演講稿的成功與否，往往取決于演講者的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)受眾的理解把握。打草稿時(shí)可以多做思維導(dǎo)圖或提綱，以幫助整理思路和構(gòu)建演講的邏輯結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示。在演講中，不同的主題也需要不同的演講方式和技巧，通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀演講稿的寫作風(fēng)格和表達(dá)方法，可以提高自己的演講能力。希望大家能在演講中充分展現(xiàn)自己的魅力和才華，取得良好的演講效果。
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
看著那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎(jiǎng)證書，考級(jí)證書，欣慰自豪的微笑在我臉上蕩漾開來(lái)。別人看見，或許會(huì)羨慕，或許會(huì)稱贊，但僅有我自我明白，張張證書都是那么來(lái)之不易，它記錄著我成長(zhǎng)的足跡，成長(zhǎng)中的喜悅與無(wú)數(shù)的挫折。
我清楚的記得，我考鋼琴十級(jí)時(shí)，曾無(wú)數(shù)次期望時(shí)間停住，因?yàn)樘嗔?無(wú)休止的練琴，讓我厭倦。但音樂(lè)的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練!每一天六個(gè)小時(shí)的魔鬼式訓(xùn)練，將熱愛(ài)自由的我困在了狹小的琴房里。
手指練得發(fā)燙，泡下冷水，繼續(xù)練;手上彈得起了水泡，涂下藥油，繼續(xù)彈;雙手又酸又痛，休息一下，再繼續(xù)?？炭?，努力的練習(xí)，原本讓我覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，只要能考級(jí)過(guò)關(guān)就行了?？墒?，當(dāng)我完整地將所有曲子彈給教師聽時(shí)，一句冷冷地“不行!”，徹底打擊了我，那一刻，我悲痛，我無(wú)奈，我迷茫!
教師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進(jìn)的路，我明白，僅有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息著向上爬，跌到了站起來(lái)，繼續(xù)爬。
在挫折中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了尋找方法。當(dāng)我最終爬過(guò)“挫折山”時(shí)，我明白，我已經(jīng)成功了。十級(jí)的考級(jí)證書被我握在手中。
成長(zhǎng)是跟自我賽跑，被挫折絆倒并不可怕，只要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，跨過(guò)成長(zhǎng)路途中的挫折，勝利就會(huì)在成長(zhǎng)的路上等著你!
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇二
追求真善美的人生，是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生，也是天天向上的人生。生活與真善美相伴才有意義，真善美伴我成長(zhǎng)。
求真就是“求真知，做真人?！痹趺辞笳嬷兀课矣X(jué)得對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是要多讀書，讀好書，向老師學(xué)，向同伴學(xué)，向生活學(xué)。我的這個(gè)暑假就過(guò)得比以往每個(gè)假期都充實(shí)、更有意義。因?yàn)槲曳浅s幸的參加了大世界作文學(xué)?！皶惆槲页砷L(zhǎng)”閱讀競(jìng)賽這個(gè)活動(dòng)。在老師和家長(zhǎng)的幫助下，我克服了愛(ài)看電視、愛(ài)玩手機(jī)、愛(ài)玩電腦的習(xí)慣，從一個(gè)小游戲迷變成一個(gè)愛(ài)讀書、愛(ài)求真、愛(ài)閱讀的小書迷，并且養(yǎng)成了朗讀的好習(xí)慣。我遇到不懂的生字就會(huì)認(rèn)真的查字典，好詞佳句會(huì)認(rèn)真地積累下來(lái)。我相信，總有一天這些會(huì)應(yīng)用到我的文章里。
善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會(huì)更美好、更溫暖、更和諧。20xx年，江蘇省張家港市17歲中學(xué)生郭秦當(dāng)選為“第三屆江蘇省道德模范。”讓人們感動(dòng)的是，家境并不富裕的郭秦已經(jīng)向貧困地區(qū)兒童捐款捐物長(zhǎng)達(dá)十年之久。這都讓我深深感動(dòng)，我決定把零花錢、壓歲錢都積攢起來(lái)捐給那些需要幫助的人。
在我眼里，常懷感恩之心就是美！每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，我們應(yīng)該向自己的親人感恩。親人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心我們，關(guān)注著我們的成長(zhǎng)，關(guān)注我們的學(xué)習(xí)與生活。當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時(shí)，身邊總會(huì)圍著一團(tuán)親人為你送行，千叮嚀萬(wàn)囑咐，甚至掉下離別的傷感淚水。我們應(yīng)該向老師感恩，老師把我們從懵懂帶入成熟，讓我們從無(wú)知變得學(xué)識(shí)淵博；也是老師領(lǐng)著我們看到了天有多高，地有多厚……我們的每一個(gè)腳印、每一次成功無(wú)不凝聚著老師的汗水和心血。在老師的目光里，我們長(zhǎng)大了，我們成熟了，我們跨越了迷茫，我們堅(jiān)定了信念，我們收獲了能力和自信。
少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。讓我們都做一個(gè)求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于助人、心懷感恩的孩子。相信，有了我們的奮斗與奉獻(xiàn)，祖國(guó)將會(huì)更加富強(qiáng)美麗！少年，向上！
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
2008年北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上精彩的傳統(tǒng)文化表演令我們記猶新的。現(xiàn)在，國(guó)學(xué)教育的號(hào)角已經(jīng)在各地中小學(xué)校吹響了。面對(duì)國(guó)學(xué)浩瀚的知識(shí)海洋，不甘落后的我們更加迫切的想學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。
小時(shí)候，媽媽就要我背《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等等著名的國(guó)學(xué)作品?？墒?，當(dāng)時(shí)的我總認(rèn)為背誦是好玩，所以我每天都沒(méi)有認(rèn)真去記去讀。最后，媽媽與爸爸溝通覺(jué)得我這樣死記硬背、沒(méi)有章法地背是不可取的。慢慢的，我讀一句背一句，媽媽還給我講解其中的道理，使原本繁冗的文句變得淺顯易懂，就連晦澀的段落，我也能背誦得滾瓜爛熟。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我積累的國(guó)學(xué)經(jīng)典名句越來(lái)越多。有一句國(guó)學(xué)經(jīng)典名句時(shí)刻激烈著我：自信與驕傲有異；自信者常沉著，而驕傲者常浮揚(yáng)。這句話是漢代劉安編寫的《淮南子全言訓(xùn)》里的一句至理名言。起初，我不懂其中的道理，虛心的去請(qǐng)教了媽媽，媽媽告訴我道理就是：自信與驕傲是有區(qū)別的，自信的人常常表現(xiàn)為遇事沉著，處變不驚；而驕傲的人卻常常表現(xiàn)為：作風(fēng)漂浮，為人張揚(yáng)。這句話使原本驕傲的我有了很大改變，原來(lái)的我聽到別人的贊譽(yù)就沾沾自喜，媽媽對(duì)我語(yǔ)眾心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，懂得事情可以做而立即付諸行動(dòng)，不因?yàn)橹車娜速|(zhì)疑而猶豫不決的人，才是最果斷自信的人。并不是取得一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，就驕傲，這樣不可行?！蔽耶?dāng)時(shí)已經(jīng)大概明白了媽媽話中的深刻含義，就是這樣我就與國(guó)學(xué)結(jié)下了不解之緣。
有一次，我去鄰居姐姐家送東西，發(fā)現(xiàn)姐姐正在看《三國(guó)演義》，我的到來(lái)并沒(méi)有影響她，她仍然專心致志的看著，好奇的我也湊上去湊了熱鬧，看了一會(huì)覺(jué)得很有意思。對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，把書借給我看看?！苯憬泷R上緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哦！你怎么來(lái)了，小家伙，那就把這書借你看看吧！”
這樣，我對(duì)四大名著又產(chǎn)生了興趣，所以，媽媽又為我購(gòu)買了全套各種版本的四大名著，我又一次在父母的幫助下一個(gè)故事一個(gè)故事細(xì)細(xì)品味，直到把它讀懂為止。現(xiàn)在我還未讀完呢！所以我要更加努力。
現(xiàn)在，我已步入五年級(jí)的學(xué)習(xí)，對(duì)國(guó)學(xué)也有了很深的認(rèn)識(shí)。國(guó)學(xué)是中國(guó)古人辛勤的汗水和高超的智慧的結(jié)晶。是需要大家去珍惜、愛(ài)護(hù)的。閱讀、學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)不僅可以提升自身的語(yǔ)言文字修養(yǎng)，還可以潛移默化地體會(huì)國(guó)學(xué)所傳達(dá)的思想，從而來(lái)指導(dǎo)約束自己的日常行為。
雅言傳承文明，經(jīng)典潤(rùn)澤人生，國(guó)學(xué)仍將繼續(xù)伴隨著我走下去，靜靜地……。
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇四
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
文明美德包涵人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系，它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾、公共秩序。說(shuō)到文明美德，我想起了一件事。最近奶奶來(lái)我們家住下了，因?yàn)樯眢w不好，媽媽每一天帶奶奶去打點(diǎn)滴。從家走到醫(yī)院，媽媽是一只手扶著奶奶，另一只手抱著妹妹，還要在醫(yī)院等一個(gè)多小時(shí)才能給奶奶打完兩瓶點(diǎn)滴，然后叫醫(yī)生給奶奶開藥?；氐郊覌寢屢膊婚e著，先哄妹妹睡覺(jué)，再耐心地把每種藥的服用方法一一詳細(xì)地告訴奶奶，還變著花樣給奶奶做吃的。就這樣，半個(gè)月后，奶奶的病也明顯有了好轉(zhuǎn)，親戚朋友都夸獎(jiǎng)媽媽很孝順，我也懂得了對(duì)待老人要有孝心，因?yàn)樾⒕蠢先艘彩俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德。其實(shí)，文明美德也能在其它一些生活小事中表現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)我們走在路上的時(shí)候，看到一位正準(zhǔn)備過(guò)馬路的盲人，不要等待，伸出你的雙手，讓他過(guò)一個(gè)安全、充滿愛(ài)的馬路。當(dāng)我們輕簡(jiǎn)單松地坐在公交車上的時(shí)候，看到一位行動(dòng)不便的人時(shí)，不要猶豫，讓出你的座位，因?yàn)橘?zèng)人玫瑰，手有余香!
當(dāng)有人不留意踩到自己時(shí)，不要責(zé)怪，一句輕輕的“沒(méi)關(guān)系”卻能換來(lái)別人對(duì)你會(huì)心的微笑。我們?cè)趲兔λ麄兊臅r(shí)候，他們會(huì)很開心很快樂(lè)，因?yàn)樗麄兠靼走@世界上還有愛(ài)，還有人關(guān)心他們，世上還是好人多。我們幫忙了別人，我們自己也會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兠靼?，我們的舉手之勞能給別人帶來(lái)方便，社會(huì)還是需要我們這種行為的，我們還是有存在的價(jià)值的。同學(xué)們，讓文明美德伴隨我們快樂(lè)的成長(zhǎng)，從我做起，以身作則，讓我們每個(gè)人的心中都充滿愛(ài)，讓我們尊重每個(gè)人，讓文明美德永駐我們心間!
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們：
大家好！
我是來(lái)自紅星一場(chǎng)的聞微微，今天我給大家演講的題目是《那些變化帶給我的成長(zhǎng)》。
七年前一紙通知書將我從家鄉(xiāng)帶到另外一個(gè)城市，雖然在此期間偶有回到這個(gè)叫“家”的地方，可是我從未用心去感受過(guò)它。今年又是一紙政工員錄用通知書，我回到這個(gè)離別七年的地方。除去浮華，用心去感受它的氣息與味道，用心去觀察他的華麗轉(zhuǎn)身，一切都充滿新的活力。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，讓我的內(nèi)心充滿感慨與激動(dòng)。
走進(jìn)基層連隊(duì)，曾經(jīng)顛簸不平的石子路已被筆直而平坦的柏油馬路所替代；曾經(jīng)滿是浮土的凌亂院落已被整整齊齊的庭院；曾經(jīng)肆虐的狂風(fēng)也收斂了些許；曾經(jīng)滿天飛舞的黃沙已被農(nóng)田與道路兩側(cè)的白楊林阻擋。公交車、摩托車、私家車已成為大多數(shù)人的代步工具；液晶電視、電冰箱、空調(diào)已成為職工家里常見的家用電器；電腦、數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)不再是奢侈品的代名詞，已成為人們生活中的必需品。
場(chǎng)部變化更是大，走進(jìn)場(chǎng)部，規(guī)劃整齊，空氣清新，到處綠樹成蔭。那些低矮的平房幾乎不見蹤影，樓房如戰(zhàn)士一樣矗立在接到兩旁；中心廣場(chǎng)大氣而有內(nèi)涵，既有健身器材，又有亭臺(tái)樓閣，為人們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境與休閑鍛煉的場(chǎng)所；標(biāo)志性很強(qiáng)的逸夫樓不在顯眼，它的鋒芒已被兩側(cè)新蓋的教學(xué)樓所掩蓋；人員匱乏、技術(shù)落后、設(shè)施簡(jiǎn)陋的衛(wèi)生所，現(xiàn)在已成為人才濟(jì)濟(jì)，儀器先進(jìn)餓現(xiàn)代化醫(yī)院；生活區(qū)周邊的幾個(gè)工廠也應(yīng)時(shí)代與發(fā)展的需要遷入了工業(yè)園區(qū)……。
縱觀一場(chǎng)，這里既有小城市的繁華與規(guī)模，也有鄉(xiāng)村的寧?kù)o與和諧。
看到這些我不禁想起力學(xué)大師朱熹在《觀書有感》中有這樣一段“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊，問(wèn)渠哪得清如許？唯有源頭活水來(lái)”塘水之所以清澈見底，正因?yàn)樵搭^有活水流過(guò)，紅星一場(chǎng)之所以有這樣的發(fā)展與變化，完全得益于國(guó)家“三化”建設(shè)的政策和兵團(tuán)的支持。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的推進(jìn)使我們的生產(chǎn)力水平得到提高，使每一位生活在這里的人們得到實(shí)惠；城鎮(zhèn)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)行為人們提供了良好的居住條件，使人們的業(yè)余生活更加豐富，生活水平又向小康邁進(jìn)一步。
作為紅星一場(chǎng)一名基層連隊(duì)政工員，我感到非常榮幸與驕傲，家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，讓我心靈震撼，還有一種曾經(jīng)偏離人生跑道的感覺(jué)，我要用政工員的身份涅槃，重生我的事業(yè)和理想。在今后的工作中我也許沒(méi)有轟轟烈烈地壯舉，有的只是博大的情懷和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；也許沒(méi)有動(dòng)人的詩(shī)篇，更沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的工作態(tài)度。
現(xiàn)在舉國(guó)上下都在積極地開展各種活動(dòng)迎接黨的“十八大”召開，有的人用自己的工作成績(jī)回報(bào)黨和國(guó)家；有的人以文藝活動(dòng)的形式贊美國(guó)家的發(fā)展與變化；有的人通過(guò)參加各種競(jìng)賽為祖國(guó)喝彩……而我給“十八大”的獻(xiàn)禮就是我的青春和決心。
堅(jiān)定不移的服務(wù)于兵團(tuán)，服務(wù)于人民，努力做好“建設(shè)大軍、中流砥柱、銅墻鐵壁”中的一份子！
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇六
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：下午好！
十年前，我?guī)е约旱睦硐?，踏上了自己人生的事業(yè)歷程。然而，在這人生的起點(diǎn)，我卻不知道如何實(shí)現(xiàn)自己的理想，我迷失了方向。于是，我將自己的理想、夢(mèng)想和幻想留給了我的希望——我的學(xué)生。我相信，我一定會(huì)給他們插上強(qiáng)勁的翅膀，找準(zhǔn)方向，給他們足夠的勇氣和力量，去實(shí)現(xiàn)他們和我一樣的理想和夢(mèng)想。
蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教師應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生，把自己的整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生?！比嗣竦暮媒處焻氢徴f(shuō)，我沒(méi)有理由挑選學(xué)生，只要坐進(jìn)我的教室就是我的孩子，我就要對(duì)他的人生負(fù)責(zé)。我參加工作后，偉人和名人就告訴我了應(yīng)該如何面對(duì)自己的學(xué)生，給他們的應(yīng)該是什么。
言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。我從接班的第一天起，我就告誡學(xué)生一句話“百善孝為先”，這是做人最基本的原則，也是人活在世上讓別人看得起的最起碼的資本我也告知自己老師是學(xué)生的榜樣，有什么樣的老師就可能有什么樣的學(xué)生，特別是小學(xué)生，把老師的一舉一動(dòng)當(dāng)成標(biāo)準(zhǔn)，是樣板。所以我深知自己言行的影響力，在工作中嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，敬業(yè)愛(ài)崗。同時(shí)注重學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疑钪@是個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)在我們生活中天天更新，一天不學(xué)在知識(shí)上我們就可能有漏洞，就有可能給學(xué)生的知識(shí)不全面。在學(xué)習(xí)中，時(shí)時(shí)把握住時(shí)代的脈膊，用最新的理念，最新的知識(shí)武裝自己。
干一行，愛(ài)一行，專一行，全身心地投入，才能在這平凡的崗位上取得不平凡的成績(jī)！在這十年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中我深深體會(huì)到：小學(xué)教學(xué)是門藝術(shù)，要想提高課堂教學(xué)水平，必須虛心學(xué)習(xí)，不斷探索，既要讀好“理論書”，又要讀好“實(shí)踐書”。除了自學(xué)，我更不放棄一次次難得的不同級(jí)別的賽課和外出培訓(xùn)聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。記得，我參加工作剛?cè)?，學(xué)校要求我參加區(qū)里青年教師教學(xué)賽課比武活動(dòng)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)，我的心里像沉了一塊巨大的石頭，學(xué)校數(shù)學(xué)組全體老師這時(shí)便成了我教學(xué)成長(zhǎng)中的第一批“貴人”，從教案的編寫，到試教上課，都是她們手把手的教我，甚至在講臺(tái)上的每一句話和每一個(gè)動(dòng)作，都是她們?yōu)槲沂痉?，我模仿，從那時(shí)，我才慢慢發(fā)覺(jué)，上好一堂課真不簡(jiǎn)單。為了能不辜負(fù)希望，我一遍遍的試教，看到試教不滿意，我灰心過(guò)，沮喪過(guò)，可心里仍然不愿意放棄，心里只有一個(gè)念頭：不管結(jié)果怎樣，只要自己努力地做就好。終于在最后的幾天里，老師們看到了我的進(jìn)步，我興喜萬(wàn)分，就像黑暗中看到了光明，對(duì)自己樹立了信心，在比賽中熟能生巧地上出了一堂數(shù)學(xué)活動(dòng)課，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。從此，這便成為我教學(xué)成長(zhǎng)的奠基石，之后，小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革，區(qū)里又幾次進(jìn)行賽課，我以一顆最熱情的心，百倍的信心，刻苦的鉆研教材，反復(fù)地備課磨課，請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，虛心傾聽意見，不斷地改善課堂完善教學(xué)，不怕苦不怕累，心里只有一個(gè)信念：只能成功，不能失敗。因?yàn)檫@樣的鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我在教學(xué)之路，成長(zhǎng)得更快。
以后年復(fù)一年的工作實(shí)踐中才真正體味到：教師不僅要無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的休息時(shí)間，更重要的是要有一顆奉獻(xiàn)的心，因?yàn)樵诮處煹氖窒率且活w顆成長(zhǎng)的種子，因此，我在教學(xué)生涯中，細(xì)心去觀察每一位學(xué)生，用贊美的話去愛(ài)每一位學(xué)生，用責(zé)任心去引導(dǎo)和教育每一位學(xué)生。俗話說(shuō)：“好言一句三春暖，惡語(yǔ)傷人半歲寒?！辈还茉谑裁磮?chǎng)合，什么時(shí)間，都絕不能說(shuō)挫傷孩子自尊心和積極性的語(yǔ)言，我牢記這一點(diǎn)，處處用積極的語(yǔ)言鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生，接近師生之間的距離，我想如能經(jīng)常的用贊美的話語(yǔ)愛(ài)學(xué)生，必能起到“隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。
教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是偉大的，在我和學(xué)生的相處中，孩子們有做得不好的地方，學(xué)習(xí)中遇到了困難，我需要的是耐心和愛(ài)心，而不是一味的指責(zé)。我班上有些孩子基礎(chǔ)差，家長(zhǎng)忙缺乏輔導(dǎo)，孩子做題常常有不會(huì)做或不認(rèn)真做的，家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)松懈，孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度缺乏督促，也不夠端正。長(zhǎng)期這樣，成績(jī)落后，對(duì)自己?jiǎn)适判?，我利用休息時(shí)間輔導(dǎo)作業(yè)，并常和孩子談一些學(xué)習(xí)方法和道理。只要這些孩子在平時(shí)哪怕是取得一點(diǎn)微小的進(jìn)步，我都會(huì)及時(shí)地表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，孩子嘗到進(jìn)步的喜悅，更是鼓足了孩子的學(xué)習(xí)干勁，孩子逐漸進(jìn)步，這對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，是多么的來(lái)之不易。我一直堅(jiān)信：用我的愛(ài)心教育可改變孩子一生的命運(yùn)。
“學(xué)高為師，德高為范”，這是每一個(gè)教師都應(yīng)該銘記在心，并且用來(lái)作為自己行動(dòng)指南的一句話。我只是一名普通而平凡的小學(xué)數(shù)學(xué)教師，我只做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的教育人生是有價(jià)值的，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的，因?yàn)橛梦业那啻号c智慧譜寫我的教育樂(lè)章！
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇七
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的，我演講的題目是《青春無(wú)悔，陽(yáng)光成長(zhǎng)》。
我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來(lái)的向往，來(lái)到鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路。在這里的一年多時(shí)間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下，我們獲取了大量的知識(shí)，深深地感到了“知識(shí)就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力。
同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光！萬(wàn)里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上；恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長(zhǎng)城古樓，天涯海角，我們都要一一前往！
我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神，美在奮然前行的決心。我們普通，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng)；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。
逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道，而拼搏過(guò)后的成功，就是火，就是光，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我，我們，還有千千萬(wàn)萬(wàn)同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn)。懷著對(duì)未來(lái)的希冀，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生活的熱愛(ài)，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒，盡我們的努力，滿懷信心地做最有力地沖刺，來(lái)迎接本學(xué)期的收獲。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。
成長(zhǎng)，在堅(jiān)持中，在奮斗中，在無(wú)悔的青春中！
當(dāng)我離開學(xué)校，踏上工作崗位時(shí)，我期望可以用收獲的知識(shí)、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來(lái)憶念過(guò)去的歲月，為過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀，任我在未來(lái)工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛、披荊斬棘。
年輕的朋友們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生！最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽(yáng)光的成長(zhǎng)，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌！
我的演講至此結(jié)束，謝謝大家！
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
我是xxx，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，能夠站在這個(gè)講臺(tái)上意味著領(lǐng)導(dǎo)給予我充分的肯定以及同事對(duì)我的信任，對(duì)此，我表示非常的榮幸，再次感謝大家。
x年x月我來(lái)到xxx公司，懷揣一顆好奇心來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，接觸陌生的人群，公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事都特別的隨和，大家兄弟姐妹相稱，格外親切，于我而言，在外漂泊數(shù)年忽然在這里找到“家”的感覺(jué)，“歸屬感”油然而生，我決心要把自己的全部精力投入到xx工作中。
在這一年多的時(shí)間里，身為市場(chǎng)部的員工，出差洽談業(yè)務(wù)是我的本職工作，每一份合同的順利簽訂，每一個(gè)項(xiàng)目的成功完成，都是對(duì)我個(gè)人能力的肯定，更是對(duì)我的鞭策，時(shí)刻提醒我戒驕戒躁，鼓勵(lì)我更加努力工作。當(dāng)然，每一個(gè)項(xiàng)目從開始到結(jié)束都會(huì)遇到些許困難，沒(méi)有大家對(duì)我的幫助，我也不會(huì)在這里如此迅速的成長(zhǎng)，在此，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心指點(diǎn)，感謝同事對(duì)我的熱心幫助，讓我在工作中不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)，逐漸成熟。
三十歲前跟對(duì)人，三十歲后做對(duì)事，與其說(shuō)決定人一生的是能力，不如說(shuō)改變?nèi)艘簧氖菣C(jī)遇，一個(gè)公司興旺與否取決于領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和員工的凝聚力，我慶幸自己來(lái)到xxx公司，慶幸自己來(lái)到這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，慶幸能夠遇到在座這些精明干練的領(lǐng)導(dǎo)和任勞任怨、踏實(shí)肯干的同事，偌大的世界，天外有天，人外有人，不管我擁有什么，擁有多少，其實(shí)對(duì)于整個(gè)xxx而言，我都是渺小的一份子，不過(guò)，我會(huì)努力發(fā)揮螺絲釘?shù)淖饔茫視?huì)保持積極的工作熱情，挖掘更多的環(huán)評(píng)項(xiàng)目，為公司創(chuàng)造更大的利益。
喜迎xx十年慶，眾員工齊心歡唱，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)容許我代表全體員工向公司送上祝福，祝愿我們的“xxx”蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
我的演講完畢，謝謝大家！
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
靈魂的旅程就像一條小溪，流過(guò)花徑，被沙石阻隔。這是成長(zhǎng)的歲月。天堂，多云，喜歡我沉重的心情；小雨像我的眼淚一樣細(xì)膩。站在無(wú)邊無(wú)際的海岸上，真想擁有春天的喜悅，真想找到屬于自己的那份幸福。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，父母是不可或缺的。深夜燈下苦讀時(shí)，母親送來(lái)問(wèn)候和清香的綠茶；生病的時(shí)候，父母焦慮的態(tài)度讓我很感動(dòng)。考試不理想的時(shí)候，父母的安慰讓人流淚。當(dāng)我一時(shí)沖動(dòng)做錯(cuò)事時(shí)，我的父母有理由讓我明白這個(gè)錯(cuò)誤。在父母的陪伴下，我不斷成長(zhǎng)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大后，我應(yīng)該像父母陪伴我一樣去陪伴和照顧他們。
還有，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師一直像父母一樣關(guān)心我。我們以前的班主任教了我們四年。在這四年里，老師的手像大海一樣，把我們的船握在手心里，總是讓我們找到未來(lái)的方向！王老師，雖然我們才在一起一個(gè)月，但是這個(gè)月，老師就像一個(gè)“朋友”。他認(rèn)真地教我們知識(shí)。有時(shí)候，他讓我們放松。有時(shí)候，他會(huì)和我們一起笑。我好像很早就認(rèn)識(shí)這個(gè)“朋友”，他能讓我開心。
開花是花的進(jìn)步；發(fā)芽是樹的進(jìn)步，清澈是水的進(jìn)步。藍(lán)色是天空的進(jìn)步。世界每天都在變化，都在進(jìn)步。當(dāng)然包括我。我在進(jìn)步。
記憶中，童年的天空是晴朗的。輕輕掐出水。
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇十
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
曾記得，小學(xué)時(shí)要求每天寫日記，開篇第一句總是“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”，“光陰似箭，日月如梭”……頗有些“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的意思?，F(xiàn)在，到了大學(xué)，我們依舊樂(lè)此不彼地感嘆時(shí)光飛逝，只不過(guò)開始學(xué)會(huì)說(shuō)，“how time flies”，只不過(guò)話語(yǔ)間多了一份無(wú)奈，多了一些思考。
是啊，時(shí)間總是不知不覺(jué)一點(diǎn)一滴地溜走，我們總是一點(diǎn)一滴不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，一天又一天，一年又一年，忙忙碌碌卻又碌碌無(wú)為。當(dāng)有一天，不經(jīng)意間翻開那些兒時(shí)的老照片，再對(duì)著鏡子，看看自己現(xiàn)時(shí)已有些許歲月痕跡的容顏，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己老的這么快，才會(huì)突然感傷，原來(lái)歲月真的不等人。生活像一把無(wú)情刻刀，改變了我們的模樣。
總是懷念過(guò)去，不想長(zhǎng)大，不想忘記那些童話，不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長(zhǎng)，時(shí)間漸漸告訴我們，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有童話，我們也不是那些洋娃娃，可以永遠(yuǎn)不用長(zhǎng)大，可以永遠(yuǎn)保持微笑。我們是一群有著情感的人類，不能永遠(yuǎn)那么天真，不能永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮，我們要為瑣碎的生活煩惱，要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，然后開始所謂的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，似乎很多時(shí)候跟成熟聯(lián)系在一起。有時(shí)候我們很討厭成熟這個(gè)詞，覺(jué)得沒(méi)有朝氣，不夠單純，和自己身上絢麗的衣服不搭調(diào)，和自己鮮明的個(gè)性很排斥，對(duì)此，我只能說(shuō)，你離單純有多遠(yuǎn)，你就gun多遠(yuǎn)（開玩笑的）。有時(shí)候我們卻很追逐成熟，在做錯(cuò)一件事后，總是抱怨自己不夠成熟，過(guò)于沖動(dòng)，沒(méi)有理性：在說(shuō)錯(cuò)一句話后，總在埋怨自己不夠深沉，沒(méi)有內(nèi)涵，傷人傷己。我們最害怕的，就是別人批評(píng)自己不夠成熟。以上兩種，應(yīng)該都是一種極端。我不敢說(shuō)自己很成熟，只是我覺(jué)得，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷的事情多了，當(dāng)一個(gè)人身上的擔(dān)子重了，當(dāng)一個(gè)人開始仔細(xì)思考自己的未來(lái)，努力的改變自己時(shí)，也就開始默默地成長(zhǎng)了。如此看來(lái)，很可惜，我不是一個(gè)足夠成熟的人，在大學(xué)這個(gè)近乎天堂的環(huán)境里，面對(duì)各種各樣的誘惑，總會(huì)在不經(jīng)意間迷失自我。
初中時(shí)寫過(guò)“我的未來(lái)”，高中寫過(guò)“我的夢(mèng)想”，直到現(xiàn)在，我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想，可是誰(shuí)還記得自己最初的夢(mèng)想呢？老練的我們，已經(jīng)可以不經(jīng)過(guò)思考，就寫下那些看似很美好的理想?？晌覀円巡辉倌暧祝€可以流著口水，做著純美的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們明白，生活很近，那些未來(lái)卻很遠(yuǎn)?，F(xiàn)實(shí)有時(shí)殘酷地讓人想哭，想逃避，卻又迫不得已，想脫離，卻又身不由己，睜開眼，看看模糊的未來(lái)，然后知道要開始改變。
改變可以是客觀的，也可以是主觀的?？陀^的改變很容易，因?yàn)槭潜粍?dòng)的，在環(huán)境的影響下，在現(xiàn)實(shí)的逼迫下，就像我們都不喜歡高考，可最終還是改變心態(tài)，接受了它，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)似乎在告示著我們，沒(méi)考上大學(xué)是沒(méi)出息的，沒(méi)考上大學(xué)是無(wú)能的，我們的家人也希望我們能夠通過(guò)大學(xué)的門檻，創(chuàng)造幸福的生活，所以盡管極度不愿意，甚至現(xiàn)在還對(duì)它恨之入骨，我們還是走進(jìn)了考場(chǎng)。主觀的改變不是那么簡(jiǎn)單，就像上了大學(xué)，很多人下定決心變得開朗些，當(dāng)碰到他人時(shí)，下意識(shí)地想去打聲招呼，可低頭鼓足了勇氣，咬緊了牙齒，抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠(yuǎn)；也有很多人想鍛煉自己的能力，上臺(tái)自我介紹時(shí)，漲紅了臉，在心里想著事先準(zhǔn)備好的話語(yǔ)，可顫抖的身體，緊張的嘴唇，總是讓自己覺(jué)得很失敗，下臺(tái)后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)有好多，自己想說(shuō)卻沒(méi)表達(dá)出來(lái)……也許你們現(xiàn)在看到我，會(huì)覺(jué)得我是那么從容自信，但我想說(shuō)，其實(shí)上面說(shuō)的就是以前的我。說(shuō)不清自己何時(shí)開始覺(jué)得要改變自我，只是當(dāng)我碰到別人時(shí)，知道自己要主動(dòng)去打招呼，要向別人微笑示意（盡管很多時(shí)候笑的不夠真誠(chéng)，但至少不會(huì)讓你感到惡心），當(dāng)我上臺(tái)講話時(shí)，知道自己要多用眼睛去看別人，慢條斯理地說(shuō)，我已成長(zhǎng)為不再害怕展現(xiàn)自我，擁有自信的一個(gè)我了。
成長(zhǎng)與改變，沒(méi)有那么明確的界限，在成長(zhǎng)中改變，在改變中成長(zhǎng)。如果你還有夢(mèng)想，渴望成長(zhǎng)，渴望改變，春天來(lái)了，希望你是那只放飛在原野的風(fēng)箏，可以越飛越高。
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家下午好：
我是xxx，首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會(huì)，能夠站在這個(gè)講臺(tái)上意味著領(lǐng)導(dǎo)給予我充分的肯定以及同事對(duì)我的信任，對(duì)此，我表示非常的榮幸，再次感謝大家。
x年x月我來(lái)到xxx公司，懷揣一顆好奇心來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境，接觸陌生的人群，公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事都特別的隨和，大家兄弟姐妹相稱，格外親切，于我而言，在外漂泊數(shù)年忽然在這里找到“家”的感覺(jué)，“歸屬感”油然而生，我決心要把自己的全部精力投入到xx工作中。
在這一年多的時(shí)間里，身為市場(chǎng)部的員工，出差洽談業(yè)務(wù)是我的本職工作，每一份合同的順利簽訂，每一個(gè)項(xiàng)目的成功完成，都是對(duì)我個(gè)人能力的肯定，更是對(duì)我的鞭策，時(shí)刻提醒我戒驕戒躁，鼓勵(lì)我更加努力工作。當(dāng)然，每一個(gè)項(xiàng)目從開始到結(jié)束都會(huì)遇到些許困難，沒(méi)有大家對(duì)我的幫助，我也不會(huì)在這里如此迅速的成長(zhǎng)，在此，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心指點(diǎn)，感謝同事對(duì)我的熱心幫助，讓我在工作中不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)，逐漸成熟。
三十歲前跟對(duì)人，三十歲后做對(duì)事，與其說(shuō)決定人一生的是能力，不如說(shuō)改變?nèi)艘簧氖菣C(jī)遇，一個(gè)公司興旺與否取決于領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和員工的凝聚力，我慶幸自己來(lái)到xxx公司，慶幸自己來(lái)到這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，慶幸能夠遇到在座這些精明干練的領(lǐng)導(dǎo)和任勞任怨、踏實(shí)肯干的同事，偌大的世界，天外有天，人外有人，不管我擁有什么，擁有多少，其實(shí)對(duì)于整個(gè)xxx而言，我都是渺小的一份子，不過(guò)，我會(huì)努力發(fā)揮螺絲釘?shù)淖饔茫視?huì)保持積極的工作熱情，挖掘更多的環(huán)評(píng)項(xiàng)目，為公司創(chuàng)造更大的利益。
喜迎xx十年慶，眾員工齊心歡唱，借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)容許我代表全體員工向公司送上祝福，祝愿我們的“xxx”蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
我的演講完畢，謝謝大家!
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇十二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我不會(huì)老，因?yàn)槲蚁嘈磐捰型摹?/p>
小時(shí)候，喜歡坐在外婆的身邊，聽她講牛郎織女的故事。向窗外望去，總想找那條隔開兩人的銀河，總是想信他們會(huì)在每年的七夕，相聚在銀河上百鳥搭筑的橋上。雖然街燈和霓虹燈的光芒虛化了星星的光輝，可我仍舊相信，在那深藍(lán)色的天空中，有一條群星匯成的河。
看《花木蘭》，我相信一個(gè)人可以通過(guò)努力拯救家庭，拯救一個(gè)國(guó)家。我相信女孩子也同樣可以創(chuàng)造奇跡，我相信日久見真情。
看了《比諾曹》，我相信說(shuō)謊的孩子鼻子會(huì)變大，相信有一個(gè)善良無(wú)欺騙的世界，相信一個(gè)女神會(huì)讓世界變得公平而無(wú)瑕疵，相信惡有惡報(bào)，相信是天使就會(huì)被愛(ài)找到。
看了《美女與野獸》，相信世間也有非物質(zhì)愛(ài)情，相信真情可以感動(dòng)上蒼，相信源于內(nèi)心的眼淚可以換來(lái)遺失的感情，相信王子公主總有完美的結(jié)局。
看了《冰河世紀(jì)》，相信群體的善可以感化個(gè)體的惡，相信，只要是一個(gè)集體，就不可以分開。相信人類與動(dòng)物體可以和諧共處，相信弱小的生命可以激發(fā)出最初最深的愛(ài)。相信可以不用暴力解決自然界的沖突，相信愛(ài)與正義，是人類不滅的誓言。
相信童話讓我不會(huì)變老。我相信那份單純的純真的真實(shí)的內(nèi)心顫動(dòng)，相信善良無(wú)邪的童話世界，相信自己，相信努力，相信愛(ài)。
因?yàn)橛辛送?，我不?huì)孤單；有了童話，我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)；有了童話，我會(huì)在失意時(shí)想起為真理而拼的小男孩；有了童話，我會(huì)在遭人鄙視后想起最終變?yōu)樘禊Z的丑小鴨；有了童話，我會(huì)在受窘時(shí)想起《玩具總動(dòng)員》的“我們會(huì)在你最危難時(shí)幫助你”的你的朋友們；有了童話，我不會(huì)讓你被世俗淹沒(méi)；有了童話，你會(huì)留給自己一份童真。
童話，伴我有心長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家。
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇十三
尊敬的各位老師：
你們好!我是x班的，我演講的題目是《我閱讀我成長(zhǎng)》。
我已經(jīng)10歲了，我認(rèn)為：“在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)?！彼裕乙哺牡袅嗽S多壞習(xí)慣，比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛(ài)做小動(dòng)作等。當(dāng)然，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢?那，還有一段經(jīng)歷呢!我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后，為我定購(gòu)了大量的書籍，并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結(jié)果媽媽卻說(shuō)不認(rèn)真讀的不算，我沒(méi)辦法，又氣急敗壞讀了起來(lái)……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒(méi)有書的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。
閱讀，可以使人增長(zhǎng)見聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
閱讀不但可以怡靜、博采，而且還能增加知識(shí)，所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過(guò)，馬克.吐溫說(shuō)過(guò):“習(xí)慣就是習(xí)慣,誰(shuí)也不能將其扔出窗外,只能一步一步地引下樓.”習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,大家可不要想著一步登天哦!
我的演講完畢，謝謝大家!
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是——《養(yǎng)成好習(xí)慣》。
習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種行為，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才能形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。只有養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，才會(huì)成為德才雙馨的建設(shè)者，才能把祖國(guó)建設(shè)成自主創(chuàng)新型的國(guó)家。習(xí)慣，對(duì)我們的生活有很大的影響。因?yàn)?，他是一貫的，是在不知不覺(jué)中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。
美國(guó)教育家曼恩說(shuō)：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破?！蓖瑢W(xué)們，將來(lái)我們能否在社會(huì)立足，能否生活的踏實(shí)、快樂(lè)，真正比拼的不是才藝，而是習(xí)慣！今天，你的舊貌已隨風(fēng)飄去，就在眾人當(dāng)中昂首闊步吧！讓我們?yōu)楹昧?xí)慣的纜繩系上恒心的索鏈，讓我們揚(yáng)帆起航，成就生命的精彩吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx班的xx。我今天給大家演講的題目是《成長(zhǎng)，因挫折而精彩》。
每一個(gè)人的一生中都會(huì)遇到很多的挫折，你只有征服了這些挫折，才會(huì)走向成功。離成功最近的時(shí)候也是你最痛苦的時(shí)候，正如黎明之前最黑暗，你只有勇敢的走下去，才會(huì)獲得成功，獲得新生。像神話中的鳳凰一樣，只有經(jīng)過(guò)了烈火的焚燒，才會(huì)涅槃重生。
我們九年級(jí)的同學(xué)即將迎來(lái)中考，這是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將決定我們以后的命運(yùn)——是走向社會(huì)，還是邁進(jìn)更高一級(jí)的學(xué)府。
到了九年級(jí)的下期，作業(yè)和試卷格外多。還記得有一個(gè)周末，七個(gè)科目的老師布置了很多的家庭作業(yè)，我琢磨了一下，就憑我根本就做不完。所以我就賭氣一樣都不做，等著挨老師的罵。果然到了星期一，老師把我叫到了她的辦公室。
一進(jìn)辦公室，老師就問(wèn)：“你為什么不做作業(yè)?”我振振有詞地說(shuō)：“太多了，做不完?！崩蠋熣f(shuō)：“那其他的同學(xué)為什么做完了?而且你一點(diǎn)都沒(méi)做，你給老師一個(gè)解釋!”我無(wú)言以對(duì)，就只好悶在那里。老師說(shuō)：“這個(gè)星期除了吃飯，上洗手間以外，所有的課間都必須在座位上補(bǔ)作業(yè)，知道了嗎?”我沒(méi)有回答，老師又問(wèn)了一次，我還是沒(méi)有回答。最后老師說(shuō)：“看樣子你還想不通、還挺委屈啊!難道這一點(diǎn)作業(yè)就把你打敗了嗎?在百日誓師大會(huì)的時(shí)候，你的誓言不是說(shuō)的聲的嗎?你的目標(biāo)不是考重點(diǎn)中學(xué)一中嗎?”
我心中突然警醒，我說(shuō)：“我做?！崩蠋煗M意地笑著說(shuō)：“去補(bǔ)作業(yè)吧!”經(jīng)過(guò)老師這一連串的反問(wèn)，我心中的目標(biāo)又堅(jiān)定了起來(lái)。
我是一個(gè)胖子，在中考的時(shí)候，我們要考體育，所以在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們還要訓(xùn)練體育測(cè)試項(xiàng)目。我很悲哀。每次跑步的時(shí)候我總是跑在最后面，有些跑的快的同學(xué)還能夠超我一圈多。有一次跑步的時(shí)候，我突然肚子有點(diǎn)疼，就跑到了一邊，站著不動(dòng)。一會(huì)兒，教導(dǎo)主任走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)：“同學(xué)，你怎么了?”我說(shuō)：“老師，我肚子疼。”他說(shuō)：“這點(diǎn)小困難，能夠克服就克服了，實(shí)在不行就休息一會(huì)兒，等一下緩過(guò)來(lái)了再跑?！边@時(shí)候，班主任也走了過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“小剛，你又跑不動(dòng)了嗎?”我說(shuō)：“我今天肚子又疼?！崩蠋煛昂摺绷艘宦?，顯然不相信，又說(shuō)：“就你這種情況，不敢挑戰(zhàn)自己的極限，還想考重點(diǎn)中學(xué)，不用費(fèi)勁了，還是回家跟爺爺一起種田吧!”我知道老師是在激勵(lì)我的斗志，我被激怒了，不服氣地說(shuō)：“跑就跑。”然后，我又跟上了同學(xué)們的腳步，剛跑半圈肚子又疼起來(lái)了，我心中想著：我一定要堅(jiān)持，我要考上重點(diǎn)中學(xué)，體育絕對(duì)不能拖后腿!梁羅剛，堅(jiān)持，再堅(jiān)持!
面對(duì)挫折，一定要擁有一個(gè)積極向上的心態(tài)，要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，這樣才會(huì)走出挫折，走出困境，獲得成功。我要做那涅槃的鳳凰，在烈火中重生，在九天之上自由的飛翔!
我的演講完畢，謝謝大家!
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇十六
就在20年那個(gè)炎熱的夏天，我走進(jìn)了中鐵鋼結(jié)構(gòu)有限公司，成為其中的一員。由學(xué)生到工人的蛻變總是一個(gè)痛苦的過(guò)程，我也深深的感受其中。新城市的陌生感、對(duì)新文化的認(rèn)同、對(duì)企業(yè)的歸屬感……在剛來(lái)的那些日子里我每天都在與自己的思想斗爭(zhēng)。
日子一天天過(guò)去，一路走來(lái)，一路感動(dòng)，一路感激。
在中鐵鋼結(jié)構(gòu)有限公司制造部車間，我開始了自己事業(yè)的旅程。揮汗如雨，那是盛夏勞動(dòng)的果實(shí)；與工人師傅們說(shuō)說(shuō)笑笑，我了解到另一種生命的體驗(yàn)，看到工人師傅們一張張笑臉，終于明白原來(lái)勞動(dòng)可以如此的自信與光榮。每個(gè)寂靜的夜晚，躺在床上，工作中讓我感動(dòng)的一幕一幕像一幅幅濃墨重彩的油畫在我記憶中反復(fù)播映?；」忾W閃映照出一張張淳樸的臉，那是勞動(dòng)的顏色；粗壯的雙手訴說(shuō)一段段創(chuàng)業(yè)的故事；飛濺的火花噴發(fā)著永恒的熱情，我想那是鋼鐵的證明。的確，對(duì)于企業(yè)的大多數(shù)員工來(lái)說(shuō)，都是默默無(wú)聞的普通人，沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī)，沒(méi)有耀眼的光環(huán)，平時(shí)也許不善言辭，不說(shuō)大話，從不認(rèn)為自己能做出突出貢獻(xiàn)，按時(shí)上下班，遵章守紀(jì)，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大，歸根結(jié)底是要靠這些人的，他們這些平凡人才是企業(yè)真正的`中流砥柱。當(dāng)這些平凡人肩膀上的責(zé)任凝聚起來(lái)的時(shí)候，就匯集成了整個(gè)企業(yè)的責(zé)任，使企業(yè)的發(fā)展順利，穩(wěn)定。感動(dòng)在企業(yè)金字塔的底層，感動(dòng)在真實(shí)中，感動(dòng)在勞動(dòng)中，感動(dòng)在中鐵鋼構(gòu)。
所謂感激，我想首先公司提供了我工作的機(jī)會(huì)，給我提供了很好的成長(zhǎng)的平臺(tái)。使我能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉、成長(zhǎng)。自己是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，盡管有工科的專業(yè)背景，但是當(dāng)我真正下到車間的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的所學(xué)與公司需要的有一定的差距。對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)隨著在車間見習(xí)的一天天過(guò)去，由模糊變得清晰?？吹揭粡垙埞に嚳ㄆ臉?gòu)件拼裝成一根根柱子、梁。整個(gè)過(guò)程就像小時(shí)候拼積木，在中鐵鋼結(jié)構(gòu)由思想變成現(xiàn)實(shí)只有一步之遙，整個(gè)過(guò)程的體驗(yàn)實(shí)在是一個(gè)很美妙的事情。在我見習(xí)期間還要特別感謝我的導(dǎo)師制造部總工程師張慶發(fā)，給我很多很好的工作方面的建議。還有就是在車間見習(xí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)到很多在學(xué)校中不曾感受的東西，工人師傅們每一次的注目，一聲聲溫暖的關(guān)懷，都給我很大的鼓勵(lì)。企業(yè)好像一個(gè)大家庭，企業(yè)里的每個(gè)職工就如我的家長(zhǎng)、長(zhǎng)輩和兄弟姐妹。公司、制造部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神，給我做出了很好的榜樣，不知不覺(jué)中培養(yǎng)了我工作的責(zé)任感。
企業(yè)中的每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的一員，我們是國(guó)有企業(yè)，我們都是這個(gè)大家庭的主人，企業(yè)是我們的工作也是我們的事業(yè)。盡管每個(gè)人的職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我想只要不遺余力的奉獻(xiàn)自己的智慧和力量，在把自己份內(nèi)的事情干好的基礎(chǔ)上，去盡量幫助別人，為企業(yè)盡到自己的責(zé)任，這就已經(jīng)是對(duì)我們這個(gè)大家庭的最好報(bào)答了。
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！
我叫，是康復(fù)科的治療師。今天我演講的題目是《我是醫(yī)院的主人》。
我去年來(lái)到xx區(qū)兒童醫(yī)院，成為xx區(qū)兒童醫(yī)院中的一員，沒(méi)有理由不與她共命運(yùn)、謀發(fā)展！
在xx區(qū)兒童醫(yī)院里，我們是主人。醫(yī)院的榮辱興亡，發(fā)展壯大與我們每個(gè)人的利益息息相關(guān)，每一次的進(jìn)展都需要從我們每個(gè)人做起。作為醫(yī)院的主人，我要深愛(ài)著這個(gè)醫(yī)院，對(duì)醫(yī)院里的工作有著濃厚的興趣，每一次都把這里的工作做得漂亮。我即便出差辦事，我同樣也可以為醫(yī)院工作。在旅游、在與朋友吃飯、聊天也可以為醫(yī)院做宣傳。
作為醫(yī)院的主人，我要事事嚴(yán)于律已，處處為我們的患者著想，在醫(yī)院里自己代表著科室的形象，在外面我們代表著整個(gè)醫(yī)院的形象。我們一句不當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)都可能給患者造成誤解，影響到醫(yī)院的信譽(yù)，一個(gè)不雅的動(dòng)作都可能損害醫(yī)院的形象，影響到整個(gè)醫(yī)院今后的發(fā)展，因此我們不論在哪里，不論在做什么，都要想著我是這個(gè)醫(yī)院的主人，一切言行舉止都要與醫(yī)院的發(fā)展方向相符。在這醫(yī)院的每一個(gè)科室，不管我們?cè)谧鍪裁?，只要我們充分發(fā)揮自身才能，讓所有的患者滿意，那么我們醫(yī)院就能立于永不衰敗之地。
作為醫(yī)院的主人，我們都要樹立高尚的職業(yè)道德觀念，建立起的歸屬意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)道德規(guī)范，以醫(yī)患和諧為榮、以冷漠患者為恥，以救死扶傷為榮、以玩忽職守為恥，以為民解憂為榮、以違背宗旨為恥，自覺(jué)弘揚(yáng)高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，明榮辱、辯是非、揚(yáng)正氣、保本色，真正把協(xié)和醫(yī)院當(dāng)成自己的家，珍惜它、愛(ài)護(hù)它、建設(shè)它。
作為醫(yī)院的主人，我們要牢記黨的宗旨，努力提高理論認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)水平，愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，全心全意為患者服務(wù)。作為xx區(qū)兒童醫(yī)院里的一員，不管你是什么職位，都要把自己當(dāng)做醫(yī)院的主人來(lái)看待。只有這樣，我們才能有更加強(qiáng)烈的歸屬感，只有這樣，我們才有一種使命感，只有這樣，我們才能有一種危機(jī)感。醫(yī)院是我們的大家庭，每一個(gè)工作人員都有責(zé)任為家增添一分光榮，一分溫暖。要把同事當(dāng)戰(zhàn)友，把患者當(dāng)親人。
如今我是康復(fù)科的治療師，每天面對(duì)的是需要特殊教育及康復(fù)治療的患者，治療中稍有疏忽，就可能會(huì)造成很大差錯(cuò)，我們工作1%的失誤對(duì)于患者來(lái)說(shuō)就是100%的損失。因此，我們樹立起“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)：
一是為患者負(fù)責(zé)。特殊教育與康復(fù)治療為是把雙刃劍，措施得當(dāng)，可以促進(jìn)康復(fù)，提高認(rèn)知及語(yǔ)言等各方面的能力；措施不當(dāng)，則浪費(fèi)時(shí)間，錯(cuò)過(guò)最佳治療期則導(dǎo)致終生不愈。所以，我們要以對(duì)患者高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真對(duì)待每一位患者，做好每一項(xiàng)技術(shù)操作，把每一件事做細(xì)，把每一件細(xì)事做透。細(xì)節(jié)見證效果，細(xì)節(jié)決定成敗。把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
二是為自己負(fù)責(zé)。俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。作為醫(yī)院的一名職工，都要遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和操作規(guī)程。我們醫(yī)院已經(jīng)建立了一套完整的《規(guī)章制度》，我們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守。同時(shí)，在政治上要嚴(yán)格要求，服從院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，積極參加團(tuán)組織或黨組織生活，施展才華，為醫(yī)院、為科室爭(zhēng)光添彩。三是為醫(yī)院負(fù)責(zé)。醫(yī)院是我家，發(fā)展靠大家。院興我榮，院衰我恥。從我們每個(gè)人做起，樹立起主人翁意識(shí)，把自己的前途和醫(yī)院的命運(yùn)緊緊地連起來(lái)，積極為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。
謝謝大家！
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
成長(zhǎng)中的故事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的，最耀眼的。
每當(dāng)看到那書柜上的一本本書，就會(huì)想起父親濃濃地愛(ài)。因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬(wàn)苦才買回來(lái)的。
那是一個(gè)讀書月的時(shí)候，學(xué)校建議每個(gè)學(xué)生購(gòu)買一套《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生閱讀系列》?；氐郊乙院?，我便跟著爸爸一起去書城買書，卻被售貨員告知書早已賣空。此后，我們跑遍了附近大大小小的書城，都空手而回。那時(shí)我火冒三丈，氣沖沖地跟著爸爸回家了。
回到家以后，我一聲不吭，氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“別傷心，爸爸一定會(huì)給你買到的。”說(shuō)完，便出門了。
晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著，心想：爸爸會(huì)給我買到書嗎?想著想著，就睡著了。
第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書。這時(shí)，爸爸微笑地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“快起床，書已經(jīng)跟你買好了，上學(xué)去吧!”
后來(lái)，從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書，跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，而且連晚飯都沒(méi)有吃呢。
聽后，我的鼻子感覺(jué)酸酸的，突然，我想起了楊洛的名言：真正的幸福，雙目難見：真正的幸福存在于不可見的事物之中。是啊，在成長(zhǎng)的道路上，我感謝如山般的父愛(ài)，伴我一路前行。
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫周洋，來(lái)自電氣信息工程學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)08級(jí)2班。今天我演講的題目是《我與新區(qū)共成長(zhǎng)》。
2011年10月13日，寄托著父母的殷切期盼，懷揣著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬，飽含著對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，攜帶著對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的希望，我來(lái)到了鄭州輕工業(yè)學(xué)院。然而到達(dá)新校區(qū)后，泥濘的道路，建設(shè)中的樓宇，青澀的校園眼前的一切都和我想象中的大學(xué)存在著差距，讓我略感失落。但當(dāng)我注意到輔導(dǎo)老師同樣在這艱苦條件下不辭辛勞為我們忙碌奔波的身影時(shí)，我被他們的精神所感動(dòng)，進(jìn)而更樹立了對(duì)大學(xué)生活的信心，同時(shí)他們的諄諄教誨更讓我明白，茍刻的環(huán)境是我進(jìn)步的`契機(jī)，我將會(huì)隨著新區(qū)，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，在大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)中展現(xiàn)著我青春的活力。
冰凍三尺，非一日之寒，只有不斷將自己淬火磨礪，才能升華進(jìn)?。婚L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海只有懷揣著理想信念，才能奮勇向前。11年6月，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下我們回到了東風(fēng)校區(qū)，東風(fēng)校區(qū)優(yōu)美的環(huán)境良好的氣氛讓我欣喜，但我心中對(duì)新區(qū)的那份情愫，卻更為濃厚而強(qiáng)烈。也正是這份情愫，鼓勵(lì)我多回新區(qū)看看，并將寄托于新區(qū)的拼搏情，付諸于工作和實(shí)踐。新區(qū)在發(fā)展，09級(jí)新同學(xué)在成長(zhǎng)，我在新區(qū)的工作也在逐漸收獲成果。09-10學(xué)年，我配合院系領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生會(huì)積極開展活動(dòng)，加強(qiáng)新同學(xué)們的思想建設(shè)，在繼承發(fā)揚(yáng)電氣學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的同時(shí)，鼓勵(lì)大家投入社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自我，以百舸爭(zhēng)流的信心迎接挑戰(zhàn)。從過(guò)程和結(jié)果看，在新區(qū)又一年的工作，使我更明確了持之以恒的工作方向，樹立了策馬揚(yáng)鞭的奮斗信心，懂得了腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)意義。尤其是老師的肯定和同學(xué)們的認(rèn)可，更是對(duì)我最大的鼓勵(lì)！
兵馬未動(dòng)糧草先行。樹立正確而堅(jiān)定的思想，是時(shí)刻保持先進(jìn)性的保證。所以在思想上，我積極向上，要求進(jìn)步。入學(xué)之初我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，由于表現(xiàn)突出，不久，我就被推薦為入黨積極分子，2011年3月,我又被組織吸收為預(yù)備黨員。
與此同時(shí)，身為學(xué)生干部我在做好工作的同時(shí)，也不忘做好自我總結(jié)。
在新區(qū)的特殊環(huán)境下，沒(méi)有以前的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，然而正是有新區(qū)一年的鍛煉，我才能夠在學(xué)生會(huì)競(jìng)選中脫穎而出，當(dāng)選為電氣信息工程學(xué)院新一屆學(xué)生會(huì)的主席。2011年暑期，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我作為鄭州輕工業(yè)學(xué)院家電義務(wù)維修服務(wù)隊(duì)的一員，赴河南滑縣參與暑期社會(huì)實(shí)踐，該團(tuán)隊(duì)并被評(píng)為河南省社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，我也被評(píng)為鄭州市暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。身為班長(zhǎng)，我努力和同學(xué)們一起帶動(dòng)班級(jí)發(fā)展，我所在的班級(jí)曾兩次被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)支部，一次被評(píng)為先進(jìn)班集體。
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇二十
尊敬的某某：
大家好，我叫xxx，在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上，我們和學(xué)生一起演繹人生的大戲。在學(xué)校這艘航船上，我們和學(xué)生一起長(zhǎng)風(fēng)破浪。因?yàn)槲覀冎溃褐挥信c學(xué)校共同發(fā)展，我們才能贏得更多的喝彩和掌聲。只有與學(xué)校共同發(fā)展，我們才能直掛云帆濟(jì)滄海。只有和學(xué)校共同發(fā)展，我們才能駛向充滿生機(jī)的綠洲。
懷著夢(mèng)想我走進(jìn)了師范，走進(jìn)了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，和倪邱中學(xué)這艘航母一起遠(yuǎn)航。而今，站上這三尺講臺(tái)已經(jīng)幾年了。在這幾年里，我們倪中人熱愛(ài)自己的學(xué)校，熱愛(ài)自己的崗位，熱愛(ài)自己的本職工作，提高自身素質(zhì)，從身邊每一件事做起。把學(xué)校的發(fā)展、成就看成是自己的發(fā)展成就。為學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。加強(qiáng)各方面的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)知識(shí)。工作中講熱心，講熱情，講奉獻(xiàn)精神。有了學(xué)校的依托，倪中人在各方面嶄露鋒芒。有了我們的'努力，學(xué)校也正以昂揚(yáng)的氣勢(shì)邁向遠(yuǎn)方。幾年的風(fēng)雨兼程，她一步一個(gè)腳印，描繪了一幅又一幅精美畫卷，伴隨多少莘莘學(xué)子快樂(lè)成長(zhǎng)。幾載的奮斗拼搏，她一天一個(gè)新姿態(tài)，譜寫著一頁(yè)又一頁(yè)的華麗篇章，帶給我們多少自豪和榮光。
新一輪的課程改革，為學(xué)校的主動(dòng)發(fā)展帶來(lái)了挑戰(zhàn)也帶來(lái)了機(jī)遇。學(xué)校對(duì)我們青年教師進(jìn)行多種形式培養(yǎng)。讓我們做自我發(fā)展的主人，讓我們直面各種較量：加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行教改科研，開發(fā)校本課程，積極撰寫論文，參與課題研究，參加教學(xué)比賽。通過(guò)一次次實(shí)力的較量，我們做到了教與研的結(jié)合、思與行的統(tǒng)一。
記得有句名言：學(xué)校的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。那么，我們每個(gè)倪中人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命！行動(dòng)起來(lái)，閃亮起來(lái)吧！跨出去的動(dòng)作是瞬間，而跨出去的是永恒。這，正是倪中人的氣魄，倪中人的灑脫，是倪中人的執(zhí)著！如果沒(méi)有了學(xué)校這片藍(lán)天，那么我們將無(wú)法自由翱翔。幾年來(lái)，我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)]灑汗水，張揚(yáng)青春。我們?cè)谶@片藍(lán)天下?lián)P帆起航，激流勇進(jìn)。一路走來(lái)，我們不斷迎接新的生活與挑戰(zhàn)，一同經(jīng)歷歡笑與淚水。和學(xué)校一起成長(zhǎng)，她教會(huì)了我們享受生活的陽(yáng)光，感悟生命的力量。我們風(fēng)華正茂，我們攜手同行，我們拼搏奮斗。我們并肩作戰(zhàn)，我們展翅高飛。如果這樣，我們心中便充滿寧?kù)o；如果這樣，我們便可得一日安眠；如果這樣，我們方能在風(fēng)雨的早晨中得到一絲坦然。
學(xué)校的興衰和我們每個(gè)人都息息相關(guān)，學(xué)校有序發(fā)展對(duì)我們意義重大。千斤重?fù)?dān)壓在肩上，我們“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”，因?yàn)槲覀冇谐錾慕處熽?duì)伍，有完善的管理制度，有完備的教學(xué)設(shè)施，還有無(wú)數(shù)的學(xué)子渴望在這片土地上放飛理想的熱望。
也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟，但是如果把每顆愛(ài)校之心聚集起來(lái)，力量將無(wú)窮。我們堅(jiān)信：擰在一起，我們就是一束火繩，一道閃電；聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空！是雄鷹就要翱翔天空，是海燕就要搏擊風(fēng)浪。讓我們加倍努力工作，和我們美麗的學(xué)校共同成長(zhǎng)，用我們的青春和智慧，譜寫人生最美好的篇章。我們當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來(lái)，與學(xué)校共同發(fā)展，共創(chuàng)輝煌。
謝謝大家！
見識(shí)與成長(zhǎng)演講稿篇二十一
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：我在幸福中成長(zhǎng)。
幸福是什么？幸福為何物？一家人在步行街散步，這是幸福嗎？和爸爸媽媽一起外出旅游，這是幸福嗎？和兄弟姐妹們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)，這是幸福嗎？和同學(xué)們一天天共同進(jìn)步，這是幸福嗎？…沒(méi)錯(cuò)，這一切的一切都是幸福。我的記憶提醒我，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在幸福中成長(zhǎng)！
記得小時(shí)候的我很調(diào)皮，有一次我在床上玩，不小心摔下床，額頭碰到柜子邊上，額角裂開了一個(gè)大口子，血流如柱。媽媽馬上跑來(lái)抱起我就往醫(yī)院跑，不知道過(guò)了多久到了醫(yī)院，過(guò)了一會(huì)兒我就被推進(jìn)了手術(shù)室。爸爸在單位加班也馬上跑到醫(yī)院在手術(shù)室外和媽媽，爺爺奶奶姑爹姑媽們焦急的等待。等我從手術(shù)室出來(lái)，看到的竟是每一個(gè)人釋然的微笑。每當(dāng)我想起這些就有一種莫名的感覺(jué)涌上心口，我的眼眶就會(huì)漸漸的濕潤(rùn)！那是幸福的淚水！
幸福是滿足，是一點(diǎn)一滴的小事！從我們的衣食住行就能體現(xiàn)我們身處幸福中！從自己做完作業(yè)后，媽媽送來(lái)的熱牛奶中就能體現(xiàn)！從自己失敗后，爸爸一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)！從一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作！一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)就能體現(xiàn)我們身處幸福中！
對(duì)我而言，幸福，是我忠誠(chéng)的伴侶！幸福就如那一輪美麗的落日，溫暖著我！讓我從不感到孤獨(dú)無(wú)援；幸福又如那甘甜的雨露，滋潤(rùn)著我，讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣；幸福還如一面鏡子，提醒著我，讓我不斷完善自我。
我很幸福，因?yàn)槲以谛腋Ｖ谐砷L(zhǎng)！
謝謝大家，我的演講完畢！
