碌與金錢交織著人們的生活，卻也少不了那些見義勇為，誠信敬業(yè)，無私奉獻的人啊?？诳诼暵曊f做好人的人越來越多，真正付諸行動的又有幾個?奮不顧身的張莉莉，托舉生命的吳菊萍，多一點關愛，少一點盲目，中華民族的傳統(tǒng)美德，要繼承，更要發(fā)揚。

社會，不僅僅只是個集體名詞，它蘊含著集體的夢想與希望。正義之火不滅，必能燎原。

綠林夢，讓傳奇不老，讓精神永續(xù)。

我的高中夢初三篇十五

隨著學期的結束，初三考高中的考試也漸漸接近尾聲?？荚囘^程中，我深深感受到了自己的優(yōu)點與不足。通過總結反思，我認為自己有很多方面還需要改善，同時也有一些感悟值得分享。下面我將從心態(tài)、復習、備考、應試、經驗幾個方面談我對初三考高中的心得體會。

一、心態(tài)——冷靜與自信。

考試時，冷靜與自信的心態(tài)是最重要的。我過去的考試經歷中，曾不止一次被緊張情緒所影響，導致失誤。因此，我認為保持心態(tài)平穩(wěn)非常重要?？荚嚽?，我會通過聽音樂、跑步等方式緩解焦慮；考場上，我會多看幾眼試卷，確定自己的思路之后再動筆。此外，我也會通過交流與朋友保持情緒上的交流?？傊?，心態(tài)的平衡和自信對于取得好成績至關重要。

二、復習——總結與練習。

復習是考試前最重要的事情之一。我認為最有效的復習方法是總結與練習。在初三考試的過程中，我通過定期做模擬考試來檢查自己的學習水平，同時也讓自己有序地復習各種知識。此外，我還會將課堂筆記與教材內容進行整理，并抽空做題做練習。這些學習方法幫助我有條理地復習知識，同時也增強了我對知識點的掌握程度。

三、備考——考試前的準備。

考試前的準備非常關鍵。我在備考方面，重點關注了以下幾個方面：規(guī)劃時間，準備考試材料，了解考試流程。在考試前一段時間，我忙于收拾學習用品，準備補充物品以及核對考試時間、地點等信息，以此保證自己狀態(tài)的最佳調整。

四、應試——回答問題的技巧。

應試是考試過程中的重要環(huán)節(jié)。如何提高應試能力，成為了我在復習和備考之外的重點關注點。在回答試題時，我常會采取多種技巧，如略讀、結合選項、逐句理解、大意還原等等。同時，我也決定在考試期間盡量堅持好時間規(guī)劃和養(yǎng)成良好的作息習慣。

五、經驗總結——美好回憶與充實經歷。

初三考高中的考試時間雖然短暫，但是也是我在學習生涯中的一次難忘歷程。在考試過程中，我遇到了很多學習上的挑戰(zhàn)，也結交了許多志同道合的好友。而我在考試下來之后，我便收獲了許多寶貴的經驗-這些經驗之后也將幫助我更好地面對未來的學習路途。

總之，初三考高中的考試已經結束，我也在這個過程中成為了更好的自己。這次考試的經歷和感受，將會成為我未來人生中難忘的回憶。我相信，只要我們不斷完善自己，堅持不懈，未來的路上無疑會更為充實。

我的高中夢初三篇十六

“我們首屆留學實驗班的學生，現在近半數拿到美國排名前100位高校的錄取通知書了。”昨日，華師一附中外事處主任江興隆介紹，該校留學實驗班至今已招生三屆，共計150余人。

在很多高三學生正在緊張備考的當下，一部分人卻已手握國外高校的錄取通知書。他們大都來自幾大知名高中的“出國班”。

“出國班"每年學費3-5萬。

據記者了解，在武漢，包括華師一附中在內，武漢外國語學校、武昌實驗中學的“出國班”均初具規(guī)模。這些“出國班”收費不菲，每年學費少則3.6萬元、多則5萬元。而在外地，收費有的高達10萬元以上。

進“出國班”的高一學生，都必須放棄國內高考，三年后出國留學。武漢外國語學校的“中澳班”為武漢最早的“出國班”，今年是第五屆畢業(yè)班。前幾屆“中澳班”的升學率都是100%。

與留學中介不同，這些名高中辦的“出國班”，招生門檻不低。武昌實驗中學外事部主任李珩說，該校“出國班”第一年招生時，報名學生80多人，但最后只錄取了14人，“英語不能太差。”

華師一附中、武漢外國語學校的招生條件也都是要求能考取本校（或國際部）的學生。江興隆說，留學實驗班每年招生人數遞增，由一個班擴到兩個班，但仍滿足不了需求。

“出國班”：另一種應試？

數據顯示，以來，我國赴英、美、加、澳讀本科的.學生數量持續(xù)增長。

名校爭辦“出國班”，引發(fā)社會對“擠占公辦教育資源”的擔憂。武漢市教育局相關人士認為，作為非義務教育的“出國班”，受教育者有需求，學校提供這類教育服務無可厚非。主管部門支持高中與國外知名學校通過多種方式合作辦學，探索合作辦學新機制和新模式。

還有高中老師指出，出國班以備戰(zhàn)“外國高考”為目的，這是否是將一種應試教育轉向另一種應試教育？李珩認為，出國班更強調提高學生的綜合素質，在評價方式上也更加多元，學生的壓力不是來自于考試，而是自身對出色的要求，這與應試教育的特點不太一樣。

有關專家還指出，中學爭辦“出國班”，也從一個側面凸顯教育改革的迫切性。扭轉中學應試教育局面，提高大學辦學質量，已成當務之急。（楚天都市報記者羅欣實習生湯曄）。

作者：羅欣湯曄(來源：荊楚網)。