總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。如何提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)能力？這是職業(yè)發(fā)展中必須面對(duì)的問題。接下來是一些實(shí)際案例的總結(jié)，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法。

每一朵花都有自己的使命篇一

珍珠之于沙子，蝴蝶之于毛毛蟲，無一不是苦難之后的升華。正如澳大利亞西南部沙漠里的植物，在這片世界上條件最惡劣的沙漠中，為了生存，竟開出了最大、最艷麗的花朵。

不經(jīng)歷磨難，難孕育成功。

他，5歲失去父親，14歲輟學(xué)，16歲參軍，賣過保險(xiǎn)，開過加油站，但都失敗了，人到中年，他成了一家餐廳的主廚，生活稍有起色，又因政府征遷，餐廳被拆，再次失業(yè)。時(shí)光飛逝，眼看著這一輩子就這么過去了。但，接接踵而至的挫折并沒有打消他笑對(duì)生活的勇氣和那顆渴望綻放的心。

65歲那年，他用郵遞員送來的第一份105美元的社會(huì)保障金開創(chuàng)了他嶄新的事業(yè)。從開始時(shí)在風(fēng)吹日曬下推著手推車叫賣，到苦心經(jīng)營(yíng)一個(gè)只有一兩個(gè)職員的小店，到后來發(fā)展出遍及全國(guó)的快餐連鎖，88歲高齡時(shí)，上天終于眷顧了他。他，就是肯德基的創(chuàng)始人，哈倫德·山德士。他用執(zhí)著和頑強(qiáng)在逆境中把心開成了一朵美麗的花，芳香四溢。

他是逆境的寵兒，一生坎坷，心卻并未因此而沉寂，怒放的生命造就了他不可復(fù)制的成功，成功之花也因此更加耀眼奪目。

愛默生說：挫折，或不利，是生活的突變，只要有陽光和雨露，它就是期待萌發(fā)的種子。

回望歷史，西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語》……先賢們?cè)诳嚯y之時(shí)，失意而不失志，在逼仄的生存空間里，創(chuàng)造條件，超越自我，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值和意義，綻放出生命之花。

“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命……”汪峰用他滿懷的激情唱出了挫折之下對(duì)人生的憧憬，怒放的生命，就像穿行在無邊的狂野，一路心花，一路盛開！

每一朵花都有自己的使命篇二

“五月未央的堅(jiān)持之花，盛開在寧靜如煙的淺夏，倉促得像黎明前的星光，墜落在單薄柔軟的肩膀，畫下一朵冗長(zhǎng)而透明的芬芳?！币灰活}記。

“堅(jiān)持就是勝利。練字要滴水穿石，堅(jiān)持不懈！”這句話時(shí)常在耳邊響起，但堅(jiān)持好像從沒出現(xiàn)在我的世界。望向角落里一沓厚厚的字帖，外面早已覆蓋一層的塵埃，翻開第一頁，只有幾個(gè)了寥落的字跡與微微泛黃的紙頁，這一切都昭示我的無情懶惰。堅(jiān)持悄悄的溜進(jìn)我的世界，又輕輕地走了，不帶走一絲云彩。窗外迎面而來一陣微風(fēng)，勾起了我陣陣思緒。

鮮艷的紅旗高懸于空中，湛藍(lán)的天空中游走著幾朵白云，孤雁掠過枝頭，驚的樹葉緩緩飛旋掉落，夏日的驕陽照耀著操場(chǎng)，照耀在我們每個(gè)人身上?！?00米啊，我應(yīng)該堅(jiān)持不下來吧！”手心里的汗珠暴露了我的緊張，內(nèi)心的不安隨著老師的吹哨聲，越來越濃。伴隨這一聲哨響，我逐漸邁開步伐，擺動(dòng)雙臂，沿著鮮紅的跑道，不斷向前。身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超越了我，在我身邊卷起陣陣疾風(fēng)。望向自己與他們不斷拉長(zhǎng)距離，心一點(diǎn)點(diǎn)下沉。

兩圈之后，雙腿像拖著鉛塊，變得麻木起來，身體也漸漸變沉，呼吸由均勻變得急促，重心不穩(wěn)，臉頰已是通紅，額頭溢出密密麻麻的汗珠?！胺艞壈?！”自己在心中默念道。與此同時(shí)，我停下了腳步。一個(gè)身影與驕陽一同映入眼簾，那擺動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)與矯健的步伐，清涼如夏，像黑夜中的星辰，慢慢凝聚成一道光，照亮前方的路。

“你不是跑完了嗎？”我氣喘吁吁說道?！拔遗隳闩埽瑒e放棄，要堅(jiān)持下來?！彼捳Z中短短幾個(gè)字夾雜在暖風(fēng)中，讓墜落的心漸漸上沉。“加油！跑起來，快了，快了。沖刺！”隨著她在風(fēng)中的吶喊，讓我的堅(jiān)持慢慢凝結(jié)，綻放。于是我咬緊牙關(guān)，奮力向前。

她的話猶如雨露，滋潤(rùn)了開在心田的花，喚醒了那朵堅(jiān)持之花，芬芳了四季，芬芳了人心，芬芳了我的一生。回憶至此，我拾起一本字帖，拂落了上面的塵埃，拿起鋼筆，挺直身子，淡淡的墨香縈繞在鼻間，一筆一劃地勾勒出一個(gè)個(gè)清晰的字跡。我知道，我又重拾了堅(jiān)持。

每一朵花都有自己的使命篇三

走過凜冽的寒冬，春靜靜地來了。帶著枝頭抽芽的綠絲，帶著路邊探著腦袋的小草，輕輕地來了。

氣溫還不算太暖和，不至于讓人們單衣薄襪。清晨一米陽光斜射入屋子，讓我不禁欣喜地想出門走走。

路過一家門戶的花園，那埋沒在泥土里的小種子正欲待生根發(fā)芽，而不遠(yuǎn)處已有一朵不知其名的花，開得正俏麗，開出一種圣潔的榮華。我的內(nèi)心也不由得涌出一聲贊嘆：好美的花！

伸出雙手情不自禁地想去摘取，想讓它給我?guī)頍o盡的視覺感受。突然地，腦海里一些往事屏屏浮現(xiàn)，讓我怔住此地。

七八歲的時(shí)候，我獨(dú)自去公園賞花。那時(shí)可能還不懂事，根本不知道公園的規(guī)定是不允許采摘花朵的。

但那時(shí)還是能尚知一些事理的，于是就跑到一些隱蔽的地方預(yù)備采摘。飽覽一些名貴花朵后，終于在山腳看到了一些搖搖欲墜的小花，在我看來，那些都是不值錢的小花。

我收住了前進(jìn)的腳步，輕輕蹲下，提起手來便要采。忽然一位老爺爺走過來，有些不高興地說：“你在干什么？”我呆呆地望著他，怯怯地說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。我不該摘花?！?/p>

仔細(xì)打量著老爺爺?shù)纳裆?，便認(rèn)定他是這兒的園丁，于是我就不打自招地把事情全抖了出來。老爺爺又半笑半腦地說：“小姑娘，你知道你為什么錯(cuò)了嗎？”我見他態(tài)度轉(zhuǎn)變，便也大方起來，答非所問地說：“這些都是不值錢的小花，而且都快凋謝了。不過我很喜歡，為什么就不能摘呢？”

老爺爺沒有說什么，他見我年輕尚幼，也沒有再斟酌我的過錯(cuò)，他示意讓我不要再摘花，然后有些難過地走開了。我看見他走去的背影，聽著他喃喃自語的話：“不懂事啊，不懂事的。你們呆慣了城市的人都不知道，每一朵花都是生命的宣言，每一株草都是綠色的希望啊。”

漸漸看到那背影向公園大門處消失，我才恍惚那位老爺爺卻不是這兒的園丁，他那瘦弱的背影，卻給予了我巨大的力量。

也就終究放下了那罪孽的手，憎惡自己舊病復(fù)發(fā)的丑陋的惡習(xí)。

靜靜地品味著那句感人至深的話，我分明看到了那朵花沖我感激地微笑。

喜歡花的人只會(huì)采，真正愛花的人才會(huì)澆育。我愿做一個(gè)愛花的人，愿老天替我守護(hù)這朵充滿生命意義的無名花。

每一朵花都有自己的使命篇四

每一朵花，都會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間盡情綻放，因?yàn)?，它們清楚地記得自己的使命?/p>

——題記

時(shí)至初春，萬花之中，春的精靈是誰?是迎春。花瓣是柔和的黃色，與枝條上的新葉相襯;偶見幾個(gè)花苞，羞澀地躲藏在綠葉間，頂端還綴著點(diǎn)點(diǎn)朱紅，俏皮可愛。詩人韓琦曾贊美迎春野迎得春來非自足，百花千卉共芬芳?！庇旱氖姑怯瓉泶禾?，傳播盎然生機(jī)。

時(shí)至盛夏，萬花之中，夏的使者是誰?是蓮花。從淤泥與清漣中而出的蓮，何等清新雅致!水中芙蓉，超凡脫俗，寧靜致遠(yuǎn)。那勻稱的花瓣，純白之中蘊(yùn)含著淡淡的粉紅。蓮花的使命，是陪伴夏天，散發(fā)清爽之氣。

時(shí)至金秋，萬花之中，秋的寵兒是誰?是菊花。條狀的花瓣，簇?fù)碇ㄈ铮蠖浯蠖涞厥㈤_著。你只需稍稍湊過去，絲絲縷縷的馨香就撲鼻而來，不十分濃郁，卻讓心曠神怡，愜意無比。秋天，正降霜時(shí)節(jié)，菊花仍執(zhí)著地盛開著。菊花的使命，是擁抱秋天，感受冷露秋霜。

時(shí)至寒冬，萬花之中，冬的勇士是誰?是梅花。起初，棕色的樹枝上無一片綠葉，僅有幾個(gè)圓圓的粉色花苞，小巧玲瓏，頗為俏麗。后來，花瓣漸漸展開，那朵朵梅花又成了一個(gè)個(gè)精致的小碗。有時(shí)下點(diǎn)小雪，枝干上，野小碗”里都會(huì)熱情地接納雪花，毫不辟易，毫不畏懼。梅花的使命，是接待冬天，守護(hù)曼妙的雪景。

大千世界，花草頗多，每一朵花都有自己的使命。曇花，會(huì)在短暫的花期中演繹燦爛一生;茉莉，會(huì)在綠葉的映襯下散發(fā)幽幽香氣;桂花，會(huì)在婆娑的枝葉中展現(xiàn)嬌小身影……就連路旁不知名的小野花兒，也會(huì)盡情綻放，點(diǎn)綴世界。

也許，在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，會(huì)有一個(gè)只屬于花的國(guó)度，那里的花都領(lǐng)到了自己的任務(wù)。無論身處何地，每一朵花，都會(huì)在相應(yīng)的時(shí)間盡情綻放，因?yàn)椋鼈兦宄赜浀米约旱氖姑?/p>

每個(gè)人都好比一朵花，你雖不知道花的使命，但應(yīng)知道自己的使命。在大好年華盡情綻放，為獲得贊美，為贏得青睞，更為不枉費(fèi)此生，不虛度此生!

花兒凋謝時(shí)，微微笑了。因?yàn)椋鼈兪刈o(hù)了自己的使命，并在他人心中留下了斑斕的色彩與怡人的香氣。

——尾記

每一朵花都有自己的使命篇五

一句簡(jiǎn)單而又大方的“沒關(guān)系”，是生活中的一朵花，是一朵絢麗多彩的花，是一朵使人內(nèi)心得到安慰的花而她則是花的主人。

清晨的教室里，總是亂哄哄的。沒有一個(gè)同學(xué)是安安靜靜預(yù)習(xí)。放下書包，把書包里的書本都拿了出來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鉛筆盒沒有帶，天吶！那我怎么記筆記呀！我長(zhǎng)嘆一口氣，最終無奈地趴在桌子上。這時(shí)我靈光一閃想到了一個(gè)好辦法，我拍了拍同桌的肩膀，笑嘻嘻的對(duì)她說：“我沒有帶筆，你能借我一支用嗎？拜托！”同桌最終拿出了一只還沒有拆包裝的筆給我用。謝天謝地，我終于有筆用了，我知道這是她非常喜歡的筆，以至于到現(xiàn)在還沒有用，所以我格外珍惜它。

數(shù)學(xué)課上一道題把我給難住了，我左看右看，希望沒有人能解出這道難題，而我是第一個(gè)解出的。我看著題目中的一句話入了神，在不知不覺中，我把同桌最愛的筆給“分解”了，把它拆的七零八碎，由于拆開時(shí)力氣過大，把筆里的彈簧給弄的不知所蹤?？粗掷锏墓P，我一下子陷入了慌亂，不知怎么辦才好。手心里開始出汗，我轉(zhuǎn)頭看了眼奮筆疾書的同桌，她正在聚精會(huì)神的做著題。而我則無心去解那道題，一心只想把她的筆修好，可無論我怎么找都無濟(jì)于事，那個(gè)彈簧它跑去哪里了，我急的滿頭大汗。老師講題的過程聽得也是囫圇吞棗，略知一二。

下課鈴響了，預(yù)示著我還筆的時(shí)間也近了。我蹲下尋找那極小的彈簧，像極了一位在尋找線索的偵探，但哪位偵探會(huì)像我一樣急得滿手是汗呢！到底是告訴她還是不告訴她呢，我猶豫不決。我低頭一看是類似于彈簧的小東西，猛的湊近一瞧，天啊！居然不是那小彈簧。我失望極了，同時(shí)也害怕極了。害怕的是她會(huì)責(zé)怪我沒有修好她的筆。我猶豫著，不知怎么辦才好。但我的內(nèi)心驅(qū)使我不得不面對(duì)自己的錯(cuò)誤。天吶，鬼知道這個(gè)過程有多艱難！

我把沒修好的筆遞給我的同桌，低著頭準(zhǔn)備接受她的審判，可隨之而來的不是一陣責(zé)怪，而是一句簡(jiǎn)單大方的“沒關(guān)系”，隨后她笑嘻嘻的拍了拍我的肩。

我看著她，內(nèi)心得到了一陣安慰。一句簡(jiǎn)單的沒關(guān)系，是生活中的一朵絢麗多彩的花。這是她送給我的花，一朵叫我永生難忘的花。

每一朵花都有自己的使命篇六

“即使踏著荊棘，也不覺悲苦；即使有淚可落，亦不是悲涼。”人生中往往會(huì)經(jīng)歷磨難，若停滯不前，便真的被打敗了。中華上下五千年，我們深深被其影響的精神，便是遇見困難不會(huì)畏懼，保持樂觀的心態(tài)，在荒蕪中開花。

唐代的肖峰曾經(jīng)寫到：“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒?！边@句話使我感到驚嘆，面對(duì)花開花落越好，云卷云舒也罷，誰又能做到如此逍遙快活坦然面對(duì)呢？這正是我們現(xiàn)在的人所缺少的精神信仰，我們往往會(huì)被現(xiàn)實(shí)打敗，被生活磨平了棱角，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位詩人，平平淡淡，從從容容。

在孔子五十歲的時(shí)候，為了得到其他國(guó)家的任用來推行儒家的政治主張，但是列國(guó)彼此相爭(zhēng)，各國(guó)貴族錯(cuò)亂，孔子認(rèn)為在魯國(guó)不可能用什么作為。就領(lǐng)著一批弟子，周游列國(guó)十四年。

在此期間，他行程數(shù)千里，卻四處碰壁。但他依舊積極樂觀，幾年的斗志與決心，從未動(dòng)搖。

一次孔子與其弟子在鄭國(guó)走散了，只好呆在東門旁。子貢問路人又沒有見到過孔子，可是這鄭國(guó)人卻說到“東門外有個(gè)人，長(zhǎng)得九尺六寸，他的額頭像堯，頭像皋陶，肩像子產(chǎn)，而腰以下不及禹三寸。他很失意的樣子，像喪家之犬?！弊迂曊业娇鬃雍?，便把鄭人的話轉(zhuǎn)告老師，孔子笑著嘆息“是啊，是像喪家之犬?！笨鬃与m然身遭排擠，卻仍堅(jiān)貞的守護(hù)自己的氣節(jié)，這是多么的樂觀與豁達(dá)。

蘇軾在其名師《定風(fēng)波》中寫道“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨也無情?！币馑际钦f，回首來程的風(fēng)雨瀟瀟，回去不管它是風(fēng)雨還是放晴。當(dāng)時(shí)詩人因?yàn)闉跖_(tái)詩案被貶謫到黃州，詩人與朋友出行，卻下起了狂風(fēng)暴雨，別人都倉皇失措，但詩人卻毫不在乎，緩緩而行，借雨中的瀟灑徐徐，表達(dá)了詩人雖身處逆境、挫折，卻從不退縮。勇敢的去面對(duì)，保持積極樂觀的生活態(tài)度。

所以說，在漫漫人生的征途中，難免會(huì)遇見一些困難與坎坷。首先，答案是在于我們將如何選擇，如何決定。只要我們肯保持積極的態(tài)度，樂觀開朗，不曾畏懼困難，即使我們是在漫天黃沙的沙漠中踽踽獨(dú)行，孑然一身，我們也可以試著在荒蕪中開出一朵花。

每一朵花都有自己的使命篇七

我轉(zhuǎn)身，回了家，思緒卻一直飄在小野花身上，是不是真的只有長(zhǎng)相美好的花兒，才會(huì)有活著的資本呢？我無言。

順手抓起一本雜志，“每一朵花都有盛開的理由”我的眼睛被定格在這里一個(gè)癡呆的兒童，在教室里常被人欺侮，有一天，老師問了一個(gè)問題：是么會(huì)開花？同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手說土地、水……最終老師的目光停在那個(gè)癡呆的男孩身上，因?yàn)槔蠋熆吹搅怂吲e起的手，老師叫了他的名字，他站起來，用極細(xì)的聲音說道：“老師，石頭也是會(huì)開花的，真的，我，我，我，我，我見到過的”“哈哈哈哈哈”教室里馬上響起了同學(xué)們的笑聲，他滿臉通紅地坐了下去，而老師只是溫柔的看著那個(gè)男孩，輕輕地說：“是的，石頭是會(huì)開花的！老師相信！”教室里頓時(shí)安靜下來，老師又說：“是的.，同學(xué)們，石頭是會(huì)開花的！”這時(shí)，那個(gè)男孩不再滿臉通紅，而是一臉驕傲的神色，老師怔住了！天啊，這是這個(gè)孩子頭一次有這樣的表情?。。?/p>

幾天后，這位老師出差去了，待他回來時(shí)，手里拿著一塊開了花的石頭，同學(xué)們驚呆了，大家不約而同轉(zhuǎn)過身看著男孩，掌聲雷動(dòng)！男孩哭了，老師哭了，同學(xué)們也哭了，末了，老師祥和地說：“同學(xué)們，記??！每一朵花都有盛開的理由！”

每一朵花都有自己的使命篇八

看著牡丹搖曳的身姿，身旁依偎的野花嘆息，她如此嬌艷欲滴。但我不會(huì)隱去我的權(quán)力，畢竟是花兒終究要綻放，我也有我盛開的理由，我縱使無法擺脫渺小的宿命，但我依舊敢于嘗試，奮力體驗(yàn)盛開的美麗。

有些人他們擺脫不了卑微野花的宿命，然而執(zhí)著于夢(mèng)想便是這些本不吸引人的鮮花盛開的理由。草根王寶強(qiáng)從《天下無賊》里的傻根到后來的“順溜”，一步一步完成野花綻開的全過程，人們從他對(duì)電影的執(zhí)著與熱愛中感受到他的樸實(shí)與努力，在他默默綻放之際，人們給予給他勝過牡丹的歡呼，這便是不美的鮮花也盛開的理由，到那時(shí)，還無法預(yù)料鹿死誰手呢?(因?yàn)檎l都無法預(yù)料那朵開得最美的會(huì)是誰?)。

是鮮花就要秉持一個(gè)信念—我定要綻放，盛開的理由或許是對(duì)他人蔑視的回應(yīng)，或許是讓不予理睬者留下一個(gè)驚訝的神情。李安在父親的一再阻撓下依舊選擇報(bào)考加州大學(xué)電影系，父親執(zhí)言好萊塢沒背景的人無法立足，執(zhí)著的李安背負(fù)著千斤花蕾依舊上路了，但起初的他確實(shí)是只做些雜務(wù)，做些剪輯工作，沉重的花蕾難以找到打開的理由，可妻子的一句話讓李安堅(jiān)持了要讓自我綻放，她說：安，要握緊你最初的夢(mèng)想。李安又開始拿起相機(jī)，重拾自己斗志，直至如今已手握小金人的李安已完全盛開，他的理由或許是老爸的不看好，或是自我的堅(jiān)持，亦或是妻子膨脹自信的話語，總之，盛開的花蕾不會(huì)再緊閉，因?yàn)槔畎膊蝗比魏问㈤_的理由。

即使是鐵樹，我也能加速成長(zhǎng)。他懷揣：“我必須成功，家里才可以過好日子”的夢(mèng)想幾乎天天扎根于籃球場(chǎng)，或許上天只給予了他做鐵樹的機(jī)會(huì)，但他找到了開花的理由，淚水夾著汗水，的選秀大會(huì)上他榮獲狀元，獲得了三年900萬美元的大合同，徹底改變了家境貧困的宿命，正因?yàn)槊慷漉r花都有開花的理由，他也不想腐爛于苦命的貧民區(qū)，家庭無形中成就了他盛開的偉業(yè)，真正男子漢的擔(dān)當(dāng)也就成為他一這一無奈鐵樹盛開美麗戰(zhàn)果的最好理由。

世間鮮花千萬種，上帝永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)愛你哪一種，每一種鮮花都有盛開的理由，縱使卑微，不夠嬌艷，也能散盡屬于自我的芬芳。

每一朵花都有自己的使命篇九

有一朵薔薇開在風(fēng)中，那是綻放在塵世紛憂后憔悴不堪的笑容。

有一朵薔薇開在心里，那是笑傲在淚雨洗刷后堅(jiān)貞不改的初衷。――題記。

空山的新雨，催開了寧靜的花瓣；細(xì)致的朝陽，點(diǎn)燃了純真的花蕊，婉轉(zhuǎn)的氣息吹動(dòng)了稚嫩的花枝。一個(gè)生命沐著如酥的雨露，映著如火的陽光，臨著如水的清風(fēng)，悄然地開始了。

只想閑看細(xì)水長(zhǎng)流靜攬花開花落，只愿笑談星沉月落默待云卷云舒。一種極致的美的向往，一個(gè)飄渺枉然的夢(mèng)，桃源望盡，月迷津渡。

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬已如晚霞的余光膠附于天邊，世事難料，剎那又似翩躚的驚鴻，掠過水面。細(xì)雨如織，心雨如綿，夢(mèng)雨如煙，原來一切不過如此而已。

顧影自憐，閉門靜思，孤燈夜讀……此好依舊。曉來雨后，遺蹤猶在。

殘陽如血，映在天邊的是寂寞；落紅如雨，滴入心底的是失落。滿目蕭然，冰封在回憶里的是癡癡的渴望；事過境遷，懸浮在憧憬中的是冷冷的期盼。

她張揚(yáng)，她桀傲，不能遺世獨(dú)立，卻能傲視群芳。她自信，她沉穩(wěn)，不能驚艷于世，卻能誠(chéng)服于心。她會(huì)拒絕寒雨后世人憐憫的目光，冰霜后世人溫存的愛撫。你隨時(shí)能瞥見她傲人嗅到醇美的芬芳，觸及她悠然的身軀。但沒有人能懂那些成長(zhǎng)的烙印，讀懂她的故事，就連同一個(gè)枝頭上的花兒也只能艷羨她的智慧，卻猜不透她的思維。

并非故作深沉，可為保留完美。盡管時(shí)間能用沉默證明她生命的短暫，但她明白，在這無法更改的殘酷中，茫然浸漬的卻是一種異樣的溫柔?；蛟S，當(dāng)別的花還在留戀枝頭時(shí)，她正期待著凋零。大地將是她最好的歸宿，她依舊帶著自己的桀傲與張揚(yáng)“零落成泥碾作塵。”那一刻，她真正知道了什么是輕松與自由。

長(zhǎng)亭寂寂，落花默默……。

煙花總要告別天空，鮮花終究難逃零落，沉淀下去的是悲哀，漂浮上來的是回憶，是生的沉思，是死的默念。

花開花落如此簡(jiǎn)單。

每一朵花都有自己的使命篇十

每一片葉，每一朵花，都是不同的，它們都有自己的個(gè)性，都有自己的春天，都有不變的信念。

——題記。

春天，來到草地上。各種野花開得正盛，盡情地展示自己的風(fēng)采，用芬芳美麗招蜂引蝶。蜜蜂蝴蝶來了，在花叢上盤旋，像是不舍這樣美的花兒。我笑道：“既然不舍，就留下吧！”

幾乎沒有一朵花被錯(cuò)過，采蜜者會(huì)一朵一朵地拜訪?；▋簜兪遣挥?jì)較先后的，她們只是祈禱：“真希望蜜蜂能來??！蜜蜂來了，我的心愿就能完成了?！泵鄯涿康揭惶帲紩?huì)有花兒慷慨地將蜜贈(zèng)給它，蜜蜂便心甘情愿地幫她們傳播花粉。

突然，妹妹小小的手離開了我的手，她向花海奔去，向蝴蝶飛去。她向一枝花伸出了手。我明白了，大叫——“不要摘！”可惜為時(shí)已晚，花的頸脖，“咔”地?cái)嗔蚜??！澳?，你，你……”我哭笑不得，指著妹妹說道。“呵呵，我已經(jīng)摘了！”妹妹調(diào)皮地吐起了舌頭。我生氣了，一邊追著她跑，一邊教訓(xùn)她：“為什么摘花？”“花好漂亮！”我停下了腳步。是呀！這么美的'花，誰能忍得住不摘呢？何況是一個(gè)年僅五歲的小女孩！

我蹲下身子，指著一朵別有一方風(fēng)采的小花，向她推薦：“這朵挺好看的，摘這朵?！薄敖憬隳悴皇钦f不能摘花嗎？”她未轉(zhuǎn)身，說道。“既然你都摘了，當(dāng)然要摘好看的了?！彼み^來，看了一眼，就說：“摘過了，你看?！蔽乙豢?，其中確實(shí)是有一朵和這朵一類的花?！澳闱疲@朵花張開的幅度要大些，花瓣微翹，和那朵不一樣?！薄班?，我們?cè)偬粜┖每吹陌桑　?/p>

可是花兒好像聽到了我們說話，個(gè)個(gè)都異常美麗。“這個(gè)怎么樣，嗯，那朵好像也不錯(cuò)。還是大樹下那朵？”花朵都有自己的風(fēng)采，可真難抉擇啊。

春風(fēng)過后，它們便能結(jié)出果實(shí)吧。

即使秋風(fēng)蕭瑟，花朵也不會(huì)枯萎，因?yàn)?，它們心中春天永存?/p>

每一朵花都有自己的使命篇十一

又是傍晚。

一向成績(jī)不理想的我原以為踏入初三，班級(jí)緊張的學(xué)習(xí)氣氛能使我有些進(jìn)步，但卻事與愿違。在學(xué)校愈匆忙，回家后就愈放縱。有想過放棄吧，如果真能自律為什么不早就進(jìn)步了，而到最后的緊要關(guān)頭才開始？我認(rèn)為我是一個(gè)沒用的人。

我壓抑的內(nèi)心也許只有放學(xué)時(shí)與同學(xué)走在路上時(shí)才會(huì)將它拋之腦后吧。那時(shí)，初秋。明晃晃的路在頭頂朦朦朧朧，我與同學(xué)有一搭沒一搭的聊著。滴滴答答的細(xì)雨止住腳步，所有氣味被無限放大，充斥著我的嗅覺。一股難聞且嗆鼻的氣味毫無防涌進(jìn)的鼻腔，我不免皺了眉頭，直抱怨：“什么味兒，這么難聞?！蓖瑢W(xué)也注意到了：“不知道啊，一直都沒有的?！?/p>

帶著疑問匆匆忙忙又是一天，那味道仍舊存在。我和同學(xué)四處張望，企圖找到味道的源頭。這時(shí)的天空，不再像往常一樣又被夕烘成桃花色的薄云，而是被一棵長(zhǎng)滿黃綠色花的樹。那味道就是它傳出來的。

我們都沒再注意這件事。

偶然一天，我在兒時(shí)玩伴的口中得知，那條路上的“夜來香”開花了。我恍然大悟：原來它叫“夜來香”啊。我急忙與那同學(xué)分享，而她了解后告訴我：“這花只在傍晚開放，有時(shí)散發(fā)的氣味會(huì)使人頭暈，對(duì)人體不利?！?/p>

再一次經(jīng)過那，還是一如既往難以忍受的氣味，我疑惑：“這樣的花為什么還要栽種在這樣繁華的路口呢？既不起眼，也沒有好聞的味道，還對(duì)人體沒有益處?！?/p>

一陣沉默，直到我們快分開，互相道了再見之后，她拉住我，說：“雖然這種花氣味不理想，但它也在頑強(qiáng)的開著；沒有人注意它，但它也許能為蝴蝶蜜蜂貢獻(xiàn)資源啊?！?/p>

同學(xué)回家了，看著她的背影，我又想起我糟糕的生活糕的生活，糟糕的循環(huán)。我想，也許我該自信些了。我有我的閃耀之處吧，每一朵花都有盛開的理由。

也許世界并不完美，但每個(gè)人都有選擇和改變的能力。大不了，再伸手創(chuàng)造一個(gè)新世界。

我也應(yīng)該像“夜來香”一樣，小宇宙也有爆發(fā)的那一天。

每一朵花都有自己的使命篇十二

想著那個(gè)年僅8歲的新加坡男孩“艾尼”在英國(guó)某考試機(jī)構(gòu)的頂級(jí)化學(xué)考試中，他以驚人的成績(jī)通過，而且還是通過該考試的年齡最小的考生，并被列入《新加坡紀(jì)錄大全》。

所以許多的學(xué)校爭(zhēng)著要“艾尼”，但它卻不想背井離鄉(xiāng)，遠(yuǎn)渡重洋去求學(xué)，所以最終他選擇了“新加坡南洋理工大學(xué)”！正當(dāng)“艾尼”在家人的幫助下準(zhǔn)備申請(qǐng)入學(xué)時(shí)，令人意想不到的事情發(fā)生了。該學(xué)校的一名招生教授明確表示，將拒絕招收這位“小神童”！

教授這樣解釋：“他是一朵鮮嫩的小花朵，還有更適合他成長(zhǎng)的.陽光雨露的空間，我們不能因?yàn)閷W(xué)校的榮譽(yù)而過早滅殺他的想象力和他對(duì)科學(xué)的熱情。因?yàn)椴皇敲恳欢浠ǘ加刑崆伴_放的理由”。

最終，“艾尼”沒能如他所愿的進(jìn)入新加坡南洋理工大學(xué)。

教授說的那段話，我不會(huì)忘，因?yàn)樗盟圃谙蛭覀兲崾拘┦裁?，好似在提示大人?不要因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)來批評(píng)我們，武力我們，因?yàn)橹饕强次覀儗W(xué)懂了沒有，這樣就是在扼殺我們對(duì)學(xué)習(xí)的信心與樂趣。但好似也在提示我們,不要因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而灰心，只要我們學(xué)懂了。

而教授說的做后一句話：不是每一朵花都有提前開放的理由，我好似讀懂了什么……不是每個(gè)人都特別好，無論什么，因?yàn)樗麤]有什么理由！

每一朵花都有自己的使命篇十三

花兒是一種我們?cè)偈煜げ贿^的植物了，一年四季，隨著季節(jié)的變化，不同種類的花在不同的季節(jié)開發(fā)放。有的開放的很早，有的'則開放的很晚。那一朵朵嬌艷芬芳的花朵綻放了、凋落了；綻放了、再凋落。可它們總是為了能夠開出自己最鮮艷的花朵而努力拼搏著?；▋褐詧?jiān)信、履行自己盛開的理由，是因?yàn)樗鼈冇兄鴺酚^、頑強(qiáng)的精神。它們并不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的凋謝而灰心喪氣。

也許是由于性格的原因，我在生活和學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得很沒自信。我不敢與別人交談，害怕別人瞧不起我，嘲笑我，變得多愁善感。上課時(shí)我很緊張，不敢舉手回答問題，經(jīng)常注意力不集中，成績(jī)?cè)絹碓讲?。總是喜歡一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆，不再愿意學(xué)習(xí)。后來老師發(fā)現(xiàn)了我這種自卑的心理，經(jīng)常找我談話，開導(dǎo)我；還讓同學(xué)們多主動(dòng)找我交談；在課堂上經(jīng)常給予我鼓勵(lì)、、、、、、同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了我性格上的弱點(diǎn)。漸漸地，我找回了一點(diǎn)自信，開始敢主動(dòng)與同學(xué)交流，上課時(shí)我也敢積極發(fā)言了；不懂的就去請(qǐng)教老師和同學(xué)。

就這樣，在同學(xué)們的幫助和老師的耐心教導(dǎo)下，我又愛上了學(xué)習(xí)，成績(jī)也不斷的提高，有班里的十幾名變成了前十名?，F(xiàn)在我步入了初三，也就是初中的最后一年，這使我感到了前所未有的緊張。于是我加倍努力地學(xué)習(xí)，經(jīng)過一個(gè)多月的努力，終于在初三的第一次月考中取得了第一名的好成績(jī)，我特別高興。但是我不會(huì)僅僅滿足于一次的成功，以后我還要更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考上我理想的高中。

現(xiàn)在的我再不會(huì)去想自己比別人差。其實(shí)，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，只是原來我還沒有真正的了解自己。自信是走向成功的第一步，我很慶幸，自信正一步一步的向我靠近。我覺得我永遠(yuǎn)是自己心中的第一！

雖然花的一生都在綻放、凋謝中度過，但是每朵花都有屬于它們自己的春天，每朵花都有理由在自己的春天盛開！